korkeakoulut. Bonch-Bruevich University: tiedekunnat, läpäisypisteet, valmistelevat kurssit

Liittovaltion Budjetti Koulutus Korkeakoulu "Pietarin Osavaltio Yliopisto Televiestintä" nimeltään professori M. A. Bonch-Bruyevich",
St. Petersburg College of Telecommunications
kansainvälinen nimi	Bonch-Bruevich Pietarin osavaltion televiestintäyliopiston Pietarin telekommunikaatioopisto
Entiset nimet	Leningradin sähkötekninen viestintäopisto. E. T. Krenkel (LETS), St. Petersburg College of Telecommunications. E. T. Krenkelya (SPbKTK), Pietarin osavaltion televiestintäyliopiston televiestintäyliopisto. prof. M. A. Bonch-Bruevich (CTSPbSUT)
Perustamisen vuosi
Tyyppi	college
Johtaja	Bondarchuk N.A.
Sijainti
Osoite	199053, Pietari, 3. rivi V.O. , k. 30-32
Sivusto	www.sutkt.ru

St. Petersburg College of Telecommunications, entinen Leningradin viestintätekniikan korkeakoulu. E. T. Krenkel ( ANNA im. E. T. Krenkel) on SPbSUT:n rakenteellinen alayksikkö, joka toteuttaa viestintä-, tele- ja infoviestinnän alan toisen asteen ammatillisen koulutuksen ohjelmia.

Tietosanakirja YouTube

1 / 3

✪ St. Petersburg State University of Telecommunications. prof. M.A. Bonch-Bruevich

✪ Petrovsky College on siistein!

✪ St. Petersburg Marine Technical College

Tekstitykset

Historiallinen viittaus

St. Petersburg College of Telecommunications tuli osa St. Petersburg University of Telecommunications nimettyä prof. M. A. Bonch-Bruevich joulukuussa 1994 rakenneyksikkönä. Entinen nimi - Leningradin sähkötekninen viestintäkoulu. E. T. Krenkel.

Ensimmäinen sähköteknikon vapauttaminen radio- ja lankaviestintään (160 henkilöä) tapahtui helmikuussa 1933. Vuodesta 1937 vuoteen 1937 teknillinen koulu oli osa Leningradin viestintäalan koulutusta (LUKS) yhdessä Viestintäinsinöörien instituutin ja työläisten tiedekunnan kanssa; osoite - nab. reki Moika, 61. Vuonna 1937 teknillinen oppilaitos sai taloudellisen ja oikeudellisen itsenäisyyden, vuonna 1938 se muutti johtaja Ivan Ageevich Lysachenkon ponnisteluilla osoitteeseen 3 V. O., 30-32, jossa oppilaitos sijaitsee osoitteessa nykyaikaa.

Sotavuosina suurin osa valmistuneista, opettajista ja työntekijöistä, johtaja I. A. Lysachenko johdolla, meni rintamalle armeijaan tai kansanmiliisiin. Saarron ankarimmissa olosuhteissa, nälkä, kylmä, johtaja Agnia Parmenovna Vinokurovan johdolla televiestintäteknikkojen koulutus jatkui. Sotavuosina vapautettiin 230 ihmistä. Lisäksi vuonna 1943 yli 130 henkilöä koulutettiin lyhytaikaisille kursseille. kaapeliliittimet ja lennätinoperaattorit. Kaupunki ja rintama tarvitsivat signaloijia.

Uusi vaihe teknisen koulun kehityksessä alkoi vuonna 1995 johtaja Alexander Alexandrovich Dmukhin johdolla, mutta jo yliopiston rakenneyksikkönä. Sertifioinnin tulosten mukaan tekninen koulu muutettiin Telekommunikaatioopistoksi. Oppilaitoksen henkilökunta kehitti perus- ja jatkotason opetussuunnitelmia ja ohjelmia kaikille koulutusalan erikoisaloille sekä uusille erikoisaloille. Vuonna 1995 aloitettiin koulutus erikoisalalla "Viestintävälineet liikkuvien kohteiden kanssa", vuonna 1996 - "Ohjelmistot tietokoneisiin ja automatisoituihin järjestelmiin", vuonna 1997 - "johtaminen" (viestintäteollisuudessa), vuonna 1998 - "Taloustiede, kirjanpito kirjanpito" ja valvonta” (viestintäalalla). Vuorovaikutus Pietarin osavaltion teknillisen yliopiston laitosten kanssa mahdollisti korkean tason opetussuunnitelmien ja ohjelmien kehittämisen, jotka liittyvät yliopiston opetussuunnitelmiin ja ohjelmiin, sekä "nuorempien insinöörien" koulutuksen aloittamisen ensin RS:n erikoisalalla, Matkailuauto ja TV (1997) ja sitten muilla erikoisuuksilla. Näin alettiin rakentaa jatkuvan monitasoisen ammatillisen koulutuksen järjestelmää "Ammattikorkeakoulu - Yliopisto", joka muuttuen ja kehittyen toimii edelleen.

Vuonna 2001 korkeakoulu osallistui kumppanikouluna Euroopan koulutussäätiön kansainväliseen hankkeeseen "Reform of ammatillisen koulutuksen uudistaminen Luoteis-Venäjällä" jakaen kokemuksiaan ja hankkien uutta tietoa organisaatiossa. koulutusprosessista.

Vuonna 2000 Telecommunications Collegelle myönnettiin Pietarin kuvernöörin kunniakirja. alan asiantuntijoiden koulutuksen menestyksen ja oppilaitoksen 70-vuotisjuhlien yhteydessä.

