Ders: Siyasi harita barış
(ders-konuşma)
Hedef:öğrencileri modern siyasetle tanıştırmak Dünya haritası,
oluşumunun ana aşamaları, gruplamaları ve tipolojisi
gezegenimizin ülkeleri, hükümet yapıları; öğrenmek
lise öğrencileri siyasetin özelliklerini derliyor
ülkenin coğrafi konumu; oluşmaya devam et
Kartografik bilgileri analiz etme yeteneği.
Teçhizat: dünyanın siyasi haritası, bildiriler (dünyadaki monarşiler ve federasyonlar hakkında bilgi; ülkenin siyasi ve coğrafi konumunu karakterize eden bir plan), bilgisayar sunumu"Dünyanın Monarşileri".
Dersler sırasında:
BEN. Dersin başlangıcının organizasyonu.
II. Öğrencilerin bilgilerinin güncellenmesi.
Bugün “Dünya Siyasi Haritası” konusunu incelemeye başlıyoruz, ülkelerin çeşitliliğini öğreneceğiz modern dünya, devlet yapıları, siyasi haritanın oluşumundaki ana aşamaları belirleyeceğiz ve ülkenin siyasi ve coğrafi konumunun bir tanımını derlemeyi öğreneceğiz.
Bu tanışmaya başlamadan önce dünyanın modern devletleri hakkında bildiklerimizi öğrenmeye çalışalım.
Dikte "Dünyanın siyasi haritasını biliyor musunuz?"
Egzersiz yapmak:öğretmen tarafından önerilen durumlar listesinden yalnızca yazın
Seçeneğiniz için geçerli olanlar.
Seçenek 1: Avrupa ve Afrika ülkeleri;
Seçenek 2: Asya ve Güney Amerika ülkeleri.
Meksika (-), Arnavutluk (1), Peru (2), Belçika (1), Guatemala (-), Nepal (2),
Somali (1), ABD (-), Paraguay (2), Yunanistan (1), Moritanya (1), Venezuela (2),
Tanzanya (1), Namibya (1), Uruguay (2), Irak (2), İsrail (2), Polonya (1), Endonezya (2).
III. Yeni Konu.
Dünya siyasi haritasını tanımaya başlayarak bu haritanın hangi bilgileri taşıdığını öğrenelim (atlas, s. 2-3).
* Dünyanın siyasi haritası - modern dünyanın tüm ülkelerini gösteren bir dünya haritası.
Şu anda gezegenimizde 193 egemen devlet ve toplamda 200'den fazla devlet kuruluşu bulunmaktadır; ülkelerin yarısı Avrasya'da bulunmaktadır.
Dünya siyasi haritasının oluşum aşamaları:
Antik (önceden V V. AD). Antik devletlerin ortaya çıkışı ve yıkılması:
Kartaca, Antik Yunan, Antik Mısır, Antik Roma. Ana
PKM'deki değişimin aracı savaştır.
Ortaçağa ait ( V - XVI v.v.). Büyük feodalizmin ortaya çıkışı
Avrupa ve Asya'daki devletler, iç ve dış pazarların oluşumu. Kutsal Roma imparatorluğu, Kiev Rus, İran, Çin, İngiltere, İspanya, Bizans, Delhi Sultanlığı vb. Büyük değişiklikler - büyük coğrafi keşifler dönemi. Portekiz - Köle Sahili, Azor Adaları, Madeira'nın ele geçirilmesi; İspanya - Amerika'nın kolonizasyonu.
Yeni ( XVI - XIX v.v.). Kapitalizmin kökeni ve kuruluşu. Amerika, Asya ve Afrika'da Avrupalılar tarafından sömürgeci bölgelerin ele geçirilmesi.
İngiltere – Mısır, Hindistan;
Fransa - Cezayir.
En yeni (1. yarı XX V.). PCM'nin oluşumu I ve II ile ilişkilidir
Dünya Savaşları.
Avusturya-Macaristan'ın çöküşü; Almanya Alsace ve Lorraine'i kaybetti
Afrika ve Okyanusya'daki koloniler; Macaristan, Çekoslovakya'da eğitim,
Osmanlı İmparatorluğu'nun bölünmesi.
Modern (İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra).
Doğu Almanya ve Federal Almanya Cumhuriyeti'nin oluşumu, Avrupa, Asya ve Latin Amerika'daki (Küba) sosyalist devletler.
Asya ve Afrika'da bağımsız devletlerin oluşumu.
Son 15-20 yılda dünya siyasi haritasında yaşanan değişiklikler:
1) 1989 - Namibya sömürge bağımlılığından kurtuldu;
devletler);
Yugoslavya (Sırbistan ve Karadağ'dan oluşur) ve 4 özerk devlet;
Eski YSFC'nin yerine Yugoslavya Cumhuriyeti - 6 eyalet:
Sırbistan, Karadağ, Hırvatistan, Makedonya, Bosna Hersek,
Slovenya. Şubat 2008 – Kosova Özerk Eyaletinin egemenliği
(ondan önce Sırbistan'ın bir parçasıydı, aslen Sırp toprağıydı);
Slovakya;
6) 1993 - Kamboçya'daki monarşik hükümet biçimi restore edildi
(23 yıl sonra ülke yeniden bir krallığa, eski Kampuchea Cumhuriyeti'ne dönüştü);
7) 1993 - Eritre'nin bağımsızlığı ( eski bölge Etiyopya,
cumhuriyet, başkent – Asmara);
8) 1994 - Palau Cumhuriyeti'nin kurulması (Okyanusya'da vesayet altında bırakıldı)
AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ);
9) 1997 - Zaire Cumhuriyeti'nin adı Demokratik Cumhuriyet olarak değiştirildi
Kongo;
Portekiz kolonisi, o zamanlar Endonezya'nın boyunduruğu altında; 2 yıl – kontrol
BM);
krallık, şimdi cumhuriyet).
Osetya; bunlar devlet kurumları Gürcistan'ın bir parçasıydı
ancak Rusya'nın müdahalesi sayesinde Gürcistan'ın saldırganlığı durduruldu.
Sudan bağımsız bir devlet oldu (Başkent Juba). 193. ülke
Dünyada 54., Afrika'da ise 54. sırada yer alıyor.
14) bölgeler tartışmalı olmaya devam ediyor - Cebelitarık, Falkland Adaları.
Gezegenimizde pek çok ülke var; hepsi bölge, nüfus, coğrafi konum, hükümet yapısı, ekonomik kalkınma düzeyi.
Niceliksel göstergelere dayanarak, dünyadaki ülke gruplarını ayırt etmek gelenekseldir; burada alan ve nüfus açısından dünyanın önde gelen ülkeleri ve coğrafi konumlarının özelliklerine göre farklılık gösteren ülke grupları tanımlanmaktadır.
Dünya ülkelerinin gruplandırılması.
BEN. Bölge büyüklüğüne göre
(7 büyük ülke, S en az 3 milyon km2; ½ arazi alanına sahipler):
1) Rusya
2) Kanada
3) Çin
4) ABD
5) Brezilya
6) Avustralya
7) Hindistan
II. Nüfusa göre
(Nüfusu en az 100 milyon olan 10 eyalet
her biri dünya nüfusunun %60'ına ev sahipliği yapıyor):
1) Çin (1.300.000.000 kişi)
2) Hindistan (1.100.000.000 kişi)
3) ABD (303.000.000 kişi)
4) Endonezya (215.000.000 kişi)
5) Brezilya (188.000.000 kişi)
6) Pakistan (160.000.000 kişi)
7) Rusya (142.000.000 kişi)
8) Nijerya (135.000.000 kişi)
9) Bangladeş (130.000.000 kişi)
10) Japonya (128.000.000 kişi)
III. Coğrafi konumun özelliklerine göre:
kıyı (Meksika, Rusya, ABD, Mısır, Fransa vb.)
iç kesimlerde (Moğolistan, Çad, Macaristan, Beyaz Rusya)
yarımada (İtalya, Hindistan, Somali, Danimarka)
ada (Madagaskar, Küba, Malta, Sri Lanka)
takımada ülkeleri (Endonezya - 18 bin ada; Japonya - 4 bin.
adalar; Filipinler, İngiltere)
6) mikro devletler (Vatikan Şehri, Monako, Lüksemburg, San Marino)
Dünya ülkelerinin tipolojisi.
