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증여자. 친애하는 손님! 오늘은 독특하고 흥미진진한 축하 행사가 여러분을 기다립니다! 우리 아이들은 유치원에 작별 인사를하고 인생의 새로운 단계, 즉 학교에 갈 준비를하고 있습니다. 이 날을 어린이와 어른 모두에게 기억하고 싶습니다. 우리는 오랫동안 휴가를 어떻게 보낼지 고민하고 결정했습니다 ... 어린 시절은 항상 요정의 세계. 아이들과 우리 어른들은 동화를 아주 좋아합니다.
베다: 세상에는 많은 동화가 있다
슬프고 웃기다.
그리고 세상을 살아라
우리는 그들 없이는 할 수 없습니다.
동화에서는 무엇이든 일어날 수 있습니다.
우리의 동화가 앞서 있습니다.
그녀는 우리 문을 두드린다.
동화를 말해보자: "들어오세요!"
할머니는 손녀를 재우고 자장가를 불러줍니다.
할머니.밤이 얼마나 조용히 창문을 두드리는지,
모두가 잘 시간입니다.
마법의 왈츠에 별들이 빙글빙글 돌고,
그들이 당신을 꿈꾸는 것 같습니다.
당신의 꿈은 가장 밝은 페인트로 칠해질 것입니다 ...
손녀.할머니, 이야기를 들려주세요.
할머니.손녀, 불행히도,
나는 말하기의 달인이 아니다.
아주 오래전에 이곳에 살았던 아주머니가
그리고 푸쉬킨은 유모였습니다.
(Arina Rodionovna가 호출됨),
글쎄, 모든 사람들이 그것에 대해 알고있었습니다.
그리고 그녀는 얼마나 많은 동화를 작곡 했습니까?
예, 나는 그들 모두에게 작은 주머니에 말했습니다.
그리고 사샤는 자라서 시인이 되었습니다.
그는 운문에서 마법의 이야기를 다시 썼습니다.
그는 그것을 헛되이하지 않았다
소리가 얼마나 좋은지 들어보십시오.
“바닷가에는 참나무가 푸르고
오크 Vol.의 황금 사슬.
밤낮으로 고양이는 과학자입니다
모든 것은 원을 그리며 돌아간다.
오른쪽으로 갈 것입니다 - 노래가 시작되고,
왼쪽 - 동화를 알려줍니다.
기적이 있고, 고블린이 배회하고,
인어가 나뭇 가지에 앉아 ... "
글쎄, 나는 잠들었다 ...... (할머니가 떠난다)
불이 꺼집니다. "별들의 춤". 춤을 추는 동안 과학자 고양이가 나타납니다. 손녀는 침대에 앉아 바라보고 춤이 끝날 무렵 고양이에게 다가옵니다.
손녀.안녕하세요, 당신은 과학자 고양이입니다.
고양이:안녕 내 사랑! 과학자 고양이는 나야. 나는 동화와 친구, 나 자신이 아이들에게옵니다!
손녀.혼자 노파가 보고 싶었다 -
그녀의 이름은 아리나 라디오노브나입니다.
고양이.이 인도하는 광선의 별 -
그는 마법의 열쇠처럼 동화의 세계에 있고,
모든 기적의 문이 당신을 위해 열릴 것입니다.
그리고 당신은 당신의 노부인을 찾을 것입니다, 저를 믿으십시오. (마법의 별을 주다)
손녀.동화의 문을 열 수 있어요!
어떻게 감사해야 할지 모르겠어...
고양이.당신을 도울 수 있어서 기쁩니다
서둘러야 할 때입니다. 마법의 밤은 영원하지 않습니다.
손녀.더 밝게, 별을, 빛나게,
우리는 길에 당신과 함께
그리고 그 기적의 힘으로
동화 속으로 들어가게 해주세요!
장면 1
무대 위의 공정한 풍경. 행상들은 러시아 민요에 맞춰 나옵니다.
1. 용기 - 바, 라스토바, 좋은 물건이 있습니다.
속임수 없이 팔고, 주머니를 털어라!
2. All Alyonki, 모든 중첩 인형! 여기 다 여기 다 여기
세일 중입니다, 여러분!
3. 구매 - 시간을 내십시오. 그리고 당신이 그것을 사더라도 화내지 마십시오!
부푼들의 춤
행상인:; 살았다 - 팝 오트밀 이마가 있었다. 성직자는 시장을 통해 일부 제품을 살펴 보았습니다. 어떤 제품이 ... Balda는 그를 만났고, 그는 걷고 있었고, 어디에 있는지 몰랐습니다.
발다: 아빠, 그렇게 일찍 일어났어요? 무엇을 주장했습니까?
팝: 요리사, 신랑, 목수 같은 일꾼이 필요합니다.
그리고 너무 비싸지 않은 그런 목사를 어디에서 찾을 수 있습니까?
발다: 친절하고 성실하게 아주 정기적으로 모시겠습니다.
이마를 세 번 클릭하면 1년.
자, 삶은 철자를 가지고 있습니다.
고양이: 사제는 생각에 잠겼습니다. 그는 이마를 긁기 시작했습니다.
모든 불일치 후 클릭을 클릭하십시오.
예, 그는 러시아인을 희망했습니다.
팝. 괜찮아 …. 라이브 - 내 안뜰에서,
근면과 근면을 보여주십시오.
팝은 떠나고 손녀는 Balda에게 접근합니다.
손녀.안녕하세요! 나는 당신에게 매우 간청합니다
발다.
손녀.
손녀.
장면 2
손녀.더 밝게, 별을, 빛나게,
우리는 길에 당신과 함께
그리고 그 기적의 힘으로
동화 속으로 들어가게 해주세요!
(음악이 울리고 여왕은 자랑스러운 표정과 손에 거울을 들고 입장)
여왕:
나의 빛 거울아 말해줘
예, 진실을 말하십시오.
나는 세상에서 가장 달콤한가,
얼굴이 붉어지고 하얗게?
(거울은 조용하다. 여왕은 숨을 쉬고, 거울을 문지르고, 흔들린다)
여왕:
아, 이 어리석은 유리야, 왜 나를 욕하기 위해 침묵하는가! (그루터기에 거울을 놓는다)
손녀. 안녕하세요!
여왕은 요정 오크에서 사과를 가져옵니다. 그는 아이에게 이렇게 말합니다.
여왕:
사과즙을 드세요!
너무 신선하고 향긋한
너무 붉고 황금색,
꿀을 부은 것처럼,
씨앗을 통해 본다!
손녀.나는 당신에게 매우 간청합니다
호의를 베푸십시오: 푸쉬킨의 유모는 어디에 살고 있습니까? 알려주세요!
여왕.죄송합니다만, 이 동화에는 그런 것이 없습니다.
시도 - 다른 것에서 찾는 것.
손녀.작별인사, 시간이 됐어, 제 시간에 안 올지도 몰라 ...
여왕
손녀.조언 감사합니다 참고하겠습니다
그럼 내가 다 읽어줄게!
장면 3
손녀.더 밝게, 별을, 빛나게,
우리는 길에 당신과 함께
그리고 그 기적의 힘으로
동화 속으로 들어가게 해주세요!
러시아 선드레스를 입은 소녀들이 노래 Spinner를 부릅니다.
쿡(꿈꾸는).
내가 여왕이라면
그것은 세례 받은 온 세상을 위한 것입니다.
잔치를 준비하겠습니다.
위버 (비웃으며)
Eka 보이지 않는, 자매!
내가 여왕이라면
그것은 전 세계에 하나가 될 것입니다.
나는 캔버스를 엮었다.
요리하다캔버스? 자, 그것도 말해!
그리고 왕은 왜 인피를 입어야 합니까?
직공.그가 필요하다고 생각합니까?
구운 팬케이크?
위버와 요리사는 물레를 잡고 서로를 때리기 시작합니다.
여왕(화해) 충분해, 자매들이여!
내가 여왕이라면
나는 아버지 - 왕이 될 것입니다
그녀는 부자를 낳았습니다.
요리하다당연 차 사업!
직공바라보다! 나는 여왕이 되고 싶었다!
쿡(조롱)
예! 하자! 왕을 낳다
피글렛: "잉크-잉크!"
위버와 요리사가 웃는다. 문이 삐걱 거리는 소리가 있습니다. 생상스의 음악 "동물의 사육제. 사자". 왕을 입력합니다. 웃음이 순식간에 멈춥니다. 세 소녀는 모두 일어서서 고개를 숙입니다.
왕(여동생)
안녕하세요 빨간소녀입니다!
원한다면 여왕이 되어라
그리고 영웅을 낳다
9월 말까지 나.
(직물과 요리사에게 엄격하게)
글쎄, 너, 비둘기 자매,
등대에서 나가.
나를 따라 타십시오.
나와 내 여동생을 따라:
당신 중 하나가 되십시오
그리고 또 다른 요리사.
위버와 요리사는 다시 고개를 숙입니다. 왕과 왕비는 떠나고 직공과 요리사는 뒤를 따릅니다. 커튼이 닫힙니다.
고양이.
이 이야기의 이름을 지어주세요!
바다에 섬이 놓여 있다
도시는 섬에 있습니다.
도시 생활은 나쁘지 않다
다음은 세 가지 기적입니다.
다람쥐는 거기에 산다.
예, 농담입니다.
다람쥐는 노래를 부른다
예, 견과류를 갉아 먹습니다.
그리고 견과류는 간단하지 않습니다
모든 껍질은 황금색입니다.
다람쥐는 "정원에서, 정원에서" 종을 연주합니다.
그리고 도시의 두 번째 불가사의:
바다가 거세게 부풀어 오른다
오키안은 울부짖을 것이다.
텅 빈 해안으로 달려갈 것이며,
시끄러운 실행에 유출됩니다,
그리고 해안에서 자신을 찾으십시오.
