C) plate administracije. Imovinska prava supružnika

Odgovori na zadatke 1–20 su broj, ili niz brojeva, ili riječ (fraza). Upišite svoje odgovore u polja desno od broja zadatka bez razmaka, zareza i ostalog dodatni karakteri.

1

Upiši riječ koja nedostaje u tabeli.

Zadaci sprovođenje zakona RF

2

U donjem redu pronađite koncept koji je generalizirajući na sve ostale predstavljene koncepte. Zapišite ovu riječ (izraz).

1) političke norme, 2) država, 3) politički sistem društvo, 4) politička partija, 5) partijski program.

3

Ispod je lista karakteristika. Svi se, sa izuzetkom dva, odnose na karakteristike umjetnosti.

1) slikovitost, 2) buđenje fantazije i mašte, 3) pouzdanost i provjerljivost rezultata, 4) usmjerenost na postizanje objektivne istine, 5) emocionalnost percepcije, 6) vidljivost.

Pronađite dva pojma "neobična" i zapišite brojeve pod kojima su označeni.

4

Odaberite ispravne sudove o istini i njenim kriterijima i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1. Relativna istina, za razliku od apsolutne istine, određuje suštinu društvenih i prirodnih pojava.

2. Istinsko znanje uvijek odgovara spoznatom objektu.

3. U naučnom znanju, apsolutna istina je ideal, cilj.

4. Relativna istina, za razliku od apsolutne istine, može se promijeniti tokom vremena.

5. Apsolutna istina, za razliku od relativne istine, je znanje usmjereno na praksu.

5

Uspostavite korespondenciju između činjenica, znakova i tipova društava

6

Klaudija se sprema da otputuje u Španiju. Uči španski, čita knjige o istoriji i kulturi Španije, a na internet forumima komunicira sa poznavaocima španske umetnosti. Već je isplanirala rutu svog putovanja i kupila kartu. Na donjem popisu pronađite primjere sredstava koje je Claudia koristila za postizanje cilja i zapišite brojeve pod kojima su navedena.

1.Learning Spanish

2. kupovina turističkog vaučera

3. Komunikacija na Internetu

4.čitanje knjiga o Španiji

5. poznavaoci španske umetnosti

6.putovati po Španiji

7

Odaberite tačne sudove o vrstama tržišnog nadmetanja i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1. Sa stanovišta interesa društva, monopol ima samo nedostatke.

2. Monopolista samostalno određuje cijene za proizvedene proizvode.

3. Oligopol je situacija u kojoj je tržište podijeljeno od strane nekoliko velikih firmi.

4. Monopolistička konkurencija- ovo je idealizovano stanje tržišta, kada pojedinačni kupci i prodavci ne mogu uticati na cenu, već je formiraju svojim unosom ponude i potražnje.

5. Monopsonija je vrsta monopola u kojoj kupac nije monopol.

8

Uspostavite korespondenciju između karakteristika i tipova ekonomskih sistema: Za svaku poziciju datu u prvoj koloni, uparite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

9

Građanin V. svoju ušteđevinu ulaže u kupovinu hartija od vrijednosti. Pronađite na listi vrijednosne papire koje može kupiti u skladu s Građanskim zakonikom Ruske Federacije i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1.novčanice

3.obveznice

5.investicioni udio u zajedničkom investicionom fondu

6. ugovor o osiguranju imovine

10

Slika prikazuje stanje na tržištu kućne sportske opreme. Šta je od sledećeg moglo da izazove pomeranje krive potražnje sa pozicije D na poziciju - D 1? (Na grafikonu, P je cijena artikla; Q je količina artikla.)

1.smanjenje životnog standarda stanovništva

2.smanjenje prihoda potrošača

3. dobre povratne informacije kupaca o spravama za kućnu teretanu

4.Smanjenje cijena posjeta teretani

5.povećanje pažnje građana prema sopstvenom zdravlju

11

Odaberite ispravne sudove o društvenim normama i zapišite brojeve pod kojima su one naznačene.

1. Društvene norme odražavaju vrijednosti društva.

2. Za razliku od običaja, pravne norme su zabilježene u pisanim izvorima.

3. Postupak primjene pravnih normi se ne razlikuje od postupka primjene moralnih normi.

4. Pravila ponašanja zasnovana na idejama društva ili pojedinih društvenih grupa o dobru i zlu, pravednom i nepravednom, nazivaju se moralnim normama.

5. Moralne norme su obezbeđene (zaštićene) snagom države.

12

U toku sociološkog istraživanja 30-godišnjih i 55-godišnjih građana zemlje Z, postavljeno im je pitanje: "U kojoj organizaciji radite (budžetskoj/javnoj ili privatnoj/nevladinoj)?" Rezultati anketa (u % od broja ispitanika) prikazani su na dijagramu.

Na listi ispod pronađite zaključke koji se mogu izvući iz dijagrama i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1. Više od polovine ispitanih tridesetogodišnjaka radi u privatnoj/nevladinoj organizaciji.

2. Među ispitanim 55-godišnjacima, koji rade u budžetskim/državnim organizacijama, više je onih koji rade u privatnoj/nedržavnoj organizaciji.

3. Među ispitanicima 30-godišnjaka više je onih koji rade za sebe nego onih koji rade u budžetskoj/državnoj organizaciji.

4. Jednaki udio ispitanika u svakoj grupi radi za sebe.

5. Udio onih kojima je bilo teško da odgovore veći je među 55-godišnjacima nego među 30-godišnjacima.

13

Izaberite sa liste karakteristični znaci prekršaja.

1.neetički čin

2.ponašanje

3.nagli čin

4. nepromišljen čin

5.društveno opasno djelo

14

Uspostavite korespondenciju između funkcija i javnih organa koji ih obavljaju: za svaku stavku datu u prvoj koloni, izaberite odgovarajuću stavku iz druge kolone.

