Rebus pre deti je vzrušujúca a užitočná činnosť, hlavnou vecou je správne predstaviť novú hru. Premýšľavé, usilovné deti samé milujú rôzne krížovky, hádanky a šarády. Ale čo ak je dieťa neposedné, ktoré nerado venuje voľný čas riešeniu problémov a hádaniek?! Odpoveď je jednoduchá: prezentujte riešenie hádaniek hravou formou! Predstavte si ich napríklad ako tajomnú šifru, pomocou ktorej si špióni navzájom odovzdávajú tajomné správy. Uskutočniť takýto nápad nie je ťažké - puzzle si môžete poskladať sami, napísať ich na samostatné kúsky papiera a vložiť do obálky alebo zrolovať ako zvitky (v tomto prípade sa puzzle môžu stať „listami“ pirátov alebo starí druidskí starší).
Jednoduché hádanky sa stanú užitočnou činnosťou už v predškolskom veku, keďže šarády a hlavolamy dokonale rozvíjajú logické myslenie. Zložitejšie verzie hlavolamov sú vhodné pre školákov a deti, ktoré si výrazne precvičili lúštenie.
Hádanky sa skladajú na najrôznejšie témy. Základným pravidlom pri skladaní alebo výbere hotových hlavolamov je, že všetky prvky problému musia byť dieťaťu jasné a známe. Na rozvoj detí vo veku 6-8 rokov sa používajú hlavne puzzle na obrázkoch.
Výhody rébusu oproti bežnému problému spočívajú v tom, že prvý sa zameriava na rozvoj logiky. Aby sa obrázky dali „čítať“, musíte obrázku porozumieť, zvoliť preň správnu definíciu. Napríklad iba jeden obrázok mužskej tváre môže mať niekoľko interpretácií: „tvár“, „hrnček“, „muž“, „muž“. V závislosti od veku, vzhľadu a pokrývky hlavy sú vhodné tieto definície: „starý muž“, „mladý muž“, „chlap“, „policajt“, „záchranca“, „hasič“, „lekár“ atď. Vďaka výberu požadovanej možnosti a vykonaniu niektorých manipulácií s hádankou teda hádanky pre deti pomáhajú rozvíjať pamäť dieťaťa, dopĺňajú jeho slovnú zásobu, zvyšujú rýchlosť myslenia, učia sa orientovať v konkrétnej situácii a používať skúsenosti z predchádzajúcich riešení
Hlavné pravidlá v akomkoľvek tréningu: pomalosť, dôslednosť, systematizácia a konsolidácia materiálu. Keď deti vo veku šesť až osem rokov učíte pravidlám riešenia hlavolamov, vyberte si niekoľko pravidiel, nie všetky naraz. Svoje dieťa tak postupne zoznámite so všetkými zložitosťami hádaniek a nezaplníte ho hromadou pravidiel. Po vysvetlení tohto alebo toho princípu riešenia pozvite dieťa, aby vyriešilo niekoľko hádaniek o tomto pravidle. Dieťa tak pravidlo nielen počuje, ale aj uvidí jeho prácu v akcii, bude si môcť vyskúšať riešenie na vlastnej skúsenosti a tešiť sa z víťazstva.
Dieťaťu by sa mal vysvetliť dôležitý bod pri riešení rébusu - pri riešení musíte v prvom rade vybrať správne slovo pre obrázok na obrázku. Nasledujúce pravidlá platia pre konkrétne slovo a ak vyberiete nesprávnu definíciu, nasledujúce akcie neprinesú výsledky.
365 najlepších vzdelávacích hier pre deti na dovolenke a doma
Existuje mnoho spôsobov, ako udržať komunikáciu s dieťaťom, ako aj urobiť jeho komunikáciu s rovesníkmi pestrejšou. Jednou z nich sú stolové a vonkajšie hry. Môžu sa hrať kedykoľvek počas roka a kedykoľvek počas dňa. Hlavná vec je, že deti majú túžbu a voľný čas na rozhovor s priateľmi. Hry prezentované v tejto knihe prispievajú k duševnému a fyzickému rozvoju detí.
Základné pravidlá riešenia hádaniek
Čiarka v rébuse
V hádankách je veľmi často čiarka vedľa obrázka predmetu. Môže sa nachádzať na začiatku rébusu alebo na konci, v spodnej časti obrázka alebo v hornej časti, môže vyzerať zvyčajne alebo môže byť prevrátený, môže byť jeden alebo niekoľko kusov naraz. V akejkoľvek variácii je čiarka v rébuse, má len jeden význam: odstránenie písmen.
