RUSIJOS FEDERACIJOS ŠVIETIMO IR MOKSLŲ MINISTERIJA
VOLOGDOS REGIONO ŠVIETIMO SKYRIUS
GOU SPO „TOTEMSKY PEDAGOGINIS KOLEGIJA“
KARINIAI SPORTO ŽAIDIMAI MOKINIŲ PATRIOTINiame ŠVIETIMOJE
Galutinis kvalifikacinis darbas
apie gyvybės saugą
specialybė 050720 Fizinė kultūra
ĮVADAS
I SKIRSNIS. Karinės sporto žaidynės
1.1 Karinių sporto žaidynių esmė
1.2 Karinių sporto žaidynių švietimo ir švietimo galimybės
1.3 Karinių-sportinių žaidimų vieta vietoje karinio-patriotinio ugdymo sistemoje
II SKIRSNIS Karinis-patriotinis ugdymas Rusijos jaunimo organizacijose
III SKIRSNIS Koledžo studentų dalyvavimas karinėse sporto žaidynėse
3.1 Metų verbuotojas
3.2 Zarnitsa
IŠVADA
Bibliografija
PRIEDAI
ĮVADAS
Rusijos istorijoje jaunimo patriotinis ugdymas visada buvo prioritetas organizuojant švietimo darbą.
Patriotinis auklėjimas yra sisteminga ir tikslinga valstybės valdžios ir visuomeninių organizacijų veikla formuojant aukštos patriotinės sąmonės piliečius, ištikimybės savo Tėvynei jausmą, pasirengimą atlikti pilietinę pareigą ir konstitucinius įsipareigojimus ginti Tėvynės interesus.
Neatsiejama patriotinio ugdymo dalis yra švietimas, kurio tikslas - formuoti jaunų vyrų pasirengimą atlikti karinę tarnybą kaip specialią valstybės tarnybos rūšį. Jam būdingas ypatingas dėmesys, gilus piliečio supratimas apie jo vaidmenį ir vietą tarnaujant Tėvynei, didelė asmeninė atsakomybė už karinės tarnybos reikalavimų vykdymą.
Šiuolaikinėje visuomenėje patriotiniam ugdymui skiriama labai mažai dėmesio. To pasekmė nėra šiandienos jaunimo noras tarnauti ginkluotųjų pajėgų gretose. Karinės sporto žaidynės padeda paruošti mokinius karinei tarnybai ir ugdo patriotizmo jausmą.
Tikslasyra apsvarstyti karinių sporto žaidynių įtaką patriotizmo formavimui.
Darbo užduotys:
1. Apibūdinti karinius sporto žaidimus.
2. Atskleisti karinių sporto žaidynių įtaką patriotizmo formavimui.
3. Išanalizuokite kolegijos studentų aktyvumą dalyvaujant karinėse sporto žaidynėse.
Tyrimo problema yra nustatyti karinių sporto žaidimų vaidmenį patriotiniame ugdyme.
Tyrimo objektas:patriotinis auklėjimas.
Studijos tema:patriotizmo ugdymas dalyvaujant karinėse sporto žaidynėse.
Tyrimo hipotezė:Jei aktyviai įtraukiate studentus į dalyvavimą karinėse sporto žaidynėse, patriotinis ugdymas bus efektyvesnis.
Mokslinė ir praktinė tyrimo reikšmė yra toks:
1. nustatomas karinių sportinių žaidimų vaidmuo įvairiapusiškai tobulinant studentus;
2. parodo karinių sporto žaidynių svarbą patriotiniam jaunimo ugdymui.
Darbą sudaro įvadas, trys skyriai, išvada, panaudotos literatūros sąrašas, programos. Įžangoje parodomas tyrimo aktualumas, nustatomas tyrimo tikslas ir uždaviniai, tyrimo objektas ir dalykas, nurodoma tyrimo problema. Pirmajame skyriuje nagrinėjamos bendros karinių sporto žaidynių charakteristikos. Antrasis skyrius skirtas kariniam-patriotiniam ugdymui Rusijos jaunimo organizacijose. Trečiame skyriuje atskleidžiamas studentų dalyvavimas karinio sporto varžybose ir varžybose.
SKYRIUSAš KARINIAI SPORTO ŽAIDIMAI
1.1 Karinio sporto žaidimo esmė
Žaidimas yra būtina veiklos rūšis, kurios metu taikoma ir praturtinama vaikų sukaupta gyvenimo patirtis, gilinamos idėjos apie juos supantį pasaulį, įgyjami sėkmingam darbui reikalingi įgūdžiai, ugdomi organizaciniai įgūdžiai.
Žaidimų poreikis paaiškinamas vaikų amžiaus ypatumais, aktyvios praktinės veiklos noru, supančio pasaulio pažinimu ir dalyvavimu suaugusiųjų gyvenime. ...
Kariniai sporto žaidimai ant žemės yra viena iš vaikų žaidimų atmainų. Tai istoriškai nusistovėjusi karinio-patriotinio vaikų ugdymo priemonė.
