Prilikom rekonstrukcije sistema grijanja u predškolskim ustanovama javlja se veliki broj problema koji se mogu riješiti samo potpunom zamjenom kruga grijanja, cjevovoda i grijaćih uređaja. Ovi problemi su uzrokovani:
- habanje cijevi i uređaja za grijanje;
- preuređenje prostorija;
- izolacija vanjskih zidova zgrade;
- stroža pravila i propisi o dizajnu;
- prelazak na nezavisan sistem opskrbe toplinom iz mreže grijanja.
Najoptimalniji sistem grijanja za vrtiće je horizontalna podna slijepa ulica. Ako horizontalne cijevi nemoguće je položiti u strukturu poda ili zidova i potreban je ogroman broj prolaza kroz glavne zidove, tada se može koristiti uspon dvocevna šema grijanje.
Nije dozvoljeno, kao nosač toplote, koristiti tečnost protiv smrzavanja sa aditivima opasnih materija 1. - 4. klase opasnosti.
Sistem se montira iz metalno-plastične cijevi... Cijevi položene otvoreno duž zidova moraju biti zatvorene gips kartonske kutije... Cijevi se polažu u termoizolaciju koja osigurava temperaturu površine ne veću od 40 stepeni Celzijusa,
As uređaji za grijanje bimetalni radijatori u presjeku su optimalni. U tom slučaju, radijatori moraju biti pokriveni kutijama od gipsanih ploča sa rešetkama (za uređaje za grijanje) od drveta ili drugih materijali otporni na toplotu... Dužina radijatora mora biti najmanje 75% širine otvaranje prozora... Radijator se može postaviti na visini od 50 mm od poda. Svi uređaji za grijanje moraju biti opremljeni termostatskim ventilima sa uređajem za balansiranje sistema. Uređaji za grijanje izračunavaju se uzimajući u obzir ventilaciju. Prilikom ventilacije dozvoljeno je kratkotrajno smanjenje temperature vazduha u prostoriji, ali ne više od 2-4 stepena C. Provjetravanje se provodi najmanje 10 minuta svakih 1,5 sat.
U prizemlju, za grupne sobe, spavaće sobe i garderobe, potreban je uređaj za podno grijanje, montiran od metalno-plastičnih cijevi ili umreženih polietilenskih cijevi. V zimski period temperatura podne površine mora biti najmanje 22 stepena Celzijusa,
U vrtićima uglavnom nije dozvoljeno parno grijanje. Za novoizgrađene i rekonstruisane zgrade vrtića grijanje na peći ne primjenjuje.
Projektiranje sistema grijanja vrtića treba izvršiti u skladu sa sljedećim regulatorni dokumenti:
- SanPiN 2.4.1.2660-10 „Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uređenje, sadržaj i organizaciju načina rada u predškolskim organizacijama“;
- SP 118.13330.2012 Javne zgrade i strukture”;
- SP 60.13330.2012 “Grijanje, ventilacija i klimatizacija”.
| Naziv indikatora | Značenje |
| Gustina toplovoda | prosjek |
| Specifična maksimalna potrošnja energije po 1 sq. ukupne površine objekta | 60 W * h / sq. |
| Specifično godišnji trošak toplotna energija po 1 sq. ukupne površine objekta | 0,136 Gcal * godina / sq. |
| Specifični finansijski troškovi za snabdevanje toplotom sistema grejanja objekta od strane kompanija za proizvodnju toplote po ceni od 1 Gcal - 1100 rubalja. | 149,6 rubalja * godina / m2. |
| Specifična potrošnja goriva za toplinsko snabdijevanje sistema grijanja objekta prirodnim plinom | 19 m3 * godina / m2 |
| Specifični finansijski troškovi za toplotno snabdevanje sistema grejanja objekta prirodnim gasom po ceni od 1 kubnog metra. - 4 rublje. | 76 RUB * godina / m2. |
| Specifična potrošnja goriva za toplinsko snabdijevanje sistema grijanja objekta ogrevnim drvetom | 53 kg * godina / sq. |
| Specifični finansijski troškovi za toplotno snabdevanje sistema grejanja objekta ogrevnim drvetom po ceni od 1 kg. - 3,4 rublja. | 180,2 RUB * godina / m2. |
Isplativo je naručiti visokokvalitetan projekat grijanja vrtića bez posrednika u inženjerskom studiju Kiselev - dizajner ventilacije, grijanja i klimatizacije
Postoje određeni standardi grijanja. Isti su za sve regione, ali se sistemi uključuju u vreme kada se prosečna dnevna temperatura u gradu održava nekoliko dana po standardu.