Seuraavina vuosina ( - , johtaja Sergei Petrovich Bakharev) infoviestinnän nopean kehityksen vuoksi korkeakoulu siirsi koulutuksen painopisteensä tietyntyyppisten laitteiden ja viestintälaitteiden opiskelusta (niiden korkeiden kustannusten ja nopean vanhenemisen vuoksi) teknologian opiskeluun. Näin voit opiskella tänään, mikä on ammatillisesti kysyntää huomenna, eli. toteuttaa edistyneen oppimisen periaatetta. Tämä lähestymistapa on laajentanut valmistuneiden työllistymismahdollisuuksia, koska he eivät ole enää sidottu yhteen laitetyyppiin ja yhteen valmistajaan.

Toinen vahvistus valitun koulutuskonseptin oikeellisuudesta on korkeakouluopiskelijoiden onnistunut osallistuminen erilaisiin korkeimman tason ammattikilpailuihin. Opiskelijat osallistuvat kansainvälisen WorldSkills-liikkeen kilpailuihin; harjoittavat kuituoptisten tietoliikennekaapeleiden hitsausta ja mittausta, hankkivat taitoja laiteasennuksessa, työskentelevät työammateissa; saada tietoa viestintä- ja paikallisverkkojen hallinnan perustekniikoista, tilaajalaitteiden ohjelmoinnista, johtamisen perusteista ja toimistotyöstä.

Opisto on WorldSkills Russia tieto- ja viestintätekniikan osaamiskeskus, joka järjestää ja koordinoi alueellisia karsintakilpailuja maajoukkueeseen valittavaksi. WorldSkills Pietarissa ja Luoteisessa liittovaltiopiirissä, on moninkertainen "Venäjän 100 parhaan lukion" -kilpailun voittaja.

Opisto tarjoaa koulutusta seuraavilla erikoisaloilla:

"Monikanavaiset tietoliikennejärjestelmät",
"Radioviestintä, radiolähetykset ja televisio",
"Viestintäverkot ja kytkentäjärjestelmät",
"Tietokoneverkot",
"Ohjelmointi tietokonejärjestelmissä",
"Soveltava informatiikka (toimialan mukaan)",
"Toimintatoiminta logistiikassa"
"Postiviestintä" (vain osa-aikainen koulutus).

Joillekin näistä erikoisaloista koulutus suoritetaan täydennyskoulutusohjelmissa "Kolegio - Yliopisto".

College of Telecommunications on Pietarin osavaltion televiestintäyliopiston rakenteellinen alaosasto, joka on nimetty professori M.A. Bonch-Bruevich.

Opistossa toteutettavien toisen asteen ammatillisten koulutusohjelmien puitteissa on kaksi profiilia: tekninen (erikoisryhmä: 11.00.00 Elektroniikka, radiotekniikka ja tietoliikennejärjestelmät, 09.00.00 Tietotekniikka ja tietotekniikka) ja sosio- talous (erikoisuusryhmä: 38.00.00 Taloustiede ja johtaminen). Päätoimisen koulutuksen lisäksi toteutetaan etäopiskeluohjelmia.

Koulutus järjestetään venäjäksi.

Täydennyskoulutus korkeakoulussa toteutetaan perus- ja lisäkoulutusohjelmien maksullisten koulutuspalvelujen järjestämissäännön perusteella.

Koulutusta toteuttavat teknisten tieteiden tohtorit, teknisten tieteiden kandidaatit, korkeamman ammatillisen koulutuksen omaavat opettajat.

Stipendit ja muut aineelliset tuet korkeakouluopiskelijoille Pietarin osavaltion telekommunikaatioyliopiston rehtorin hyväksymien sääntöjen perusteella. prof. M.A. Bonch-Bruevich.

Opiskelijoiden kouluttamiseen perus-, lisä- ja ammatillisen koulutuksen (työammattien koulutus) puitteissa korkeakoulussa on 23 laboratoriota ja koulutus- ja tuotantopajaa, 8 atk-luokkaa, koulutus- ja vapaa-ajan keskus (ECC), johon kuuluu kirjavarasto. joka sisältää jatkuvasti päivittyvän oppi- ja alakirjallisuuden rahaston, tilausmaksun, lukusalin ja itseopiskelutilan. Korkeakoulussa on myös useita Wi-Fi-vyöhykkeitä, jotka tarjoavat opiskelijoille ja opettajille pääsyn koulutus- ja metodologiseen portaaliin melkein mistä tahansa korkeakoulusta.

Yhteystiedot

Asiakirjojen hyväksyminen

alkuperäinen tai valokopio asiakirjoista, jotka todistavat hänen henkilöllisyytensä tai kansalaisuutensa;
koulutusasiakirjan ja (tai) koulutusta ja pätevyyttä koskevan asiakirjan alkuperäinen tai valokopio;
4 valokuvaa.

Ulkomaan kansalaiset, kansalaisuudettomat henkilöt, mukaan lukien ulkomailla asuvat maanmiehensä:

kopio hakijan henkilöllisyystodistuksesta tai asiakirja, joka todistaa ulkomaan kansalaisen henkilöllisyyden Venäjän federaatiossa 25. heinäkuuta 2002 annetun liittovaltion lain N 115-FZ "Ulkomaalaisen oikeudellisesta asemasta" 10 §:n mukaisesti Venäjän federaation kansalaisia"
vieraan valtion alkuperäinen koulutusasiakirja (asiakirjat) ja (tai) koulutusta ja pätevyyttä koskeva asiakirja (jäljempänä vieraan valtion koulutusasiakirja), jos mainitulla asiakirjalla todistettu koulutus tunnustetaan venäjäksi Liitto vastaavan koulutuksen tasolla
asianmukaisesti oikeaksi todistettu käännös venäjäksi vieraan valtion koulutusasiakirjasta ja sen liitteestä (jos viimeksi mainitusta säädetään sen valtion lainsäädännössä, jossa tällainen asiakirja on myönnetty);
kopiot asiakirjoista tai muista todisteista, jotka vahvistavat, että ulkomailla asuva maanmies kuuluu 24 päivänä toukokuuta 1999 annetun liittovaltion lain N 99-FZ "Venäjän federaation valtion politiikasta ulkomailla oleviin maanmiehiin" 17 artiklassa säädettyihin ryhmiin;
4 valokuvaa.