Pagrindinės bet kokio vaikų žaidimo ypatybės yra būdingos kariniam sporto žaidimui: pažintinis pobūdis ir įvairūs žaidimo motyvai, tikslai, veiksmų aktyvumas, didelis emocingumas, linksmumas. Tačiau tuo pačiu metu karinis sporto žaidimas turi savo būdingus bruožus ir savybes. Tai visų pirma turėtų apimti:
Herojiškumo ir kovos romantikos elementų buvimas. Savo vaizduotėje nupiešę karinių operacijų vaizdą, vaikinai tikrai įsivaizduos save kaip dalyvius, stengsis būti verti didvyrių;
Ryški karinė taikomoji žinių ir veiksmų orientacija žaidime: taktinių problemų sprendimas, vienetų judėjimas aiškioje formacijoje, orientacija reljefe pagal įvairius ženklus, problemų, skirtų atstumams nustatyti įvairiais būdais ir kitos pratybos, žvalgybos vykdymas, priešo puolimas, gynybinio mūšio vykdymas. atlikti paslėptus ir greitus judesius ir manevrus ant žemės, įveikti įvairias natūralias ir dirbtines kliūtis, kurios stovi ar staiga atsiranda siekiant tikslo ir pan.
Gebėjimas plačiai naudoti kompasus, žiūronus, topografinius žemėlapius, diagramas, įvairius signalizavimo prietaisus, ginklų modelius (ginklus, raketas, kulkosvaidžius, kulkosvaidžius, pistoletus ir kt.), Mokomuosius ginklus, dujokaukes, imitacinę įrangą (tuščios kasetės, sprogmenys, dūmai šaškės ir granatos, raketos ir kt.);
Karinėse sporto žaidynėse komandos ar atskirų vaikinų veiklai vadovauja vadas, jis paveda pavaldiniams, nustato jiems užduotis, planuoja ir organizuoja jų įgyvendinimą. Įsakymas turi didelę įtaką kaip bendras išsilavinimo reikalavimas, kurį kiekvienas žaidimo dalyvis turi neabejotinai įvykdyti.
Svarbus karinio sporto žaidimo vietoje bruožas yra tai, kad jame tikslai pasiekiami tam tikromis sąlygomis, supaprastinta forma, atspindinčia karinių pratybų ir kovinių operacijų pobūdį. Vykdydamas savo pareigas žaidime, dalyvis yra priverstas mintyse numatyti galimą savo veiksmų eigą ir rezultatą, palyginti juos su sumanytais, stebėti situaciją, kontroliuoti savo elgesį;
Įvairūs žaidime naudojami pratimai (ėjimas, bėgimas, šokinėjimas, metimas, stebėjimas, kelio nustatymas ir orientavimasis, pirmoji pagalba, gyvenimo stovykloje įgūdžiai, pratybos ir kt.) Yra sportiškos dvasios, paprastai atliekami varžybine forma, kuri ypač traukia vaikus ... ...
Taigi, atsižvelgiant į vaikų karinio sporto žaidimo esmės klausimą, reikėtų remtis bendra žaidimo, kaip istoriškai besiformuojančios vaikų veiklos forma, idėja, kuri yra suaugusiųjų veiksmų ir jų tarpusavio santykių atkartojimas ir nukreiptas į objektyvios ir socialinės veiklos pažinimą, kaip į vieną iš fizinio lavinimo priemonių. , protinis ir moralinis jaunosios kartos ugdymas
Studentui prieinamos karinės sporto žaidynės atspindi Rusijos karių socialinius santykius ir supaprastinta forma - karinėms pratyboms ir karo veiksmams būdingą situaciją. Tai yra karinio-patriotinio ugdymo žaidimų funkcija ir vaikų susidomėjimo šiais žaidimais, rimto ir kūrybingo požiūrio į juos ištakos.
1.2 Švietimo ir švietimo galimybės
karinės sporto žaidynės
Žaidimas yra socialus ir glaudžiai susijęs su darbu ir studijomis. - šios svarbiausios mokslinės vaikų žaidimų teorijos nuostatos suteikia mums galimybę analizuoti karinių sporto žaidynių ugdymo galimybių klausimą.
Studentų karinės sporto žaidynės tam tikru mastu atspindi karinį suaugusiųjų darbą.
Žaidimo ir karinio darbo ryšys teigiamai veikia jo vaidmenį kariniame-patriotiniame ugdyme. A.S. Makarenko pabrėžė, kad žaidimas nėra tiesiogiai susijęs su tais tikslais, kaip ir suaugusio žmogaus darbas, tačiau jis yra netiesiogiai susijęs su jais: jis moko žmogų tų fizinių ir psichologinių sąlygų, kurios būtinos darbui. "Koks yra vaikas žaidime", - rašė A.S. Makarenko, - toks jis bus darbe, kai užaugs “.
Auklėjamasis karinių sporto žaidynių vaidmuo didėja dėl to, kad dalyviai jais labai domisi ir noriai žaidžia. Tyrimai parodė, kad pagrindiniai studentų susidomėjimo kariuomenės sporto žaidimu motyvai yra šie. Pirma, noras patenkinti savo didvyriškų poelgių troškimą, įrodyti savo pilnametystę, savarankiškumą, išbandyti savo jėgas sugebėjime parodyti asmenines savybes, užimti tam tikrą vietą komandoje, teigti save. Antra, noras įgyti tam tikrų pirminių karinių žinių, įgūdžių ir gebėjimų vykdant operacijas vietoje, taip pat išsiugdyti daugybę moralinių ir valinių savybių, reikalingų aktyviam dalyvavimui ateityje darbinėje veikloje, ginant savo Tėvynę.
Studentai praktikoje yra įsitikinę, kad karinių sporto žaidimų metu jie išsiugdo daugybę naudingų savybių, reikalingų būsimai veiklai. Tai yra vienas iš svarbių dalykų, didinančių vaikų susidomėjimą žaidimais.
Vaikų požiūrį į karines sporto žaidynes didžiausią įtaką daro žaidimų vedimo metodai, pedagogų ir, visų pirma, lyderių požiūris į žaidimus.