Vrijednosti topline mogu se razlikovati ovisno o vrsti prostorije. U bolnicama i vrtićima grijanje se isporučuje ranije nego u stanovima.
Dragi čitaoci! Članak govori o tipičnim rješenjima pravna pitanja ali svaki slučaj je drugačiji. Ako želiš znati kako riješite svoj problem- kontaktirajte konsultanta:
PRIJAVE I POZIVI SE PRIMAJU 24/7 BEZ DANA.
Brzo je i IS FREE!
Ukoliko se standardi ne poštuju, potrebno je podnijeti prijavu kontrolnim organizacijama, nakon čega će se izvršiti provjera.
Ko postavlja datum početka grejne sezone u Moskvi
U Moskvi postoje određeni standardi kada uključuju grijanje prema standardima.
Toplota se isporučuje pod uslovom da se 5 dana održava srednja dnevna temperatura vazduha na granici od 8 stepeni i niže. Uprkos činjenici da je vani još toplo, prostorije se brzo hlade..
Prema prognostičarima, takva temperatura u moskovskoj regiji postavljena je tek u drugoj dekadi oktobra.
Prije nekoliko godina usvojena je norma prema kojoj regionalne vlasti imaju pravo donijeti odluku o prijevremenom uključivanju grijanja, ako za to postoje razlozi.
U Moskvi je Moskovska ujedinjena energetska kompanija odgovorna za početak grejne sezone.
Dakle, MOEK ne može da počne sa isporukom toplotne energije bez dobijanja odgovarajućeg naloga od zamenika gradonačelnika za stambeno-komunalne usluge.
Tehnički, toplinom se može isporučiti jedna, određena kuća, međutim, ova praksa nije uobičajena. Škole i klinike, bolnice i vrtići povezuju se po fazama, a tek onda kod kuće.
Na kraju, toplota se isporučuje preduzećima - to zavisi od stepena spremnosti same organizacije.
Prema dostupnim podacima, prosječno vrijeme za uključivanje grijanja u Moskvi je sredina oktobra.
Ako je prošlo pet ili više dana, vani je hladno, a grijanje još uvijek nije isporučeno, potrebno je podnijeti žalbu društvu za upravljanje. Problem može biti tehnički ili ekonomski.
U prvom slučaju, nakon provjere cijevi od strane stručnjaka i zamjene pokvarenih dijelova, problem će biti riješen.
Kakvi bi trebali biti temperaturni standardi
Rad sistema grijanja reguliran je standardima GOST 30494 "Parametri mikroklime u zatvorenom prostoru".
Prije svega, temperatura treba da bude ugodna za građane koji žive u stanu. Ako hladnoća ostane vani pet uzastopnih dana, počinje grijanje.
Općenito, norma za dnevne sobe je indikator od 20 - 22 stepena. Treba napomenuti da u različite sobe vazduh se zagreva sa različita brzina i intenzitet.
Mnogo zavisi od prisustva prozora i vrata, pukotina u zidovima i položaja prostorija.
U vrtiću
Za vrtiće važe određeni standardi grijanja:
Ove brojke vrijede za one regije u zemlji u kojima prosječna januarska temperatura nije viša od -14 C.
Nijanse koje treba uzeti u obzir:
| Nisu dozvoljene ni preniske ni visoke temperature | Oni mogu učiniti više štete nego koristi. Od utvrđenih normi od 20 -24 stepena, dozvoljeno je odstupanje ne više od 2-3S u smjeru smanjenja ili povećanja |
| Pored načina grijanja, neophodno je pridržavati se normi za vlažnost zraka. | Ovaj indikator bi trebao biti u rasponu od 40 do 50%. Za mjerenje podataka koriste se posebni, sofisticirani instrumenti. To je razlog zašto se ispitivanje vlažnosti ne provodi kako treba i zrak je previše suv. To je, pak, razlog porasta incidencije morbiditeta među djecom, posebno raširenih bolesti respiratornog trakta. Da biste održali optimalan indikator vlažnosti, morate redovno provjeravati i ventilirati prostoriju vrtić |
Praćenje temperaturnog režima u vrtićima i drugim ustanovama, u kojima se često nalaze maloletna lica, predškolskog uzrasta- veoma važno.
