Card index de experimente cu culoare

Culoarea există independent de conștiința noastră și se reflectă în ea prin senzații vizuale. Culoare servește ca un stimulent puternicemoțional și intelectual dezvoltarea copiilor.

Un sentiment al frumuseții culorii și un gust pentru culoare în general pot și ar trebui cultivate. Într-un stadiu incipient de învățare despre culoare, este important să păstrăm sentimentul de surpriză, încântare și sărbătoare al copiilor, astfel încât procesul de învățare să aibă loc într-un mod mai interesant și mai memorabil. Și dat fiind faptul că în vârsta preșcolară copiii nu sunt asidui, adesea își schimbă atenția de la un tip de activitate la altul, atunci experimentarea este cea mai mare metoda eficienta lucrați în acest proiect, deoarece este mult mai ușor pentru copii să explice acest sau altul fenomen nu cu ajutorul faptelor din literatură sau a observațiilor noastre de viață, ci printr-un exemplu clar.

Experimentul 1: Obținerea unei noi culori

În timpul acestui experiment, puteți observa procesul de obținere a unei noi culori amestecând două culori: galben și albastru.

Va avea nevoie : Trei pahare, colorant alimentar, două șervețele

Progres: Luați trei pahare: turnați apă în primul și adăugați colorant albastru, iar apă și colorant galben în al doilea. Așezați al treilea (paharul gol) între pahare cu coloranți. Acum ia două șervețele, pliază-le și coboară-le în pahare, astfel încât un capăt să fie în paharul cu colorant, iar celălalt în paharul gol. Începem să monitorizăm modul în care apa colorată, absorbită în șervețele, se va muta într-un pahar gol și se va amesteca. După un anumit timp, observăm că apa s-a colorat Culoarea verde. Acest experiment îi va face pe copii interesați de procesul de amestecare a vopselelor.

Experimentul 2. Flori pictate

Vei avea nevoie: flori cu petale albe, recipiente cu apă, cuțit, apă, colorant alimentar.

Progres: Recipientele trebuie umplute cu apă și la fiecare trebuie adăugat un anumit colorant. O floare trebuie pusă deoparte, iar tulpinile celorlalte trebuie tăiate. cuțit ascuțit. Acest lucru trebuie făcut în apa calda, oblic la un unghi de 45 de grade, cu 2 cm. Când mutați flori în recipiente cu coloranți, trebuie să țineți tăietura cu degetul pentru a preveni formarea blocaje de aer. După ce ați plasat florile în recipiente cu coloranți, trebuie să luați florile puse deoparte. Tăiați-i tulpina pe lungime în două părți spre centru. Puneți o parte a tulpinii într-un recipient roșu, iar a doua într-un recipient albastru sau verde. Rezultat: apa se va ridica pe tulpini și va colora petalele Culori diferite. Acest lucru se va întâmpla în aproximativ o zi. Putem vorbi? Examinați fiecare parte a florii pentru a vedea cum a crescut apa. Tulpina și frunzele sunt vopsite? Cât va dura culoarea?

Experimentul 3: „Cromatografie color”

Este ușor să amestecați culorile, dar este posibil să le separați? Să încercăm să împărțim culorile în componentele lor.

Va avea nevoie : servetel, markere, pahar cu apa

Mișcare : la doi centimetri de margine, desenați o bandă cu un pix. Coborâm marginea șervețelului cu 1 cm în apă, astfel încât apa să nu ude direct semnul de la creionul. Scoatem hârtia și o atârnăm pe verticală.

Explicație: Pe măsură ce apa urcă pe hârtie, aceasta poartă vopseaua cu ea. Dar particule diferite vopselele se mișcă cu viteze diferite și, prin urmare, vizual vopseaua este descompusă în componentele sale constitutive. În acest fel, putem afla ce culori sunt folosite pentru a obține o anumită nuanță. Această metodă se numește cromatografie și este utilizată pe scară largă în industrie și laboratoare științifice pentru a descompune substanțele în componentele lor. Se pare că folosind metoda cromatografiei, puteți vedea din ce culori sunt făcute negru, violet, maro și alte culori complexe.

Experimentul 4: „Cromatografie pe țesătură”

Folosind pixurile cu pâslă, puteți crea cu ușurință și amuzant modele unice și uimitoare pe material.

Va avea nevoie : sticlă, seringă cu apă, pixuri, bucăți de material alb, benzi de cauciuc.

Mișcare : Așezați materialul pe sticlă și fixați-l cu benzi de cauciuc. Desenați modele de puncte cu markere colorate diferite. Puneți câteva picături de apă dintr-o seringă sau o pipetă în centrul imaginii. Privind culorile explodând în fața ochilor noștri. Au loc transformări remarcabile. După câteva minute, puteți îndepărta și usca materialul. Admirăm și ne bucurăm de rezultat.

