Aké návrhy sa nazývajú ssp. Zložité zväzkové vety. Schéma syntaktickej analýzy zložitej vety

Chápalo sa to ako kombinácia jednoduchých viet, dosahovaná pomocou určitých syntaktických prostriedkov a vyznačujúca sa sémantickou, konštruktívnou a intonačnou integritou. Jej časti však nie sú jednoduchými vetami, pretože: 1) často nemôžu byť samostatnými komunikačnými jednotkami, ale existujú iba ako súčasť komplexu; 2) nemajú intonačnú úplnosť; 3) celá veta plne odpovedá na jednu informačnú otázku, t.j. predstavuje jednu komunikačnú jednotku. Správnejšie je považovať ich nie za jednoduché vety, ale za predikatívne jednotky.

Klasifikácia zložitých viet

Pozrime sa na komplex a príklady a ich klasifikáciu. Na úvod sú obe zložité. Zložité vety sa líšia v povahe spojenia, v povahe predikatívnych jednotiek, v poradí častí. Sú spriaznené a nespojenecké. Spojenecké vety, ktorým sa v tomto článku zameriame, sa zase delia na zložité a zložité vety (viď príklady nižšie).

Zložená veta (MTP)

Štrukturálno-sémantická klasifikácia SPP vychádza z dôležitej formálnej vlastnosti - z povahy syntaktickej, formálnej závislosti vedľajšej vety od hlavnej. Táto vlastnosť spája vedecké klasifikácie V.A. Beloshapkova a "ruská gramatika-80". Všetky SPP sú rozdelené na nerozdelené a nerozdelené tresty. Ich rozdielne vlastnosti sú nasledujúce.

Nedelený typ

1. Prídavné meno je v príslovečnej polohe (týka sa jedného slova v hlavnom), príslovného alebo korelačného vzťahu (označuje ukazovacie zámeno).

2. Jedna z častí je synsemantická, t.j. nemôže byť významovo dostatočnou komunikatívnou jednotkou mimo zložitej vety.

3. Komunikačné prostriedky - syntaktické (polysemantické) spojky a spojovacie slová.

Rozobraný typ

1. Vedľajšia veta sa vzťahuje na celú hlavnú vetu: určujúca súvislosť.

2. Obe časti sú autosémantické, t.j. potenciálne schopné existovať nezávisle.

3. Komunikačné prostriedky - sémantické (jednoznačné) spojenectvá.

Najdôležitejšou vlastnosťou je prvá, štrukturálna vlastnosť.

Ďalšia klasifikácia rozčleneného typu sa uskutočňuje s prihliadnutím na obsahové, sémantické aspekty (ako napríklad čas, podmienka, priradenie, príčina, účel, následok, komparatívny, komparatívny aspekt, ktorý môže mať zložitá veta).

Príklady z beletrie a ďalšie návrhy:

  • Je to už niekoľko hodín, čo som opustil mesto (dočasne).
  • Ak môžete, príďte do druhej hodiny (podmienka).
  • Aj keď už bolo neskoro, v dome svietili svetlá (ústupok).
  • Takmer nikdy nemám voľný čas, hudba si vyžaduje plné nasadenie (dôvod).
  • Aby ste sa dobre učili, musíte tvrdo pracovať (cieľ).
  • Jeho oči žiarili ako hviezdy svietiace na tmavej oblohe (komparatívne).
  • Ak vlastní myšlienku, potom ešte viac vlastní formu (porovnávaciu).

Klasifikácia SPP nesegmentovaného typu vychádza primárne zo štrukturálneho znaku - povahy komunikačného prostriedku, a až v druhom štádiu - zo sémantických rozdielov.

