Súhrn integrovanej lekcie v seniorská skupina na tému "vesmír"
Integrovaná lekcia na umeleckej tvorivosti a svet okolo v skupine seniorov
téma:"priestor"
Cieľ: pokračovať vo výchove detí k vnímavosti, súcitu s hernými postavami, vzbudzovať túžbu pomôcť im; upevniť myšlienku vesmíru, planét nášho vesmíru; upevniť zručnosti rezania tvarov požadovaný tvar.
Vybavenie: prezentácia "Vesmír", hudba. "Hymna Ruska", kefy, lepidlo, nožnice, farebný papier, foto detí.
Pokrok v lekcii
Zaznie hudba, deti vstúpia do sály a sadnú si na stoličky.
hrať.: deti, dnes vás pozývam, aby ste sa ponorili do nekonečna nášho vesmíru. A preto si pripomenieme, aké planéty existujú v našej galaxii, kto bol naším prvým astronautom. Takže vám odporúčam počúvať. krátky príbeh.
Pozrite sa na tieto deti - so záujmom pozerajú na nočnú oblohu! Existuje toľko krásnych hviezd! Ľudia z najstarších čias sa radi pozerali na hviezdy a veľmi ich zaujímalo, aké v skutočnosti sú!
A potom sa jedného dňa rozhodli letieť do vesmíru! Ku hviezdam! Na let do vesmíru si ľudia postavili vesmírnu raketu. Do rakety bol nasadený astronaut – bol to práve on, kto mal ovládať raketu a letieť ku hviezdam.
Keď astronaut nastúpil do rakety, začalo sa odpočítavanie: „Päť, štyri, tri, dva, jedna, ŠTART!“. Raketa sa zdvihla zo zeme, z jej chvosta vybuchol oheň – jej motor tak tvrdo pracoval. A raketa vyletela vysoko do neba.
Vo vesmíre videl veľa rôznych planét, točili sa okolo jednej z najjasnejších planét, ktorá sa volá Slnko.
hrať.: chlapci, pripomeňme si, aké planéty sú v našej slnečnej sústave.
deti: Merkúr, Venuša, Mars, Zem, Pluto, Jupiter, Urán, Neptún, Saturn.
hrať.: Výborne, všetci si pamätali. A astronauti tam videli hviezdy. Sú tak ďaleko od našej zeme, že sa nám zdajú len malé bodky.
hrať: Teraz nám Nikita povie báseň o hviezdach.
Nikita:
čo sú hviezdy?
Ak sa ťa spýtajú -
Odpovedzte odvážne:
Horúci plyn.
A tiež pridať
Čo je vždy
Jadrový reaktor – každá hviezda!
hrať: Chalani, viete kto bol prvý kozmonaut v Rusku?
deti: Áno, Yu, Gagarin.
hrať: Správne, toto je Jurij Gagarin.
Viete, ktoré zvieratá ako prvé navštívili vesmír?
deti: psov.
Prehrávanie: správne, volali sa Belka a Strelka.
Zaznie hudba, vstúpi pes „Veverička“.
Veverička: ahoj, počul som, že ideš do vesmíru.
hrať: áno, chystáme sa.
veverička: Vedeli ste však, že do vesmíru sa berú len vyškolení ľudia?
Prehrávanie: vieme, ale nevieme, ako sa pripraviť na let.
Veverička: Pomôžem ti. Postavme sa do kruhu a cvičme.
Cvičenie 1. Behanie po miestnosti - na zahriatie.
Cvičenie 2. Chôdza po špičkách, na podpätkoch, chôdza po masážnej dráhe (akýkoľvek iný masážny povrch - obilniny, kamienky, ceruzky atď.).
Cvičenie 3 Cvičíme vestibulárny aparát (rovnako ako skutoční astronauti). Deti sedia na loptičkách a krútia do nich svoju korisť rôzne strany.
veverička: výborne, teraz ste pripravení letieť do vesmíru, ale máte raketu?
hrať: existuje, len to treba doplniť.
Veverička: no poďme dostavať, inak som už chcel ísť s tebou čo najskôr do vesmíru.
Chlapci sedia pri stoloch s pracovným materiálom.
hrať: Nuž, Belka, naša raketa je pripravená.
Veverička: Ach, aké krásne. Teraz som pre teba pokojný. Zostáva vám zaželať šťastnú cestu a ja zbehnem za Strelkou a poviem jej, ako som vám pomohol ísť do vesmíru. Zbohom!
deti: Zbohom!
Prehrávanie: chlapci, sme pripravení letieť do vesmíru, ale nie celkom. Dobrý astronaut pred letom by si mal oddýchnuť a dobre sa najesť. Preto navrhujem začať so skupinou, aby sme si pred letom opäť oddýchli.
Abstraktné
priame vzdelávacie aktivity:
"Dobytie vesmíru"
v seniorskom
Spracovala: učiteľka Stepanova G.F.
Typy detských aktivít:
hravé, produktívne, komunikatívne, vzdelávacie- výskum, hudobný a výtvarný, vnímanie beletrie.
Ciele: oboznámiť deti s históriou výskumu vesmíru a v astronauti, rozširujú si obzory popularizáciou poznatkov o úspechoch v oblasti kozmonautiky; podporovať zmysel pre vlastenectvo a občianstvo;
Zlepšite svoje zručnosti ki počíta do 10; naučiť sa rozumieť t nosiť niya v blízkosti h a posadili sa: 6 a 7, 7 a 8, 8 a 9, 9 a 10.
Raz rozvíjať schopnosť orientácie a čmárať na list papiera delenie na stranu, rohy a stredné líšky t a
Pro d o l tlačový formulár myseľ schopnosť vidieť okolité predmety t x formy známych geometrických útvarov (bytov) .
