Nykynuoret eivät oikein ymmärrä, onko se tarpeellista korkeampi koulutus meidän ajassamme. Neuvostoliitossa "lukion" saanut asiantuntija saattoi luottaa hyvään työpaikka korkeilla palkoilla. Nykyään kaikki usean korkeakoulututkinnon suorittaneet eivät löydä itselleen sopivaa työtä. Ja toisen asteen koulutuksen saaneet saavat helposti töitä yrityksissä ja kasvavat muutamassa vuodessa pääjohtajiksi ja johtajiksi. Tarvitsetko korkea-asteen koulutuksen työskennelläksesi tänään? Lue siitä alta.
Miksi mennä yliopistoon?
Selaa elämäkertoja kuuluisat ihmiset, voidaan ymmärtää, että monilla ei ole korkeakoulutusta. Nämä ihmiset joko jättivät yliopiston itse tai heidät potkittiin ulos. Nuoret innostuvat tällaisten henkilöiden esimerkistä eivätkä halua tuhlata aikaa oppimiseen. Onko se hyvää? Ei. Miksi ihmisen pitää mennä yliopistoon? Saadaksesi ammatin perusteet. Joku voisi sanoa, että yliopistossa annettava tieto on aina vähintään 2-3 vuotta vanhentunutta. Ja todellakin on. Silti korkeakoulut tarjoavat perusasiat, jotka auttavat valmistuvaa saamaan unelmiensa työpaikan. Jos henkilö on valinnut kehitysvektorinsa oikein ja on kiinnostunut opiskelemaan valitsemassaan yliopistossa, hänestä voi tulla hyvä asiantuntija 4-5 vuodessa. Yhdistämällä teoreettista tietoa käytännön taitoihin opiskelija ymmärtää nopeasti ja stressittömästi kuinka toimia tiukoissa määräajoissa, kuinka ottaa kritiikki vastaan ja miten tarkalleen työstää virheitä. Opiskelijoiden yliopistosta saama tieto ja kokemus säilyvät heidän mukanaan koko elämän ajan.
Löydätkö hyvän työn ilman koulutusta?
Teoriassa tämä voidaan tehdä. Mutta käytännössä se on erittäin vaikeaa. Nykyään valtio tekee kaikkensa varmistaakseen, että korkeakoulutuksen saaneet ihmiset ovat johtavissa tehtävissä. Samanlainen suuntaus on havaittavissa myös pedagogisella alalla. Jos haluat työskennellä kunnallislaitoksessa, sinulla on vain oltava korkeakoulutus. Pitääkö minun hankkia tutkintotodistus työskennelläkseni yksityisyritys? Useimmissa tapauksissa kyllä. Mutta on myös poikkeuksia. Esimerkiksi jos sinä hyvä asiantuntija alallasi ja sinulla on halu kasvaa alalla, jolla työskentelet, niin kukaan ei katso koulutustasi. Mutta jos haet työharjoittelupaikkaa, eli henkilöä, jolla ei ole työkokemusta, sinulta kysytään ensimmäisenä erikoisalasi tutkintotodistus. Siksi, jos et halua tai voi opiskella itse, sinun on vain mentävä yliopistoon.
Henkilökohtaista kehitystä
Miksi ihmiset menevät yliopistoon? Tulemaan monipuolinen ihminen. Millä tahansa erikoisuudella, minne tahansa tuletkin, sinulle opetetaan erikoisaineiden lisäksi kieliä sekä tietoa, joka voi olla sinulle hyödyllistä päätoimintaasi liittyvällä alalla. Esimerkiksi, jos opiskelet arkkitehdiksi, sinun tarvitsee vain tuntea taiteen historia, jos aiot tulla kokkiksi, sinun täytyy opiskella kulttuuria. eri maat ja jos näet itsesi tanssijana tulevaisuudessa, sinulla on oltava hyvä käsitys muotihistoriasta. Mietit, onko ohjelmoijalle korkea-asteen koulutus välttämätön. Sinun ei tarvitse sitä tullaksesi kapea-alaiseksi asiantuntijaksi. Löydät kaiken tarvittavan tiedon Internetistä. Mutta tullaksesi mielenkiintoiseksi henkilöksi, jolla on laaja näkemys, sinun on mentävä yliopistoon. Itse asiassa tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan lisäksi opiskelet todennäköisyysteoriaa, fysiikkaa, mekaniikkaa jne. Siihen liittyvät tiedon osa-alueet eivät ole niin hyödyttömiä kuin monet luulevat. Sinun tulee aina muistaa, että elämässä ei ole tarpeetonta tietoa.
Onko koulutetun ja kouluttamattoman välillä eroa?
Vastataksesi tähän kysymykseen sinun on verrattava kahta henkilöä. Useimmissa tapauksissa keskiasteen ja korkea-asteen koulutuksen saaneiden välillä on henkinen kuilu. Tämä ei tarkoita, että jotkut ihmiset ovat huonompia ja toiset parempia. Tämä tarkoittaa, että yliopistosta valmistuneiden ihmisten joukossa on monia tiedemiehiä, kirjailijoita, runoilijoita ja muita julkkiksia. Niiden joukossa, joilla on keskeneräinen "torni" tai ilman sitä, on myös menestyneitä älymystöjä, mutta heitä on vain muutama. Jos vertaa keskivertoihmisiä, heidän elämänsä on pohjimmiltaan erilaista. Korkeasti koulutetut viettävät vapaa-aikaansa mieluummin kulttuurisesti. He käyvät teattereissa, museoissa, sosiaalisissa tapahtumissa, luennoilla jne. Ja keskiasteen koulutetut ihmiset haluavat rentoutua klubeissa, baareissa ja ravintoloissa. He eivät pyri henkiseen kyllästymiseensä, taide on heille välinpitämätön. Ja suurimmaksi osaksi sellaisille ihmisille ei ole mitään puhuttavaa. Mietitkö, tarvitsetko korkeakoulututkinnon? Jos haluat olla henkilö isolla kirjaimella, se on pakollinen. Se auttaa ihmisiä järjestäytymään, löytämään tiensä elämässä ja kutsumuksensa.
