Dahil
Oyunun amacı
Mümkün olduğu kadar çok puan toplayın.Oyuna hazırlanıyor
Masa üzerinde veya yerde oynayabilirsiniz (zemin daha da kullanışlıdır). Her oyuncu önüne "pi-pi" yazan bir kart koyar (bu yazıtın bulunduğu kalan kartlar oyuna katılmaz). Bu kart, oyuncu için kovalamacanın başlangıcını simgelemektedir: kedisinin yolu ondan inşa edilmiştir. Diğer tüm kartlar karıştırılır ve yüzü aşağı bakacak şekilde, bir yığın halinde, ortada bir yere konur, böylece herkesin alması kolay olur.Oyun süreci
Oyun birkaç turdan oluşur ve "miyav-miyav" yazan dört kartın tümü bitene kadar sürer. En genç oyuncu şöyle diyor: "Çiş-çiş!" - bundan sonra kedi fareyi kovalar.Oyuncular desteden kesinlikle bir kart alırlar (sıraya uymadan). Her oyuncu aldığı kartı oynadığı son kartın yanına yerleştirir. İlk kart, ilk karta herhangi bir taraftan uygulanır ve sonraki her kart, işaret ettiği taraftan bir önceki karta uygulanır. Örneğin ok açıksa son harita"yukarı"yı gösterir, ardından sonraki kart ona yukarıdan uygulanır ve eğer "sol-sağ" ise - o zaman soluna veya sağına (oyuncunun isteği üzerine) Yol ne kadar uzun olursa o kadar iyi! Ancak kendisi veya bitişikteki yola girmemelidir (dokunamadığı sürece) ve daha önce ortaya konulan kartları kaydıramaz veya çıkaramaz. Oyuncu, aldığı kartı bir kenara koyabilir ve turun sonuna kadar istediği zaman kullanabilir ( ancak asla oynayamama riski vardır).Turun sonu
Oyunculardan biri üzerinde "miyav-miyav" yazan bir kart oynadığında bağırır: "Miyav-miyav!" Bu, kedinin fareyi yakaladığı ve yuvarlaklığın bittiği anlamına gelir. Oluşturulan tüm yollar kontrol edilir: Bir oyuncu hata yaparsa, ceza olarak tüm yolu iptal edilir (bundan gelen kartlar bir kenara bırakılmış sayılır). Her oyuncu, bir kenara bırakılan tüm kartları genel desteye geri verir ve yolda ortaya çıkanları, puanlarının sayılacağı bir "zafer" destesine koyar. Daha sonra bir sonraki tur aynı kurallara göre başlar, yalnızca ilk cümle: "Pee-pee" son turu tamamlayan katılımcı tarafından telaffuz edilir.Oyunun sonu
Oyun, destede "miyav miyav" yazan kart kalmadığında sona erer. Her oyuncunun puanları sayılır: "miyav-miyav" yazan bir kart - 5 puan, tek yönlü bir kart - 2 puan ve iki yönlü bir kart - 1 puan En çok puana sahip olan kazanır.Bıyıklı evcil hayvanlar ile peyniri ele geçirmek isteyen kurnaz kemirgenler arasındaki ebedi çatışma. Bu bıyıklı hayvanların ebedi yüzleşmesi ateş ve su gibidir. Kedi ve Fare masa oyununda herkes kendi lezzetinin arayışına katılabilir.
Peynir arayışında kaçan bir av veya gözlerinizin önünde bir sürü küçük lezzetli şeyin koştuğu bir avcı gibi hissedin. Kim kazanacak? Bu tamamen oyuncuların hızına bağlı. Büyük kibirli kedinin akşam yemeği olmamak için hızlı hareket edin!
Bıyıklı evcil hayvanlar ile peyniri ele geçirmek isteyen kurnaz kemirgenler arasındaki ebedi çatışma
Açıklama ve özellikler
Zencefil bir kedi avlanmaya çıktı; inanılmaz derecede kurnazdır ve küçük kuyruklu zararlılara yem yerleştirir. Kedi ve Fare masa oyunu ve ona eklenen Peynir Piramit Tuzakları, dört yaş ve üzeri çocuklar için tasarlanmıştır. Aynı anda üç ila altı kişi katılabilir.
Çoğu oyunda bu rakam iki iken neden minimum rakam 3? Peynir avlayan iki fareye ek olarak, kovalamacada bir katılımcının bir kedi rolünü denemesi gerekiyor - kedi kılığında, en az birini yakalayıp yemek için gri baş belalarını kovalayacak.
Kırmızı kedi ava çıktı
Kedi ve Fare masa oyunu seti şunları içerir:
- Altı kurnaz küçük fare
- Bir adet kırmızı kedi fincanı
- Lezzetli bir parça peynir
- Zar (tek parça)
- Yirmi dört gri kemirgen kartı
- Kedi ve fare oyunu oyun kuralları
- Kenarları yirmi dört santimetre, yüksekliği sekiz cm olan renkli kare bir kutu.
Çocuklara yönelik masa oyunu Kedi ve Fare yetişkinleri ve çocukları eğlendirecek. Gelişimsel kategorisine aittir, çünkü her savaş tepki hızını, bilgi algılama hızını ve azmi geliştirir. Kazanmak için dikkatli olmanız ve zarda karşılık gelen değer görünmeden fareleri yakalamamanız gerekir. Oyuncular hızlı tepki vermelidir çünkü fareler hızla dağılır ve kedi hızla avına doğru koşar.
Tasarımı bir artı sayılabilir. Setin tüm bileşenleri doğal malzemelerden yapılmıştır. Dokunmak hoştur ve çocuklar ilk oynadıklarında onları kırmazlar. Set, ilginin zaferde değil, aktif katılımda olduğu eğlenceyi ifade eder. Fareleri çekmek ve ava kedi bardağıyla saldırmak tüm oyuncuların ilgisini çekecektir.
Setin tüm bileşenleri doğal malzemelerden yapılmıştır
Oyunun kuralları
Kedi ve Fare masa oyunu bazı hazırlık manevraları gerektirir. Hepsi oyunun kurallarında ayrıntılı olarak anlatılmıştır.
Basit kurallar Kedi ve fare oyunları, çocukların ne yapacaklarını hızla anlamalarına ve peynir yiyen aç bir fare gibi hissetmelerine olanak tanıyacaktır. Oyun onların katılımını gerektirmediği için ebeveynler kendilerine zaman ayırabilecek ve çocuklar, kemirgenler ve evcil yırtıcılar arasındaki büyüleyici yüzleşmeye maruz kalmadan arkadaşlarıyla vakit geçirebilecekler.
Oyuna hazırlanıyor
Kedi ve Fare masa oyunu için kısa talimatlar:
- Keçe peyniri tüm katılımcıların erişebileceği şekilde oyun alanının ortasına yerleştirin.
- Herkese kedi ve fare masa oyunu kalachi'den bir kemirgen heykelciği ve dört eşleşen kart verin.
- En genç oyuncuya küçük fareleri yakalayabileceği bir kedi kabı verin
- Zarlar avcı olacak aynı katılımcıya verilir
- Sadece ilk turda çocuklar için bıyık dağılımı vardır (o zaman her şey sadece oyunculara bağlı olacaktır)
Fareler ve peynir
Oyun lezzetli bir peynir parçası içeriyor.
