교육은 사회 사회의 필수적인 구성 요소, 개발 및 지식입니다. 다른 나라의 교육 시스템은 특정 차이가 있지만 그 목적은 일반적으로 아이를 개발하고 기본 재단에 대한 생명을 구축 할 수있는 기회를 제공합니다. 이탈리아의 교육 시스템에는 4 단계, 사전 학교, 기본, 2 차 및 고등 교육이 있습니다.
이탈리아 교육은 법으로 규제되며 결정됩니다 시민권 책임 : 각 이탈리아 어린이는 교육에 대한 권리와 14 세 미만의 학교에서 공부할 의무가 있습니다. 이 나라에 사는 외국인 아동은 동일한 권리와 책임을 가지고 있습니다. 불법 이민자는 기본 교육 만받을 수 있습니다.
유치원 교육
이탈리아의 전학생 교육은 선택 사항입니다. 누가 아이들과 함께 앉아있을 기회를 가지고 집에서 그들을 키우는 기회가있는 사람이 누구인가? 어린이 유치원과 보육원은 모든 어린이에게 누락되어 있으므로 비공개이며 지불은 상당히 높습니다. 보육원에서는 어린이들이 6 개월과 최대 3 년 동안 주어질 수 있습니다. 유치원 - 3에서 6 년 사이. 보육원 및 유치원의 주요 목적 - 아동의 개발 및 교육뿐만 아니라 입학을위한 그들을 준비합니다. 초등학교.
중등 교육
이탈리아의 중등 교육 시스템은 3 단계로 구성됩니다.
1) 초등 교육 - Scuola Elementare 1 (6 세에서 11 세까지의 어린이를위한);
2) 주니어 중고등 학교 -Scuola Elementare 2 (11 세에서 14 세까지의 어린이 용);
3) 고등 중등 학교 (14 세에서 19 세까지의 어린이를위한).
에 첫 단계 어린이는 산술, 편지, 독서, 음악, 그림 및 기타 항목 (원하는 경우, 종교를 공부할 수 있습니다). 또한 초기 학습 프로그램에는 외국어에 대한 연구가 포함됩니다. 초등학교가 끝난 후 제자들은 Scuola 미디어가있는 서면 및 구술 시험을 기반으로 초등 교육 인증서 (디플로마 디 Licenza 원소)를받습니다.
고등학교 교육 프로그램에는 이탈리아, 수학, 외국어, 지리, 역사, 예술, 자연 과학 및 음악. 각 학년말이 끝나면 제자들은 "지나가지 않았다 - 통과하지 못했습니다."라는 시스템에 시험을 통과합니다. 젊은 고등학교 후에 그들은 두 가지 유형이있는 고등 중등 학교 (Scuola Southeria Superioge)에서 계속 공부합니다. 전문 대학 및 예비 리신. 전문 대학에서 학생들은 중등 교육 및 직업 훈련을 결합합니다. 졸업생이 졸업 후 졸업생은 국가 교육 증명서에 대한 직업 훈련 증명서를받습니다.
예비 리세움의 목적은 대학 입학을 준비하고 있습니다. 대부분의 프로필 Lyceum은 이미 학생들이 처음에 전문 분야를 선택합니다. 기술 (Liceo Tecnico), 클래식 (Liceo Classico) Lyceum 및 Natural Sciences의 Lyceum (Liceo Scientifico)...에 모든 Lyceum에 대한 일반 커리큘럼에는 수학, 라틴어, 이탈리아 문학, 물리학, 철학, 자연 과학 및 역사가 포함됩니다.
Classic Lyceum (Liceo Classico)의 훈련 프로그램은 인도주의 분야에서 강조되었지만 자연 과학적 주제는 연구의 두 번째 단계에 있습니다. 자연 과학의 리시움 (Liceo Scientifico)은 자연 과학적 주제를위한 준비를 제공합니다. 에서 교육 프로그램 Lingtastico (Lingtastistico) 언어 교육, 문학 및 역사를 배우는 언어 교육을 포함했습니다. 접수 된 학생들은 시험을 통과하고 (eSame di Maturita) 대학에 올 수있는 졸업장 (디플로마 디 Maturia)을받습니다.
고등 교육
이탈리아 시스템 고등 교육 대학 및 비 정지 부문이 포함됩니다. 대학교는 분야, 목적지 및 과정 수와 수준의 수의 수에 의해 개발됩니다. 비 중복 부문에는 예술 및 직업 교육 분야의 교육의 두 가지 방향이 있습니다.
