Sistema de educación preescolar en Italia. Estructura y características de la educación en Italia.

Los usuarios de nuestro portal a menudo hacen preguntas sobre la estructura de la educación escolar italiana, las reglas de inscripción escolar, los horarios de formación, las vacaciones escolares y muchos otros aspectos relacionados con la educación de niños y adolescentes en las escuelas italianas. En este artículo intentaremos abordar cada una de las preguntas más frecuentes entre los padres que se mudaron a Italia para residir permanentemente con hijos en edad preescolar y escolar.

Estructura del sistema educativo italiano.

La educación escolar en Italia se divide en cuatro niveles:

. Guardería - Asilo nido. Diseñado para niños menores de 3 años. Su visita no es obligatoria. Esta institución brinda cuidado infantil, educación preescolar y desarrollo. En Italia, los servicios de estas instituciones suelen ser utilizados únicamente por padres que trabajan y que no pueden quedarse con el niño todo el día.

. Jardín de infancia(la llamada “escuela de la madre”, scuola materna o scuola dell "infanzia). Diseñado para niños de 3 a 6 años, su asistencia tampoco es obligatoria. El curso educativo tiene una duración de tres años según el programa educativo establecido. Jardines de infancia Puede ser pública, privada u organizada por una organización religiosa.

Jardín de infancia en Italia. Foto: blitzquotidiano.it

. Primer ciclo de formación, Istruzione primaria. Está destinado a niños de 6 a 13 años, consta de dos niveles y forma parte del sistema educativo obligatorio.

Escuela primaria (scuola primaria). La formación tiene una duración de 5 años;

Escuela secundaria (scuola secondaria di primo grado). La formación tiene una duración de 3 años;

La transición al segundo nivel de educación se produce de forma automática, sin aprobar los exámenes estatales.

Escuela primaria en Italia. Foto: corriere.it

. Segundo ciclo de formación, Istruzione secondaria. Destinado a niños de 14 a 19 años y tiene una duración de 5 años (scuola secondaria di secondo grado). Después de completar el quinto año de estudios, los estudiantes deben aprobar el examen final estatal, que es obligatorio para la admisión a la universidad o para seguir trabajando.

Después de completar el primer ciclo de educación, el estudiante puede elegir una escuela con un determinado enfoque de estudio: un liceo, una escuela de arte, una escuela de arte, una escuela técnica o una escuela vocacional.

Alumnos del Liceo Italiano. Foto: corriere.it

Los planes de estudio de estas escuelas difieren entre sí. Quienes opten por estudiar en el liceo estudiarán disciplinas teóricas y abstractas, y a los estudiantes de escuelas técnicas y escuelas vocacionales se les enseñarán materias estrechamente relacionadas con la práctica. actividad profesional. EN escuelas vocacionales Es posible obtener una titulación intermedia, pero para ello es necesario completar tres años de estudio y aprobar un examen final.

Escolaridad obligatoria

La educación obligatoria en Italia dura 10 años(cinco años escuela primaria, tres años de secundaria y dos años orientación vocacional segundo ciclo de formación). Por tanto, la asistencia a la escuela para niños de 6 a 16 años es obligatoria. La educación en Italia es gratuita sólo para el nivel de educación primaria obligatoria. La escuela proporciona a los estudiantes libros de texto y las familias solo se preocupan de asegurarse de que el niño tenga todo el material de oficina necesario.

Podrás estar exento de la asistencia escolar obligatoria sólo en los siguientes casos:

En caso de que el niño no sea transferido al ciclo de educación secundaria dos veces (después de recibir un certificado de finalización de la escuela secundaria);

Después de asistir a los dos primeros años de secundaria

Sujeto a cursar estudios de formación profesional de tres o cuatro años reconocidos por la administración regional.

Una vez finalizado el ciclo educativo obligatorio, los estudiantes pueden continuar sus estudios para obtener un diploma o título profesional si lo desean.

Entonces, Una vez que el estudiante cumpla 16 años, podrá continuar su educación de la siguiente manera::

Estudiar en una escuela superior de segundo nivel;

Estudiar cursos de formación profesional de al menos tres años de duración, reconocidos por la administración regional;

Comenzar actividad laboral sobre la base de un contrato de trabajo, que prevé la asistencia obligatoria a eventos de formación.

¡Atención! Si lo desea, el alumno puede cambiar la dirección de estudio elegida, ya que son equivalentes entre sí.

Los estudiantes extranjeros también tienen derecho a la educación, independientemente de si tienen: al matricularse en instituciones educativas, la administración no exige la presentación de documentos que acrediten su estancia legal en el país. Estos niños pueden continuar sus estudios después de cumplir 16 años, si aún no han completado la escuela obligatoria.

La exención de la obligación de presentar el permiso de residencia tiene validez durante todo el ciclo educativo, es decir, a partir de jardín de infancia y hasta completar la educación secundaria u obtener un título profesional. De esta manera, el Estado protege el derecho del niño a la educación.

Horarios escolares y vacaciones escolares

El año escolar en Italia dura unos 9 meses, desde mediados de septiembre hasta mediados de junio. Se prevén los siguientes días festivos: dos semanas en el período (generalmente del 23 de diciembre al 6 de enero) y aproximadamente una semana de días festivos en Semana Santa (en marzo o abril). Sobre todos los demás días festivos y fines de semana durante año escolar Los padres serán notificados adicionalmente.

En muchas escuelas, los padres pueden elegir su propio horario escolar:

40 horas semanales, de lunes a viernes (de 8.30 a 16.30 horas), con alimentación en el comedor escolar;

27 o 30 horas semanales, de lunes a sábado, con pausa para el almuerzo fuera del colegio, los horarios de descanso los fija cada institución educativa por separado.

Es importante que los padres traigan a sus hijos a la escuela a tiempo (las clases suelen empezar a las 8.00 o 8.30).

La ausencia a clases deberá ser justificada por los padres. En todo caso, las ausencias no podrán exceder de una cuarta parte de la duración del curso académico. Si un niño falta a la escuela por más de 6 días debido a una enfermedad, los padres deben presentar un certificado médico que confirme la recuperación del estudiante.

Se organizan reuniones individuales y conferencias de padres y maestros durante todo el año escolar. Esto promueve la cooperación entre el personal docente y los padres en la crianza y educación de los niños.

