Найбільш легкоуязвімимі жертвами нацистів були діти. Згідно нацистської ідеології, вбивство дітей з "небажаних" або "небезпечних" груп, розглядалося як частина "расової боротьби", а також як превентивний захід захисту. Німці та їхні колаборанти знищували дітей внаслідок ідеологічних причин і в зв'язку з реальними або передбачуваними нападами партизанів.
Таким чином, було вбито 1.5 мільйона дітей, включаючи понад мільйон євреїв і десятки тисяч циган, німецьких дітей з фізичними та розумовими вадами, які перебували в лікарнях, польських дітей і дітей, які проживали на окупованій території Радянського Союзу. Єврейські і деякі неєврейських підлітки (13-18 років) мали шанс вижити в тому випадку, якщо вони могли бути використані як робоча сила в примусово-трудових таборах. Їх доля може бути розділена на наступні категорії: 1) діти, вбиті після прибуття в табори смерті, 2) діти, знищені безпосередньо після народження або в лікарнях, 3) діти, народжені в гетто або таборах і вижили, завдяки укладеним, ховати їх, 4) діти, як правило, старше 12 років, яких використовували як робочу силу і як об'єкти для медичних експериментів і 5) діти, вбиті під час каральних або, як їх називали, антипартизанських операцій.
В гетто гинуло безліч дітей - через відсутність їжі, одягу, даху над головою. Нацистське керівництво байдуже ставилося до масової смертності дітей, так як вважало, що діти з гетто непридатні для будь-якої корисної діяльності, тобто - дармоїди. Їх рідко використовували на примусових роботах, тому була велика ймовірність їх швидкої депортації в концтабори або табору смерті (поряд зі старими, хворими та інвалідами), де їх зазвичай вбивали.
Після прибуття в Освенцим або інший табір знищення більшу частину дітей відразу посилали на смерть в газові камери. На окупованій Німеччиною території Польщі і Радянського Союзу тисячі дітей були розстріляні і кинуті в загальні могили. Старостам єврейських рад гетто (юденратів) часом доводилося приймати болючі та неоднозначні рішення, щоб виконати німецькі квоти на депортацію дітей в табори. Януш Корчак, директор сирітського притулку в Варшавському гетто, відмовився покинути приречених на депортацію дітей. Він добровільно відправився в табір смерті Треблінка, де загинув разом зі своїми підопічними.
Нацисти не шкодували дітей і інших національностей. Прикладами можуть служити розправи над циганськими дітьми в концтаборі Освенцим; від 5 000 до 7 000 дітей - жертв програми "евтаназії"; діти, загиблі в результаті актів відплати, включаючи більшість дітей в Лідіце; розстріляні разом з батьками діти, які жили в сільських районах на окупованій території Радянського Союзу.
Чи не виключалися випадки і укладення дітей в концентраційні і транзитні табори. Деякі з них, особливо близнюки, використовувалися нацистами для медичних експериментів, в результаті яких діти вмирали.
Керівництво концтаборів використовувало підлітків, особливо єврейських, на примусових роботах, де через нестерпні умови вони погібалі.В жахливих умовах транзитних таборів містилися єврейські діти, як у випадку з Ганною Франк і її сестрами в Берген-Белзене, і діти-сироти інших національностей , чиї батьки були розстріляні в так званих "антипартизанської" операціях. Деякі з цих сиріт тимчасово перебували в концтаборі Люблін / Майданек і в інших місцях ув'язнення.
В рамках компанії по "захисту арійської крові" расові експерти СС віддавали накази насильно перевозити дітей з окупованих територій Польщі та Радянського Союзу до Німеччини для усиновлення їх расово підходящими німецькими сім'ями. Хоча це рішення мало "расово-наукову" базу, часто світле волосся, блакитні очі або гарне обличчя були достатньою підставою для "слушної нагоди" "германізуватися". У той же час, якщо польські та радянські жінки, викрадені на роботу в Німеччину, мали сексуальні стосунки з німцями (часто з примусу), в результаті яких наступала вагітність, їх змушували робити аборт або виношувати дитину в умовах, що тягнуть за собою смерть немовляти, якщо за рішенням "расових експертів" дитина мала недостатньо німецької крові.
Але деякі єврейські діти знаходили спосіб вижити. Багато з них контрабандою доставляли в гетто продовольство і медикаменти. Деякі діти, члени молодіжного руху, брали участь в акціях підпільного опору. Багато з них здійснювали втечу з батьками або іншими родичами, а іноді і самі, щоб приєднатися до сімейних загонам, керованим єврейськими партизанами.