고등 교육 프로그램의 첫 번째 단계를 통과 한 후, 학생은받습니다. Laurea Diploma (C.L.)와 학사 학위...에 학습 시간은 3 ~ 6 년입니다. 동시에, 학사 학위의 철학자들은 5 년 후에 건축가와 화학자들과 6 년 후의 의사들에 도착했습니다. 프로그램이 끝나면 학생은 시험을 제공하고 졸업 프로젝트를 보호합니다.
추가 교육 졸업생은 치안 판사에서 계속할 수 있습니다. 훈련 프로그램은 약 3 년 동안 지속되며 이론과 실습 사이의 관계를 의미합니다. 진행중인 훈련 학생들은 시험을 통과하고 졸업 프로젝트를 수행하고 얻습니다. 디플로마 Universitario Diploma (C.D.U.) 석사 학위를 할당했습니다.
과학 학위를 높이려면 대학원 졸업생들이 박사 과정 학생에 입학 할 수 있습니다. 이를 위해서는 3 년의 실천을하고 소개 테스트를 통과해야합니다. 보통 박사 과정 학생들은 다른 대학에서 연구 활동을 수행하고 있습니다. 그것의 끝에서 그들은 과학적 논문을 씁니다. 성공적인 방어는 과제를 동반합니다 dottorato di Ricerca 학위.
| 교육 프로그램 | 힘 | CFU 융자 | 연구 수의 수 | |
| 1 사이클
대학 재학생. |
로우 아. | 고등 교육의 1 단계 | 180 | 3 |
| 2 사이클
졸업하다. |
2 사이클 laurea 프로그램 |
2 단계 Laurea. | 120 | 2 |
| 전문 프로그램의 첫 번째 수준 (전문 학위 과정) | 1 특수 학위 수준 (전문 분야) | 120-180 | 2-3 | |
| 1 차 수준의 치안 보호 (대학 석사 과정) | 1 마스터 학위 (대학 마스터 학위) | 60+ | 1+ | |
| 3 사이클
대학 졸업 후의. |
연구 박사 과정 (연구 교정 프로그램) |
의사의 학위 (연구 의사도 학위) | 3+ | |
| 전문 프로그램의 2 차 수준 (전문 학위 과정) | 2 특별 학위 수준 (전문 학위) | 60-300 | 1-5 | |
| 2 차 마스터 학위 과정 (대학 마스터 학위 과정) | 2 마스터 레벨 (대학 마스터 학위) | 60+ | 1+ |
일부 프로그램에는 의학, 치과, 수의학, 의약품 및 건축물의 학습의 "이중주기"가 있습니다. 이러한 프로그램에 등록하려면 입학 시험을 통과해야합니다. 이 특기의 졸업장을 얻으려면 더 높은 교육의 첫 번째주기를 완료하고 300-360 대의 대출을 얻을 필요가 있습니다.
융자
이탈리아 대학에서는 "신용 시스템"(CFU)이 있습니다. 대출은 25 시간의 대학 학습입니다. 규칙적으로 학생은 연중 60 명의 대출을 축적합니다.
이탈리아 대학에서해야 할 일은 무엇입니까?
이탈리아 대학에서는 모든 사람들이 모든 것을 할 수 있지만 공차의 모든 조건이있는 경우에만 모든 일을 할 수 있습니다. 이탈리아어를 아는 것은 매우 중요합니다. 각 대학에는 자체 언어 지식 검사 시스템 - 테스트가 있습니다. 테스트 컨텐츠에는 일반적으로 문법 문제, 텍스트 번역 및 교사와의 인터뷰가 포함됩니다. 이론적으로 이탈리아 연구소를 이론적으로 진입하여 중등 교육 증명서와 이탈리아어를 알고 있습니다.
예술의 디자인과 아카데미 학교에서 영수증의 다른 시스템. 여기서 세트는 수령 과정을 복잡하게하는 경쟁에 따라 수행됩니다. 학생들은 포트폴리오를 제공해야합니다. 패션 학교와 이탈리아 디자인은 학생들에게 매우 인기가 있습니다. 여기서 그들은 첫 번째 또는 두 번째 고등 교육을 받고, 단기 고급 훈련 과정을 겪을 수 있으며, 다양한 분야의 여름 훈련 프로그램 (패션, 인테리어 디자인, 액세서리, 광고, 자동차, 이미지 컨설턴트, 미디어 디자인, 브랜드 관리 및 기타). 훈련은 1-4 년 지속됩니다. 교육 프로그램이 끝나면 졸업생은 학사 학위 또는 석사 학위를받습니다.
