MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERATIEI RUSE
DEPARTAMENTUL ÎNVĂŢĂMÂNTUL REGIUNII VOLOGDA
GOU SPO „COLEGIUL PEDAGOGIC TOTEM”
JOCURI SPORTIVE MILITARE ÎN EDUCAȚIA PATRIOTICĂ A ELEVILOR
Absolvire munca de calificare
privind siguranța vieții
specialitatea 050720 Educatie fizica
INTRODUCERE
SECȚIUNEA I. Jocuri sportive militare
1.1 Esența jocurilor sportive militare
1.2 Oportunități educaționale și educaționale ale jocurilor sportive militare
1.3 Locul jocurilor sportive militare pe teren în sistemul de învățământ militar-patriotic
SECȚIUNEA II Educația militaro-patriotică în organizațiile de tineret din Rusia
SECȚIUNEA a III-a Participarea studenților la jocurile sportive militare
3.1 Conscrisul anului
3.2 Fulgerul
CONCLUZIE
Bibliografie
APLICAȚII
INTRODUCERE
În istoria Rusiei, educația patriotică a tinerilor a fost întotdeauna o prioritate în organizație munca educațională.
Educația patriotică este o activitate sistematică și intenționată a organelor guvernamentale și organizatii publice să formeze în rândul cetățenilor o înaltă conștiință patriotică, un sentiment de loialitate față de Patria lor, disponibilitatea de a-și îndeplini datoria civică și responsabilitățile constituționale de a proteja interesele Patriei.
O parte integrantă educația patriotică este educația care vizează dezvoltarea pregătirii tinerilor pentru serviciul militar ca tip special serviciu public. Se caracterizează printr-o concentrare specifică, o înțelegere profundă de către cetățean a rolului și a locului său în slujirea Patriei și o înaltă responsabilitate personală pentru îndeplinirea cerințelor. serviciu militar.
ÎN societate modernă se acordă foarte puţină atenţie educaţiei patriotice. Consecința acestui lucru este că tinerii moderni nu vor să servească în Forțele Armate. Jocurile sportive militare ajută la pregătirea studenților pentru serviciul militar și la dezvoltarea sentimentului de patriotism.
Scopul lucrării este de a lua în considerare influența jocurilor sportive militare asupra formării patriotismului.
Obiectivele postului:
1. Descrieți jocuri sportive militare.
2. Dezvăluie influența jocurilor sportive militare asupra formării patriotismului.
3. Analizați activitatea studenților în participarea la jocurile sportive militare.
Problema de cercetare este de a determina rolul jocurilor sportive militare în educația patriotică.
Obiectul de studiu: educație patriotică.
Subiect de studiu: dezvoltarea patriotismului prin participarea la jocuri sportive militare.
Ipoteza cercetării: Dacă implicați activ studenții în participarea la jocurile sportive militare, atunci educația patriotică va fi mai eficientă.
Semnificația științifică și practică a studiului este după cum urmează:
1. se determină rolul jocurilor sportive militare în dezvoltarea diversificată a elevilor;
2. Se arată importanţa jocurilor sportive militare în educaţia patriotică a tineretului.
Lucrarea constă dintr-o introducere, trei secțiuni, o concluzie, o listă de referințe și aplicații. Introducerea arată relevanța studiului, definește scopul și obiectivele, obiectul și subiectul studiului și identifică problema cercetării. Primul capitol discută caracteristici generale jocuri sportive militare. Al doilea capitol este dedicat educației militaro-patriotice în organizațiile de tineret din Rusia. Al treilea capitol dezvăluie participarea studenților la competiții și competiții sportive militare.
CAPITOLeuJOCURI SPORTIVE MILITARE
1.1 Esența unui joc sportiv militar
Un joc - tipul necesar activități în procesul cărora cunoștințele acumulate de copii sunt aplicate și îmbogățite experienta de viata, înțelegerea lor asupra lumii din jurul lor se adâncește, dobândesc abilitățile de care au nevoie pentru succes activitatea muncii, se dezvoltă abilitățile organizatorice.
Nevoia de jocuri este explicată caracteristici de vârstă copiii, dorința lor de a fi activ activitati practice, cunoașterea lumii din jurul nostru, participarea la viața adulților. .
Jocul sportiv militar la sol este unul dintre tipurile de jocuri pentru copii. Este un mijloc consacrat istoric de educație militaro-patriotică a copiilor.