Dünya çapındaki ülke tipolojisi, sosyo-politik yapı ve ekonomik göstergelerdeki farklılıklara dayalı olarak ülke gruplarının tanımlanmasına dayanmaktadır.
BEN . Sosyalist ülkeler(Çin, Küba, Vietnam, Kuzey Kore).
II . Gelişmiş kapitalist ülkeler(RKS, yaklaşık 60 eyalet):
1) "Büyük Sekiz":
Kanada
Büyük Britanya
Fransa
İtalya
Japonya
Rusya
2) küçük kapitalist ülkeler (küçük ekonomik
G8 ortakları, Batı Avrupa: İsveç,
İsviçre, Avusturya, Belçika, Hollanda vb.)
3) Yerleşimci kapitalizmin ülkeleri (Kanada, Güney Afrika, İsrail,
Avustralya, Yeni Zelanda)
4) ortalama düzeyde kapitalist gelişmeye sahip ülkeler (Yunanistan,
İrlanda, Portekiz)
5) ekonomileri geçiş aşamasında olan ülkeler (XX yüzyılın 90'lı yıllarından beri.
kademeli bir geçiş var Planlanmış ekonomiİle
pazar: Polonya, Ukrayna, Romanya, Bulgaristan, Kazakistan,
Gürcistan vb.)
III . Dünyanın gelişmekte olan ülkeleri(RS, yaklaşık 130 eyalet):
1) “anahtar ülkeler” (Hindistan, Brezilya, Meksika)
2) yeni sanayileşmiş ülkeler (NIC'ler): Güney Kore Singapur,
Tayvan, Hong Kong, Malezya, Tayland, Endonezya; önemli
XX yüzyılın 80'li ve 90'lı yıllarında atılım.
3) petrol ihraç eden ülkeler (satış nedeniyle yüksek GSYİH
yağ; Suudi Arabistan, Kuveyt, Katar, İran, BAE, Libya,
Cezayir, Brunei, Venezuela)
4) Kalkınmada geri kalmış ülkeler (Kolombiya, Bolivya, Zambiya,
Liberya, Ekvador, Fas, vb.)
5) en az gelişmiş ülkeler (Afganistan, Bangladeş, Yemen, Mali,
Çad, Mozambik, Haiti vb.)
Tarihsel gelişim sürecinde birçok devlet bağımlı topraklardan egemen devlet birimlerine geçmiştir.
* Koloni - Siyasi ve ekonomik bağımsızlığından yoksun bir ülke.
Cebelitarık (İngiltere)
Makao (Portekiz'in iç özyönetim haklarına sahip olması; Aralık 1993'te Çin'e devredildi)
Guyana (Fransız mülkiyeti Güney Amerika)
* Metropolis – kolonilere sahip ülke.
* Egemen devlet - iç ve dış ilişkilerde bağımsız, siyasi açıdan bağımsız bir devlet.
Politik sistem Dünya ülkeleri.
* Monarşi – Gücün tek kişinin elinde toplandığı ve miras yoluyla devredildiği yönetim biçimi.
(hükümdarın akrabalar arasından seçildiği Malezya ve BAE hariç)
Mayıs 2008 itibarıyla dünyada 29 monarşi vardı (Nepal, 28 Mayıs 2008'de cumhuriyetçi bir devlet oldu):
Dünyanın monarşileri (29):
E V R O P A
Andorra (prenslik)
Belçika (krallık)
Vatikan Şehri (Papalık Devleti)
Büyük Britanya (krallık)
Danimarka (krallık)
İspanya (krallık)
Lihtenştayn (prenslik)
Lüksemburg (Büyük Dükalık)
Monako (prenslik)
Hollanda (krallık)
Norveç (krallık)
İsveç (krallık)
A Z Z
Bahreyn (emirlik)
Brunei (Sultanlık, mutlak. )
Butan (krallık)
Ürdün (krallık)
Katar (emirlik, mutlak. )
Kamboçya (krallık)
Kuveyt (emirlik)
Malezya (Sultanlık)
Umman (Sultanlık, mutlak .)
BAE (emirlik, mutlak .)
Suudi Arabistan (krallık, mutlak. )
Tayland (krallık)
Japonya (imparatorluk)
AFRİKA
Lesoto (krallık)
Fas (krallık)
3. Svaziland (krallık)
OCENA NIA
1. Tonga Krallığı
Monarşi türleri:
Mutlak(hükümdarın sınırsız gücü, hükümdar başıdır
devletler, hükümetler, silahlı kuvvetler.
Örnekler için yukarıdaki tabloya bakın.
Anayasal(hükümdarın gücü anayasayla sınırlıdır; gerçek
Yasama yetkisi parlamentoya, yürütme yetkisi ise parlamentoya aittir.
devlet; hükümdar hüküm sürer ama yönetmez).
Teokratik(Devlet başkanı bir din adamıdır).
Vatikan, Suudi Arabistan.
*Cumhuriyet – En yüksek yasama yetkisinin seçilmiş organa (parlamento ve yürütme) ait olduğu bir hükümet biçimi
devlet.
Cumhuriyet türleri:
başkanlık(hükümetin başı cumhurbaşkanıdır).
ABD, Arjantin, Brezilya; Rusya bir istisnadır, hükümetin başı başbakandır, ancak cumhuriyetin türü başkanlıktır.
Parlamenter(hükümet başkanı - başbakan).
Almanya, İtalya, Avusturya, Hindistan.
İdari formlar bölgesel yapı.
* Üniter devlet -Ülkenin tek bir yasama ve yürütme yetkisine sahip olduğu bu idari-bölgesel yapı biçimi.
(lat. Unitas - “birlik”)
İşaretler: 1) ülke toprakları kendi kendini yönetmeyi içermiyor
oluşumlar;
2) ülkenin tek bir Anayasası ve hükümet organları sistemi vardır.
Çin, Fransa, Polonya, İngiltere, Japonya, Endonezya, Mısır vb.
*Federal Eyalet -Ülkedeki birleşik otoritelerin yanı sıra ayrı özyönetim birimlerinin de bulunduğu bu idari-bölgesel yapı biçimi.
(lat. Foederatio - birlik, dernek)
İşaretler: 1) ülke toprakları - konular (kendi kendini yöneten
eğitim);
2) federal birimler ve birleşik (federal)
Kanunların (Anayasa) kendi yasama ve düzenlemeleri vardır.
yürütme makamları.
Dünyadaki Federasyonlar
SNG
Z A R U B E E V R O P A
Avusturya Cumhuriyeti
Belçika Krallığı
isviçre Konfederasyonu
Federal Cumhuriyet Yugoslavya (Mayıs 1992'den bu yana Sırbistan ve Karadağ'ın bir parçası)
Z A R U B E A Z A Z I A
Hindistan Cumhuriyeti
Malezya
Myanmar Birliği
Pakistan İslam Cumhuriyeti
AFRİKA
1. Federal İslam Cumhuriyeti
Komorlar
2. Nijerya Federal Cumhuriyeti
3. Güney Afrika
4. Etiyopya
KUZEY AMERİKA
1. Kanada
2. ABD
LATİN AMERİKA
Arjantin Cumhuriyeti
Brezilya Federatif Cumhuriyeti
Venezuela Cumhuriyeti
Meksika Amerika Birleşik Devletleri
Saint Kitts ve Nevis Federasyonu
Avustralya ve Okyanusya
1. Avustralya Topluluğu
2. Federal Eyaletler
Mikronezya
Dünya siyasi haritasındaki değişiklikler:
nicel(toprak ilhakı, toprak kayıpları ve
Devletlerin fethi, birleşmesi veya parçalanması, toprağın “fethi”
Deniz yoluyla);
2) kalite(sosyo-ekonomik oluşumların değişimi,
Ülkenin egemenliğini kazanması, uluslararası birliklerin kurulması,
hükümet biçimindeki ve idari-bölgesel değişiklik
cihazlar).