대학 이탈리아
이탈리아에는 주 라이센스가있는 47 개의 주 및 9 개의 독립 대학이 있습니다. 다른 유럽 대학에서와 마찬가지로 일부 중세 전통은 이탈리아어로 보존되었습니다. 예를 들어, 휴일에 학생들은 "로빈 후드"스타일의 색깔의 모자를 착용하고 신규 학생들은 의식을 취합니다.
훈련 중에 학생들은 선택 과목을 포함하여 19-20 명의 분야를 연구하는 경향이 있습니다. 클래스의 방문은 반드시 카운터에 명시된 모든 것입니다. 졸업 후, 학생들은 수행합니다 명제 시험을 통과하십시오. 학생이 졸업 증서와 시험을 통과 할 시간이 없으면 필요한만큼 많이 배울 수 있습니다.
유학생을위한 것
이탈리아 대학 입학을 위해 외국 시민권자는 중등 교육 증명서가 있어야하며 이탈리아의 지식을 위해 시험을 통과해야합니다. 규칙적으로 입학 시험은 없지만 의학, 제약, 치과, 수의학, 건축, 법학, 공학의 전문 분야에서는 프로필 과목에 대한 시험을 통과해야합니다.
그 후, 이탈리아 대사관을 통해 대학 입학을 신청해야합니다. 최종 결정은 외무부의 외무부가 이루어집니다.
치안 판사 또는 박사 과정에 등록하려면 즉시 대학에 연락 할 가치가 있습니다. 대학은 이미 학생이있는 디플로마의 인정을 결정할 것입니다. 대학이 거절하면 해결책을 수정하는 것이 의미가 없습니다.
유럽 \u200b\u200b교육은 항상 높은 품질과 권위가있었습니다. 이탈리아는 우수한 유럽 교육을주는 나라입니다. 그러므로 많은 주민들이 있습니다 다른 나라 훈련을 위해 이탈리아를 선택하십시오. 하나는 일반적인 교육 2 차 및 고등 학교, 기타 언어 또는 요리 학교를 필요로하고 세 번째는 이탈리아의 디자인과 패션 학교에서 획득해야합니다.
Scuola Primaria - 6-10 세 어린이를위한 초등학교. 이 프로그램은 5 년 동안 설계되었습니다. 학습 산술, 편지, 독서, 그림, 음악 학습으로 시작하십시오. 종교적 연구 - 부모의 요청에 따라. 그 결국 시험은 포기하지 않지만 졸업장이 발행됩니다.
Scuola Suddaria Di Primo Grado 중등 학교. 또한 어린이를위한 어린이들에게는 의무적이며, 연구 기간은 3 년입니다. 졸업 후, 주 시험에 항복하는 것이며, 2 차 교육의 두 번째 단계로의 전환이 필요합니다.
중등 학교 두 번째 단계 Scuola Supdaria Di Secondo Livello. 아이들을 위해 2 년 동안 훈련 받았습니다. 졸업 후, 최종 시험은 경구와 글쓰기를 항복하고, 이후 졸업 증서가 발행되어 국가 샘플의 일반 중등 교육을 얻습니다.
평균 고등학교 Scuola Suboutaria Superior. 이것은 고등학교에서 가장 높은 학습의 최고 수준입니다. 본질적으로 이것은 우리의 기술 학교와 대학의 유사본입니다. 훈련은 14 년에서 19 년까지 아동을 이루어집니다. 따라서 5 년 동안 지속됩니다. 이탈리아에서는 이들이 다른 프로파일의 lyceums입니다 : 클래식 (인도주의) -liceo classico linguistic - Liceo Lingtastico 자연 과학 - Liceo Scientifico
이탈리아 공화국 - 남부 유럽 국가, 지중해의 중심부, 서쪽과 동쪽의 무역 노선의 교차로에서 독점적으로 중요한 요소 모든 시대의 국가 경제 개발에서. 국가의 수도는 로마입니다. 이탈리아 - 대통령이 이끄는 민주당 의회 공화국. 국가의 집행권은 장관 의회에 속한다.
교육이 형성되고 이탈리아에서의 교육을 계속해서 개발하고있는 분위기에 대한 일반적인 아이디어를 갖기 위해 상상해보십시오. 간단한 설명 사회, 문화, 역사의 발전을위한 형성 기지 인 인구의 국가, 경제 및 조성.