Ak je na začiatku slova jedna čiarka, musíte odčítať začiatočné písmeno tohto slova, ak je na konci - zahoďte posledné písmeno (napríklad, ak je na zašifrovanom obrázku kompas a za ním sú 3 čiarky, potom odstránením nadbytočných písmen dostaneme slovo „cirkus“). Ak teda existuje niekoľko takýchto čiarok, napríklad dve na začiatku a tri na konci, musíte odstrániť dve písmená na začiatku a tri na konci slova.
Obrátené čiarky majú rovnaký význam ako bežné čiarky – odstraňujú nadbytočné písmená.
(ústa)
(Rohy)
Prečiarknuté a pridané písmená v rébuse
Ak obrázok zašifrovaný v rebuse susedí s pridanými alebo preškrtnutými písmenami, musíte sa s týmito písmenami vysporiadať, ako je uvedené. Napríklad, ak je vedľa obrázka krtka preškrtnuté písmeno "p", mali by ste ho z tohto slova odstrániť - ukáže sa, že nie "krtek", ale "mačka". A ak je pred obrázkom psej búdy „nie“, potom ich pridaním dostaneme „nezabudni“.
Sú hádanky, kde je preškrtnuté písmeno a vedľa neho podpísané ďalšie (alebo medzi písmenami je znak rovnosti). V tomto prípade to znamená, že jedno písmeno je potrebné nahradiť iným.
(Rukáv)
(Kefa)
Znamienka: plus a rovná sa
Ak je medzi obrázkami znamienko plus, tieto zašifrované slová alebo časti slov by sa mali navzájom pridať. Menej časté sú hádanky, keď „plus“ znamená predložku „k“ (napríklad z množiny „+“ „obrázok jamy“ „b“ získate „krv“).
(obálka)
Znamienko rovnosti znamená, že jedno písmeno v slove by sa malo nahradiť iným. Ak existuje niekoľko takýchto písmen, potom je potrebné nahradiť všetky uvedené písmená ("A = O", čo znamená, že v celom slove sú všetky "A" nahradené "O").
(krava)
Hore dole a dozadu
V hádankách sa stáva aj to, že je obrázok obrátený hore nohami. V tomto prípade to znamená, že toto slovo sa musí čítať naopak, napríklad obraz obrátenej mačky nie je nič iné ako "aktuálny".
(vodný melón)
Figúrky v hádankách
Čísla v rébuse môžu vykonávať niekoľko funkcií. Po prvé, číslo môže byť súčasťou skrytého slova, napríklad "STO".
(suterén)
Po druhé, čísla nad obrázkom označujú poradie písmen zo zašifrovaného slova. To znamená, že ak chcete uhádnuť rébus, musíte písmená usporiadať v správnom poradí. Napríklad čísla "4,1,2,3,5" nad obrázkom búrky naznačujú, že písmená je potrebné obrátiť - ak sa dodrží toto pravidlo, získa sa slovo "tyč".
(Silný muž)
V hádanke môžu byť aj prečiarknuté čísla - to znamená, že písmeno s daným poradovým číslom by malo byť zo slova odstránené.
(Ira)
Čiarky v hádankách
V závislosti od umiestnenia riadku nad zvyškom rébusu má riadok význam rôznych predložiek. Takže horizontálna alebo vertikálna čiara definuje „miesto“ inej časti rebusu a je nahradená vhodnými predložkami pre prípad: „nad“, „pod“, na „,“ na „“, o „“, za ", atď.
Menej často môže riadok v rébuse znamenať polovicu zašifrovanej časti skladačky a bude nahradený slovom „pohlavie“.
(sliepka)
Dôležité: usporiadanie písmen a obrázkov
Na vyriešenie hlavolamov je potrebné nielen rozpoznať obrázok, prečítať písmená alebo spočítať ich poradie, ale tiež je dôležité venovať pozornosť usporiadaniu prvkov v hlavolame.
Ak sú písmená, čísla alebo obrázok umiestnené jedno do druhého, potom sa k ich definíciám pridá predložka "in". Ak sú písmená, čísla alebo obrázky umiestnené za sebou, pridá sa predložka „pre“ alebo „pred“.
