Çocuklarda dikkat eksikliği sendromunun tedavisi. Çocuklarda dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (çocuklarda DEHB) nedenleri, tedavisi, belirtileri. çocuklarda hiperaktivite. Hastalığı nasıl tanıyabilirim?

Hakkında konuşmak yöntemler DEHB tedavisi Öncelikle bu hastalığın tedavisinin oldukça karmaşık olduğunu belirtmek gerekir. Genellikle birkaç yıl sürer ve birçok kişinin katılımını gerektirir.

Doğru tutumu geliştirmek ve daha sonra semptomları en aza indirme ve çocuğun yaşam kalitesini iyileştirme hedefine ulaşmada sabırlı olmak için bunu en başta kabul etmeye değer. DEHB Tedavisi Farmakolojik ve psikoterapötik yöntemleri içerir.

DEHB belirtileri

DEHB erken çocukluk döneminde, çoğunlukla yaşamın ilk beş yılında başlar. Çocuğunuza yardımcı olmak için çocuklarda DEHB'nin sadece konsantre olma veya sürekli hareket etme sorunu. Bu hastalık çocuğun davranışını, düşünmesini ve hissetmesini değiştirir. DEHB her çocukta kendini biraz farklı şekilde gösterir.

Bazı çocuklar farkına bile varmadan sürekli huzursuz ve huzursuz olabilirler. Diğerleri ise hareketsiz bir şekilde boşluğa bakacak veya başları sürekli bulutların içinde olacak, bu da okulda ders çalışmayı veya diğer çocuklarla arkadaşlık kurmayı zorlaştıracaktır.

Çocuğunuzun DEHB'si olduğundan emin olmak için aşağıdaki sorulara "evet" veya "hayır" yanıtını verin.

Senin çocuğun:

sürekli hareket ediyor, kıpırdanıyor, hızlı, gereksiz hareketler yapıyor, seğiriyor mu?
Herkes etrafında oturuyor olsa bile koşuyor, yürüyor, zıplıyor mu?
Sıranızı beklemekte sorun mu yaşıyorsunuz?
Herhangi bir aktivite onu çabuk sıkıyor ve sadece birkaç dakikalık zevk getiriyor mu?
sürekli bir şeyler düşündüğünüzde onun başka bir dünyada yaşadığı izlenimine kapılıyor musunuz?
Başkaları bir şey söylemeye çalıştığında konuşuyor mu?
Düşünmeye vakit bulamadan bunu yapıyor mu?
Etrafında olup bitenler yüzünden sürekli dikkati mi dağılıyor?
sınıfta ve evde çalışmayla ilgili sürekli sorunlar mı yaşıyorsunuz?

Bu soruların çoğuna “evet” cevabını verdiyseniz çocuğunuzu bir doktora götürmeniz en doğrusu olacaktır. DEHB'yi yalnızca bir uzman doğru bir şekilde teşhis edebilir. Randevunuza gelirken çocuğunuzun endişe verici eylemlerinin bir listesini yanınızda bulundurun.

DEHB belirtilerinin yalnızca tek bir yerde (okul gibi) ortaya çıkmadığını unutmayın. Bu bozukluk çocuk nerede olursa olsun sorunlara neden olur. DEHB'li çocuk sadece bilimle ilgili değil, ebeveynlerle iletişim kurma konusunda da sorunlar yaşayabilir.

DEHB'yi kim tedavi eder?

DEHB tedavisinde farmakoterapinin etkinliği

İlaçların tedaviye ne ölçüde yardımcı olabileceğini bilmeye değer. DEHB ile ilgili tüm sorunları gidermelerini bekleyemezsiniz. Ancak bazı durumlarda bunlar tedavinin ayrılmaz bir parçasıdır.

Bu durumda farmakoterapiden ne bekleyebilirsiniz?

Birkaç yön var DEHB ilaçlarının etkileri:

hiperaktivite semptomlarını sakinleştirmeye yardımcı olur;
çocuğun çalışırken konsantre olmasına yardımcı olun, yapılan işe dikkatin korunmasına yardımcı olun;
çevreyle olan anlaşmazlıkları azaltmak - çocuğa dışarıdan gelen bilgiler, başkalarının ona söyledikleri onun için daha erişilebilir ve anlaşılır hale gelir;
Çocuğun kendini kontrol edebilmesine katkıda bulunun.

Ancak farmakoterapinin etkinliği konusunda bazı sınırlamaların olduğu unutulmamalıdır. Uyuşturucunun uygun ebeveynlik ve öğretimin yerini almasını bekleyemezsiniz.

Gözlemlerden anlaşıldığı üzere, çocuğun işlevselliği için ebeveynler ve öğretmenler tarafından uygun koşulların yaratılması, semptomların doğru şekilde gelişmesi ve azaltılmasının temelidir.

Tabii ki, daha önce de belirtildiği gibi, ilaçlar derslerde ve ödevlerde konsantrasyonu artıracaktır, ancak ortalama bir öğrencinin birdenbire zirveye çıkmasını bekleyemezsiniz. İlaçlar işleri bir dereceye kadar yavaşlatabilir. çocuğun dürtüselliği.

Bununla birlikte, eğer bir çocuk, ilaçların doğru dozda sistematik olarak uygulanmasına rağmen yüksek düzeyde saldırganlıkla karakterize ediliyorsa, o zaman diğer kaynaklar da dikkate alınmalıdır (örneğin, uygunsuz aile ilişkileri, fiziksel şiddet).

DEHB'ye eşlik eden en zor sorunlardan biri disleksi ve disgrafidir. Ne yazık ki bu rahatsızlıklarda ilaç tedavisi sonuç vermemektedir.

DEHB Tedavisinin Doğal Yolları

Yıldan yıla giderek daha fazla çocuk ve yetişkine psikomotor hiperaktivite sendromu tanısı konuyor. Bu bozukluğun tedavisi pahalıdır ve yan etkilere neden olabilir.

Bu nedenle bilmeye değer, doğal DEHB tedavi seçenekleri.

Aşama 1. Balık yağı ve diğer balık türevi yağlar doğal olarak konsantrasyonu artırır ve daha uzun süre odaklanmanızı sağlar ki bu da DEHB ile ilgili bir sorundur. Bugün bu ürün tatsız ve kokusuz pastiller şeklinde mevcuttur. Günde bir tableti yemekle birlikte alın ve önerilen dozu aşmayın.
Adım 2. Çam kabuğu ekstresi içeren takviyeleri arayın; DEHB semptomlarını hafifletir.
Aşama 3. Özellikle sabahları ve akşamın erken saatlerinde kahve veya çayın faydalarından yararlanın. DEHB'niz varsa, kafein vücudu uyarır ve konsantre olma yeteneğinizi geliştirir.
4. Adım. Ancak kahve konusunda aşırıya kaçmayın! Akşam kahvesi sizi uyanık tutacaktır. Bir sonraki fincanınızı hazırlamadan önce bunu göz önünde bulundurun. Dahası, bu lezzetli içecek çok fazla içildiğinde vücudun susuz kalmasına neden olarak DEHB semptomlarını daha da kötüleştirebilir.
Adım 5. Kız kılı içeren reçetesiz satılan bitkisel çaylar kan dolaşımını iyileştirir ve ayrıca beyne kan dağıtımını kolaylaştırır. Bu önemli faktörler DEHB ile mücadelede.
Adım 6. Yulaf özü içeren ürünler vücudu kafeinle aynı şekilde uyarır. Ancak eylemleri o kadar şiddetli ve uzun süreli değil.
Adım 7. DEHB sakinleşmeyi zorlaştırıyorsa papatya çayı içebilirsiniz. Sinir sistemini sakinleştirir ve başa çıkmaya yardımcı olur DEHB'nin sinirsel belirtileri. Lütfen bu çayın bazıları üzerinde tam tersi bir etkiye sahip olduğunu unutmayın; papatyayı sabah yerine akşam içmeye çalışın.

DEHB'yi tedavi ederken her zaman tüm alerjilerinizi dikkate alın doğal yollar. Deniz ürünlerine alerjiniz varsa, aşağıdakileri kullanmaktan kaçınmanız gerekebilir: Balık Yağı. Alerjilerden kaynaklanabilecek belirtiler fark ederseniz doktorunuza danışın. Çoğu bitkisel ilacın DEHB belirtileri üzerinde herhangi bir etki yaratması zaman alır.

Diyet ve DEHB Tedavisi

Özel bir diyetin başlatılması bunlardan biridir. alternatif yöntemler dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun tedavisi. DEHB tedavisinde kullanılan diyetler en doğal beslenmeyi içerir. Çocuğun diyetindeki bazı maddelerin ortadan kaldırılmasına ve diğerlerinin içeriğinin arttırılmasına dayanırlar.

Büyük popülerlik kazanıyor Dr. Benjamin Fiengold'un diyeti dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu ile ekmek ürünlerine karşı intolerans arasındaki bağlantı teorisine dayanmaktadır. Bu diyet, gıda renklendiricileri ve koruyucuların yanı sıra bunların doğal benzerlerinden de kaçınmayı içerir.

Bazı araştırmacılar, bu diyet uygulandığında DEHB'li çocukların oranında (yaklaşık %10) hafif bir iyileşme olduğunu kaydetti. Ancak çoğu çalışmada Fiengold diyetinin etkinliği hakkındaki bilgiler doğrulanmadı. Aynı şey, şekerin bal ile değiştirilmesine dayalı bir diyette de olur.

Burada da objektif çalışmalar bu yöntemin etkinliğini doğrulamamıştır. DEHB'li kişiler için, diyet adı verilen, fosfat alımını sınırlayan bir diyet önerilir.

Tüm bu diyetler çocuk açısından çok fazla fedakarlık ve ebeveynlerin artan sorumluluğunu gerektirir. Aynı zamanda bir çatışma kaynağı da olabilirler. Bu nedenle, her özel durumda, bir beslenme rejimini uygulamaya koyma maliyetlerinin kârla orantılı olduğunu hesaba katmak gerekir.

DEHB tedavisinde kullanılan ikinci diyet grubu, bireysel besin maddelerinin eksikliğinin giderilmesini içerir. Aktiviteyi artıran alınan maddeler arasında gergin sistem vitaminler, mikro elementler, protein takviyeleri ve çoklu doymamış yağ asitlerini içerir.

Bununla birlikte, diyetteki herhangi bir değişiklik dikkatli bir şekilde ve daima bir doktora danışıldıktan sonra yapılmalıdır. Ve her şeyden önce bunların her derde deva olmadığını unutmamalıyız.

DEHB'li bir çocuğa evde destek olmak

DEHB'li çocuklarda tedavinin etkinliği büyük ölçüde ebeveynlerine bağlıdır. Bu nedenle en başından beri bu rahatsızlık hakkında bilgi sahibi olmaları ve aynı zamanda bu sorunu yaşayan bir çocuğun bakımı konusunda eğitim almış olmaları çok önemlidir.

Ebeveynlerin uyması gereken bazı genel kurallar vardır:

Çocuğu anladığınız ve kabul ettiğinizi gösterin: Olumsuz duygular semptomları daha da kötüleştirebilir;
çocuğun doğru davranışını vurgulamak;
kurallara ve düzenlemelere sıkı sıkıya bağlılık;
Çocuğun yeteneklerine uygun sorumluluklarının belirlenmesi.

DEHB'li bir çocuğa okulda destek olmak

Okul, çocuğun en çok zaman geçirdiği ikinci ortam olduğundan öğretmenlerin DEHB'li çocukların bakımı konusunda eğitilmesi gerekir. Genel kurallar Okulda çocukla ilgili davranışlar aile konusunda sıralanan davranışlara benzer.

Ancak sorunun çözülmesine yardımcı olabilecek ek koşullar vardır:

dersler sırasında uygun koşulların yaratılması - derslerin yapıldığı salonda dikkat dağıtıcı olabilecek nesne ve renklerin sayısının azaltılması önemlidir;
çocuk öğretmenin yanına oturmalıdır, böylece öğrencinin dikkatini kendisine odaklaması çok daha kolaydır;
iş bölümü - çocuğun yapması gereken eylemler çok uzun olmamalıdır;
işi birkaç aşamaya bölmek gerekiyor;
ders planının dersin başında sunulması;
çocukları bilgiyi özümsemelerine yardımcı olacak didaktik yöntemlerle tanıştırmak;
gruplar halinde çalışma vb. dahil olmak üzere ilginç dersler.

Çocuğunuz için neyin önemli olduğundan emin olmak için çocuk doktorunuzla iletişime geçin veya bir okul psikoloğunun görüşünü isteyin. Çocuğun davranışları, evdeki ve okuldaki durumu hakkında uzun bir konuşma sonrasında semptomların hastalık dışındaki faktörlerden kaynaklandığı ortaya çıkabilir.

Bazen evdeki sorunlar (boşanma, ebeveynler arasında sık sık yaşanan kavgalar, aile içinde ölüm) veya okuldaki sorunlar bu durumun sorumlusu olabilir. çocuk davranışı.

Doktora gittikten sonra çocuğunuzun dikkat eksikliği sorunu yaşadığını fark ederseniz paniğe kapılmayın. DEHB'li çocukların genellikle ebeveynleri ve çevreleri için bir hayal kırıklığı olduklarını düşündüklerini unutmayın. Kendini kontrol edememek bir çocuğu reddetmek için bir neden değildir. Aksine, daha fazla sevgiye ve desteğe ihtiyacımız var.

Dikkat eksikliği bozukluğu en sık görülen nörolojik ve davranışsal bozukluktur. Bu sapma çocukların% 5'inde teşhis edilir. Çoğu zaman erkek çocuklarda bulunur. Hastalığın tedavi edilemez olduğu düşünülür; çoğu durumda çocuk basitçe onu aşar. Ancak patoloji iz bırakmadan kaybolmaz. Antisosyal davranışlarda, depresyonda, bipolar ve diğer bozukluklarda kendini gösterir. Bunu önlemek için, belirtileri okul öncesi çağda ortaya çıkan çocuklarda dikkat eksikliğinin derhal teşhis edilmesi önemlidir.

Sıradan zevklere düşkünlük veya kötü davranışlar ile gerçekten ciddi ihlaller arasında ayrım yapmak çok zordur. zihinsel gelişim. Sorun şu ki, birçok ebeveyn çocuğunun hasta olduğunu kabul etmek istemiyor. İstenmeyen davranışların yaşlandıkça ortadan kalkacağına inanırlar. Ancak böyle bir yolculuk çocuğun sağlığı ve ruhu için ciddi sonuçlara yol açabilir.

Dikkat eksikliği bozukluğunun özellikleri

Bu nörolojik gelişimsel bozukluk 150 yıl önce incelenmeye başlandı. Eğitimciler ve psikologlar, davranış sorunları ve öğrenme gecikmesi olan çocuklarda yaygın görülen belirtileri fark etmişlerdir. Bu, özellikle böyle bir patolojiye sahip bir çocuğun duygusal olarak dengesiz olduğu ve kendini kontrol edemediği için beladan kaçınmasının imkansız olduğu bir takımda özellikle fark edilir.

Bilim adamları bu tür sorunları ayrı bir grup olarak tanımladılar. Patolojiye “çocuklarda dikkat eksikliği” adı verildi. Belirtileri, tedavisi, nedenleri ve sonuçları halen araştırılmaktadır. Doktorlar, öğretmenler ve psikologlar bu tür çocuklara yardım etmeye çalışıyor. Ancak şu ana kadar hastalığın tedavi edilemez olduğu düşünülüyor. Dikkat eksikliği çocuklarda da aynı şekilde kendini gösterir mi? İşaretleri üç tür patolojiyi ayırt etmemizi sağlar:

Sadece dikkat eksikliği. Çocuğun dikkati dağılıyor, yavaşlıyor, hiçbir şeye konsantre olamıyor.
Hiperaktivite. Öfke, dürtüsellik ve artan fiziksel aktivite ile kendini gösterir.
Karışık görünüm. En sık görülen bozukluktur ve bu nedenle bozukluğa sıklıkla dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) adı verilir.

