역사상 통합 상태 시험의 코드화 및 사양입니다. 사회학에서 통합 상태 시험 규정을 따라야 하는 이유는 무엇입니까?

사회학 편찬자에는 다음이 포함됩니다.

섹션 1. 콘텐츠 요소 목록,사회 통합 국가 시험에서 시험을 봤습니다. 주요 주제 블록:
1. "인간과 사회"
2. "경제"
3. "사회관계"
4. "정책"
5. "오른쪽"

섹션 2.졸업생 교육 수준에 대한 요구 사항 목록,그 성취도는 사회과 통합 국가 시험에서 테스트됩니다.

사회학 코드파이어 블록을 사용하여 자료를 검토하고 통합 주 시험 준비 계획으로 사용하세요.

통합 상태 시험에서 테스트된 콘텐츠 요소

1. 인간과 사회

인간의 자연스럽고 사회적. (생물학적, 사회문화적 진화의 결과로서 인간).
세계관, 유형 및 형태.
지식의 종류.
진실의 개념, 그 기준.
사고와 활동.
필요와 관심.
자유와 필요성 인간 활동. 자유와 책임.
사회의 시스템 구조: 요소와 하위 시스템.
사회의 기본 제도.
과학. 과학적 사고의 주요 특징. 자연과학, 사회과학, 인문학.
교육, 개인과 사회에 대한 중요성.
종교.
미술.
도덕.
사회 진보의 개념.
다변량 사회 발전(사회 유형).
21세기의 위협 (글로벌 문제).

2. 경제

경제 및 경제 과학.
생산요소와 요소소득.
경제 시스템.
시장과 시장 메커니즘. 수요와 공급.
영구 및 가변 비용.
금융 기관. 뱅킹 시스템.
사업 자금 조달의 주요 원천.
증권.
노동 시장. 실업.
인플레이션의 유형, 원인 및 결과.
경제 성장과 발전. GDP의 개념.
경제에서 국가의 역할.
구실.
주 예산.
세계경제.
소유자, 직원, 소비자, 가족, 시민의 합리적인 경제적 행동.

3. 사회적 관계

사회적 계층화 및 이동성.
사회 단체.
사회집단으로서의 청소년.
민족 공동체.
인종간 관계, 민족사회적 갈등, 해결 방법.
국가 정책의 헌법 원칙(기초) 러시아 연방.
사회적 갈등.
사회적 규범의 종류.
사회적 통제.
가족과 결혼.
일탈행위와 그 유형.
사회적 역할.
개인의 사회화.

4. 정치

권력의 개념.
상태와 그 기능.
정치 시스템.
정치 체제의 유형.
민주주의, 그 기본 가치와 특징.
시민사회와 국가.
정치 엘리트.
정당그리고 움직임.
미디어 입력 정치 체제.
러시아 연방의 선거 캠페인.
정치적 과정.
정치 참여.
정치적 리더십.
러시아 연방의 국가 당국.
러시아 연방의 연방 구조.

5. 법률

사회 규범 체계의 법률.
러시아 법률 시스템. 입법 과정.
법적 책임의 개념 및 유형.
. 러시아 연방 헌법 체계의 기본.
선거에 관한 러시아 연방의 입법.
과목 민법.
조직 및 법적 형태와 법적 제도 기업가 활동.
재산권 및 비재산권.
채용 절차. 체결 및 종료 절차 고용 계약.
배우자 간의 관계에 대한 법적 규제. 결혼을 체결하고 해소하는 절차 및 조건.
행정 관할권의 특징.
유리한 권리 환경그리고 그것을 보호하는 방법.
국제법(평시 및 전시 인권의 국제적 보호).
분쟁, 고려 절차.
기본 규칙 및 원칙 민사소송.
형사절차의 특징.
러시아 연방 시민권.
군 복무, 민간 대체 복무.
납세자의 권리와 의무.
법 집행. 사법 체계.

통합 상태 시험에서 테스트 된 졸업생 교육 수준 요구 사항

알고 이해하십시오:

인간의 생물사회적 본질;
성격 사회화의 주요 단계 및 요인
사회적 관계 체계에서 인간의 위치와 역할
복잡한 자기 조직 시스템으로서의 사회 발전 패턴
복잡한 동적 시스템뿐만 아니라 가장 중요한 사회 제도로서 사회 전체의 발전 추세
기초적인 사회 기관및 프로세스;
사회적 관계를 규제할 필요성, 사회 규범의 본질, 법적 규제 메커니즘
사회 및 인도주의 지식의 특징;

가능하다:

특성화하다과학적 관점에서 주요 사회적 대상(사실, 현상, 프로세스, 제도), 통합 시스템으로서의 사회 생활에서의 위치 및 중요성;
분석하다소셜 개체에 대한 최신 정보, 공통 기능 및 차이점 식별 연구의 필수 특징과 특성 사이의 일치성을 확립합니다. 사회 현상사회 과학 용어 및 개념;
설명하다연구된 사회적 대상의 내부 및 외부 연결(원인과 결과 및 기능)(인간과 사회, 사회와 자연, 사회와 문화, 사회 시스템의 하위 시스템 및 구조적 요소 간의 상호 작용 포함), 사회적 자질사람);
예시로 확장하기사회 경제적, 경제적 측면의 이론적 조항과 개념을 연구했습니다. 인문학;
찾다다양한 기호 시스템(텍스트, 도표, 표, 도표)으로 표시되는 사회적 정보; 적응되지 않은 원본 텍스트(법률, 대중 과학, 저널리즘 등)에서 특정 주제에 대한 지식을 추출합니다. 무질서한 사회적 정보를 체계화, 분석 및 요약합니다. 사실과 의견, 주장과 결론을 구별합니다.
평가하다사회적 규범, 경제적 합리성의 관점에서 개인, 그룹, 조직을 포함한 사회 생활 주체의 행동;
공식화하다습득한 사회과학 지식, 특정 문제에 대한 자신의 판단 및 주장을 바탕으로 합니다.
준비가 된주석, 검토, 초록, 창의적인 작품;
적용하다현재의 사회문제에 대한 인지적 문제를 해결하는 과정에서 사회경제적, 인도주의적 지식을 습득한다.