15

U zemlji Z vladu formira blok stranaka koje su pobijedile na parlamentarnim izborima. Odaberite osobine sa liste ispod koje označavaju da je u zemlji Z parlamentarnim izborima proći po proporcionalnom sistemu i zapisati brojeve pod kojima su ove linije označene.

2. Postoji mogućnost predlaganja nezavisnih nestranačkih kandidata.

3. Kandidat sa većinom glasova na izborima pobjeđuje.

6. Broj mjesta koje stranka dobije u parlamentu zavisi od procenta glasova datih za stranku na izborima.

16

Šta od navedenog pripada grupi socio-ekonomskih prava građanina Ruske Federacije? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1.pravo na socijalno osiguranje u starosti

2.pravo na život

3.pravo na stanovanje

4. pravo na zaštitu časti i dobrog imena

5. pravo na slobodu i sigurnost ličnosti

17

Odaberite tačne sudove o sistemu prava i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

1. U zavisnosti od prirode propisa sadržanih u normama, razlikuju se norme koje odobravaju, obavezujuće i zabranjujuće.

2. Grane procesnog prava utvrđuju postupak za primjenu pravnih normi.

3. Institucija prava je kompleks pravnih normi koje predstavljaju specifičan dio pravne grane i uređuju segment određene vrste društvenih odnosa.

4. Skup grana prava koje regulišu odnos vlasti i podređenosti naziva se upravno pravo.

5. Privatno pravo uključuje krivično pravo.

18

Uspostavite korespondenciju između primjera i mjera pravne odgovornosti u Ruskoj Federaciji: za svaku stavku datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću stavku iz druge kolone.

19

Firma "Astra" pruža usluge uređenja dvorišnih površina. Koji znaci će dovesti do zaključka da je organizaciono-pravni oblik ovog preduzeća proizvodna zadruga? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

1. objedinjuje nekoliko majstora lično uključenih u pružanje usluga

2.obaveza poštivanja radne discipline

3. primanje dividendi za godinu

4. učešće zaposlenih u upravljanju preduzećem

5.zaključak ugovor o radu sa zaposlenima

6.profit se raspoređuje na zaposlene u skladu sa njihovim radnim učešćem u okviru udela

Pročitajte tekst u nastavku gdje nedostaje nekoliko riječi. Odaberite sa ponuđene liste riječi koje ćete umetnuti umjesto praznina.

20

„Ako ________ (A) karakteriše državu sa stanovišta redosleda formiranja najviših organa vlasti, onda ________ (B) odražava teritorijalna podjela država. Jednostavna ujedinjena država koja nema druge državnim subjektima, nazvan ________ (B). U takvoj državi postoji jedan ustav, jedinstveni sistem države ________ (D). Drugi oblik je ________ (D), što je savezna država, čiji subjekti imaju relativnu političku nezavisnost, sve do usvajanja vlastitog ________ (E)“.

Date su riječi (fraze) u listi nominativ... Svaka riječ (fraza) može se koristiti samo jednom.

Birajte uzastopno jednu reč (frazu) za drugom, mentalno popunjavajući svaku prazninu. Imajte na umu da na listi ima više riječi (fraza) nego što je potrebno da popunite praznine.

Lista pojmova:

1. unitarni

2. federacija

3.oblik vlasti

4.demokratski

5.ustav

6.političke stranke

7.oblik državnog (teritorijalnog) ustrojstva

8.Republika

9. vlasti

Dio 2.

Prvo zapišite broj zadatka (28, 29, itd.), a zatim i detaljan odgovor na njega. Odgovore zapišite jasno i čitko.

Pročitajte tekst i ispunite zadatke 21-24.

Trend ka teritorijalnom širenju doveo je do uzastopne pojave glavnih oblika tržišnog prostora: a) lokalne pijace (obično unutar sela, grada); b) nacionalno tržište (koje je ujedinilo lokalne trgovačke teritorije u jedinstveno unutrašnje tržište države); c) svjetsko tržište, koje je nastalo na osnovu razvoja vanjske trgovine različite zemlje.

U drugoj polovini XX veka. počelo kvalitativno novi proces- globalizacija (pokrivanje cijele teritorije globus) svjetskog tržišta. To znači da nacionalna tržišta pojedinačne zemlje su u sve većoj zavisnosti jedni od drugih. Između njih se formiraju stabilne trgovinske veze zasnovane na telekomunikacijama, satelitskim komunikacijama, internetu i drugim naprednim tehničkim sredstvima.

U XX veku. ubrzanje naučni i tehnološki napredak dovelo je do pojave tržišta za naučna dostignuća, gde su konačni rezultati naučnih istraživanja (naučno i eksperimentalno projektovanje), spremni za implementaciju u proizvodnju, bili u obliku komercijalnog proizvoda. Prelazak na postindustrijsku ekonomiju pratio je nagli razvoj sfere plaćenih usluga, kao i plaćenih duhovnih dobara. Široki razvoj akcionarska društva i kreditna (posuđena) sredstva doprinijela su formiranju velikih tržišta vrijednosnih papira i kreditnog kapitala. Prestankom upotrebe zlata kao svjetskog novca (od ranih 1970-ih) u vanjskim ekonomskim odnosima između država, razvilo se tržište valuta (novčanica stranih država).

Formiranjem tržišnog sistema njegova uloga u razvoju nacionalne ekonomije značajno je porasla. S jedne strane, široko rasprostranjena podjela rada u modernom komercijalna proizvodnja dobio priliku da plasira svoje specijalizovane proizvode kroz odgovarajući sistem tržišta. S druge strane, svi veliki sektori nacionalne privrede počeli su da doživljavaju povećanu zavisnost od odgovarajućih sektora tržišta. Kao rezultat toga, nastalo je novo stanje ekonomskog organizma, u kojem su sve njegove "ćelije" aktivno pod utjecajem tržišnog sistema.

(E.F.Borisov)

Kako globalizacija utiče na tržište? Na osnovu teksta naznačite tri aspekta ovog uticaja.