Deuda estudiantil, calificaciones y préstamos

El año académico en las escuelas italianas se divide en 2 semestres. En enero y junio, los maestros evalúan el progreso de cada niño e ingresan las calificaciones en una boleta de calificaciones que se entrega a los padres. Si al final del año un estudiante recibe de 1 a 3 materias reprobadas, pero los profesores creen que el estudiante puede ponerse al día con el programa, es transferido a la siguiente clase con la condición de que pague su deuda educativa. La deuda se cancelará si el estudiante toma cursos adicionales y aprueba el examen de calificación en la materia correspondiente durante el próximo año académico.

Los "créditos educativos" se obtienen por la participación de un estudiante en actividades extracurriculares. Se suman a la nota recibida por aprobar el examen estatal y se tienen en cuenta a la hora de resumir el resultado final en el certificado de matrícula.

Boleta de calificaciones italiana. Foto ori-www.terranuova.it

Registro escolar

La admisión de niños extranjeros en una escuela italiana se produce en las mismas condiciones que los italianos. Esto permite a los menores que llegan a Italia continuar los estudios iniciados en su país de origen. Los hijos de inmigrantes que no se han matriculado en la escuela desde el comienzo del curso pueden verse obligados a someterse a pruebas adicionales para determinar su nivel de conocimientos con el fin de decidir eventualmente a qué clase asignar al estudiante extranjero.

Con base en el Decreto Ley N° 95/2012, la inscripción en las escuelas de primer y segundo nivel se realiza exclusivamente en línea, y las solicitudes de inscripción en los jardines de infancia deben presentarse directamente en la institución elegida. Debido a la falta de ciertos detalles (por ejemplo, número de identificación fiscal, código fiscal) necesarios para presentar una solicitud en línea, los inmigrantes ilegales deben presentar la solicitud directamente para inscribir a sus hijos en la escuela.

Los padres y los niños pueden elegir:

Si sus hijos deberían tomar clases católicas o reemplazarlas con otras actividades;

¿Debo inscribir a mi hijo en un grupo preescolar o extraescolar creado para ayudar a los padres cuya jornada laboral es más larga que el horario de lecciones escolares?

Si se debe utilizar el viaje en el autobús escolar (si está disponible). Este servicio es pago y se brinda principalmente a estudiantes de primaria y secundaria;

Si se debe utilizar el comedor escolar (si está disponible). La solicitud debe indicar la presencia de problemas de salud que el niño debe cumplir. dieta especial. El servicio se proporciona mediante una tarifa y los padres pueden reducirlo o incluso renunciar a él si sus ingresos familiares son bajos (se debe presentar un certificado ISEE y una solicitud a la administración de la escuela).

Además de la solicitud de inscripción, el colegio deberá presentar los documentos de identificación del niño (partida de nacimiento, pasaporte, etc.), documentación escolar (por ejemplo, certificados de estudios en el país de origen, deben estar traducidos y legalizados), certificados (por ejemplo, vacunas). En Italia existe una lista de vacunas obligatorias que todos los niños deben recibir por ley. Si un estudiante no los tiene, la administración de la escuela informará de ello a las autoridades sanitarias locales.

El niño será matriculado en la escuela incluso en ausencia de los documentos anteriores, con la condición de que los padres los presenten en la escuela en un plazo de 6 meses. Si transcurrido este plazo no se entregan los documentos a la administración, la escuela podrá informar de ello a las autoridades del tribunal de menores. Si la identidad del niño no está documentada, el certificado de matriculación se expedirá a nombre indicado por los padres en el momento en que el niño fue matriculado en la escuela.

El sistema educativo en Italia está controlado por el Estado; depende directamente del Ministerio de Educación, que apoya financieramente a las escuelas de todos los niveles y controla los estudios en instituciones privadas. También lo desarrolla de forma independiente y luego lo entrega a instituciones educativas. programas de aprendizaje. Los profesores (en todas las materias) son contratados en escuelas controladas por el gobierno para puestos docentes mediante concursos. A diferencia de la educación secundaria, la educación superior en Italia (academias, universidades, etc.) tiene derecho a una organización personal e independiente del proceso educativo; crean de forma independiente programas educativos, sin embargo, son financiados por el Ministerio de Educación. En la mayoría de ellos, para apoyar nivel alto educación en el campo de la obtención de profesiones, se han introducido pruebas de exámenes finales.

El sistema educativo moderno en Italia se reforma constantemente para mejorarlo. En este momento se está realizando otro cambio destinado a conectar los estudios italianos con los paneuropeos.

Niveles y tipos de educación.

Estudiar en Italia, como en otros lugares, tiene una estructura escalonada, donde los italianos estudian desde muy pequeños hasta que adquieren una profesión. Sin embargo, las etapas educativas tampoco terminan aquí, pues en este estado puedes estudiar adicionalmente si lo deseas. Así, el plan de formación en Italia tiene la siguiente estructura:

La crianza de los hijos en este estado comienza, como en muchos otros, desde una edad temprana. De 3 a 6 años los niños pueden ir al colegio desarrollo temprano(escuela materna). Es un análogo de los jardines de infancia rusos, en los que los pequeños italianos aprenden a comunicarse entre sí, a jugar y a desarrollarse físicamente mediante actividades deportivas. En una palabra, durante este período los niños sientan las bases para la adaptación social y se preparan para la escolarización.

La educación preescolar en Italia en muchas instituciones infantiles se lleva a cabo según los métodos del famoso M. Montessori. Además de ellos, también están muy extendidos los grupos de niños católicos en las iglesias, donde la educación de los niños está encomendada a las monjas. En ellos, además de los principales sesgos educativos, Atención especial se dedica a la educación de la espiritualidad, la cosmovisión, los fundamentos del cristianismo y la fe. aquí adherir formas tradicionales educación.

Educación escolar

La educación escolar en Italia comienza a los seis años. Se divide en dos grupos según la edad y el grado de dificultad de aprendizaje.

Las clases de primaria (la scuola Elementare) educan a niños de 6 a 10 años. Este educación gratis en Italia, obligatoria para todos los pequeños italianos, aquí se estudian las siguientes disciplinas: lectura, lengua materna y escritura en ella, aritmética, dibujo, música y otras. La religión no es una materia obligatoria, se estudia de forma voluntaria. Cuadros educativos en escuela primaria Incluya siempre al menos uno. idioma extranjero. La educación de los niños de esta edad tiene una duración de 6 horas diarias y 5 días a la semana. Las calificaciones otorgadas son “excelente”, “satisfactorio”, “bueno” y no calificaciones numéricas, como en Rusia.