2월 1일 이전에 제출한 지원서에 졸업생이 명시한 선택 과목 중 하나는 2018년 역사 통합 국가 시험입니다.

사양 (작업 설명, 나열됨 필요 서류, 역사상 통합 국가 시험의 구조가 반영되고 KIM 버전에 대한 계획이 제공됩니다).
코디파이어(역사상 통합 상태 시험에서 테스트되는 기술 및 주제 목록) 코디파이어에는 역사의 모든 이벤트를 나열하는 애플리케이션이 있습니다. 외국, 작업 1번과 11번에서 테스트됩니다).
역사상 통합 국가 시험의 데모 버전(하나 통합 상태 시험 옵션역사상), 역사상 국가 시험 준비를 시작해야합니다.

김통합고시의 역사 속 구조

총 25개 과제

1부 2부

단답형 문제 19개 장문형 문제 6개

1부에서는 다음 작업을 제공합니다.

연대기에 대한 지식(중요한 역사적 사건이 몇 년, 몇 세기에 일어났는지 알아야 함)
역사적 개념과 용어에 대한 지식;
역사적 사실에 대한 지식;
역사적 자료를 다루는 능력에 관한 두 가지 과제;
지식을 위해 역사적 인물;
표 형식으로 제공된 정보를 사용하여 작업하는 능력을 테스트합니다.
역사적인 지도로 작업하기;
문화사 사실에 대한 지식;
예시적인 자료로 작업합니다.

파트 2는 상세한 답변이 필요한 6개의 과제로 구성되어 있으며, 답변은 반드시 본인의 말로 작성해야 합니다.

3가지 작업(20번, 21번, 22번) – 역사적 자료를 사용하는 작업입니다.

작업 번호 20은 역사적 출처의 귀속을 포함합니다(귀속은 저자 결정, 역사적 출처 생성 시간 결정, 이 역사적 텍스트에 언급된 사건의 결정).
작업 번호 21은 출처에서 정보를 검색하는 작업입니다.
작업 번호 22 – 상황별 지식 테스트.
작업 번호 23 – 역사적 상황에 대한 역사적 과제 또는 분석.
역사적 관점을 주장하기 위해 확인하는 작업 번호 24입니다. 이것은 모든 작업에서 가장 어려운 작업입니다.
과제 번호 25 – 역사 에세이.
첫 번째 부분의 작업은 작업으로 간주될 수 있습니다. 기본 레벨, 그러나 두 번째 부분에서 학생들이 보여주는 기술은 다음과 관련이 있습니다. 레벨 증가어려움.

졸업생은 어떤 기술을 보여주어야 합니까?

시험관은 역사상 통합 국가 시험을 치르는 졸업생에게 다음과 같은 기술을 기대합니다.

첫 번째 부분에서는:

역사적인 자료와 텍스트로 작업하는 능력;
역사적인 지도로 작업하세요.
예시 자료로 작업하는 능력.

두 번째 부분에서는:

논쟁할 수 있는 능력 역사 에세이;
역사적 문제를 해결합니다.

역사는 사실의 과학이다

역사는 지식이 필요한 과목이다. 많은 것을 알 수 있지만, 사실을 모르고 역사를 잘 전달한다는 것은 거의 불가능합니다. 알 필요가있다:

특정 사건의 날짜, 연도;
사실, 사건, 과정 및 현상;
역사적 인물;
문화사적 사실;
원인과 결과 관계를 탐색하는 것이 필요합니다.

긴 답변 과제에 대해 자세히 알아보기

11학년 학생들에게는 아직 부족한 것이 분명합니다. 인생 경험, 어떤 것들은 분석하거나 비교하기 어렵습니다. 그러나 자세한 답변이 있는 과제에서는 학교 과목 과정에서 학습한 사실에 대한 지식이 테스트됩니다. 물론 학생들의 나이는 이러한 사실을 이해하는 데 흔적을 남깁니다. 또한 아이들은 항상 역사적 출처를 탐구하고 사건의 인과 관계를 이해하려는 욕구를 갖고 있지 않습니다.

2017년에는 업무구조에 변화가 없었습니다. 작업 번호 25에는 변경 사항이 하나만 있습니다(역사 에세이입니다). 요구사항이 구체화되고 평가기준이 약간 변경되었습니다.

역사 에세이에서는 일관되고 일관성 있는 텍스트, 즉 역사 시대 중 하나(세 가지 중에서 선택)에 대한 미니 에세이를 작성해야 합니다.

에세이에는 특정 요구 사항이 있습니다.

작품은 학생이 선택한 기간 내에 적어도 두 가지 과정이나 현상을 나타내야 합니다.
두 명의 개인이 표시되어야 하며, 이러한 사건, 과정 및 현상에서 그들의 역할이 특성화되어야 합니다.
최소한 두 가지의 원인과 결과 관계가 표시되어야 합니다.
역사적 용어를 사용해야 한다.
사실적인 실수는 할 수 없습니다.

작업 완료 시간은 3시간 55분(235분)입니다.

전체 작업을 완료하여 획득할 수 있는 최대 기본 점수는 55점입니다. 이 55점은 특별한 척도를 사용하여 시험 점수로 변환됩니다.

역사 통합 국가 시험에 응시하는 사람들은 어떤 어려움을 겪나요?

일반적으로 첫 번째 부분의 다음 작업에는 어려움이 있습니다.