Typy nerozdeleného SPP

1. S odborovým prepojením: vysvetľujúce, pripisovacie (kvantitatívne, kvalitatívne, kvalifikačné) a porovnávacie.

2. So zámennou spojkou: zámeno-opytovacie a zájmenno-relatívne zložité vety.

Príklady z beletrie a iné vety s odborovým odkazom:

  • Je hlúposť, že neprídeš (vysvetľujúca).
  • Vzduch je taký čistý, akoby tam nebol (určujúci, kvantitatívny).
  • Hovoril rýchlo, akoby na neho niekto naliehal (definitívne, kvalitatívne).
  • Všetko sa to stalo, akoby v miestnosti nikto nebol (definitívna zložitá veta).

Príklady z literatúry a iné vety so zájmenným spojením:

  • Museli ste počuť, ako hovoril (zámeno-opytovacie).
  • Dom, v ktorom bývame, je nový (pronominálny-relatívny, orientovaný).
  • Ktokoľvek podal žiadosť, nedošlo k žiadnemu odmietnutiu (pronominálno-relatívna, neusmernená zložitá veta).

Príklady viet (V učebnici ruského jazyka pre 5. stupeň vám pomôže pokračovať v tomto zozname), ako vidíte, môžete uviesť najrôznejšie.

Podrobnejšiu teoretickú časť nájdete v mnohých učebniciach (napríklad VA Beloshapkovova gramatika - 80 “atď.).

Podľa počtu gramatických základov sa vety delia na jednoduché a zložité... Zložité vety pozostávajú z dvoch alebo viacerých častí (jednoduchých viet) kombinovaných intonáciou, významom a gramatikou:

Vyrezávané háje spievali, pláne a kríky bežali.

Z povahy komunikačných prostriedkov jednotiek sú zložité návrhy rozdelené na spojenecké a nesúvisiace. Vo zväzkových vetách sú časti spojené spojencami alebo spojovacími slovami a v nezhodných vetách - intonáciou. Návrhy Únie sa delia na zlúčenina a zložité.

V tomto článku sa pozrieme na zložité vety. Osobitnú pozornosť budeme venovať formulácii interpunkčných znamienok v zložitých vetách a tiež sa naučíme, ako v texte nájsť zložitú vetu.

Zložené vety

Zložené vety (SSP) sú také zložité vety, ktorých časti spájajú tvorivé odbory:

Prikázal som ísť k veliteľovi a po pár minútach sa vagón zastavil pred malým domom postaveným na vysokom kopci, neďaleko dreveného kostola.

Časti zloženej vety sú navzájom nezávislé: neexistuje žiadna hlavná veta a vedľajšia veta a nemožno položiť otázku z jednej časti na druhú.

Časti SSP môžu kombinovať nasledujúce odbory (kompozičné odbory):

1) pripojenie a áno (\u003d a), ani ... ani tiež : Telegrafický drôt slabo zahučal a jastraby tu a tam spočívali;

2) protivníci ale, ale, áno (\u003d ale), ale, ale potom, nie to : Hra a večera sa už skončili, hostia však ešte neodišli.

3) delenie alebo buď ... či, potom ... potom, nie to ... nie to, buď ... alebo, alebo ... alebo: Buď všetko v nej dýcha pravdou, teraz je všetko v nej predstierané a falošné;

4) pripojenie áno, áno a, a tiež, áno, a, ale, to isté v spojovacom význame v kombinácii s príslovkami aj preto , predložky navyše, navyše a častice teraz dokonca : Dvere boli zatvorené, v dome nebol nikto a oplatilo sa počkať na ďalšie?

5) postupné: nielen .. ale aj nie toľko .. koľko, nie to .. ale, hoci ... ale : Nie, že by sa to nesnažil zvládnuť, ale len ťažko dodržal termín.

Je potrebné rozlišovať SSP od jednoduchej vety komplikovanej homogénnymi členmi: Choďte športovať a budete vždy zdraví - toto je SSP, pretože dve slovesá v rôznych formách (v rôznych náladách) nemôžu byť homogénnymi členmi; Televízor bol odoslaný do dielne a tam bol opravený - SSP, tk. sú myslení rôzni aktéri.

Interpunkčné znamienka v zložených vetách

, od. ...

Medzi časti MTP sa vkladá čiarka: Nastúpte na jeho miesto a pochopíte motív jeho konania.

