Substantivele animate includ numele de persoane și animale: bărbat, fiică, fiu, Vera, Petrov, Dima, ofițer de serviciu, vacă, capră, gâscă, graur, crap, păianjen etc. Acestea sunt în principal substantive masculine și feminine. Substantivele neutre sunt puține la număr: copil, creatură (însemnând „organism viu”), persoană (însemnând „persoană”), cuvinte în -ish (monstru, groază, e), adjective și participii substantivizate (animal, insectă, mamifer). Ca o trăsătură definitorie a substantivelor însuflețite, este adesea remarcată capacitatea „obiectelor” pe care le numesc de a se mișca și de a se mișca în mod independent, pe care obiectele neînsuflețite nu le posedă.
Această clasificare semantică nu coincide cu împărțirea științifică a tot ceea ce există în natură în viu și neviu: în știința naturii, plantele sunt, de asemenea, clasificate ca vii. De asemenea, nu se încadrează în cadrul înțelegerii „de zi cu zi” a lucrurilor vii și nevii. Astfel, cuvintele mort și mort aparțin substantivelor animate, aparent contrare logicii. Rața (fiartă), gâsca (prăjită) în gramatică sunt și ele animate. Aceasta include și păpuşă, minge (în limbajul jucătorilor de biliard), as, atu, jack etc. - cuvinte care nu au nicio legătură cu lumea vie. Categoria neînsuflețite include substantive care denotă o colecție de ființe vii (oameni, mulțime, pluton, turmă, roi, grup etc.), precum și substantive colective precum tineretul, țărănimea, copiii, proletariatul etc., denotă o colecție de indivizi.
Împărțirea substantivelor în animate și neînsuflețite se bazează nu numai pe motive semantice, ci și pe cele gramaticale. Acuzativ plural pentru substantivele însuflețite coincide cu genitivul, iar pentru substantivele neînsuflețite coincide cu nominativul. miercuri:
Văd copaci, munți, râuri, nori, văd oameni, vaci, păsări, insecte,
stol de gâște
Voi cumpara castraveti, caiete, nasturi Voi cumpara oi, porumbei, papusi
a mâncat mandarine, portocale, a mâncat pui, raci
vinete servite (prajite) potârnichi servite (prăjite).
La singular, distincția dintre substantivele însuflețite și cele neînsuflețite este exprimată în mod consecvent morfologic în cuvinte masculine. miercuri:
substantive însuflețite Voi găti o gâscă, un cocoș, o să-mi îndepărtez prietenul, voi așeza oaspetele
substantive neînsuflețite
Voi face supă și bulion, o să văd de la aburi, să plantez cartofi
Excepție fac cuvintele masculine care se termină în -a. La ele, ca la substantivele feminine, cazul acuzativ nu coincide nici cu genitivul, nici cu nominativul. Miercuri: I. - tânăr, fată; R. - băieți, fete; V. - tânăr, fată.
Substantivele animate de gen neutru, ca și substantivele neînsuflețite, au o formă singulară caz acuzativ se potrivește cu forma. caz. De exemplu: „Oh, cât de mult iubesc această creatură goală”, a gemut Pavel Petrovici (Turgheniev). Același lucru se observă și pentru substantivele feminine cu final zeroîn ele toamna: vad un ras0, un soricel0.
O abatere de la norma de bază de exprimare a sensului animației este formarea formelor de vin. pad. pl. h. cu prepoziţia în substantive - nume de persoane care exprimă o atitudine faţă de un anumit grup social: student, dădacă, crescător de animale etc. În construcțiile cu sensul „a deveni (a face) cine”, aceste cuvinte formează forma vinurilor. pad. ca substantive neînsuflețite: promovați la general, ales la academician, candidat la deputat etc.
Numele microorganismelor fluctuează între substantivele însuflețite și cele neînsuflețite: microbi, bacil, ciliați, bacterie, amibe etc. Fiecare au două forme de caz acuzativ: (a studia) microbi și microbc (a examina) viruși și viruși (într-un microscop); (distruge) bacili I bacili. În limbajul profesional, astfel de cuvinte sunt de obicei folosite ca substantive animate, iar în sfera non-profesională ca neînsuflețite.
Același substantiv într-un sens se poate referi la lucruri însuflețite, iar în altul la cele neînsuflețite. Astfel, numele de pești în sens direct sunt substantive animate: (a prinde) caras. Când sunt folosite ca nume de alimente, ele acționează ca substantive neînsuflețite: (există) șproți etc.
Animația/neînsuflețirea se manifestă într-un mod unic în cuvintele cap, idol, idol, imagine cioplită etc., care desemnează la figurat oamenii. În sensul „statuie”, aceste cuvinte gravitează în mod clar către substantive neînsuflețite, iar în sensul figurat al unei persoane - spre substantive însuflețite. Adevărat, această caracteristică este exprimată inconsecvent. Miercuri: Din bărbierit, își creează un idol (Saltykov-Shedrin) și... face un idol din acest bătrân inutil (L. Tolstoi).
Numele operelor de artă bazate pe personajele lor acționează ca substantive animate. Miercuri: sunați-l pe Rudin și citiți „¦Rudin”, etc.
mier. de asemenea: vezi un zmeu, lasa (lansa) un zmeu, fac un zmeu.
Numele zeilor antici sunt substantive animate, iar numele luminarilor omonimi cu ei sunt neînsuflețite: pentru a mânia Marte, mă uit la Marte, pentru a-l onora pe Jupiter și pentru a-l vedea pe Jupiter etc.
Cuvintele tip imagine, caracter sunt folosite ca substantive neînsuflețite, acționând ca nume ale personajelor din operele de artă: creați un caracter puternic; caracterizează tipurile negative și imaginile pozitive. Miercuri: enumerați personajele romanului, eroii basmului, personajele fabulei, dar: scoateți în evidență personajul comic.

Animat și Substantivele Mena servesc ca nume de oameni, animale și răspund la întrebare OMS?(student, mentor, animator, colegi).

Neînsufleţit substantivele servesc ca nume ale obiectelor neînsuflețite, precum și ca obiecte floră si raspunde la intrebare Ce?(prezidiu, conferință, peisaj, frasin de munte). Aceasta include și substantive precum grup, oameni, mulțime, turmă, țărănime, tineret, copii etc.

Împărțirea substantivelor în animat și neînsuflețit depinde în principal de ce obiect denotă acest substantiv - ființe vii sau obiecte de natură neînsuflețită, dar este imposibil să identificăm complet conceptul de animat-neînsuflețit cu conceptul de viu-neînsuflețit. Da, din punct de vedere gramatical mesteacăn, aspen, ulm- substantivele sunt neînsuflețite, dar din punct de vedere științific sunt organisme vii. În gramatică, numele persoanelor decedate sunt mort, decedat- sunt considerate animate, și doar un substantiv cadavru- neînsuflețit. Astfel, sensul animat-neanimate este o categorie pur gramaticală.

printre animate substantivele, forma acuzativ plural coincide cu forma genitiv plural:

(c.p. plural = r.p. plural)
r.p. (nu) oameni, păsări, animale
v.p. (a iubi) oameni, păsări, animale

în neînsuflețit substantivele, forma acuzativ plural coincide cu forma nominativ plural:

(v.p. plural = im.p. plural)
i.p. (sunt) păduri, munți, râuri
v.p. (văd) păduri, munți, râuri

În plus, pentru substantivele însuflețite de genul masculin din a doua declinare, cazul acuzativ coincide cu genitiv și la singular, pentru substantivele neînsuflețite - cu nominativ: Văd un student, un elan, o macara, dar un detașament, o pădure, un regiment.

Cel mai adesea, substantivele masculine și feminine sunt animate. Printre substantivele neutre sunt puține cele animate. Acest - copil, persoană (însemnând „persoană”), animal, insectă, mamifer, creatură („organism viu”), monstru, monstru, monstru si altii unii.