Un joc sportiv militar are principalele caracteristici ale oricărui joc pentru copii: natură educațională și varietate de motive de joc, obiective, activitate, emotivitate ridicată, veselie. Dar, în același timp, jocul sportiv militar are al său trasaturi caracteristiceși caracteristici. Acestea ar trebui, în primul rând, să includă:
Prezența elementelor de eroism și romantism de luptă. Desenând o imagine a operațiunilor militare în imaginația lor, băieții își imaginează cu siguranță participanți și se străduiesc să fie demni de eroi;
O orientare clar exprimată în mod militar a cunoștințelor și acțiunilor în joc: rezolvarea problemelor tactice, mutarea unităților într-o formație clară, orientarea terenului folosind diverse caracteristici, rezolvarea problemelor pentru a determina distanțe într-o varietate de moduri și alte exerciții, efectuarea de recunoașteri, atacând inamicul, conducând bătălie defensivă, efectuarea de mișcări și manevre ascunse și rapide la sol, depășirea unei varietăți de obstacole naturale și artificiale care stau sau apar brusc pe calea atingerii scopului etc.;
Capacitatea de a utiliza pe scară largă busole, binoclu, hărți topografice, diagrame, diverse dispozitive de semnalizare, modele de arme (tunuri, rachete, mitraliere, mitraliere, pistoale etc.), arme de antrenament, măști de gaz, echipamente de imitație (cartușe goale, explozive). pachete, fum) în timpul jocurilor dame și grenade, semnalizatoare, etc.);
Într-un joc sportiv militar, activitățile unei echipe sau ale copiilor individuali sunt conduse de un comandant, acesta dă ordine subordonaților săi, le stabilește sarcini, planifică și organizează implementarea lor. Ordinea are o influență puternică ca o cerință educațională generală pe care fiecare participant la joc trebuie să o îndeplinească fără îndoială.
Caracteristică importantă Jocul sportiv militar pe teren este și faptul că atingerea scopurilor în el are loc în condiții specifice, într-o formă simplificată reflectând natura pregătirii militare și operațiunilor de luptă. În timpul îndeplinirii sarcinilor sale în joc, participantul este forțat să prevadă mental cursul și rezultatul posibil al acțiunilor sale, să le compare cu ceea ce a fost planificat, să monitorizeze situația și să-și controleze comportamentul;
Diferitele exerciții folosite în joc (mers, alergare, sărituri, aruncare, observare, urmărire și orientare, prim ajutor, abilități de campare, exerciții de exerciții etc.) au spirit sportiv și sunt de obicei desfășurate într-o formă competitivă, care mai ales atrage copiii. .
Astfel, atunci când luăm în considerare problema esenței jocului sportiv militar pentru copii, ar trebui să pornim de la ideea generală a jocului ca tip de activitate a copiilor apărut istoric, constând în reproducerea acțiunilor adulților și a relațiilor dintre ei și care vizează înțelegerea activității obiective și sociale, ca unul dintre mijloacele fizice, mentale și educatie morala generația tânără
În jocurile sportive militare, într-o formă accesibilă elevului, ele reflectă relatii sociale Soldații ruși și, într-o formă simplificată, situația tipică pentru pregătirea militară și operațiunile de luptă. Aceasta este funcția jocurilor pentru educația militaro-patriotică și originile interesului copiilor pentru aceste jocuri, atitudinea lor serioasă și creativă față de ele.
1.2 Oportunități educaționale și educaționale
jocuri sportive militare
Jocul este social și strâns legat de muncă și studiu. - acestea cele mai importante prevederi teorie științifică jocurile pentru copii ne oferă posibilitatea de a analiza problema capacităților educaționale ale jocurilor sportive militare.
Jocurile sportive militare ale studenților reflectă într-o oarecare măsură munca militară a adulților.
Legătura dintre joc și munca militară are un efect pozitiv asupra rolului său în educația militaro-patriotică. LA FEL DE. Makarenko a subliniat că jocul nu are legătură directă cu aceleași obiective ca și munca unui adult, dar este indirect legat de acestea: obișnuiește o persoană cu condițiile fizice și psihologice care sunt necesare pentru muncă. „Cum este un copil într-un joc”, a scris A.S. Makarenko, - așa va fi în multe privințe la serviciu când va crește.”
Rolul educațional al jocurilor sportive militare este sporit datorită faptului că participanții sunt foarte interesați de ele și le joacă de bună voie. Cercetările au arătat că principalele motive care inspiră interesul studenților pentru jocurile sportive militare sunt următoarele. În primul rând, dorința de a-și satisface dorința de fapte eroice, pentru a-ți dovedi maturitatea, independența, pentru a-ți testa forța în capacitatea de a demonstra calități personale, de a ocupa un anumit loc în echipă, de a te afirma. În al doilea rând, dorința de a dobândi unele cunoștințe, deprinderi și abilități militare primare în operațiunile de pe teren, precum și de a dezvolta o serie de calități morale și volitive necesare participării active în viitor la activitățile de muncă, la apărarea Patriei.
Elevii sunt convinși în practică că în procesul jocurilor sportive militare dezvoltă multe calități utile necesare lor activități viitoare. Acesta este unul dintre Puncte importante, crescând interesul copiilor pentru jocuri.
Atitudinile copiilor față de jocurile sportive militare sunt în mare măsură influențate de metodele de desfășurare a jocurilor, de atitudinea profesorilor și, mai ales, a managerilor față de jocuri.
Ce calități se formează la copii în procesul de a juca jocuri sportive militare? Care este rolul lor în educația militaro-patriotică a școlarilor?
Marina Kruglik | 05.05.2015 | 1316Marina Kruglik 05.05.2015 1316
Idei de evenimente interesante care pot fi organizate pentru copii în ajunul zilei de 9 mai la școală și acasă.
De Ziua Victoriei, cei mai mulți dintre noi experimentăm entuziasm patriotic. Cum percep copiii acest eveniment? Evenimente tematice interesante le vor ajuta să le vorbească despre Marele Război Patriotic și să sublinieze semnificația sărbătorii.
