Mikroskoopin käyttö lääketieteessä. Mikroskooppi. Mikroskoopin kehitys. Solun löytäminen Mikroskoopin keksinnön merkitys

Kaikki tietävät erittäin hyvin, että biologia on elämäntiede. Tällä hetkellä se edustaa elävää luontoa koskevien tieteiden kokonaisuutta. Biologia tutkii kaikkia elämän ilmenemismuotoja: elävien organismien rakennetta, toimintoja, kehitystä ja alkuperää, niiden suhdetta luonnollisissa yhteisöissä ympäristöön ja muihin eläviin organismeihin.
Kun mies alkoi ymmärtää eroaan eläinmaailmasta, hän alkoi tutkia ympäröivää maailmaa. Aluksi hänen elämänsä riippui siitä. Alkukantaisten ihmisten täytyi tietää, mitä eläviä organismeja voidaan syödä, käyttää lääkkeinä, vaatteiden ja asuntojen valmistukseen ja mitkä ovat myrkyllisiä tai vaarallisia.
Sivilisaation kehittyessä ihmisellä oli varaa sellaiseen ylellisyyteen kuin tieteen harjoittaminen kognitiivisiin tarkoituksiin.
Muinaisten kansojen kulttuurin tutkimukset ovat osoittaneet, että heillä oli laajat tiedot kasveista, eläimistä ja niitä käytettiin laajasti jokapäiväisessä elämässä.?

Moderni biologia on monimutkainen tiede, jolle on ominaista erilaisten biologisten tieteenalojen sekä muiden tieteiden - ensisijaisesti fysiikan, kemian ja matematiikan - ideoiden ja menetelmien tunkeutuminen.

Modernin biologian tärkeimmät kehityssuunnat. Tällä hetkellä biologiassa voidaan tavanomaisesti erottaa kolme aluetta.
Ensinnäkin on klassinen biologia. Sitä edustavat luonnontieteilijät, jotka tutkivat elävän luonnon monimuotoisuutta. He tarkkailevat ja analysoivat objektiivisesti kaikkea elävässä luonnossa tapahtuvaa, tutkivat eläviä organismeja ja luokittelevat niitä. On väärin ajatella, että kaikki klassisen biologian löydöt on jo tehty. XX vuosisadan toisella puoliskolla. ei ole kuvattu vain monia uusia lajeja, vaan myös suuria taksoneja on löydetty aina valtakuntiin asti (Pogonophora) ja jopa valtakuntien yli (Archaebacteria tai Archaea). Nämä löydöt pakottivat tutkijat näkemään uudella tavalla koko elävän luonnon kehityshistorian: todellisille luonnontieteilijöille luonto on luontainen arvo. Jokainen planeettamme nurkka on heille ainutlaatuinen. Siksi he ovat aina niitä, jotka akuutisti tuntevat vaaran ympäröivälle luonnolle ja puolustavat aktiivisesti sen suojelua.
Toinen alue on evoluutiobiologia. Luonnollisen valinnan teorian kirjoittaja Charles Darwin aloitti 1800-luvulla tavallisena luonnontieteilijänä: hän keräsi, tarkkaili, kuvasi, matkusti paljastaen elävän luonnon salaisuuksia. Hänen työnsä päätulos, joka teki hänestä kuuluisan tiedemiehen, oli kuitenkin teoria, joka selittää orgaanista monimuotoisuutta.

Tällä hetkellä elävien organismien evoluution tutkimus jatkuu aktiivisesti. Genetiikan ja evoluutioteorian synteesi johti niin sanotun synteettisen evoluutioteorian luomiseen. Mutta vielä nytkin on vielä monia ratkaisemattomia kysymyksiä, joihin evoluutiotieteilijät etsivät vastauksia.

Luotu XX vuosisadan alussa. Erinomaisen biologimme Aleksandr Ivanovitš Oparinin ensimmäinen tieteellinen teoria elämän syntymisestä oli puhtaasti teoreettinen. Tällä hetkellä tämän ongelman kokeellisia tutkimuksia tehdään aktiivisesti, ja edistyneiden fysikaalis-kemiallisten menetelmien käytön ansiosta tärkeitä löytöjä on jo tehty ja uusia mielenkiintoisia tuloksia on odotettavissa.
Uudet löydöt mahdollistivat antropogeneesin teorian täydentämisen. Mutta siirtyminen eläinmaailmasta ihmiseen on edelleen yksi biologian suurimmista mysteereistä.
Kolmas suunta on fysikaalinen ja kemiallinen biologia, joka tutkii elävien esineiden rakennetta nykyaikaisilla fysikaalisilla ja kemiallisilla menetelmillä. Tämä on nopeasti kehittyvä biologian alue, tärkeä sekä teoreettisesti että käytännössä. Voimme luottavaisin mielin sanoa, että fysikaalis-kemiallisessa biologiassa meitä odottaa uusia löytöjä, joiden avulla voimme ratkaista monia ihmiskunnan kohtaamia ongelmia,

Biologian kehitys tieteenä. Moderni biologia juontaa juurensa antiikista ja liittyy Välimeren maiden sivilisaation kehitykseen. Tiedämme monien erinomaisten tiedemiesten nimet, jotka ovat vaikuttaneet biologian kehitykseen. Mainitaan vain muutamia niistä.

Hippokrates (460 - n. 370 eKr.) antoi ensimmäisen suhteellisen yksityiskohtaisen kuvauksen ihmisten ja eläinten rakenteesta, korosti ympäristön ja perinnöllisyyden roolia sairauksien esiintymisessä. Häntä pidetään lääketieteen perustajana.
Aristoteles (384-322 eKr.) jakoi ympäröivän maailman neljään valtakuntaan: maan, veden ja ilman elottomaan maailmaan; kasvien maailma; eläinten maailma ja ihmisten maailma. Hän kuvaili monia eläimiä, loi perustan taksonomialle. Hänen kirjoittamansa neljä biologista tutkielmaa sisälsivät käytännössä kaiken siihen mennessä tunnetun tiedon eläimistä. Aristoteleen ansiot ovat niin suuret, että häntä pidetään eläintieteen perustajana.
Theophrastus (372-287 eKr.) tutki kasveja. Hän kuvasi yli 500 kasvilajia, antoi tietoa monien niiden rakenteesta ja lisääntymisestä, esitteli monia kasvitieteellisiä termejä. Häntä pidetään kasvitieteen perustajana.
Guy Plinius vanhempi (23-79) keräsi tietoa siihen aikaan tunnetuista elävistä organismeista ja kirjoitti 37 osaa Natural History -tietosanakirjasta. Tämä tietosanakirja oli lähes keskiajalle asti tärkein luonnontiedon lähde.

