"Vtipné triky"
/ herný program pre deti Základná škola/
Hostiteľmi programu sú Carlson a Pippi Longstocking.
Pipi Dlhá Pančucha vybehne na pódium za soundtracku k pesničke „Vytvorjaški k nám prišli na prázdniny“. Carlson sedí v hľadisku.
Peppy: Ahoj chlapci. Som Pipi Dlhá Pančucha.“ „Bežal sem Carlson? Carlson je môj priateľ. Musíme s ním niečo robiť, ale niekam zmizol. No áno, začnem, možno sa mu to podarí.
/ Zábavné zvuky hudby /
Peppy. Vážení diváci! Na našej vytvoryashki sa bavte, chcete? Chcieť? Dobre!
Dnes pre malých aj veľkých. Pre poslušných aj neposlušných. Pre chudobných a výborných študentov. Pre bacuľaté a tenké. Pre smutných aj veselých, s pehami aj bez nich
Náš najúžasnejší výkon
"Vtipné triky"
Dnes môžete hrať žarty, byť šibalský a šibalský! Uraaa! Poviem vám iné správy. Ak sú správy dobré, hlasno kričíte Hurá a tlieskate a ak sú správy smutné, potom kričte OUUU a dupnite! Obchod?! Choď.
Školské prázdniny sa blížia!
Ale potom príde riaditeľ a hovorí: prázdniny sú zrušené, teraz bude hodina matematiky.
A zrazu matikár zabudol prísť do školy.
Teraz začnime robiť všeobecné čistenie.
A potom priletí obsluha a zakričí: Škola je zaplavená!
A všetci ideme na Funny get-up!
Dobré správy? Áno, Carlson už urobil svoju vlastnú vec (((
Neprepadajte panike! Pokoj, len pokoj! Už som tu! Dorazil som!
Peppy. Chlapci, toto je Carlson, o ktorom som vám hovoril.
Hej, čo tam robíš? Predstavenie sa už začalo a ty mrazíš.
K. A vôbec nechladím! Sledujem! Cítim sa tu veľmi dobre! Sám sedím, kývam nohami a dokončujem lekvár!
P. Ak chcete veci dokončiť, leťte sem.
Konečne sú na svojom mieste všetci uvádzači predstavenia.
K. Jolly Get-Up je veľmi seriózny program. A tak to bude pokračovať presne 5 hodín.
P. Vtip. Program budeme viesť presne 9 hodín. Štart Carlson oznámi prvé číslo.
K. Ruský ľudový tanec - KROK!
P. Carlson, prečo si sa prejedol džemom? Čo je to za ruský ľudový tanec?
K. Ale o čom? Aj ruskí furmani spievali: krok, áno krok koooooo! A Ruské menoŠTEPÁN. Takže všetko je správne.
Zoznámte sa s ruským ľudovým tancom square dance.
/ tanec /
P. Chalani, ak ste chceli aj vy šliapnuť, zdvihnite ruku a vyvedieme vás!
/ Carlson našpúli pery. Ide k dverám /
P. Carlson, kam ideš?
K. Povedali ste, že budeme. A chcem vykročiť. Tak sa zapájam.
P. áno nie, vezmeme ho na javisko. Ale predtým, ako vykročíš, poďme sa hrať.Chlapi, kto by si chcel zahrať?
/ hra "kto sa rýchlejšie oblečie" 2 slnečné šaty, 2 šatky /
K. Ale teraz môžeš vykročiť. A vy nás podporíte potleskom.
/ účastníci tancujú na ruskú ľudovú pieseň. /
K. Peppy, hádaj, kto je najlepší tanečník na svete? ešte nevieš? Najlepší tanečník na svete - som Karlson, ktorý žije na streche. Vo všeobecnosti chlapci vždy tancujú lepšie dievčatá... A nás je v sále viac ako dievčat!
P. Nie sme!
K. No, / našpúli sa / už sa s tebou hrať nebudem, idem von!
P. Počkaj! Dá sa to overiť. Poznám hru a teraz ju budeme hrať
/hra /
Opakujte po mne slová a pohyby:
Bežte, bežte
-
Ježkovia, ježkovia
Nabrúsené. Nabrúsené
Nože, nože
Cval, cval
Zajačiky, zajačiky
Poďte spolu, poďte spolu
Dievčatá, chlapci!
P. + K. spolu: A podľa mňa všetci rovnako.
K. Niečo, čo som chcel hrať na nezbedníka. Chceš? Nepočujem. Teraz bude súťaž "world ghost cape"
P. Carlson, čo pripravujete pre fotomodelku? Čo ste sa rozhodli urobiť?
K. len prichádza jar a ja sa chcem nejako obliecť! Tak som sa rozhodol, že je čas, aby sme vy a ja otvorili Vytvoryatelsky dom modelov. Všetkým deťom aj dospelým ukážeme, ako sa obliekať v duchu vtipných trikov.
/ Zúčastňuje sa 6 ľudí. Rozdelené do párov. Každá aréna dostane noviny, nožnice, špendlíky. Účastníci si musia vyrobiť plášť pre ducha. / Je tu ukážka modelov za sprievodu svetelnej hudby.
Vystúpenie P. Vytvoryattelskoe pokračuje
K. Čo pokračovať - to. Pozri na chodbu, Peppy. Čo vidíš?
P. Vidím sedieť dievčatá, chlapcov, tety. Strýkovia. Sedia, pozerajú na nás
K. Faktom je, že len sedia, pozerajú a mlčia. Rovnako ako normálne.Asi majú. jazyky prilepené k podnebiu.
P. A teraz to skontrolujeme. Chlapci, ukážte mi vaše jazyky. úžasné! Skontrolujte, či je jazyk vášho suseda na mieste. Dobre! Teraz poďme kričať. Nech so mnou kričí ľavá polovica sály: „Krabice“ Skúsme.
A pravá polovica so mnou kričí: „Chrupavka“ Poďme hlasnejšie!
P. A teraz zároveň. V zbore na môj príkaz každý kričí svoje slovo! Tri štyri!
K. čo to bolo?
P. Chlapci, počuli sme plakať slona!
K. Peppy, teraz nech chlapci hádajú hádanku o slonovi.
P. hlúpy si Carlson. No aká je to záhada, ak ste hneď povedali, že ide o slona. Hádanka je, keď to dopredu neviete. Teraz vám uhádnem: Odvážne sa vznáša na oblohe, má ľahké krídla ... ..
K. Najlepší svetový letec Carlson, ktorý žije na streche.
P. Ha ha ha. vy. Samozrejme, Carlson letí, ale táto hádanka nie je o vás. Chlapci, kto sa vznáša na oblohe? No, samozrejme, lietadlo!