Škola
U školskim prostorijama - učionicama, fiskulturnoj sali, menzi, kao iu vrtiću, važno je održavati određenu temperaturni režim.
Najtoplije prostorije - učionice - grijanje treba imati najmanje 20-22 stepena.
Istovremeno, važno je ne prekoračiti ovaj pokazatelj, jer također toplota dovodi do povećanja suhoće zraka, što doprinosi slabljenju koncentracije učenika.
Ostale školske prostorije:
Upotreba pećnice ili grijanje na struju u školskim prostorijama.
Apartman
Prema GOST standardu, određeni su temperaturni standardi uspostavljeni za stambene i nestambenih prostorija u apartmanima i denarima:
| Spavaće sobe, dnevne sobe | 20 - 22 C. Dozvoljeni indikator 18 stepeni |
| Kuhinja | Većina optimalna temperatura- 23C, ali moguće - 20 stepeni |
| Svlačionica | Od 18 do 21C. Na performanse može uticati lokacija - u centralnim prostorijama je u pravilu toplije nego u kutnim prostorijama |
| Kupatilo | 23 - 26 stepeni |
| Radne sobe, prostorije za odmor i razonodu | 20 - 22 stepena |
| Hodnik u stanu | 18C. Dozvoljeni indikator 16C |
| Stepeništa u MKD, predvorja i hodnika | 12 do 18 stepeni |
| Tehničke prostorije, centrale, ostave, podrumi | 16 - 18 stepeni, ali je dozvoljeno 14C |
Prije podnošenja zahtjeva državnoj kontrolnoj organizaciji, potrebno je da pravilno izmjerite.
Mjerni uređaj ne mora biti postavljen preblizu podova, zidova, prozora i stropova. Veoma je važno da dobijete tačne podatke pre nego što tehničar dođe u kuću.
Kako odrediti prosječnu dnevnu temperaturu
Postoji određeni standard za mjerenje. Potrebno je postaviti uređaj:
Ako se izvrši provjera uzimajući u obzir zahtjeve, a otkriju se odstupanja od norme za više od 3-4 stupnja, trošak stambenih i komunalnih usluga smanjuje se za 0,15% po satu neusklađenosti. Alokacija se može izvršiti.
Nijanse mjerenja u stanu prije pozivanja stručnjaka:
Da bi se poduzele mjere - izvrši se ponovni obračun ili isporučeno grijanje, trebate zatražiti posjetu kući stručnjaka.
On će posebnom opremom izvršiti ponovno mjerenje, provjeriti stan na curenje topline, rupe, kvarove na cijevima i sastaviti akt.
Općenito, postupak traje oko 30 dana. Ako za to vrijeme ne dobijete nikakve rezultate, možete kontaktirati viši organ.
Gdje se žaliti ako baterije ostanu hladne
Kako bi se preduzele mjere za ponovno uspostavljanje opskrbe stanom toplinom potrebno je prvotno podnijeti prigovor na Društvo za upravljanje ili stambeni ured.
- Stambena inspekcija.
- Gradska (okružna) uprava.
- Tužilaštvo.
- Sud.
Da saznam broj hotline u određenom gradu, potrebno je da pozovete dispečersku službu u mjestu stanovanja. Broj telefona se također može pronaći na web stranici na internetu.
U pravilu, nakon podnošenja pritužbe, specijalista se šalje u kuću u roku od jednog do dva dana da izvrši inspekciju. Na osnovu njegovih rezultata sastavlja se akt u dva primjerka, od kojih jedan ostaje vlasniku stana.
Čisti vazduh u zatvorenom prostoru i zdrav san omogućavaju vam da održite dobrobit djece na odgovarajućem nivou. Ako je odgovorna prirodna i ventilirana dovodna i izduvna ventilacija svježi zrak, tada su pravilno odabrani kreveti i visokokvalitetni dušeci zaslužni za zdrav san. Začudo, standardi reguliraju broj stolova i stolica, kao i njihove veličine, ali vrlo malo govore o krevetima: moraju odgovarati visini djeteta i imati tvrdi krevet.
Uprkos činjenici da su predškolske zgrade obrazovne institucije su opremljeni sistemima grijanja i ventilacije prema standardima za javne zgrade i objekte, postoje i određene karakteristike.