Oyunun ilerleyişi
Oyunun fareler için asıl görevi peynir yemek ve hayatta kalmaktır. Kedinin amacı farelerle yemek yemektir. Oyun zarların atılmasıyla başlar. İki seçenekleri var: kedi ya da fare. Gri bir kemirgen düşerse herkes yerinde kalır. Kedi avını dikkatle izliyor, fareler peyniri keyifle yiyor. Zarlar tekrar atılır.
Ya korkunç kırmızı bir yüz düşerse? Daha sonra herkes kendi adına Kedi ve Fare oynamaya başlar. Kedinin görevi: mümkün olduğu kadar hızlı bir şekilde fare şirketine saldırmak, koşan lezzetin mümkün olduğunca çoğunu yemeye çalışmak. Fareler de hemen kaçmalıdır. Her atı yalnızca en hızlı katılımcılar kazanabilecektir.
Yediği her hayvan için kediye bir kart verilir.
Yediği her hayvan için kediye bir kart verilir. Avcının ziyafet çekmeyi başardığı evcil hayvanı katılımcı tarafından dağıtılır. Yırtıcı hayvan öğle yemeğini çiğnemeyi bitirdiğinde, reenkarnasyona uğramış fareler de dahil olmak üzere herkes başlangıç pozisyonlarına geri döner.
İkinci oyunun ilkinden hiçbir farkı yok. Aynı oyuncu avcı rolünde kalır. Turdaki tepkisi zarlardan daha hızlı çıkarsa veya daha doğrusu zarlar henüz kedi simgesini göstermemişse ve katılımcı zaten fareleri yakalıyorsa, daha önce kazanılmış bir kart şeklinde para cezası ödemek zorundadır.
Bir önceki oyuncu herhangi bir kemirgenle ziyafet çekemezse, kedinin rolü başka bir oyuncuya geçer. Daha sonra aç evcil hayvan, kendisini besleyebilecek yeni bir sahip arar. Bardak saat yönünde oturan oyuncuya verilir. Fareleri yalnızca bir parça peynirle yakalayabilirsiniz: Hayvanlar ondan kaçtığında ısırıklara karşı bağışıklık kazanırlar.
Oyunun sonu
Yerli bir yırtıcı ile kurnaz fareler arasındaki karşılaşmanın kazananını belirlemek için av sırasında elde edilen tüm kartları sayın. Elinde en çok ödül kağıdı bulunan kazanır.
İki veya daha fazla oyuncunun aynı sayıda kartı varsa, kazananı rövanş maçı belirleyecektir. Belirleyici bir savaş için zaman yoksa, en çok ödüle sahip olan tüm katılımcılar kazanan olarak kabul edilir.
Set çocuk partileri için uygundur
Kimler için uygundur?
Set çocuk partileri için uygundur. Arkadaşlarıyla vakit geçirmeyi seven çocuklar için oyun güzel ve faydalı bir eğlence olacaktır. Planladığınız bir doğum günü varsa, bu oyun tüm konukları eğlendirecek ve sizi heyecan verici bir lezzetli yemek arayışına çekecektir.
Oyunun tasarımı parlak renkler Böylece ambalajlamadan da hediye edebilirsiniz. Tatil için böyle bir set almak güzel, özellikle de hemen kullanabileceğiniz için. Fare yarışları ve kedi avları düzenlerseniz ailenizle akşamlarınız gürültülü ve eğlenceli olacaktır. Oyun erkek çocukların ilgisini çekecek ve gün içinde biriken enerjiyi harcamalarına olanak tanıyacak. Güzel tasarımı sevdikleri için oyun kızların bir saatten fazla zamanını alacak.
Set, bir şeyle beş dakikadan fazla meşgul olmayı zor bulan hiperaktif çocukları olan genç ebeveynlerin ilgisini çekecek. Heyecan çocukları büyüleyecek ve oyunun dinamikleri dikkatlerinin dağılmasına izin vermeyecek.
Zarlarda ortaya çıkanları takip etme ihtiyacı, genç nesilde azim geliştirecek ve bu da hayatta faydalı olacaktır. Çocuğunuzun arkadaşları varsa onlara bir Kedi seti alarak kendinize biraz zaman ayırın. Çocuklara yönelik bir kedi fare oyunu olan oyunun kuralları, ebeveynlerin katılımı olmadan çocukların eğlenmesine olanak tanıyacak.
Video incelemesi
Setin açıklamasını beğendiyseniz, oyunu her yönden ayrıntılı olarak anlatan ve gösteren video incelemesini izleyin.
Liderler Günü
Sıradan bir aile tatilinden doğan aktif bir oyun. Bu tür eğlencelerle herkes tuhaf görevleri yerine getirerek potansiyelini gerçekleştirebilecek. Herkesin aklına gelmeyecek görevleri içeren yüzlerce farklı kart. Bu setle aile olarak oynamak eğlenceli ve ilginçtir. En az bir oyun oynamaya karar verirseniz, tanıdık olmayan insanlar arasında bile gürültü ve gürültü olacaktır. Eğlence aktif ve hızlı olduğundan akşama doğru çocuklar itiraz etmeden kendi başlarına yatacaklardır.
Timsah
Dinamik eğlence, sonrasında çocuklar bitkin kalacak. Burada zıplamalı ve göstermelisiniz farklı kelimeler ve bunu kartta ne yazıldığı anlaşılacak şekilde yapın. Setin, temalı veya çocuklar için tasarlanmış bulabileceğiniz birçok çeşidi mevcuttur. Bu sayede her oyuncu kendine en uygun versiyonu seçebilecek. Eğlenmek zekanızı geliştirir ve zor bir günün ardından kaslarınızı esnetmenize yardımcı olur. Tanıdık olmayan şirketler hızla yakınlaşır çünkü heyecan her zaman utançtan daha güçlüdür.
Büyük Totauwhatau kabilesinin Şefi olarak anılma hakkı için savaşın. Antik çağlardan beri bu insanlar zorlu bir savaşla kimin lider olacağına karar verirler: herkes bir daire şeklinde oturur ve çarşaflarını açar. Resimleri eşleşen ilk kişi totemi kapar. İstenilen heykelciği ilk yakalayan lider olur. Ne tür kavgalar olduğunu bir düşünün, çünkü tüm okaliptüs yaprakları ürkütücü bir şekilde birbirine benziyor. Günümüzde oyun gelişti ve artık savaşlar tasarımları farklılık gösteren kartlar üzerinde oynanıyor.
Çocuğun oluşumunda ve gelişiminde oyunun rolü göz ardı edilemez. Çocuk oyun yoluyla öğrenir Dünya, onun kanunları, kurallara göre yaşamayı öğrenir. Bütün çocuklar hareket etmeyi, zıplamayı, dörtnala koşmayı ve yarışlarda koşmayı sever. Kurallı açık hava oyunları, tüm katılımcılar için zorunlu olan kurallara ilişkin görevlerin zamanında ve doğru bir şekilde tamamlanmasıyla karakterize edilen, çocuğun bilinçli, aktif bir etkinliğidir. Açık havada oyun, çocukların hayata hazırlandıkları bir tür egzersizdir.
