남자 얼굴에 있는 점의 의미. 얼굴의 두더지 위치가 운명에 어떤 영향을 미치는지. 왼쪽 뺨에 점은 무엇을 의미합니까?

전 세계 인구의 10~17%가 왼손잡이입니다. 러시아의 경우 그 수가 매년 꾸준히 증가하고 있습니다. 이는 국내 교육 시스템의 특성 때문입니다. 1985년까지 왼손잡이는 독점적으로 글을 써야 했기 때문입니다. 오른손. 오늘날 상황은 극적으로 바뀌었고 아무도 더 이상 "독특한" 학생들을 재교육하려고 하지 않습니다. 우리 기사에서는 왼손잡이 어린이의 심리적 특성, 오른손잡이에 의해 "갇힌" 세상에 적응하는 것이 얼마나 어려운지, 학교에서 잘 지내는지, 도움이 필요한지 여부에 대해 이야기할 것입니다. 위의 각 문제에 대해 자세히 살펴 보겠습니다.

왼손잡이는 누구입니까?

지구상의 대부분의 사람들은 오른 손잡이입니다. 그러나 뇌 발달의 특성으로 인해 선두가 옳지 않을 수도 있지만 왼손, 이는 또한 표준의 변형으로 간주됩니다. 이는 대뇌 반구의 활동이 다르기 때문입니다.

왼손잡이는 왼손으로 리드한다. 이것은 감정적 반구라고 불리는 우반구의 우세를 나타냅니다. 그것은 책임이있다 창의적 사고, 이미지에 대한 즉각적인 인식, 직관, 상상력. 어린 시절부터 그러한 사람들은 더 정서적이고 예술적으로 재능이 뛰어납니다. 그들은 동료들보다 플라스틱으로 그림을 더 잘 그리고 조각하며 음악적 능력을 가지고 있습니다. 동시에 언어 지연과 다양한 소리 발음의 어려움이 특징입니다.

왼손잡이의 특성화에는 자발성, 속기 쉬움, 관능성과 같은 특성을 강조하는 것이 포함됩니다. 이 아이들의 경우 기분 변화가 즉시 발생하여 눈물, 변덕, 분노와 분노의 표현, 끈기를 나타냅니다.

대뇌 반구 중 하나의 우세와 이에 따른 어린이의 신체 앞쪽 형성은 일반적으로 5세에 발생합니다. 이 순간까지 아이들은 오른손과 왼손으로 숟가락, 연필, 가위를 집을 수 있습니다. 이때 한쪽 손 또는 다른 쪽 손을 선택하라고 고집하지 않는 것이 중요합니다. 그러면 지배력이 확립될 것이다 당연히.

왼손잡이의 원인

아이의 왼손이 오른쪽이 아닌 지배적인 손이 된다는 사실에 무엇이 기여합니까? 어린이가 왼손잡이가 되는 세 가지 주요 원인은 다음과 같습니다.

  1. 유전적 소인. 왼손잡이의 주요 원인은 유전입니다. 부모 중 적어도 한 명이 왼손잡이인 가정에서는 왼손잡이 자녀가 가장 자주 태어난다고 해도 과언이 아닙니다. 동시에 다른 측면에서는 동료와 동등하게 발전하며 이 기능에서만 다릅니다.
  2. 좌반구 손상. 위에서 언급했듯이 오른쪽 반구는 왼손잡이를 담당하고 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 따라서 좌반구 뇌의 특정 영역의 오작동으로 인해 어린이는 한 손을 다른 손으로 보상합니다. 첫째, 그는 집안일을 할 때 왼손을 사용하기 시작한 다음 글을 쓰고 그림을 그릴 때 왼손을 사용하기 시작합니다. 동시에, 그러한 어린이들은 종종 좌반구 손상과 관련된 언어 및 운동 지연을 경험합니다.
  3. 강제 왼손잡이. 이 경우 아이는 부상으로 인해 왼손잡이가 되거나 다른 아이들의 흉내를 내는 행동을 하게 된다.