Kokios vaikų savybės formuojasi karinių sportinių žaidimų metu? Koks jų vaidmuo vykdant karinį-patriotinį moksleivių ugdymą?
Marina Kruglik | 2015 5 5 | 1316 mMarina Kruglik 2015 5 5 1316
Idėjos įdomiam užsiėmimui organizuoti vaikams gegužės 9 d. Mokykloje ir namuose.
Pergalės dieną dauguma mūsų patiria patriotinį pakilimą. Kaip vaikai suvokia šį įvykį? Įdomūs teminiai renginiai padės jiems papasakoti apie Didįjį Tėvynės karą ir pabrėžti atostogų svarbą.
Tradiciškai mokykla užsiima patriotiniu ugdymu. Pergalės dienos išvakarėse vaikams siūloma dalyvauti įvairiuose renginiuose:
- ekskursijos;
- pokalbiai karinėmis temomis;
- susitikimai su veteranais;
- skaitymo konkursai;
- koncertai;
- žiūrėti kioskus, vaidybinius filmus, fotografijas;
- įvairūs patriotiniai žaidimai ir kt.
Be to, mokiniams pasakojama apie Tėvynės vaidmenį žmogaus gyvenime visus mokslo metus. Pergalės diena yra gera priežastis pasikalbėti su vaiku apie karą, prieinama forma papasakoti apie tų metų įvykius ir surengti įdomius žaidimus bei konkursus.
Kariniai brėžiniai
Piešimas gali būti naudojamas tam, kad patriotizmas galėtų pasireikšti kūryboje. Tegul kiekvienas studentas popieriuje apmąsto savo Didžiojo Tėvynės karo ir pergalės viziją. Tema gali būti pasirinkta arba nurodyta:
- pavaizduoti kario susitikimą su jo artimaisiais;
- sugalvoti paminklo kariams herojui versiją;
- nupiešti Raudonosios armijos kario portretą ir kt.
Tada piešinius galima aptarti ir iškabinti gerai matomoje klasės vietoje.
Beje, namuose galite piešti karinę temą, o tada padovanoti meno kūrinį močiutei, seneliui ar pažįstamam veteranui.
Amatai veteranams
Norėdami suteikti vaikams patriotinio ugdymo pamoką ir linksmai papasakoti apie Didįjį Tėvynės karą, galite skirti mokyklos pamoką teminiams amatams kurti.
Pavyzdžiui, padarydami atviruką savo rankomis, jie galės pasveikinti veteranus. Galite leisti vaikinams pasvajoti apie dizainą arba, kad palengvintumėte užduotį, paprašykite jų pagaminti atvirukus įrangos pavidalu - tanką, lėktuvą ar laivą.
Jaunojo kovotojo kursai
Šį patriotinį sportinį žaidimą gali žaisti visa klasė uždarose patalpose arba vaikščiojant. Iš improvizuoto inventoriaus reikia pastatyti kliūtis, kurias pralenks „jaunieji kovotojai“.
Visi vaikinai yra suskirstyti į dvi komandas, kurių kiekviena sugalvoja patriotinį vardą ir šūkį. Ir tada - pirmyn, kad galėtum praeiti kliūčių ruožą!
« Mano šalis »
Tokie žaidimai neturi būti susieti su švente. Jie gali būti organizuojami bet kuriuo metu, norint papasakoti apie savo šalį, jos nuostabias vietas ir pasiekimus, įtvirtinti žinias apie svarbiausias lankytinas vietas, kurios siejamos ne tik su Didžiuoju Tėvynės karu, bet ir su kitais svarbiais istorijos įvykiais.
Žaidimui turėsite iš anksto pasiruošti: pasidaryti korteles su paminklų, paminklų, architektūrinių konstrukcijų ir kitų reikšmingų vietų atvaizdais.
Mokytojas rodo korteles, o vaikai turėtų pasakyti, kas jose pavaizduota, ir, jei įmanoma, pateikti daugiau informacijos, su kuriais įvykiais susijusi vieta ar struktūra.
Tėvai turi būti įtraukti į patriotinio ugdymo procesą. Tik tada vaiko protas išplėtos mintį, kad Tėvynė nėra pretenzingų frazių rinkinys, ne išmoktų tiesų sąrašas, o artimi ir suprantami dalykai, kurie sudaro jo laimingą gyvenimą.
Dėmesio! Svetainės administravimo svetainė nėra atsakinga už metodikos tobulinimo turinį, taip pat už federalinės valstijos švietimo standarto rengimo atitiktį.
Šią popamokinę veiklą pradinių klasių pamokoms surengiau 2017 m. Vasario 22 d. Tačiau 5–7 klasių mokiniai nusprendė dalyvauti ir padėjo vaikams. Ji skirta moraliniam ir patriotiniam auklėjimui. Įskiepykite sveiką gyvenimo būdą.
Įvartis: sukurti sąlygas bendram vaikų ir tėvų laisvalaikiui renginio metu.
Užduotys:
- švietimo: idėjų apie karines profesijas ir kariuomenės disciplinas formavimas.
- besivystanti: gebėjimų ir įgūdžių stiprinti sveikatą ir sveikos gyvensenos pagrindų formavimas mokiniuose;
- švietimo: skatina abipusės pagalbos, moralės, patriotizmo, meilės Tėvynei jausmus, reagavimą, sugebėjimą išklausyti kitus;
Parengiamasis darbas.Suskirstykite vaikus į dvi komandas „parašiutininkai“ ir „pėstininkai“, kartu su tėvais komandoms gamina peties diržus, pasiuva striukes, paruošia lauką estafetėms. Sužinokite gręžimo dainas.