- od. ...

Ak sa nečakane pripojíte, namiesto čiarky sa umiestni pomlčka, ostro sa postaví proti alebo zvýrazní vzťah medzi príčinami a následkami medzi časťami MTP: Jeden skok - a jeho ľahká silueta je už viditeľná na streche.

; od. ...

Ak sú vety veľmi rozšírené a nie je medzi nimi úzke spojenie, použite bodkočiarku:

Tatiana, na radu opatrovateľky

Zhromaždenie v noci na očarenie,

Potichu objednané vo vani

Položte stôl na dve zariadenia;

Lenže Tatiana sa zrazu začala báť. (A.S.P.)

Čiarka medzi SSP sa vkladá iba vo výnimočných prípadoch, keď sú časti spojené jedným spojením AND, OR, OR, YES (\u003d AND) a časťami SSP:

[bežné. ] a.

[bežné. ] a.

mať spoločného člena menšej vety (doplnenie alebo okolnosť): Po učiteľoch sa pohybovali ťažké nákladné vozidlá a autá jazdili po závodoch.

a (všeobecne).

majú spoločnú podradenú vetu: Keď príde jar, dni sa predlžujú a všetko živé kvitne.

Všeobecné [+++,] a.

majú spoločné úvodné slovo alebo vetu: Formuláre už možno boli skontrolované a výsledky už existujú.

[Iba] a.

[Iba] a.

mať IBA spoločné častice, IBA atď.: Iba snehová búrka vydáva hluk a kolíše brezy.

[Názov. ] a [meno. ],

sú nominatívne vety: Zlaté kupoly a zvonenie.

a?

sú opytovacie: Koľko je hodín teraz a budeme tam čoskoro?

a!

sú výkričníky: Aký úžasný hovorí a aké úprimné sú jeho slová!

[Zobudiť sa. ] a [naliehavo. ].

sú motivačné: Nech je pokoj a ľudia šťastní.

[Neosobné. ] a [neosobné. ].

sú neosobné vety s rovnakým tvarom predikátu alebo synonymami v predikáte: Kašovitý a vlhký.

Ako nájsť v texte zloženú vetu?

Zložitú vetu môžeme nájsť na troch základoch:

1) Najprv hľadáme zložitú vetu (s dvoma alebo viacerými gramatickými základmi);

2) Po druhé, v konkrétnej zložitej vete určíme, s akým zväzkom (kompozičným alebo podriadeným) sú spojené jeho časti;

3) Po tretie, zistíme, či je možné položiť otázku z jednej časti na druhú.

Napríklad:

Veliteľ práporu stál na slnku a na zlatú niť jeho dámy svietilo tisíc svetiel.

1) Táto veta má 2 gramatické základy ( veliteľ práporu vstal - svietilo tisíc svetiel);

2) Časti sú spojené kompozičným spojením A

3) Časti návrhu sú rovnaké, nemôžete položiť otázku.

Záver: máme pred sebou zložitú vetu.

Zlúčeninasa volajú zložité vety , v ktorých sú jednoduché vety významovo rovnocenné a spájajú ich tvorivé odbory. Časti zloženej vety na sebe nezávisia a tvoria jeden sémantický celok.

V závislosti od typu kompozičného spojenia, ktoré spája časti vety, sa delia všetky zložené vety (CSP) tri hlavné kategórie:

1) SSP so spojovacími odbormi(a; áno v zmysle a; ani ..., ani; tiež; tiež; nielen ..., ale aj; ako ... a);

2) SSP s rozdeľujúcimi sa odbormi (potom ... potom; nie to ... nie to; alebo; alebo; buď ... alebo);

3) SSP s kontradiktórnymi alianciami (ale, ale, áno, v tom zmysle, ale, ale, ale, len, to isté).

Sémantické spojenie jednoduchých viet spojených do komplexu je rôzne. Môžu vysielať:

Javy vyskytujúce sa súčasne.