Substantivele animate folosite la figurat sunt refuzate: admira "Frumoasa adormita".

Substantivele neînsuflețite folosite la figurat primesc semnificația unei persoane și devin animate: turneul a reunit toate vedetele tenisului de masă.

Numele de jucării, mecanisme, imagini umane se referă la substantive animate: își iubea foarte mult păpușile, păpușile de cuibărit și roboții.

Numele figurilor din jocuri (șah, cărți) sunt refuzate ca substantivele animate: sacrifică un cavaler, ia un as.

Numele zeilor, creaturi mitice ( spiriduș, sirenă, diavol, siren) se referă la substantive însuflețite, iar numele planetelor numite după zei se referă la substantive neînsuflețite: uitându-se la Jupiter, s-au rugat lui Jupiter pentru ajutor.

Un număr de substantive prezintă fluctuații în exprimarea categoriei animat-neînsuflețit (în numele microorganismelor, în substantive imagine, tip, caracter etc.): considera ciliatiȘi ciliati, ucide bacteriiȘi bacterii; creați imagini vii, personaje speciale.

Animat și nu animarea numelor substantive
Animat	Neînsufleţit
nume de ființe vii	nume de obiecte neînsuflețite
	nume de plante
nume de zei	nume de planete bazate pe zei
nume de creaturi mitice
numele figurilor din jocuri
nume de jucării, mecanisme, imagini umane
mort, decedat	cadavru
denumirile microorganismelor
imagine, caracter

Mai mult de la școală primară ai o idee despre natura vie și neînsuflețită. Substantivele numesc și obiecte ale naturii vii și neînsuflețite. Și substantivele sunt împărțite în animate și neînsuflețite. Dar nu este atât de simplu. Multe descoperiri lingvistice interesante vă așteaptă pe măsură ce învățați să distingeți substantivele animate de cele neînsuflețite.

Toate substantivele comune în limba rusă sunt împărțite în două categorii: animate și neînsuflețite. Substantivele animate răspund la întrebarea „cine?”, iar substantivele neînsuflețite răspund la întrebarea „ce?”

De exemplu, „cine?” - băiat, câine, pasăre; "Ce?" - carte, piatră, pământ.

1. Categoria de animație - neînsuflețire - categorie gramaticală

Se pare că totul este simplu: categoria animateness - inanimateness se bazează pe distincția dintre viu și neînsuflețit. Cu toate acestea, în limba rusă există adesea cazuri în care gramatica contrazice bunul simț. Este suficient să ne amintim sinonimele cadavruȘi om mort.

Substantivul „cadavru” este neînsuflețit, iar substantivul „mort” este însuflețit. Diferența se regăsește doar sub forma V.p. unitati: Văd un om mort - văd un cadavru, cf.: Văd un elefant - văd un scaun.

Substantivele animate au aceleași forme de plural V.p. și R.p. (iar pentru substantivele m.r. de declinarea a 2-a și formele V.p. și R.p. singular), dar cele neînsuflețite nu. Substantivele neînsuflețite au aceleași forme I.p. și V.p. plural.

Văd (cine?) elefanți, dar nu există (cine?) elefanți; Văd (cine?) șoareci, dar nu există (cine?) șoareci.

Văd (ce?) cărți, nu (ce?) cărți; Văd (ce?) acasắ, nu există (ce?) case.

Substantivele animate includ numele de oameni, animale, insecte etc., adică ființe vii. Substantivele neînsuflețite sunt nume de obiecte, fenomene ale realității care nu sunt clasificate ca ființe vii.

2. Vă rugăm să acordați atenție

Notă:

nume de piese de șah și cărți și substantive „mort”, „mort”, precum și nume de păpuși ( pătrunjel, păpușă) și cuvântul „păpușă” însuși sunt substantive animate;
și cuvinte care denumesc o colecție de ființe vii: armată, oameni, mulțime, turmă, studenți, umanitate etc sunt substantive neînsuflețite.

Practic, substantivele animate includ substantive masculine și feminine. Există puține substantive neutre animate în limba rusă. Aceasta include mai multe substantive cu sufixul -ishe ( monstru, bogeyman), substantive individuale (formate din adjective sau participii): mamifer, insectă, animalȘi

substantive copil, chip(însemnând „persoană”).

3. Greșeli frecvente

Erori în utilizarea categoriei de animație - substantivele neînsuflețite pot fi împărțite în două grupe:

Primul- folosirea substantivelor neînsuflețite ca și a celor animate, de exemplu: Toți se uitau la el ca și cum era fantomă. Să verificăm folosind formula „V.p. plural = R.p. plural": (văd) fantome- (Nu) fantome. Terminațiile nu se potrivesc, deci este un substantiv fantoma - neînsuflețit, prin urmare, propoziția, conform normelor gramaticale ale limbii ruse, ar trebui să arate astfel: Toți se uitau la el ca și cum era fantomă.

Al doilea- folosirea substantivelor însuflețite ca neînsuflețite. De exemplu: Când căra valorile mobiliare, i s-au dat două persoane care să-l însoțească. Dreapta: Când căra valorile mobiliare, i-au dat un ghiddoi oameni.

Amintiți-vă: în construcții cu numere compuse care se termină în doi trei patru, V.p. numeralul păstrează forma Imp.p., indiferent de categoria de animație. De exemplu: Șoferul trebuia să livreze douăzeci Trei atlet.

Bibliografie

Limba rusă. Clasa a VI-a / Baranov M.T. și alții - M.: Educație, 2008.
Babaytseva V.V., Chesnokova L.D. Limba rusă. Teorie. 5-9 clase - M.: Dropia, 2008.
Limba rusă. clasa a 6-a / Ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. - M.: Dropia, 2010.

Terver.ru ().
Hi-edu.ru ().

Teme pentru acasă

Exercitiul 1.

Scrieți cuvintele în 2 coloane - substantive animate și substantive neînsuflețite:

Creatură, îngrijitor, monstru, tablă, jurnalism, tineret, insectă, motor, cărbune, cadavru, căldură, încăpățânare, student, cocoș de alun, ciupercă, păpușă, vânzător ambulant, muschi, soldat de picioare, spirit, Sakhalin, copii, echipă, oțel, cărbune, sărăcie, șapcă, infanterie, prăjiți mici, general, turmă, conserve, masă, larvă, aluminiu, șarpe, bandă roșie, cioară, vulpe, umanitate, rude, boier, Karakum, cal, animale tinere, geniu, tineret, clopoțel, lapte, pui, mătase, animal umplut, mazăre, tentacul, mazăre, tovarăș, gătit, ulei, feluri de mâncare, ciment, sărac, rudă, zahăr, ceai, miere, ceainic, drojdie, frunze de ceai, turmă, albe, milă, încăpățânat, erou, mobilă, strălucire, încântare, eroism, alergare, jurnalist, mers, perle, generalitate, perle, prospețime, corb.

Exercițiul nr. 2

Citiți basmul de L. Uspensky:

O plută plutește de-a lungul râului. O pisică groasă leneșă stă nemișcată pe mal. Pluta o întreabă pe pisica:

Ești în viață?

Cum poți dovedi asta?

Ma mut.

Eu înot și tu stai.

Dacă vreau, mă mut.

Sunt o plută grozavă, în viață, iar pisicile sunt neînsuflețite. Tu ești un lucru, iar eu exist.

Pisica s-a gândit și a spus:

Vă voi dovedi gramatical exact cine este cine și ce este ce. Te voi omorî în cazul acuzativ. Nominativul tău nu poate rezista acuzativului meu.

Ajută pisica, dovedește că are dreptate. Folosind elementele unui eseu argumentativ, completați basmul.