이탈리아 인구의 약 67 % - 시민. 거의 모든 국가의 거주자 (93 %)는 이탈리아 인입니다. 다른 많은 선진국에서와 마찬가지로 출산율과 자연 인구는 최근 수십 년 동안 이탈리아의 감소를 증가시킵니다. 평균 가족 규모가 줄어들고 국가가 동의합니다. 경제적으로 활동적인 인구는 2280 만 명을 보유하고 있으며, 그 중 12 %는 실업자 또는 젊은 사람들이 첫 번째 일을 추구하는 젊은 사람들입니다. 많은 사람들이 수입을 찾아 해외 여행. 현재 이민자의 큰 스트림으로 인해 이탈리아 자체는 외국인 근로자의 작품을 사용합니다. 가장 불우한 국가의 법적 이민자의 수와 불법 이민은 최근에 심각한 사회적 문제를 나타내며 모든 삶의 방식에 도전합니다.
이탈리아에서 유치원의 형성의 역사는 멀리 떨어진 과거에 뿌리가됩니다. 이 조직은 교육 과제를 승인하고 자녀를 돌보고 보살펴주고 학교 교육의 첫 단계의 수준을 달성하기 위해서만 전송 된 기능을 극복 할 수 있었던 과정에서 진화론을 살아 남았습니다.
"Scuola Dell"Infanzia "-"유아 학교 "-"유치원 "- 러시아 교육 시스템의 더 일반적인 이름 - 기관으로서 1968 년 3 월 18 일의 법률 444 호의 법률 번호 인 1968 년 3 월 444 호의 입양을 취합니다. 그 덕분에, 오랫동안 교회는 교육을 교육하고있는 자녀들 의이 나이 의이 나이에 관한 국가의 전통의 전통에 의해 방해받은 후에는 종교 단체와 시정촌이 그 순간에 종사하고있었습니다.
동시에,이 유형의 기관은 산업 혁명 (XVIII 세기) 이후 이미 존재했다. 손 작업 산업의 여성들은 집에서 가져 가기 시작했으며 그 결과 이에 대한 결과로 아이들이 감독 할 필요가 없습니다. 취학 연령 그들의 어머니의 개장 시간에있는 일부 명확한 장소에서. "Sale Di Custodia"- "Sale Di Custodia"등장 - "Asili"- Literal - 현대 유치원의 프로토 타입이있는 어린이를위한 망명.
어린이와의 다른 유형의 교육과 함께, 초등 교육 (자연에 관한 교육자의 대화, 동화, 아동의 책을 읽는 교육자들의 대화, 아동의 책을 읽는 교육자들의 대화가 속한다)의 장점의 장점은 실제로 속한다. 영어 사회주의 자에게 - Utopist - Robert Owen. 이 경험은 이후 영국에 연기 한 다음 프랑스와 독일에서 연기되었습니다.
1839 년 독일 선생님의 활동 덕분에 Frederick Frebbell "유치원"이 태어났습니다.
이탈리아에서 유치원을 만드는 이니셔티브는 사제 Ferrandite 사각 (1791 ~ 1858)에 속하며 많은 사람들이 그의 무지에서 발생하고 모든 연령대의 젊은이들의 형성에서 그들의 임무를 보았습니다. 1828 년 Cremona (이탈리아 지역 롬바르디아의 도시)에서 그는 2 년 반 동안 어린이들이 유료 기준으로 찍은 첫 번째 "어린이 피난처"( "Asilo D"인포지아 ")를 열었습니다. 나중에, 유치원, 오스트리아 국가 및 어린이를위한 농촌 학교가 열렸습니다. 이니셔티브는 롬바르디아, 베네토, 투스카니, Emilia-Romagna와 같은 지역에 퍼졌습니다.
반세기 후에 Frebel 유치원이 이탈리아에 등장했습니다. 이는 관심을 갖고있었습니다. 정치 엘리트 그 당시에는 1885 년 9 월 17 일 교육 Kopino 장관의 순환 편지에서 우리가 발견 한 것을 확인합니다.