또한 오른손과 왼손을 똑같이 잘 사용할 수 있는 별도의 범주의 사람들이 있습니다. 그러한 왼손잡이가 "문제"를 감지할 수 있다면 초기, 그러면 쉽게 오른손잡이로 만들 수 있습니다. 이 경우 왼손잡이의 원인은 뇌 발달의 특징 중 하나인 반구 간 상호 작용이 부족하기 때문입니다.

심리적 특성

모든 것이 오른손잡이를 위해 설계된 세상에 왼손잡이 아이가 적응하는 것은 전혀 쉽지 않습니다. 일반적으로 첫 번째 문제는 이미 학교에 다니는 어린이와 부모를 기다리고 있습니다. 오른손잡이 동료들보다 그들에게는 많은 일들이 더 어렵습니다. 이는 직접적으로 관련이 있습니다. 심리적 특성왼손잡이:

  1. 음소 청각. 왼손잡이 어린이의 다양한 소리를 구별하는 능력은 오른손잡이 또래에 비해 더 느리게 발달합니다. 그들은 대개 나중에 말을 시작하지만 종종 복잡하고 긴 문장으로 말을 합니다.
  2. 공간에 대한 인식. 왼손잡이는 공간 방향이 매우 좋지 않으며 시각적 기억력과 운동 조정력이 제대로 발달하지 않았습니다. 종종 그러한 아이들은 어느 손이 왼쪽이고 어느 손이 오른쪽인지 오랫동안 기억하지 못합니다.
  3. 시간에 따른 오리엔테이션. 왼손잡이 아이가 손으로 시계의 시간을 결정할 수 없다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 그는 오랫동안 거울상으로 그것들을 인식할 수 있습니다.
  4. 정신 활동에 대한 통제. 왼손잡이 아이들은 오른손잡이의 세계를 마스터하는 새로운 방법을 쉽게 생각해 낼 수 있습니다. 전통적인 오른손잡이 방식으로 언어적 순서와 이미지를 구축하는 것이 훨씬 더 어렵습니다. 그렇기 때문에 그들은 우회적인 방식으로 원하는 결과를 얻습니다.

왼손잡이 아이는 즉각적인 감정과 기분의 영향을 받기 쉽습니다. 그는 분노, 소심함, 성실함, 레벨 증가불안. 그러나 동시에 그들은 오른 손잡이 동료보다 더 많은 돈을 벌 수 있습니다. 그 중에는 많은 예술가, 음악가, 배우, 운동선수 및 예술가가 있습니다.

무엇이 왼손잡이를 특별하게 만드는가?

왼손잡이가 오른손잡이와 다르다는 사실은 그들의 천재성과 독점성에 대한 많은 의견을 불러일으킨 사실입니다. 그리고 모든 왼손잡이는 실제로 특정한 성향을 가지고 있습니다. 부모의 임무는 왼손잡이의 특성을 받아들이고 제때에 그들의 능력을 파악하고 개발하려고 노력하는 것입니다. 그러면 아이는 앞으로 모든 일에서 높은 결과를 얻을 수 있을 것입니다.

왼손잡이 중에는 재능 있고 진실한 사람이 많이 있습니다. 훌륭한 사람들. 가장 유명한 인물로는 알렉산더 대왕, 나폴레옹, 찰리 채플린, 아리스토텔레스, 파블로 피카소, 레오나르도 다빈치, 줄리아 로버츠, 니콜 키드먼, 안젤리나 졸리 등 다수.

학습 능력

왼손잡이를 키울 때 그의 감정성과 취약성이 증가했다는 점을 항상 기억해야합니다. 교육 과정에서도 아이에 대한 동일한 태도가 필요합니다. 왼손잡이 아이들은 오른 손잡이 아이들보다 더 많은 승인과 칭찬이 필요합니다. 외부에서 그의 행동에 대한 긍정적인 평가가 그에게 중요합니다. 따라서 집에서나 나중에 학교에서 학습 과정에서 부모는 성공적으로 완료된 작업에 대해 칭찬을 인색해서는 안됩니다. 아이의 삶에 대한 낙관주의와 적극적인 태도를 키우는 것이 중요합니다.

