Здрастуйте, дорогі читачі мого блогу! З вами психолог Ірина Іванова. Упевнена, що ви всі знаєте про сучасну тенденцію раннього розвитку дітей.
Може бути, і серед ваших знайомих чи колег по роботі є матусі, навперебій обговорюючі, в який розвиваючий центр або школу раннього розвитку вони ведуть свою дитину, коли вчити дитину читати (писати, рахувати, відрізняти коло від квадрата і т.д.), і чи не пізно починати це навчання у 3-4 роки.
Враховуємо вікові особливості
Хтось займається своєю дитиною, тому що це престижно, але більшість мам, які чули про труднощі навчання в початковій школі, хочуть полегшити своєму малюку адаптацію до шкільного життя. На жаль, при ранньому навчанні читання не враховується думка психологів, а всі вони, як один аргументовано заперечують проти такої ескалації природних процесів.
І зараз, і 50-100 років тому, можливості психіки маленьких дітей не змінилися. Природний процес розвитку здорової дитини неможливо прискорити, ні зупинити. Його нервова система запрограмована генетично на певні стадії дозрівання структур мозку. Наприклад, до 5-6 років малюк не здатний засвоювати абстрактні образи.
Він оперує лише конкретними категоріями, тими поняттями, які він бачить зараз, або тим, що бачив, чув, відчував упродовж свого маленького життя. У нього стадія наочно-образного мислення, і жодними «чарівними» методиками не змінити цієї закономірності.
Зрозуміти в 3-4 роки, що таке «звук», «літера», «слово», «склад», дитина просто не в змозі. Так, можливо, він зможе скласти літери у склад, якщо зможе механічно запам'ятати їхнє написання. Але прочитати просту пропозицію до кінця і зрозуміти, про що в ній йдеться, чи зможе один трирічний малюк зі ста. Він просто забуде його початок, ще не дійшовши до крапки.
І другий, не менш важливий аспект: ранній та середній дошкільний вік – час Ігри з великої літери. Саме у грі найсильніше можна засвоїти і знання, і вміння, і здатність до емоційного пізнання світу. Не вміючи зрозуміти почуття інших, не вміючи висловити свої емоції, малюк залишиться «моральним інвалідом», як би жорстоко це не звучало.
Справжнє лихо всіх вундеркіндів – невміння налагоджувати контакти з оточуючими, невміння визначати своє місце у соціумі. Депресії, розлади психіки, неврози, неадекватні реакції на звичайні ситуації, відданість шкідливим звичкам – ось ціна, яку доводиться платити дитині в майбутньому за амбіції дорослих.
Це думка дослідників проблематики раннього розвитку: відомого психоневролога професора В. Гарбузова, німецького вченого доктора Х. фон Коля та багатьох інших авторитетних спеціалістів.
А як правильно?
Головне, що потрібно визначити для себе батькам, які вирішили навчити свою дитину читати, чи хоче вона цього сама? Неможливо ощасливити з-під палиці, в основі всіх подій та вчинків, навіть найменших, лежить стимул. Зазвичай, бажання читати, знайомитися з літерами виникає до 6-7, рідше до 5 років. Це і є сенситивний (найсприятливіший) період для початку навчання читання.
Найкраще, якщо батьки малюка люблять читання, і регулярно читають своїй дитині найкращі твори дитячої літератури. Культ хорошої книги передасться і підростаючому читачеві, адже він так хоче бути схожим на маму чи тата.
Для мимовільного запам'ятовування букв треба повісити біля дитячого ліжечка дитячу абетку. Лягаючи спати, малюк бачитиме літери і швидше їх запам'ятовуватиме. Вибирайте цю абетку ретельно. Часто можна бачити, як, наприклад, літеру "О" супроводжує зображення Ачків (окулярів), або Мавпи (мавпи).
З чого починається навчання читання? Ви думаєте зі складання літер у склади та слова? Не читання по складах - далеко не перший етап. Набагато важливіше навчити дитину на слух виділяти звук зі слова чи складу, ділити слова склади, вміти знаходити перший і останній звук, вигадувати слова на заданий звук.