Pääsykokeet

Pääsy yliopiston korkeakouluun (haaraliikkeeseen) toisen asteen ammatillisen koulutuksen ammatillisten peruskoulutusohjelmien koulutukseen suoritetaan ensimmäisenä vuonna kansalaisten henkilökohtaisesta pyynnöstä.

Hakijalla on oikeus hakea samanaikaisesti useampaan erikoisuuteen, erilaisiin koulutusmuotoihin, joiden mukaan ammatillisen toisen asteen koulutuksen keskeiset ammatilliset koulutusohjelmat toteutetaan yliopiston korkeakoulussa (sivuliikkeessä), sekä samanaikaisesti opiskelupaikan kustannuksella. budjettimäärärahat liittovaltion budjetista ja maksullisten koulutuspalvelujen tarjoamista koskevia sopimuksia yksityishenkilöiden ja (tai) oikeushenkilöiden kanssa.

Jos hakijoiden määrä ylittää paikkojen lukumäärän, joiden rahoitus tapahtuu liittovaltion talousarvion budjettimäärärahojen kustannuksella, yliopiston korkeakoulu (sivukonttori) ilmoittautuu toisen ammatillisen koulutuksen koulutusohjelmiin erikseen hakijoiden suorittamien yleisen tai keskiasteen peruskoulutuksen koulutusohjelman hallinnan tulosten perusteella, jotka on ilmoitettu toimitetuissa koulutusasiakirjoissa ja (tai) koulutus- ja tutkintoasiakirjoissa, ottaen huomioon keskimääräinen pistemäärä, keskimääräinen pistemäärä erikoisaineissa ( fysiikka, matematiikka (algebra) ja venäjän kieli, pisteet matematiikasta (algebra).

Koulutusohjelma

210000 Elektroniikkatekniikka, radiotekniikka ja viestintä

Erikoisuus:

11.02.10 Radioviestintä, yleisradiotoiminta ja televisio

Erikoisalan valmistuneet varmistavat televisiokeskusten, vastaanottavien ja lähettävien radiokeskusten, radiovälitys- ja satelliittilähetysjärjestelmien sekä avaruusviestinnän; rakentaa tietoliikennelaitteita. He harjoittavat moderniin teknologiaan perustuvien radioviestintä-, lähetys- ja televisiolaitteiden asennusta, teknistä käyttöä ja korjausta.

kokopäiväinen - 2 vuotta 6 kuukautta

kokopäiväinen - 3 vuotta 6 kuukautta

11.02.09 Monikanavaiset tietoliikennejärjestelmät

Myönnetty pätevyys: teknikko

Erikoisalan valmistuneet varmistavat digitaalisten ja kuituoptisten siirtojärjestelmien toiminnan nykyaikaisissa viestintäverkoissa. He työskentelevät matkapuhelin- ja kiinteän verkon operaattoreille, Internet-palveluntarjoajille.

kokopäiväinen - 2 vuotta 6 kuukautta
osa-aikainen - 3 vuotta 6 kuukautta

kokopäiväinen - 3 vuotta 6 kuukautta

11.02.12 Postipalvelu

Myönnetty pätevyys: Postipalvelujen asiantuntija

Postipalvelujen asiantuntijat suorittavat tuotanto-, teknologia-, organisaatio- ja johtamisammattitoimintaa kaikissa postiyrityksissä.

osa-aikainen - 3 vuotta 10 kuukautta

230000 Tietotekniikka ja tietokonetekniikka

Erikoisuus:

09.02.02 Tietokoneverkot

Myönnetty pätevyys: teknikko

Valmistuneet rakentavat ja ylläpitävät pakettivälitteisiä viestintäverkkoja, asentavat ja määrittävät verkkolaitteita, tietokonelaitteistoja ja ohjelmistoja. He kehittävät sovellusohjelmien komponentteja ohjelmisto- ja laitteistoviestintäalustoille.

kokopäiväinen - 2 vuotta 10 kuukautta

kokopäiväinen - 3 vuotta 10 kuukautta

09.02.03 Ohjelmointi tietokonejärjestelmissä

Myönnetty pätevyys: teknikko-ohjelmoija

Valmistuneet luovat ja ylläpitävät ohjelmistoja ja laitteistoja tietoliikennealan ja muiden alojen tietokonekeskuksiin.

kokopäiväinen - 2 vuotta 10 kuukautta

kokopäiväinen - 3 vuotta 10 kuukautta

080000 Taloustiede ja johtaminen

Erikoisuus:

38.02.03 Logistiikan operatiiviset toiminnot

Myönnetty pätevyys: operatiivinen logistiikka

Tämän erikoisalan valmistuneet hallitsevat ja optimoivat tavaroiden ja palveluiden talous- ja tietovirtoja saavuttaakseen tavoitteensa. He harjoittavat kuljetusten koordinointia ja suunnittelua, rahdin kuljetuskustannusten optimointia, varastointia myöhemmän myynnin kanssa, logistiikkaa tukevien tietojärjestelmien ja ohjelmistotuotteiden valitsemista, logistiikan liiketoimintaprosessien mallintamista ja muita tärkeitä asioita tehokkaan yrityksen logistiikkajärjestelmän luomiseksi.

kokopäiväinen - 1 vuosi 10 kuukautta

kokopäiväinen - 2 vuotta 10 kuukautta

yleistä tietoa

Lisenssi: reg. Nro 2023, päivätty 23. maaliskuuta 2016
Akkreditointi: Federal Service for Supervision in Education and Science No. 1930, päivätty 17. toukokuuta 2016

Asevelvollisuudesta myönnetään lykkäys nro 53-FZ (sellaisena kuin se on muutettuna 27.11.2017) mukaisesti.