Pokaži odgovor

Tačan odgovor treba da sadrži sljedeće aspekte uticaja:

1) raste zavisnost nacionalnih tržišta jedno od drugog;

2) formiranje stabilnih trgovinskih veza između nacionalnih tržišta;

3) oslanjanje u trgovinskim odnosima na najnovija tehnička sredstva.

Pokaži odgovor

1) navedeni su oblici tržišta: lokalni, nacionalni, svetski;

2) osnov klasifikacije je naznačen: obim (veličina) tržišnog teritorijalnog prostora (teritorija koju pokriva tržište)

Pokaži odgovor

Pokaži odgovor

Tačan odgovor treba da sadrži sljedeće elemente:

1) ukazuje se da se podsticajna uloga tržišnog sistema manifestuje, na primer, u njegovim širokim mogućnostima za prodaju specijalizovanih proizvoda;

2) ukazuje se da se sputavajuća uloga može ispoljiti u periodima ekonomskog pada usled povećane zavisnosti svih velikih sektora nacionalne privrede od relevantnih tržišnih sektora;

3) dato je objašnjenje, na primjer:

Razvijaju se specijalizovana tržišta gotovih proizvoda koja obuhvataju, između ostalog, i virtuelni prostor (tržišta građevinskog materijala, kuhinjskog nameštaja, odeće za starije osobe itd.);

Kriza u jednoj industriji brzo se širi na druge i na ekonomiju u cjelini; na primjer, kriza u građevinarstvu će smanjiti potražnju za metalom, cementom, ciglom, keramikom, naftom i hemijska industrija, građevinske mašine

Šta znače društveni naučnici u konceptu „socijalne mobilnosti“? Na osnovu znanja iz kursa društvenih nauka, napravite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o društvenoj mobilnosti i jednu rečenicu koja otkriva karakteristike vertikalne društvene mobilnosti.

Pokaži odgovor

Tačan odgovor treba da sadrži sljedeće elemente:

1) značenje pojma, na primjer: „promjena društvenog položaja pojedinca ili grupe, mjesto koje zauzima u društvena struktura društvo“; (Može se dati drugačija, slična definicija.)

2) jedna rečenica sa informacijama o kanalima socijalne mobilnosti, na osnovu znanja iz predmeta, na primer: „Kanali socijalne mobilnosti obuhvataju obrazovanje, vojnu službu, brak, duhovnu službu, itd.“;

(Može se sastaviti bilo koji drugi prijedlog koji sadrži informacije o kanalima socijalne mobilnosti).

3) jedna rečenica koja otkriva karakteristike vertikalne socijalne mobilnosti, na primjer: "To je takva promjena položaja pojedinca koja uzrokuje povećanje ili smanjenje njegovog društvenog statusa."

(Može se dati bilo koji drugi prijedlog koji otkriva karakteristike vertikalne društvene mobilnosti.)

Prijedlozi moraju biti pravilno formulisani, ne moraju sadržavati elemente koji narušavaju značenje pojma i/ili njegovih aspekata.

V tržišnu ekonomiju recesije i porast proizvodne i poslovne aktivnosti se primjećuju sa određenom učestalošću. Dajte tri objašnjenja razloga cikličnog razvoja privrede u tržišnim uslovima. Budite konkretni u vezi bilo kojeg od ovih razloga.

Pokaži odgovor

Odgovor treba da sadrži:

1) navedeni su razlozi cikličnosti ekonomski razvoj, na primjer:

Periodična obnova kapitala povezana sa dostignućima naučnog i tehnološkog napretka i inovacija;

Kršenje i naknadno uspostavljanje ravnoteže između potražnje i ponude novca;

2) data je specifikacija, na primjer: banke smanjuju zahtjeve za davanjem kredita stanovništvu i preduzećima, to u početku dovodi do povećanja, povećanja potražnje za robom i uslugama, ali u budućnosti, uz rast kašnjenja kredita, može početi finansijska kriza koja će uticati na čitavu sferu privrede.

Mogu se navesti i drugi razlozi, data je drugačija specifikacija.

U kontekstu tranzicije u postindustrijsko društvo na profesionalnih kvaliteta zaposleniku se postavljaju novi zahtjevi. Koristeći društvenonaučna znanja i činjenice društvenog života, ukazati i ukratko objasniti bilo koja tri kvaliteta zaposlenog, za kojima se potreba povećava u kontekstu tranzicije u postindustrijsko društvo.

Pokaži odgovor

Tačan odgovor mora sadržavati zahtjevi / kvalitet i kratko objašnjenja svakom od njih, na primjer:

1) spremnost za poboljšanjem kvalifikacija radna aktivnost(zaposleni se mora prilagoditi stalnom razvoju tehnologije i tehnologije);

2) mobilnost (od savremenog radnika se traži da bude spreman za promjenu vrste djelatnosti, ovladavanje srodnim zanimanjima);

b) razvoj državne politike;

c) održavanje političke stabilnosti društva;

d) analiza interesa različitih društvenih grupa itd.

4) Vrste političke elite:

a) nacionalni, regionalni, lokalni;

b) vladajući i nevladajući (kontra-elita).

5) Grupe političkog uticaja.

Moguć je drugačiji broj i (ili) drugačija tačna formulacija tačaka i podtačaka plana. Mogu biti predstavljeni u denominacijskim, upitnim ili mješovitim oblicima.

Ispunjavanjem zadatka 29 možete pokazati svoje znanje i vještine na sadržaju koji vam je privlačniji. U tu svrhu izaberite samo JEDNU od dole navedenih izjava (29.1-29.5).

Odaberite jednu od izjava u nastavku, otkrijte njeno značenje u obliku mini-eseja, navodeći ako je potrebno različite aspekte problem koji je postavio autor (pokrenuta tema).

Kada iznosite svoje mišljenje o pokrenutom problemu (naznačenoj temi), kada argumentujete svoje gledište, koristite znanja stečena proučavanjem društvenih studija, relevantne koncepte, kao i činjenice javni život i sopstveni životno iskustvo... (Navedite barem dva primjera iz različitih izvora za činjenično obrazloženje.)