P plánované výsledky:
Byť schopný viesť konverzáciu, vyjadriť svoj názor, dôvod a poskytnúť potrebné vysvetlenia;
Materiály a vybavenie:
Prezentácia „Bol prvý na planéte, ktorý vystúpil ku hviezdam“
Knihy o vesmíre, portréty astronautov
Obrázok s obrazom vesmíru vesmírna a vesmírna loď, guľa, karty s vyobrazením predmetov rôznych tvarov (podľa počtu detí), silhou e jasný obraz rakety pozostávajúcej z g geometrické tvary, zodpovedajúce detské emblémy, šnúry, fyzické kultúrne palice.
Raz dátový materiál l.
Geo m metrické údaje - emblémy (podľa počtu deti), nastaví sa naplocho x geometrické obrazce, listy papiera, kruhy.
Hudobný sprievod
Úvodné slovo vychovávateľky.
Hádaj hádanku:
zázrak - vták, šarlátový chvost,
Prišiel v kŕdli hviezd.
(Raketa.)
- Dnes sa vydáme na výlet vesmírnou raketou a pokúsime sa zistiť, ako ľudia začali ovládať v preskúmajte vesmír a prečo oslavujeme Deň kozmonautiky 12. apríla.
Príbeh učiteľa o dobývanie vesmíru.
(sprevádzané prezentáciou)
Uplynú roky, desaťročia, storočia, no ľudia si tento deň 1. – 2. apríla vždy budú pamätať. Od tohto dňa – 12. apríla 1961 – začal človek s výskumom vesmíru. V Rusku oslavujeme Deň kozmonautiky na pamiatku prvého letu človeka do vesmíru. Predtým, dávno, keď ľudia ešte len začínali spoznávať Zem, si ju predstavoval hore nohami, ktorá spočíva na tri obrie sl o n x , dôležito stojace na nohaviciach a rheo obrovské korytnačky. v morskom oceáne pláva zázračná korytnačka a celý svet je pokrytý krištáľovou kupolou oblohy s množstvom trblietavých hviezd. Odvtedy prešlo niekoľko tisíc členov. Na našej Zemi vyrástli generácie do b voľných a šikovných ľudí. Stavali lode a cestovali okolo sveta výlety, naučené h t o Ze m la - sh a r. Astronómovia dokázali, že Zem sa točí okolo Slnka, jedna otáčka za rok, a okolo svojej osi - za 24 hodín a. 12. apríl 1961 – letecký deň prvý kozmon na svete au thor, občan Ruska Yu r i i Gagarina . Tento deň sa stal populárnejším sviatok na počesť pilotov- kozmonaut, konštruktéri, inžinieri , zamestnanci a robotníci, tí s dať rakety, kozmické lode a umelé satelity Zeme.
Vo vesmírnej rakete
S názvom "Východ"
Je prvý na planéte
Vyjdite ku hviezdam s budovami, ktoré som mohol.
Spieva o tejto piesni Springáno kvapky:
Navždy budú spolu Gagarin a April e l .
V . Stepanov
Kto bol Gagarin?
Jurij Alexey vstúpil Ich Gagarin sa narodil v rodine kolektívneho farmára v dedine Klushino v okrese Gzhatsk
Z molenskej oblasti. V roku 1951 s vyznamenaním absolvoval odbornú školu v r d f nom g . Lyubertsy (špeciálne t a plesňovač - caster) a zároveň o škole pracujúcej mládeže a. V roku 1955 - od r vyznamenanie priemyselná škola technická a ae r klub v Saratove, konať a, Chkalovského vojenská letecká škola pilotov k nim. TO . E. Vorošilova, ktorý v roku 1957 promoval. Potom slúžil v armáde m l vyhladiť po častiach l vojenské letectvo sever flotila, od roku 1960 v zbore kozmonautov, od roku 1961 s t al jeho veliteľ. V roku 1968 s vyznamenaním 1) „vojenský dusné inžinierstvo alias d emiyu ich. N . E . Žukovského.
Po lete do vesmíru osada Gagarin T oyan dokonalosť Osvojil si svoje zručnosti a vyučil sa za kláštora. On t r agicky zomrel v avi medzinárodná katastrofa napr. pri vykonávaní tréningového poľa T ale v lietadle. V celku som x zvečnenie spomienky na Gagarina, mesto Gzhatsk a Gzhatsky th od molensk th oblasti premenované na mestá d Gagarin a Gagarin Ra a on. meno Gagar v prí vlastné akadémia duše a Monino. Inštitúcia d ena štipendium a m . Yu.A. Gagar kadet t vojenského letectva X školy. International d ale th letecká federácia (FAI) dena me d al im. YU A Gagarin. nesúce meno Gagarin T Stredisko výcviku kozmonautov v. _ vzdelávacie inštitúcie, ulice a námestia v mnohých mestách po celom svete. V Moskve Gaga Rine, Zvezdn o m Sophia nainštalovala pamäť t n a k a k osmón v že; pamätný dom- Múzeum v Gagarinovi. Volám sa Gaga rina s názvom kráter na Mesiaci.
Áno, je to tak – nezabudnime o ňom na jedinú maličkosť.
A ľudia budú študovať jeho život
Všetko - rok čo rok, deň čo deň.
Postavil sa na úroveň hliny pre spodné viečko Ale smútok je hlbší len preto
Čo robiť so svojou smrťou
A on bol smrteľník e com.
V. Turkín
Za sebou desaťročí každý rok my m etim nové kozmické míľniky.
Po Yuri Gaga rina vo vesmíre navštívilo ho 436 ľudí v ek.
Ale pamätajte:
K hviezdam a m začala kampaň
Od Gagarina
Rus „Poďme! »
herná situácia
" Vesmírny let " .