Yliopisto-opiskelijoille tarjotaan paikkoja hostellissa Skippersky Protok, 15.

Prestige laina

Yliopiston saavutukset

Opisto on "Venäjän 100 parasta korkeakoulua" -kilpailun voittaja.

Yliopisto-opiskelijoiden opiskelijaelämä on rikasta ja monipuolista. Opiskelijat voivat testata tietojaan ja taitojaan yleisvenäläisissä ja alueellisissa ammattitaidon, urheilun ja yleisurheilun kilpailuissa ja olympialaisissa. Osallistu aktiivisesti opiskelijakunnan työhön.

kuvagalleria

St. Petersburg College of Telecommunications tuli osa St. Petersburg University of Telecommunications -yliopistoa. prof. M.A. Bonch-Bruevich joulukuussa 1994 rakenneyksikkönä. Entinen nimi - Leningradin sähkötekninen viestintäkoulu. TÄMÄ. Krenkel. Ensimmäinen radio- ja lankaviestinnän sähköteknikon ja taloustieteilijöiden - tietoliikennesuunnittelijoiden (160 henkilöä) valmistuminen suoritettiin helmikuussa 1933. Vuodesta 1930 vuoteen 1937 teknillinen koulu oli osa Leningradin viestintäalan koulutusta (LUKS) yhdessä Viestintäinsinöörien instituutin ja työläisten tiedekunnan kanssa; osoite - Moika 61. Vuonna 1937 teknillinen koulu sai taloudellisen ja oikeudellisen itsenäisyyden, vuonna 1938 hän siirtyi johtaja Ivan Ageevich Lysachenko ponnistelujen ansiosta riville 3 V.O. d. 30-32, jossa oppilaitos tällä hetkellä sijaitsee.

Historiallinen viittaus
13. huhtikuuta 1930 Postin ja lennättimen kansankomissariaatin komissio päätti perustaa 1. lokakuuta 1930 alkaen Leningradin viestintäalan koulutuskombinaatin (LUKS), johon kuuluu instituutti, tekninen koulu ja työväen tiedekunta. valmistaa työskenteleviä nuoria yliopistoon pääsyyn).

Neuvostoliiton kansankomissaarien neuvoston 13. lokakuuta 1930 antamalla asetuksella "... sallittiin Postin ja lennättimen kansankomissariaatin perustaa vuonna 1930 suoraan sen toimivaltaan Moskovan ja Leningradin viestintäinsinöörien instituutit. "

Postin ja lennättimen kansankomissariaatin alainen oppilaitos - Leningradin viestintäyhdistys (Leningradin viestintäinsinöörien instituutti, teknillinen koulu ja työläisten tiedekunta) - LUKS sijaitsee Moika-joen varrella olevassa rakennuksessa, 61.

Vuonna 1930 teknilliseen kouluun otettiin 200 henkilöä. (jäljempänä - kirjoituskoneella kirjoitettujen esseiden LETS:n historiasta, Leningrad 1980 ja muiden arkistoasiakirjojen mukaan). Teknillisen korkeakoulun koulutusprosessista vastasivat instituutin opettajat ja johtaminen hoiti instituutin dekaanien kautta. Huhtikuussa 1932 teknillinen koulu sai itsenäisyyden koulutusprosessissa. Indeikin nimitettiin johtajaksi. Ensimmäinen julkaisu teknikoista - lanka- ja radioviestinnän sähköasentajista ja ekonomisteista-suunnittelijoista, 160 henkilöä. tapahtui vuonna 1933.

Tekniikka sai oikeudellisen, hallinnollisen ja taloudellisen riippumattomuuden 29. joulukuuta 1937 päivätyllä viestintäkansankomissaarin määräyksellä.

Siitä lähtien Moika, 61, talossa oli varattu osa 2. kerroksesta, jossa oli luokkahuoneita, opetusta, toimistotiloja, toimisto ja huone julkisille organisaatioille. Teknillisen korkeakoulun opiskelijoiden joukko oli 606 henkilöä.

Lukuvuoden 1938-1939 talviloman aikana johtaja I.A. Lysachenko järjesti teknisen koulun muuttamisen rakennukseen osoitteessa: V.O. 3 rivi d.30-32, jossa oppilaitos sijaitsee nyt. Sitä ennen oli LUKS-hostelli. Viestintäministeriön ohjeistuksesta rakennukseen tehtiin sisäinen tilojen kunnostus. Lukuvuoden 1939/40 alkuun mennessä opiskelijat ja useat opettajat olivat varustaneet: 25 luokkahuonetta, 6 luokkahuonetta, mukaan lukien manipulointi- ja kuuntelutilat, sähkötekniikan, radio- ja lankaviestinnän laboratoriot, ruokasali, kokoussali , kirjasto ja hostelli 220 hengelle.

Vuoden loppuun mennessä varustettiin vielä kaksi laboratoriota: sähkötyhjiölaitteet ja radiotekniikka, ja saatiin laitteet lukkosepänpajaan, jossa voitiin valmistaa kehyksiä ja osia olemassa olevista mittauslaitemalleista ja teknisissä piireissä luoduista laitelohkoista. luovuutta ja työkaluja teknillisen korkeakoulun laboratorio- ja taloustarpeisiin.

Oppitunnit pidettiin kahdessa vuorossa, laboratoriotyötä, koulutusta ja tuotantoharjoituksia otettiin instituutissa ja viestintäyrityksissä.

Vuodesta 1933 vuoteen 1940 Leningradin sähkötekninen viestintäkoulu tuotti 1003 radio- ja lankaviestintäteknikkoa, mukaan lukien radiolähettimet, radiovastaanottimet, radiolaitteet, keskuslennätinasemat, kaupungin puhelinkeskukset ja kaukopuhelukeskukset.