Neden böyle bir patoloji ortaya çıkıyor?

Bilim adamları bu hastalığın gelişiminin nedenlerini hala doğru bir şekilde belirleyemiyor. Uzun süreli gözlemlere dayanarak DEHB'nin ortaya çıkmasının aşağıdaki faktörler tarafından tetiklendiği tespit edilmiştir:

Genetik eğilim.
Sinir sisteminin bireysel özellikleri.
Kötü ekoloji: kirli hava, su, ev eşyaları. Kurşun özellikle zararlıdır.
Toksik maddelerin hamile bir kadının vücudu üzerindeki etkisi: alkol, ilaçlar, pestisitlerle kirlenmiş ürünler.
Gebelik ve doğum sırasındaki komplikasyonlar ve patolojiler.
Erken çocukluk döneminde beyinde travma veya bulaşıcı lezyonlar.

Bu arada, bazen patoloji ailedeki olumsuz psikolojik durumdan veya eğitime yanlış yaklaşımdan kaynaklanabilir.

DEHB tanısı nasıl konur?

Çocuklarda dikkat eksikliğinin zamanında teşhisini koymak oldukça zordur. Çocuğun öğrenmesinde veya davranışında sorunlar zaten ortaya çıktığında patolojinin belirti ve semptomları açıkça fark edilir. Çoğu zaman öğretmenler veya psikologlar bir bozukluğun varlığından şüphelenmeye başlarlar. Birçok ebeveyn davranıştaki bu tür sapmaları ergenliğe bağlar. Ancak psikolog muayenesi sonrasında çocuklarda dikkat eksikliği tanısı konulabilir. Ebeveynlerin böyle bir çocukla ilgili belirtileri, tedavi yöntemlerini ve davranış özelliklerini ayrıntılı olarak incelemesi daha iyidir. Yetişkinlikte davranışı düzeltmenin ve patolojinin daha ciddi sonuçlarını önlemenin tek yolu budur.

Ancak tanıyı doğrulamak için tam bir muayene gereklidir. Ayrıca çocuğun en az altı ay süreyle takip edilmesi gerekmektedir. Sonuçta semptomlar çeşitli patolojilerde çakışabilir. Her şeyden önce görme ve işitme bozukluklarını, beyin hasarının varlığını, nöbetleri, gelişimsel gecikmeleri, hormonal ilaçlara maruz kalmayı veya toksik maddelerle zehirlenmeyi dışlamaya değer. Bunun için psikologların, çocuk doktorlarının, nörologların, gastroenterologların, terapistlerin ve konuşma terapistlerinin çocuğun muayenesine katılması gerekir. Ayrıca davranış bozuklukları durumsal da olabilir. Bu nedenle tanı yalnızca uzun bir süre boyunca kendini gösteren kalıcı ve düzenli bozukluklar için konur.

Çocuklarda dikkat eksikliği: belirtiler

Bilim adamları bunun nasıl tedavi edileceğini henüz tam olarak çözemediler. Zorluk, patolojinin teşhis edilmesinin zor olmasıdır. Sonuçta, semptomları genellikle sıradan gelişimsel gecikmeler ve uygunsuz yetiştirme ile örtüşmekte ve muhtemelen çocuğu şımartmaktadır. Ancak patolojinin tanımlanabileceği belirli kriterler vardır. Çocuklarda dikkat eksikliği bozukluğunun aşağıdaki belirtileri vardır:

Sürekli unutkanlık, verilen sözlerin tutulmaması ve yarım kalan işler.
Konsantre olamama.
Duygusal istikrarsızlık.
Yokluk bakışı, kendini kaptırma.
Çocuğun sürekli bir şeyler kaybetmesiyle kendini gösteren dalgınlık.
Bu tür çocuklar herhangi bir aktiviteye konsantre olamazlar. Zihinsel çaba gerektiren görevlerle baş edemezler.
Çocuğun dikkati sıklıkla dağılır.
Hafıza bozukluğu ve zihinsel gerilik sergiliyor.

Çocuklarda hiperaktivite

Dikkat eksikliği bozukluğuna sıklıkla artan motor aktivite ve dürtüsellik eşlik eder. Bu durumda tanı koymak daha da zordur çünkü bu tür çocuklar genellikle gelişimde geride kalmazlar ve davranışları kötü davranışlarla karıştırılır. Bu durumda çocuklarda dikkat eksikliği nasıl kendini gösteriyor? Hiperaktivite belirtileri şunlardır:

Aşırı konuşkanlık, muhatabı dinleyememe.
Ayakların ve ellerin sürekli huzursuz hareketleri.
Çocuk sessizce oturamaz ve sıklıkla ayağa fırlar.
Uygunsuz durumlarda amaçsız hareketler. Koşmaktan ve zıplamaktan bahsediyoruz.
Başkalarının oyunlarına, konuşmalarına, faaliyetlerine usulsüz müdahale.
Motor aktivite uyku sırasında bile devam eder.

Bu tür çocuklar dürtüsel, inatçı, kaprisli ve dengesizdir. Öz disiplinden yoksundurlar. Kendilerini kontrol edemiyorlar.

Sağlık sorunları

Çocuklarda dikkat eksikliği sadece davranışlarda kendini göstermez. İşaretleri çeşitli zihinsel ve fiziksel sağlık. Çoğu zaman bu, depresyon, korku, manik davranış veya sinir tiklerinin ortaya çıkmasıyla fark edilir. Bu bozukluğun sonuçları kekemelik veya enürezistir. Dikkat eksikliği bozukluğu olan çocuklarda iştah azalması veya uyku bozuklukları görülür. Sık sık baş ağrısı ve yorgunluktan yakınırlar.

Patolojinin sonuçları

Bu tanıya sahip çocukların kaçınılmaz olarak iletişim, öğrenme ve sıklıkla sağlık konularında sorunları olur. Çevresindeki insanlar, davranışlarındaki sapmaların kapris ve kötü davranış olduğunu düşünerek böyle bir çocuğu kınıyor. Bu genellikle düşük benlik saygısına ve acıya yol açar. Bu tür çocuklar erken yaşta alkol, uyuşturucu ve sigara içmeye başlar. İÇİNDE Gençlik antisosyal davranışlar sergilerler. Sık sık yaralanırlar ve kavga ederler. Bu tür gençler hayvanlara ve hatta insanlara karşı acımasız olabilirler. Bazen öldürmeye bile hazırdırlar. Ayrıca sıklıkla ruhsal bozukluklar da sergilerler.

Sendrom yetişkinlerde nasıl ortaya çıkıyor?

Yaşla birlikte patolojinin semptomları biraz azalır. Birçok insan normal hayata uyum sağlamayı başarır. Ancak çoğu zaman patoloji belirtileri devam eder. Geriye telaş, sürekli kaygı ve huzursuzluk, sinirlilik ve düşük özgüven kalıyor. İnsanlarla ilişkiler bozuluyor, hastalar sıklıkla sürekli depresyon. Bazen gözlemlendi manik bozukluklarşizofreniye dönüşebilir. Birçok hasta alkol veya uyuşturucuda rahatlık bulur. Bu nedenle hastalık çoğu zaman kişinin tamamen bozulmasına yol açar.

Çocuklarda dikkat eksikliği nasıl tedavi edilir?

Patoloji belirtileri farklı şekillerde ifade edilebilir. Bazen çocuk alışır ve bozukluk daha az fark edilir hale gelir. Ancak çoğu durumda sadece hastanın değil etrafındakilerin de yaşamını iyileştirmek için hastalığın tedavi edilmesi önerilir. Patolojinin tedavi edilemez olduğu düşünülse de, hala bazı önlemler alınmaktadır. Her çocuk için ayrı ayrı seçilirler. Çoğu zaman bunlar aşağıdaki yöntemlerdir:

İlaç tedavisi.
Davranış düzeltme.
Psikoterapi.
Yapay katkı maddelerini, boyaları, alerjenleri ve kafeini içermeyen özel bir diyet.
Fizyoterapötik prosedürler - manyetik terapi veya transkraniyal mikro akım uyarımı.
Alternatif tedavi yöntemleri - yoga, meditasyon.

Davranış düzeltme

Günümüzde çocuklarda dikkat eksikliği giderek yaygınlaşmaktadır. Bu patolojinin belirtileri ve düzeltilmesi, hasta bir çocukla iletişim kuran tüm yetişkinler tarafından bilinmelidir. Hastalığı tamamen iyileştirmenin imkansız olduğuna inanılıyor ancak çocukların davranışlarını düzelterek topluma uyum sağlamalarını kolaylaştırmak mümkün. Bu da başta ebeveynler ve öğretmenler olmak üzere çocuğun etrafındaki herkesin katılımını gerektirir.

Bir psikologla yapılan düzenli seanslar etkilidir. Çocuğun dürtüsel hareket etme, kendini kontrol etme ve saldırıya doğru tepki verme arzusunun üstesinden gelmesine yardımcı olacaklar. Bunun için çeşitli alıştırmalar kullanılır ve iletişimsel durumlar modellenir. Gerginliği hafifletmeye yardımcı olan bir rahatlama tekniği çok faydalıdır. Ebeveynlerin ve öğretmenlerin bu tür çocukların doğru davranışlarını sürekli olarak teşvik etmeleri gerekir. Yalnızca olumlu bir tepki, nasıl davranacaklarını uzun süre hatırlamalarına yardımcı olacaktır.

İlaç tedavisi

Dikkat eksikliği bozukluğu olan bir çocuğa yardımcı olabilecek çoğu ilacın birçok yan etkisi vardır. Bu nedenle, bu tür tedavi nadiren, özellikle ciddi nörolojik ve davranışsal anormalliklerin olduğu ileri vakalarda kullanılır. Çoğu zaman, beyni etkileyen, dikkati normalleştirmeye ve kan dolaşımını iyileştirmeye yardımcı olan psikostimülanlar ve nootropikler reçete edilir. Hiperaktiviteyi azaltmak için antidepresanlar ve anti-anksiyete ilaçları da kullanılır. DEHB tedavisinde en yaygın kullanılan ilaçlar şu ilaçlardır: Metilfenidat, İmipramin, Nootropin, Focalin, Cerebrolysin, Dexedrine, Strattera.

Öğretmenlerin, psikologların ve diğer uzmanların ortak çabaları sayesinde çocuğa yardımcı olabiliriz. Ancak asıl iş çocuğun ebeveynlerinin omuzlarına düşüyor. Çocuklarda dikkat eksikliğini gidermenin tek yolu budur. Yetişkinlerde patolojinin belirtileri ve tedavisi incelenmelidir. Çocuğunuzla iletişim kurarken belirli kurallara uyun:

Bebeğinizle daha fazla zaman geçirin, onunla oynayın ve ders çalışın.
Ona ne kadar sevildiğini göster.
Çocuğunuza zor ve bunaltıcı görevler vermeyin. Açıklamalar açık ve anlaşılır olmalı ve görevler hızlı bir şekilde gerçekleştirilebilir olmalıdır.
Çocuğun özgüvenini sürekli artırın.
Hiperaktivitesi olan çocukların spor yapması gerekir.
Sıkı bir günlük rutini takip etmeniz gerekir.
Çocuğun istenmeyen davranışları nazikçe bastırılmalı ve doğru eylemler teşvik edilmelidir.
Fazla çalışmaya izin verilmemelidir. Çocuklar mutlaka yeterince dinlenmeli.
Anne-babanın çocuğuna örnek olabilmesi için her durumda sakin kalması gerekir.
Eğitim için bireysel yaklaşımın mümkün olduğu bir okul bulmak daha iyidir. Bazı durumlarda evde eğitim mümkündür.

Yalnızca eğitime entegre bir yaklaşım çocuğun uyum sağlamasına yardımcı olacaktır. yetişkin hayatı ve patolojinin sonuçlarının üstesinden gelin.

Veya DEHB, okul öncesi ve okul çağındaki çocuklarda davranış bozukluklarının ve öğrenme sorunlarının en yaygın nedenidir.

Çocukta dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu– Davranış bozukluklarıyla kendini gösteren gelişimsel bir bozukluk. DEHB'li bir çocuk huzursuzdur, "aptalca" faaliyetler sergiler, okuldaki veya anaokulundaki derslere devam edemez ve ilgisini çekmeyen hiçbir şey yapmaz. Büyüklerinin sözünü kesiyor, sınıfta oynuyor, kendi işine bakıyor ve sıranın altına girebiliyor. Aynı zamanda çocuk çevresini doğru algılar. Büyüklerinin tüm talimatlarını duyar ve anlar ancak dürtüsellik nedeniyle talimatlarını yerine getiremez. Çocuk görevi anlamasına rağmen başladığı işi tamamlayamaz ve eylemlerinin sonuçlarını planlayıp öngöremez. Bu, evde yaralanma ve kaybolma riskinin yüksek olmasıyla ilişkilidir.

Nörologlar çocuktaki dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunu nörolojik bir hastalık olarak değerlendirmektedir. Tezahürleri uygunsuz yetiştirilme, ihmal veya izin vermenin sonucu değildir, beynin özel işleyişinin bir sonucudur.

Yaygınlık. DEHB çocukların %3-5'inde görülür. Bunlardan% 30'u 14 yıl sonra hastalığı "aşar", diğer% 40'ı ise ona uyum sağlar ve tezahürlerini düzeltmeyi öğrenir. Yetişkinler arasında bu sendrom yalnızca %1 oranında bulunur.

Erkeklere kızlara göre 3-5 kat daha sık dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı konuluyor. Dahası, erkeklerde sendrom daha çok yıkıcı davranışlarla (itaatsizlik ve saldırganlık), kızlarda ise dikkatsizlikle kendini gösterir. Bazı çalışmalara göre sarı saçlı ve mavi gözlü Avrupalılar hastalığa daha duyarlıdır. İlginçtir ki Farklı ülkeler görülme oranları önemli ölçüde değişmektedir. Böylece Londra ve Tennessee'de yapılan çalışmalarda çocukların %17'sinde DEHB bulunmuştur.

DEHB Türleri

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite eşit oranda ifade ediliyor;
Dikkat eksikliği baskındır ve dürtüsellik ve hiperaktivite önemsizdir;
Hiperaktivite ve dürtüsellik baskındır, dikkat biraz bozulur.

Tedavi. Ana yöntemler pedagojik önlemler ve psikolojik düzeltmedir. İlaç tedavisi, kullanılan ilaçların yan etkileri nedeniyle diğer yöntemlerin etkisiz kaldığı durumlarda kullanılır.

Çocuğunuzu dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğuyla bırakırsanız

Tedavi edilmezse gelişme riski :

alkol bağımlılığı, narkotik maddeler psikotrop ilaçlar;
öğrenme sürecini bozan bilgilerin özümsenmesiyle ilgili zorluklar;
fiziksel aktivitenin yerini alan yüksek kaygı;
Tikler – tekrarlanan kas seğirmesi.
baş ağrıları;
antisosyal değişiklikler - holiganlık, hırsızlık eğilimi.

Tartışmalı noktalar. Tıp alanında önde gelen birçok uzman ve kamu kuruluşları Aralarında Yurttaş İnsan Hakları Komisyonu da çocuklarda dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun varlığını reddediyor. Onların bakış açısından DEHB belirtileri mizaç ve karakterin bir özelliği olarak kabul edilir ve bu nedenle tedavi edilemez. Aktif bir çocuğun doğal hareketliliğinin ve merakının bir tezahürü veya travmatik bir duruma (istismar, yalnızlık, ebeveynlerin boşanması) yanıt olarak ortaya çıkan protesto davranışı olabilirler.

Çocukta dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun nedenleri
Çocukta dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun nedeni

kurulamaz. Bilim adamları, hastalığın, sinir sisteminin işleyişini bozan çeşitli faktörlerin bir kombinasyonu tarafından tetiklendiğine inanıyorlar.

Fetüste sinir sisteminin oluşumunu bozan faktörler beyin dokusunda oksijen açlığına veya kanamaya yol açabilen durumlar:

çevre kirliliği, havada, suda, gıdada yüksek miktarda zararlı madde içeriği;
hamilelik sırasında bir kadının ilaç alması;
alkole, uyuşturucuya, nikotine maruz kalma;
hamilelik sırasında annenin yaşadığı enfeksiyonlar;
Rh faktörü çatışması – immünolojik uyumsuzluk;
düşük yapma riski;
fetal asfiksi;
göbek kordonu dolanması;
Fetüsün baş veya omurgasında yaralanmaya yol açan karmaşık veya hızlı doğum.

Bebeklik döneminde beyin fonksiyonunu bozan faktörler

39-40 derecenin üzerinde sıcaklığın eşlik ettiği hastalıklar;
nörotoksik etkisi olan bazı ilaçların alınması;
bronşiyal astım, zatürre;
şiddetli böbrek hastalığı;
kalp yetmezliği, kalp hastalığı.

Genetik faktörler. Bu teoriye göre dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu vakalarının %80'i dopamin salınımını ve dopamin reseptörlerinin işleyişini düzenleyen gendeki bozukluklarla ilişkilidir. Sonuç, beyin hücreleri arasındaki biyoelektrik uyarıların iletiminde bir bozulmadır. Üstelik hastalık, genetik anormalliklerin yanı sıra olumsuz çevresel faktörlerin de olması durumunda kendini gösterir.

Nörologlar bu faktörlerin beynin sınırlı alanlarında hasara neden olabileceğine inanıyor. Bu bağlamda, bazı zihinsel işlevler (örneğin, dürtüler ve duygular üzerinde istemli kontrol), bir gecikmeyle tutarsız bir şekilde gelişir ve bu da hastalığın belirtilerine neden olur. Bu, DEHB'li çocukların beynin ön loblarının ön kısımlarında metabolik süreçlerde ve biyoelektrik aktivitede bozukluklar gösterdiğini doğrulamaktadır.

Çocukta dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, belirtileri

DEHB'li bir çocuk evde, anaokulunda ve yabancıları ziyaret ederken eşit derecede hiperaktivite ve dikkatsizlik sergiler. Bebeğin sakin davranacağı durumlar yoktur. Bu onu sıradan aktif bir çocuktan farklı kılar.

Erken yaşta DEHB belirtileri
Çocukta dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, belirtileri En belirgin olarak 5-12 yaşlarında kendini gösteren bu rahatsızlık, daha erken yaşlarda da fark edilebiliyor.

Erkenden başlarını dik tutmaya, oturmaya, emeklemeye ve yürümeye başlarlar.
Uykuya dalmakta zorluk yaşarlar ve normalden daha az uyurlar.
Yorulduklarında sakin bir aktivite yapmayın, kendi başına uykuya dalmayın, histerik hale gelin.
Yüksek seslere, parlak ışıklara karşı çok hassastır, yabancı insanlar, durum değişikliği. Bu faktörler yüksek sesle ağlamalarına neden olur.
Oyuncakları bakmaya bile fırsat bulamadan çöpe atıyorlar.

Bu tür belirtiler DEHB'ye yatkınlığın göstergesi olabilir ancak 3 yaşın altındaki pek çok huzursuz çocukta da mevcuttur.

DEHB aynı zamanda vücudun işleyişini de etkiler. Çocuk sıklıkla sindirim sorunları yaşar. İshal, bağırsakların otonom sinir sistemi tarafından aşırı uyarılmasının bir sonucudur. Alerjik reaksiyonlar ve deri döküntüleri akranlarına göre daha sık görülür.

Ana belirtiler

Dikkat bozukluğu

R Çocuk bir konuya veya etkinliğe odaklanmakta zorluk çekiyorsa. Ayrıntılara dikkat etmiyor, ana konuyu ikincilden ayıramıyor. Çocuk her şeyi aynı anda yapmaya çalışır: Tüm detayları tamamlamadan boyar, metni okur, bir satırı atlar. Bunun nedeni nasıl plan yapacağını bilmemesidir. Birlikte görevleri yerine getirirken şunu açıklayın: "Önce birini, sonra diğerini yapacağız."
Çocuk herhangi bir bahaneyle rutin görevlerden kaçınmaya çalışır., dersler, yaratıcılık. Bu, çocuk kaçıp saklandığında sessiz bir protesto ya da çığlıklar ve gözyaşlarıyla dolu bir histeri olabilir.
Dikkatin döngüsel doğası belirgindir. Okul öncesi çağındaki bir çocuk bir işi 3-5 dakika, ilkokul çağındaki bir çocuk ise 10 dakikaya kadar yapabilir. Daha sonra aynı dönemde sinir sistemi kaynağı geri yükler. Çoğu zaman bu zamanda çocuğun kendisine yöneltilen konuşmayı duymadığı görülmektedir. Daha sonra döngü tekrarlanır.
Dikkat ancak çocukla yalnız kaldığınızda yoğunlaşabilir. Oda sessizse ve rahatsız edici maddeler, oyuncaklar veya başka insanlar yoksa çocuk daha dikkatli ve itaatkar olacaktır.

Hiperaktivite

Çocuğun çok sayıda uygunsuz hareket yapması,çoğunu fark etmiyor. Ayırt edici özellik DEHB'de motor aktivite – onun amaçsızlık. Bu, elleri ve ayakları döndürmek, koşmak, zıplamak veya masaya ya da yere vurmak olabilir. Çocuk yürümüyor, koşuyor. Mobilyalara tırmanmak . Oyuncakları kırar.
Çok yüksek sesle ve hızlı konuşuyor. Soruyu dinlemeden cevap veriyor. Cevabı bağırarak cevap veren kişinin sözünü keser. Bir düşünceden diğerine atlayarak tamamlanmamış cümlelerle konuşuyor. Kelime ve cümlelerin sonlarını yutar. Sürekli tekrar soruyor. İfadeleri çoğu zaman düşüncesizdir, başkalarını kışkırtır ve rahatsız eder.
Yüz ifadeleri çok anlamlı. Yüz, hızla ortaya çıkan ve kaybolan duyguları ifade eder - öfke, şaşkınlık, neşe. Bazen hiçbir sebep yokken yüzünü buruşturuyor.

DEHB'li çocuklarda fiziksel aktivitenin, düşünme ve öz kontrolden sorumlu beyin yapılarını uyardığı bulunmuştur. Yani çocuk koşarken, vururken, bir şeyleri parçalara ayırırken beyni gelişiyor. Kortekste, sinir sisteminin işleyişini daha da iyileştirecek ve çocuğu hastalığın belirtilerinden kurtaracak yeni sinir bağlantıları kurulur.

Dürtüsellik

Yalnızca kendi arzularının yönlendirdiği ve bunları hemen gerçekleştirir. Sonuçlarını düşünmeden ve planlamadan ilk dürtüyle hareket eder. Çocuğun hareketsiz oturması gereken durumlar yoktur. Anaokulunda veya okulda dersler sırasında atlayıp pencereye, koridora koşuyor, ses çıkarıyor, oturduğu yerden bağırıyor. Akranlarından hoşuna giden şeyleri alır.
Talimatlar takip edilemiyorözellikle birkaç noktadan oluşanlar. Çocuk sürekli olarak başladığı işi (ödev yapmak, oyuncak toplamak) bitirmekten alıkoyan yeni arzulara (dürtülere) sahiptir.
Bekleyemiyorum veya dayanamıyorum. İstediğini hemen almalı veya yapmalıdır. Bu olmazsa skandal çıkarır, başka şeylere yönelir veya amaçsız eylemlerde bulunur. Bu, sınıfta veya sıranızı beklerken açıkça fark edilir.
Ruh hali değişimleri birkaç dakikada bir olur.Çocuk gülmeden ağlamaya geçer. Sıcak öfke özellikle DEHB'li çocuklarda yaygındır. Çocuk öfkelendiğinde nesneleri fırlatabilir, kavga başlatabilir veya saldırganın eşyalarını mahvedebilir. Hiç düşünmeden, intikam planı yapmadan bunu hemen yapacaktır.
Çocuk tehlike hissetmiyor. Sağlık ve yaşam için tehlikeli olan şeyler yapabilir: Yüksekliğe tırmanmak, terk edilmiş binaların içinden geçmek, yapmak istediği için ince buzun üzerine çıkmak. Bu özellik DEHB'li çocuklarda yüksek oranda yaralanmalara yol açmaktadır.

Hastalığın belirtileri, DEHB'li bir çocuğun sinir sisteminin çok savunmasız olmasından kaynaklanmaktadır. Dış dünyadan gelen büyük miktardaki bilgiyle baş edemiyor. Aşırı aktivite ve dikkat eksikliği, kendinizi sinir sistemi üzerindeki dayanılmaz yükten koruma girişimidir.

Ek belirtiler

Normal zeka seviyesinde öğrenmede zorluklar.Çocuk yazma ve okumada zorluk yaşayabilir. Aynı zamanda tek tek harfleri ve sesleri algılamaz veya bu beceriye tam olarak hakim değildir. Aritmetik öğrenememe bağımsız bir bozukluk olabilir veya okuma ve yazma sorunlarına eşlik edebilir.
İletişim Bozuklukları. DEHB'li bir çocuk akranlarına ve tanımadığı yetişkinlere karşı takıntılı olabilir. Çok duygusal ve hatta saldırgan olabilir, bu da iletişim kurmayı ve dostane ilişkiler kurmayı zorlaştırır.
Duygusal gelişimde gecikme.Çocuk aşırı kaprisli ve duygusal davranır. Eleştiriye, başarısızlığa tahammülü yoktur, dengesiz ve “çocukça” davranır. DEHB'de duygusal gelişimde %30'luk bir gecikme olduğuna dair bir kalıp tespit edilmiştir. Örneğin 10 yaşındaki bir çocuk, entelektüel olarak akranlarından daha kötü bir gelişme göstermemesine rağmen 7 yaşındaki bir çocuk gibi davranır.
Olumsuz benlik saygısı. Bir çocuk günde çok sayıda yorum duyar. Aynı zamanda akranlarıyla da karşılaştırılırsa: "Bakın Masha ne kadar iyi davranıyor!" bu durumu daha da kötüleştirir. Eleştiri ve şikayetler çocuğu kendisinin diğerlerinden daha kötü, kötü, aptal, huzursuz olduğuna ikna eder. Bu durum çocuğu mutsuz, mesafeli, saldırgan yapar ve başkalarına karşı nefret aşılar.

Dikkat eksikliği bozukluğunun belirtileri, çocuğun sinir sisteminin çok savunmasız olmasıyla ilişkilidir. Dış dünyadan gelen büyük miktardaki bilgiyle baş edemiyor. Aşırı aktivite ve dikkat eksikliği, kendinizi sinir sistemi üzerindeki dayanılmaz yükten koruma girişimidir.

DEHB'li çocukların olumlu özellikleri

Aktif, aktif;
Muhatabın ruh halini kolayca okuyun;
Sevdikleri insanlar için kendilerini feda etmeye hazır;
Kinci değil, kin besleyemeyen;
Korkusuzdurlar ve çocukluk korkularının çoğuna sahip değillerdir.

Çocukta dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, tanı Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun tanısı birkaç aşamayı içerebilir:

Bilgi toplama - çocukla görüşme, ebeveynlerle görüşme, teşhis anketleri.
Nöropsikolojik muayene.
Çocuk doktoru danışmanlığı.

Kural olarak, bir nörolog veya psikiyatrist, çocukla yaptığı konuşmaya dayanarak ebeveynlerden, bakıcılardan ve öğretmenlerden gelen bilgileri analiz ederek tanı koyar.

Bilgi toplanması

Uzman, bilgilerin çoğunu çocukla konuşurken ve davranışını gözlemlerken alır. Çocuklarla konuşma sözlü olarak gerçekleşir. Ergenlerle çalışırken doktor sizden teste benzeyen bir anket doldurmanızı isteyebilir. Ebeveynlerden ve öğretmenlerden alınan bilgiler resmin tamamlanmasına yardımcı olur.

Teşhis anketiçocuğun davranışı ve zihinsel durumu hakkında maksimum miktarda bilgi toplayacak şekilde derlenmiş bir soru listesidir. Genellikle çoktan seçmeli bir test şeklini alır. DEHB'yi tanımlamak için aşağıdakiler kullanılır:

Vanderbilt Ergen DEHB Tanı Anketi. Ebeveynler ve öğretmenler için versiyonları vardır.
DEHB Belirtilerine Yönelik Ebeveyn Belirti Anketi;
Conners Yapılandırılmış Anketi.

Uluslararası hastalık sınıflandırmasına göre ICD-10

çocukta dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı Aşağıdaki belirtiler tespit edildiğinde teşhis konur:

Uyum bozukluğu. Bu yaş için normal olan özelliklere uyulmaması olarak ifade edilen;
Dikkat bozukluğu, çocuğun dikkatini tek bir nesneye odaklayamaması;
Dürtüsellik ve hiperaktivite;
İlk belirtilerin 7 yaşından önce ortaya çıkması;
Uyum bozukluğu çeşitli durumlarda (anaokulunda, okulda, evde) kendini gösterirken, çocuğun entelektüel gelişimi yaşına uygun olur;
Bu belirtiler 6 ay veya daha uzun süre devam eder.

Çocuğun tespit edilip takip edilmesi halinde doktorun “dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu” tanısı koyma hakkı vardır.

6 ay veya daha uzun süre boyunca en az 6 dikkatsizlik belirtisi ve en az 6 dürtüsellik ve hiperaktivite belirtisinin olması. Bu işaretler zaman zaman değil, sürekli olarak ortaya çıkar. O kadar belirgindirler ki çocuğun öğrenmesine ve günlük aktivitelerine müdahale ederler.

Dikkatsizlik belirtileri

Detaylara dikkat etmez. İşinde ihmal ve ciddiyetsizlikten dolayı çok sayıda hata yapar.
Kolayca dikkati dağılan.
Oynarken ve görevleri tamamlarken konsantre olmakta zorluk çeker.
Kendisine yöneltilen konuşmayı dinlemiyor.
Bir görev tamamlanamıyor, yapın Ev ödevi. Talimatlar takip edilemiyor.
Performansta zorluk çekiyor bağımsız iş. Bir yetişkinin rehberliğine ve gözetimine ihtiyacı var.
Uzun süreli zihinsel çaba gerektiren görevleri tamamlamaya direnir: ev ödevi, öğretmenin veya psikoloğun görevleri. Çeşitli nedenlerle bu tür çalışmalardan kaçınır ve memnuniyetsizlik gösterir.
Çoğu zaman eşyalarını kaybeder.
Günlük aktivitelerde unutkanlık ve dalgınlık gösterir.

Dürtüsellik ve hiperaktivite belirtileri

Çok sayıda gereksiz hareket yapar. Sandalyede sessizce oturamıyorum. Döndürür, hareketler yapar, ayakları, elleri, başı.
Bunun gerekli olduğu durumlarda (sınıfta, konserde, ulaşımda) oturamaz veya hareketsiz kalamaz.
Acelecilik gösterir motor aktivitesi bunun kabul edilemez olduğu durumlarda. Ayağa kalkar, koşar, döner, sormadan bir şeyler alır, bir yere tırmanmaya çalışır.
Sakin oynayamıyorum.
Aşırı derecede hareketli.
Fazla konuşkan.
Sorunun sonunu dinlemeden cevap veriyor. Cevap vermeden önce düşünmüyor.
Sabırsız. Sırasını beklemekte zorluk çeker.
Başkalarını rahatsız eder, insanları rahatsız eder. Oyun oynamayı veya konuşmayı engeller.

Açıkça söylemek gerekirse, DEHB tanısı bir uzmanın öznel görüşüne ve onun kişisel deneyim. Bu nedenle ebeveynler tanı konusunda hemfikir değilse, bu sorunda uzmanlaşmış başka bir nörolog veya psikiyatristle iletişime geçmek mantıklı olacaktır.

DEHB için nöropsikolojik değerlendirme

Beynin özelliklerini incelemek için çocuğa verilir.

elektroensefalografik inceleme (EEG). Bu, dinlenme sırasında veya görevleri yerine getirirken beynin biyoelektrik aktivitesinin bir ölçümüdür. Bunun için kafa derisi üzerinden beynin elektriksel aktivitesi ölçülür. İşlem ağrısız ve zararsızdır.

beta ritmi azalır ve teta ritmi artar. Teta ritmi ve beta ritmi oranı

normalden birkaç kat daha yüksek. Bu şunu önerir Beynin biyoelektrik aktivitesi azalır, yani normla karşılaştırıldığında nöronlar aracılığıyla daha az sayıda elektriksel uyarı üretilir ve iletilir.

Çocuk doktoru danışmanlığı

DEHB'ye benzer belirtiler anemi, hipertiroidizm ve diğer fiziksel hastalıklardan kaynaklanabilir. Bir çocuk doktoru, hormonlar ve hemoglobin için yapılan kan testinden sonra bunları onaylayabilir veya hariç tutabilir. Not! Kural olarak, DEHB tanısına ek olarak nörolog, çocuğun tıbbi kaydında bir dizi tanıyı da belirtir:

Minimal beyin fonksiyon bozukluğu(MMD) – motor işlevlerde, konuşmada ve davranışta bozulmalara neden olan hafif nörolojik bozukluklar;
Artan kafa içi basıncı(ICP) - Beynin ventriküllerinde, çevresinde ve omurilik kanalında bulunan beyin omurilik sıvısının (BOS) artan basıncı.
Perinatal CNS hasarı– hamilelik, doğum sırasında veya yaşamın ilk günlerinde sinir sisteminde meydana gelen hasarlar.

Tüm bu bozuklukların benzer belirtileri vardır, bu yüzden sıklıkla birlikte yazılırlar. Karta böyle bir giriş, çocuğun çok sayıda nörolojik hastalığa sahip olduğu anlamına gelmez. Aksine değişiklikler minimum düzeydedir ve düzeltilebilir.

Çocukta dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, tedavisi

DEHB için ilaç tedavisi

İlaçlar, ancak çocuğun davranışını onlarsız iyileştirmek mümkün değilse, bireysel endikasyonlara göre reçete edilir.

İlaç grubu	Temsilciler	İlaç almanın etkisi
Psikostimülanlar	Levamfetamin, Deksamfetamin, Deksmetilfenidat	Beynin biyoelektrik aktivitesinin normalleşmesi nedeniyle nörotransmiterlerin üretimi artar. Davranışı iyileştirir, dürtüselliği, saldırganlığı ve depresyon belirtilerini azaltır.
Antidepresanlar, norepinefrin geri alım inhibitörleri	Atomoksetin. Desipramin, Bupropion	Nörotransmitterlerin (dopamin, serotonin) geri alımını azaltın. Sinapslardaki birikimleri, beyin hücreleri arasındaki sinyallerin iletimini iyileştirir. Dikkati artırın ve dürtüselliği azaltın.
Nootropik ilaçlar	Serebrolizin, Piracetam, Instenon, Gama-aminobütirik asit	Beyin dokusundaki metabolik süreçleri, beslenmesini ve oksijen tedarikini ve glikozun beyin tarafından emilimini iyileştirirler. Serebral korteksin tonunu arttırır. Bu ilaçların etkinliği kanıtlanmamıştır.
Sempatomimetikler	Klonidin, Atomoksetin, Desipramin	Serebral vasküler tonu artırır, kan dolaşımını iyileştirir. Kafa içi basıncı normalleştirmeye yardımcı olur.

Gelişme riskini en aza indirmek için tedavi düşük dozda ilaçlarla gerçekleştirilir. yan etkiler ve bağımlılık. İyileşmenin yalnızca ilaç alırken gerçekleştiği kanıtlanmıştır. Çekilmelerinden sonra semptomlar yeniden ortaya çıkar.

DEHB için fizyoterapi ve masaj

Bu prosedürler, baş ve servikal omurgadaki doğum yaralanmalarını tedavi etmeyi ve boyun kas spazmlarını hafifletmeyi amaçlamaktadır. Bu, serebral dolaşımı ve kafa içi basıncı normalleştirmek için gereklidir. DEHB için aşağıdakiler kullanılır:

Fizyoterapi, boyun ve omuz kuşağının kaslarını güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Günlük olarak yapılmalıdır.
Boyun masajı Yılda 2-3 kez 10 prosedürden oluşan kurslar.
Fizyoterapi. Spazm yapan kasların kızılötesi ışınlaması (ısınması), kızılötesi ışınlar kullanılarak kullanılır. Parafin ısıtması da kullanılır. Yılda 2 kez 15-20 prosedür. Bu prosedürler yaka bölgesine masaj yapılmasıyla iyi gider.

Bu prosedürlerin ancak bir nörolog ve ortopedist ile görüştükten sonra başlatılabileceğini lütfen unutmayın.

Hizmetleri kullanmayın kiropraktörler. Omurganın önceden röntgeni çekilmeden vasıfsız bir uzman tarafından yapılan tedavi ciddi yaralanmalara neden olabilir.

Çocukta dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, davranış düzeltme

Biofeedback tedavisi (biyolojik yöntem) geri bildirim)

Biyogeribildirim terapisi

– DEHB'nin nedenini ortadan kaldırarak beynin biyoelektrik aktivitesini normalleştiren modern bir tedavi yöntemi. Sendromu tedavi etmek için 40 yılı aşkın süredir etkili bir şekilde kullanılmaktadır.

İnsan beyni elektriksel uyarılar üretir. Saniyedeki titreşim frekansına ve titreşim genliğine bağlı olarak bölünürler. Başlıcaları şunlardır: alfa, beta, gama, delta ve teta dalgaları. DEHB'de dikkatin odaklanması, hafıza ve bilgi işlemeyle ilişkili beta dalgalarının (beta ritmi) aktivitesi azalır. Aynı zamanda duygusal stresi, yorgunluğu, saldırganlığı ve dengesizliği gösteren teta dalgalarının (teta ritmi) aktivitesi de artar. Teta ritminin bilginin hızlı özümsenmesine ve yaratıcı potansiyelin geliştirilmesine katkıda bulunduğu bir versiyonu var.

Biofeedback tedavisinin amacı beynin biyoelektrik salınımlarını normalleştirmek, beta ritmini uyarmak ve teta ritmini normale düşürmektir. Bu amaçla özel olarak geliştirilmiş bir yazılım ve donanım kompleksi olan “BOS-LAB” kullanılmaktadır.

Çocuğun vücudunun belirli yerlerine sensörler takılıyor. Çocuk monitörde bioritimlerinin nasıl davrandığını görür ve bunları istediği zaman değiştirmeye çalışır. Ayrıca bilgisayar egzersizleri sırasında bioritimler değişir. Görev doğru şekilde yapılırsa, bir geri bildirim unsuru olan bir ses sinyali duyulur veya bir resim görüntülenir. İşlem ağrısız, ilgi çekici ve çocuk tarafından iyi tolere edilen bir işlemdir.

Prosedürün etkisi artan dikkat, azalan dürtüsellik ve hiperaktivitedir. Akademik performans ve başkalarıyla ilişkiler gelişir.

Kurs 15-25 oturumdan oluşmaktadır. 3-4 işlemden sonra ilerleme fark edilir. Tedavinin etkinliği% 95'e ulaşır. Etki uzun bir süre, 10 yıl veya daha fazla sürer. Bazı hastalarda biofeedback tedavisi hastalığın belirtilerini tamamen ortadan kaldırır. Hiçbir yan etkisi yoktur.

Psikoterapötik teknikler

Psikoterapinin etkinliği önemlidir, ancak ilerleme 2 aydan birkaç yıla kadar sürebilir. Sonuç, çeşitli psikoterapötik tekniklerin, ebeveynlerin ve öğretmenlerin pedagojik önlemlerinin, fizyoterapötik yöntemlerin ve günlük rutine bağlılığın birleştirilmesiyle iyileştirilebilir.

Bilişsel-davranışsal yöntemler

Çocuk, bir psikoloğun rehberliğinde ve daha sonra bağımsız olarak çeşitli davranış kalıpları oluşturur. İlerde içlerinden en yapıcı, “doğru” olanlar seçiliyor. Psikolog aynı zamanda çocuğun iç dünyasını, duygularını ve arzularını anlamasına yardımcı olur.

Sınıflar, çocuğa çeşitli rollerin sunulduğu bir konuşma veya oyun şeklinde gerçekleştirilir - bir öğrenci, bir alıcı, bir arkadaş veya akranlarıyla bir anlaşmazlıkta bir rakip. Çocuklar durumu canlandırırlar. Daha sonra çocuktan her katılımcının nasıl hissettiğini belirlemesi istenir. Doğru olanı mı yaptı?

Öfkeyi yönetme ve duygularınızı kabul edilebilir bir şekilde ifade etme becerileri. Ne hissediyorsun? Ne istiyorsun? Şimdi bunu kibarca söyle. Ne yapabiliriz?
Yapıcı çatışma çözümü. Çocuğa müzakere etmesi, uzlaşmaya varması, kavgalardan kaçınması veya bunlardan medeni bir şekilde kurtulması öğretilir. (Paylaşmak istemiyorsanız başka bir oyuncak teklif edin. Eğer oyuna kabul edilmezseniz ilginç bir aktivite bulun ve bunu başkalarına teklif edin). Çocuğa sakince konuşmayı, muhatabı dinlemeyi, ne istediğini açıkça formüle etmeyi öğretmek önemlidir.
Öğretmenle ve akranlarıyla yeterli iletişim yolları. Kural olarak çocuk davranış kurallarını bilir ancak dürtüsellik nedeniyle bunlara uymaz. Bir psikoloğun rehberliğinde çocuk oyun yoluyla iletişim becerilerini geliştirir.
Doğru davranış halka açık yerlerde– anaokulunda, derste, mağazada, doktor randevusunda vb. “tiyatro” biçiminde ustalaşılır.

Yöntemin etkinliği önemlidir. Sonuç 2-4 ay sonra ortaya çıkar.

Oyun terapisi

Çocuk için hoş bir oyun biçiminde azim ve dikkat oluşur, hiperaktiviteyi kontrol etmeyi öğrenir ve duygusallığı artırır.

Psikolog, DEHB semptomlarını dikkate alarak bireysel olarak bir dizi oyun seçer. Aynı zamanda çocuk için çok kolay ya da zorsa kurallarını değiştirebilir.

Oyun terapisi başlangıçta bireysel olarak yapılır, daha sonra grup veya aile haline gelebilir. Oyunlar aynı zamanda “ev ödevi” olabileceği gibi öğretmen tarafından beş dakikalık bir ders sırasında da verilebilir.

Dikkat geliştirmeye yönelik oyunlar. Resimdeki 5 farkı bulun. Kokuyu tanımlayın. Nesneyi gözleriniz kapalı dokunarak tanımlayın. Kırık telefon.
Azim geliştirmek ve disinhibisyonla mücadele etmek için oyunlar. Saklambaç. Sessiz. Öğeleri renk/boyut/şekle göre sıralayın.
Motor aktiviteyi kontrol etmeye yönelik oyunlar. Topu yavaş yavaş artan belirli bir hızda fırlatmak. Siyam ikizleri, bir çift halindeki çocuklar birbirlerine bel çevresinde sarıldıklarında görevleri yerine getirmek zorundadır - ellerini çırpmak, koşmak.
Kas gerginliğini ve duygusal gerginliği hafifletmeye yönelik oyunlar. Çocuğun fiziksel ve duygusal olarak rahatlaması amaçlanır. Farklı kas gruplarının dönüşümlü olarak gevşemesi için “Humpty Dumpty”.
Hafızayı geliştirmeye ve dürtüselliğin üstesinden gelmeye yönelik oyunlar."Konuşmak!" - sunum yapan kişi setleri basit sorular. Ancak onlara ancak "Konuş!" komutundan sonra cevap verebilir ve bunun öncesinde birkaç saniye duraklar.
Bilgisayar oyunları, aynı anda azim, dikkat ve kısıtlamayı geliştirir.

Sanat Terapisi

Çeşitli sanat türlerini uygulamak yorgunluğu ve kaygıyı azaltır, rahatlatır. olumsuz duygular, adaptasyonu geliştirir, yeteneklerin farkına varmanıza ve çocuğun özgüvenini artırmanıza olanak tanır. İç kontrolün ve kararlılığın geliştirilmesine yardımcı olur, çocuk ile ebeveyn veya psikolog arasındaki ilişkiyi geliştirir.

Psikolog, çocuğun çalışmasının sonuçlarını yorumlayarak onun iç dünyası, zihinsel çatışmaları ve sorunları hakkında fikir sahibi olur.

Çizim renkli kalemler, parmak boyaları veya sulu boyalar. Kağıtlar kullanılıyor farklı boyutlar. Çocuk çizimin konusunu kendisi seçebilir veya psikolog bir konu önerebilir - “Okulda”, “Ailem”.
Kum terapisi. Temiz, nemlendirilmiş kum ve insan figürleri, araçlar, evler vb. dahil çeşitli kalıplardan oluşan bir kum havuzuna ihtiyacınız var. Çocuk tam olarak neyi yeniden üretmek istediğine kendisi karar verir. Çoğu zaman bilinçsizce kendisini rahatsız eden senaryoları oynar, ancak bunu yetişkinlere aktaramaz.
Kil veya hamuru modelleme.Çocuk belirli bir konuda hamuru figürler yapar - komik hayvanlar, arkadaşım, evcil hayvanım. Etkinlikler ince motor becerilerin ve beyin fonksiyonlarının gelişimini destekler.
Müzik dinlemek ve müzik aletleri çalmak. Kızlara ritmik dans müziği, erkeklere ise marş müziği önerilir. Müzik duygusal stresi azaltır, azim ve dikkati artırır.

Sanat terapisinin etkinliği ortalamadır. Yardımcı bir yöntemdir. Bir çocukla temas kurmak veya rahatlamak için kullanılabilir.

Aile terapisi ve öğretmenlerle çalışma.

Psikolog yetişkinlere DEHB'li bir çocuğun gelişimsel özellikleri hakkında bilgi verir. Hakkında konuşuyor etkili yöntemler iş, çocuk üzerindeki etki biçimleri, bir ödül ve yaptırım sisteminin nasıl oluşturulacağı, çocuğa sorumlulukları yerine getirme ve yasaklara uyma ihtiyacının nasıl aktarılacağı. Bu, çatışma sayısını azaltmanıza ve tüm katılımcılar için eğitim ve öğretimi kolaylaştırmanıza olanak tanır.

Bir çocukla çalışırken, psikolog birkaç ay boyunca tasarlanmış bir psiko-düzeltme programı hazırlar. İlk seanslarda çocukla temas kurarak dikkatsizliğin, dürtüselliğin ve saldırganlığın boyutunu belirlemek için teşhis koyar. Bireysel özellikleri dikkate alarak, yavaş yavaş çeşitli psikoterapötik teknikleri uygulayan ve görevleri karmaşıklaştıran bir düzeltme programı hazırlar. Bu nedenle ebeveynler ilk toplantılardan sonra köklü değişiklikler beklememelidir.