K. Chápem, urobme hádanku.
P. A v lese a v močiari
Vždy nás všade nájdete
Na čistinke, na kraji
sme zelení..
K. K. Vankúše!
P. Carlson, Žijú vankúše v močiari? Chlapi pomôžte. Presne tak žaby!
/ Pesnička o žabkách v podaní detí 2. stupňa. "Jednoduchá pieseň" /
K. Pokračujeme v žartovaní.
Ďalšiu súťaž vymyslel najlepší vynálezca na svete! Kto je to? Carlson, ktorý býva na streche.
/ Hra "Peňaženka na šnúrke. Z haly sa volá 5 ľudí.
V strede kruhu leží veľká kabelka, ku ktorej je priviazaný rybársky vlasec. Peppy dáva príkaz: gop. Kto rýchlejšie chytí peňaženku, vezme si pre seba 1000 rubľov. najprv Pipi vydáva falošné príkazy: Go-lubi dorazili!, Go-lub je vyššie. Hostia dorazili, ". 3 krát peňaženka utečie od účastníkov hry.
P. Carlson, máš priateľa?
K. Samozrejme, že najlepším priateľom na svete som ja, Carlson.
P. Máš sám priateľa?
K. Áno, chlapče!
P. a vieš, že Kid chce ďalšieho kamaráta, štvornohého?
K. / našpúli pery / Ale čo ja?
P. NEBUĎTE naštvaná, z pesničky Šteňa už všetko pochopíte.
/ Pieseň "My Puppy" /
P. Naši chlapi radi spievajú pesničky.
K. Ale túto pieseň nepoznajú.
P. O akej pesničke to hovoríš?
/ Carlson šepká Peppy do ucha /
K. Áno, je to dobrá pesnička, naučme sa ju s chalanmi.
P. Táto pieseň sa spieva na melódiu piesne "V lese sa narodil vianočný stromček", len slová sú iné.
Počúvajte a pamätajte \
Balón letí, letí po oblohe,
balón letí po oblohe
Ale vieme, že tam je loptička až do neba
v žiadnom prípade nedosiahne!
P. Carlson, pozveš ma zajtra na hostinu?
- aký sviatok?
Zajtra je sviatok oteckov a chlapcov
Hurá! Zajtra mi dajú veľa miláčikov.
P. Čakaj ťa s karamelkou. S dievčatami sme pre chlapcov pripravili gratuláciu.
/ dievčatá čítajú poéziu a hrajú pieseň „Statoční vojaci“ /
K. Som hladný, počuješ, ako mi škvŕka v žalúdku? Je čas, aby sme zavŕšili naše vstávanie.
P. Tak poďme na naše finále.
Pieseň: Naša dovolenka sa skončila, všetci idú domov,
Verte našim úprimným slovám
Na druhej strane chceme, aby prišla dovolenka
A priniesli nám vaše úsmevy!
Atď. Opäť budeme, budeme
Vstaň s tebou
Spievajte, tancujte a dupajte
Pohrávať sa!
Opäť budeme, budeme
Vstaň s tebou.
Tancujte a tlieskajte, zábava je hrať!
Súťažný herný program v 2. až 3. ročníku „Veselé dobrodružstvá v kmeni sladkých zubov“
Ciele a ciele:
Vzdelávanie komunikačných zručností a rozvoj intelektuálnej tvorivosti mladších školákov;
Motivácia detí k priateľskej komunikácii v triednom kolektíve.
Vybavenie... Sada žetónov púpavy, dva gnómske klobúky, dva páry veľkých papúč, niekoľko nafúknuté balóny, sada kariet s registračným textom v "Sweet Tribe", sada domácich plechoviek, dve "bundy" - plášte s motýľmi alebo veľkými gombíkmi; sada sladkostí, koláčov.
Program vedie triedny učiteľ (uč ročníky základných škôl). Rolu Zlatíčka môže hrať piatak alebo učiteľka.
Herná situácia „Náročná cesta ku kmeňu Sweet Tooth“
Vedenie: Niekde ďaleko vo svete je kúzlo, nezvyčajná krajina... Domčeky sú tam z perníkov, sušienok a čokolád, strechy z cukroviniek a pusiniek a pred každým domom na pestrej smotanovej lúke sú medvede paličkovité, karamelové kone a kohúty.
Vitajte v rozprávke, kde žije slávny kmeň sladkostí! Koniec koncov, zo všetkého najviac milujú marshmallow, marmeládu a karamel, cukríky a karamel, "medvede na severe" a "červené čiapky".
Problém je, že všetky sladkosti a čokolády má na starosti najdôležitejšia Slastena. A aby ste od neho dostali maličký cukrík, musíte niečo také urobiť, tvrdo pracovať.
Ale naučil som sa všetky jeho triky. A dnes vás naučím, ako získať všetky tieto poklady. Som si istý, že milovníci sladkého sa v našej sále zišli a teraz pomôžem každému naladiť sa na sladkú náladu, aj keď maškrtník s tým nemá problémy.
Pre "sladkú náladu" si urobíme malú rozcvičku a zhodne odpovieme na otázky.
Minikvíz „Sladké otázky“
Učiteľ kladie sladké otázky. Tí, ktorí odpovedia správne, dostanú žetóny s obrázkom púpav, motýlikov, obalov od cukríkov, boxerských rukavíc a koruniek.
Mlieko chutí dvakrát lepšie, ak je ...? ("Mliečna dráha")
Obchod, do ktorého slečna Mária občas chodievala s deťmi na prechádzku. (cukrovinky)
Okrúhla radosť. ("Chupa Chups")
Pomenovaný podľa jednej planéty
Je oporou len triedy,
Dospelí a deti vedia, že podpora je ... ("Mars")
Plnka na tortu? (krém)
Obľúbená žuvačka obyvateľov ostrova Chunga-Changa. (kokos)
Kde predávajúci pristál balóny v rozprávke „Traja tuční muži“? (do koláča)
Čo majú spoločné Pepsi a Coca? ("Cola")
Macko Pú a prasiatko boli na návšteve u králika a čím ich králik pohostil? (Med a kondenzované mlieko)
Svietnik pre oslávenca. (torta)
Sladké krutóny v krabici. (wafle)
Bez ktorej nie je rahat? (Bez tureckého medu)
Čokoládový stromček. (kakao)
Čo miloval kráľ v rozprávke "Snehová kráľovná"? (Zmrzlina)
Aký liek preferoval Carlson? (džem)
Milovník sladkostí z animovaného seriálu "Ghostbusters". (sliz)
Čo Carlson ukradol Frekenovi Bockovi? (Buchty)
Kde sa stretávajú ulice Pryanichnaya, Galetnaya a Sugarnaya? (V rozprávke o Dunnovi)
Čo Macko Pú miloval viac ako čokoľvek iné? (Med)
Lahodné oriešky - náplň pre Snickers. (arašidy)
Čajový piesok. (cukor)
Suroviny na výrobu falošnej čokolády. (sója)
Cukrový hrášok. (dražé)
Jedzte a ste víťaz. (Sušienky a čokoláda "Wagon-Wheels")
Úspešne ste dokončili rozcvičku. Cesta k slávnemu kmeňu Sweet Tooth je otvorená!