Саме з цього підготовчого етапу бере початок і бездоганний лист. Таким вправам в ігровій та змагальній формі можна приділяти всього 5-15 хвилин на день, а користь від такої підготовки буде величезна.
Наразі прийнято вважати, що розпочинати повноцінне навчання дитини потрібно з 6-7-річного віку. Дошкільник у цьому віці вже досить самостійний, здатний доглядати за собою, вміє та розуміє багато чого. Активне сприйняття дитини збільшується і досягає 7-10 хвилин. Все це означає, що малюк готовий до навчання. Але починати готувати його на цей момент потрібно задовго до шкільного віку. Сьогодні пропоную обговорити, коли починати вчити дитину читати, і як зробити це найкраще.
У якому віці треба вчити дитину читати?
Останнім часом з'явилося чимало педагогічних та психологічних досліджень на тему, коли починати вчити дитину читати. Автори цих досліджень практично в один голос наполягають на тому, що навчання дитини слід починати в наймолодшому дошкільному віці. Як стверджують вчені, найкращим для цього моментом вважається трирічний вік малюка. Не можна не погодитися з очевидним фактом, що дитина у трирічному віці здається зовсім крихіткою. Тому, передбачаючи здивоване запитання батьків та обурення «Навіщо так рано?», пропоную розібратися в цьому докладніше, перш ніж говорити про те, як дитину навчити читати. Спочатку хочеться відзначити, що відповідь криється в деяких, унікальних особливостях розвитку дитини саме в цьому віці.
Психологічні особливості дітей у 3 роки
Психологи вважають вік трьох років кризовим щодо розвитку дитини. Саме тоді Ваше чадо остаточно формується як особистість. Безумовно, малюк ще дуже багато чого не вміє, а отже, займатися повноцінним навчанням у цьому віці поки що зарано. Зате Ваша трирічна крихта вже пізнає світ і усвідомлено заявляє про власне «Я». Цей період розвитку маленького чоловічка носить цілком відповідну назву – «вік чомучки». Діти, що вже навчилися розмовляти, починають з великою активністю пізнавати навколишній світ і вбирають у себе все як губка.
Просторове мислення, логіка та пам'ять
Дуже важливо цей етап розвитку малюка не пропустити, адже саме починаючи з трирічного віку відбувається формування задатків логічного та просторового мислення. Тобто дитина починає образно мислити, розуміти, що предмети об'ємні, може їх описати і уявити. Логічне початок розвитку проявляється у той момент, коли Ваша дочка чи син починають ставити низку питань, що випливають одне з одного. Наприклад, діалог подібного типу:
- Мамо, що це? - Запитує малюк, показуючи на «лежачого поліцейського», через який перекочується з обережністю автобус.
- Малюк це "лежачий поліцейський", - кажете Ви.
– А чому лежачий? – знову питає він.
– Бо на дорозі лежить.
– А чому поліцейський? – ні як не вгамується малюк.
– Тому що його так назвали.
– А хто його так назвав…
Крім логічного та просторового мислення у дитини у трирічному віці активізується пам'ять. Дитині дуже важливо запам'ятати неодмінно всі відповіді, які він отримав на запитання. Саме тому малюк може багаторазово і невпинно запитувати те саме в батьків. Він вчиться, він пізнає, запам'ятовує. Все що вимагається від Вас - це тільки допомогти своїй дитині в цьому. Це ідеальний момент, коли починати вчити дитину читати. Скористайтеся цим і «вік чомусь» дозволить досить легко навчити дитину основ читання.
Для чого вчити дитину читати у 3 роки?
Є, як мінімум, три аргументи на користь початку навчання читанню малюка з трирічного віку.
По-перше, так Ви розвинете пам'ять, логіку та уяву дитини – для чого необхідно, думаю, пояснювати не треба.
По-друге, зможете значно розширити кругозір Вашої крихти, а отже, закладіть основи вміння спілкуватися і не просто відстоювати, а аргументувати свою думку.
По-третє, уникайте серйозних проблем, які можуть непомітно наступити через 3 роки тоді, коли Ваш малюк піде до школи. Адже в першому класі читати знадобиться не тільки буквар, а також умови завдання з математики. Можете уявити, скільки йтиме в нього часу, щоб прочитати умову, усвідомити прочитане і розпочати рішення. Інші дітки за цей час зможуть вже й переписати завдання до зошита, і розпочати його вирішення. Нехай Ваш малюк відрізняється від інших, чимось добрим.