(Volga)
(zajac)
Môžu sa vyskytnúť aj rébusy, keď sa ďalšie písmeno alebo číslo skladá z jedného písmena alebo čísla - v tomto prípade sa k skrytým prvkom slova pridá predložka "od".
(Izba)
Rébus s poznámkami
V hádankách sa často používajú obrázky nôt a husľový kľúč. Na dešifrovanie takýchto prvkov je potrebné, aby dieťa poznalo umiestnenie a názov hudobných nôt.
(fazuľa)
Niekedy môže obrázok týchto prvkov označovať všeobecný názov „poznámka“ alebo „kľúč“.
Hádanky pre deti 6-8 rokov s odpoveďami
Zvyčajne sa v hádankách používa niekoľko pravidiel, napríklad kombinovanie obrázkov s čiarkami a nahrádzanie písmen. Deti vo veku šesť až osem rokov už poznajú abecedu, vedia počítať a majú slušnú slovnú zásobu. Ak dieťa v predškolskom veku ešte nepozná interpunkčné znamienka (čiarka) a matematické znamienka (plus, rovná sa), mali by ste mu samostatne vysvetliť nové symboly.
Treba spomenúť, že vyriešenie hlavolamu vzbudí u dieťaťa väčšie nadšenie, ak zašifrované slová (a ich základné prvky) majú „emocionálnu väzbu“. Takže hádanky o vesmíre budú vnímané oveľa lepšie po návšteve planetária a hádanky o zvieratách budú zaujímať amatérske deti našich menších bratov.
A nakoniec posledná vec: predtým, ako ponúknete dieťaťu rébus, skúste to uhádnuť sami. Uistite sa, že použité obrázky a zašifrované slová skrývajú pojmy, ktoré sú dieťaťu známe.
Hádanky o zvieratách, vtákoch a rastlinách
1. 
(straka)
2. 
(Dubrava)
3. 
(škrečok)
4. 
(byvol)
Rodinné hádanky
1. 
(rodina)
Dôležitou etapou vo vývoji predškoláka je zlepšenie logického myslenia.
Pre študenta to bude ďalší bonus v procese učenia, preto sa oplatí začať ho rozvíjať už dávno pred školou. Hádanky - hádanky vo forme obrázkov môžu dať impulz k vytvoreniu elementárnej logiky. Toto je druh intelektuálnej hry, počas ktorej sa to deje.
Vykonávanie najjednoduchších úloh pomocou logiky vám umožní nebáť sa komplikácií. Rébus je slovo zakódované v kresbe. Ako pomôcka v kóde sú ponúkané rôzne znaky, písmená, ďalšie kresby. Ich riešenie si vyžaduje erudíciu, vynaliezavosť a záujem detí.
Riešenie hádaniek je veľmi vzrušujúca činnosť. Ale môžete rýchlo stratiť záujem o neho, ak úloha nie je prispôsobená veku.
Rebus pre deti od 5 rokov
predstavujú najjednoduchšie možnosti riešenia - súbor písmen a obrázok. Ich spojením by nakoniec malo vzniknúť nové slovo. Zrodenie nového slova deti teší. Keď je technológia na ich riešenie zvládnutá, môžete prejsť na zložitejšie možnosti. Pre tých, ktorí neovládajú abecedu, sú hádanky tvorené vtipnými farebnými obrázkami. Zobrazujú známe domáce potreby, hrdinov rozprávok, zvieratá, vtáky.
Puzzle pre deti od 6 rokov –
zložitejšie, s použitím znakov, ktorých znalosť znamená: čiarky, rovnítko, bodky. Obrázky a jednotlivé písmená, pri čítaní ktorých môže dospelý pomôcť, umožňujú zostaviť slovo sami, odstrániť nepotrebné písmená alebo niektoré nahradiť inými.
Rebus pre deti od 7 rokov
sú komplikované skutočnosťou, že čísla sú na rovnakej úrovni ako znaky a obrázky. Predlžujú sa, môžu sa už skladať z viacerých slov. Niektoré je potrebné čítať hore nohami alebo sprava doľava.
Hádanky, ktoré si môžete stiahnuť zo stránky Príprava do školy, sú farebne riešené a veľmi zručne vybrané. Okrem toho je k dispozícii podrobný návod na akciu, ktorý popisuje technológiu riešenia rôznych typov hádaniek a všetky odpovede na hádanky sú na poslednej strane zbierky.