29.1. Filozofija"Sve naše teorije nisu ništa više od generalizacije iskustva, uočenih činjenica." (V.A. Ambartsumyan)

29.2. Ekonomija"Ponuda i potražnja je proces međusobnog prilagođavanja i koordinacije." (P.T. Heine)

29.3. Sociologija, socijalna psihologija"Početak ličnosti javlja se mnogo kasnije od početka pojedinca." (B.G. Ananijev)

29.4. Političke nauke"\\\" Zavadi pa vladaj \\\ "je mudro pravilo, ali \\\" ujedini i vodi \\\ "je još bolje." (J.W. Gete)

29.5. Jurisprudence“Zakon ne poznaje klasne zločine, ne poznaje razlike u krugu lica među kojima se vrši njegovo kršenje. Podjednako je strog i podjednako milostiv prema svima." (A.F. Koni)

Kako se pravilno pripremiti za društvene studije:

  1. Potrebna je stalna praksa.
    • Posebna pažnja polagati ispit iz društvenih studija 2019. Demo verzija sa FIPI-ja će vam pomoći da razumete strukturu tiketa, razumete zahteve. će vas uputiti u koje teme trebate učiti.
    • Pripremljen za rješenje 10 opcija treninga sa odgovorima. Razvijaju ih nastavnici na osnovu demonstracione verzije.
    • Što se više testova riješi, to će biti veća spremnost, jer se aktivira mehanizam pamćenja. Nemojte biti lijeni raditi na greškama. Odluči se online testovi svake sedmice dok ne pogriješite. Registrirani korisnici na stranici mogu pratiti statistiku riješenih testova.
  2. Ispravno rasporedite svoje vrijeme za rješavanje testova za vježbu kako bi se dobio maksimalan broj bodova.
    • Zadaci 1-3 i 10 rješavaju se za 1-4 minute;
    • Zadaci 4-9 i 11-28 su dati od 2 do 8 minuta;
    • Zadaci 29 - 45 minuta.
  3. Rad sa tekstom

      Za izvršavanje tipičnih zadataka 21-24, važne su vještine tekstualnih informacija. Kada vježbate rješavanje USE testova u društvenim studijama na mreži, obratite pažnju na zadatke koji zahtijevaju ne samo izdvajanje i reprodukciju suštine iz informacijskog platna, već i tumačenje, vlastito razumijevanje onoga što je rečeno ili napisano i uključenost društvenih nauka znanje u formulaciji.

      Zadatak broj 29 (esej) uključuje 5 alternativnih zadataka, usmjerenih na pisanje eseja na jednu od 5 tema. Teme predstavljaju izjave poznatih javnih ličnosti, kao i predstavnika politike, nauke i kulture. Zadatak se tradicionalno smatra najtežim u CMM-ima.

      Koristan savjet: da bi se napisao kvalitetan esej, potrebno je umeti otkriti značenje presude (izjave, citati), osloniti se na proučavane odredbe društvenih nauka, izvući vlastite zaključke i konkretizirati na živopisnim primjerima.


Pretvaranje bodova u ocjene

  • 0-41 bod - "nezadovoljavajuće";
  • 42-54 boda - "tri";
  • 55-66 bodova - "dobro";
  • 67 bodova i više - "odlično".

Minimum je 42, a maksimum 100.

USE test iz društvenih nauka sastoji se od:

  • Dio 1- od 20 zadataka, sa kratkim odgovorom u obliku riječi, nekoliko riječi ili brojeva. Polovina zadataka se odnosi na osnovni nivo, drugi dio na povećani. Prvi dio je procijenjen na 35 primarnih bodova.
  • Dio 2- od 9 zadataka, sa detaljnim odgovorom. Zadaci 21 i 22 su osnovni, a od 23 do 29 - sa povećanom težinom i procijenjeni su na 30 bodova. Pogledajte sa detaljnim odgovorom o društvenim studijama.

Zapamtite!

  • U 2019. godini, ispit iz društvenih nauka će uključivati 235 minuta (3 sata 55 minuta).
  • Zabranjeno je ponijeti sa sobom strani predmeti (krevetci, pametni telefoni, slušalice, pametni satovi, itd.).
  • Posljednjeg dana prije ispita pregledajte gradivo koje ste obradili, ponovo pogledajte riješene opcije.

Prezentacija-simulator za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka u školskoj 2017-2018. Opcija 12.

Pripremio nastavnik istorije i društvenih nauka MOU „Srednja škola s. Perekopnoe, Eršovski okrug, Saratovska oblast "nazvan po Heroju Sovjetski savez Kireeva V.I. Ermakov Ivan Aleksandrovič


1.

Nivoi razvoja sposobnosti

specifikacije

odgovor:


1.

Nivoi razvoja sposobnosti

specifikacije

Visok nivo razvijenosti sposobnosti, posebno specijalnih

Najviši nivo razvoja sposobnosti, opštih i posebnih

Upiši riječ koja nedostaje u tabeli.

Nivoi razvoja ljudskih sposobnosti.

Odgovor: genije.


2.

odgovor:


2.

U donjem redu pronađite koncept koji je generalizirajući na sve ostale predstavljene koncepte. Zapišite ovu riječ (izraz).

Društveni institut; porodica; država; poslovanje; obrazovanje.

Odgovor: socijalna ustanova.


3.

odgovor:


3.

Ispod je lista poreza i naknada. Svi oni, sa izuzetkom dva, u skladu sa Poreskim zakonikom Ruske Federacije odnose se na savezne poreze i naknade.

  • transportna taksa; 2) porez na vađenje minerala; 3) državnu dažbinu; 4) porez na dobit pravnih lica; 5) porez na imovinu organizacija; 6) porez na dohodak pojedinci.

Nađite dva pojma koja "ispadaju" iz opšteg reda i zapišite brojeve pod kojima su naznačeni u tabeli.

Odgovor: 15.


4.

  • Istina je uvek konkretna.

odgovor:


4.