Hrajte a Tatel s deťmi a skús ilustrácie s obrázkami vesmír a kozmická loď. Navrhuje letieť do vesmíru a rozdáva emblémy v podobe rôznych geometrických tvarov.
Školenie „kozmonautov“ pred letom.
Urobil a k tich e nebeské hrya "stredtoachdalbshe".
Igra provodizasiahnutie loptym. hraťitatele nazsvaet chiSlO, peromdawai msomhdieťa addeti počítajú od menovanýchGo číslolado 10.
Hra „Zavolajte omáčkudjej» .
Zobudiť saTa tielbnahywaet číslo, detieGo sOSjedlo (preOdinboviac
apre jednéhoan menej)..
Pri hudbe deti napodobňujú poleT.
Ignové cvičenien„Nájsť svOthSSWenir".
DdetiPuzemnil somTXianale niehhmotnosťTnuyuPleneže. Ha ctulcikax a podokonnikah vyložila karty sodobrázoknredmeTov rahnOthformulárov. Deti nájdu „suvenír“, Kotoro formulárGach takTvetstWowTpremeuhmblema vysvetliTvlastný výber.
POdhudobným sprievodomaedety imitujruyut pOleT.
herné cvičenientj« Poďme zbieraťrakeTs» .
Učiteľ ukazuje makTrakovinaTs(Sbahnopritotoalef vonzobrazenée) apredlabrána deTpomôžte mimozemšťanoviTsomnam zbierkadoosMicheSnarážkyKomuorabči. Deti zpripomenúť štruktúru rakety aladuvaYut taKomuaerovnakýageometrické údaje, stosomstolov.
POd mprihmiestnym sprievodomPOlet pRjedenOlži.
Vosživiťaha ponukagaet predOlzhiTb podľaleTSPOmOshchYuManuálnyOGObaleniezvládanie. Deti si berú listy papieraGa po založeníLivayut tokruh- Pult upRavleniyavstredná líškaTa.
VospodávačbdaeTdomands:
- dopreduJednotkya planieaMars, jejnado poliTet, nieReveda bazénbžeatďavlhore vpravoavon oGol;
- naslnkoTrechunam dvadobrečSja meTeopsilný dážď, pruhevoslabá guľkaTpriatďavlena javani jednodobrenay lpredvečerthpriGOl;
- bližšiemk umelémupricnutnik Zeml a pstrommatnáPpriehTovládacie prvky vpravo dolerohOl;
- PeresekaemspolhvezdieBolshoy Ursa a neRvziať diaľkové ovládanieatďavlenasom horeny levythpriGOl;
- Pprepnúť na automatickúhovládanie esctlak, strtuvOdi ppriltpriatďaauenokrem iného nasíradinu.
POlet prodOldobreaeTXiaPOd mdlhopisovyku.
Igra« Nathdajehothvrkočmodrom.
Dčaatďapristáť na ichKomuosmodromes, ktorých tvary zodpovedajúTvue podoby znakum(vrkočmodro https://accounts.google.com
Popisy snímok:
Na vzdialené planéty Cesty zomreli - Lode lietajú po cestách vesmíru. Po stopách vesmíru Veďte lode Odvážni ľudia Zeme.
Každý rok 12. apríla Rusko a krajiny po celom svete oslavujú Medzinárodný deň kozmonautiky – prvý let človeka do vesmíru – kozmonaut Jurij Gagarin. Vôľou osudu sa stal rok 1961 nielen pre Rusko, ale pre celú planétu historický dátum- Sovietsky zväz vypustil na obežnú dráhu Zeme satelit Vostok. Let trval 1 hodinu 48 minút. Loď urobila jednu revolúciu okolo Zeme a pristála v oblasti Saratov. Vo výške niekoľkých kilometrov od Zeme sa Gagarin katapultoval a pristál s padákom neďaleko zostupového vozidla. Astronaut získal titul Hrdina Sovietsky zväz, a bol oznámený 12. apríl verejne prazdniny- Deň kozmonautiky.
12. apríla 1961 sa začalo odpočítavanie vesmírneho veku ľudstva – prvý kozmonaut Jurij Gagarin štartoval na vesmírnej lodi Vostok.
Jurij Alekseevič Gagarin sa narodil 9. marca 1934 v obci Klushino v okrese Gzhatsk v západnej oblasti RSFSR (dnes okres Gagarinsky v regióne Smolensk), neďaleko mesta Gzhatsk (dnes Gagarin). Pôvodom pochádza z roľníkov: jeho otec Alexej Ivanovič Gagarin (1902 - 1973) je tesár, matka Anna Timofeevna Matveeva (1903 - 1984) je chovateľka ošípaných. Yuriho detstvo prešlo v dedine Klushino. 1. septembra 1941 išiel chlapec do školy, no 12. októbra Nemci obsadili obec a jeho štúdium bolo prerušené. Takmer rok a pol bola obec Klushino okupovaná nemeckými vojskami. 9. apríla 1943 obec oslobodila Červená armáda a obnovilo sa školské vyučovanie. 24. mája 1945 sa rodina Gagarinovcov presťahovala do Gzhatska.
9. decembra 1959 Gagarin napísal vyhlásenie, v ktorom ho žiadal o zaradenie do skupiny kandidátov na kozmonautov. O týždeň neskôr ho zavolali do Moskvy, aby sa podrobil komplexnej lekárskej prehliadke v Ústrednej výskumnej leteckej nemocnici. Na začiatku ďalší rok nasledoval ďalší špeciálny lekársky výbor, ktorý uznal nadporučíka Gagarina za vhodného vesmírne lety. 3. marca 1960 bol rozkazom hlavného veliteľa vzdušných síl Konstantina Andrejeviča Veršinina zaradený do skupiny kandidátov na kozmonautov a 11. marca odišiel Gagarin s rodinou na nové miesto r. práca. 25. marca sa začalo pravidelné vyučovanie v rámci programu výcviku kozmonautov.