Acest parte independentă vorbire care denotă un obiect și răspunde la întrebările cine? Ce?
Sensul unui obiect exprimat substantive, combină denumirile unei mari varietăți de obiecte și fenomene și anume: 1) denumirile de supă de varză și obiecte specifice (casă, copac, caiet, carte, servietă, pat, lampă); 2) nume de ființe vii (bărbat, inginer, fată, băiat, căprioară, țânțar); 3) nume diverse substanțe(oxigen, benzină, plumb, zahăr, sare); 4) denumiri ale diverselor fenomene naturale și viata publica(furtună, ger, ploaie, sărbătoare, război); 5) nume de proprietăți și semne abstracte, acțiuni și stări (prospețime, alb, albastru, boală, așteptare, crimă).
Forma inițială substantiv- nominativ singular.
Substantive Există: substantive proprii (Moscova, Rus', Sputnik) și substantive comune (țară, vis, noapte), animate (cal, elan, frate) și neînsuflețite (masă, câmp, dacha).
Substantive aparțin genului masculin (prieten, tinerețe, căprioară), feminin (prietenă, iarbă, pământ) și neutru (fereastră, mare, câmp). Nume substantive se schimbă în funcție de cazuri și numere, adică declin. Substantivele au trei declinații (mătușă, unchi, Maria - declinarea I; cal, defileu, geniu - declinarea II; mamă, noapte, liniște - declinarea III).
Într-o propoziție substantive acționează de obicei ca subiect sau obiect, dar poate fi și orice altă parte a unei propoziții. De exemplu: Când sufletul în lanțuri, țipă în inima mea dor, iar inima tânjește după libertate fără margini (K. Balmont). Am stat în miros de azalee (V. Bryusov)

Substantive proprii și comune

Substantive proprii- acestea sunt numele de indivizi, obiecte individuale. Substantivele proprii includ: 1) prenume, prenume, porecle, porecle (Peter, Ivanov, Sharik); 2) denumiri geografice (Caucaz, Siberia, Asia Centrală); 3) nume astronomice (Jupiter, Venus, Saturn); 4) nume de sărbători (Anul Nou, Ziua Învățătorului, Ziua Apărătorului Patriei); 5) nume de ziare, reviste, opere de artă, întreprinderi (ziarul „Trud”, romanul „Învierea”, editura „Prosveshchenie”) etc.
Substantive comune Ei numesc obiecte omogene care au ceva în comun, același, un fel de asemănare (persoană, pasăre, mobilier).
Toate numele proprii sunt scrise cu majuscule (Moscova, Arctica), unele sunt puse și între ghilimele (cinema Cosmos, ziarul Evening Moscow).
Pe lângă diferențele de sens și ortografie nume proprii substantive au o serie de caracteristici gramaticale: 1) nu sunt folosite la plural (cu excepția cazurilor de desemnare a unor obiecte și persoane diferite cu același nume: Avem două Ira și trei Olya în clasa noastră); 2) nu poate fi combinat cu cifre.
Substantive proprii se poate transforma în substantive comune și substantive comune- V proprii, de exemplu: Narcis (numele unui tânăr frumos în mitologia greacă antică) - narcis (floare); Boston (oraș din SUA) - boston ( țesătură de lână), boston (vals lent), boston ( joc de cărți); munca – ziarul „Trud”.

Substantive animate și neînsuflețite

Animați substantive servesc drept nume de ființe vii (oameni, animale, păsări); raspunde la intrebarea cine?
Substantive neînsuflețite servesc drept nume pentru obiecte neînsuflețite, precum și pentru obiectele lumii vegetale; raspunde la intrebarea ce? Inițial, în limba rusă, categoria animat-neînsuflețit s-a format ca una semantică. Treptat, odată cu dezvoltarea limbajului, această categorie a devenit gramaticală, deci împărțirea substantivelor în animaȘi neînsufleţit nu coincide întotdeauna cu împărțirea a tot ceea ce există în natură în viu și neviu.
Un indicator al animației sau neînsuflețirii unui substantiv este coincidența unui număr de forme gramaticale. Animat și neînsuflețit substantivele diferă unele de altele la forma acuzativ plural. U substantive animate această formă coincide cu forma de caz genitiv și substantive neînsuflețite- cu forma de caz nominativ, de exemplu: fără prieteni - văd prieteni (dar: fără mese - văd tabele), fără frați - văd frați (dar: fără lumini - văd lumini), fără cai - văd cai (dar: fără umbre - văd umbre), fără copii - văd copii (dar: fără mări - văd mări).
Pentru substantivele masculine (cu excepția substantivelor care se termină în -a, -я), această diferență se păstrează la singular, de exemplu: nici un prieten - văd un prieten (dar: fără casă - văd o casă).
LA substantiv animat pot include substantive care, după semnificația lor, ar trebui luate în considerare neînsufleţit, de exemplu: „mrejele noastre au adus un mort”; aruncați asul atuului, sacrificați regina, cumpărați păpuși, pictați păpuși de cuib.
LA substantiv neînsuflețit pot include substantive care, după semnificația pe care o exprimă, ar trebui clasificate ca animat, de exemplu: studiul microbilor patogeni; neutralizează bacilii tifosului; observați embrionul în dezvoltarea lui; adună larve de viermi de mătase, crede în poporul tău; aduna mulțimi uriașe, înarmează armatele.

Substantive concrete, abstracte, colective, reale, singulare

După caracteristicile sensului exprimat, substantivele pot fi împărțite în mai multe grupuri: 1) substantive concrete(scaun, costum, cameră, acoperiș), 2) substantive abstracte sau abstracte(luptă, bucurie, bine, rău, moralitate, alb), 3) substantive colective(animal, prost, frunziș, lenjerie, mobilă); 4) substantive reale(ciclu: aur, lapte, zahăr, miere); 5) substantive la singular(mazare, boabe de nisip, paie, perla).
Specific sunt substantive care denota fenomene sau obiecte ale realitatii. Ele pot fi combinate cu numere cardinale, ordinale și colective și formează forme de plural. De exemplu: băiat - băieți, doi băieți, al doilea băiat, doi băieți; masă - mese, două mese, a doua masă.
Abstract, sau abstract, sunt substantive care denotă orice acțiune abstractă, stare, calitate, proprietate sau concept. Substantivele abstracte au o singură formă de număr (numai la singular sau doar la plural), nu sunt combinate cu numerale cardinale, ci pot fi combinate cu cuvintele many, few, how many etc. De exemplu: grief - multă durere, puțină durere . Câtă durere!
Colectiv sunt numite substantive care denotă o colecție de persoane sau obiecte ca un întreg indivizibil. Substantive colective au doar forma singulară și nu sunt combinate cu cifre, de exemplu: tinerețe, bătrân, frunziș, pădure de mesteacăn, pădure de aspen. Miercuri: Bătrânii bârfeau multă vreme despre viețile tinerilor și despre interesele tinerilor. - Al cui ești, bătrâne? Țăranii, în esență, au rămas întotdeauna proprietari. - În nicio ţară din lume ţărănimea nu a fost vreodată cu adevărat liberă. Pe 1 septembrie toți copiii vor merge la școală. - Copiii s-au adunat în curte și au așteptat sosirea adulților. Toți studenții au promovat cu succes examenele de stat. - Elevii iau parte activ la activitatea fundațiilor caritabile. Substantivele bătrâni, țărănimii, copii, studenți sunt colectiv, formarea formelor de plural din ele este imposibilă.
Real sunt substantive care desemnează o substanță care nu poate fi împărțită în părțile sale componente. Aceste cuvinte pot fi numite elemente chimice, compușii lor, aliajele, medicamentele, diverse materiale, tipuri de produse alimentare și culturi etc. Substantive reale au o singură formă de număr (numai singular sau numai plural), nu sunt combinate cu numerele cardinale, ci pot fi combinate cu cuvinte care denumesc unități de măsură kilogram, litru, tonă. De exemplu: zahăr - un kilogram de zahăr, lapte - doi litri de lapte, grâu - o tonă de grâu.
Substantive la singular sunt un tip substantive reale . Aceste substantive numesc un exemplu din acele obiecte care alcătuiesc setul. Miercuri: perla - perla, cartof - cartof, nisip - boabe de nisip, mazăre - mazăre, zăpadă - fulg de nea, paie - paie.