Dajú sa stiahnuť a potom jednoducho vytlačiť na tlačiarni.
Dospelí sa snažia rozvíjať deti prostredníctvom hier a zábavy, využívajúc rôzne formy. Omaľovánka, hádanka, hra v prírode podľa daných pravidiel, jednoduché hádanky - to všetko slúži na vzdelávanie detí, ich prípravu do školy.
Samozrejme, že dieťa v predškolskom veku ešte nevie alebo nevie dobre písmenká, takže krížovky a iné ťažké rébusy nie sú pre neho. Preto sa vo veku 6-7 rokov zoznamuje s hádankami. Zvyčajne ide o najjednoduchšie jednoslovné hádanky. V tomto veku je dôležitejšie, aby dieťa pochopilo samotný princíp používania obrázkov, slabík, z ktorých sa skladá požadované slovo. Pochopil som a zapamätal som si, čo je to písmeno a na čo slúži.
Pre ZŠ je už možné využívať zložitejšie hlavolamy, ktoré vyžadujú schopnosť čítať a písať, rozvoj logického myslenia, napríklad krížovky. Rébus a hádanky pre deti vo veku 9-10 rokov s odpoveďami na obrázkoch sa často používajú na hodinách v škole. Deti si môžu doma spolu s rodičmi vyrobiť rébus samy, nakresliť ho alebo použiť omaľovánky.
Postupne sa stávajú zložitejšími, obrázky rébusu už môžu vytvárať celé frázy alebo hádať špeciálne výrazy. Hádanky z fyziky, rébusy z chémie alebo matematiky sa používajú na vyučovacích hodinách a mimoškolských aktivitách na posilnenie kognitívnej činnosti detí, na rozvoj ich logických a tvorivých schopností.
Prvé hlavolamy sa objavili v 15. storočí vo Francúzsku, kde sa zmenili na obrázky ilustrujúce slovné hračky. K nám, do Ruska, sa tieto slovné logické hádanky v podobe obrázkov dostali až v druhej polovici 19. storočia. Potom si táto intelektuálna hra našla verných fanúšikov všetkých vekových kategórií. Dospelí si obľúbili riešenie zložitých hádaniek a potom k tomu priťahovali deti už od predškolského veku.
Bez ohľadu na vek, ktorému je rébus určený - deti 6 rokov alebo školáci 16 rokov - musíte ho zostaviť alebo vyriešiť podľa rovnakých pravidiel. Pri riešení krížoviek poznáme otázku, na ktorú potrebujeme nájsť odpoveď, potom je rébus slovná hračka, kde sa využíva podobnosť zvuku rôznych predmetov a pojmov a odpoveď je potrebné nájsť pohľadom na obrázok.
- Predmet, ktorý vidíme na obrázku rébusu, sa vždy číta v jednotnom, nominatívnom páde, no zároveň môže mať viacero významov. Napríklad, ak vidíme oko na sfarbení rébusu, potom ako vodítko môže byť označené slovom "oko". Alebo kresbu dubu, keď riešime problém, môžeme brať presne ako „dub“, alebo možno ako všeobecnejší pojem „strom“.
- Keď je pre riešenie potrebné použiť nie celé slovo, ale iba jeho časť, potom sa vyradené písmená, ak sú na začiatku alebo na konci slova, označujú čiarkami. Miesto a počet čiarok označujú, koľko písmen sa má pustiť a odkiaľ. Ak je písmeno vyradené zo stredu slova, zobrazí sa to napísaním a prečiarknutím.
- Ak sú písmená, slabiky, obrázky v určitom poradí alebo v sebe, znamená to, že pri rozhodovaní musíte použiť predložky: "v", "on", "pod", "pre" atď. Často je poloha „nad“, „dole“ označená vodorovnou čiarou.
- Ak ostatné (iné) pozostávajú z niekoľkých písmen, potom pri čítaní pridáme „od“ (od-b-a). Keď je písmeno nakreslené podľa iného písmena, potom používame predložku "by" (in-z-s).
- Nahradenie jedného písmena iným je označené buď znakom rovnosti, alebo písmeno, ktoré sa má odstrániť, prečiarknem a vedľa neho napíšem požadované.
- Keď chcú ukázať, že na riešenie je potrebné prečítať slovo označujúce predmet na obrázku, naopak, potom je obrázok umiestnený hore nohami.