Tarvitsetko toisen koulutuksen?
Jos olet koskaan saanut työtä, et ihmettele, tarvitsetko korkeakoulututkintoa. Tietysti häntä tarvitaan. Mutta tarvitseeko sinun hankkia toinen "torni"? Kaikki täällä on hyvin yksilöllistä. Jos sait ensimmäisen koulutuksesi vanhemmillesi, ja tämä on melko yleinen tilanne maassamme, toisen korkea-asteen koulutuksessa ei ole mitään väärää. Mutta jos pidit opiskelusta ja päätit hankkia toisen koulutuksen välttääksesi työn, tämä on suuri tyhmyys. Yliopistossa hankittu tieto unohtuu nopeasti. Jos et harjoittele oppimiasi taitoja, ne katoavat muutaman vuoden kuluttua ja sinun on opittava uudelleen. Älä siis juokse töistä pakoon. Ei ole mitään järkeä hankkia toista koulutusta samalle erikoisalalle. Instituutti tarjoaa hyvän pohjan, mutta muista, että se opettaa sinulle vanhentunutta tietoa. Siksi on parempi hankkia kaikki tarvittava Lisäinformaatio ei yliopistossa, vaan erikoiskursseilla.
Kurssit ja koulutukset
Tarvitsetko toisen korkea-asteen koulutuksen, ymmärrät, mutta mitä eroa sillä on lyhytaikaisiin kursseihin? Yliopistossa saat perustiedot, jotka on sitten kätevää ja erittäin helppoa rakentaa uudelle tiedolle. Ilman vankkaa perustaa et pysty rakentamaan taloa etkä omaa tiedon temppeliäsi. Kurssit hyödyttävät niitä, jotka osaavat soveltaa kuulemaansa tietoa. Muista, että ihminen ei voi ottaa koulutuksesta enemmän irti kuin hän pystyy ymmärtämään. Ja jotta kaikki kuulemasi tiedot eivät olisi hyödyttömiä, sinun on tunnettava opiskelualue hyvin. Älä mene lankaan mainoksesta, joka lupaa, että kuukaudessa taikakurssin suorittamisen jälkeen sinusta tulee taiteilija. Perustietämys, ja mikä tärkeintä, käytäntöä, jonka saat erikoistuneessa oppilaitoksessa, ei voi verrata niihin tietohippuihin, joita sinulle annetaan kursseilla. Sama koskee markkinoinnin ja kirjanpidon kursseja.
Harjoittelut ovat hyviä, kun niiden avulla kehität pätevyyttäsi, etkä yritä hankkia uutta ammattia.
Mitä työnantajat arvostavat?
Olet juuri valmistunut yliopistosta ja mietit, tarvitsetko korkea-asteen koulutusta meidän aikanamme. Jos olet juuri aloittanut työnhaun, tässä on muutamia vinkkejä siitä, keitä yrityksen työnantajat haluavat nähdä.
- Henkilö, jolla on tutkintotodistus, myös pää. Valmistuneen tulee olla hyvin perehtynyt erikoisalaansa, eikä hänellä ole vain paperia, jossa todetaan, että hän vietti 4 vuotta yliopistossa.
- Halu oppia on yhtä tärkeää kuin tutkinto. Valmistumassa korkeakoulusta oppilaitos, valmistuneen on ymmärrettävä, että hänen koulutus ei lopu tähän. Hänellä on vielä paljon opittavaa, ymmärrettävää ja hallittavaa.
- Aktiivinen elämänasento. Useimmat työnantajat haluavat positiivisia työntekijöitä, jotka ovat ennakoivia eivätkä pelkää puhua.
Kuinka päästä haastatteluun ja saada haluttu työpaikka lupaavassa yrityksessä?
- Ole varma itsestäsi. Työnantajat rakastavat ihmisiä, jotka tietävät pystyvänsä tekemään työnsä. Sinun on näytettävä ohjaajalle tai sinua haastattavalle henkilölle, että olet hyvä, jopa aloittelija asiantuntija. Älä kysy kysymyksiä, kuten "Tarvitsetko korkea-asteen koulutuksen meidän aikanamme?" Voit tehdä vitsejä, mutta on parempi esiintyä vakavan ihmisen roolissa.
- Näytä hyvä portfolio. Opintojen aikana olet suorittanut monia projekteja, jotka olivat sinun lukukausityöt... Esittele niitä vapaasti. On parasta näyttää kykysi käytännössä.
- Tuo diplomisi ja palkintosi haastatteluun ja esittele niitä. Kerro tulevalle työnantajalle, että sinulla on paljon aihetta olla ylpeä.
Kuinka tulla osastopäälliköksi usean vuoden työskentelyn jälkeen yrityksessä? Muista korkeakoulutuksen rooli meidän aikanamme. Tarvitseeko sinun ylpeillä tiedollasi? Heitä ei pidä kehua, mutta ihmisten pitäisi ymmärtää, että olet hyvä asiantuntija. Ja pitääksesi tietosi oikealla tasolla, sinun tulee käydä kursseilla lisäkoulutuksessa vähintään puolen vuoden välein.
Päästäksesi huipulle sinun on oltava ennakoiva. Älä pelkää ottaa ylimääräisiä vastuita ja tarjota mielenkiintoisia ideoita parantaaksesi yrityksesi työtä.
Haluaisin kommentoida tilannetta opettajana (niin sanotusti barrikadien toiselta puolelta). Puhun paljon oppilaideni kanssa ja monet kertovat, miksi he tulivat ja miksi. Usein vanhempien ja isovanhempien pakottama. Usein ihminen ei tiedä mitä tehdä koulun jälkeen, miksi ei menisi yliopistoon? Usein tytöt uskovat, että koulutus on eräänlainen myötäjäinen, on mielenkiintoisempaa puhua koulutetun vaimon kanssa. Monet menevät, koska "ei missään ilman tornia". Ja vain pieni osa tulee saamaan koulutusta riittävin odotuksin ja ymmärtäen prosessin.