Cabe señalar que en todas las escuelas de primer y segundo nivel los niños pueden recibir una educación inclusiva en Italia, es decir, Los niños cuyas capacidades físicas son limitadas estudian en el mismo grupo que sus compañeros sanos según un programa general. Si esto no es posible por una razón grave, se crea un horario individual para dicho niño. Los derechos de los pequeños italianos con discapacidad a recibir cualquier educación no están limitados. Las clases en las escuelas suelen ser numerosas, a excepción de las escuelas privadas en Italia, donde los grupos de estudiantes son mucho más pequeños. Su programa de materias es exactamente el mismo que el de las estatales, pero estas instituciones no tienen la capacidad de emitir sus propios certificados. Niño, entrenado en una escuela privada de pago se les exigirá que tomen exámenes de la escuela pública.

Al finalizar la formación en este período de cinco años, los estudiantes realizan dos tipos de exámenes en algunas materias: orales y escritos. Después de lo cual reciben certificados de escuela primaria.

La escuela secundaria en Italia (la scuola Media) está diseñada para impartir conocimientos a adolescentes de entre 11 y 13 años que han completado la primera etapa de la escuela. Además de las lecciones principales, se añaden al programa lengua italiana, arte, música, ciencias naturales y geografía, y tampoco se olvidan de prestar atención a las lenguas extranjeras. A diferencia del primer plan quinquenal, los exámenes se realizan todos los años; si un estudiante los aprueba de manera insatisfactoria, permanece para el segundo año. Al finalizar la formación en este nivel, los estudiantes realizan evaluaciones escritas de escritura y habla italiana, una lengua extranjera y matemáticas. En otras materias también es necesario certificarse, pero esta vez de forma oral. Si apruebas, puedes ingresar a una escuela superior. La formación en esta etapa también es gratuita y obligatoria.

Educación Secundaria

La educación secundaria en Italia se divide en los siguientes niveles:

Escuela superior (la scuola superiore)

Acepta graduados exitosos de secundaria. Aquí se forman jóvenes de hasta 19 años. Estos centros educativos en Italia son análogos a nuestros colegios, escuelas profesionales, institutos técnicos, escuelas de arte y liceos. Sin embargo, aquí la formación y la prueba de conocimientos son muy serias: durante los cinco años de estudio, casi la mitad de todos los estudiantes abandonan sus estudios. Recientemente, una escuela de diseño en Italia se ha vuelto particularmente popular y ofrece capacitación en diseño.

Liceos

Estas instituciones educativas preparan a los estudiantes para la admisión a instituciones superiores. Existen de tres tipos: clásico, de ciencias naturales y lingüístico. Todos ellos incluyen en su programa el estudio de la literatura nativa, latín, ciencias naturales, física, matemáticas e historia. Al finalizar sus estudios, toman exámenes de certificación y los estudiantes reciben certificados de matriculación.

Educación más alta

El sistema de educación superior en Italia es extenso y se divide en 2 grupos:

• Universidad;
• No universitario.

La educación superior en Italia en el primer grupo incluye 60 universidades públicas para estudiantes italianos, 2 para extranjeros que estudian en Italia, 17 organizaciones educativas privadas con acreditación estatal, 6 escuelas superiores de posgrado, así como 6 universidades de telecomunicaciones y telemática.

El segundo grupo incluye 4 tipos de establecimientos diferentes. Se trata de escuelas de traductores (superiores), escuelas de diseño, escuelas de arte (entre ellas se encuentran escuelas de arte, coreografía, artes aplicadas y bellas artes, así como conservatorios de educación musical en Italia y academias nacionales), instituciones educativas integradas (en áreas técnicas limitadas, diplomacia, medicina para la educación médica superior en Italia, asuntos de archivos, asuntos militares). El control de este último grupo lo llevan a cabo principalmente los departamentos pertinentes y no el Ministerio de Educación.

La duración de los estudios en muchas facultades se determina en cinco años, para las especialidades médicas, en seis. Al final, se toman exámenes de certificación y los estudiantes reciben diplomas al finalizar con éxito. La educación en las universidades públicas en Italia cuesta unos 800 euros al año, en las universidades privadas es mucho más cara.

Educación para rusos en Italia

Además de la población italiana, en el estado viven varios pequeños grupos de otras nacionalidades. Para la etnia rusa existen escuelas rusas en Italia, donde se imparten estudios y materias básicas en lengua materna. Sin embargo, para ingresar a una universidad tendrás que aprobar exámenes de dominio del idioma.

La educación superior en Italia para los rusos es posible sujeto a la adaptación de los programas educativos. Debido al hecho de que los italianos estudian en la escuela durante un promedio de 13 años y los rusos, 11, las universidades locales solo aceptan a aquellos estudiantes que, además del curso escolar completo, hayan estudiado durante al menos 2 años en una institución superior rusa. Al mismo tiempo, no importa en absoluto qué especialidad.

Los diplomas rusos en Italia tienen el mismo “peso” que en Rusia. Si dicho documento está disponible, el estudiante puede postularse directamente al programa de maestría para continuar su educación en la misma especialidad. También es posible estudiar otra profesión desde el primer año.

¿Te interesa saber si hay guarderías en otros países o si hay niñeras con niños? ¿Cómo se preparan los niños para la escuela en el extranjero? ¿Hay algo que podamos pedir prestado a otros? El artículo proporciona breve reseña educación preescolar en 9 países del mundo.

Educación preescolar en EE. UU.

La educación preescolar en los Estados Unidos de América se lleva a cabo en instituciones preescolares: guarderías, jardines de infancia, centros preescolares preparatorios y de desarrollo, instituciones públicas y privadas para niños en edad preescolar y preescolar. El Estado estimula activamente la mejora de las funciones educativas de las instituciones preescolares, brindando a las familias asistencia financiera para obtener la educación preescolar y prepararse para la escuela.

Debido al desarrollo temprano y la participación temprana de los niños en el proceso de aprendizaje y crianza, aumenta nivel general educación escolar. Esto confirma hecho conocido: las capacidades del niño y sus posibilidades de seguir estudiando con éxito en la escuela y en las instituciones de educación superior aumentan si se le enseña desde una edad temprana a adquirir conocimientos regularmente según su edad y a despertar en él un interés natural por el tema de estudio. Las oportunidades de desarrollo perdidas en la primera infancia son mucho más difíciles o incluso imposibles de recuperar en la edad adulta, como saben los expertos en educación en Estados Unidos y otros países.