IV. Çalışılan materyalin konsolidasyonu (test).
1. Deniz sınırları aşağıdakilere sahiptir:
a) Pakistan ve Çin b) Bolivya ve Moğolistan
c) Butan ve Mali d) Beyaz Rusya ve Svaziland
2. Üniter idari yapıya sahip bir devleti tanımlayın
bölgesel yapı:
a) Brezilya b) Hindistan c) Macaristan d) Avusturya
3. Aşağıdaki eyaletlerden hangisi yarımadadır:
a) Belçika b) Şili c) Hindistan d) Gabon
4. Afrika eyaletlerinden birinin başkentini seçin:
a) Managua b) Windhoek c) Thimphu d) Helsinki
5. Monarşik hükümet biçimine sahip bir ülkeyi belirtin:
a) Japonya b) Portekiz c) Polonya d) Tunus
6. Dünyanın göçmen ülkeleri olmayan bir bölümünü seçin
kapitalizm:
a) Avrupa b) Asya c) Afrika d) Amerika
7. En az gelişmiş ülkeler şunlardır:
a) Asya'da b) Latin Amerika'da
b) Afrika'da d) Okyanusya'da
8. Sanayileşmiş ülke olarak sınıflandırılan ülkeleri seçin:
a) İtalya ve Danimarka c) Cezayir ve Fransa
b) Laos ve Moğolistan d) Arjantin ve Meksika
9. Hangi eyalet aynı şekle sahiptir?
Rusya gibi idari-bölgesel bölünme:
a) Peru b) ABD c) İtalya d) Bulgaristan
10. Ekonomisi geçiş aşamasında olan bir ülkeyi belirtin:
a) Finlandiya b) Angola c) Paraguay d) Gürcistan
V . Ev ödevi. Kontur için Maksakovsky'nin ders kitabı (Konu No. 1)
harita: en büyük ülkeler bölge ve sayıya göre dünya
nüfus, her biri 3-4 örnek - iç ülkeler, kıyı ülkeleri,
ada, yarımada, takımada ülkeleri, G8,
küçük kapitalist ülkeler (5-7), yeniden yerleşim ülkeleri
kapitalizm, geçiş ekonomisi, RS (her alt gruptan 3-4).
Coğrafi isimlendirmede (GN) teste hazırlık.
Bakanlık Tarım Samara bölgesi gıda ve gıda Samara Bölgesi Eğitim ve Bilim Bakanlığı Samara Bölgesi Mülkiyet İlişkileri Bakanlığı devlet bütçe uzmanı Eğitim kurumu Samara bölgesi “Meslek okulu. Ödev" Coğrafya dersi Ders konusu: Dünyanın siyasi haritası. Modern dünyada ülkelerin çeşitliliği. Hazırlayan: 1. yeterlilik kategorisi coğrafya öğretmeni Egorova N.P. 2 2017 Dünya siyasi haritası. Ülkelerin çeşitliliği Ders konusu: modern dünya. Ders türü: yeni materyal öğrenmek Dersin amacı: Öğrencilerde, güçlü devletlerin nüfuz alanları arasındaki yüzyıllardır süren çatışmaların bir sonucu olarak, dünyanın modern siyasi haritası hakkında temel fikirler oluşturmak; Dünyadaki ülkelerin çeşitliliğini tanıyın. Dersin amaçları: eğitici: 1) öğrencilerin “Dünyanın siyasi haritası” kavramını bağımsız olarak belirlemeye yönelik faaliyetlerini düzenlemek; siyasi haritaları analiz etmek; 2) öğrencilerin dünya siyasi haritasındaki değişiklikleri etkileyen faktörler hakkındaki bilgilerini geliştirmek; savaşların nedenleri hakkında; dünya siyasi haritasının tarihsel dönemselleştirilmesi hakkında; 3) dünya ülkelerini sınıflandırmanın ana kriterlerini incelemek; 4) öğrencilere “gayri safi yurtiçi hasıla”, “egemen devlet” kavramlarını tanıtmak; 5) öğrencilerin şu konulardaki becerilerini geliştirmek: bilimsel kavramlarla çalışma; arama faaliyetleri (ülkelerin uluslararası yaşamındaki en önemli sosyo-ekonomik konuların ve olası kalkınma eğilimlerinin doğru değerlendirilmesi için coğrafi bilgilerin bulunması ve uygulanması); dünya siyasi haritasının gelişimindeki ana aşamaları karakterize etmek; düzenlemek disiplinlerarası bağlantılar tarih ve 3 sosyal bilgiler içeren coğrafya; kazanılan bilgiyi analiz etmek, özetlemek; karşılaştırmak; edinilen bilgiyi pratik olarak uygulamak; 6) öğrencilerin atlasla çalışma becerilerini geliştirmek; Geliştirme: 1) Modern ve modern teknolojileri kullanarak öğrencilerin coğrafyaya yönelik sürdürülebilir bilişsel ilgisini geliştirmek tarihi malzeme dünyanın en önemli coğrafi özellikleri ve sorunları hakkında en büyük ülkeler; 2) coğrafi özellikleri, sözel mantıksal ve mecazi düşünmeyi, hafızayı, hayal gücünü, dikkati dikkate alarak okul çocuklarında gelişmek; 3) sözlü konuşmayı geliştirin. eğitici: 1) diyaloğa katılma yeteneğini geliştirmek: başkalarını dinlemek ve anlamak, bakış açınızı ifade etmek ve onu gerçekler ve ek bilgiler yardımıyla makul bir şekilde savunmak; 2) öğrencileri dünyada meydana gelen siyasi olaylar hakkında eleştirel düşünmeye teşvik etmek; 3) öğrencilerin dünya görüşünü şekillendirmek; 4) akranlarına karşı saygılı bir tutum ve eğitim çalışmalarına karşı sorumlu bir tutum geliştirmek; 5) öğrencilerin bağımsızlığını, yaratıcı ve bilişsel faaliyetlerini geliştirmek; Öğretme yöntemleri: probleme dayalı öğrenme, tümevarımsal, önden sorgulama, bireysel sorgulama, gösteri, gösterme, hikaye, açıklama, eğitici tartışma, konuşma, egzersiz, bağımsız işöğrenciler, Eğitim faaliyetlerini düzenleme biçimleri: ön, bireysel, grup. Ekipman: dünyanın siyasi haritası, atlaslar, kontur haritaları, ödevler, bilgisayar, projektör, elektronik sunum. 4 1. Organizasyon aşaması Dersin ilerleyişi: Öğretmen öğrencileri karşılar, gelmeyenleri not eder, gerekli malzemelerin mevcut olup olmadığını kontrol etmenizi ister: ders kitabı, defter, atlas ve taslak harita, kalemler. 2. Bilişsel aktivitenin aktivasyonu. Bugün sosyal bilgiler bilginize ihtiyacımız olacak. Ayrıca haberleri izleyen ve “dünyada neler oluyor” ile ilgilenenler bugün ve sonraki derslerde başarılı olma şansına sahip oluyor. Öyleyse - hadi işe başlayalım. 3. Dersin Konusunun Belirlenmesi Coğrafyada bilginin ana kaynağı nedir? coğrafi harita Dünya Ekonomik ve Sosyal Coğrafyası dersinde en önemli harita hangisidir? Dünya siyasi haritası Dünya siyasi haritasındaki ana nesne nedir? Ülkeler Peki dersin konusu: “Dünyanın siyasi haritası. Dünya siyasi haritasındaki ülke çeşitliliği” diyerek dersin tarihini ve konusunu defterinize yazın. 4. Dersin amaç ve hedeflerini belirlemek Bugün dersimizde dünya siyasi haritasının oluşum aşamalarını tanıyacağız, dünya ülkelerini sınıflandırma kriterlerini öğrenecek ve bu ülkelerin haritadaki konumlarını belirleyeceğiz. siyasi harita. Yeni materyal öğrenme. 