Як швидко навчити дитину читати за складами?
"Це неможливо в 3 роки!", - парують деякі батьки, і будуть неправі. Ще як можливо і при цьому без будь-яких психологічних травм для дитини, без коріння над букварем та значних зусиль.
Вчимо літери.
Очевидно, перше, що має бути у Вашому плані, мета якого, як дитину навчити читати – це вивчити літери. Читання без знання букв просто неможливе. І вже тут є одна маленька, але дуже важлива особливість, не знаючи якої можна лише посилити процес навчання малюка. Коли Ви озвучуєте літери дитині, у жодному разі не промовляйте їх таким чином: «ве», «ге», «де» та інше. Не можна цього робити, якщо хочете швидко навчити дитину читати. Літери вимовляти для дитини слід так, як вони звучать – не назви літер, а їх звуки: «в», «г», «д» – чітко і уривчасто, коли це приголосні і злегка розтягувати голосні звуки: «а-а», "і-і", "ю-ю"….
Якщо ж порушите це просте правило, тоді дитині буде складно поєднувати літери в склад, він не зможе робити цього довгий час, тому що просто не розумітиме, чому букву «ве» або «ге» в слові слід вимовляти інакше. Чому, наприклад, слово «мама» має читатися саме так, а не «меамеа». Пояснити йому потім, різницю між назвами літер і самими літерами буде складно, він губитиметься, засмучуватиметься, і може просто не злюбити і читання, і навчання в принципі.
Обов'язково повісьте в кімнаті дочки чи сина барвистий плакат з алфавітом. Придбати таку, можна легко в будь-якій канцелярській або книгарні. За допомогою наочності Ви зможете активізувати та тренувати пасивну пам'ять малюка, тому що дитину завжди на літери «наштовхуватиметься» поглядом, і підсвідомо запам'ятовуватиме їх. Така особливість дитячого сприйняття, заснована на потязі до всього яскравого та цікавого: картинок, малюнків, квітів, метеликів.
Незалежно від віку дитини, вона потребує яскравого, наочного, методично грамотно складеного матеріалу. Ефективні наочні посібники для того, як швидко навчити дитину читати – це барвисті кубики із зображеними літерами та картинками (можна і лише з літерами). Відмінно підійдуть пластмасові літери (що включають повний алфавіт, який виконаний у декількох кольорах, наприклад, розділяючи голосні та приголосні різними відтінками). Ідеальний вибір – алфавітний набір зі спеціальною магнітною дошкою, або набір букв різного кольору на магнітиках, наприклад, для побудови складів, слів та речень, кріплячи їх на холодильнику. Гарною підмогою для того, як навчити читати дитину служать розмальовки з літерами та інше.
Складаємо літери у склади.
Дуже важливо розуміти батькам малюка, як дитину навчити читати правильно, адже від цього безпосередньо залежить, наскільки дошкільник швидко орієнтуватиметься в якихось інших предметах. Коли малюк запам'ятає літери, сміливо починайте складати їх у склади.
Для того, як швидко навчити дитину читати, не затягнувши цей процес на довгі місяці, рекомендуємо купити літери або зробити самостійно алфавіт із картону. Роблячи самостійно, не забудьте розфарбувати приголосні та голосні звуки в різні кольори, так дитина і зрозуміє, що вони відрізняються і зможе легше і швидше орієнтуватися, коли потрібно буде шукати потрібну літеру в їхньому різноманітті.
Як швидко навчити дитину читати по складах граючи.
Дуже важливо, щоб заняття з малюком були побудовані у вигляді гри. Тобто, вчити дитину читати ми граємо.
Наприклад, зіграйте з малюком у «веселий ліфт». Для цього побудуйте стовпчик з 6-7 букв, приголосних, виклавши їх у висоту в ряд на підлозі, а для складання складів візьміть для початку букву «а». Цей стовпчик нехай буде своєрідним "ліфтом" у будиночку, а літера "а" - "кабінкою" цього ліфта. Починаємо веселе "катання літери". Переміщуйте «а» по «ліфту», розміщуючи біля кожної літери, озвучте склад, попросіть Вашого малюка повторити його. Доберіться до верхнього поверху, а потім пустіть «кабіну» їхати вниз. Промовляйте по черзі кожен склад.