Laiko praleidimas: Vasario mėn .
Vieta:
- 1 etapasmokyklos sporto salė,
- 2 etapas mokyklos svetainė.
Suknelė: žieminės striukės, megztos kepurės, pirštinės, šalikai, patogūs žieminiai batai .
Dalyviai:1-4 klasių mokiniai (10 berniukų ir 10 mergaičių), po 3 tėvelius kiekvienoje komandoje.
Žiuri:vietos karų Afganistane dalyviai Zuevas V.I. ir Čečėnija Kuznecova A.G., Kostenko A.A., kūno kultūros mokytoja.
Stebėtojas:fAP slaugytoja „Krasny Fighter“.
Ventiliatoriai: klasės draugai, gimnazistai, klasės auklėtojai, tėvai.
Pirmaujantis: Romazanova N.I., pradinių klasių mokytoja.
Prizai:iš tėvų.
Inventorius:prekystaliai (2), ledų pyragaičiai (2), kėgliai (10), lankai (2), maži guminiai rutuliukai (2), plastikiniai kibirai (2), naminiai popieriaus rezervuarai (6), 2 m virvė (2).
Įrangos skaičius yra skirtas 2 komandų dalyviams, estafetės atstumas nedidelis. Kiekvienoje estafetėje - bėk aplink medį ir grįžk į komandą.
Komandų kūrimas sporto salėje.
Renginio eiga
Sporto salėje.
Mokytojas:
Nusilenkite mūšio antraščiams
Prie šventų kapų brangusis
Nugalėtojas nepamirš
Jūsų pasiaukojantys herojai
Gyvieji niekada nepamirš
Apie išvykusius kovos draugus,
Laukinės gėlės neišnyks
Ant priekinių kapų piliakalnių
Žavėdamasis žaliu nauju,
Praeinant šiuos kapus
Vaikai ir anūkai prisimins su meile
Tie, kurie atidavė savo sielą už juos.
- Sveiki, vaikinai, kiekvienais metais švenčiame Rusijos armijos ir Pergalės dieną.
Negalime pamiršti ir didvyrių, kurie davė mums taikų dangų virš galvos, turime iš jų perimti jų drąsos, patriotizmo ir meilės Tėvynei Rusijai pavyzdį. Ir norėdami būti jų verti, esame įpareigoti iš mokyklos stalo ugdyti gebėjimą dirbti, sportuoti ir būti stipriam, stipriam, ir šiandien tai įrodysime su jumis. Pažaiskime karinį sporto žaidimą
„ZARNITSA“ ir atsidėti visiems mūsų tautiečiams, kritusių ir gyvų didvyriams. Šiandien kartu su jumis jūsų tėvai dalyvaus mūsų žaidime, jie taip pat bus dalyviai.
- Džiaugiuosi mūsų šventėje pasveikindamas karo veiksmų Afganistano Respublikoje dalyvio V.I.Zuevo veteranus, vietos karų Čečėnijoje dalyvius A.G.Kuznecovą. ir Kostenko A.A.
Sveikinimai ir žodžiai veteranams.
Danila M.:
Pasiūtas ant peties diržų, tyrinėjo žemėlapį
O reklaminė juosta saugiai paslėpta miške.
Ir mūsų vaikinai, šiandien kariai,
Vaikinai šiandien žaidžia karą!
Sophia Yu:
Skautai, snaiperiai, net sapieriai
Etapai yra sunkūs, tačiau jie turi būti įveikti
- Skubėkite, vaikinai, ne laikas ginčytis! -
Ir mano širdis pašėlusiai plaka krūtinėje!
Ilja K.:
Šiandien jūs esate moksleiviai, tik berniukai,
„Zarnitsa“ yra mūsų mėgstamiausias žaidimas!
O rytoj galbūt jau įprasta -
Kariai, kuriais šalis didžiuosis!
Žiuri pristatymas. Komandų atvaizdavimas.
Mokytojas:
Ar galite tapti kariu
Plauk, važiuok ir skris
Medžioklė gretose -
Jūsų laukia kareivis ... pėstininkai.
Komanda «
Pėsčiųjų kareiviai»
Lėktuvas kyla kaip paukštis
Yra oro siena.
Pašte dieną ir naktį,
Mūsų karys yra kariškis ... lakūnas
Komanda " Parašiutininkai»
1 etapas: konkurso pastato ir dainų apžvalga.
2 etapas: išeik į gatvę.
Estafetinių varžybų maršrutų sąrašų komandoms išdavimas.
3 etapas: gaukite maršruto lapus, užimkite savo pozicijas.
Estafetė 1. „Pelkės ar partizanų kelio įveikimas“
Komandos rikiuojasi kolonomis po vieną, už priekinės starto linijos, o pagal komandą turi eiti vienu keliu, nepalikdamos šono, iki tam tikros -2,5 metro žymos.
2 estafetė „Artileristai“
Mokytojas:
„Tegyvuoja šauliai -
Mūsų kraštų gynėjai
Kriauklių laikikliai
Ginklai, pataikę į taikinį! "
Savo ruožtu visi komandos nariai sumušė tankus sniego gniūžtėmis. (Cisternų, pagamintų iš kartono, išdėstymas).
Estafetė 3. „Signalizatoriai“
Pagal komandą visi dalyviai, turintys 10 sekundžių intervalą, nubėga prie ratlankio, įlipa į jį (neliesdami jo), imasi ip: gulėdami ant pilvo, atlikite tris ritinius į priekį, tada atsistokite, nubėkite prie žymės, kur gijos - užduotis surišk juos į bet kurį mazgą, kad gautum vieną ilgą virvę, prie kurios jie visi turi laikytis.
