Označenie nábytku v skupine. Možnosti nálepiek na skrinku pre materskú školu, výberové kritériá Označovanie skrinky v materskej škole

Keď príde čas, aby dieťa navštevovalo materskú školu, každý rodič chce, aby toto obdobie života zanechalo v predškolákovi iba pozitívne emócie. Prvá vec, ktorú dieťa pri stretnutí so svojou skupinou uvidí, je šatňa. Dojem a túžba dieťaťa vrátiť sa sem závisí od jeho dizajnu. Keďže značnú časť plochy šatní zaberajú skrinky, mali by byť riešené tak, aby navodzovali útulnosť a pohodlie. Hlavným bodom pri návrhu budú nálepky na skrinkách materskej školy, pretože ich realizácia by mala dieťa zaujať a zaujať.

Samolepky na skrinky plnia nielen estetickú funkciu, ale môžu tiež organicky kombinovať názov skupiny so zariadením miestnosti. Návšteva takto navrhnutých materských škôl bude s radosťou a túžbou.

Pomocou nálepiek môžete:

  • vytvoriť báječnú atmosféru;
  • zamerať pozornosť dieťaťa na vašu konkrétnu skrinku;
  • dopĺňajú dizajn detského prostredia;
  • vytvorte tematickú šatňu;
  • rozosmiať dieťa.

Pomocou sady nálepiek môžete označiť „hlavný majetok“ vášho dieťaťa. Použitím rovnakého obrázka na nich, ale možno rôznych veľkostí, bude možné uviesť:

  • skrinka na detské oblečenie;
  • skrinka s jeho uterákom;
  • posteľ.

V prvých dňoch pobytu v škôlke sa bábätko hneď nestratí, pretože uvidí, kde sa nachádzajú predmety a veci, ktoré potrebuje. Ak je šatňa skupiny zariadená podľa témy, potom správne vybrané dekory na skrinkách doplnia dizajn miestnosti. Na zdôraznenie názvu skupiny stojí za výber dizajnu vhodného tvaru a farebnej schémy.

Druhy

Nie je možné si predstaviť zariadenie pre deti bez nálepiek. Nálepky na skrinky pre detské ústavy potešia, rozvíjajú a vzdelávajú deti. S ich pomocou vzniká útulné a veselé prostredie. Šatníkové skrine zdobené kreslenými obrázkami rozveselia každé dieťa.

Samolepky používané na zdobenie skriniek v materských školách možno rozdeliť do dvoch skupín:

  • rodina;
  • tematické.

Tematické

Rodina

Prvá skupina obsahuje prvky s obrázkami akýchkoľvek postáv, zvierat, prírody a budú mať miesto, kde môžete zadať osobné údaje dieťaťa. Je to veľmi pohodlné použitie pre rodičov aj pedagógov. Pretože každá skrinka je aj tak označená a ak to urobíte farebnými obrázkami, bude to vyzerať oveľa zaujímavejšie.

Každá škôlka sa snaží vytvoriť skupinový dizajn tak, aby dieťa zaujalo a chcelo sa sem vrátiť. Všetky skupiny majú svoj vlastný individuálny názov a snažte sa to zdôrazniť prostredníctvom dizajnu miestnosti. Na takéto účely sú vhodné tematické dekory.

Uvažujme o niekoľkých možnostiach navrhovania záhradnej šatne:

  • „Lesné zvieratká“ – šatňa je pomocou stojanov a vizuálnych materiálov vyzdobená tak, aby pripomínala lesnú čistinku, kde sa zhromažďujú rôzne lesné zvieratá. Samolepky na skrinky v tvare lesných zvieratiek dodajú realizmus a rozprávkový štýl;
  • „Happy Bees“ - dekor v tvare šesťuholníka pomôže pri navrhovaní záhradnej šatne;
  • morská téma - samolepky na skrinky v tvare lodičiek vytvoria atmosféru mora, slnka a tepla. Do svojich tematických skriniek môžete pridať aj nejaké dekoratívne nálepky.

Veľký sortiment tematických dekorov vám tak umožní vybrať si ten správny pre každú konkrétnu záhradnú skupinu.

Možnosti montáže

Nálepky na skrinky sa ľahko používajú. Ak chcete aktualizovať prostredie šatne, nie je potrebné skrinky neustále prefarbovať, stačí na nich vymeniť nálepky.

Detské nálepky sa ľahko používajú, pretože:

  • nezanechávajte stopy na povrchu;
  • ľahko odstrániť a zmeniť;
  • mať veľa rôznych tém;
  • nevyžaduje veľké náklady na materiál.

V záhrade môžete použiť papierové a vinylové nálepky. Každý z nich bude svetlý a originálny, ale vinylové budú odolnejšie voči opotrebovaniu a vlhkosti.

Pri ich pripevnení ku skrini je potrebné:

  • dôkladne umyte montážny povrch;
  • odstráňte všetky mastné stopy a škvrny;
  • vysušte povrch;
  • vyberte si byt, bez drsnosti, umiestnite na dvere;
  • odstráňte podložku z nálepky a pripevnite ju ku skrinke;
  • Pomocou mäkkej utierky jemne zarovnajte okraje nálepky.

Montážna plocha musí byť čistá a suchá, inak nálepka rýchlo odpadne. Ozdobte každé dvere skrinky rovnakým spôsobom.

Vinyl

Papier

Ako si to vyrobiť sami

Ak sa chcete stať dizajnérom priestorov materskej školy, môžete sa pokúsiť vyrobiť nálepky vlastnými rukami. To si bude vyžadovať predstavivosť, ako aj túžbu vytvoriť jedinečné prostredie. Nižšie nájdete množstvo obrázkových šablón rôznych smerov. Tiež, ak máte umelecký vkus, môžete použiť dizajnérske programy na vytvorenie obrázkov pre budúce nálepky sami.

Keď je šablóna pripravená, musí sa vytlačiť na farebnej tlačiarni. V tomto prípade je možná tlač na obyčajný papier alebo samolepiaci papier. Pri tlači na obyčajný papier ho môžete pripevniť na povrch skrine pomocou obojstrannej pásky. Pri tlači na samolepiaci papier jednoducho pripevnite dekor na dvierka.

Pre dlhodobé používanie obrazov, aby sa nezničili vlhkosťou a dlhšie vydržali, je možné ich zalaminovať. Ak je nálepka malá a vytlačená na obyčajnom papieri, mala by byť na vrchu pokrytá širokou páskou. To bude slúžiť ako ochrana pred vlhkosťou a mechanickým poškodením.

Pomocou vlastných nálepiek na dekoráciu môžete okamžite premýšľať nad témou miestnosti. Kombináciou rôznych možností pre tú istú tému bude možné v materskej škole vytvoriť harmonicky riešenú miestnosť, ktorá bude nielen krásna, ale bude rozvíjať aj tvorivé schopnosti detí, správne vnímanie farieb a prispievať k formovaniu umeleckého vkusu.

Návšteva materskej školy sa stane žiaducou, ak sa deň dieťaťa začína veselým, usmievavým zvieratkom na dverách skrinky alebo akýmkoľvek iným veselým obrázkom. Na vytvorenie všeobecnej atmosféry je potrebné, aby dekor ladil s farebnou schémou spoločenskej miestnosti a dopĺňal jej dizajn.

Video

Fotografia

Jekaterina Tepikina
Označenie nábytku v skupine

Ako viete, podľa SanPin: „ Stoličky musia byť kompletné so stolom po jednom skupiny ktorý by mal byť označené. Výber nábytok pre deti by sa malo vykonávať s prihliadnutím na antropometrické ukazovatele“ (Sanitárne a epidemiologické pravidlá a predpisy, bod 6.6).

V rôznych odvetviach značenie slúži na rôzne účely. V škôlke je potrebné, aby deti používali nábytok, vhodné pre ich výšku, nezamieňali predmety osobnej hygieny. Potrebujú to pestúnky aj pracovníci v kuchyni, pretože každý predmet v škôlke, škole alebo zdravotnom tábore sa musí používať v prísnom súlade s hygienickými normami.

Ak je zapnuté skupina Prichádza nový učiteľ a nevie, kam dať deti na hodinu, kde je koho skrinka, kde je posteľ? A deti, ktoré práve prišli skupina, cítia sa oveľa pohodlnejšie a pokojnejšie, ak tam vidia niečo vlastné, hoci aj obrázok.

Po prejdení rôznych možností som prišiel na svoj vlastný systém označenia, čo sa mi zdá veľmi výhodné. deti 2 junior a stred skupiny S radosťou sa orientujú podľa obrázka a staršie deti podľa písmen.

Predložené značenie s číslami a farbou použitou na stoly a stoličky; na skrinku, uterák, postieľku, plastelínu, ceruzky v tube - použitý je len obrázok s písmenom. Deti môžu vždy pomôcť učiteľovi alebo kamarátovi nájsť potrebný predmet.

Budem rád, ak moje skúsenosti budú niekomu užitočné.

Publikácie k téme:

Zhrnutie lekcie „Cesta do kráľovstva nábytku“ Integrácia vzdelávacích oblastí: „Rozvoj reči“, „Kognitívny rozvoj“, „Sociálny a komunikačný rozvoj“, „Umelecký.

Abstrakt NOOD v seniorskej skupine „World of Furniture“ Vzdelávacie oblasti: „Poznanie“, „Umelecká tvorivosť“, „Komunikácia“, „Čítanie beletrie“, „Telesná výchova“.

Zhrnutie rodičovského stretnutia v druhej skupine juniorov „Adaptácia detí v skupine ml. Stretnutie s rodičmi" Rodičovské stretnutie „Vaše dieťa prišlo do škôlky“ Účel: Oboznámiť rodičov žiakov s obsahom, vlastnosťami a podmienkami.

Cieľ: vytvárať priateľské vzťahy medzi chlapcami a dievčatami v skupine. Ciele: 1. Vytvárať predstavy o rodových rozdieloch. 2.

Poznámky k lekcii „Cesta do minulosti nábytku“„Cesta do minulosti nábytku“ Prioritná vzdelávacia oblasť: kognitívny rozvoj, komunikatívny rozvoj Integrácia vzdelávania.

Chcel by som vám dať do pozornosti jednoduchý spôsob výroby nábytku. Pre deti od stredného veku to nie je vôbec ťažké a dokonca zaujímavé.

Zhrnutie hodiny matematiky v skupine „Prechádzka s Mišou do krajiny čísel“ v druhej juniorskej skupine Obsah programu: Pokračujte vo výučbe počítania do 5 pomocou správnych techník počítania: pomenujte číslicu iba jedným predmetom.

Projekt v druhej juniorskej skupine „Hračky, ktoré žijú v našej skupine“ Projekt: "Hračky, ktoré žijú v našej skupine." Typ projektu: krátkodobý. Typ projektu: informačný a vzdelávací. Časový harmonogram implementácie:.

Výzdoba interiéru materskej školy by mala byť zaujímavá, farebná a nezabudnuteľná. Potom bude dieťa s radosťou skúmať interiér miestnosti. Na upútanie jeho pozornosti na skrinku sú originálne obrázky skriniek v škôlke, ktoré sa môžu líšiť vlastnosťami.

Pre zabezpečenie maximálneho komfortu dieťaťa v škôlke má skupina k dispozícii špeciálnu miestnosť na prezliekanie do náhradného oblečenia a obuvi. Hygienická norma platí pre materské školy a vekové skupiny v nich. V takejto miestnosti je inštalovaný počet skriniek podľa počtu detí navštevujúcich určitú skupinu. Aký je účel takéhoto nábytku? Je potrebné, aby si dieťa po prezlečení mohlo úhľadne zložiť oblečenie a obuv.

Väčšina detí, ktoré práve nastúpili do škôlky, nevie čítať. Aby si mohli presne zapamätať svoje skrine s oblečením a topánkami, deti na dvierka takéhoto nábytku vešajú špeciálne nálepky alebo ich lepia na skrinky. Sú veľmi rôznorodé dizajnom, farbou, veľkosťou, tematickým komponentom, materiálom a spôsobom upevnenia na povrch dvierok skrine. Všetky odrody takéhoto dekoru plnia dôležitú funkciu - upútať pozornosť dieťaťa a umožniť mu zvýrazniť svoje vlastné na pozadí iných skriniek.

Odrody

Detský nábytok v škôlke musí byť funkčný, bezpečný, praktický a určite musí byť nápadný a zaujímavý. Toto odporúčanie dizajnéra platí aj pre malé detské skrinky, ktoré slúžia na uloženie náhradnej obuvi, oblečenia a doplnkov. Pozrime sa dnes na najobľúbenejšie typy nálepiek na dvere detskej skrine s obrázkami a určme ich charakteristické vlastnosti.

Personalizované

Personalizované detské nálepky na skrinkách musia obsahovať stĺpec, v ktorom je zadané alebo vytlačené meno a priezvisko dieťatka. Takéto nálepky sú relevantné pre stredné a vyššie skupiny, medzi ktoré patria deti so základnými čitateľskými zručnosťami. Takýto dekor často obsahuje aj malú kresbu, ak sa používa v mladšej skupine materskej školy. To umožňuje deťom nerobiť chyby pri hľadaní vlastného šatníka. V každom prípade je pre rodičov oveľa jednoduchšie identifikovať skriňu svojho dieťaťa, ak je na nej nálepka s jeho menom a priezviskom.

Tematické

Na zdobenie skriniek v materskej škole sa používajú rôzne vzory, ktorých témy sú rozmanité. Deti si rýchlo zapamätajú jasný a milý obrázok. Na zdobenie veľkého množstva skriniek sa často používa niekoľko tém.

Kresby zobrazujúce zvieratá na povrchu dverí by mali byť svetlé, láskavé a nie agresívne. Teda tak, aby to bábätko nijako nerozrušilo a nevyvolalo v ňom pocit strachu.

Materiál výroby

Označenia na skrinkách môžu byť vyrobené z rôznych druhov materiálov. Určite musia byť absolútne bezpečné pre zdravie detí. V takejto výzdobe detských izieb by nemali byť obsiahnuté škodlivé toxické látky, rádioaktívne prvky a iné nebezpečné zložky. Preto výrobcovia pri označovaní detských skriniek používajú materiály šetrné k životnému prostrediu:

  • papier - z tohto materiálu sa vyrábajú obrázky na podpisovanie skriniek, ktoré sa upevňujú na povrch dvierok v priebehu niekoľkých sekúnd bez akéhokoľvek náradia. Obraz je plochý, ale zaujímavý a atraktívny;
  • preglejka, drevotrieska - tematická kresba pre deti môže byť vyrezaná z listu preglejky alebo drevotriesky a natretá jasnými farbami. Vzhľad takýchto obrázkov je zaujímavý, pretože bude vyčnievať nad povrch dverí.

Pri výrobe takýchto výrobkov by ste sa mali vyhnúť používaniu plastov alebo skla, pretože prvá možnosť môže obsahovať škodlivé látky a druhá sa môže rozbiť, ak sa s dverami zaobchádza neopatrne.

Papier

Jasné a farebné obrázky na skrinkách pomôžu vášmu dieťaťu rozpoznať jeho skrinku a ľahko ju nájsť. Tiež zaujímavé ilustrácie upútajú deti a pomôžu im rýchlo si zapamätať názvy rôznych druhov ovocia, zeleniny, zvierat a písmen.

V materskej škole sú špeciálne kabínky na odkladanie detských vecí. Každé dieťa má pridelenú jednu skrinku. Aby sa deti nezamotali, prišli s nápadom pripevniť na kabínky rôzne obrázky. Deti si tak zapamätajú svoju ilustráciu a ľahko nájdu ten správny stánok.

V poslednej dobe sa rozšírili obrázky do skriniek s použitím fotografií. Výborná voľba, ak si dieťa nepamätá vlastnú skrinku. Ľahko sa nájde na fotke a tak identifikuje požadovanú búdku.

Ilustrácie písmen nalepené na búdkach pomáhajú deťom rýchlo sa naučiť abecedu. Obrázky s písmenami na svetlom pozadí oslovia deti nie menej a pritiahnu pozornosť. Napríklad niekedy používajú rovnaký tvar pre všetky búdky. Napríklad slnko alebo oblak sú na to ideálne. Najlepšou možnosťou je použiť tematické šablóny v závislosti od názvu materskej školy alebo skupiny. Pre skupinu s názvom Slnko alebo Včielka sú najlepšou možnosťou obrázky s ich obrázkom.

Okrem toho často používajú obrázky na búdkach s menami. Táto možnosť je ideálna nielen pre deti, ale aj pre rodičov. Pedagógom budú vyhovovať aj personalizované obrázky, v prípade potreby nebudú musieť hľadať ten či onen stánok.

Druhy

Už mnoho rokov po sebe sú v materských školách pripevnené rôzne obrázky na úložné boxy. Aby deti neboli zmätené, obrázky sa opakujú na stojanoch na uteráky a postieľky. Obrázky na skrinkách sú úplne iné. Sú rozdelené v závislosti od materiálu výroby, tvaru, motívu.

Materiál výroby

Medzi obľúbené materiály na výrobu šablón pre kabínky patria: kartón, papier. Môžu to byť obrázky a fotografie vytlačené na obyčajný alebo farebný papier. Použite špeciálne šablóny vyrobené zo samolepiaceho papiera.

Šablóny je možné vyrobiť z plastu, dreva, drevotriesky alebo skla. Plastové obrázky vydržia dlho. Drevené šablóny sú nielen odolné, ale aj ekologické. Sklenené vyzerajú veľmi krásne, no pre ich krehkosť sa neodporúčajú používať v materských školách. Deti môžu náhodne rozbiť sklo a zraniť sa.

Papier

Drevené

Plastové

Formulár

Forma ilustrácií môže byť úplne iná. Šablóny sa často používajú vo forme:

  • geometrické tvary;
  • ovocie, zelenina;
  • farby;
  • ostatné veci.

Najbežnejšie geometrické tvary sú okrúhle a obdĺžnikové. Okrem toho majú obrázky tvar diamantu, štvorca alebo oválu. Krásne vyzerajú šablóny bobúľ a rôznych druhov ovocia, ako sú jablká a hrušky. Môžu to byť ilustrácie v tvare sedmokrásky, ruže, obláčika, domu, lopty alebo iných predmetov.

Geometrické postavy

Písmená abecedy

Predmety

Téma obrázkov zohráva obrovskú úlohu. Deti zaujmú farebné, veľké ilustrácie. Najbežnejšie a nezabudnuteľné témy pre nich:

  • zvieratá;
  • hračky;
  • rastliny;
  • kreslené postavičky;
  • písmená;
  • fotografie.

Obrázky skriniek zvieratiek pomôžu deťom zapamätať si ich mená a rýchlo nájsť tú správnu skrinku. Použité sú ilustrácie medveďov, zajačikov, mačiatok, psov, veveričiek, líšok a slonov. Okrem toho to môžu byť včely, motýle a ryby.

Neexistujú deti, ktoré by nemali rady hračky. Preto sú obľúbené šablóny s obrázkami áut, lokomotív, bábik, pyramíd, loptičiek, kociek a bubnov.

Na skriniach často vidieť všetky druhy rastlín a kvetov. Deti priťahujú svetlé vzory sedmokrásky, ruží, jabĺk, sliviek a ananásov. Ilustrácia zeleniny je medzi deťmi obľúbená. Ich pozornosť upútajú obrázky paradajok, mrkvy, reďkovky, baklažánu, uhoriek a repy.

Všetky deti absolútne milujú karikatúry. Obrázky obľúbených kreslených postavičiek im pomôžu rýchlo si zapamätať skrinku. Deti budú milovať tieto farebné karikatúry a budú zdobiť skrinky v materskej škole.

Spôsoby montáže

Najlepšou možnosťou sú obrázky do skriniek na samolepiacom papieri. Ľahko sa lepia na búdku. Okrem toho sú šablóny vytlačené na farebnej tlačiarni. Takéto ilustrácie sú prilepené k kabínam pomocou bežného PVA lepidla a pásky.

Plastové šablóny sa pripevňujú na skrinky napríklad pomocou obojstrannej pásky. Šablóny vyrobené z dreva sú lepené špeciálnym lepidlom. Ak sú dosť masívne, priskrutkujú sa k búdke samoreznými skrutkami. Robia to tak, že skrutky nevychádzajú z vnútra skrinky, inak by sa deti mohli zraniť.

Pri výbere ilustrácií je dôležité mať na pamäti, že veľké obrázky ovocia, zeleniny alebo zvieratiek sú vhodnejšie pre deti v škôlke. Malé deti ešte nevedia čítať, preto je zatiaľ lepšie vyberať predmety, ktoré sú im známe. Pre staršie deti sú vhodné šablóny zobrazujúce písmená, mená, fotografie a kreslené postavičky. Hlavná vec je, že ilustrácie sú jasné a nezabudnuteľné, potom si deti ľahko zapamätajú svoj vlastný stánok a nebudú si ho mýliť s niekým iným.

Video

Fotografia

zdieľam