A partir de los cinco años, la mayoría de los ciudadanos jóvenes de Estados Unidos se crían en jardines de infancia, que son esencialmente grados "cero" de escuela. En "nulevka" se prepara a los niños para continuar sus estudios en la escuela primaria, pasando sin problemas de juegos activos a leer, escribir, contar y adquirir otras habilidades necesarias para el aprendizaje que contribuyan a una mejor adaptación de los niños de primer grado. Más de la mitad de todos los niños estadounidenses de cinco años asisten a centros preescolares en escuelas públicas. Sin embargo, algunos padres consideran posible confiar a sus hijos únicamente a instituciones preescolares privadas. Los jardines de infancia privados brindan atención y educación de alto nivel, porque alquilar una casa para un centro de cuidado infantil en los Estados Unidos no es fácil: debe documentar que las capacidades coinciden con sus intenciones.

La peculiaridad de los niños estadounidenses es que literalmente mantienen a sus padres en sujeción. Parece que están manipulando a los adultos y no les queda más remedio que adaptarse a los caprichos del niño.

El principio principal de la educación estadounidense: un niño debe ser tratado como un adulto. Es una persona a la que hay que escuchar y cuyas elecciones hay que respetar. Por supuesto, es necesario que lo orienten, pero no en forma de órdenes: los padres deben explicarle por qué una cosa es buena y la otra mala. Y para inculcar mejor los valores familiares en un niño, lo llevan consigo a todas partes desde pequeño. A restaurantes, a reuniones con amigos, a teatros, iglesias... Que absorba cómo se comportan sus padres con los de su propia especie, y él se convertirá en lo mismo: ¡un auténtico americano!

Desde pequeños nos han enseñado que mentir es malo. ¡Pero aquí es al revés! Además, lo primero es informar sobre un padre o un profesor. Me sorprende cuando mi “niña americana” regresa del jardín de infantes y cuenta lo que sus amigas les cuentan a los maestros sobre sus padres...

Hay dos métodos principales de castigo en Estados Unidos. La primera es que el niño se ve privado de algo: le esconden juguetes, no le permiten ver la televisión, etc. La segunda es una “silla de descanso”. El bromista se sienta en esta silla para poder sentarse en silencio y darse cuenta de su culpa. Y antes del castigo, mantienen una conversación para que comprenda lo que ha hecho y no lo vuelva a hacer nunca más.

La educación preescolar en Francia

La mayoría de niños edad preescolar(de 2 a 5 años) en Francia asisten a instituciones preescolares, cuya educación es voluntaria y gratuita. Actualmente, la educación preescolar en Francia se compone de "escuelas madres" correspondientes a nuestras guarderías. Los niños comienzan a asistir a estas escuelas a la edad de 2 o 3 años.

En las guarderías, los niños se dividen en tres grupos de edad. En el primer grupo (los más pequeños) hay niños de 2 a 4 años, a esta edad la esencia de estar en una institución preescolar es solo jugar y cuidar a los niños. En el segundo grupo (intermedio), estudian niños de 4 a 5 años: modelan, dibujan y aprenden otras habilidades prácticas, así como la comunicación oral. En el tercer grupo (mayores), se prepara a niños de 5 a 6 años para leer, escribir y contar.

Las guarderías en Francia funcionan generalmente cinco días a la semana, seis horas al día (tres por la mañana y tres por la tarde). Sin embargo, en las grandes ciudades los jardines están abiertos desde primera hora de la mañana hasta las 18-19 horas, también durante los días festivos. Esto se debe al hecho de que muchas madres trabajan y los niños necesitan supervisión.

La educación preescolar en Francia es a menudo criticada por un exceso de información teórica para los niños en edad preescolar y una disciplina estricta, por la falta de temprana edad libertad de elección del niño. Sin embargo, a pesar de esto, sistema francés Las "escuelas madres" son una de mejores ejemplos La educación preescolar en Europa.

Educación preescolar en Italia

El sistema educativo en Italia, como la mayoría de los sistemas educativos en otros países europeos, consta de 4 etapas. Se trata de educación preescolar, primaria, secundaria y superior. Estudiar en Italia está definido por la ley como un derecho y una obligación: el derecho a recibir una educación y al mismo tiempo la obligación de asistir a la escuela hasta los 14 años. El derecho y la obligación de recibir educación están garantizados a los extranjeros que residen legalmente en el país con los mismos derechos que los ciudadanos italianos.

Los niños que se encuentran en el país ilegalmente también tienen derecho a la educación básica.

Las instituciones de educación preescolar son guarderías para niños de 6 meses a 3 años y guarderías para niños de 3 a 6 años. La finalidad de las guarderías y jardines de infancia es la educación y el desarrollo del niño, así como su preparación para el ingreso a la escuela primaria. Naturalmente, no hay suficientes jardines de infancia y guarderías para niños y casi todos son de propiedad privada. Las tarifas de la guardería son bastante elevadas. La educación preescolar en Italia no es obligatoria.

Educación preescolar en Alemania

En Alemania prácticamente no existen guarderías. Pero en este país la industria de las niñeras está muy desarrollada. Las llamadas “escuelas Walfdor” pueden considerarse algo entre una niñera y una guardería. Se trata de internados donde los niños estudian desde los más pequeños hasta la educación secundaria. En cada una de estas escuelas hay sólo dos niños por cada niñera. Todos los educadores y la gran mayoría de los docentes son mujeres. EN escuela secundaria Los niños alemanes estudian durante trece años y se gradúan a los 19 años. El principio fundamental de la escuela alemana es no ser una carga para el niño, por lo que, dicho sea de paso, se la considera débil en términos educativos.

La educación preescolar en Alemania es opcional (es decir, las guarderías no forman parte del sistema educativo obligatorio).

Educación preescolar en el Reino Unido

Los niños en edad preescolar británicos van en su mayoría a jardines de infancia estatales. Es cierto que en este país también existen niñeras, pero la educación en el hogar no está tan desarrollada como en Alemania. Los británicos van a la escuela a los siete años.

La primera institución preescolar donde se puede colocar a un niño en Inglaterra funciona como un jardín de infancia, pero se llama escuela: Nursery School.

Pueden ser públicos, privados o afiliados a una escuela. Habitualmente en la Escuela Infantil se enseña a los niños a cantar canciones, leer rimas, bailar y con los más pequeños se realizan ejercicios para desarrollar la motricidad fina, se organizan juegos que les permitan desarrollarse. pensamiento abstracto, enseñar a ayudarse unos a otros y ser educados. A los niños mayores (a partir de los tres años) se les enseña gradualmente a leer, escribir y, en ocasiones, reciben lecciones de idiomas extranjeros.

Las guarderías privadas son diferentes: hay grupos de guardería, en los que se aceptan niños a partir de los tres meses aproximadamente, y grupos regulares, en los que se aceptan niños a partir de los dos años. En cuanto a los primeros, sus servicios son muy caros. Aquí sólo hay tres niños por profesora, y las comidas y clases son individuales.