Дозвольте малюкові першому назвати те, що він прочитає, але не тисніть на нього, якщо не зможе зробити це відразу, і не затягуйте очікування - підкажіть йому або просто нагадайте, і рухайтеся далі. Не загострюйте увагу на невдачах і хваліть за те, що йому вдається.
Відводити на гру потрібно стільки часу, скільки малюкові буде цікаво цим займатися. Потім гру на один-два дні відкладіть, а потім дістаньте знову. Подібна форма навчання дитині не набридне, тому малюк все нові склади читатиме з інтересом.
Як тільки, Ваша донька або синочок зможе самостійно прочитати прості прямі склади, переходьте до зворотних складів. Нехай тепер літера «а» «подорожує» перед приголосними літерами, утворюючи склади «аб», «аг», «пекло» та інше. Розкладіть літери вільно, тепер "а" у вашій грі буде "човником", а приголосні літери - "пристанями". За допомогою такого «звукового кораблика» Ви зможете вчити дитину читати зворотні склади, а це означає короткий шлях до повноцінного читання спочатку слів, речень, а потім дитячих казок та світової літератури.
Як навчити читати дитину, усвідомлюючи сенс слів
Буквально через два-три місяці регулярних занять Ваша трирічна малюк зможе впевнено читати слова по складах у барвисті букварі або іншій яскравій книжці, адаптованій спеціально для дошкільнят.
Починати вчити дитину читати слова цілком потрібно після того, як малюк навчився відтворювати склади. Для початку краще пропонувати для читання слова, склади в яких складаються з двох букв, тобто відкриті склади: "ма-ма", "ка-ша", "по-го-так", "ра-бо-та". Спочатку не пропонуйте малюкові слова довші трьох простих складів. Підключайте суміш із зворотних складів: «юла», «яр», «мул» тощо. Потім вивчіть слова із закритими складами: «дім», «сом», «ком». Після того, як це почне добре виходити у дитини, можна переходити до більш довгих і складних слів у поєднанні різних складів: «будиночок», «мишка», «сестра», «школа», «стручок», «ручок».
Обов'язково обговорюйте з дитиною кожне з прочитаних ним слів. Повторюйте це слово разом, намалюйте малюнки, зобразивши цей предмет, або подію, про яку малюк щойно прочитав. Це знову-таки додасть у процес навчання ігровий момент, сформує образи та спогади пов'язані з цим словом, а отже, допоможуть йому при зустрічі з цим словом наступного разу, прочитати його швидко та без зусиль.
Таким чином, ви зможете не тільки швидко навчити дитину читати до 3,5 років, причому досить впевнено, а також досягнете того, що малюк полюбить процес читання, зародите в ньому потяг до знань та навчання. Безумовно, набутий навик необхідно буде постійно підтримувати, тому намагайтеся регулярно займатися зі своїм розумним синочком або кмітливою донечкою. Навчившись у трирічному віці читати, прийшовши до школи, дитина читатиме книжки швидко, і вже в першому класі зможе радувати Вас та свого вчителя правильним, виразним читанням. Звичайно, вчити дитину читати не легко, але Ваші зусилля та витрачений час окупляться з лишком, адже він – Ваше майбутнє, а піклуватися про майбутнє треба сьогодні.
І ще трохи про те, як дитину навчити читати:
Таку думку підтримує наш експерт - сімейний психолог Ірина Карпенко.
Природний процес
Дозрівання мозку триває від народження до 15 років. Нейропсихологи виділяють три етапи цього процесу:
Перший- З початку вагітності до 3 років. У цей час формується перший функціональний блок мозку: структури та системи, що відповідають за тілесний, емоційний та пізнавальний стан дитини.
Другий- З 3 до 7-8 років. У цей період дозріває другий функціональний блок, що управляє сприйняттям: зоровим, смаковим, слуховим, кінестетичним, нюхом, дотиком.