Genul substantivelor

Gen- aceasta este capacitatea substantivelor de a fi combinate cu forme de cuvinte compatibile specifice fiecărui soi generic: casa mea, pălăria mea, fereastra mea.
Bazat pe substantive de gen sunt împărțite în trei grupe: 1) substantive masculine(casă, cal, vrabie, unchi), 2) substantive feminine(apă, pământ, praf, secară), 3) substantive neutre(față, mare, trib, defileu).
În plus, există un grup mic substantive comune, care pot servi drept nume expresive atât pentru bărbați, cât și pentru femei (crybaby, touchy-feely, youngster, parvenit, grabber).
Sensul gramatical al genului este creat de sistemul de terminații de caz ale unui substantiv dat la singular (astfel genul substantivelor se disting doar la singular).

Genul masculin, feminin și neutru al substantivelor

LA masculin includ: 1) substantive cu baza pe o consoană tare sau moale și un zero terminat la cazul nominativ (masă, cal, trestie, cuțit, plâns); 2) unele substantive cu terminația -а (я) precum bunicul, unchiul; 3) unele substantive cu terminații -о, -е precum saraishko, bread, little house; 4) substantiv calf.
LA feminin se referă la: 1) majoritatea substantivelor cu terminația -a (ya) (iarbă, mătușă, pământ) în cazul nominativ; 2) parte a substantivelor cu o bază pe o consoană moale, precum și pe zh și sh și un zero care se termină la caz nominativ (lene, secară, liniște).
LA neutru includ: 1) substantivele terminate în -о, -е în cazul nominativ (fereastră, câmp); 2) zece substantive care încep cu -mya (povara, timp, trib, flacără, etrier etc.); 3) substantiv „copil”.
Substantivele medic, profesor, arhitect, deputat, ghid, autor etc., denumind o persoană după profesie, tip de activitate, sunt clasificate la masculin. Cu toate acestea, se pot referi și la femele. Coordonarea definițiilor în acest caz este supusă următoarelor reguli: 1) o definiție neseparată trebuie pusă în formă masculină, de exemplu: Un tânăr medic Sergeeva a apărut pe site-ul nostru. Opțiune nouă articole de lege au fost propuse de tânărul deputat Petrova; 2) o definiție separată după numele propriu ar trebui plasată în forma feminină, de exemplu: Profesorul Petrova, deja cunoscut de cursanți, a operat cu succes pacientul. Predicatul trebuie pus la forma feminină dacă: 1) propoziţia conţine un substantiv propriu care stă înaintea predicatului, de exemplu: Directorul Sidorova a primit un premiu. Ghidul turistic Petrova a condus studenții cele mai vechi străzi Moscova; 2) forma predicatului este singurul indicator care despre care vorbim despre o femeie și este important ca scriitorul să sublinieze acest lucru, de exemplu: Directorul școlii s-a dovedit a fi o mamă bună. Notă. Astfel de construcții ar trebui folosite cu mare prudență, deoarece nu toate corespund normelor de carte și vorbire scrisă. Substantive comune Unele substantive cu terminații -а (я) pot servi ca nume expresive atât pentru persoanele masculine, cât și pentru femei. Acestea sunt substantive de gen general, de exemplu: crybaby, touchy, sneak, slob, silent. În funcție de genul persoanei pe care o denotă, aceste substantive pot fi clasificate fie feminine, fie masculine: un mic plâns este un mic plâns, o astfel de răutate este o astfel de răutate, un slob teribil este un slob teribil. Pe lângă cuvintele similare, substantivele comune pot include: 1) nume de familie neschimbabile: Makarenko, Malykh, Defieux, Michon, Hugo etc.; 2) forme colocviale ale unor nume proprii: Sasha, Valya, Zhenya. Cuvintele doctor, profesor, arhitect, deputat, ghid turistic, autor, care denumesc o persoană după profesie sau tip de activitate, nu aparțin substantivelor generale. Sunt substantive masculine. Substantivele comune sunt cuvinte încărcate emoțional, au un sens evaluativ pronunțat și sunt folosite în principal în vorbire colocvială, prin urmare, nu sunt caracteristice științifice și stiluri formale de afaceri vorbire. Folosindu-le într-o operă de artă, autorul încearcă să sublinieze caracterul conversațional al afirmației. De exemplu: - Vezi cum este, de partea altcuiva. Totul se dovedește odios pentru ea. Indiferent ce vezi, nu este la fel, nu este ca al mamei. Dreapta? -O, nu stiu! E un plângător, asta-i tot! Mătușa Enya râse puțin. Un râs atât de amabil, sunete ușoare și pe îndelete, ca mersul ei. - Ei bine, da! Ești omul nostru, un cavaler. Nu vei vărsa lacrimi. Și ea este o fată. Delicat, fraged. Mama și tata (T. Polikarpova). Genul substantivelor indeclinabile Substantivele comune în limbă străină sunt distribuite după gen după cum urmează: Genul masculin include: 1) numele persoanelor masculine (dandy, maestru, portar); 2) nume de animale și păsări (cimpanzei, cacatos, colibri, canguri, ponei, flamingo); 3) cuvintele cafea, penalizare etc. Genul feminin include numele persoanelor de sex feminin (Domnişoară, Doamnă, Doamnă). Genul neutru include numele obiectelor neînsuflețite (palton, eșapament, decolteu, depozit, metrou). Substantivele indeclinabile de origine străină care denotă animale și păsări sunt de obicei masculine (flamingo, canguri, cacatos, cimpanzei, ponei). Dacă, conform condițiilor contextului, este necesară indicarea unui animal femelă, acordul se realizează folosind genul feminin. Substantivele cangur, cimpanzee, ponei sunt combinate cu un verb la timpul trecut la forma feminină. De exemplu: cangurul purta un pui de cangur în geantă. Cimpanzeul, aparent o femelă, a hrănit copilul cu o banană. Mama ponei stătea într-o boxă cu un mânz mic. Substantivul tsetse este o excepție. Genul său este determinat de genul cuvântului mukha (feminin). De exemplu: Tsetse a mușcat un turist. Dacă determinarea genului unui substantiv indeclinabil este dificilă, este recomandabil să faceți referire la dicţionar de ortografie. De exemplu: haiku (tercet japonez) - s.r., takku (cvintet japonez) - s.r., su (monedă) - s.r., flamenco (dans) - s.r., tabu (interdicție) - s.r. .R. Unele substantive indeclinabile sunt înregistrate numai în dicționarele de cuvinte noi. De exemplu: sushi (mancare japoneza) - sr., tarot (carti) - plural. (genul nu este determinat). Genul numelor geografice indeclinabile în limbi străine, precum și numele ziarelor și revistelor, este determinat de substantivul comun generic, de exemplu: Pau (râu), Bordeaux (oraș), Mississippi (râu), Erie (lac), Congo (râu), Ontario (lac), „Humanité” (ziar). Genul cuvintelor compuse indeclinabile este determinat în cele mai multe cazuri de genul cuvântului de bază al frazei, de exemplu: MSU (universitate - m.r.) MFA (academie - zh.r.). Genul substantivelor compuse scrise cu cratima Genul substantivelor compuse scrise cu cratima este determinat de obicei: 1) de prima parte, daca ambele parti se schimba: patul meu de scaun - patul meu de scaun (sr.), un nou aeronave amfibie - aeronavă amfibie nouă (m.r.); 2) conform celei de-a doua părți, dacă prima nu se schimbă: pasăre de foc sclipitoare - pasăre de foc sclipitoare (g.r.), pește-spadă uriaș - pește-spadă uriaș (g.r.). În unele cazuri, sexul nu este determinat, deoarece cuvânt compus folosit numai la plural: cizme-alegători de poveste - cizme-alegători de poveste (plural). Numărul substantivelor Substantivele sunt folosite la singular atunci când se vorbește despre un obiect (cal, pârâu, crăpătură, câmp). Substantivele sunt folosite la plural atunci când se vorbește despre două sau mai multe obiecte (cai, pâraie, crăpături, câmpuri). După caracteristicile formelor și semnificațiilor singularului și pluralului se disting: 1) substantivele care au atât forma singular cât și plural; 2) substantivele care au doar o formă singulară; 3) substantivele care au doar o formă de plural. Prima grupă include substantive cu sens concret de obiect, care desemnează obiecte și fenomene numărabile, de exemplu: casă - case; strada - strazi; persoane persoane; locuitor al orașului - locuitori ai orașului. Substantivele din a doua grupă includ: 1) numele multor obiecte identice (copii, profesori, materii prime, pădure de molid, frunziș); 2) nume de obiecte cu semnificație reală (mazăre, lapte, zmeură, porțelan, kerosen, cretă); 3) nume de calitate sau atribut (prospețime, alb, dexteritate, melancolie, curaj); 4) nume de acțiuni sau stări (cosire, tocare, livrare, alergare, surpriză, citire); 5) nume proprii ca nume de obiecte individuale (Moscova, Tambov, Sankt Petersburg, Tbilisi); 6) cuvinte povara, uger, flacara, coroana. Substantivele din grupa a treia includ: 1) nume de obiecte compozite și pereche (foarfece, ochelari, ceasuri, abac, blugi, pantaloni); 2) denumiri de materiale sau deșeuri, reziduuri (tărâțe, smântână, parfum, tapet, rumeguș, cerneală, 3) denumiri de perioade de timp (vacanțe, zile, zile lucrătoare); 4) nume de acțiuni și stări ale naturii (necazuri, negocieri, înghețuri, răsărituri, amurg); 5) unele denumiri geografice (Lyubertsy, Mytishchi, Soci, Carpathians, Sokolniki); 6) denumirile unor jocuri (buful orbului, ascunselea, șah, table, bunica). Formarea formelor de plural ale substantivelor se face în principal cu ajutorul desinențelor. În unele cazuri, pot fi observate și unele modificări ale bazei cuvântului și anume: 1) înmuierea consoanei finale a bazei (vecin - vecini, diavol - diavoli, genunchi - genunchi); 2) alternarea consoanelor