Zahtjevi za ventilaciju u vrtićima
Glavni početni podaci potrebni za proračun ventilacionog sistema vrtića i jaslica sadržani su u tabeli 19 SNiP 2.08.02-89. Za gotovo sve prostorije u njemu je naznačen temperaturni režim i zahtjevi za učestalost izmjene dovodnog i odvodnog zraka.
Sve preporuke i standardi zahtevaju redovno provetravanje prostorija u odsustvu dece. Preporučene metode su promaja i ugaona ventilacija. Trajanje osvježavanja zraka može varirati, po pravilu zavisi od jačine vjetra i njegovog smjera, temperature vanjskog zraka, kao i načina rada sistema grijanja. Najmanje jednom u svakih 1,5 sat potrebno je provjetriti prostoriju sa promajem najmanje 10 minuta.
Maksimalni dozvoljeni pad temperature tokom provjetravanja je 4 stepena. Kada je napolju toplo, dozvoljeno je otvaranje prozora u prisustvu dece, ali samo na jednoj strani prostorije. Strogo je zabranjeno provjetravanje kroz toalet.
Prostor za spavanje mora biti prozračen prije smještaja djece. Kada je vani hladno, prozori se moraju zatvoriti 10 minuta prije dolaska djece. Nakon što djeca zaspu, prozori se mogu otvoriti, ali samo s jedne strane. Ponovo ih treba zatvoriti pola sata prije buđenja. U toploj sezoni, spavanje bi trebalo da se odvija sa otvoreni prozori, ali ne bi trebalo dozvoliti propuh.
Emitiranje je efikasan način prirodna ventilacija, ali daleko od jedine moguće. Prisilna dovodna i izduvna ventilacija prostorija predškolskih ustanova također se široko koristi. Njegovo uređenje u vrtićima takođe ima svoje karakteristike:
- Neprihvatljivo je polagati zračne kanale iz ugostiteljske jedinice kroz sobe za igru i spavanje;
- Ambulanta mora biti puna autonomni sistem ventilacija;
- U nedostatku prozora u toaletne sobe u izduvne kanale koji dolaze iz njih treba ugraditi aksijalne ventilatore, koji će intenzivirati razmjenu zraka;
- Strogo je zabranjena upotreba azbestno-cementnih kanala za predškolske ustanove;
- Maksimalna brzina kretanje vazduha u prostorijama jaslica i vrtića ne bi trebalo da prelazi 0,1 m / s;
- Zagrijavanje vanjskog zraka na potrebnu temperaturu treba vršiti u dovodnim ormarima, ali je dopuštena upotreba prozorskih klupica. uređaji za napajanje;
- Izduvne ventilacione šahte treba čistiti dva puta godišnje.
Razmjena zraka u predškolskim zgradama
Sve prostorije u kojima se djeca stalno nalaze moraju imati čist svježi zrak. U jednokatnim zgradama normalna jednokratna izmjena zraka postiže se uz pomoć krmenih greda, u dvokatnicama je uređena ispušna ventilacija kanala s prirodnom indukcijom.
U kuhinji i praonicama ili praonicama, razmjenu zraka treba povećati na 3 - 5 na sat, a u toaletima - do 2 - 5 na sat, za šta je potrebna oprema u rudnicima prisilne ventilacije (termičke ili mehaničke).
U prostorijama grupnih i igrao-trpezarija treba obezbediti prolaznu ili ugaonu ventilaciju, što se preporučuje i u spavaćim sobama, kuhinjama, vešernicama i toaletima koji se nalaze u klimatskom regionu IV. U prostorijama za djecu najmanje 50% prozora mora biti opremljeno krmenom.
Otvori za ventilatore trebaju biti 1/40 do 1/50 površine poda. Vanjsko krilo krmene grede mora se otvarati prema gore; krmene grede treba da imaju poluge i bočne štitnike (za usmjeravanje kretanja vanjskog zraka prema gore).
U glavnim prostorijama grupa dječje ustanove treba osigurati stalnu temperaturu zraka od 20 °, uz relativnu vlažnost od 60 - 70%. U grupnim prostorijama zidni termometar treba okačiti na visini od 1 m od poda.
Zgrade predškolskih ustanova moraju biti opremljene vodovodom, kanalizacijom i toplom vodom (u skladu sa građevinski kodovi i pravila, poglavlja P-G1-61 i P-G4-62) povezivanjem objekta na eksternu vodovodnu i kanalizacionu mrežu dostupne u naselju ili u neposrednoj blizini (preduzeća, odmarališta, sanatorijumi, salaši i sl.).