Odaberite ispravne sudove o istini i njenim kriterijima i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

  • Samo ono znanje koje dijeli većina ljudi može se smatrati istinitim.
  • Praksa je, prema brojnim filozofima, glavni kriterij istine.
  • Istina je znanje koje reproducira objekt koji se može spoznati kakav postoji nezavisno od svijesti osobe.
  • Istina je uvek konkretna.
  • Jedini kriterijum istine je usklađenost sa postojećim naučnim teorijama.

Odgovor: 2 3 4.


5.

Karakteristike

Vrste društava

  • tradicionalno
  • industrijsko društvo

Odgovor: A B C D E


5.

Uspostavite korespondenciju između karakteristične karakteristike i vrste preduzeća: za svaku stavku datu u prvoj koloni, izaberite odgovarajući element iz druge kolone.

Karakteristike

A) pojava masovne kulture

B) dominacija prirodne ekonomije

C) prevlast uslužnih sektora u strukturi privrede

D) porast broja industrijskog proletarijata

E) prevlast naučno intenzivnih industrija visoke tehnologije

Vrste društava

  • tradicionalno
  • postindustrijsko (informaciono) društvo
  • industrijsko društvo

Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.

Odgovor: A B C D E

3 1 2 3 2


6.

odgovor:


6.

Naučnici su rezimirali rezultate dugogodišnjeg istraživanja i napisali knjigu. Po čemu se sadržaj knjige može pripisati naučnim saznanjima? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

  • Da bi se potvrdila istinitost presuda, nude se dokazi.
  • Knjigu je objavio veliki izdavač.
  • Cijelo izdanje knjige rasprodato je u roku od mjesec dana.
  • Sve hipoteze istraživača bile su validne.
  • Knjiga je teška za samostalno učenje od strane nespecijalista.
  • Sadržaj knjige je predstavljen na stručnom jeziku.

Odgovor: 1 4 5 6.


7.

odgovor:


7.

Odaberite ispravne prosudbe o hartijama od vrijednosti i zapišite brojeve pod kojima su one naznačene.

  • Obezbjeđenje utjelovljuje subjektivna građanska prava neimovinske prirode.
  • Hartije od vrijednosti može biti objekt Ljudska prava nove ponude.
  • U skladu sa Građanskim zakonikom Ruske Federacije, svaki dokument koji izdaje država naziva se vrijednosnicom.
  • Hartija od vrednosti koja potvrđuje vlasništvo nad udelom u kapitalu preduzeća i daje pravo na primanje dela dobiti kompanije naziva se akcija.
  • Obveznica daje vlasniku pravo da zahtijeva njen otkup na vrijeme.

Odgovor: 2 4 5.


8.

Primjeri

B) plaćanje za obezbeđenje prostorija

C) plate administracije

D) nabavka sirovina

Vrste troškova

  • varijable
  • trajno

Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.

Odgovor: A B C D E


8.

Uspostavite korespondenciju između primjera i tipova troškova firme u kratkom roku: za svaku stavku datu u prvoj koloni odaberite odgovarajuću stavku iz druge kolone.

Primjeri

A) plate zaposlenih po komadu

B) plaćanje za obezbeđenje prostorija

C) plate administracije

D) nabavka sirovina

E) kamata na ranije uzete kredite

Vrste troškova

  • varijable
  • trajno

Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.

Odgovor: A B C D E

1 2 1 2 1


9.

odgovor:


9.

Šef države je pred vladu stavio zadatak da smanji stopu nezaposlenosti u zemlji. Koje od sljedećih mjera će doprinijeti rješavanju ovog problema? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

  • povećanje poreskih stopa
  • organizacija kurseva stručne prekvalifikacije
  • povećanje naknada za nezaposlene
  • smanjenje izvoza industrijskih proizvoda
  • otvaranje novih radnih mjesta u malom biznisu
  • smanjenje starosne granice za odlazak u penziju

Odgovor: 2 5 6.


  • smanjenje prihoda domaćinstva

odgovor:


10. Grafikon prikazuje stanje na frizerskom tržištu: kriva potražnje se pomjerila sa pozicije D na poziciju D1. P je cijena usluga, Q je kvalitet usluga.

Koji od sljedećih faktora može uzrokovati takvu promjenu? Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

  • povećanje broja jeftinih kozmetičkih salona
  • povećanje profitabilnosti kozmetičkih salona
  • moda za složene frizure za žene
  • izgled u prodaji efektivna sredstva za briga o sebi iza kose
  • smanjenje prihoda domaćinstva

Odgovor: 4 5


11.

odgovor:


11.

Odaberite ispravne sudove o socijalizaciji pojedinca i zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

  • Socijalizacija doprinosi da pojedinac usvoji sociokulturno iskustvo neophodno za život u datom društvu.
  • Nosioci socijalizacije su konkretni ljudi i organizacije.
  • Socijalizacija je povezana sa promjenom društvenih uloga, sa sticanjem novih statusa.
  • Primarna socijalizacija počinje prijemom djeteta u obrazovnu organizaciju.
  • Nosioci primarne socijalizacije djeluju u okviru svoje nadležnosti, u skladu sa službenim propisima.

Odgovor: 1 2 3.


odgovor:


12. Tokom ankete postavljeno je pitanje: "Šta vidite kao glavni uzrok generacijskog sukoba (sukoba između očeva i djece)?"

Pronađite na listi zaključke koji se mogu izvući iz dijagrama.

  • Ispitanici sukob između očeva i djece u većoj mjeri povezuju sa nespremnošću djece da uvaže iskustva i mišljenja starije generacije nego s razlikama u načinu života.
  • Oko trećine ispitanika sukob između očeva i djece povezuje s razlikama u svjetonazoru, ukusima i preferencijama.
  • Približno isti udio ispitanika sukob između očeva i djece povezuje s razlikama u svjetonazoru, ukusima, preferencijama i razlikama u načinu života.
  • Želju očeva da djeci nametnu svoju volju kao uzrok generacijskog sukoba primjećuje najmanji procenat ispitanika.
  • Neriješeni materijalni/svakodnevni problemi mogu postati glavni uzrok sukoba.