Mielestäni on tarpeen ottaa huomioon useita suuntauksia ja tosiasioita, jotta voidaan vastata kysymykseen, kannattaako vai ei.
1. Yleensä kaikki ihmiset eivät tarvitse korkeakoulutusta. On olemassa valtava määrä työpaikkoja ja erikoisuuksia, joissa henkilö tarvitsee erikoistuneen keskiasteen koulutuksen tai vain toisen asteen (valmiskoulun). Esimerkiksi tarjoilijana, vastaanottovirkailijana, sihteerinä, kuriirina, baristana työskentelemiseen riittää koulun suorittaminen ja työharjoittelu. Jos tällainen sopii sinulle (muuten, he maksavat siitä, muuten he maksavat usein enemmän kuin korkeakoulutuksen saaneiden asiantuntijoiden työstä), niin korkeakoulutus on yksinkertaisesti 4-6 vuoden ajan menetys (jolla ansaitset rahaa töissä ja saat ehkä pari ylennystä). Monet opiskelijat haluavat käytännön työtaitoja ja algoritmeja (tee kerran, tee kahdesti, tässä tulos), he haluavat tietyn ammatin, jonka tuloilla voi elää. Tämä on hyvä pyyntö, mutta se on pohjimmiltaan pyyntö keskiasteen erikoiskoulutuksesta. Ja tämä ei välttämättä koske sähköasentajia, putkimiehiä ja automekaanikkoja. Siellä on myös kampaajia, manikyyriä, järjestelmänvalvojia, jalokivikauppiaita ja monia, monia muita. Nämä ovat hyviä, tarpeellisia ja palkattuja ammatteja. Voit tehdä niissä uran ja nähdä työsi tuloksen. Jälleen, jos pidät siitä, korkeakoulututkinto on jälleen ajanhukkaa ja voittojen menetys.
2. Valitettavasti ihmisten asenne korkea-asteen ja toisen asteen erikoistumiskoulutukseen ei ole sama. Korkeakoulutusta maassamme suhtaudutaan edelleen kunnioituksella ja kunnialla. Ja toissijaisesta erikoisuudesta he puhuvat usein halveksuen (esim. "fu, jonkinlainen lintu", "tämä on tyhmille", "miksi en voinut mennä huonoon yliopistoon?". Mielestäni tämä on täysin väärin. Tämä ilmiö juontaa juurensa Neuvostoliiton ajoilta, jolloin korkeasti koulutetut asiantuntijat työskentelivät mukavammissa olosuhteissa, saivat paljon korkeampia palkkoja ja muuttivat uraportaat... Noin 20 prosentilla ihmisistä oli korkea-asteen koulutus, ja tutkinnon saaminen oli vahva vaatimus sosiaalisesta menestyksestä. Muisto noista ajoista elää edelleen vanhempiemme ja isovanhempien mielessä. Tilanne on kuitenkin muuttunut täysin 1980-luvun puolivälistä (30 vuotta on kulunut, mutta stereotypiat ovat säilyneet). Korkeakoulutuksen saaneiden asiantuntijoiden kysyntä ei ole yhtä suuri kuin tarjonta (tuhannet korkeakoulututkinnon suorittaneet eivät ole kysyttyjä). Ja päinvastoin, meikkitaiteilijan, järjestelmänvalvojan tai puhelinkeskuksen operaattorin ammatit ovat paljon kysytympiä, niistä maksetaan enemmän ja korkeakoulutusta siellä ei käytännössä tarvita. Miksi tuhlata 4-6 vuotta?
3. Korkea-asteen koulutus suorittaa nyt niitä tehtäviä, joita aiemmin suoritti toisen asteen koulutus. Aikaisemmin koulu ei epäröinyt jättää toiselle vuodelle lapsia, jotka eivät osaaneet tarpeeksi hyvin koulun opetussuunnitelma... Arvosana "yksi" oli käytössä ja "kaksi" piti ansaita. Mitään korkeampia vaatimuksia ei asetettu, vaatimukset vain täytettiin johdonmukaisemmin ja selkeämmin. Koulun päätyttyä ihmisellä oli paitsi perustiedot, myös joukko sosiaalisia taitoja, jotka riittävät aikuiselämän aloittamiseen. Nyt ylioppilas on harvoin valmis johonkin. He antavat todistuksen kaikille, toistajat vedetään luokalle 11 (vaikka he eivät todella tiedä 7. luokkaa). Mutta loppujen lopuksi nämä ihmiset on lähetettävä jonnekin, jotta he vielä "kypsyvät", saavat kommunikaatiotaidot, ymmärtävät miten, mitä ja missä. Ja nyt heidät lähetetään vielä 4 vuodeksi yliopistoon oppimaan mielen mieleen. Tässä ei ole kyse täysimittaisesta korkea-asteen koulutuksesta, vaan sosialisaatiosta ja kulttuuriin pääsystä. + Tietysti nyt on objektiivisesti enemmän tietoa ja monimutkaisempi sosiaalinen rakenne, ihmiset kasvavat myöhemmin kuin ennen (maailmanlaajuinen trendi).
4. Korkea-asteen koulutuksen laatu jättää paljon toivomisen varaa (tämä koskee sekä perinteisiä että huippuyliopistoja). Tähän on monia syitä. Tämä on myös valtava opettajien pakopaikka 90-luvulla. Eikä rahoitus riitä, ei tarpeeksi korkeat palkat... Ja liiallinen byrokratia, loputtomat tarkastukset. Ja kuten edellä kirjoitin, hakijoiden koulutustaso ei aina ole riittävä (ja usein kyse ei ole tiedosta, vaan kyvystä suunnitella aikaa, kommunikoida kohteliaasti opettajien kanssa, suorittaa itsenäisesti tehtäviä ilman erittäin yksityiskohtaisia ohjeita, kykyä motivoida itseäsi jne.).
5. Viime kädessä korkeakoulutus on monille tapa saada jonkinlainen taikakuori. Sen taika piilee siinä, että vanhemmat ja sukulaiset jättävät hänet rauhaan. Taikuutta on siinä, että työnantaja ei näyttele (ja työnantaja vaatii korkea-asteen koulutusta sekä siellä missä sitä tarvitaan että siellä missä ei).
Onko se sen arvoista vai ei?
Jos haluat vain hiljaa ansaita rahaa, itse työsi sisältö ei ole sinulle niin tärkeä, sukulaisesi painostavat sinua ja haluat "ei olla huonompi kuin kaikki muut", niin se EI OLE ASIAN arvoista. Menetät useita vuosia elämästäsi, etkä näe teoillasi merkitystä. Hanki vähemmän työkokemusta ja rahaa, jonka voisit saada, jos menisit heti töihin.
Jos sinulle on tärkeää tehdä tiettyä työtä tai alaa, joka vaatii syvällistä koulutusta. Jos haluat opettaa ja/tai tieteellistä toimintaa... Jos haluat saada syvällistä tietoa tietyn työn tekemisen lisäksi myös siitä, miten yhteiskunta ja maailma toimivat. Jos olet päättänyt kehittää itseäsi älyllisellä alalla. Siis KANNATTAA.
Korkeakoulutus on yksi ensimmäisistä kohdista useimpien avoimien työpaikkojen vaatimusten kuvauksessa. Itse asiassa HR-ammattilaiset eivät kovin usein liitä korkeakoulututkintoja työntekijöiden henkilötietoihin. On olemassa käsitys, että universaali korkeakoulutus on välttämätön, ja elämä ilman sitä menee alamäkeen. Mutta onko se todella niin? Korkeakoulutuksen lähestymistavassa on monia kliseitä. Tänään tarkastellaan yleisimpiä syitä korkea-asteen koulutuksen hankkimiseen ja mitä ne tarkoittavat todellisuudessa. Ymmärtää aloittaako.
Kun tarvitset korkeamman koulutuksen
Erikoisalan hankkiminen, jota on mahdotonta oppia yksin... Ja tämä on ehkä ainoa sataprosenttinen objektiivinen syy... Itse asiassa monet erikoisuudet vaativat korkea-asteen koulutusta. Esimerkiksi lääkäriksi tai kemian insinööriksi tuleminen ilman laajaa erikoiskoulutusta mahdotonta... Korkeakoulutus seuraa tarkasti osaamisen hankkimista ja antaa pohjan niiden harjoitteluun.
Alun perin korkeakoulujärjestelmä oli suunnattu nimenomaan tiettyjen taitojen opettamiseen, joiden itsenäiseen kehittämiseen kiusallisesti, epäluotettava tai jopa epäeettinen... Ajan myötä korkeakoulutus alkoi kattaa laajemman toiminnan ja levisi ammatteihin, jotka eivät aiemmin vaatineet korkeakoulutusta.
Tehostaminen yleinen taso oppineisuus... Korkeakoulutus ei ensinnäkään opeta erikoisuuksia, vaan sitä mistä löytää tietoa ja miten sitä käsitellään opiskella erikoisalaa itse. Se on yksi keskeisistä taidoista sopeutua menestyksekkäästi muuttuviin elinoloihin. Tietysti voit oppia tämän ilman yliopistoja, mutta instituutti antaa hyvä tilaisuus tee se lyhyessä ajassa. Jos haluat oppia oppimaan, korkeakoulututkinto auttaa todella. Lisäksi korkeakoulutus antaa tietoa yleisistä akateemisista perusaineista - psykologiasta, filosofiasta, talousteoria, sosiologia, laki, konfliktien hallinta. Perustiedot näistä asioista elämässä voivat vain auttaa. Ainakin yleisen kehityksen kannalta.
Sujuva siirtyminen lapsuudesta aikuisuuteen... Jos kaksi edellistä syytä koskevat kaiken ikäisiä ihmisiä, niin tämä koskee vain ylioppilaita. Aikuisuus eroaa eilisen koulupojan arjesta. Monille nuorille uuteen tilaan sopeutumisaika voi olla traumaattinen. Opiskelijakunta puolestaan voi muodostua eräänlaiseksi psykologiseksi puskuriksi jäähyväisiksi lapsuudelle. Syy korkea-asteen koulutukseen on tietysti subjektiivinen eikä sovi kaikille. Mutta hänellä on silti plusmerkki, koska halu olla opiskelija, jotta huoletonta nuoruutta pidennettäisiin ainakin vähän enemmän, on täysin normaalia.
Kun vain näyttää siltä, että tarvitset
Kyvyttömyys vastaanottaa Hyvää työtä ilman korkeakoulutusta... Vanhempien sukupolvien rakastama manipulointi "jos et opi, sinusta tulee talonmies" asettuu tietysti lujasti mieleen ja saa negatiivisen konnotaation. Jos tällaiset asenteet pakotetaan hankkimaan korkeakoulututkinto, on parempi ajatella lujasti tai jopa työskennellä psykologin kanssa ennen yliopistoon tuloa. Tämä auttaa erottamaan todellisen halun pakotetuista syyllisyydentunteista. Menestys elämässä riippuu kyvystä sopeutua, ei taipumuksesta akateemiseen menestymiseen. Mutta me puhumme jostain muusta.
Hyvän työn saaminen ilman korkeakoulutusta ei ole niin vaikeaa, tarpeeksi onko mitään taitoja... Esimerkiksi asuntojen remontointi on hyvää työtä. On myös hyvä olla lentoemäntä matkustajakoneessa ja vastuussa matkustajien turvallisuudesta ja samalla nähdä koko maailma. Kummallakaan erikoisalalla ei vaadita korkeakoulutusta. Ja lista on loputon. Lisäksi joissakin tehtävissä, joissa työskentely ei edellytä korkeakoulututkintoa, he voivat opiskella työnantajan kustannuksella. Tämän voi tehdä esimerkiksi poliisi.
Kyvyttömyys olla arvostettu asiantuntija (ja henkilö) ilman korkeakoulutusta... Tämäkin syy vaatii psykologinen työ... Tai taas, todellisia esimerkkejä jotka tuhoavat tämän myytin. Kätilöt, jalokivikauppiaat, arkkitehtirestauraattorit - heillä kaikilla ei ole korkeakoulutusta, vain keskiasteen koulutus. Mutta tuskin kukaan kutsuu työtään vähän arvostetuksi.
Huonot syyt korkeakoulutukseen
Vanhemmat sanoivat - se on välttämätöntä... Vanhempien kuunteleminen on hyvä asia, eikä kukaan kiistä sitä vastaan. Mutta ihminen elää elämänsä itsenäisesti ja vain hän määrittää koulutustarpeen, itselleen oikean erikoisuuden jne. Vanhemmat voivat tietysti neuvoa jotain, mutta heidän tulee tehdä kategorisia päätöksiä vain itsestään.
Kaikki saavat korkea-asteen koulutuksen... Yrityksen hyväksi tekeminen ei ole tie, joka johtaa menestykseen. Koulutuksen hankkiminen on tietoinen, vastuullinen askel, joka voi muuttaa elämäsi vakavasti. Ja tämän vaiheen tulisi perustua henkilökohtaisiin tavoitteisiin ja toiveisiin.
Korkeakoulutus on loistava työkalu, joka voi tehdä sinusta ammattilaisen. Mutta jokaiselle erikoisalalle se ei ole välttämätöntä... Esimerkiksi monet humanitaariset osa-alueet voidaan hallita itsenäisesti paljon nopeammin ja syvällisemmin kuin yliopistossa. Triviaali esimerkki tästä ovat kuuluisat kirjailijat ja runoilijat, jotka eivät saaneet korkeakoulutusta, mutta hioivat koko elämänsä kirjallisia taitojaan ja saavuttivat loistavaa menestystä. Asiantuntijat tekninen profiili kieltäytyminen korkea-asteen koulutuksesta ei myöskään mennyt ympäri. monet kuuluisia yrityksiä voivat osoittaa henkilökunnassaan itseoppineita ohjelmoijia, jotka eivät ole millään tavalla huonompia kuin tutkintotodistuksen saaneet kollegansa.
Esimerkkejä voi antaa loputtomasti, ydin on sama: korkeakoulutus ei aina ole ainoa lähde ammatin hallitsemiseen
Päätös korkeakoulutuksen hankkimisesta on tehtävä erittäin yksilöllistä... Joku todella tarvitsee sitä, on yksinkertaisesti mahdotonta suorittaa tietyntyyppisiä toimintoja ilman korkeakoulutusta. Korkeakoulutus on loistava työkalu, joka voi vapauttaa erinomaiset mahdollisuudet. Mutta nykyaikana, jopa ilman korkeakoulutusta, voit elää arvokkaasti, siitä ei ole epäilystäkään. Siksi se, tarvitaanko korkeakoulutusta vai ei, ei ole kiistanalainen kysymys. Tämä on kysymys, jonka ratkaisu määritetään kussakin tapauksessa erikseen. Ja päätös riippuu tavoitteet, haluja ja olemassa olevia taitoja ja resursseja.
Kävin äskettäin erittäin viihdyttävän keskustelun erään 17-vuotiaan nuoren miehen kanssa, joka alkoi hänen lauseella "Mark Zuckerberg putosi ja onnistui." Näin hänessä saman tyhmyyden ja naiiviuden kuin minussakin, sillä ainoalla erolla, että 17-vuotissyntymäpäivänäni ei ollut Facebookia ja Bill Gates oli "kouluttamaton" ja menestynyt idoli. Selitin ahkerasti vanhemmilleni, että he olivat täysin väärässä ja että menestystä voidaan saavuttaa ilman korkeakoulutusta. He puolestaan takoivat sen päähäni tutkintotodistuksella hyvä yliopisto En ole koskaan työttömänä ja muuta sellaista. Keskustelussani nuoren miehen kanssa vakuuttuin, että tämä kysymys on edelleen ajankohtainen. Toivon, että tämä teksti auttaa kaikkia 17-vuotiaita "minua", jotka eivät ymmärrä, tarvitseeko heidän opiskella yliopistossa vai ei.