Claudius Galen käytti laajasti nisäkkäiden ruumiinavauksia tieteellisessä tutkimuksessaan. Hän oli ensimmäinen, joka teki vertailun

anatominen kuvaus ihmisestä ja apinasta. Opiskeli keskus- ja ääreishermostoa. Tieteen historioitsijat pitävät häntä antiikin viimeisenä suurena biologina.
Keskiajalla vallitseva ideologia oli uskonto. Kuten muutkin tieteet, biologia ei ollut tänä aikana vielä noussut itsenäiseksi alaksi ja oli olemassa uskonnollisten ja filosofisten näkemysten yleisessä valtavirrassa. Ja vaikka tiedon kertyminen elävistä organismeista jatkui, biologiasta tieteenä tuolloin voidaan puhua vain ehdollisesti.
Renessanssiaika on siirtymä keskiajan kulttuurista nykyajan kulttuuriin. Tuon ajan radikaaleja sosioekonomisia muutoksia seurasivat uudet löydöt tieteessä.
Tämän aikakauden tunnetuin tiedemies Leonardo da Vinci (1452-1519) antoi tietyn panoksen biologian kehitykseen.

Hän tutki lintujen lentoa, kuvasi monia kasveja, tapoja liittää luita nivelissä, sydämen toimintaa ja silmän visuaalista toimintaa, ihmisten ja eläinten luiden samankaltaisuutta.

1400-luvun jälkipuoliskolla. luonnontieteellinen tieto alkaa kehittyä nopeasti. Tätä helpottivat maantieteelliset löydöt, jotka mahdollistivat eläimiä ja kasveja koskevien tietojen merkittävän laajentamisen. Tieteellisen tiedon nopea kertyminen elävistä organismeista
johti biologian jakaantumiseen eri tieteisiin.
XVI-XVII vuosisadalla. kasvitiede ja eläintiede alkoivat kehittyä nopeasti.
Mikroskoopin keksintö (1600-luvun alku) mahdollisti kasvien ja eläinten mikroskooppisen rakenteen tutkimisen. Paljaalla silmällä näkymättömiä mikroskooppisesti pieniä eläviä organismeja, bakteereja ja alkueläimiä löydettiin.
Suuren panoksen biologian kehitykseen antoi Karl Linnaeus, joka ehdotti luokitusjärjestelmää eläimille ja kasveille.
Karl Maksimovich Baer (1792-1876) muotoili teoksissaan homologisten elinten teorian ja alkion samankaltaisuuden lain pääsäännöt, jotka loivat embryologian tieteellisen perustan.

Vuonna 1808 Jean Baptiste Lamarck esitti teoksessaan "Filosophy of Zoology" kysymyksen evolutionaaristen muutosten syistä ja mekanismeista ja hahmotteli ensimmäisen evoluutioteorian ajassa.

Valtava rooli biologian kehityksessä oli soluteorialla, joka vahvisti tieteellisesti elävän maailman yhtenäisyyden ja toimi yhtenä edellytyksenä Charles Darwinin evoluutioteorian syntymiselle. Soluteorian kirjoittajina pidetään eläintieteilijä Theodor Schwannia (1818-1882) ja kasvitieteilijä Matthias Jacob Schleideniä (1804-1881).

Lukuisten havaintojen perusteella Charles Darwin julkaisi vuonna 1859 pääteoksensa "Lajien alkuperästä luonnollisen valinnan avulla tai suosikkirotujen säilyttämisestä taistelussa elämästä". Siinä hän muotoili evoluutioteorian tärkeimmät säännökset, ehdotti evoluution mekanismeja ja tapoja organismien evolutionaarisille muunnoksille.

1900-luku alkoi Gregor Mendelin lakien uudelleen löytämisellä, mikä merkitsi alkua genetiikan kehitykselle tieteenä.
XX vuosisadan 40-50-luvuilla. biologiassa fysiikan, kemian, matematiikan, kybernetiikan ja muiden tieteiden ideoita ja menetelmiä alettiin käyttää laajalti ja mikro-organismeja käytettiin tutkimuskohteina. Sen seurauksena biofysiikka, biokemia, molekyylibiologia, säteilybiologia, bioniikka jne. syntyivät ja alkoivat kehittyä nopeasti itsenäisinä tieteinä.. Avaruustutkimus vaikutti avaruusbiologian syntymiseen ja kehittymiseen.

XX vuosisadalla. Sovellettavan tutkimuksen suunta ilmestyi - biotekniikka. Tämä suunta tulee epäilemättä kehittymään nopeasti 2000-luvulla. Opit tarkemmin tästä biologian kehityssuunnasta tutkiessasi lukua "Jalostuksen ja biotekniikan perusteet".

Tällä hetkellä biologista tietoa käytetään kaikilla ihmisen toiminnan osa-alueilla: teollisuudessa ja maataloudessa, lääketieteessä ja energiassa.
Ympäristötutkimus on erittäin tärkeää. Aloimme vihdoin ymmärtää, että pienellä planeetallamme vallitseva herkkä tasapaino on helppo tuhota. Ihmiskunnan edessä oli pelottava tehtävä - biosfäärin säilyttäminen sivilisaation olemassaolon ja kehityksen edellytysten ylläpitämiseksi. Sitä on mahdotonta ratkaista ilman biologista tietoa ja erikoistutkimusta. Siten biologiasta on tällä hetkellä tullut todellinen tuottava voima ja järkevä tieteellinen perusta ihmisen ja luonnon väliselle suhteelle.

MIKROSKOOPPI

6. luokan oppilas Biologian RAPORTTI

Ihminen eli pitkään näkymättömien olentojen ympäröimänä, käytti elintärkeän toimintansa tuotteita (esim. leivottaessa leipää hapantaikinasta, tehdessään viiniä ja etikkaa), kärsi kun nämä olennot aiheuttivat sairauksia tai pilasivat ruokavarastoja, mutta tekivät. älä epäile heidän läsnäoloaan... En epäillyt, koska en nähnyt, enkä nähnyt, koska näiden mikroolioiden koot olivat paljon pienempiä kuin ihmissilmä pystyy. Tiedetään, että normaalinäköinen henkilö optimaalisella etäisyydellä (25-30 cm) pystyy erottamaan pisteen muodossa 0,07-0,08 mm:n kokoisen esineen. Ihminen ei pysty huomaamaan pienempiä esineitä. Tämän määräävät hänen näköelimensä rakenteelliset ominaisuudet.