Третій- з 7-8 до 12-15 років. Сходинка розвитку третього блоку, який організовує активну, свідому психічну діяльність.
Блоки формуються послідовно, і спроби перестрибнути етап спотворюють природний розвиток.
Реакція на раннє навчання може виявитися не відразу, але вона все одно відгукнеться через роки - невмінням будувати стосунки з іншими людьми, тиками, нав'язливими рухами, заїканням, порушеннями мови.
До того ж читання в ранньому віці - сильна розумова напруга, яка спричиняє приплив крові до кори головного мозку, що веде до збіднення кровопостачання центрів дихання та травлення. Як наслідок – виникають спазми судин, які у свою чергу породжують цілий букет захворювань.
Передчасне навчання читання є небезпечним і для очей. Офтальмологи не радять вчити дитину читати раніше 5-6 років, поки що не закінчилося формування циліарного м'яза. Зорові навантаження у ранньому віці можуть призвести до розвитку короткозорості.
Час гри
Ще однією негативною стороною раннього інтелектуального розвитку малюка є десоціалізація.
У дошкільне дитинство закладаються базові поняття моральних засад: доброта, жалість, сором, любов, вірність, відданість, чесність, справедливість… Найважливіше для малюка на цьому етапі – навчитися контактувати із зовнішнім світом, взаємодіяти з іншими людьми та відчувати їх. Саме тому в «ніжному віці» немовляті вкрай важливе безумовне кохання матері. Через материнську ласку, ніжність і турботу малюк навчається любити світ і оточуючих.
Малюкові перших років життя важливо збагачувати свій внутрішній світ позитивними переживаннями, а років із трьох-чотирьох та сюжетно-рольовими іграми. Знаменитий психолог Данило Ельконін говорив, що дошкільний вік – це такий етап психічного розвитку, провідною діяльністю якого є гра. Саме завдяки грі відбуваються найважливіші зміни у психіці дитини і відбувається підготовка до нового ступеня розвитку – навчання.
Коли дитині на ранніх етапах розвитку замість ігор, потішок, дитячих пісеньок та віршиків дають вивчати цифри та літери, формування емоційної сфери загальмовується. Заповнити цю прогалину майже неможливо. У дитини повною мірою не розвинуться такі якості, як уміння співпереживати, співчувати, любити - запорука побудови міцної сім'ї, дружби, співпраці. Згадайте знаменитих вундеркіндів: переважна більшість з них страждали на різні комплекси, невпевненість, депресії, породжені невмінням будувати відносини з однолітками і з протилежною статтю. Втім, і малюки, яких не навчали 5 мов від народження, а просто вчили читати з 2-3 років - переживають подібні труднощі, оскільки в ранньому віці, коли потрібно було освоювати культуру спілкування, вони сиділи за книгами.
З іншого боку, раннє навчання негативно впливає формування образного мислення. Так, психоневролог, професор Вілен Гарбузов упевнений, що рання інтелектуалізація веде до «шизоїдної інтоксикації», замінюючи дитячу безпосередність та інтерес до живої природи абстрактними речами, які маленькі діти поки що не здатні усвідомити.
Ми говоримо про небезпечну тенденцію надмірно раннього (до 5 з половиною років) навчання читання, письма, математики, іноземної мови, шахів, музики за нотами, навчання на дисплеї, гри зі складними електронними пристроями. Літери, цифри, схеми, ноти витісняють і пригнічують уяву та образне мислення, - попереджає професор.
Без розуміння
Під час навчання читання однією з найважливіших аспектів є наявність мотивації. Маля має вчитися не за вказівкою батьків, а за власним бажанням. Ініціатива має виходити від дитини. Адже процес навчання - не з легких, і якщо у дитини немає розуміння, для чого їй це потрібно, заняття швидко набридне, а уроки читання асоціюватимуться з нудною і безцільною працею. Так, дитина в три роки може швидко читати, але радість йому це навряд чи принесе. У цьому віці діти ще читають суто технічно: процес складання літер у слова - скрутний, і поки дитина дочитає пропозицію до кінця, вона вже забуває, про що читала спочатку. На розуміння та засвоєння тексту сил не вистачає. Такі вікові особливості молодшого дошкільного віку – до 5-6 років. За статистикою, 70% дітей віком до 5 років не розуміють прочитаного самостійно. Зате малюки чудово схоплюють та вбирають інформацію, коли їм читають дорослі.