4 estafetė. „Viktorina“
Mįslės apie karines profesijas.
Mokytojas:
Į komandą „Pėstininkai“:
Kas yra pasienio vaikinai
Saugo mūsų kraštą
Dirbti ir mokytis
Ar mūsų žmonės galėtų ramiai?
(pasienietis)
Į komandą „Desantininkai“:
Jis pasirengęs ugniai ir kovai,
Apsaugodamas tave ir mane.
Jis eina į patruliavimą ir į miestą,
Nepaliks posto (karys)
Į komandą „Pėstininkai“:
Automobilis vėl puola į mūšį,
Vikšrai nupjovė žemę
Tas automobilis švariame lauke
Kontroliuojamas. (tanklaivis)
Į komandą „Desantininkai“:
Šliaužia du vikšrai
Paimamas patrankos bokštas. (bakas)
Į komandą „Desantininkai“:
Galite tapti jūreiviu
Saugoti sieną
Ir ne tarnauti žemėje,
Ir kariniame ... (laive)
Į komandą „Pėstininkai“:
Lėktuvas sklando kaip paukštis
Yra oro siena.
Pašte, dieną ir naktį
Mūsų karys yra karinis ... (lakūnas)
Į komandą „Desantininkai“:
Ar galite tapti kariu
Plauk, važiuok ir skris
Medžioklė gretose -
Laukiu tavęs, kareivi, ... (pėstininkai)
Į komandą „Pėstininkai“:
Brolis pasakė: „Neskubėk!
Geriau mokykis mokykloje!
Ar būsite puikus studentas -
Jūs tapsite ... (pasienietis)
Mokytojas: Gerai padaryta ir jūs galite susitvarkyti su šia užduotimi, mes tęsiame savo žaibą.
5 estafetė „Snaiperiai“
Raskite minų - sniege palaidotų kėglių - po 5 vienetus kiekvienai komandai.
Žiuri žodis.
6 estafetė „Nešiokite sužeistuosius“
Du dalyviai nešioja trečią - 2 metrus.
7 estafetė „Sapuno kalno paėmimas“
Visi dalyviai pirmiausia turi lipti į kalną ir palikti jį ant ledo, dar kartą lipti ir išsirikiuoti kolonoje dviese.
„Sustabdyti“
Atvyko lauko virtuvė - (mokyklos virėjai paruošė grikių košę su mėsa ir arbata.)
Mokytojas kalba apie mūsų kaime gyvenančius Didžiojo Tėvynės karo veteranų veteranus.
Veteranai apie jų karines operacijas Afganistane ir Čečėnijoje.
Mokytojas:Žmonės!
Kol širdis beldžiasi - prisimink!
Už kokią kainą laimėta laimė - nepamirškite!
Siunčiant dainą skrydžio metu, nepamirškite!
Apie tuos, kurie neateis, nedainuos, prisimink!
Mokytojas: Ir dabar, prieš paskutinį etapą, užduotis.
Estafetė 8. „Žvalgyba“
Komandos gauna pakuotę - „šifruotę“, kurioje yra piešiniai: zebras, kojinė, arbūzas, berniukas, obuolys. Nuo pirmųjų šių žodžių raidžių vaikai turėtų sudaryti raktinį žodį - BANNER. Prie jo pridedama schema - brėžinys, pagal kurį komandos nariai turi praeiti ir rasti šią reklaminę juostą, paslėptą įprastoje vietoje. Kuri komanda pirmoji randa reklaminę juostą, yra nugalėtoja.
Komandų kūrimas.
Žiuri žodis, apibendrinantis žaibo rezultatus.
Komandos apdovanojamos už 1 ir 2 vietas.
Mokytojas:
Tarnaukite, vaikinai, jie jumis tiki ir myli!
Mūsų gynėjai yra Rusijos sūnūs!
Tebūna dangus virš jūsų be debesų
Tarnaukite, berniukai, nežinodami karo !!!
Visų dalyvių apdovanojimas saldžiais prizais.
Vieta: Pergalės parkas, Lipeckas.
Įvartis: Pradinio karinio ir fizinio pasirengimo žinių ir įgūdžių formavimas.
Užduotys:
1. Jaunosios kartos pritraukimas į kūno kultūrą ir sportą.
2. Ikimokyklinio amžiaus vaikų patriotizmo, draugiškumo jausmo ir atsakomybės ugdymas naudojant žaidimų technologijas.
3. Įvadas į Senovės Rusų istoriją.
Dalyviai:
1. Smaragdo miesto ankstyvosios vaikystės plėtros centro tėvai ir mokiniai.
2. Bendras žaidimo dalyvių skaičius yra 30 žmonių.
3. Komandą sudaro 10 žmonių (5 suaugusieji ir 5 vaikai).
4. Žiuri nariai - 12 žmonių, stoties vadovai - asmuo, padėjėjas, gydytojas ir slaugytoja.
Sąlygos kompensacijos, laimėtojų ir prizininkų nustatymui:
Atostogų atidarymo metu dalyvaujančios komandos gauna „Maršruto lapus“, kuriuose nurodomos stotys-užduotys. Kiekviena iš komandų siunčiama į stotį. Atlikusi užduotį, komanda pereina į kitą stotį (žiedine sistema). Kiekvienoje stotyje komanda uždirba taškus, kurie įrašomi į „Maršruto lapą“. Žaidimo pabaigoje taškai sumuojami. Nugalėtojai ir apdovanotieji apdovanojami „Oktyabrsky“ kūrybos namų diplomais.