Suunnilleen samaan aikaan, kun avaruustutkimus kaukoputkien avulla aloitettiin, yritettiin linssien avulla paljastaa ensimmäiset mikromaailman salaisuudet. Joten muinaisen Babylonin arkeologisten kaivausten aikana löydettiin kaksoiskuperia linssejä - yksinkertaisimpia optisia instrumentteja. Linssit valmistettiin kiillotetusta vuoresta kristalli. Voimme olettaa, että heidän keksintöllään ihminen otti ensimmäisen askeleen tiellä mikrokosmukseen.

Helpoin tapa suurentaa kuvaa pienestä esineestä on tarkkailla sitä suurennuslasilla. Suurennuslasia kutsutaan keräilylinssiksi, jonka kahvaan on asetettu pieni polttoväli (yleensä enintään 10 cm).

Teleskoopin luoja Galileo v 1610 vuonna havaitsi, että hänen kaukoputkensa voi suurentaa pieniä esineitä erittäin suuressa tilassa. Sitä voidaan harkita mikroskoopin keksijä koostuu positiivisista ja negatiivisista linsseistä.
Täydellisempi instrumentti mikroskooppisten esineiden tarkkailuun on yksinkertainen mikroskooppi... Ei tiedetä tarkasti, milloin nämä laitteet ilmestyivät. Aivan 1600-luvun alussa useita näistä mikroskoopeista teki silmälasimestari. Zachariah Jansen Middelburgista.

esseessä A. Kirchera päästetty sisään 1646 vuosi, sisältää kuvauksen yksinkertaisin mikroskooppi hänen nimensä kirppulasia... Se koostui kuparipohjaan upotetusta suurennuslasista, johon oli kiinnitetty esinepöytä, johon kyseinen esine mahtui; alla oli litteä tai kovera peili, joka heijasti auringonsäteet esineeseen ja siten valaisi sitä alhaalta. Suurennuslasia siirrettiin ruuvin avulla lavalle, kunnes kuva erottui ja kirkastui.

Ensimmäiset upeat löydöt tehtiin juuri yksinkertaisella mikroskoopilla... 1600-luvun puolivälissä hollantilainen luonnontieteilijä saavutti loistavan menestyksen Anthony Van Leeuwenhoek... Vuosien mittaan Leeuwenhoek kehitti pienten (halkaisijaltaan joskus alle 1 mm) kaksoiskuperien linssien valmistusta, jotka hän teki pienestä lasipallosta, joka puolestaan saatiin sulattamalla lasisauva liekissä. Sitten tämä lasipallo jauhettiin primitiivisellä hiomakoneella. Leeuwenhoek teki elämänsä aikana vähintään 400 tällaista mikroskooppia. Yksi niistä, jota säilytetään Utrechtin yliopistomuseossa, antaa yli 300-kertaisen suurennuksen, mikä oli valtava menestys 1600-luvulla.

1600-luvun alussa ilmestyi yhdistemikroskoopit koostuu kahdesta linssistä. Tällaisen monimutkaisen mikroskoopin keksijää ei tarkasti tunneta, mutta monet tosiasiat osoittavat, että se oli hollantilainen. Cornelius Drebel, joka asui Lontoossa ja oli Englannin kuninkaan James I palveluksessa. Monimutkaisessa mikroskoopissa oli kaksi lasia: yksi - linssi - kohdetta kohti, toinen - okulaari - katsojan silmään päin. Ensimmäisissä mikroskoopeissa objektiivina toimi kaksoiskupera lasi, joka antoi todellisen, suurennetun, mutta käänteisen kuvan. Tätä kuvaa tutkittiin okulaarin avulla, joka siis toimi suurennuslasin roolissa, mutta vain tämä suurennuslasi ei suurentanut itse kohdetta, vaan sen kuvaa.

V 1663 vuoden mikroskoopilla Drebel oli parantunut Englantilainen fyysikko Robert Hooke, joka esitteli siihen kolmannen linssin, joka sai kollektiivin nimen. Tämäntyyppinen mikroskooppi saavutti suuren suosion, ja suurin osa 1600-luvun lopun - 800-luvun ensimmäisen puoliskon mikroskoopeista rakennettiin sen kaavan mukaan.

Mikroskooppi laite

Mikroskooppi on optinen instrumentti, joka on suunniteltu tutkimaan suurennettuja kuvia mikroobjekteista, jotka ovat näkymättömiä paljaalla silmällä.

Valomikroskoopin pääosat (kuva 1) ovat objektiivi ja okulaari, jotka on suljettu sylinterimäiseen runkoon - putkeen. Useimmissa biologisen tutkimuksen malleissa on kolme eri polttovälillä varustettua linssiä ja kääntömekanismi, joka on suunniteltu vaihtamaan niitä nopeasti - torni, jota usein kutsutaan torniksi. Putki sijaitsee massiivisen jalustan päällä, joka sisältää putken pidikkeen. Hieman objektiivin (tai tornin, jossa on useita objektiiveja) alapuolelle on asennettu lava, jolle on asennettu testinäytteitä sisältävät objektilasit. Terävyyttä säädetään karkealla ja hienosäätöruuvilla, jonka avulla voit muuttaa näyttämön asentoa suhteessa objektiiviin.

Jotta tutkittava näyte olisi riittävän kirkas mukavaa tarkkailua varten, mikroskoopit on varustettu kahdella optisella yksiköllä (kuva 2) - valaistimella ja lauhduttimella. Valaisin luo valovirran, joka valaisee koekappaleen. Klassisissa valomikroskoopeissa valaisimen (sisäänrakennettu tai ulkoinen) suunnittelu olettaa matalajännitelamppua, jossa on paksu hehkulanka, joka kerää linssin ja kalvon, joka muuttaa näytteessä olevan valopisteen halkaisijaa. Kondensaattori, joka on keräilylinssi, on suunniteltu fokusoimaan valaisimen säteet näytteeseen. Lauhduttimessa on myös iiriskalvo (kenttä ja aukko), jolla valon voimakkuutta säädetään.

Kun työskennellään valoa läpäisevien esineiden (nesteet, ohuet kasviosat jne.) kanssa, ne valaistaan läpäisevällä valolla - valaisin ja lauhdutin sijaitsevat lavan alla. Läpinäkymättömät näytteet tulee valaista edestä. Tätä varten valaisin sijoitetaan näyttämön yläpuolelle ja sen säteet ohjataan objektiin linssin läpi läpikuultavan peilin avulla.

Valaisin voi olla passiivinen, aktiivinen (lamppu) tai molemmat. Yksinkertaisimmissa mikroskoopeissa ei ole lamppuja näytteiden valaisemiseksi. Pöydän alla on kaksipuolinen peili, jonka toinen puoli on tasainen ja toinen kovera. Päivänvalossa, jos mikroskooppi on ikkunan vieressä, saat aika hyvän valaistuksen koveralla peilillä. Jos mikroskooppi on pimeässä huoneessa, valaistukseen käytetään litteää peiliä ja ulkoista valaisinta.