Napríklad: A ďaleko na juhu došlo k bitke a na severe sa zem triasla pred bombovými útokmi, zjavne sa blížila v noci (v takýchto vetách zmena poradia častí vety nezmení význam);

Javy, ktoré sa vyskytujú postupne.

Napríklad: Dunya si sadla do vagóna vedľa husára, sluha skočil na posteľ, vodič zapískal a kone cválali (v takom prípade je obmena trestov nemožná).

1. SSP so spojovacími odbormi (a áno / \u003d a /, ani - ani, ako - a nielen -, ale aj tiež a).

V zložených vetách so spojovacími odbormi možno vyjadriť:

- dočasný vzťah.

Napríklad: Nastalo ráno a naša loď sa priblížila k Astrachaňu (porovnaj: Keď nadišlo ráno, náš parník sa priblížil k Astrachaňu);

Aliancie a áno môžu byť jednotlivé alebo opakujúce sa:

Napríklad: Samotný priehľadný les sčernie, smrek zozelenie mrazom a rieka sa ligotá pod ľadom (A.S. Puškin) - popísané javy sa vyskytujú súčasne, čo je zdôraznené použitím opakujúcich sa zväzkov v každej časti.

Ja zakričal a odpovedala mi ozvena - druhý jav nasleduje po prvom.

- akcia a jej výsledok.

Napríklad: Pugačev dal znamenie a mňa okamžite prepustili a odišli.

- vzťah príčina a následok.

Napríklad: Niekoľko obzvlášť silne blokovaných podzemiek zostalo úplne neporušených a chladení, vyčerpaní bitevnými ľuďmi, valiaci sa z nôh od únavy a túžby spať, boli so všetkou silou priťahovaní, aby sa zahriali;
Nebolo mi dobre, a preto som nečakal na večeru.
- druhý jav je dôsledkom prvého, ním spôsobeného, \u200b\u200bako naznačuje konkretizér - príslovka pretože.

Ani slnko nevidím svetlo, ani pre moje korene nie je miesto (I.A.Krylov).

Rozprávač v polovici vety zamrzol, začul som aj zvláštny zvuk - odbory tiež a tiež majú tú zvláštnosť, že nie sú na začiatku časti.

Aliancie tiež a tiež zaviesť do vety význam asimilácie. Napríklad: A teraz som bývala u babky, tiež mi pred spaním rozprávala rozprávky. Aliancie tieža tiež vždy stáť vo vnútri druhej časti zloženej vety. Únie tiež , zvyčajne sa používa v hovorovej reči, v odboroch tiež - v kníhkupectve.

Konverzačný má aj úniu Áno v zmysle a .

Napríklad: Skrývať pravdu bolo zbytočné a Serpilin sa ani nepovažoval za oprávneného to urobiť.

2. SSP s protikladnými alianciami (ale, áno / \u003d ale /, však, ale, ale, ale).

IN zložené vety s protikladnými spojenectvami je jeden jav proti druhému.

Napríklad: Búrka bola tam, za nimi, nad lesom a tu svietilo slnko.

S pomocou únie sa však prenáša výhrada k uvedenému. Napríklad: Ťažko sa dokázala prinútiť k úsmevu a skryť svoj triumf, ale čoskoro sa jej podarilo zaujať úplne ľahostajný a dokonca prísny pohľad.

Vety tejto skupiny sa vždy skladajú z dvoch častí a majú spoločný protikladný význam a môžu vyjadrovať tieto významy:

Mala asi tridsať, ale vyzerala ako veľmi mladé dievča - druhý jav sa stavia proti prvému.

Niektorí pomáhali v kuchyni, zatiaľ čo iní prestierali stoly - druhý jav nie je v rozpore s prvým, a s tým súviselo (nahradenie únie a na ale nemožné).

Aliancie ale , ale uveďte úhradu toho, čo bolo uvedené v prvej vete.

Napríklad: Los odišiel, ale neďaleko bolo počuť zvuk, ktorý vydal nejaký živý a pravdepodobne slabý tvor; Čaká ho veľa práce, ale v zime si oddýchne.