Suurimmaksi osaksi he menivät puolustamaan Leningradia kansanmiliisin ja puna-armeijan riveissä, aivan kuten komsomolilaiset - kolmannen vuoden vapaaehtoisina ja nopeutettu valmistuminen marraskuussa 1941, kun kaupunki oli jo saarron alainen, ja siellä oli useita raitiovaunupysäkkejä eteen. Iankaikkinen kunnia heille ja kiitollisuutemme.

Sodan ensimmäisistä päivistä lähtien teknillisen koulun johtaja I.A. Lysachenko, radio- ja lankaosastojen päälliköt, opettajat ja työntekijät, jotka pystyvät pitämään aseita käsissään.

1. heinäkuuta 1941 historian opettaja Agniya Parmenovna Vinokurova nimitettiin näyttelijäksi ja sitten johtajaksi vuoteen 1938 saakka - johtajaksi. työläisten tiedekunta.

Agniya Parmenovna Vinokurova, hänen lähimmät avustajansa Konstantin Feliksovich Ditrikh ja Maria Aleksandrovna Kolesnikova, kaikki työskentelevät opettajat ja työntekijät onnistuivat pitämään teknisen koulun, varmistamaan sen työn vaikeimmissa sodan ja saarron olosuhteissa, järjestämään asentajien-juottajien koulutuksen ja tuotannon ja lennätinoperaattorit-koneistot kaupunkiin ja rintamalle (yli 130 henkilöä), jatkamaan viestintäteknikon koulutusta.

Vuonna 1942 teknilliseen kouluun otettiin 63 henkilöä, vuonna 1943 - 195 henkilöä, vuonna 1944 - 235 henkilöä.

Sotavuosina vapautettiin 230 radio- ja lankaviestinnän sähköteknikkoa.

Pääsymaksu 1945/46 lukuvuosi - 534 henkilöä. (!)
erikoisalalla: kaukopuhelinviestintä, kaupunkipuhelinliikenne, lennätinviestintä, radiolähetinlaitteet, radiovastaanottolaitteet.

Muutettuaan opetussuunnitelmia radioosaston valmistumiskurssilla, he vapauttivat jo vuonna 1946 televisiolaitteiden alan sähköteknikot osallistumaan Leningradin televisiokeskuksen laitteiden säätöön ja käyttöönottoon sodan jälkeen.

Vuonna 1946 aloitettiin koulutus televisiolaitteiden ja linjakaapeliviestintälaitteiden erikoisaloilla. Oli tarpeen palauttaa tietoliikennelinjat ja rakentaa uusia.

Tekniikkojen koulutus on aina heijastanut viestintäyritysten tarpeita.

Vuonna 1956 liittotasavaltojen pääkaupunkien televisio-ohjelmakeskusten rakentamisen ja radiovälityslinjojen verkon luomisen yhteydessä teknilliseen kouluun avattiin erikoisuus Televisiotekniikka ja radioreleviestintä; vuosina 1953-1956 – Viestintäyritysten talouselämän erikoisalalla valmistettiin ja valmistui 2 koulutusryhmää; vuosina 1954-1957 Piirin sähköviestinnän erikoisalalta valmistui 5 ryhmää.

Kaiken kaikkiaan vuosina 1946-1958 tietoliikenneteknikkojen vapautuminen kokopäivä-, ilta- ja kirjeenvaihtomuodoissa oli 2927 henkilöä. Vuodesta 1948 kirjeosastolla koulutettiin opastajien lisäksi taloustieteilijöitä - suunnittelijoita ja postiteknikoita.

Vuodesta 1949 vuoteen 1957 järjestettiin teknillisen korkeakoulun pohjalta yksivuotisia kursseja alueellisten viestintätoimistojen johtajille ja erilaisia syventäviä kursseja teknillisen korkeakoulun opettajille ja työntekijöille.

Vuosille 1958-1978 (johtaja Viktor Mikhailovich Vaganov) on ominaista teknillisen korkeakoulun aineellisen ja teknisen perustan vahvistuminen sekä opettajien, henkilökunnan ja opiskelijoiden menestys. Viestintäyritysten avulla koulutusprosessi on täysin varustettu omalla laboratoriopohjalla, erillinen kuntosali rakennetaan, kaksi rakennusta siirretään teknillisen oppilaitoksen taseeseen asuntolaina, huoneet vapautuvat ja laboratorio- ja luokkarahasto on lisääntynyt. Teknisten koulujen opettajat kirjoittavat Svyaz-kustantamon julkaisemia oppikirjoja, joita suositellaan viestintäteknisille kouluille, johtavat opiskelijoiden teknisiä piirejä, joiden työt saavat tutkintotodistukset erilaisista teknisen luovuuden näyttelyistä, ja vuonna 1968. ja vuonna 1974 - Neuvostoliiton VDNKh:n diplomit ja mitalit.

Vuodesta 1963 lähtien on luotu intensiivisesti teknisiä koulutusapuvälineitä - ensimmäisiä koneita ohjelmoituun (testi) tiedonhallintaan (Neuvostoliiton VDNH:ssa vuonna 1968 teknillinen koulu sai 2. asteen tutkintotodistuksen, opettajat - hopealla ja pronssimitalit, opiskelijat - mitaleilla "VDNKh:n nuori osallistuja").

Suljetulla televisiojärjestelmällä varustetun koulutusluokan perustamisesta Neuvostoliiton viestintäministeri ilmoitti kiitoksensa teknillisen koulun opettajille ja opiskelijoille (1973).

Teknisiä opetusvälineitä, ohjelmoituja oppikirjoja, tuotantotilanteita toteuttavia yrityspelejä käyttivät opetusprosessissa kaikki teknillisen korkeakoulun opettajat.