Mikroskoopin suurennus on yhtä suuri kuin objektiivin ja okulaarin suurennuksen tulo. Kun okulaarin suurennos on 10 ja objektiivin suurennus 40, kokonaissuurennuskerroin on 400. Tyypillisesti tutkimusmikroskooppisarja sisältää objektiiveja, joiden suurennus on 4-100. Tyypillinen mikroskoopin objektiivisarja amatööri- ja koulutustutkimukseen (x 4, x10 ja x 40) lisää 40:stä 400:aan.

Erottelukyky on toinen tärkeä mikroskoopin ominaisuus, joka määrää sen laadun ja sen muodostaman kuvan kirkkauden. Mitä suurempi tarkkuus, sitä enemmän hienoja yksityiskohtia voidaan nähdä suurella suurennuksella. Erottelukyvyn yhteydessä puhutaan "hyödyllisestä" ja "turhasta" suurennuksesta. "Hyödyllinen" on suurennusmäärä, joka maksimoi kuvan yksityiskohdat. Lisäsuurennusta ("turhaa") ei tueta mikroskoopin resoluutiolla, eikä se paljasta uusia yksityiskohtia, mutta se voi vaikuttaa negatiivisesti kuvan selkeyteen ja kontrastiin. Näin ollen valomikroskoopin käyttökelpoisen suurennuksen rajaa ei rajoita objektiivin ja okulaarin kokonaissuurennuskerroin - se voidaan haluttaessa tehdä mielivaltaisen suureksi - vaan mikroskoopin optisten komponenttien laatu, eli päätöslauselman mukaan.

Mikroskoopissa on kolme pääasiallista toiminnallista osaa:

1. Valaistusosa
Suunniteltu luomaan valovirta, jonka avulla voit valaista kohdetta siten, että mikroskoopin myöhemmät osat suorittavat tehtävänsä erittäin tarkasti. Läpäisevän valon mikroskoopin valaiseva osa sijaitsee suorassa mikroskoopissa linssin alla olevan kohteen takana ja käänteisissä mikroskoopeissa linssin yläpuolella olevan kohteen edessä.
Valaistusosa sisältää valonlähteen (lamppu ja virtalähde) ja optis-mekaanisen järjestelmän (keräin, lauhdutin, kenttä- ja aukko säädettävät / iiriskalvot).

2. Toistettava osa
Suunniteltu toistamaan kuvatasossa oleva kohde tutkimuksessa vaaditulla kuvanlaadulla ja suurennuksella (eli rakentamaan kuva, joka toistaa kohteen mahdollisimman tarkasti ja kaikissa yksityiskohdissa sen tarkkuudella, suurennuksella, kontrastilla ja värintoistolla). mikroskoopin optiikka).
Toistoosa tarjoaa ensimmäisen suurennuksen vaiheen ja sijaitsee kohteen jälkeen mikroskoopin kuvatasolle. Toistoosa sisältää linssin ja optisen välijärjestelmän.
Nykyaikaiset uusimman sukupolven mikroskoopit perustuvat optisiin objektiivijärjestelmiin, jotka on korjattu äärettömyyteen.
Tämä edellyttää lisäksi ns. putkijärjestelmien käyttöä, jotka objektiivista lähtevät yhdensuuntaiset valonsäteet "keräävät" mikroskoopin kuvan tasoon.

3. Visualisoiva osa
Suunniteltu saamaan todellinen kuva verkkokalvolla olevasta kohteesta, valokuvafilmistä tai -levystä, televisiosta tai tietokoneen näytöstä lisäsuurennuksella (toinen suurennusaste).

Visualisoiva osa sijaitsee linssin kuvatason ja tarkkailijan silmien (kamera, kamera) välissä.
Kuvausosa sisältää monokulaarisen, kiikarin tai trinokulaarisen visuaalisen kiinnityksen havainnointijärjestelmällä (suurennuslasina toimivat okulaarit).
Lisäksi tämä osa sisältää lisäsuurennusjärjestelmiä (tukku-/muutossuurennusjärjestelmät); projektioliitteet, mukaan lukien keskusteluliitteet kahdelle tai useammalle tarkkailijalle; piirustuskoneet; kuva-analyysi- ja dokumentointijärjestelmät sopivilla yhteensovituselementeillä (valokuvakanava).

Mikroskooppi on ainutlaatuinen laite, joka on suunniteltu suurentamaan mikrokuvia ja mittaamaan linssin läpi nähtyjen esineiden tai rakennemuodostelmien kokoa. Tämä kehitys on hämmästyttävää, ja mikroskoopin keksinnön merkitys on äärimmäisen suuri, koska ilman sitä joitain modernin tieteen alueita ei olisi olemassa. Ja täältä tarkemmin.

Mikroskooppi on kaukoputkea muistuttava laite, jota käytetään täysin eri tarkoituksiin. Sen avulla on mahdollista tutkia silmälle näkymättömien esineiden rakennetta. Sen avulla voit määrittää mikromuodostelmien morfologiset parametrit sekä arvioida niiden tilavuussijainnin. Siksi on jopa vaikea kuvitella, kuinka tärkeä mikroskoopin keksintö oli ja kuinka sen ulkonäkö vaikutti tieteen kehitykseen.

Mikroskoopin ja optiikan historia

Nykyään on vaikea vastata, kuka keksi ensimmäisenä mikroskoopin. Todennäköisesti tästä aiheesta keskustellaan yhtä laajasti kuin varsijousen luomisesta. Toisin kuin aseet, mikroskoopin keksintö todellakin tapahtui Euroopassa. Ja kuka tarkalleen on vielä tuntematon. Todennäköisyys, että laitteen edelläkävijä oli hollantilainen silmälasien valmistaja Hans Jansen, on melko suuri. Hänen poikansa Zachary Jansen ilmoitti vuonna 1590, että hän ja hänen isänsä olivat rakentaneet mikroskoopin.

Mutta jo vuonna 1609 ilmestyi toinen mekanismi, jonka loi Galileo Galilei. Hän antoi sille nimen occhiolino ja esitteli sen Académie Nacional dei Lincein yleisölle. Paavi Urbanus III:n sinetissä oleva kyltti on todiste siitä, että mikroskooppia voitiin käyttää jo tuolloin. Sen uskotaan olevan mikroskooppisen kuvan muunnos. Galileo Galilein valomikroskooppi (komposiitti) koostui yhdestä kuperasta ja yhdestä koverasta linssistä.