Hay otra opción en Inglaterra grupos de juego para niños en edad preescolar – preescolar. Es una organización registrada dirigida por el gobierno seleccionada entre los padres. Entrar en este gobierno es muy prestigioso, especialmente para los papás. Los niños están en la escuela de prensa 2,5 horas al día. Juegan, desarrollan las habilidades necesarias, se comunican entre ellos, cantan canciones o leen libros. Y al mismo tiempo aprenden colores, números y letras. En diferentes extremos de la sala hay mesas en las que se colocan una variedad de juguetes y ayudas, desde cubos y automóviles hasta plastilina, juegos de construcción y rompecabezas. Y cada niño tiene la oportunidad de hacer lo que le interesa en ese momento. Aquí, para 8 niños hay 1 profesor (necesariamente un especialista con las cualificaciones adecuadas).

El sistema educativo en las instituciones preescolares se construye únicamente sobre la base de los intereses del niño. La prioridad es cuidar el bienestar mental del niño. Todas las cuestiones necesarias se discuten con los niños, incluso los más pequeños. Al mismo tiempo, aquí se distribuyen generosamente elogios por cualquier motivo y por cualquier éxito, incluso el más pequeño. Esto aumenta significativamente la autoestima del bebé y contribuye al desarrollo de la confianza en sí mismo. Se cree que esta actitud le ayudará posteriormente a adaptarse a la vida en cualquier sociedad y en cualquier entorno, y a afrontar incluso situaciones muy difíciles. situaciones de la vida y salir victorioso, como corresponde a un verdadero inglés.

Régimen diario

Según el horario, la principal diferencia entre la Escuela Infantil y la guardería a la que estamos acostumbrados es que la jornada se divide en dos sesiones: mañana (de aproximadamente las nueve de la mañana a las doce de la tarde) y tarde (de aproximadamente de una a cuatro de la tarde). Hay una pausa para el almuerzo entre sesiones. Su hijo puede inscribirse en cantidad requerida días por mes. Los padres pueden traer a sus hijos aquí durante un día completo y solo para una sesión, por la mañana o por la noche. El pago, por supuesto, será diferente: pagan por el número de turnos y por separado los descansos.

¿Cómo se llevan a cabo las clases?

Los niños se sientan en la sala sobre alfombras y la maestra pasa lista. Luego, en el pizarrón, uno de los niños mayores, bajo el dictado de los demás niños, coloca carteles que indican el día actual de la semana, el día del mes y el clima. Luego el grupo se divide en dos subgrupos por edades y comienzan las sesiones de entrenamiento propiamente dichas. Los niños mayores aprenden el alfabeto, resuelven problemas sencillos y aprenden a escribir letras. Mientras tanto, los pequeños tienen clases de desarrollo, se les muestra varios artículos, explique qué se usa para qué y qué se llama qué. Estas “lecciones” no duran mucho, sólo de diez a quince minutos. Después, los niños pueden jugar tranquilamente, sobre todo porque no faltan juguetes: hay todo tipo de coches, juegos de construcción, muñecos, casitas infantiles, pequeños columpios, lápices y pinturas para dibujar, plastilina y otros materiales para manualidades.

Regla obligatoria: después del juego, vuelve a poner todo en su lugar, ordena la habitación, retira la basura. Esto lo hacemos todos juntos, tanto los niños como los profesores. Después del almuerzo, los niños comienzan a desarrollar habilidades creativas: cantan canciones, componen parodias, ensamblan mosaicos, dibujan y esculpen en arcilla. Y por último, llega el momento de pasear. Los niños juegan en un parque infantil especial, vallado por todos lados. Juegan de la misma manera que sus compañeros rusos: se deslizan por el tobogán y cavan en el arenero. Es una gran caja con arena que se puede cerrar con llave, dentro de la cual hay palas, palas, cubos y otros juguetes adecuados. Después del paseo, los niños todavía tienen tiempo para divertirse. sala de juego o leer algún libro, y termina el primer turno. El maestro vuelve a pasar lista y lleva a sus padres a los niños que no se quedan al segundo turno. El resto se sienta a las mesas y come. Y luego les esperan de nuevo juegos y actividades.

Educación preescolar en Australia

Históricamente, el sistema educativo australiano siguió el modelo del británico y sigue siéndolo hoy. En un país con una población de 20 millones, hay 40 universidades, más de 350 colegios y cientos de escuelas secundarias públicas y privadas. En términos del nivel de educación de la población, Australia ocupa el tercer lugar en la lista de países miembros de la Organización para el Desarrollo y la Cooperación Económicos. Para los pequeños australianos vida escolar comienza a los cinco años.

También hay guarderías para niños muy pequeños. La educación preescolar no requiere una formación especial, porque la gente va temprano a la escuela, y también porque se considera perjudicial, ya que impide que el niño demuestre su originalidad. Los jardines de infancia en Australia son en su mayoría privados.

Vale la pena señalar las buenas habilidades de los educadores y su particular actitud hacia los niños: los educadores no se quejan a los padres de que el niño fue criado incorrectamente o no sabe hacer algo. Cooperan con los padres, facilitando el proceso educativo.

Educación preescolar en Israel

Durante más de medio siglo de su existencia, Israel ha pasado de ser una franja costera desértica a convertirse en el Estado con mayor desarrollo dinámico de Oriente Medio.

Una de las razones de esto es la alta nivel educacional población. La educación en Israel es un sistema que funciona bien y que pueden utilizar no sólo los ciudadanos del país y los repatriados, sino también los extranjeros. Israel debe gran parte de su éxito económico a las antiguas tradiciones de aprendizaje que se conservaron en las comunidades judías.

Los israelíes dan sus primeros pasos para crear una base para una futura carrera en la primera infancia. Algunos niños son enviados a instituciones de educación preescolar a los dos años de edad, mientras que la mayoría ingresa allí a los tres o cuatro años. A la edad de cinco o seis años, la asistencia a la guardería es obligatoria para todos. Allí enseñan a leer, escribir, aritmética y tratan de desarrollar en los niños pensamiento creativo y, utilizando programas de juegos, incluso introducen los conceptos básicos de informática. Entonces, cuando un joven ciudadano israelí ingresa al primer grado, ya sabe escribir, leer y contar. Los niños son aceptados en las escuelas a partir de los seis años.