finale ale tulpinii (ureche - urechi, ochi - ochi); 3) adăugarea unui sufix la tulpina pluralului (soț - soț\j\a], scaun - scaun\j\a], cer - rai, minune - miracle-es-a, fiu - fiu-ov\j\a] ); 4) pierderea sau înlocuirea sufixelor formative ale singularului (domn - domni, pui - găini, vițel - tel-yat-a, pui de urs - pui de urs). Pentru unele substantive, formele de plural se formează prin schimbarea tulpinii, de exemplu: persoană (singular) - oameni (plural), copil (singular) - copii (plural). La substantivele indeclinabile, numărul este determinat sintactic: tânăr cimpanzeu (la singular) - mulți cimpanzei (la plural). Cazul substantivelor Cazul este o expresie a relației dintre un obiect numit de un substantiv cu alte obiecte. Gramatica rusă distinge șase cazuri de substantive, ale căror semnificații sunt în general exprimate folosind întrebări de caz: Cazul nominativ este considerat direct, iar toate celelalte sunt indirecte. Pentru a determina cazul unui substantiv într-o propoziție, trebuie să: 1) găsiți cuvântul la care se referă substantivul; 2) pune o întrebare din acest cuvânt la substantiv: vezi (cine? ce?) frate, fii mândru de (ce?) succese. Printre terminațiile de caz ale substantivelor se găsesc adesea desinențe omonime. De exemplu, în formele cazului genitiv de la ușă, cazul dativ la ușă și cazul prepozițional despre ușă, nu există aceeași terminație -i, ci trei terminații omonime diferite. Aceleași omonime sunt terminațiile cazurilor dativ și prepozițional în formele după țară și despre țară-e. Tipuri de declinare a substantivelor Declinarea este schimbarea unui substantiv după caz și număr. Această modificare este exprimată folosind un sistem de terminații de caz și arată relația gramaticală a substantivului dat cu alte cuvinte din frază și propoziție, de exemplu: School\a\ is open. Construcția școlilor a fost finalizată. Absolvenții trimit salutări către școli\e\ În funcție de particularitățile terminațiilor cazului la singular, un substantiv are trei declinații. Tipul declinației poate fi determinat doar la singular. Substantive de prima declinare Prima declinare include: 1) substantive feminine cu desinența -а (-я) la nominativ singular (țară, pământ, armată); 2) substantivele masculine desemnează persoane cu terminația -a (ya) la caz nominativ singular (unchi, tânăr, Petya). 3) substantive de genul general cu terminații -а (я) în cazul nominativ (crybaby, sleepyhead, bully). Substantivele de prima declinare în cazuri indirecte singular au următoarele terminații: Este necesar să se facă distincția între formele substantivelor în -ya și -iya: Marya - Maria, Natalya - Natalia, Daria - Daria, Sofya - Sofia. Substantivele din prima declinare în -iya (armată, gardă, biologie, linie, serie, Maria) în cazurile genitiv, dativ și prepozițional au terminația -i. În scris, greșelile sunt adesea cauzate de amestecarea terminațiilor substantivelor din prima declinare în -ee și -iya. Cuvintele care se termină în -eya (alee, baterie, galerie, idee) au aceleași terminații ca și substantivele feminine cu o bază pe o consoană moale, cum ar fi pământ, voință, baie, etc. Substantivele celei de-a doua declinații A doua declinare include: 1) substantive masculine cu zero care se termină la nominativ singular (casă, cal, muzeu); 2) substantive masculine cu desinența -о (-е) la nominativ singular (domishko, saraishko); 3) substantive neutre cu desinența -о, -е la nominativ singular (fereastră, mare, defileu); 4) substantiv calf. Substantivele masculine din a doua declinare au următoarele terminații în cazurile singulare oblice: În cazul singular prepozițional, la substantivele masculine predomină terminația -e. Desinența -у (у) este acceptată numai de substantivele masculine neînsuflețite dacă: a) sunt folosite cu prepozițiile în și pe; b) au (în majoritatea cazurilor) natura unor combinații stabile care denotă un loc, o stare, un timp de acțiune. De exemplu: ochi; rămâne în datorii; la un pas de moarte; pășunat; a urma conducerea; tocană în sucurile proprii; fie pe stare bună. Dar: lucrează prin sudoarea sprâncenei, la soare; structura gramaticală; V unghi drept; în unele cazuri etc. Este necesar să se facă distincția între formele substantivelor: -ie și -ie: predare - predare, tratament - tratament, tăcere - tăcere, chin - chin, strălucire - strălucire. Substantivele celei de-a doua declinații terminate în -i, -i în cazul prepozițional -i. Cuvintele care se termină în -ey (vrabie, muzeu, mausoleu, îngheț, liceu) au aceleași terminații ca și substantivele masculine cu o bază pe o consoană moale, cum ar fi cal, elan, căprior, luptă etc. Substantive de declinarea a treia A treia declinare include nume substantive feminine cu zero care se termină la nominativ singular (uşă, noapte, mamă, fiică). Substantivele de declinare a treia la cazurile oblice singular au următoarele terminații: Cuvintele mamă și fiică aparținând celei de-a treia declinații, atunci când sunt schimbate în toate cazurile, cu excepția nominativului și acuzativului, au la bază sufixul -er-: Declinarea substantivelor la plural B terminații de caz diferențele de plural între tipurile individuale de declinare a substantivelor sunt nesemnificative. În cazurile dativ, instrumental și prepozițional, substantivele din toate cele trei declinații au aceleași terminații. În cazul nominativ, predomină desinențele -и, -ы и|-а(-я). Desinența -e este mai puțin frecventă. Ar trebui să vă amintiți formarea formelor de plural genitiv ale unor substantive, unde terminația poate fi zero sau -ov. Aceasta include cuvinte care denumesc: 1) obiecte pereche și compuse: (nu) cizme de pâslă, cizme, ciorapi, gulere, zile (dar: șosete, șine, ochelari); 2) unele naționalități (în majoritatea cazurilor, tulpina cuvintelor se termină în n și r): (nu) englezi, bașkiri, buriați, georgieni, turkmeni, mordvini, oseți, români (dar: uzbeci, kârgâzi, iakuti); 3) unele unități de măsură: (cinci) amperi, wați, volți, arshins, herți; 4) unele legume si fructe: (kilogram) mere, zmeura, masline (dar: caise, portocale, banane, mandarine, rosii, rosii). În unele cazuri, terminațiile de plural îndeplinesc o funcție de distincție semantică în cuvinte. De exemplu: dinți de dragon - dinți de ferăstrău, rădăcini de copac - rădăcini parfumate, foi de hârtie - frunze de copac, genunchi zgâriați (genunchi - „articulație”) - genunchi complexi (genunchi - „mișcare de dans”) - genunchi de trompetă (genunchi - „articulație") la conductă"). Substantive indeclinabile Substantivele indeclinabile includ: 1) zece substantive care se termină în -mya (povara, timp, uger, stindard, nume, flacără, trib, sămânță, etrier, coroană); 2) substantiv cale; 3) substantiv copil. Substantivele diversificate au următoarele trăsături: 1) desinență - atât în cazurile genitiv, dativ și prepozițional ale singularului - ca și în declinarea a III-a; 2) desinența -еm în cazul instrumental al singularului ca în declinarea a 2-a; 3) sufixul -en- în toate formele, cu excepția cazurilor nominative și acuzative ale singularului (numai pentru substantivele care se termină în -mya) Cuvântul cale are forme de caz de a treia declinare, cu excepția caz instrumental număr singular, care se caracterizează prin forma celei de-a doua declinări. Miercuri: noapte - nopți, potecă - poteci (în cazurile genitiv, dativ și prepozițional); volan - volan, cale - cale (în cazul instrumental). Substantivul copil la singular păstrează declinarea arhaică, care în prezent nu este folosită efectiv, dar la plural are formele obișnuite, cu excepția cazului instrumental, care se caracterizează prin terminația -mi (aceeași desinență este caracteristică și forma de oameni). Substantive indeclinabile Substantivele indeclinabile nu au forme de caz, aceste cuvinte nu au terminatii. Sensuri gramaticale cazurile individuale în legătură cu astfel de substantive sunt exprimate sintactic, de exemplu: bea cafea, cumpără caju, romane de Dumas. Substantivele indeclinabile includ: 1) multe substantive de origine străină cu vocale finale -о, -е, -и, -у, -у, -а (solo, cafea, hobby, zebu, caju, sutien, Dumas, Zola); 2) nume de familie în limbi străine care denotă persoane de sex feminin care se termină în consoană (Michon, Sagan); 3) Prenume rusești și ucrainene cu -o, -ih, -yh (Durnovo, Krutykh, Sedykh); 4) cuvinte complexe abreviate de natură alfabetică și mixtă (Universitatea de Stat din Moscova, Ministerul Afacerilor Interne, șef de departament). Funcția de sintaxă substantivele indeclinabile sunt determinate numai în context. De exemplu: Morsa l-a întrebat pe Cangur (RP): Cum poți suporta căldura? Tremur de frig! - Cangurul (I.p.) i-a spus Morsa.(B. Zakhoder) Cangurul este un substantiv indeclinabil, denota un animal, masculin, intr-o propozitie este obiectul si subiectul. Analiza morfologică a unui substantiv Analiza morfologică a unui substantiv include identificarea a patru caracteristici constante (substantiv comun propriu, animat-neînsuflețit, gen, declinare) și a două inconsecvente (caz și număr). Numărul de trăsături constante ale unui substantiv poate fi mărit prin includerea unor trăsături precum concrete și abstracte, precum și substantive reale și colective. Schema analizei morfologice a unui substantiv.