З 1938 по 1940 рік функціонував "Кіндертранспорт" (нім. - "Дитячий транспорт") - так називалася кампанія з порятунку єврейських дітей-біженців (без батьків); тисячі таких дітей були переправлені з нацистської Німеччини і окупованої Європи до Великобританії. Деякі неєвреї надавали притулок єврейським дітям, а іноді, як у випадку Анни Франк, і членам їх сімей. У Франції майже всі Протестантська населення невеликого гугенотського містечка Шамбон-сюр-Ліньон, так само як і католицькі священики і духовні і мирські католики, брало участь в приховуванні єврейських дітей з 1942 по 1944 год.Такім же чином багато дітей було врятовано в Італії і Бельгії.
Після капітуляції нацистської Німеччини і закінчення Другої світової війни біженці і переміщені особи розшукували своїх зниклих дітей по всій Європі. Тисячі осиротілих хлопчиків і дівчаток знаходилися в таборах для переміщених осіб. Багато залишали східну Європу під час масового виходу "Бріха", вирушаючи в західні зони окупованої Німеччини, а звідти - в Ішшув (єврейське поселення в Палестині). В рамках руху «Аліят ха-ноар» (івр. - "Молодіжна алія") тисячі євреїв іммігрувало в Ішшув, а пізніше, після утворення в 1948 році єврейської держави, в Ізраїль.
Державна бюджетна загальноосвітній
установа Республіки Крим
"Кримська гімназія-інтернат для обдарованих дітей"
ВІДКРИТЕ ЗАХІД
НА ТЕМУ: "Діти - жертви Голокосту"
Роботу виконала:
Лункін К.А.
вихователь
м.Сімферополь
2015 р
"Діти - жертви Голокосту"
цілі:
ознайомлення учнів з історичним фактом трагедії Голокосту;
розвиток навичок соціальної сприйнятливості і довіри;
вміння вислуховувати іншу людину, здатності до співчуття, співпереживання;
виховати у школярів прагнення протистояти насильству і жорстокості в сучасному світі;
навчання міжкультурному розумінню і толерантному поводженню.
завдання:
Сприяти розумінню учнями проблем, пов'язаних з проголошенням переваги однієї нації над іншою, проблемами геноциду.
Виховувати шанобливе ставлення до людей - громадянам Росії і представникам інших народів, відповідальність за свої справи і вчинки.
Формувати патріотизм, громадянськість.
Матеріали та обладнання:
ПК, мультимедійний проектор, колонки.
Презентація, буклет.
Роботи дітей по темі"Діти - жертви Голокосту" (виставка малюнків)
Хід відкритого заходу:
На згадку про дітей поет і композитор А. Розенбаум написав пісню «Бабин Яр». (Звучить пісня).
після пісні 4 читця зачитую вірш
1.Война - найстрашніше з слів,
Але дозволяє оцінити подвійно
Здоров'я, відданість, любов
До чужих, до рідних, до розбитих і до себе.
Я пам'ятаю, немов було все вчора:
Заляканих сусідів, брата, матір
І мокрі від сліз і жаху очі -
Все жити хотіли, а не вмирати.
2.Обичним вранці після дев'яти
Почув новину, що стосувалася нас:
До іншого плану німцям перейти -
До міста дійшов з ранку наказ.
Фашисти виганяли з будинків людей
Хворих і стареньких зовсім,
Всіх жінок, матерів і їхніх дітей -
На вулицях вибудовували всіх.
3.Сказала мама брата молодшого забрати,
І ми пішли, ми поповзли до річки.
Я пам'ятаю тихий і її безмовний плач,
Як притискала наостанок нас до себе.
Під дахом старої лазні ми знайшли притулок
І бачили, як будували людей і нашу матір.
Я знав, що їх сьогодні всіх уб'ють,
Ми чули їх крики, стогони, плач.
4.Когда пройшло трохи часу, то брат
Став мерзнути, плакати і сказав,
Що до мами хоче і пішов назад,
А я дивився, як гнали їх в провал.
Коли стемніло, сховався в лісі,
А вижив, тому що зустрів партизан.
І я з важким серцем кожен день несу
Ті біль і гіркоту, що дісталися нам.
Перегляд відеоролика " Історія Єви Грінберг вижили в Голокост "
На сцену виходять дівчатка 8 класу з виконанням пісні "МАМІ лошн"
текст пісні "МАМІ лошн"
Ти забутий, але ти не кинутий,
У серці біль і в горлі крик.