첫 번째 모성 학교에서 1895 년에 개장 한 장미와 캐롤라이나 아가 자이즈의 자매들의 활동의 중요성은 선생님이 어머니와 학교의 역할과 이미지를 일으켜야한다고 믿었 기 때문에 그런 이름을주었습니다. 환경은 아동을 가족 환경으로 가져 가야합니다. 사용 된 작업 방법 - 수용체 교육학 (John Dewey), 유명한 많은 유럽 국가에서 잘 알려진 방법. 본질은 작은 아이들이 이미 있다는 것입니다 초기 Chasso는 주로 게임의 형태로 모든 일을하며 자녀의 자유로운 활동과 창조적 인 잠재력을 개발합니다. 그의 작품 중 하나에서 Rosa Agazzi는 어린이 개발을위한 기능적 재료 환경을 만드는 중요성을 강조했습니다. 그녀는 다음과 같이 썼습니다. "어린 시절과의 관계에 대한 현재의 인식을 깨는 과정에서, 권위있는 목소리가 응답하지 않고, 계획자와 건축가가 자신의 판타지와 어린 시절을 사는 사람들에게 듣지 못하도록하는 것은 매우 이상합니다. 그의 요구를 알고있다. "
자매의 교육 모델은 이탈리아에서 엄청난 성공을 거두었으며 일반적으로 20 세기의 끝까지 지향되었다고 주장 할 수 있습니다. 특히 어머니 학교의 이름이 법으로 채택되어 대중을 수립했습니다. 1968 년 학교.
교육학에 대한 엄청난 공헌을 남긴 전학적 교육 분야의 또 다른 유명한 사람은 Maria Montessori, 누가 정신적으로 지체 된 아이들과 함께 정상적으로 개발되는 어린이들을 위해 창조 된 방법을 채택하고 받았습니다. 최적의 결과...에 1907 년, 로마의 가장 인구가 많고 가난한 분기 중 하나 인 San Lorenzo, 그녀는 3 ~ 6 년의 아이들을 위해 어린이의 첫 번째 집을 열었습니다. 이는 과학 교육학의 방법을 적용한 것입니다. 1909 년 출판물은 유럽과 전 세계에서 거대한 열정입니다. Mare Montessori 방법은 어린 시절의 새로운 개념에서 원산지로 자체 발현의 자유가 활발한 표현의 자유에서 발견된다고 주장합니다.
자녀의 집을위한 많은 방문객들은 보상이나 처벌을 억제하는 형태로 인센티브없이 조용하고 즐겁게 자신의 활동에 종사하는 어린이들을 관찰 할 수있는 기회가있었습니다.
자녀의 지적 능력 개발은 감각 교육에 의해 준비되었는데, 그 결과 아기가 그가 선택한 물질을 자유롭게 조작 할 수 있었는데, 그가 선택한 물질을 자유롭게 조작 할 수 있었는데, 그를 선생님의 도움 없이도 자신의 실수를 옳은 것을 도왔습니다. 몬테소리 학교는 이탈리아와 전 세계에 퍼져 나간다. 북아메리카...에 인도는 교사를 초청 한 교사를 초청 한 새로운 교육 방법에 관심이 있었다.
몬테소리는 선생님의 평화로 인정 받았다고 주장 할 수 있습니다.
1968 년 3 월 18 일, 국가 수준에서 모성 학교를 설립 한 법률은 이탈리아 전역 에서이 형식의 전후 기관을 창출하기위한 장기 계획을 승인했습니다. 교육의 학교 시스템의 급속한 발전 기간 : 초등학교는 모든 곳에서 일정을 완전히 일하고, 보육원이 열리고, 시정촌은 학교 캔들을 설립하고, 오래된 구조를 수리하고 새로운 건물을 만들었습니다. 그러나 어머니 학교뿐만 아니라 지금은 필수 단계가 아니 었습니다. 초등 교육특히 인구 밀도가 높은 지역 에서이 조직에서 아이를 기록하는 능력은 가르치는 직원과 시정촌의 경제적 가능성과 함께 능력 용량의 실제 가능성과 관련이 있습니다.
1968 년 법률은 부모 학교의 인식에서 어린이의 수신 장소로서 결정적인 전환을 표시하고 명확하게 지정된 목표, 업무, 내용, 방법으로 학교에 보살핌을받는 학교에 결정적인 전환으로 표시됩니다. 출판 된 가이드 라인 (AIRINAINGI) 수년간 강화 된 방향이 이미 느껴졌지만, 새로운 형성의 학교가 이미 확인되었습니다. 그들은 자녀의 발전을 촉진시키는 더 많은 진보적 인 방법의 사용에 대한 권고를 함유했습니다. 자신의 리듬에 따르면 교육 프로그램, 분야, 활동 분야 및 활동 분야가 자신의 목표를 달성하기 위해 표시되었습니다. 그것은 전체 헌법에 의해 보장되는 어린이들에게 인정되는 지침입니다. 따라서 학습 및 경쟁 할 권리가 있으므로 부모 학교의 진화가 현재 부름을받습니다. 이 지침은 다양성으로 인정받는 어린이의 중심부의 중심부를 밑줄 친다, 동공의 정신 분리적 인 웰빙에 이끌어 낸다. 일의 긍정적 인 결과를 얻으려면 중요한 일로 일어난다 : 활동을 조직, 부모와의 대화, 교육 원리로서의 가이드 원칙, 공사 긍정적 인 관계 근처 조직에서.