감정의 증가로 인해 왼손잡이 어린이는 매우 빨리 피곤해집니다. 따라서 훈련 과정에서 심리학자의 다음 권장 사항을 따르는 것이 중요합니다.

  • 일상생활 유지;
  • 필수 수면과 휴식 ;
  • 짧은 수업 시간(3~5세 어린이의 경우 15~20분 이내).

왼손잡이는 익숙한 기술을 개발하는 데 더 어려움을 겪습니다. 예를 들어, 아침에 이를 닦고, 침대를 정돈하고, 외출 후 집에서 옷으로 갈아입고, 물건을 제자리에 두는 등 일반적으로 인정되는 패턴에 따라 모든 것을 하도록 가르치는 것은 어렵습니다. 행동 순서를 잘 기억하지 못하거나, 올바른 글쓰기편지 자녀에게 스스로 아름답게 그림을 그리거나 쓰는 법을 가르치고 싶다면 반드시 어린이용 스텐실이나 특별 카피북을 구입하세요. 이 경우에만 아기는 깔끔한 이미지나 문자를 생성할 수 있습니다. 오늘날에는 전문 매장에서 왼손잡이용 기타를 구입할 수도 있습니다. 자녀가 그러한 악기를 연주하는 법을 배우는 것이 훨씬 쉬울 것입니다.

학교에서 발생할 수 있는 문제

심리학자들은 왼손을 주로 사용하는 어린이가 학교에서 어려움을 겪는다고 믿습니다. 적어도 학습 과정에서 왼손잡이는 오른손잡이에 비해 읽기, 쓰기, 산수에 더 많은 주의를 기울여야 합니다. 이 아이들은 시각적 인식과 기억에 특정 장애가 있습니다. 결과적으로 이는 학교에서 왼손잡이 어린이에게 다음과 같은 문제를 야기합니다.

  • 거울 이미지로 편지 쓰기;
  • 느린 쓰기 속도;
  • 불안정한 필기;
  • 혼란 기하학적 모양, 모양이 비슷합니다.
  • 문자와 숫자가 글에서 유사한 기하학적 요소와 혼동됩니다.

왼손이 주로 사용되는 어린이의 부모 대부분은 거울 움직임 현상에 대해 잘 알고 있습니다. 어떤 사람들에게는 거울 편지의 형태로 표현됩니다 (아이는 끝, 즉 끝나는 편지에서 단어를 쓰기 시작합니다). 다른 아이들은 거울 이미지에 있는 다른 정보를 그리고 읽고 인식합니다. 학교에서는 왼손을 주로 사용하는 어린이를 위한 카피북이 이 문제를 해결하는 데 도움이 될 것입니다.

일반적으로 거울 인식은 10세 미만의 어린이에게서 발생합니다. 계속된다면 아이에게 특별 수업이 필요할 수도 있습니다. 이는 공간 인식, 조정 및 주의력의 결함을 교정하는 데 도움이 될 것입니다.

학교에서 왼손잡이의 문제는 종종 정보에 대한 느린 인식과 관련이 있습니다. 그러한 어린이는 오른손잡이 어린이보다 동일한 텍스트 구절을 쓰는 데 훨씬 더 많은 시간이 필요합니다. 왼손잡이 학생은 글씨체에 더 많은 노력을 기울이지만 결과는 더 나쁜 경우가 많습니다. 대부분의 왼손잡이의 경우 손글씨가 곧게 펴지지 않고 남은 생애 동안 그대로 유지됩니다.

간단한 왼손잡이 테스트

테스트 결과를 바탕으로 어린이의 뇌 반구 활동에 대해 알 수 있으며, 이는 오른쪽 또는 왼쪽 손 중 어느 손이 지배적인지를 담당합니다. 그런데 아이가 5세가 된 후에 과제를 완료하는 것이 좋습니다. 이때까지 아이는 오른손이나 왼손을 번갈아가며 이끌 수 있다.