Мамі Лушню, мамі Лушню,
Материнський моя мова.
Маме Лушню, - світло на століттях,
Теплий дім і добрий Бог
Мамин локон, Бабин «леках»,
Дитинством пахне пиріг.
Будинок покинутий. Луг некошен,
І вогнище забитий золою,
Маме Лушню, маме Лушню ..
Рів, засипаний землею.
На сцену виходять діти з розповіддю (взятим з інтернету)
1. Історія людства сповнена трагічних прикладів. Численні війни і конфлікти супроводжують людей ось уже багато століть і тисячоліть. В ході цих збройних конфліктів протиборчі сторони часто роблять військові злочини проти цивільного населення.Але були в історії і страшніші часи. Події Другої світової війни в Європі, коли діти ставали в'язнями таборів смерті і не дожили до наших днів. Особливо ця трагедія торкнулася дітей єврейського народу. В Ізраїлі це називають Шоа або Катастрофа, а в спеціальній літературі, підручниках частіше - Голокост.
Голокост - слово грецьке, що означає «всеспалення», «спалення до кінця». Проблема терпимого, тобто толерантного ставлення до людей іншої національності існувала в усі часи, актуальна вона і в наш час. У різних частинах світу і до цього дня відбуваються війни через національних протиріч, в ході яких гине велика кількість дітей.
Мені здається, людина, яка знає культуру свого народу, історію, звичаї і традиції буде шанобливо ставиться до людей іншої національності їх традицій і звичаїв. А хіба так важливо, якої національності людина? Значно важливіше, який перед тобою людина, які його моральні цінності, які книги він читає, про що він, нарешті, мріє, які бачить сни!
2.В тридцяті роки 20 століття вважався як би культурним і цивілізованим німецький народ, піддавшись на пропаганду вождів
«Третього рейха» про перевагу німецької нації над іншими народами, про національної винятковості, розв'язав жахливий геноцид проти інших націй, оголосивши їх «недолюдей» підлягають повному знищенню, в тому числі дітей.
Ми говоримо про злочини нацизму на окупованих територіях європейських країн. Багато народів постраждали від фашистів: слов'яни, цигани, але єврейський народ постраждав, напевно, більше за інших. І тільки тому, що люди мали інший колір шкіри, говорили іншою мовою, належали до іншої нації, релігії і культурі:
6 мільйонів чоловік єврейської нації було знищено, в тому числі 1,5 мільйона дітей. Страждання дітей були нестерпними. Позбавлені дитинства, розлучені з сім'єю, вони дивилися в обличчя смерті, голоду, хвороб, страху.
Катастрофа єврейського народу почалася з 1933 року і тривала до 1945 року, тобто до розгрому фашистської Німеччини. У 1935р. були прийняті бузувірські закони, які позбавляли євреїв права громадянства, заборонялися шлюби між євреями і німецькими громадянами. Це стало початком до переслідування і знищення людей єврейської національності.
Єврейські сім'ї заселяли в окремі квартали "гетто". Їм заборонялося користуватися бібліотеками, відвідувати театри, віддавати своїх дітей в школи, займатися торгівлею і ремеслом і обов'язково носити спеціальні розпізнавальні знаки. У міру просування німецької
3.арміі по чужих землях, спеціальні есесівські підрозділи проводили операції по знищенню євреїв. Найчастіше в лічені дні населення цілих міст і сіл безслідно зникало, а значить, десятки і сотні тисяч євреїв відправлялися в концтабори.
У 1942 році нацисти приступили до остаточного вирішення єврейського питання. У Освенцим, Треблінку, Майданек і інші концтабори прибували ешелони з євреями:
в таборі смерті Собібор було вбито 250 тис. євреїв;
в таборі Белжець було вбито понад 600 тис. євреїв;
в таборі Треблінка - убито понад 750 тис. євреїв.
в таборі Майданек знищено 1 мільйон 600 тис. євреїв.
в таборі Освенцим - 1,5 мільйона євреїв.
В окупованому фашистами Києві в «Бабиному Яру» були вбиті тисячі дітей разом з батьками. А також в Білорусії, Росії та інших захоплених радянських територіях проходили масові страти. Люди гинули під бомбардуваннями і обстрілами, від холоду, голоду, хвороб. Трагедії білоруських сіл, знищених гітлерівцями разом з їх населенням, - німі свідки злочинів. Жителі села Хатинь були заживо спалені посібниками «нацистів» - «Бандерівцями», карателі не шкодували нікого, в тому числі і дітей.