Кохання на все життя
Бажання самому освоїти мистецтво читання з'являється у дитини, як правило, до 6-7 років, у поодиноких випадках - у 5 років.
Прагнення виникає, коли дитина наслідує вміє читати старшим братам і сестрам або книголюбам-батькам. Іноді дитину може підстебнути знайомство з ровесником, який навчився читати. У цьому віці технічна навичка освоюється легко, і дитина вже здатна концентруватися одночасно на словоскладання та сенсі оповідання.
Малюк із захопленням зачитується дитячими книжками, відкриваючи собі дивовижні світи. Адже цікаве заняття захоплює цілком, і читання (коли воно не з-під палиці) стає справжнім естетичним задоволенням: таким, що розвиває, збагачує, допомагає розкрити внутрішній світ.
Не позбавляйте дитину радості пізнання, не женіть її вперед, і тоді вона виявить разючі здібності, навчившись не просто складати слова зі складів, а полюбивши літературу на все життя.
У цій статті йтиметься про читання з дитиною до 1 року. Багато батьків думають, що рано починати читати книги дитині немає сенсу, т.к. малюк все одно ще нічого не розуміє. Однак, це не так. Чим раніше ви почнете читати книги своїй дитині, тим краще, а чому – я розповім у цій статті. Також зі статті ви дізнаєтеся, які книги найкраще підходять для читання до року, і які картинки найцікавіші та корисні для малюка.
Чому потрібно читати книги дитині від народження
- Читаючи маленькій дитині книги, ви розширюєте його пасивний словниковий запас . Звичайно, малюк не відразу почне розуміти сенс почутого, але слова відкладатимуться в його пам'яті, і поступово він все більше ототожнюватиме їх із реальними поняттями. Таким чином, читання сприяє розвитку мови.
- Як і інші розвиваючі заняття в ранньому віці, читання книг вчить малюка концентрувати увагу що дуже знадобиться йому для подальшого навчання.
- Будь-яке спілкування з батьками дуже цінно для дитини. Дитині подобається звучання батьківських голосів. Напевно, ви постійно розмовляєте зі своїм малюком. Читання казок та віршів, розгляд картинок у книгах ще більше збагатить враження малюка.
- Читання сприяє розвитку уяви дитини. На перший погляд може здатися, що мультфільми анітрохи не гірші за книги можуть справлятися з пізнавальною та виховною роллю в житті дитини. Однак, на відміну від книги, мультфільм не дає простору для уяви. До того ж під час перегляду мультика у дитини немає часу для осмислення отриманої інформації, тому що вона повинна сприймати нові відеоряди, що з'являються на екрані.
Що та як читати?
Починати знайомство з книгами слід з коротких ритмічних віршів та простих казок, заснованих на багаторазовому повторенні, таких як «Ріпка», «Теремок», «Колобок». Завдяки повторам дитина краще запам'ятовує та засвоює інформацію. У міру прояву більшого інтересу до книг, можна вводити казки з більш «хитромудрим» сюжетом («Три порося», «Три ведмеді», «Вовк і семеро козенят», «Червона шапочка» тощо), а також довші та різноманітні вірші. Якщо дитина знайома з книгами з пелюшок, то вона буде із задоволенням та цікавістю слухати Чуковського, Маршака вже на рік. Докладніший список книг для читання з дітьми до 1 року ви знайдете тут:
Коли ви читаєте книгу своїй дитині, обов'язково зупиняйтеся і пояснюйте ті слова, які ваше маля ще не знає і не розуміє. Розглядайте разом ілюстрації, розповідайте малюкові про всі деталі, зображені на картинці, показуйте, де знаходяться герої казки, що і як вони роблять, де літає маленький метелик і росте квіточка. Іноді запитуйте малюка «Де ведмедик? Де песик?».
Такі питання просто необхідні для підтримки уваги дитини, а також дозволяють їй бути активним учасником вашої розмови. Звичайно, спочатку вам доведеться самим відповідати на свої запитання. Але поступово (місяців о 9-10) малюк почне тикати пальчиком туди, куди ви очікуєте.