Andrei NARUSHEVICH,
Taganrog

Câteva întrebări despre categoria animate/neanimate

Se vorbește puțin despre categoria substantivelor însuflețite/neînsuflețite din manualele școlare ale limbii ruse și, totuși, reprezintă unul dintre cele mai interesante fenomene lingvistice. Să încercăm să răspundem la câteva întrebări care apar atunci când luăm în considerare această categorie.

Ce este un obiect „animat” și un obiect „neînsuflețit”?

Se știe că clasificarea substantivelor ca însuflețite sau neînsuflețite este asociată cu împărțirea de către om a lumii înconjurătoare în vii și neînsuflețite. Cu toate acestea, chiar și V.V. Vinogradov a remarcat „natura mitologică” a termenilor „animat/neînsuflețit”, deoarece exemplele binecunoscute din manuale ( plantă, persoană moartă, păpuşă, oameni si etc . ) demonstrează discrepanța dintre statutul obiectiv al unui obiect și înțelegerea acestuia în limbaj. Există o părere că prin animat în gramatică înțelegem obiectele „active” identificate cu o persoană, cărora li se opun obiectele „inactive” și, prin urmare, neînsuflețite 1. În același timp, semnul „activitate/inactivitate” nu explică pe deplin de ce cuvintele mort, decedat sunt considerate animate și oameni, mulțime, turmă– la substantivele neînsuflețite. Aparent, categoria de animat/neînsuflețit reflectă ideile de zi cu zi despre lucrurile vii și neînsuflețite, de exemplu. evaluarea subiectivă a unei persoane a obiectelor realității, care nu coincide întotdeauna cu imaginea științifică a lumii.

Desigur, „standardul” unei ființe vii pentru o persoană a fost întotdeauna persoana însăși. Orice limbă stochează metafore „pietrificate”, care arată că oamenii din cele mai vechi timpuri au văzut lumea ca fiind antropomorfă, au descris-o după propria lor imagine și asemănare: soarele iese, râul curge, piciorul unui scaun, gura unui ceainicși așa mai departe . Să ne amintim cel puțin zeii antropomorfi sau personajele mitologiei inferioare. În același timp, alte forme de viață decât oamenii: unele nevertebrate, microorganisme etc. sunt adesea evaluate în mod ambiguu de către vorbitorii nativi obișnuiți. De exemplu, după cum a arătat un sondaj al informatorilor, la substantive anemonă de mare, amebă, ciliat, polip, microbi, virusîntrebarea este pusă în mod regulat Ce? Evident, pe lângă semnele de activitate vizibilă (mișcare, dezvoltare, reproducere etc.), conceptul cotidian al unei ființe vii (un obiect „animat”) include și un semn de similitudine cu o persoană.

Cum se determină natura animată/neînsuflețită a unui substantiv?

În mod tradițional, coincidența formelor cazurilor acuzativ și genitiv la singular și plural al substantivelor masculine este considerată ca un indicator gramatical al animației. (Văd un bărbat, o căprioară, prieteni, urși)și numai la plural pentru substantivele feminine și neutre (Văd femei, animale). În consecință, neînsuflețirea gramaticală se manifestă prin coincidența acuzativului și cazuri nominative (Văd o casă, mese, străzi, câmpuri).

De remarcat că opoziția gramaticală a substantivelor prin animat/neînsuflețit se exprimă nu numai sub forma unui caz concret: diferența dintre formele substantivelor în cazul acuzativ duce la o diferență și opoziție de paradigme în general. Substantivele masculine au paradigme singular și plural pe baza animat/neînsuflețit, în timp ce substantivele feminine și neutre au doar paradigme la plural, adică fiecare dintre categoriile animat/neînsuflețit are propria sa paradigmă de declinare.