테스트 작업은 다음과 같습니다.

  1. 손가락을 자물쇠에 끼우십시오. 위에 있으면 무지왼손으로는 종이에 L을 쓰고, 오른손으로는 P를 씁니다.
  2. 당신 앞에 목표가 있다고 상상하고 목표를 겨냥하십시오. 왼쪽 눈을 감고 오른쪽 눈을 뜬 채로 종이에 P를 적고, 그렇지 않으면 종이에 L을 적는다.
  3. 가슴 위로 팔을 교차하십시오. 왼손이 위에 있으면 L을 쓰고, 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.
  4. 박수를 보냅니다. 이 경우, 왼손잡이 어린이는 일반적으로 왼쪽 손바닥으로 오른쪽 손바닥을 치는 반면, 오른손잡이 어린이는 비슷한 동작을 반대로 수행합니다. 첫 번째 경우에는 시트에 문자 L을 써야 하고, 두 번째 경우에는 문자 P를 써야 합니다.

시험 중에 작성한 종이에 메모를 하면 아이가 왼손잡이인지 오른손잡이인지 평가할 수 있습니다.

  • PPPP - 아이는 100% 오른손잡이입니다.
  • LLLL은 100% 왼손잡이입니다.

또한, 테스트 결과에 따라 어떤 글자가 더 크게 나타나는지에 따라 오른쪽 또는 왼쪽 반구의 우세 비율이 달라집니다. 오른손잡이는 언어, 읽기, 쓰기 능력이 뛰어납니다. 왼손잡이는 더 창의적이고 감정적인 사람들입니다. 그들은 남들보다 꿈을 꾸고 환상을 꾸는 법을 더 잘 알고, 좋은 능력음악과 미술. 글을 쓰는 사람이 오른손으로 쓰든 왼손으로 쓰든 상관없이 누구나 뇌 반구의 지배력을 결정할 수 있습니다.

오른손잡이와 왼손잡이의 비교

수년 동안 심리학자들은 왼손잡이 어린이와 오른손잡이 어린이의 능력을 지속적으로 비교해 왔습니다. 전문가의 의견을 바탕으로 세 가지 주요 이론을 구분할 수 있습니다.

  1. 왼손잡이의 정신 활동은 오른 손잡이보다 훨씬 나쁩니다.
  2. 왼손과 오른손을 주로 사용하는 어린이의 능력은 좋든 나쁘든 전혀 다르지 않습니다.
  3. 왼손잡이 어린이는 신경정신적 활동의 비율이 더 높으며 외부 세계의 특이한 상황에 빠르게 적응할 수 있습니다. 이 의견을 확인하기 위해 심리학자들은 유명한 왼손잡이 Julius Caesar와 Alexander the Great의 예를 인용합니다.

세 가지 이론은 모두 존재할 권리가 있으며 서로를 보완할 뿐입니다.

왼손잡이의 반구간 연결은 오른 손잡이만큼 강하지 않다고 믿어집니다. 이것이 그들의 상상력이 엄격한 경계에 의해 제한되지 않기 때문에 더 높은 창의적 능력을 갖는 이유입니다. 반면에, 뇌 반구 사이의 상호작용이 필요한 기술은 더 천천히 발달합니다. 왼손잡이와 오른손잡이 어린이의 정서적 측면을 평가하면, 후자는 본질적으로 비관적인 왼손잡이와는 달리 긍정적인 태도와 삶에 대한 낙관적인 전망이 특징입니다.

왼손잡이를 재교육해야 합니까?

