교육 분야: 인지 발달, 언어 발달, 사회적 및 의사소통 발달, 신체 발달.
주제: 장식용 새 알아보기.
소프트웨어 작업:
교육적인:
아이들에게 장식용 새에 대한 아이디어를 주세요.
새의 이름을 통해 어린이의 어휘력을 확장합니다.
교육적인:
장식용 새의 특성을 연구하려는 어린이의 욕구와 관심을 키워줍니다.
교육적인:
아이들에게 새에 대해 감정적이고 배려하는 태도를 갖도록 교육합니다.
장비 및 재료:장식용 새를 묘사한 삽화; 새들의 목소리 녹음; 장식용 새의 이미지가 있는 큐브; 물리적 세션의 오디오 녹음; 멀티미디어 프리젠테이션; 랩탑.
예비 작업:장식용 새를 포함한 다양한 새와의 친분; 산책 중 조류 관찰.
진전:
동기부여 지향 단계
얘들아 오늘은 특이한 활동이 있어 러그 위에 앉아 눈을 감고 잘 들어보자 (장식용 새들의 노래 소리).
검색단계
(아이들이 눈을 감고 있는 동안 선생님은 마법의 지팡이, 왕관이나 요정 모자를 쓴다)
... 1,2,3이 열려 있습니다. 여러분, 저는 새요정이에요. 아, 내 마법 여행가방은 어디 있지? 아, 여기 있어요! 여러분, 이 여행가방에는 흥미로운 임무가 담겨 있습니다. 하지만 가방을 열고 거기에 무엇이 있는지 알아보려면 수수께끼를 풀어야 합니다.
그들은 날개와 머리를 가지고 있습니다.
두 다리의 부리와 깃털
모든 사람은 알에서 나온다
나무에서 그들의 노래를 들을 수 있습니다. (조류)
특이하고 매우 아름다운 새에 대해 이야기해 봅시다!
실무단계
"장식용 새"라는 이름을 들어 본 사람은 누구입니까? 무슨 뜻이에요? (아이들의 답변)
(컴퓨터 화면에서-장식용 새 이미지가 포함된 프레젠테이션)
장식용 새는 집에 행복과 기쁨을 가져다 줄 수 있는 지구상에서 가장 아름다운 생물 중 하나입니다!
그들을 알아봅시다! (슬라이드 1-5)
놀자! "잠시 자지 마세요!"
게임 방법: 의자에서 일어나세요. 나는 새, 동물의 이름을 지을 것입니다. 새의 이름이 들리 자마자 박수를 치십시오. 실수를 한 사람은 의자에 앉습니다.
카나리아, 늑대, 곰, 앵무새, 소, 핀치, 토끼, 여우, 제이, 시스킨.
잘했어 얘들아!
여행 가방에는 장식용 새의 목소리를 듣는 데 도움이 되는 흥미로운 작업이 들어 있습니다.
- D/i “간판을 선택하세요”
제이(무엇?) - ..., 비둘기(무엇?) - ..., 시스킨(무엇?) - ..., 카나리아(무엇?) - ..., 앵무새 비둘기(무엇?) - ... , 핀치 (뭐?) - ... .
장식용 새들의 노래를 들어보자! (소리 녹음)
신체운동(움직임이 있는 음악적 신체운동)
이제 그룹을 나누어 그림의 부분을 연결하고 장식용 새의 이미지를 모아서 그것이 누구인지 추측하고 묘사해 봅시다.
(아이들에게 컷된 그림을 주고 그 그림을 소그룹으로 묶는다)
성찰-평가 단계
(아이들은 원을 그리며 카펫 위에 앉고 선생님은 여행 가방에서 큐브를 꺼냅니다.)
여러분, 우리 모임의 기념품으로 장식용 새가 그려져 있는 특이한 큐브를 여러분에게 드리고 싶습니다. 여러분이 이 새들을 잊지 않고 훨씬 더 새롭고 흥미로운 것을 배울 수 있도록 말이죠.
큐브를 서로에게 전달하면서 기억합시다.
우리가 무슨 새에 대해 이야기하고 있었나요?