În mod tradițional, școala noastră este angajată în educație patriotică. În ajunul Zilei Victoriei, copiilor li se oferă participarea la diferite evenimente:
- excursii;
- conversații pe teme militare;
- întâlniri cu veterani;
- concursuri de lectură;
- concerte;
- Vizionare de ştiri, filme de lung metraj, fotografii;
- diverse jocuri patriotice etc.
În plus, elevilor li se spune despre rolul Patriei în viața unei persoane pe tot parcursul vieții an scolar. Ziua Victoriei este un motiv bun pentru a vorbi cu copilul despre război, a vorbi despre evenimentele acelor ani într-o formă accesibilă și a organiza Jocuri interesante si concursuri.
Desene pe teme militare
Pentru a permite patriotismului să se exprime în creativitate, puteți folosi desenul. Fiecare student să reflecte pe hârtie viziunea sa despre Marele Război Patriotic și Victorie. Subiectul poate fi liber sau specificat:
- înfățișați o întâlnire a unui soldat cu rudele sale;
- veniți cu o versiune a unui monument pentru războinicii eroici;
- desenează portretul unui soldat al Armatei Roșii etc.
Desenele pot fi apoi discutate și agățate într-un loc proeminent în clasă.
Apropo, trageți mai departe temă militară o poti face acasa si apoi sa o faci cadou opera artistică bunica, bunic sau prieten veteran.
Meșteșuguri pentru veterani
Pentru a oferi copiilor o lecție de educație patriotică și pentru a le spune despre Marele Război Patriotic într-un mod distractiv, puteți dedica o lecție școlară creării de meșteșuguri tematice.
De exemplu, făcând o carte poștală cu propriile mâini, ei pot felicita veteranii. Puteți lăsa copiii să devină creativi cu designul sau, pentru a ușura sarcina, le puteți cere să facă cărți poștale sub formă de echipament - un tanc, un avion sau o navă.
„Curs de tineri luptători”
Acest joc sportiv și patriotic poate fi jucat cu întreaga clasă în interior sau în timpul unei plimbări. Din echipamentele disponibile trebuie să construiți obstacole pe care „tinerii luptători” le vor trece.
Toți băieții sunt împărțiți în două echipe, fiecare având un nume și un motto patriotic. Ei bine, atunci - cu nerăbdare să finalizați cursul cu obstacole!
« Tara mea »
Astfel de jocuri nu trebuie să fie legate de vacanță. Ele pot fi organizate în orice moment pentru a spune despre țara ta, locurile și realizările sale uimitoare, pentru a consolida cunoștințele despre cele mai importante obiective care sunt asociate nu numai cu Marele Război Patriotic, ci și cu altele. evenimente importante in istorie.
Va trebui să vă pregătiți pentru joc în avans: faceți cărți cu imagini cu monumente, structuri arhitecturale și alte locuri semnificative.
Profesorul arată cărțile, iar copiii trebuie să spună ce este înfățișat pe ele și, dacă este posibil, să ofere mai multe informații despre evenimentele cu care este asociat locul sau structura.
Părinții trebuie să fie implicați în procesul educației patriotice. Abia atunci se va forma în mintea copilului ideea că Patria nu este un set de fraze pretențioase, nu o listă de adevăruri memorate, ci lucruri apropiate și de înțeles care alcătuiesc viața lui fericită.
Atenţie! Administrația site-ului nu este responsabilă pentru conținut evoluții metodologice, precum și pentru conformitatea cu dezvoltarea Standardului Educațional de Stat Federal.
Acest activitati extracuriculare Am petrecut 22 februarie 2017 pentru clasele primare. Dar elevii din clasele 5-7 au decis să participe și i-au ajutat pe copii. Este dedicat educației morale și patriotice. Insufla un stil de viata sanatos.
Ţintă: crearea condițiilor pentru timpul liber comun pentru copii și părinți în timpul evenimentului.
Sarcini:
- educational: formarea ideilor despre profesiile militare și disciplinele armatei.
- în curs de dezvoltare: formarea capacității și deprinderii de a îmbunătăți sănătatea și de a dezvolta bazele elevilor imagine sănătoasă viaţă;
- educational: să cultive sentimente de asistență reciprocă, moralitate, patriotism, dragoste pentru Patria Mamă; receptivitate, capacitatea de a-i asculta pe ceilalți;
Muncă preliminară. Împărțiți copiii în două echipe „Parașutisti” și „Infanteri”, împreună cu părinții lor, fac bretele pentru echipe, le coase pe jachete și pregătesc terenul pentru cursele de ștafetă. Învață cântece de exerciții.
Timp cheltuit: februarie .
Locație:
- Etapa 1 sala de sport de scoala,
- Etapa 2 site-ul școlii.
Rochie: jachete de iarna, palarii tricotate, manusi, esarfe, pantofi confortabili de iarna .
Participanti: elevi din clasele 1–4 (10 băieți și 10 fete), câte 3 părinți în fiecare echipă.
Componența juriului: participanții războaie localeîn Afganistan Zuev V.I. și Cecenia Kuznetsova A.G., Kostenko A.A., profesor de educație fizică.