Parannus ja toteutus käytännössä

Jo 10 vuotta Galileon keksimisen jälkeen Cornelius Drebbel luo komposiittimikroskoopin, jossa on kaksi kuperaa linssiä. Ja myöhemmin, toisin sanoen loppua kohti, Christian Huygens kehitti kahden linssin okulaarijärjestelmän. Ne ovat edelleen tuotannossa, vaikka niiltä puuttuu näkyvyys. Mutta mikä vielä tärkeämpää, tällaisen mikroskoopin avulla vuonna 1665 suoritettiin tutkimus korkkitammen leikkauksesta, jossa tiedemies näki niin sanotut hunajakennot. Kokeen tuloksena otettiin käyttöön "solun" käsite.

Toinen mikroskoopin isä - Anthony van Leeuwenhoek - vain keksi sen uudelleen, mutta onnistui houkuttelemaan biologien huomion laitteeseen. Ja sen jälkeen kävi selväksi, kuinka tärkeä mikroskoopin keksintö oli tieteelle, koska se mahdollisti mikrobiologian kehityksen. Todennäköisesti edellä mainittu laite vauhditti merkittävästi luonnontieteiden kehitystä, sillä ennen kuin ihminen näki mikrobeja, hän uskoi sairauksien johtuvan epäpuhtaudesta. Ja tieteessä hallitsivat alkemian käsitykset ja vitalistiset teoriat elävien olemassaolosta ja elämän spontaanista sukupolvesta.

Levengukin mikroskooppi

Mikroskoopin keksiminen on ainutlaatuinen tapahtuma keskiajan tieteessä, sillä laitteen ansiosta oli mahdollista löytää monia uusia aiheita tieteelliseen keskusteluun. Lisäksi monet teoriat ovat romahtaneet mikroskopian ansiosta. Ja tämä on Anthony van Leeuwenhoekin suuri ansio. Hän pystyi parantamaan mikroskooppia niin, että sen avulla hän näki solut yksityiskohtaisesti. Ja jos tarkastelemme asiaa tässä yhteydessä, niin Leeuwenhoek on todellakin tämän tyyppisen mikroskoopin isä.

Laitteen rakenne

Itse valo oli levy, jonka linssi kykeni moninkertaistamaan tarkasteltavat kohteet. Tässä linssilevyssä oli jalusta. Sen kautta hänet kiinnitettiin vaakasuoralle pöydälle. Suuntaamalla linssi valoa kohti ja asettamalla tutkittava materiaali sen ja kynttilän liekin väliin, saattoi nähdä, että ensimmäinen Anthony van Leeuwenhoekin tutkima materiaali oli plakki. Siinä tiedemies näki monia olentoja, joita hän ei vielä voinut nimetä.

Levenguk-mikroskoopin ainutlaatuisuus on silmiinpistävää. Tuolloin saatavilla olevat komposiittimallit eivät tarjonneet korkeaa kuvanlaatua. Lisäksi kahden linssin läsnäolo vain pahensi vikoja. Siksi kesti yli 150 vuotta, ennen kuin Galileon ja Drebbelin alun perin kehittämät komposiittimikroskoopit tuottivat saman kuvanlaadun kuin Levengukin laite. Anthony van Leeuwenhoekia ei edelleenkään pidetä mikroskoopin isänä, mutta hän on oikeutetusti tunnustettu alkuperäisten materiaalien ja solujen mikroskopian mestari.

Linssien keksiminen ja parantaminen

Linssin käsite oli olemassa jo muinaisessa Roomassa ja Kreikassa. Esimerkiksi Kreikassa kuperoiden lasien avulla oli mahdollista sytyttää tuli. Ja Roomassa vedellä täytettyjen lasiastioiden ominaisuudet on huomattu pitkään. Ne mahdollistivat kuvien suurentamisen, vaikkakaan ei monta kertaa. Linssien jatkokehitystä ei tunneta, vaikka on selvää, että edistyminen ei voinut pysähtyä.

Tiedetään, että 1500-luvulla lasien käyttö otettiin käyttöön Venetsiassa. Tämän vahvistavat tosiasiat lasinhiomakoneiden saatavuudesta, mikä mahdollisti linssien hankkimisen. Siellä oli myös piirustuksia optisista laitteista, jotka olivat peilejä ja linssejä. Näiden teosten tekijä on Leonardo da Vinci. Mutta jo aikaisemmin ihmiset työskentelivät suurennuslaseilla: vuonna 1268 Roger Bacon esitti ajatuksen kaukoputken luomisesta. Se otettiin myöhemmin käyttöön.

On selvää, että linssin tekijä ei kuulunut kenellekään. Mutta tämä havaittiin siihen hetkeen asti, kun Karl Friedrich Zeiss otti optiikkaan. Vuonna 1847 hän aloitti mikroskooppien valmistuksen. Sitten hänen yrityksestään tuli johtava optisten lasien kehittäjä. Se on olemassa tähän päivään asti ja on edelleen alan tärkein. Kaikki valokuva- ja videokameroiden, optisten tähtäinten, etäisyysmittareiden, kaukoputkien ja muiden laitteiden tuotantoa harjoittavat yritykset tekevät yhteistyötä sen kanssa.

Mikroskopian parantaminen

Mikroskoopin keksinnön historia on hämmästyttävä, kun sitä tutkitaan yksityiskohtaisesti. Mutta yhtä mielenkiintoinen on mikroskopian lisäparannuksen historia. Uusia alkoi ilmaantua, ja niitä synnyttänyt tieteellinen ajatus upposi yhä syvemmälle. Nyt tiedemiehen tavoitteena ei ollut vain tutkia mikrobeja, vaan myös harkita pienempiä komponentteja. Ne ovat molekyylejä ja atomeja. Jo 1800-luvulla niitä oli mahdollista tutkia röntgenrakenneanalyysin avulla. Mutta tiede vaati enemmän.

Joten jo vuonna 1863 tutkija Henry Clifton Sorby kehitti polarisoivan mikroskoopin meteoriittien tutkimiseen. Ja vuonna 1863 Ernst Abbe kehitti mikroskoopin teorian. Carl Zeiss otti sen menestyksekkäästi käyttöön. Tämän seurauksena hänen yrityksestään on kehittynyt tunnustettu johtaja optisten laitteiden alalla.

Mutta pian tuli vuosi 1931 - elektronimikroskoopin luomisen aika. Siitä on tullut uudenlainen laite, jonka avulla voit nähdä paljon muutakin kuin valoa. Siinä ei käytetty fotoneja eikä polarisoitua valoa siirtoon, vaan elektroneja - hiukkasia, jotka ovat paljon pienempiä kuin yksinkertaisimmat ionit. Se oli elektronimikroskoopin keksintö, joka mahdollisti histologian kehittämisen. Nyt tiedemiehet ovat saaneet täydellisen varmuuden siitä, että heidän arvionsa solusta ja sen organelleista ovat todellakin oikeita. Kuitenkin vasta vuonna 1986 elektronimikroskoopin luoja Ernst Ruska sai Nobel-palkinnon. Lisäksi James Hillier rakensi jo vuonna 1938a.