Ukazuje sa však, že na to, aby ste sa dostali do kmeňa, musíte prejsť niekoľkými testami.
Na prvý test potrebujem dve sladkosti, hovorím o tých, ktorí odo mňa dostali dva žetóny púpavy. Čoskoro vyjdite. Privítajme ich.
Teraz z vás budú vtipní malí škriatkovia, ktorí sa rozhodli prejsť na čarovnú lúku s púpavami. Pozri, tieto Balóny sú veľmi podobné púpavám a sú v nich uviaznuté vaše obľúbené maškrty - cukríky. A pomocou svojich úžasných chodidiel ich teraz získate tak, že tieto púpavy prasknete už za 30 sekúnd.
Oblečte si všetko, čo potrebujete: nohy, gnómske klobúky, magické masky. Takže zábava začína.
Minihra „Gnomes and Trample Legs“
Účastníci hry si nasadili gnómske klobúky a nadrozmerné topánky. Hru môže hrať 4-5 ľudí, no víťazmi sú prví 3 hráči, ktorí rozbijú loptičky veľkými topánkami a prví, ktorí z loptičiek vytiahnu cukríky.
Víťaz získa cenu a "registráciu" - krásne navrhnutú kartu s textovou registráciou v "Sweet Tribe".
Vedúci: Aké úžasné je bojovať s púpavami a nájsť v nich svoju obľúbenú pochúťku. Stop! Váš čas vypršal. Odviedli ste skvelú prácu, no zaujímalo by ma, ktorý z trpaslíkov nazbieral najviac lahôdok? Získajte ceny, registráciu do „Sladkého kmeňa“, potlesk a choďte do sály.
Hudobná minihra "Chupa-chups"
Vedenie: Čakám na chuť na sladké so žetónmi. Karamel Chupa Chups na vás veselo žmurkal. Ale „Chupa-Chups“ nie je len okrúhla radosť, ale aj sladká hudba. A tiež neplechu a zábavu.
Účastníci dostanú dve sladkosti a sadu plechoviek alebo hrncov.
Náš miláčik má veľmi rád hudbu a pesničky. A teraz sa pozrime, kto z vás zloží a predvedie tú najlepšiu sladkú hudbu pre Sweetheart.
Hra sa hrá. Ten, kto zaspieva najzaujímavejšiu melódiu, dostane cenu a „registráciu“. "Chupa-chups" zostáva účastníkom hry.
Vieš, miláčik ide každý rok na narodeninovú oslavu svojho kamaráta. Ale na to musí byť nezvyčajne oblečený. A prvýkrát sa rozhodol obliecť si oblek. Počul len, že kostým musí byť motýlik. Pozrite sa, ako to pri tom prehnal. Som si istý, že medzi tými, ktorí majú chuť na sladké, sa nájdu dvaja znalí ľudia, ktorí pomôžu opraviť prácu, hovorím o tých, ktorí dostali žetóny motýľov. Vyjdite odvážnejšie.
Noste blejzre. Prebytočné motýle musíte odstrihnúť bez použitia rúk a namiesto nožníc máte ostré zuby. Je žiaduce, aby čo najmenej motýľov zostalo na bunde za 40 sekúnd. A každý vytrhnutý motýľ sa rovná jednej cene. Tak hor sa do práce!
Hra sa hrá.
Poďme počítať. Práve vo vašej bunde pôjde Miláčik na návštevu, čo znamená, že maškrtník okamžite dostane ... ceny. Gratulujem k úspešnej práci.
Udeľuje sa „registrácia“ a ceny.
Čo zostalo z cukríkov? (Fantík) Kto má rád sladké, zbiera obaly od cukríkov. Pozývam tých, ktorí dostali obaly od cukríkov. Pred sebou vidíte sladkosti. Kto ju pochváli lepšie ako ktokoľvek iný, dostane ju.
Uskutoční sa „slovný súboj“ „Kto si cukrík lepšie pochváli“. Udeľuje sa „registrácia“ a cena.
Kvíz „Na rozprávkových cestách“
Vedenie: Ako ste možno uhádli, naša Slastena je vodcom báječného kmeňa. Miluje rozprávky. miluješ ich?
Potom ďalšia súťaž pre znalcov rozprávok. Buď opatrný:
1. Rozprávka, ktorá vyvracia tvrdenie, že peniaze neležia na ceste. (K. Chukovsky. "Fly-Tsokotukha")
2. Rozprávka, ktorá dokazuje, že peniaze treba investovať do pôdy rozumne. (A. Tolstoy. "Zlatý kľúč alebo dobrodružstvá Buratina")
3. Príbeh, v ktorom akciová spoločnosť vytvorený mimo Zeme. (N. Nosov. "Neviem o Mesiaci")
4. Príbeh, v ktorom boli dva cicavce a jeden plaz vymenený za tri kusy oblečenia. (V. Shergin. "Kúzelný prsteň")
5. Príbeh, v ktorom sa ukazuje, že zrušením predplatného periodickej tlače sa ušetrí nejaké peniaze. (E. Uspensky. "Strýko Fjodor, pes a mačka")
6. Koľko stál lístok do divadla Karabas-Barabas? (Štyri vojaci)
7. Ako sa volajú peňažných jednotiek na Mesiaci? (Santikas a feringy)
8. Ako Senor Tomato zaplatil za Reďkovky? (Občas jej dal kúsok cukríka)
9. Prečo sa zlatá minca prilepila na spodok Ali Babovej miery? (spodok bol natretý medom)
10. Artiodaktylový labyrint pre Kroshechka-Khovroshechka. (krava)
11. Populárny spevák Krylovho starého otca. (Vrana)
12. Sedem túžob na jednej nohe. (Sedemkvetý kvet)
13. Tradičné jedlo Enikov-Benikov. (Vareniki)
14. Zosobnenie rodu, ktorému Buratino prepichol nos. (Hearth)
15. Rozprávkový blázon. (Ivanuška)
16. Príbeh o dlhej ceste pekárenského výrobku k spotrebiteľovi. (Perníkový muž)
17. Detaily ženských šiat, v ktorých sú umiestnené jazerá, labute a iné prvky životné prostredie... (rukávy)
18.Suroviny pre sériová výroba Pinocchio. (strom)
19. Postava sršiaca smiechom pri pohľade na most. (bublina)
20. Sídlo Baba Yaga. (Chalupa na kuracích stehnách)
21. Ten, kto kráča po mori a núka loď. (vietor)
22. Priateľ Macka Pú, ktorý na svoje narodeniny niečo stratil. (Eeyore osol)
24. Mladý špecialista na pestovanie stromov so zlatými listami. (Pinocchio)
25. Výťah pre zlí duchovia... (Rúra)
26. Majster pijavíc. (Duremar)
27. Samostatný lietajúci stroj. (malta)
28. Hlavný kľúč jaskyne. (sim sim)
29. Radar alebo signálna trubica pre lenivého kráľa, ktorý je unavený z vojenských záležitostí. (Zlatý kohútik)
30. Svetlomet pre blázna Ivanušku. (Piero vtáka ohnivého)
31. módna obuv pre elitu za kráľa Peasa. (Vychádzkové čižmy)
32. Špecialista na lov šťúk. (Emelya)
33. Odmena za hrdinský čin, ktorá sa dáva vo zľave. (Moje kráľovstvo)
34. Spoľahlivý prostriedok orientácia v rozprávkových situáciách. (Clew)
35. Báječná žena, ktorá sa ako prvá dostala do vzduchu. (Baba Yaga)
Po rozprávkovom kvíze sú víťazi ocenení cenami a získajú „povolenie na pobyt“ v kmeni.