На сцену виходять читці
«Варварство» Муси Джаліля.
1.Він з дітьми погнали Матерів
І ями рити змусили,
А самі вони стояли купка дикунів,
І хрипкими сміялися голосами.
У краю безодні вишикували в ряд
Безсилих жінок, худеньких хлопців.
Прийшов хмільний майор
І похмурими очима окинув приречених.
Мутний дощ шумів
У листі сусідніх гаїв
І на полях одягнених імлою.
І хмари опустилися над землею,
Один одного зі сказом женучи.
НІ! Цього я не забуду дня.
Я не забуду ніколи, навіки!
Я бачив плакали, як діти, річки,
Як в люті ридала мати земля.
Своїми бачив я очима,
2. Як сонце скорботне, обмите сльозами,
Крізь хмари опустилося на поля.
В останній раз дітей поцілували.
В останній раз
Шумів сусідній ліс.
Здавалося, що зараз він збожеволів,
Гнівно бушувала його листя.
Густішала імла навколо,
Я відео потужний дуб звалився раптом,
Він падав видаючи зітхання важкий,
Дітей раптово охопив переляк,
Притиснулися до Матерям, чіпляючись за подоли,
І пострілу пролунав різкий звук,
Перервавши прокляття,
Що вирвалося у жінки однієї
Дитина - хлопчина великий
Головку сховав у складках сукні
Ще не старої жінки
Вона дивилася жаху сповнена,
3. Як не позбутися їй розуму?
Все зрозумів, зрозумів все малятко
«Сховай, Мамочка, мене не треба вмирати»
Він плаче і, як лист,
Стримати не може тремтіння.
Дитя, що їй всього дорожче,
Нахилившись, підняла дитину Мати,
Притиснула до серця проти дула прямо.
«Я, Мама, жити хочу, не треба, Мама,
Пусти мене, пусти чого ти чекаєш? »
І хоче вирватися з рук дитина.
І страшний плач, і голос тонкий.
І в серці він встромляє, як ніж.
Не бійся, хлопчик мій,
Зараз вздохнёшь ти вільно.
Закрий очі, але голову не ховай,
Щоб живим тебе не закопав кат.
Терпи синку, терпи,
Зараз не буде боляче.
4.І він закрив очі, і зачервоніла кров по шиї,
Тонкої льотної звиваючись.
Два життя додолу падають, зливаючись,
Два життя і одна любов
Грім грянув, вітер свиснув в хмарах,
Заплакала земля в тузі глухий.
І скільки сліз гарячих і горючих?
Земля моя - скажи мені, що з тобою?
Ти часто горе бачила людське,
Але зазнала ль ти хоча б раз
Така ганьба т варварство таке?
Земля моя, вороги тебе громлять,
Але вище підніми великої правди прапор,
Омий його землі кривавими сльозами.
І нехай промені його пронижуть,
Нехай знищать нещадно
Тих варварів, тих дикунів,
Що кров дітей ковтають жадібно,
Кров наших матерів.
Перегляд короткометражних відеороликів "Особиста історія":
САРА (ШЕЙЛА) ПЕРЕЦ ІТОНС-Розповідає про те, як ховалася від нацистів, будучи дитиною
Шарлін Шифф -Розповідає, як діти потайки проносили їжу в Горохівське гетто
Шарлін Шифф -Розповідає, як добувала їжу, щоб вижити в лісах після своєї втечі з Горохівського гетто
Томас Бюргенталь -Розповідає про табір примусової праці в Кельце і про свою роботу в ньому
Брігітте Фрідманом Альтман -Розповідає про облаві на дітей в Каунаському гетто в березні 1944 року
Cюз Грюнбаум Шварц -Розповідає про те, як ховалася під час рейду нацистів
На сцену виходять діти і зачитують факти про голокост
(Грає тихо музика Моцарт )
Голокост почався в січні 1933 року, коли до влади прийшов Гітлер, і фактично завершився 8 травня 1945 року.
У період між 1933 і 1945 роками під час Голокосту було вбито більше 11 мільйонів чоловіків, жінок і дітей. Приблизно шість мільйонів з них були євреями.
За час Голокосту загинуло понад 1,1 мільйона дітей.
Діти були особливою мішенню для нацистів в період Голокосту. Живими вони представляли виняткову загрозу, адже, подорослішавши, вони б створили нове покоління євреїв. Багато дітей задихнулися в скотовозах по шляху до таборів. Тих, хто вижив, негайно поміщали в газові камери.