"Et löydä työtä ilman tutkintotodistusta"
Lause, jonka kuulin usein yhdessä tai toisessa tulkinnassa vanhemmiltani. Siinä on jonkin verran totuutta, koska työmarkkinoiden näkökulmasta asiantuntijalla, jolla ei ole "kuorta" on todella valtavia vaikeuksia löytää työtä, ja tällainen työntekijä on paljon halvempi kuin "valmistuneet", vaikka he olisivatkin. ei "huippuyliopistoista". Kuitenkin joka kerta kun vanhemmat sanovat tämän lapsilleen, he itse asiassa pettävät itseään ja lapsiaan. Vanhempien puolelta tarvitaan vakaata ja laadukasta elintasoa lapselleen, joten he haluavat, että hänellä on tutkinto, koska tämä on tietty "vakauden" ehto olemassa olevaan järjestelmään... Mutta tällaiset muotoilut luovat lapsille väärän arvojärjestelmän: he menevät tarkalleen tutkintotodistukseen, eivät tietoon ja aivoihin, mistä johtuu haluttomuus oppia - luentojen ohittaminen, "ilmainen, tule" ja vastaavat. Heille koulutus = tutkintotodistus, mikä on pohjimmiltaan väärin. Kysymys ei ole ollenkaan siitä, että työpaikan löytäminen ilman tutkintotodistusta on vaikeaa, vaan kysymys on siitä, ettei yliopistoon kannata mennä hankkimaan tutkintotodistusta."Mark Zuckerberg putosi ja onnistui"
Mark Zuckerberg ei koskaan pudonnut, eikä myöskään Bill Gates Steve Jobs, Larry Ellison ym. He kaikki hylkäsivät systeemisen (klassisen) koulutuksen itsekoulutuksen ja erittäin kovan työn hyväksi. Ja 17-vuotias ei tajunnut sitä ollenkaan. Leijuin illuusioissa yrittäjyyden helppoudesta ja viileydestä, koulutuksen (eli koulutuksen, ei diplomin) hyödyttömyydestä, halusin mennä järjestelmää vastaan ja tulla miljonääriksi 20-vuotiaana. Mutta niin banaalilta kuin se saattaa näyttääkin, kaikki eivät ole yrittäjiä. Yrittäjyyden ydin ei ole pelkästään hienojen ideoiden luominen, vaan myös niiden toteuttaminen, mikä tarkoittaa kykyä ottaa vakavia riskejä. Klassisesta koulutuksesta luopuminen on yksi tällainen riski. Mark Zuckerbergin kaltaisten ihmisten temppu on se, että heidän itsekoulutuksensa ja lahjakkuutensa ansiosta he saivat nopeasti viileän tuloksen, joka vei heidät pois perinteisestä henkilöstön arvonmääritysjärjestelmästä. He saivat tapauksia, jotka olivat suuruusluokkaa arvokkaampia kuin MIT:n ja muiden "huippuyliopistojen" tutkintotodistukset. Onko sinulla ehdoton luottamus siihen, että voit luoda tällaisia tapauksia nopeasti? Ja ollakseni rehellinen?Klassinen koulutus tai itsekasvatus
Klassisen koulutuksen tärkein plus pitkään vakiintuneessa motivaatiojärjestelmässä opintosuoritusten, kokeiden, kurssitöiden ja muiden todistusten kautta. Löydät itsesi järjestelmästä, joka jatkuvasti painostaa sinua ja pakottaa sinut oppimaan. Tätä varten opiskelijat eivät pidä opiskelusta, mutta myös se, mikä saa heidät oppimaan periaatteessa. Itsekoulutuksen tapauksessa sellaista järjestelmää ei ole, mikä on klassisen koulutuksen luopumisen tärkein riski, joka on toteutettava. Tiedän monia esimerkkejä ihmisistä, jotka keskeyttivät yliopistot ja alenivat hyvin nopeasti. Ei siksi, että he ovat tyhmiä tai pahat ihmiset, vaan koska heillä ei ollut tarpeeksi omaa tahtoaan ja kiinnostusta osallistua itsekoulutukseen. Lisäksi 17-vuotiaana et todennäköisesti pysty kunnolla organisoimaan omaa koulutustasi hankitun tiedon täydellisyyden, merkityksen ja merkityksen kannalta, sillä hetkellä, jolloin klassinen koulutus, vaikka se antaakin paljon turhaa, klo. sama hetki antaa ja todella paljon oikean.Onko minulla tarpeeksi motivaatiota kehittyä?
Minulla ei pitkään aikaan ollut kiinnostusta opiskella, olin aina laiska ja opiskelin kolme tai neljä. Toisen opiskeluvuoden jälkeen MEPhI:ssä tajusin toimineeni väärin ja siirryin ei-arvokkaaseen kaupalliseen yliopistoon, jossa jatkoin muodollisesti polkuani diplomin saamiseen, mutta todellisuudessa keskittyin "työhön". Ja pian löysin "unelmatyön", jossa minulle maksettiin erittäin hyvää palkkaa ja jossa ei ollut käytännössä mitään tekemistä. Puolentoista vuoden jälkeen tajusin, että olin lievästi sanottuna tylsä. Jäin trendeistä, menetin osaamiseni, aivoni, ei kuormitettu uusilla tehtävillä, surkastuin, lopetin opiskelun, lyhyesti sanottuna, jäljessä ja jäljessä erittäin paljon. Mittasin arvoani saamani palkan koolla ymmärtämättä, että menetän todellista arvoani päivä päivältä. Tästä pyörteestä minut toi pois se, että muutin radikaalisti työni suuntaa ja "tartuin aaltoon" - aloin saada työstäni todellista nautintoa, mikä sai minut menettämään laiskuuden niin työn kuin koulutuksenkin suhteen. Jälleen keinuin aivoni, sain ja saan edelleen tarvittavaa osaamista ja kokemusta. Menin hakemaan toista korkeakoulutusta koulutuksen vuoksi, en tutkintotodistuksen vuoksi. Aloin ymmärtää, mitä tarkalleen ottaen haluan opiskella. Mietin jo missä opiskelen seuraavaksi. Toisin sanoen sinulla on todellinen motivaatio vasta sillä hetkellä, kun löydät yrityksen, jota todella haluat tehdä. Sitten alat ymmärtää, mitä tarkalleen sinun täytyy opiskella saavuttaaksesi suuremman menestyksen yrityksessäsi. Mutta kaikki tämä tapahtuu harvoin 17-vuotiaana, joten se, mitä nyt näet tulevaisuutesi, ei välttämättä ole sitä mitä haluat 3-5 vuoden kuluttua.Kolme pääomaisuutta
Sinulle luodaan todellista arvoa: kehittyneet aivot, kertynyt tieto ja kertynyt kokemus. Tee kaikkemme pumppataksesi järjestelmällisesti nämä omaisuudet. Ei ole väliä miten teet sen: opiskellessaan yliopistossa, lukemalla kirjoja, osallistumalla temaattisiin juhliin, työskentelemällä setäsi tai itsellesi. Jos olet täysin varma, että osaat pumpata kaikki kolme omaisuutta ilman klassista koulutusta, kuinka seistä jaloillesi (ansaita rahaa), samalla kun olet varma, että oma motivaatiosi riittää ja ymmärrät tarkalleen mitä ja miten olet menossa - mene siihen. Mutta älä lue pilvissä, muista, että rakennat elämääsi ja jonkun muun esimerkit tai neuvot eivät saa olla ratkaisevia tässä. Ole tietoinen tämän lähestymistavan riskeistä ja haitoista. Ja kyllä, jos kieltäydyt klassisesta koulutuksesta, hanki silti muodollinen tutkinto, yliopistot ovat penniäkään tusina, ei ole vaikea tehdä tätä keskeyttämättä muita toimintoja. "Kuori" ei luo sinulle lisäarvoa, mutta sitä tarvitaan silti. Säännöt ovat seuraavat.Tunnisteet: korkeakoulutus, yliopisto, tutkinto, itseopiskelu, motivaatio
Tarvitsetko korkea-asteen koulutuksen menestyäksesi ja aineelliseen vaurauteen? Nykyään tämä kysymys voidaan luokitella jo retoriseksi. Työnantaja vaatii korkeakoulututkinnon, jo peruskoulusta, opettajat ja vanhemmat toistavat yliopisto-opintojen tärkeyttä. Samanaikaisesti kaikki tietävät, että tutkinto ei takaa työllistymistä hyvään asemaan, vaan keinoja itsensä toteuttamiseen ja ammatilliseen kasvuun moderni maailma riittää ilmankin. Lisäksi jokaisella on monia menestyviä ja ansaitsevia tuttuja ilman koulutusta. Ehkä silloin ei kannata kuluttaa arvokkaita nuoruuden vuosia ja merkittäviä varoja halutun tutkinnon hankkimiseen?
Muutama tilasto
Venäläisten keskuudessa tehdyn kyselyn analyysi osoittaa, että korkeakoulutusta arvostetaan nykyään melko korkealla. Jopa 74 % vastaajista on siis varma sen tarpeesta. Samaan aikaan 24 prosenttia pitää nuorten varhaista työllistymistä ensisijaisena tavoitteena.
Noin 67 prosenttia venäläisistä on valmis käyttämään vakavasti rahaa lastensa ja lastenlastensa koulutukseen. Lisäksi vain 57 % iäkkäistä suostuu säästämään jälkeläistensä tulevaisuuden vuoksi.
Nuoret sen sijaan ovat päättäväisempiä – jopa 80 % on lujasti vakuuttunut koulutuksen hyödyistä.
On mielenkiintoista, että valtaosan vastaajista korkea-asteen koulutuksen saaminen ei ole vain mahdollisuus aineelliseen hyvinvointiin, vaan myös polku itsensä kehittämiseen. Tämä viittaa siihen, että väestömme pitää henkistä kasvua ja inhimillistä kehitystä tärkeänä.
Miksi vastaan
Niistä 26 prosentista kyselyyn vastanneista ihmisistä, jotka suhtautuvat skeptisesti korkeakoulutukseen, monet mainitsevat seuraavat väitteet.
- Hinta
On hyvä, jos valmistunut on budjetissa eikä maksa lukukausimaksuja, muuten perheelle tulee vakavia kustannuksia.
- Aika
Mihin tarvitset korkeakoulutusta, jos voit mennä heti töihin. Kuka tahansa nuorimies Haluan aloittaa rahan ansaitsemisen ja itsenäistymisen vanhemmistani mahdollisimman varhain, enkä odota 4-5 vuotta oppikirjoihin sirotellen.
- Irrationaalinen koulutus
Korkea-asteen koulutuksessa opiskellaan monia tarpeettomia ja epäkiinnostavia aineita, joista ei ole koskaan hyötyä tulevaisuudessa.
- Yliopistojen lukumäärä
Meidän aikanamme niin sanottujen kaupallisten instituutioiden määrä on lisääntynyt. Matalat hyväksynnät vastaavat opetuksen laatua. Tällaisten oppilaitosten opettajien pätevyys jättää myös paljon toivomisen varaa.
- Valmistuneiden käytännön taitojen puute
Toisin kuin teknikot ja korkeakoulut, jotka tarjoavat työskentelyä erikoisuuksia, yliopisto tarjoaa vain teoreettista tietoa ammatin alalla.
- Ei takuita
Kukaan ei voi sanoa täysin varmuudella, että kauan odotetun tutkintotodistuksen saatuaan he voivat saada arvostetun työn erikoisalansa.
Ensi silmäyksellä on vaikea olla eri mieltä monista väitteistä, koska yliopisto ei todellakaan tarjoa työllistä erikoistumista, ei opeta tienaamaan tai rakentamaan oma yritys... Mutta miksi sitten niin monet opiskelijat istuvat pareittain suorittaen kursseja, kokeita, laboratorioita ja opinnäytetyö? Ehkä itse asiassa kilpailu korkeakouluista vie ylimääräiset 4-5 vuotta nuoruutta, jonka jälkeen on mentävä alemmalle asemalle ja saatava penni sen sijaan, että menisi heti töihin ja rikastuisi ja menestyisi.
Tietenkin - varten
Yliopistosta valmistumattomien joukossa on luonnollisesti monia menestyneitä ihmisiä kaikissa aisteissa, joten on turha väittää, että korkeakoulutus on ehdottoman välttämätön. On kuitenkin monia hyviä syitä mennä yliopistoon.
- Intuition kehittäminen
Yliopistoa ei tarvita, jotta opiskelija pitää kaavoja, vakioita ja lauseita päässään. Hänen on opetettava ajattelemaan, ymmärtämään ja olemaan pelkäämättä täysin uusia tehtäviä ja äärimmäisiä tilanteita... Korkeasti koulutettu henkilö saa tietyt taidot ja kartan sellaisista inhimillisistä tiedoista, joiden avulla hän voi intuitiivisesti hyväksyä oikea ratkaisu... Tämä on korkea-asteen koulutuksen todellinen arvo, ei tietosanakirjallisuuden erudition läsnäolo.
- Aina hyvässä kunnossa
Nuorella valmistuneella on joustavat ja tehokkaat aivot, jotka oppivat nopeasti. Sessio todistaa tämän selvästi! Mutta koulutus on erittäin hyödyllistä myös vanhuksille. Hallitsemalla uutta tietoa ihminen saa aivot toimimaan eikä anna niiden vanheta. Koulutetut ja lukeneet ihmiset eivät todellakaan menetä mielen selkeyttä ja heillä on erinomainen muisti.
- Liitännät
Oppimisaika on loistava tilaisuus hankkia hyödyllisiä kontakteja, jotka ovat tärkeitä meidän aikanamme.
- Muuttaa urapolkuasi
Elämässä tapahtuu vaikka mitä. Usein se ei onnistu edes kunnollisella työllä ilman erikoistunutta korkeakoulutusta.
- "Koulutettu" etusijalla
Jokainen johtaja, joka palkkaa työntekijän, valmistautuu siihen, että hänet on koulutettava ja koulutettava uudelleen, esiteltävä tietyn yrityksen todellisuuteen. Ja sillä ei ole väliä, onko kyseessä jatko-opiskelija vai vain älykäs ihminen. "Kuori" on kuitenkin edelleen suuri plussa hakijan hyväksi.
- "Kävele kun olet nuori"
Opiskeluvuodet ovat kirkkaimpia vaikutelmia ja muistoja. Ne kestävät eliniän. Tämä on aikaa, jolloin nuoret eivät vain opi olemaan itsenäisiä, vaan myös rakastuvat, kävelevät, pitävät hauskaa, luovat vahvoja ystävyyssuhteita. Kaiken tämän menettäminen on yksinkertaisesti turhaa!
Monet koulutuksen saaneet eivät pysähdy tähän vaan jatkavat kehittymistään ja parantamistaan koko elämänsä ajan. Tällaiset ihmiset menestyvät usein. Tärkeintä tässä on, että koulutuksesta tulee väline, ei päämäärä sinänsä. Jos ihminen ei halua oppia, miksi pakottaa hänet? Ehkä joku pitää hitsaajan työstä, sitten hän menee ammattikouluun, jossa hänelle opetetaan käsityö ja annetaan kunnollinen ja korkeapalkkainen työ... Ja niille, jotka haaveilevat näyttelemisestä, on parempi kuunnella sydäntään ja ymmärtää rohkeasti taiteen perusteet. Muuten on epätodennäköistä, että hänestä tulee hyvä toisen alan asiantuntija. Kuinka usein voit tavata niitä, jotka ovat opiskelleet 5 vuotta instituutissa erikoisalalla, joka ei ole heille kiinnostava, mutta ei halua työskennellä, eikä todellakaan voi!
Myöskään keskeyttäjäksi tuleminen ei ole paras tapa... Sellainen ihminen ei voi olla uskottava. Mikä työnantaja haluaa työntekijän, joka ei ole tottunut tekemään asioita.
Siksi useimmiten menestyneimmät opiskelijat ovat ne, jotka:
- valita itselleen ammatti sydämen kutsusta, ei vanhempien vaatimuksesta;
- saada koulutusta määrätietoisesti, tietoisesti, selkeästi ammatillisessa toiminnassa;
- eivät poikkea tavoitteistaan ja parantavat koulutustaan työllistyessäänkin.
Kuka tarvitsee tutkintotodistuksesi
Usein meidän aikanamme työpaikkailmoitukset sisältävät vaatimuksen pakollinen saatavuus korkeampi koulutus.
Se on selvää, kun on kyse sellaisista asiantuntijoista, kuten lääkäreistä, opettajista, insinööreistä, lakimiehistä jne. Mutta miksi työnantajalla pitäisi olla koulutettu myyntikonsultti tai sihteeri tai edes vartija? 
Usein hän haluaa olla varma, että hän palkkaa henkilön, joka ainakin osaa kommunikoida ihmisten kanssa ja pitää itsensä säädyllisyyden rajoissa. Ja hän tuskin tarvitsee itse kuorta.
Tämä on helppo tarkistaa puhelimitse. Riittää, kun soitat ilmoitukseen ja kysyt, tarvitsetko korkeakoulututkintoa. Todennäköisesti sinulle kerrotaan, mikä on toivottavaa, mutta ei pakollista.
Psykologia selittää kaiken täällä. Oikein kysyttynä osoitat itsesi osaavaksi ja älykkääksi ihmiseksi, joka ei vilpittömästi ymmärrä, kuinka korkeakoulusta voi olla hyötyä työtehtävien suorittamisessa.
Mutta miksi tällaiset vaatimukset asetetaan hakijoille? Useimmiten tämä on tarpeen ei-toivottujen joukkojen pelottamiseksi, jotka haluavat saada työpaikan avoimesta työpaikasta.
Työnantajan mielipide
Työnantajan motiivien ymmärtämisen helpottamiseksi riittää, että kuuntelet yhden heistä mielipidettä.
Elena, joka on osastopäällikkö yhdessä Moskovan suurista yrityksistä, joutui rekrytoimaan useammin kuin kerran: "On sellaisia ammatillisia aloja, joilla on mahdotonta tehdä ilman korkeakoulutusta joka tapauksessa - lääkärit, insinöörit, opettajat ... Kauppa ei vaadi "tornia", mutta valittaessani työntekijöitä osastolleni annan etusijalle sertifioidut hakijat. Miksi? Työnantajana tarvitsen ennen kaikkea lukutaitoisia ihmisiä, jotka osaavat kommunikoida ja ajatella. Ilman koulutusta olen valmis palkkaamaan vain henkilön, jolla on "palavat silmät" ja kokemusta."
Työnantajat luottavat yliopistosta valmistuneen työkykyyn, laaja-alaiseen näkemykseen ja tiedon analysointiin.
Millainen koulutus - jokainen päättää itse. Ja vaikka se ei olisikaan ehdoton välttämättömyys tai elämän menestyksen tae, mutta sen myötä sekä urapolku että elämänpolku voivat helpotua paljon.