V slávnom kmeni Miláčikov je zvykom vybrať si princa. Chuť na sladké s korunkami, vyjdite a rýchlo. A teraz, ktokoľvek z vás dostane cukrík, bude princom.
Koruna sa odovzdáva princovi za búrlivého potlesku.
Víťaz povie niekoľko želaní.
Naša sladká rozprávka sa teda skončila. Nehnevajte sa, že nie každý má dnes to šťastie, všetko máte ešte pred sebou a sladké fantázie a karamelová nálada nech sú stále s vami.
Nech sa život zdá byť úžasný
Priateľov úsmev bude sladký.
Ale nemôžeš byť sladký,
Toto je zákon, priatelia!
Bývajte spolu, bavte sa
Ale nenechajte sa uniesť sladkosťami -
Všetko má svoju mieru: v jedle,
V štúdiu, športe a hre!
Nakoniec triedna hodina je možné hrať niekoľko zábavných hier.
Podujatie sa koná v rámci „Týždňa zdravia“ medzi žiakmi základných škôl.
Účel dovolenky: podpora zdravého životného štýlu.
Hlavné úlohy:
- Pestovanie zodpovedného prístupu k vlastnému zdraviu.
- Rozšírenie vedomostí a pochopenie spôsobov, ako predchádzať všetkým druhom chorôb, zlé návyky, o hygienických normách, spôsoboch poskytovania prv zdravotná starostlivosť atď.
- Rozvoj komunikačných zručností, tímová práca; schopnosť logického a kreatívne myslenie, schopnosť aplikovať doterajšie poznatky v praxi.
Zvuky fanfár.
Vedenie. Ahojte milí chalani. Dobrý deň, milí hostia a naši milovaní učitelia.
Myslím, že všetci viete, čo povedať "ahoj", je v prvom rade zaželať človeku pevné zdravie.
Čo to znamená byť zdravý?
Odpovede detí.
Vedenie. Všetci máte, samozrejme, pravdu. Byť zdravý znamená byť silný, statný, vytrvalý, zručný, štíhly, krásny.
Zdravie je hlavnou hodnotou ľudského života. Nie nadarmo sa hovorí: „Stratil som peniaze – nič som nestratil, čas som stratil – veľa som stratil, zdravie som stratil – všetko som stratil.
Dnešný sviatok sme preto zasvätili práve tejto najväčšej hodnote, najmä preto, že 7. apríl sa už viac ako 60 rokov oslavuje ako Svetový deň zdravia.
Zvuky fanfár.
Vedenie. Chlapci, dnes si spravíme výlet do úžasnej krajiny – krajiny zdravia. Táto krajina nie je na žiadnom geografická mapa... Beží odtiaľto tisíce kilometrov. Obklopujú ho čisté, priezračné rieky a jazerá, to všetko je ponorené do voňavých voňavých kvetov. Vzduch je tam taký čistý, že z jedného dúšku sa stáva ľahkým a radostným v duši. Jeho obyvatelia sú absolútne šťastní, pretože sú zdraví. Vládne mu milá a spravodlivá Víla zdravia. Pozvala nás na neobyčajnú cestu cez obrovské rozlohy tejto úžasnej krajiny.
Pôjdeme tam magickým vlakom. Ale dostanú sa tam len tí najveselejší, najpohotovejší a najpriateľskejší chlapi. Ale dúfam, že všetci chlapi sme takí. Pozrite sa, aké úzke tímy sa tu zhromaždili.
Zastúpenie tímov a členov poroty.
Vedenie. Nuž, poďme na cestu. Zastavíme sa na rôznych staniciach a budeme vykonávať všetky druhy úloh. Ideme na to.
Hrá sa úryvok piesne z karikatúry „Lokomotíva z Romaškova“.
Platforma Moidodyrovo.
Vedenie. Takže, chlapci, dorazili sme na stanicu "Moidodyrovo"
Viete, čo musíte urobiť, aby ste boli zdraví.
Odpovede detí.
Vedenie. A čo je najdôležitejšie, musíte dodržiavať rôzne hygienické pravidlá. Teraz sa o tom s vami porozprávame.
Teraz dám každému tímu kartu, na ktorej je napísaný riadok. Za minútu budete musieť vymyslieť ešte jeden riadok, aby ste dostali malú báseň o pravidlách hygieny. Úloha sa odhaduje na 2 body. Úloha je dokončená za 1 minútu.
Vedenie.
Ste poriadni odvážlivci!
No čo sú skvelí kamaráti.
Chlapci, radi riešite hádanky?
Odpovede detí.
Vedenie. Potom pre vás nebude ťažké splniť druhú úlohu. Teraz vám dáme karty s hádankami. Za jednu minútu musíte vyriešiť čo najviac hádaniek. Za každú správne uhádnutú hádanku získate 1 bod.
Vedenie. Výborne chlapci. Úlohu ste dokončili. Teraz budeme pokračovať v našej ceste a kým porota zhŕňa výsledky prvej súťaže, vypočujte si pokyny, ktoré pre vás nechal majiteľ tejto stanice (príloha 3).
Porota vyhlási výsledky prvého kola.
Znie úryvok z piesne „Slowly the minutes float away“.
Stanica "Lesnaya".
Vedenie. No, chlapci, dorazili sme na ďalšiu stanicu - Lesnaya.
Znie hudba lesa.
Vedúci:
Ahoj les, hlboký les,
Plné rozprávok a zázrakov!