Observator: asistentă la FAP din satul Krasnyi Boets.
Fani: colegi de clasă, elevi de liceu, profesori de clasă, părinți.
Conducere: Romazanova N.I., profesor de școală primară.
Premii: de la parinti.
Inventar: Suporturi pentru așchii (2), cuburi de gheață (2), kile (10), cercuri (2), bile mici de cauciuc (2), găleți de plastic (2), rezervoare de hârtie de casă (6), frânghie de 2 m (2).
Cantitatea de echipament este concepută pentru participanții a 2 echipe, distanța cursei de ștafetă este scurtă. În fiecare cursă de ștafetă, alergați în jurul bradului de Crăciun și întoarceți-vă la echipă.
Formarea de echipe în sala de sport.
Progresul evenimentului
In sala de sport.
Profesor:
Înclinați bannerele de luptă
La mormintele sacre ale celor dragi,
Oamenii care vor câștiga nu vor uita
Eroii tăi altruiști,
Cei vii nu vor uita niciodată
Despre prietenii de luptă plecați,
Florile câmpului nu se vor estompa
Pe dealurile de înmormântare ale liniei frontului,
Și, admirând știrile verzi,
Trecând pe lângă aceste morminte,
Copiii și nepoții își vor aminti cu dragoste
Cei care și-au pus sufletul pentru ei.
– Bună, băieți, în fiecare an sărbătorim Ziua Armata Rusăși Ziua Victoriei.
Și nu trebuie să-i uităm pe eroii care ne-au oferit un cer liniștit deasupra capetelor noastre; trebuie să-i luăm drept exemplu al curajului, patriotismului și dragostei lor pentru patria noastră, Rusia. Și pentru a fi demni de ei, suntem obligați să cultivăm de la pupitrul școlii capacitatea de a munci, de a face sport și de a fi puternici, puternici, iar astăzi vă vom dovedi acest lucru. Să ținem un joc sportiv militar
„ZARNITSA” și o dedicăm tuturor compatrioților noștri, eroilor căzuți și în viață. Împreună cu tine astăzi, părinții tăi vor lua parte la jocul nostru; vor fi și ei participanți.
– Sunt bucuros să îi urez bun venit în vacanța noastră pe veteranii operațiunilor de luptă din Republica Afganistan V.I. Zuev, participanții la războaiele locale din Cecenia A.G. Kuznetsov. și Kostenko A.A..
Felicitări și cuvinte de despărțire veteranilor.
Danila M.:
Curele de umar cusute, harta studiata
Și bannerul era ascuns în siguranță în pădure.
Și băieții noștri, astăzi sunt soldați,
Astăzi băieții joacă război!
Sofia Yu.:
Cercetași, lunetiști, chiar și sapatori,
Etapele sunt dificile, dar trebuie parcurse
„Grăbiți-vă, băieți, nu este momentul să vă certați!”
Și inima îmi bate sălbatic în piept!
Ilya K.:
Astăzi sunteți școlari, doar băieți,
„Zarnitsa” este jocul nostru preferat!
Și mâine, poate, deja obișnuit -
Soldati, cu care tara se va mandri!
Prezentarea juriului. Prezentarea echipei.
Profesor:
Poți deveni soldat?
Înotă, călărește și zboară,
Și vreau să merg în formație -
Infanteria te așteaptă, soldat.
Echipă «
Infanteriști»
Avionul se avântă ca o pasăre
Există o frontieră aeriană acolo.
La datorie atat zi cat si noapte,
Al nostru, soldat - militar... pilot
Echipa" Paraşutişti»
Etapa 1: Concurs de formare și revizuire a cântecului.
Etapa 2: Ieși afară.
Emiterea foilor de traseu de ștafetă către echipe.
Etapa 3: Primiți foi de traseu, luați-vă pozițiile.
Stafeta 1. „Depășirea mlaștinii sau a căii partizane”
Echipele se aliniază pe coloane pe rând, în spatele liniei de start din față, iar la comandă trebuie să meargă pe o potecă, fără a merge în lateral, până la un anumit marcaj de -2,5 metri.
Stafeta 2. „Tunnieri”
Profesor:
„Trăiască artileriştii...
Apărătorii pământurilor noastre,
Transportoare de cochilii,
Gunieri care lovesc ținta!
Toți membrii echipei dărâmă pe rând tancurile cu bulgări de zăpadă. (Machete de rezervoare din carton).
Stafeta 3. „Semnaliști”
La comandă, toți participanții, cu un interval de 10 secunde, aleargă la cerc, urcă în el (fără a-l atinge), iau IP: întinși pe burtă, efectuează trei rostogoliri înainte, apoi se ridică, aleargă până la marcajul unde firele zac - sarcină leagă-le cu orice nod pentru a face o frânghie lungă, de care trebuie să se țină cu toții.
Stafeta 4. „Quiz”
Ghicitori despre profesiile militare.
Profesor:
Pentru echipa „Infanterie”:
Cine e la graniță băieți?
El ne păzește pământul,
Să muncească și să studieze
Ar putea oamenii noștri calm?