Matka a syn To je ono, stalo sa to, je to zázrak! ... Matka prichádza - odíďte, ľudia: Syn sa vrátil, a dokonca odkiaľ - Zo samých kozmických šírok! Bol to on, kto vtrhol do nášho zajtrajška, ten najfantastickejší zápas... Prvý astronaut na svete Objíma a bozkáva svoju matku. A s takou materskou silou, Zdieľajúc radosť ľudí, Celé Rusko objíma syna, Celá Zem tlieska synovi!
On je prvý A ty by si bol schopný, ako on, prelomiť zemskú príťažlivosť, rozdrviť hviezdy, zriadiť trón nad planétou? Tam mu hviezdy veselo krúžia, cestu mu osvetľujú, do neznámych diaľok kývajú a pomaly sa rozchádzajú. Áno! Bol prvým z pozemšťanov! Éra vesmíru je začiatok! A meno Yuri znelo z reproduktorov všetkých krajín. Odvtedy prešlo veľa rokov. Pokrok s nami drží krok, ale ľudia si tú cestu pamätajú, v srdciach zanechal stopu. (V. Grintsov ■)
Povedal "Poďme" Gagarin a Rocket sa ponáhľal do vesmíru. Bol to riskantný chlap! Odvtedy sa začala jedna éra. Éra putovania a objavov, pokrok, mier a práca, nádeje, túžby a udalosti, toto všetko je navždy. Prídu dni, keď priestor Kto chce, bude môcť surfovať! Aj na mesiac, prosím, putujte! Nikto nemôže zakázať! To bude život! Ale stále si pamätajte, že niekto letel ako prvý... Major Gagarin, skromný chlapík, Podarilo sa mu otvoriť éru.
"Jurij Gagarin" Vo vesmírnej rakete S menom "Vostok" Bol prvý na planéte Dokázal vystúpiť ku hviezdam. Jarné kvapky spievajú o tejto piesni: Gagarin a April budú navždy spolu.
27. marca 1968 zahynul za nejasných okolností pri obci Novoselovo, Kiržačský okres, Vladimírska oblasť, počas jedného z cvičných letov. Pochovali ho pri kremeľskom múre na Červenom námestí.
VESMÍRNA AGENTÚRA (ROSCOSMOS) | Životopis Yu.A.Gagarina Životopis Yu.A.Gagarina. Jurij Alekseevič Gagarin sa narodil 9. marca 1934 v obci Klushino, okres Gzhatsky, západný región RSFSR... federalspace.ru Gagarin BIOGRAFIA YURI GAGARIN "Životopis". ...Rodina, v ktorej som sa narodil, je tá najobyčajnejšia... cosmos.technicum.ru › gagarin /index_1.html ďalšia kópia OSMOS. TECHNICUM. RUSS. TECHNICUM. RU 30Vedecké miesto - básne, piesne Životopis Jurija Gagarina. prvý let s ľudskou posádkou... Prví astronauti. ... básne, piesne. Konstantin SIMONOV.„PRVÝ“. Svitanie. ilmir.ucoz.ru › index / stikhi_pesni /0-13 morecopy Gagarin, Yuri Alekseevich - Wikipedia Biografia rodiny Psychologická charakteristika
Cieľ: Rozšíriť a prehĺbiť predstavy detí o vesmíre.
Úlohy:
- Upevniť poznatky o planétach slnečnej sústavy.
- Rozšírte slovnú zásobu spojenú s pojmom „vesmír“.
- Zlepšiť dialógovú a monologickú reč.
- Posilnite svoju schopnosť odpovedať na otázky.
- Posilniť schopnosť skladať jednoduché a zložité vety.
- Upevniť schopnosť tvoriť antonymá s predponou bez-.
- Pestovať zmysel pre vzájomnú pomoc, priateľstvo, vlastenectvo.
Vybavenie:
- Modely planét na plagáte, audio nahrávky, portréty.
- Glóbus.
- Mnemotables.
prípravné práce:
- Rozhovory na tému "Vesmír"
- Kreslenie na tému „Mimozemšťania“, „Vesmír“
- Skúmanie ilustrácií, encyklopédií, kníh o vesmíre
- Vytváranie remesiel, albumov, aplikácií o vesmíre
- Herné situácie "Kozmodróm", "Nájdi planétu"
Pokrok v lekcii
Deti sedia v polkruhu.
Znie vesmírna hudba.
Vychovávateľ:
Kedysi dávno, keď ľudia ešte žili v jaskyniach, sa každú noc pozerali na oblohu a boli prekvapení: nad hlavami sa im lesklo nespočetné množstvo bodiek. Ráno zmizli, aby sa znova objavili nasledujúcu noc. A tam, kde cez deň svietilo Slnko, svietil v noci MESIAC, ktorý zmenil svoj tvar.
Prečo sa to deje, ľudia nechápali a nevedeli vysvetliť. Ale prešli tisíce rokov a mnohé otázky boli zodpovedané.
Pripomeňme si teraz všetko, čo vieme o vesmíre.
Deti, dávno, keď ste vy a ani ja neboli na svete, svet obletela radostná správa: človek dobyl vesmír.
Kto bol prvým astronautom na planéte? (Yu.A. Gagarin bol prvý kozmonaut na planéte).