5. Öğretmen: Öncelikle dersin ana konseptini ele alalım - dünyanın siyasi haritası (bundan sonra PCM olarak anılacaktır). Benim yardımımla PCM kavramını tanımlamaya çalışalım. Bunu yapabilmek için PCM kavramının 5 temel özelliğini listelememiz gerekiyor. Dünyanın siyasi haritasını gösteren atlaslar bu özellikleri tespit etmemize yardımcı olacaktır. Onları aç. Hangi Öğrenciler: Eyaletleri haritada görüyor musunuz? sınırları, başkentleri, büyük şehirleri. Öğretmen: Doğru! Artık PCM belirtilerini belirttiğinize göre bu kavramı tanımlayabilirsiniz. PCM ülkeleri, sınırlarını, başkentlerini ve büyük şehirlerini gösteren coğrafi bir haritadır. Ancak PCM sadece coğrafi değil aynı zamanda tarihi ve coğrafi bir kavramdır, çünkü siyasi harita özünde tarihsel sürecin coğrafi bir yansımasıdır. Herhangi bir tarihsel süreç, zaman içinde bir şeyin değişmesini içerir. Ve hem nicelik hem de nitelik bakımından değişiklikler meydana gelir. (Ders kitabıyla çalışmak). Niceliksel olanlar, toplam eyalet sayısındaki değişikliklerin yanı sıra ülke alanındaki değişiklikleri de içerir. Niteliksel değişiklikler, ülkelerin hükümet biçimlerindeki ve yönetim biçimlerindeki değişiklikleri içerir (Şekil 31). Ancak coğrafyacılar niceliksel değişikliklerle daha çok ilgileniyorlar çünkü bunlar siyasi haritalarda değişikliklere yol açıyor. Ne yapıldı Asıl sebep PCM'deki niceliksel değişiklikler, yani sınırlarda değişikliklere ve yeni devletlerin oluşumuna ne yol açtı? Öğrenciler (hipotezleri ifade edin): Pek çok neden var, ancak asıl olanlar şunlardı: savaşlar, uluslararası anlaşmalar, yeni bölgelerin açılması vb. Öğretmen: Mantığınız doğru arkadaşlar. PKM'deki değişimin asıl etkeni, yani nedeni savaştı. Şimdi insanların neden kavga ettiğini anlayalım. Cevap verirken tarih ve sosyal bilgiler derslerinde edindiğiniz bilgileri aktif olarak kullanabilirsiniz. Öğrenciler: Savaşlar kaynak bakımından zengin topraklar üzerinde yapılır. Dini, ırksal ve etnik nitelikte 6 savaş var. Öğretmen: Cevap doğrudur. Şimdi bir sonraki soruya geçelim. Eğer PKM tarihsel ve coğrafi bir kavramsa, her tarihsel dönemin kendi PKM'si vardı. Tarih dersinizden hangi ana tarihsel dönemlerin genellikle baskın toplumsal düşünce türüne göre belirlendiğini hatırlayın. Öğrenciler: Eski, Orta Çağ, Yeni, En Yeni, Modern. Öğretmen: Doğru. PCM için yaklaşık olarak aynı periyodizasyon tipiktir. Şimdi arkadaşlar, her birinde PCM'nin nasıl olduğunu görelim tarihsel aşama. Başlangıç olarak tarihin ilk üç aşamasına bakacağız: Antik, Orta Çağ ve Modern. Göreviniz PCM'yi tarihsel gelişimin bu aşamalarında karşılaştırmaktır. Aşamaların karşılaştırılması üç kritere göre yapılmalıdır: 1) sınırların netliği; 2) bilinmeyen ve kimsenin olmadığı bölgelerin varlığı (“beyaz noktalar”); 3) ülke sayısı. Öğrenciler PCM'nin oluşum aşamaları hakkında konuşurlar, gerisi 1 numaralı görevi tamamlar. Öğretmen: Bir sonuç çıkaralım. Öğrenciler: 1) net sınırların olmaması; 2) birçok “beyaz noktanın” varlığı; 3) az miktarda eyaletler Öğretmen: Bu doğru! Aşağıdaki aşamalar tarihsel olarak zamanımıza daha yakındır. Bu en yeni aşamadır ve Modern sahne. Bu aşamalar 20. yüzyılın başlarına kadar uzanıyor. 1914 ve 1923 Avrupa haritasına dikkat edin. Göreviniz PCM'de meydana gelen ana değişiklikleri belirtmektir. 9. sınıf tarih dersinde edinilen bilgilerin aktif olarak kullanılması önerilir. Öğrenciler: Avusturya-Macaristan İmparatorluğu çöktü, Çekoslovakya ve Yugoslavya kuruldu, Romanya'nın sınırları büyük ölçüde değişti; Finlandiya ve Polonya Rusya'dan ayrıldı. Baltık devletlerinin Rusya'dan bağımsızlığını kazandığını görüyoruz: Estonya, Letonya ve Litvanya. İrlanda Büyük Britanya'dan bağımsızlığını kazandı. Romanya, Besarabya'yı (Moldova) ilhak etti. Öğretmen: Ne tarihi olaylar En yeni aşama PCM'nin oluşumunu etkiledi mi? Öğrenciler: Birinci Dünya Savaşı hariç, önemli olaylar ayrıca şunlar vardı: İkinci Dünya Savaşı Ve Soğuk Savaş Bunun sonucunda dünya ideolojik kriterlere göre iki büyük ülke grubuna bölündü: 1) Sosyalist kamptaki ülkeler (SSCB, Doğu Almanya, Kuzey Kore, Çin, Doğu Avrupa ülkeleri vb.); 2) Kapitalist ülkeler (ABD, Almanya, Kore Cumhuriyeti, Ülkeler) Batı Avrupa, Japonya, vb.). Asya ve Afrika'daki pek çok ülke egemenliğini ana ülkelerinden alıyor: Hindistan, Pakistan, Cezayir vb. Öğretmen: Sıradaki. Bize en yakın olanı Modern sahnedir. Başlangıcı, SSCB'nin 15 bağımsız ülkeye dağılmasıyla ilişkilidir. Bu durumları adlandırın. Öğrenciler: Rusya, Ukrayna, Belarus, Litvanya, Letonya, Estonya, Moldova, Gürcistan, Azerbaycan, Ermenistan, Kazakistan, Özbekistan, Türkmenistan, Kırgızistan, Tacikistan. Öğretmen: Doğru. Aynı aşamada, SSCB'nin zincirleme bir reaksiyonla çöküşü, Almanya'nın birleşmesine (1990), Çekoslovakya'nın çöküşüne (1993) ve Yugoslavya'nın çöküşüne (1989-2008) yol açar. Dünyada tanınmayan ve kısmen tanınan pek çok devlet ortaya çıkıyor: Abhazya, Güney Osetya, Transdinyester, Kosova. Beyler, şimdi sizin de şahit olduğunuz PKM'deki en son değişiklikleri hatırlamaya çalışın. Belki bunları medyada ya da tarih ve sosyal bilgiler öğretmenlerinden duymuşsunuzdur? Öğrenciler: En son değişiklikler şunlardı: Kosova Eğitimi (2008), Abhazya ve Güney Osetya (2008) ve Güney Sudan (2011). Kırım (2014) 8 Öğretmen: Arkadaşlar, PCM oluşumunun son aşamalarının özelliklerine dayanarak ne gibi sonuçlar çıkarılabilir? İlkini karakterize ederken kullandığımız kriterlerin aynısını kullanabilirsiniz. üç aşama PCM'nin gelişimi. Öğrenciler: 1) PCM'de neredeyse hiç "beyaz nokta" kalmadı; 2) Ülkeler arasındaki sınırlar netleşti; 3) PCM'deki ülke sayısı önemli ölçüde arttı. Öğretmen: Siyasi harita dersinin 1. bölümünü özetleyelim: siyasi harita - temel siyasi ve coğrafi değişiklikleri yansıtır; değişikliklerin bir sonucu olarak egemen devletler oluşur, bazıları birleşir veya tam tersine dağılır; Siyasi harita, siyasi coğrafya çalışmaları için tükenmez bir kaynaktır. Siyasi haritayı tanıdıktan sonra modern dünyada çok sayıda ülke olduğuna ikna olduk. 1900'de dünyada 57 egemen devlet varsa, 2002'de 230 devletten 192'si zaten vardı. Geriye kalan devletler, çoğunlukla Büyük Britanya ve Fransa'nın eski sömürge imparatorluklarının "parçaları" olan, kendi kendini yönetmeyen bölgelerdir. Hollanda, ABD. Öğretmen: Hangi devlete “egemen” denir? Öğrenciler: Egemen bir devlet, dış ve iç işlerinde bağımsızlığa sahip, siyasi açıdan bağımsız bir devlettir. Öğretmen: Dünyada çok sayıda ülke olduğundan, bunları farklı niceliksel kriterler ve niteliksel göstergeler temelinde gerçekleştirilen gruplandırmaya ihtiyaç vardır. 