Uusimmat mikroskoopit

Tiede kehittyi monien tutkijoiden menestyksen jälkeen yhä nopeammin. Siksi uusien realiteettien sanelemana tavoitteena oli kehittää erittäin herkkä mikroskooppi. Ja jo vuonna 1936 Erwin Müller valmisti kenttäpäästölaitteen. Ja vuonna 1951 valmistettiin toinen laite - kenttä-ionimikroskooppi. Sen merkitys on poikkeuksellinen, koska sen avulla tutkijat näkivät atomeja ensimmäistä kertaa. Ja tämän lisäksi Jerzy Nomarski kehittää vuonna 1955 differentiaalisen interferenssin kontrastimikroskopian teoreettiset perusteet.

Uusimpien mikroskooppien parannus

Mikroskoopin keksintö ei ole vielä menestys, koska ionien tai fotonien saaminen biologisten väliaineiden läpi ja sitten syntyvän kuvan tutkiminen ei periaatteessa ole vaikeaa. Mutta kysymys mikroskopian laadun parantamisesta oli todella tärkeä. Ja näiden päätelmien jälkeen tutkijat loivat ohikulkumassaanalysaattorin, jota kutsuttiin pyyhkäisy-ionimikroskoopiksi.

Tämä laite mahdollisti yhden atomin skannaamisen ja tiedon saamisen molekyylin kolmiulotteisesta rakenteesta. Yhdessä tämän menetelmän kanssa se on merkittävästi nopeuttanut monien luonnossa esiintyvien aineiden tunnistamisprosessia. Ja jo vuonna 1981 esiteltiin skannaava tunnelointimikroskooppi ja vuonna 1986 - atomivoimamikroskooppi. Vuosi 1988 on pyyhkäisevän sähkökemiallisen tunnelimikroskoopin keksimisvuosi. Ja viimeisin ja hyödyllisin on Kelvin Force Probe. Se kehitettiin vuonna 1991.

Mikroskoopin keksinnön globaalin merkityksen arvioiminen

Vuodesta 1665 lähtien, jolloin Leeuwenhoek otti käyttöön lasinjalostuksen ja mikroskoopit, teollisuus on kasvanut ja monimutkaistunut. Ja kun mietit, kuinka tärkeä mikroskoopin keksintö oli, kannattaa pohtia mikroskoopin pääsaavutuksia. Joten tämä menetelmä mahdollisti solun tutkimisen, joka toimi toisena sysäyksenä biologian kehitykselle. Sitten laite mahdollisti solun organellien näkemisen, mikä mahdollisti solurakenteen säännönmukaisuuksien muodostamisen.

Sitten mikroskoopilla näki molekyylin ja atomin, ja myöhemmin tutkijat pystyivät skannaamaan niiden pinnan. Lisäksi jopa atomien elektronipilvet voidaan nähdä mikroskoopin läpi. Koska elektronit liikkuvat valon nopeudella ytimen ympärillä, on täysin mahdotonta tarkastella tätä hiukkasta. Tästä huolimatta on ymmärrettävä, kuinka tärkeä mikroskoopin keksintö oli. Hän teki mahdolliseksi nähdä jotain uutta, mitä ei voi nähdä silmällä. Tämä on hämmästyttävä maailma, jonka tutkiminen toi ihmisen lähemmäksi fysiikan, kemian ja lääketieteen nykyaikaisia saavutuksia. Ja se on kaiken työn arvoista.

Nykyään modernia teknologiaa käytetään aktiivisesti monilla ihmisen toiminnan aloilla. Esimerkiksi lääketieteessä on jo monia laitteita, jotka auttavat nostamaan ihmisen jaloilleen. Mutta siitä huolimatta, huolimatta tekniikan kehityksen suuresta harppauksesta, lääketieteessä on monia instrumentteja, joilla ei ole analogeja ja joita ei voida korvata jollain muulla.

Yksi näistä työkaluista on tutkimusbiologinen mikroskooppi, jota käytetään aktiivisesti sekä kliinisessä käytännössä että mikrobiologisessa laboratoriossa. Nykyaikaisissakaan laitteissa ei ole niitä toimintoja ja ominaisuuksia, joita mikroskoopilla on esimerkiksi mikrobiologiseen tutkimukseen tai verisolujen analysointiin.

Nykyään biolääketieteelliset mikroskoopit ovat laajimmin levinnyt optisen tekniikan tyyppi. Näitä työkaluja voidaan käyttää missä tahansa tutkimuksessa, joka liittyy luonnon esineiden tutkimukseen. Tämän tyyppiset mikroskoopit jaetaan kahteen tyyppiin: tutkimus- ja biologisiin laboratorioihin. Ja myös rutiineille ja työntekijöille. Periaatteessa biologista mikroskooppia käytetään useissa tutkimuskeskuksissa, tieteellisissä laitoksissa tai sairaaloissa.

Haluaisin puhua myös binokulaarisista mikroskoopeista, jotka ovat uusi vaihe näiden instrumenttien kehityksessä. Näissä laitteissa on kaksi okulaaria, mikä helpottaa huomattavasti työskentelyä ja tekee työstä mukavampaa.

Nykyään se on yksinkertaisesti korvaamaton sairaaloissa tai tieteellisissä laboratorioissa. Nämä mikroskoopit ovat hyvä hankinta yliopisto-opiskelijoille, jotka tarvitsevat vain harjoittelua erilaisissa koulutustehtävissä saadakseen kokemusta.

Kahden okulaarin avulla on erittäin helppoa tutkia koekohdetta, ja lisäksi kyseisen kohteen laatu okulaarien ansiosta nousee moninkertaiseksi. Yksi tämän laitteen tärkeimmistä eduista on se, että siihen voi kiinnittää nykyaikaisia kameroita tai kameroita, ja sen seurauksena voit saada kuvia kohteesta tai mikroskooppisen valokuvauksen.

Kun valitset tämän laitteen itsellesi, kiinnitä ensinnäkin huomiota seuraaviin yksityiskohtiin, parametreihin ja ominaisuuksiin: revolveri, jossa on useita linssejä, valaistusparametrit, lavan siirtotavat. Lisäksi mikroskooppi voidaan täydentää lisätarvikkeilla, kuten lampuilla, objektiiveilla, okulaareilla jne.

Tämä on elämän tiedettä. Tällä hetkellä se edustaa elävää luontoa koskevien tieteiden kokonaisuutta.