불과 20년 전만 해도 왼손을 주로 쓰는 아이가 학교에 찾아오는 경우는 드물었다. 사실 그는 이미 1학년 때 왼손잡이에서 오른손잡이로 재교육을 받아야 했습니다. 오늘날 상황은 완전히 다릅니다. 심리학자들은 왼손잡이 아이와 함께 일할 때 재교육을 피하라고 권장합니다. 그렇지 않으면 뇌 활동의 특수 메커니즘에 총체적이고 완전히 불필요한 간섭이 있을 것입니다. 누구도 이러한 행동의 결과가 어떻게 될지 예측하거나 통제할 수 없습니다.

재훈련된 왼손잡이는 종종 다음과 같은 신경증적 증상을 경험합니다.

  • 식욕 상실;
  • 불명증;
  • 두통;
  • 두려움;
  • 유뇨증;
  • 복통;
  • 말더듬 기;
  • 흥분성 증가;
  • 과민성;
  • 안절부절 못함;
  • 혼수;
  • 강박적인 움직임.

여러 가지 이유로 앞선 손이 포기되는 경우 두 번째 손의 개입이 동반되어야 한다는 점에 유의해야 합니다. 이 경우 손가락 움직임의 조정을 개발하기 위해 공놀이, 수영, 모델링, 자수, 뜨개질이 유용할 수 있습니다. 이러한 운동은 매일 15-20분 동안 수행하는 것이 좋습니다.

통계 데이터도 재교육의 위험성을 보여줍니다. 그들에 따르면 말더듬이 있는 세 번째 학생은 모두 한때 재교육을 받은 왼손잡이였습니다. 왼손잡이 어린이는 종종 신경증에 시달립니다. 이 문제는 오늘날까지 깊이 연구되고 있습니다.

왼손잡이는 부모도, 선생님도, 동료도 그를 지지하지 않고 판단하지 않는 세상에서 꽤 편안함을 느낍니다. 그러한 아이는 본격적인 사회 구성원이 될 수 있습니다. 오늘날 전문 매장에서는 문구류부터 왼손잡이용 기타까지 어린이의 발달과 교육에 필요한 모든 것을 구입할 수 있습니다. 이것은 아이가 오른 손잡이 사회에서 정당한 자리를 차지하는 데 도움이 될 것입니다.

부모님께 드리는 말씀

심리학자들은 자연에 내재된 것을 바꾸는 것이 불가능하다는 것을 확인합니다. 이는 잘못된 것이며 부자연스러운 일입니다. 이 경우 아이에게 미치는 결과는 비참할 수 있습니다. 이는 부모가 자녀가 주변 세계의 상황에 더 빠르고 쉽게 적응하도록 돕는 임무에 직면해 있음을 의미합니다.

소비에트 시대 이후의 공간에서는 왼손잡이에게 쓰기와 읽기를 가르치는 별도의 방법이 개발되지 않았습니다. 그래서 그들은 여전히 ​​오른손잡이의 세계에 적응해야 합니다. 이 과정을 더 쉽게 하기 위해 부모는 왼손잡이 어린이에게 다음을 수행할 수 있습니다.

  • 정리하다 직장광원이 오른쪽에 있도록;
  • 글을 쓸 때 글자를 오른쪽으로 기울이는 데 아이의 주의를 집중하지 마십시오.
  • 운동 능력 및 시각적 인식 개발을 목표로 어린이와 함께 운동을 수행합니다.
  • 자녀의 발달 특성에 대해 긍정적인 태도를 가지십시오.

왼손잡이 학생을 대상으로 하는 모든 수업은 체계적으로 진행되어야 하며 소요 시간은 20분을 넘지 않아야 합니다. 그런 다음 휴식 시간을 주어야 하며 그 후에도 교육 활동을 계속할 수 있습니다.

왼손잡이의 특성화는 그를 취약하고 감정적이며 창의적으로 재능이 있는 아이로 생각하게 합니다. 부모의 임무는 그를 있는 그대로 받아들이고 자연에 내재된 모든 자질을 그에게서 발전시키는 것입니다.