(polițist de frontieră)
Pentru echipa Parașutistilor:
El este gata de foc și de luptă,
Protejându-mă pe tine și pe mine.
Pleacă în patrulare și în oraș,
Nu va părăsi postul (soldat)
Pentru echipa „Infanterie”:
Mașina se grăbește din nou în luptă,
Omizile taie pământul,
Mașina aceea în câmp deschis
Controlat. (cisternă)
Pentru echipa Parașutistilor:
Două omizi se târăsc,
O turelă cu un tun este transportată. (rezervor)
Pentru echipa Parașutistilor:
Poți deveni marinar
Pentru a păzi granița
Și nu sluji pe pământ,
Și pe un militar... (navă)
Pentru echipa „Infanterie”:
Avionul se avântă ca o pasăre
Există o frontieră aeriană acolo.
La datorie atat zi cat si noapte
Soldatul nostru este un militar... (pilot)
Pentru echipa Parașutistilor:
Poți deveni soldat?
Înotă, călărește și zboară,
Și vreau să merg în formație -
Te aștept, soldat,... (infanterie)
Pentru echipa „Infanterie”:
Fratele a spus: „Fă-ți timp!
Mai bine studiezi la scoala!
Vei fi un student excelent -
Vei deveni... (politic de frontieră)
Profesor: Bravo, ești la îndemână, hai să continuăm călătoria noastră fulgeră.
Stafeta 5. „Lunetisti”
Găsiți mine - ace îngropate în zăpadă - 5 piese pentru fiecare echipă.
Cuvântul juriului.
Stafeta 6. „Carați răniții”
Doi participanți îl poartă pe al treilea - 2 metri.
Stafeta 7. „Luarea Muntelui Sapun”
Toți participanții trebuie să urce mai întâi pe munte și să alunece în jos pe patine de gheață, apoi să urce din nou și să formeze o coloană de doi acolo.
"Oprire"
Bucătăria de câmp a sosit - (bucătarii școlii s-au pregătit terci de hrișcă cu carne și ceai.)
Profesorvorbește despre veteranii celui de-al Doilea Război Mondial care trăiesc în satul nostru.
Veteranii vorbesc despre operațiunile lor militare din Afganistan și Cecenia.
Profesor: Oameni!
În timp ce inimile bat, amintiți-vă!
Cu ce preț a fost câștigată fericirea - vă rog să vă amintiți!
Când trimiteți cântecul în zbor, amintiți-vă!
Amintește-ți de cei care nu vor mai veni să cânte!
Profesor:Și acum, înainte etapa finală exercițiu.
Stafeta 8. „Recunoaștere”
Echipele primesc un pachet - „cifr”, care conține desene: zebră, șosetă, pepene verde, băiat, măr. Din primele litere ale acestor cuvinte, copiii trebuie să formeze cuvântul cheie - BANNER. Este atașată o diagramă - un desen, conform căruia membrii echipei trebuie să urmărească și să găsească acest banner, ascuns într-un loc desemnat. Oricare echipă găsește prima bannerul este câștigătoare.
Constructia unei echipe.
Cuvântul juriului care rezumă rezultatele fulgerului.
Vor fi premiate echipe pentru locul 1 și locul 2.
Profesor:
Serviți, băieți, ei cred în voi și vă iubesc!
Apărătorii noștri sunt fiii Rusiei!
Fie ca cerul de deasupra ta să fie fără nori,
Serviți, băieți, fără să știți război!!!
Recompensând toți participanții cu premii dulci.
Locul de desfășurare: Parcul Victoriei din Lipetsk.
Ţintă: Formarea cunoștințelor și aptitudinilor de pregătire militară și fizică inițială.
Sarcini:
1. Atragerea tinerei generații la cursuri cultura fizica si sport.
2. Insuflarea patriotismului, a simțului de camaraderie și de responsabilitate copiilor până la varsta scolara folosind tehnologii de joc.
3. Introducere în istoria Rusiei Antice.
Participanti:
1. Părinții și elevii Centrului dezvoltare timpurie copii „Orașul de smarald”.
2. Numărul total de participanți la joc este de 30 de persoane.
3. Echipa este formată din 10 persoane (5 adulți și 5 copii).
4. Membrii juriului - 12 persoane, șefi de stație - o persoană, un asistent, un medic și o asistentă.
Condiții pentru stabilirea clasamentului, câștigătorilor și câștigătorilor de premii:
La deschiderea festivalului, echipele participante primesc „Fișe de traseu” care indică posturile de lucru. Fiecare echipă este trimisă la stație. După finalizarea sarcinii, echipa trece la următoarea stație (round robin). La fiecare stație, echipa câștigă puncte, care sunt introduse în „Foaia de traseu”. La sfârșitul jocului, punctele sunt însumate. Câștigătorii și vicecampionii primesc diplome de la Casa Creativității Oktyabrsky.
Planul evenimentului:
- Înregistrarea participanților la joc.
- Constructie generala echipe în fața scenei.
- Semnal „Atenție”.
- Fonograma.
- Ieșirea prezentatorilor.
1 prezentator:
Fiecare națiune are propriile sale pagini de istorie prețuite, propriile sale nume eroice care nu vor fi uitate niciodată. Zilele de glorie sunt înscrise pentru totdeauna în istoria țării noastre. victorii militare, în care trupele ruse au câștigat onoare, respect și glorie.