Educación preescolar en Corea del Sur

Según las tradiciones confucianas, cualquier persona está en absoluta obediencia a sus padres siempre, y no hasta llegar a la edad adulta, como era costumbre en Europa. La imagen del hijo pródigo difícilmente podría haber surgido en los países de la civilización confuciana, porque desde el punto de vista de la ética confuciana, el hijo pródigo no es una persona desafortunada que, por inexperiencia e irreflexión, cometió un error trágico, sino un sinvergüenza y un sinvergüenza que violó el principal y más alto mandamiento ético que exigía que los coreanos o japoneses cumplieran sin cuestionar las órdenes de sus padres, estuvieran cerca de ellos con la mayor frecuencia posible y les brindaran todo el cuidado y ayuda. En general, este sistema de valores continúa hoy en Corea.

El amor de los hijos de los coreanos, su pasión por los niños es asombroso. Una pregunta sobre un hijo o un nieto puede ablandar incluso a los interlocutores más hostiles y cautelosos. Los niños de la familia reciben todas sus fuerzas espirituales, todas sus capacidades materiales, son objeto de amor universal, e incluso en aquellas familias donde hay discordia entre los cónyuges, rara vez afecta a los niños. Es interesante observar que, al igual que en Japón y Corea, un niño era considerado una criatura divina hasta los siete años.

Los niños pequeños en Corea son criados de manera muy liberal. Se permite mucho a un niño menor de 5 a 6 años. Puede pasear por el apartamento, recoger y mirar lo que quiera, y sus peticiones rara vez son rechazadas. Al bebé rara vez se le regaña y casi nunca se le castiga; siempre está cerca de su madre. Corea es un país de amas de casa; la mayoría de las mujeres coreanas no trabajan en absoluto o trabajan a tiempo parcial, por lo que los niños están bajo supervisión materna constante. El Dr. Lee Na Mi señaló "que los niños coreanos, en comparación con sus pares europeos y estadounidenses, están demasiado apegados a sus madres".

La actitud cambia cuando el niño cumple 5-6 años y comienza a prepararse para ingresar a la escuela. A partir de este momento, el liberalismo y la indulgencia hacia los caprichos del niño son reemplazados por un nuevo estilo educativo: duro, severo, enfocado a inculcar en el niño el respeto por los maestros y, en general, por todos los que ocupan lugares más altos en la edad o en la jerarquía social. . La educación, en general, se produce de acuerdo con los cánones confucianos tradicionales, según los cuales el respeto a los padres se consideraba la más alta de las virtudes humanas. Ésta es la principal tarea de criar a los niños en Corea: enseñarles a tener un respeto ilimitado y una profunda veneración por sus padres y especialmente por su padre. A todo niño desde una edad temprana se le inculca ante todo el respeto por su padre. La más mínima desobediencia hacia él es castigada inmediata y severamente. La desobediencia a la madre es otra cuestión. Aunque se exige que los niños honren a su madre por igual que a su padre, en la mayoría de los casos, el niño a menudo muestra desobediencia hacia la madre. “Un hijo respetuoso apoya a sus padres, agrada sus corazones, no contradice su voluntad, agrada su vista y su oído, los mantiene en paz, les proporciona comida y bebida”, así se caracteriza el concepto de “piedad filial” en el tratado “Ne Hun” (“Instrucciones internas”), escrito por la reina Sohye en 1475. Estas ideas todavía determinan en gran medida hoy relaciones familiares de los coreanos.

Educación de la primera infancia en Nueva Zelanda

El sistema de educación y desarrollo de la primera infancia de Nueva Zelanda cubre el grupo de edad desde el nacimiento hasta el ingreso a la escuela (cinco años).

Las guarderías trabajan con niños desde los tres años hasta que ingresan a la escuela. Actualmente hay más de 600 centros infantiles de este tipo en Nueva Zelanda, que atienden a más de 50.000 niños.

Mayormente niños edad más joven Visita estos centros educativos tres veces por semana después del almuerzo. Niños mayores: cinco veces por semana por la mañana. Puede trabajar en lugares remotos centros móviles. Los padres pueden participar activamente en el trabajo del centro, pero los profesores del personal deben ser profesores certificados.

Centros de juegos, donde los niños son monitoreados y controlados por un grupo conjunto de padres. Cubre a los niños desde los primeros días de vida hasta el ingreso a la escuela. Todos los padres de los niños involucrados deben contribuir al trabajo del centro y participar periódicamente en el trabajo con los niños. El trabajo de todos los centros se coordina a nivel local y nacional.

Los servicios de educación y atención pueden ofrecer lecciones por tiempo limitado y pueden acomodar a los niños durante todo el día o parte del día. Abarcan el grupo de edad desde la infancia hasta el ingreso a la escuela, dependiendo de su especialización. En Nueva Zelanda hay más de mil quinientos centros educativos similares, a los que asisten regularmente más de 70.000 niños. Estos centros pueden ser privados (actualmente el 53%), propiedad de organizaciones benéficas o grandes empresas. Los más comunes entre ellos son Barnardos, Mantessori, Rudolf Steiner.

Servicios a domicilio, una red de familias supervisada por un coordinador. Este coordinador coloca a los niños en familias aprobadas durante un número acordado de horas por día.

Escuela por correspondencia, utilizada por padres de niños que viven aislados o en zonas remotas, que no les permite involucrarse personalmente con sus hijos en el sistema. desarrollo preescolar Nueva Zelanda. Actualmente, poco más de mil familias con niños en edad preescolar participan en sus actividades.

Te Kohanga Reo, una red maorí de educación infantil que apoya la lengua y la cultura maoríes.

El sistema educativo en Italia ha estado cambiando durante muchos años y actualmente está atravesando otro ciclo de reformas, cuyo objetivo es mejorar el nivel de educación en el país y alinearlo con los estándares europeos.

La educación en Italia está estrictamente controlada por las agencias gubernamentales. El Ministerio de Educación elabora de forma independiente todos los planes de estudios escolares y proporciona recursos materiales en todos los niveles, supervisa la calidad de la formación del personal docente y organiza pruebas competitivas para quienes desean ocupar un puesto docente en una institución gubernamental. Las universidades disfrutan de mayor autonomía y pueden crear sus propios planes de estudio. El Estado también controla el proceso de aprendizaje en las escuelas privadas y verifica la calidad de los conocimientos recibidos allí.

Aunque Italia no se considera líder en educación, es un país ideal para quienes quieren dedicarse a la música, el diseño o la pintura.

Preescolar

En Italia, la educación preescolar no es obligatoria y, según las estadísticas, se encuentra en un estado deplorable: hay una grave escasez de instituciones en el país. educación preparatoria. En cuanto al número de instituciones preescolares, Italia ocupa uno de los últimos lugares de Europa. Esta situación se explica por la larga tradición de criar a los niños en casa.