Наймасовіше вбивство при Голокост відбулося у вересні 1941 року в урочищі Бабин Яр недалеко від Києва в Україні, де було вбито понад 33000 євреїв усього за два дні. Євреїв змусили роздягтися і підійти до краю яру. Коли німецькі загони стріляли в них, вони падали вниз. Потім нацисти завалювали стіни яру, ховаючи і мертвих і живих. Поліцаї хапали дітей і також скидали їх в яр.
Спочатку в газових камерах використовувався чадний газ. Пізніше для вбивства в'язнів був розроблений інсектицид «Циклон Б». Коли в'язні виявлялися в камері, двері закупорювалися і в вентиляцію всередині стін скидалися кульки «Циклону Б», які розповсюджували отруйний газ. Доктор СС Йоганн Кремер розповідав, що жертви кричали і боролися за життя. Жертв знаходили з кров'ю, що йде з вух, і з піною у рота в напівсидячому положенні в камерах з простором, доступному тільки для розташування стоячи.
В'язнів, в основному євреїв, які називаються Зондеркоманда, змушували закопувати трупи або спалювати їх в печах. Так як нацистам не потрібні були свідки, більшість членів зондеркоманди регулярно поміщали в газові камери, з кількох тисяч людей вижили менше двадцяти. Деякі члени зондеркоманди перед смертю закопували свої свідчення в банках. За іронією долі, виживання членів зондеркоманди залежало від постійного надходження нових єврейських в'язнів в концентраційні табори
9 листопада 1938 року на території Німеччини та Австрії сталася Кришталева ніч або Ніч розбитих вітрин, коли нацисти віроломно напали на єврейські громади. Нацисти зруйнували, пограбували і спалили понад 1000 синагог, знищили понад 7000 підприємств. Вони також зруйнували єврейські лікарні, школи, кладовища і будинки. Коли все було скінчено, 96 євреїв були вбиті і 30000 заарештовані.
На перших етапах знищення європейських євреїв нацисти насильно переселяли їх в гетто і дотримувалися політики непрямого винищення, позбавляючи євреїв основних засобів до існування. У найбільшому Варшавському гетто в Польщі щомісяця помирало близько 1% населення.
Приблизно 1/3 частина живе в той час єврейського народу була вбита при Голокост.
У своїх мемуарах Рудольф Гесс описував, як євреїв обманом заманювали в газові камери. Щоб уникнути паніки, їм говорили, що потрібно роздягнутися для душа і дезінфекції. Нацисти використовували «Особливі загони» (інших єврейських в'язнів), які підтримували спокійну обстановку і допомагали тим, хто відмовлявся роздягатися. Діти часто плакали, але після того як члени Особливої загону втішали їх, вони входили в газові камери, сміючись, граючи або розмовляючи один з одним, часто все ще з іграшками в руках.
Слово «Голокост» походить від грецького holo «цілий, весь» і kaustos «горючий, згорілий». Воно означає жертвоприношення тварини, при якому все тіло спалюється. Голокост також відомий як Шоа, що в перекладі з івриту означає «руйнування, знищення». Поняття «Шоа» і «Останнє рішення» завжди ставляться до знищення нацистами євреїв, а загальне «Голокост» відноситься до влаштованому фашистами геноциду в цілому, в той час як «холокост» може означати масове винищення будь-якої групи людей будь-яким урядом.
У період Голокосту були вбиті приблизно 220,000-500,000 циган.
На відміну від інших геноцидів, при яких жертвам часто вдається уникнути смерті, перейшовши в чужу релігію, що живе в той час єврейське покоління могло врятуватися тільки, якщо їх бабусі й дідусі прийняли християнство до 18 січня 1871 роки (до дати заснування Німецької Імперії)
Ті, хто піддався експериментам доктора Йозефа Менгеле, майже завжди були вбиті і анатомувати. Багато дітей були покалічені або паралізовані, і сотні загинули. Діти кликали його «дядько Менгеле», він приносив їм цукерки та іграшки перед тим, як вбити власними руками. Пізніше він потонув в Бразилії в 1979 році.
Нацистський доктор Йозеф Менгеле, також відомий як «Ангел Смерті», захоплювався близнюками. За словами одного очевидця, в спробі створити сіамських близнюків, він зшив спинами один з одним двох близнюків на ім'я Гвідо і Ніно, яким було близько 4 років. Їх батькам вдалося дістати морфін і вбити своїх дітей, щоб закінчити їх страждання.