Čo robíš hluk s listami?
V tmavej, búrlivej noci?
Čo si to tam na úsvite šepkáš
Rosa ako striebro?
Kto číha v tvojej púšti?
Aký druh šelmy? Aký druh vtáka?
Otvorte všetko, neskrývajte sa:
Vidíte - sme naši!
Zvuky lesa.
A povedzte, chlapi, prečo sa všetci kamarátia s lesom a prečo ho ľudia potrebujú?
Odpovede detí.
Vedenie.Áno, chlapci, les je naše bohatstvo! Les je výbavou našej krajiny!
Kde je les, tam je vždy čistý vzduch.
Les je domovom zvierat a vtákov.
Les je náš kamarát, zadržiava vlahu, pomáha človeku dopestovať dobrú úrodu.
Les je špajzou, ktorá štedro rozdáva svoje dary: bobule, huby, orechy a mnoho liečivých rastlín, ktoré pomáhajú vyrovnať sa so všetkými druhmi chorôb.
Teraz bude musieť každý tím odpovedať na otázky o liečivých rastlinách. Na zdôvodnenie je vyhradená jedna minúta. Ak je pre tím ťažké odpovedať, právo na odpoveď má nasledujúci tím. Za každú správnu odpoveď dostane tím 1 bod (Príloha 4).
Vedenie. Výborne. A teraz musíte splniť ešte jednu úlohu: z daných písmen treba poskladať názvy liečivých rastlín. Za každý dešifrovaný anagram získa tím 1 bod (Príloha 5).
Vedúci:
čo je les?
Borovice do neba
Brezy a duby,
Bobule, huby...
Zvieracie cesty
Kopce a nížiny
Mäkká tráva,
Sova na sučku.
Strieborná konvalinka,
Vzduch je čistý, čistý
A prameň s obživou
Pramenitá voda.
Postarajte sa o jeho bohatstvo!!!
Vedenie. Kým porota sumarizuje výsledky druhého kola, poďme sa hrať s divákmi. Budem vám klásť otázky. Ak je odpoveď nie, potom by ste všetci mali byť ticho, a ak áno, odpovedzte zborovo vetou: "Toto som ja, toto som ja, toto sú všetci moji priatelia." Tak poďme.
Vedúci:
Kto je veselý dav
Chodí každý deň do školy?
Kto pozná tú červenú
Prostriedky - bez pohybu.
Kto z vás deti
Špinaví od ucha k uchu.
Kto rád pomáha mame
Rozhadzovať odpadky po dome?
Kto chráni oblečenie
Dáva to pod posteľ?
Kto chodí skoro spať
So špinavými topánkami na posteli?
Kto z vás nechodí zachmúrený,
Máte radi šport a telesnú výchovu?
Kto z vás ide domov,
Hrali ste s loptou na chodníku?
Kto rád odpovedá v triede
Získať potlesk?
Vedúci:
No čo si si oddýchol?
Moja rada je, že motto nie je nové.
Ako neskúsiť...
Ak chcete byť zdraví
Usmievajte sa častejšie!
Zhrnutie výsledkov druhého kola.
Úryvok z piesne „Jazdíme, jazdíme, jazdíme ...“
Stanica "Sportivnaya".
Vedenie. Tak sme dorazili na športovú stanicu, kde sa koná šport a telesná výchova. A koľkí z vás milujú šport a telesnú výchovu, ktorí nie sú leniví ráno cvičiť a užívať si všelijaké gymnastické cvičenia?
Odpovede detí.
Vedenie. Teraz žiadam, aby sem prišiel jeden zástupca z každého tímu, ktorý sa zúčastní bleskového turnaja.
Budem vám klásť otázky a vy sa bez váhania striedajte a odpovedajte na ne. Každý, kto nepozná správnu odpoveď, musí povedať slovo „out“ a ďalší hráč dostane právo odpovedať. Za každú správnu odpoveď tím získava 1 bod. Všetko jasné? Potom začali (Príloha 6).
Vedenie. A teraz úloha pre tímy (Príloha 7).
Vedenie. Kým porota sumarizuje výsledky tretieho kola, zaspomínajme si spolu s vami, naši milí diváci existujúce druhyšport. Pozývam sem 5 ľudí z publika. Športy sa budete striedať, ten kto nevie pomenovať bude vyradený.
Teraz si vypočujte príkaz majiteľa tejto stanice – Šport.
Športový poriadok.
Ak chcete byť zdraví
A rovnako ako ja, veselý,
Moja rada je pre vás pripravená6
Spriateliť sa so športom!
A pamätaj navždy 6
Lenivosť nestojí za ani cent!
Slnko, vzduch a voda -
Zdravý vzorec!
Sumarizácia výsledkov tretieho kola.
(Pre tímy s rovnakým počtom bodov.)
Vedenie. Rozstrelová hra. Členovia tímu striedavo volajú príslovia a porekadlá o zdraví a všetkom, čo s ním súvisí. Tím, ktorý sa nepamätá, je vyradený.
Zhrnutie hry.
Vedenie. Takže naša cesta sa skončila. Samozrejme, za tak krátky čas sme nemohli navštíviť všetky kúty tejto krajiny, no chcem veriť, že vy, chalani, tam určite zavítate.
A naše dnešné vystúpenie zakončí básňou, ktorú si pripravili naši žiaci (Príloha 8).
Znie hudba.
Natália Chatenovičová
Skript hry zábavný program pre deti "V krajine detstva"
Účel podujatia: zoznámenie deti s novými hrami pre nich, rozvoj emocionálnej sféry, predstavivosť, pozornosť, reč deti; zručnosti konštruktívnej komunikácie.
Herný program môže sa konať v hale alebo na čerstvý vzduch... Deti sedia vo veľkom polkruhu. Melódia piesne Yu. Nikolaeva „Malá krajina".
Vedenie: Chlapci, dnes vás pozývam na výlet do krajina detstva zabaviť sa a zabaviť sa, rozprávať sa, hrať sa. Aby sme tam mohli ísť, kupujeme lístky.
Hra "Vstupenky". Tí, ktorí hrajú vo dvojiciach, stoja proti sebe a tvoria dva kruhy. Vnútorný kruh je „vstupenky“, vonkajší „cestujúci“. V centre je freerider – „zajac“. Hostiteľ odovzdá príkaz: "Choď!". Kruhy sa začnú otáčať rôzne strany... Zaznie príkaz „Ovládač!“.
„Vstupenky“ zostávajú na svojich miestach a „cestujúci“ si musia rýchlo nájsť nový pár. „Zajac“ rýchlo schmatne „lístok“, ktorý sa mu páčil. Z „cestujúceho“, ktorý ostane bez „lístka“, sa stáva vodič – „zajac“. Pri stretnutí s „cestujúcim“ a „lístkom“ sa zoznámte.