1991 년 법령 "Scuola Materna"- "Made School"은 "Scuola Dell"Infanzia "-"어린 시절의 "학교"라고도합니다. "이 이름은"대부분이 개발에 대응하는 " 이 구조 현재 "
법률 53 호이 2003 년에 채택 된 어린 시절 학교 첫 걸음을 인정합니다. 교육 과정특별한 작업을 정의하여 사람의 평생에도 영향을 미치는 것입니다. 완전한 개발 이후의 교육 수준의 연속성과의 관계에있는 모든 지시 사항. 어린 시절의 학교는 정서적, 정신 운동,인지, 도덕적, 종교적, 사회 개발 아이는 사회에서 관계를 맺고 창의적인 잠재력과 개인적인 자기 결정을 밝혀줍니다. 이탈리아 유치원 교육 Montessori.
권장 사항의 지침에 이미 표현 된 것에 따라, 정신적, 자연스럽게 문화, 자연스럽게, 자연적으로, 정신적, 정신 개발 아이. 이 게임은 어린이 및 통신 채널의 개발, 연구 및 검색 가능성, 감각 경험을 얻는 가능성, 프로모션, 점진적 및 정확한, 한 손에 비공식 활동의 상징적 인 아이디어로, 그리고 다른 지식을 마스터하는 경로의 시작.
지식에 근거한 교육 및 훈련의 가치에 따라 어린 시절의 학교 학교 전 교육이탈리아 및 외국 교육학 문헌에 제시된 장관 프로젝트를 구현합니다. 오늘날 그녀는 이탈리아 학교 시스템의 주력이되어 유럽과 세계에서 많은 국가의 관심을 끌고 있습니다.
최신 연구에 따르면 이탈리아 어린이의 거의 98 %가 어린 시절 학교에 다닙니다. 이 사실은 자녀의 주요 형성, 그 능력 개발, 사회화에 대한 재능, 개인 및 사회적 증가의 일차적 인 개발의 탁월한 중요성을 나타냅니다.
이탈리아의 유치원 기관은 조건부 (공동)와 개인, 소속, 대부분의 가톨릭 교회로 조건부로 나눌 수 있습니다. 수도원 주문, 종교 단체. 특정 기관, 공장, 기업에서 정원과 보육원이 있습니다. (Asilo. o / E. asilo. 니다. aziendale) 또는 다양한 협회. 마이크로 보육원 ( "마이크로 니돌") - 12-15 어린이를위한 사립 기관 인 대안 어린이 기관의 시스템이 개발되었습니다. 패밀리 스칼렛 ( "Nido Famiglia") - 특별 훈련을받은 엄마와 필요한 모든 허가가 집에서 3-4 자녀 집에서 걸립니다. NODO ( "Nido Integrato"); 유치원의 일부로 보육원 (보육원); 베이비 주차장 ( "베이비 주차장"); 어린이 센터 ( "Sepgo Infanzia").
이탈리아 유치원 및 학교, 교육 센터 및 문화는 전 세계의 많은 나라에서 일하고 일을 개발합니다. 이탈리아 인이 거의없는이 사람들의 크고 작은 디아스포라가있는 곳. 이러한 맥락에서 이탈리아 이민으로서의 그런 현상을 언급하는 것이 흥미 롭습니다. 많은 사람들이 미국, 캐나다, 라틴 아메리카로 북유럽의 국가에갔습니다.
2014 년 통계 자료에 따르면 약 3,000 만 명의 이탈리아 인이 러시아에 살고 있습니다. 누군가는 혼자 일하고 있지만, 많은 사람들은 가족과 함께 가족과 함께 가족을 만들거나 두 개 이상의 사람들의 문화적 전통에서 아이들을 모으는 것입니다.
이탈리아에서의 사전 교육 교육의 간단한 역사적인 여행을 완료하면서, 문자 그대로 번역에서 특정 용어를 이용 하여이 작품의 본문에서 "유치원"의 이름을 "유치원"이라는 이름을 대체 할 것입니다. 지각에 더 익숙해지고, 동시에 공부 된 현상의 모든 본질이 아닌 동시에 반대적입니다.