Teknillisen korkeakoulun päätoimisilla ja osa-aikaisilla osastoilla suoritettiin koulutusta seuraavilla erikoisaloilla: lennätinviestintä, kaukopuhelinliikenne, kaupunkipuhelinliikenne, johtokaapeliviestintä, radioviestintä ja yleisradiotoiminta, televisiolaitteet ja radioviestintä; vain kirjeenvaihtoosasto - taloustieteen erikoisalalla ja postiviestinnän erikoisalalla.

Vuonna 1972 Leningradin sähkötekninen viestintäkoulu nimettiin napatutkijan - Neuvostoliiton sankarin - signalistien E.T. mukaan ansioistaan viestintäalan asiantuntijoiden koulutuksessa. Krenkel.

Viestintäala kehittyi intensiivisesti, opetussuunnitelmat ja ohjelmat, erikoisalojen nimet vaihtuivat, toimialan alaisuudet, tutkinnon suorittaneiden vaatimukset ja tarve muuttuivat. Tekniikka reagoi nopeasti kaikkiin muutoksiin paitsi viestintätekniikassa myös opetusmenetelmissä ja koulutuksen valmistumisessa. Opettajat täydensivät säännöllisesti osaamistaan toimialakohtaisilla kursseilla ja työharjoitteluilla viestintäyrityksissä tuoden hankittua tietoa koulutusprosessiin; Opiskelijat tutustuivat koulutuksen aikana uusiin laitteisiin ja tuotannon teknologisiin käytäntöihin.

Vuodesta 1980 (johtaja Anatoli Dmitrievich Petrov) pääsy on suoritettu erikoisaloilla: automaattinen televiestintä, monikanavainen televiestintä, lennätin ja tiedonsiirto (viimeinen numero - 1991) ja radioviestintä ja yleisradio; jälkimmäisestä vuodesta 1988 lähtien on tullut radioviestinnän, yleisradiotoiminnan ja television erikoisala. Kirjeen osastolla erikoispostin vastaanotto ei pysähtynyt.

Joulukuussa 1994 Venäjän viestintäministeriön määräyksellä Leningradin sähkötekninen viestintäkoulu. TÄMÄ. Krenkel nimettiin uudelleen Pietarin sähkötekniseksi kommunikaatiokouluksi, joka liitettiin Pietarin valtion televiestintäinstituuttiin. prof. M.A. Bonch-Bruevich ja sertifioinnin tulosten mukaan se muutettiin Telecommunications Collegeksi.

Alexander Alexandrovich Dmukh nimitettiin johtajaksi.

Opiston henkilökunta kehitti perus- ja jatkotason opetussuunnitelmia ja ohjelmia kaikille koulutusalan erikoisaloille sekä uusille erikoisaloille. Vastaamalla talouden uudistuksiin, eri omistusmuotojen yritysten syntymiseen, tarve tehostaa asiantuntijoiden tehokkuutta markkinoilla, College 1995-1998. uusia erikoisuuksia avattiin: Viestintävälineet liikkuvien esineiden kanssa (1995); Ohjelmistot tietokonetekniikkaa ja automatisoituja järjestelmiä varten (1996); Hallinto (toimialan mukaan) (1997); Taloustiede, kirjanpito ja valvonta (toimialoittain) (1998) sekä perinteisten erikoisalojen koulutus: Viestintäverkot ja kytkentäjärjestelmät (Automaattinen tietoliikenne); Monikanavaiset tietoliikennejärjestelmät (Monikanavainen tietoliikenne); Radioviestintä, lähetystoiminta ja televisio; Postiviestintä (kirjekurssilla). Vuorovaikutus Pietarin osavaltion teknillisen yliopiston laitosten kanssa mahdollisti kokeellisten opetussuunnitelmien ja edistyneen tason ohjelmien kehittämisen, jotka liittyvät yliopiston opetussuunnitelmiin ja ohjelmiin, sekä "nuorempien insinöörien" koulutuksen aloittamisen ensin RS:n erikoisalalla. , RV and TV (1997), ja sitten muilla erikoisuuksilla . Siten alettiin rakentaa jatkuvan monitasoisen ammatillisen koulutuksen järjestelmää "Ammattikorkeakoulu - Yliopisto", joka muuttuessaan ja parantuessaan toimii edelleen.

Vuonna 1997 otettiin käyttöön valtion koulutusstandardien (SES) ensimmäinen sukupolvi, vuonna 2002 - toinen sukupolvi SES; korkeakoulun johtavat opettajat, Venäjän UKUZ-viestintäministeriön viestintäalan tukitoimikuntien jäsenet, osallistuivat aktiivisesti heidän kehittämiseensa. Oppilaitoksen opetussuunnitelmat ja ohjelmat kaikilla koulutustasoilla tarkistettiin ottaen huomioon valtion koulutusstandardien vaatimukset. "Nuorempien insinöörien" sijaan he alkoivat tuottaa "vanhempia teknikoita" ja sitten "teknikkoja, joilla on lisäkoulutus kaupallisen toiminnan alalla"; työ jatkui Pietarin osavaltion teknillisen yliopiston tiedekuntien kanssa korkeakoulututkinnon suorittaneiden nopeutetun koulutuksen opetussuunnitelmien luomiseksi.

Vuosina 1998-2001 Oppilaitos osallistui kumppanikouluna Euroopan koulutussäätiön kansainvälisen hankkeen "Ammatillisen koulutuksen uudistaminen Luoteis-Venäjällä" 2. vaiheeseen jakaen kokemuksiaan ja hankkien uutta tietoa koulutussäätiön järjestämisestä. koulutusprosessi.

Vuoteen 2000 mennessä korkeakoulun koulutusprosessista vastasi pätevä työntekijöiden ja opettajien tiimi, jossa oli 89 henkilöä, joista 11 oli tieteen kandidaatteja; 15 henkilöllä oli "viestinnän maisterin" arvonimi, 6 hengellä - "kunniaradiooperaattorin", 9:llä - "Venäjän federaation toisen asteen ammatillisen koulutuksen kunniatyöntekijän" arvonimi, 8 henkilöä sai todistuksen Venäjän opetusministeriön kunnia. Opiskelijamäärä 1.10.1999 oli 1582 henkilöä, joista 552 henkilöä kirjekurssilla.