Hádanky pre deti
Žiaci základných škôl, deti vo veku 9-10 rokov, sa začínajú oboznamovať s hlavolamami v matematike. Patria sem tie, pri ktorých zostavovaní používajú čísla alebo číslovky. Ako matematické sa označujú aj tie, v ktorých sú pojmy z matematiky koncipované. Hádanky tiež používajú matematické znamienka = a +.
- Znak = znamená, že všetky tieto písmená v tvare slova sú nahradené iným písmenom alebo kombináciou písmen.
- Znamienko plus upozorňuje, že časti rébusu, medzi ktorými stojí, sú jedným slovom.
- Čísla v rébuse označujú písmená, ktoré je potrebné vybrať zo slovného obrázku a usporiadať ich v rovnakom poradí, ako sú napísané.
- Číslice môžu byť odpoveďou na rébus (in-o-sedem) a jeho časť. (7.).
- Pre dieťa vo veku 8-9 rokov bude matematická hádanka tiež tá, kde na jej vyriešenie musíte spočítať počet rovnakých písmen (sedem).
- Rébus možno vyriešiť nie jedným slovom, ale vetou, a to aj na tému matematiky.
Podľa rovnakých pravidiel sa zostavujú zložité hádanky z fyziky a hádanky z chémie, v ktorých sú zašifrované pojmy z týchto vied.
Domáce zvieratá
Všetky deti, bez ohľadu na to, koľko majú rokov, milujú domáce zvieratá. S radosťou preto budú lúštiť hlavolamy a krížovky, na ktoré budú odpovedať ich štvornohí miláčikovia. Medzi krížovky, ktoré treba vyplniť, patria hádanky. Odpovede zapadajú pod rovnaké čísla ako hádanka.
Šport
Deti už od predškolského veku chodia na telesnú výchovu, niektorí sa dokonca začínajú venovať niektorým športom. Preto pre nich nebude také ťažké lúštiť krížovky a iné rébusy, kde potrebujú ukázať znalosti z rôznych športov a športových potrieb. A ak si deti myslia, že úlohy sú pre nich príliš ťažké, je to signál pre dospelých, že téme športu treba venovať dodatočnú pozornosť spoločným sledovaním športu v televízii alebo jednoduchým sťahovaním omaľovánok o športe.
Profesie
Už vo veku 5 rokov sú deti uvádzané do sveta povolaní. Niektoré profesie sú im už známe, predstavujú si, čo robia a aký je rozdiel medzi lekárom a kaderníkom, predavačom a vodičom, vychovávateľom a vojakom. O iných profesiách sa bude rozprávať v triede v škole, dieťa sa o nich dozvie z filmov a kníh. Krížovky, omaľovánky, hlavolamy z tejto sekcie vám pomôžu otestovať si svoje znalosti zo sveta povolaní a doplniť si ich.
Slabiky
Hádanky, ktoré obsahujú iba slabiky, budú pre deti predškolského veku náročné. Sú určené pre deti staršie ako 8 rokov, ktoré vedia s istotou čítať a písať. Pri hádaní hádaniek so slabikami je potrebné vziať do úvahy usporiadanie slabík a písmen medzi sebou a použiť vhodné predložky - "v", "u", "nad", "na", "pod", "na", "pre" atď.
mená
Odpovede v týchto úlohách budú mená. Táto téma je známa každému, takže je nepravdepodobné, že bude pre vaše deti ťažké.
Mestá
Krížovky a iné hádanky v tejto časti sú navrhnuté tak, aby deťom pripomenuli mestá sveta, o ktorých už počuli a možno ich aj navštívili. Mestá sa tu skrývajú za obrázkami a hádankami, ktoré zobrazujú zvieratá, rastliny, číslami a písmenami. Nie je však na škodu nájsť odpovede. Ak chcete u detí upevniť vedomosti z geografie, použite tieto hádanky, stiahnite si omaľovánky s pohľadmi na mestá, zapamätajte si s deťmi hru „mestá“.
Ako riešiť a riešiť hádanky
Mnoho ľudí sa zaujíma o hádanky, ktorých odrody sú obrovské. A to nie je prekvapujúce. Francúz Etienne Tabouro sa stal oficiálnym vynálezcom „zábavného šifrovania“ v 16. storočí. V dnešnej dobe informačných technológií sa môžete naučiť riešiť hádanky pomocou internetu, referenčných kníh a kníh, ako aj nášho článku. Riešením hádaniek sa myslenie stáva neštandardným, rozvíja sa logika , čo je dôležité najmä pre deti a dospievajúcich.