비늘 속에서 슬픔의 열기처럼
서른 세 명의 영웅
영웅들이 나온다
보가티르.모두 잘 생긴 젊은
거인들이 사라졌다
선택은 누구나 평등하다.
체르노모르.늙은 삼촌 체르노모어
그들과 함께 바다에서 나온다
그리고 그들을 쌍으로 이끌어 내십시오.
그 섬을 지키기 위해
그리고 시계를 우회합니다.
Bogatyrs는 홀을 돌아 다니며 중앙에 서 있습니다.
그 도시에 공주가 있다
눈을 뗄 수 없다는 걸
낮에는 신의 빛이 가려져
밤에 지구를 밝히다
달은 낫 아래에서 빛나고,
그리고 이마에는 별이 타오른다.
그리고 그녀 자신은 위엄이 있습니다.
그는 파바처럼 말하지만 연설처럼 그는 말한다.
강이 속삭이듯.
백조 공주의 춤
적당한 손녀.
손녀. 나는 당신에게 매우 간청합니다
호의를 베푸십시오: 푸쉬킨의 유모는 어디에 살고 있습니까? 알려주세요!
여왕.죄송합니다만, 이 동화에는 그런 것이 없습니다.
시도 - 다른 것에서 찾는 것.
손녀.작별인사, 시간이 됐어, 제 시간에 안 올지도 몰라 ...
여왕.나는 당신이 끝까지 전체 이야기를 읽을 것을 권합니다!
손녀.조언 감사합니다 참고하겠습니다
그럼 내가 다 읽어줄게!
장면 4
손녀.더 밝게, 별을, 빛나게,
우리는 길에 당신과 함께
그리고 그 기적의 힘으로
동화 속으로 들어가게 해주세요!
고양이.페이지를 넘긴다
그리고 우리는 기적의 새를 볼 것입니다.
황금은 수평아리입니다.
쿠카레쿠!
발굽 소리, 팡파르 소리.
고양이.
왕은 군대를 산으로 이끌고
그리고 높은 산 사이
비단불이 보인다
모든 고요함 속에서 멋진
텐트 주변: 좁은 협곡
부서진 군대는 거짓말
차르 도돈은 천막으로 서둘러
황제
얼마나 끔찍한 그림인가!
내 앞에 두 아들
헬멧도 갑옷도 없이.
둘 다 죽었다.
서로를 찌르는 검
초원 한가운데에서 그들의 말들이 돌아다닌다
짓밟힌 풀 위에
혈액 개미로.
오, 아이들, 아이들!
화가 나 그물에 걸린 나
우리 팔콘 둘 다!
비애! 내 죽음이 왔다.
(땅에 떨어진다)
동양의 미인이 나온다
동양미인의 춤
손녀. 안녕하세요!
호의를 베푸십시오: 푸쉬킨의 유모는 어디에 살고 있습니까? 알려주세요!
여왕.죄송합니다만, 이 동화에는 그런 것이 없습니다.
시도 - 다른 것에서 찾는 것.
손녀.작별인사, 시간이 됐어, 제 시간에 안 올지도 몰라 ...
여왕. 나는 당신이 끝까지 전체 이야기를 읽을 것을 권합니다!
손녀.조언 감사합니다 참고하겠습니다
그럼 내가 다 읽어줄게!
손녀.더 밝게, 별을, 빛나게,
우리는 길에 당신과 함께
그리고 그 기적의 힘으로
동화 속으로 들어가게 해주세요!
Arina Rodionovna는 무대 뒤에 앉아서 뜨개질을합니다.
누군가의 발소리가 들리는 것 같습니다 ... (소녀를 봅니다)
오 안녕 어서 들어와
더 가까이 앉으세요.
글쎄, 말해
왜 나한테 왔어?
손녀.당신을 간신히 찾았습니다.
아리나 로디오노브나 . 네, 맞아요, 저는 멀리 살아요.
가끔은 조금 지루하기도 합니다.
하지만 아이들은 나를 제대로 기억한다.
그리고 사샤의 동화는 책에서 읽힙니다.
손녀.할머니는 나에게 당신에 대해 이야기했습니다.
그러나 나는 아직 모든 이야기를 읽지 못했다.
아리나 로디오노브나 그리고 나는 그것들을 아름다운 책으로 당신에게 줄 것입니다.
손녀.(책을 가져간다) 얼마나 좋은지, 감사합니다. 감사합니다.
Arina Rodionovna가 떠납니다. 손녀는 침대에 누워 잠이 듭니다. 가벼운 음악이 들립니다. 할머니가 입장합니다.
할머니.손녀, 일어날 시간이야! 손녀는 일어나 할머니를 안아줍니다.
손녀.오, 할머니, 얼마나 많은 기적이 있습니까!
천국에서 온 것 같은 꿈을 꿨어
갑자기 떨어진 마법의 별,
그리고 그녀의 도움으로 나는 동화 속에 있었습니다.
나는 밤새도록 푸쉬킨의 유모를 찾고 있었다.
그리고 모든 영웅들이 기꺼이 나를 도왔습니다.
그래도 나는 그녀의 집을 찾았고,
상상하고 심지어 그녀를 방문했습니다.
그녀는 나에게 멋진 책에 있는 모든 동화를 주었습니다!
할머니, 모든 것이 꿈에 불과한 것이 얼마나 유감입니까!
할머니.들어봐, 자기야, 얼마나 운이 좋은지
결국, 오늘은 당신의 생일입니다.
손에 쥔 꿈 - 내가 당신에게 말할 것은 단 한 가지입니다.
그리고 지금 당신에게 최고의 선물을 보여드리겠습니다.
할머니는 손녀에게 "푸쉬킨 이야기"라는 책을줍니다.
손녀. 할머니, 감사합니다! 이것은 나를위한 것입니까?
그녀는 꿈에서 본 것과 완전히 똑같습니다!
책을 선물로 받는 것은 언제나 기분 좋은 일,
그리고 나는 그것을 열 때까지 기다릴 수 없습니다.
공연 참가자 전원이 나옵니다.
노래 "이야기"를 부르십시오.
주요한.이것이 우리 아이들이 재능이 있고, 예술적이며, 아름답고, 음악적이며, 지략이 있는 사람이 된 것입니다. 하지만 얼마 전 처음으로 유치원 문턱을 넘었다. 그리고 이제 우리는 사진첩의 페이지를 함께 넘기며 우리가 어떻게 살았는지 기억합니다.
유치원 생활 영상이 화면에 나온다(이때 아이들은 졸업복으로 갈아입는다)
첫 번째 발표자.
그들은 아기로 왔습니다.
그들은 여기에서 애정과 위안을 기다리고 있었습니다.
그들은 엄마처럼 모든 일에 조언을 구했습니다.
이제 그들은 우리에게 조언을 합니다.
두 번째 호스트.
아이들이 떠난다! 우리는 그것이 필요하다는 것을 압니다!
그런데도 목에 덩어리가 있습니다.
과거에 남겨진 유치원과 인형들,
그리고 곧 벨이 울릴 것입니다.
1위 리더.
오늘 흥분한 유치원:
그는 자녀들과 함께 학교에 갑니다.
우리 휴가에 얼마나 많은 사람들이 있습니까!
함께.
만나다! 거의 신입생들이 옵니다!
음악에 맞춰 아이들은 중앙을 통해 짝을 이루어 홀에 들어가며 반원으로 줄을 섭니다.
첫째 아이.
엄마, 아빠, 손님 안녕하세요!
안녕, 사랑하는 우리 유치원!
우리는 조급해 특별한 설렘으로
우리의 큰 휴가를 기다리고 있습니다!
2번째 아이.
오늘은 우리에게 매우 중요한 휴일입니다.
졸업식이 다가옵니다.
우리가 유치원을 떠나는 것이 유감입니다.
그러나 학교는 가을에 우리를 기다리고 있습니다.
3번째 아이.
우리는 단순한 아이들이 아닙니다.
우리는 졸업생입니다!
만지작거리다, 악당들!
오, 그들은 얼마나 빨리 자랐습니까!
4번째 아이.
우리는 모두 유치원에 갔다
몇 년 연속
그리고 오늘 동반
학교에 얘들아!
노래 "준비된 노트북"
베다:새로운 삶의 문턱에서 우리 졸업생들이 꿈꾸는 것이 무엇인지 궁금합니다. 이제 우리는 그것들을 가지고 알아내십시오!
차스투스키
전체: 내 년은 성장하고,
나는 열일곱이 될 것이다.
그러면 어떻게 해야 합니까?
어떻게 해야 하나요?
2. 나는 일할 것이다
우리 대통령.
전국에서 금지하겠습니다
나는 양질의 거친 밀가루 죽!
3. 여러분에게 하고 싶은 말
저는 변호사가 되고 싶습니다.
그리고 변호사는 아니지만,
나는 모두를 이겼다.
4. 그리고 나는 Galkin처럼 노래하고 싶다.
할 수 있어, 처리할 수 있어!
알라 푸가체바
나도 좋아할거야!
5. 오, 그녀에 대해 생각하지마
시간을 낭비하고 있습니다.
당신은 알라 푸가체바를 위한 것입니다
이미 아주 늙었습니다!
6. 나는 교사가 될 것이다
가르쳐줘!
7. 당신은 당신이 말한 것을 생각 했습니까?
아이들은 괴로워!
8. 우리는 당신에게 ditties를 불렀습니다.
박수, 시도
우리를 키운 건 너였어
여기도 이해!
REB. 교육자는 직업이 있습니다 -
그것은 또 다른 관심사입니다!
콧물 닦아야지
노래하고 춤추는 노래.
Reb. 빗, 키스,
먹이와 바위.
그는 웃고, 그는 울고
이 막대기는 모두를 운전합니다.
Reb. 따라해봐
모두를 안전하게 지켜주세요.