Газ в камери в період Голокосту надходив знизу, а потім повільно піднімався до стелі, що змушувало жертв підійматися один на одного, щоб вдихнути повітря. Тих, хто був сильніший, часто знаходили поверх купи тіл.
Багато єврейських діти, яких сховали в християнських родинах під час Голокосту, не здогадувалися про своє походження і залишалися зі своїми прийомними батьками. Деякі діти настільки прив'язалися до прийомних батьків, що не хотіли залишати їх, щоб возз'єднатися з вижили членами рідної сім'ї.
У деяких концентраційних таборах в'язнів піддавали медичним експериментам, поміщаючи тіло в різні умови, наприклад, розміщуючи на висоті, піддаючи впливу низьких температур або граничного атмосферного тиску. Інших використовували в експериментах із захворюваннями, такими як гепатит, туберкульоз та малярія.
Робочих концентраційних таборів змушували бігати перед офіцерами СС, щоб показати, що у них все ще є сили. Офіцери СС направляли біжать в одну з двох ліній. Одна шеренга йшла в газові камери. Інша поверталася в бараки. Ті, що біжать працівники не знали, куди прямує кожна з них.
Фашисти переробляли волосся жертв Голокосту в повсть і нитки. Волосся також часто використовували для виготовлення шкарпеток та устілок командам підводних човнів, для запалів бомб, мотузок, корабельних шнурів і для набивання матраців. Начальники таборів повинні були подавати щомісячні звіти про кількість зібраних волосся.
Першими почали звільняти концентраційні табори радянські солдати. 23 липня 1944 вони звільнили Майданек. Більшість людей в світі спочатку відмовлялися вірити радянським звітів про жахи, побачених
Учнями 8х класів виповнюється завершальний відкритий захід танець під пісню Алла Рід - Пам'яті жертвам Голокосту
Список літератури:
http://www.ushmm.org/wlc/ru/gallery.php?ModuleId=10005142&MediaType=OI
http: //xitkino.ru/flv/Історія+Еви+Грінберг+вижівшіе+в+холокост ...
4.http: //1001facts.info/o-xolokoste/
5. Ресурси інтернету
ПОЧАВ ПРАЦЮВАТИ ФОНД ДЛЯ ОСІБ, пережила в дитинстві ХОЛОКОСТ.
ОСОБИ, пережила в дитинстві ХОЛОКОСТ І ВІДПОВІДНІ ВСТАНОВЛЕНИМ КРИТЕРІЯМ, МОЖУТЬ ПОДАВАТИ ЗАЯВКИ НА отримання одноразової виплати у розмірі 2500 ЄВРО
Клеймс Конференс затвердила позови 69,145 єврейських жертв нацистських переслідувань до оплати з Фонду пережили Голокост в дитячому віці (Child Survivor Fund), і виплатила в цілому близько 185 мільйонів доларів США.
Бланки заяв були надіслані поштою пережили Голокост,
які, як вважає Клеймс Конференс, можуть мати право на отримання виплат з нового Фонду для осіб, які пережили в дитинстві Голокост. Клеймс Конференс зібрала інформацію про ці вижили з інших програм виплати компенсацій.
Фонд буде проводити одноразові виплати в розмірі 2500 євро (близько 3125 доларів США) особам, які пережили в дитячому віці Голокост, і відповідним встановленим критеріям.
Цей фонд відкритий для євреїв, які постраждали від нацизму, які зазнавали переслідувань за своє єврейство, народилися не раніше 1 січня 1928 і піддавалися одному з нижче перерахованих видів переслідування:
- були в концентраційному таборі; або
- були в гетто (або аналогічному місці ув'язнення, відповідно до німецької програмою рабської праці); або
- були в підпіллі або жили під чужим ім'ям, протягом, щонайменше, 6 місяців, в окупованих нацистами країнах або країнах "осі" (відповідно до критеріїв, встановлених для Фонду Article 2 / Фонду Центральної та Східної Європи (CEEF); або
- були на ембріональній стадії розвитку протягом того періоду часу, коли їх мати, попри переслідування, як описано вище.
Фонд заснований для визнання страждань тих, хто пережив Голокост, перенісши неймовірну травму в дитинстві. Ці люди відчули важкі страждання: відділення від батьків в дитячому віці, необхідність ховатися, рятуватися втечею, жах бути спійманим, позбавлення та жорстоке поводження в гетто, і навіть жахи концентраційних таборів, де дуже мало кому з дітей вдалося вижити.