Renginio planas:
- Žaidimo dalyvių registracija.
- Bendras komandų formavimas prieš sceną.
- Signalas „Dėmesio“.
- Fonograma.
- Išveda.
1 vedėjas:
Kiekviena tauta turi savo puoselėjamus istorijos puslapius, jos herojiškus vardus, kurie niekada nebus pamiršti. Šlovingų karinių pergalių dienos, kai Rusijos kariuomenė pelnė garbę, pagarbą ir šlovę, amžinai įrašytos į mūsų šalies istoriją.
2 vedėjai:
Skirtingu metu užsienio ordos artėjo prie Rusijos skirtingomis kryptimis. Jie degino, apiplėšė, žudė, norėjo užkariauti Rusijos žmones, paimti į vergiją.
1 vedėjas:
Du šimtai metų Rusijoje yra baisus jungas. Rusijos žmonės atiduoda duoklę ordai. Jie moka nepakeliamą duoklę - su sabalais, kailiais ir auksu. Jei nemokėsite duoklės, pateksite į nelaisvę, į ordą. Amžinai sulenkite nugarą.
Scena „Kaip totoriai surinko duoklę“
Chanas ir jo tarnas Temnikas žengia į sceną. Netoliese yra skrynia su auksu, kailiai guli, o valstietė sėdi.
Chanas:
Na, pasakyk man, kiek aukso buvo surinkta iš šių šunų?
Temnik:
Tiek daug, kad arkliai negali atimti, milorde!
Valstietė moteris (kreipiasi į žiūrovą):
Ar ilgai gali būti po totorių jungu, po tamsiu debesiu? Kad ir kiek nugaros būtų sulenktos, kad ir kiek aukso uždirbtume, viską atiduodame šiems Erodams!
Chanas:
Nepakanka visos visatos valdovui! Nedaug. Kiek kailių jie paėmė?
Temnik:
Tiek daug, kad jie netelpa į mūsų jurtas, milorde! Valstietė:
Žaiskime žiemą be kailių! Buvo sugauta tiek kailių, tiek gyvūnų buvo sunaudota! Jie aprengs savo vaikus ir žmonas, pridengs, bet mūsiškis sušals!
Chanas:
Mažai, mažai visatos valdovui! Kiek kalinių?
Temnik:
Tiek daug, kad nesuskaičiuosi. Valstietė:
Paimtos gražiausios merginos, stipriausi vyrai! Purvini priešininkai! Neduok gyvybės sąžiningiems rusams!
Temnik:
Eime, Chanai, toliau, kur nauji miestai, kur daug kailio ir aukso! Mes viską paimsime, viską pavogsime!
Chanas ir Temnikas išeina šypsodamiesi.
Valstietė:
Kaip galima išmesti žemę siaubingąjį jungą, juodąjį basurmanų jungą? Ar nėra siluškos priešui? Žinau, kad reikia tikėjimo - viskas pasikeis, o kantrybė sutriuškins bėdą. Tikiu, kad pas mus ateis gelbėtojas - stiprus suverenas, kuris surinks armiją, nugalės totorius ir išlaisvins Rusijos žemę!
2 vedėjai: (išskleidžia pakuotę, skaito)
„Rudenį prakeiktas Mamai atvyko į Rusiją su savo bendraminčiais. Pūstas ir laikydamas save karaliumi, jis pradėjo vykdyti blogą planą, vadinti savo tamsius kunigaikščius. Ir jis jiems tarė: „Eikime pas Rusijos kunigaikštį ir visą Rusijos valdžią, kaip buvo pagal Batu, sunaikiname krikščionybę, sudeginsime Dievo bažnyčias, praliesime jų kraują ir sunaikinsime jų įstatymus“.
1 vedėjas:
Visuose miestuose ir kaimuose pasigirdo Maskvos princo Dmitrijaus Ivanovičiaus raginimai susirinkti į armiją. Varpai skambėjo visoje Rusijos žemėje ...
Įrašomas varpo skambėjimas.
2 vedėjai:
Dmitrijus skambina visai šaliai,
Į šventąjį karą:
„Nepakanka, broliai, veltui
Duoti totoriams gero?
Ar ne laikas mesti jungą?
Kiek metų mus apiplėšė!
Iškelkite ietis aukščiau!
... Piktasis totorius, chanas Mamai
... Visa orda išvyko į Rusiją.
Aš paimsiu tave į mūšį! "
Ir po šlovinga Kolomna
Visi kunigaikščiai į vieną
Ratya buvo sutikta didžiuliu
Tavo vadas.
Susirinko dykumoje
Šimtas penkiasdešimt tūkstančių sielų.
1 vedėjas:
Pasak kronikos legendos, prieš kampaniją Dmitrijus Ivanovičius aplankė Trejybės vienuolyną. Dvasinis visos Rusijos mentorius Sergijus iš Radonežo ne tik paskatino Dmitrijų, palaimino mūšiui karius ir į mūšį pasiuntė du vienuolius - didvyrius - Peresvetą ir Oslyabya, bet ir numatė jam pergalę.
2 vedėjai:
Už karių - Nepryadva
Kairėje yra debesuotas Donas.
Ir platybė yra tik dvi,
Skirstomos tik dvi stovyklos.
Šiuo metu - kažkur netoli
Čia jie susilygins kaip perkūnas su perkūnija ...
Prasidėjo „Peresvet“ dvikova,
Kas ėjo į mūšį su Temir-Murza.
Pievos žolė nukrito ant žemės
Ąžuolai pakilo į dangų:
Raiteliai veržiasi vienas į kitą
Susitiko, ir arkliai išaugo!