다음 섹션에서는 모스크바에서 이탈리아 학교, 유치원 및 학교 시대의 어린이와 학부모의 어린이와 학부모의 자녀를위한 이탈리아 문화의 집중력의 중심지뿐만 아니라 연구의 기초를 제출할 것입니다.
이탈리아에서는 인구의 높은 수준의 교육 수준입니다. 15 in. 첫 번째 과학 아카데미 - "Academy de Lincons"가 설립되었습니다. 유럽에서 가장 오래된 것은 12V에서 형성된 볼로냐 대학교입니다. Padua, 나폴리, 로마, 피사 등의 대학교는 조금 열렸습니다. 이제 그들은 이미 30 개 이상입니다. 교육 시스템은 복잡하고 여러 단위로 구성됩니다. 초등 학교에는 5 개 있습니다. 여름 말 배우기. 그런 다음 3 년이 가장 낮은 중등 학교가 있습니다. 이 두 단계는 필수입니다. 전체 중등 교육은 Lyceums와 Professional을 제공합니다 교육 기관 다른 유형...에 안내서.
프레젠테이션에서 슬라이드 6 "이탈리아의 가이드" "이탈리아"주제에 대한 지리학 교훈에치수 : 960 x 720 픽셀, 형식 : JPG. 지리 수업에서 사용할 수있는 무료 슬라이드를 다운로드하려면 이미지 마우스 오른쪽 버튼을 클릭하고 "이미지 저장 ..."을 클릭하십시오. 799KB의 ZIP-ARCHIVE에서 "ITALY.PPT의 Guide"전체 프레젠테이션을 다운로드 할 수 있습니다.
프레젠테이션 다운로드이탈리아
"이탈리아 요리"- 계속. 그러나 이탈리아 인들은 조밀 한 저녁 식사 후에 그런 디저트를 결코 허용하지 않을 것입니다. 피자의 역사. 이탈리아 음식...에 이탈리아 디저트는 대부분 과일을 기반으로합니다. 그러나 우리 중 많은 사람들이 피자의 역사를 알고 있습니까? 무엇을 필요로합니까?
"이탈리아 가이드 북"은 이탈리아의 수도입니다 - 로마 (260 만명의 주민). 상태 플래그. 카톨릭교는 인구의 97 %를 차지합니다. 두 사람 모두 Rtoroman 언어의 방언에 대해 이야기합니다. 이탈리아 인은 다른 예술 유형에서 유명 해졌습니다. 지리적 위치...에 1946 년 이탈리아는 국민 투표를 토대로 공화국이되었습니다. 이탈리아의 두 번째로 큰 도시는 밀라노입니다.
이탈리아 국가 - 이탈리아. 유럽 \u200b\u200b문화 가치의 약 60 %가 이탈리아에 집중되어 있습니다. 공식 언 \u200b\u200b어 - 이탈리아어. 물론, 모두는 토마토 축제를 알고 있습니다. 이탈리아는 관광객을위한 고전적인 나라입니다. 이탈리아에서는 약 98 % - 이탈리아 인. 국가의 관광 인프라는 잘 발달되었습니다. 인구는 약 5800 만 명입니다.
"도시 로마"- 이탈리아에서. 수도 목록에. 콜롯세움. 바로크 스타일의 대성당의 후방 외관도 인상적입니다. 아름다운 - 그러나 항상 항상있었습니다. 기간 VIII -VI 수세기. 기원전 E. 실제로, "고대 로마의 역사"의 Nerimian 기간이다. 현대 로마. 연단에서는 상원 의원을위한 제국의 침대와 좌석이있었습니다.
"이탈리아의 나라"- 베니스. 이탈리아의 국장. 인구. 소형 슬로베니아 그룹과 심지어 국가 북쪽의 독일어 인구가 있습니다. 왼쪽에 조금 더 가면 운하 "Cannarezho"가 시작됩니다. 베니스의 주요 수상 동맥, 도시 전체를 넘어 거의 4km 길이입니다. 물론 로마는 이탈리아와 세계에서 가장 큰 명소 중 하나입니다.
모스크바 도시 교육부 모스크바 인도주의학과 이탈리아에서 교육학 전 교육 부서의 인도주의 교육 : 학생 GR.10-472-Z Lapaeva EV Potapova Ou 강사 : Ryzhova N. Moscow 2012 가족 - 이것은의 기초입니다 이탈리아의 교육 이탈리아 자연, 그 태양 광범위한! 그들은 아름다움, 감정 및 휴가로 작성하지 않고 삶을 상상하지 않습니다. 이 모든 것이 긍정적으로 영향을 미칩니다 가족 생활 그리고 그것은 이탈리아에서 아이를 키우는 결과에 반영됩니다. 아이는 "천국에 노력을 쌓았습니다!"
