Android işletim sistemindeki telefonlar ve tabletler genellikle bir işlem gerçekleştirirken hata veriyor. Bu nedenle, cihaz ya tamamen işe yaramaz hale gelir ya da gerekli görevlerin yalnızca bir kısmını gerçekleştirir. Ancak telefonu hemen servise götürmemelisiniz, birçok hata çok kolay düzeltiliyor, çözümü sıradan bir kullanıcının gücünde, özel eğitim almadan ve herhangi bir parasal maliyet gerektirmez. Örneğin, bir Android paketini ayrıştırırken bir hatayı düzeltmek için aşağıdaki talimatları uygulamanız yeterlidir.
Bir "Android paketi ayrıştırılırken hata" nedir?
Bir problemi çözmeye başlamadan önce, onun ne olduğunu bilmeniz gerekir. Paket ayrıştırılırken bir hata oluştu - programın yüklenmesi sırasında bir sorun. Uygulamanın yüklenmesi sırasında herhangi bir nedenle cihaz bu işleme devam edemezse, otomatik olarak bu mesajı gösterecek ve kurulumu durduracaktır. Bunun gibi görünecek:
Telefon hatayı bildirir
Sorunun nedenleri
Uygulamayı yüklerken bir şeylerin ters gitmesinin yalnızca birkaç nedeni vardır:
- Yüklenecek programın yazıldığı Android sürümü, telefonunuzda yüklü olan Android sürümüyle eşleşmiyor. Örneğin işletim sistemi 3.0 olan bir telefonunuz var ve program 4.0.3 sürümü için yazılmış. Android'inizin sürümü, uygulamanın yazıldığı sürümden daha yüksekse, herhangi bir hata oluşmaz.
- Kurulum sırasında uygulama tam olarak indirilmedi veya kurulum apk dosyasında bir hata ile indirildi.
- Telefonda yükleme işlemini engelleyen virüsler var.
Eliminasyon
Sorunun çözümü, ortaya çıkma nedenine bağlı olacaktır.
Firmware sürümlerinde fark
Telefonunuzun ürün yazılımı sürümünün, programın yazıldığı sürümden daha düşük olduğu durumla başlayalım. Sorunun bu olup olmadığını anlamak için önce Android'inizin hangi sürümüne bakın.
Şimdi uygulamanın indirildiği sitede "Gerekli Android sürümü" kelimesini arıyoruz. Genellikle şöyle görünür:
Uygulamanın yazıldığı sürüme bakıyoruz
Sizinkinden daha yüksek bir sürüm gerekiyorsa, diğer bellenim sürümünüz için aynı uygulamayı bulmaya çalışın veya telefonunuzu güncelleyin. Güncellemek için şu adımları izleyin:
Kurulum dosyası sorunları
Dosya indirilirken veya paketi açılırken zarar görürse sözdizimi hatası oluşabilir. Orijinal olarak kodda bir hata ile yazılmış olabilir. Bu durumda, bir çözüm dosyayı yeniden veya başka bir kaynaktan indirmektir. Durum devam ederse, kullandığınız tarayıcıyı veya önyükleyiciyi değiştirmeyi deneyin.
Virüsler nedeniyle bir hata oluşuyor
Önceki yöntemler yardımcı olmadıysa, telefonunuzda virüs olup olmadığını düşünmelisiniz. Bunu kontrol etmek çok kolaydır:
Antivirüs bir virüs algılarsa, bunları kaldırın ve telefonunuzu kullanmaya devam edin. Tüm yöntemleri denediyseniz ve hiçbiri hatayı çözmediyse, geriye bir şey kalır - cihazı servise götürmek, uzmanlar tarafından kontrol edilmek.
Video Eğitimi: Android'de Paket Ayrıştırma Ayrıştırma Hatası Nasıl Onarılır
Telefon sürümünün programın yazıldığı sürümle uyumsuzluğu, hasarlı bir kurulum dosyası veya telefondaki virüsler nedeniyle sözdizimi hatası oluşabilir. Her nedenden dolayı sorunlardan kurtulmanıza yardımcı olacak bir çözüm vardır, ancak bazen yine de hizmetten bir uzmanın hizmetlerini kullanmalısınız.
Yanlış eşleştirme: Genç insanlar Aşk tiyatroya git (seviyor); köpek topu görmüştü bir kedi ve kovalanmış peşinden (gördü ve kovaladı); Genç mühendis Irina Petrovna dükkana girdi (genç); şehirde yaşıyorum Tümen(Tümen); Oğlan büyüdü yuvarlak yetim (yuvarlak).
Yanlış yönetim: Buna göre emirler rektör (siparişle), baş Sandalyeler(departman), ödeme seyahat için(seyahat için ödeme yapın, seyahat için ödeme yapın); endişeli senin hakkında(sizin için), avantaj düşmanın üzerinde(önce), belirtin dezavantajları hakkında(eksiklikler için), gözden geçirin makale üzerine(makale hakkında), memnuniyetsizlik düşük bir maaş için(düşük maaş), geldi üniversiteden(of), not edildi başarılar hakkında(başarılar), güven zafere(zafer), ağıtlar hakkında(bu konuda), varışta hatırladı (varışta).
Konunun pronominal tekrarı: Yakushev - o valimiz; Çocuklar - onlar yaramaz olmayı seviyorum; Güneş - oşimdiden ısınıyor; Tanya - oçok zeki öğrenci
Yanlış yüklem yapısı: büyüyeceğim ve yapacağım futbolcu(Futbol oyuncusu); Mekanizmalar kapalı ve kilitli işten sonra (kapalı ve kilitli); Oğlan olmayı hayal etti denizci(Bir Denizci).
Yüklem fiillerin zamansal görelilik eksikliği:İşten dönüş, Akşam yemeği yedim, ve daha sonra okuman(okuman); öğrenciler anladım defterler ve hazırlanıyorlardı ders için (hazır); kızlar güldü ve seyretme birbirlerine (baktı); kapılar kapalı, ve otobüs yola çıktı bir yerden (yoldan çıktı).
Teklif üyeleri atlanıyor: Sürücü kabindeki ışığı yaktı ve (?) Kalkışa başladı ( otobüs başladı); tehlikede (?) en iyi insanlar oturdu ( sunmak); Duvarda (?) Yazarlar ( yazarların portreleri); İlkbaharda nehirde buz kırılır, (?) Taşar, kıyılarını sular ( o / nehir); Kiosk satıyor (?) Film oyuncuları ( oyuncuların portreleri / fotoğrafları).
Yanlış kelime sırası: Selden etkilenen bölgenin sakinleri zamanında yardım aldı; Yirmi adım kadar ileride bir ağaç gördük; Ülkemizin akıllı insanlara ihtiyacı var; Rybtrest, keşif balıkçılığı için yirmi beş yaşın altındaki genç erkekleri işe almaya başlar; Marusinsky kolektif çiftliğinin en iyi sütçü Kozlova M.P. doğumdan sonraki yirmi sekizinci günde, Maruska adlı bir inekten 37 litre süt aldı; Sahibi köpeği ayağıyla itti, bu da hemen saldırdı ve kaçtı.
Çift sözdizimsel bağlantı: Sakinler sorun giderme ve onarım talep etti (onarım veya onarım gerektirdi mi?); O, ücretsiz izin ve kupon istedi (bir kupon ya da kuponsuz tatil istedi); Kurtların yok edilmesi için avcıların ve bu olayın yürütülmesinden sorumlu olanların eğitimi.
sözdizimsel belirsizlik: Yevtushenko'yu okumak silinmez bir izlenim bıraktı (Yevtushenko'yu okuyun veya eserlerini okuyun?); Çocukların iadesi (çocuklar iade edildi veya birisi onları iade etti); yazarın hikayesi herkesi heyecanlandırdı (ya yazarın anlattığı hikaye ya da yazdığı hikaye).
İhlal sözdizimsel bağlantı ile birlikte, dışında, dışında edatlarla döner(bu dönüşler yüklem fiillerle kontrol edilmelidir): sporun yanı sıra, kitapları oku; Psikolojik şokla birlikte, yangın sonucunda insanlar evlerini kaybetti.
Serbest (bağımsız) zarf fiil: Okuldan sonra eve gelmek, kedicik beni neşeli bir miyavla karşılayacak; Yarışma hakkında bilgi edinmek, buna katılma arzum vardı; Oğlan köpeği yönetiyordu neşeyle kuyruk sallamak; Koridorda yürümek bir kalem buldum; Ağacın altında koşmak, yağmur bitti; "Amerikan Kızı" filmini yaptıktan sonra, ağrı Shakhnazarov'u serbest bıraktı; Bilinçsiz, hastaneye kaldırıldı.
Üyeler arasında homojenlik ilişkisi kurmak basit cümle ve kompleksin bölümleri: Oğlan akşamı bekliyordu ve ne zaman anne gelecek; soğukta yürümek ve eğer dikkat etmeyin, üşütebilirsiniz; hasta olmayı sevmiyorum ve ne zaman büyütülüyorum
Ofset tasarımı(konuşmacı bir cümlenin başlangıcını bir modele göre ve sonunu bir başka modele göre kurar): Odaklanacağım son şey şudur: kayıt aşamasında test çalışması (bu tasarımdır); Dikkat edilmesi gereken asıl şey bu senin okuryazarlığın(bu okuryazarlıktır); Senden ilk istediğim şey bu disiplinle ilgili(bu bir disiplindir); Burada eksik olan tek şey bu bir liste literatür (bu bir referans listesidir); Bazarov kimseyi görmek istemediğinde, ve bu bir yerden ayrılıyordu (sonra bir yerden ayrılıyordu).
Doğrudan ve dolaylı konuşmayı karıştırma(birinci şahıs zamirlerinin üçüncü şahıs zamirleriyle değiştirilmesi gerekmez vs.): Öğretmen şunları söyledi: NS Kontrol tüm notlar (kontrol edecek ...); Bazarov dedi ki benim dedesi toprağı sürdü (dedesi); Puşkin, duyguların iyi olduğunu yazıyor uyandım lir bu zalim çağımızda övdümözgürlük; Kardeşim bana güvenle söyledi NS bugün Git ilk buluşmada.
Yanlış birleşim veya birlik kelimesi seçimi: Konu rektörle tartışıldı, nerede bir karar verildi (ve öyleydi ...); gerçeğine katlanamazsın ne zamanöğrenciler geç kalıyor, kötü bir dil kullanıyor ve girişte sigara içiyor (böylece ...); kütüphaneden bir kitap ödünç aldım nerede tüm yazım ve noktalama kuralları vardır (ki); Geç kaldım, Çünkü her yerde trafik sıkışıklığı (çünkü; sendika Çünkü v edebi dil Numara).
Yinelenen sendikalar: Karanlıkta hayal etti farzedelim biri onu takip eder; dedi ki, farzedelim zaten bir dönem ödevi yazdı.
Bileşik bir birliğin parçalarının yanlış yerleştirilmesi: biz sadece Konferansta, ama aynı zamanda bir sunum yaptık (Sadece değildik, aynı zamanda konuştuk; Roman Bulgakova "Usta ve Margarita" yapar sadece yüksek düşün, ama aynı zamanda eğitir (sadece düşündürmekle kalmaz, aynı zamanda ...); Topladığımız ormanda sadece birçok mantar ve çilek, ama aynı zamanda bir sincap yakaladık (sadece toplamadık ... aynı zamanda yakaladık ...).
Ana cümlede ekstra bağıntılı kelime (işaret zamiri): Biz baktık onlar gökyüzünü noktalayan yıldızlar; Köpek yavrusu yuvarlandı Sesıslak bir zemin; Giriş yaptı o fizik dersi veren bir öğretmen.
Ast ve bileşimsel birliğin eşzamanlı kullanımı: Ne zaman yangın başladı, ve insanlar kaybetmedi, ama onu söndürdü; Eğer yağmur yağacak, a bir ağacın altına saklanacağız; NS sağlıklı olmak için, ve Burada spor için giriyorum.
Sendikal olmayan karmaşık bir cümlenin homojen bölümlerinin yapısındaki fark: Öğrenci raporu ile ilgili olarak şunlar söylenebilir: rapor değil epeyce karşılık gelir başlık; kullanılması tavsiye edilir daha fazla gerçek; belirtilmemiş pratik önem yürütülen araştırma (Öğrenci raporuyla ilgili olarak şunlar söylenebilir: konuyla tam örtüşmeme, olguların yetersiz kullanımı, pratik önemi göstermeme…).
21. Arz Sınırı İhlali: Geç kalan öğrenciler başkalarına müdahale eder; Okuldan sonra düşündüm ve karar verdim. Daha sonra ne öğrenilecek. Ve üniversiteye girdim (Okuldan sonra düşündüm ve daha fazla çalışmam gerektiğine karar verdim ve girdim ...).
Ve başarılı bir şekilde kaçınırlar.Başkalarının yazılarını mükemmelleştirmek için birçok kuralı ezberlemesi gerekir. Ancak örnekleri gazetelerde veya televizyon spikerlerinin konuşmalarında bile sıklıkla görülen sözdizimsel hatalar, her ikisi tarafından da aynı sıklıkla yapılır.
Bu, sözdizimi normlarının anlaşılması en zor olduğu gerçeğiyle açıklanabilir. Bu nedenle, ezberlenmeleri gerekir. Aşağıda en yaygın sözdizimi hatalarını listeliyoruz. Ve belki bu gelecekte onlardan kaçınmanıza yardımcı olur.
Çoğu zaman, sözdizimi hataları, anlaşma ve kontrol normunun ihmal edilmesinden kaynaklanır. Bunlar, kontrollü kelime durumunun yanlış seçilmesini ve edatların yanlış kullanımını içerir ("ücreti öde" yerine "ücreti öde", "şakaya gülme" yerine "şaka hakkında gülme" vb.). Ayrıca, sözdizimi hataları genellikle "kimler ..." yapısına sahip cümlelerde bulunur, örneğin: "Kuralları bilenler onu doğru yazacaktır" (doğru: "Kuralları bilenler doğru yazacaktır"). Burada ilk yüklem "kim" kelimesini, ikinci yüklem ise karışıklığı yaratan "o" kelimesini ifade etmektedir.
Ayrıca, onun için ana kelimeyle (örneğin: "İtalya'dan getirilen masada" - "getirilmiş" doğru olacaktır) ve cümlenin diğer üyeleri dolaşıma girdiğinde sık sık sözdizimi hataları vardır ( "Bir arkadaşımın yazdığı bir mektup gördüm" yerine "Bir arkadaşımın yazdığı bir mektup gördüm".
Kullanımda dee katılımcı dönüşler en yaygın sözdizimi hataları, eylemi gerçekleştiren kişiyle ilişkili olanlardır. Örneğin: "Dükkânın önünden geçerken bir tabela gördüm" yerine "dükkandan geçerken bir tabela gözüme çarptı". Eylem her zaman yüklemin ifade ettiği kişiyle aynı kişiye atıfta bulunur.
Bazı durumlarda, kullanımdaki sözdizimi hataları anlamsal hatalara bağlanabilir. Heterojen kavramların kombinasyonlarını ("masa soğuk veya yeşil"), ana kelimeye karşılık gelmeyen bir üyenin girişini ("dikkat ve yardımla çevriliydi" - yardım çevrilemez) içerirler.
Yapımdaki sözdizimi hataları, dikkatin bir bölümden diğerine geçişi ve tam yapıyı kafada tutamama ile ilişkilidir. Bunlar, aynı türden birkaç cümlenin arka arkaya kullanımını içerir ("İspanya'da yaşayan arkadaşım tarafından yazılmış bir mektup gördüm"). Bu, ortaç bir ifade ekleyerek önlenebilir ("İspanya'da yaşayan bir arkadaşım tarafından yazılmış bir mektup gördüm").
Ana sözdizimi hata türlerini ele aldık ve bunların çoğunun, aralarındaki bağlantıların ihmal edilmesi nedeniyle yapıldığını söyleyebiliriz. çeşitli parçalaröneriler. Bunları önlemek için tüm yapılara ve birbirleriyle olan koordinasyonuna dikkat etmek yeterlidir. Ayrıca gelecekte onları tanıyabilmek için en yaygın sözdizimi hatalarını hatırlamaya değer. Bu kurallara uyarsanız, en çok karmaşık yapılar sizi şaşırtamayacak.
Sözdizimi hataları - cümle oluşturma kurallarının ihlali, kelimeleri birleştirme kuralları. Bu hata sınıfı, M. S. Soloveichik'in sınıflandırmasında sunulan hatalarla neredeyse tamamen örtüşmektedir. Fomenko Yu.
V. bunlara aşağıdaki hata türlerini ekler:
1) yüklemin yapımındaki hatalar (çocuk denizci olmayı hayal etti.);
2) kompozisyonun eşzamanlı kullanımı ve alt sendikalar(Vladimir köpek kulübesinde ayıya götürüldüğünde ve şaşırmadığı ve ayıyı öldürmediği zaman.);
3) bileşik birliğin parçalarının yanlış düzenlenmesi (Yalnızca çok fazla mantar ve çilek toplamakla kalmadık, aynı zamanda bir sincap da yakaladık.);
Sözdizimi hataları
Sözdizimi hataları, basit, karmaşık ve karmaşık cümlelerin yapısını ihlal eden, yanlış ifadelerden oluşur.
Cümlenin yapısında ve anlamındaki hatalar:
Özne ile yüklem arasındaki bağın kopması: "Ama ne gençlik ne de yaz sonsuz değildir", "Döndüğümüzde güneş çoktan batmıştı."
Cümlenin anlamsal bütünlüğünün olmaması, sınırlarının ihlali: "Savaş sırasında bir kez. Bir kavağa bir mermi çarptı."
Sözdizimsel belirsizlik: "Onların (kızların) rüyası gerçekleşti, onlar (balıkçılar) geri döndü."
Cümlenin bileşimindeki fiillerin zamansal korelasyonunun ihlali: "Grinev, Pugachev'in arabaya nasıl girdiğini görüyor."
İki parçalı basit bir cümlede hatalar:
Ders:
Konunun zamir tekrarı: "Eski bir teknede baş aşağı oturan çocuklar, babalarını bekliyorlar."
Bir başka cümlede öznenin uyuşması ve öznenin yerini alan zamir: "Görünüşe göre deniz fırtınalı, dolayısıyla tehlikelerle dolu."
yüklem:
Yüklem yapımındaki hatalar: "Herkes mutluydu."
Cinsiyet ve sayı bakımından yüklemin özne ile uyuşmadığının ifade edilmesi toplu isimler, nicel isim tamlaması, soru ve belirsiz zamir: "Annem ve ben evde kaldık", "Odaya bir demet güneş ışığı girdi."
Eklemenin pronominal tekrarı: "Birçok kitap birkaç kez okunabilir."
Tanım:
Tutarsız tanımın yanlış kullanımı: "Sağda bahçeden bir lamba ve portrem asılı."
Teklifin bir üyesine atıfta bulunan, üzerinde anlaşmaya varılmış ve üzerinde anlaşmaya varılmamış bir yığın tanım: "Büyük, harika DünyaÜlkemizin ve akranlarımızın hayatı milyonlarca kitapta açılıyor."
Yanlış seçim morfolojik biçim koşullar: "Masada ders veriyorum" (masada).
Tek parça cümledeki hatalar:
Tek parça yerine iki parçalı yapıların kullanılması.
Zarf cirosunun kullanımı kişisel olmayan teklif: "Köpeği görünce onun için üzüldüm."
Homojen üyeli teklifler:
kullanım farklı parçalar rol konuşmaları homojen üyeler cümleler: "Odayı seviyorum çünkü aydınlık, geniş, temiz."
Heterojen kavramları ifade eden bir dizi homojen kelimeye dahil etme: "Bahar ve açık bir gün olduğunda, güneş tüm odamı aydınlatır."
Yanlış kullanım yaratıcı sendikalar homojen üyeleri birbirine bağlamak için: "Oğlan alnındaydı ama ciddiydi."
Mantıksal olarak heterojen küçük üyelerin bir ana üyeye yanlış bağlanması: "Dolapta kitaplar var, gazeteler ve cam eşyalar raflarda."
Homojen konuların yüklemle koordinasyonundaki hatalar: "Gözlerinde endişe ve melankoli dondu."
Homojen yüklemler alanındaki ihlaller:
a) kullanmak farklı şekiller homojen olarak yüklemler: "Fırtınadan sonraki deniz sakin, yumuşaktır ve güneş ışınlarıyla oynar";
b) bileşik nominal yüklemlerin tek tip tasarımının ihlali: homojen bileşik nominal yüklemlerin nominal kısmının farklı durum biçimlerinin kullanılması: "Babaları deneyimli bir balıkçı ve cesur bir denizciydi"; homojen katılma sözlü yüklem yüklemlerden sadece biri tarafından kontrol edilen ek olarak: "Herkes askerleri bekliyor ve endişeleniyor"; nominal kısımda sıfatların ve ortaçların kısa ve tam biçimlerinin kullanılması: "Odam yakın zamanda yenilendi: badanalı ve boyanmış."
Üyeler ve parçalar derneği farklı teklifler homojen olanların hakları hakkında: "Mantarlar, meyveler, kardelenler ilkbaharda huş ağacının altında çiçek açar". "Çocuklar babalarını bekliyorlardı ve teknesi geldiğinde."
Giriş kelimeleri ve giriş yapıları içeren cümleler:
Giriş kelimesinin yanlış seçimi: "Kızlar denizin uzaklığına dikkatle baktılar: muhtemelen ufukta bir tekne görünecek."
Belirsizliğe yol açan böyle bir giriş kelimesinin kullanılması: "Balıkçılara göre, gece bir fırtına vardı ve şimdi sakin."
Giriş cümlesini bağımsız bir cümle olarak kullanmak: "Kitap bir bilgi kaynağıdır. Pek çok kişinin dediği gibi."
Eşler arası teklifler:
Katılımcı cümlelerde kelime sırası ihlali.
Katılımcı cironun tanımlanan kelimeden ayrılması: "Ancak ağaca yine bir talihsizlik oldu: dalları kesilmiş, alçak yerleştirilmiş."
Katılımcı ifadesinde tanımlanacak kelimenin dahil edilmesi: "Kızların denize sabit bir bakışı vardır."
Katılımcı cirosunu oluşturmak için kuralların ihlali.
Katılımcı cirosunun alt fıkra modeline göre inşası: "Resim yeni kalkmış bir kızı gösteriyor."
Zarf yerine katılımcı cümlenin kullanılması: "Ve her geri döndüğümüzde kavağın altına oturduk ve dinlendik."
Zarf ifadesiyle ifade edilen, yalıtılmış koşullara sahip cümlelerdeki hatalar: "Bir koltukta dinlenirken," Mart "resmi önümde asılı duruyor.
Doğrudan konuşma iletim yöntemleri. Doğrudan ve dolaylı konuşma:
Doğrudan dolaylı konuşmanın karışıklığı: "Büyükbaba, çocuklukta böyle bir yasaları olduğunu söyledi: doğum günlerinde sadece kendi ellerimizle yapılanları verdik."
Alıntıların girişindeki hatalar: "K. Paustovsky," Okumayı seven ve okumayı bilen bir kişi mutlu bir kişidir "dedi.
Karmaşık cümleler:
Bileşik bir cümlenin bölümleri arasındaki mantıksal-dilbilgisel bağlantının ihlali: "Babam bu hikayeyi uzun süre unutmadı, ama öldü."
Bileşik bağlaçların kullanımındaki hatalar:
Karmaşık cümleler:
Alt fıkranın türü ile ana maddenin anlamı arasındaki tutarsızlık: "Ama balıkçılar kıyıda beklemek zorunda oldukları için yine de babalarını bekleyecekler."
Parçaları karmaşık bir cümlede birleştirmek için kompozisyon ve teslimi kullanma: "Bir kişi spor yapmıyorsa ve çabuk yaşlanıyorsa."
Aynı tür yan tümceleri kullanırken tutarlı itaat: "Kıyıda yürürken, kıyıya yakın omurganın tepesinde duran devrilmiş bir teknede oturan iki kız gördüm."
Yan cümleyi bağımsız olarak kullanmak: "Kızlar akrabaları için endişeleniyor. Bu yüzden uzaklara bu kadar hüzünlü bakıyorlar."
Birliksiz bileşik cümle:
Sendika olmayanların bileşimindeki homojen parçaların yapılarının birliğinin ihlali karmaşık cümle: "Resim gösteriyor: sabah erken, sadece güneş doğuyor."
Sendikal olmayan karmaşık bir cümlenin parçalarının bağımsız cümlelere ayrıştırılması: "Kızlar sade giyinmiş. Yazlık basma elbiseler giyiyorlar. İhtiyarın başında bir eşarp var."
1) anlaşmadaki hatalar (konu ile yüklem arasındaki ve ayrıca tanım ile tanımlanan kelime arasındaki sözdizimsel koordinasyonun ihlali): Galina Ulanova, Rus bale okulunun en büyük temsilcilerinden biridir (aşağıdaki: ... en büyük temsilcilerden biri ... veya en büyük temsilcilerden biri); 2) yönetim hataları (sözdizimsel norma uymayan kontrollü bir kelime (isim, zamir) biçimini seçmekten oluşur): Bir iş gezisinden döndü (aşağıdaki: bir iş gezisinden döndü)); 3) bir cümlede kelimelerin sırasını seçme hataları (bağımlı ve ana kelimelerin uzak düzenlenmesi, cümlenin homojen üyeleri): " Gişeden ayrılmadan parayı ve biletlerin doğruluğunu kontrol edin ”(aşağıdaki:“ Gişeden ayrılmadan biletlerin parasını ve doğruluğunu kontrol edin ”); 4) bir cümlenin homojen üyelerinin kullanımıyla ilgili hatalar (numaralandırma dizisindeki mantıksal olarak belirsiz, sözlüksel ve üslup açısından karşılaştırılamaz bileşenlerin birleştirilmesinden, katılımcı veya katılımcı ifadelerin homojen öğeler olarak alt cümlelerle birleştirilmesinden oluşur): Resim yapmayı severdi ve lâhana turşusu; Hayvanat bahçesinde kuşlar, devekuşları, filler gördük; Pencere kenarında oturan ve güzel şarkı söyleyen kızı herkes hatırladı; 5) Katılımcı ifadelerin kullanımındaki hatalar : Olimpiyata gelen öğrenciler toplantı salonuna gitti.
6) zarf ifadelerinin kullanımındaki hatalar: Eve yaklaşırken başım dönmeye başladı. 7) gerekçesiz üç nokta (cümlenin bir veya daha fazla üyesinin atlanmasından oluşur, bunun sonucunda cümlenin anlamını anlamak zorlaşır): Sadece acil kırıklar yapıyoruz (röntgen odasının kapısındaki duyurudan) (aşağıdaki: ... acil kırıkların resimleri).
Görev 22. Cümlelerde hangi sözdizimi hatalarının yapıldığını belirleyin:
- Usta konserden ve yakında sahne alacağımızdan bahsetti.
- Anıtın kaldırılmasında görev aldım.
- Sınavların hazırlanması sırasında öğrencilere tavsiyeler verilir.
- Tanktan atlayarak, hemen kuleden havaya uçtu.
- Bir öğretmenin asıl görevinin sadece öğrencilere bilgi vermek değil, onların saygısını kazanmak olduğuna inanıyorum.
- Şehre varmadan otomobil trafik polisi tarafından bulundu.
- Ivanov, tüm öğrencilerle birlikte kış oturumuna katılmayı reddetti.
- Darbe çalışması için Onur Kurulu'na layık görüldüm.
- Toplantıya 21 temsilci katıldı Farklı ülkeler Dünya.
- Platformda duran bir tren hızla yaklaştı.
- Sonra konserlere katıldık, sergiye de gittik.
- Levitan gibi ancak böyle bir kişi doğayı görebilir ve anlayabilir.
- 10 kitabın tamamı yakın zamanda alındı.
- Konu, Müdürlüğün görevlendirdiği bir komisyon tarafından görüşülmektedir.
- Kentin eteklerinde yeni inşa edilmiş bir ev çöktü.
- Müziğin sesine, gözlerini kapat, geçmişin resimleri belirir.
- Son Olimpiyatın kazananlarından Anna Ivanovna, geçtiğimiz günlerde şehre geldi.
- Yaratıcı ekibi organize etti ve yönetti.
- Bu kitabı hangi öğrenci okudu?
- Öğrenci gazetesinin yazı işleri, Şehir Gününe adanmış en iyi röportaj için bir yarışma duyurdu.
- Sonya, Raskolnikov için üzüldü ve endişelendi.
- Ne talk show sunucusuna ne de performans sanatçısına tam olarak katılmıyorum.
- Duvarlarda ünlü empresyonist ressamların yaptığı beş resim asılıydı.
- Sesini duyunca kalbim daha hızlı atıyordu.
- Filmin en yüksek övgüyü hak ettiği konusunda onunla hemfikirdim.
- Cep tercümanı, bilmeden İngilizce konuşmanıza yardımcı olacaktır.
- "New York'un Sırları" filmi hakkında bir makale, 1912'de Amerika'da, Şubat ayında "The Picture Magazine" adlı film dergisinin sayısında yayınlandı.
- Önümüzde çocuklar için yeni bir ilginç plastik oyuncak.
- Kulübenin sahibi komşu çocukları bahçesinde yakaladı ve ondan elma çaldı.
- Zelenogorsk'a giden trenler her yarım saatte bir hareket etmektedir.
- Merkez sol blok henüz bir lidere sahip değil ve buna çok ihtiyacı var.
- Başkentte milyonlarca bahçıvan ve bahçıvan olduğunu abartmadan söyleyebiliriz.
- Bizet'in operası "Carmen"in son perdesinin sahnesi, İspanya'nın ana boğa güreşçisi Escamillo'nun kalabalıkla sevinç ve sevinç çığlıklarıyla buluşmasını temsil ediyor.