Există o opinie că principalul mijloc de exprimare a naturii animate/neînsuflețite a unui substantiv este forma acuzativă de caz a definiției convenite: „It is by the form of the agreed definition in the accusative case that the animate or inanimate nature of the substantivul în sensul lingvistic al cuvântului este determinat” 2 . Evident, această poziție necesită o clarificare: forma unui cuvânt adjectiv ar trebui considerată ca principalul mijloc de exprimare a însuflețirii/neînsuflețirii numai în raport cu utilizarea cuvintelor neschimbabile: Înțeleg frumoasa cacadu(V. = R.); Înțeleg frumoasa palton(V. = I.). În alte cazuri, forma cuvântului adjectiv se dublează sensuri de caz, numărul, genul și natura animată/neînsuflețită a cuvântului principal - un substantiv.

Coincidența formelor de caz (V. = I. sau V. = R.) în declinarea cuvintelor înrudite ale structurii adjectivale (în propoziție subordonată): Acestea erau cărți, care stiam(V. = I.); Acestea erau scriitori, care stiam(V. = R.).

Substantivele feminine și neutre care apar numai la singular (singularia tantum) nu au un indicator gramatical de animat/neînsuflețit, deoarece aceste cuvinte au o formă independentă a cazului acuzativ care nu coincide nici cu nominativ, nici cu genitiv: prinde pește-spadă, studiază cibernetica etc. Astfel, natura animată/neînsuflețită a acestor substantive nu este determinată gramatical.

Care este indicatorul gramatical fluctuant de animat/neînsuflețit?

Să ne uităm la câteva exemple: Și de acum înainte se numeste embrionul fructe(I. Akimushkin) – eu a văzutîntr-un balon embrion S-a învârtit ca un corn(Yu. Arabov); Microbiologie științifică studii variat bacteriiși viruși(N. Goldin) – Bacteriile pot fi identificate prin proprietăţi morfologice(A. Bykov); Să mă căsătoresc, femeie duce departe Cu mine insumi păpușile tale (I. Solomonik) – Înainte de a merge la culcare, te-ai jucat din nou în biroul meu. Hrănirea păpușilor (L. Panteleev). După cum vedem, aceleași cuvinte se comportă fie ca animate, fie ca neînsuflețite.

Forme variabile ale cazului acuzativ al substantivelor germen, embrion, microbi, bacterieși așa mai departe. se explică prin ambiguitatea în evaluarea obiectelor corespunzătoare de către vorbitori. De obicei, aceste forme de viață sunt inaccesibile pentru observație, ceea ce provoacă ezitare în rândul vorbitorilor nativi în a clasifica aceste obiecte ca fiind vii sau nevii.

Păpușile sunt implicate în activități umane jucăușe (precum și magice). În jocurile pentru copii, păpușile funcționează ca ființe vii. Păpușile sunt scăldate, pieptănate, puse în pat, adică asupra lor se efectuează acțiuni care în alte condiții vizează doar ființe vii. Activitatea de joc creează condiții pentru înțelegerea păpușilor ca obiecte care sunt similare funcțional cu lucrurile vii (animate funcțional). În același timp, păpușile rămân obiecte neînsuflețite. Combinația de semne de vie și neînsuflețit provoacă fluctuații în indicatorul gramatical al animat/neînsuflețit. Unele nume de piese de joc prezintă caracteristici similare: regină, as, pion si etc.: eu a luat de la masă, după cum îmi amintesc acum, asul inimiiși a vomitat-o(M. Lermontov) – După ce au pus cărțile, ia toți așii, culcat deasupra pachetelor(Z. Ivanova).

Unele animale au fost mult timp considerate de oameni în primul rând ca hrană (cf. cuvânt modern fructe de mare). De exemplu, homari, stridii, homari, după cum a menționat V.A. Itskovich, „nu se găsesc în viață în Rusia Centrală și au devenit cunoscute mai întâi ca mâncăruri exotice și abia mai târziu ca creaturi vii” 2. Aparent, substantive stridie, calamar, homar iar altele au declinat inițial doar după tipul neînsuflețit, apariția formei de caz acuzativ, care coincide cu forma genitivă, este asociată cu dezvoltarea sensului „ființă vie”, ulterior în raport cu sensul „hrană”: Se fierbe calamarul, tăiate în tăiței(N. Golosova) – Calamarul este fiertîn apă sărată(N. Akimova); Pescari din apropiere adus la pește de oraș: primăvara - hamsii mici, vara - lipa urata, toamna - macrou, chefin gras si stridii (A. Kuprin) – Esti cu adevarat mananca stridii? (A. Cehov) Este interesant că, în sensul „hranei”, nu numai numele animalelor exotice dobândesc neînsuflețire gramaticală: Gras hering Amenda înmuiat, tăiate în fileuri(M. Peterson); Procesat bibanul fiind tăiatîn bucăți(V. Turygin).

Astfel, fluctuațiile indicatorului gramatical al animat/neînsuflețit sunt cauzate de particularitățile semanticii, precum și de ambiguitatea în aprecierea unui obiect ca fiind viu sau neînsuflețit.

De ce substantivele om mortȘi Decedat animat?

Înțelegerea omului despre natura vie este indisolubil legată de conceptul de moarte. „Decedat” este întotdeauna „cel care a fost în viață”, care a avut înainte viață. În plus, nu întâmplător folclorul este plin de povești despre morții vii. Încă puteți găsi ecouri ale ideilor strămoșilor noștri îndepărtați că morții au o anumită formă specială viata, parca om mort capabil să audă, să gândească, să-și amintească.

Substantive mort, decedat, plecat iar altele desemnează persoane decedate, i.e. posedă atributul „om” – cel mai important pentru sensul animației. Iată cuvântul cadavruînseamnă „corpul unui organism decedat”, adică. doar o înveliș material (cf. expresii cadavre ale morților, cadavre ale morților). Aparent, această diferență semantică explică animația gramaticală a numelor morților și neînsuflețirea cuvântului. cadavru: Cât de puternice sunt toate pietrele în chemarea lor, - Când mort având acoperit paznic (K. Slucevsky); A convoca Sunt cei pentru care lucrez, oameni morți Ortodox... - Cruce-te! Chemați morții pentru inaugurarea casei(A. Pușkin); Nastya o singură dată, cu mult înainte de război, a trebuit vezi un om înecat (V. Rasputin); Teamsters aruncând cadavre pe o sanie cu o lovitură de lemn(A. Soljeniţîn).

De ce cuvinte oameni, mulțime, turmă neînsufleţit?

Cuvintele enumerate denotă un anumit set de obiecte vii - oameni sau animale.Acest set este conceptualizat ca un singur întreg - o colecție de ființe vii, iar această colecție nu este egală cu simpla sumă a componentelor sale. De exemplu, atributul „multitudine”, care exprimă ideea de cantitate în conceptul de „oameni”, este combinat în conceptul de „oameni” cu ideea de calitate – „totalitatea oamenilor în specificul lor”. interacțiuni.” Prin urmare, trasatura comuna cuvintele acestui grup – „totalitatea” – se dovedesc a fi conducătoare și formează sensul neînsuflețirii. V.G. Gak leagă substantivele în cauză cu categoria obiectului colectiv (cvasi-animat): „Între obiectele însuflețite și cele neînsuflețite există un grup intermediar de obiecte colective constând din unități animate. Cuvintele care desemnează astfel de obiecte... pot fi numite condiționat cvasi-animate” 4. Generalizarea gramaticală a semanticii se exprimă în indicatorul morfologic al neînsuflețirii (V. = I.): Văd mulțimi, popoare, turme, turmeși așa mai departe.

De ce sunt substantivele de plante neînsuflețite?