Odgovor: 2 5.


13.

odgovor:


13.

Odaberite ispravne sudove o državi i njenim funkcijama, zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

  • Državom se naziva ukupnost institucija javne vlasti i mehanizama njihovog funkcionisanja.
  • Država je pozvana da uravnoteži različite društvene interese.
  • Glavne karakteristike države uključuju unitarnu strukturu, teritoriju nad kojom se proteže vlast.
  • Država se razlikuje od politička strankačinjenicom da je politička institucija.
  • Funkcija provođenja zakona države uključuje prevenciju prekršaja u cilju njihovog sprječavanja i suzbijanja.

Odgovor: 1 2 5.


14.

Funkcije

C) proglašenje amnestije

D) vršenje pomilovanja

  • Predsednik RF
  • Državna Duma
  • Vlada RF

Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.

Odgovor: A B C D E


14.

Uspostavite korespondenciju između funkcija i subjekata državne vlasti Ruske Federacije koji ih obavljaju: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

Funkcije

A) upravljanje imovinom savezne države

B) donošenje saveznih zakona

C) proglašenje amnestije

D) vršenje pomilovanja

E) osiguranje izvršenja federalnog budžeta

Subjekti državne vlasti Ruske Federacije

  • Predsednik RF
  • Državna Duma
  • Vlada RF

Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.

Odgovor: A B C D E

3 2 2 1 3


15.

  • Savezna država
  • Demokratska država
  • Apsolutna monarhija
  • Ustavna monarhija
  • Predsednička republika
  • Unitarna država

odgovor:


15.

U državi Z, zakonodavna vlast pripada parlamentu, a popularno izabrani šef države formira vladu i predvodi izvršnu vlast. Građani imaju čitav niz prava i sloboda, razvijene su institucije civilnog društva. Država Z uključuje teritorije subjekata koji imaju pravo da donose svoje ustave. Parlament ima dvodomnu strukturu. Pronađite karakteristike Z oblika na listi ispod i zapišite brojeve pod kojima su oni naznačeni.

  • Savezna država
  • Demokratska država
  • Apsolutna monarhija
  • Ustavna monarhija
  • Predsednička republika
  • Unitarna država

Odgovor: 1 2 5.


16.

  • pravo na odmor
  • sloboda rada

odgovor:


16.

Na gornjoj listi pronađite socio-ekonomska prava (slobode) građanina Ruske Federacije. Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

  • sloboda savesti i veroispovesti
  • pravo na odmor
  • pravo na nepovredivost doma
  • sloboda poslovanja
  • sloboda rada

Odgovor: 2 4 5.


17.

Odaberite ispravne presude o imovinskim i ličnim neimovinskim pravima i kako ih zaštititi u Ruskoj Federaciji. Zapišite brojeve pod kojima su naznačeni.

  • Prava svojine nastaju samo u vezi sa posjedovanjem bilo koje stvari.
  • Stvar kao objekt građanskog prava ima sposobnost da neposredno zadovolji materijalne potrebe osobe.
  • Zakon isključuje svaku mogućnost prinudnog oduzimanja imovine od vlasnika.
  • Posebnosti ličnih neimovinskih prava su odsustvo materijalnog (imovinskog) sadržaja i neraskidiva veza sa ličnošću nosioca.
  • Naknada štete i kompenzacija moralne štete nazivaju se metodama zaštite građanskih prava.

Odgovor: 2 4 5


18.

Akcije

  • odgovornosti
  • prava

Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.

Odgovor: A B C D E


18.

Uspostavite korespondenciju između radnji i elemenata legalni status zaposlenik u Ruskoj Federaciji: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, izaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

Akcije

A) dobro paziti na imovinu poslodavca

B) dobiti potpune pouzdane informacije o uslovima rada

C) učestvuje u upravljanju organizacijom

D) pridržavati se radne discipline

E) savjesno obavljaju svoje radne funkcije na osnovu ugovora o radu

Elementi pravnog statusa zaposlenog u Ruskoj Federaciji

  • odgovornosti
  • prava

Zapišite odabrane brojeve u tabelu ispod odgovarajućih slova.

Odgovor: A B C D E

1 2 2 1 1


19.

  • upozorenje
  • ograničavanje slobode
  • ukor
  • diskvalifikacija
  • komentar

odgovor:


19.

Zamislite da pomažete nastavniku da pripremi prezentaciju za čas društvenih nauka na temu "Pravna odgovornost u Ruskoj Federaciji". Jedan od slajdova se zove "Upravne kazne utvrđene Zakonom o upravnim prekršajima RF". Šta od sljedećeg treba uključiti na ovaj slajd? Zapišite brojeve pod kojima su naznačene administrativne kazne.

  • upozorenje
  • lišavanje posebnog prava datog pojedincu
  • ograničavanje slobode
  • ukor
  • diskvalifikacija
  • komentar

Odgovor: 1 2 5.


20.

Unesite riječi koje nedostaju.

Lista riječi:

  • ličnost

Odgovor: A B C D E F


20.

Unesite riječi koje nedostaju.

“Razvoj i formiranje ____ (A) počinje od trenutka kada se osoba rodi. Za dete je porodica prvi vaspitač, najbliži medij za prenos duhovnog bogatstva, kulturnih tradicija, formiranje _____ (B), praktične vještine i vještine. Porodica je za dijete __ (B) društva. ___ (D) sistem je nedavno doživio značajne promjene. Poznato je da je stanje savremene porodice posledica niza negativni faktori: došlo je do povrede statusa porodice, čak iu naizgled prilično prosperitetnim porodicama nema _____ (D) između supružnika, djece i roditelja. Glavnim uslovima za uspeh u podizanju dece u porodici može se smatrati prisustvo normalnog _______ (E), autoriteta roditelja, ispravan režim dan, pravovremeno uvođenje djeteta u knjige i čitanje, u posao."