Vuodesta 1930 vuoteen 2000 oppilaitos koulutti ja valmistui yli 25 tuhatta keskitason asiantuntijaa, jotka työskentelevät televiestintäyrityksissä Venäjällä, lähellä ja kaukana ulkomailla. Monista valmistuneista myöhemmin korkeakoulutuksen saaneista on tullut alan merkittäviä johtajia.

Vuonna 2000 "Suurista ansioista alan yritysten korkeasti koulutettujen asiantuntijoiden kouluttamisessa ja vuosipäivän yhteydessä" Telecommunications Collegelle myönnettiin Pietarin kuvernöörin kunniakirja.

Digitaalisen teknologian ja digitaalisten siirtojärjestelmien, valokuitu- ja satelliittiviestintäjärjestelmien käyttöönotto heijastui opetussuunnitelmien pakollisten oppiaineiden sisällön muutoksena ja uusien erityisoppiaineiden käyttöönotossa oppilaitoksen valinnan mukaan sekä uusien nykyaikaisella tekniikalla varustettujen luokkien ja laboratorioiden luomisessa.

Seuraavina vuosina (2003 - 2015, johtaja Sergei Petrovich Bakharev) luokkahuoneet, luokkahuoneet ja laboratoriot varustettiin edelleen nykyaikaisilla tietokonelaitteilla, interaktiivisilla tauluilla, elektronisilla videoprojektorilla; UMKA-etäopiskelujärjestelmä ja jatkuvan testauksen järjestelmä UTEST otettiin käyttöön; Etäopiskelu- ja itseopiskelukeskus ja sen sivuliikkeet aloittivat toimintansa tarjoamalla pääsyn koulutus- ja metodologisiin materiaaleihin Internetissä, korkeakoulun ulkopuolisilla verkkosivuilla, korkeakoulun paikallisverkossa: koulutus- ja metodologisessa portaalissa ja UMKA etäopetuksen tukijärjestelmässä.

Korkeakoulu, sen opiskelijat ja työntekijät aktiivisesta osallistumisesta tieteelliseen ja tekniseen luovuuteen palkittiin toistuvasti St. Petersburg NTO RES im. KUTEN. Popov (2003 - 2006); Kokovenäläisten nuorten tieteellisen ja teknisen luovuuden kilpailujen ja näyttelyiden tutkintotodistukset (2004, 2005, 2008, 2009); Koko venäläiset nuorisofoorumit ja -festivaalit "Minua arvostetaan XXI-luvulla" (2006, 2008); "UNECO-2007"; UNECO-2008"; Koko venäläinen kilpailu "Venäjän kansallinen aarre" (2007, 2008, 2009); vuonna 2005 - Diplomi 57. kansainvälisestä näyttelystä "Ideas-Inventions-Innovations-2005" (Nurenberg, Saksa) "Esitellyn kehityksen korkeasta tasosta."

"Menestymisestä lasten ja nuorten tieteellisen ja teknisen luovuuden kehittämisessä sekä merkittävästä panoksesta Venäjän henkisen potentiaalin säilyttämiseen ja täydentämiseen", ohjaaja S.P. Bakharev palkittiin vuonna 2007 Venäjän federaation liittokokouksen valtionduuman diplomilla ja Venäjän nuorten tieteellisen, luovan ja innovatiivisen toiminnan kehittämisen kansallisella järjestelmällä "integraatio". Yliopisto-opiskelijoille myönnettiin kahdesti National Treasure Silver Cross (maaliskuu 2008, lokakuu 2008), ja teknisen luovuuden johtaja Igor Smirnov - National Treasure Gold Cross (maaliskuu 2008) ja Menestyksestä opiskelijoiden tutkimustoiminnassa” (lokakuu 2008) ). Opiskelijat esiintyivät menestyksekkäästi kaupunki- ja aluekilpailuissa, olympialaisissa ja konferensseissa.

Vuodesta 2005 lähtien tietotekniikan olympiadit on järjestetty korkeakoulun johdon ja sen työntekijöiden aloitteesta ja suoralla osallistumisella Viestintäkeskusmuseon ja korkeakoulun pohjalta Pietarin televiestintäkeskuksen tuella. järjestetään vuosittain Venäjän liittovaltion viestintäviraston keskiasteen erikoisoppilaitosten opiskelijoiden keskuudessa, jolle on vuodesta 2006 lähtien myönnetty All-Russian-status. Yliopisto-opiskelijat ovat toistuvasti voittaneet palkintoja näissä olympialaisissa ja vuodesta 2011 lähtien - All-venäläisissä ammatillisten taitojen kilpailuissa "Telesfera" Rossvyazin oppilaitosten opiskelijoiden keskuudessa (vuonna 2011 - ammattitaidon kilpailussa Suomessa).

Infoviestinnän nopean kehityksen yhteydessä korkeakoulu on siirtänyt painopisteensä tietyntyyppisten laitteiden ja viestintälaitteiden opiskelusta (niiden korkeiden kustannusten ja nopean vanhenemisen vuoksi) tekniikan tutkimukseen.

Vuonna 2009 modernisoitiin Lineaaristen viestintätilojen laboratorio ja perustettiin koulutus- ja laboratoriokompleksi, jossa opiskelijat opiskelevat nykyaikaisia menetelmiä ja tekniikoita kupari- ja kuituoptisten tietoliikennekaapeleiden asentamiseen, hitsaukseen ja mittaamiseen sekä hankkivat taitoja työskennellä nykyaikaisten laitteiden kanssa.

