C) los sueldos de la administración. Derechos de propiedad de los cónyuges

Las respuestas a las tareas 1–20 son un número, una secuencia de números o una palabra (frase). Escriba sus respuestas en los campos a la derecha del número de la tarea sin espacios, comas y otros caracteres adicionales.

Escriba la palabra que falta en la tabla.

Tareas cumplimiento de la ley RF

En la fila siguiente, busque un concepto que se generalice a todos los demás conceptos presentados. Escriba esta palabra (frase).

1) normas políticas, 2) estado, 3) sistema politico sociedad, 4) partido político, 5) programa de partido.

A continuación se muestra una lista de características. Todos ellos, a excepción de dos, se relacionan con las características del arte.

1) la imaginería, 2) el despertar de la fantasía y la imaginación, 3) la confiabilidad y verificabilidad de los resultados, 4) el enfoque en la obtención de la verdad objetiva, 5) la emocionalidad de la percepción, 6) la visibilidad.

Encuentre dos términos "fuera de lo común" y escriba los números bajo los cuales se indican.

Elija los juicios correctos sobre la verdad y sus criterios y anote los números bajo los cuales se indican.

1. La verdad relativa, en contraste con la verdad absoluta, determina la esencia de los fenómenos sociales y naturales.

2. El verdadero conocimiento siempre corresponde al objeto conocido.

3. En el conocimiento científico, la verdad absoluta es el ideal, la meta.

4. La verdad relativa, a diferencia de la verdad absoluta, puede cambiar con el tiempo.

5. La verdad absoluta, en contraste con la verdad relativa, es un conocimiento orientado a la práctica.

Establecer una correspondencia entre hechos, signos y tipos de sociedades.

Claudia se prepara para viajar a España. Estudia español, lee libros sobre la historia y la cultura de España y se comunica con conocedores del arte español en foros de Internet. Ella ya planeó la ruta de su viaje y compró un boleto. Encuentre en la lista a continuación ejemplos de los medios utilizados por Claudia para lograr la meta y anote los números bajo los cuales se indican.

1.aprender español

2.comprar un bono turístico

3.Comunicación en Internet

4.lectura de libros sobre España

5. conocedores del arte español

6.viajar por España

Elija los juicios correctos sobre los tipos de competencia del mercado y anote los números bajo los cuales se indican.

1. Desde el punto de vista de los intereses de la sociedad, el monopolio solo tiene desventajas.

2. El monopolista fija independientemente los precios de los productos manufacturados.

3. Un oligopolio es una situación en la que el mercado está dividido por varias empresas grandes.

4. Competencia monopolística- este es un estado idealizado del mercado, cuando los compradores y vendedores individuales no pueden influir en el precio, sino que lo forman mediante su entrada de oferta y demanda.

5. El monopolio es un tipo de monopolio en el que el comprador no es el monopolio.

Establecer una correspondencia entre características y tipos. sistemas economicos: Para cada posición dada en la primera columna, haga coincidir la posición correspondiente de la segunda columna.

El ciudadano V. invierte sus ahorros en la compra de valores. Encuentre en la lista los valores que puede comprar de acuerdo con el Código Civil de la Federación de Rusia y anote los números bajo los cuales se indican.

1 billetes

3.bonos

5 participación en la inversión de un fondo mutuo de inversión

6. contrato de seguro de propiedad

La imagen muestra la situación en el mercado de equipos deportivos domésticos. ¿Cuál de los siguientes podría haber causado que la curva de demanda se desplazara de la posición D a la posición D 1? (En el gráfico, P es el precio del artículo; Q es la cantidad del artículo).

1.Disminución del nivel de vida de la población.

2.disminución de los ingresos del consumidor

3. buenos comentarios compradores de equipos de gimnasio en casa

4.Reducción de precios por visitar gimnasios

5.aumentar la atención de los ciudadanos a su propia salud

Elija los juicios correctos sobre las normas sociales y anote los números bajo los cuales se indican.

1. Las normas sociales reflejan los valores de la sociedad.

2. A diferencia de las costumbres, las normas legales se registran en fuentes escritas.

3. El procedimiento para la aplicación de las normas legales no difiere del procedimiento para la aplicación de las normas morales.

4. Las reglas de conducta basadas en las ideas de la sociedad o de los grupos sociales individuales sobre el bien y el mal, lo justo y lo injusto, se denominan normas morales.

5. Las normas morales son proporcionadas (protegidas) por el poder del estado.

En el curso de una encuesta sociológica a ciudadanos de 30 y 55 años del país Z, se les preguntó: "¿En qué organización trabaja (presupuestaria / pública o privada / no gubernamental)?" Los resultados de las encuestas (en% del número de encuestados) se muestran en el diagrama.

Encuentre en la lista a continuación las conclusiones que se pueden extraer del diagrama y anote los números bajo los cuales se indican.

1. Más de la mitad de los encuestados de 30 años trabaja en una organización privada o no gubernamental.

2. Entre los encuestados de 55 años, los que trabajan en una organización presupuestaria / estatal, hay más de los que trabajan en una organización privada / no estatal.

3. Entre los encuestados 30 años, los que trabajan por cuenta propia, más que los que trabajan en una organización presupuestaria / estatal.

4. Porciones iguales de los encuestados en cada grupo trabajan por sí mismos.

5. La proporción de personas a las que les resultó difícil responder es mayor entre las personas de 55 años que entre las de 30 años.

Seleccionar de la lista signos característicos ofensas.

1.acto no ético

2.conducta

3.acto de choque

4.acto imprudente

5.acto socialmente peligroso

Establecer una correspondencia entre las funciones y los poderes públicos que las desempeñan: para cada ítem dado en la primera columna, seleccione el ítem correspondiente de la segunda columna.

En el país Z, el gobierno está formado por el bloque de partidos que ganó las elecciones parlamentarias. Seleccione los rasgos de la lista a continuación que indiquen que en el país Z Elecciones parlamentarias pasar según el sistema proporcional, y anotar los números bajo los cuales se indican estas líneas.

2. Existe la posibilidad de nominar candidatos independientes no partidistas.

3. El candidato con la mayoría de votos en la elección gana.

6. El número de escaños que gana un partido en el parlamento depende del porcentaje de votos emitidos por el partido en las elecciones.

¿Cuál de los siguientes pertenece al grupo de derechos socioeconómicos de un ciudadano de la Federación de Rusia? Anote los números bajo los cuales se indican.

1.el derecho a la seguridad social en la vejez

2.el derecho a la vida

3.el derecho a la vivienda

4.el derecho a la protección de la honra y el buen nombre

5.El derecho a la libertad y la seguridad de la persona.

Elija los juicios correctos sobre el sistema de leyes y anote los números bajo los cuales se indican.

1. Dependiendo de la naturaleza de las prescripciones contenidas en las normas, se distinguen las normas autorizadoras, obligatorias y prohibidas.

2. Las ramas del derecho procesal establecen el procedimiento para la aplicación de las normas legales.

3. La institución del derecho es un conjunto de normas jurídicas que forman parte específica de la rama del derecho y regulan un segmento de cierto tipo de relaciones sociales.

4. El conjunto de ramas del derecho que regulan la relación de poder y subordinación se denomina derecho administrativo.

5. El derecho privado incluye el derecho penal.

Establezca una correspondencia entre ejemplos y medidas de responsabilidad legal en la Federación de Rusia: para cada elemento dado en la primera columna, seleccione el elemento correspondiente de la segunda columna.

La firma "Astra" brinda servicios para la mejora de áreas de patio. ¿Qué indicios llevarán a la conclusión de que la forma organizativa y jurídica de esta empresa es una cooperativa de producción? Anote los números bajo los cuales se indican.

1. une a varios maestros involucrados personalmente en la prestación de servicios

2.la obligación de observar la disciplina laboral

3. recibir dividendos durante el año

4. participación de los empleados en la gestión de la empresa

5. Conclusión contrato de empleo con empleados

6.Los beneficios se distribuyen entre los empleados de acuerdo con su participación laboral dentro de la acción.

Lea el texto a continuación donde faltan algunas palabras. Seleccione de la lista proporcionada las palabras que se insertarán en lugar de los espacios en blanco.

“Si ________ (A) caracteriza al estado desde el punto de vista del orden de formación de las máximas autoridades, entonces ________ (B) refleja división territorial el estado. Un simple estado unificado que no tiene ningún otro entidades estatales, llamado ________ (B). En tal estado, hay una constitución, un sistema unificado de funciones estatales ________ (D). Otra forma es ________ (D), que es un estado de unión, cuyos sujetos tienen relativa independencia política, hasta la adopción de su propio ________ (E) ".

Las palabras (frases) de la lista se dan en nominativo... Cada palabra (frase) se puede usar solo una vez.

Elija secuencialmente una palabra (frase) tras otra, llenando mentalmente cada espacio. Tenga en cuenta que hay más palabras (frases) en la lista de las que necesita para completar los espacios.

Lista de términos:

1. unitario

2. federación

3.forma de gobierno

4.democrático

5.constitución

6.partidos políticos

7.forma de estructura estatal (territorial)

8.República

9.las autoridades

Parte 2.

Primero escriba el número de la tarea (28, 29, etc.) y luego la respuesta detallada. Escriba las respuestas de forma clara y legible.

Leer el texto y completar las tareas 21-24.

La tendencia hacia la expansión territorial ha llevado al surgimiento secuencial de las principales formas de espacio de mercado: a) mercado local (generalmente dentro de una aldea, ciudad); b) el mercado nacional (que unió los territorios comerciales locales en un solo mercado interno del estado); c) el mercado mundial, que ha surgido sobre la base del desarrollo del comercio exterior diferentes paises.

En la segunda mitad del siglo XX. comenzó cualitativamente nuevo proceso- globalización (cobertura de todo el territorio el mundo) del mercado mundial. Esto significa que los mercados nacionales países individuales están cada vez más dependientes unos de otros. Entre ellos, se forman lazos comerciales estables, basados en las telecomunicaciones, las comunicaciones por satélite, Internet y otros medios técnicos avanzados.

En el siglo XX. aceleración progreso científico y tecnológico condujo al surgimiento de un mercado de desarrollos científicos, donde los resultados finales de la investigación científica (diseño científico y experimental), listos para su implementación en la producción, tomaban la forma de un producto comercial. La transición a una economía postindustrial fue acompañada por el rápido desarrollo de la esfera de los servicios pagados, así como de los bienes espirituales pagados. Amplio desarrollo sociedades anónimas y los fondos de crédito (tomados en préstamo) contribuyeron a la formación de mercados a gran escala de valores y capital crediticio. Con el fin del uso del oro como moneda mundial (desde principios de la década de 1970) en las relaciones económicas exteriores entre estados, se ha desarrollado un mercado de divisas (billetes de banco de estados extranjeros).

Con la formación del sistema de mercado, su papel en el desarrollo de la economía nacional ha aumentado significativamente. Por un lado, la división generalizada del trabajo en la Producción comercial tuvo la oportunidad de comercializar sus productos especializados a través del sistema de mercados adecuado. Por otro lado, todos los grandes sectores de la economía nacional comenzaron a experimentar una mayor dependencia de los sectores correspondientes del mercado. Como resultado, ha surgido un nuevo estado del organismo económico, en el que todas sus "células" están activamente influenciadas por el sistema de mercado.

(E.F.Borisov)

¿Cómo afecta la globalización al mercado? Con base en el texto, indique tres aspectos de esta influencia.

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La respuesta correcta debe contener los siguientes aspectos de influencia:

1) la dependencia de los mercados nacionales entre sí está aumentando;

2) la formación de vínculos comerciales estables entre los mercados nacionales;

3) dependencia en las relaciones comerciales de los últimos medios técnicos.

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1) se enumeran las formas del mercado: local, nacional, mundial;

2) se indica la base de la clasificación: el volumen (tamaño) del espacio territorial del mercado (el territorio cubierto por el mercado)

Mostrar respuesta

La respuesta correcta debe contener los siguientes elementos:

1) se indica que el rol estimulante del sistema de mercado se manifiesta, por ejemplo, en sus amplias oportunidades para la venta de productos especializados;

2) se indica que un papel restrictivo puede manifestarse durante períodos de recesión económica debido a la mayor dependencia de todos los grandes sectores de la economía nacional de los sectores de mercado relevantes;

3) se proporciona una explicación, por ejemplo:

Se están desarrollando mercados especializados de productos terminados que abarcan, entre otros, el espacio virtual (mercados de materiales de construcción, muebles de cocina, ropa para la tercera edad, etc.);

Una crisis en una industria se propaga rápidamente a otras y a la economía en su conjunto; por ejemplo, la crisis de la construcción reducirá la demanda de metal, cemento, ladrillo, cerámica, petróleo y industria química, maquinas de construccion

¿Cuál es el significado de científicos sociales en el concepto de "movilidad social"? Basándose en el conocimiento del curso de ciencias sociales, haga dos oraciones: una oración que contenga información sobre la movilidad social y una oración que revele las características de la movilidad social vertical.

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La respuesta correcta debe contener los siguientes elementos:

1) el significado del concepto, por ejemplo: “un cambio por parte de un individuo o un grupo de una posición social, un lugar ocupado en estructura social sociedad "; (Se puede dar una definición diferente y similar).

2) una frase con información sobre los canales de movilidad social, basada en el conocimiento del curso, por ejemplo: “Los canales de movilidad social incluyen educación, servicio militar, matrimonio, servicio espiritual, etc.”;

(Se puede elaborar cualquier otra propuesta que contenga información sobre los canales de movilidad social).

3) una oración que revela las características de la movilidad social vertical, por ejemplo: "Este es un cambio en la posición de un individuo que provoca un aumento o disminución de su estatus social".

(Se puede hacer cualquier otra propuesta que revele las características de la movilidad social vertical.)

Las propuestas deben estar correctamente formuladas, no contener elementos que distorsionen el significado del concepto y / o sus aspectos.

V economía de mercado Las recesiones y aumentos de la producción y la actividad empresarial se observan con cierta frecuencia. Dé tres explicaciones de las razones del desarrollo cíclico de la economía en condiciones de mercado. Sea específico sobre cualquiera de estas razones.

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La respuesta debe contener:

1) se indican las razones de la ciclicidad desarrollo economico, por ejemplo:

Renovación periódica de capital asociada a los logros del progreso científico y tecnológico y la innovación;

Violación y posterior restauración del equilibrio entre la oferta y la demanda de dinero;

2) se da la especificación, por ejemplo: los bancos reducen los requisitos para otorgar préstamos a la población y las empresas, en un principio esto conduce a un aumento, un aumento en la demanda de bienes y servicios, pero en el futuro, con el crecimiento de la morosidad préstamos, puede comenzar una crisis financiera que afecte a toda la esfera de la economía.

Se pueden indicar otras razones, se da una especificación diferente.

En el contexto de la transición a una sociedad postindustrial para cualidades profesionales al empleado se le presentan nuevos requisitos. Utilizando el conocimiento de las ciencias sociales y los hechos de la vida social, indique y explique brevemente cualquiera de las tres cualidades de un empleado, cuya necesidad aumenta en el contexto de la transición a una sociedad postindustrial.

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La respuesta correcta debe contener requisitos / calidad y corto explicaciones a cada uno de ellos, por ejemplo:

1) voluntad de mejorar las cualificaciones en todo actividad laboral(el empleado tiene que adaptarse al constante desarrollo de tecnología y tecnología);

2) movilidad (se requiere que un trabajador moderno esté listo para cambiar tipos de actividades, dominar profesiones relacionadas);

b) desarrollo de la política estatal;

c) mantener la estabilidad política de la sociedad;

d) análisis de los intereses de diversos grupos sociales, etc.

4) Tipos élites políticas:

a) nacional, regional, local;

b) gobernante y no gobernante (contra-élite).

5) Grupos de influencia política.

Es posible un número diferente y (o) otra redacción correcta de puntos y subpuntos del plan. Pueden presentarse en formas confesionales, de preguntas o mixtas.

Al completar la tarea 29, puede mostrar sus conocimientos y habilidades sobre el contenido que le resulte más atractivo. Para este propósito, seleccione solo UNA de las siguientes declaraciones (29.1-29.5).

Elija una de las siguientes afirmaciones, revele su significado en forma de mini-ensayo, indicando si es necesario diferentes aspectos el problema planteado por el autor (el tema planteado).

Al expresar sus pensamientos sobre el problema planteado (el tema designado), al argumentar su punto de vista, utilice los conocimientos adquiridos al estudiar el curso de estudios sociales, los conceptos relevantes, así como los hechos. vida publica y poseer experiencia de vida... (Dé al menos dos ejemplos de varias fuentes para el razonamiento fáctico).

29.1. Filosofía"Todas nuestras teorías no son más que una generalización de la experiencia, hechos observados". (V.A. Ambartsumyan)

29.2. Economía"La oferta y la demanda es un proceso de ajuste y coordinación mutuos". (P.T. Heine)

29.3. Sociología, psicología social"El comienzo de la personalidad ocurre mucho más tarde que el comienzo del individuo". (B.G. Ananiev)

29.4. Ciencias Políticas"\\\" Dividir y conquistar \\\ "es una regla sabia, pero \\\" unir y guiar \\\ "es aún mejor". (J.W. Goethe)

29.5. Jurisprudencia“La ley no conoce los delitos de clase, no conoce las diferencias en el círculo de personas entre las que se comete su violación. Es igualmente estricto y misericordioso con todos ". (A.F. Koni)

Cómo prepararse adecuadamente para los estudios sociales:

Requiere práctica constante.
- Atención especial tome el examen de estudios sociales 2019. La versión de demostración del FIPI lo ayudará a comprender la estructura del boleto, comprender los requisitos. lo guiará en los temas que necesita estudiar.
- Preparado para la solución 10 opciones de formación con respuestas. Son desarrollados por profesores en base a una versión de demostración.
- Cuantas más pruebas se resuelvan, mayor será la preparación, ya que se activa el mecanismo de memorización. No seas perezoso para trabajar en errores. Decidir pruebas en línea cada semana hasta que cometa un error. Los usuarios registrados en el sitio pueden rastrear las estadísticas de las pruebas resueltas.
Programa tu tiempo correctamente resolver exámenes de práctica con el fin de obtener el máximo número de puntos.
- Las tareas 1-3 y 10 se resuelven en 1-4 minutos;
- Las tareas 4-9 y 11-28 se asignan de 2 a 8 minutos;
- Tareas 29 - 45 minutos.
Trabajar con texto

Conversión de puntos en calificaciones

0-41 puntos - "insatisfactorio";
42-54 puntos - "tres";
55-66 puntos - "bueno";
67 puntos y más - "excelente".

El mínimo es 42 y el máximo es 100.

La prueba USE en estudios sociales consiste en:

Parte 1- de 20 problemas, con una respuesta corta en forma de palabra, pocas palabras o números. La mitad de las asignaciones están relacionadas con nivel básico, la otra parte a la aumentada. La primera parte se estima en 35 puntos primarios.
Parte 2- de 9 problemas, con una respuesta detallada. Las tareas 21 y 22 son básicas, y de la 23 a la 29, con mayor dificultad y se estiman en 30 puntos. Consulte con una respuesta detallada sobre estudios sociales.

¡Recordar!

En 2019, el examen de estudios sociales incluirá 235 minutos (3 horas 55 minutos).
Está prohibido llevar contigo objetos extraños (cunas, teléfonos inteligentes, auriculares, relojes inteligentes, etc.).
El último día antes del examen, revise el material que cubrió, vuelva a mirar las opciones resueltas.

Presentación-simulador para la preparación del Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales en el curso académico 2017-2018. Opción 12.

Elaborado por el profesor de Historia y Estudios Sociales MOU "Secundaria con. Perekopnoe, distrito de Ershovsky, región de Saratov "lleva el nombre de Hero Unión Soviética Kireeva V.I. Ermakov Ivan Alexandrovich

№ 1.

Niveles de desarrollo de habilidades

especificaciones

Respuesta:

№ 1.

Niveles de desarrollo de habilidades

especificaciones

Alto nivel de desarrollo de habilidades, especialmente especiales.

El más alto nivel de desarrollo de habilidades, tanto generales como especiales.

Escriba la palabra que falta en la tabla.

Niveles de desarrollo de habilidades humanas.

Respuesta: genio.

№ 2.

Respuesta:

№ 2.

En la fila siguiente, busque un concepto que se generalice a todos los demás conceptos presentados. Escriba esta palabra (frase).

Instituto Social; una familia; estado; negocio; educación.

Respuesta: una institución social.

№ 3.

Respuesta:

№ 3.

A continuación se muestra una lista de impuestos y tarifas. Todos ellos, con la excepción de dos, de acuerdo con el Código Fiscal de la Federación de Rusia se refieren a impuestos y tasas federales.

impuesto de transporte; 2) impuesto a la extracción de minerales; 3) deber estatal; 4) impuesto sobre la renta de las sociedades; 5) impuesto sobre la propiedad de organizaciones; 6) impuesto sobre la renta individuos.

Busque dos términos que "se salgan" de la fila general y anote los números bajo los cuales se indican en la tabla.

Respuesta: 1 5.

№ 4.

La verdad siempre es concreta.

Respuesta:

№ 4.

Elija los juicios correctos sobre la verdad y sus criterios y anote los números bajo los cuales se indican.

Solo el conocimiento que comparte la mayoría de las personas puede considerarse verdadero.
La práctica, según varios filósofos, es el principal criterio de verdad.
La verdad es el conocimiento que reproduce un objeto reconocible tal como existe independientemente de la conciencia de una persona.
La verdad siempre es concreta.
El único criterio de verdad es el cumplimiento de las teorías científicas existentes.

Respuesta: 2 3 4.

№ 5.

Características

Tipos de sociedades

tradicional
Sociedad industrial

Respuesta: A B C D E

№ 5.

Establecer una correspondencia entre características distintivas y tipos de empresas: para cada elemento de la primera columna, seleccione el elemento correspondiente de la segunda columna.

Características

A) el surgimiento de la cultura de masas

B) el predominio de la economía natural

C) el predominio de los sectores de servicios en la estructura de la economía

D) crecimiento en el número del proletariado industrial

E) el predominio de industrias de alta tecnología intensivas en ciencia

Tipos de sociedades

tradicional
sociedad postindustrial (de la información)
Sociedad industrial

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D E

3 1 2 3 2

№ 6.

Respuesta:

№ 6.

Los científicos resumieron los resultados de muchos años de investigación y escribieron un libro. ¿Sobre qué bases se puede atribuir el contenido del libro al conocimiento científico? Anote los números bajo los cuales se indican.

Para confirmar la veracidad de las sentencias, se ofrecen pruebas.
El libro fue publicado por una gran editorial.
La edición completa del libro se agotó en un mes.
Todas las hipótesis de los investigadores fueron válidas.
El libro es dificil para autoestudio por no especialistas.
El contenido del libro se presenta en un lenguaje profesional.

Respuesta: 1 4 5 6.

№ 7.

Respuesta:

№ 7.

Elija los juicios correctos sobre los valores y anote los números bajo los cuales se indican.

La seguridad incorpora derechos civiles subjetivos de naturaleza no patrimonial.
Una seguridad puede ser un objeto derechos civiles nuevas ofertas.
De acuerdo con el Código Civil de la Federación de Rusia, cualquier documento emitido por el estado se denomina garantía.
Un valor que certifica la propiedad de una acción en el capital de una empresa y otorga el derecho a recibir una parte de las ganancias de la empresa se denomina acción.
El bono le da al propietario el derecho a exigir su redención a tiempo.

Respuesta: 2 4 5.

№ 8.

Ejemplos de

B) pago por la seguridad del local

C) sueldos administrativos

D) compra de materias primas

Tipos de costos

variables
permanente

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D E

№ 8.

Establezca una correspondencia entre ejemplos y tipos de costos de la empresa en el corto plazo: para cada ítem dado en la primera columna, seleccione el ítem correspondiente de la segunda columna.

Ejemplos de

A) salario a destajo de los empleados

B) pago por la seguridad del local

C) sueldos administrativos

D) compra de materias primas

E) intereses sobre préstamos previamente tomados

Tipos de costos

variables
permanente

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D E

1 2 1 2 1

№ 9.

Respuesta:

№ 9.

El jefe de Estado puso ante el gobierno la tarea de reducir la tasa de desempleo en el país. ¿Cuál de las siguientes medidas contribuirá a solucionar este problema? Anote los números bajo los cuales se indican.

aumento de las tasas impositivas
organización de cursos de reciclaje profesional
aumento de las prestaciones por desempleo
disminución de las exportaciones de productos industriales
creación de nuevos puestos de trabajo en la pequeña empresa
reducción de la edad de jubilación

Respuesta: 2 5 6.

№

disminución de los ingresos familiares

Respuesta:

№ 10. El gráfico muestra la situación en el mercado de la peluquería: la curva de demanda se ha movido de la posición D a la posición D1. P es el precio de los servicios, Q es la calidad de los servicios.

¿Cuál de los siguientes factores puede causar tal cambio? Anote los números bajo los cuales se indican.

un aumento en el número de salones de belleza económicos
aumento de la rentabilidad de los salones de belleza
moda para peinados complejos para mujeres
apariencia a la venta medios eficaces por autocuidado detrás del cabello
disminución de los ingresos familiares

Respuesta: 4 5

№ 11.

Respuesta:

№ 11.

Elija los juicios correctos sobre la socialización del individuo y anote los números bajo los cuales se indican.

La socialización contribuye a la asimilación por parte de un individuo de la experiencia sociocultural necesaria para la vida en una sociedad determinada.
Los agentes de socialización son personas y organizaciones específicas.
La socialización está asociada a un cambio de roles sociales, con la adquisición de nuevos estatus.
La socialización primaria comienza con la admisión del niño a una organización educativa.
Los agentes primarios de socialización actúan dentro de su competencia, de acuerdo con la normativa oficial.

Respuesta: 1 2 3.

№

Respuesta:

№ 12. Durante la encuesta, se hizo la pregunta: "¿Cuál ve usted como la principal causa del conflicto generacional (conflicto entre padres e hijos)?"

Encuentre en la lista las conclusiones que se pueden extraer del diagrama.

Los encuestados asocian en mayor medida el conflicto entre padres e hijos con la falta de voluntad de los niños para tener en cuenta la experiencia y las opiniones de la generación mayor que con las diferencias en el estilo de vida.
Aproximadamente un tercio de los encuestados asocian el conflicto entre padres e hijos con diferencias en la cosmovisión, gustos y preferencias.
Aproximadamente la misma proporción de encuestados asocia el conflicto entre padres e hijos con diferencias en la cosmovisión, gustos, preferencias y diferencias en el estilo de vida.
El deseo de los padres de imponer su voluntad a los hijos como causa de conflicto generacional es señalado por el porcentaje más pequeño de encuestados.
Los problemas materiales / cotidianos no resueltos pueden convertirse en la principal causa de conflictos.

Respuesta: 2 5.

№ 13.

Respuesta:

№ 13.

Elija los juicios correctos sobre el estado y sus funciones, escriba los números bajo los cuales se indican.

El estado se denomina la totalidad de las instituciones del poder público y los mecanismos de su funcionamiento.
El estado está llamado a equilibrar varios intereses sociales.
Las principales características del estado incluyen una estructura unitaria, un territorio sobre el que se extiende el poder.
El estado es diferente de partido político por el hecho de que es una institución política.
La función de aplicación de la ley del estado incluye la prevención de delitos para prevenirlos y reprimirlos.

Respuesta: 1 2 5.

№ 14.

Funciones

C) declaración de amnistía

D) el ejercicio del perdón

Presidente de RF
La Duma Estatal
Gobierno de RF

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D E

№ 14.

Establezca una correspondencia entre las funciones y los sujetos del poder estatal de la Federación de Rusia que las desempeñan: para cada puesto dado en la primera columna, seleccione el puesto correspondiente de la segunda columna.

Funciones

A) gestión de la propiedad estatal federal

B) la adopción de leyes federales

C) declaración de amnistía

D) el ejercicio del perdón

E) asegurar la ejecución del presupuesto federal

Sujetos del poder estatal de la Federación de Rusia

Presidente de RF
La Duma Estatal
Gobierno de RF

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D E

3 2 2 1 3

№ 15.

Estado federal
Estado democrático
Monarquía absoluta
Una monarquía constitucional
República presidencial
Estado unitario

Respuesta:

№ 15.

En el estado Z, la legislatura está en manos del parlamento, y un jefe de estado elegido popularmente forma el gobierno y encabeza la rama ejecutiva. Los ciudadanos tienen toda la gama de derechos y libertades, se desarrollan las instituciones de la sociedad civil. El Estado Z incluye los territorios de los sujetos que tienen derecho a adoptar sus propias constituciones. El parlamento tiene una estructura bicameral. Encuentre las características de la forma de Z en la lista a continuación y escriba los números bajo los cuales se indican.

Estado federal
Estado democrático
Monarquía absoluta
Una monarquía constitucional
República presidencial
Estado unitario

Respuesta: 1 2 5.

№ 16.

el derecho a descansar
libertad de trabajo

Respuesta:

№ 16.

Encuentre en la lista anterior los derechos socioeconómicos (libertades) de un ciudadano de la Federación de Rusia. Anote los números bajo los cuales se indican.

libertad de conciencia y religión
el derecho a descansar
derecho a la inviolabilidad del domicilio
libertad de negocio
libertad de trabajo

Respuesta: 2 4 5.

№ 17.

Elija los juicios correctos sobre la propiedad y los derechos personales no relacionados con la propiedad y cómo protegerlos en la Federación de Rusia. Anote los números bajo los cuales se indican.

Los derechos de propiedad surgen solo en relación con la posesión de cualquier cosa.
Una cosa como objeto de derechos civiles tiene la capacidad de satisfacer directamente las necesidades materiales de una persona.
La ley excluye cualquier posibilidad de confiscación obligatoria de bienes al propietario.
Las peculiaridades de los derechos personales de no propiedad son la ausencia de contenido material (propiedad) y una conexión inextricable con la personalidad del portador.
El reembolso de los daños y la indemnización por daño moral se denominan métodos de protección de los derechos civiles.

Respuesta: 2 4 5

№ 18.

Comportamiento

responsabilidades
derechos

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D E

№ 18.

Establecer correspondencia entre acciones y elementos. estatus legal empleado en la Federación de Rusia: para cada puesto que figura en la primera columna, seleccione el puesto correspondiente en la segunda columna.

Comportamiento

A) cuidar bien la propiedad del empleador

B) recibir información completa y confiable sobre las condiciones de trabajo

C) participar en la gestión de la organización

D) observar la disciplina laboral

E) realizar concienzudamente sus funciones laborales sobre la base de un contrato de trabajo

Elementos de la situación jurídica de un empleado en la Federación de Rusia

responsabilidades
derechos

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D E

1 2 2 1 1

№ 19.

una advertencia
restricción de libertad
reprensión
descalificación
comentario

Respuesta:

№ 19.

Imagínese que está ayudando a un maestro a preparar una presentación para una lección de estudios sociales sobre el tema "Responsabilidad legal en la Federación de Rusia". Una de las diapositivas se llama "Sanciones administrativas establecidas por el Código de Infracciones Administrativas de RF". ¿Cuál de los siguientes debería incluirse en esta diapositiva? Anote los números bajo los cuales se indican las sanciones administrativas.

una advertencia
privación de un derecho especial otorgado a un individuo
restricción de libertad
reprensión
descalificación
comentario

Respuesta: 1 2 5.

№ 20.

Inserta las palabras que faltan.

Lista de palabras:

personalidad

Respuesta: A B C D E F

№ 20.

Inserta las palabras que faltan.

“El desarrollo y la formación de ____ (A) comienza desde el momento en que nace una persona. Para un niño, la familia es el primer educador, el medio más cercano para la transferencia de riqueza espiritual, tradiciones culturales, la formación de _____ (B), habilidades prácticas y habilidades. La familia es para el niño __ (B) de la sociedad. El sistema ___ (D) ha experimentado cambios significativos recientemente. Se sabe que el estado de la familia moderna se debe a una serie de factores negativos: hubo una violación del estado de la familia, incluso en familias aparentemente bastante prósperas no hay _____ (D) entre cónyuges, hijos y padres. Las principales condiciones para el éxito en la crianza de los hijos en una familia pueden considerarse la presencia de _______ (E) normal, la autoridad de los padres, régimen correcto día, introducción oportuna del niño a los libros y la lectura, al trabajo ".

Lista de palabras:

estatus social 6) consumidor
orientaciones de valor 7) micromodelo
comprensión 8) educación familiar
ambiente familiar 9) necesidades biológicas
personalidad

Respuesta: A B C D E F

5 2 7 8 3 4

Parte 2.

Leer el texto y completar las tareas 21-24.

¿En qué se diferencia la sociedad de las asociaciones naturales y "pseudo-sociales" de individuos vivos? En primer lugar, por el hecho de que se trata de una integridad suprabiológica. No se basa en la diferenciación funcional de los organismos o incluso en la diferenciación orgánica de sus necesidades y estímulos, sino en la unidad de las normas culturales. No hay sociedad en el sentido exacto de la palabra donde no hay cultura, es decir, un sistema de valores normativos “sobrenatural” que regule el comportamiento individual. Ésta es una de las conclusiones importantes de la antropología moderna.

Parte 2.

Entonces, la presencia de la cultura distingue a la sociedad humana de cualquier asociación de individuos animales. Sin embargo, todavía no explica cómo es posible la sociedad, ni cómo llegó a existir. Filosóficamente hablando, la cultura es la forma en que las relaciones de los individuos humanos se desarrollan y se transmiten de generación en generación, pero no es en absoluto la razón por la que se forman y reproducen.

Parte 2.

La cultura siempre presupone un sistema de soporte vital. Sólo donde hay producción (un proceso de trabajo en constante renovación) puede haber una asociación sociocultural de personas.

La producción material es la transformación de los objetos naturales, la creatividad material. Saca a la luz un mundo de artefactos: "cosas hechas", desde la punta de flecha de piedra hasta la computadora. Es la presencia de elementos de la cultura material lo que sirve como la evidencia más simple y al mismo tiempo más confiable de la presencia de Homo sapiens dentro de un cierto período de tiempo o área espacial.

Parte 2.

La producción material como proceso creativo, en el que se encarnan diversas habilidades humanas, se denota en filosofía por el concepto de “actividad sustantiva y práctica”. Este concepto significa trabajo significativo, incorporado en algún producto útil (significativo para una persona) y, por lo tanto, que tiene un carácter conscientemente intencionado. Contiene (aunque implícitamente) una idea de cualidades del sujeto activo como la autoconciencia y el pensamiento racional ...

Parte 2.

Al ser un ser social, el hombre es al mismo tiempo parte de la naturaleza. Desde este punto de vista, las personas pertenecen a los mamíferos superiores, formando un tipo especial de Homo sapiens, y por tanto, el hombre resulta ser un ser biológico ... Recordemos que Aristóteles llamó al hombre un "animal político", enfatizando así la presencia en el hombre de dos principios: animal (biológico) y político (social). El problema es cuál de estos principios es el dominante, determinando en la formación de habilidades, sentimientos, comportamientos, acciones de una persona y cómo se lleva a cabo la relación entre lo biológico y lo social en una persona.

(I. Frolov y otros)

№ 21.

¿Qué permite a los autores caracterizar a la sociedad como una integridad suprabiológica? ¿Qué dos explicaciones del significado del concepto de "cultura" se dan en el texto? Cuales condición necesaria asociación sociocultural de personas señaladas por los autores?

№ 21.

Respuesta:

el hecho de que la sociedad no se basa en la diferenciación funcional de los organismos y ni siquiera en la diferenciación orgánica de sus necesidades y estímulos, sino en la unidad de las normas culturales;
- sistema de valores normativos "sobrenaturales" que regula el comportamiento individual;

- la forma en que las relaciones de los individuos humanos se desarrollan y se transmiten de generación en generación;

3) disponibilidad de producción.

№ 22.

Encuentre en el texto dos cualidades cualesquiera de una persona como ser social y cualquier signo de la esencia biológica de una persona.

Respuesta:

capacidad para la actividad práctica basada en materias, la autoconciencia y el pensamiento racional;
perteneciente a los mamíferos más elevados.

№ 23.

Basándose en los hechos de la vida social y la experiencia social personal, ilustre con tres ejemplos cómo las diferencias determinadas biológicamente entre grandes grupos de personas se tienen en cuenta en la vida social.

Respuesta:

una condición jurídica especial de los menores está fijada en la legislación civil, que en términos de capacidad jurídica difiere de la condición jurídica de los adultos;
en los países desarrollados del mundo, la ley establece un mecanismo para la provisión de pensiones para las personas mayores;
en muchas culturas se han desarrollado ciertos estereotipos de patrones de comportamiento de género.

№ 24.

Utilizando el texto y el conocimiento de las ciencias sociales, proporcione tres pruebas de que las normas culturales garantizan la unidad de la sociedad.

Respuesta:

Las normas culturales aseguran la comunicación de las personas, sus actividades conjuntas;
Las normas culturales llevan un cierto "código cultural" de una etnia, valores humanos universales, cuyo desarrollo por las nuevas generaciones asegura la preservación, la autorreproducción de la sociedad;
Las normas culturales y los mecanismos de control social permiten minimizar las manifestaciones de conducta desviada y consolidar la sociedad.

№ 25.

¿Cuál es el significado de científicos sociales en el concepto de "actividad"? Basándose en el conocimiento del curso de ciencias sociales, haga dos oraciones: una oración que contenga información sobre la estructura de la actividad y una oración que revele cualquiera de los elementos de la estructura de la actividad.

№ 25.

Respuesta:

Esta es una forma de interactuar con el mundo circundante inherente solo al hombre, en cuyo proceso él conscientemente cambia el mundo y él mismo, creando algo que no estaba en la naturaleza;
La estructura de la actividad incluye un sujeto, objeto, motivo, meta, resultado, formas de lograr la meta;
El motivo de la actividad es una necesidad consciente que desencadena la actividad.

№ 26.

Dé algunos ejemplos de tres profesiones para las que la capacidad de dialogar y de argumentar inteligentemente es vital. Para cada profesión, explique la importancia de esta habilidad.

Respuesta:

periodista (algunos periodistas trabajan en el género de programas de entrevistas, " mesa redonda”Etc., entrevistas;
científico (uno de los elementos de la actividad de los científicos es la participación en diversas conferencias científicas, discusión de ideas y trabajos de oponentes);
diplomático (uno de los principales elementos de actividad es la coordinación de posiciones con socios extranjeros, desarrollo de condiciones aceptables de tratados internacionales).

№ 27.

El gobierno del Estado Democrático Z ha introducido una escala proporcional de impuesto sobre la renta de las personas físicas. Utilizando el conocimiento de las ciencias sociales, dé tres argumentos (justificaciones) a favor de tal elección.

№ 27.

Respuesta:

es injusto castigar con impuestos a los ciudadanos que, más que otros, utilizan sus habilidades para el trabajo, el emprendimiento, etc. para generar ingresos;
todos los ciudadanos, independientemente de sus ingresos, como contribuyentes disfrutan del mismo conjunto de bienes públicos (aplicación de la ley, educación gratis, apoyo médico, etc.);
todos los ciudadanos en un estado democrático son iguales; este también debería ser el caso de los impuestos.

№ 28.

Se le ha indicado que prepare una respuesta detallada sobre el tema "El matrimonio como institución jurídica en la Federación de Rusia". Haga un plan según el cual cubrirá este tema. El plan debe contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en subpárrafos.

№ 28.

Respuesta:

Condiciones para el matrimonio en la Federación de Rusia:

a) alcanzar la edad para contraer matrimonio;

b) capacidad jurídica de las personas que contraen matrimonio;

la voluntariedad del matrimonio;

d) falta de relación cercana, etc.

2. El procedimiento para contraer matrimonio en la Federación de Rusia:

a) en la oficina de registro;

b) en presencia personal de personas que contraen matrimonio, etc.

3. Derechos personales de los cónyuges:

a) igualdad de los cónyuges;

b) el derecho a elegir un apellido.

4. Derechos de propiedad de los cónyuges:

a) el régimen jurídico de la propiedad de los cónyuges;

b) El régimen contractual de la propiedad de los cónyuges.

5. Terminación del matrimonio:

a) fallecimiento / anuncio del fallecido de uno de los cónyuges;

b) divorcio;

c) reconocimiento del matrimonio como inválido.

Referencias.

Examen estatal unificado. Estudios Sociales. Opciones de examen típicas. O. A. Kotova, T. E. Lisova. Editorial Educación Nacional. Moscú. Año 2018

El manual está destinado a auto-preparación graduados de escuelas secundarias para el examen estatal básico (OGE) de 2015 en estudios sociales y en el aula para prepararse para el examen en la escuela. También se puede utilizar para los exámenes de ensayo en la escuela en el noveno grado.
Esta guía contiene 12 opciones trabajo de examen, compilado de acuerdo con el borrador de la versión demo de los materiales de medición de control de la OGE 2015 en estudios sociales. Todas las tareas reciben respuestas y criterios de evaluación.
La publicación está dirigida a alumnos de noveno grado, profesores y metodólogos.

Ejemplos de opciones laborales:

Tareas para reconocer un concepto por características esenciales Son estas tareas las que se ofrecen con bastante frecuencia en varias pruebas.
La actividad económica proactiva independiente de una persona, realizada por su cuenta y riesgo en el marco de la ley, destinada a obtener un beneficio, se denomina
1) emprendimiento
2) reforma
3) producción
4) creatividad

En el texto de esta tarea se da una definición del concepto de "espíritu empresarial". Si no lo recuerda en forma completa y terminada, puede realizar las siguientes acciones intelectuales:
1) identificar el área del conocimiento de las ciencias sociales, cuyo concepto es necesario determinar: en nuestro caso, estamos hablando de actividad económica una persona, por tanto, el concepto se refiere al problema de la economía;
2) revelar en la condición los signos esenciales del concepto buscado: en nuestro caso es “proactivo”, “independiente” “realizado por su cuenta y riesgo en el marco de la ley”, “orientado a la lucro ”;
3) reducir el área de conocimiento a un problema específico: en nuestro caso, el tipo de actividad económica humana;
4) actualice la información de cada una de las opciones de respuesta, elija y anote la correcta: la respuesta deseada es 1) emprendimiento.
Queda por verificar la exactitud de la respuesta elegida analizando todas las demás opciones nuevamente.

CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
EL TRABAJO DE EXAMEN Y SU RENDIMIENTO.
OPCIONES DE ENTRENAMIENTO.
Instrucciones para realizar el trabajo.
Opción 1.
Opcion 2.
Opcion 3.
Opción 4.
Opción 5.
Opcion 6.
Opcion 7.
Opcion 8.
Opción 9.
Opción 10.
Opción 11.
Opción 12.
RESPUESTAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LAS TAREAS.
PARTE 1.
PARTE 2.
Opción 1.
Opcion 2.
Opcion 3.
Opción 4.
Opción 5.
Opcion 6.
Opcion 7.
Opcion 8.
Opción 9.
Opción 10.
Opción 11.
Opción 12.

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