2 prezentator:
În momente diferite, hoarde străine s-au apropiat de Rus din diferite direcții. Au ars, au jefuit, au ucis, au vrut să cucerească poporul rus, să-l ia în sclavie.
1 prezentator:
De două sute de ani este un jug groaznic în Rus'. Poporul ruși aduce un omagiu hoardei. Ei plătesc un tribut insuportabil - în sable, blănuri și aur. Dacă nu plătiți tribut, veți intra în captivitate, în hoardă. Îți vei apleca spatele pentru totdeauna.
Scena „Cum tătarii au adunat tribut”
Khan și servitorul său Temnik intră pe scenă. În apropiere se află un cufăr de aur, blănuri și o țărancă așezată.
Han:
Ei bine, spune-mi, cât aur a fost adunat de la acești câini?
Temnik:
Atât de mult încât caii nu pot duce, milord!
Țărancă (adresându-se privitorului):
Cât timp se poate rămâne sub jugul tătar, sub un nor întunecat? Oricât de mult ne-am apleca spatele, oricât de mult aur am câștiga, le dăm pe toate acestor Irod!
Han:
Nu este suficient pentru conducătorul întregului Univers! Puțini. Câte blănuri ai luat?
Temnik:
Atât de multe încât nu pot încăpea în iurtele noastre, milord! Taranca:
Să trecem iarna fără blănuri! Au fost prinse atâtea blănuri, atâtea animale au fost ucise! Își vor îmbrăca și își vor acoperi copiii și soțiile, dar ai noștri vor fi înghețați!
Han:
Nu suficient, nu suficient pentru conducătorul întregului Univers! Câți prizonieri?
Temnik:
Atât de multe încât nu le poți număra. Taranca:
Cele mai frumoase fete și cei mai puternici soți au fost duși! Adversari ticăloși! Nu-i lasă pe ruși cinstiți să trăiască!
Temnik:
Să mergem, Khan, mai departe, unde sunt orașe noi, unde este multă blană și aur! Vom lua totul, vom fura totul!
Khan și Temnik pleacă zâmbind.
Taranca:
Cum poate pământul să arunce jugul teribil, jugul negru, necredincios? Nu există putere împotriva inamicului? Știu că este nevoie de credință - totul se va schimba și, cu răbdare, necazul va fi eradicat. Cred că la noi va veni un salvator - un suveran puternic, care va aduna o armată, va învinge pe tătari și va elibera țara rusă!
2 prezentator:(desface pachetul, citește)
„În toamnă, blestematul Mamai a venit la Rus cu oamenii lui de părere asemănătoare. Devenind mândru și considerându-se un rege, a început să ducă la îndeplinire un plan rău, numindu-și prinții întunecați. Și le-a spus: „Vom merge împotriva prințului rus și a întregii puteri rusești, așa cum a fost sub Batu, vom distruge creștinismul și vom arde bisericile lui Dumnezeu și le vom vărsa sângele și noi le vor distruge legile.”
1 prezentator:
Toate orașele și satele au auzit chemări de la prințul Moscovei Dmitri Ivanovici să se adune în armată. Clopotele sunau pe tot teritoriul Rusiei...
O înregistrare a sunetului unui clopoțel.
2 prezentator:
Dmitri strigă toată țara,
La războiul sfânt:
„Nu este suficient, fraților, degeaba,
Să le dai bine tătarilor?
Nu este timpul să aruncăm jugul?
Câți ani suntem jefuiți!
Ridică-ți sulița mai sus!
...Tătarul rău, Khan Mamai
...Toată hoarda s-a dus la Rus'.
O să te conduc în luptă!”
Și sub glorioasa Kolomna
Fiecare prinț
Armata a fost întâmpinată de un imens
Comandantul lui.
Adunați în pustie
O sută cincizeci de mii de suflete.
1 prezentator:
Potrivit legendei cronicii, înainte de campanie, Dmitri Ivanovici a vizitat Mănăstirea Treimii. Mentorul spiritual al Rusiei, Sergius de Radonezh, nu numai că l-a încurajat pe Dmitri, a binecuvântat trupele pentru luptă și a trimis doi călugări - eroi - Peresvet și Oslyabya - în luptă, dar i-a prezis și victoria.
2 prezentator:
În spatele războinicilor - Nepryadva
În stânga este cețosul Don.
Și există un spațiu grozav pentru doar doi,
Este împărțit doar în două tabere.
Chiar acum - nu în depărtare undeva -
Aici se vor întâlni ca o furtună cu o furtună...
Duelul lui Peresvet a izbucnit,
Care a intrat în luptă cu Temir-Murza.
Iarba pajiștii s-a lăsat la pământ,
Și stejarii s-au ridicat spre cer:
Călăreții se repezi unul spre celălalt,
Ne-am întâlnit, iar caii s-au crescut!
Spectacol de „North Shore”. Luptă.
1 prezentator:
Au trecut mai bine de 3 secole, dar amintirea acelei bătălii rămâne pentru totdeauna în memoria poporului.