Je v našom meste pamätník astronautom? (V našom meste je pomník Jurija Alekseeviča Gagarina).
a kde je? (Nachádza sa na Gagarinovej ulici)
Ako sa volala vesmírna raketa, ktorú Gagarin vyniesol ku hviezdam? (východ)
Jurij Gagarin je skutočným hrdinom nielen našej krajiny, ale celej planéty Zem! Sme hrdí aj na Valentinu Vladimirovnu Tereshkovú. Kto je ona? (prvá astronautka)
A kto iný letel do vesmíru okrem ľudí? (Do vesmíru leteli psy Belka a Strelka, myši, potkany, králiky a dokonca aj opica).
Akí by podľa vás mali byť astronauti?
Didaktická hra "Aký by mal byť astronaut?"
Astronaut musí byť statočný, silný, odvážny, rozhodný, inteligentný, obratný, vytrvalý, pracovitý, odvážny, odvážny, disciplinovaný, skromný.
Chlapci, povedzme, kto sa môže dostať do kozmonautského zboru?
Didaktická hra „Pridaj slovo“
Vychovávateľ: Ak sa chcete stať astronautom, dlhujete veľa, veľa ...
Deti: Vedieť.
Pedagóg: Akákoľvek vesmírna cesta
Otvorte sa tým, ktorí milujú…
Deti: Práca.
Vychovávateľ: Čakajú nás rýchle rakety
Pre lety do..
Deti: Planéty.
Vychovávateľ: Náš najpriateľskejší bude
Naša veselá…
Deti: Posádka.
Vychovávateľ: Ak chceme priestor
Tak skoro...
Deti: Poďme.
Na let postavíme vesmírnu loď a nazveme ju Priateľstvo. Ako sa volajú dvere na vesmírnej lodi? (Dvere na vesmírnej lodi sa nazývajú poklop.)
Cez poklop ideme na palubu lode.
Opakujeme pravidlo priateľstva "Jeden za všetkých a všetci za jedného."
Začneme odpočítavanie: "10, 9, ...., štart"
Telesná výchova (k hudbe)
Stav beztiaže. Aká je naša hlava? (Svetlo); aké sú naše ruky a nohy? (Pľúca); čo je naše telo? (Pľúca). (Cvičenie na ruky, nohy, krk).
Ups, niečo zasiahlo našu vesmírnu loď? (Toto je meteorit).
Ako sa volá jav, keď na Zem dopadá veľa meteoritov? (Meteorický dážď).
Ako sa volá okno vo vesmírnej lodi? (Iluminátor).
Pozrime sa z okna. čo vidíme? (Planéty, Slnko, Mesiac, chvostová kométa, asteroid, meteorit, hviezdy).
A keď už letíme, poviem vám hádanky
Hádanky o vesmíre
Blýskajúci sa obrovským chvostom v tme,
Ponáhľajúc sa medzi jasné hviezdy v prázdnote,
Nie je hviezda, nie je planéta,
Tajomstvo vesmíru ... (Kométa)
Črep z planéty
Medzi hviezdami sa niekam ponáhľa.
Letí mnoho rokov, letí,
Vesmír... (meteorit)
V noci osvetľuje cestu
Hviezdy nebudú spať.
Nechajte všetkých spať, ona nemôže spať
Na oblohe nám svieti ... (Mesiac)
planéta modrá,
Milovaný, drahý.
Je tvoja, je moja
A volá sa to... (Zem)
Bezodný oceán, nekonečný oceán,
Bezvzduchové, tmavé a výnimočné,
Žijú v ňom vesmíry, hviezdy a kométy,
Existujú aj obývateľné planéty. (medzerník)
Na oblohe je žltý kruh
A lúče sú ako vlákna.
Zem sa točí okolo
Ako magnet.
Aj keď nie som starý
Ale ten vedec
Viem, že to nie je kruh, ale lopta,
Silne horúca. (Slnko)
V noci so slnkom sa mením
A horím na oblohe.
rozlievam mäkké lúče,
Ako striebro.
V noci môžem byť sýty
A môžem - s kosákom. (mesiac)
Hrach roztrúsený po tmavej oblohe
Farebný karamel z cukrovej strúhanky,
A to až keď príde ráno
Všetok karamel sa zrazu roztopí. (hviezdy)
Sme vo vesmíre. Sme obklopení hviezdami a planétami. Poďme si ich vymenovať!
Prstová gymnastika" slnečná sústava»
Naša loď dorazila na neznámu planétu (vystúpia cez poklop, stretnú mimozemšťana).
Ja: Dobrý deň. Z akej planéty si prišiel?
Otázka: Sme z planéty Zem.
O: Takže ste krajania?
Deti: Krajania sú ľudia, ktorí žijú v jednej dedine, jednom meste, regióne.Ak sme z planéty Zem, tak sme pozemšťania.
Ja: Prosím ťa o pomoc. V Rainbow Bay sú pomiešané všetky farby, ak dúhu nepostavíte správne, môže nastať problém – moja planéta vypadne z obežnej dráhy.
Medzitým ideme do Rainbow Bay, ukážem ti moju planétu. (Chodia po planéte). Je tu veľa priesmykov. Stojíte na ceste, ale neuvidíte na nej steblo trávy. Na mojej planéte je veľa hôr kameňov. Sú tu moria a oceány, len nemajú vôbec vodu.
A teraz sme sa dostali ku kráteru, ktorý vznikol z meteoritov. Pozrite sa, aké je to hlboké!
Ilona: Tu sme v Rainbow Bay. Pozrite, čo sa stalo.
O: A poznáme slová, pomocou ktorých môžete správne postaviť dúhu.
D: Každý poľovník chce vedieť, kde ten bažant sedí.
Jedno dieťa postaví dúhu a deti pomenujú farby: červená, oranžová, žltá, zelená, modrá, modrá, fialová.
I: Ďakujem vám, pozemšťania, za vašu pomoc.
Som si istý, že moja planéta prežije. Páči sa ti moja planéta?