Açık hava oyunları bir çocuğun hayatında büyük önem taşır, çünkü vazgeçilmez bir araçÇocuğun etrafındaki dünya hakkında bilgi ve fikir edinmesi. Aynı zamanda düşünmenin, yaratıcılığın, el becerisinin, el becerisinin, ahlakın gelişimini de etkilerler. güçlü iradeli nitelikler. Çocuklara yönelik açık hava oyunları güçlendiriyor fiziksel sağlık, öğretmek yaşam durumlarıÇocuğun doğru gelişimi sağlamasına yardımcı olun.
Okul öncesi çocuklar için açık hava oyunları
Küçük okul öncesi çocuklar için açık hava oyunları
Küçük çocuklar okul öncesi yaş oyunda gördükleri her şeyi taklit etme eğilimindedirler. Çocukların açık hava oyunlarında, kural olarak, akranlarla iletişim değil, yetişkinlerin veya hayvanların yaşadığı yaşamın bir yansıması ortaya çıkar. Bu yaştaki çocuklar serçe gibi uçmaktan, tavşan gibi zıplamaktan, kanatlı kelebekler gibi kollarını çırpmaktan hoşlanırlar. Sayesinde gelişmiş yetenek Taklit yoluyla, ilkokul öncesi çağındaki çocuklara yönelik açık hava oyunlarının çoğu olay örgüsü niteliğindedir.
- Açık hava oyunu "Fareler bir daire içinde dans ediyor"
Amaç: motor aktiviteyi geliştirmek
Açıklama: Oyuna başlamadan önce bir sürücü - bir "kedi" seçmeniz gerekir. Kedi kendisi için bir "soba" seçer (bir bank veya sandalye olabilir), üzerine oturur ve gözlerini kapatır. Diğer tüm katılımcılar el ele tutuşur ve kedinin etrafında şu sözlerle dans etmeye başlar:
Fareler daireler çizerek dans ediyor
Kedi ocakta uyukluyor.
Fareden daha sessizdir, gürültü yapmaz,
Kedi Vaska'yı uyandırma,
Kedi Vaska uyanacak -
Yuvarlak dansımızı bozacak!
Kedi son sözleri söylerken gerinir, gözlerini açar ve fareleri kovalamaya başlar. Yakalanan katılımcı kediye dönüşür ve oyun yeniden başlar.
- Oyun "Güneş ve Yağmur"
Amaçlar: Çocuklara oyundaki yerlerini bulmayı, uzayda gezinmeyi, öğretmenden gelen bir sinyalle eylem gerçekleştirme yeteneğini geliştirmeyi öğretmek.
Açıklama: Çocuklar salonda sandalyelerde oturuyorlar. Sandalyeler onların “evi”dir. Öğretmenin sözlerinden sonra: “Ne güzel hava, yürüyüşe çıkın!” dediğinde çocuklar ayağa kalkar ve rastgele bir yöne doğru hareket etmeye başlarlar. Öğretmen “Yağmur yağıyor, eve koş!” dediğinde çocuklar sandalyelere koşup yerlerini almalıdır. Öğretmen “Damla - damla - damla!” diyor. Yağmur yavaş yavaş diner ve öğretmen şöyle der: “Yürüyüşe çıkın. Yağmur durdu!"
- Oyun "Serçeler ve kedi"
Amaçlar: Çocuklara yavaşça zıplamayı, dizlerini bükmeyi, koşmayı, sürücüden kaçmayı, kaçmayı, yerlerini bulmayı öğretin.
Açıklama: Yere daireler çizilir - “yuvalar”. Çocuklar - “serçeler” oyun alanının bir tarafındaki “yuvalarında” otururlar. Sitenin diğer tarafında bir “kedi” var. "Kedi" uykuya dalar dalmaz, "serçeler" yola uçar, bir yerden bir yere uçarak kırıntı ve tahıl ararlar. “Kedi” uyanır, miyavlar ve yuvalarına uçması gereken serçelerin peşinden koşar.
İlk önce “kedi” rolü öğretmen tarafından, ardından çocuklardan biri tarafından oynanır.
- Açık hava oyunu "Serçeler ve araba"
3-5 yaş arası çocuklar için serçelerle ilgili başka bir oyun.
Amaçlar: Çocuklara farklı yönlerde koşmayı, liderin işaretiyle hareket etmeye başlamayı veya değiştirmeyi, yerlerini bulmayı öğretmek.
Açıklama: Çocuklar - “serçeler”, “yuvalarında” (bir bankta) otururlar. Öğretmen bir “araba” tasvir ediyor. Öğretmen "Serçeler yola uçtu" dediğinde çocuklar banktan kalkıp oyun alanında koşmaya başlarlar. Öğretmenin işareti üzerine: “Araba hareket ediyor, serçeler yuvalarına uçuyor!” - "araba" "garajdan" ayrılır ve çocukların "yuvaya" dönmesi gerekir (bankta oturmak). "Araba" "garaja" geri döner.
- Oyun "Kedi ve Fareler"
Çocuklar için kedilerin ve farelerin dahil olduğu pek çok oyun var. İşte onlardan biri.
Amaçlar: Bu aktif oyun, çocukların bir sinyale göre hareket etme yeteneğini geliştirmelerine yardımcı olur. Farklı yönlerde koşmayı deneyin.
Açıklama: Çocuklar - “fareler” deliklerde (duvar boyunca sandalyelerde) oturuyorlar. Oyun alanının köşelerinden birinde bir öğretmen olan bir “kedi” oturuyor. Kedi uykuya dalar ve fareler odanın her tarafına dağılır. Kedi uyanır, miyavlar ve fareleri yakalamaya başlar, fareler de deliklerine koşup yerlerini alırlar. Tüm fareler deliklerine döndüğünde kedi tekrar koridordan geçer, sonra yerine döner ve uykuya dalar.
- Okul öncesi çocuklar için açık hava oyunu "Ormandaki ayıda"
Amaçlar: sözlü bir sinyale tepki hızını geliştirmek, çocukları koşarken egzersiz yapmak, dikkati geliştirmek.
Açıklama: Katılımcılar arasından bir sürücü “ayı” olarak seçilir. Açık oyun alanı iki daire çizin. İlk daire ayının inidir, ikinci daire ise oyun katılımcılarının geri kalanının evidir. Oyun çocukların evden çıkmasıyla başlar:
Ormandaki ayı tarafından
Mantar ve çilek alıyorum.
Ama ayı uyumuyor,
Ve bize hırlıyor.
Çocuklar bu sözleri söyler söylemez “ayı” inden dışarı koşar ve çocukları yakalar. Eve ulaşmaya vakti olmayan ve "ayı" tarafından yakalanan kişi sürücü ("ayı") olur.
- Akış boyunca (atlamalı aktif bir oyun)
Hedefler: Doğru şekilde zıplamayı, dar bir yolda yürümeyi ve dengeyi korumayı öğretin.
Açıklama: Sahada birbirinden 1,5 - 2 metre uzaklıkta iki çizgi çizilmiştir. Bu mesafede çakıl taşları birbirinden belli bir mesafeye çizilir.