Клеймс Конференс вважає, що приблизно від 70 000 до 75 000 євреїв, які пережили в дитинстві Голокост і проживають сьогодні по всьому світу, матимуть право на отримання компенсації.
Особи, які отримали раніше або які отримують зараз компенсаційні виплати, і НЕотримали бланк заявки поштою, будь ласка, заповніть свої дані, і бланк буде висланий вам поштою.
Інші особи, НЕотримали бланк заявки поштою, але бажаючі звернутися до Фонду для осіб, які пережили в дитинстві Голокост, можуть
Заявки повинні бути подані самими пережили Голокост, а не їх спадкоємцями. Однак, якщо пережив Голокост людина, відповідний встановленим критеріям, помер після того, як його заявка була отримана та зареєстрована в Claims Conference, який пережив його чоловік має право на отримання виплати. Якщо чоловіка / дружини пережив Голокост, який відповідав встановленим критеріям, теж уже немає в живих, то його дитина (діти) мають право на отримання виплати.
В ніч проти 10 листопада 1938 року, тисячі синагог і єврейських підприємств по всій нацистської Німеччини і частини Австрії були спалені або зруйновані. Ця трагічна подія відомо в історії під назвою Кришталева ніч, або Ніч розбитих вітрин. Як мінімум 91 єврей загинув, а десятки тисяч були взяті полон, щоб пізніше відправитися в концентраційні табори. Ця подія стала початком одного з найстрашніших геноцидів у світовій історії - Голокосту.
У відповідь на дії нацистів британські євреї і квакери подали екстрену апеляцію прем'єр-міністру Невіллу Чемберлену з проханням про дозвіл на тимчасове ввезення в країну єврейських дітей без батьків та інших супроводжуючих.
Законопроект був прийнятий в терміновому порядку. Протягом декількох днів в Німеччину й Австрію були направлені представники британського співтовариства, щоб організувати безпечний переїзд для дітей-євреїв, які зазнали ризику переслідування. У ЗМІ рятувальну операцію охрестили «Кіндертранспорт».
11 січня 1939. Наставник в таборі для біженців Доверкорт дзвонить у дзвін, сповіщаючи про початок обіду.
25 листопада британські громадяни почули по радіо BBC заклик від Херберта Семюела тимчасово взяти на піклування єврейських дітей. Незабаром надійшло близько 500 пропозицій, а волонтери RCM почали відвідувати потенційні прийомні будинки і складати звіти про умови проживання.
Через три тижні після Кришталевої ночі перша група з 196 єврейських дітей, в основному з спалених притулків Берліна, прибула до Великобританії. У найближчі 9 місяців, до початку Другої світової війни у вересні 1939 року, в Сполучене Королівство було переправлено майже 10 000 дітей від 3 до 17 років, які залишилися без батьків або опікунів, з Німеччини, Австрії, Польщі та Чехословаччини.
1939 рік. Тимчасові документи для біженців «Кіндертранспорта».
Грудня 1938. Еврейка німецького походження.
Грудня 1938. Біженці прибутку в місця тимчасового проживання.
Грудня 1938. Перший ланч біженців в прибережному таборі Доверкорт.
Грудня 1938. Чергові під час ланчу в таборі Доверкорт.
Грудня 1938. Єврейський хлопчик дзвонить у дзвін, щоб оголосити початок обіду.
Грудня 1938. Обід на території табору відпочинку Доверкорт.
Грудня 1939. Біженці відпочивають після прибуття в табір Доверкорт.
24 березня 1939. Ці четверо хлопців і ще 250 біженців прибули до Сауземптон на лайнері «Манхеттен».
Січень 1939. 11-річний Отто Буш разом зі своєю прийомною сім'єю - містером і місіс Гест.
Дітей розміщували в прийомних сім'ях, які вони повинні були покинути після закінчення війни, щоб повернутися додому. Багато з них ніколи більше не бачили своїх рідних.
Серед дітей, врятованих під час операції «Кіндертранспорт», були майбутні нобелівські лауреати: астрофізик Арно Пензіас, фізик Вальтер Кон - і багато інших, хто, незважаючи на те, що втратив будинок і сім'ю, став видатним політиком, вченим або художником.
16 лютого 1939 року. Біженці грають на фермі Дейн-Корт, яку сер Едмунд Девіс перетворив в тимчасовий притулок.