9 Sınıflandırma kriterlerini tanımlayalım (Öğrenciler deftere niceliksel kriterlere göre bir diyagram çizerler). Ülkelerin topraklarının büyüklüğüne (bölgesine) göre gruplandırılması yaygındır (S bölgesi > 3 milyon km² olan 7 ülke). Birlikte tüm kara kütlesinin ½'sini oluştururlar. GÖREV: En büyük yedi ülkeyi S bölgelerine göre adlandırın. Öğrenciler: Rusya, Kanada, Çin, ABD, Brezilya, Avustralya, Hindistan. Öğrencilerden biri okur ve öğretmen eyaletleri siyasi harita üzerinde gösterir.) Öğretmen: Nüfus açısından, her birinin nüfusu 100 milyonun üzerinde olan en büyük 11 ülke var: Çin, Hindistan, ABD, Endonezya, Brezilya, Pakistan, Bangladeş, Rusya, Japonya, Nijerya, Meksika. (Öğretmen ülkeleri harita üzerinde gösterir ve öğrenciler atlası kullanarak başkentleri tek tek adlandırırlar.) Öğretmen: Ülkeleri eyalet özelliklerine göre gruplamak sıklıkla kullanılır. Şunlar vardır: takımada ülkeleri (bir takımadalarda bulunur), ada ülkeleri (adalarda bulunur), yarımada ülkeleri (yarımadalarda bulunur), karayla çevrili ülkeler (iç kesimlerde), kıyı ülkeleri (denize veya okyanusa erişimi vardır). (Açıklama ilerledikçe öğrenciler bu gruplardaki ülkelerden örnekler verirler) Öğrenciler 2 No'lu görevi tamamlarlar Öğretmen: Niteliksel göstergelere göre ülkeler şu şekilde ayrılır: Ekonomik olarak gelişmiş Ekonomileri geçiş aşamasında olan gelişmekte olan ülkeler için Temel kriter nedir bu tipoloji? (ders kitabında bulunur) Öğrenciler: gayri safi yurtiçi hasıla 10 (GSYİH) ile belirlenen sosyo-ekonomik kalkınma düzeyi - belirli bir ülkede bir yılda üretilen tüm nihai ürünlerin maliyetini ABD doları cinsinden karakterize eden bir gösterge ( Tanımını defterinize yazın). BM şu anda Avrupa, Asya, Afrika ve Asya'da yaklaşık 60 ülkeyi sınıflandırıyor. Kuzey Amerika, Avustralya ve Bu ülke grubu, Okyanusya'nın önemli iç kesimleriyle öne çıkıyor. Bileşiminde heterojenlik ve üç alt grup ayırt edilebilir. Gelişmekte olan ülkeler (üçüncü dünya ülkeleri), altı alt gruba ayrılabilecek yaklaşık 150 ülke ve bölgeyi içermektedir. Ve son olarak ekonomileri geçiş sürecinde olan bir grup ülkeye vurgu yapılıyor. EGZERSİZ YAPMAK. Ders kitabı metnini kullanarak belirleyin (bağımsız bilgi edinimi): 1. sıra – ekonomik olarak gelişmiş ülkelerin alt grupları 2. sıra – gelişmekte olan ülkelerin alt grupları 3. sıra – geçiş ekonomilerine sahip ülkeler Öğrenciler: Ekonomik olarak gelişmiş ülkelerin alt grupları: “Büyük Yedi” Batı ülkeleri : ABD, Japonya, Almanya, Fransa, Büyük Britanya, İtalya, Kanada - en büyük ekonomik ve politik faaliyet ölçeğiyle öne çıkıyor Batı Avrupa'nın daha küçük ülkeleri - dünya meselelerinde büyük rol oynuyor, çoğunda kişi başına düşen GSYİH G7 ülkeleri İsviçre, Avusturya ile aynı. Avrupalı olmayan ülkeler: Avustralya, Yeni Zelanda, Güney Afrika - Büyük Britanya'nın feodalizmi bilmeyen (yerleşimci kapitalizm ülkeleri) eski yerleşimci kolonileri (hakimiyetleri). İsrail genellikle bu gruba dahildir.Gelişmekte olan ülkeler, başta Asya, Afrika, Latin Amerika, Okyanusya. Çoğu sömürgeydi ve İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra bağımsızlıklarını kazandılar. Gelişmekte olan ülkeler “üçüncü dünya” olarak adlandırılıyor ve altı alt gruba ayrılıyor: Gelişmekte olan ülkelerin alt grupları: 1. Anahtar ülkeler Hindistan, Meksika, Brezilya. Bunlar muazzam doğal, insani ve ekonomik potansiyele sahip “üçüncü dünyanın” liderleridir. Bu ülkeler, diğer tüm gelişmekte olan ülkelerin toplamı kadar endüstriyel üretim üretiyor ancak kişi başına düşen GSYİH'leri ekonomik olarak gelişmiş ülkelerden daha düşük. Hindistan'da 350 dolar. 2. Kişi başına düşen GSYİH 1 bin doların üzerinde olan ülkeler (Arjantin, Uruguay, Şili, Venezuela vb.) 3. Sosyal alanda büyük atılım gerçekleştiren yeni sanayileşmiş ülkeler ekonomik gelişme 80'li ve 90'lı yıllarda. İlk NIS Singapur, Kore Cumhuriyeti, Tayvan, Hong Kong, ikinci kademe NIS ise Malezya, Tayland ve Endonezya'dır. Bu Asya ülkeleri “Asya ejderhaları” lakabını almıştır. 4. Petrol satışı yoluyla kişi başına düşen GSYH'nin yüksek olduğu (10 bin dolardan fazla) petrol ihraç eden ülkeler. Bunlar Güney Batı Asya ülkeleri - Suudi Arabistan, Kuveyt, Katar, İran, BAE. Bu alt grup aynı zamanda Kuzey Afrika ülkelerini de içerir: Libya, Cezayir, Brunei vb. 5. Kişi başına düşen GSYİH'nın 1 bin doların altında olmasıyla kalkınmanın gerisinde kalan klasik gelişmekte olan ülkeler. Bunlar çoğunlukla Afrika ülkeleridir. 6. En az gelişmiş ülkeler (yaklaşık 40 ülke). Bazen onlara “dördüncü dünya” denir. Bu ülkelerin ekonomisi tarıma dayalıdır ve yetişkin nüfusun 2/3'ü okuma yazma bilmemektedir. Kişi başına düşen ortalama GSYİH yıllık 100.300 dolardır. 12 Ekonomileri geçiş aşamasında olan ülkeler Ekonomileri geçiş aşamasında olan post-sosyalist ülkelerin bu iki bölümlü tipolojiye dahil edilmesi bazı zorluklar doğurmaktadır. Sosyoekonomik göstergelerine göre çoğu ülke Doğu Avrupa (Polonya, Çek Cumhuriyeti, Macaristan vb.) ve Baltık ülkelerinin ekonomik olarak gelişmiş olduğu kabul edilmektedir. BDT ülkeleri arasında hem ekonomik olarak gelişmiş (Rusya) hem de gelişmiş ile gelişmekte olan arasında orta konumda bulunan ülkeler bulunmaktadır. O halde dünyadaki ülkelerin tipolojisine ilişkin dersin 2. bölümünü özetleyelim: Ülkelerin çoğu bağımsız devletlerdir; Bölgelere, nüfusa, coğrafi konuma, sosyo-ekonomik kalkınma düzeyine göre bir ülke tipolojisi gerçekleştirilebilir. Ödev 6. Bugünkü ödeviniz şu şekilde olacaktır: öncelikle ders kitabını inceleyin, not defterine yazdığımız tanımları öğrenin, bugün sınıfta bahsettiğimiz tüm terminolojiyi (ülkeler ve başkentleri) öğrenin, bunları tahtaya işaretleyin. anahat haritası. Bölgelere göre dünyadaki en küçük on eyaleti (mikro eyaletler) defterinize yazın. Nüfusa göre en büyük on bir ülkeyi, bölgelere göre dev ülkeleri, G7 ülkelerini kontur haritası üzerinde işaretleyin. Düşünce 7. Peki bugün yeni ne öğrendiniz? Beyler, düşünün, bu bilgi sizin için hayatta faydalı olabilir mi? Bunları nerede ve ne zaman kullanabilirsiniz? Hepsi bugün için. İlginiz için teşekkür ederiz. 13 Görev No. 1 Dünya siyasi haritasının oluşum dönemlerindeki yazışmaları bulun. Tablodaki verileri giriniz Eski Ortaçağ Yeni 1. 5. yüzyıl öncesi 2. 16. yüzyıl 3. 5. yüzyıl 16. yüzyıl 4. Köle sistemi 5. Kapitalizmin kökeni, doğuşu ve kuruluşu 14 6. Feodalizm 7. Uluslararası ekonomik ilişkiler 8. Bir iç pazarın oluşumu 9. İlk devletlerin gelişimi ve çöküşü 10. Feodal devletlerin bölgeleri ele geçirme arzusu Atlastaki siyasi haritaya dayanarak şunu yazın: Görev No. 2 Bölgelere göre dünyanın en büyük 7 ülkesi ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5 yarımada ülkesi ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5 ada ülkesi ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5 takımada ülkesi ________________________________________ ___________________________________ ___________________________________________________________________________ 5 iç eyalet eyaleti ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Konunun temel özeti: Dünyanın siyasi haritası. Modern dünyada ülkelerin çeşitliliği. Ülkelerin özelliklerine göre gruplandırılması 15 Sosyo-ekonomik gelişmişliğe göre ülke tipolojisi Gelişmiş ülkeler 16 Gelişmekte olan ülkeler 17
Ders konusu
Dersin amacı
- Öğrencilerde dünyanın siyasi haritası hakkında bir kavram oluşturmak
- Dünyanın modern siyasi haritasına aşina olun ve onu nasıl kullanacağınızı öğrenin.