Pedagojik önlemler

Ebeveynlerin ve öğretmenlerin DEHB'li çocuklarda beynin döngüsel doğasını dikkate alması gerekir. Ortalama olarak bir çocuğun bilgiyi özümsemesi 7-10 dakika sürer, daha sonra beynin iyileşmesi ve dinlenmesi için 3-7 dakikaya ihtiyacı vardır. Bu özellik öğrenme sürecinde, ödev yaparken ve diğer her türlü aktivitede kullanılmalıdır. Örneğin çocuğunuza 5-7 dakikada tamamlayabileceği görevler verin.

Doğru ebeveynlik DEHB belirtileriyle mücadele etmenin ana yoludur. Çocuğun bu sorunu "aşıp aşamayacağı" ve yetişkinlikte ne kadar başarılı olacağı ebeveynlerin davranışlarına bağlıdır.

Sabırlı olun, öz kontrolü koruyun. Eleştiriden kaçınmak. Çocuğun davranışındaki tuhaflıklar onun ya da sizin hatanız değildir. Hakaret ve fiziksel şiddet kabul edilemez.
Çocuğunuzla anlamlı bir şekilde iletişim kurun. Duyguları yüz ifadelerinde ve seste göstermek onun dikkatini çekmesine yardımcı olacaktır. Aynı sebepten dolayı çocuğun gözlerinin içine bakmak da önemlidir.
Fiziksel temas kullanın. Çocuğunuzla iletişim kurarken el ele tutuşun, okşayın, sarılın, masaj unsurlarını kullanın. Sakinleştirici etkisi vardır ve konsantre olmanıza yardımcı olur.
Görevin tamamlanması üzerinde net kontrol sağlayın. Çocuk, başladığı işi tamamlamak için yeterli iradeye sahip değildir; yarı yolda bırakma konusunda çok isteklidir. Bir yetişkinin bir görevin tamamlanmasını denetleyeceğini bilmek, onun görevi tamamlamasına yardımcı olacaktır. Gelecekte disiplini ve öz kontrolü sağlayacaktır.
Çocuğunuz için uygulanabilir görevler belirleyin. Onun için belirlediğiniz görevle baş edemiyorsa, bir dahaki sefere bunu kolaylaştırın. Dün tüm oyuncakları kaldıracak sabrı yoktuysa, bugün ondan blokları bir kutuya koymasını istiyorsunuz.
Çocuğunuza kısa talimatlar şeklinde bir görev verin.. Her seferinde bir görev verin: "Dişlerinizi fırçalayın." Bu tamamlandığında yüzünüzü yıkamanızı isteyin.
Her aktivite arasında birkaç dakikalık molalar verin. Oyuncaklarımı topladım, 5 dakika dinlendim ve yıkanmaya gittim.
Çocuğunuzun dersler sırasında fiziksel olarak aktif olmasını yasaklamayın. Bacaklarını sallıyorsa, ellerinde büküyorsa çesitli malzemeler, masanın etrafında hareket eder, bu onun düşünce sürecini geliştirir. Bu küçük aktiviteyi sınırlandırırsanız çocuğun beyni uyuşukluğa düşecek ve bilgiyi algılayamayacaktır.
Her başarı için övgü. Bunu bire bir ve ailenizle yapın. Çocuğun özgüveni düşüktür. Ne kadar kötü olduğunu sık sık duyar. Bu nedenle övgü onun için hayati önem taşır. Çocuğun disiplinli olmasını, görevleri yerine getirirken daha fazla çaba ve azim göstermesini teşvik eder. Övgünün görsel olması iyidir. Bunlar çocuğun gün sonunda sayabileceği çipler, jetonlar, çıkartmalar, kartlar olabilir. “Ödülleri” zaman zaman değiştirin. Ödülün geri alınması etkili bir cezalandırma yöntemidir. Suçun hemen ardından gelmesi gerekir.
Taleplerinizde tutarlı olun. Uzun süre televizyon izleyemiyorsanız misafirleriniz olduğunda veya anneniz yorgun olduğunda istisna yapmayın.
Çocuğunuzu bundan sonra ne olacağı konusunda uyarın.İlginç olan aktiviteleri kesintiye uğratmak onun için zordur. Bu nedenle oyunun bitimine 5-10 dakika kala onu yakında oynamayı bitireceği ve oyuncak toplayacağı konusunda uyarın.
Planlamayı öğrenin. Birlikte bugün yapmanız gereken şeylerin bir listesini yapın ve ardından yaptıklarınızın üstünü çizin.
Günlük bir rutin oluşturun ve ona sadık kalın. Bu, çocuğa planlamayı, zamanını yönetmeyi ve yakın gelecekte ne olacağını tahmin etmeyi öğretecektir. Bu, ön lobların işleyişini geliştirir ve bir güvenlik hissi yaratır.
Çocuğunuzu spor yapmaya teşvik edin. Dövüş sanatları, yüzme, Atletizm, bisikletçilik Çocuğun aktivitesini doğru ve yararlı yöne yönlendireceklerdir. Takım sporları (futbol, voleybol) zorlayıcı olabilir. Travmatik sporlar (judo, boks) saldırganlık düzeyini arttırabilir.
Dene Farklı türde sınıflar.Çocuğunuza ne kadar çok şey sunarsanız, kendi hobisini bulma şansı o kadar yüksek olur ve bu onun daha çalışkan ve özenli olmasına yardımcı olur. Bu onun özgüvenini geliştirecek ve akranlarıyla ilişkilerini geliştirecektir.
Uzun süreli izlemeden koruyun televizyon ve bilgisayarın başında oturuyorum. Yaklaşık norm, yaşamın her yılı için 10 dakikadır. Yani 6 yaşındaki bir çocuğun bir saatten fazla televizyon izlememesi gerekiyor.

Unutmayın, çocuğunuza dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı konmuş olması onun akranlarının gerisinde kaldığı anlamına gelmemektedir. entelektüel gelişim. Teşhis yalnızca normallik ile sapma arasındaki sınır durumunu gösterir. Ebeveynlerin yetiştirilmesinde daha fazla çaba sarf etmesi, çok fazla sabır göstermesi gerekecek ve çoğu durumda, 14 yaşından sonra çocuk bu durumu "aşar".

DEHB'li çocukların IQ düzeyleri genellikle yüksektir ve "indigo çocuklar" olarak adlandırılır. Çocuk ergenlik döneminde belirli bir şeye ilgi duymaya başlarsa tüm enerjisini ona yönlendirecek ve onu mükemmelliğe taşıyacaktır. Bu hobi mesleğe dönüşürse başarı garantidir. Bu, büyük iş adamlarının ve önde gelen bilim adamlarının çoğunun çocukluk çağında dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğundan muzdarip olduğu gerçeğiyle kanıtlanmıştır.

Bir çocuğun davranışları çoğu zaman ebeveynleri endişelendirir. Ancak bu, yabancılara ilk bakışta göründüğü gibi sıradan ahlaksızlık veya itaatsizlikle ilgili değil. Bazı durumlarda her şey çok daha karmaşık ve ciddidir. Bu tür davranışsal özellikler, sinir sisteminin özel bir durumu tarafından tetiklenebilir. Tıpta buna hiperaktivite bozukluğu denir ve genellikle dikkat eksikliği bozukluğuyla eşleştirilir. Kısaltılmış biçim mi? DEHB.

Hiperaktif çocuklar ebeveynleri çok fazla endişelendiriyor

Bu ne anlama geliyor?

Kelimenin tam anlamıyla, "hiper" öneki "aşırı" anlamına gelir. Bir çocuğun aynı oyuncaklarla oynaması zordur uzun zamandır ve hatta birkaç dakika. Bebek 10 saniyeden fazla hareketsiz kalamaz.

Eksiklik var mı? Bu, bir çocukta yetersiz konsantrasyon ve konsantre olma yeteneğidir; bu, sürekli heyecanı ve ilgi duyulan nesnelerin hızlı değişimini etkiler.

Artık terimlerin anlamlarını okuyan her ebeveyn şöyle düşünecektir: “Çocuğum çok huzursuz, sürekli soru soruyor ve yerinde duramıyor. Belki onda bir sorun vardır ve hemen bir doktora görünmen gerekir?"

Hiperaktivitenin tanımı

Aslında çocukların sürekli hareket halinde olmaları gerekir çünkü onlar dünyayı ve onun içinde kendilerini öğrenirler. Ancak bazen bir çocuğun kendisine verilen görevleri tamamlaması, zamanla sakinleşmesi ve hatta durması zordur. Ve burada nedenleri düşünmek gerekiyor.

Normdan sapma bir sorun mudur?

Öncelikle “norm” kelimesini koşullu olarak kullandığımızı vurguluyoruz. Tipik davranışın bir dizi sabit becerisini ima eder. Ancak öngörülen parametrelerden herhangi bir sapma dünyanın sonu olarak algılanmamalıdır. Ebeveynlerin umutsuzluğa kapılmaması, durumu anlayıp çocuğa yardım etmesi çok önemlidir.

Ana görev? Bebeğin özelliklerini zamanında tespit edin, anı kaçırmayın ve durumu doğru şekilde yönetmeyi öğrenin.

Hiperaktivite sendromunun erken tespiti

Uygulamada görüldüğü gibi, okul çağından önce bir çocuğun özellikleri nadiren tanımlanır, ancak genetik olarak belirlendikleri için semptomlar neredeyse doğumdan itibaren mevcuttur. Öğretmenler artık ayrıntılara daha fazla dikkat ediyor. Ve bazı belirtiler özellikle 3 yıldan önce bile farkedilir:

bir yaşın altındaki bir çocuk uyanıkken kollarını ve bacaklarını durmadan hareket ettirir;
çocuğun kısa bir süre için bile olsa tek bir oyuncakla oynaması zordur;
bebek son derece duygusaldır, kolayca histerik hale gelir, sakinleşmesi, ağlamayı, bağırmayı vb. bırakması zordur;
Görünüşe göre yorumlara hiç cevap vermiyor.

Ebeveynlerin dikkat etmesi gerekenler

Dikkat eksikliği DEHB'nin bir işaretidir

Yetersiz dikkat ve hiperaktivite ile ilişkili psikolojik bozukluklar üç kategoriyi içerir:

Doğrudan dikkatsizlik.
Artan aktivite.
Olağandışı dürtüsellik.

Her kategorinin bir dizi davranışsal özelliği vardır. Sorunlar çoğunlukla kapsamlı bir şekilde tespit edilir. Bu nedenle yalnızca tek bir duruma odaklanamayacağınızı anlamak önemlidir. Teşhis konulabilmesi için en az üç pozisyonda eşleşme olması gerekir.

Dikkat sorunlarının spesifik belirtileri

Aşağıdaki durumlar çocuklarda dikkat eksikliği bozukluğunu gösterir:

ayrıntılara, bireysel nesnelere, resimlere odaklanmada zorluk;
oyun aktivitelerinde zorluklar;
temel görevler yerine getirilmeden kalır, örneğin, "Getir onu!", "Söyle bana!", "Yarım saat içinde yap" vb.;
herhangi bir çaba gösterme ve sorumlulukları yerine getirme konusundaki isteksizlik;
günlük yaşamda zayıf öz organizasyon: çocuk sürekli geç kalıyor, hiçbir şey yapacak vakti yok, eşyalarını kaybediyor;
bir grup sohbeti veya sohbeti sırasında hiç dinlemiyormuş gibi görünüyor;
uzun bir ezberleme süreci, ancak yabancı nesneler yüzünden anında dikkatin dağılması;
başka bir mesleğe hızlı geçiş;
önceki hobilere ve ilgi alanlarına olan ilginin kaybı.

Hiperaktivite koşulları

Bir çocuğun normal gelişimini belirlemek için kabul edilebilir sayıda işaret vardır ancak bu belirtiler aşağıdaki özelliklerden üçünü aşmamalıdır:

dürtüselliğin tanımı

Aşağıdaki özelliklerden biri bile endişe kaynağıdır:

çocuk sorulara erken cevap verir;
oyunlarda veya diğer durumlarda sırasını bekleyememek;
başkalarının konuşmalarına müdahale eder.

Diğer özellikler

Dürtüsellik ve aşırı duygusallık DEHB'nin bir işaretidir

İhlaller yalnızca psikolojik özellikler ama aynı zamanda tıbbi, fizyolojik ve duygusal alanlarda da. 5 yaşına yaklaştıkça bir çocuk aşağıdaki nitelikteki semptomları gösterebilir:

duygusal alanın genel durumu: sürekli kaygı, kekemelik, konuşmayı net ve doğru bir şekilde formüle etmede zorluk, dinlendirici uyku ve dinlenme eksikliği;
motor fonksiyon bozukluğu: motor ve vokal tikler. Çocuk istemsizce ses çıkarır, kollarını veya bacaklarını sallar;
fizyolojik durumlar ve eşlik eden tıbbi hastalıklar: kalıcı alerjik reaksiyonlar, bağırsak ve idrar bozuklukları, epileptik belirtiler.

Hiperaktivitenin nedenleri

Ne yapalım?

Hiperaktivite ve dikkat eksikliği bozukluğu tanısı konulduktan sonra ebeveynler çıkmaza girer ve şu soruyu sorarlar: “Şimdi ne olacak? Nasıl davranmalı? Bir çocuğa nasıl doğru şekilde yardım edilir ve tedavi edilir?

Aslında sorun, hem yakın akrabaların, eğitimcilerin, öğretmenlerin hem de bebeğin tüm çevresinin artan ilgisini ve önemli çabasını gerektiriyor. Bu nedenle sabırlı olmanız ve eğitim konusunda nitelikli bir yaklaşıma sahip olmanız gerekir.

Hiperaktif bir çocuğun beynindeki değişiklikler

Modern tıp, tanıyı yönetmek için birçok seçenek kullanır. Ama hepsinin bir arada kullanılması gerekiyor. Önem sırasına göre şunları içerirler:

Psikolojik evde yardımçocuğa.
İlaçlar ve halk ilaçları ile tedavi.
Beslenme ve diyet.

Davranış terapisi

Bir çocukta hiperaktiviteyi ortadan kaldırmak, her şeyden önce ailede özel bir atmosfer yaratılmasını içerir. Yalnızca yakın insanlar bir çocuğa gerçekten yardım edebilir ve ona kendini kontrol etmeyi öğretebilir. Akrabalarınızın özel öğretme becerileri yoksa, nitelikli bir psikologdan tavsiye alabilirsiniz.

Ebeveynler için tavsiyeler - ne yapmalı

Davranışı iyileştirmek için psikologlar şunları tavsiye ediyor:

Ailede rahat bir atmosfer yaratın. Çocuk hakaret veya küfür duymamalıdır.
Bir çocukta duygusal stresin psikolojik durumu üzerinde kötü etkisi vardır. Bu nedenle anne ve babasının sevgisini ve ilgisini her zaman hissetmelidir.
Ders çalışmanın olumlu yönlerini bulun, çocuğunuzun evde, anaokulunda ve sonra okulda iyi davranmasına her şekilde yardımcı olun.
En ufak bir yorgunluk hissinde bebeğe dinlenme, rahatlama fırsatı verilmeli ve ardından tekrar derslere veya çalışmalara başlayabilir.
Öğretmenlerinize sorunu anlatın. Okul psikoloğu ve öğretmenler. Birlikte toplumda daha fazla adaptasyona katkıda bulunacaklar.

Çocuklarda dikkat eksikliği bozukluğu nasıl tedavi edilir?

Çocuk psikologlar ve nörologlar tarafından tedavi edilir. Beynin ilgili alanlarının işleyişini artırabilecek veya değiştirebilecek ilaçlar reçete ederler. Gerçekten yetkin bir uzman bulmak ve ona güvenmek önemlidir.

Genellikle bunlar reçete edilir ilaçlar:

Beslenme ve Diyet Sorunları

DEHB tanısı alan çocukların özel bir diyet izlemeleri önerilir. Çünkü doktorlar bazı yiyecek ve içeceklerin genç hastaların durumunu ağırlaştırdığına inanıyor.

Doğru beslenme DEHB tedavisinin temelidir

Şeker ve tatlı tüketimini neredeyse tamamen ortadan kaldırın;
Yapay aromalardan, tatlandırıcılardan, boyalardan ve doğal olmayan yağ içeren bileşenlerden (tatlılar, unlu mamuller, sosisler vb.) kaçının;
Daha fazla tam tahıl ve kepek yiyin;
Mümkün olduğu kadar doğal yiyecekler, ev yapımı yemekler tüketin;
Çocuğunuzun sebze ve meyve menüsünü çeşitlendirin, farklı lahana, havuç, elma, narenciye, kayısı, fındık vb. çeşitleriyle doldurun. Tüm yiyecekler, zararlı sentetik katkı maddeleri olmadan, güzel ve sağlıklı olmalıdır.

Çocuklar güçlüdür duygusal bağ kendi ebeveynleriyle. Bu nedenle size en yakın olanların ve akrabalarınızın doğru davranışları DEHB tanısının yönetilmesinde önemli rol oynamaktadır.

Aşağıdaki kurallara uyun:

Sorun zamanla ortadan kalkar mı?

Doğru yaklaşım ve tedavi ile çocukta hiperaktivite ve dikkat eksikliği belirtileri zamanla azalır ve ergenlik dönemine gelindiğinde neredeyse görünmez hale gelir.

DEHB'nin olası sonuçları

Ancak tanının tamamen ortadan kalkamayacağı anlaşılmalıdır. Gizli bir forma girecek veya dönüşecek, ara sıra kendisine hızlı bir ruh hali değişimini, depresyonu veya bir şeyi yapamamayı hatırlatacaktır. Bu nedenle ebeveynlerin ve öğretmenlerin asıl görevi çocuğa duygularını ve davranışlarını bağımsız olarak kontrol etmeyi, irade ve kararlılığı kullanmayı öğretmektir.

Hatırlamak! Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocukların gerçekten sürekli sevgi ve şefkat hissetmeye ihtiyaçları vardır. Kendileri her zaman dikkatli olmayabilirler ama başkalarının onlara anlayışlı ve dikkatli davranmasını gerçekten isterler.

Sabır, destek ve çalışkanlık toplumun özel ve benzersiz üyelerine karşı tutumu değiştirebilir!

Geniş anlamda dikkat eksikliği bozukluğu çocuklarda konsantrasyon sürecinin bir bozukluğudur. azim eksikliği ve artan heyecanlanma. Hastalığın birçok nüansı vardır ancak çocuğun yaşam kalitesini etkilemez.

ADD'nin olumsuz sonuçları daha çok öğrenme süreci ve belirli materyallerin beyin tarafından algılanmasıyla ilgilidir.

Sendromun ileri evrelerinde patolojiler ortaya çıkabilir fiziksel Geliştirme. Bu nedenle çocuklarda dikkat eksikliği belirtileri fark ettiğinizde mutlaka bir uzmana başvurmalısınız. Hastalık kesinlikle tedavi edilmesi gerekiyor.

Konsept ve özellikler

Çocuklarda dikkat eksikliği - nedir bu?

Dikkat eksikliği bozukluğu davranışsal nörolojik bir bozukluktur.

Bu patoloji ile ilgilidir en sık görülen ruhsal bozukluklar arasındaçocuklarda.

Tıbbi istatistiklere göre bu sendrom erkeklerde kızlardan daha sık görülür. Hamilelik, çevre ve kalıtımla ilgili çok sayıda faktör ADD'yi tetikleyebilir.

Bir çocukta astenik sendrom nasıl tedavi edilir? Bu konuyu makalemizden öğrenin.

Çocuklarda ADD gelişimini tetikleyebilecek faktörler şunlardır: uzmanlar tarafından tam olarak incelenmemiştir. Doktorlar çoğu durumda patoloji riskini artıran çeşitli durumları tanımlar.

Bazı durumlarda dikkat eksikliği bozukluğu, olumsuz faktörlerin belirli etkilerinin bir sonucu değil, çocuğun ruhunun kendine özgü bir özelliğidir.

Bu durum norm değildir ve aynı zamanda psiko-duygusal gelişimdeki sapmalara da işaret eder.

Dikkat eksikliği bozukluğunun nedenleri aşağıdaki faktörler söz konusu olabilir:

Tıbbi uygulamada iki tür ADD vardır: hiperaktivite ile birlikte dikkat eksikliği bozukluğu ve hiperaktivite olmadan dikkat eksikliği bozukluğu. Patolojinin ilk çeşidi daha yaygın.

Bu tür sendromların semptomları biraz farklılık gösterir, ancak bunların kombinasyonu çocuğun tedavisinin seyrini belirlemede önemli bir rol oynar.

ADD formları:

dikkatsizlik(patoloji, çocukta dikkat eksikliği semptomlarının ortaya çıkmasıyla ilişkilidir, ancak hiperaktivite sendromunun semptomları mevcut değildir);
dürtüsellik Ve hiperaktivite(çocuk aşırı aktiviteye, heyecanlanmaya ve öfkeye eğilimlidir);
karışık formu (hastalık, sendromun diğer iki formunun semptomlarını birleştirir).

Dikkat eksikliği bozukluğudur yakın bağlantıda hiperaktivite ile.

Bu patolojiler birleştiğinde tedavi zorlaşır.

ADD'li hiperaktif çocuk sadece çalışkan değil, aynı zamanda aşırı konuşkan uzun süre tek bir yerde oturamaz ve dalgın hareketlerle karakterizedir. Eğitim süreci bu tür çocuklarda buna her zaman çok sayıda zorluk eşlik eder.

Bağlantı ADD ve hiperaktivite:

ADD ile birlikte ve bu sendromla bağlantısı olmadan hiperaktivite gelişebilir;
ADD hiperaktivite ile yakından ilişkili olabileceği gibi ondan bağımsız olarak da gelişebilir.

Çocuklarda aşırı uyarılabilirliğin belirtileri ve tedavisi hakkında bilgiyi burada bulabilirsiniz.

Bazı durumlarda dikkat eksikliği bozukluğu bebeğin yaşamının ilk günlerinden itibaren belirginleşir ancak bunları tanımak son derece zor deneyimli profesyoneller bile.

Çoğu zaman, hastalığın belirtileri, okul öncesi veya okul çağındaki bir çocuğun eğitim sürecinin başlangıcında ebeveynler tarafından fark edilir.

Sendromun birçok karakteristik belirtisi vardır, ancak endişe nedeni, bunlardan birkaçının aynı anda bebekte bulunmasıdır.

Belirtiler Aşağıdaki faktörler çocukta dikkat eksikliğine katkıda bulunur:

Farklı yaşlar, ADD'nin spesifik belirtileriyle karakterize edilir. Örneğin okul öncesi çocuklarda hastalık kendini şu şekilde gösterir: aşırı aktivite ve huzursuzluk.

Okul çağındaki çocuklar öğrenmede zorluk yaşıyor Eğitim materyali, huzursuz ve unutkandırlar.

Ergenlikte ADD uzun süreli depresyona neden olabilir. Hayatın zorlukları böyle çocuklardır Aşırı abartmak ve sürekli kaygılı hissetmek.

DEHB'li çocukların bağışıklık sistemi düşüktür. Bu faktör onlara neden olur çeşitli hastalıklara yatkınlık. Özellikle okuma ve konuşma gelişimi bozuklukları sürecine bağlı hastalıklara yakalanma riski artar.

Sendrom herhangi bir patolojinin komplikasyonlarını tetikleyebilir. Bu tanısı alan çocuklar en çok alerjik reaksiyonlara, işitme ve görme organlarının hastalıklarına eğilimlidir.

Eşlik eden hastalıklar Aşağıdaki patolojiler ortaya çıkabilir:

işitme hastalıkları;
temporal lob epilepsisi;
disleksi;
egzama;
sinir tikleri;
nörodermatit;
dispraksi;
disgrafi;
dizartri.

Bir çocuğu muayene etmeden önce doktorlar onun psiko-duygusal durumu hakkında bilgi toplar.

Bazı durumlarda ek genetik özelliklerin incelenmesi onun ebeveynleri.

Eğer ADD'den şüpheleniyorsanız bir çocuk nöroloğuna muayene olmalısınız. Gerekirse, doktor çocuğu uzman uzmanlara ek danışma için yönlendirecektir.

ADD'li çocuklar için psikolog yardımı gerekli hale geliyor komplikasyonlar için patoloji veya karmaşık tedavinin bir parçası olarak.

Yöntemler teşhis ADS aşağıdaki prosedürlerdir:

bir nöroloğa danışma (çocuğun tam bir nörolojik muayenesi yapılır);
MRI (doktor sadece beynin değil, aynı zamanda arızası sendromun gelişimini tetikleyebilecek diğer organların da çalışmasını önerebilir);
dopamin metabolizmasının incelenmesi;
nöropsikolojik testler;
EEG ve video-EEG.

Çocuklarda dikkat eksikliği bozukluğu nasıl tedavi edilir? Dikkat eksikliği bozukluğu tedavi ediliyor kapsamlı bir şekilde. Terapi, çocuğun davranışının genel olarak ayarlanmasını, özel ilaçların alınmasını, nöropsikolojik teknikleri ve öğretmenler ve ebeveynlerle düzenli oturumları içerir.

Bazı uzmanlar ADD'yi düşünüyor tedavi edilemez patoloji ancak belirtileri yalnızca zamanında tedavi önlemleriyle azaltılabilir.

ADD için tedavi yöntemleri:

Kullanılıp kullanılmayacağına karar vermek İlaç tedavisi ADD bir doktor tarafından alınır. Esas rol V bu durumda Bebeğin genel sağlık durumu, iyileşme eğilimi ve psiko-duygusal durumun özellikleri rol oynar.

İlaçları kendi başınıza seçemezsiniz. Her ilaç grubunun kendine özgü kullanım nüansları vardır ve yanlış kullanıldığında çocuğun sağlığına zarar verebilir.

Çocuklarda dikkat eksikliği bozukluğunu tedavi ederken aşağıdaki türler reçete edilebilir: ilaçlar:

merkezi sinir sisteminin düzeltilmesine yönelik maddeler (Pemolin, Metilfenidat);
nootropik ilaçlar (Phenibut, Nootropil, Semax);
trisiklik antidepresanlar grubundan ilaçlar (Amitriptilin, İmipramin).

ADD tedavisi yalnızca öğretmenlerle ders vermeyi, ilaç almayı ve diğer tedavi edici önlemleri almayı değil aynı zamanda aktif ebeveyn katılımı Elde edilen sonuçların konsolidasyonunda.

Uyulması gereken çeşitli kurallar vardır.

Cezasızlık ve müsamahakarlığın ortadan kaldırılması (ADD bir hastalık olarak değerlendirilemez; bu, kötü davranışların cezalandırılmasının hariç tutulmasının bir nedenidir).
Çocuğun herhangi bir görevle başa çıkması zorsa, çözümüne adım adım yaklaşılmalıdır (çocuğun zorlukların üstesinden gelmesine yardım edilmeli, sitem ve cezalarla sonuç elde etmemelidir).
Minimum rekabet faktörüne sahip sakin oyunlar tercih edilmelidir (çocuk başarılarından memnun olmalı ve yenilgilerden dolayı üzülmemelidir).
Çocukla mümkün olduğunca iletişim kurmalısınız (ebeveynlerin ilgisi çocuğa özgüven verecektir).
Çocuğu belirli bir günlük rutine alıştırmak (çocuğun eylemlerin sistemleştirilmesini geliştirmesi ve davranışını disipline etmesi gerekir).
Çocuk yetiştirmede aşırı ciddiyetin ortadan kaldırılması (çocuğun hastalıkla baş etmesi zordur ve aşırı ceza onun psiko-duygusal durumunu ağırlaştıracaktır).
Çocuğun başarılarından dolayı daha sık övülmesi gerekir (ebeveynlerin övgüsü ve nazik tutumu tedavi sürecini önemli ölçüde hızlandırabilir).
Bir çocuğu eleştiremezsiniz (ebeveynlerin bu tür eylemleri sadece çocuğun durumunu ağırlaştırmakla kalmayacak, aynı zamanda saldırganlığına, özgüveninin azalmasına ve depresyona da neden olacaktır).

Çocuklarda hidrosefali sendromunun dolaylı belirtileri nelerdir? Cevabı hemen öğrenin.

Çocuk büyüdükçe ADD belirtileri daha az belirgin hale gelir ancak sendromun sonuçları daha da kötüleşebilir. düşük nedeni profesyonel aktivite ve depresyona eğilim.

Bu tür sonuçları düzeltmek son derece zor olacaktır. Hastalığın uygun tedavisi ile çocukluk bu tür faktörlerin olasılığı büyük ölçüde azalır.

ADD'nin sonuçları Yetişkinlikte aşağıdaki faktörler ortaya çıkabilir:

diğer insanlarla iletişim kurmada zorluklar;
mesleki faaliyetlerde sık sık değişiklikler;
aile kurmadaki zorluklar;
Düşük benlik saygısı ve depresyon nedeniyle alkolizm eğilimi.

Dikkat eksikliği bozukluğu olan bir çocuğu büyütmek şunları içerir: ebeveynler için birçok zorluk. Hatalar tedavinin etkinliğini azaltabilir veya komplikasyonlara neden olabilir.

Bebekle kendi başınıza baş etmek zorsa uzmanlardan yardım almanız gerekir. Doktorlar ve öğretmenler sadece çocuklarla ders yürütmekle kalmayacak, aynı zamanda ebeveynlere çocuk yetiştirmenin inceliklerini de açıklayacaklar.

Bir klinik psikolog bu videoda DEHB bozukluğundan bahsediyor:

Kendi kendinize ilaç vermemenizi rica ediyoruz. Doktordan randevu alın! 5 yaşında bir çocukta artan kafa içi basıncı: belirtiler ve tedavi
Bir çocuğun dudaklarında uçuk, evde hızla tedavi

Dikkat eksikliği bozukluğu en sık görülen nörolojik ve davranışsal bozukluktur. Bu sapma çocukların% 5'inde teşhis edilir. Çoğu zaman erkek çocuklarda bulunur. Hastalığın tedavi edilemez olduğu düşünülür; çoğu durumda çocuk basitçe onu aşar. Ancak patoloji iz bırakmadan kaybolmaz. Depresyon, bipolar ve diğer bozukluklarda kendini gösterir. Bunu önlemek için, belirtileri okul öncesi çağda ortaya çıkan çocuklarda dikkat eksikliğinin derhal teşhis edilmesi önemlidir.

Sıradan zevklere düşkünlük veya kötü davranışlar ile zihinsel gelişimdeki gerçekten ciddi bozukluklar arasında ayrım yapmak çok zordur. Sorun şu ki, birçok ebeveyn çocuğunun hasta olduğunu kabul etmek istemiyor. İstenmeyen davranışların yaşlandıkça ortadan kalkacağına inanırlar. Ancak böyle bir yolculuk çocuğun sağlığı ve ruhu için ciddi sonuçlara yol açabilir.

Dikkat eksikliği bozukluğunun özellikleri

Sadece dikkat eksikliği. yavaş, hiçbir şeye konsantre olamıyor.
Hiperaktivite. Öfke, dürtüsellik ve artan fiziksel aktivite ile kendini gösterir.
Karışık görünüm. En sık görülen bozukluktur ve bu nedenle bozukluğa sıklıkla dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) adı verilir.

Neden böyle bir patoloji ortaya çıkıyor?

Genetik eğilim.
Sinir sisteminin bireysel özellikleri.
Kötü ekoloji: kirli hava, su, ev eşyaları. Kurşun özellikle zararlıdır.
Toksik maddelerin hamile bir kadının vücudu üzerindeki etkisi: alkol, ilaçlar, pestisitlerle kirlenmiş ürünler.
Gebelik ve doğum sırasındaki komplikasyonlar ve patolojiler.
Erken çocukluk döneminde beyinde travma veya bulaşıcı lezyonlar.

Bu arada, bazen patoloji ailedeki olumsuz psikolojik durumdan veya eğitime yanlış yaklaşımdan kaynaklanabilir.

DEHB tanısı nasıl konur?

Ancak tanıyı doğrulamak için tam bir muayene gereklidir. Ayrıca çocuğun en az altı ay süreyle takip edilmesi gerekmektedir. Sonuçta semptomlar çeşitli patolojilerde çakışabilir. Her şeyden önce görme ve işitme bozukluklarını, beyin hasarının varlığını, nöbetleri, gelişimsel gecikmeleri, hormonal ilaçlara maruz kalmayı veya toksik maddelerle zehirlenmeyi dışlamaya değer. Bunu yapmak için psikologların, çocuk doktorlarının, nörologların, gastroenterologların, terapistlerin ve konuşma terapistlerinin katılması gerekir. Ayrıca davranış bozuklukları durumsal da olabilir. Bu nedenle tanı yalnızca uzun bir süre boyunca kendini gösteren kalıcı ve düzenli bozukluklar için konur.

Çocuklarda dikkat eksikliği: belirtiler

Sürekli unutkanlık, verilen sözlerin tutulmaması ve yarım kalan işler.
Konsantre olamama.
Duygusal istikrarsızlık.
Yokluk bakışı, kendini kaptırma.
Çocuğun sürekli bir şeyler kaybetmesiyle kendini gösteren dalgınlık.
Bu tür çocuklar herhangi bir aktiviteye konsantre olamazlar. Zihinsel çaba gerektiren görevlerle baş edemezler.
Çocuğun dikkati sıklıkla dağılır.
Hafıza bozukluğu ve zihinsel gerilik sergiliyor.

Çocuklarda hiperaktivite

Aşırı konuşkanlık, muhatabı dinleyememe.
Ayakların ve ellerin sürekli huzursuz hareketleri.
Çocuk sessizce oturamaz ve sıklıkla ayağa fırlar.
Uygunsuz durumlarda amaçsız hareketler. Koşmaktan ve zıplamaktan bahsediyoruz.
Başkalarının oyunlarına, konuşmalarına, faaliyetlerine usulsüz müdahale.
uykuda bile devam ediyor.

Bu tür çocuklar dürtüsel, inatçı, kaprisli ve dengesizdir. Öz disiplinden yoksundurlar. Kendilerini kontrol edemiyorlar.

Sağlık sorunları

Çocuklarda dikkat eksikliği sadece davranışlarda kendini göstermez. Belirtileri çeşitli zihinsel ve fiziksel sağlık bozukluklarında belirgindir. Çoğu zaman bu, depresyon, korku, manik davranış veya sinir tiklerinin ortaya çıkmasıyla fark edilir. Bu bozukluğun sonuçları kekemelik veya enürezistir. Dikkat eksikliği bozukluğu olan çocuklarda iştah azalması veya uyku bozuklukları görülür. Sık sık baş ağrısı ve yorgunluktan yakınırlar.

Patolojinin sonuçları

Bu tanıya sahip çocukların kaçınılmaz olarak iletişim, öğrenme ve sıklıkla sağlık konularında sorunları olur. Çevresindeki insanlar, davranışlarındaki sapmaların kapris ve kötü davranış olduğunu düşünerek böyle bir çocuğu kınıyor. Bu genellikle düşük benlik saygısına ve acıya yol açar. Bu tür çocuklar erken yaşta alkol, uyuşturucu ve sigara içmeye başlar. Ergenlik döneminde antisosyal davranışlar sergilerler. Sık sık yaralanırlar ve kavga ederler. Bu tür gençler hayvanlara ve hatta insanlara karşı acımasız olabilirler. Bazen öldürmeye bile hazırdırlar. Ayrıca sıklıkla ruhsal bozukluklar da sergilerler.

Sendrom yetişkinlerde nasıl ortaya çıkıyor?

Yaşla birlikte patolojinin semptomları biraz azalır. Birçok insan normal hayata uyum sağlamayı başarır. Ancak çoğu zaman patoloji belirtileri devam eder. Geriye telaş, sürekli kaygı ve huzursuzluk, sinirlilik ve düşük özgüven kalıyor. İnsanlarla ilişkiler bozulur ve hastalar sıklıkla sürekli depresyona girer. Bazen şizofreniye dönüşebilen durumlar da gözlenir. Birçok hasta alkol veya uyuşturucuda rahatlık bulur. Bu nedenle hastalık çoğu zaman kişinin tamamen bozulmasına yol açar.

Çocuklarda dikkat eksikliği nasıl tedavi edilir?

İlaç tedavisi.
Davranış düzeltme.
Psikoterapi.
Yapay katkı maddelerini, boyaları, alerjenleri ve kafeini içermeyen özel bir diyet.
Fizyoterapötik prosedürler - manyetik terapi veya transkraniyal mikro akım uyarımı.
Alternatif tedavi yöntemleri - yoga, meditasyon.

Davranış düzeltme

İlaç tedavisi

Bebeğinizle daha fazla zaman geçirin, onunla oynayın ve ders çalışın.
Ona ne kadar sevildiğini göster.
Çocuğunuza zor ve bunaltıcı görevler vermeyin. Açıklamalar açık ve anlaşılır olmalı ve görevler hızlı bir şekilde gerçekleştirilebilir olmalıdır.
Çocuğun özgüvenini sürekli artırın.
Hiperaktivitesi olan çocukların spor yapması gerekir.
Sıkı bir günlük rutini takip etmeniz gerekir.
Çocuğun istenmeyen davranışları nazikçe bastırılmalı ve doğru eylemler teşvik edilmelidir.
Fazla çalışmaya izin verilmemelidir. Çocuklar mutlaka yeterince dinlenmeli.
Anne-babanın çocuğuna örnek olabilmesi için her durumda sakin kalması gerekir.
Eğitim için bireysel yaklaşımın mümkün olduğu bir okul bulmak daha iyidir. Bazı durumlarda evde eğitim mümkündür.

Yalnızca eğitime entegre bir yaklaşım, çocuğun yetişkin yaşamına uyum sağlamasına ve patolojinin sonuçlarının üstesinden gelmesine yardımcı olacaktır.

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu, çocukluk çağında teşhis edilen oldukça ciddi patolojik süreçler kategorisine girmektedir. Patolojiye dürtüsellik, hiperaktivite ve istikrarlı dikkatsizlik eşlik eder. Bu belirtiler ortaya çıktığında hastanın derhal tedaviye başlaması gerekir.

Çocuklarda DEHB: Ne tür bir hastalıktır?

Çocuklarda dikkat eksikliği bozukluğu, çocuğun dürtülerini kontrol etmesinin çok zor olduğu patolojik bir süreçtir. Aynı zamanda bebeğe hiperaktivite tanısı konur. Hastalık erkek çocuklarda üç kat daha sık görülür. Çocuk konsantre olamadığından eğitimsel görevlerin yanlış tamamlanmasına yol açar.

Çocuklarda hiperaktiviteye öğretmenlerin ve eğitimcilerin açıklamalarını dinleyememeleri de eşlik etmektedir. Bu, bebek büyüdükçe kendi kendine kaybolan stabil bir kronik sendromdur.

Bir çocuğa DEHB tanısı konulursa, psikologlar ebeveynlerin bu hastalığın seyrinin özelliklerini öğrenmelerini önermektedir. Bu, bebeğe patolojinin tedavi sürecini hızlandıracak uygun psikolojik desteğin sağlanmasını mümkün kılacaktır.

Nasıl başa çıkılır?

Dikkat eksikliğinin tedavisi özel bir yaklaşım gerektirir. Psikologlar ebeveynlere gelişmelerini tavsiye ediyor olumlu davranışçocuğa. Hiperaktivite sendromu, çocukları suçlamayı veya azarlamayı kesinlikle yasaklar.

Bir şeyleri dağıtırsa, onları onunla birlikte toplamanız gerekir. Psikologlar ayrıca hiperaktif bir bebeğin nasıl sakinleştirileceği konusunda da tavsiyelerde bulunuyor. Sakinleştirici müzik dinlemeyi, sakinleştirici oyunlar oynamayı ve rahatlatıcı banyolar yapmayı öneriyorlar. Hiperaktif bir bebeği yatağına yatırmadan önce onu sakinleştirmeniz gerekir.

Nasıl eğitilir?

Bir psikoloğun tavsiyesi, hiperaktif bir çocuğun ebeveynlerine ne yapmaları gerektiğini söyleyecektir. Çocuğunuza DEHB tanısı konursa onu büyütmek için doğru yaklaşımı benimsemeniz gerekir. Çocukların belli bir rutine sahip olmaları gerekir. Bebeklerde hiperaktivite tanısı konulduğu takdirde belirli saatlerde yemek yemesi ve uyuması gerekir. Daha büyük yaşlarda bebeklere belirli şeyleri aynı anda yapmanın öğretilmesi önerilir.

Psikolog size hiperaktif bir çocuğu nasıl yetiştireceğinizi ancak küçük hastayla iletişim kurduktan sonra anlatacaktır. Uzmanların çoğu bebeğinizle mümkün olduğunca iletişim kurmanızı tavsiye ediyor. Sorması gerekiyor açık sorular bunlara hikaye şeklinde cevaplar verebileceği.

Nasıl öğretilir?

Çocuklarda hiperaktivite olmaksızın dikkat eksikliği bozukluğu olması durumunda bunu öğretmenlere anlatmak zorunludur. Sınıf arkadaşlarının ona karşı özel davranışlarını geliştirebileceklerdir. Bu çocuğunuzun öğrenme kalitesini artıracaktır.

Bir çocuğa nasıl yardım edilir?

Ebeveynler hiperaktif bir bebeğin nasıl yetiştirileceğini bilmelidir, bu da tedavi sürecini büyük ölçüde kolaylaştıracaktır. Okul öncesi çocuklarda hiperaktivite durumunda, ebeveynlere kötü davranışlara doğru tepki vermeleri tavsiye edilir; küçük hastaya neyi yanlış yaptığının açıklanması gerekir. Ebeveynler ayrıca cezanın adilliğini de düşünmelidir. Ebeveynler hiperaktif bir bebeği nasıl sakinleştireceklerini bilmelidir. Bu durumda bebeğe bağırmak yerine diyalog yapılması tavsiye edilir.

Çocuklarda DEHB'nin nedenleri

Hiperaktif bir çocuğa nasıl yardım edileceğini belirlemek için bu hastalığın neden ortaya çıktığını bulmanız önerilir. DEHB'nin nedenleri çeşitli patolojilerde yatabilir. Bebeklerde hiperaktivitenin ortaya çıkması böbrek hastalığı, kalp yetmezliği ve diyabet ile teşhis edilir.

Hamile kadının gıda zehirlenmesi, sigara içmesi ve alkol alması durumunda patolojinin gelişimi teşhis edilebilir. Hastalık, Rh faktörü için immünolojik uyumsuzluğun arka planında gelişir. Düşük yapma tehdidi olduğunda DEHB gelişir.

Bir kadının omurilik yaralanması varsa ve doğum bu alet kullanılarak gerçekleştiyse sezaryen, o zaman bu patolojiye neden olabilir. Doğum komplikasyonları durumunda bebekte asfiksi ve omurilik yaralanmaları tanısı konur. Ebeveynler bebeği erken oturtmaya başlarsa, bu durum omurgaya zarar verebilir, bu da dikkatin bozulmasına ve hiperaktiviteye neden olur.Hiperaktivitenin nedenleri, kadının bebeği taşırken yaşadığı bulaşıcı süreçlerde yatıyor olabilir.

DEHB'nin Sınıflandırılması

DEHB çeşitli türlerin varlığıyla karakterize edilir:

Dikkatsiz. DEHB belirtileri dikkatsizliği içerir. Bu arka plana karşı çocuk bilgiyi tam olarak hatırlayamaz ve özümseyemez.
Hiperaktif. Bu durumda çocuk çok kısa bir süre bile hareketsiz oturamaz.
Karışık. Bu durumda hiperaktivite dikkatsizlikle karışmaktadır. Bu en çok karmaşık şekil hastalıklar.

Hiperaktivite belirtileri

Ebeveynlerin bu hastalığı bağımsız olarak belirlemesine olanak tanıyan hiperaktivite belirtileri belirgindir. Patolojinin ilk belirtileri ortaya çıktığında bebeğin bir çocuk doktoruna gösterilmesi gerekir.

Bir yaşına kadar bebeklerde

Bebeklik döneminde hiperaktif bir bebek konsantre olmakta zorluk çeker. Yetişkinlerin kendisine gösterdiği nesnelere uzun süre bakışını sabitleyemiyor. Bu dönemde bebeklerde motor koordinasyon zayıftır.

2-3 yaş arası çocuklarda

Bu dönemde konsantrasyonun azalması gibi hiperaktif bir bebeğin belirtileri ortaya çıkar. Bebek oynayamıyor sessiz oyunlar. Anne ve babasını dinlemiyor, sık sık bir şeyler fırlatıyor ve iyi uyuyamıyor.

Okul öncesi çocuklarda

Anaokulundaki bir çocukta hiperaktivitenin tezahürü, enerji arzı sıkıntısı şeklinde gözlenir. Bu semptom ensefalolojik muayene ile belirlenebilir. DEHB'li çocuklar sessizce oynayamazlar. Patolojik duruma çocuklarda artan aktivitenin yanı sıra dürtüsellik de eşlik eder.

Okul çocukları için

Okul çağındaki çocuklar özensiz ve itaatsiz olma eğilimindedir. Çocuk okulun tüm gereksinimlerini tam olarak yerine getiremez. Bazı durumlarda genç hastalar geride kalıyor konuşma gelişimi akranlarından. Okulda DEHB, çocuğun öğretmenin verdiği tüm bilgileri hatırlayamaması ve bunun da geride kalmasına neden olmasıyla kendini gösterir.

Hastalığın teşhisi

DEHB tanısı birkaç aşamadan geçmeyi içerir. Bebekler öncelikle çocuk doktoru ve psikiyatrist tarafından muayene edilir. Doktor nörolojik ve psikolojik durumunu belirlemek için bebeğin tıbbi kayıtlarını inceler. Teşhis işitme, görme, sözel beceriler, karakter özellikleri ve sözel yeteneklerin değerlendirilmesinden oluşmalıdır.

Aktiviteyi hiperaktiviteden nasıl ayırt edebilirim?

Uzmanlar patolojik durumun belirtilerini hiperaktivite ve dikkatsizlik olarak tanımlıyor. Ancak bu belirtiler bebeğin normal gelişiminin aşamaları olabilir. Bu nedenle ebeveynlerin tanı koyma sürecine dahil olması gerekir.

Çocuğu belli bir süre gözlemlerler, daha sonra gözlemlerini doktora anlatırlar. Bu, doğru tanı koymayı ve rasyonel tedaviyi reçete etmeyi mümkün kılar.

Dikkat eksikliği bozukluğunun tedavisi

Dikkat eksikliği bozukluğunun tedavisi oldukça karmaşık bir işlemdir ve entegre bir yaklaşım etkinliğini garanti edecek.

İlaçlar

Ebeveynler nasıl başa çıkacaklarını bilmiyorlarsa hiperaktif çocuk, daha sonra uygun ilaçların reçete edilmesi gerekir. Diğer tedavi yöntemlerinin etkisiz kalması durumunda ilaç tedavisi önerilir.

Bu durumda nootropiklerin, psikostimulanların, antidepresanların ve sakinleştiricilerin kullanılması tavsiye edilir. Hiperaktif çocuklar için ilaç, bebeğin bireysel özelliklerine ve hastalığın ciddiyetine uygun olarak yalnızca doktor tarafından seçilmelidir.

Geleneksel yöntemler

Çocuklarda hiperaktivitenin tedavisi genellikle geleneksel tıp kullanılarak gerçekleştirilir. Bunlar sadece etkili değil aynı zamanda bebeğin sağlığı açısından da mümkün olduğunca güvenlidir.

Beslenme, diyet

Patolojik durumu düzeltmenin çeşitli yolları vardır; bunlardan biri diyet tedavisidir. Sindirim sisteminin işleyişini normalleştirmek için çocuğa yalnızca doğal yiyecekler verilmesi önerilir. Çocuğun süt ürünleri, domuz eti, rafine şeker, yumurta ve çikolatadan uzak durması önerilir.

Egzersizler

Çocuklarda DEHB'nin düzeltilmesi özel terapötik egzersizlerin kullanılmasını içerir. Bebeğinizi her gün egzersiz yapmanız gerekir, bu da aktiviteyi önemli ölçüde azaltacaktır. Bir dizi egzersiz sadece bir doktor tarafından dikkate alınarak geliştirilmiştir. yaş özellikleri Bebek.

Hiperaktivitenin önlenmesi

Patolojinin gelişmesini önlemek için önlenmesinin zamanında yapılması gerekir. Bu amaçla hamilelik döneminde kadınların reddetmesi gerekir. Kötü alışkanlıklar. Ayrıca bağışıklık sistemini güçlendirmeleri, sağlıklı bir yaşam tarzı sürdürmeleri ve doğru beslenmeleri önerilir.

DEHB, tedavisi zor olan ciddi bir patolojidir, bu nedenle hastalığın ilk belirtileri ortaya çıktığında bir doktordan yardım almanız gerekir.

Tıpta DEHB terimi nörolojik davranış bozukluğunu tanımlamak için kullanılır. Bu sendrom çocukluk çağında ortaya çıkar ve konsantrasyon sorunları, artan ajitasyon ve yüksek düzeyde dürtüsellik ile karakterize edilir. Bu durumda uyarılma, engellemeyi önemli ölçüde aşar. Dikkat eksikliği bozukluğunun çocuklarda nasıl kendini gösterdiğine bakalım ve ortaya çıkma nedenlerini ele alalım.

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan bir çocuğu büyütmek kolay değildir.

Psikoloji alanında çalışan uzmanlara göre dikkat eksikliği bozukluğu birçok farklı faktörün etkisi altında gelişiyor. Biyolojik faktörler de iki kategoriye ayrılır. Bu durumun nedenleri çoğunlukla hamilelik sırasında ortaya çıkan çeşitli problemlerle ilişkilidir. Risk faktörleri şunları içerir:

Hamilelik sırasında alkollü içecek ve sigaraların kötüye kullanılması.
Şiddetli toksikoz, anestezi veya sezaryen sonrası komplikasyonlar.
Bağışıklık uyumsuzluğu, psiko-duygusal dengesizlik, sinir bozuklukları.
Olumsuz psikososyal ortam, duygusal çalkantılar, panik ataklar.
Kalıtsal yatkınlık ve doğum sırasında ortaya çıkan sorunlar.

Ayrıca DEHB'nin gelişimi, bebeklik döneminde yaşanan hızlı vücut ısısı artışı ile birlikte soğuk algınlığı gibi faktörlerden de etkilenmektedir. Uzmanlara göre bu tür hastalıklar entelektüel yeteneklerin gelişimini önemli ölçüde etkileyebilir. Uzmanlar ayrıca, yetiştirme ve pedagojik ihmal özellikleri şeklinde ifade edilen sosyal nedenlerin etkisinin olasılığını da vurgulamaktadır. Söz konusu sendromun gelişimi birçok farklı sosyal faktörden etkilenmektedir, dolayısıyla her vaka doktorlar tarafından bireysel olarak değerlendirilmektedir.

Sendromun gelişiminin belirtileri

Çocuklarda DEHB'nin ne olduğu sorusunu incelerken bu sendromun gelişiminin ana belirtilerine dikkat etmelisiniz. Bir çocukta hiperaktiviteyi tanımlamak için şunlar vardır: özel teknikler. Ayrıca davranışına yakından dikkat edilmesi, hastalığın ilk semptomlarının zamanında tespit edilmesine yardımcı olabilir. Bu tanıya sahip çocukların dikkatlerini yoğunlaştırmaları oldukça zordur, bu nedenle gürültülü odalardan uzak dururlar. Çeşitli görevleri yerine getirirken çocuğun dikkati çoğu zaman dış uyaranlardan dolayı dağılabilir. Herhangi bir sorunun çözümünü isteyerek üstlenebilmesine rağmen, böyle bir çocuk nadiren görevi tamamlar.

Çoğu zaman bu tür çocuklar çevrelerindeki dünyanın algılanmasıyla ilgili sorunlar gösterirler. Dikkatsizlik ve konsantrasyon eksikliği, kişisel eşyaların sık sık kaybedilmesi ve unutkanlıkla ifade edilir. Artan aktivitenin belirtileri arasında hareketsiz oturma sorunları ve uzun süre sakin kalamama sayılabilir. Bu tür çocuklar sürekli hareket halindedirler ve bir şeyler yaparlar (oynamak, çizim yapmak, inşaat takımlarını monte etmek vb.).

DEHB bir hastalıktır ve kötü ebeveynliğin sonucu değildir.

Dürtüsellik durumu tek bir yerde kalma zorluğu şeklinde kendini gösterir. Aşırı konuşkanlık, çocuğun okul saatlerinde diğer çocukların dikkatini dağıtmasına neden olur. Öz kontroldeki sorunlar sıklıkla akranlarla iletişimde zorluklara yol açar. Ruh halindeki değişiklikler ve kendini beğenmiş bir eğilim, böyle bir çocuğu dışlanmış hale getirebilir. Yukarıdaki belirtiler yalnızca DEHB'nin varlığını değil aynı zamanda basit bozulmayı da gösterebilir, bu nedenle çocuğun eylemlerini dikkatlice analiz etmek çok önemlidir.

Psikologlar, hiperaktivite sendromlarının kendilerini döngüsel düşünme biçiminde gösterdiğine dikkat çekiyor. Kısa bir süre için artan beyin aktivitesinin yerini dinlenme alır ve bu sırada çocuk enerji biriktirir. Böyle anlarda gerçeklikten bir tür kayıp meydana gelir. Daha sonra beyin aktivitesi yeniden güçlenir ve çocuk çeşitli görevleri yerine getirme yeteneğini gösterir. Tıp dilinde bu duruma “dikkatin titremesi” denir. Yalnızca ek motor uyarımı DEHB'li bir çocuğun odaklanmasını sağlar.

Böylece denge merkezlerinin aktivasyonu, motor aktivitenin çeşitli belirtileriyle kolaylaştırılır. Örneğin bir çocuğun mümkün olduğu kadar konsantre olabilmek için sürekli sandalyeyi salladığı bir durumdan söz edebiliriz. Bu örnekte hareket eksikliği beyin aktivitesinin azalmasına neden olur.

DEHB'yi kendi kendine teşhis etme

Teşhis DEHB nöroloğu, ne olduğunu? Bu, birçok ebeveynin sorduğu bir sorudur. Cevap verebilmek için küçük bir araştırma yapmanız gerekiyor. Her çocuk bir bireysellik ile doğar. Bu bireysellik karakter ve mizaç şeklinde kendini gösterir. Entelektüel yeteneklerin ve mizacın daha da geliştirilmesi, çevredeki psikolojik ortama bağlıdır. Ayrıca çocuğun gelişimi, engelleme ve uyarılma dahil olmak üzere belirli sinirsel süreçlerden etkilenir.

Dört ana mizaç türü vardır: melankolik, kolerik, iyimser ve balgamlı. Psikoloji alanındaki uzmanlara göre bu türlerden herhangi birinin saf bir tezahürü doğada mevcut değildir. Her insanın mizacı farklı şekilde kendini gösterir, ancak ruh dört tipin hepsini içerir. Aşırı hareketlilik, histeri ve aktivite her zaman dikkat eksikliği bozukluğunun varlığına işaret etmez.

Çocuklarda DEHB belirtileri sürekli bir ajitasyon durumu olarak ortaya çıkar. Dolayısıyla DEHB, mizaç türlerinden birinin ortaya çıkışıyla benzerlikler gösterebilir. Çocuğun yüksek motor aktivitesini, aşırı duygusallığını ve hızlı heyecanlanmasını fark ederseniz bir psikoterapiste başvurmalısınız.

DEHB'li çocuklar konsantre olmakta güçlük çekerler

Uluslararası sınıflandırma

Uluslararası sınıflandırmada, psikiyatri alanından uzmanlar, söz konusu sendromun çeşitli tezahür biçimlerini tanımlamaktadır:

Karışık– Konsantrasyon ve hiperaktivite ile ilgili problemlerin birleşimi. Bu form en sık erkek çocuklarda görülür.
Dikkatsiz– Bu tür dikkat eksikliği en çok gelişmiş hayal gücüne sahip kızlarda görülür.
Hiperaktif– bu tür hastalıklar mizaç özelliklerinin bir tezahürü olabilir ve aynı zamanda merkezi sinir sisteminin işleyişindeki bozuklukların bir sonucu da olabilir.

Klinik tablo

Bu konuyla ilgili araştırmacılar hiperaktivitenin gebelik döneminde dahi kendini gösterebileceğini söylüyor. Fetüsün göbek kordonuna dolanması nedeniyle hipoksi riski arttığından, çocuğun anne karnındaki hareketliliği her ikisinin de hayatı için büyük tehlike oluşturur.

Bebeklik döneminde hiperaktivite, artan heyecanlanma ve aşırı ağlama şeklinde kendini gösterir. Ayrıca DEHB'li bebeklerde motor yanıt verme yeteneğinde artış görülür. Bu semptomlar arasında konuşma gelişiminde gecikmeler, uyku sorunları ve çeşitli tahriş edici maddelere karşı artan hassasiyet yer alır. Ancak teşhis koymadan ve kendinizi tedavi etmeden önce, karamsarlığın kötü beslenme, kolik ve büyüyen dişlerden kaynaklanabileceğini unutmamalısınız.

Daha ileri yaşlarda (2-3 yaş), DEHB kendini huzursuzluk, aşırı hareketler ve ince motor becerilerinde bozulma şeklinde gösterir. Bu yaşta hiperaktivite kendini daha net bir şekilde göstermeye başlar. Çocuk soğukkanlılık eksikliği gösterebilir ve tek bir şeye konsantre olamayabilir. Kaprislilik, unutkanlık ve itaatsizlik ailede iç uyumsuzluklara yol açabilir. Psikologlara göre bu yaş bebek için bir dönüm noktasıdır ve tüm gücüyle karakterini göstermeye çalışır. Bu arka plana karşı, DEHB'nin karakteristik semptomları daha belirgin olabilir.

DEHB'li çocuklar okulda kendi düşük özgüvenlerinin ve belirsizliklerinin tezahürüyle karşı karşıya kalırlar. Sıklıkla çeşitli korkular, migren atakları, enürezis ve sinirsel tikler yaşarlar. Konsantrasyon sorunları huzursuzluğa ve sık sık ruh hali değişimlerine neden olur. Durum öngörülemezlik ve dengesiz davranışlar nedeniyle daha da kötüleşiyor.

DEHB'de beynin belirli kısımlarında belirli kimyasallar eksik olabilir.

Yardım için nereye gitmeli

Yukarıda anlatılan sorunlarla karşı karşıyaysanız yapmanız gereken ilk şey bir nöroloğa başvurmaktır.Özel bir reaksiyon testi, sinir sisteminin incelenmesi ve ek testler doğru tanının konulmasına yardımcı olacaktır. Ayrıca tavsiye almalısınız Çocuk psikoloğu. Konsantre olma, dikkat ve hafıza yeteneğini değerlendirmek için çeşitli teknikler vardır. Ayrıca çocuğun duygusal durumunun da değerlendirilmesi gerekir.

Aşırı heyecanlanma ve gerginlik genellikle okul çağındaki çocuklarda kendini gösterir.

Uzmanlar, dikkat eksikliği bozukluğu olan çocukların çizimlerinde hastalıklarının özelliklerini yansıttığını söylüyor. Yüzeysel görüntüler, sert vuruşlar ve aşırı baskı, konsantre olamamanın göstergesi olabilir. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı konulduğunda ebeveynlerin mümkün olduğunca anlayışlı olması gerekir. Söz konusu sendromun karakteristik semptomları aynı zamanda sinir sisteminin diğer hastalıklarının da karakteristik özelliği olduğundan tanıyı doğru bir şekilde belirlemek çok önemlidir.

Tedavi yöntemleri

Çocuklarda dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunun tedavisi ilaç kullanımını içerir. psikolojik düzeltme ve eğitime doğru yaklaşım . Tedaviye başlamadan önce merkezi sinir sisteminin durumunu değerlendirmek için bir dizi muayeneden geçmek gerekir. Ayrıca çocuğun derslere katılması gerekir. fizik Tedavi Doğru nefes almayı öğrenmek için. Sendromun düzeltilmesinde hem çocuğun ebeveynleri hem de yakın akrabaları görev almalıdır. Açık İlk aşama Ebeveynlerin belirli psikolojik teknikleri öğrenmesi çok önemlidir.

İlaç tedavisi yalnızca karmaşık tedavinin bir parçası olarak kullanılır. Çoğu zaman, dikkat eksikliği olan çocuklara nootropik gruptan ilaçlar reçete edilir. Ensefabol ve Cortexin gibi ilaçlar beyin aktivitesini iyileştirmeye ve hafızayı normalleştirmeye yardımcı olur. Bu sendromun tezahür şekline bağlı olarak çocuğa gama-aminobütirik asit içeren ilaçlar reçete edilebilir. Bu ilaç kategorisi, çocuğun hiperaktivitesini azaltabilen Phenibut ve Pantogam'ı içerir. Bu ilaçlar yalnızca bir nöroloğa danıştıktan sonra kullanılmalıdır, çünkü bağımsız kullanım Güçlü ilaçlar çocuğa zarar verebilir.

DEHB bir eğitim sorunu olmasa da öğrenmeyi engelleyebilir

Beyin aktivitesini normalleştirmek için günlük beslenmenize özellikle dikkat etmelisiniz. Büyüyen bir vücudun günlük olarak kalsiyum, magnezyum ve Omega-3 asitleri gibi faydalı elementlere ihtiyacı vardır. Yukarıdaki elementler birçok tahılda, tahıllarda, patateste ve fındıkta bulunur. Bir çocuğun günlük diyeti lesitin ve kolin içeren gıdaları içermelidir. Bu elementler fermente süt ürünleri, et ve balıkta bulunur.

DEHB'li çocukların bulunduğu sınıflar, onların düşünme özellikleri dikkate alınarak yapılandırılmalıdır. Ayrıca kinezyoterapiye daha fazla dikkat edilmesi önerilir. Okülomotor egzersizler, masaj seansları, esneme ve nefes egzersizleriÇocuğun aşırı aktivitesini yetkin bir şekilde bastırmanıza izin verin.

Dikkat eksikliğinin gelişmesi nasıl önlenir

DEHB gelişme olasılığını azaltmak için hamilelik planlaması aşamasında her şeyi yaratmaya önceden hazırlanmalısınız. gerekli koşullar gebelik sürecinin normal seyri için. Aile içindeki psiko-duygusal iklim özel bir rol oynar.

Çocuğa DEHB tanısı konulan bir durumda tedaviye mümkün olan en kısa sürede başlamak gerekir. Doğru yaklaşım Terapiye başvurmak çocuğun kendi duygularını dizginlemesini ve çevresindeki insanlarla iletişim kurmasını sağlayacaktır.