이 새들은 무엇입니까?
무엇을 새로 배웠나요?
무엇을 가장 좋아했나요?
다운로드:
시사:
프레젠테이션 미리보기를 사용하려면 자신만의 계정을 만드세요( 계정) Google을 검색하고 로그인하세요: https://accounts.google.com
슬라이드 캡션:
자야 눈부심
카나리아
잉꼬
주제: 방법론 개발, 프레젠테이션 및 메모
직접 초록 교육 활동주제: “알아가기 장식 및 적용호흘로마의 예술...
http://사이트/노드/2604273...
이 활동은 아이들이 애완동물을 키우고 돌보도록 장려하며, 이는 아이들의 도덕적 발달에 기여합니다....
중산층 아이들과 함께하는 주변 세계에 대한 수업 요약 유치원"카나리아를 만나다"라는 주제로.
이 수업의 개요는 Veraksa 프로그램에 따라 주변 세계에 대한 수업을 진행하는 유치원 중간 그룹의 교사에게 유용할 것입니다. 아이들이 어른과 함께 롤플레잉 게임에 참여하고 게임을 하면서 새로운 정보를 배우기 때문에 요약이 흥미롭습니다. 이 활동은 아이들이 애완동물을 소유하고 돌보도록 장려하여 아이들의 도덕적 발달을 촉진합니다.
표적:아이들에게 장식용 새인 카나리아에 대한 아이디어를 주세요. 장식용 새를 키우는 특징을 보여줍니다. 관상용 새와 모든 생물을 관찰하고 돌보고 싶은 욕구를 키우는 것입니다.
재료:카나리아에 관한 사진, 비디오 조각을 포함한 프레젠테이션 빈 새장, 농어, 마시는 그릇, 피더.
수업 진행:
아이들에게 “새시장” 노래 녹음을 틀어줍니다. (새시장, 새시장, 우리 잘 지내요! 금방울새 사러 새시장 가요!) 아이들이 오디오를 듣는 동안 노래 녹음을 마치고 흰 가운을 입고 아이들에게 나갑니다.
교육자:여러분, 오늘은 새를 찾으러 가겠지만 새 시장이 아니라 애완동물 가게에 갈 것입니다. 이 사진을 보세요. 이 새를 알아보시나요? 뭐라고 해요?
어린이들:카나리아.
교육자:그럼 당신은 카나리아를 사러 애완동물 가게에 가는데, 애완동물 가게 판매원인 제가 여기서 만나겠습니다. 안녕하세요 여러분!
어린이들:안녕하세요!
교육자:이곳에는 다양한 관상용 새들이 살고 있어요. 당신은 어떤 새를 얻고 싶나요?
어린이들:카나리아에 대해 알려주세요.
교육자:내 애완동물 가게에는 새들이 많이 있어요. 나는 그들을 매우 자주 존경하고 그들이 얼마나 놀랍도록 노래하는지 듣습니다. 카나리아는 매우 작은 새이며 일반적으로 노란색을 띠며 카나리아 제도라는 다른 나라에서 우리나라로 가져와 새를 카나리아라고 불렀습니다.
나는 아이들에게 카나리아의 사진, 비디오 단편 "카나리아의 아름다운 노래"(카나리아가 노래를 부른다)를 보여줍니다.
교육자:여러분, 집에 카나리아 한 마리 키우고 싶으신가요? 그 사람이 아파트 어디에 사는지 아세요?
나는 "이 집은 누구의 집인가?"라는 교훈적인 게임을 진행하고 있습니다. (테이블 위에 놓인 그림에서 아이들은 개, 물고기, 햄스터, 카나리아를 위한 집을 선택합니다)
교육자: 당신 말이 맞습니다. 카나리아는 새장에 산다. 여러분의 집에 새가 살기 위해서는 무엇이 필요하다고 생각하시나요? (아이들의 답변)
교육자:물론, 새가 집에 살기 위해서는 적절한 보살핌이 필요합니다. 카나리아를 올바르게 돌보는 방법을 알고 있습니까?
어린이들:아니요.
교육자:새들은 실내의 새장에 보관됩니다. 케이지는 태양이 잘 비치도록 위치해야 바람이 불지 않습니다 (외풍이 없음). 왜 새는 초안에서 살 수 없습니까?
어린이들:그녀는 아플 수도 있습니다.
교육자:당신 말이 맞아요, 새들도 사람처럼 아프거든요.
교육자:이제 얘들아 좀 쉬자 우리가 아름다운 카나리아라고 상상해 봅시다. 동영상을 보고 새를 따라 반복해 봅시다. (체육 수업, 새처럼 해보세요)
나는 아이들에게 카나리아 우리와 그 안에 있는 농어를 보여줍니다.)
교육자:여러분, 새장에 있는 새들에게 왜 농어가 필요한가요?
어린이들:그 위에 앉으려면.
교육자:모든 것이 정확합니다. 그리고 이것은 팔레트이고 여기에 모래가 부어집니다. 모래는 일주일에 2~3번 교체해야 합니다. 왜 냄비에 있는 모래를 바꿔야 합니까?
어린이: 새장을 깨끗하게 유지합니다. 카나리아에게 무엇을 먹여야 할까요?
교육자:카나리아는 씨앗을 아주 좋아합니다. 일년 내내카나리아에는 상추 잎, 귀리 싹과 같은 녹색 식품이 필요합니다. 과일과 야채는 카나리아에게 매우 유익합니다. 어떤 과일을 알고 있나요?
어린이들:오렌지, 감귤, 사과, 바나나, 키위, 배 등
교육자:잘하셨어요! 카나리아는 사과, 배, 바나나를 좋아합니다. 야채는 신선한 오이, 당근, 사탕무를 먹습니다. (이야기가 진행되는 동안 나는 아이들에게 카나리아의 영양에 관한 프레젠테이션을 보여줍니다.)
교육자:먹이통에 음식을 붓고(실제 케이지용 먹이통을 보여줍니다), 물을 마시는 그릇에 붓습니다(아이들에게 마시는 그릇을 보여줍니다).
어린이들:카나리아에 대해 또 무엇을 말씀해 주실 수 있나요?
교육자:카나리아를 키우고 싶다면 카나리아가 큰 소리와 소음을 두려워한다는 점을 알아야 합니다. 특히 새로운 장소에 익숙해지면 더욱 그렇습니다.
어린이들:카나리아가 아프면 어떻게 해야 하나요?
교육자:카나리아가 아프면 동물병원에 데려가야 합니다. 이게 뭔지 아세요?
어린이들:동물병원은 동물을 위한 전문병원입니다.
교육자:네가 옳아. 하지만 카나리아를 집으로 가져가기 전에 수의사에게 가져가서 예방접종을 받아야 한다는 점도 알아야 합니다. 왜냐하면 카나리아도 사람과 마찬가지로 아플 수 있기 때문입니다. 이제 여러분, 카나리아를 가질 준비가 되었는지 확인하고 싶습니다. 내 질문에 답해 주세요. 카나리아를 집 어디에 둘 것인가?
어린이들:우리 안에.
교육자:그녀를 어떻게 돌볼 건가요?
어린이들:새장을 청소하고 먹일 것입니다.
교육자: 그렇군요. 이제 "카나리아에게 먹이주기" 게임을 하고 새에게 무엇을 먹일지 기억하는지 살펴보겠습니다. (테이블 위의 카드에서 아이들은 새에게 먹일 수 있고 먹여야 하는 음식만 선택합니다.)
교육자:잘하셨어요! 카나리아를 얻기 위해 알아야 할 또 다른 매우 중요한 사항은 무엇입니까?
어린이들:예방접종을 받는 것이 매우 중요합니다! 그리고 큰 소리를 내면 안 돼요!
교육자:여러분, 정말 대단해요! 이제 실제로 자신만의 새를 얻을 준비가 되었습니다. 그리고 부모님과 함께 카나리아를 사신다면 잘 관리해 보세요!