Dersin Hedefleri
- Dünyanın siyasi haritasını kullanmayı öğrenin, haritada ülkeleri bulun.
Ders planı
- Siyasi haritanın yapısı. Ülke sınıflandırması
- Siyasi haritanın oluşum tarihi
- Modern zamanlarda siyasi haritanın oluşum aşamaları
Siyasi haritanın yapısı. Ülke sınıflandırması
Dünyadaki tüm ülkelerin sınırlarının, tüm dünya ülkelerinin devlet sınırlarının belirli vurgularla gösterildiği tematik bir harita. Zamanla değişme özelliği vardır.
Günümüzde birbirinden farklı 230 kadar ülke var. çeşitli göstergeler, yani:
Coğrafi konum;
Bölgenin büyüklüğü;
Nüfusun büyüklüğü ve ulusal bileşimi;
Hükümet biçimi;
Devlet yapısı;
Sosyo-ekonomik gelişmişlik düzeyi.
1. monarşi
Anayasal - Norveç, İsveç, Büyük Britanya;
Üniter - Macaristan, Fransa.
Siyasi haritanın oluşum tarihi
Dünya siyasi haritasının oluşmaya başlaması birkaç bin yıl öncesine dayanıyor ve birkaç döneme ayrılıyor.
Antik (MS 5. yüzyıldan önce),
Ortaçağ (V - XV yüzyıllar)
Yeni (XVI - XIX yüzyılın sonu)
Son dönemler (20. yüzyılın başlarından itibaren)
Avrupa haritası 100 yılda nasıl değişti?
Daha önce de belirtildiği gibi, siyasi harita zamanla değişme eğilimindedir, bu nedenle en son bölgesel değişiklikler, bazı devletlerin ondan kaybolduğu, bazılarının ise tam tersine ortaya çıktığı iki dünya savaşının seyri ile ilişkilidir.
Modern zamanlarda siyasi haritanın oluşum aşamaları
İlk aşama Birinci Dünya Savaşı'nın sonu ile İkinci Dünya Savaşı'nın başlangıcı arasında süren savaş, büyük bir devletin (RSFSR ve daha sonra SSCB) ortaya çıkmasına neden oldu. Çekoslovakya, Avusturya ve Macaristan gibi eşit derecede önemli başka devletler de kuruldu. Ülkelere. Bir büyük devlet daha, Osmanlı İmparatorluğu çöktü.
İkinci aşamaİkinci Dünya Savaşı'nın sonunda başlayan savaş, Hitler sonrası Almanya'nın iki ayrı devlete bölünmesine neden oldu: Federal Almanya Cumhuriyeti ve Alman Demokratik Cumhuriyeti. Asya, Okyanusya, Afrika ve Latin Amerika'daki diğer devletler gibi Küba'nın sosyalist devleti de yaratıldı.
1990'lı yılların başlarında ortaya çıkan üçüncü sahne V modern tarih. Bu dönemde, şimdiye kadar var olan en güçlü devletin - SSCB'nin - gerilemesi meydana geldi. Çöküşünden sonra birçok cumhuriyet Bağımsız Devletler Topluluğu'nun (BDT) bir parçası oldu. Ekim 1990'dan bu yana Almanya'nın Doğu Almanya eyaleti ve FDR'nin iki parçası yeniden bir araya geldi. Çekoslovakya iki küçük bağımsız devlete bölündü: Çek Cumhuriyeti ve Slovakya. 1999 yılında Birleşik Krallık, Hong Kong'u Çin Halk Cumhuriyeti'nin (PRC) yetki alanına geri verdi. Şu anda, esas olarak Pasifik ve Atlantik Okyanuslarında bulunan çok sayıda bağımlı devlet kalmamıştır.
1800'den 2011'e kadar dünyanın siyasi haritası
Siyasi haritada meydana gelen değişiklikler niceliksel ve niteliksel olarak sınıflandırılmaktadır.
Nicel - bunlar öncelikle bağımlı bölgelerin edinimi ve kaybıyla ilgili değişikliklerdir.
Niteliksel olanlar, bir oluşumdan diğerine geçiş, yeni bir oluşumun tanıtılması ile karakterize edilir. Devlet Üniversitesi eskisini değiştirmek için.
Dünya ülkelerinin tipolojisi- sorun bu uzun zamandır hem ekonomistler hem de siyaset bilimcilerin yanı sıra diğer bilimlerin temsilcileri tarafından da ilgilenilmektedir. Tipolojinin tarihsel kategorilere atıfta bulunduğu genel olarak kabul edilir. 90'lı yılların başına kadar mevcut ülkeler üç topografik kritere göre bölünüyordu:
Sosyalist
Kapitalist
Gelişiyor.
Şu anda etkisi altında Pazar ekonomisi aşağıdaki kriter eklendi: gayri safi yurtiçi Hasıla(bu, yıl içindeki tüm bitmiş ürünlerin maliyetidir) ve insani gelişme endeksidir.
Böylece tüm ülkeler bölünebilir:
- Ekonomik açıdan gelişmiş ülkeler
Buna, kişi başına GSYİH'nın 20.000 ila 30.000 ABD Doları arasında değiştiği G7 ülkeleri de dahildir.
- Gelişmekte olan ülkeler
Bir bütün olarak küresel ekonominin anahtarı olan ancak kişi başına düşen GSYH'si 350 dolar civarında olan ülkeler arasında Suudi Arabistan ve Irak gibi petrol ihraç eden ülkeler de yer alıyor.
Herhangi bir ülkenin hem dünya siyasi haritasında hem de tipolojideki yeri zamanla değişir.
1999 yılında Profesör Chuvyrov Urallarda bir harita parçası buldu. Bu iri bir levhadır, boyutları yaklaşık bir metreye bir buçuk, kalınlığı yaklaşık 16 cm'dir, üzerinde tasvir edilen alan bilim adamları tarafından çok iyi bilinmektedir. Burası Ufa Yaylası, Ufa Kanyonu, bu bir fay yerkabuğu Ufa'dan Sterlitamak'a kadar uzanan bölge en önemli kanıt noktasıdır. Jeolojik araştırmalar haritada gösterilen yerde yer kabuğundaki bir fayın yerini doğruladı. Genelkurmay Askeri Topoğrafya Müdürlüğü Silahlı Kuvvetler Rusya 2007'de bir uzay araştırması gerçekleştirdi ve bununla ilgili bir sonuç yayınladı.
Harita üç katmanlıdır. Taban olarak çok dayanıklı bir taş olan dolomit kullanıldı. Ona sözde bir katman uygulanır. "diyopsit camı". Bu katman üzerinde hacimsel rahatlama arazi. Son olarak üçüncü, iki milimetrelik koruyucu katman, özel mukavemetli beyaz mat porselenden yapılmıştır. Böyle bir harita ancak şu anda moda olan nanoteknoloji kullanılarak yapılabilir.
Kelimelerin dünyadaki en güçlü silah olduğuna kim inanmadı? Bir kelimenin imparatorluklar yaratıp yok edebileceğini mi? Ve bu ifadeler, Alman tasarımcı Dirk Schachter tarafından oluşturulan, tipografi ve topografya unsurlarını birleştiren Typomaps siyasi dünya haritasıyla kanıtlanıyor.
Ev ödevi
1. Kontur haritasında işaretleyin:
Federal (konfederal) ülkeler
Monarşiler
Ada devletleri
2. Avrupa ülkeleri ve başkentlerinin listesini içeren kartlar hazırlayın
Kullanılan kaynaklar
1. Alekseev A.I., Nikolina V.V. Coğrafya
2. Dushina I.V., Korinskaya V.A., Shchenev V.A. Coğrafya
3. Dushina I.V., Pritula T.Yu., Smoktunovich T.L.Coğrafya
Ders üzerinde çalıştık
Örümcek ağı Anna
Posynyak Oleg
Alekseev A.I.
Dushina I.V.
Oleg Posynyak tarafından derlendi ve düzenlendi
Modern eğitim hakkında bir soru sorabilir, bir fikri ifade edebilir veya acil bir sorunu çözebilirsiniz. Eğitim forumu Yeni düşünce ve eylemden oluşan bir eğitim konseyinin uluslararası alanda toplandığı yer. Yarattıktan Blog, Yetkin bir öğretmen olarak statünüzü artırmakla kalmayacak, aynı zamanda geleceğin okulunun gelişimine de önemli bir katkı sağlayacaksınız. Eğitim Liderleri Birliği uzmanlara kapılar açıyor En yüksek derece ve sizi dünyadaki en iyi okulların yaratılmasında işbirliği yapmaya davet ediyoruz.
Modern dünya siyasi haritası ülkelerin coğrafi konumlarını, siyasi ve idari yapılarını gösterir. Ana siyasi ve coğrafi değişiklikler yansıtılmaktadır: yeni bağımsız devletlerin ortaya çıkışı, ülkelerin siyasi yapılarındaki değişiklikler, sınırlarında ve bölgelerindeki değişiklikler, ülke ve başkentlerin adları vb. Dünyanın siyasi haritası ve değişim kalıpları üzerinde siyasi coğrafya adı verilen coğrafya dalı tarafından incelenmektedir.
Dünya siyasi haritası ülkelerin devlet yapısını, özelliklerini yansıtır Devlet sistemi yönetimi, devletler arası ilişkiler, devlet sınırlarının belirlenmesi ve nüfus yerleşimi ile bağlantılı olarak ortaya çıkan bölgesel çatışmalar. Dünyanın siyasi haritası sürekli değişiyor. Buna katkıda bulunan faktörler:
- çeşitli düzeylerde savaşlar;
-ülkenin bağımsızlığından yoksun bırakılması, bölgenin sınırlarının değiştirilmesi;
-devletlerarası ve uluslararası anlaşmalar;
-yeni bağımsız devletlerin oluşumu;
-Ülkenin ve başkentin adının değiştirilmesi;
-devletlerin çöküşü ve birleşmesi;
-Ülkenin yapısında ve devlet yönetim sisteminde değişiklikler;
-Ülkenin başkentinin başka bir şehre taşınması.
Dünyanın modern siyasi haritasının oluşumuyla ilgili tüm olaylar geleneksel olarak iki döneme ayrılır: yenisi - 17. yüzyıldan Birinci Dünya Savaşı'na ve en yenisi - Birinci Dünya Savaşı'ndan günümüze. En yeni dönem 4 aşamaya ayrılmıştır. 1. aşama 1918'den 1945'e, 2. aşama 1945'ten 3. aşama 1945'ten 1985'e, 4. aşama 1985'ten günümüze.
Modern dünya siyasi haritasında bağımsızlığını ilan etmiş 200'den fazla devlet bulunmaktadır. Bunlar arasında uluslararası düzeyde tanınan ülke sayısı 191'dir. Dünyanın modern siyasi haritasının bir dizi nesnesi, bağımsız yönetim statüsüne sahip olmayan 67 bağımlı bölgeyi içermektedir.
Test soruları
1.Dünyanın siyasi haritasını ve bu haritadaki değişim kalıplarını inceleyen coğrafya dalının adı nedir?
A) ekoloji
B) fiziki coğrafya
C) biyoloji
D) siyasi coğrafya
2.Modern dünya siyasi haritasında kaç bağımsız devlet var?
bir) 400
B) 300
C) 200
100
3. Dünyanın modern siyasi haritasının oluşumuyla ilgili tüm olaylar hangi 2 döneme ayrılmıştır?
A)eski ve yeni
B) yeni ve modern
C) yeni ve en yeni
D) eski ve en yeni
2. Dünyanın modern siyasi haritasında kaç tane bağımsız bölge var?
bir) 27
B) 47
C) 67
87
Sözlük
Rus Dili
Kazak dili
ingilizce dili
Sosyo-ekonomik coğrafya
Aleumetik-ekonomi coğrafyası
Sosyo-ekonomik coğrafya
Coğrafi keşifler
Coğrafi aşular
Coğrafi açıklıklar
Büyük Gezginler
Sayakhatshylar'a saldırılar
Harika gezginler
Araştırma
Zertteuler
Çalışmalar
Dünyanın siyasi haritası
Günlük yaşam haritaları
Siyasi kart Dünya
Oluşum dönemleri
Kalyptaş Kezenderi
Şekillenme dönemleri
Bağımsız devletler
Tauelsiz memleketter
Bağımsız devlet
Bölge
Aumak
Bölge
TBM konuları
1) “Bir gezegen olarak Dünya” konusunu inceleyin. L1, s. 5-9.
SRSP konuları
1) Diyagram 5'e dayanarak, tek devlet örneğini kullanarak dünya siyasi haritasında meydana gelen değişiklikleri analiz edin. L1, s.78-81.
Ön izleme:
Giriiş. Dünyanın siyasi haritası
Hedef: öğrencilere dersin yapısı, bilgi kaynakları ve ders kitabının özellikleri hakkında bilgi vermek; modern dünyanın çeşitliliği hakkında fikir oluşturmak, ülkelerin sınıflandırılması hakkında bilgi vermek, Rusya'nın dünyadaki yerini göstermek; Bir dersi dinleme ve ders materyali hakkında not alma becerisini geliştirmek.
Teçhizat: dünyanın siyasi haritası, atlas, ders kitabı, çalışma kitabı
Dersler sırasında
1. giriişöğretmenler
Bu yıl dünyada ve dünyada nüfus ve ekonominin gelişimi ve dağılımının özelliklerini tanıyacağız. bireysel ülkeler. Bilim bize bu konuda yardımcı olacaktır; dünyanın ekonomik ve sosyal coğrafyası.Bu terim hangi kelimelerden geldi?Bu bilim coğrafya, ekonomi ve sosyolojinin unsurlarını birleştirir. Coğrafya yeryüzü bilimidir, ekonomi bir evi idare etme bilimidir, sosyoloji toplum bilimidir. Bu bilimler birbirleriyle yakından ilişkilidir: İnsan faktörünü hesaba katmadan Dünya'yı ve ülke ekonomisini insansız incelemek imkansızdır.
İÇİNDE Ekonomik coğrafya yeni yönler ortaya çıktı: nüfus coğrafyası, sanayi, ulaşım, tarım, tıbbi coğrafya, jeoekoloji ve diğerleri.
Bilim adamlarımız Nikolai Nikolaevich Baransky ve Ivan Aleksandrovich Vitver, E&SGM'nin geliştirilmesine büyük katkı sağladı.
2. Ders kitabına giriş(Ders kitabına göre s. 5-7)
3. Yeni materyal öğrenmek
Dünya siyasi haritasında neler gösteriliyor?(devletler, başkentleri ve ülkeler arasındaki sınırlar). Dünyanın siyasi haritası sürekli değişiyor. Oluşumu, insan toplumunun gelişimini yansıtan uzun bir süreçtir. 5 aşama bulunmaktadır.