Vedenie: Tak sme dorazili na krajina detstva... Teraz nám povedz o sebe, aký si dobrý? Toto je názov našej prvej hry. Budem klásť otázky a môžete so mnou súhlasiť alebo nie. Len buď opatrný.
si odvážny? - Áno!
Zručne? - Áno!
Lenivý? - Nie!
krásne? - Áno!
hlučný? - Nie!
smiešne? - Áno!
krásne? - Áno!
Poslušný? - Áno!
Utečenec? - Nie!
Šťasný? - Áno!
Takto je nám tu dobre. Podávajme ruku susedovi sprava, susedovi zľava.
Zvoní telefón.
Vedenie: Ahoj! Ahoj! (V telefóne sa ozýva smiech.)... Chlapci! Toto je moja kamarátka Petruška! Miluje zábavu. Pozvime ho na párty!
(Hovorí telefónne slúchadlo) Petržlen! Čaká nás veľmi zábavná dovolenka! Chlapci vás pozývajú zabaviť sa!
Objaví sa petržlen.
Petržlen: Ahojte deti, dievčatá a chlapci! A čo je toto za sviatok? (odpovede detí)... Prázdniny! Naozaj milujem prázdniny. Toto je čas, kedy sa môžete len baviť a oddychovať. (Všimne si balóny s krídlami v rukách hostiteľa)... A tu sú rozprávkové gule, majú krídla! Chlapci! Poznáte hru s lietajúcimi loptičkami? (Vyberie z vrecka stuhu s vlajočkami a dá ju dvom deťom, ktoré sa v hre ťažko používajú.)
Držte túto pásku pevne rukami,
Hráme hru s balónikmi!
Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Každé družstvo dostane 3 lopty.
Takže chlapci, pokiaľ hudba hrá nahlas,
Loptičky musia byť rýchlo prehodené cez pásku.
Po prehratí celej melódie
Loptičiek sa už nedá dotknúť rukami!
A kde máte menej loptičiek,
Tí teda tentoraz vyhrajú!
A pred začiatkom priateľsky povedzme: "1,2,3,4,5 - poďme hrať zábavu!"
Hra sa hrá na hudbu. Hudba sa zastaví v momente, keď majú oba tímy opäť rovnaký počet lôpt.
Petržlen: Oba tímy hrali dôstojne a priateľsky. Spievajte pieseň o priateľstve!
Deti hrajú pieseň „Skutočný priateľ“.
Vedenie: Ďalšia hra sa volá Chlapci a dievčatá. Je potrebné dokončiť básnické linky v zmysle, a preto nahlas hovoríme „chlapci“ alebo „dievčatá“.
Púpavové vence na jar
Samozrejme, že len tkáču ...
Skrutky, skrutky, ozubené kolesá
Nájdete ho vo vrecku...
Korčule na ľade ťahali šípky.
Hokej sa hrá len...
Hodváb, čipka a prstene na prsty.
Choďte von chodiť...
Rozprávajú sa hodinu bez oddychu
Vo farebných šatách...
Zmerajte svoje sily pred všetkými
Nevadí vždy sám...
Nohavičky sa boja tmy -
Samozrejme len….
Petržlen: Navrhujem skontrolovať pozornosť a vytrvalosť našej hráčov... Hra „Získaj cenu“.
Pozýva 4 až 8 účastníkov do hry, umiestni ich do rovnakej vzdialenosti od stoličky, na ktorej leží cena. Vysvetľuje podmienky hry.
Petržlen: Hlasno opakujte naše motto: "1,2,3,4,5, - poďme hrať zábavu!"
Poviem vám príbeh
V tuctu fráz.
Hneď ako poviem slovo "tri"
Okamžite si prevezmite cenu.
Raz sme chytili šťuku,
Vypitvané, ale vo vnútri
Videli sme malé ryby,
Áno, nie jeden, ale až ... dva!
Otužilý chlapec sníva
Staňte sa olympijským víťazom.
Pozri, nebuď na začiatku prefíkaný,
Počkajte na príkaz: raz, dva, ... pochod!
Keď si chceš zapamätať básne,
Nie sú preplnené až neskoro v noci,
A zopakujte si ich
Raz, dvakrát alebo lepšie ... päť!
Nedávno vlak na vlakovej stanici
Musel som čakať tri hodiny.
No, priatelia, neprevzali ste cenu,
Keď bola príležitosť využiť!
Vedenie: Bol čas hrať
Teraz poďme tancovať!
Videli ste už tanec stonožky? Taká dlhá húsenica, ktorá má len 2 labky a 40 nôh? Postavme sa jeden za druhého so šnúrkou, položme ruky na opasok toho vpredu a staneme sa veselou tancujúcou stonožkou.
Naše motto: "1,2,3,4,5, - začnime tancovať!"
Deti tancujú na veselú hudbu a opakujú jednoduché pohyby po moderátorke a Petruške.
Petržlen: Oh, ukázal sa z teba skutočný super-stonožka! A teraz je najťažšia úloha. Hra sa volá „40 sekúnd“. Za 40 sekúnd musíte vykonať všetky akcie, ktoré sú uvedené na hárku úloh. Hráči dostanú hárky... Hra sa začína signálom od Petruška.
Hárok úloh.
1. Sadnite si 2-krát.
2. Skočte 5-krát na ľavú nohu.
3. Zdvihnite obe ruky 2-krát.
4. Pozorne si prečítajte celé zadanie.
5. Vykríknite svoje meno nahlas.
6. Dvakrát nahlas mňauknite.
7. Otočte sa okolo svojej osi 3-krát.
8. Smejte sa hostiteľovi hry.
9. Dotknite sa rukou ľubovoľných 3 ľudí.
10. 5-krát vyskočte na pravú nohu.
11. Po prečítaní všetkých úloh dokončite iba úlohy číslo 12 a číslo 13.
12. Drepujte.
13. Odovzdajte hárok vedúcemu hry.
Vedenie: Na konci našej dovolenky si dáme dobrá nálada... Hra s bublinami.
Súvisiace publikácie:
Scenár súťažného herného programu „Nezvyčajné dobrodružstvá v krajine dopravných značiek“ Nezvyčajné dobrodružstvá v krajine dopravných značiek (program súťažnej hry) Ciele a ciele programu: Vzdelávacie - zoznámiť deti.
Výpis zo športového a zábavného programu „Šťastné leto“ Cieľ. Zapojte deti do zdravým spôsobomživota prostredníctvom športových aktivít, prispievajú k vytvoreniu atmosféry radosti a zábavy. Vzdelávacie.
KVN "Space Experts" Scenár súťažného herného programu pre staršie predškolské deti. Konkurenčný scenár KVN „Vesmírni experti“. herný program pre staršie deti predtým školského veku... Ciele: - upevniť myšlienku slnka.