4~5세 어린이와 함께하는 프로젝트 “이렇게 다른 새들”
교육 및 연구 프로젝트 "이렇게 다른 새들"
새에 대한 배려와 배려의 태도를 키우는 것은 취학 연령... 공원과 숲에서 우리는 누구를 봅니까? 물론이죠, 새들! 새들은 우리 옆에 살고 있으며 노래와 화려한 의상으로 우리를 기쁘게 합니다! 그럼에도 불구하고 새와의 의사소통이 통제되지 않으면 이익을 가져올 뿐만 아니라 해를 끼칠 수도 있습니다! 그러므로 아이들에게 그들의 삶을 신속하게 소개하고 그들에 대한 인도적인 태도를 기르는 것이 필요합니다.
프로젝트 여권
프로젝트 이름인지 및 연구프로젝트의 문제 영역다양한 새의 세계에 대한 이해 부족, 이를 확장할 필요성 어휘어린이와 언어의 문법 구조 형성.
교육학 기술, 방법 및 기술
시각적 관찰, 주제 및 주제 사진 시연, 일러스트레이션.
언어대화, 선생님의 이야기, 독서 소설새에 대해 그리고 그들에 대한 조심스럽고 배려하는 태도.
프로젝트의 계획된 결과
개인적인 자질
아이는 기본적인 문화적 활동 방법을 습득하고 주도성과 독립성을 보여줍니다. 다른 유형활동 - 놀이, 의사소통, 인지 및 연구 활동;
자연계에 강한 관심을 보입니다.
어린이는 새에 대한 정보를 전달하기 위해 독립적으로 성인이나 어린이의 관심을 끌 수 있습니다. 자신의 제품예술적이고 창의적인 활동; 동료의 예술적이고 창의적인 활동의 산물;
새에 관한 앨범을 만드는 데 친척을 참여시킬 수 있습니다.
지적 자질
아이가 지적 활동과 인지적 관심을 보입니다.
인지적 과제를 받아들이고 독립적으로 제기하고 해결할 수 있습니다. 접근 가능한 방법;
지적 감정, 추측 및 지능, 즐거움을 실험하는 모습을 보여줍니다.
범위 밖의 사건에 관심이 있습니다. 개인적인 경험, 새의 생활에 관심이 있습니다.
신체적 특성
관심을 보인다 육체적 운동야외 게임;
아동은 의지적 노력을 할 수 있고, 다양한 유형의 활동에서 사회적 행동 규범과 규칙을 따를 수 있습니다. 성인 및 또래와의 관계에서 규칙을 따를 수 있음 안전한 행동본질적으로;
(작업을 완료하기 위한) 강한 의지를 보여줄 수 있습니다.
표적
깃털 달린 친구의 세계에 대한 아이들의 생각을 형성하고 부모가 프로젝트 활동에 더 긴밀히 협력하도록 유도합니다.
작업
1. 우리 주변 세계에 대한 관심을 불러 일으키고 자연에 대한 현실적인 아이디어를 형성합니다.
2. 어린이의 지식과 기능에 대한 이해를 넓혀줍니다. 모습, 생명 발현, 새의 습관 및 서식지에 대한 적응.
3. 어휘력을 풍부하게 하고 어린이의 일관된 언어 능력을 개발합니다.
4. 미취학 아동의 주의력과 기억력을 활성화하고 논리적 사고(비교, 분석, 간단한 인과 관계 설정, 일반화 방법을 배웁니다.)
5. 새의 세계에 대해 친절하고 배려하는 태도를 기릅니다.
6. 어린이와 부모의 공동 활동을 강화합니다.
프로젝트 유형-창의적, 연구적, 정보 제공적, 게임적, 실무 지향적입니다.
참가자 목록
- 중학생, 선생님, 부모님.
대본 공동 활동문제 해결에
검색단계정보가 수집되는 주제:
- 아이들과 함께: 질문하기:
우리는 새에 대해 무엇을 알고 있나요? 우리는 무엇을 알고 싶습니까? 우리는 필요한 정보를 어디서 얻을 수 있나요?
- 부모와 함께: 이 주제에 관한 과학 및 소설 문헌을 선택합니다.
- 선생님과 함께:
속성 디자인 롤플레잉 게임,
다양한 재료 준비 아이들의 창의력;
야외 게임의 카드 인덱스 선택 및 디자인,
인수 교훈적인 게임,
어린이와의 공동 활동을 위한 시나리오 개발,
"새"라는 주제로 인터넷 리소스를 연구합니다.
분석 단계
수집된 정보 분석
계획 실제 활동
제품 생성을 위한 - 집단 애플리케이션 " 새들이 날고있다»,
교훈적인 게임과 소설 읽기를 통해 어린이들에게 새의 세계를 소개합니다.
생명안전의 기초형성에
실무단계
프로젝트 수행 및 제품 생산에 대한 책임 분배
프레젠테이션 단계
어린이들의 창의력 전시회
"우리 깃털 달린 친구들" 프레젠테이션 만들기
제어 단계
반사
최종 이벤트부모를 위한 발표회, 자녀-부모 작품 전시.
프레젠테이션 양식여가의 저녁.
프로젝트 작업의 조직 형태
참가자들의 활동선생님의 활동
- 교훈적인 게임
-프레젠테이션 만들기
교사의 공동 활동
- 새소리 녹음 듣기
-대화
-일러스트 검토
-그림
-집단적용
-모델링
-설계
- 다이어그램에 따라 새에 대한 설명적인 이야기를 편집합니다.
-퀴즈
어린이들의 공동 활동
-야외 게임
-플롯 롤플레잉 게임
아이들의 독립적인 활동
-미세한 운동 능력 개발 - 음영, 패턴, 마무리 손질.
- 새에 관한 서사적인 그림과 포스터를 검토합니다.
- 교훈적인 야외 게임.
자녀와 부모의 공동 활동
-새에 관한 수수께끼를 말해요.
-새에 관한 속담과 속담.
- 동화책, 잡지, 백과사전을 검토합니다.
- '새는 어떻게 나타나는가?'라는 책 출간
부모님의 활동
- 책 만들기 " 흥미로운 사실새들의 삶에서!
- 아기 책 디자인
부모님을 위해 저는 아이들과 함께한 모든 작업에 대한 프레젠테이션을 만들었습니다. 다양한 방식우리의 모든 작업이 자세히 표시되는 활동입니다. 다음 회의에서 그들은 그것에 대해 소개되었습니다.
"달콤한 제비!" 그리기
새들은 어떻게 나타나나요?
백조의 호수(집단응용)
각 가족은 관심이 있는 새에 관한 정보를 가져왔습니다. 우리는 모든 정보를 폴더에 넣었고 "새의 삶에 관한 흥미로운 사실"이라는 책이 나왔습니다!
이 프로젝트를 마친 후, 저는 아이들이 어떻게 유치원에서 새들의 노래를 듣기 시작했는지, 누가 노래하고 있는지 알아보고, 우리 유치원으로 날아가는 모든 새들의 이름을 알고 있는지 알아차리기 시작했습니다! 그들은 프로젝트 기간 동안 배운 교훈적인 야외 게임을 기꺼이 플레이합니다! 이 프로젝트는 일주일 동안 진행되었으며, 이제 우리는 그 동안 배운 것을 기억하고 반복하고 있습니다.
앞으로는 철새와 월동새를 주제로 노트북을 만들고 싶고, 저의 교육 프로젝트가 동료 여러분도 관심을 갖는 데 도움이 되기를 바랍니다. 프로젝트 활동아이들과 함께! 행운을 빌어요! 관심을 가져주셔서 감사합니다!
두 번째 수업 노트 젊은 그룹주제 :
"새를 만나다"
교육 분야 통합:"인지"(세계의 전체적인 그림 형성), "커뮤니케이션", "사회화", " 예술적 창의성"(모델링), "체육".
활동:게임, 의사소통, 생산적, 예술적.
교사의 목표:새에 대한 어린이의 관심을 키우고 외모로 새를 인식합니다. 수수께끼 해결 능력을 향상시킵니다. 자연에 대한 배려하는 태도를 기르십시오. 플라스틱 모델링 기술을 강화하십시오.
수업 진행:
교육자: 여러분, 오늘 제가 무엇을 가져왔는지 보세요! (아이들은 선생님의 손에 무엇이 있는지 살펴 봅니다.)
어린이: 그림.
교육자: 네, 이것은 새 사진입니다. 새가 다른 동물과 어떻게 다른지 누가 알겠습니까?
어린이: 새에게는 날개와 깃털이 있습니다.
교육자: 맞습니다! 잘하셨어요! 마샤, 새들은 다른 동물들에게 없는 또 무엇이 있나요?
아이: 부리와 발.
교육자: 네, 실제로 깃털, 날개, 부리는 구별되는 특징새의 모습. 새의 몸도 머리, 몸통, 꼬리로 나뉘며 깃털로 덮여 있습니다. 머리에는 눈과 부리가 있습니다. 몸에는 새가 날아갈 수 있는 날개가 있습니다. 새는 또한 다리의 도움으로 움직이며 깃털로 덮여 있지 않습니다.
(선생님은 그림에서 새의 신체 부위를 보여줍니다.)
이제 여러분, 수수께끼를 물어 보겠습니다. 조심해서 답의 이름을 올바르게 지정하세요. 여기 수수께끼를 푸는 데 도움이 될 다양한 새들의 사진이 있습니다.
프레젠테이션 미리보기를 사용하려면 Google 계정을 만들고 로그인하세요: https://accounts.google.com
슬라이드 캡션:
시립 유치원 교육 기관유치원 9호 “Teremok” 지방자치단체 “Baryshsky 지역” 울리야놉스크 지역. 주제에 대한 프레젠테이션: "장식용 새" 프레젠테이션 작성자: Seliverstova Natalya Anatolyevna
목적: 어린이들에게 장식용 새에 대한 아이디어를 제공합니다. 목표: 장식용 새를 키우는 특징을 보여줍니다. 살아있는 물체를 관찰하고 돌보고 싶은 욕구를 형성합니다.
집에서는 주로 앵무새와 카나리아를 키웁니다. 앵무새와 카나리아의 종류는 다양합니다. 앵무새의 가장 흔한 종은 사랑앵무입니다. 몸길이 잉꼬최대 17-20cm, 날개-최대 9cm 꼬리 길이는 몸 길이의 최대 절반이 될 수 있으므로 이로 인해 새가 더 크게 보입니다. 잉꼬의 깃털 색깔은 유난히 다양합니다. 녹색, 흰색, 노란색, 파란색, 남색 등 무지개의 거의 모든 색상이 될 수 있습니다. 이 모든 색상은 검정색, 파란색, 회색의 대조 색상으로 보완됩니다. 자연은 사랑앵무에게 다양한 색상을 부여했습니다!
잉꼬의 발상지는 호주입니다. 대륙의 남동쪽과 남서쪽에는 이 새들이 많이 서식합니다. 사랑앵무는 무리를 지어 산다. 새 무리의 비행은 신속함과 속도가 특징입니다. 앵무새는 나뭇가지에 오르는 것도 잘하고 땅 위를 작고 빠른 걸음으로 이동하는 것도 잘합니다.
새가 자유롭게 날 수 있는 이상적인 생활 조건입니다. 앵무새는 낮 동안 최소 30분 동안 새장 밖에 있어야 합니다. 새가 새장에 익숙해지지 않도록 계속해서 새장에서 먹이를 줄 수 있습니다. 그러면 앵무새가 스스로 집으로 돌아갑니다. 앵무새가 빛 속으로 날아가다가 부상을 입지 않도록 방의 창문을 천으로 덮어야합니다. 밝은 곳에서 벽을 따라 잉꼬 케이지를 설치하는 것이 좋습니다. 직접 태양 광선, 초안 및 근접성 난방 장치새에게 해롭다. 케이지는 깨끗하게 유지되어야 합니다. 매일 먼지를 제거하십시오. 일주일에 한 번 세탁하세요. 뜨거운 물한 달에 한 번씩 새집을 완전히 소독합니다. 허용되는 최소 케이지 크기는 40x60x30cm이며 케이지에는 농어가 있어야 합니다. 그 직경은 잡을 때 새의 발톱이 그 주위에 닫히지 않을 정도여야 합니다.
오락을 위해 사랑앵무 새장에 거울, 종, 나뭇가지를 넣을 수 있습니다. 목욕은 필요 이상으로 재미있다. 그러나 앵무새에게 물 욕조를 제공하고 주기적으로 새장에 걸어야합니다. 물은 사랑앵무를 키우는 데 큰 역할을 합니다. 케이지 안의 음료수 그릇은 여과된 정수된 물로 지속적으로 채워져야 합니다. 사랑앵무의 식단에는 기장, 귀리, 카나리아 씨앗, 대마, 옥수수가 포함되어야 합니다. 병아리에게 먹이를 주는 어린 새와 앵무새의 경우 음식에 코티지 치즈(약 2g)를 추가하는 것이 유용합니다. 죽도 적합합니다. 잉꼬는 마가목 열매, 사과, 당근, 해바라기 씨를 좋아합니다. 새에게 분쇄될 수 있는 미네랄 보충제를 제공하는 것이 중요합니다. 달걀 껍질, 바다 모래, 조개 바위.
budgie는 집에서 키우기에 이상적입니다. 매우 사교적이며 쉽게 길들일 수 있고 사람들과 의사소통하는 것을 좋아하며 훈련이 가능합니다(단어와 소리를 발음할 수 있음). 사랑앵무의 평균 수명은 10년이며, 일부 개체는 최대 25년까지 산다.
앵무새와 마찬가지로 카나리아도 집에 보관됩니다. 송카나리아와 컬러카나리아는 길이가 약 13.5~14.5cm이고, 장식용 카나리아는 길이가 11cm~23cm입니다. 카나리아는 둥근 모양의 머리와 짧은 핀 모양의 부리를 가지고 있습니다. 가장 유명한 깃털은 카나리아의 깃털입니다. 황. 그런데 오늘은 정말 많은 다른 색상깃털(예: 흰색, 빨간색, 갈색, 밝은 갈색). 카나리아의 비행은 기복이 심합니다.
카나리아는 쉽게 길들여지고, 신뢰도가 높으며, "교육"을 잘 받고 집에서 성공적으로 번식합니다. 새의 노래 품질과 활동, 번식, 수명은 새를 적절하게 관리하고 관리하는 데 달려 있습니다. 카나리아는 집에서 7~12년 동안 살 수 있으며 우리와 울타리에 보관됩니다. 케이지의 크기는 길이 30-35cm, 너비 20-22cm, 높이 27-29cm이며 나뭇 가지 사이의 거리는 1.2-1.4cm를 넘지 않습니다. 케이지의 문은 케이지에 있어야합니다. 옆. 바닥은 이중(내부 바닥)이어야 하며 케이지 청소, 모래 교체 및 소독을 더 쉽게 할 수 있도록 접이식이어야 합니다.
새장에는 둥근 농어로 구성된 새용 농어가 있어야합니다. 농어 사이의 거리는 서로 점프할 때 새가 자유롭게 날개를 펄럭일 수 있어야 합니다. 카나리아는 수영을 좋아합니다. 목욕을 하면 피부가 깨끗해지고 깃털이 강화됩니다. 목욕물은 실온. 수영복이 붙어있어요 밖의케이지에 물이 들어가지 않도록 문을 닫아주세요. 매번 목욕 후에는 수영복을 벗고 문을 닫습니다. 케이지는 적어도 일주일에 두 번 청소해야 합니다. 이때 새를 다른 새장에 이식하여 문이 열린 새장을 서로 마주보게 배치해야 합니다.
카나리아의 주요 식단은 곡물 식품입니다: 카나리아 종자, 유채, 대마 종자, 기장, 상추 종자, 아마 종자, 귀리 가루, 유채씨, 작은 메밀. 새에게 곡물 혼합물을 제공하고 민들레, 질경이, 양귀비 씨앗 몇 알을 주요 부분에 추가할 수 있습니다. 너무 많이 먹으면 비만이 발생할 수 있습니다. 봄과 여름에는 새들에게 나무 이파리, 민들레 잎, 상추 잎과 같은 녹색 음식을 줄 수 있습니다.
관심을 가져주셔서 감사합니다