Reb. 여기 하나, 오 얼마나 어려운지,
그리고 당신은 그것들을 셀 수 없습니다.
얼마나 많은 눈이 필요합니까?
네, 그리고 손은 정확히 6개입니다.
Reb. 친절하고 따뜻했던 선생님들 덕분에 우울한 날에도 함께 했습니다.
노래 "교육자"
베다.아이들이여, 이 홀에서 당신을 돌보았던 사람들, 겨울과 여름에 당신을 만난 사람들, 매시간 당신과 함께 있었던 사람들을 보십시오.
Reb. 우리는 유치원을 좋아했습니다. 우리는 즐겁게 다녔습니다. 우리는 항상 여기에서 게임이 있습니다. 아침부터 노래!
Reb. 세고, 춤추고, 산책하고, 점심도 먹고, 피곤하고, 잠자리에 들었다.
Reb. 인내와 사랑으로 여기까지 키워주셨군요.. 오늘은 학교로 출발합니다. 안녕, 학교 1학년!
Reb. 교육자와 유모, 간호사와 요리사, 방법론자 및 공급 관리자에게 "감사합니다!"라고 말합니다.
Reb. 따뜻함, 미소, 기쁨을 위해, 당신이 우리에게 주려고 노력한 모든 것에 대해, 매일 여기에서 서두르십시오. - 항상 행복하십시오!
Reb. 우리 파수꾼에게 세탁소에게 우리는 "고마워요!"라고 말합니다.
Reb. 그리고 우리 원장님께 모든 아이들 덕분에 매일매일 여러분의 관심으로 이 유치원은 더 아름다워지고 이 유치원은 더 밝아집니다!
Reb. 시끄럽고 사랑스러운 아이들부터 우리 유치원 직원들, 우리의 미소와 이 꽃들을 받아주세요.
전 직원에게 꽃을 선물하세요.
Reb. 글쎄, 그게 다야! 작별 인사를 할 시간이고 학교는 어제의 미취학 아동을 기다리고 있습니다. 모든 것이 우리 앞에 있지만 유치원에만 있습니다. 우리는 결코 돌아 오지 않을 것입니다!
Reb. 사랑하는 우리 유치원, 당신은 우리의 집이되었고 우리는 당신에게 작별 인사를하고 조금 슬퍼합니다.
Reb. 우리 집에는 활기찬 아이들이있을 것입니다. 우리는 그들이 친구가되기를 원하고 마음의 바닥에서 장난 꾸러기하지 않기를 바랍니다.
Reb. 우리는 조용한 시간에 우리가 얼마나 장난 꾸러기였는지 잊지 않을 것입니다. 슬퍼하지 마십시오. 유치원, 우리는 1 학년으로 떠납니다.
노래 "안녕 유치원"
Reb. 헤어지자 그들은 여기서 우리를 잊지 않을 것이다 이 이별의 왈츠는 기억 속에 남아있다.
졸업생 왈츠.
베다. 이제 바닥이 머리에 주어집니다.
매니저의 연설. 졸업장, 선물 발표.
안나 아나톨리예브나 다비도바
졸업 파티 "동화 여행"
졸업 파티
« 이야기를 통한 여행»
음악에 맞춰 아이들은 홀에 들어가 왈츠를 따라 원을 그리며 자리 근처에서 멈춥니다.
주요한 그리고 지금, 네이티브 아늑한 방
에 휴일우리 모두를 모았습니다.
하지만 여기서 우리는 마지막으로
너희들을 학교에 데려다 주려고.
멜로디를 연주하는 아이들 "안녕 학교"
주요한 자, 이제 작별을 고할 시간이야
헤어지게 되어 죄송합니다.
우리 모두는 당신을 매우 사랑했습니다
우리는 당신이 우리를 잊지 않기를 바랍니다!
그래서 매년 아이들이 떠나고,
그리고 그것은 가장 좋은 것 같습니다 - 이것들!
그리고 정원에서 당신을 보고,
우리는 소중한 것을 놓치고 있습니다!
주요한 눈앞에 학교길이 있고,
그 위를 걷는 데는 오랜 시간이 걸립니다.
당신에게 모든 방법을 기원합니다
쉽고 즐겁게!
그 동안, 행복한 아이들!
선생님들이 학교에서 여러분을 기다리고 있습니다.
그리고 아이들은 작별인사를 한다. 말하다:
"거기 1학년들이 온다!"
아이들은 노래를 부른다
Reb. 우리 정원은 오늘 슬프다
그리고 우리는 꽤 슬프다.
이별의 날이 왔다
그리고 긴 길이 우리를 기다리고 있습니다.
Reb. 우리는 결코 잊지 않을 것
우리 유치원은 재미있다.
때가 왔는데도
당신을 위해 학교에 가십시오.
Reb. 세월이 흘러도 걱정마
성인 생활이 시작됩니다.
그러나 어린 시절은 항상 불꽃입니다
우리와 함께하자.
주요한 네, 여러분, 학교가 여러분을 기다리고 있습니다. 성인 임, 그리고 유치원당신은 살았다
마치 동화.
세상에는 많다 슬프고 재미있는 동화,
그리고 우리는 그들 없이는 살 수 없습니다.
에 모든 일이 일어날 수 있는 동화,
우리의 동화 앞으로.
이야기우리 문을 두드리는 것.
말하다 동화: "올!"
음악에 맞춰 요정이 홀에 들어옵니다.
페어리 I - 페어리 from 전래 동화당신을 방문하기 위해 왔습니다.
형형색색의 꽃을 가지고 왔습니다.
이전에는 깰 수 없었습니다.
당신을 위해 이 꽃을 아껴두었습니다.
그런 특이한 마법의 꽃.
어떤 꽃잎에도 놀라움이 숨겨져 있습니다.
축하하다즐거운 공이 되시길 바랍니다.
그리고 내가 갈 시간이야, 나는 서둘러. 지금 날아 갈래!
요정은 발표자에게 꽃을 주고 홀을 떠납니다.
아이들은 에 대한 노래를 부른다. 전래 동화
주요한 이제 꽃을 확인하겠습니다.
타뉴샤, 꽃잎 하나를 골라라.
소녀는 꽃잎 하나를 따서 버립니다. 숨이 차서 던노가 복도로 달려가 소리를 지르며 뒤를 돌았다.
몰라, 나가기 싫어!
셋째 날은 내가 수업을 가르친다!
나는 태양 아래에 누워 싶습니다!
강에서 수영하고 싶어요!
주요한 잠깐, 서두르지 마!
진정해, 진정해!
무슨 일이 있었는지 알려주세요?
무슨 일이?
모두가 던노에게 집착하게 되었고,
그들은 나의 가르침을 받아들였다.
Znayka - 동사 활용 방법,
Sportik - 축구하는 방법,
도넛 - 잼 만드는 법,
Shpuntik - 운동 규칙.
그리고 Pilyulkin, 그것은 비명입니다.
주사하는 법을 배우십시오!
주요한 그게 뭔지 이해가 안가요?
모두가 당신을 도울 준비가 되어 있습니다!
미래를 위해 받은 지식을 몰라요!
나는 나 자신을 가르칠 수 있다!
주요한 글쎄, Dunno, 우리 친구,
우리와 함께 수업을 받으세요!
몰라 준비해라 얘들아
내가 수수께끼를 줄게!
Dunno는 아이들을 위한 수수께끼를 만들고, 정답을 잘못 맞춥니다. 아이들과 답에 대해 논쟁합니다.
주요한 당신은 아이들을 완전히 혼란 시켰습니다.
당신은 답을 알고 있습니다! 하지만 전부는 아닙니다!
그리고 학교에, 당신이 무엇을 말하든,
어쨌든 가야합니다!
Dunno 그들은 학교에서 어떤 종류의 지식을 제공합니까?
주요한 들어봐, 남자들은 그것에 대해 노래할거야!
아이들은 노래를 부른다 "학교에서 가르치는 것"
Dunno 학교에는 알아야 할 것이 너무 많습니다! (뒤통수를 긁는다)
나는 내 서류 가방을 찾으러 갔다.
낯선 사람이 방을 나간다.
주요한 우리는 꽃잎을 찢습니다.
다시 우리는 동화를 얻습니다.
아이는 꽃잎을 찢고 던졌습니다. 피노키오는 노래를 휘파람을 불고 손에 무언가를 세면서 홀에 들어갑니다.
피노키오 나는 다섯 개의 금 조각을 가지고,
내가 그들을 땅에 묻을 것이다.
내가 말할 마법의 말
생수를 마시겠습니다.
그리고 아침에 나무가 자랄 것입니다.
체리가 아닌 과자와 함께,
그리고 그것은 울려 피어날 것이다
재미있는 동전.
내가 말할게: 맨날 누가 바보
공부하러 학교에 갑니다.
수업은 필요없어 (주위를 둘러본다)
무슨 일이야?
Reb. 우리는 당신과 달리,
우리는 학교에 갈거야.
그리고 오늘 우리는 공을 가지고 있습니다 -
우리는 정원에 작별 인사를 합니다.
피노키오 그리고 왜 학교에 가야합니까?
당신은 정말 재미있는 사람들입니다!
Reb. 인생에서 당신이 알아야 할
재미뿐만 아니라!
피노키오 이유를 말해줘
Reb. 동전을 보여주세요!
얼마나?
피노키오 식스! (의심)아니다! 다섯!
Reb. 그렇지 않습니다.
당신은 지식에 자신 있습니다!
주요한 자, 확인해보자!
그리고 녀석들, chur, 조용히,
그를 위해 대답하지 마십시오!
진행자는 작업을 설정합니다. 피노키오는 대답에 혼란스러워합니다. 아이들이 도와줍니다.
피노키오 이제 나는 나 자신을 이해한다
내가 생각하는 것은 잘못된 것입니다.
같이 학교에 데려다 줄래요?
Reb. 물론 당신은 재미있는 사람입니다!
그리고 우리가 공부하기 쉽도록,
구구단에 관한 노래를 들어보세요.
아이들은 노래를 부른다 "둘이 둘이면 넷"
피노키오 파파 카를로에게 경고하기 위해 달려갑니다.
내가 당신과 함께 학교에 갈 것입니다.
피노키오는 방에서 뛰쳐나갑니다.
주요한 우리는 피노키오, 던노,
사람에게 지식이 얼마나 중요한지.
여름이 지나가고 너는 공부하러 가고,
그때까지 즐겁게 놀자.
춤이 공연되고 있다 (음악 감독의 선택에 따라)
주요한 꽃잎을 따다
아이는 꽃잎을 뜯습니다. Carlson은 복도로 달려갑니다.
Carlson 얼마나 많은 손님이 있습니다!
과자 가져왔어?
치즈케이크는 내가 직접 사올게
단어만 쓰겠습니다.
그 아이는 나에게 임무를 주었다
그래서 가을에 그는 공부를 시작했습니다.
쓰는 방법 "치즈 케잌"또는 "부트루슈카"?
아이들이 대답합니다.
주요한 Carlson, 자기야, 학교에서 공부를 잘하려면 이미
게을러 라. 우리 아이들은 4년 동안 학교를 준비했습니다.
어린이를 위한 질문:
1. 아이들은 몇 월에 학교에 갑니까?
2. 셋째 날?
3. 수업 사이의 휴식 시간의 이름은 무엇입니까?
4. 무엇보다: 10 또는 5?
5. 몇 시즌입니까?
6. 일주일에 며칠이 있습니까?
7. 무엇 기하 도형모서리가 없나요?
각 정답에 대해 토큰이 수여됩니다.
칼슨에 대한 질문:
1. 이름이 뭐에요? 겨울 아파트곰?
2. 일곱째 날?
3. 수업의 시작과 끝을 알리는 신호입니까?
4. 적은 것: 한 반이나 한 반?
5. 일년 중 가장 더운 시간은 언제입니까?
6. 정사각형의 모서리는 몇 개입니까?
7. 아이들이 공부하는 건물의 이름은 무엇입니까?
토큰이 계산됩니다. 아이들이 이깁니다.
주요한 Carlson, 우리 아이들이 얼마나 알고 있는지 알 수 있습니다.
칼슨 오오오오! 얼마나 배워야겠어! 학교 갈 준비를 하기 위해 달려갈게.
주요한 너도 여름에 공부해야지, 칼슨! 하지만 당신은 조금 머물
우리 아이들이 춤추는 모습을 보세요.
춤을 추는 아이들
춤을 추고 칼슨은 작별 인사를 하고 자리를 떠납니다.
주요한 또 다른 꽃잎이 뽑혔습니다.
우리는 지금 어디로 가고 있습니까?
쿠반 마을의 속성을 빼면 세 커플이 나온다. 어깨에 스카프를 두른 소녀들, 모자를 쓴 소년들. 그들은 벤치에 앉습니다.
Boy1 여자애들아 여기서 뭐해?
걸스 개더링 무대!
Boy2 무엇을 부를까요?
소녀들
Boy3 같이 갈까요?
당신은 할 수 있습니다!
아이들은 디티를 부른다.
주요한 봐, 나뭇잎이 떨어졌어.
모든 것이 명확하고 새로운 놀라움이 우리를 기다립니다.
기록 아래 "춘가창가"야만인은 장작 한 다발을 가지고 달려가 불을 피우고 저녁 식사를 준비합니다. 부싯돌로 불을 지피려고 합니다. 그에게 한 아이가 다가온다.
Reb. 안녕. 넌 누구 니? 당신의 이름은 무엇입니까?
Savage Go away1 광산! 나는 충분하지 않습니다!
주요한 인사할 줄 모르니? 당신은 무엇을 할거야
여기 할?
야만인 내가 먹을 것이다! 난 그냥 불을 만들 거 야! (스트라이크)
Reb. (새비지 성냥을 준다)이것을 시도하지 않았습니까?
야만인은 상자를 돌로 칩니다.
주요한 별로!
성냥을 보여주고 불을 붙입니다. 겁에 질린 야만인은 그것을 꺼냅니다.
주요한 얘들아, 그는 교육을받지 못했을뿐만 아니라 교육을받지 못했습니다! 뭐
그러니 학교 가지마! 나는 불이 오랫동안 돌로 만들어졌다는 것을 알았을 것이다.
조각하지 마십시오!
야만인 나는 당신의 학교가 필요합니다! 매머드를 잡아서 불에 구워 먹고
옆으로! 생각한다!
주요한 어, 안돼, 친구! 우리는 이것에 만족하지 않습니다! 자, 노래를 들어라!
아이들은 노래를 부른다 "학교가 없었다면"
야만인 오, 아니, 난 그것을 원하지 않아! 나랑 학교에 데려다줘!
주요한 예, 당신은 당신 자신과 우리 아이들을 봅니다. 선생님들도 겁을 먹습니다.
들어가게 해줘 주문하다: 머리를 자르고, 머리를 감고, 머리를 빗습니다.
Savage 글쎄, 나를 기다리십시오. (도망 치다)
주요한 플라이, 플라이, 꽃잎,
서쪽에서 동쪽으로.
변덕을 다시 채우다
또 다른 놀라움을 보여주세요.
천장에서 내려오는 "마법의 가방", 게임에 대한 속성을 포함합니다.
게임이 진행되고 있습니다
주요한 그러나 마지막 꽃잎은 날아갑니다.
그에게 어떤 놀라움이 있습니까?
숙주는 마지막 꽃잎을 꺾는다. 숨이 차서 산타클로스가 복도로 달려옵니다.
산타 클로스 이봐, 유치원 사람들!
1년이라고 들었습니다.
내가 얼마나 빨리 달렸는지!
정말 늦었어요?
주요한 어떤 할아버지가 달려왔다.
그리고 그는 가방을 가지고 왔습니다.
나는 아무것도 이해하지 못한다 (쳐다보다)
예, 산타클로스입니다!
아버지 프로스트 (서두르다)
나무가 없다! 내가 무엇을 합니까?
나무는 어디서 구할 수 있나요?
새해를 맞이할 시간입니다! (방을 둘러본다)
크리스마스 트리는 어디에서 얻을 수 있습니까?
산타 클로스 기억! 마술 지팡이를 휘둘러야 해요!
(가방을 들여다본다)
그녀는 여기 어딘가에 있었다...
주요한 (그를 멈춘다)
조금만 기다려!
Reb. 산타 클로스, 서두르지 마십시오!
진정해, 진정해!
홀이 어떻게 장식되어 있는지 보세요.
사람들이 옷을 입는 방법
결국 달력이 아니었구나
그리고 학년도!
Reb. 학기가 끝났다
그리고 여름이 오고 있다
그리고 여름에 우리는 확실히 알고 있습니다.
모든 세력이 집결하고 있습니다.
Reb. 우리는 여름에 단련 될 것입니다
그리고 새로운 힘을 얻습니다.
조금 더 성장하기 위해
그리고 힘차게 학교에 가십시오.
아버지 프로스트 (속상한)
내가 헛되이 당신에게 서두른 것이 밝혀졌습니다.
그래서 싫었나요?
주요한 산타 클로스, 걱정하지 마십시오.
원한다면 우리와 함께있어!
산타 클로스 당신의 휴가가 여기에 있습니다?
Reb. 우리는 1 학년에 갈거야.
휴일우리의 작은 슬픔,
하지만 전반적으로 재미있다.:
유치원을 이끌다
학교에 아이들.
산타 모로, 분명히 휴일은 흥미롭다,
하지만 나는 그를 전혀 모른다!
우리 뭐 할까?
산타 클로스 노래가 여기에서 들릴까요?
산타 클로스 자, 계속합시다!
주요한 이제 우리는 게임을 할 것입니다 "마지막 한마디"
책가방을 들고 걷는 사람
아침에 학교?
산타클로스 눈사람!
어린이 학생!
주요한 모든 편지 "하지만"~ 전에 "나"
페이지에...
산타클로스 1월!
프라이머의 아이들!
주요한 복도의 발자취
그것은 모든 사람을 수업에 초대합니다 ...
산타클로스 말!
아이들이 부른다!
주요한 당신은 어떤 학생입니까?
모두에게 당신의...
산타클로스 칼라!
키즈 다이어리!
주요한 기다리고 기다리던 전화가 옵니다.
그게 끝났다...
산타클로스 눈덩이!
어린이 수업!
주요한 당신은 모두를 눈물로 웃게 만들었습니다
글쎄, 장난꾸러기, 산타 클로스!
당신은 옆에 앉아
춤 좀 봐.
아이들이 춤을 추고 있다
산타 클로스 나는 아이들처럼 춤을 춥니 다.
나는 오랫동안 꿈을 꾸었습니다.
하지만 춤을 추고 나면 나에게 덥다. (자신을 본다)
엄마 나 녹는다!
주요한 당신과 함께 너무 재미있어요! 모든 사람이 행복하다!
Reb. 우리는 그가 부엌에 필요합니다!
산타 클로스 그러나 모든 것이 양조되고 끓고 있습니다!
Reb. 그리고 냉장고가 있습니다.
당신은 잠시 동안 그것에 앉아
몸을 좀 식히세요.
또 얼마나 새롭게
그리고 휴가는 계속될 수 있다!
아이들은 홀에서 산타클로스를 데리고 나옵니다.
Reb. 유치원에서의 마지막 날
감사합니다 말하다.
우리를 돌봐주신 분들께
1년도 아니고 2년도 아니고 5년입니다.
아이들은 유치원 직원에게 감사의시를 읽습니다.
바닥은 머리에 주어집니다.
숨이 차는 산타클로스.
산타 클로스 잠깐, 서두르지 마십시오!
당신을 데려온 게 뭐야, 봐!
여름이 왔으니 정말 다행이다
나는 방문해야했다.
그것을 위해 당신은 아이스크림
봉사하고 싶다!
(아이스크림으로 아이들을 대한다)
휴가가 끝났다하지만 난 당신에게 작별 인사를하지 않습니다
내가 겨울에 학교에 당신을 방문하기를 기다리십시오.
어린이를위한 유치원 "동화 여행"졸업식 준비반
예비 작업:동화 읽기, 극화, 노래, 춤, 시 학습.
이 작업은 어린이를 학교에 보낼 때 유치원 교사와 음악 감독에게 유용합니다. 방학 동안 아이들은 좋아하는 동화 속 인물들을 다시 한 번 연극 형식으로 만나 자신의 지식을 뽐낼 수 있을 것입니다. 축하 사진 중 선택.
회원:유치원 예비 그룹의 6-7 세 어린이
개발 환경:축제로 장식된 홀, 가면, 동화 영웅의 의상 및 속성, 수수께끼의 텍스트, 유명한 동화의 멜로디 - 만화, 어린이를 위한 기억에 남는 선물.
방법 및 기술:수수께끼 맞추기, 멜로디 듣기, 동화극화, 반주, 아이들이 함께 노는 것, 놀람의 순간.
표적:
아이들의 정서적 안녕을 위한 조건을 만드십시오.
작업:
1. 표현 수단을 사용하여 이미지를 전송할 때 창의적 독립성과 미적 취향의 개발.
2. 우호적이고 호의적인 관계, 집단주의를 기른다.
3. 창의적인 활동, 게임에 대한 지식을 보여줍니다.
4. 영웅의 감정 상태를 이해하는 데 도움을 주고 다른 캐릭터와 역할극 상호작용에 참여합니다.
캐릭터
성인
주요한
바바 야가
해적
지식의 땅의 여왕
마법사 스타게이저
어린이들
신데렐라
듀스 걸
던노
시네글라즈카
노래 "작은 나라"에 맞춰 아이들은 홀에 들어가 중앙 벽 근처에 반원으로 서 있습니다.에스
주요한
믿어, 의심해,
멋진 나라가 있습니다.
지도에서 찾을 수 없음
그리고 남자들은 시골에 산다.
여기 사람들이 있습니다:
당신이 당신의 눈을 던진 사람 -
모두들 서로 친하게 지내요!
주요한
이 나라는 어떤 나라인가
남자 인구로?
당신은 아마 추측?
글쎄, 물론…
어린이들
유치원!
주요한
오늘은 조금 우울한 날입니다. 곧 첫 번째 학교 종이 울리고 이제 우리 아이들은 "동화"의 페이지를 통해 흥미 진진한 여행을 떠날 것입니다. 그리고 우리는 지식의 땅으로 갈 것입니다. 행운을 빕니다, 졸업생 여러분!
어린이 1명
우리는 행복하게 유치원에 갔고,
아늑하고 가벼웠고,
교육자들은 어머니처럼 우리를 사랑했습니다.
그리고 그들은 애정과 따뜻함을주었습니다.
아이 2명
매일 우리는 무언가를 배웁니다
우리는 그림 그리기와 계산을 좋아했습니다.
첫 글자는 쓰기 어려웠다
노트북에 인쇄된 편지.
3 아이
어른들은 정원에서 돕는 법을 배웠고,
노래하고 조각하고 춤추는 노래.
우리는 산책을 해서 기뻤다
그리고 그들은 모두 함께 노는 것을 좋아했습니다.
4명의 아이
포트폴리오에 책이 있습니다.
내 손에는 꽃다발이 있다
모든 익숙한 소년들
그들은 놀랍습니다.
5 아이
우리는 왜 그렇게 쾌활합니까?
다들 왜이렇게 행복해?
학교에 가요!
모두
굿바이 유치원!
곧 학교에 갈 노래
주요한
어린이 여러분, 오늘 우리는 특별한 휴일. 그의 소중한 소망에 대해 누가 우리에게 말하고 싶습니까? 정말 원한다면. 충족할 수 있다는 것입니다.
어린이
내가 얼마나 작은지 보고 싶어.
주요한
이렇게 하려면 모든 아이들이 눈을 감고 스스로에게 이렇게 반복해야 합니다. “보고 싶어요. 나는 얼마나 작았던가!
아이들은 눈을 감습니다. 이때 2~3세 아이들은 손에 5개를 들고 조용히 홀에 들어선다..
주요한
이제 눈을 뜰 수 있습니다. 보세요, 당신은 최근에 너무 작았습니다.
어린이
_ 우리는 아이들,
모두 축하하러 왔습니다.
당신은 퍼스트 클래스를 입력
유치원을 잊지 마세요!
_우린 웃기다, 웃기다,
결국, 당신은
우리는 조금 자라
우리도 학교에 가자!
_당신의 간병인
많은 노력을 기울였다
매일 시간
모두가 당신을 돌 보았습니다.
_노력하라고 가르쳤습니다
어떤 사업이든 맡다
아이들을 화나게하지 마십시오
글쎄, 장로들을 존경하라!
_하지만 작별할 시간이야
학교가 기다리고 있습니다, 공부할 시간입니다
우리는 당신을 원합니다...
함께:
5만 가져오세요! (5를 주고 떠나)
주요한
친애하는 여러분, 올해 우리가 당신과 함께하지 못한 곳! 우리는 가을, 산타 클로스, 동화를 방문했습니다. 그리고 오늘날 가장 어려운 여정은 지식의 땅으로 가는 것입니다. 이 "Fairy Tales" 책은 우리가 거기에 도달하는 데 도움이 될 것입니다.
노래 "기적들이 사는 곳"
주요한
여러분, 첫 페이지를 열고 동화 "신데렐라"(Knocks on the house)로 들어가십시오.
신데렐라가 음악에 나옵니다.
신데렐라
나는 공에 가본 적이 없다
청소하고, 씻고, 요리하고, 돌리고,
내가 언제 공을 잡았는지,
왕자는 나에게서 머리를 잃었다.
주요한
안녕하세요 신데렐라입니다!
신데렐라
안녕 친애하는 친구! 당신을 나에게 데려온 것은 무엇입니까?
주요한
우리는 지식의 땅으로 가는 길을 찾고 있습니다. 그녀가 어디에 있는지 알려주실 수 있나요?
신데렐라
힌트를 줄게! 내 친구들 - 공손한 말. 그들은 알고 있어야합니다. 그렇지 않으면 길이 없을 것입니다. 수수께끼 듣기:
_장난감을 달라고 할 때
친구나 여자친구와
그들이하지 않으면 불평하지 마십시오.
당신은 (제발) 말하는 것을 잊었다
_케이크, 과자, 차 한잔...
그리고 당신은 먹이를 받고 있습니다!
더 이상 먹을 수 없다면
할 말이 필요해? (감사해요)
_어디에 있든 - 안녕
러시아에서도 호주에서도
프랑스에서도 덴마크에서도
우리는 무엇을 말합니까? (안녕)
_이웃을 밀었다면
또는 친구를 눈치 채지 못했습니다.
그들이 화를 내지 않도록
당신은 무엇을 빚지고 있습니까? (죄송합니다)
신데렐라
당신은 친절한 사람들입니다
절대 싸우지마
당신은 친절한 사람들입니다
모두에게 보여주세요!
댄스 "트루 프렌드"
신데렐라
고맙습니다! 굿바이 친구들! 두려워하지 말고 직진하세요!
주요한
그리고 우리는 당신과 함께 책의 다음 페이지를 열고 동화 "마샤와 곰"에서 자신을 찾습니다.
마샤가 나옵니다.
마샤
안녕하세요 여러분! 집을 찾아 헤매다가 곰의 소굴을 헤매다가 그를 피해 상자를 발견했다. 그리고 거기에는 휴가를 위해 급히 당신에게 가야한다고 쓰여진 메모가 있었고, 당신은 내 집이 어디 있는지 알려주고 좋은 것을 가져다 줄 것입니다. (발표자에게 메모를 제공합니다)
주요한(읽고 있다)
물론, Masha, 우리는 당신의 집이 어디에 있는지 알려줄 것입니다. 그 길을 따라 직진하면 집이 나옵니다. 그리고 가방을 주셔서 감사합니다. 안녕! (마샤 잎)
당신이 연주하고 싶어
지루함을 없애려면?
그러니 놀아요, 즐겨요
성에서 게임만
이 영광스러운 가슴에.
수수께끼의 열쇠를 찾으면,
내 가슴을 열어.
1. Masha는 곰에게서 무엇을 입었습니까? (상자에)
2. 수업시간에 학생들이 앉는 넓은 방의 이름은 무엇입니까? (수업)
3. Koshchei의 죽음은 어디에 보관되었습니까? (바늘 끝에)
4. 수업 사이의 휴식 시간의 이름은 무엇입니까? (회전하다)
5. 어느 동화에서 소녀는 꽃을 사러 겨울에 숲에 갔습니까? (12 개월)
6. 성인 - 방학, 학생?...(공휴일)
7. 각 학생이 꿈꾸는 학점은? (다섯)
주요한
자, 우리의 가슴은 열렸고, 강하고, 손재주가 있고, 용감한 자만이 지식의 나라에 들어갈 것입니다. 그리고 이제 우리는 게임을 할 것입니다!
게임 "몇 등급을 위해 공부할 것인가?"(숫자가있는 카드!.2.3.4.5. (가슴에서) 바닥에 누워 셔츠를 입고 아이들은 음악에 맞춰 뛰어 다니고 신호를 받아 보여야합니다. 이것은 평가입니다)
주요한
우리의 쇼는 계속됩니다! 작은 농담을 확인하십시오.
1. 엄마. 누가 테이블에 앉고 싶습니까?
아들. 나!
침묵. 누가 잼을 먹을까?
아들. Luda가 지금 대답하게 하십시오! 그리고 모든 것은 나와 나야!
2. 엄마. 얘야, 학교 잘 다녔어? 아무것도 안했어?
아들. 당연하지, 엄마! 내가 맨날 구석에 서 있으면 어떡해!
3. 엄마. 딸아, 선생님에 대해 만족하니?
딸. 그렇지 않습니다. 엄마는 자신이 아는 것이 거의 없기 때문에 우리에게 모든 것을 묻습니다.
주요한
얘들 아, 우리 책의 다음 페이지가 우리를 가져온 곳을보십시오 - 동화 "인어 공주"
음악 소리. 인어 춤.
인어 1마리
우리는 바다의 기적의 처녀들
2 인어
우리는 모든 물을 소유하고 있습니다.
3 인어
바다, 강, 배!
4 인어
어디서 왔는지, 어디로 가는지 알려주시겠습니까?
주요한
우리는 지식의 땅으로 가고 있습니다.
인어 1마리
여기 선물로 당신을위한 보트가 있습니다. 수영, 가장 중요한 것은 노를 더 자주 노는 것입니다. 그러면 필요한 곳에 도착할 것입니다.
바다 소리에 모두가 홀을 떠납니다.
듀스, 던노, 시네글라즈카가 음악에 등장한다.
듀스
Dunno, 아이들은 곧 지식의 땅에 도착할 것이며 여왕 자신을 알게 될 것입니다. 그들을 막아야 합니다! 말해봐, 알지도 못하고 배우지도 않는 게 정말 대단한 걸까?
던노
물론 이 모든 것이 필요한 이유는 무엇입니까?
듀스
잘했다 Unknown! 이제 아이들은 여기로 올 것이고 그들은 지식의 땅으로 갈 것입니다. 그들에게 길을 보여주지 마십시오!
시네글라즈카
아, 너희 둘은 더럽다! 여러분은 게으르고 모르는 사람을 만들고 싶어합니다! 작동 안 할 것이다! 던노 귀찮게 하지마, 여기서 나가!
듀스는 도망친다
주요한
고마워요, 블루베리! 당신은 우리를 많이 도왔습니다. 당신에 대한 감사의 표시로, 남자들은 춤을 추게 될 것입니다.
던노의 춤
시네글라즈카
잘했습니다. 여러분, Dunno 여러분, 여러분이 뭔가를 알고 있고 할 수 있다는 것이 밝혀졌습니다. 이제 우리를 응원합니다! 놀자!
경연 대회 "풍선을 더 빨리 팽창시키십시오"(6명), "공을 떨어뜨리지 않고 숟가락에 담아라"
시네글라즈카
고마워 얘들아. 당신은 우리를 격려했다. 그리고 우리는 당신에게 행복한 여행을 기원합니다.
그들은 떠난다.
주요한
얘들 아, 너와 나는 마지막 페이지를 열고 우리 자신을 찾습니다 ...
음악에 나타난 지식의 여왕
여왕
안녕하세요 여러분! 나는 당신이 친절하고 용감하며 지략이 많은 아이들을 봅니다. 나는 당신을 놀라운 지식의 땅으로 안내할 것이지만 먼저 당신이 학교에서 공부할 준비가 되었는지 확인하겠습니다.
게임 "단어 이름 지정"
1. 아침에 누가 책가방을 들고 학교에 가나요? (학생)
2. 곧 우리의 아늑하고 밝은 ... (수업)을 만날 것입니다.
3. 복도에서 발이 덜컹 거리고 모든 사람을 수업에 부릅니다 ... (전화)
4. 모든 것을 알면 ... (5)
5. 간신히 알면 ... (2)
6. 당신이 어떤 학생인지, 당신은 모두에게 말할 것입니다 ... (일기)
7. 학교는 항상 질서 정연해야합니다 ... (노트북)
8. 연필을 잃어버린 사람은 ... (연필 케이스)가 있다는 것을 잊었습니다.
9. 벨이 울리면 끝났다는 뜻... (레슨)
주요한
폐하, 아이들이 당신을 실망시키지 않도록 하였습니까?
여왕
예, 물론, 밝혀진 바와 같이, 당신은 이미 많이 알고 있고 많이 알고 있습니다. 학교에 무엇을 가지고 갈지 알고 있습니까? 나는 당신이 플레이하는 것이 좋습니다
게임 "서류 가방 수집"
여왕
여기 사람들이 있습니다. 1학년이 되면 듀스와 친구가 되지 않고 일기장에 좋은 성적만 남길 바랍니다. 곧 봐요!
지식의 여왕이 떠난다
주요한
여기 여러분, 우리는 동화의 페이지를 통해 먼 길을 와서 지식의 땅을 발견하고 지식의 여왕을 알게되었습니다. 우리 뿐만 아니라 온 나라가 당신을 자랑스러워 하기를 바랍니다.
노래 "아름다운 멀리"
주요한
새들이 집으로 돌아간다
그들은 자신의 베란다에서 노래합니다.
그리고 우리는 유치원에 작별 인사를합니다.
시간이야, 시간이야
9월의 낙엽이 바스락거리는 소리 아래
당신은 1 학년으로 이동합니다.
하지만 우리는 당신이 될 것입니다
그리고 당신은 우리를 기억합니다!
어린이들(꽃과 함께 떠나다)
1. 우리는 학교에 간다.
유치원은 안녕!
우리는 잘 공부할 것입니다.
그들이 유치원에서 우리에게 가르친 것 -
우리는 결코 잊지 않을 것!
2. 교육자에게 "감사합니다"
애정과 따뜻함을 위해.
우리는 당신 옆에 있었다
그리고 우울한 날 빛.
당신은 우리를 불쌍히 여기고 사랑했습니다.
당신은 우리를 꽃처럼 키웠고,
우리가 당신을 가질 수 없다는 것이 유감입니다
퍼스트 클래스에 가지고 가십시오.
3. 우리 귀여운 유모에게 "고마워"
그녀의 보살핌과 근면을 위해.
유치원이 깨끗하고 밝을 수 있도록
유쾌한 웃음소리를 낼 수 있도록
그녀는 새벽에 일어났다
그리고 그녀는 남들보다 늦게 잠자리에 들었다.
4. 언어 치료사가 시도하고,
우리와 거래
이제 글자가 모두 줄지어 있습니다.
기뻐요!
5. "고마워요" - 우리는 말하고 싶습니다
우리에게 그림을 가르쳐준 사람들에게
그리고 완벽하게 계산하십시오 -
아름답고 리드미컬한!
6. 에너지 넘치는 운동선수
달리고 점프하는 법을 배웠다
또는 매트 위에서 공중제비,
아니면 목표물을 쳐라!
7. 건강하게 학교에 갈 것입니다.
나는 의사들에게 "고마워"라고 말할 것입니다.
주사를 놓으신 모든 분들께
우리를 건강하게 해준 사람.
8. "고마워!" - 셰프에게 말하기
그들의 점심은 훌륭합니다.
맛있는 음식을 먹기 위해
그것은 항상 우리 테이블에 있었다!
9. "고마워!" - 우리 관리인에게,
고민이 많으셨습니다.
사다, 칠하다, 희게하다
그리고 명령을 따르십시오.
10. 나는 주니어 그룹음식보다
그녀의 옷을 더럽혔다.
그들은 나에게 깨끗한 것을 주었다.
우리 세탁기에게 "고마워"!
11. 질문 및 테스트
우리는 우리에게 필요한 답을 찾을 것입니다
심리학자가 준비한
맞습니다, 의심의 여지가 없습니다!
12. 더 - 방법론자에게 "감사합니다"라고 말하십시오.
그녀의 건강과 행복을 기원합니다.
당신은 우리 유치원을 장식했습니다.
장난감, 페인트 구입.
13. 이제 우리는 예술가가 될 수 있습니다.
우리는 여기서 오케스트라 연주를 배웠습니다.
음악을 듣고 이해하십시오.
노래도 잘하고 춤도 잘추고
누가 우리에게 모든 것을 사랑하라고 가르쳤습니까?
우리는 지금 그것을 잊지 않을 것입니다!
14. 우리의 머리에서
일년 내내셀 수 없는 고민,
케이티, 페티, 마샤에게,
마실 것과 먹을 것이 있었고,
모든 것과 모든 사람이 충분하도록
우리를 행복하게 하기 위해,
모든 것에 감사하다고 말하자
15. 매분마다
우리 걱정
우리는 지금 절한다!
직원들에게 꽃을 선물하는 아이들
마법 같은 음악처럼 들립니다. 소서러 점성가가 가슴, 망원경으로 나타납니다.
마법사
안녕, 내 마음의 별들이여!
나는 마법과학의 대가다.
어린이와 성인을 위한 - 신비한 친구!
나는 밤에 별을 바라보고,
별의 비밀에 대한 모든 것을 알려드립니다. (상자를 가리키며)
별 몇 개를 가지고 갔고,
하늘에 빛이 너무 많다!
오늘 나는 모든 사람을 별이라고 부를 것입니다.
동화 속에서 빛나지 말고 여기, 현실에서!
당신은 별입니다 여러분, 더 강하게 빛나십시오!
친구가 되어 빛의 광선에 합류하세요!
우리가 당신의 성공을 자랑스러워 할 수 있도록!
행복한 얼굴은 이미 밝아졌습니다!
내가 무슨 마술사야! 나에게 "만세", "만세"!
상을 위해 일어서라, 나의 자녀들아!
마술사는 각 어린이의 가슴에 리본에 메달을 매달아 리본에 메달을 매달아 각 어린이에 대해 구체적으로, 유치원에서 자신을 어떻게 구별했는지 (미스 스마일, 미스 매력, 매력, 그룹의 조커, 그룹의 영혼, 최고의 운동 선수, 똑똑한 남자, 똑똑한 여자, 그룹 리더, 베스트 댄서, 가수 등)
마법사
모두 다시 한 번 축하드립니다. 그런 훌륭한 아이들과 함께 나는 우리의 미래를 위해 침착합니다.
1. 우리 유치원에 감사드립니다.
아이들을 키워주신 모든 분들.
당신의 친절에 감사드립니다
놀라운 이야기를 위해.
우리를 산책시켜줘서
그리고 아름다움을 사랑하는 법을 배웠습니다 -
우리 주변에 소중한 모든 것!
2. 가르쳐주신 모든 분들께 감사드립니다.
우리를 돌봐주었다
우리에게 많은 힘을 준 사람,
1 학년 요리.
3. 우리에게 따뜻함을 준 유치원
그리고 슬픔을 그림자 속으로 몰아넣었다.
좋은 정신이 항상 여기에서 통치했습니다.
이곳은 매일이 휴일입니다!
노래 "유년기의 행성"
주요한
행운을 빕니다, 좋은 시간을 보내십시오.
가장 밝고 운이 좋은 시간에!
간병인
각 읽은 책에서 하자
당신을 위해 맑은 태양이 쏟아지고 있습니다.
많은 좋은 일들이 당신 앞에 있습니다.
우리는 당신 모두를 기원합니다
함께
본보야지!
음악에 아이들
우리 아이들은 부모님이 우리에게 읽어주는 동화를 별로 좋아하지 않습니다. 그러나 그들은 디즈니와 다른 영화 스튜디오를 기반으로 한 새로운 영화를 보는 것을 좋아합니다. 이것은 이해할 만합니다. 왜냐하면 그들에서 더 오래된 캐릭터조차도 유머와 현대적인 방식으로 새로운 방식으로 보여지기 때문입니다. 그래서 우리는 유치원 졸업을 위한 시나리오를 생각해 냈습니다. 현대 동화아이들이 즐길 수 있도록. 모든 것이 장난스럽게 진행되므로 젊은 졸업생은 지루하지 않을 것입니다. 그래서 우리는 스스로 새로운 아이디어를 찾고 받아들입니다.
주요한:
어떤 왕국에서, 먼 나라에서 ....
여기에서 디즈니 화면 보호기의 음악이 울리고 착한 요정이 나타납니다.
요정:
아니 아니! 모든 잘못된! 우리의 휴가를 망치고 싶습니까?
주요한:
오히려 우리는 휴가를 보내고 싶어, 오늘은 유치원 졸업식이 있어!
요정:
고등학교 졸업?! 정리하기 쉽습니다!
요정이 지팡이를 휘두르며 음악이 흐르고 요정은 계속됩니다.
요정:
친절한 왕과 아름다운 여왕이 다스리던 머나먼 왕국에 행복한 날이 왔다. Royal Academy of Young Skills의 학생들은 중요한 행사 직전에 있었습니다. 그들은 성에서 마지막 날을 기다리고 있었습니다. 네, 졸업식 날이었습니다. 그렇게 휴가가 시작됩니다.
엄숙한 음악에 맞춰 아이들은 짝을 지어 홀에 입장합니다. 그들은 들어와서 원을 그리며 멋지게 걸을 수 있습니다. 당신은 왈츠 아래로 갈 수 있습니다.
아이들이 걸으면 한 줄로 서게 됩니다.
요정:
여기 그들이 있습니다 - 우리의 젊은 미녀들과 젊은 동료들 - 우리 졸업생들과 왕국의 희망입니다!
성벽에서 보낸 세월 동안 그들은 많은 것을 배웠습니다. 그들에게는 왕의 광대한 왕국 전역에서 왕이 직접 초청한 최고의 교사와 교육자들이 있었습니다. 교육자들은 아이들에게 읽기, 쓰기 및 기타 과학을 가르쳤습니다. 그리고 그들은 이미 삶의 중요한 다음 단계를 밟을 준비가 되어 있습니다.
음악이 재생되고 장화신은 고양이가 나타납니다.
장화 신은 고양이:
내가 누군지 알아? 맞습니다. 저는 장화신은 고양이입니다. 나는 한 남작이 그의 삶을 정리하는 것을 도왔고 당신을 도울 것입니다. 그러나 이것을 위해 당신은 시도해야합니다! 준비됐어?
아이들과 노는 것은 직업입니다.
예를 들어 다른 장비, 가위, 컴퓨터, 스포츠 장비 등의 사진을 준비해야 합니다. 모든 사진은 아무도 볼 수 없도록 거꾸로 테이블 위에 있습니다. 아이들은 교대로 아무 사진이나 선택하고 그것을 보고 장화신은 고양이와 다른 손님들에게 그것이 어떤 종류의 물건이고 어떤 직업에 필요한 물건인지 알려줍니다. 그래서 모든 아이들이 교대로 움직입니다.
장화 신은 고양이:
잘했어, 넌 나 없이도 버틸 수 있어. 그래서 나는 내 도움이 필요한 곳으로 간다. 하지만 결국 나는 당신의 아름다운 시를 듣고 싶습니다.
아이들은 희극 형식으로 시를 읊는다. 직업에 관한 장면과 어른들이 아이들이 직업을 선택하도록 돕는 방법.
요정:
동화의 모든 영웅은 절대적으로 우리 동화 왕국에 살고 있습니다. 그리고 오늘 그들 중 많은 사람들이 휴가를 위해 우리에게 왔습니다. 새로운 손님을 환영합니다!
라푼젤이 나타납니다.
라푼젤:
안녕 사랑하는 아이들! 좋은 오후입니다 부모님! 나를 알아보셨나요? 졸업식이 있다는 소식을 듣자마자 바로 졸업식에 참석하기로 결정했습니다. 내 머리를 봐 - 머리 길이와 땋은 방법을 확인하십시오. 확실히 소녀의 어머니는 매일 아침 머리를 땋고 저녁에 다시 머리를 곧게 펴는 것이 얼마나 어려운지 알고 있습니다. 그래서 엄마랑 놀고 싶어요. 준비됐어?
엄마 게임.
각 팀에는 세 명의 어머니가 있습니다. 세 가지 색상의 리본이 있습니다. 각 어머니는 하나의 리본을 잡고 리본의 다른 쪽 끝은 교육자가 잡고 있습니다. 라푼젤의 명령에 따라 엄마들은 리본 땋기를 시작해야 합니다. 이 경우 손에서 리본을 놓을 수 없으며 리본 아래에 쪼그리고 앉고 위로 건너 뛰고 머리띠를 땋기 위해 다른 모든 작업을 수행해야합니다. 먼저 땋고 규칙을 어기지 않는 팀이 승리합니다.
다음과 같이 보입니다.
라푼젤:
그들은 훌륭했습니다. 내 머리카락으로 당신을 믿을 수 있습니다. 이제 아이들과 놀아봅시다!
아이들과 놀기.
우리는 아이들을 팀으로 나누고 각 팀에게 만화 라푼젤의 퍼즐을 줍니다. 명령에 따라 팀은 퍼즐 조립을 시작해야 합니다. 어느 팀이 더 빨리 할 수 있는지, 그 팀이 이깁니다.
라푼젤:
잘했어! 자, 이제 성으로 돌아갈 시간입니다. 하지만 헤어질 때, 나는 당신이 노래하는 것을 듣고 싶습니다.
아이들은 노래를 부릅니다.
어린 시절과 유치원에 관한 평범한 노래를 부를 수 있으며 자신의 노래를 생각해 낼 수 있습니다.
어린이들이 유치원 교육 기관에서 졸업을 위해 아름다운 노래를 부르는 비디오를 시청하십시오.
요정:
소음이 들리나요? 누가 될 수 있는지 궁금합니다. 아주 큰 사람만이 그런 소리를 낼 수 있습니다.
잠시 후 홀에 쿵푸팬더가 나타납니다.
팬더:
나 여기있어! 내가 당신의 요정 왕국에 도착하는 데 얼마나 걸렸어요! 중국과 왕국 사이에 길이 생겨서 좋았고, 그 길을 따라 걸었고, 걸었고, 이제 3개월 만에 당신과 함께합니다!
요정:
팬더! 어떻습니까, 더 현대적인 방법으로 우리에게 다가가는 것이 오랫동안 가능했다는 것을 모르십니까?
팬더:
예? 그것은 무엇입니까?
요정:
어린이 여러분, 팬더가 중국에서 우리 왕국으로 가는 방법을 찾도록 도와줍니까?
아이들과 놀기.
게임을 위해 준비해야 할 다른 소리. 예를 들어, 기차가 어떻게 타는지, 증기선이 어떻게 항해하는지, 비행기가 어떻게 날아가는지, 자동차가 어떻게 운전하는지 등등. 그러나 갈매기 울음 소리, 개울 소리 또는 천둥 소리와 같은 다른 소리를 준비해야 합니다.
우리는 소리를 차례로 켜고 아이들은 그것을 추측합니다. 그리고 그들은 이것에 대해 중국에서 왕국으로 갈 수 있는지 여부를 말합니다.
팬더:
일이 그렇구나! 얼마나 많이 다른 옵션있다. 지금은 어떻게 돌아가는지도 모르겠어? 아마도 비행기로 - 매우 빠르게. 아니면 기선에서 - 나는 바다에 감탄할 것입니다. 그리고 기차로 기차를 타면 아름다운 숲과 멋진 땅을 보고 옛 친구들을 만날 것입니다.
예, 그것에 대해 생각해야합니다! 내가 생각하는 것을 도와줄 수 있니? 춤은 나에게 최고의 것입니다. 나는 춤을 볼 때 즉시 흥미로운 것을 생각해냅니다.
아이들은 춤을 보여줍니다.
당신은 당신의 춤을 추거나 유치원의 다른 졸업생들이 어떻게 춤을 추는지 볼 수 있습니다.
다음 동영상을 시청하세요.
팬더:
멋진 댄스! 이제 중국에 가는 방법을 알아냈습니다. 나는 먼저 바다로 가는 기차를 탈 것이다. 그런 다음 나는 증기선을 타고 바다를 건너고 비행기로 뚫을 수 없는 정글을 날아갈 것입니다. 그게 내가 집에 도착하는 방법입니다.
요정:
자, 우리의 멋진 무도회가 끝나가고 있습니다. 시간이 얼마 남지 않았습니다. 그리고 우리는 이 시간을 그렇게 보낼 것입니다. 나는 아이들이 그들의 부모와 교사를 위해 시를 준비했다는 것을 압니다. 그리고 이제 그들은 그것을 우리 모두에게 말할 것입니다.
아이들은 시를 읊는다.
요정:
그리고 이제 확실히 작별을 고할 시간입니다. 그러나 이별할 때 나는 모든 아이들이 식탁에 오도록 요청합니다. 탁자 위에는 종이와 펜이 놓여 있다. 작별인사를 적어주시면 그들의 마법 상자를 숨길 수 있습니다. 그리고 우리는 11개의 자물쇠로 가슴을 닫을 것입니다. 매년 학교에서 끝나면 가슴에 하나의 자물쇠가 열립니다. 그리고 11년 후에는 가슴이 완전히 열리고 완전히 어른이 되어 다시 소원을 볼 수 있고 자신이 얼마나 작았는지 기억할 수 있을 것입니다.
아이들은 모든 시트를 가슴에 넣은 후 소원을 씁니다. 그런 다음 휴가는 연회와 춤이 열리는 식당으로 옮겨집니다.
흥미롭고 재미있는 시나리오를 알려드립니다. 졸업 파티다우를 위해.
유치원 졸업 대본 "동화의 초원에서"
다음과 같은 어린이 풍선녹음, 춤에서 노래 "Little Country"에 홀에 입장하십시오. 결국 관객들에게 달려가 공을 던진다. 반원(앞에 여자, 뒤에 남자)이 되십시오.
주요한. 그게 다야...
헤어질 시간이야. 길은 아침에 학교에서 당신을 기다리고 있을 것입니다. 이제 Forever Young and Old School 종소리로 수업에 참여하게 될 것입니다.
첫째 아이.
에 유치원오늘
소음과 번잡함.
애들은 다 차려입고
단순히 아름다움!
2번째 아이.
유치원과의 작별
그것은 우리 모두를 위해 왔습니다
시작하자, 시작하자...
모두.우리 유치원 공!
아이들은 노래 "Dreams"(L. Olifirova의 음악 및 가사)를 연주합니다.
제 1커플.
어린이(함께). 에 창문을 열다날아가다
봄날 좋은날
그리고 모든 사람은 꿈을 꾸고 행복을 꿈꿉니다.
그리고 그 날이 멀지 않은지도 모릅니다.
2번째 커플.
1위 솔로이스트. 물고기처럼 헤엄치는 꿈
2번째 솔로이스트. 그리고 나는 새와 같습니다.
3번째 커플릿.
4번째 솔로이스트. 나는 먼 나라를 꿈꾼다
온 지구를 돌고 싶어
5번째 솔로이스트. 외국인 손님을 이해하고 싶다
그리고 그들과 대화를 나누세요.
4번째 커플.
어린이(함께).
꿈꾸는 사람과 꿈꾸는 사람
학교는 항상 그것을 기다리고 있습니다.
우리는 모두가 그의 꿈에 곧
지식의 길은 올 것입니다.
헤어질 때 두 커플이 원을 그리게 됩니다.
베리 소녀와 버섯 소년이 나옵니다.
버섯.
쾌활한 소리를 낼 수 있습니다
그리고 어딘가에 진정
민들레가 날아다닐 것이다.
그리고 시작됩니다...
모두. 여름.
말린 씨앗.
우리는 몽상가를 부른다
동화의 초원으로
그곳에서 좋은 노년의 노움이 기다리고 있습니다
우리의 노래, 춤.
TV 쇼 "동화를 만나다"의 음악이 부드럽게 들립니다. 홀 한가운데에 그루터기가 있고 그 옆에 그놈(성인)이 앉습니다. 그는 베개를 가져다가 그루터기에 올려 놓고 낮잠을 잡니다. 아이들은 삼각형, 종을 가져갑니다.
아이들은 노래 "In the Forest Clearing"(D. Golikova의 음악 및 가사)을 부릅니다. 피아노 소개를 위해 아이들은 삼각형을 연주하고 종으로 부드럽게 울립니다.
숲 속의 숲
1. 흰 버섯이 있는 개간지에서
은방울꽃이 있는 숲속 개간지에서
개간된 숲에 거대한 그루터기가 있고,
밤낮으로 재미가 있습니다.
Tra-la-la-la-la-la, 그래 tra-la-la-la-la-la
딩딩 봄봄 딩딩 봄봄
딩딩뱅뱅. 오래된 놈이다
그루터기에 정착했습니다.
패배하면 아이들은 삼각형과 종에서 놀아요.
2. 난쟁이는 작은 동물을 불렀습니다 : 다람쥐 - 여자 친구,
버니 비스듬한, 맨발의 고슴도치.
고슴도치는 기타와 함께, 토끼는 북과 함께 왔습니다.
바이올린을 든 다람쥐와 거문고를 든 난쟁이.
3번째 아이.
실례합니다, 그놈, 우리의 좋은 그놈,
무엇이 당신의 집을 방해했는지!
4번째 아이.
그루터기, 당신의 오래된 그루터기,
일어나, 난쟁이, 낮이다.
난쟁이(스트레칭). 안녕 내 작은 친구들! 대낮에 왜 나에게 왔니?
어린이들. 우리는 동화를 보러 왔습니다!
난쟁이.동화를 위해? 내가 어떤 놈인지 알아? 나는 특별한 난장이이며 낮에는 동화를 말하지 않습니다.
어린이들(말하는). 네, 바로 그 유명한 올레 루코예입니다! 난쟁이. 네, 저는 유명한 Ole Lukoye이고 저녁에만 이야기꾼으로 일합니다. 그래서 저녁에 당신을 환영합니다 - (베개에 떨어져 잠이 듭니다.)
어린이들. 올레 루코예! 작은! 깨우다!
5번째 아이.우리는 지금 당신에게 동화를 들려달라고 요청합니다.
6번째 아이.우리는 곧 학교에 갈거야! 우리는 서둘러. 우리는 우리의 모든 마음을 당신에게 묻습니다!
난쟁이.
학교가는 중 이니? 당신을 위해 행복!
나는 스스로 1 학년에 갈 것입니다!
당신은 훌륭합니다, 알겠습니다!
자, 앉으세요!
아이들은 Ole Lukoye 근처의 카펫에 앉아 있습니다. 노래 "Magic Umbrella"가 연주됩니다(D. Golikova의 음악 및 가사).
난쟁이(노래한다).
엄마처럼 마법의 담요로 밤을 감싸고
그리고 푸른 숲과 강 - 모두가 자야합니다!
이 시간에 집집마다 조용히 잠이 오고
그리고 좋은 늙은 그놈은 그의 우산을 엽니다.
어린이들(합창 노래).
Ole-Lukoye, Ole-Lukoye, 동화를 들려주세요!
Ole-Lukoye, Ole-Lukoye, 우리에게 기적을 보여주세요!
난쟁이(노래한다).
순종하는 아이들을 위해 색색의 우산이 있습니다.
동화가 옥상에 살고 아이들과 친구입니다.
Cheburashka와 Malvina는 노래를 부르고,
곰돌이 푸와 치폴리노가 진저브레드를 씹고 있습니다.
어린이들(같은 후렴을 노래한다).
합창단이 연주되는 동안 5~6명의 소녀들이 우산을 빙글빙글 돌며 비틀고 있다. 음악이 끝나면 아이들은 의자로 갑니다. 소녀들은 우산을 중앙 벽에 펼쳐 장식해 놓고 앉기도 한다.
난쟁이.
여기, 내 마법의 우산이 있습니다.
그리고 모두는 동화 속에 살고 있습니다.
우산, 내가 먼저 들어
나는 그것을 스스로 돌린다.
빨리 우산을 펴!
동화 하나, 이리와!
오 와우, 아무것도 작동하지 않습니다!
7번째 아이.
당신의 동화의 비밀이 나에게 분명해졌습니다.
그들은 햇빛 속으로 나가지 않습니다.
별은 하늘에서 기다리고, 그들은 달,
그리고 무엇보다도, 지구에 대한 침묵!
시간의 요정(어른)이 나옵니다.
시간의 요정.
좋아, 내가 해볼게!
라일락 저녁, 여기로 날아라,
당신, 달, 동화의 세계로가는 길을 밝힙니다.
연한 라일락 스카프를 두른 소녀들은 시간의 요정의 넓은 망토 뒤에 숨어 그녀와 함께 영화 "아, 보드빌, 보드빌"의 음악 "아, 오늘 저녁, 보라색 마술사"를 녹음하거나 연주합니다. 음악감독.
난쟁이.
다시 우산을 들어
나는 그것을 스스로 돌린다.
글자가 빠르게 번쩍였다.
읽어보셨나요?
우산에는 "KR Sh"라는 글자가 붙어 있습니다. 아이들은 이것이 Ch. Perrault의 동화 "빨간 망토"라고 추측합니다.
시간의 요정.꼬마 빨간망토, 우리는 당신을 기다리고 있습니다!
늑대가 다 떨어졌습니다(E. Grieg의 "산왕의 동굴에서" 음악의 일부).
늑대(입술을 핥고 배를 쓰다듬는다.)
오래 기다려야 합니다
오늘 점심 맛있게 먹었습니다!
빨간망토가 다 떨어졌습니다("길게, 길면, 길게" 노래의 일부).