Pero ahora muchas mujeres trabajan en igualdad de condiciones que los hombres y la baja por maternidad dura sólo 5 meses. La situación actual ha llevado a que, desde 2009, la creación de los llamados jardines de infancia familiares sea una práctica muy extendida en Italia. Estudiar allí es bastante caro, pero para muchos es la única opción.

Para abrir un jardín de infancia familiar, el futuro maestro debe tener Formación docente, y el salón donde se desarrollarán las clases debe cumplir con las normas de seguridad.

Alguno agencias gubernamentales Los proveedores de educación preescolar ofrecen a los padres el transporte de sus hijos desde casa hasta el jardín de infancia en su propio medio de transporte, lo que ahorra mucho tiempo por la mañana. Los padres recogen a sus hijos solos.

El programa educativo de las organizaciones preescolares está dirigido a:

• conocer el mundo exterior;
• adaptación en equipo;
• enriquecimiento vocabulario y dominio de la retórica;
• desarrollo físico del niño;
• adquirir conocimientos básicos de una lengua extranjera;
• formación de independencia e individualidad.

El programa de algunas instituciones preescolares incluye lecciones adicionales de cocina y natación. Los niños participan en la música, modelan, dibujan y bailan. A los niños mayores se les enseñan los conceptos básicos del uso de computadoras.

También hay guarderías dirigidas por monjas. En dichas instituciones, el plan de estudios estándar incluye oración, canto de salmos y participación en festividades religiosas.

Escuela

El sistema de educación escolar en Italia difiere del adoptado en la mayoría países europeos esquemas La formación se divide en tres etapas:

• clases junior: niños de 6 a 11 años;
• escuela secundaria: adolescentes de 11 a 14 años;
• secundaria media: jóvenes 14-19.

Sólo se requieren los dos primeros pasos.

Escuela primaria

Los niños ingresan en la escuela a la edad de 5 o 6 años; la educación en los grados inferiores dura cinco años. A los niños se les enseñan los conceptos básicos de aritmética, lectura, alfabetización, canto y dibujo. A petición de los padres, pueden presentar clases adicionales sobre los fundamentos de la religión. Al final de la escuela primaria, los estudiantes toman exámenes, según sus resultados reciben un certificado y pasan al siguiente nivel.

escuela secundaria

El curso de tres años incluye clases:

• en italiano y lenguas extranjeras;
• matemáticas;
• cuentos;
• química;
• geografía;
• arte;
• biología;
• tecnologías.

Al final de cada año, se realizan exámenes, pero no se otorga ninguna calificación: los resultados se dan según el criterio de aprobado o reprobado. Al finalizar la etapa de educación secundaria, los exámenes estatales en todas las materias son obligatorios. En lenguas y matemáticas, las pruebas se realizan en forma escrita, en otras disciplinas, en forma oral.

Escuela secundaria

Al acceder a la secundaria, el estudiante debe decidir si compagina la educación con la formación profesional o estudia como de costumbre. currículum escolar y prepararse para ingresar a la universidad.

En el primer caso, los estudios continúan en las universidades. Al finalizar, los estudiantes reciben un certificado de calificación profesional junto con un certificado de educación secundaria. Si después de la universidad quieres ir a la universidad, tendrás que realizar un curso preparatorio adicional de un año de duración.

En la segunda opción, los graduados escuela secundaria en los liceos acumulan un acervo de conocimientos teóricos necesarios para estudios universitarios posteriores. Hay varios tipos de liceos:

• artístico;
• clásico;
• pedagógico;
• lingüístico;
• musical;
• técnico;
• Ciencias Naturales

Al finalizar el liceo, se realiza un examen, que es necesario para la admisión a una universidad.

Más alto

El sistema de educación superior en Italia tiene profundas raíces históricas. Fue en la soleada península donde se encuentra el famoso Universidad de Bolonia, cuya influencia se extendió posteriormente por toda Europa.

Las instituciones de educación superior del país expiden diplomas en tres categorías:

• bachiller;
• maestría;
• Doctor en Ciencias

Para recibir un documento sobre educación más alta No es necesario estudiar en la universidad. Italia tiene un sector no universitario bien desarrollado que también expide títulos universitarios.

En el sistema educativo italiano, las instituciones no universitarias incluyen:

• Escuelas superiores de formación lingüística, donde se forman traductores cualificados.
• Instituciones educativas que están bajo el control del Ministerio de Educación. Aquí se imparten clases sobre diplomacia, asuntos militares y restauración.
• Escuelas superiores de arte, academias, conservatorios: forman arquitectos, diseñadores, músicos, etc.

Casi cualquier solicitante puede ingresar a una universidad italiana, pero solo uno de cada tres estudiantes obtiene una licenciatura, ya que estudiar es mucho más difícil que en la mayoría de los países europeos.

Los estudios en instituciones de educación superior se dividen en dos semestres; al final de cada curso, el estudiante debe defender una tesis.

El sistema educativo en Italia es un proceso vivo que está sujeto a cambios y reformas cada año según los últimos acontecimientos. progreso científico y tecnológico. Cuerpos gubernamentales controlar todo el sistema educativo: programas y estándares para la enseñanza de niños y jóvenes, el nivel de formación del personal docente y el cumplimiento del sistema educativo con los estándares europeos y mundiales. Gracias a esto, el nivel educativo en las instituciones educativas, y especialmente en las instituciones de educación profesional superior, es muy alto, y tanto los residentes como los residentes de otros países sueñan con convertirse en estudiantes de una universidad italiana.

sistema educativo italiano

El sistema educativo en Italia se puede dividir en 3 niveles, cada uno de los cuales tiene sus propias características:

• educación preescolar;
• educación Secundaria;
• educación más alta.

Educación preescolar

La educación preescolar en Italia se ofrece a niños de 3 a 6 años. Las instituciones educativas que educan a niños pequeños son análogas a nuestros jardines de infancia. Aquí los niños no reciben ninguna habilidad especial. El propósito de visitar tales Instituciones educacionales es desarrollo posibilidades creativas niños, estudiando el mundo que los rodea, elevando estándares estéticos, éticos y morales, adaptación social a través del juego, la comunicación y la comunicación con los compañeros.

En Italia, el famoso sistema M. Montessori está muy extendido en la mayoría de las instituciones educativas para niños en edad preescolar. Las escuelas parroquiales también tienen demanda en Italia, donde, además de la educación laica, se ocupan del desarrollo espiritual de los estudiantes. Aquí comienzan a estudiar los conceptos básicos del cristianismo y la religión.