2 prezentator:
Bătălia de la Kulikovo este unul dintre cele mai remarcabile evenimente din istoria Rusiei. Anul acesta se împlinesc 637 de ani de la bătălia de la Kulikovo.
1 prezentator:
Bătălia de la Kulikovo, ca multe alte bătălii (Bătălia de gheață, Bătălia de la Borodino, descoperirea Brusilovsky, Bătălia de la Moscova, victoria în Marea Britanie Războiul Patriotic) va rămâne pentru totdeauna în memoria generațiilor ca simbol al vitejii și gloriei Rusiei. Atâta timp cât păstrăm memoria eroilor care au apărat pământul rusesc, atâta timp cât trăim ca ei – cinstit și cu dragoste pentru Patria Mamă, țara noastră și oamenii ei vor trăi.
2 prezentator:
Slavă în veci, Rus', Rusia!
Și fii mereu tu însuți.
Popoarele tale împreună sunt puternice!
Nimeni nu te poate descurca!
Cântecul „Rus marea putere”
1 prezentator:
Anunț marea deschidere a jocului militar-patriotic „Moștenitorii Victoriei”
Comandant șef:
Atenţie! Echipele se pregătesc să scoată bannerul! Atenţie! Aliniați-vă cu bannerul!
Se cântă imnul rusesc și se interpretează bannerul.
Comandant șef:
Tovarăși soldați, sunteți pregătiți să îndepliniți misiuni de luptă?
Copii:
Mereu pregătit!
Comandant șef:
Comandanții își prezintă unitățile.
1. Comandant de detașament, nume complet (pas înainte și raport).
Comandantul detașamentului „Bogatyrs”:
Echipa noastră „Bogatyrs”. Motto-ul nostru:
Tu, dușman, șterge-ți nasul,
Hai să facem unul, doi, trei,
Ascultă, teme-te și vezi -
Eroii intră în luptă!
2. Comandant de detașament, nume complet (pas înainte și raport).
Comandantul detașamentului „Scout”:
Echipa noastră „Cercetași”. Motto-ul nostru:
Am mers pe multe căi,
Am dobândit înțelepciune.
Și programul nostru este simplu:
Să câștigăm pe oricine în joc!
Gata pentru a îndeplini misiuni de luptă.
3. Comandantul detașamentului F.I.O (pas înainte și raportează).
Comandantul detașamentului „Varyag”:
Echipa noastră „Varyags”. Motto-ul nostru:
Lasă inamicul să tremure
Varyag a sosit!
O sa castigam,
Îi vom distruge pe toți!
Gata pentru a îndeplini misiuni de luptă.
Comandant șef:
Luați în considerare jocul militar-patriotic „Moștenitorii Victoriei” deschis! Începeți să efectuați misiuni de luptă.
Echipele se dispersează în stații.
Stația 1 „Sharp Shooter”
Inventar: mingi, coșuri.
Exercițiu:
Fiecare echipă are 4 încercări, fiecare lovitură valorează 1 punct. O singură persoană poate face o singură încercare. Aruncarea se efectuează dintr-un anumit loc, pe rând. Foaia de traseu consemneaza numarul de puncte marcate de echipa.
Stația 2 „Patriotic”
Inventar: coli de hârtie, pensule și vopsele (pixuri sau creioane colorate).
Exercițiu:
1. Numiți simbolurile de stat ale Federației Ruse.
1.1 Imnul național al Federației Ruse.
1.2 emblema nationala RF.
1.3 Steagul de stat al Federației Ruse.
2. Desenați steagul Federației Ruse.
Ar trebui acordată o importanță deosebită în evaluarea competiției locația corectăși gama de culori a drapelului. In spate executie corecta sarcini echipa primește 5 puncte. Steagul Federației Ruse este un panou dreptunghiular format din trei dungi orizontale egale: partea de sus este albă, mijlocul este albastru și partea de jos este roșie. Raportul dintre lățimea steagului și lungimea acestuia este de 2:3. culoare alba reprezintă libertatea. Culoarea albastra– Maica Domnului (patrona Rusiei). Culoarea roșie – suveranitate (curaj, generozitate). Timpul de finalizare a sarcinii este de 3-4 minute.
Stația 3 „Unitate medicală”
Inventar: bandaje și vată.
Exercițiu:
Într-un anumit timp, membrii echipei trebuie să-și aplice un bandaj din tifon de bumbac (pe braț, picior, cap) unul altuia. Corectitudinea și acuratețea îndeplinirii sarcinii sunt evaluate pe o scară de 5 puncte. Pentru îndeplinirea greșită și neglijentă a sarcinii, se scade 1 punct.
Stația 4 „Cântă un cântec”
Inventar: magnetofon, fonograme, foi de cântece.
Exercițiu:
Echipa primește sarcina de a interpreta o melodie pe o anumită temă, însoțită de o coloană sonoră. Concursul este evaluat pe o scară de 5 puncte. Cunoașterea cuvintelor și abilitatea vocală sunt luate în considerare. Timp: 3-4 minute.
Stația 5 „Pas cu pas”
Exercițiu:
Echipa trebuie să urmeze instrucțiunile Generalului. Formație, virează la stânga, la dreapta. Echipa defilează apoi. Sunt luate în considerare executarea corectă a comenzilor, atenția și coerența. Concursul este evaluat pe o scară de 5 puncte.