Oyuncular çizgide dururlar - bir derenin kıyısında, ayaklarını ıslatmadan çakıl taşlarının üzerinden geçmeleri (üzerinden atlamaları) gerekir. Tökezleyip ayakları ıslananlar güneşte kurumaya gider ve bir bankta otururlar. Daha sonra tekrar oyuna giriyorlar.
- Oyun "Kuşlar ve Kedi"
Amaçlar: Oyunun kurallarına uymayı öğrenin. Bir sinyale tepki verin.
Açıklama: Oyun için bir kedi ve kuş maskesine ve çizilmiş büyük bir daireye ihtiyacınız olacak.
Çocuklar bir daire içinde dururlar dıştan. Bir çocuk dairenin (kedi) ortasında durur, uykuya dalar (gözlerini kapatır) ve kuşlar dairenin içine atlayıp tahılları gagalayarak oraya uçarlar. Kedi uyanır ve kuşları yakalamaya başlar ve kuşlar çemberin dışına doğru kaçarlar.
- Oyun "Kar Taneleri ve Rüzgar"
Görevler: Birbirinize çarpmadan farklı yönlerde koşma alıştırması yapın, bir sinyale göre hareket edin.
Açıklama: “Rüzgar!” çocuklar - "kar taneleri" - oyun alanının etrafında farklı yönlerde koşarlar, dönerler ("rüzgar kar tanelerini havada döndürür"). “Rüzgar yok!” - çömelme (“kar taneleri yere düştü”).
Açık hava oyunu "Kendinize bir ortak bulun"
Amaçlar: Çocuklarda bir sinyal üzerinde eylemler gerçekleştirme, hızlı bir şekilde çiftler oluşturma yeteneğini geliştirmek.
Açıklama: Katılımcılar duvar boyunca dururlar. Her birine bir bayrak verilir. Öğretmen işaret verir vermez çocuklar oyun alanının etrafına dağılırlar. “Kendinize bir çift bulun” komutundan sonra aynı renk bayraklara sahip olan katılımcılar eşleştirilir. Oyuna katılmak gerekiyor tek sayıçocuklar ve oyunun sonunda biri çiftsiz kalıyor.
Tüm bu açık hava oyunları, anaokulunda bir grupta veya yürüyüşte oynamak için başarıyla kullanılabilir. Çocuklar farklı yaşlarda: 3 yaşındaki bebeklerden çocuklara kadar orta grup 4-5 yaş arası çocuklar onlarla oynamaktan keyif alıyor.
- 5-7 yaş arası çocuklar için açık hava oyunları
5-6, 6-7 yaş arası çocuklarda oyun aktivitesinin doğası bir miktar değişir. Artık açık hava oyununun sonucuyla ilgilenmeye başlıyorlar, duygularını, arzularını ifade etmeye, planlarını gerçekleştirmeye çalışıyorlar. Ancak taklitçilik ve taklit ortadan kalkmaz ve okul öncesi yaştaki bir çocuğun hayatında önemli bir rol oynamaya devam eder. Bu oyunlar anaokulunda da oynanabilir.
- Oyun "Ayı ve Arılar"
Görevler: Koşma alıştırması yapın, oyunun kurallarına uyun.
Açıklama: Katılımcılar iki takıma ayrılır: “ayılar” ve “arılar”. Oyun başlamadan önce “arılar” “kovanlarında” yer alırlar (banklar veya merdivenler kovan görevi görebilir). Liderin emriyle "arılar" bal almak için çayıra uçarlar ve bu sırada "ayılar" "kovanlara" tırmanıp bal ziyafeti çekerler. “Ayılar!” Sinyalini duyan tüm “arılar” “kovanlara” geri döner ve kaçmaya vakti olmayan “ayıları” “sokar” (salat). Bir dahaki sefere, sokulan "ayı" artık bal almak için dışarı çıkmaz, inde kalır.
Oyun "Brülörler"
Görevler: Koşma alıştırması yapın, bir sinyale yanıt verin, oyunun kurallarına uyun.
Açıklama: Oyun, çiftler haline gelen ve el ele tutuşan tek sayıda çocuğu içerir. Kolonun önünde ileriye bakan bir sürücü var. Çocuklar koro halinde şu sözleri tekrarlıyor:
Yan, açıkça yan
Dışarı çıkmasın diye
Gökyüzüne bak -
Kuşlar uçuyor
Çanlar çalıyor!
Bir kere! İki! Üç! Koşmak!
Katılımcılar "Koş!" kelimesini söyler söylemez, sütunun son çiftinde duranlar ellerini bırakır ve sütun boyunca ileriye doğru koşarlar. Sağ Taraf, diğeri soldadır. Görevleri ileri doğru koşmak, sürücünün önünde durmak ve tekrar el ele tutuşmaktır. Sürücünün de el ele tutuşmadan önce bu çiftlerden birini yakalaması gerekiyor. Yakalamayı başarırsanız, sürücü ve yakalanan kişi yeni bir çift oluşturacak ve çifti olmayan katılımcı artık liderlik edecek.
- Açık hava oyunu "İki Don"
Okul öncesi çocuklar için iyi bilinen bir oyun Basit kurallar. Amaçlar: Çocuklarda inhibisyon geliştirmek, bir sinyale göre hareket etme yeteneği ve koşma pratiği yapmak.
Açıklama: Sitenin karşı taraflarında çizgilerle gösterilen iki ev bulunmaktadır. Oyuncular sahanın bir tarafına yerleştirilir. Öğretmen şoför olacak iki kişiyi seçer. Evlerin arasındaki alanın ortasında, çocuklara dönük olarak bulunurlar. Bunlar iki Dondur - Red Nose Frost ve Blue Nose Frost. Öğretmenin "Başlayın!" her iki Frost da şu sözleri söylüyor: “Biz iki genç kardeşiz, iki don cüretkârdır. Ben Frost Red Nose'um. Ben Frost Blue Nose'um. Hanginiz bu küçük yola çıkmaya karar verecek?” Tüm oyuncular cevap verir: "Tehditlerden korkmuyoruz ve dondan korkmuyoruz" ve sitenin karşı tarafındaki eve koşuyorlar ve Donlar onları dondurmaya çalışıyor, yani. elinizle dokunun. Frost'un dokunduğu adamlardan bazıları oldukları yerde donuyor ve koşunun sonuna kadar öyle kalıyor. Dondurulanlar sayılır ve ardından oyunculara katılırlar.
- Oyun "Sinsi Tilki"
Amaç: Çevikliği, hızı ve koordinasyonu geliştirmek.
Açıklama: Sitenin bir tarafına “Tilki Evi”ni belirten bir çizgi çizilmiştir. Öğretmen daire şeklinde duran çocuklardan gözlerini kapatmalarını ister. Öğretmen çocukların arkasında oluşan çemberin etrafında dolaşır ve o andan itibaren "sinsi tilki" haline gelen katılımcılardan birine dokunur.
Bundan sonra öğretmen çocukları gözlerini açmaya ve etrafa bakarak kurnaz tilkinin kim olduğunu belirlemeye davet eder. Daha sonra çocuklar 3 kez sorar: “Sinsi tilki, neredesin?” Aynı zamanda soru soranlar birbirlerine bakıyorlar. Çocuklar üçüncü kez sorduktan sonra: kurnaz tilkiçemberin ortasına atlıyor, ellerini kaldırıyor ve bağırıyor: "Buradayım!" Tüm katılımcılar sitenin her tarafına dağılır ve kurnaz tilki birini yakalamaya çalışır. 2-3 kişi yakalandıktan sonra öğretmen şöyle der: "Çember halinde!" ve oyun yeniden başlıyor.
- Oyun "Geyik Yakalama"
Hedefler: Farklı yönlerde koşma pratiği, çeviklik.
Açıklama: Katılımcılar arasından iki çoban seçilir. Geriye kalan oyuncular, belirtilen dairenin içinde bulunan geyiklerdir. Çobanlar çemberin arkasında, karşılıklıdır. Liderin işareti üzerine çobanlar sırayla topu kaçmaya çalışan geyiklere atarlar. Topun çarptığı geyik yakalanmış sayılır ve daireyi terk eder. Birkaç tekrardan sonra yakalanan geyiklerin sayısını sayar.
Oyun "Olta"
Amaçlar: el becerisi, dikkat, reaksiyon hızı geliştirmek.
Açıklama: Katılımcılar bir daire şeklinde otururlar. Merkezde bir sürücü var - bir öğretmen. Elinde, ucuna küçük bir kum torbası bağlı olan bir ip tutuyor. Sürücü halatı yerin hemen üzerinde bir daire şeklinde döndürür. Çocuklar ipin bacaklarına değmeyeceği şekilde atlarlar. Bacaklarına ip çarpan katılımcılar oyundan elenir.
- Oyun "Avcılar ve Şahinler"
Görevler: koşma alıştırması yapın.
Açıklama: Tüm katılımcılar şahindir ve salonun bir tarafında bulunurlar. Salonun ortasında iki avcı var. Öğretmen sinyali verir vermez: “Şahinler uçun!” Katılımcılar salonun karşı tarafına koşmalıdır. Avcıların görevi, karşıya geçmeye zaman bulamadan mümkün olduğu kadar çok şahini yakalamaktır (tespit etmektir). koşullu satır. Oyunu 2-3 kez tekrarlayın, ardından sürücüleri değiştirin.
Oyun "Örümcek ve Sinekler"
Açıklama: Salonun köşelerinden birinde bir daire, içinde bir örümceğin (sürücü) bulunduğu bir ağı gösterir. Diğer adamların hepsi sinek. Bütün sinekler salonun etrafında vızıldayarak “uçuyor”. Sunum yapan kişinin "Örümcek!" sinekler donuyor. Örümcek saklandığı yerden çıkar ve tüm sinekleri dikkatle inceler. Ağına girenleri alır. İki veya üç tekrardan sonra yakalanan sineklerin sayısı sayılır.
Açık hava oyunu "Fare Kapanı"
Amaçlar: Çocuklarda bir sinyal üzerinde eylem gerçekleştirme yeteneğini geliştirmek.
Açıklama: İki katılımcı birbirine dönük durur, ellerini birleştirir ve ellerini daha yükseğe kaldırır. Bundan sonra ikisi bir ağızdan şunu söylüyorlar:
“Farelerden ne kadar yorulduk, her şeyi kemirdiler, her şeyi yediler!
Fare kapanı kuracağız ve sonra fareleri yakalayacağız!”
Katılımcılar bu sözleri söylerken, geri kalan adamlar kenetlenmiş ellerinin altında koşmak zorundadır. Son sözlerde sunum yapanlar aniden ellerini indirir ve katılımcılardan birini yakalar. Yakalanan, yakalayıcılara katılıyor ve artık üç kişi var. Böylece fare kapanı yavaş yavaş büyür. Kalan son katılımcı kazanan olur.
7-9, 10-12 yaş arası okul çocukları için açık hava oyunları
Okul çocukları ayrıca molalarda veya yürüyüşlerde oyun oynamayı da severler. Okul sonrası yürüyüşlerinizde veya ders esnasında oynayabileceğiniz oyunları seçtik. fiziksel Kültür 1-4. sınıflarda. Oyunun kuralları biraz daha karmaşık hale geliyor ancak oyunların temel hedefleri şunlardır: çeviklik eğitimi, reaksiyon, hız, genel fiziksel Geliştirme ve adamlarla işbirliği yapma yeteneği.
Birçok açık hava oyunu evrenseldir: hem erkekler hem de kızlar bunları oynayabilir. Çocukları kız ve erkek gruplarına veya başka bir prensibe göre ayırabilirsiniz.
Oyun "Evsiz Tavşan"
Amaç: Dikkati, düşünmeyi, hızı ve dayanıklılığı geliştirmek.
Açıklama: Tüm katılımcılar arasından bir avcı ve evsiz bir tavşan seçilir. Geri kalan oyuncular tavşandır, her biri kendilerine bir daire çizer ve içinde durur. Bir avcı, koşan evsiz bir tavşana yetişmeye çalışır.
Bir tavşan herhangi bir daireye girerek avcıdan kaçabilir. Aynı zamanda bu çemberin içinde duran katılımcının da hemen kaçması gerekir, çünkü artık evsiz bir tavşan haline gelir ve avcı artık onu yakalar.
Bir avcı bir tavşan yakalarsa, yakalanan kişi avcı olur.
- Açık hava oyunu "Ayaklar yerden yüksekte"
Amaçlar: Oyunun kurallarına uymayı öğrenmek.
Açıklama: Sürücü koridorda diğer adamlarla birlikte yürüyor. Öğretmen "Yakala!" dediğinde, tüm katılımcılar dağılır ve ayaklarını yerden kaldırabilecekleri herhangi bir yüksekliğe tırmanmaya çalışırlar. Ancak ayakları yere basanlara hakaret edebilirsiniz. Oyunun sonunda kaybedenlerin sayısı sayılır ve yeni bir sürücü seçilir.
Oyun "Boş Alan"
Hedefler: Tepki hızını, çevikliği, dikkati geliştirmek, koşu becerilerini geliştirmeye yardımcı olmak.
Açıklama: katılımcılar bir daire oluşturur ve sürücü dairenin arkasında bulunur. Oyunculardan birinin omzuna dokunarak onu yarışmaya davet ediyor. Bundan sonra sürücü ve seçtiği katılımcı daire boyunca zıt yönlerde koşar. İlk alan kişi boş yer, seçilen oyuncunun bıraktığı dairenin içinde kalır. Koltuksuz kalan sürücü olur.
- Açık hava oyunu "Üçüncü tekerlek"
Hedefler: el becerisini, hızı geliştirmek, takım çalışması duygusunu geliştirmek.
Açıklama: Katılımcılar el ele tutuşarak çiftler halinde bir daire içinde yürürler. Çiftler arasındaki mesafe 1,5 - 2 metredir. Biri kaçan, diğeri yetişen iki sürücü. Koşan oyuncu istediği zaman herhangi bir çiftin önünde durabilir. Bu durumda önünde durduğu çiftin arka oyuncusu, yakalanan taraf oluyor. Yine de oyuncu ona yetişip onunla dalga geçmeyi başarırsa, sürücüler rol değiştirir.
- Oyun "Çatışma"
Amaçlar: el becerisi, dikkat, tepki hızı geliştirmek.
Açıklama: Oyun voleybol sahasında oynanır. Ön hattan salona 1,5 metre çekilerek buna paralel bir çizgi çizilerek koridor benzeri bir şey oluşturulur. Diğer tarafa da ek bir çizgi çizilir.
Katılımcılar iki takıma ayrılır ve her biri koridorun orta çizgisinden sahanın kendi yarısına yerleştirilir. Her iki takımın da bir kaptan seçmesi gerekiyor. Rakibin bölgesine giremezsiniz. Topa sahip olan her oyuncu, topu ileri gitmeden rakibine vurmaya çalışır. orta çizgi. Yağlı oyuncu esir alınır ve takımının oyuncuları topu onun eline atıncaya kadar orada kalır. Bundan sonra oyuncu takıma geri döner.
Yürürken açık havada oyunlar
Anaokulunda veya okuldan sonra çocuklarla yürümek ilkokulÖğretmenin çocukları meşgul edecek bir şeye ihtiyacı var: harika çözüm yürüyüş sırasında açık hava oyunlarının organizasyonudur. Öğretmen öncelikle çocukları tanıtır. çeşitli oyunlar ve gelecekte çocuklar gruplara ayrılarak hangi oyunu oynamak istediklerine kendileri karar verebilecekler. Oyunlar açık temiz havaÇocuğun vücudunun gelişimi ve bağışıklık sisteminin güçlendirilmesi üzerinde faydalı bir etkiye sahiptir. Ve yürüyüş zamanı uçup gidiyor.
Oyuna başlamadan önce öğretmenin oyun alanının durumuna dikkat etmesi gerekir: çocukların oyununa müdahale edebilecek ve tehlikeli bir durum yaratabilecek gereksiz nesneler, kıymıklar ve başka herhangi bir şey var mı - ne yazık ki sadece sokakta değil, aynı zamanda ayrıca okul bahçesinde veya çocuk Yuvası bir sürü çöp bulabilirsiniz.
- Tren oyunu
Amaçlar: Çocuklarda hareketleri uygun şekilde gerçekleştirme yeteneğini geliştirmek ses sinyali, bir sütunda inşa etme becerisini pekiştirin. Birbirinizin ardından yürüme ve koşma alıştırmaları yapın.
Açıklama: Çocuklar bir sütun halinde sıraya girerler. Sütundaki ilk çocuk bir lokomotifi, geri kalan katılımcılar ise arabaları temsil ediyor. Öğretmen düdük çaldıktan sonra çocuklar (debriyajsız) ilerlemeye başlarlar. Önce yavaş, sonra daha hızlı, “Chu - chu - chu!” diyerek yavaş yavaş koşmaya başlıyoruz. Öğretmen “Tren istasyona yaklaşıyor” diyor. Çocuklar yavaş yavaş yavaşlar ve dururlar. Öğretmen tekrar düdük çalıyor ve trenin hareketi devam ediyor.
- Açık hava oyunu "Kör Adamın Blöfü"
Amaçlar: el becerisinin geliştirilmesi, uzayda gezinme yeteneğinin geliştirilmesi, gözlem.
Açıklama: Oyunu oynamak için boş alana ihtiyacınız var. Bir sürücü seçilir, gözleri bağlanır ve sitenin ortasına götürülür. Sürücü kendi ekseni etrafında birkaç kez döndürülür ve ardından herhangi bir oyuncuyu yakalaması gerekir. Yakalanan kişi şoför oluyor.
- Oyun "Gündüz ve Gece"
Görevler: Farklı yönlerde koşma alıştırması yapın, bir sinyale göre hareket edin.
Açıklama: Tüm katılımcılar iki takıma ayrılır. Komutlardan biri “gündüz”, diğeri “gece”dir. Salonun ortasına bir çizgi çekilir veya bir kordon yerleştirilir. Takımlar çizilen çizgiden iki adım uzaklıkta, sırtları birbirine dönük olarak dururlar. Sunucunun emriyle, örneğin “Gün!” uygun isme sahip ekip yetişmeye başlar. "Gece" takımının çocukları, rakipleri onları lekelemeden önce koşullu çizginin ötesine geçmek için zamana sahip olmalıdır. Kazanan, lekelenmeyi başaran takımdır büyük miktar rakip takımın oyuncuları.
- Oyun "Sepetler"
Hedefler: Birbiri ardına koşma alıştırması yapın, hızı, tepki hızını ve dikkati geliştirin.
Açıklama: İki sunum yapan kişi seçilir. Bunlardan biri yakalayıcı, diğeri ise kaçak olacak. Kalan tüm katılımcılar çiftlere ayrılır ve el ele tutuşarak sepete benzer bir şey oluşturur. Oyuncular dağılıyor farklı taraflar ve liderler ayrılır, yakalayıcı kaçağı yakalamaya çalışır. Kaçak çiftler arasında koşmalıdır. Sepetler kaçağı yakalamamalı ve bunun için koştuğu sepetteki katılımcıların isimlerini çağırıyor.
- Oyun "Vur ve Kaç"
Amaçlar: Çocuklarda bir sinyal üzerinde eylem gerçekleştirme yeteneğini geliştirmek.
Açıklama: Öğretmen çemberin merkezindedir. Topu çocuğa atar ve adını söyler. Bu çocuk topu yakalıyor ve yetişkine geri atıyor. Yetişkin topu fırlattığında tüm çocuklar “kendi” yerlerine koşmalıdır. Yetişkinin görevi kaçan çocukları vurmaya çalışmaktır.
Bu yazımızda 29 açık hava oyununu sunduk. Detaylı Açıklama oyun kuralları. Umarız bu materyal teneffüslerde ve beden eğitimi derslerinde, okul öncesi eğitim kurumlarında ve Devlet Eğitim Kurumunda yürüyüşler sırasında okulda çocuk oyunlarının düzenlenmesine yardımcı olacaktır.
Tarafından düzenlendi: Oksana Gennadievna Borsch, öğretmen birincil sınıflar, Eğitim Çalışmalarından Sorumlu Müdür Yardımcısı.
Ders: Kedi ve fareler
Pedagojik amaç: birbirlerine çarpmadan yönünü koruma yeteneğini işliyor.
Oyunun hedefi: fareler kediden kaçar ve kedi farelere yetişir
Görevler:
Çocukların belirli bir hızda birlikte hareket etme yeteneğini geliştirmek.
Hız, güç, çeviklik, mekansal yönelim geliştirin.
Çocuklar arasında dostça bir tutum, birlikte oynama yeteneği geliştirin.
Ekipman: kedi şapkası
Tüzük:
1. Kedi “Miyav” diyene kadar kediden kaçmayın.
2. Çocuklar “Kediye yakalanmayın!” diyene kadar kedi hareket etmez ve gözlerini açmaz.
3. Evinize koşun ve birbirinizi itmeden köpekten kurtulun.
Oyunun ilerleyişi:
Çocuklar bir daire şeklinde dururlar. Ortada bir “kedi” var. Çocukların geri kalanı “fare”. Bir daire çizerek yürürler ve koro halinde alçak sesle şunu söylerler:
Bir fareyi susturun, bir fareyi susturun...
Kedi çatımızda oturuyor.
Fare, fare, dikkat edin.
Ve sakın kediye yakalanma!
Bundan sonra kedi gözlerini açar ve miyavlar. Çocuklar çizgiyi aşarak eve koşuyorlar. Kedi onlara yetişmeye çalışıyor. Rol başka bir çocuğa devredilir. Oyun kendini tekrar ediyor.
İndirmek:
Ön izleme:
Açık hava oyunu "Kedi ve Fareler"
Orta grup
Tema: Kedi ve fareler
Pedagojik amaç:Yönü koruma yeteneğini işlemekbirbirlerine çarpmadan.
Oyunun hedefi: fareler kediden kaçar ve kedi farelere yetişir
Görevler:
Çocukların belirli bir hızda birlikte hareket etme yeteneğini geliştirmek.
Hız, güç, çeviklik, mekansal yönelim geliştirin.
Çocuklar arasında dostça bir tutum, birlikte oynama yeteneği geliştirin.
Ekipman: kedi şapkası
Tüzük:
1. Kedi “Miyav” diyene kadar kediden kaçmayın.
2. Çocuklar “Kediye yakalanmayın!” diyene kadar kedi hareket etmez ve gözlerini açmaz.
3. Evinize koşun ve birbirinizi itmeden köpekten kurtulun.
Oyunun ilerleyişi:
Çocuklar bir daire şeklinde dururlar. Ortada bir “kedi” var. Çocukların geri kalanı “fare”. Bir daire çizerek yürürler ve koro halinde alçak sesle şunu söylerler:
Bir fareyi susturun, bir fareyi susturun...
Kedi çatımızda oturuyor.
Fare, fare, dikkat edin.
Ve sakın kediye yakalanma!
Bundan sonra kedi gözlerini açar ve miyavlar. Çocuklar çizgiyi aşarak eve koşuyorlar. Kedi onlara yetişmeye çalışıyor. Rol başka bir çocuğa devredilir. Oyun kendini tekrar ediyor.
Sahne | Öğretmenin faaliyetleri | Çocuk aktiviteleri | Organizasyon yöntem ve teknikleri | Planlanan sonuç |
Organizasyonel ve motivasyonel | Şimdi sen ve ben spor salonuna gideceğiz ve orada ilginç bir oyun oynayacağız. Spor salonuna geldik ve daire şeklinde durduk. Çocuklar, oynamayı sevdiğinizi biliyorum. Bugün sizi "Kedi ve Fare" adlı yeni bir açık hava oyunuyla tanıştırmak istiyorum. Bunu yapmak için büyük ve güzel bir daire oluşturmamız gerekiyor. Öncelikle size oyunun kurallarını anlatacağım, siz de dikkatlice dinleyin, dinlemeyen oyunun kurallarını anlamayacak ve oynamayacaktır. Çocuklara oyunun kurallarını anlatmaya başlıyorum: Şimdi bir kedi seçeceğiz, kedi çemberimizin ortasında duracak. Ve sen ve ben hepimiz fare olacağız. Bir daire içinde yürüyeceğiz ve aşağıdaki kelimeleri söyleyeceğiz: Bir fareyi susturun, bir fareyi susturun... Kedi çatımızda oturuyor. Fare, fare, dikkat edin. Ve kediye yakalanma! Bu sözlerden sonra kedi gözlerini açar ve "Miyav" der. Ve bize yetişiyor. Ve kedi "Miyav" dedikten sonra eve kaçmamız gerekiyor, evimiz bu çizginin ötesinde olacak. Biz " diyene kadar kedi gözlerini açmıyor.Ve sakın kediye yakalanma!” Güvenlik önlemlerine uyuyoruz, evinize koşun ve birbirinizi itmeden kediden kurtulun. Oyunun kurallarına uymayan olursa “OYUNU DURDUR” diyerek oyunu durdururum. Çocuklarla oynamanın kurallarını açıklıyoruz. Hadi arkadaşlar söyleyeceklerimizi hep birlikte tekrarlayalım: (birkaç kez) Bir fareyi susturun, bir fareyi susturun... Kedi çatımızda oturuyor. Fare, fare, dikkat edin. Ve sakın kediye yakalanma! Bir kedi ne yapmalı? Fareler ne yapar? Bir kediden nasıl kaçarız? Fareler hangi kelimeden sonra kediden kaçarlar? Kedi hangi sözlerden sonra uyanır? | Çocuklar yanıma gelip bir daire şeklinde duruyorlar, dinliyorlar Öğretmenin söyleyeceklerini tekrar edin Çocuklar çalışmaya ve soruları yanıtlamaya hazırlanır. | Sözlü yöntem (konuşma, açıklama, açıklama). | Çocuklar oyun aktivitelerine motive edilir. |
Ana sahne | Sayma kafiyesini kullanarak bir köpek seçiyoruz. "Bahçede bir elma yuvarlandı ve doğrudan suya düştü, Bul-Bul-Bul." Şimdi kediye bir şapka takacağım ve o dairenin ortasında duruyor ve el ele tutuşuyoruz. Oyun sırasında kurallara uyumu ve oyundaki çocukların birbirleriyle olan ilişkilerini izliyorum. Çocuklarımla 4-5 kez oynuyorum. Oyunu durdurun. | Çocuklar yerlerini alırlar. Kedi şapkasını takar ve çemberin ortasında durur. Çocuklar bir daire şeklinde dururlar ve el ele tutuşurlar. Çocuklar oyuna aktif olarak katılır ve oyunun kurallarına uyarlar. | Oyun yöntemi, sözel yöntem (sayma). | Çocuklar oyuna aktif olarak katılırlar. |
Son aşama | Aferin çocuklar! Oyunu oynamaktan keyif aldınız mı? Buna ne denir? Söyle bana, kedilerimiz kimdi? Kim yakalanmadı? Bu oyunu sokakta ya da beden eğitimi dersinde oynayabilirsiniz ama şimdi siz ve ben bir sütun oluşturup gruba geri dönüyoruz. | Çocuklar benimle konuşuyor. Soruları cevaplamak. Salonu terk ediyorlar. | Sözlü yöntem (konuşma, sorular, övgü). | Çocuklar öğretmenin sorularını aktif olarak yanıtlarlar. |
Herkes kedilerin fareleri kovalamayı sevdiğini bilir ancak fareler bu duyguları paylaşmaz ve yuvalarındaki “bıyıklardan ve şeritlerden” saklanırlar. Hepsi yanlış anlaşılmadan kaynaklanıyor... Doğdukları andan itibaren, bir farenin huzur içinde işini yaptığını gören yavru kediler, tanışmak ve oynamak için garip kulaklı yaratığa doğru koşarlar. Ve kocaman tüylü bir canavarı gören fare "ölümüne" korkar ve koşmaya başlar. Ve bu yaşam boyu devam ediyor. Keşke bir fincan çay ve krep eşliğinde buluşabilseler ve sakin bir sohbet ederek ilişkiler kurabilseler. Bunun yalnızca masa oyununda mümkün olması çok yazık.
Bir sonraki incelemede bahsedeceğim çocuk oyunları, çocuğun gelişiminin yanı sıra kesinlikle aileyi neşelendirecek ve “oyun hücrenizin” tepki hızını test edecektir. İÇİNDE " Kedi ve fare"Evrensel Adaletsizliği" düzeltip yavru kedileri küçük farelerle barıştırmaya çalışacağız ve ardından oyunda reçelli kreplerin tadını çıkaracağız " Lanet topaklı».
Kedi ve fare.
Masa ve yer oyunu "Kedi ve Fare"de rakipler, keskin olay örgüsü ve karmaşık, dolaşmış parkurlarla gerçek bir kovalamacayla karşı karşıya kalıyor. "Kedi" dedektiflerinin görevi bir fareyi bulup yakalamak ve ardından onu çay ve krep yemeye davet etmektir. Önümüzdeki görev zor, hatta imkansız denilebilir, bu yüzden tüm dedektifler aynı anda peşine düşecek!
Hareket destesi, herhangi bir yönde (köşegenler hariç) hareket etmenize izin veren 62 karttan oluşur. Parlak bir şekilde yanan ampul üzerinde gösterilen sayı, bonus puanlarının sayısını gösterir.
Ayrıca destede daha sonra bahsedeceğim dört özel ve çok önemli “Miyav-Miyav” ve “Çiş-Çiş” kartı bulunmaktadır.
Hazır, dikkat, miyav!
Her takipçiye yolculuğun başlangıcını simgeleyen bir "Çiş-Çiş" kartı verin (fazla olanları kutuya koyun). Destenin geri kalanı iyice karıştırılır ve yüzü aşağı bakacak şekilde masanın ortasına bir yığın halinde yerleştirilir. Bundan sonra, desteyi (kolaylık sağlamak için) küçük bir kart dağılımına dönüştürün, böylece rakiplerinizin aynı anda 10-15 kareye ulaşması sağlanır.
Bunun üzerine fare bir parça peynir kapar ve deliğine koşar! Dedektiflerin görevi kaçağı yakalayıp onu çay ve krep yemeye davet etmektir. Bu şu şekilde yapılır: Rakipler aynı anda masanın ortasından bir kart alırlar ve bunları son yöne göre önceden belirlenmiş parkurun sonuna uygularlar (başlangıçta burası başlangıç yeridir). Görev, yolu dallara ayırmadan ve kuyruğunuza takılmadan mümkün olduğu kadar uzun bir zincir oluşturmaktır.
Kart gereksinimleri karşılamıyorsa, bir kenara koyun veya tekrar masanın ortasına koyun. Herhangi bir araştırmacı Miyav Miyav kartını verdiğinde (kutuya geri koyun), takip geçici olarak askıya alınır.
Yol doğru bir şekilde monte edilirse, onu oluşturan tüm kareler ayrı bir yığın halinde bir kenara konur ve son sayıma katılır (bir kenara bırakılan ancak inşaatta yer almayan kartlar atılır). Oyuncu hata mı yaptı? Bu durumda parkurun tamamı masanın ortasına döner ve herhangi bir puan getirmez.
Hatırlayacağınız gibi destede üç adet özel “Miyav-miyav” kartı bulunmaktadır. Üçüncü kart açılır açılmaz oyun biter ve dedektifler ampullerin üzerinde belirtilen puan miktarını hesaplar. Kazanan krep pişirmeye gidecek, çünkü önümüzde tatlı bir akşam yemeği var!
Elektronik bir "yılanı" anımsatan eğlenceli bir mantık ve dikkat oyunu. Rakiplerin görevi mümkün olduğu kadar çok kart kullanarak bir yol oluşturmaktır. Görevin tamamlanması için ayrılan süreyi kimse bilmiyor çünkü "Miyav-miyav" kartı her an açılabilir. Bu nedenle acele etmeniz ve en önemlisi hata yapmamanız gerekir, çünkü bir hata sizi tüm ödül puanlarından mahrum bırakacaktır!
Lanet olsun, topaklı.
İlk gözleme bildiğiniz gibi topaklı... Nedenini biliyor musunuz? Tava henüz ısınmadı ve hamur ona yapışıyor, bu yüzden ortaya çıkıyor lezzetli gözleme anlatılamaz görünüm. Bu arada, birkaç yüzyıl önce şu söz duyuldu: "İlk krepi kim alır?" "İletişim" - Eski Rus adı ayı, ormanın efendisi ve sahibi. Kış uykusundan uyanan aç bir hayvanı yatıştırmak için çalılıklara bir yığın krep taşındı.
Büyük bir şehirde ayı bulmak oldukça zordur, bu yüzden tüm krepleri kendimiz yiyeceğiz! Kutuda büyük bir kare bulunur - krep için bir tabak, 6 adet krep kartı...
... ve çeşitli sıkışmaları gösteren bir sürü kart.
Resimde ne kadar çok sıkışma görülüyorsa kartın sol üst köşesindeki sayısal değer o kadar yüksek demektir.
"Birinci gözleme komadakiler için, ikinci gözleme tanıdıklar için, üçüncü gözleme uzak akrabalar için ve dördüncü gözleme benim için."
Desteyi karıştırın ve oyundaki tüm katılımcılara eşit sayıda kart dağıtın. Küçük bir takımla oynarsanız çocuğun tüm desteyi elinde tutması zor olacaktır. Bu durumda, genel desteden sırayla oyuncu başına 10-12 kart saymanız yeterlidir. Örneğin; dört kişi için “1”den “40”a kadar sürekli numaralandırmalı kartlar kullanılacaktır (oyuncu başına 10 kart).
Masanın ortasına krep için bir tabak yerleştirin. En aç oyuncu ilk hamleyi yapar, ardından rakipler aynı anda eylemler gerçekleştirebilir.
Elinizdeki herhangi bir kart ilk önce yüzü yukarı bakacak şekilde masanın ortasına yerleştirilir. Bu bir "gözleme" ise (ve destede pek fazla yoksa), üstüne herhangi bir değerde bir reçel kartı koyabilirsiniz. Üstelik bunu yalnızca krepin sahibi yapabilir. Not: kartlar bir yığın halinde düzenlenmiştir (fotoğraflar ofset örneklerini göstermektedir)!
Destedeki en üstteki kart sıkışmaysa, üzerine daha düşük sayısal değere sahip başka herhangi bir sıkışma türünü koyabilirsiniz. Aceleniz varsa ve destenin yanına bir kart attıysanız, aynı anda iki kart oynadıysanız veya sayısal değerde bir hata yaptıysanız, o zaman merkezi destenin tamamı size bir "ödül" olarak verilir. Ancak dilediğiniz ilk kartı masanın ortasına koyup oyuna devam edebilirsiniz...
Rakiplerin görevi ellerindeki tüm kartlardan kurtulmaktır. Kazanan, reçelli bir yığın krep alır ve herkesi masaya davet eder!
Hızlı ve eğlence oyunu bana hatırlattı basitleştirilmiş versiyon"" ve "UNO". Rakipler kartlarını olabildiğince çabuk katlamaya ve kendileri için uygun olan sayıları "tahmin etmeye" çalışırlar. Dinamik oyun ve basit kurallar - dikkat, tepki ve biraz matematik oyunu...