U nedostatku seoske ili gradske mreže vodovoda i kanalizacije uređuju lokalni sistemi sistemi vodosnabdijevanja i kanalizacije koji zadovoljavaju higijenske zahtjeve.
Stopa potrošnje vode u vrtićima bez tuševa je 75 litara dnevno po djetetu, u vrtićima sa tuševima i jaslicama 100 litara.
Stol za dizajn zraka
|
Prostorije |
Projektna temperatura u hladnoj sezoni |
Stopa izmjene zraka ili količina izduvnog vazduha |
||
|
Igraonica, recepcija mlađe jaslene grupe |
||||
|
Grupna svlačionica: |
||||
|
grupa rane godine |
||||
|
srednji i senior grupa |
||||
|
Dječje sobe |
||||
|
Predškolske sobe |
||||
|
Oblačenje dječjih grupa |
||||
|
Oblačenje predškolskih grupa |
||||
|
Dvorane za nastavu muzike i gimnastike |
||||
|
Ostava |
||||
|
Sala za bazen |
prema proračunu, ne manje od 50 kubnih metara. po satu po detetu |
|||
|
Medicinske prostorije |
||||
|
Prostorije za masažu i fizioterapiju |
||||
|
Servisne prostorije |
||||
|
po proračunu |
||||
|
Pranje |
||||
|
Peglanje |
||||
Dvije opcije za sistem ventilacije vrtića: tradicionalna i moderna.
Tradicionalna (jednostavna) opcija ventilacije vrtića: Ranije se koristila u vrtićima prirodna ventilacija- strujanje vazduha je vršeno uz pomoć ventilacionih otvora i prirodnih otvora na prozorima, a hauba je izlazila kroz šaht na krov prirodnim pritiskom vazduha - tj. topli vazduh penje se na prirodan način.
Naravno, takav sistem ventilacije ima više nedostataka nego prednosti. Princip rada:
U onim prostorijama u kojima djeca provode više vremena (spavaće sobe, igraonice) potrebno je predvidjeti kutnu i prolaznu ventilaciju. Ako se vrtić nalazi tamo gdje se u toploj sezoni temperatura dugo zadržava iznad + 30 ° C, tada je neophodno osigurati ventilaciju s kraja na kraj ili uglove u spavaćim sobama, sušilicama, toaletima i kuhinjama. Kada se prostorija ventilira na ovaj način, zrak se uklanja kroz susjedne prostorije, na primjer, pri ventilaciji igre zrak "izlazi" kroz spavaću sobu ili garderobu, a pri ventilaciji kuhinje - kroz ostavu. Takva ventilacija nije potrebna na krajnjem sjeveru.
Kada grupa djece napusti spavaću sobu, blagovaonicu ili drugu prostoriju, preporučuje se provjetravanje prostorije. Pri temperaturi od -20°C vrijeme takvog provjetravanja ne bi trebalo biti duže od 5 minuta, a u ostalim, toplijim godišnjim dobima, do 20 minuta.
Moderna verzija ventilacije vrtića
Korišćen danas Različiti putevi prisilna ventilacija(dovod i odvod sa povratom toplote, prelivni ventili, mješoviti tip). Opcija sa dovodna i izduvna ventilacija obezbeđuje neophodnu zapreminu dovedenog i odvodnjenog vazduha, a takođe ima mogućnost regulacije njegove temperature, što je veoma važno za udobne uslove rada.
Specifičnosti ventilacije u vrtiću
Princip rada sistema dovodne i izduvne ventilacije je sljedeći. Zahvaljujući klima komori stvaraju se dva protoka zraka u prostorijama - čista i zagađena. Zračne mase sa ulice, prolazeći kroz filter, čiste se od prašine, zagađenja, mikroorganizama, nakon čega se zagrijavaju na potrebnu temperaturu i ulaze u prostoriju. Kontaminirani protok zraka uz pomoć ventilatora ulazi u zračne kanale jedinice i ispušta se izvan prostorije.