행성의 주민 10분의 1은 왼손잡이입니다. 즉, 수백만 명의 사람들이 매일 다른 어려움에 직면하면서 "오른손잡이" 세계에 적응해야 합니다. 그렇기 때문에 일부 부모는 자녀가 왼손으로 숟가락을 잡는 것을 보고 재교육을 고려하기도 합니다. 이것이 필요한지 알아 봅시다.

왼손잡이를 식별하는 방법은 무엇입니까?

집에 왼손잡이가 자라고 있다고 의심된다면, 실제로 그런 사람인지 먼저 알아봐야 합니다. 4세까지는 아이들이 양손을 똑같이 능숙하게 사용할 수 있다는 점을 기억하십시오. 5세부터 이미 앞손을 진단하는 것이 가능하며 이를 위해 아이에게 다음과 같은 여러 가지 작업을 수행하도록 요청하세요.

1. 나사 캡을 사용하여 2개 또는 3개의 바이알을 열고 닫습니다(주로 사용하는 손으로 나사를 푸십시오).

2. 장난감, 의자 또는 거울을 천으로 닦습니다(주로 사용하는 손이 활발하게 작동함).

3. 캐치 작은 공한 손으로 (왼손잡이 아기는 왼손으로 잡습니다).

4. 바늘에 실을 꿰는 데 도움을 줍니다(주로 사용하는 손으로 바늘 구멍에 실을 끼웁니다).

5. 손뼉을 치십시오(주로 사용하는 손이 항상 위에 옵니다).

6. 손가락으로 반대쪽 손바닥에 원을 그립니다(왼손잡이는 오른쪽 손바닥에 그립니다).

7. 손가락을 자물쇠에 끼워 넣습니다(주로 사용하는 손의 엄지손가락이 위에 오도록 합니다).

8. 팔짱을 끼고 '나폴레옹 자세'를 취하세요. 앞쪽 손의 손은 다른 손의 팔뚝에 놓이게 됩니다.

8가지 테스트 중 아기가 왼손으로 최소 5가지 테스트를 수행하면 결론이 나옵니다.

왼손잡이의 원인

유전적 왼손잡이

할머니나 할아버지도 왼손잡이 성향을 물려받을 수 있는데, 부모 중 한 사람이라도 이 성향이 있으면 왼손잡이로 태어날 확률이 12배나 늘어난다. 이러한 소아는 일반적으로 다음과 같은 장애가 없습니다. 정신 발달, 이는 표준의 변형일 뿐이기 때문입니다.

"보상형" 왼손잡이

태아기 발달이나 유아기 동안 뇌의 좌반구에 손상을 초래하는 질병이나 부상이 발생한 경우 우반구가 해당 기능을 대신합니다. 결과적으로 왼손이 지배적이 되고 어린이는 운동 능력과 언어 발달에 편차가 발생합니다.

그러므로 왼손잡이는 아니다. 나쁜 습관변덕이 아니라 아기의 개인 (대개 타고난) 특성입니다. 눈 색깔이나 목소리 음색과 동일합니다. 그렇기 때문에 그것을 받아들여야 하며, 깨뜨리거나 재건하려고 노력해서는 안 됩니다.

왼손잡이의 심리적 특성

오른 손잡이와 왼손잡이의 차이점은 한 아기가 오른손을 더 적극적으로 사용하고 다른 아기는 왼손을 사용한다는 사실에만 국한되지 않습니다. 왼손잡이 어린이는 들어오는 정보를 처리하는 방법이 완전히 다릅니다.

전문가들은 어린 왼손잡이가 오른손잡이보다 더 불균형하고 감정적이며 성인의 의견에 훨씬 더 민감하다고 지적합니다. 그러나 이미 어린 시절에 중독을 찾을 수 있습니다 창작 활동, 발음 과학적 관심. 아동 심리학자들은 왼손잡이 아기들이 나중에 왼쪽이 어디에 있는지, 어디에 있는지를 구별하기 시작한다고 지적합니다. 오른쪽. 따라서 문자와 숫자를 거꾸로 쓰는 것뿐만 아니라 위에서 아래로 쓰는 경우가 많습니다. 읽기와 쓰기를 익히는 데 어려움을 겪을 수도 있습니다. 그들은 일반적으로 동료들보다 첫 번째 단어를 늦게 발음하며, 소리의 발음은 작은 왼손잡이에게 약간의 어려움을 야기합니다.