Aké sú pravidlá hádaniek?
Úžasný svet hlavolamov podlieha množstvu pravidiel. Porozumieť tomu, čo je zašifrované v kombinácii obrázkov a symbolov, si vyžaduje prax. Najprv však musíte zvládnuť teóriu, naštudovať si techniky kreslenia a naučiť sa ich správne riešiť.
Tajomstvo riešenia hádaniek:
v logickej úlohe je vymyslené jedno slovo, fráza alebo veta, ktorá je rozdelená na niekoľko častí a zašifrovaná vo forme symbolov a obrázkov;
- prvý dojem klame, preto treba venovať pozornosť detailom;
- je dôležité zvážiť umiestnenie symbolov voči sebe navzájom;
- začnite riešiť v smere: z ľavej strany doprava alebo zhora nadol;
- Ak úloha zobrazuje vodiacu šípku, musíte čítať v smere, ktorým ukazuje;
- obraz obrázku sa číta slovom nominatívu jednotného čísla;
- v úlohe môže byť zašifrované príslovie, citát alebo hádanka, v ktorej budú prítomné všetky časti reči;
- pri zostavovaní hádanky sa používajú obrázky, čísla, písmená, symboly;
- v úlohe je možné použiť neobmedzený počet techník;
- výsledkom riešenia logickej úlohy by malo byť zmysluplné slovo alebo skupina slov.
Typy hádaniek:
- literárne;
- hudobné;
- matematický;
- zvuk.
Povedzme, že obrázok zobrazuje niekoľko objektov. Predmety je potrebné pomenovať v nominatívnom prípade striedavo v smere zľava doprava. Napríklad slovo FIBER sa dá prečítať, ak správne pomenujete a spojíte dve slová zobrazené na obrázku, VOL a WINDOW.
Ak je slovo alebo obrázok znázornený čiarkami, mali by ste odstrániť toľko písmen, koľko je čiarok na obrázku (napríklad na našom obrázku musíte odstrániť jedno písmeno H zo slova BALL).
Keď sa logická úloha skladá z dvoch častí – obrázka a slova, musíte vybrať jediný správny názov obrázka, ktorý možno spojiť s abecedným výrazom.
Je veľmi zaujímavé riešiť hádanky z listov... Napríklad ÁNO bolo napísané uprostred písmena O. Zapíname logiku a pomaly vyslovujeme to, čo vidíme na vlastné oči: „v – ach – áno“, dostali sme odpoveď – slovo VODA.
Teraz si pamätajte: časť hľadaného slova môžete zadať nielen písmenami „v“, ale môžete ich umiestniť pred, za, pod, na, y – vo vzťahu k obrázku. Predložky - od, do, od, od, do - možno na zašifrovanej úlohe vidieť podľa polohy objektov zobrazených na obrázku k sebe.
Napríklad vidíme, že písmeno "l" sa oprelo o písmeno "k" - a budeme čítať dve písmená s predložkou "u" - "l-u-k", dostali sme slovo BOW.
V prípade, že sú kombinácie písmen umiestnené jedno „nad“ druhým alebo „na“ alebo „pod“ - musíte vysloviť to, čo vaše oči uvidia. Ak ste videli zlomok s čitateľom „pho“ a menovateľom „ri“ – čítajte „fon-na-ri“, dostali ste slovo LAMPIÓN.
Ak sú na obrázku dve písmená, ale jedno je bližšie a druhé je „za“ - musíte prijať nápovedu a prečítať si písmená a kombináciu písmen „pre“. Napríklad za písmenom „I“ sa skrývalo „ts“ a ak nahlas poviete, čo vaše oči videli, dostanete slovo ZAJAK.
Keď je v rébuse nakreslený obrázok a vedľa neho je prečiarknuté písmeno, musíte sa na obrázok dôkladne pozrieť a pomenovať objekt v nominatívnom prípade. Písmeno, ktoré je v slove, ale na obrázku je prečiarknuté, je potrebné zo slova odstrániť - výsledkom je nové hľadané slovo. Variant s písmenom môže byť takýto: písmeno musí byť nahradené iným, preto je medzi písmenami znamienko rovnosti.