Vuosina 2008-2010 perustettiin ja otettiin koulutusprosessiin mukaan langattomien liityntäverkkojen laboratorio, joka on suunniteltu tutkimaan laajalti käytettyjä WI-FI- ja WI-MAX-teknologioita, sekä ADSL-teknologian laajakaistaliityntäverkkojen laboratorio D-Link-laitteilla, joiden perusteella sitä tutkitaan: lähiverkkojen rakentaminen ja tukeminen ; TCP/IP-teknologian soveltaminen verkkojen rakentamiseen; 2. ja 3. tason kytkimiin perustuvien kytkettävien Ethernet/Fast Ethernet/Gigabit Ethernet -verkkojen rakentaminen ja tuki; tilaajien xDSL-liittymään perustuvien verkkojen rakentaminen ja tuki; D-Link-laitteisiin perustuvien langattomien lähiverkkojen rakentaminen.

Tekniikan opiskelu laajentaa valmistuneiden työllistymismahdollisuuksia, koska. ne eivät ole enää sidottu yhteen laitteisiin ja yhteen valmistajaan, ja niiden avulla voit toteuttaa edistyneen oppimisen periaatetta: tänään opiskella, mikä on ammatillisesti kysyntää huomenna. Toinen vahvistus valitun koulutuskonseptin oikeellisuudesta on korkeakouluopiskelijoiden onnistunut osallistuminen erilaisiin korkeimman tason ammattikilpailuihin. Yliopisto-opiskelijat osallistuvat kaikkiin kansainvälisen WorldSkills-liikkeen kilpailuihin, ovat voittaneet alueellisia mestaruuksia ja voittaneet All-Russian WorldSkills Russia -mestaruuden, vuosittaisen osastokilpailun Telesfera, Cisco Systemsin ammattikilpailut, muut olympialaiset ja kilpailut.

Opisto on WorldSkills Russia -tieto- ja viestintätekniikan osaamiskeskus, joka järjestää ja koordinoi alueellisia karsintakilpailuja WorldSkills-tiimiin valittavaksi Pietarissa ja Luoteisliittovaltiossa.

Tätä helpottaa monella tapaa nykyaikainen materiaali- ja tekninen pohja, jota modernisoidaan ja kehitetään potentiaalisten työnantajien ja tietoliikennelaitteiden valmistajien suoran osallistumisen myötä.

Laboratorioissa ja koulutuspajoissa opiskelijat käytännössä hallitsevat digitaalisia kytkentäjärjestelmiä, digitaalisia ja optisia siirtojärjestelmiä, nykyaikaisia verkkotekniikoita, liityntäverkkoja, mukaan lukien kehittyneet tekniikat kuten ADSL, Wi-Fi, WiMAX, GPON; harjoittavat kuituoptisten tietoliikennekaapeleiden hitsausta ja mittausta, hankkivat laitteiden asennustaidot, työskentelevät työammateissa; saada tietoa viestintä- ja paikallisverkkojen hallinnan perustekniikoista, tilaajalaitteiden ohjelmoinnista, johtamisen perusteista ja toimistotyöstä.

Korkeakoulu osallistui toistuvasti kilpailuun "Gold Medal "European Quality" nimikkeessä "Venäjän 100 parasta keskiasteen oppilaitosta" ja tuli sen palkinnon voittajaksi, ja S.P. Bakharev palkittiin kunniamerkillä "Vuoden paras ohjaaja

Tällä hetkellä korkeakoulu, joka on Pietarin osavaltion televiestintäyliopiston rakenteellinen alaosasto, joka on nimetty prof. M.A. Bonch-Bruevichin (SPbSUT) mukaan, tarjoaa koulutusta seuraavilla erikoisaloilla: "Monikanavaiset tietoliikennejärjestelmät", viestintä- ja kytkentäjärjestelmät, " Viestintävälineet liikkuvien kohteiden kanssa, "Tietokoneverkot", "Ohjelmointi tietokonejärjestelmissä", "Soveltava informatiikka (toimialakohtaisesti)", "Postiviestintä", "Taloustiede ja kirjanpito" (kahdelle viimeiselle - vain etäopetukseen) .

Yliopiston pääaineet

Tietokoneverkot

Tietokoneverkkoteknikko, kokopäiväinen, 9 luokan perusteella, 3 vuotta 10 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä
Tietokoneverkkoteknikko, kokopäiväinen, 11 luokan perusteella, 2 vuotta 10 kuukautta, budjetti: ei, maksullinen: kyllä

Monikanavaiset tietoliikennejärjestelmät

Teknikko, kirjeitse, 9 luokan perusteella, 4 vuotta 6 kuukautta
Teknikko, osa-aikainen, perustuu 11 luokkaan, 3 vuotta 6 kuukautta, budjetti: ei, maksullinen: kyllä

Operatiivinen toiminta logistiikassa

Operatiivinen logistiikka, kokopäiväinen, perustuu 9 luokkaan, 2 vuotta 10 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä
Operatiivinen logistiikka, kokopäiväinen, perustuu 11 luokkaan, 1 vuosi 10 kuukautta, budjetti: ei, maksullinen: kyllä

Ohjelmointi tietokonejärjestelmissä

Teknikko-ohjelmoija, kokopäiväinen, perustuu 9 luokkaan, 3 vuotta 10 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä
Teknikko-ohjelmoija, kokopäiväinen, perustuu 11 luokkaan, 2 vuotta 10 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä
Teknikko-ohjelmoija, osa-aikainen, perustuu 11 luokkaan, 3 vuotta 10 kuukautta, budjetti: ei, maksullinen: kyllä
Teknikko-ohjelmoija, osa-aikainen, 9 luokan perusteella, 4 vuotta 10 kuukautta

Radioviestintä, lähetystoiminta ja televisio

Teknikko, kokopäiväinen, perustuu 9 luokkaan, 3 vuotta 6 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä
Teknikko, kokopäiväinen, perustuu 11 luokkaan, 2 vuotta 6 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä