Eğitim gerekli mi? Yüksek öğrenim almam gerekiyor mu?

“Eğitim gerekli mi?” sorusunun cevabı kişinin bu kelimeye ne anlam yüklediğine bağlıdır. Eğer Hakkında konuşuyoruz bir eğitim kurumundan mezun olduğunuzu onaylayan bir belge hakkında, o zaman bazı durumlarda onsuz da yapabilirsiniz. Diplomanın kendisi hiçbir şey vermez ve başlı başına bir amaç olmamalıdır. Ancak eğitimle bilginin edinilmesini ve geliştirilmesini, kişinin ufkunun ve mesleki becerilerinin genişletilmesini kastediyorsak, o zaman bu, kişinin birey olarak gelişimi için gereklidir.

Genel Eğitim

Eğitim, bireyin edindiği bilgi, beceri ve yeteneklerin bütünüdür. farklı dönemler Kendi hayatı. Eğitim süreci çocuklukta başlar ve yaşam boyu devam edebilir. Öğretmenlerin yardımıyla eğitim kurumlarında bilgi edinebilir veya kendi kendine eğitim alabilirsiniz. Eğitim hakkı Anayasa'da, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi'nde ve diğer yasal düzenlemelerde yer almaktadır.

İLE genel eğitim programları ilgili olmak:

1. Okul öncesi eğitim programları. Zorunlu değilse küçük çocuklar mı? Okul öncesi eğitim entelektüelliğin temelini oluşturur fiziksel Geliştirmeçocuk. Ebeveynler herhangi bir nedenle çocuklarını okul öncesi eğitim kurumuna götüremiyor veya almak istemiyorlarsa, onu bağımsız olarak eğitmeleri gerekir.
2. Genel eğitim programları. Genel Eğitim okul veya orta öğretim olarak da adlandırılır. Orta öğretim sertifikası olmadan teknik veya yüksek öğretim kurumunda okumaya devam etmek ve dolayısıyla uzmanlık kazanmak mümkün değildir. belgeyi almanın yanı sıra? Okul sadece temel bilgileri sağlamakla kalmıyor çeşitli konular ancak disiplini, topluma uyumu öğretir ve karakteri geliştirir.
3. Yükseköğretim programları. herkes? Tabii ki hayır, çünkü her insan memur, ofis çalışanı veya yönetici olmayı arzulamaz. Birçoğu hayatlarını farklı şekilde inşa ediyor ve bunun için yalnızca okulda veya uzmanlık kurslarını tamamladıktan sonra kendi kendine eğitim sürecinde edindikleri bilgilere ihtiyaçları var. Her ne kadar yüksek öğrenim diplomasına sahip bir kişi için açılıyor daha fazla potansiyel müşteri ve fırsatlar.

Kendi kendine eğitim

Kendi kendine eğitim, okulda veya enstitüde edinilen temel bilgilerin temeli üzerinde bir tür üst yapıdır. Bireysel çalışma programı yalnızca aşağıdakilerden oluşur: gerekli malzeme belirli bir kişinin çıkarları ve ihtiyaçları doğrultusunda.

Ek bilginin bağımsız olarak edinilmesi, beceri ve yeteneklerde ustalık, bilgi kaynaklarını ve harcanan zaman miktarını seçme konusunda tam bir özgürlük sağlar. Bu tür eğitimin güzelliği budur.

Eğitimin işlevleri ve toplum için değeri

Sosyal kültürün bir parçası olarak eğitim birbiriyle ilişkili birçok işlevi yerine getirir:

1. Üreme işlevi. Mesleki deneyim, bilim ve sanattaki kazanımlar, manevi ve kültürel değerler temelinde kültürün yeni nesillerde yeniden üretilmesinden oluşur. Eğitim, kültürel mirasın korunması ve zenginleştirilmesi konusunda gelecek nesillere sorumluluk duygusu yaratır.
2. Geliştirme işlevi. Bireysel insan kişiliğinin ve toplumun bir bütün olarak gelişimini ifade eder. Eğitim gençlerin toplum yaşamına katılmalarına ve topluma entegre olmalarına yardımcı olur. sosyal sistem, ülkenin tam teşekküllü bir vatandaşı olun, toplumda başarıya ulaşın. Eğitim kişinin sosyal statüsünü etkiler, hareketliliği sağlar ve kendini olumlamayı teşvik eder.

Herhangi bir devletin potansiyeli ve daha da gelişmesi için beklentiler doğrudan ahlaki, ekonomik ve kültürel alanların düzeyine bağlıdır. Eğitim, toplum üyeleri arasındaki etkileşimde ve bir bütün olarak ülkenin çekiciliğinde temel bir faktördür.

Bir kişi için eğitimin önemi

Eğitimin topluma faydalarından bahsederken, her birey için önemini doğrudan küçümsemek mümkün değildir. İÇİNDE modern dünya Eğitim toplumdaki temel değer yönelimlerinden biridir. Eğitim sadece mesleki bilgi ve becerilerin kazanılması değil aynı zamanda kişisel gelişimin de sağlanması anlamına gelmektedir. Eğitimli bir kişinin birçok avantajı vardır:

• özgürlük ve bağımsızlık;
• varoluşun istikrarı;
• evrensellik (uyum, adalet, hoşgörü ihtiyacı);
• toplumdaki başarı, sosyal onay;
• güç, başkalarının saygılı tutumu.

Şu anda eğitim, seçilmiş birkaç kişinin önceliği değil, herkesin erişimine açık. Bu nedenle her birimiz kendi kaderimizin hakemiyiz.

Merak mı ediyorsunuz: gerekli mi? Yüksek öğretim bugüne kadar? Bu sorunun yanıtlarını ve faydalı bir videoyu burada bulacaksınız!

Yaklaşık 15 yıl öncesine kadar insanlar Yüksek öğretim, hem işverenler hem de toplum tarafından çok değer veriliyordu.

Hiç kimse yüksek öğrenim görmüş kişilerin yeteneklerinden şüphe duymuyordu; eğer sahiplerse bu uzmanın olacağına inanılıyordu. Üst düzey. Sırasında, Yüksek öğretim yalnızca iki kategorideki insanları alabildi: akıllı ve.

Şu an yaşananlar çok üzücü!

Bugüne kadar Yüksek öğretim— KABUL EDİLMEMİŞTİR!

Şimdi, muhtemelen sadece kişinin kendisi buna sahip değil.

Kesinlikle HERKES ücretli olarak üniversiteye kayıt olabilir!!!

İnsanlar, diplomayı aldıktan sonra kolayca işe alınabileceklerini, çok değer verileceklerini ve saygı duyulacaklarını düşünerek diploma almaya giderler.

Ama gerçekte her şey farklı çıkıyor.

Açık modern pazar işgücü, inşaatçı, satıcı, kasiyer, işçi, elektrikçi, tesisatçı vb. gibi uzmanlıklar için büyük bir insan kıtlığı var.

Neredeyse herkesin ekonomi, muhasebeci, öğretmen, yönetici ve avukat diploması var.

Bu nedenle artık öğretmenler mağaza kasalarında oturuyor, avukatlar asfalt döküyor ve iktisatçılar sokaklarda kvas satıyor.

Bu yüzden neden yüksek öğrenim almanız gerekiyor??

Özellikle ihtiyaç duyduğunuz değil de talep edilen bir pozisyonda çalışmak mı istiyorsunuz?

Yüksek öğrenim gerekli mi? Almamanızın nedenleri:

Tek yönlü eğitim programları.

Modern üniversitelerde herhangi bir uzman için tamamen gereksiz olan çok sayıda disiplin vardır.

Sonuç olarak işe geldiğinizde üniversitede çok çalıştığınız her şeyi unutup yeniden öğrenmeniz gerekiyor, ama bu sefer belirli bir iş için.

Öğretimin kalitesi.

sana söylemeyeceğim büyük sır ancak neredeyse tüm üniversitelerde testlerin ve sınavların yarısı öğretmene küçük bir "hediye" (veya buna ne diyorlarsa - "magarych") karşılığında alınabilir.

Bu elbette özellikle diploma için gelenler için iyi, peki ya bilgi için gelenler için?

Yükseköğretim kurumu sayısı.

Birkaç yıl boyunca çok sayıda ticari kurum ortaya çıktı.

Orada geçme notları düşük ve eğitim kalitesi de buna paralel.

Ve öğretmenler, tüm üniversitelerdeki tüm boş kadroları dolduracak bu kadar çok sayıda yüksek vasıflı öğretmeni nereden bulabiliriz?

Kimse istihdam garantisi vermiyor.

Peki yüksek öğrenim gerekli mi? Yüksek öğrenim gören ve daha sonra buna ihtiyaç duymadıkları sonucuna varanların çoğu, eğitim karşıtı propagandaya başlıyor. Ve çoğu zaman, tatmin edici olmayan deneyimin nedeninin kendilerinin olduğunun farkına bile varmazlar. Bu nasıl mümkün olabilir? Bu yazımda size şunu anlatmak istiyorum.

Yüksek öğrenime şüpheyle yaklaşanlar için sizden sadece sonuna kadar okumanızı ve soruları cevaplamanızı rica ediyorum. Ve eğer soruları cevapladıktan sonra hala yüksek öğrenimin "kötü" olduğuna inanıyorsanız, o zaman bu konuyu derinlemesine incelemeye ve argümanlarınızı değerlendirmeye çok ciddi bir şekilde hazırım.

Peki konu neden ortaya çıktı? Son zamanlarda, özellikle internette, yüksek öğrenime yönelik pek çok reklam karşıtı söylemi giderek daha fazla duyuyor ve görüyorum. Ve ben de sistemin içinde olduğum için bunu içeriden biliyorum, bana öyle geliyor ki bunun hakkında konuşabilir, azarlayabilir ve övebilirim. Ve genel olarak bu konuyu gündeme getirme hakkım var.

Yüksek öğrenim gerekli mi: ah, bu örnekler

Örneğin şu ifadelerle karşılaştım:

• Önce kaydın için çalışırsın, sonra hiçbir yere gitmezsin
• Annemin uyku vakti hikayeleri: Okuldan mezun olacaksın, üniversiteden mezun olacaksın, bulacaksın İyi iş ve her şey yoluna girecek

Ağ, çoğu zaman iş adamı, yenilikçi olan kaç seçkin, ünlü kişinin zirvelere ulaştığına dair bilgi ve makalelerle doludur. Aynı zamanda üniversiteyi veya okulu bıraktılar ve yüksek öğrenim alamadılar. Mesela neden buna ihtiyaç duyuluyor, daha sonra gerekmeyecekse neden anlaşılmaz bir eğlence için yıllarınızı boşa harcıyorsunuz?

Bu ifadelere bakmak benim için zor ve çoğu zaman acı verici. Sonuçta gençlere hitap ediyorlar, bu açıklamalara hala seçim yapmak zorunda olan okul çocukları tarafından dikkat ediliyor. Ve üzücü olan şey, bu kadar güçlü, akılda kalıcı, çoğu zaman kışkırtıcı söz ve düşüncelerin, genç, henüz şekillenmemiş bir kişiliği yanlış yola yönlendirip kafalarını karıştırabilmesidir. Neden?

1. Kendiniz düşünün. Yüzde olarak kaç hikaye var? başarılı insanlarÜniversiteleri bırakan kim başarıya ulaştı? Yüzde yüzde biri. Üniversiteden mezun olup başarılı olanları sayan oldu mu?

Kimse bu insanların eğitiminden bahsetmiyor. Bu ilginç değil, kışkırtıcı değil! Kaç tane var? Başarılı ve zengin insanların yaklaşık% 30-40'ının yüksek öğrenime sahip olmadığı yönünde sıklıkla aşağıdaki rakamlardan bahsediliyor (ve bu arada, bunun nereden geldiği hala bilinmiyor). Evet, iyi numara! Ancak geri kalan %60-70'lik kesim yüksek öğrenim görüyor, bunun tersi de geçerli değil. İstatistikler eğitim lehinedir.

Pek çok kişi başarılı projelerin tam olarak eğitim sayesinde oluşturulduğunu bile düşünmüyor.

İşte sadece küçük bir liste.

• Google, öğrenci kurucularının bilimsel gelişiminin sonucudur Larry Sayfası Ve Sergey Brin. Geliştirmeleri bilimsel vakıf tarafından finanse edildi ve bilimsel denetçiler genç geliştiricilere destek verdi. Ve oraya çalışmaya gitmediklerini hayal edin.
• Ancak yerli internet devimiz geride kalmıyor. Volozh Arkady Yurievich - şirketin kurucu ortağı ve genel müdürü
• Warren Buffet. Dünyanın en büyük ve en ünlü yatırımcılarından biri. Buffett, New York'taki Columbia Üniversitesi'nde Benjamin Graham'ın yanında okudu. Buffett, Graham'ın kendisine temel analiz yoluyla akıllı yatırımın temellerini aşıladığını söylüyor ve kendisini babasından sonra hayatında en büyük etkiye sahip olan kişi olarak tanımlıyor.
• Kostin Andrey Leonidovich. İlk 3 Rus bankası arasında yer alan VTB'nin Başkanı ve Yönetim Kurulu Başkanı. Bir zamanlar Moskova Devlet Üniversitesi İktisat Fakültesi'nden onur derecesiyle mezun oldu.
• Aven Petr Olegovich. Bankacılık Grubu Yönetim Kurulu Başkanı" Alfa Bankası" Moskova Devlet Üniversitesi İktisat Fakültesi'nden mezun oldu ve daha sonra İktisadi Bilimler Adayı derecesi için tezini savundu.
• Dmitry Grishin. Rus girişim yatırımcısı Mail.ru Group'un yönetim kurulu başkanı. Bauman Moskova Devlet Teknik Üniversitesi'nden uzmanlık alanında onur derecesiyle mezun oldu "Bilgisayar destekli tasarım sistemleri."

Bir bankanın başkanı olmak, milyoner olmak veya yeni bir Google veya Yandex oluşturmak istiyorsanız çalışın. Bir şey pek de ilginç gelmiyor kulağa, değil mi? Tam olarak anti-propaganda değil. (Doktorlar ve bilim adamları hakkında sessiz kalacağım, HEPSİ eğitimli ve onlardan binlercesi var).

Okumamaya karar veren bu öğrencinin benzer bir başarı elde etme şansı nedir? Eğitimle bunu başarma şansı nedir? Bilinmeyen. Evet evet. Her iki durumda da hiçbir garanti yoktur. Eğitimin sizi başarılı kılacağını söylemiyorum. Her iki durumda da hiçbir garanti yoktur.

Eğitim yalnızca gerçekten ihtiyacı olanlara yardım edecektir. Yüksek öğrenim gerekli midir ve nasıl belirlenir? Aşağıda konuşalım.

Yüksek öğrenim gerekli mi? Popüler İtirazlar

Diplomamı aldım ama kimse beni işe almıyor, gidip yer aramam gerekiyor. Suçlu yüksek öğrenimdir.

Nedense diplomamızı aldıktan sonra hemen iş bulacağımıza, neşeli işverenlerin bizi hemen koparacağına inanıyoruz. Ama bunun garantisi var mı? Hayır, uzun zamandır Sovyetler Birliği'nde yaşamıyoruz. Memnuniyetle karşılanacağınızın garantisi yok. Eğitimsiz bir yerde iş bulma şansı nedir? Daha az.

Eğitim ve işe girmenin iki farklı süreç olduğunu söylemek istiyorum. Evet, biri kısmen diğerine bağlıdır, ancak eğitim almanın iş sahibi olmak anlamına gelmediğini anlamak önemlidir. Hem eğitim durumunda hem de eğitimsiz olarak bulmak için iyi bir yer, çok çalışmanız, çaba göstermeniz gerekiyor.

Bu seni rahatsız ediyor mu? Diplomanın müreffeh bir yer olduğu şeklindeki kafanızdaki efsaneden kurtulun. SSCB'nin çöküşüyle ​​birlikte bu durum sona erdi. Bunu nasıl istersen öyle hissedebilirsin. Bu bir gerçektir ve anlaşılması gerekmektedir. İş bulma konusundaki bu efsaneyi bir kenara bırakın.

Diplomalı olsun olmasın, çaba sarf etmeniz gerekiyor. Köfteler ayrı ayrı, ayrı uçar. İş bulmak ayrı proje. Kişisel. Eğitim size yalnızca bazı pozisyonlar için umut etme hakkı ve bazı uzmanlıklar için bilgi tabanı verecektir. Bu kadar.

Şimdi bir düşünün, bu Sovyet efsanesinin kafanızda oturmasının sorumlusu yüksek öğrenim mi? Soru retoriktir.

Diplomamı aldım, iş arıyorum ama bulamıyorum. İş yok. Sektörüm aşırı kalabalık. Kimse uzmanlığa göre işe almaz. Suçlu yüksek öğrenimdir.

Sadece bir soru: Girdiğinizde piyasayı incelediniz mi? Nerede çalışabileceğinizi ve mesleğe ne kadar talep olduğunu analiz ettiniz mi? HAYIR? Neden?

Belgelerinizi göndermeden önce neden bu uzmanlık alanında iş bulma şansının ne olduğunu, meslekteki cironun ne olduğunu, gelişme şansının ne olduğunu sormadınız? İlgilenmedin mi? Neden?

16 yaşımda Kimya Teknolojisi Fakültesi'ne girmeye hazırlanırken ilgilendiğim uzmanlık alanıyla ilgili her şeyi öğrendiğimi söyleyebilirim. Nerede çalışabilirsiniz, şansınız nedir, boş kontenjan var mı? İstenilen uzmanlıkta bir uzmanın bulunması beni memnun etti. özel ücret ödemeye hazır işverenlerden işe alım. burs ver ve mezunlarını bekle. Harika, gerçekten. Büyük, havalı ve başarılı bir şirkette çalışmaya hazırlanıyordum ve bunun hayalini kuruyordum.

Ama oraya asla varamadım. Hayır, sınavlar iyi olurdu, oraya bilerek belge sunmadım. Orada cihazla ilgili sorunlar yaşayabilirim, çünkü bu tür işletmeler sağlık riskleri nedeniyle kadınları işe alma konusunda ihtiyatlı davranıyorlar. Bu seçeneğin bana uygun olmadığına karar verdim. Daha sonra beni zorlukların bekleyeceğini önceden fark ettim ve sağlığım benim için çok değerli.

Birine hazırlanıyordum ve diğerine, Kimya Fakültesine girdim. Güvenli gıda, kozmetik ve çevre alanlarında çalışma potansiyelinin geniş olduğu yerler. 16 yaşımdayken zaten bunu düşünüyordum. Ve sen?

Bir işletme açmak istediğimizde (iyi bir nedenden dolayı), niş alanı, talebi dikkatlice analiz eder ve potansiyel alıcıların ihtiyaçlarını belirleriz. Sonuçta, bunu yapmadan kanalizasyona gidebilirsiniz. İnsanlarla tanıştığımızda bilinçli olarak ya da olmayarak onları ne ölçüde değerlendiriyoruz? iyi adam onun değerleri neler? Alkoliklerle, parazitlerle, sızlananlarla, dilencilerle pek iletişim kurmak istemiyoruz, mesafe koyuyoruz ve bu tür insanları hayatımıza almıyoruz.

Neden kimsenin ihtiyaç duymadığı bir eğitimi düşüncesizce alıyoruz ve hala yüksek nitelikli uzmanlar olarak ellerimizle parçalanacağımızı umuyoruz? Öğretmen, doktor olmak için çalışın; orada çok büyük bir talep var. İstemiyorum? Avukat olmak ister misin? Bedava ve para var mı? Bu nedenle çok sayıda avukatın olmasına ve iş bulma şansının minimum düzeyde olmasına şaşırmayın.

Şimdi bir düşünün: İşi önceden düşünmemenizin sorumlusu yüksek öğrenimin kendisi mi? Başka bir retorik soru.

Eğitimli insanları tanıyorum, onlar biraz aptal ve aptallar. Eğitim onları şımartıyor

Aslında, ne tür bir dış kültürel etki olursa olsun, kişi akıllı, bilgili ve okur yazar olur. Evet, çevre kendi ayarlamalarını yapabilir, genç bir adam kötü bir arkadaşlığa düşebilir. Ama gelişmek isteyenler gelişir. Ve sadece bira içmeyi ve tanklarla oynamayı sevenler, hangi seçkin üniversitede okurlarsa okusunlar büyük bilim adamları ve mucitler olamayacaklar.

Herhangi bir kişi kendini başlatabilir veya kişisel niteliklerini sürekli geliştirip iyileştirebilir. Ancak bu kişinin kendisinin işidir, bunu onun yerine başkası yapmamalı ve yapamaz. Hala bunların üniversite hocaları olması gerektiğini mi düşünüyorsunuz?

Ders çalışırken başka bir şey yapmak istediğimi fark ettim. Kendi işimi açtım, tasarım yapmaya başladım/psikoloji okumaya karar verdim/mobilya oymaya/seyahat vb. Beni sevdiğim şeyi yapmaktan alıkoyan şey yüksek öğrenimdir.

Koçluğun şaşırtıcı, güzel bir prensibi vardır: “Her insan bunu yapar. En iyi seçimŞu anda". O zaman 16-17-18 yaşlarındayken, 2-3 yıl sonra bisiklet tamiri yapacağınızı ve bunun sizin için gerçek bir zevk olacağını, bir hayat meselesi haline geleceğini bilemezdiniz.

O zaman şimdi sahip olduğunuz deneyime, bilgiye sahip değildiniz. O zaman bu seçimi yaptın çünkü gelecekte neyi sevebileceğini bilmiyordun. O zaman hayatta ne istediğini anlamaya başladın. Kule o zamanlar geçerli bir seçenekti. Avlularda "arkadaşlarınızla" bira içerek vakit geçirmediniz ama en azından bir şeyler öğrenmeye başladınız, belki sınıf arkadaşlarınız arasında gerçek arkadaşlar buldunuz, müstakbel eşinizle/kocanızla tanıştınız ve öğrenci etkinliklerine katıldınız.

Birçoğumuzun kafasında, bir mesleği seçtikten sonra sonsuza kadar o mesleğin içinde kalacağımıza dair bir efsane vardır. Arkadaşlar bu bir EFSANE, EFSANE, EFSANE. Faaliyet türünüzü değiştirebilirsiniz (ve değiştirmelisiniz). Kabul edildikten bir veya iki veya üç yıl sonra, daha çok sevdiğiniz bir iş bulduysanız, bunun size göre olmadığını fark ettiyseniz, korkunç bir şey yoktur. Yani bu harika!

Bazı sınıf arkadaşlarım/sınıf arkadaşlarım eğitimlerini tamamladılar ve bu uzmanlığın kendilerine göre olmadığını fark ettiler. Temel öğrenimleri sırasında bile bazıları ikinci yüksek öğrenime girdi, bazıları ise yeniden eğitim kurslarını tamamladı. Yeni alanımızda öğrendik, yerleştik ve mutluyuz. Bu iyi, bu da onların hayat yolu.

16-17-18 yaşlarındayken ne istediğinizi bilememeniz eğitimin suçu mu? Evet, yine bu retorik soru!

Ya da belki bunu aileniz ısrar ettiği için, bir arkadaşınızla birlikte olmak için, moda olduğu için yaptınız? Sonra da eğitimin faydasız olduğunu söylüyorsunuz. O yüzden çok dikkatli olun, bunu küstahlık olarak algılamayın, sormak istiyorum, dış etkilere yenik düşerek eğitimi seçmeniz sizin hatanız değil mi?

Peki buna göre hareket etmemeniz eğitimin hatası mı? kendi isteğiyle? (Bunlar ne retorik sorular, bıktım artık!)

Yüksek öğrenime ihtiyacınız olup olmadığını analiz edin

Öyleyse, eğitime karşı olumsuz bir tutumunuz varsa şu soruları yanıtlayın:

• Girdiğiniz uzmanlık çekici mi, en sevdiğiniz şey mi? Başvuru sırasında da böyle miydi?
• İş bulma olanaklarını önceden analiz ettiniz mi? Bu uzmanlık alanındaki uzmanlara olan talebe baktınız mı?
• İş bulmak için çaba harcadınız mı? Bir yeri ne kadar iyi aradınız?
• Öğrendiklerinizi yapmaktan gerçekten keyif alıyor musunuz?

Tüm sorulara EVET yanıtı verdiyseniz, size bağlı olan her şeyi yaptıysanız ve aynı zamanda yüksek öğrenimin gerekli olmadığını düşünüyorsanız, o zaman pozisyonunuzla çok ilgileniyorum, bu konuyu sizinle tartışmaktan mutluluk duyacağım. yorumlardasınız.

Üniversitelerin suçunun çoğunlukla kendi özgür iradeleriyle oraya okumaya gitmeyen, gelecekteki çalışmalar hakkında hiçbir şey öğrenmeyen ve bilgilerini kullanmak için girişimde bulunmayan kişiler olduğunu görmek çok üzücü. Sonra da başarısızlıklarından dolayı eğitimi suçluyorlar. Katılıyorum, bu bir çocuğun, bir gencin pozisyonudur, ancak bir yetişkinin değil.

Efsaneler ele alındı. Şimdi benim düşüncem gerekli mi, bu eğitim mi?

Eğitimin gerekli olduğuna inanıyorum. ANCAK. Herkes değil.

Kimin yüksek öğrenime ihtiyacı yoktur? Sevdiği işi yapan ve aynı zamanda işiniz için diplomaya ihtiyaç duymayanlar. Bazıları el sanatları yapar, bazıları masal yazar, bazıları bisiklet tamir eder, bazıları el sanatlarını satar, bazıları çocuk yetiştirir, bazıları iş kurar. Neden sana ait olmayan bir konuda eğitime ihtiyacın var? Sebep yok. Kişisel olarak buna ihtiyacınız yok ve hepsi bu. Tıpkı tropik bölgelerde yaşıyorsanız ve sıcaklığınız 30 derece ise koyun derisi paltoya ve keçe botlara ihtiyacınız olmadığı gibi bütün sene boyunca. Koyun derisi palto ve keçe çizmeler iyi bir şeydir, ancak kişisel olarak onlara ihtiyacınız yoktur.

En sevdiğiniz aktivite diploma gerektiriyorsa (örneğin, doktorsanız ve bundan gerçekten hoşlanıyorsanız), o zaman evet, eğitime ihtiyacınız var. Mutlaka.

Başarısızlıklarımızdan dolayı sıklıkla herkesi ve her şeyi (eğitim, hükümet, başkan, ülke, ebeveynler, toplum) suçlarız. Başkaları söz konusu olduğunda çoğu zaman “sorumluluk” gibi iddialı bir kelimeyi düşünürüz. Ama ne yazık ki, konu kendi eğitimimiz olduğunda bu sorumluluğu çok nadiren hatırlıyoruz. Sonuçta, biz kendimiz bu eğitime gittik, öyleyse neden bu girişimin başarısızlığı için birini veya bir şeyi suçlayalım?

Dış baskıya boyun eğme ya da kendi yolumuza gitme kararını verecek olan biziz. Değişen, büyüyen, deneyim kazanan biziz. Neredeyse her zaman gerçek bir seçeneğimiz vardır ve kesinlikle her zaman tepkimizle ilgili bir seçeneğimiz vardır. S. Covey veya Viktor Frankl'ı okuduysanız buna proaktivite denir.

Başka kimin eğitime ihtiyacı yok? Hızla değişen bir alanda meslek seçenler için. Web programlama, pazarlama ve web mesleklerindeki çoğu uzmanlık (hedef uzmanları, reklamcılar, SEO ve SMM uzmanları), her seviyedeki işletmeler. Bu alanlarda her şey değiştirildiğinden daha hızlı değişiyor eğitim planları. Evet, eğitim sistemi standartlarıyla daha az esnektir. Tanımı gereği özünde bu süper yüksek hız alanlarına ayak uyduramaz.

Ve gelecekteki cihaz hakkında yukarıdaki soruları sorduysanız, bu tür uzmanlıklardaki eğitimin yakında geçerliliğini yitireceğini hemen anlayacaksınız. Her zaman ileriyi düşünmenizi tavsiye ederim, asıl mesele bu.

Kaynak olarak eğitim

Burada eğitimin kendisinin tarafsız olduğunu anladığınızı düşünüyorum. Sistemin boşlukları, delikleri var ve olumlu taraflar. Her yerde olduğu gibi. Bu, diğer her şeyle tamamen aynı dış kaynaktır. Kullanabiliriz ya da kullanamayız. Bunu yani eğitimi biz seçebiliriz, değiştirebiliriz, bitiremeyiz, bitiremeyiz, kullanabiliriz veya kullanmayabiliriz.

Eğitim bir kaynaktır. Zaman, para, inşaat malzemeleri, evler, arabalar, bu arabayı kullanma yeteneği, beceri, bilgisayar ve akıllı telefon, banka kredileri gibi. Açıkçası berbat, çürümüş ve harap olmuş kaynaklar var. Harika olanlar var. Hangi kaynakları kullanıp hangilerini kullanmayacağımızı kendimiz seçiyoruz. Her ikinci bankadan kredi almazsınız çünkü:

• Reklamı beğendim
• ebeveynler ısrar etti
• kredi moda oldu
• bir arkadaşla arkadaşlık için
• Herkesin kredisi var, benim için de aynısı geçerli...

sonra da oturup ağlıyorsunuz çünkü çok borcunuz var ve falanca kredi verdikleri için bankaları suçluyorsunuz. Eğitimde de durum böyledir. Kaynak olarak görüyorsanız ihtiyaçlarınıza göre seçin, arayın iyi üniversite doğru programla, başarılı mezun örnekleriyle, değerlendirmelerle (ve size kötü öğretilen ve ihtiyacınız olanı öğretmeyen yerlere gitmeyin), o zaman eğitim geleceğiniz için en başarılı yatırımlardan biri olacaktır.

Bu uzun hikayeyi bitiriyorum, yoksa korkarım ki artık yoruldum.

sonuçlar

Düşüncelerimi toplamak için özetleyelim. Birkaç önemli sonuç:

1. Yüksek öğrenim ne kötü ne de iyidir. Bu, akıllıca kullanılması gereken bir kaynaktır.
2. Yaşamak için eğitime ihtiyacı olmayan insanlar var. Ve sonra onu almanıza gerek yok.
3. Eğitime ihtiyacı olan insanlar var. Üniversitenin duvarlarına hoş geldiniz.
4. Ve en önemlisi: Neyi sevdiğinizi, neyi sevdiğinizi, gözlerinizi neyin parlattığını öğrenmelisiniz. Bu sadece yüksek öğrenim için değil, her türlü eğitim için geçerlidir.

Bunun hakkında ne düşünüyorsun?

Başarıya ve maddi zenginliğe ulaşmak için yüksek öğrenim gerekli midir? Bugün bu soru zaten retorik olarak sınıflandırılabilir. İşveren yüksek öğrenim diplomasına ihtiyaç duyuyor; zaten ilkokuldan itibaren öğretmenler ve veliler üniversitede okumanın öneminden bahsediyorlar. Aynı zamanda herkes, diplomanın iyi bir pozisyonda istihdamı garanti etmediğini ve modern dünyada diploma olmadan da kendini gerçekleştirmenin ve mesleki gelişimin birçok yolu olduğunu biliyor. Ayrıca herkesin eğitimsiz, başarılı ve makul bir şekilde kazanan birçok tanıdığı vardır. Belki o zaman imrenilen diplomayı almak için paha biçilmez gençlik yıllarını ve önemli fonları harcamaya değmez?

Bazı istatistikler

Ruslar arasında yapılan bir anketin analizi, günümüzde yüksek öğrenime oldukça fazla değer verildiğini ortaya koyuyor. Bu nedenle, ankete katılanların %74 kadarı buna ihtiyaç duyulduğundan emin. Aynı zamanda %24'ü gençlerin erken istihdamını bir öncelik olarak görüyor.

Rusların yaklaşık yüzde 67'si çocuklarının ve torunlarının eğitimi için büyük harcama yapmaya hazır. Üstelik yaşlıların yalnızca %57'si çocuklarının geleceği için tasarruf yapmayı kabul ediyor.

Gençler ise tam tersine daha kararlı; %80 kadarı eğitimin yararlarına kesinlikle inanıyor.
Ankete katılanların çoğunluğunun gözünde yüksek öğrenim almanın yalnızca maddi refah için bir fırsat değil, aynı zamanda kişisel gelişime giden bir yol olması ilginçtir. Bu, nüfusumuzun manevi büyümeyi ve insani gelişmeyi önemli gördüğünü gösteriyor.

Neden karşı

Ankete katılanların yüksek öğrenime şüpheyle yaklaşan %26'sı arasında pek çok kişi aşağıdaki argümanları dile getiriyor.

• Fiyat

Mezunun bütçesinin kısıtlı olması ve öğrenim ücretini ödememesi iyidir, aksi takdirde aile ciddi maliyetlerle karşı karşıya kalacaktır.

• Zaman

Doğrudan işe gidebilecekseniz neden yüksek öğrenime ihtiyacınız var? Herhangi biri genç adam Ders kitaplarıyla boğuşarak 4-5 yıl beklemek yerine, olabildiğince erken para kazanmaya başlamak ve ailemden bağımsız olmak istiyorum.

• Eğitimin mantıksızlığı

Yüksek öğrenim, gelecekte hiçbir zaman yararlı olmayacak birçok gereksiz ve ilgi çekici olmayan konuyu incelemeyi içerir.

• Üniversite sayısı

Günümüzde ticari denilen kurumların sayısı arttı. Düşük geçme puanları öğretimin kalitesine karşılık gelir. Bu tür kurumlardaki öğretmenlerin nitelikleri de arzulanan düzeyde değildir.

• Mezunların pratik beceri eksikliği

Çalışma uzmanlıkları sunan teknik okul ve kolejlerden farklı olarak, bir üniversite meslek alanında yalnızca teorik bilgi sağlar.

• Garanti yok

Hiç kimse, uzun zamandır beklenen diplomayı aldıktan sonra uzmanlık alanında prestijli bir iş bulabileceklerini tam bir güvenle söyleyemez.
İlk bakışta pek çok ifadeye katılmamak zor çünkü üniversite gerçekten herhangi bir iş uzmanlığı sunmuyor, nasıl para kazanılacağını veya inşa edileceğini öğretmiyor kendi işi. Peki o zaman neden bu kadar çok öğrenci derslerde oturuyor, derslere giriyor, testler yapıyor, laboratuvarlara giriyor ve tezler? Belki de aslında yüksek öğrenim yarışı fazladan 4-5 yıllık bir gençliği alıp götürüyor, sonrasında hemen işe gidip zengin ve başarılı olmak yerine daha alt bir pozisyona geçip kuruşlar kazanmak zorunda kalacaksınız.

Tabii ki - için

Elbette üniversitelerden mezun olamayanlar arasında her anlamda başarıya ulaşmış çok sayıda insan var, dolayısıyla yüksek öğrenim görmenin mutlaka gerekli olduğunu söylemenin bir anlamı yok. Ancak yine de üniversiteye kaydolmak için birçok ciddi neden var.

• Sezgiyi geliştirmek

Bir öğrencinin formülleri, sabitleri, teoremleri kafasına depolaması için üniversiteye gerek yoktur. Tamamen yeni görevlerden düşünmeyi, anlamayı ve korkmamayı öğretmelidir ve aşırı durumlar. Yüksek öğrenime sahip bir kişi, belirli becerileri ve sezgisel olarak kabul etmesine olanak tanıyan bu tür insan bilgisinin bir haritasını alır. doğru çözüm. Bu, ansiklopedik bilginin varlığı değil, yüksek öğrenimin gerçek değeridir.

• Her zaman iyi durumda

Genç mezun, hızlı öğrenme yeteneğine sahip, esnek ve güçlü bir beyne sahiptir. Bu oturum bunu açıkça kanıtlıyor! Ancak eğitim yaşlılar için de çok faydalıdır. Kişi yeni bilgilere hakim olarak beyni çalışmaya zorlar ve yaşlanmasını engeller. Aslında eğitimli ve iyi okumuş insanlar zihin berraklığını kaybetmezler ve mükemmel bir hafızaya sahiptirler.

• Bağlantılar

Çalışma zamanı, zamanımızda onsuz yapamayacağımız yararlı bağlantılar edinmek için harika bir fırsattır.

• Kariyer yolunu değiştirme

Hayatta her şey olabilir. Çoğu zaman, iyi bir işiniz olsa bile, uzmanlık gerektiren bir yüksek öğrenim görmeden iş bulamazsınız.

• "Eğitimli" bir önceliktir

Herhangi bir yönetici, bir çalışanı işe alırken, belirli bir işletmenin gerçekleriyle tanışması için eğitilmesi ve yeniden eğitilmesi gerekeceği gerçeğine hazırlanır. Ve onun kırmızı diplomalı bir öğrenci mi yoksa sadece akıllı bir insan mı olduğu önemli değil. Ancak “kabuk” yine de başvuranın lehine büyük bir artı olacaktır.

• "Gençken yürüyün"

Öğrenci yılları en canlı izlenimler ve anılardır. Bir ömür boyu sürecekler. Bu dönem gençlerin yalnızca bağımsız olmayı öğrenmekle kalmayıp aynı zamanda aşık oldukları, dışarı çıktıkları, eğlendikleri ve güçlü dostluklar kurdukları zamandır. Bütün bunları kaçırmanın hiçbir anlamı yok!

Birçoğu eğitim aldıktan sonra bununla kalmıyor ve yaşamları boyunca kendilerini geliştirmeye ve geliştirmeye devam ediyor. Bu tür insanlar sıklıkla başarılı olurlar. Burada önemli olan eğitimin başlı başına bir amaç değil, bir araç haline gelmesidir. Bir kişi öğrenmek istemiyorsa neden onu zorluyorsunuz? Belki birisi bir kaynakçının işini seviyordur, o zaman kendisine zanaatın öğretileceği ve iyi ve iyi bir eğitim verileceği bir meslek okuluna gitmelidir. yüksek maaşlı iş. Oyunculuk hayali kuranlar için ise kalbinin sesini dinlemek ve sanatın temellerini cesaretle kavramak daha iyidir. Aksi takdirde işe yaraması pek mümkün değil iyi uzman başka bir alanda. Enstitüde 5 yıl boyunca kendilerini ilgilendirmeyen bir uzmanlık alanında eğitim almış, ancak çalışmak istemeyen ve çalışamayanlarla ne sıklıkla tanışabilirsiniz!

Sen de okulu bırakamazsın en iyi seçenek. Böyle bir kişiye güvenilemez. Hangi işveren işlerin yapılmasına alışkın olmayan bir çalışana sahip olmak ister?
Bu nedenle, çoğu zaman en başarılı öğrenciler:

• ebeveynlerin ısrarına değil, kalplerinin çağrısına göre bir meslek seçin;
• bilinçli, bilinçli ve kendilerini mesleki faaliyetlerde açıkça hayal ederek eğitim alırlar;
• Çalışırken bile hedeflerinden sapmazlar ve eğitimlerini geliştirirler.

Yüksek öğrenim diplomanıza kimin ihtiyacı var?

Günümüzde iş ilanlarında sıklıkla bir zorunluluk yer alıyor. zorunlu mevcudiyet Yüksek öğretim.

Doktor, öğretmen, mühendis, avukat vb. uzmanlardan bahsettiğimizde bu anlaşılabilir. Peki neden bir işverenin eğitimli bir satış danışmanı, sekreteri, hatta güvenlik görevlisi olsun ki?

Çoğu zaman, en azından insanlarla nasıl iletişim kuracağını ve ahlak sınırları dahilinde nasıl davranacağını bilen bir kişiyi işe aldığından emin olmak ister. Ve kabuğun kendisine pek ihtiyacı yok.

Bunu telefonla kontrol etmek kolaydır. Tek yapmanız gereken ilanı arayıp yüksek öğrenim diplomasına ihtiyacınız olup olmadığını sormak. Büyük olasılıkla, bunun arzu edilir olduğu ancak gerekli olmadığı söylenecektir.
Psikoloji burada her şeyi açıklayacaktır. Doğru soruyu sorarak, yüksek öğrenimin iş görevlerinin yerine getirilmesinde nasıl yararlı olabileceğini içtenlikle anlamayan, yetkin ve zeki bir kişi olarak kendinizi göstereceksiniz.

Peki o zaman neden bu tür gereklilikler başvuru sahiplerine sunuluyor? Çoğu zaman bu, boş bir pozisyona başvurmak isteyen istenmeyen kişileri korkutmak için gereklidir.

İşverenin görüşü

İşverenin saiklerini anlamayı kolaylaştırmak için içlerinden birinin fikrini dinlemek yeterlidir.
Moskova'nın büyük şirketlerinden birinde bölüm başkanı olan Elena, birden fazla kez personel seçmek zorunda kaldı: “Her durumda yüksek öğrenim olmadan yapamayacağınız profesyonel alanlar var - doktorlar, mühendisler, öğretmenler. .. Ticaret bir “kule” gerektirmez, ancak departmanıma personel seçerken sertifikalı adayları tercih ederim. Neden? Bir işveren olarak öncelikle okuryazar, iletişim kurabilen, düşünebilen insanlara ihtiyacım var. Eğitim olmadan, yalnızca "parlak gözleri" ve deneyimi olan birini işe almaya hazırım."
İşverenler, üniversiteden mezun olan bir kişinin çalışabileceğinden, geniş bir bakış açısına sahip olduğundan ve bilgiyi nasıl analiz edeceğini bildiğinden emindir.

Ne tür bir eğitime sahip olunması gerektiği - herkes kendisi için karar verir. Ve her ne kadar aşırı bir gereklilik ya da hayatta başarının garantisi olmasa da, onunla hem kariyer yolu hem de yaşam yolu çok daha kolay hale gelebilir.

Modern gençlik, zamanımızda yüksek öğrenimin gerekli olup olmadığını tam olarak anlamıyor. Sovyetler Birliği'nde "kule" alan bir uzman iyiye güvenebilirdi iş yeri yüksek maaşlarla. Günümüzde birden fazla yüksek öğrenim görmüş mezunların tümü uygun bir iş bulamamaktadır. Ve ortaöğretim mezunu insanlar şirketlerde iş bulmakta hiç sorun yaşamıyor ve birkaç yıl içinde büyüyüp baş yönetici ve direktör oluyorlar. Bugün iş bulmak için yüksek öğrenime ihtiyacınız var mı? Aşağıda bunun hakkında bilgi edinin.

Neden üniversiteye gidelim?

Biyografilere bakmak ünlü insanlar Birçoğunun yüksek öğrenime sahip olmadığı anlaşılabilir. Bu insanlar ya üniversiteyi kendi başlarına bıraktılar ya da ihraç edildiler. Gençler bu tür bireylerin örneklerinden ilham alıyor ve öğrenmekle zaman kaybetmek istemiyorlar. İyi mi? HAYIR. Bir insan neden üniversiteye gitme ihtiyacı duyar? Mesleğe ilişkin temel bilgileri kazanmak. Birisi üniversitede öğretilen bilgilerin her zaman en az 2-3 yıl güncelliğini yitirdiğini söyleyebilir. Ve gerçekten de öyle. Ancak yine de bir yüksek öğretim kurumunda mezunlara hayallerindeki işi bulmalarına yardımcı olacak temel bilgiler öğretiliyor. Bir kişi gelişim vektörünü doğru seçmişse ve istediği üniversitede okumak istiyorsa 4-5 yıl içinde iyi bir uzman haline gelebilir. Teorik bilgiyi pratik becerilerle birleştirerek öğrenci, sıkı teslim tarihleri ​​altında nasıl çalışılacağını, eleştiriyi nasıl kabul edeceğini ve hatalar üzerinde tam olarak nasıl çalışılacağını hızlı ve stressiz bir şekilde anlayabilir. Öğrencilerin üniversitede kazandıkları bilgi ve deneyim ömür boyu onlarla birlikte kalır.

Eğitim almadan iyi bir iş bulmak mümkün mü?

Teorik olarak bu yapılabilir. Ancak pratikte bu çok zordur. Bugün devlet, liderlik pozisyonlarının yüksek öğrenim görmüş kişiler tarafından işgal edilmesini sağlamak için her türlü çabayı gösteriyor. Pedagojik alanda da benzer bir eğilim gözleniyor. Bir belediye kurumunda çalışmak istiyorsanız yüksek öğrenim görmeniz yeterlidir. Çalışmak için diploma almanız gerekiyor mu? özel şirket? Çoğu durumda evet. Ancak istisnalar da var. Örneğin, alanınızda iyi bir uzmansanız ve çalıştığınız alanda büyüme isteğiniz varsa o zaman kimse eğitiminize bakmayacaktır. Ancak stajyer pozisyonuna, yani iş tecrübesi olmayan bir kişiye başvuruyorsanız, sizden ilk sorulacak şey uzmanlık alanınızda bir diploma olacaktır. Bu nedenle, kendi başınıza okumak istemiyorsanız veya yapamıyorsanız, o zaman üniversiteye gitmeniz yeterlidir.

Kişisel Gelişim

İnsanlar neden üniversiteye gidiyor? Çok yönlü bir insan olmak. Hangi uzmanlık alanına girerseniz girin, temel konulara ek olarak size diller öğretilecek ve ana faaliyetinizle ilgili bir alanda size yararlı olabilecek bilgiler verilecektir. Örneğin mimar olmak için çalışıyorsanız sanat tarihi bilmeniz yeterli, şef olmayı planlıyorsanız kültür üzerine çalışmanız yeterli. Farklı ülkeler Eğer gelecekte kendinizi bir dansçı olarak görüyorsanız, moda tarihini iyi anlamış olmanız gerekiyor. Bir programcının yüksek eğitime ihtiyacı olup olmadığını merak ediyorsunuz. Son derece uzmanlaşmış bir uzman olmak için buna ihtiyacınız yok. Gerekli tüm bilgileri internette bulabilirsiniz. Ancak geniş bir bakış açısına sahip ilginç bir insan olmak için üniversiteye gitmeniz gerekiyor. Sonuçta bilgisayar bilimi ve matematiğin yanı sıra olasılık teorisi, fizik, mekanik vb. çalışacaksınız. İlgili bilgi alanları birçok insanın düşündüğü kadar işe yaramaz değil. Hayatta çok fazla bilgi diye bir şeyin olmadığını her zaman hatırlamalısınız.

Eğitim alanlar ile almayanlar arasında fark var mı?

Bu soruyu cevaplamak için iki kişiyi karşılaştırmanız gerekir. Çoğu durumda, ortaöğretimi tamamlamış kişilerle yüksek öğrenim görmüş kişiler arasında entelektüel bir uçurum vardır. Bu, bazı insanların daha kötü, diğerlerinin daha iyi olduğu anlamına gelmez. Bu, üniversiteden mezun olanlar arasında pek çok bilim adamı, yazar, şair ve diğer ünlülerin bulunduğu anlamına geliyor. Bitmemiş bir “kule”si olan ya da hiç olmayan insanlar arasında başarıya ulaşmış aydınlar da var ama bunların sayısı çok az. Ortalama insanları karşılaştırırsanız, hayatlarının temelde farklı olduğunu görürsünüz. Yüksek öğrenime sahip olanlar boş zamanlarını kültürel olarak değerlendirmeyi tercih etmektedirler. Tiyatrolara, müzelere, sosyal etkinliklere, konferanslara vb. giderler. Orta öğretimi olan insanlar ise kulüplerde, barlarda ve restoranlarda dinlenmeyi tercih ederler. Manevi doygunlukları için çabalamazlar, sanat onlara kayıtsızdır. Ve çoğunlukla bu tür insanlarla konuşacak hiçbir şey yoktur. Yüksek öğrenim alıp almayacağınızı mı düşünüyorsunuz? Büyük P harfine sahip bir kişi olmak istiyorsanız, bu kesinlikle gereklidir. İnsanların organize olmasına, yaşamdaki yolunu ve mesleğini bulmasına yardımcı olur.

İkinci eğitim gerekli mi?

Eğer bir işe girdiyseniz, yüksek öğrenim diplomasına ihtiyacınız olup olmadığını merak etmeyeceksiniz. Elbette buna ihtiyaç var. Ama ikinci bir “kule” almak gerekli mi? Buradaki her şey çok bireysel. İlk eğitiminizi anne-babanız için aldıysanız ki bu ülkemizde oldukça yaygın bir durum, o zaman ikinci bir yüksek öğrenim almanın hiçbir sakıncası yok. Ancak çalışmalarınızı beğendiyseniz ve işten kaçınmak için başka bir eğitim almaya karar verdiyseniz, bu büyük bir aptallıktır. Üniversitede kazanılan bilgiler çabuk unutulur. Öğrendiğiniz becerileri uygulamazsanız, birkaç yıl sonra bunlar kaybolacak ve yeniden öğrenmek zorunda kalacaksınız. Bu nedenle işten kaçmamalısınız. Aynı uzmanlık alanında ikinci bir eğitim almanın hiçbir anlamı yoktur. Enstitü iyi bir temel sağlar ancak size güncelliğini kaybetmiş bilgiler öğrettiğini unutmayın. Bu nedenle ihtiyacınız olan her şeyi almak daha iyidir Ek Bilgilerüniversitede değil, uzmanlık kurslarında.

Kurslar ve eğitimler

İkinci bir yüksek öğrenime ihtiyacınız var mı, anlıyorsunuz ama bunun kısa süreli kurslardan farkı nedir? Üniversitede temel bilgileri alacaksınız, bu bilgilere yeni bilgiler eklemek daha kolay ve kullanışlı olacaktır. Güçlü bir temel olmadan ne bir ev, ne de bilgi tapınağınızı inşa edemezsiniz. Kurslardan duyduğu bilgileri uygulayabilenler faydalanacaktır. Bir kişinin bir eğitim seansından anlayabileceğinden daha fazlasını alamayacağını unutmayın. Ve dinlediğiniz tüm bilgilerin faydasız olmaması için, okuduğunuz alanı iyi anlamanız gerekir. Bir ay içinde sihirli kursları tamamlayarak sanatçı olacağınızı vaat eden reklamlara inanmayın. Temel bilgi ve en önemlisi, uzman bir kurumda alacağınız uygulama, kurslarda alacağınız bilgi parçacıklarıyla karşılaştırılamaz. Aynı şey pazarlama ve muhasebe dersleri için de geçerli.

Becerilerinizi geliştirdiğinizde ve yeni bir meslek edinmeye çalışmadığınızda eğitimler iyidir.

İşverenler neye değer veriyor?

Üniversiteden yeni mezun oldunuz ve günümüzde yüksek öğrenimin gerekli olup olmadığını merak ediyorsunuz. İş aramaya yeni başladıysanız, işverenlerin bir şirkette kimi görmek istediklerine dair bazı ipuçlarını burada bulabilirsiniz.

• Sadece diplomalı değil, aynı zamanda kafası olan bir insan. Mezun, uzmanlık alanını iyi anlamış olmalı ve sadece üniversitede 4 yıl geçirdiğini belirten bir kağıt parçasına sahip olmamalıdır.
• Öğrenme arzusu diploma sahibi olmak kadar önemlidir. Yüksek öğrenimden mezun olmak Eğitim kurumu Mezun, eğitiminin burada bitmediğini anlamalıdır. Öğreneceği, anlayacağı ve ustalaşacağı daha çok şey olacak.
• Aktif yaşam pozisyonu. Çoğu işveren, inisiyatif alan ve fikirlerini ifade etmekten korkmayan pozitif çalışanlar ister.

Gelecek vaat eden bir şirkette bir röportajı nasıl geçebilir ve istenen bir pozisyona nasıl geçilir?

• Kendinize güvenin. İşverenler, kendilerine verilen sorumlulukları yerine getirebileceklerini bilen insanları severler. Yönetmene veya sizinle röportaj yapacak kişiye acemi de olsa iyi bir uzman olduğunuzu göstermeniz gerekiyor. “Çağımızda yüksek öğrenim gerekli mi?” gibi sorular sormayın. Şaka yapabilirsiniz ama ciddi bir insan rolünde görünmek daha iyidir.
• İyi bir portföy gösterin. Eğitiminiz sırasında size ait olan birçok projeyi tamamladınız. kurs. Onları göstermekten çekinmeyin. Yeteneklerinizi pratikte göstermek en iyisidir.
• Mülakata diplomalarınızı ve ödüllerinizi getirin ve gösterin. Gelecekteki işvereninize gurur duyacağınız bir şeyin olduğunu bildirin.

Bir şirkette birkaç yıl çalıştıktan sonra nasıl bölüm başkanı olunur? Zamanımızda yüksek öğrenimin rolünü hatırlayın. Bilginizle övünmeli misiniz? Onlara gösteriş yapmamalısın ama insanlar yine de senin iyi bir uzman olduğunu anlamalı. Bilginizi uygun seviyede tutmak için en az altı ayda bir ek eğitim kursları almalısınız.

Liderliğe ulaşmak için inisiyatif almanız gerekir. Ek sorumluluklar almaktan ve teklif vermekten korkmayın ilginç fikirlerşirketinizin performansını artırmak için.