Stația 6 „Tinker Tailor Spy”
Inventar: foi de cuvinte.
Exercițiu:
Echipa a capturat un străin și acum trebuie să-i dea comenzi în limba sa maternă Limba engleză. Participanții trebuie să memoreze câteva cuvinte în engleză și să dea comanda corectă prizonierului.
Stația 7 „Trece granița”
Exercițiu:
Paznicul și jucătorii sunt înăuntru laturi diferite două linii care sunt trasate la o distanță de 5–6 metri una de alta.
Sarcina echipei este să ajungă la gardian cât mai repede posibil și să-l atingă. Dar să ajungi la postul de pază nu este ușor. Echipa trece doar la cuvintele gardianului: „Dacă conduci mai liniștit, vei merge mai departe. Stop!" La cuvântul „stop” toți jucătorii îngheață. Paznicul, care stătuse anterior cu spatele la jucători, se întoarce și se uită. Dacă în acest moment cineva din echipă se mișcă, iar gardianul observă acest lucru, atunci acest jucător va trebui să se întoarcă dincolo de linie. Paznicul îi poate face pe băieții înghețați să râdă. Cine râde se întoarce și dincolo de linie. Se ia în considerare viteza de îndeplinire a sarcinii și numărul de persoane care ajung la gardă. Câți oameni ajung în gardă, echipa va primi atât de multe puncte.
După finalizarea unei misiuni de luptă, toate unitățile se adună la sediu, unde are loc formarea trupelor-detașamente. Marș cu un cântec, formație.
Rezumând jocul.
Comandant șef:
Echipe, stați în atenție! Raportați comandanților detașamentului cu privire la finalizarea sarcinii.
Comandantul detașamentului „Bogatyrs” se îndreaptă spre comandantul șef și raportează:
Tovarășul comandant-șef al detașamentului „Bogatyri” a finalizat sarcina! Comandantul detașamentului Numele complet
Comandantul detașamentului „Cercetași” mărșăluiește la comandantul șef și raportează:
Tovarășe comandant-șef! Echipa „Cercetași” a finalizat sarcina! Comandantul detașamentului Numele complet
Comandantul detașamentului intră în formație.
Comandantul detașamentului „Varangilor” mărșăluiește la comandantul șef și raportează:
Tovarășe comandant-șef! Detașamentul „Varyag” a finalizat sarcina! Comandantul detașamentului Numele complet
Comandantul detașamentului intră în formație.
Comandant șef:
Tovarăși luptători! Ai făcut o treabă excelentă cu toate sarcinile. Este timpul să anunțăm câștigătorii:
Cei mai curajoși sunt eroii.
Cei mai cântători sunt cercetașii.
Cei mai inventivi sunt varangii.
Prezentarea certificatelor.
Comandant șef:
Bravo baieti! Aș dori să vă exprim recunoștința pentru participarea la jocul de astăzi dedicat moștenitorilor marilor victorii.
1 prezentator:
O lume ideală este una în care nu există război. Să ne iubim Patria Mamă, să o protejăm și să fim amabili!
Cititor:
Tu și cu mine avem nevoie de pace
Aer curat pe pământ
zgomot de păsări, râsete de copii,
Soare, ploaie, zăpadă albă.
Numai război, doar război
Nu este necesar pe planetă!
2 prezentator:
Vă dorim un cer liniștit deasupra capului și un viitor fericit. În acest moment, jocul militar-patriotic „Moștenitorii Victoriei” este considerat închis.
Comandant șef:
Atenţie! Echipele se pregătesc să scoată bannerul! Scoate bannerul!
- Se aude un marș militar.
- Realizarea bannerului.
Petarde și lansare de baloane.
1 prezentator:
Toate unitățile au făcut față cu brio misiunii de luptă și era timpul să se întărească.
2 prezentator:
Îi invităm pe toți la o oprire unde puteți încerca bucătăria de câmp și puteți gusta terci de primă linie.
Se aude muzică patriotică. Participanții sunt invitați să bea terci de hrișcă cu tocană.
Foaie de traseu
Echipa „Bogatyrs”
Puncte
Stația „Marksman”
Stația „Patrioticheskaya”
Stația „Medsanchast”
Postul „Sing a Song”
Stația „Step March”
Stația „Tinker Tailor Soldier Spy”
Stația „Trece granița”
Puncte totale
Jocul militar-patriotic „Moștenitorii Victoriei”
Foaie de traseu
Echipa „Cercetași”
Puncte
Stația „Medsanchast”
Stația „Tinker Tailor Soldier Spy”
Stația „Marksman”
Stația „Patrioticheskaya”
Stația „Trece granița”
Postul „Sing a Song”
Stația „Step March”
Puncte totale
Jocul militar-patriotic „Moștenitorii Victoriei”
Foaie de traseu
Echipa „Varyag”
Puncte
Stația „Patrioticheskaya”
Stația „Step March””
Stația „Trece granița”
Stația „Medsanchast”
Postul „Sing a Song”
Stația „Marksman”
Stația „Tinker Tailor Soldier Spy”
Puncte totale