대왕의 역사에 바쳐진 애국전쟁 (№8);
역사적 인물, 역사적 인물에 대한 지식(No. 9);
문화사 사실에 관한 지식(제17호)
예시 자료 분석을 위해 (No. 18 및 No. 19).

자세한 답변이 있는 두 번째 부분에는 11학년 학생들에게 어려운 과제도 포함되어 있습니다. 이것은 논쟁 과제(No. 24)로, 다음과 같은 논쟁의 여지가 있는 관점을 제시합니다. 역사과학, 그리고 졸업생은 이 입장을 지지하는 사람들의 관점에서 2개의 주장과 반대자들의 관점에서 2개의 주장을 제시해야 합니다.

역사상 통합 상태 시험 모델은 유연하며 수년에 걸쳐 개선되었습니다. 이는 지원자, 교사, 교육자, 전문가 커뮤니티 등 여론의 반응에 따른 것입니다. 특별한 관심사회 생활은 끊임없이 변화하고 있으며 이는 역사상 국가 시험 과제에 반영되어야하므로 통합 국가 시험 및 정책의 변경에주의하십시오.

역사상 통합 국가 시험 날짜는 2018년 1월에 알려질 예정입니다.

에 대한 통합 상태 시험 결과 2018년 역사상 일반 교육 기관이나 통합 국가 시험 공식 웹사이트에서 확인할 수 있습니다.

역사상 통합 상태 시험 준비에 대한 팁은 여기에서 확인할 수 있습니다.

체험 쇼 수년간의 훈련사회학 통합 국가 시험의 경우 지원자의 주요 실수 중 하나는 준비 과정에서 좌우로 던지는 것입니다. 코드화의 여러 블록에서 주제를 연구하고, 주제를 무질서하게 읽고, 모든 시험과 옵션을 한 번에 해결하는 것입니다. 얻을 수 있는 행입니다. 그러나 사실 모든 것이 간단합니다! 시험 준비를 위해 FIPI가 개발한 두 가지 주요 문서인 코드파이어(codifier)와

사회과목에서 통합국가시험 규정을 따라야 하는 이유는 무엇입니까?

“선한 행위의 기초는 좋은 질서입니다.”

E. Bjork, 영국 정치인, 보수주의 창시자.

코드화는 좋은 일, 즉 성공적인 합격을 준비하기 위한 명령입니다. 코드화는 시험 블록과 여러분이 노력해야 할 특정 주제의 목록입니다. 또한 시험에서 테스트하는 지식과 기술을 기록한 것이기도 합니다. 주제에 대한 작업 일정을 만드시나요? 코디파이어에서 직접 하시면 편리합니다!

준비 가이드를 선택하고 있나요? 주제에 대한 분석을 가능한 한 코드파이어에 가깝게 제공하는 것이 우선입니다!

사회학의 통합 국가 시험 코드는 무엇으로 구성됩니까?

통합 국가 시험 코드화는 항상 그렇듯이 5개의 큰 섹션으로 구성됩니다.

"인간과 사회"
"경제"
"사회관계"
"정책"
"오른쪽"

그리고 순차적으로 공부해야 합니다. 예를 들어, 사회의 체계적 구조를 숙달하지 않았고 해당 주제에 대해 작업하지 않은 경우 블록 "경제" 2.2 "생산 요소 및 요소 소득"에서 코드화의 복잡한 주제를 어떻게 이해할 수 있습니까?

첫 번째 블록의 주제는 핵심적이고 입문이므로 통합 상태 시험 코드화를 시작하는 것은 헛되지 않습니다. 이를 숙지하지 않으면 나머지 과정을 성공적으로 진행할 수 없습니다.

통합 상태 시험 코드화 블록을 사용하여 자료를 반복하십시오.

코드화 블록은 "정치"와 "법"이라는 큰 주제로 완성됩니다. 국가는 거의 모든 유형의 산업을 규제하거나 직접 통제합니다. 사회적 관계(아마도 영적인 것을 제외하고). 따라서 이러한 주제는 가장 복잡하고 일반적인 성격을 갖습니다. 여기에는 고유한 특정 용어가 많이 포함되어 있을 뿐만 아니라 사회의 통합성을 하나로 묶어줍니다. 예를 들어 법적 규범은 노동 관계. 따라서 주제 5.9“채용 절차. 고용 계약 체결 및 종료 절차”는 “경제” 블록 “노동 시장”의 주제와 관련이 있습니다. 실업". 주제 3.14 “가족과 결혼”은 주제 5.10 “배우자 간의 관계에 대한 법적 규제 없이는 이해되지 않습니다. 혼인의 성립과 해소를 위한 절차와 조건.” "민법 주제" 및 5.7 "조직 및 법적 형태와 기업 활동의 법적 제도"라는 주제로 보완될 수 있습니다. 즉, 코드파이어의 큰 주제를 횡단하는 일관된 연구를 통해 준비를 구축할 수 있습니다.

우리의 조언은 "법률" 블록을 마지막으로 연구하고 다루는 자료와 용어를 검토하는 데 사용된다는 것입니다.

통합 국가 시험에서 그들이 당신에게 무엇을 보고 싶어하는지 알고 이해하십시오!