하지 말아야 할 것은 무엇입니까?

가장 중요한 것은 왼손잡이를 오른손잡이로 바꾸려고 하지 말고, "잘못된" 손을 선호하는 것에 대해 어떤 식으로든 처벌하지 않는다는 것입니다. 매번 연필을 왼손에서 오른쪽으로 옮기는 것은 우반구의 선천적이고 이미 확립된 기능을 왼쪽으로 옮기는 것을 의미합니다. 재교육으로 인해 어린이에게 언어 문제, 수면 장애, 유뇨증 및 다양한 신경증이 나타날 수 있습니다.

왼손잡이를 특이한 것으로 볼 필요는 없으며, 훨씬 덜 나쁜 것으로 볼 필요도 없습니다. 지속적인 알림과 불필요한 재교육 시도는 낮은 자존감으로 이어질 것입니다.

자녀에게 소리를 지르지 마십시오. 감수성이 증가하여 자신에게 물러날 수 있으며 이로 인해 주변 성인 및 동료와의 관계가 나빠질 수 있습니다. 게임의 도움으로 누적된 모든 문제를 해결하세요.

우리가 뭘해야 하죠?

작은 왼손잡이는 공간 방향이 좋지 않고 끊임없이 손을 혼동합니다. 자녀에게 시계(학생)나 밝고 아름다운 팔찌(미취학 아동)를 사주세요. 아니면 그것으로 특이한 값싼 물건을 만드십시오. 팔찌가 과시되는 손이 왼쪽 손입니다. 그러한 알림을 통해 그는 필요한 정보를 빨리 기억할 것입니다.

아주부터 청년왼손잡이에게 양손으로 일하는 법을 가르쳐주세요. 공놀이, 악기 연습 등 오른손과 왼손을 모두 사용하는 모든 취미와 게임이 도움이 될 것입니다.

주의하세요 특별한 관심읽기와 쓰기. 왼손잡이는 문장의 중간부터 미러링하거나 읽는 경향이 있습니다. 이야기 그림이나 일반 게임 블록을 사용하여 왼쪽에서 오른쪽으로 쓰고 읽는 습관을 기릅니다.

예를 들어, 램프나 창문의 빛이 오른쪽으로 떨어져야 하는 등 기본적인 필요 사항을 고려하여 왼손잡이 어린이의 생활을 구성합니다. 왼손잡이를 위한 특별한 액세서리와 문구류(가위, 카피북, 컴퓨터 마우스등.

장애에도 불구하고(또는 장애로 인해) 전례 없는 높이를 달성한 세계에서 가장 유명한 왼손잡이에 대한 이야기를 들려주세요. Leonardo da Vinci, Ivan Pavlov, Johann Sebastian Bach, Albert Einstein, Nikolai Leskov 등 많은 사람들이 왼손잡이였습니다.

전문가에 따르면 왼손잡이 중에는 백분율로 볼 때 훨씬 더 재능 있고 뛰어난 사람들이 있습니다. 아마도 두 번째 아인슈타인이 성장하고 있는 곳은 바로 여러분의 가족일 것입니다. 아기를 자세히 관찰하고 아기의 창의력 잠재력을 깨닫도록 도와주세요. 한 번에 모든 서클에 등록하여 "구현"을 과도하게 수행하지 마십시오. 물론 그는 특별하지만 그의 어린 시절을 빼앗아서는 안됩니다.

왼손잡이 아이를 키우고 있다면 걱정하거나 과장하지 마세요. 가능한 어려움. 이 독특함을 긍정적으로 받아들이고 바꾸려고 하지 마십시오. 그리고 아마도 그의 이름은 곧 위대한 왼손잡이 명단에 오르게 될 것이다.


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