D: Áno, ale na Zemi je lepšie, lebo tam je všetko živé.
Otázka: A na vašej planéte nie je vzduch - planéta je bez vzduchu.
Bez vody - bez vody.
Žiadni ľudia – bez života.
Žiadna radosť – neradostná.
I: Ďakujem, pozemšťania, často si na vás spomeniem. Ale som veľmi smutný, pretože nikdy neuvidím vašu krásnu planétu Zem.
O: Darujme mimozemšťanovi glóbus – model našej Zeme. A musíme sa vrátiť na Zem. (Líčia sa. Idú do vesmírnej lode. Vstupujú do lode poklopom).
Odpočítavanie začína: „10.9, ..., štart“
Naša loď letí smerom k Zemi.
Hovorme o Slnku, keď letíme na Zem. Symboly nám pomôžu.
Príbeh Slnka pomocou symbolov.
Hviezda alebo planéta? (hviezda)
Veľké alebo malé rozmery? (veľký)
Má okrúhly alebo štvorcový tvar? (okrúhly)
Je svetlo jasné alebo slabé? (svetlé)
Teplota horúca alebo studená? (horúce)
Čo sa týka vzdialenosti od Zeme, ďaleko alebo blízko? (vzdialený)
Chlapci, Slnko je veľmi jasná hviezda. Aby sme si zachovali zrak, nebudeme sa dlho pozerať do Slnka bez tmavých ochranných okuliarov. To je veľmi škodlivé. Postavte sa vedľa stoličiek. Urobme si teplú relaxačnú masáž pre oči.
Masáž namáhania očí
Teraz sa na to smelo pozrieme okrúhle okno vesmírna loď. Ako sa to volá, pamätáš? (svetlík)
čo vidíme? (Zem je naša milovaná planéta)
Vďaka nášmu priateľstvu sme mohli mimozemšťanovi pomôcť. A spojme svoje dlane a potom sa priateľstvo niekoľkokrát zvýši a bude sa prenášať z jedného na druhého pozdĺž živej reťaze. Takto, držiac sa za ruky, budú môcť ľudia celej našej planéty zachovať mier na Zemi a prírodu v celej jej kráse. Takto sme pristáli na Zemi. (Deti opúšťajú loď a sedia v polkruhu).
Planéta Zem je náš spoločný domov.
Poďme vám o tom teraz povedať!
A opäť potrebujeme
"Pomocník - stôl"!
Vypracovanie príbehu na základe mnemotechnickej tabuľky („pozdĺž reťaze“)
"Planéta Zem. Má tvar gule. Zem je veľká, ale Slnko je ešte väčšie. Zem je viacfarebná. Modrá, pretože sú tu rieky, jazerá, moria a oceány. Hnedá je zem: zem, piesočné púšte, hory. Zelené sú rastliny: stromy, kríky, bylinky. biela farba- to sú oblaky, ktoré zahaľujú Zem ako prikrývka. Na Zemi je život: ľudia, zvieratá a rastliny!
Naša planéta je najkrajšia zo všetkých planét. Všetko živé na Zemi: ľudia, rastliny, zvieratá
Aké požehnanie, že sme mali možnosť narodiť sa a žiť na úžasnej planéte Zem, ktorú musíme chrániť! Yu.A. sa na to po svojom lete spýtal všetkých pozemšťanov. Gagarin:
„Po oblete Zeme v satelitnej lodi som videl, aká krásna je naša planéta. Ľudia, túto krásu zachováme a rozmnožíme a nie zničíme!“
Ďakujeme vedcom, konštruktérom, kozmonautom, že nás objavili krásny svet priestor. Stále je v nej veľa tajomstiev a záhad a práve vy ich budete môcť odhaliť, keď budete dospelí.
Zem nám dala
Veľa dobrého
A napäto čaká
Aby sme ju zachránili.
Je pre každého na svete -
Jediná matka
A my sme deti
Na Matke Zemi.
Nechaj cez svoj okraj
Nechaj cez náš okraj
Kvitnú bez vyblednutia
Jarné záhrady.
Objíme našu Zem
Ako objímame mamu
A chrániť, ako matka,
Od smútku a nešťastia!
Dnes sme urobili fascinujúcu a poučnú skvelú vesmírnu cestu a dozvedeli sme sa veľa zaujímavých vecí o vesmíre.
Oľga Vasetská
Synopsa GCD o FTsKM „Vesmírna cesta“ v skupine seniorov
« VESMÍRNY VÝLET»
Staršia predškolská skupina FTsKM č.3
Cieľ: Systematizácia vedomostí detí o vonkajší priestor.
Úlohy:
Oboznámiť deti s pojmom SOS.
Upevniť vedomosti o planétach slnečnej sústavy; počítanie dopredu a dozadu do 10
Rozvíjať kognitívnu zvedavosť pri vykonávaní experimentov, schopnosť vyvodzovať závery
rozvíjať pozornosť, logické myslenie vynaliezavosť, jemné motorické zručnosti
Pestujte si odolnosť.
Aktivácia slovníka: SOS, Slnečná sústava, Palivo, Zem, Mars, Jupiter, Saturn, Urán
Vzdelávacie oblasti: Poznávanie, komunikácia, socializácia, čítanie beletrie
Materiál: prezentácia; vesmírna mapa; hlasová správa od Dunno; pre každý dieťa: taniere (drevené, plastové, železné) rovnaká farba a veľkosť; magnety; výkres lodných otvorov; úloha (grafický diktát, presýpacie hodiny
Priebeh lekcie:
opatrovateľka: Chalani, dnes máme hostí, pozdravte.
opatrovateľka: Videli ste už nočnú oblohu? Stránka č. 1
opatrovateľka: Čo si tam videl?
deti: mesiac, hviezdy, lietadlá
deti: Deň astronautika. Vtedy priletel muž priestor
opatrovateľka: A kto prvý letel priestor?
deti: Jurij Gagarin
opatrovateľka: Chlapci nad 53 rokov astronauti boli vo vesmíre. Vedci monitorujú ich lety zo Zeme a prijímajú rádiové prenosy pomocou veľkých satelitných parabol. Miesto č. 2
Správa: SOS, SOS Zem. Som neznalý. Uviaznutý na 7. planéte od Slnka, nemôže sa dostať späť na Zem. SOS, SOS
opatrovateľka: Chlapci, signál SOS je tiesňový signál. Niekto sa dostal do problémov. Kto dáva taký signál
deti: Neviem.
opatrovateľka: Čo by sme mali urobiť?
deti: Mám mu pomôcť?
opatrovateľka: Chceš?
deti: Áno
opatrovateľka: Môžeš?
deti: Áno
opatrovateľka: A ako môžeme pomôcť neviem?
deti: Letieť do priestor a nájdite ho
opatrovateľka Otázka: Kde to budeme hľadať? Po všetkom priestor je veľmi veľký?
deti: Na 7. planéte. Toto je planéta Urán
opatrovateľka Otázka: Čo viete o tejto planéte?
deti: Je to ďaleko od slnka a je tam veľká zima
opatrovateľka A: Musíme sa teda poponáhľať.
Aby sme sa dostali na miesto rýchlejšie, musíme si spraviť plán trasy, ako poletíme. Ak by sme išli na výlet po Zemi, urobili by sme si trasu na mape. A letíme do priestor, potom nám mapa Zeme nepomôže. Akú ďalšiu kartu potrebujeme?
deti: priestor.
opatrovateľka: Alebo Mapa vonkajšia obloha. Tu je náš vesmírna mapa kde sú planéty nebezpečné miesta v vonkajší priestor.
Cvičenie: Spojte planéty od 1 do 7 čiarami a označte, z ktorej planéty poletíme.
opatrovateľka: Výborne, chlapci sa s úlohou vyrovnali.
Oblečte si vesmírne obleky a sadnite si na miesta v rakete. Pripravený
Hra "odpočítavanie" od 10 do 1. Miesto №3,4
opatrovateľka: Chlapci sa pozerajú z okna, letíme nad planétou Stránka №5
deti: Mars
opatrovateľka: Čo viete o tejto planéte?
deti A: Mars je červená planéta, skladá sa z červeného kameňa. Vedci poslali na túto planétu vesmírne lode ktorý zistil, že na planéte nie je žiadna voda. Povrch Marsu je pokrytý sopkami a vrstvou prachu
opatrovateľka Chlapci, pozornosť pred nami je meteorický roj. Musíme pomôcť lodi vyhnúť sa kolízii
Vpravo, stránka č. 6 vľavo Stránka č. 7 Hops. Stránka č. 8 9
opatrovateľka: Tím v našej lodi je diera. Pristátie na planéte Jupiter Miesto č. 10 Máme len päť minút na opravu lode.
Experimentujte s magnetom Na stole sú taniere: drevený, plastový, železný. Všetko jednofarebné. (na jednej strane podlepené)
Úloha Je potrebné nájsť materiál na utesnenie otvoru.
opatrovateľka Otázka: Z čoho je vyrobená raketa?
Deti zo železa
opatrovateľka: Aký materiál potrebujeme nájsť
deti: železo
opatrovateľka: Čo nám pomôže nájsť železo
deti: Magnet
opatrovateľka: Je potrebné nielen nájsť materiál, ale opraviť dieru.
Tím do práce. (použite presýpacie hodiny)
opatrovateľka: Výborne chlapci. Let pokračuje na stránke №11
opatrovateľka Chlapci, čo je to za planétu?
deti: Saturn
opatrovateľka: Čo viete o Saturne?
deti: Báseň o Saturne
Každá planéta má niečo iné
Čím vyniká najviac.
Saturn určite spoznáte pohľadom,
Je obklopený veľkým prstencom.
Nie je súvislá, z rôznych pásiem.
Tu je návod, ako sa vedci rozhodli otázka:
Kedysi tam zamrzla voda,
A Saturnove prstence snehu a ľadu.
opatrovateľka: A tu je planéta Urán №12
Pozri, Dunno sa s nami stretáva.
Nevieš čo sa ti stalo?
Príspevok na stránke č. 12 (cvičenie) Došlo mi palivo na tejto planéte je čerpacia stanica, ale palivo sa dá získať, ak splníte úlohy a ja neviem ako.
opatrovateľka: Čo by sme mali urobiť? Natankujme palivo pre Dunnovu a našu loď
Každý z vás má úlohu, splňte ju a dostanete palivo.
(po každej dokončenej úlohe sa na interaktívnej tabuli objaví postupne naplnená palivová nádrž)
opatrovateľka: Výborne chlapci, teraz musíme ísť domov. Stránka č. 23
Výsledok: deti: opatrovateľka: Chlapci dokázali pomôcť Dunnovi. Čo sme urobili. Prečo sme to urobili?
Čo nám pomohlo nájsť Dunno v vonkajší priestor.
Prečo sme vytvorili letovú mapu.
Podarilo sa ti to?
Bude to pre vás užitočné?
Chlapci, povedzte nám doma o našom cestovanie.
GCD v seniorskej skupine s využitím inovatívnych technológií
Téma: "Dobytie vesmíru"
Ciele:
- Vychovávať lásku a úctu k vlasti, učiť človeka byť hrdým na svoju krajinu;
- Vzbudiť záujem o vesmír;
- Rozšíriť u detí chápanie profesie "Kozmonaut", pestovať úctu k tejto profesii;
- Rozvíjať predstavivosť, fantáziu;
- Obohatiť slovnú zásobu detí;
- Pokračovať v učení detí deliť slová na slabiky (pomocou Kuizenerových paličiek alebo počítania);
- Posilniť schopnosť pracovať s "Geocont".