Najjednoduchšie sú hádanky s písmenami a číslami. Povedzme, že na obrázku je ŠVÁB a nad slovom je číslicový výraz 1, 2, 7, 5. V tomto slove je 7 písmen a každé číslo sa rovná písmenu. Je potrebné vziať písmená zo slova v súlade s poradovými číslami a usporiadať tak, ako je navrhnuté v zadaní. Objaví sa nové slovo - TANK.
Ak sú v blízkosti obrázka vľavo alebo vpravo čiarky, znamená to, že musíte obrázok pomenovať a odstrániť nepotrebné písmená - v dôsledku toho dostanete nové slovo. Koľko čiarok je na obrázku, toľko písmen sa zo slova odstráni.
Úloha sa skomplikuje, keď je na obrázku zobrazených niekoľko obrázkov.
Je zaujímavé riešiť logickú úlohu, keď kombinujú abecedný výraz alebo jedno písmeno s číslami. Napríklad 100 + písmeno "l", dostanete slovo TABLE.
Predpokladajme, že na obrázku nižšie umiestnili kresbu orla a navrch umiestnili písmeno rovnosti P = C. Vidíme, ako sa hrdý OROL zmenil na slovo somár.
Celkom bežné sú puzzle s viacerými obrázkami, pod ktorými sú čísla. Ak sú niektoré z uvedených čísel prečiarknuté, znamená to, že v slovách, pod ktorými sú čísla zobrazené, budete musieť odstrániť písmená podľa prijatých digitálnych pokynov.
Hádanky čítame so zlomkom pomocou výrazu, ktorý vyjadruje činnosť delenia. Ak je teda písmeno „z“ delené „k“, čítame „z – na – k“ a dostaneme slovo SIGN.
Na úlohách s hádankami často vidíte spolu niekoľko obrázkov - písmeno, číslo, obrázok. Pri riešení takýchto logických hádaniek sa stačí pozrieť na veci a nazývať ich pravými menami, táto metóda pomáha rýchlo vyriešiť najzložitejšie hádanky.
Rodičia snívajú o tom, že život dieťaťa dopadne dobre. Ale človek by nemal snívať, ale konať. Každý vie, že myslenie dieťaťa je iné ako myslenie dospelého. Deti ešte nemajú stereotypy, komplexy, deti vidia svet v jeho pravom svetle. Preto je dôležité naučiť dieťa samostatne myslieť, vytvárať logické reťazce, hľadať východisko a hlavne ho nájsť. Nemôže byť lepší spôsob, ako naučiť dieťa myslieť logicky a vidieť podstatu otázky, ako riešenie hádaniek pre začiatočníkov!
Čím ťažšie, tým zaujímavejšie, alebo ako riešiť hádanky s poznámkami
Keď zostanú semená, orechy budú v zuboch pre vás aj vaše dieťa. Ťažké hádanky môže vyriešiť iba niekto, kto má špeciálne znalosti.
Pomocou paličiek alebo zápaliek môžete položiť najzaujímavejšie logické úlohy. Tu možno akcie s paličkami vykonávať v dvoch smeroch:
- zmenou polohy palíc môžete zmeniť obrázok;
- posúvajte paličky tak, aby bol počet paličiek vo výsledných obrazcoch rovnaký.
Úlohy s paličkou sú zábavným a vzrušujúcim procesom. Možno ten, kto dokáže vytvoriť štyri z dvoch trojuholníkov, v budúcnosti postaví stroj času alebo urobí neuveriteľný objav vo svete matematiky.
Matematické hlavolamy vzbudzujú u detí záujem svojou originalitou. Súčasne s hľadaním riešenia dieťa zvažuje, vykonáva akcie, hľadá niekoľko možností riešenia problému. Najpríjemnejšou vecou pri riešení logického problému je dosiahnutie pozitívneho výsledku. Pocit víťazstva dáva deťom radosť a veľa pozitívnych emócií. Puzzle môžete skladať v rodine, alebo môžete túto záľubu priniesť do spoločnosti svojich rovesníkov. Internetové zdroje zhromaždili obrovské množstvo vzdelávacích úloh pre deti a dospievajúcich, amatérov aj profesionálov. V publikáciách pre deti je veľa napínavých logických úloh, hádaniek, šarád, krížoviek. Nezabudnite ich dieťaťu kúpiť. A namiesto pozerania desiatej epizódy karikatúry ponúknite spoločné vyriešenie logického problému. Verte, že čas poletí a teplo zo spoločne strávených minút bude hriať pri srdci ešte dlho.