Не бійтеся багато разів перечитувати одні і ті ж казки, діти дуже консервативні у своїх смаках, люблять багаторазові повтори і просять знову і знову перечитувати улюблені книги. Велика кількість повторень, до речі, добре тренує пам'ять дитини.
Дитині корисно також розглядати так звані підручники для малюків. Олесі Жукової «Перший підручник малюка» ( Ozon, Лабіринт, My-shop). У таких книгах багато картинок, що формують базовий словниковий запас малюка. Вони представлені зображення одягу, іграшок, овочів і фруктів, транспорту тощо. Такий підручник ви можете зробити і самі, вирізуючи картинки з журналів та іншої непотрібної макулатури та приклеюючи їх до альбому.
Які картинки розглядати з малюком?
Для дітей до року важливо пам'ятати таке правило: Чим молодша дитина, тим більше картинки варто їй показувати. Картинки в книгах, що купуються, повинні бути зрозумілі. Найменшим будуть дуже цікаві навчальні книги із серії « Школа семи гномів» — « Мої улюблені іграшки», «», « Кольорові картинки». Вони на одній сторінці зображені лише один предмет, без зайвих деталей.
Місяців у 9-10 дитині стають цікавими не тільки предмети, а й найпростіші дії – собачка йде, хлопчик плескає у долоні, кошеня вмивається, дівчинка їсть і т.д. Для цього етапу підійдуть книги. Хто що робить?», « Моя перша книжка»(Також із серії «ШСГ»). До кожної дії в цих книгах пропонується спрощена назва - "топ-топ", "хлоп-хлоп", "буль-буль", "ням-ням" і т.д.
У міру дорослішання дитина починає виявляти все більше інтересу до дрібних деталей на картинках, вона починає помічати маленьких козичок, їй стає цікаво відшукувати ягідки та грибочки. Тому в бібліотеці малюка мають з'явитися книжки з більш детальними зображеннями.
Намагайтеся підбирати для свого малюка книги з якісними ілюстраціями. Добре оцініть книгу ще в магазині. Сучасні видавництва який завжди ретельно підходять до питання створення ілюстрацій. Зараз видається чимало книг, зроблених «Тяп-ляп» на комп'ютері, де герої можуть копіюватися зі сторінки в сторінку навіть без зміни пози та виразу обличчя. Те, які картинки ви показуєте малюкові з дитинства, безумовно, вплине на його мистецькі уподобання.
Книга про малюка
Ще одну дуже корисну книгу для малюка ви можете зробити самі. Дитина дивитися її з величезним задоволенням, і це невипадково, адже ця книга буде про нього самого! Для створення такої книги вам знадобиться альбом для фотографій та добірка якісних фотографій малюка, мами, тата, інших близьких родичів, домашніх тварин і навіть улюблених іграшок. Потрібні також фотографії, що зображають найпростіші дії дитини: Маша їсть, Маша спить, купається, читає книжку, хитається на гойдалці і т.д. Бажано, щоб на одній сторінці була лише одна фотографія, а під нею короткий підпис великими друкованими червоними літерами - Мама або Маша спить. Тут використовується той же принцип, що і при - дитина візуально запам'ятовує написання слів, що ви промовляєте. Після багаторазового перегляду, він легко дізнаватиметься слово «мама», написане в іншому місці.
Небагато з нашого досвіду читання книг до року
Своєї доньці ми почали читати книжки щодня десь у віці 3-х місяців. Спочатку вона уважно їх слухала, не відволікалася, у все вникала (наскільки це можна робити в 3-х місячному віці). Але потім, місяців у 6, вона практично перестала виявляти інтерес до книг. Побачивши книгу в моїх руках, вона або починала її гризти, або просто відповзала від мене. Я навіть почала переживати, що мала у нас зовсім не посидюча. Але здоровий глузд підказував, що, можливо, це просто такий період розвитку, який треба перечекати. Тому ми хоч і регулярно пропонували дочці погортати книги, але робили це не надто нав'язливо.