Da biste smanjili troškove energije, vrijedno je odgovorno pristupiti izboru opreme za ventilacijski sistem. Bolje je dati prednost moderne instalacije, budući da su ekonomski isplativi i sposobni da zagreju i ovlaže vazduh do potrebnih nivoa. Jer "ova uloga je idealna" dovodni i izduvni sistem sa rekuperatorom. To će značajno smanjiti troškove grijanja dovodni vazduh tokom zimskog perioda godine, uz obezbeđivanje stalnog protoka svježi zrak podešenu temperaturu. Rekuperator prenosi toplinu izduvnog zraka na dovodne zračne mase, pa će količina potrošene električne energije (ili drugog izvora energije) biti znatno manja. 
Moderni monoblok ventilacijski sistemi sa ugrađenim rekuperatorima omogućavaju prijenos do 70% topline, što zauzvrat dovodi do višestrukog smanjenja operativnih troškova u odnosu na instalacije bez povrata topline. Među najbolji proizvođači takvu opremu razlikuju Dantex, Electrolux, Breezart, Systemair itd. klima komora, koji je u mogućnosti da obezbijedi ventilaciju za vrtić.
Prema riječima potpredsjednice Vlade Olge Golodets, u našoj zemlji svake godine raste broj djece kojoj je potrebno mjesto u vrtiću. Tako je 2002. godine u Rusiji bilo registrovano 6,7 miliona dece uzrasta od 3 do 7 godina, 2012. godine - 7,6 miliona, a do 2015. godine biće ih 8,4 miliona. “I ovo nije prognoza, već činjenični podaci, pošto su ova djeca već rođena,- pojašnjava Olga Golodets. - U redu za vrtić je oko dva miliona djece."
S druge strane, broj samih predškolskih obrazovnih ustanova smanjen je za polovicu u odnosu na 1990. godinu.
Prije godinu-dvije najaktivnije majke predškolske djece okupljale su skupove čiji je lajtmotiv govora i propagandnih plakata bio poziv "Vratite vrtiće djeci!" Radilo se o iseljavanju iz nekadašnjih zgrada predškolskih ustanova svih vrsta komunalnih službi koje su ih okupirale devedesetih godina, kao i o preseljavanju porodica, kojima su neki bivši vrtići davani na stambeno zbrinjavanje (često su dobijali lekari i vaspitači) . Ipak, ako bar malo shvatite situaciju, ispada da deložacija državnih i opštinskih službi iz jučerašnjih vrtića neće rešiti problem.
“Ogromna većina onih izgrađenih prije 1990. godine. predškolske ustanove ne poštuju savremene građevinske standarde i odredbe Zakona „o uštedi energije“, te stoga zahtevaju ozbiljna ulaganja u rekonstrukciju,- kaže direktor DOO "Teploset" Sergej Ponomarev (Bijsk Altai Territory). —Minimum koji danas rješava ovaj problem u postojećim predškolskim ustanovama je instalacija plastični prozori sa trostrukim staklom, mjernim uređajima, opremom za grijanje, u nekim slučajevima - izolacijom fasade. Povratak starih zgrada vrtića, koje su sada zauzete javnim službama i stambenim zgradama, zahtijevat će rekonstrukciju i u građevinskom i u energetskom dijelu: postojanje samo plastičnih prozora i metalno-plastičnih cijevi za grijanje neće riješiti problem. Sa ekonomske tačke gledišta, mnogo je jeftinije graditi nove zgrade, obezbeđujući im savremenu opremu za uštedu energije ". “Zamjena dotrajalih cijevi u postojećim društvenim ustanovama, ugradnja plastičnih prozora i drugi slični događaji su svakako važni, ali nemaju prioritet u rješavanju problema stvaranja ugodne mikroklime i uštede topline,- slaže se Anton Belov, zamjenik direktora odjela grijanja u Danfossu. - Bez složene automatizacije i upotrebe modernih energetski efikasnih inženjerske opreme ova pitanja se ne mogu riješiti. Osim toga, iskustvo pokazuje: koliko god ova rješenja na prvi pogled izgledala skupa, ona se u prosjeku isplate za 2-3 godine."... Potreba za stvaranjem ugodnih uslova za djecu danas je još jedan problem predškolskih ustanova. Neuravnotežena mikroklima u prostorijama vrtića postaje jedan od glavnih razloga porasta incidencije bolesti kod beba. “Kada smo dobili mjesto u vrtiću, radosti nije bilo granica. Ali vrlo brzo to je zamijenjeno razočaranjem: sin je išao u vrtić samo tjedan dana - i razbolio se,- kaže Anna Kudryavtseva, majka četvorogodišnjeg Maksima iz Bijska (Altajski kraj). - Ispostavilo se da u tome nema ništa iznenađujuće, a poenta uopće nije u adaptaciji djeteta. Jedan učitelj tjera djecu da se toplije oblače, ne provetriva prostoriju, vjerujući da ih na taj način spašava od prehlade, a drugi, naprotiv, rađa zagrijanu djecu iz šetnje, iako prozori u grupi nisu još zatvoreno."
Kao što možete vidjeti iz primjera, ugodan nivo temperature u prostoriji učitelj ili učitelj često procjenjuje na osnovu vlastitih osjećaja i mišljenja o tome koja bi mikroklima trebala biti optimalna za dijete. Štoviše, radnici vrtića u pravilu moraju samostalno regulirati temperaturu u prostorijama vrtića (uglavnom otvaranjem i zatvaranjem ventilacijskih otvora), jer automatizacija ovog procesa nije predviđena zastarjelim projektima. Konkretno, upoznavanje sa Federalnom bankom podataka za projektovanje projekata kapitalne izgradnje i najisplativijim projektima ponovne upotrebe na web stranici Ministarstva regionalnog razvoja Ruske Federacije (na primjer, Moskva, Tomska oblast i Altajski kraj) je obeshrabrujuće - projekti vrtića koji su ovdje predstavljeni teško se mogu nazvati punim uštedom topline. V najboljem slučaju dokumentacija predviđa korištenje podova s vodenim grijanjem i ugradnju plastičnih prozora.
U međuvremenu, danas postoje uspješno realizovani projekti koji to dokazuju savremena rešenja za sisteme grijanja i vodosnabdijevanja mogu dati odgovore na sve odjednom postojeća pitanja... Prema rečima Antona Belova (Danfoss), u ogromnoj većini slučajeva, rešenje problema stvaranja ugodne mikroklime i uštede energije postiže se upotrebom automatizovanih individualnih grejnih tačaka (AITP) sa vremenskom kompenzacijom. Jedna od karakteristika ovog rješenja je da automatizacija omogućava podešavanje različitih načina rada sistem grijanja... Na primjer, možete programirati smanjenje unutrašnje temperature noću i vikendom kada djeca nisu u vrtiću. A ostatak vremena - održavati temperaturu na potrebnoj sanitarni standardi nivo. Tako se istovremeno rješavaju zadaci održavanja zdrave mikroklime i uštede topline.
Automatski radijatorski termostati instalirane na uređaje za grijanje. Za dječje ustanove stručnjaci preporučuju korištenje termostata sa senzorom napunjenim plinom, kao najosjetljivijim na promjene temperature zraka.
Postoje još progresivnija rješenja. Na primjer, u Tomsku uspješno radi energetski efikasan vrtić kategorije "A", gdje se osigurava ugodna mikroklima u grupama. centralno grijanje uopste nije koriscen. Osnova sistema toplotne energije u vrtiću je toplota Danfoss pumpe, što omogućava da za svaki potrošeni kilovat energije koji ih napaja dobijaju od 4 do 6 kW toplotne energije. Drugim riječima, 75 do 84 posto toplotne energije je besplatno kada uporedite sistem grijanja novog vrtića sa klasična šema snabdevanje toplotom. Zanimljivo je da se ovakva rješenja u Tomsku isplate još u fazi izgradnje, budući da je priključak na gradsku toplinsku mrežu skuplji od kompletno montiranog sistema "ključ u ruke" baziranog na Toplinska pumpa... Opštinske vlasti planiraju da prenesu iskustva stečena na novim društvenim objektima koji se grade u gradu.
Ništa manje zanimljiv je i primjer vrtića br. 347 u Permu: ovdje je energetska kompanija o svom trošku ugradila opremu za uštedu energije danskog koncerna kako bi uštedi na potrošnji goriva i energenata vratila potrošen novac. I već na sljedeće godinečinilo je 54% troškova modernizacije vrtića.
Važno je napomenuti da oba projekta - i u Tomsku i u Permu - omogućavaju ne samo da se govori o značajnim uštedama sredstava i finansijskih sredstava za njihovu isplatu, visokom povratu ulaganja, već i o stvaranju ugodne klime u prostorijama vrtića. Rukovodioci ustanova napominju da su đaci manje bolesni, te da uopšte nemaju problema sa regulacijom temperature u prostorijama.