Lista riječi:

  • društveni status 6) potrošač
  • vrednosne orijentacije 7) mikromodel
  • razumijevanje 8) porodično obrazovanje
  • porodična atmosfera 9) biološke potrebe
  • ličnost

Odgovor: A B C D E F

5 2 7 8 3 4


Dio 2.

Pročitajte tekst i ispunite zadatke 21-24.

Po čemu se društvo razlikuje od prirodnih, "pseudosocijalnih" asocijacija živih pojedinaca? Prije svega, činjenicom da je to suprabiološki integritet. Ona ne počiva na funkcionalnoj diferencijaciji organizama ili čak na organskoj diferencijaciji njihovih potreba i poticaja, već na jedinstvu kulturnih normi. Ne postoji društvo u tačnom smislu te riječi u kojem nema kulture, odnosno „natprirodnog“ normativno-vrijednog sistema koji reguliše ponašanje pojedinca. Ovo je jedan od važnih zaključaka moderne antropologije.


Dio 2.

Dakle, prisutnost kulture razlikuje ljudsko društvo od bilo kojeg udruženja životinjskih pojedinaca. Međutim, još uvijek ne objašnjava kako je društvo moguće, niti kako je zapravo nastalo. Filozofski gledano, kultura je oblik u kojem se razvijaju i prenose odnosi ljudskih individua s generacije na generaciju, ali uopće nije razlog zašto se formiraju i reprodukuju.


Dio 2.

Kultura uvijek pretpostavlja sistem održavanja života. Samo tamo gdje postoji proizvodnja (proces rada koji se stalno obnavlja) može postojati socio-kulturno udruživanje ljudi.

Materijalna proizvodnja je transformacija prirodnih predmeta, materijalna kreativnost. Iznosi na vidjelo svijet artefakata - "urađenih stvari", od kamenog vrha strijele do kompjutera. Upravo je prisustvo elemenata materijalne kulture ono što je najjednostavniji i ujedno najpouzdaniji dokaz o prisutnosti Homo sapiensa u određenom vremenskom periodu ili prostornom prostoru.


Dio 2.

Materijalna proizvodnja kao stvaralački proces, u kojem se oličavaju različite ljudske sposobnosti, u filozofiji se označava konceptom „sadržajne i praktične aktivnosti“. Ovaj koncept znači smislen rad, oličen u nekom korisnom (značajnom za osobu) proizvodu, te stoga ima svjesno svrsishodan karakter. Ona (iako implicitno) sadrži ideju o takvim kvalitetama glumačkog subjekta kao što su samosvijest i racionalno razmišljanje ...


Dio 2.

Kao društveno biće, čovjek je istovremeno i dio prirode. S ove tačke gledišta, ljudi pripadaju najvišim sisavcima, formirajući posebnu vrstu Homo sapiensa, pa se stoga čovjek ispostavlja kao biološko biće ... Podsjetimo da je Aristotel čovjeka nazvao "političkom životinjom", naglašavajući time prisutnost u čovjeku dva principa: životinjski (biološki) i politički (društveni). Problem je koji od ovih principa je dominantan, koji određuje u formiranju sposobnosti, osjećaja, ponašanja, djelovanja čovjeka i kako se u čovjeku ostvaruje odnos između biološkog i društvenog.

(I. Frolov i dr.)


21.

Šta autorima omogućava da društvo okarakterišu kao suprabiološki integritet? Koja su dva objašnjenja značenja pojma "kultura" data u tekstu? Koji neophodno stanje sociokulturno udruživanje ljudi koje su zabilježili autori?


21.

odgovor:

  • činjenica da društvo ne počiva na funkcionalnoj diferencijaciji organizama, pa čak ni na organskoj diferencijaciji njihovih potreba i poticaja, već na jedinstvu kulturnih normi;
  • - "natprirodni" normativni sistem vrijednosti koji reguliše ponašanje pojedinca;

- oblik u kojem se razvijaju i prenose s generacije na generaciju odnosi ljudskih pojedinaca;

3) dostupnost proizvodnje.


22.


22.

Pronađi u tekstu bilo koja dva kvaliteta osobe kao društvenog bića i bilo koji znak biološke suštine osobe.

odgovor:

  • sposobnost predmetne praktične aktivnosti, samosvijest i racionalno razmišljanje;
  • pripada najvišim sisarima.

23.


23.

Oslanjajući se na činjenice društvenog života i lično društveno iskustvo, ilustrirajte sa tri primjera kako se u društvenom životu uzimaju u obzir biološki određene razlike između velikih grupa ljudi.

odgovor:

  • u građanskom zakonodavstvu fiksiran je poseban pravni status maloljetnika, koji se po poslovnoj sposobnosti razlikuje od pravnog statusa punoljetnih;
  • u razvijenim zemljama svijeta zakonom je predviđen mehanizam za penzijsko osiguranje starijih građana;
  • u mnogim kulturama razvijeni su određeni stereotipi rodnih obrazaca ponašanja.

24.


24.

Koristeći tekst i znanje društvenih nauka, pružite tri dokaza da kulturne norme osiguravaju jedinstvo društva.

odgovor:

  • Kulturne norme osiguravaju komunikaciju ljudi, njihovu zajedničku aktivnost;
  • Kulturne norme nose određeni "kulturni kod" etnosa, univerzalne ljudske vrijednosti, čiji razvoj od strane novih generacija osigurava očuvanje, samoreprodukciju društva;
  • Kulturne norme i mehanizmi društvene kontrole omogućavaju minimiziranje manifestacija devijantnog ponašanja i konsolidaciju društva.

25.

Šta je značenje društvenih naučnika u konceptu "aktivnosti"? Na osnovu znanja iz kursa društvenih nauka, napravite dvije rečenice: jednu rečenicu koja sadrži informacije o strukturi aktivnosti i jednu rečenicu koja otkriva bilo koji od elemenata strukture aktivnosti.