„Šiaurės pakrantės“ pasirodymas. Mūšis.
1 vedėjas:
Praėjo daugiau nei 3 šimtmečiai, tačiau to mūšio atmintis visiems laikams išliko žmonių atmintyje.
2 vedėjai:
Kulikovo mūšis yra vienas iškiliausių įvykių Rusijos istorijoje. Šiemet sukanka 637-osios Kulikovo mūšio metinės.
1 vedėjas:
Kulikovo mūšis, kaip ir daugelis kitų mūšių (Ledo mūšis, Borodino mūšis, Brusilovo proveržis, Mūšis už Maskvą, pergalė Didžiajame Tėvynės kare) amžinai išliks kartų atmintyje kaip Rusijos narsumo ir šlovės simbolis. Kol išsaugosime didvyrių, gynusių Rusijos žemę, atminimą, kol gyvensime kaip jie - sąžiningai ir su meile Tėvynei, gyvens mūsų šalis ir jos žmonės.
2 vedėjai:
Šlovė per amžius, Rusija, Rusija!
Ir visada būk savimi.
Jūsų tautos kartu yra jėga!
Niekas negali su tavimi elgtis!
Daina „Rus Great Power“
1 vedėjas:
Skelbiu iškilmingą karinio-patriotinio žaidimo „Pergalės paveldėtojai“ atidarymą
Vyriausiasis vadas:
Dėmesio! Pasiruoškite komandoms nešti vėliavą! Dėmesio! Lygiavimas su reklamine juosta!
Skamba Rusijos Federacijos himnas, išimama reklaminė juosta.
Vyriausiasis vadas:
Draugai, kariai, ar esate pasirengę kovinėms misijoms?
Vaikai:
Visada pasiruošęs!
Vyriausiasis vadas:
Vadams pristatyti savo dalinius.
1. Padalinio vadas F. I. O. (žengti pirmyn ir pranešti).
„Bogatyrų“ būrio vadas:
Mūsų būrys „Bogatyrs“. Mūsų šūkis:
Tu, priešas, nusivalai nosį
Padarykime tai vienas, du, trys,
Klausyk, bijok ir pamatyk -
Bogatyrai eina į mūšį!
2. Dalinio vadas F. I. O. (žengti pirmyn ir pranešti).
Skautų būrio vadas:
Mūsų būrys „skautai“. Mūsų šūkis:
Mes pravažiavome daugybę takų,
Jūs įgijote išminties.
Ir mūsų derinimas yra paprastas:
Mes laimėsime bet kurį žaidimą!
Mes pasirengę kovinėms misijoms.
3. Dalinio vadas F. I. O (vienas žingsnis į priekį ir praneša).
Varyagi būrio vadas:
Mūsų būrys „Varyags“. Mūsų šūkis:
Tegul priešas dreba
Varyagas atėjo!
Mes laimėsime,
Mes nugalėsime visus!
Mes pasirengę kovinėms misijoms.
Vyriausiasis vadas:
Karinis-patriotinis žaidimas „Pergalės paveldėtojai“ laikomas atviru! Tęskite kovines misijas.
Komandos išsiskirsto į stotis.
1 stotis „Šaulys“
Inventorius: kamuoliukai, krepšeliai.
Užduotis:
Kiekvienai komandai skiriami 4 bandymai, kiekvienam smūgiui - po 1 tašką. Vienas asmuo gali atlikti vieną bandymą. Mėtymas atliekamas paeiliui iš tam tikros vietos. Komandos surinktų taškų skaičius įrašomas maršruto lape.
2 stotis „Patriotic“
Inventorius: Popieriaus, teptukų ir dažų lakštai (flomasteriai ar spalvoti pieštukai).
Užduotis:
1. Įvardykite Rusijos Federacijos valstybinius simbolius.
1.1 Rusijos Federacijos himnas.
1.2 Rusijos Federacijos valstybinė emblema.
1.3 Rusijos Federacijos valstybinė vėliava.
2. Nubrėžkite Rusijos Federacijos vėliavą.
Ypatingą reikšmę vertinant varžybas reikėtų skirti teisingai vėliavos vietai ir spalvų diapazonui. Už teisingą užduoties atlikimą komanda gauna 5 taškus. Rusijos Federacijos vėliava yra stačiakampis skydas iš trijų lygių horizontalių juostų: viršutinė yra balta, vidurinė yra mėlyna, o apatinė - raudona. Vėliavos pločio ir ilgio santykis yra 2: 3. Balta spalva reiškia laisvę. Mėlyna - Dievo Motina (Rusijos globėja). Raudona - valstybingumas (drąsa, dosnumas). Užduoties atlikimo laikas yra 3-4 minutės.
3 stotis „Medsanchast“
Inventorius: tvarsčiai ir vata.
Užduotis:
Tam tikrą laiką komandos nariai turi uždėti medvilnės-marlės tvarsčius (ant rankos, kojos, galvos). Užduoties teisingumas ir tikslumas vertinamas 5 balų skalėje. Už neteisingą ir netikslų užduoties atlikimą atimamas 1 balas.
4 stotis „Dainuok dainą“
Inventorius: magnetofonas, fonogramos, lapai su dainomis.
Užduotis:
Komandai pavesta atlikti dainą šia tema į garso takelį. Konkursas vertinamas 5 balų skalėje. Atsižvelgiama į žodžių žinias ir vokalinius įgūdžius. Atlikimo laikas - 3-4 minutės.