Biologia tutkii kaikkia elämän ilmenemismuotoja: rakennetta, toimintaa, kehitystä ja alkuperää eläviä organismeja, niiden suhde luonnollisissa yhteisöissä elinympäristön ja muiden elävien organismien kanssa.

Kun mies alkoi ymmärtää eroaan eläinmaailmasta, hän alkoi tutkia ympäröivää maailmaa.

Aluksi hänen elämänsä riippui siitä. Alkukantaisten ihmisten täytyi tietää, mitä eläviä organismeja voidaan syödä, käyttää lääkkeinä, vaatteiden ja asuntojen valmistukseen ja mitkä ovat myrkyllisiä tai vaarallisia.

Sivilisaation kehittyessä ihmisellä oli varaa sellaiseen ylellisyyteen kuin tieteen harjoittaminen kognitiivisiin tarkoituksiin.

Tutkimus muinaisten kansojen kulttuurit osoittivat, että heillä oli laaja tietämys kasveista ja eläimistä ja että niitä käytettiin laajasti jokapäiväisessä elämässä.

Nykyaikainen biologia on monimutkaista Tiede, jolle on ominaista erilaisten biologisten tieteenalojen sekä muiden tieteiden - ensisijaisesti fysiikan, kemian ja matematiikan - ideoiden ja menetelmien tunkeutuminen.
Modernin biologian tärkeimmät kehityssuunnat. Tällä hetkellä biologiassa voidaan tavanomaisesti erottaa kolme aluetta.

Ensinnäkin on klassinen biologia. Sitä edustavat luonnontieteilijät, jotka tutkivat elämisen monimuotoisuutta luonto... He tarkkailevat ja analysoivat objektiivisesti kaikkea elävässä luonnossa tapahtuvaa, tutkivat eläviä organismeja ja luokittelevat niitä. On väärin ajatella, että kaikki klassisen biologian löydöt on jo tehty.

XX vuosisadan toisella puoliskolla. ei ole kuvattu vain monia uusia lajeja, vaan myös suuria taksoneja on löydetty aina valtakuntiin asti (Pogonophora) ja jopa valtakuntien yli (Archaebacteria tai Archaea). Nämä löydöt pakottivat tutkijat katsomaan kokonaisuutta uudella tavalla kehityshistoriaa elävä luonto Todellisille luonnontieteilijöille luonto on arvo sinänsä. Jokainen planeettamme nurkka on heille ainutlaatuinen. Siksi he ovat aina niitä, jotka akuutisti tuntevat vaaran ympäröivälle luonnolle ja puolustavat aktiivisesti sen suojelua.

Toinen alue on evoluutiobiologia.

XIX vuosisadalla. luonnollisen valinnan teorian kirjoittaja Charles Darwin aloitti tavallisena luonnontieteilijänä: hän keräsi, havainnoi, kuvasi, matkusti paljastaen elävän luonnon salaisuuksia. Kuitenkin tärkein tulos hänen työ orgaanista monimuotoisuutta selittävä teoria teki hänestä kuuluisan tiedemiehen.

Uudet löydöt mahdollistivat antropogeneesin teorian täydentämisen. Mutta siirtyminen eläinmaailmasta ihmiseen on edelleen yksi biologian suurimmista mysteereistä.

Kolmas suunta on fysikaalinen ja kemiallinen biologia, joka tutkii elävien esineiden rakennetta nykyaikaisilla fysikaalisilla ja kemiallisilla menetelmillä. Tämä on nopeasti kehittyvä biologian alue, tärkeä sekä teoreettisesti että käytännössä. Voimme sanoa luottavaisin mielin, että fysikaalis-kemiallisessa biologiassa meitä odottaa uusia löytöjä, joiden avulla voimme ratkaista monia ihmiskunnan kohtaamia ongelmia.

Aristoteles (384-322 eKr.) jakoi ympäröivän maailman neljään valtakuntaan: maan, veden ja ilman elottomaan maailmaan; kasvien maailma; eläinten maailma ja ihmisten maailma. Hän kuvaili monia eläimiä, loi perustan taksonomialle. Hänen kirjoittamansa neljä biologista tutkielmaa sisälsivät käytännössä kaiken siihen mennessä tunnetun tiedon eläimistä. Aristoteleen ansiot ovat niin suuret, että häntä pidetään eläintieteen perustajana.

Theophrastus (372-287 eKr.) tutki kasveja. Hän kuvasi yli 500 kasvilajia, antoi tietoa monien niiden rakenteesta ja lisääntymisestä, esitteli monia kasvitieteellisiä termejä. Häntä pidetään kasvitieteen perustajana.

Guy Plinius vanhempi (23-79) keräsi tietoa siihen aikaan tunnetuista elävistä organismeista ja kirjoitti 37 osaa Natural History -tietosanakirjasta. Tämä tietosanakirja oli lähes keskiajalle asti tärkein luonnontiedon lähde.

Claudius Galen käytti laajasti nisäkkäiden ruumiinavauksia tieteellisessä tutkimuksessaan. Hän oli ensimmäinen, joka teki vertailevan anatomisen kuvauksen ihmisistä ja apinoista. Opiskeli keskus- ja ääreishermostoa. Tieteen historioitsijat pitävät häntä antiikin viimeisenä suurena biologina.

Keskiajalla vallitseva ideologia oli uskonto. Kuten muutkin tieteet, biologia ei ollut tänä aikana vielä noussut itsenäiseksi alaksi ja oli olemassa uskonnollisten ja filosofisten näkemysten yleisessä valtavirrassa. Ja vaikka tiedon kertyminen elävistä organismeista jatkui, biologiasta tieteenä tuolloin voidaan puhua vain ehdollisesti.

Renessanssiaika on siirtymä keskiajan kulttuurista nykyajan kulttuuriin. Tuon ajan radikaaleja sosioekonomisia muutoksia seurasivat uudet löydöt tieteessä.

Tämän aikakauden tunnetuin tiedemies Leonardo da Vinci (1452 - 1519) antoi tietyn panoksen biologian kehitykseen.

Hän tutki lintujen lentoa, kuvasi monia kasveja, tapoja liittää luita nivelissä, sydämen toimintaa ja silmän visuaalista toimintaa, ihmisten ja eläinten luiden samankaltaisuutta.

XVI-XVII vuosisadalla. kasvitiede ja eläintiede alkoivat kehittyä nopeasti.

Mikroskoopin keksintö (1600-luvun alku) mahdollisti kasvien ja eläinten mikroskooppisen rakenteen tutkimisen. Paljaalla silmällä näkymättömiä mikroskooppisesti pieniä eläviä organismeja, bakteereja ja alkueläimiä löydettiin.