1939 рік. Єврейські біженці в Харріс-Хаус, Ланкашир. Будинок закрили в 1940 році, оскільки британська влада побоювалися загрози безпеки для євреїв старше 16 років.
24 березня 1939 року. Біженці прибувають в Англію на американському океанському лайнері «Манхеттен».
Історія життя сера Ніколаса Уїнтонадивовижна: ця людина врятував від смерті 669 чеських єврейських дітей, Приречених на смерть під час Голокосту, але вважав за краще ніколи не згадувати про цю сторінку своєї біографії. Про його подвиг світ дізнався лише через півстоліття, коли дружина Ніколаса випадково виявила на горищі картотеку - фотографії і імена єврейських дітей, а також дані про британських сім'ях, які взяли їх на виховання.
Ніколас Вінтон напередодні війни працював звичайним клерком і навряд чи думав про подвиги. Взимку 1938 року збирався на відпочинок на гірськолижний курорт в Швейцарії, але замість цього змушений був відправитися в Чехословаччину на наполегливе прохання свого товариша. По приїзду в Прагу Ніколас був шокований побаченим: місто наповнили біженці з Судетської області, всі вони потребували допомоги, і особливо беззахисними виглядали, звичайно ж, діти. Уинтон прекрасно розумів, що всі, хто залишаться в Празі, приречені на вірну смерть від нацистів, тому прийняв непросте рішення - організувати підпільну евакуацію сотень дітей.
Уинтон знав, що потрібно якомога швидше вивезти дітей. Він розумів, що їх розставання з батьками - неминуче, розумів також і те, що більшості не буде призначено побачитися знову зі своїми сім'ями, але в той же час він був упевнений, що евакуація - єдиний спосіб врятувати ціле покоління.
Спочатку він організував перепис дітей, які потребують евакуації. Всього Уинтон нарахував 900 осіб, запис вівся прямо в його готельному номері, і Вінтоном довелося заплатити чимало хабарів нацистам, які почали за ним стеження. Після він відправився до Великобританії, де знайшов прийомні сім'ї для всіх дітей. Щоб юридично оформити усиновлення, сім'я зобов'язана була внести гарантійну заставу (на випадок можливої відмови і відправлення дитини назад на батьківщину). Тим, хто не міг оплатити необхідну суму, але готовий був виховувати дітей, Уинтон допомагав матеріально.
Щоб організувати вивезення дітей, Вінтоном довелося штампувати підроблені візи, домовлятися з прикордонниками, які давали зелене світло поїздам з дітьми. Перший поїзд вирушив в рейс 14 березня 1939 року юні пасажири долали довгий шлях до Лондону, частина маршруту їм довелося плисти на човнах. До кінцевого пункту дісталося 7 поїздів, на яких були 669 дітей. Всіх їх зустріли прийомні британські сім'ї.
Трагічно склалася доля ще 230 дітей. Останній (восьмий) поїзд не встиг виїхати до окупації Польщі, кордони заблокували. Про долю цих дітей відомостей не збереглося, але відомо, що всього німці за роки війни відправили в концтабори понад 15 тисяч чеських єврейських дітей. Серед них майже напевно були і пасажири восьмого поїзда.
Доля вцілілих дітей склалася по-різному: хтось залишився жити в Англії, хтось поїхав в Ізраїль і США. Серед тих, що вижили малюків опинилися майбутні режисери, вчені, лінгвісти, лікарі, журналісти.
Коли дружина Уїнтона в 1988 році виявила картотеку, вона здогадалася про те, яку операцію вдалося провести її чоловікові, і звернулася на телебачення, щоб розшукати врятованих дітей і влаштувати справжній сюрприз своєму чоловікові-герою. Ніколас Вінтон відвідав знімальний студію в якості гостя, і під час запису програми в залі виявилися 20 осіб, які були зобов'язані йому своїм життям і висловили слова сердечної вдячності і подяки. Вже немолодий Ніколас був щиро зворушений.
Подвиг Уїнтона високо оцінили в усьому світі. На схилі свого життя він отримав безліч державних нагород в Ізраїлі, Чехії та Великобританії. Сам Уинтон не вважав себе героєм, зізнавався, що не міг вчинити інакше, розумів, що не можна відвернутися від горя цілої нації.
Нікола Уинтон прожив до 106 років, і до останнього дня був оточений увагою і турботою з боку врятованих ним дітей.
Історія знає й інші випадки порятунку дітей від звірств нацистів. Ірена Сендлер -.