Experiența nr. 5. Veioza cu lava

Va avea nevoie : Două pahare, două tablete de aspirină efervescentă, ulei de floarea soarelui, două tipuri de suc.

Mișcare : Paharele se umplu aproximativ 2/3 cu suc. Apoi se adaugă ulei de floarea soarelui astfel încât să rămână trei centimetri până la marginea paharului. În fiecare pahar se aruncă câte o tabletă de aspirină. Rezultat: conținutul paharelor va începe să șuiera, să bule, iar spuma va crește. Putem vorbi? Ce reacție provoacă aspirina? De ce? Se amestecă straturile de suc și ulei?

Experiența nr. 6. Picături colorate

Va avea nevoie : recipient cu apa, recipiente pentru amestecare, lipici BF, scobitori, vopsele acrilice.

Mișcare : Adezivul BF este stors în recipiente. În fiecare recipient se adaugă un colorant specific. Și apoi se pun în apă unul câte unul. Rezultat: Picăturile colorate sunt atrase unele de altele, formând insule multicolore. Putem vorbi? Lichidele cu aceeași densitate se atrag, iar lichidele cu densități diferite resping.

Experimentul 5: „Nori de ploaie”

Copiii vor fi încântați de această distracție simplă care le explică cum cade ploaia (schematic, desigur): mai întâi apa se acumulează în nori și apoi se revarsă pe pământ.

Va avea nevoie : spuma de ras, pahar cu apa, apa colorata, pipeta.
Progres: Umpleți borcanul cu apă aproximativ 2/3. Strângeți spuma direct deasupra apei până când arată ca un nor cumulus. Acum folosiți o pipetă pentru a arunca apă colorată pe spumă (sau mai bine zis, aveți încredere în copilul dumneavoastră că va face acest lucru). Și acum tot ce rămâne este să urmărim cum apa colorată trece prin nor și își continuă călătoria până la fundul paharului.

Experimentul 6: Valuri într-o sticlă

Va avea nevoie : ulei de floarea soarelui, apa, sticla, colorant alimentar.

Mișcare : se toarnă apă în sticlă (puțin mai mult de jumătate) și se amestecă cu colorant. Apoi adăugați ¼ de cană ulei vegetal. Sticla este răsucită cu grijă și așezată pe o parte, astfel încât uleiul să se ridice la suprafață. Începem să balansăm sticla înainte și înapoi, formând astfel valuri. Rezultat: se formează valuri pe suprafața uleioasă, ca pe mare. Putem vorbi? Densitatea uleiului este mai mică decât densitatea apei. Prin urmare, este la suprafață. Valurile sunt strat superior apa care se mișcă din cauza direcției vântului. Straturile inferioare de apă rămân nemișcate.

Experimentul 7: Gheață colorată
Va avea nevoie : Cuburi de gheata colorate, sticla, ulei vegetal

Progres: Trebuie să puneți mai multe cuburi de gheață colorată într-un borcan cu ulei vegetal sau pentru copii. Pe măsură ce gheața se topește, picăturile sale colorate se vor scufunda pe fundul borcanului. Experiența este foarte spectaculoasă.

Experimentul 8: Colorează în lapte

Vei avea nevoie: lapte, colorant alimentar, tampon de bumbac, detergent de vase.

Progres: Adăugați puțin colorant alimentar în lapte. După o scurtă așteptare, laptele începe să se miște. Rezultatele sunt modele, dungi, linii răsucite. Puteți adăuga o altă culoare, suflați pe lapte. Apoi un tampon de bumbac este scufundat în lichid de spălat vase și plasat în centrul farfurii. Coloranții încep să se miște mai intens, se amestecă, formând cercuri. Rezultat: în farfurie se formează diverse modele, spirale, cercuri, pete. Putem vorbi? Laptele este alcătuit din molecule de grăsime. Când produsul apare, moleculele sunt rupte, ceea ce duce la mișcarea lor rapidă. De aceea se amestecă coloranții.

Experimentul 9: Dulce și colorat

Vei avea nevoie: zahăr, coloranți alimentari multicolori, 5 pahare de sticlă, lingură, seringă

Mișcare : În fiecare pahar se adaugă un număr diferit de linguri de zahăr. Primul pahar conține o lingură, al doilea – două și așa mai departe. Al cincilea pahar rămâne gol. 3 linguri de apa se toarna in pahare puse in ordine si amestecate. Apoi se adaugă câteva picături dintr-o vopsea în fiecare pahar și se amestecă. Primul este roșu, al doilea este galben, al treilea este verde, iar al patrulea este albastru. Intr-un pahar curat cu apa limpede incepem sa adaugam continutul paharelor, incepand cu rosu, apoi galben si in ordine. Ar trebui adăugată cu mare atenție. Rezultat: în sticlă se formează 4 straturi multicolore. Putem vorbi? Cantitate mare zahărul crește densitatea apei. Prin urmare, acest strat va fi cel mai jos din sticlă. Lichidul roșu are cea mai mică cantitate de zahăr, așa că va ajunge în vârf.

Experimentul 10: Gheață și sare

Vei avea nevoie: gheață, tavă, sare, guașă

Progres: puneți gheața pe o tavă, apoi stropiți-o cu sare și urmăriți. Literal, în fața ochilor noștri, suprafața nu devine netedă, ci nervură. Boabele de sare ard direct prin gheață. Aproape că am uitat de culori! Pentru a spori efectul, pictăm gheața cu guașă obișnuită, iar vopseaua începe să curgă în interiorul plăcilor de gheață. E foarte frumos!

Experimentul 11: Curcubeul

Vei avea nevoie: o foaie de hârtie albă, o oglindă, o lanternă, un recipient cu apă

Progres: O oglindă este plasată în partea de jos a recipientului. Lanterna strălucește pe oglindă. Lumina din ea trebuie prinsă pe hârtie. Rezultat: un curcubeu va fi vizibil pe hârtie. Putem vorbi? Lumina este sursa culorii. Nu există vopsele sau markere pentru a colora apa, o frunză sau o lanternă, dar deodată apare un curcubeu. Acesta este un spectru de culori. Ce culori stii?

Experimentul 12: Portocaliu curcubeu

Vei avea nevoie: 2 portocale, colorant alimentar și pungi de jeleu.

Mișcare : Mai intai taiem portocalele in jumatate, curatati pulpa, acest lucru trebuie facut cu grija pentru a nu deteriora coaja. Stoarceți sucul din pulpă, turnați sucul rezultat în pahare și adăugați colorant alimentar. Apoi fierbeți acest suc colorat și adăugați jeleu. Se răcește ușor amestecul rezultat, se toarnă în jumătăți de portocale și se pune la frigider până se întărește complet. Cand totul s-a intarit, scoatem jumatati de portocala cu umplutura de jeleu si le taiem felii cu un cutit. Rezultatul este aceste felii multicolore, arată strălucitoare, colorate și neobișnuite.

Experimentul 13: Banci de gheață colorate

Vei avea nevoie: diferite recipiente: cești, farfurii, guașă, căni cu apă, fire

Progres: Invitați copiii să picteze apă cu guașă în căni pregătite în prealabil. Toarna in forme diferite(puteți folosi vase pentru copii, forme de bomboane, recipiente pentru ouă și alte recipiente mici). Puneți câte un fir îndoit în jumătate în fiecare matriță umplută și scufundați capetele în apă.

Pe tabla de taiere sau scoate-l la rece pe o tavă.
Când apa îngheață, scoateți-o din recipiente. Facem acest lucru cu atenție, deoarece gheața subțire este fragilă și se poate sparge. Și dacă îl scăpați, gheața se va sparge în bucăți mici de gheață la impact.
Examinăm bucăți de gheață colorate - reci, netede, alunecoase, luând forma unui recipient
De ce se lipesc sforile? (îngheţat)
Oferă să decorezi zona cu bucăți de gheață colorate.

IXurban științifice și practice conferința studenților

"Știința. Natură. Uman. Societate."

Khanty-Mansiysk regiune autonomă- Bugetul Municipal Ugra instituție educațională

"Gimnazial"

Direcţie : ştiinţele naturii şi lumea modernă

« Flori magice!»

Interpret: Radzievsky Yaroslav Dmitrievich,

Student 4 clasa "a" MBOU "Gimnaziu"

Șef: Karavaeva Lyudmila Leonidovna,

profesor clasele primare, cea mai înaltă categorie

MBOU "Gimnaziul"

Iugorsk

2014

adnotare

Flori pentru 8 martie - unul dintre cele mai dorite cadouri pentru fiecare femeie. Dar puteți oferi un buchet de flori neobișnuite, ale căror petale sunt pictate în culori strălucitoare.

Cum este posibil acest lucru? Este destul de simplu!

Se obişnuieşte să se dea licitaţie şi lalele frumoase. În plus, în florărie puteți găsi orice alte flori:.

Varietatea de buchete care pot fi oferite pe 8 martie este pur și simplu uimitoare! Dar se poate face buchet neobișnuitși oferă uimitor flori strălucitoare. Pentru a face acest lucru, este suficient să folosiți tehnica de colorare artificială a florilor.

Cuprins

Introducere

Parte principală. 6

Efectuarea unui experiment privind mișcarea apei în plante. 7

Studierea structurii unei tulpini de plante folosind un experiment cu țelină. 8

Experimentați cu vopsirea florilor albe în diferite culori. 9

Explicarea experimentelor. unsprezece

Rezultatele experimentelor mele cu colorarea florilor albe. unsprezece

Pe baza experiențelor mele, îți voi spune mai detaliat cum să pictezi o floare. 13

Trandafiri curcubeu. 14

Concluzia 15

Referințe 17

INTRODUCERE

Ziua Internațională a Femeii vine în curând. M-am întrebat cum aș putea să-mi surprind mama și bunica. Și am adresat această întrebare World Wide Web. Acolo am găsit un număr uriaș de idei, dar una m-a frapat și m-a surprins prin simplitatea, frumusețea și neobișnuirea ei. Acestea sunt flori de culori neobișnuite.

Ţintă:
Obținerea de lalele, trandafiri, garoafe, crizanteme de diferite culori.

Sarcini:

Studierea structurii unei tulpini de plante printr-un experiment cu telina.

Găsiți informații despre tema proiectului, citire literatură suplimentarăși material de referință.

Încercați să faceți singur un buchet de flori colorate neobișnuit din flori albe.

Creează un album și folosește-l în lecții " Lumea».

Obiectul de studiu: Absorbția colorantului alimentar.

Subiect de studiu: Trandafir, crizantema, garoafa, lalea.

Ipoteză: Trandafirii albi, crizantemele și garoafele vor transforma culoarea colorantului alimentar.

Metode de cercetare:

Teoretic:

Comparație, comparație;

Observare;

Generalizare.

Empiric:

Studiul literaturii;

Experimentare;

Generalizare, concluzie.

Semnificația practică a studiului:

Schimbarea artificială a culorii petalelor de flori.

Această lucrare poate fi folosită în lecțiile „Lumea din jurul nostru” din școala primară.

Revizuirea surselor de informații:

Cartea „Experimente cognitive la școală și acasă” descrie experimente cu flori alb, aceste experimente arată cum apa se mișcă de-a lungul tulpinilor plantelor și cum ajunge în frunze. Ele dau rezultate amuzante. În cărțile: „Vreau să știu totul!: A Large Illustrated Encyclopedia of Intelligence”, se povestește culoarea „misterioasă” a florilor și se fac diverse experimente. Data pe internet selecție uriașă informații pe tema proiectului meu, pe baza cunoștințelor acumulate, am reușit să obțin flori de o culoare neobișnuită, culoare „magică”, folosind tehnica de colorare artificială.

Parte principală.

Se obișnuiește ca pe 8 martie să fie oferite cadou lalele delicate și frumoase. În plus, în florărie puteți găsi orice alte flori:orhidee, margarete, gerbere, trandafiri, crizanteme, mimoze, crini. Varietatea de buchete care pot fi oferite este pur și simplu uimitoare. Dar puteți face un buchet neobișnuit și puteți oferi flori strălucitoare uimitoare pe 8 martie. Pentru a face acest lucru, este suficient să folosiți tehnica de colorare artificială a florilor. Desigur, apare imediat întrebarea: cum să pictezi flori?

Dar pentru aceasta a trebuit mai întâi să studiez structura tulpinii și să efectuez experimente.

Tulpina unei plante este partea axială a lăstarului, constând din noduri și internoduri. Rolul principal al tulpinii în viața plantei este de susținere (mecanic), deoarece tulpina conține frunze, muguri, flori și organe de sporulare.

Pe tulpină, frunzele sunt așezate în ordinea optimă astfel încât să se realizeze fotosinteza cu productivitate maximă. De asemenea, nu mai puțin importantă este și funcția tulpinii plantei ca intermediar între frunze și rădăcini, adică conductoare.

Tulpina acționează ca o legătură între sistemul radicular, prin care apa și mineralele pătrund în plantă, și frunze, unde are loc sinteza substanțelor organice. Țesuturile conductoare ale tulpinii, frunzelor și rădăcinilor formează o singură structură care asigură mișcarea substanțelor în corpul plantei.

Astfel, principalele funcții ale tulpinii sunt de susținere și de conducere. Tulpina plantelor cu flori are vase conductoare și tuburi de sită prin care apa și sărurile minerale se ridică în floare.

Trandafirii și garoafele au tulpini dense, iar apa și sărurile minerale ajung mult mai încet la frunze și flori. Iar laleaua are o tulpină tubulară cu tuburi de sită goale, astfel încât mișcarea apei și a mineralelor are loc mai rapid.

Efectuarea unui experiment privind mișcarea apei în plante.

Acest experiment va arăta cum se mișcă apa de-a lungul tulpinilor plantelor și cum ajunge în frunze.

Necesar:

Turnați 100 g de apă în fundul paharului și adăugați 1 linguriță. linguriţă

colorant. Pune florile într-un pahar.

Cu cât adăugați mai multă vopsea în apă, cu atât devine mai groasă.

va fi culoare pe petale.

Apa colorată este absorbită de tulpina plantei și

se ridică la floare. La început noua nuanta a apărut

doar la vârfurile petalelor. După trei zile aproape toate florile

va fi „revopsit”.

Florile cu tulpini scurte sunt colorate

mai rapid decât cu unul lung, în care apa trebuie să parcurgă un drum mai lung.

La unele plante, cum ar fi țelina, puteți vedea destul de clar canalele prin care curge apa. După ce am făcut acest experiment, le vom vedea și mai bine.

Necesar:

Ceașcă;

Verdețuri de țelină;

Apă;

Colorant alimentar;

Se toarnă puțină apă într-un pahar și se adaugă 1 linguriță. lingura de colorant alimentar. Puneți ramurile în apă. Urmăriți țelina în fiecare oră.

Pentru a menține viața, planta trebuie să furnizeze apă frunzelor sale. Prin vasele situate în interiorul tulpinii, trage apa roșie în sus.

La țelină, vasele din tulpină sunt largi, așa că se vede clar că, ca și frunzele, s-au înroșit.

Cum obțin plantele apă?

Majoritatea plantelor absorb apa din sol prin radacinile lor, care au gauri mici in ele. Apa se ridică la frunze prin vasele din tulpină numitexileme. Apa de care planta nu are nevoie se evaporă prin găurile din frunze se numeștestomate. Curgerea apei în plante se numeștetranspiratie.

Experimentați cu vopsirea florilor albe în diferite culori.

Crescătorii de flori sunt întotdeauna implicați în colorarea florilor în diferite nuanțe neobișnuite. . Datorită muncii lor, putem admira trandafiri de ceai, gladiole incredibil de frumoase, crizanteme în dungi și dalii. Aproape toate florile sunt rezultatul selecției.

Mi-a plăcut foarte mult această idee, am vrut să schimb singur culoarea plantei. Pentru a face acest lucru, trebuia doar să vă aprovizionați cu puțină răbdare și anumite materiale.

După ce am făcut acest experiment, putem trage o concluzie despre mișcarea apei în plante.

Pentru acest experiment veți avea nevoie de:

Flori albe (trandafir, garoafe, crizanteme);

Coloranti alimentari de diferite culori;

Cuţit.

Procedăm astfel:
1. Umpleți recipientele (unde vom așeza florile) cu apă.
2. Adaugă la fiecare dintre ele colorant alimentar de aceeași culoare.
3. Lăsați deoparte o floare și tăiați tulpinile florilor rămase. Foarfecele nu sunt potrivite pentru acest scop - doar un cuțit ascuțit.

Trebuie să tăiați tulpina oblic cu 2 centimetri la un unghi de 45 de grade în apă caldă. Când mutați florile din apă în recipiente cu coloranți, încercați să faceți acest lucru cât mai repede posibil, ținând tăietura cu degetul, deoarece la contactul cu aerul, se formează dopuri de aer în microporii tulpinii, împiedicând trecerea liberă a apei prin tulpină.

4. Pune o floare in fiecare recipient cu colorant.

5. Acum să luăm floarea pe care am pus-o deoparte. Să-i tăiem tulpina pe lungime din centru în două părți. Să repetăm ​​procedura descrisă la punctul 3. După aceasta, puneți o parte a tulpinii într-un recipient cu colorant, de exemplu, de culoare albastră, iar cealaltă parte a tulpinii într-un recipient cu un colorant de altă culoare.

6. Să așteptăm până când apa colorată se ridică pe tulpinile plantelor și le colorează petalele în culori diferite. Acest lucru se va întâmpla în aproximativ 24 de ore.

După o zi de colorat!

La sfârșitul experimentului, trebuie să examinați fiecare parte a florii (tulpină, frunze, petale) pentru a vedea calea apei.

Concluzie: Experiența a dovedit că aprovizionarea cu apă cu colorant alimentar depinde de structura tulpinii.

Pe baza experimentelor mele, putem concluziona despre mișcarea apei în plante!

Explicația experimentelor:
Apa pătrunde în plantă din sol prin firele de păr și părțile tinere ale rădăcinilor și este transportată prin vase în toată partea supraterană. Cu apa în mișcare, mineralele absorbite de rădăcini sunt transportate în întreaga plantă. Florile pe care le folosim în experiment sunt fără rădăcini. Cu toate acestea, planta nu își pierde capacitatea de a absorbi apa.

Acest lucru este posibil datorită procesului de transpirație - evaporarea apei de către plantă. Principalul organ al transpirației este frunza. Ca urmare a pierderii de apă în timpul transpirației, forța de aspirație în celulele frunzelor crește. Transpirația salvează planta de supraîncălzire. În plus, transpirația este implicată în crearea unui flux continuu de apă cu minerale dizolvate și compusi organici de la sistemul radicular la organele supraterane ale plantei.

Plantele au două tipuri de vase. Vasele tubulare, care sunt xilem, transferă apa și substanțele nutritive de jos în sus - de la rădăcini la frunze. Nutrienții formați în frunze în timpul fotosintezei merg de sus în jos până la rădăcini prin alte vase - floem. Xilemul este situat de-a lungul marginii tulpinii, iar floemul este situat în centrul său. Acest sistem seamănă puțin cu sistemul circulator al animalelor. Structura acestui sistem pare să fie prezentă în toate plantele - de la copaci uriași până la o floare modestă.

Rezultatele experimentelor mele cu colorarea florilor albe:

Trandafir alb

Nuanța a început să apară.La mai puțin de o zi, trandafirul a devenit albastru moale.

in 1-2 ore.

Crizantema albă

Literal în fața ochilor noștri, o nuanță roșie a început să apară în mijlocul florii. Mai puțin de o zi a fost suficientă pentru colorare. crizanteme în roșu.

Garoafa de tufiș alb

Colorarea a durat mai puțin de o zi. Culorile strălucitoare au ieșit mai puternice. După două zile, culoarea florilor nu s-a mai schimbat.

. Pentru muncă ar trebui să luați numai flori proaspete. Cu cât o floare stă mai mult timp, cu atât culoarea ei va fi mai proastă. De asemenea, ar trebui să acordați atenție culorii petalelor. Este imposibil să obțineți rezultatul dorit cu flori roșii sau mai închise, așa că astfel de plante nu trebuie luate. Florile albe sau crem funcționează cel mai bine. Din marea varietate de flori puteți alege dintre trandafiri, lalele, garoafe și crizanteme. De asemenea, puteți experimenta cu orice alte culori albe.

Pentru colorarea florilortrebuie folosit colorant alimentar .

Dar și aici nu totul este atât de simplu. Nu folosiți nici un colorant alimentar, în special cel folosit pentru a colora glazura de pe prăjituri. Folosește un colorant care se va dizolva complet în apă, colorându-l. Se diluează în apă temperatura camerei colorant. Cu cât diluați mai mult colorant în apă, cu atât florile se vor colora mai repede.

Vă rugăm să rețineți că aveținu numai că vor fi colorate petale de flori, dar și frunzele și tulpina ei. Va dura mult mai mult pentru a colora o tulpină lemnoasă ca un trandafir. Dar tulpinile moi ale lalelelor se colorează foarte repede. De asemenea, amintiți-vă că colorarea este întotdeauna neuniformă. Primele care sunt colorate sunt venele groase prin care trece apa. Abia atunci floarea devine complet colorată.

Pe Internet am văzut trandafiri neobișnuit de frumoși și am învățat că aceste flori se numesc trandafiri curcubeu și pot fi numite pe bună dreptate cele mai unice flori.
La urma urmei, petalele lor sunt pictate într-o varietate de culori. Un boboc poate conține galben, roz, albastru, verde, roșu, violet, adică aproape întregul set de curcubeu.

O astfel de varietate de culori creează un sentiment absolut incredibil. Datorită acestei varietăți de culori și-a primit numele.

Trandafirul curcubeu vine din Olanda. Ele au fost create de Peter Van De Werken, care este un genial designer de flori olandez, împreună cu asistenții săi.

Drumul până la obținerea acestei plante a fost destul de lung. Trandafirii curcubeu nu au fost dezvoltați prin reproducere selectivă. Ele sunt obținute ca urmare a colorării.

Conform acestei tehnologii, chiar și în perioada de creștere a florilor, la capilarele individuale se adaugă diverși coloranți florali.
Datorită acestei tehnologii s-au obținut trandafiri curcubeu. Spre deosebire de cele care au fost vopsite anterior prin pulverizare cu vopsea, plantele crescute folosind această tehnologie nu pictează mâinile.

Cu siguranță tuturor le vor plăcea trandafirii curcubeu. În orice caz, vor lăsa o impresie de durată în memoria ta.

Mi-am dorit foarte mult să repet acest experiment, dar nu poți folosi nicio vopsea pentru a crește această floare. Are o anumită compoziție, care în prezent este cunoscută doar de o companie olandeză.