25.

odgovor:

  • To je način interakcije sa okolnim svijetom svojstven samo čovjeku, pri čemu on svjesno mijenja svijet i sebe, stvarajući nešto što nije bilo u prirodi;
  • Struktura aktivnosti uključuje subjekt, objekt, motiv, cilj, rezultat, načine postizanja cilja;
  • Motiv aktivnosti je svjesna potreba koja pokreće aktivnost.

26.


26.

Navedite bilo koje primjere tri profesije za koje je od vitalnog značaja sposobnost vođenja dijaloga, inteligentnog raspravljanja. Za svako zanimanje objasnite važnost ove vještine.

odgovor:

  • novinar (neki novinari rade u žanru talk showa, “ okrugli stol“itd., intervjui;
  • naučnik (jedan od elemenata aktivnosti naučnika je učešće na raznim naučnim konferencijama, diskusija o idejama i radovima protivnika);
  • diplomata (jedan od glavnih elemenata aktivnosti je koordinacija pozicija sa stranim partnerima, izrada prihvatljivih uslova međunarodnih ugovora).

27.

Vlada Demokratske države Z uvela je proporcionalnu skalu poreza na dohodak građana. Koristeći znanje društvenih nauka, navedite tri argumenta (opravdanja) u korist takvog izbora.


27.

odgovor:

  • nepravedno je porezima kažnjavati građane koji više od drugih koriste svoje sposobnosti za rad, preduzetništvo i sl. za ostvarivanje prihoda;
  • svaki građanin, bez obzira na prihode, kao poreski obveznik uživa isti skup javnih dobara (sprovođenje zakona, besplatno obrazovanje, medicinska podrška, itd.);
  • svi građani u demokratskoj državi su jednaki; ovo bi trebalo da važi i za poreze.

28.

Naloženo vam je da pripremite detaljan odgovor na temu "Brak kao institucija prava u Ruskoj Federaciji". Napravite plan prema kojem ćete obrađivati ​​ovu temu. Plan mora sadržavati najmanje tri tačke, od kojih su dvije ili više detaljnije navedene u podstavovima.


28.

odgovor:

  • Uslovi za sklapanje braka u Ruskoj Federaciji:

a) dostizanje godina za sklapanje braka;

b) poslovnu sposobnost lica koja sklapaju brak;

dobrovoljnost braka;

d) nedostatak bliskih odnosa, itd.

2. Postupak sklapanja braka u Ruskoj Federaciji:

a) u matičnoj službi;

b) u ličnom prisustvu lica koja sklapaju brak i sl.

3. Lična prava supružnika:

a) ravnopravnost supružnika;

b) pravo na izbor prezimena.

4. Imovinska prava supružnika:

a) pravni režim imovine supružnika;

b) ugovorni režim imovine supružnika.

5. Raskid braka:

a) smrt/objava umrlog jednog od supružnika;

b) razvod;

c) priznavanje braka nevažećim.


Reference.

  • Jedinstveni državni ispit. Društvene studije. Tipične opcije ispita. O. A. Kotova, T. E. Lisova. Izdavačka kuća National Education. Moskva. 2018 godina

Priručnik je namijenjen za samopriprema maturanti srednjih škola za osnovni državni ispit (OGE) iz društvenih nauka 2015. i u učionici za pripremu ispita u školi. Može se koristiti i za ispite u školi u 9. razredu.
Ovaj vodič sadrži 12 opcija ispitni rad, sastavljen u skladu sa nacrtom demo verzije kontrolno-mjernog materijala OGE 2015 iz društvenih nauka. Na sve zadatke su dati odgovori i kriteriji ocjenjivanja.
Publikacija je namijenjena učenicima devetih razreda, nastavnicima i metodicima.

Primjeri opcija za posao:

Zadaci za prepoznavanje pojma po bitnim karakteristikama Upravo se ti zadaci često nude u raznim testovima.
Proaktivna samostalna privredna aktivnost lica, koja se obavlja na sopstvenu odgovornost u okviru zakona, u cilju sticanja dobiti, naziva se
1) preduzetništvo
2) reforma
3) proizvodnja
4) kreativnost

U tekstu ovog zadatka data je definicija pojma „preduzetništvo“. Ako ga se ne sjećate u potpunom, gotovom obliku, možete izvršiti sljedeće intelektualne radnje:
1) da se identifikuje oblast društveno-naučnog znanja iz koje treba odrediti koncept: u našem slučaju govorimo o ekonomska aktivnost osoba, dakle, pojam se odnosi na problem ekonomije;
2) otkriti u stanju bitne znakove traženog koncepta: u našem slučaju je „proaktivan“, „nezavisan“ „obavlja se na sopstvenu odgovornost u okviru zakona“, „u cilju ostvarivanja dobiti“. ”;
3) svesti oblast znanja na konkretan problem: u našem slučaju na vrstu ljudske ekonomske aktivnosti;
4) ažurirati informacije o svakoj od opcija odgovora, izabrati i zapisati tačan: željeni odgovor je 1) preduzetništvo.
Ostaje provjeriti tačnost odabranog odgovora ponovnom analizom svih ostalih opcija.

SADRŽAJ
UVOD
ISPITNI RAD I NJEGOVO IZVOĐENJE.
OPCIJE OBUKE.
Uputstvo za izvođenje radova.
Opcija 1.
Opcija 2.
Opcija 3.
Opcija 4.
Opcija 5.
Opcija 6.
Opcija 7.
Opcija 8.
Opcija 9.
Opcija 10.
Opcija 11.
Opcija 12.
ODGOVORI I KRITERIJI OCJENE ZADATAKA.
DIO 1.
DIO 2.
Opcija 1.
Opcija 2.
Opcija 3.
Opcija 4.
Opcija 5.
Opcija 6.
Opcija 7.
Opcija 8.
Opcija 9.
Opcija 10.
Opcija 11.
Opcija 12.

Besplatno preuzmite e-knjigu u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Mogućnosti probe, glavni državni ispit 2015. društvene nauke, 12 opcija, udžbenik, Kotova O.A., Liskova T.E. - fileskachat.com, brzo i besplatno preuzimanje.

Sljedeći tutorijali i knjige:

Podijelite ovo