Scenár súťažného herného programu „Jesenné stretnutia“ Jesenné stretnutia 2014 Súťažno - herný program 1. moderátor. Dobrý večer, milí chlapci! Vitajte. Zoznámte sa s každým, s kým.
Scenár herného programu pre deti staršieho predškolského a základného školského veku „Sme Rusi od narodenia“ Kognitívny herný program "Sme Rusi od narodenia!" Hostiteľ: Každá krajina má svoje vlastné symboly: oficiálne a neoficiálne. Neoficiálne.
Julia Feofanová
Skript hry súťažný program„Farebná hra“ pre deti vo veku základných a stredných škôl
Scenár programu hernej súťaže« Farebná hra» pre deti vo veku základnej a strednej školy
Popis práce: Tento vývoj je určený na organizovanie vzrušujúceho a užitočného voľného času staršie predškolské deti, vek základnej a strednej školy v letné obdobie v materská škola, vo dvorových kluboch, v školské tábory, v prázdninových táboroch deti... Na jeho vykonanie navrhujem použiť veľké množstvo viacfarebnýčiapky z plastové fľaše a pastelky
Cieľ: organizácia vzrušujúceho, užitočného voľného času deti
Úlohy:
Rozvíjať sa v aktivita detí, snaha o úspech, spoločenskosť;
Rozvíjať pozornosť, zručnosť a rýchlosť, schopnosť konať na signál;
Rozvíjať predstavivosť a kreativitu;
Poskytnite možnosť dobre a užitočne stráviť voľný čas.
Vybavenie a rekvizity: fonogramy zábavných detských pesničiek, 2 stojany, 2 sady pasteliek, 2 fixky, 2 papier Whatman, viacfarebný plastové uzávery fliaš (7 farieb, po 30 kusov, viacfarebné vlajky, Balóny iná farba 3 sady farebných kariet, bublina.
Priebeh podujatia.
Znie zvuková stopa piesne "Krabička s ceruzkami".
Vedenie: Ahoj milí priatelia! Dnes sme sa zišli na dovolenke
A ako sa bude volať? Povedzme to všetkým
Spoločne: oslavujeme sviatok « Farebná hra» .
Vedenie: Chlapci, poznáte veľa kvetov?
Pripomeňme si najdôležitejšie farby
Deti čítajú poéziu.
V záhrade vyrástla červená reďkovka
Neďaleko sú paradajky - červené deti.
Na okne sú červené tulipány
Červené transparenty za oknom horia.
Oranžová
Oranžová líška
Celú noc sníva mrkva -
Vyzerá ako líščí chvost:
Oranžová tiež.
Žlté slnko hľadí na zem,
Žltá slnečnica nasleduje slnko
Žlté hrušky visia na konároch,
Zo stromov lietajú žlté listy.
Rastie nám zelená cibuľka
A uhorky sú zelené
A za oknom je zelená lúka
A domy sú vybielené.
Moja bábika má modré oči,
A obloha nad nami sú stále holubice.
Je modrý ako tisíc očí
Pozeráme sa na nebo a nebo na nás.
fialový
Fialová fialka je unavená životom v lese.
Vyberiem ho a prinesiem mame na jej narodeniny.
Bude žiť s fialovými orgovánmi
Na stole v krásnej váze pri okne.
Ako ste už možno uhádli, všetky naše konkurencieschopnýúlohy budú venované farbám. V bežnom zmysle sú farby farebná energia, ktorá vytvára svet svetlé, farebné, pestré a zaujímavé... A dnes sa pokúsime získať čo najväčšiu porciu tejto energie.
Vedenie: hádajte hádanky
Pri liste zošita
A cukor má kúsok
Aj soľ, aj kriedu
Aká farba sa stane? -...
Odpoveď: Biely
Je najtmavší zo všetkých,
Len tomu ver alebo nie -
Môžete vidieť túto farbu
A so zatvorenými očami!
Odpoveď: Čierna farba
Dajte si maliny a jahody
Paradajky a brusnice
Chuť je, samozrejme, veľmi rôzne,
Farba je podobná - ...
Odpoveď: Červená
Žaba skáče v močiari
Neustále je na love.
Zbohom, hlúpy komár!
A žaba má farbu...
Odpoveď: Zelená
Zo škrupín, z plienok
Vyšlo malé kura.
Och, aký si vtipný
Naša malá hrudka...
Odpoveď: Žltá
Ty a ja kreslíme more:
Tu je loď pod holým nebom,
Tu je hviezda na dne,
Tu - fontána spúšťa veľrybu ...
Vlny a veľrybí chrbát
Maľujeme farbou...
Odpoveď: Modrá
Nezabudnuteľná farba je úžasná -
Svetlé, radostné, nebeské.
Budeme hádať ty a ja
Táto farba. On -…
Odpoveď: Modrá
Mama ako darček
Vyberte si ruže vy!
Červená, ale nie svetlá
Jednoduchým spôsobom -...
Odpoveď: Ružová
Je v káve, v šošovici,
V medveďovi a škorici
Existuje aj čokoláda -
Bez toho sa to nedá jesť.
Odpoveď: Hnedá farba
Je v asfalte a betóne
V teplom páperí na havranovi,
Vo vlkovi a jeho chvoste
A mačky v tme.
Odpoveď: Šedá farba
Vedenie: A teraz sme trochu s vami poďme sa hrať a kričať... A my to urobíme Takže: kto má zelená farba, tlieskajte a kričte spolu ... A teraz tí chlapi, ktorí majú červenú v šatách ... a tak ďalej.
Vedenie: No, pozrime sa, aký si pozorný. Budem čítať riadky z farebnej poézie. Keď budete počuť svoju farbu, tlieskajte a kričte hlasnejšie.
Obloha je upršaná, sivá, rýchlo zmodrám.
Slnko páli na oblohe, jasné, také horúce, také červené!
Kvety v záhrade sú dobré nezvyčajná krása! Poteší nás lístie a zelená tráva.
V zime je všetko pokryté mrazom a líčka sa stávajú. červená.
Pôjdem na prechádzku na lúku, oblečiem si cool šaty.
Do vrkoča zapletiem stuhu žiarivo. zelená.
Nesiem kyticu sestre Alene a je v nej kvet. On. Modrá.
Vedenie: Výborne chlapci! Bolo ťažké vás prekabátiť.
Teraz sa musíme rozdeliť na dva tímy, ktoré navrhujem zvolať "ceruzky" a "farby"... Za víťazstvo v každom súťaž Tímy získajú jeden odznak, čo znamená, že sa musíte veľmi snažiť, aby ste vyhrali.