Rješavajući problem nedostatka predškolskih ustanova, ne smijemo zaboraviti na prateće zadatke – stvaranje ugodne mikroklime za djecu i uštedu energije. Kao što pokazuje praksa, oni ne samo da nisu u suprotnosti jedni s drugima, već su karike u jednom neraskidivom lancu: možete uštedjeti toplinu bez štete po zdravlje, prije svega, za najmanje građane naše zemlje.
Sistem grijanja škole, vrtića, fakulteta, fakulteta: niz usluga naše kompanije
- razvoj projekta interni sistem grijanje obrazovnih ustanova;
- termički i hidraulički proračun kotlarnica škole, vrtića, fakulteta;
- rekonstrukcija i modernizacija sistema grijanja;
- postavljanje internih mreža i oprema za grijanje;
- izbor i ugradnja kotlova sistemi grijanja za djecu i obrazovne ustanove;
- proračun, izbor i montaža sistemi vodenog podnog grijanja;
- održavanje i popravke oprema za grijanje i kotlove;
- harmonizacija sa nadzornim organima.
Za obrazovne ustanove u područjima sa procijenjenom vanjskom temperaturom od –40 ° C i nižom, dozvoljeno je koristiti vodu s dodacima koji sprječavaju smrzavanje (štetne tvari 1. i 2. klase opasnosti prema GOST 12.1.005 ne bi trebale biti koristi se kao aditivi), a u zgradama predškolskih ustanova nije dozvoljena upotreba rashladnog sredstva sa aditivima opasnih materija od 1. do 4. klase opasnosti.
Projektovanje i ugradnja autonomnih kotlarnica i sistema grijanja u školama, predškolskim i obrazovnim ustanovama
Sistem grijanja škola, vrtića i drugih dječjih i obrazovnih ustanova (univerziteti, stručne škole, fakulteti) u gradovima povezuje na centralni sistem grijanje i toplo, koje napaja gradska kogeneracija ili vlastita kotlarnica. V selo koristiti samostalno kolo, ima svoju kotlarnicu u posebnoj prostoriji. U slučaju gasificiranog prostora, kotao radi na prirodni plin, u malim školskim i predškolskim ustanovama koriste se kotlovi niske snage rad na čvrstom ili tečno gorivo ili struja.
Prilikom projektovanja unutrašnjeg sistema grijanja potrebno je voditi računa o mikroklimatskim standardima za temperaturu zraka u učionicama, učionicama, menzama, fiskulturnim salama, bazenima i drugim prostorijama. Različiti softver tehničke svrhe građevinske zone moraju imati vlastite mreže grijanja sa vodomjerima i mjeračima toplote.
Za grijanje teretana, uz sistem vode, koristi se i sistem grijanja zraka u kombinaciji sa prisilna ventilacija i rade iz iste kotlarnice. Uređaj za vodeno podno grijanje može biti prisutan u svlačionicama, kupatilima, tuš kabinama, bazenima i drugim prostorijama, ako su dostupni. On ulazne grupe termo zavjese se postavljaju u velikim obrazovnim ustanovama.
Sistem grijanja vrtića, škole, obrazovne ustanove - spisak radova na organizaciji i rekonstrukciji sistema grijanja:
- identifikovanje potrebe prilikom kreiranja projekta ili skicirani dijagram opskrba toplinom;
- izbor način i mesto ugradnja cjevovoda;
- izbor opreme i materijala odgovarajući kvalitet;
- termički i hidraulički proračun kotlarnice, definicija tehnologije i njena verifikacija prema zahtjevima SNiP-a;
- mogućnost povećanja produktivnosti, veza dodatna oprema (ako je potrebno);
- proračun opterećenja i performanse sistema grijanja u cjelini iu pogledu površine grijanih prostorija;
- prilikom rekonstrukcije objekta - priprema sajtova, temelj i zidovi za naknadnu ugradnju;
- detekcija defekta dijelovi sistema grijanja zgrade;
- obračun rokova i troškova radovi i oprema, predračun troškova;
- nabavku opreme i izvođenje radova na vrijeme po unaprijed dogovorenom troškovniku.
Za uređaje za grijanje i cjevovode u vrtićima, stepeništa i predvorja, potrebno je obezbijediti zaštitne ograde i toplotna izolacija cjevovodi.