사회학 통합 주 시험 규정의 섹션 2에는 통합 주 시험 형식으로 시험되는 지식과 기술 목록이 포함되어 있습니다. 실질적인 섹션 1과 이 섹션 2는 모두 연방 구성 요소의 내용과 연결되어 있기 때문에 2013, 2014, 2015, 2016, 2017 통합 주 시험과 비교하여 변경되지 않습니다. 주 표준 2004년에 이 주제에 대해. 예를 들어, 섹션 2. 단락에서 2.1을 수행할 수 있습니다: “ 특성화하다과학적 관점에서 볼 때, 주요 사회적 대상(사실, 현상, 프로세스, 제도), 통합 시스템으로서의 사회 생활에서의 위치 및 중요성.” 이 요구 사항은 세부 계획을 준비할 때 우리가 직접 적용합니다. 여기서 우리는 기관의 위치, 관계를 체계적으로 결정합니다. 사회 시스템, 기능 식별, 관련 분석 사회적 문제. 동의합니다. 작업에서 우리에게 필요한 것이 무엇인지 이해하는 것이 매우 중요하며, 2018 사회학의 USE 코드화는 이에 대해 많은 도움이 될 것입니다. 특히 작업 작업 전략을 선택할 때

따라서 사회학에서 통합 상태 시험 코드화 작업에 대해 다음과 같은 결론을 내릴 수 있습니다.

통합 상태 시험 준비 계획으로 코드를 사용하십시오.
코드파이어의 표현에 집중하십시오. 이는 테스트 및 창의적 작업 모두에 반영됩니다.
Part 2에서 복잡한 작업을 해결할 때 테스트 중인 코드파이어의 내용 중 어떤 지식/기술이 있는지 이해하려고 노력하세요.
하나의 코드화 주제를 차례로 진행해 보세요.
필요한 경우 주제가 서로 연관되어 있으면 여러 코드화 주제를 하나의 블록으로 결합합니다.
마지막으로 중요한 주제인 "정치", 특히 "법"을 다루십시오.
필요한 경우 잘 이해되지 않은 코드화 주제로 돌아가십시오.

2016년 코드파이어 주제를 다룰 때 도움을 드릴 준비가 되어 있습니다!

그리고 우리 웹사이트 가입자들은 이것을 성공적으로 사용하고 있습니다!

우리는 세부 사항이 포함된 완전한 비디오 코스를 개발했습니다. 통합 상태 시험 코디파이어의 모든 주제

코디파이어 작업에 대한 팁과 질문에 대한 답변은 댓글과 그룹에 있습니다.

지리학의 주요 주 시험을 위한 학생 훈련 수준에 대한 내용 요소 및 요구 사항의 체계화자

1. 지리정보의 출처

1.1 지리적 모델: 지구본, 지리적 지도, 지형 계획, 주요 매개변수 및 요소(규모, 기존의 표지판, 지도 제작 이미지 방법, 학위 네트워크)
1.2 뛰어난 지리적 탐사, 발견 및 여행

2. 지구와 인간의 본질

2.1 행성으로서의 지구. 지구의 모양, 크기, 움직임
2.2 지구의 지각과 암석권. 구성, 구조 및 개발. 지구 표면: 지형, 세계 해양의 바닥; 미네랄, 구조에 대한 배치의 의존성 지각그리고 안도감. 지구의 광물 자원, 유형 및 평가
2.3 수권, 그 구성 및 구조. 세계의 해양과 그 부분, 대기 및 육지와의 상호 작용. 토지의 표면 및 지하수. 빙하와 영구동토층. 지구의 수자원
2.4 분위기. 구성, 구조, 순환. 지구상의 열과 습기 분포. 날씨와 기후. 날씨 요소에 대한 연구.
2.5 생물권, 다른 지구권과의 관계. 식물과 동물의 다양성, 분포의 특징. 토양 덮개. 특별한 자연 형성물로서의 토양. 다양한 유형의 토양 형성 조건
2.6 지리적 봉투지구. 위도 구역성 및 고도 구역성, 프로세스의 순환성 및 리듬성. 영토 단지 : 자연, 자연 경제

3. 대륙, 해양, 민족 및 국가

3.1 지구의 현대적 모습. 대륙과 해양 분지의 기원. 지구상의 육지와 바다의 관계
3.2 지구의 인구. 지구 인구의 규모. 인류, 인종 그룹
3.3 대륙과 국가. 아프리카, 호주, 북부 및 남아메리카, 남극 대륙, 유라시아. 대륙의 인구. 천연 자원그리고 그들의 사용. 인간 경제 활동의 영향으로 자연이 변화합니다. 다양한 국가, 주요 유형

4. 환경관리와 지질생태학

4.1 인간의 경제 활동이 자연에 미치는 영향
4.2 환경경영의 주요 유형
4.3 암석권, 수권, 대기의 자연 현상

5. 러시아의 지리

5.1 러시아 지리적 위치의 특징
5.1.1 영토와 수역, 바다와 육지의 경계
5.1.2 시간대
5.1.3 러시아의 행정-영토 구조
5.2 러시아의 성격
5.2.1 대지형의 지질구조와 분포의 특징
5.2.2 기후 유형, 형성 요인, 기후대. 기후와 경제 활동사람들의. 영구동토층
5.2.3 내수역수자원, 국가 영토에서의 위치 특징
5.2.4 러시아 바다의 자연적, 경제적 차이
5.2.5 토양 및 토양자원. 토양 비옥도를 보존하기 위한 조치
5.2.6 야채와 동물의 세계러시아. 자연 지역. 고도대
5.3 러시아의 인구
5.3.1 수, 자연적인 인구 이동
5.3.2 인구의 성별 및 연령 구성
5.3.3 인구 분포. 주요 정착지
5.3.4 마이그레이션 방향 및 유형
5.3.5 러시아의 민족과 주요 종교
5.3.6 도시 및 농촌 인구. 가장 큰 도시들
5.4 러시아 경제
5.4.1 러시아 경제의 부문별 및 영토 구조의 특징
5.4.2 천연자원 잠재력과 천연자원의 가장 중요한 영토적 조합
5.4.3 산업 지리
5.4.4 농업 지리
5.4.5 지리 가장 중요한 종수송
5.5 러시아의 자연 및 경제 구역 설정.
개별 지역 및 지역의 지리적 특징: 북부 및 북서부, 중앙 러시아, 볼가 지역, 유럽 남부, 우랄, 시베리아 및 극동. 지리적 위치지역, 자연적, 인간적, 경제적 잠재력
5.6 현대 세계의 러시아

코드화자필요한 작업, 기술, 지식 및 정의의 목록입니다. 성공적인 완료문학 최종 시험. 교사와 학생을 위한 이 가이드는 FIPI에서 매년 발행하므로 검색 범위를 좁히고 X시간에 확실히 유용할 정보에 집중할 수 있습니다. 이 목록에는 문학 비평을 구성하는 주요 요소, 즉 과학사에서 필요한 용어와 정보가 포함되어 있습니다. 책에 대한 유능하고 심층적인 분석을 수행하려면 필요합니다. 과제 16과 17에서 테스트되는 것은 분석 기술입니다. 여기서 학생은 질문에 대한 확장된 답변을 제공하고, 자신이 읽은 내용에 대한 추론을 제시해야 합니다.

시험에 합격하려면 무엇을 읽어야 합니까? 2018년 통합국가시험 작품 목록도 코드파이어에 첨부되어 있습니다. 학교에서 읽은 모든 책이 최종 시험에 필요한 것은 아닌 것으로 나타났습니다. 그 중 소수(가장 어려운 것도 아님)만이 목록에 올랐습니다. 따라서 필요한 문헌의 대부분이 최근에 완성되었고 아직 잊혀질 시간이 없다는 점을 감안할 때 "다시 읽기"를 위한 준비 단계는 오래 걸리지 않을 것입니다. 따라서 졸업생은 시간을 절약하고 자신의 노력을 올바른 방향으로 이끌기 위해 코드화자가 필요합니다. 이 책을 자율 학습에 대한 기본적이고 일반적으로 인정되는 지침으로 사용하십시오.

시험을 위해 선택한 책이 가장 어려운 책이 아니라는 점은 주목할 가치가 있습니다. 예를 들어, 보편적으로 싫어하는 닥터 지바고(Doctor Zhivago)는 작품 코드화에 대한 연구를 "리뷰"라고 부르기 때문에 변형에서 극히 드물게 발견됩니다. 즉, 이 소설의 내용에 대한 지식에 대한 본격적인 테스트가 없을 것입니다. 또한 경우에 따라 소설을 선택할 수도 있습니다. 예를 들어 Bulgakov의 산문에서 학생은 "The Master and Margarita"또는 "The White Guard"를 선호할 수 있습니다. 두 소설을 모두 읽을 필요는 없으며, 더 간단한 소설을 선택하세요. 따라서 문학 통합 국가 시험 도서 목록은 매우 다양합니다. 유용한 정보준비 시간을 최소화하고 싶은 분.

암호	KIM 통합 국가 시험 과제로 테스트된 콘텐츠 요소
1	문학의 이론과 역사에 관한 정보
1.1	언어 예술로서의 소설.
1.2	민속학. 민속 장르.
1.3	예술적 이미지. 예술적 시간과 공간.
1.4	내용과 형식. 시학.
1.5	저자의 의도와 구현. 예술 소설. 환상적입니다.
1.6	역사적, 문학적 과정. 문학. 방향 및 운동: 고전주의, 감상주의, 낭만주의, 사실주의, 모더니즘(상징주의, 절정주의, 미래주의), 포스트모더니즘.
1.7	문학 장르: 서사시, 서정시, 서사시, 드라마. 문학 장르: 소설, 서사 소설, 이야기, 단편 소설, 에세이, 비유; 시, 발라드; 서정시, 노래, 비가, 메시지, 경구, 송시, 소네트; 코미디, 비극, 드라마.
1.8	저자의 입장. 주제. 아이디어. 문제. 구성. 구성. 제명. 대조법. 액션 개발 단계: 설명, 플롯, 클라이막스, 비난, 에필로그. 서정적 여담. 갈등. 작가-내레이터. 작가의 이미지. 성격. 내부. 성격. 유형. 서정적 영웅. 이미지 시스템. 초상화. 경치. 말하는 성. 주목. 문학에서의 “영원한 주제”와 “영원한 이미지”. 파토스. 우화. 영웅의 음성 특성: 대화, 독백; 내면의 연설. 이야기
1.9	세부 사항. 상징. 하위 텍스트.
1.10	심리학. 국적. 역사주의.
1.11	비극적이고 코믹합니다. 풍자, 유머, 아이러니, 풍자. 그로테스크하다.
1.12	예술 작품의 언어. 수사적 질문, 느낌표. 경구. 반전. 반복하다. 아나포라. 섬세하고 표현력 있는 수단 미술품: 비교, 별명, 은유(의인화 포함), 환유. 쌍곡선. 우화. 모순어법. 사운드 디자인: 두운, 조화.
1.13	스타일.
1.14	산문과 시. 검증 시스템. 시적 운율: trochee, iambic, dactyl, amphibrachium, anapest. 율. 운. 절. 돌닉. 악센트 구절. 무운시. 자유 버전.
1.15	문학 비평.
2	고대 러시아 문학에서
2.1	"이고르의 캠페인 이야기"
3	18세기 문학에서.
3.1	디. Fonvizin. 연극 '미성년자'.
3.2	G.R. Derzhavin. 시 "기념비".
4	19세기 전반의 문학에서.
4.1	V.A. Zhukovsky. 시 "바다".
4.2	V.A. Zhukovsky. 발라드 "스베틀라나".
4.3	처럼. 그리보예도프. 연극 "Woe from Wit".
4.4	처럼. 푸쉬킨. 시: "마을", "죄수", "시베리아 광석 깊은 곳에서...", "시인", "차다예프에게", "의 노래" 예언 올렉"", "바다로", "Nanny", "K***"("멋진 순간을 기억합니다..."), "10월 19일"("숲이 진홍색 머리 장식을 떨어뜨립니다..."), "Prophet", "Winter Road", "Anchar", "조지아의 언덕에는 밤의 어둠이 놓여 있습니다...", "나는 당신을 사랑했습니다. 사랑은 여전히...", "겨울 아침", “ 악마들', '서점과 시인의 대화', '구름', '나는 손으로 짓지 않은 자신을 위한 기념비를 세웠다...', '낮의 해가 졌다...', '사막 자유의 씨를 뿌리는 자...", "코란의 모방" (IX. "그리고 피곤한 여행자는 신을 향해 불평했다...") "Elegy", ("미친 세월의 희미해진 기쁨..." ), “. ..또 방문했어요...”.
4.5	처럼. 푸쉬킨. 소설 "선장의 딸".
4.6	처럼. 푸쉬킨. 시 "청동 기병".
4.7	처럼. 푸쉬킨. 소설 "유진 오네긴".
4.8	M.Yu. Lermontov. 시: "아니요, 저는 바이런이 아닙니다. 저는 달라요...", "구름", "거지", "신비하고 차가운 반 가면 아래에서...", "항해", "죽음의 죽음" a Poet”, “Borodino”, “노란색이 Niva를 걱정할 때...", "Duma", "Poet"("내 단검은 황금색 마감으로 빛납니다..."), "Three Palms", "Prayer" ('인생의 힘든 순간에...'), '지겹기도 하고 슬프기도 한데', '아니야, 내가 그토록 뜨겁게 사랑하는 건 너가 아닌데...', 'Motherland', 'Dream'('한낮의 더위 속에서') 다게스탄 계곡에서..."), "예언자", "얼마나 자주, 잡다한 군중에 둘러싸여...", "발레릭", "나는 혼자 길을 나간다…".
4.9	M.Yu. Lermontov. 시 "... 상인 Kalashnikov에 관한 노래."
4.10	M.Yu. Lermontov. 시 "Mtsyri".
4.11	M.Yu. Lermontov. 소설 "우리 시대의 영웅".
4.12	N.V. 고골. 연극 "감독관".
4.13	N.V. 고골. 이야기 "외투".
4.14	N.V. 고골. 시 "죽은 영혼".
5	19세기 후반 문학에서 발췌.
5.1	A.N. Ostrovsky. 연극 "The Thunderstorm".
5.2	이다. Turgenev. 소설 "아버지와 아들".
5.3	F.I. Tyutchev. 시: “정오”, “바다 파도에 선율이 있습니다… 당신이 생각하는 자연은...", "생각으로는 러시아를 이해할 수 없다...", "아, 우리가 얼마나 살인적으로 사랑하는지...", "우리에게는 예측할 힘이 부여되지 않았습니다...", " 케이. 비." (“나는 당신을 만났습니다 – 그리고 모든 과거…”), “자연은 스핑크스입니다. 그리고 그게 사실일수록...”
5.4	A.A. Fet. 시: "새벽이 대지에 작별을 고합니다...", "한 번의 힘으로 살아있는 배를 몰아내십시오...", "저녁", "그들에게서 배우십시오 - 참나무에서, 자작나무에서..." , “오늘 아침, 이 기쁨이… 정원에는 달빛이 가득했다. 거짓말을 하고 있었다...", "아직 5월의 밤이었다."
5.5	I.A. Goncharov. 소설 "오블로모프".
5.6	ON. 네크라소프. 시: “트로이카”, “나는 당신의 아이러니가 마음에 들지 않습니다...”, “철도”, “길 위에서”, “어제, 6시...”, “당신과 나는 어리석은 사람들입니다. ..”, “시인과 시민”, “Elegy”(“패션의 변화를 말해 보세요…”), “O Muse! 나는 관의 문 앞에 있습니다…
5.7	ON. 네크라소프. 시 "Rus에서 잘 사는 사람".
5.8	나. Saltykov-Shchedrin. 동화: "한 사람이 두 장군에게 먹이를 준 이야기", "야생 지주", "현명한 피라미".
5.9	나. Saltykov-Shchedrin. 소설 "도시의 역사"(리뷰 연구).
5.10	L.N. 톨스토이. 소설 "전쟁과 평화".
5.11	F.M. 도스토옙스키. 소설 '죄와 벌'.
5.12	NS Leskov. (수험자가 선택하는) 한 곡.
6	XIX 후반부터 XX 세기 초반까지의 문헌에서 발췌.
6.1	AP 체호프. 스토리: "학생", "이오니치", "사건 속의 남자", "개를 안고 있는 여인", "공무원의 죽음", "카멜레온".
6.2	AP 체호프. "체리 과수원"을 재생합니다.
7	20세기 전반의 문학에서.
7.1	I.A. 부닌. 스토리: “샌프란시스코에서 온 Mr.”, “Clean Monday”.
7.2	M. Gorky. 이야기 "노인 Izergil".
7.3	M. Gorky. 연극 "At the Bottom".
7.4	A.A. 차단하다. 시: '낯선 사람', '러시아', '밤, 거리, 등불, 약국...', '식당에서', '강이 펼쳐진다. 흐르고, 나른하게 슬프다..." ("On the Kulikovo Field" 사이클에서), "On 철도", "나는 어두운 사원에 들어갑니다...", "공장", "Rus", "용맹에 대해, 공적에 대해, 영광에 대해...", "오, 미친 듯이 살고 싶어요...".
7.5	A.A. 차단하다. 시 "12".
7.6	V.V. 마야코프스키. 시 : "당신이 할 수 있습니까?", "들어보세요!", "바이올린과 약간 긴장", "Lilichka!", "기념일", "주변에 앉아", "여기!", " 좋은 태도말에게”, “여름에 다차에서 Vladimir Mayakovsky와 함께 일어난 특별한 모험”, “경품 판매”, “Tatyana Yakovleva에게 보내는 편지”.
7.7	V.V. 마야코프스키. 시 "바지 속의 구름".
7.8	S.A. 예세닌. 시: "가세요, Rus'님!..", "방황하지 마세요, 진홍빛 덤불 속에서 짓밟히지 마세요...", "이제 우리는 조금씩 떠나고 있습니다...", "에게 보내는 편지" 엄마,” “깃털 풀이 자고 있어요. 평야에게...", "너는 나의 샤가네, 샤가네...", "후회하지 않아, 전화하지 않아, 울지 않아...", "소련의 러시아'", "길은 생각하고 있었다 붉은 저녁에 대해...", "잘린 뿔이 노래하기 시작했습니다...", "Rus" , "푸쉬킨", "나는 계곡을 걷고 있습니다. 머리 뒤쪽에는 모자가 있는데...”, “푸른 덧문이 달린 낮은 집...”.
7.9	미. Tsvetaeva. 시: “너무 일찍 쓰여진 내 시에...”, “Blok에게 보내는 시” (“ 당신의 이름- 손에 새를..."), "돌로 만든 자, 흙으로 만든 자...", "고국을 그리워하는 자! 오래 전...", "빨간 제본의 책", "할머니에게", "일곱 개의 언덕 - 일곱 개의 종과 같습니다!.."("모스크바에 관한 시" 시리즈에서).
7.10	O.E. 만델스탐. 시: “노트르담”, “불면증. 호머. 단단한 항해...", "다가오는 세기의 폭발적인 용맹을 위해...", "나는 눈물에 익숙한 나의 도시로 돌아왔다...".
7.11	A.A. Akhmatova. 시: “마지막 만남의 노래”, “나는 어두운 베일 아래서 손을 꽉 잡았습니다...”, “오딕 호스트는 필요하지 않습니다...”, “나는 목소리를 가졌습니다. 편안하게 전화를 주셨는데..."," 모국", "눈물 젖은 가을, 과부처럼...", "바닷가 소네트", "봄이 오기 전에 그런 날이 있느니라...", "나는 땅을 버린 자들과 함께 있지 아니하니...", "시 상트페테르부르크에 대하여", "용기".
7.12	A.A. Akhmatova. 시 "레퀴엠".
7.13	엄마. Sholokhov. 소설 "조용한 돈".
7.14	엄마. Sholokhov. 이야기 "인간의 운명".
7.15A	엄마. 불가코프. 소설 "화이트 가드"(선택 가능).
7.15B	엄마. 불가코프. 소설 "마스터와 마가리타"(선택 가능).
7.16	에. 트바르도프스키. 시: “모든 본질은 하나의 언약에 있다...”, “어머니를 기념하여”(“그들이 떼로 끌려간 땅에서...”), “알아요, 내 잘못이 아닙니다.. .”.
7.17	에. 트바르도프스키. 시 "Vasily Terkin"( "교차", "두 군인", "결투", "죽음과 전사"장).
7.18	B.L. 파스닙. 시: “2월. 잉크 좀 먹고 울어!..”, “시의 정의”, “모든 것을 이루고 싶다...”, “햄릿”, “겨울밤”(“분필이야, 온 땅이 분필이야...” ), “집에 아무도 없을 텐데… .”
7.19	B.L. 파스닙. 소설 "닥터 지바고"(단편 분석을 통한 검토 연구).
7.20	AP Platonov. (수험자가 선택하는) 한 곡.
7.21	일체 포함. 솔제니친. 이야기 "Matrenin의 마당".
7.22	일체 포함. 솔제니친. "이반 데니소비치의 어느 날" 이야기.
8	20세기 후반의 문학에서.
8.1	20세기 후반의 산문. 에프. Abramov, Ch.T. 아이트마토프, V.P. 아스타피예프, V.I. 벨로프, A.G. 비토프, V.V. 비코프, V.S. 그로스만, S.D. 도블라토프, V.L. 콘드라티예프, V.P. 네크라소프, E.I. 노소프, V.G. 라스푸틴, V.F. Tendryakov, Yu.V. 트리포노프, V.M. Shukshin(원하는 최소 3명의 작가의 작품).
8.2	20세기 후반의 시. 학사 아크마둘리나, I.A. 브로드스키, A.A. 보즈네센스키, V.S. 비소츠키, E.A. 에브투셴코, N.A. Zabolotsky, Yu.P. 쿠즈네초프, L.N. Martynov, B.Sh. 오쿠자바, N.M. 루브초프, D.S. 사모일로프, B.A. Slutsky, V.N. 소콜로프, V.A. 솔로킨, A.A. Tarkovsky (당신이 선택한 최소 3명의 작가의 시).
8.3	20세기 후반의 드라마. A.N. 아르부조프, A.V. 밤필로프, A.M. 볼로딘, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (한 작가가 선택한 작품).