Pokrok v činnosti
Organizácia času
Deti sedia pri stoloch.
Vychovávateľ: - Chlapci, radi sa v noci pozeráte na oblohu?
Odpovede detí
- Čo môžeš vidieť na oblohe?
Odpovede detí (Oblak, hviezdy ...)
- Koľko hviezd je na oblohe?
Odpovede detí
Príbeh učiteľa
Vychovávateľ: - Je ich nespočetné množstvo. Za bezoblačného jasného večera je obloha nad našou hlavou posiata množstvom hviezd. Vyzerajú ako malé trblietavé bodky, pretože sú tak ďaleko od zeme. V skutočnosti sú hviezdy veľmi veľké. Hviezdy majú svoje mená.
- Okolo každej hviezdy sa môžu otáčať tie isté planéty, ako sa naša Zem točí okolo Slnka. Vesmír človeka vždy zaujímal. Je vzduch na iných planétach? Je na nich život? A aby sme to zistili, naši vedci robia veľa práce.
Virtuálna prehliadka "Múzeum kozmonautiky"
Snímka 1 - Vesmír je obrovský priestor nad oblohou, nelietajú tam lietadlá, nie je tam vzduch. A s cieľom študovať tento priestor skupina vedcov vedená profesorom Koroljovom vynašla prvý umelý satelit Zeme. Bol okrúhly so 4 anténami. Bol vybavený prístrojmi, ktoré prenášali informácie na Zem. Takže 4. októbra 1957 zaznela z Moskvy správa o vypustení prvého satelitu Zeme.
Snímka 2 – Vedci sa tam však nezastavili. Išli ďalej a vypustili na oblohu druhý umelý satelit Zeme, no s pasažierom na palube. Boli to psy Veverička a Strelka, muchy, opice, králiky Marfusha a Zvezdochka, potkany atď. Pre každé zviera boli pripravené skafandre.
Snímka 3 – Naši vedci sa však snažili zistiť, ako vyzerá priestor očami človeka. Vynašli rakety, ktoré by mohli vyniesť vesmírne lode do vesmíru. A 12. apríla 1961 bola rozhlasom do celého sveta odvysielaná správa z Moskvy o spustení ďalšej umelý satelit Zem "Východ". Satelit bol vypustený z kozmodrómu Bajkonur. Na palube bola 1 osoba - Yu.A. Gagarin. Okolo našej Zeme preletel za 1,5 hodiny. Videl modrú zem a úplne čiernu oblohu.
Yu.A. Gagarin sa narodil pred vojnou a od detstva sníval o lietaní do vesmíru. Veľa študoval, chodil do leteckého klubu, študoval na akadémii. Stal sa priekopníkom, ktorý vydláždil cestu ku hviezdam.
Od tohto dňa sa u nás slávi 12. apríl ako Deň kozmonautiky.
Snímka 4 - Po Gagarinovi odišlo do vesmíru veľa astronautov, posádky začali pribúdať (2-3 ľudia), medzi nimi aj ženy.
No prvou kozmonautkou bola opäť naša krajanka V. Tereškovová. ("Vostok-6").
Snímka 5 – Štúdium vesmíru sa tým však neskončilo. A tu je nová správa v rádiu, in vonkajší priestor vyšiel prvý kozmonaut Alexej Leonov. Opustil svoju loď a vydal sa do vesmíru v špeciálne vybavenom skafandri.
Snímka 6 - Ženy nezostali v dlhoch. Prvá sovietska žena S. Savitskaja išla do vesmíru.
Snímka 7 – Chlapci! Sme hrdí, že prvou družicou, ktorá obiehala Zem a prvým človekom, ktorý vystúpil do vesmíru, boli obyvatelia našej krajiny. Ako prví sme sa dostali do vesmíru a obleteli Mesiac.
Snímka 8 - Chlapci, aký by mal byť astronaut?
Odpovede detí
Dynamická pauza „Rob ako ja“
Kvíz
Sedenie pri stoloch:
- Ktorá krajina vypustila 1 satelit?
- Kto bol prvým pasažierom druhého satelitu?
- Kto bol nazývaný "Pionier" vesmíru?
- Ako sa volal 1 kozmonaut? - Kto šiel do vesmíru? (Leonov) - Ako sa volalo miesto, odkiaľ vyrážali vesmírne lode na cestu? (Kozmodróm) - Čo je to skafander?
Didaktická hra
Takže prvý test odolnosti, ktorý sme s vami absolvovali v múzeu, a teraz druhý (pre logiku)
(Kuizenerove palice - rozložte počet slabík).
Žiadny začiatok, žiadny koniec, žiadna zadná časť hlavy, žiadna tvár. Všetci, mladí aj starí, vedia, že je to obrovská guľa. (Pôda)
Ohnivé oko blúdi osamote, kdekoľvek sa to stane, zahreje pohľadom. (Slnko)
Nie je pilot, nie pilot, nelieta lietadlom, ale obrovská raketa, deti, kto, povedzte, je to? (astronaut)
Nie prvýkrát, nie prvýkrát.
V ohni a zvukoch hromu sa raketa zdvihla do vzduchu zo zeme (Kos - mod - ro - ma)
V noci chodím po oblohe, matne osvetľujem zem. Nudím sa, nudím sa sám A volám sa (Lu - Noah)
konštruktívna hra
Pomocou Geocontu a najdlhšej gumičky vyskladajte siluetu vesmírnej lode tak, ako si ju predstavujete.