Vo význame kontradiktórnych spojok sa používajú častice rovnaký , iba .

Napríklad: Hlava stále bolela, ale vedomie bolo jasné, zreteľné; Vojna nič nezrušila, iba sa vo vojne vyhrotili všetky pocity.

Únie rovnaký ako odbory tiež a tiež , vždy stojí nie na začiatku druhej časti vety, ale bezprostredne za slovom, ktoré je proti slovu prvej časti.

Napríklad: Všetky stromy uvoľnili lepkavé listy, ale dub stále stojí bez listov.

3. SSP s deliacimi sa odbormi (alebo / alebo /, alebo, nie to - nie to, alebo - buď, potom - to).

V zložených vetách s rozdeľovacími jednotami sú naznačené také javy, ktoré sa nemôžu vyskytnúť súčasne: buď sa striedajú, alebo jeden vylučuje druhý.

Napríklad: V dusnom vzduchu bolo počuť údery krompáčov po kameni, potom truchlivo spievali kolesá fúrikov; Pršalo, potom padali veľké snehové vločky - únia potom- potom naznačuje striedanie javov.

Na Peresype niečo buď horelo, alebo mesiac stúpal - únia nie, že - nie, že naznačuje vzájomne sa vylučujúci jav.

Len niekedy sa mihne breza alebo sa pred vami objaví smrek ako pochmúrny tieň - únia alebo naznačuje vzájomne sa vylučujúci jav.

Buď brána vŕzga, alebo praskajú podlahové dosky - únia či - či naznačuje vzájomne sa vylučujúci jav.

Separačné odbory alebo a alebo môžu byť jednotlivé a opakujúce sa.

Podrobnejší popis typov SSP existujú ďalšie tri typy SSP: SSP so spojovacími, vysvetľovacími a gradačnými odbormi.

Odbory sú doplnkové áno a tiež tiež zaradené do našej klasifikácie v skupine spojovacích odborov.

Odbory majú vysvetľujúci charakter teda konkrétne :

Napríklad: Vyhodili ho z telocvične, to znamená, stala sa mu najnepríjemnejšia vec.

Gradačné odbory - nielen ... ale aj, nie to ... ale .

Napríklad: Nešlo o to, že by partnerovi neveril, ale stále o ňom mal nejaké pochybnosti.

Zložená veta treba odlíšiť od jednoduchej vety s homogénnymi členmi spojenými tvorivými zväzmi.

Zložené vety Jednoduché vety s homogénnymi členmi vety

Za šepotajúceho šepotu sa medzi sebou rozprestierali storočné borovice a z narušených konárov sa vylial suchý mráz s mäkkým šuchotom.

A zrazu sa z roja tancujúceho vo vzduchu odvalil ďalší chrobák a zanechajúc za sebou veľký, bujný chvost, vrhol sa priamo na čistinu.

Hviezdy stále ostro a chladne žiarili, ale obloha na východe sa už začala rozjasňovať.

Poslúchajúc tento mocný pocit, vyskočil na nohy, ale okamžite si zastonal a sadol si na mŕtve telo medveďa.

Les šumí, tvár je horúca a zozadu sa vkráda pichľavý chlad.

Za pekného počasia les víril čiapkami borovicových vrcholov a za nepriaznivého počasia pokrytý sivou hmlou pripomínal ponurú hladinu vody.

V burine sa pre zmenu mihne biely dláždený kameň, alebo o chvíľu vyrastie žena zo šedého kameňa alebo cez cestu prejde gopher a opäť burine, vrchom, velám prebehnú okolo očí buriny.

Musel som stáť so zavretými očami, opierať sa chrbtom o kmeň stromu alebo sedieť na záveji a odpočívať, cítil som, ako mi v žilách bije pulz.

Každý deň školské osnovy postupne opúšťajú našu myseľ a veľa jednoduchých vecí môže byť zavádzajúcich. Pravidlá ruského jazyka spôsobujú takéto ťažkosti najčastejšie. A aj taká vec ako zložitá veta môže viesť dospelého človeka do slepej uličky. Tento článok vám pomôže zistiť alebo aktualizovať v hlave informácie o tejto téme.

V kontakte s

Spolužiaci

Zložená veta

Zložené vety (CSP) sú vety, ktoré sú spojené tvorivá komunikácia, čo vyjadrujú tvorivé odbory. Okrem toho sú všetky prvky rovnocenné a nezávislé.

Delenie významom spojok zloženej vety

  1. Spojenie: a, áno (\u003d a: chlieb a soľ), áno a, a .. a .., nielen .. ale a, ako .. tak a;
  2. Oddeľujúce: buď, alebo .. alebo, buď, potom .. to, alebo .. či, nie to .. nie to;
  3. Nepriaznivé: a, ale, áno (\u003d ale: pekný, ale hlúpy), ale však.

Keď sa deťom v škole predstavia iba typy viet, rozlišujú sa iba tri vyššie opísané skupiny tvorivých spojení. Avšak na strednej škole študenti rozlišujú ďalšie tri skupiny:

  1. Postupné: nielen, nie toľko .. koľko, nie to .. ale, nie to .. ale aj;
  2. Vysvetlenie: to znamená;
  3. Pripojenie: navyše, a tiež.

Zložená veta sa teda rozlišuje medzi spojovacími odbormi, odlučovacími a kontradiktórnymi, ako aj dodatočne s postupnými spojeniami, vysvetľujúcimi a spojovacími.

Zložené vety: príklady a schémy

Po víkende sa cítil lepšie a úplne sa zotavil.

Schéma: () a (). Zložené vety s odborom a ukazuje postupnosť akcií.

Každý deň si musel robiť domáce úlohy alebo pomáhať matke s domácimi prácami.

Schéma: () alebo (). Rozdelenie ačivzájomne sa vylučujúce udalosti.

Teraz niečo strelíte a ja urobím oheň.

Schéma: () a (). Únie a - kontradiktórnosť, čo znamená, že vo vete je odpor.

Jej myseľ obdivovali nielen príbuzní, ale aj úplne neznámi ľudia.

Schéma: nielen (), ale aj (). Toto zložená vetná štruktúra oddeľuje udalosti podľa významu a dôležitosti.

Noha bola zlomená, to znamená, že už nemohol pokračovať sám.

Schéma: (), to znamená (). Existuje vysvetľujúca únia t.j.

Musíme to urobiť a máme veľmi málo času.

Schéma: (), navyše (). Únie navyšeposkytuje ďalšie fakty a informácie.

Interpunkcia v zložených vetách

V SSP sú prvky oddelené čiarkami, bodkočiarkami alebo pomlčkami.

Najbežnejšie interpunkčné znamienko je čiarka... Je umiestnený pred samostatnými aj pred opakovanými kompozičnými zväzkami:

Nech je to tak, ako sa páči Bohu, a zákon sa musí dodržiavať.

Schéma: () a ().

Buď prídem zajtra, alebo prídeš ty.

Schéma: buď () alebo ().

Bodkočiarka používa sa v prípade, že sú prvky MTP veľmi časté a už sa používajú čiarky:

Chlapec sa radoval z nového hada, rozbehol sa za ním a bol najšťastnejším človekom; a živly sa už pripravili na dážď, rozptýliť vietor a polámať konáre stromov.

Schéma: (); a ().

Bodkočiarku možno použiť aj vtedy, keď má veta niekoľko častí:

Mám taký názor a ty iné; a každý z nás má pravdu svojím spôsobom.

Schéma: () a (); a ().

Pomlčka sa uvádza v prípade, že časti zloženého rozsudku majú ostrý odpor alebo prudkú zmenu udalostí:

Hala na chvíľu zamrzla a tam a potom zazneli divoké ovácie.

Schéma: () - a ().

Keď sa nepoužívajú interpunkčné znamienka

Časti MTP sú:

  1. Opytovacie: Kedy ešte budete v meste a trúfam si požiadať o stretnutie?
  2. Stimuly: Robte všetko dobre a nechajte sa so všetkým vysporiadať.
  3. Výkričníky: Ste taký dobrý človek a všetko sa mi tak páči!
  4. Mená: Chlad a vietor. Plnosť a teplo.
  5. Neosobné vety: Je zima a veterno. Je dusno a dusno.

Typy vedľajších viet v ruskom jazyku sa rozlišujú v závislosti od sémantických spojení medzi časťami. Najprv však musíte zistiť, čo to je (alebo SPP) a ako sa líši od zloženia (SPP) jeho náprotivku.

Ich hlavný rozdiel spočíva v definujúcom vzťahu medzi časťami údajov.Ak v SPP máme do činenia s kompozičným vzťahom (ako asi tušíte na základe jedného mena), tak v SPP - s podriadeným.

Predpokladá počiatočnú „rovnosť“ medzi časťami, t.j. každá jednotlivá prediktívna jednotka v komplexe) môže fungovať samostatne bez toho, aby stratila zmysel: Jemné májové slnko svietilo ústretovo a jasne a každá vetvička sa k nemu tiahla svojimi stále mladými listami.

Je ľahké uhádnuť, že časti návrhu v NGN sú v inom vzťahu. Hlavná veta v ňom „riadi“ doložku. Podľa toho, ako práve toto riadenie prebieha, existujú nasledujúce typy doložiek:

Druhy doložiek

Hodnoty

Otázky

Spojenia, spojenecké slová

Vzorový návrh

určujúci

Definujte podstatné meno v hlavnej vete

Kto, čo, kde, kde, odkiaľ, ktorý, ktorý

Náhodne som narazil na list (čo?), Ktorý bol napísaný dávno pred mojím narodením.

Vysvetlenie

Vzťahuje sa na slovesá

Prípadové otázky

Čo, tak, ako, ako, atď.

Stále nerozumiem (čo konkrétne?) Ako sa to mohlo stať.

nepriamy

Ukážte na scénu

Kde? Odkiaľ? Kde?

Kde, kde, kde

Išiel do (kam?) Kde kvitnú kvety po celý rok.

Uveďte čas konania

Kedy? Ako dlho? Odkedy? Do kedy?

Keď, hneď ako, odvtedy atď.

Uvedomil som si to vtedy (kedy?), Keď už bolo neskoro.

Za akej podmienky?

Keby, keby ... tak

Pomôžem vám vyriešiť problém (za akých podmienok?), Ak budem mať čas.

Upresnite dôvod konania

Z akeho dovodu? Prečo?

Od, pretože, pretože

Peťo nemohol odpovedať na otázku (z akého dôvodu?), Pretože na to nebol pripravený.

Uveďte účel, na ktorý sa akcia vykonáva

Prečo? Za čo? Za akým účelom?

Aby si to osobne overil, osobne prišiel za riaditeľom (prečo?).

následky

Ukážte nám výsledok akcie

V dôsledku čoho?

Vyzerala tak nádherne, že nebolo možné odtrhnúť oči.

postup

Ako? Ako?

Akoby akoby, akoby, akoby

Chlapci bežali ako (ako?), Ako keby ich prenasledovala svorka hladných psov.

miery a stupne

V akom stupni? Do akej miery? Do akej miery?

Koľko, koľko, čo, ako

Všetko sa stalo tak rýchlo (do akej miery?) Že sa nikto nestihol spamätať.

porovnania

Ako kto? Ako čo? Než kto? Než čo?

Akoby, akoby, ako

Ukázalo sa, že tento chlapík bol oveľa inteligentnejší (ako kto?) Než jeho rovesníci.

Napriek čomu?

Aj keď, aj napriek tomu, pre nič, bez ohľadu na to, ako ... nie, dovoľte

Možno sa to nezdá pravdivé, ale ja tomu verím (napriek čomu?).

Na presnejšie určenie typov viet stačí správne položiť otázku z hlavnej vety (alebo slova v nej) závislej (veta).

Zdieľaj toto