Vedenie: Navrhujem, aby ste začali malým štafetovým behom.
Tímy sa zoradia do stĺpcov po jednom.
konkurencia"Veselý klaun"
Pred každým tímom je v určitej vzdialenosti stojan s pripojeným listom papiera Whatman.
Na signál moderátora hráčov každý tím by mal pribehnúť k stojanu a nakresliť časti portrétu veselého klauna.
Víťazom je tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie a získa odznak krajší.
Vedenie: Chlapci, kto z vás vie správne pomenovať všetky farby dúhy bez špeciálnej nápovedy?. Aké rady poznáte?
Každý poľovník chce vedieť, kde sedí bažant
konkurencia"Nakreslite dúhu"
Pred každým tímom sú v určitej vzdialenosti vedrá s farebné viečka.
Cvičenie: Každý tím musí rozložiť dúhu čiapok. Povolené všetkým hráčovi rozložte dve viečka naraz.
Hodnotí sa rýchlosť a správnosť rozloženia dúhy
Hra"Nájdi svoju farbu"
pravidlá: Moderátor sa preruší hrá sa o počet skupín zodpovedajúce počtu začiarkavacích políčok. Každému hráčovi udeľuje sa žetón farby ich skupiny. V rohoch miestnosti sú umiestnené stoličky s vlajkami vlastnej farby. Po slovách moderátorky "Ísť na prechádzku!" deti sa rozchádzajú po ihrisku (izba)... Podľa príkazu "Nájdi svoju farbu!" deti sa zhromaždia pri vlajke, ktorá zodpovedá farbe ich žetónov, a pomenujú svoju farbu.
Vedenie: A teraz poďme sa hrať s publikom(hromadné odpovede)
Ak vidíš - na obrázku je nakreslená rieka, Alebo smrek a biely mráz, alebo záhrada a oblaky, Alebo zasnežená pláň, alebo pole a chata, Obrázok treba nazvať.
(na šírku)
Ak vidíte - na obrázku je na stole šálka kávy, Alebo džús. vo veľkej karafe, alebo krištáľovej váze, alebo bronzovej váze, alebo hruške, alebo koláči, alebo všetky predmety naraz, viete, čo to je.
(Zátišie)
Ak vidíte, že sa niekto pozerá na obrázok USA: buď princ v starom plášti, alebo vešiak v rúchu, pilot alebo baletka, alebo Kolka je tvoj sused, - Obraz sa musí volať.
(na výšku)
konkurencia"Tajemná kresba"
pravidlá: Účastníkom hry (najlepšie je zapojiť všetkých hostí naraz) právo na výber jednej farby je dané. Teda jedna plechovka bublín rovnakej farby a jeden list papiera. Za 5-7 minút (po príkaze "Začaté!") všetci účastníci musia namaľovať obrázok fúkaním mydlových bublín v blízkosti papiera. A tak aj všetci ostatní (a v prvom rade - sudca) dokázali určiť, čo je zobrazené na obrázku.
konkurencia"zmätok"
Vedenie: Chlapci! Všetky písmená v slovách označujúcich farby sú zmätené, nutne potrebujeme rozlúštiť túto abra- kadabru:
tosavylai - svetlozelená
rezyne - orgován
vráskavá - oranžová
dorboys - bordová
limavy - malina
ricotchill - hnedá
olefovaná - fialová
Tímy sa striedajú pri kreslení hárkov so zašifrovanou farbou. Chvíľu sa poradia a dajú správnu odpoveď.
Za každú správnu odpoveď dostane tím jeden odznak.
Pravidlá hry na semafore
pravidlá: Pomocou počítacej dosky sa vyberie vodič, nakreslia sa 2 čiary vo vzdialenosti niekoľkých metrov od seba. Hráči stáť za jednou z čiar. Vodič stojí v strede medzi čiarami a otáča sa k hráči späť... Ďalej pomenuje akúkoľvek farbu a otočí sa k hráčov... Deti hľadajú túto farbu na oblečení, ak ju nájdu, ukážu ju moderátorke a pokojne prejdú na druhú stranu. Ak neexistuje žiadny hráč tejto farby, musí prebehnúť na druhú stranu, úlohou vodiča je pokúsiť sa ho namastiť. Ten, kto je urazený, sa stáva vodcom. Ak všetci prešli alebo prebehli na druhú stranu, vodič sa odvráti a myslí na novú farbu. Pred spustením hry by ste sa mali dohodnúť, či môžete hľadať farby na sponkách, korálkach, hodinkách a iných doplnkoch
konkurencia« Viacfarebné farby»
Učiteľka rozdáva deťom balóny (žltá, zelená, oranžová, modrá, fialová, červená, azúrová)... Vysvetľuje pravidlá hry. Dieťa počuje v krátkej fráze názov predmetu, ktorého farba zodpovedá farbe lopty a hodí ju (lopta) hore. Učiteľ vyzve deti, aby hádzali balóny za zástenou. Ale nie naraz, ale na signálnej vlne s vlajkou určitej farby.
konkurencia"Krásny záhon"
Pred každým tímom je na asfalte nakreslený kruh s priemerom asi 1 meter. Všetkým hráčov tímom sa vydávajú pastelky. Za 1 minútu musia tímy "Rastlina"čo najviac farieb "Záhon".
Tím, ktorý žreboval veľká kvantita farby.
hra"farby"
pravidlá: Pre hru "Farby" medziúčastníci sú vybraní jeden vodca-predavač a jeden kupec-mních, ostatné deti sa stanú maliarmi. Účastníci-maľujú sedia v kruhu alebo v altánku, niekedy deti stoja v rade. Predajca je ticho (v uchu) každému povie, k akej farbe laku sa hodí. Deti si pamätajú svoju farbu. Kupujúci mních nemusí poznať farby náterov.
Priebeh hry:
Príde mních do obchodu s farbami a osloví sa predajca:
Som mních v modrých nohaviciach, prišiel som na farbu.
Prečo?
Mních nazýva farbu farby (napr. modrá)... Ak taká farba neexistuje, potom predajca odpovede:
Taký neexistuje! Jazdite po modrej, na jednej nohe, nájdete čižmy, hnačky, ale prineste ich späť!
Monk úlohy môžu byť rôzne: jazda na jednej nohe, prechádzanie okolo kačice, drep alebo niečo iné.
Ak sa v obchode nachádza uvedená farba, predajca odpovie mních:
Je tam jedna!
Koľko stojí?
Päť rubľov (Mních päťkrát nahlas zatlieska dlaňou predávajúceho).
Zhrnutie súťaží.
Ocenenie účastníkov a víťazov sladkými cenami.
Vedenie: Naša dovolenka sa končí. Ale leto nekončí. A nech je to také jasné, veselé a viacfarebný ako si to namaľoval!