Sahne ve sosyal sistem | Büyük olaylar | Durum ölçümleri |
Antik (MÖ 5. yüzyıldan önce) Kölelik | İlk devletlerin ortaya çıkışı, gelişmesi ve çöküşü, dünyanın bölünmesinin başlangıcı, bölgelerin ilk ele geçirilmesi. Siyasi haritayı değiştirmenin ana yolu savaştır. | Kartaca, Antik Yunanistan, Antik Roma, Antik Mısır, Çin |
Ortaçağ (V-XVI yüzyıllar) Feodalizm | Büyük devletlerin ortaya çıkışı. Keşif Çağı (Kolomb'un Amerika'yı keşfi, deniz yolu Vasco da Gama tarafından Afrika çevresinden Hindistan'a, Macellan'ın ilk devriye gezisi). Bölgesel fetihlere yönelik belirgin bir arzu | Kutsal Roma İmparatorluğu, Kiev Rus, Bizans, Portekiz ve İspanya en güçlü deniz güçleridir. |
Yeni (XVI-XX yüzyılın başı) Kapitalizm | Kapitalist ilişkilerin kökeni ve oluşumu. Avrupalıların Amerika, Asya ve Afrika'daki sömürge fetihleri. Aşamanın sonunda dünyanın bölünmesi tamamlanır. Yalnızca şiddet yoluyla yeniden dağıtılması mümkündür | İngiltere, Fransa, Almanya |
En yeni (XX yüzyıl) Kapitalizm ve sosyalizm | İki dünya savaşı. Dünya sosyalist sisteminin eğitimi. Sömürge sisteminin çöküşü | SSCB, ABD, Küba |
Modern (20. yüzyılın sonundan günümüze) Kapitalizm | SSCB'nin çöküşü ve BDT'nin oluşumu, Doğu Avrupa'da “kadife” devrimler, birleşik bir Almanya'nın oluşumu, Yugoslavya'nın çöküşü, Asya ve Afrika'da bağımsız devletlerin oluşumu | Rusya, Çek Cumhuriyeti, Slovakya |
Dünyanın siyasi haritası XXI'in başlangıcı V. nihayet oluştu. Elbette değişebilir, ancak bu değişiklikler artık çok şiddetli olmayacak. Şu anda siyasi haritada 230 eyalet var.
Egemen bir devlet, siyasi açıdan bağımsız bir devlettir.Diğer eyaletler -koloniler, yani kendi kendini yönetmeyen bölgeler. Metropol, kolonilere sahip bir ülkedir.
Ülke sınıflandırması
Bölge büyüklüğüne göre (dev ülkeler ve cüce devletler)
Nüfusa göre
Coğrafi konuma göre (kıyı, kara, ada, yarımada, takımada ülkeleri)
Bunlar ülkelerin niceliksel özellikleridir.
Ders kitabının ve atlasın ön sayfasına dayanarak şunu yazın (büyük harflerle):
Bölgelere göre dünyanın en büyük 7 ülkesi - Rusya, Kanada, Çin, ABD, Brezilya, Avustralya, Hindistan
Avrupa'nın 5 mikro durumu - San Marino, Monako, Vatikan Şehri, Andorra, Lihtenştayn
Nüfusu 100 milyondan fazla olan 10 ülke - Çin, Hindistan, ABD, Endonezya, Brezilya, Pakistan, Bangladeş, Rusya, Nijerya, Japonya
5 yarımada devleti - İtalya, İspanya, Yunanistan, Suudi Arabistan, Türkiye
5 ada devleti - Sri Lanka, İzlanda, Büyük Britanya, İrlanda. Madagaskar
5 takımada ülkesi - Japonya. Endonezya, Filipinler, Fiji, Yeni Zelanda
10 kara ülkesi - Beyaz Rusya, Avusturya, Macaristan, Ermenistan, Moğolistan, Afganistan, Çad, Nijer, Mali, Bolivya
10 kıyı devleti - Peru, Arjantin, Meksika, Guatemala, Fas, Cezayir, Fransa, Norveç, Tayland, Myanmar
Ülke sınıflandırması
İle toplumsal düzen(sosyalist, kapitalist)
Sosyo-ekonomik gelişmişlik düzeyine göre (gelişmiş, gelişmekte olan, ekonomileri geçiş aşamasında olan ülkeler)
Bu kalite özellikleriülkeler
Sosyal sistemlerine göre, yakın zamana kadar ülkeler sosyalist, kapitalist ve gelişmekte olan olarak ayrılıyordu. Dünya sosyalist sisteminin çöküşü nedeniyle bu kavramlar geçerliliğini yitirmiştir. Ancak dünyada birçok sosyalist ülke var (Kuzey Kore, Küba, Çin, Vietnam). Dünyanın geri kalanı değişen derecelerde gelişmişliğe sahip kapitalist bir ekonomiye sahiptir.
Bir ülkenin sosyo-ekonomik gelişmişlik düzeyi iki göstergeyle ifade edilir: Gayri Safi Yurtiçi Hasıla (GSYH) ve İnsani Gelişme Endeksi (İGE).
GSYİH, belirli bir ülkede yılda üretilen tüm ürün ve hizmetlerin ABD Doları cinsinden değeridir.
İGE – kişi başına düşen gelir düzeyi, eğitim, ortalama yaşam beklentisi, suç oranı, çevre güvenliği.
Bu göstergelere göre ülkeler şu şekilde ayrılmaktadır:
ekonomik olarak gelişmiş ülkeler
Özellikler – yüksek seviye endüstriyel gelişme, önemli sermaye rezervleri, yüksek düzeyde teknolojik gelişme, büyük ihracat hacimleri, önemli maden rezervleri.
1. G7 ülkeleri: ABD, İngiltere, Fransa, Almanya, İtalya, Japonya, Kanada. Kişi başına düşen GSYİH 20-30 bin dolar.
2. En yüksek yaşam standardına sahip Batı Avrupa ülkeleri. Bugünün en müreffeh ülkeleri Hollanda, İsviçre, İsveç, Danimarka ve Finlandiya olarak kabul ediliyor.
3. “Yerleşimci” kapitalizmin ülkeleri (eski İngiliz kolonileri): Avustralya, Yeni Zelanda, Güney Afrika ve İsrail.
gelişmekte olan ülkeler
Bu dünyadaki çoğu ülke. Birçoğu sömürgeydi ve İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra bağımsızlıklarını kazandılar. Bunlara “üçüncü dünya” ülkeleri de deniyor.
Özellikler – dönemsel ekonomik krizler, istikrarsızlık, dış kredilere bağımlılık, yüksek işsizlik, düşük gelir seviyeleri
1. Kilit ülkeler - büyük doğal, insani ve ekonomik potansiyele sahip "üçüncü dünya" ülkelerinin liderleri - Hindistan, Brezilya, Meksika.
2. Latin Amerika ülkeleri - Arjantin, Şili, Venezuela vb. ile Asya ve Kuzey Afrika'daki ülkeler.
3. NIS – Yeni Sanayileşmiş Ülkeler: Kore, Singapur, Tayvan, Hong Kong, Tayland, Endonezya vb. Sosyo-ekonomik kalkınmalarında büyük bir sıçrama yaptılar ve “Asya ejderhaları” lakabını aldılar.
4. Petrol ihraç eden ülkeler Basra Körfezi- Suudi Arabistan, Kuveyt, BAE, İran vb.
5. Çoğu Afrika ülkesi klasik gelişmekte olan ülkelerdir
6. Yaklaşık 40 en az gelişmiş ülke (“dördüncü dünya”). Nüfusun toplam yoksulluğu, temel ihtiyaçların eksikliği, sağlıksız yaşam koşulları, yaygın işsizlik, düşük eğitim düzeyi, gelişmemiş sanayi, yüksek ölüm oranı ve periyodik kitlesel açlıkla karakterize ediliyorlar. Burası Mozambik, Etiyopya. Ruanda, Somali vb.
ekonomileri geçiş sürecinde olan ülkeler
Bunlar post-sosyalist ülkeler: eskiden SSCB'nin parçası olan ülkeler ve Doğu Avrupa'nın eski sosyalist ülkeleri. Her ne kadar birçoğu gelişmiş ülkeler (grup 2) olarak sınıflandırılabilirse de. Bazıları gelişmiş ve gelişmekte olan arasında orta bir konumdadır. Hatta Rusya G8 ülkelerinin bir parçası.
4. Sabitleme: R.T. s. 3.6 (No. 1-10)
5. Ödev: § 1, RT'yi tamamlayın, "Dünya Ülkeleri" adlı bir bulmaca oluşturun, derste kaydedilen tüm ülkeleri ve başkentlerini bir harita üzerinde gösterebilme