- 이탈리아에서는 아이가 "천국에 퍼졌습니다"! 아이들은 불가능할 수 없을 정도로 현대 이탈리아의 체제 처벌이 금지되어 있습니다! 10 년 이하의 이탈리아에서 교육하는 어린이는 심각하게 종사하지 않습니다. 아이들은 가족과 거리에서 인간의 관계에 대한 이해를 독립적으로 흡수합니다. 유럽에서 가장 보편적이지 않는 아기는 이탈리아 어린이들을 수많은 관광객을 고려합니다.
많은 이탈리아 인들은 조부모의 도움으로 가족 서클에서만 미취학 아동을 불러 일으키는 것을 좋아합니다. 이탈리아의 모든 자녀들이 유치원에가는 것은 아닙니다. 그러나 우리 나라에서와 마찬가지로 교육부는 학교 전 기관이 필요한 단계 아이의 발달에서.
교육 시스템
- 이탈리아의 교육 시스템은 자체 특성을 가지고 있습니다. 아이들은 3에서 6 년 사이의 러시아 유치원의 "아날로그"로갑니다. 종종 그러한 유치원 기관은 수도원과 교회에서 열리고 있으므로 종교적 성격이 있고 승려들이 어린이 교육에 종사하고 있습니다.
- 유치원 교육 기관은 6 개월에서 3 년부터 3 년 사이의 유치원과 3 세에서 6 년 동안 유치원을위한 보육원입니다. 보육원과 유치원의 목적은 초등학교에 입국 할 준비뿐만 아니라 어린이의 양육 및 발전입니다. 거의 모든 것이 사적 재산에 있습니다. 유치원 지불은 충분히 높습니다. 이탈리아의 전학 교육은 필수가 아닙니다.
- 이탈리아의 어린이 유치원 기관은 부족한 정부의 계획이 새로운 건설을 포함하지만 문제는 언제나 돈으로 문제가됩니다.
- 6 개월부터 3 년 사이의 어린이는 간호사의 헌장에서 보육원의 주요 임무가 어린이를위한 양육, 커뮤니케이션 및 치료하는 것입니다. 매년 9 월에서 6 월까지의 보육원은 7 월에 일하는 부모를 위해 (직장에서 인증서의 발표와 함께) 여름 센터가 운영됩니다. 일반적인 예외로 보육원은 일주일에 5 일을 엽니 다. 축제 일, 7.30에서 16.30까지.
- 보육원은 부모의 수입에 따라 5.16 유로에서 260 유로까지의 수수료를 지불했습니다. 1 년부터 아이들은 16.30에서 17.30까지의 교사가 그들과 함께 할 수 있습니다.이 서비스는 연간 51,65 유로입니다. 이 시간 동안 아이를 기록하려면 작업으로부터 참조가 필요합니다.
- 유치원은 3 ~ 6 년부터 어린이에게 참석합니다. 보육원에서와 마찬가지로 방문 목적은 어린이를위한 양육, 커뮤니케이션 및 치료를위한 것입니다. 오프닝 시간과 월은 보육원과 동일합니다. 그러나 부모의 급여에 따라 5, 16 유로에서 154 유로, 한 달에 94 유로입니다. 유치원에는 교훈이 없습니다.
- 유치원 (Scuola Materna)에서 어린이는 유명한 교사 메리 몬테소리에 따라 15-30 명의 그룹으로 배웁니다. Montessori 방법은 각 어린이의 개별 접근법을 기반으로합니다. 어드로는 끊임없이 교훈적인 재료와 직업의 지속 시간을 선택하여 리듬과 방향으로 개발됩니다.
- 수학의 수업, 초등 문맹 퇴치는 교육자의 개인적인 욕망에 의해서만 수행 될 수 있습니다. 심리학자, 언어 치료사 또는 음악 노동자가 없습니다. 여기 아무도 학교에 들어가는 어린이가 필요하지 않으며, 고려해야 할 것, 도시의 역사를 알 수 있습니다. 심리학자, 훈련 및 교육 게임이있는 수업은 개인 유치원에서만 개최됩니다.
- 일부 보육원에는 모든 러시아 교사의 꿈이 있습니다. 어린이를위한 재료를 만들고, 공식적인 환경 에서뿐만 아니라 부모와 의사 소통 할 수있는 장소는 공식적인 환경 에서뿐만 아니라 멋진 아이디어를 발명하고 구체화합니다.