코디파이어의 시

이 프로그램에는 시가 많이 포함되어 있지 않으므로 준비 과정도 더 쉬워집니다. 이 시들은 모두 주제별로 연결되어 있습니다. 따라서 체계적으로 읽으면 작업 16에서 문제가 발생하지 않도록 보장됩니다. 여기서 유사한 작품을 유추하여 선택하고 질문에 제공된 작품과 공통점이 무엇인지 말해야 합니다. 물론 외울 필요는 없지만 주제별로 시적 작품을 선택하고 각각에 대한 인상을 적을 수 있습니다.

V.A. Zhukovsky: "바다", 발라드 "스베틀라나"
처럼. 푸쉬킨. 푸쉬킨의 가사: "마을", "죄수", "시베리아 광석 깊은 곳에서...", "시인", "차다예프에게", "예언자 올렉의 노래", "바다로", "유모", " K***”(“멋진 순간을 기억합니다...”), “10월 19일”(“숲은 진홍색 옷을 벗습니다...”), “Prophet”, “Winter Road”, “Anchar”, " 밤의 어둠이 조지아 언덕 위에 놓여 있다… 구름', '손으로 만들지 않은 나 자신을 위한 기념비를 세웠다', '해가 저물었다', '사막의 자유의 씨 뿌리는 자', '코란을 모방한 것'(IX. “그리고 지친 여행자는 신을 원망했다… 시 "청동 기병".
M.Yu. Lermontov: "아니요, 저는 바이런이 아닙니다. 저는 다릅니다...", "구름", "거지", "신비하고 차가운 반 마스크 아래에서...", "항해", "죽음의" a Poet”, “Borodino”, “노란색이 Niva를 걱정할 때...", "Duma", "Poet"("내 단검은 황금색 마감으로 빛납니다..."), "Three Palms", "Prayer" ('인생의 힘든 순간에...'), '지겹기도 하고 슬프기도 한데', '아니야, 내가 그토록 뜨겁게 사랑하는 건 너가 아닌데...', 'Motherland', 'Dream'('한낮의 더위 속에서') 다게스탄 계곡에서..."), "예언자", "얼마나 자주, 잡다한 군중에 둘러싸여...", "발레릭", "나는 혼자 길을 나간다…". 시 "... 상인 Kalashnikov에 관한 노래." 시 "Mtsyri".
ON. 네크라소프: "트로이카", "나는 당신의 아이러니가 마음에 들지 않습니다...", "철도", "길에서", "어제, 6시쯤...", "당신과 나는 멍청한 사람들입니다. ...”, “시인과 시민”, “비가”(“패션의 변화를 알려주세요…”), “오 뮤즈! 나는 관의 문 앞에 있습니다… 시 "Rus에서 잘 사는 사람".
A.A. Fet: "새벽이 땅에 작별 인사를 합니다...", "한 번의 푸시로 살아있는 배를 몰아냅니다...", "저녁", "그들에게서 배우세요 - 참나무, 자작나무에서..." , “오늘 아침, 이 기쁨이… 정원에는 달빛이 가득했다. 거짓말을 하고 있었다...", "아직 5월의 밤이었다."
A.A. 블록: “낯선 사람”, “러시아”, “밤, 거리, 등불, 약국...”, “식당에서”, “강이 펼쳐집니다. 흐름, 게으른 슬픔..."("Kulikovo Field에서" 사이클에서), "철도에서", "I Enter Dark Temples...", "Factory", "Rus", "About Valor, About Deeds" , 영광에 대하여… ”, “아 미친 살고 싶다… 시 "열둘"
V.V. 마야콥스키: "그럴까요?", "들어보세요!", "바이올린과 약간 긴장", "Lilichka!", "기념일", "앉기", "여기!", "말에 대한 좋은 태도", " 여름에 다차에서 Vladimir Mayakovsky와 함께했던 특별한 모험”, “경품 판매”, “Tatyana Yakovleva에게 보내는 편지”. 시 "바지 속의 구름"
S.A. Yesenin: “가세요, Rus'!..”, “방황하지 마세요, 진홍빛 덤불 속에 짓밟히지 마세요...”, “이제 우리는 조금씩 떠나고 있습니다...”, “편지 엄마에게”, “깃털 풀이 자고 있어요. 평야에게...", "너는 나의 샤가네, 샤가네...", "후회하지 않아, 전화하지 않아, 울지 않아...", "소련의 러시아'", "길은 생각하고 있었다 붉은 저녁에 대해...", "잘린 뿔이 노래하기 시작했습니다...", "Rus" , "푸쉬킨", "나는 계곡을 걷고 있습니다. 뒤통수에는 모자가 있는데...", "파란색 덧문이 달린 낮은 집..."
미. Tsvetaeva: "너무 일찍 쓰여진 내 시에...", "Blok에 바치는 시"("당신의 이름은 손 안의 새입니다..."), "돌로 창조된 자, 점토로 창조된 자.. .”, “조국에 대한 그리움! 오래 전...", "빨간 제본의 책", "할머니에게", "일곱 개의 언덕 - 일곱 개의 종과 같습니다!.."("모스크바에 관한 시" 시리즈에서)
O.E. 만델스탐: “노트르담”, “불면증. 호머. 단단한 항해...", "다가오는 세기의 폭발적인 용맹을 위해...", "나는 눈물에 익숙한 나의 도시로 돌아왔다..."
A.A. Akhmatova: “마지막 만남의 노래”, “어두운 베일 아래 두 손을 꽉 쥐었습니다...”, “아무것도 필요하지 않습니다
오디크 군대...", "목소리가 났다. 위로를 불렀다...", "고향", "과부처럼 눈물 젖은 가을...", "해변소네트", "봄이 오기 전에 이런 날도 있구나...", "나는 함께하지 않는다" 지구를 버린 사람들...", "상트페테르부르크에 관한 시", "용기". 시 "레퀴엠".
B.L. 파스테르나크: “2월이에요. 잉크 좀 먹고 울어!..”, “시의 정의”, “모든 것을 이루고 싶다...”, “햄릿”, “겨울밤”(“분필이야, 온 땅이 분필이야...” ), “집에 아무도 없을 텐데… .”
원하는 작가 3명 이상의 시: B.A. 아크마둘리나, I.A. 브로드스키, A.A. 보즈네센스키, V.S. 비소츠키, E.A. 에브투셴코, N.A. Zabolotsky, Yu.P. 쿠즈네초프, L.N. Martynov, B.Sh. 오쿠자바, N.M. 루브초프, D.S. 사모일로프, B.A. Slutsky, V.N. 소콜로프, V.A. 솔로킨, A.A. 타르코프스키.