5 stotis "Žingsnis žygis"
Užduotis:
Komanda privalo vykdyti generolo nurodymus. Formacija, sukama į kairę, į dešinę. Tada komanda žygiuoja toliau. Atsižvelgiama į komandų vykdymo teisingumą, dėmesį, nuoseklumą. Konkursas vertinamas 5 balų skalėje.
6-oji stotis „Išeik šnipai
Inventorius: lapai su žodžiais.
Užduotis:
Komanda užfiksavo užsienietį ir dabar turi duoti jam komandas gimtąja anglų kalba. Dalyviai turi įsiminti keletą žodžių anglų kalba ir kaliniui duoti teisingą komandą.
7 stotis „Tarpvalstybinis“
Užduotis:
Sargybinis ir žaidėjai yra priešingose \u200b\u200bdviejų linijų pusėse, kurios nubrėžtos 5-6 metrų atstumu viena nuo kitos.
Komandos užduotis yra kuo greičiau pasiekti sargybą ir paliesti jį. Bet patekti į sargybą nėra lengva. Komanda juda tik pagal sargybinio žodžius: „Kuo ramiau eisi, tuo toliau būsite. Sustabdyti!" Žodžiu „stop“ sustingsta visi žaidėjai. Apsaugininkas, anksčiau stovėjęs nugara žaidėjams, pasisuka ir atrodo. Jei šią akimirką kažkas iš komandos pajudės, o sargybinis tai pastebės, tada šis žaidėjas turės grįžti, už linijos ribų. Sargas gali prajuokinti sustingusius vaikinus. Kas juokiasi, taip pat grįžta už ribos. Atsižvelgiama į užduoties greitį ir apsaugą pasiekusių žmonių skaičių. Kiek žmonių pateko į budėjimą, komanda gaus tiek taškų.
Atlikę kovinę misiją, visi būriai susirenka būstinėje, kur vyksta karių būrių formavimas. Žygis su daina, pastatas.
Apibendrinant žaidimą.
Vyriausiasis vadas:
Būriai, rikiuokitės, atkreipkite dėmesį! Pranešimas būrio vadams apie misijos pabaigą.
„Bogatyrs“ būrio vadas žygiuoja prie vyriausiojo vado ir praneša:
„Bogatyr“ būrio vyriausiasis bendražygis atliko užduotį! Dalinio vadas F.I.O.
„Skautų“ būrio vadas žygiuoja prie vyriausiojo vado ir praneša:
Draugas vyriausiasis vadas! Būrys „skautai“ atliko užduotį! Dalinio vadas F.I.O.
Būrio vadas pradeda veikti.
Varyagi būrio vadas žygiuoja prie vyriausiojo vado ir praneša:
Draugas vyriausiasis vadas! Varyago būrys užduotį atliko! Dalinio vadas F.I.O.
Būrio vadas pradeda veikti.
Vyriausiasis vadas:
Draugai kovotojai! Puikiai atlikote visas užduotis. Laikas paskelbti nugalėtojus:
Drąsiausi yra herojai.
Labiausiai dainuoja skautai.
Išradingiausi yra vikingai.
Pažymų pateikimas.
Vyriausiasis vadas:
Puikiai padirbėti berniukai! Norėčiau padėkoti jums už dalyvavimą šiandienos žaidime, skirtame didelių pergalių paveldėtojams.
1 vedėjas:
Idealus pasaulis yra pasaulis, kuriame nėra karo. Mylėkime Tėvynę, saugokime ją ir būkime malonūs!
Skaitytojas:
Jums ir man reikia ramybės
Švarus oras žemėje
Paukščių puokštė, vaikų juokas,
Saulė, lietus, baltas sniegas.
Tik karas, tik karas
Nereikia planetoje!
2 vedėjai:
Linkime ramaus dangaus virš galvos ir laimingos ateities. Šiuo metu karinis-patriotinis žaidimas „Pergalės paveldėtojai“ laikomas uždaru.
Vyriausiasis vadas:
Dėmesio! Pasiruoškite komandoms nešti vėliavą! Išimkite antraštę!
- Skamba karinis žygis.
- Reklamjuostės pašalinimas.
Atleidimas ir baliono atleidimas.
1 vedėjas:
Visi būriai puikiai susitvarkė su kovine misija ir atėjo laikas atsigaivinti.
2 vedėjai:
Kviečiame visus sustoti, kur galėsite išbandyti lauko virtuvę, paragauti priekinės košės.
Skamba patriotiška muzika. Dalyviai kviečiami pasivaišinti grikių koše su troškinta mėsa.
Maršruto lapas
Komanda „Bogatyrs“
Taškai
Stotis „Sharp shooter“
Stotis „Patriotic“
Stotis „Medsanchast“
Stotis „Dainuok dainą“
Stotis „Žingsnis žygis“
Stotis „Šnipai, išeik“
Stotis „Cross Border“
Bendras taškų skaičius
Karinis-patriotinis žaidimas „Pergalės paveldėtojai“
Maršruto lapas
Skautų komanda
Taškai
Stotis „Medsanchast“
Stotis „Šnipai, išeik“
Stotis „Sharp shooter“
Stotis „Patriotic“
Stotis „Cross Border“
Stotis „Dainuok dainą“
Stotis „Žingsnis žygis“
Bendras taškų skaičius
Karinis-patriotinis žaidimas „Pergalės paveldėtojai“
Maršruto lapas
Komanda „Varyags“
Taškai
Stotis „Patriotic“
Stotis „Step March“
Stotis „Cross Border“
Stotis „Medsanchast“
Stotis „Dainuok dainą“
Stotis „Sharp shooter“
Stotis „Šnipai, išeik“
Bendras taškų skaičius