Apropo, această companie este cea care distribuie trandafiri curcubeu în întreaga lume.

Buchete de trandafiri curcubeu pictate în culorile steagului tari diferite!

Concluzie.

Ale mele cercetare a fost foarte interesant și interesant. După ce am studiat sursele literare și resursele de pe Internet, am aflat că poți obțineculori neobișnuite, culori „magice” ale florilor, folosind tehnici de colorare artificială.

Pe baza cunoștințelor teoretice, am realizat un studiu privind mișcarea apei în plante,În practică, am studiat structura tulpinii plantei printr-un experiment cu țelina.A efectuat un experiment de vopsire a florilor albe în diferite culori folosind colorant artificial cu colorant alimentar.

Am primit-o de la mineflori albe, un buchet de flori colorate neobișnuit ladăruiește flori luminoase uimitoare mamei și bunicii tale iubite pe 8 martie!

Folosind cunoștințele acumulate, am creat un album: „Flori magice” pentru a te familiariza cu florile minunate și nuanțele neobișnuite ale buchetelor rezultate în lecția „Lumea din jurul tău”.

Bazat peDin observațiile mele, am concluzionat:

Principalele funcții ale tulpinii sunt susținerea și conducerea. Tulpina plantelor cu flori are vase conductoare și tuburi de sită prin care apa și sărurile minerale se ridică în floare.

Experimentele au demonstrat că aprovizionarea cu apă cu colorant alimentar depinde de structura tulpinii.

Colorarea florilor proaspete nu este o sarcină foarte dificilă. Principalul lucru esterespectați niște reguli:

După obținerea culorii dorite a petalelor, floarea trebuie îndepărtată din soluție și plasată în apă curată, așa că va mai rămâne câteva zile.

Nu toate florile sunt potrivite pentru colorarea artificială. Pentru muncă ar trebui să luați numai flori proaspete. Cu cât o floare stă mai mult timp, cu atât culoarea ei va fi mai proastă.

Când mutați florile din apă în recipiente cu coloranți, încercați să faceți acest lucru cât mai repede posibil, ținând tăietura cu degetul, deoarece la contactul cu aerul, se formează dopuri de aer în microporii tulpinii, împiedicând trecerea liberă a apei prin tulpină.

Nu ciupiți niciodată tulpina în timpul tăierii.

Vopsește florile numai la temperatura camerei.

Dacă aplicați acest lucru calea usoara colorand, cu siguranta vei avea cele mai stralucitoare si neobisnuite flori pe 8 martie.

Incearca-l cu siguranta iti vor placea aceste buchete !

BIBLIOGRAFIE:

Jurnalul „Biologie la școală”, M. Prosveshchenie, 2009.

revista pentru copii" Experimente chimice acasă”, M., Butarda, 2011.

Cartea mare de experimente pentru școlari / Ed. Antonella Meijani; Pe. Cu acesta. E.I.Motyleva - Moscova: Editura ZAO ROSMEN-PRESS, 2005.-260 p.

Experiențe cognitive la școală și acasă / Ed. Alistair Smith; Pe. din engleza V. A. Zhukova - Moscova: Rosmen-Izdat SRL, 2001. -96 p.

„Sunt cercetător”: Caiet de lucru pentru şcolari juniori. – Ed. a II-a, rev. - Samara: Editura " Literatura educațională„: Editura „Fedorov”, 2008. - 32 p.: ill.

Adrese de site:

Anexa nr. 1

PLAN DE LUCRU DE CERCETARE

Conținutul lucrării

Termenele limită

implementare

Determinarea temei de cercetare.

Ianuarie 2014

Colectarea de informații din diverse surse literare și de pe Internet.

ianuarie martie

Selectați cele mai bune retete pentru cercetare practică.

ianuarie

Efectuarea unui experiment privind mișcarea apei în plante.

Studierea structurii unei tulpini de plante folosind un experiment cu țelină.

Experimentați cu vopsirea florilor albe în diferite culori.

Explicarea experimentelor.

Rezultatele experimentelor mele cu colorarea florilor albe

Trandafiri curcubeu.

Formularea unei concluzii din cunoștințele acumulate în practică.

Crearea unei prezentări folosind un program de calculator: "PuterePunct2007”.

Crearea unui album pentru lecția: „Lumea din jurul nostru”

Gândiți-vă la afișarea experimentelor pentru prezentarea dvs.

Pregatirea si apararea studiului.

Martie

Este ușor să amesteci culorile? Desigur ca da! Dacă amestecați roșu și galben, obțineți portocaliu, iar albastru și galben, când sunt amestecați, dați verde. Totul pare foarte simplu, pentru că în practică am făcut toate acestea de multe ori. Este ușor să amestecați culorile, dar este posibil să le separați? Să facem împreună experimente simple cu culoarea.

Se dovedește că și acest lucru se poate face. Pentru a afla din ce culori constă, de exemplu, negru sau Violet poți folosi o metodă științifică numită cromatografia. Omul de știință rus Mihail Semenovici Tsvet a descoperit cromatografia. S-a întâmplat coincidență amuzantă: Omul de știință a studiat culorile și numele lui de familie este Culoare.

Esența metodei este că apa se dizolvă diferit diverse substanțeși vopsele. Moleculele unor substanțe „plutesc” mai repede decât altele. Cromatografia este utilizată în diverse scopuri. Cu ajutorul lui se fac analize de sânge, se rezolvă crimele, se inventează noi medicamente, se purifică apa și chiar mirosurile sunt separate. Cromatografia poate face o mulțime de lucruri utile. Astăzi vom face un experiment simplu cu un șervețel care va demonstra această metodă științifică. Pentru tine azi experimente cu culoarea pentru copii. Vor fi flori: da: alta data.

Din ce este făcut negrul?

Pentru a răspunde la această întrebare, vom avea nevoie de:

Vă rugăm să rețineți că șervețelul pe care a fost desenat inelul cu un pix negru nu s-a înnegrit, dar au apărut culori diferite pe el. Același lucru se poate spune despre șervețelul cu inelul violet.

Se pare că, folosind metoda cromatografiei, am putut vedea din ce culori sunt făcute negru, violet, maro și alte culori complexe. Aș dori să remarc că pixurile de la diferiți producători se pot comporta diferit și pot avea ca rezultat culori diferite.

Din experiența noastră simplă putem vedea că negrul nu este doar negru, ci un amestec diverse culori.

După ce am experimentat cu șervețele, am decis să facem ceva similar pe țesătură.

Cromatografia tisulară

Am efectuat o serie de teste și am constatat că folosind pixuri cu pâslă puteți crea cu ușurință și amuzant modele unice și uimitoare pe material. Este fascinant când punctele haotice formează un model neobișnuit! Este ușor să creezi un design simplu folosind puncte și linii de culori diferite. Am experimentat cu bucăți de material alb și markere obișnuite. Dar dacă am avea markere impermeabile, cu siguranță ne-am decora tricourile. Deci, cum am făcut asta?

Pentru experimente am folosit:

Încă nu mi-am dat seama ce e în neregulă cu acestea Puteți face modele. Dacă aveți idei, asigurați-vă că scrieți. O asemenea frumusețe nu poate fi irosită. Întrucât avem încă o foaie albă mare, sunt sigur că experimentele cu cromatografia nu se vor termina aici!

Experimentare fericită! Știința este distractivă!

Creați un experiment științific simplu și uimitor din punct de vedere vizual cu copiii dvs. pentru a explora modul în care apa se mișcă printr-o plantă! E de ajuns științific ușor un studiu pe care chiar și un preșcolar îl poate descurca.

Am realizat acest experiment cu copii când predam istoria naturală în clasele elementare. Rezultatul experimentului i-a încântat întotdeauna pe copii, iar comentariile au fost adesea auzite în clasă: „Wow!” Elevii au văzut clar că plantele absorb apa prin tulpină, o duc la frunzele și petalele florii, umezindu-le. Apa colorată în care se află floarea poate transforma florile albe strălucitoare în aceeași culoare ca apa într-o perioadă scurtă de timp! Durata scurtă a experienței este foarte populară în rândul copiilor care nu au răbdare cu experimente pe termen lung.

Deci, ești gata să experimentezi? Atunci să începem!

Lua:

- mai multe tulpini de flori albe, precum crizantema, gerbera sau garoafa

- borcane, cel putin jumatate de litru

- colorant alimentar sub formă de pudră, gel sau lichid.

Procesul de execuție a experimentului:

— Umpleți borcanele cu apă. Adăugați colorant în apă. Dacă doriți să pictați flori în culori diferite, atunci puneți florile în mai multe borcane umplute cu apă de diferite culori.

În decurs de aproximativ o oră, unele dintre petalele florii își vor schimba culoarea. Vopselele albastre și verzi sunt cele mai pronunțate. După cum se dovedește, ele sunt cele mai puternice atunci când colorează flori.

— A doua zi, toată floarea este pictată Nuanta de culoare apă. De exemplu, colorant violet a făcut petalele de flori violete.

— Am prezentat rezultatele experimentului în fotografie!

- Copiii mai mari pot lua notițe cu privire la rezultatele testelor și pot desena imagini cu ceea ce au văzut.

Acest experiment îi învață pe copii să facă predicții, să studieze mișcarea apei printr-o plantă și să analizeze rezultatele.