În imaginea de limbă lumea plantelor, care sunt o formă de viață diferită din punct de vedere calitativ decât animalele și oamenii, nu sunt percepute ca organisme vii. Abilitatea de a se mișca independent a fost recunoscută de mult timp ca una dintre trasaturi caracteristiceîn viaţă. După cum a subliniat Aristotel, „începutul mișcării ia naștere în interiorul nostru din noi înșine, chiar dacă nimic din exterior nu ne-a pus în mișcare. Nu vedem așa ceva în [corpurile] neînsuflețite, dar ele sunt întotdeauna puse în mișcare de ceva exterior, iar o ființă vie, așa cum spunem, se mișcă singură” 5 . Incapacitatea organismelor vegetale de a se mișca independent, absența activității motorii vizibile și o serie de alte semne duc la faptul că în mintea umană plantele, împreună cu obiectele de natură anorganică, constituie o parte nemișcată, statică a lumii înconjurătoare. Acest lucru este indicat de V.A. Itskovich: „... prin viață înțelegem un obiect capabil de mișcare independentă, deci plantele sunt clasificate ca obiecte neînsuflețite” 6. Astfel, predomina semnelor neînsuflețite în conceptele de zi cu zi despre plante, precum și natura activitatea muncii oamenii, care au folosit de multă vreme plantele pentru o varietate de scopuri, au stabilit că plantele în cele mai multe cazuri sunt percepute ca obiecte neînsuflețite.

Cum se manifestă sensul animat/neînsuflețit?

Semnul „viu” („neviu”) poate apărea nu numai în sensurile substantivelor, ci și în sensurile cuvintelor caracteristice. Într-adevăr, analiza a arătat că în limbă nu numai substantivele, ci și verbele și adjectivele au sensul de animat/neînsuflețit. Acest lucru se manifestă prin faptul că verbele și adjectivele pot denota atribute ale obiectelor care caracterizează aceste obiecte ca fiind vii sau nevii. De exemplu, sensul verbului citit indică faptul că acțiunea este efectuată de o persoană (persoană) și este îndreptată către un obiect neînsuflețit: citește o carte, un ziar, o reclamăși așa mai departe.

Existența unor astfel de conexiuni semantice a făcut posibilă construirea unei clasificări a verbelor în limba rusă în funcție de prezența în semnificațiile lor a unei indicații a naturii animate/neînsuflețite a subiectului și obiectului acțiunii. Această clasificare a fost elaborată de prof. L.D. Ceșnokova 7. Astfel, toate verbele din limba rusă pot fi împărțite în următoarele grupuri:

1) marcat animat – denotă acțiunile efectuate de ființe vii: respira, visează, dormi si etc;
2) marcat neînsuflețit – indică acțiunile efectuate de obiecte neînsuflețite: arde, se sfărâmă, se evaporă si etc . ;
3) neutru – denotă acțiuni comune obiectelor vii și neînsuflețite: stai, minti, cazi si etc .

O împărțire similară se observă între adjective:

1) adjectivele marcate animat denotă caracteristici ale ființelor vii: semne externe, caracteristicile temperamentului, calități de voință puternică, emoțional, intelectual și proprietăți fizice si etc.: slab, cu picioare lungi, cu urechile zdrobite, flegmatic, temperat, amabil, rău, deștept, persistent, orb, talentat etc.;
2) adjectivele marcate neînsuflețit denotă semne ale obiectelor (fenomenelor) neînsuflețite - calități și relații spațiale și temporale, proprietăți și calități perceptibile ale lucrurilor, semne în raport cu materialul de fabricație etc.: lichid, rar, adânc, picant, acru, amar, puternic, gros, fier, sticlă, lemn, mlaștină etc.;
3) adjectivele neutre denotă caracteristici care pot fi atribuite atât ființelor vii, cât și obiectelor neînsuflețite - cele mai comune caracteristici spațiale, caracteristică de culoare, caracteristică de evaluare, afiliere etc.: stânga, dreapta, sus, mic, greu, alb, roșu, bun, al mamei.

Astfel, sensul animat/neînsuflețit al unui substantiv este de obicei susținut de elemente marcate animate sau neînsuflețite ale contextului. În caz contrar, semnificațiile figurate sunt actualizate, ceea ce asigură acordul semantic al cuvintelor.

Astfel, pentru substantivele animate în combinație cu verbe marcate neînsuflețite, cel mai tipic transfer metonimic este „muncă – autor”: Apoi a început muncitorul citește Brockhaus (M. Bulgakov); Dar oricum Doderlein necesar vedere... Iată-l – Doderlein. „Obstetrică operativă”(M. Bulgakov).

Pentru substantivele neînsuflețite, este posibil să transferați nume de la obiecte neînsuflețite la cele vii: Foame Bursa era pe furiș prin străzile Kievului și a forțat pe toți să fie atenți(N. Gogol); Pe mine ferăstrău toate calde și iubitoare aparat fotoîn plină forță, fără diferențe de partid(E. Ginzburg); Închisorii nu-i place bărbați curajoși(V. Shalamov). Există, de asemenea, multe cazuri de transfer metonimic ocazional, care afectează semantica substantivului animat/neînsuflețit: - Rapid! La telefon!... Un metrou vibrat, tremurat, sufocat de anxietate, nu a îndrăznit să vorbeascăîntrebare fatală. Numai tot repeta cu o intonație întrebătoare: „Tu ești? Esti tu?"(E. Ginzburg); Odată ajuns în spital am auzit: „Din secția a șaptea se prescrie furuncul nazal» (V. Levi).

Nepotrivirea semantică în aspectul animat/neînsuflețit poate fi depășită prin transferul metaforic al sensului substantivului. Un exemplu este combinația de substantive neînsuflețite cu cuvinte animate marcate, creând dispozitivul artistic de personificare (personificare): stând pe fruntea unui om scund, Coș de invidie privit pe frunte oameni înalțiȘi gând: „Mi-aș fi dorit să fiu într-o astfel de poziție!”(F. Krivin).

Deci, să rezumam. Substantivele animate și neînsuflețite denotă nu atât obiecte vii și neînsuflețite, cât obiecte conceptualizat ca viu și neviu.În plus, între membrii opoziției „gândit ca viu / gândit ca neînsuflețit” există o serie de formațiuni intermediare care combină semnele vieții cu cele neînsuflețite, a căror prezență se datorează mecanismelor asociative ale gândirii și altor trăsături. a activității mentale umane, de exemplu:

1) imaginabil ca fiind în viață ( mort, decedat, plecat si etc.);
2) imaginat mental viu ( sirenă, spiriduș, cyborg si etc.);
3) conceput ca o aparență a unui lucru viu ( păpușă, păpușă, jack, regina si etc.);
4) conceput ca o totalitate de vietuitoare ( oameni, mulțime, turmă, turmă si etc.).

Astfel, categoria substantivelor însuflețite/neînsuflețite, ca și alte fenomene lingvistice, reflectă atitudinea antropocentrică a gândirii umane și inconsecvența imaginea limbajuluiînțelegerea științifică mondială este o altă manifestare a factorului subiectiv din limbaj.

1 Stepanov Yu.S.. Fundamentele lingvisticii generale. M., 1975. P. 130.

2 Miloslavsky I.G.. Categoriile morfologice ale limbii ruse moderne. M.: Nauka, 1981. P. 54.

3 Itskovich V.A.. Substantive animate și neînsuflețite în limba rusă modernă (normă și tendință) // Întrebări de lingvistică. 1980, nr. 4. P. 85.

4 Gak V.G. Combinabilitatea verbală și reflectarea ei în dicționarele de control verbal // Lexicologie și lexicografie / Sub. ed. V.V. Morkovkina. M.: Rusă. lang., 1972. P. 68.

5 Aristotel. Fizica // Lucrări în 4 volume.M., 1981. T. 3. P. 226.

6 Itskovich V.A.. Substantive animate și neînsuflețite în limba rusă modernă (normă și tendință) // Întrebări de lingvistică. 1980, nr. 4. P. 96.

7 Chesnokova L.D.. Pronume OMS, Ceşi semantica animaţiei - inanimarea în limba rusă modernă // Lingvistică rusă. Kiev: Mai sus. şcoală, 1987. Ediţia. 14. p. 69–75.