Інтерес до книг повернувся у віці 9 місяців (і досі Тася просто любить читати книги). І цей інтерес став усвідомленішим. Дочка не просто дивилася на різноманітність строкатих кольорів, слухаючи мій голос, вона справді розуміла, що зображено на картинках, почала пов'язувати картинки з реальним життям. У 10 місяців Тася вже добре відповідала питання типу «Де корова?», тикаючи пальчиком в потрібне місце на картинці.
Свій власний альбом із фотографіями Тая любила дивитися найбільше. Ми перегортали його кілька разів туди й назад, і їй все одно цього було мало. Вона із задоволенням показувала, де мама, де тато. З 10 місяців, показувала в альбомі своє фото, говорила «Тааа» (тобто. Тася).
На цьому закруглююсь, до зустрічі! Обов'язково перегляньте статті:
Відповідь від Ёветлана Світлая[гуру]
З того, як батьки починають із ним займатися. А взагалі, найкращий вік з 3 років і до 5, ніяк не раніше і краще пізніше. Але тільки не вчити одночасно англійської, як це зараз було б не модно в наш час.
Відповідь від Bat Kol[гуру]
Від 4 до 6, дівчатка зазвичай раніше. А якщо за методикою Зайцева, то, кажуть, і з 2,5!
Відповідь від Nika aist[Новичок]
думаю це заздрість від самої дитини тому що є діти яких вчати читати рано але потім вони втрачають до читання і взагалі навчанні всякий інтерес
Відповідь від Мрія[майстер]
не знаю як усі, а моя дочка почала читати за місяць до 4-річчя, скоро їй 5 читає вже добре.. до того ж, вже книжки відбирати доводиться))
Відповідь від користувача видалено[активний]
дивлячись яка дитина. У мене сестра, сама не хто її не вчив, почала читати у 5 років. Якщо ти хочеш свою дитину навчити читати, зроби що б їй це було і нересно.
Відповідь від Aliska[гуру]
У нас букви знала все з 3 років, з 4-х навчалася читати, зараз їй майже 5 – читає реченнями. У всіх дітей та батьків індивідуальні підходи до навчання. Зовсім рано – з 2,5, як писали, думаю навчати не варто.
Відповідь від Anton K.[гуру]
Я почав у чотири роки, але недавно я з подивом виявив, що сучасні діти розвиваються набагато швидше. Це не стосувалося читання, а скоріше самоусвідомлення, розуміння себе. У цьому випадку дитина знала, що таке "я" мало не в півтора роки, тоді як раніше це траплялося років у три.
Я думаю, з читанням відбувається те саме - вік початку читання теж знижується.
Відповідь від Женечка гарна[Новичок]
ну десь років у 35-40
Відповідь від користувача видалено[майстер]
читати не знаю а ось гроші рахувати як тільки народилися
Відповідь від користувача видалено[активний]
можна вже й літери, аби цікаво. Я о 5 читав із задоволенням. А мій власний син навіть у 7 особливо не горить бажанням... хоча вміє давно))
Відповідь від Анастасія Бєляєва[гуру]
Може, не варто починати з 3-х років? Нехай розвивається самостійно. Він ще встигне почати читати. Років у п'ять вивчатимете літери. До школи вже читатиме на всю.
Відповідь від Олегович[гуру]
Я почав читати чотири роки.
Відповідь від Gelso[гуру]
як навчіть, дівчатка раніше, хлопчики пізніше
Дівчинка може почати читати років із 4, а хлопчик із п'яти
Відповідь від А яка вміє чекати[гуру]
по різному
Відповідь від Овчинников Іван[гуру]
Моїй доньці 3,5. Вона давно знає всі літери і може прочитати найпростіші слова, але, гадаю, раніше за чотири читати не почне.
Відповідь від Gessi[гуру]
залежить від багатьох факторів (підлога, спадковість, середа і т. п.) я почала читати в 4. мій племінник в 6, а ось племінниці ще три, а вона вже читає по складах! їй самій це так цікаво! всіх вже замучила з цим))
Відповідь від Євгенія[гуру]
спеціально для лідерів тижня:
я у 3 початку. але це так... 🙂 унікум 🙂
а решта начебто в 6 ст.
а так, для цього школа є 🙂