Suuren panoksen biologian kehitykseen antoi Karl Linnaeus, joka ehdotti luokitusjärjestelmää eläimille ja kasveille,

Karl Maksimovich Baer (1792-1876) muotoili teoksissaan homologisten elinten teorian ja alkion samankaltaisuuden lain pääsäännöt, jotka loivat embryologian tieteellisen perustan.

Vuonna 1808 Jean Baptiste Lamarck esitti teoksessaan "Filosophy of Zoology" kysymyksen evolutionaaristen muutosten syistä ja mekanismeista ja hahmotteli ensimmäisen evoluutioteorian ajassa.

Valtava rooli biologian kehityksessä oli soluteorialla, joka vahvisti tieteellisesti elävän maailman yhtenäisyyden ja toimi yhtenä edellytyksenä Charles Darwinin evoluutioteorian syntymiselle. Soluteorian kirjoittajina pidetään eläintieteilijä Theodor Ivanna (1818-1882) ja kasvitieteilijä Matthias Jacob Schleiden (1804-1881).

Lukuisten havaintojen perusteella Charles Darwin julkaisi vuonna 1859 pääteoksensa "Lajien alkuperästä luonnollisella valinnalla tai suosikkirodujen säilyttämisellä taistelussa elämästä", jossa hän muotoili evoluutioteorian pääsäännöt, ehdotti. evoluution mekanismit ja organismien evolutionaaristen muutosten tavat.

XIX vuosisadalla. Louis Pasteurin (1822-1895), Robert Kochin (1843-1910), Ilja Iljitš Mechnikovin teosten ansiosta mikrobiologia muotoutui itsenäiseksi tieteeksi.

1900-luku alkoi Gregor Mendelin lakien uudelleen löytämisellä, mikä merkitsi alkua genetiikan kehitykselle tieteenä.

XX vuosisadan 40-50-luvuilla. biologiassa fysiikan, kemian, matematiikan, kybernetiikan ja muiden tieteiden ideoita ja menetelmiä alettiin käyttää laajalti ja mikro-organismeja käytettiin tutkimuskohteina. Sen seurauksena biofysiikka, biokemia, molekyylibiologia, säteilybiologia, bioniikka jne. syntyivät ja alkoivat kehittyä nopeasti itsenäisinä tieteinä.. Avaruustutkimus vaikutti avaruusbiologian syntymiseen ja kehittymiseen.
XX vuosisadalla. Sovellettavan tutkimuksen suunta ilmestyi - biotekniikka. Tämä suunta tulee epäilemättä kehittymään nopeasti 2000-luvulla. Opit tarkemmin tästä biologian kehityssuunnasta tutkiessasi lukua "Jalostuksen ja biotekniikan perusteet".

Tällä hetkellä biologista tietoa käytetään kaikilla ihmisen toiminnan osa-alueilla: teollisuudessa ja maataloudessa, lääketieteessä ja energiassa.

Ympäristötutkimus on erittäin tärkeää. Aloimme vihdoin ymmärtää, että pienellä planeetallamme vallitseva herkkä tasapaino on helppo tuhota. Ihmiskunnan edessä oli pelottava tehtävä - biosfäärin säilyttäminen sivilisaation olemassaolon ja kehityksen edellytysten ylläpitämiseksi. Sitä on mahdotonta ratkaista ilman biologista tietoa ja erikoistutkimusta. Siten biologiasta on tällä hetkellä tullut todellinen tuottava voima ja järkevä tieteellinen perusta ihmisen ja luonnon väliselle suhteelle.

Klassinen biologia. Evoluutiobiologia. Fysikaalis-kemiallinen biologia.

1. Mitä biologian kehityssuuntia voit nostaa esiin?
2. Mitkä suuret antiikin tiedemiehet antoivat merkittävän panoksen biologisen tiedon kehittämiseen?
3. Miksi keskiajalla biologiasta tieteenä voitiin puhua vain ehdollisesti?
4. Miksi modernia biologiaa pidetään monimutkaisena tieteenä?
5. Mikä on biologian rooli nyky-yhteiskunnassa?
6. Valmistele viestisi jostakin seuraavista aiheista:
7. Biologian rooli nyky-yhteiskunnassa.
8. Biologian rooli avaruustutkimuksessa.
9. Biologisen tutkimuksen rooli modernissa lääketieteessä.
10. Erinomaisten biologien - maanmiestemme rooli maailmanbiologian kehityksessä.

Kuinka paljon tutkijoiden näkemykset elävien olioiden monimuotoisuudesta ovat muuttuneet, voidaan osoittaa esimerkillä elävien organismien jakamisesta valtakuntiin. 1900-luvun 40-luvulla kaikki elävät organismit jaettiin kahteen valtakuntaan: kasveihin ja eläimiin. Kasvikuntaan kuuluivat myös bakteerit ja sienet. Myöhemmin organismien yksityiskohtaisempi tutkimus johti neljän valtakunnan tunnistamiseen: prokaryootit (bakteerit), sienet, kasvit ja eläimet. Tämä järjestelmä on annettu koulubiologiassa.

Vuonna 1959 ehdotettiin elävien organismien maailman jakamista viiteen valtakuntaan: prokaryootit, protistit (alkueläimet), sienet, kasvit ja eläimet.

Tämä järjestelmä mainitaan usein biologisessa (erityisesti käännetyssä) kirjallisuudessa.

Muita järjestelmiä on kehitetty ja kehitetään edelleen, mukaan lukien 20 tai useampi valtakunta. Esimerkiksi ehdotetaan erottavan kolme supervaltakuntaa: Prokaryootit, Arkeat (Archaebacteria) ja Eukaryootit.Jokaiseen supervaltakuntaan kuuluu useita valtakuntia.

Kamensky A.A. Biologia, luokka 10-11
Internet-sivuston lukijoiden lähettämä

Verkkokirjasto opiskelijoilla ja kirjoilla, 10. luokan biologian tuntisuunnitelmat-muistiinpanot, kirjat ja oppikirjat kalenterisuunnitelman mukaan, 10. luokan biologian suunnittelu

Oppitunnin sisältö oppitunnin hahmotelma ja tukikehys oppituntiesitys interaktiiviset tekniikat nopeuttavat opetusmenetelmät Harjoitella testit, verkkotestaustehtävät ja harjoitukset kotitehtävät työpajat ja koulutukset kysymykset luokkakeskusteluun Kuvituksia video- ja äänimateriaalit valokuvat, kuvat, grafiikat, taulukot, kaaviot sarjakuvat, vertaukset, sanonnat, ristisanatehtävät, anekdootit, vitsit, lainaukset Lisäravinteet