Maria Montessori: la primera doctora en Italia, científica, profesora y psicóloga. Su sistema se basa en fomentar la independencia de los niños, desarrollando los sentidos (visión, oído, olfato, gusto, etc.) y la motricidad fina.

La educación preescolar no es obligatoria en Italia. La educación preescolar en el hogar es común en el país y el número de instituciones de educación preescolar es limitado. Esto se ha convertido en un problema para las madres trabajadoras cuya baja por maternidad es de sólo 5 meses. Una alternativa a las instituciones preescolares son los jardines de infancia familiares, cuya creación se practica ampliamente en Italia desde hace cinco a siete años. Estudiar allí no es barato, pero suele ser la única opción para los padres que trabajan.

En las guarderías italianas se presta mucha atención al desarrollo de las capacidades creativas de los niños.

Educación Secundaria

La educación secundaria en Italia tiene tres niveles:

• la scuola Elementare – escuela primaria;
• la scuola Media – escuela secundaria;
• la scuola Superiore - escuela secundaria.

La escuela elemental

La escuela primaria es una etapa educativa obligatoria y gratuita que consta de 2 niveles: escuela primaria 1 y escuela primaria 2.

Los niños comienzan a asistir a la escuela primaria en Italia cuando cumplen 6 años y estudian durante 5 años. Aquí los escolares estudian materias obligatorias como matemáticas, música, educación física, aprenden a leer y escribir y también estudian cualquier idioma extranjero de su elección. Al finalizar el curso de escuela primaria, los estudiantes realizan un examen final. Con valoración positiva el niño recibe un documento que acredita la finalización del nivel educativo básico, dándole la oportunidad de ir a la escuela secundaria.

La escuela de medios

Al finalizar con éxito la escuela primaria, los niños pasan al nivel medio y estudian allí durante dos años, de 11 a 13 años.

En esta etapa, los niños comienzan a estudiar materias adicionales de educación general, como italiano, geografía, historia y ciencias naturales. Al final del curso, para controlar el éxito en el dominio del programa, los graduados toman exámenes, obligatorios escritos en italiano y matemáticas, y exámenes orales en otras materias.

El sistema de aprobación de exámenes en las escuelas secundarias es un sistema de prueba: al aprobar el examen, los estudiantes no reciben una puntuación de evaluación, sino un resultado de "aprobado" o "reprobado". Es interesante que en Italia tenemos un sistema generalizado de dejar atrás a los estudiantes para el segundo año. Si un estudiante no aprueba los exámenes finales, retoma el curso.

En la etapa de recibir educación secundaria, los estudiantes toman una decisión: qué profesión dominarán en el futuro.

La escuela superior

La escuela superior es una de las etapas más importantes de la educación, porque aquí el estudiante decide qué hará a continuación: si continuará sus actividades educativas en la universidad o si prefiere recibir una educación vocacional.

Hay dos opciones para estudiar en una escuela superior:

1. Liceos y escuelas con enfoque especializado. Aquí vienen los estudiantes que deciden continuar sus estudios en la universidad. Todos los liceos en Italia son altamente especializados, dependiendo de las áreas que los niños estudiarán en el futuro en la universidad. Puede inscribirse en un liceo humanitario, técnico, de ciencias naturales, un liceo de artes, etc. Al finalizar la institución educativa, los escolares realizan exámenes finales que les dan derecho a ingresar a la universidad correspondiente.
2. Las escuelas profesionales (análogas a las universidades) están destinadas a quienes han decidido obtener una cualificación profesional. Después de completar el curso y completar con exito examen, los estudiantes reciben un certificado que confirma sus calificaciones profesionales y les brinda la oportunidad de encontrar un trabajo.

La scuola superiore es un período grave que atraviesan los niños entre los 13 y los 18 años. A lo largo de los cinco años de estudio, los estudiantes realizan exámenes para pasar de un grado a otro. Sólo si se aprueban con éxito, el estudiante pasa al siguiente nivel educativo.

Los estudiantes que recibieron educación profesional, ten la oportunidad de ingresar a la universidad. Sin embargo, para ello deberán realizar cursos preparatorios de un año de duración.

Características de la educación superior en Italia.

Italia es considerada la cuna de la cultura europea y mundial y hoy mantiene merecidamente una posición de liderazgo en estas áreas. Muchos representantes de profesiones creativas que han visitado Italia dicen que la atmósfera misma de este país contribuye al surgimiento de nuevas, ideas creativas y pensamientos.

Cientos de solicitantes de todo el mundo, así como diseñadores, músicos, cantantes y artistas en ejercicio, sueñan con recibir una educación especializada en una de las instituciones educativas de Italia. Las áreas más populares son el diseño, la arquitectura y la pintura.

La educación superior en Italia consta de tres etapas:

1. Corsi di Diploma Universitario – la duración de este período de estudios es de 3 años. Al finalizar, el estudiante recibe una licenciatura.
2. Corsi di Laurea: tiene una duración de hasta 5 años (para estudiantes de algunas especialidades, como medicina, química, farmacia, hasta 6 años). Al finalizar, el estudiante recibe un diploma de especialista.
3. Corsi di Dottorato di Ricerca, DR y Corsi di Perfexionamento: este nivel lo deben superar aquellos que deciden conectar su vida con la ciencia. Al finalizar, el estudiante recibe un título de Doctor en Ciencias.

Es posible ingresar a una universidad aprobando exámenes de ingreso o sin ellos, dependiendo de los requisitos de la universidad elegida.

La educación superior en Italia tiene una compleja estructura de tres etapas

Estudiar en Italia para ciudadanos extranjeros: condiciones de admisión, documentos requeridos

Los extranjeros tienen derecho a recibir educación secundaria en Italia únicamente en escuelas internacionales o comerciales. Pero con la educación superior la situación es diferente. italiano sistema educativo da la oportunidad a cualquier solicitante de un país extranjero de convertirse en un estudiante de pleno derecho y recibir educación en igualdad de condiciones con los ciudadanos italianos, si cumple con los requisitos básicos de admisión.

En muchas universidades no existen exámenes de acceso como tales para los solicitantes. Para la admisión basta con tener un documento de educación secundaria completa. Sin embargo, vale la pena tener en cuenta que la educación secundaria en Italia dura un año más que en Rusia y Ucrania, por lo que para quienes ingresan a las universidades italianas una condición importante tendrá a mano no solo un documento sobre educación escolar, pero también estudiar en una institución de educación superior durante al menos un año.

La segunda opción para estudiar en una institución de educación superior para ciudadanos extranjeros (incluidos rusos, ucranianos y bielorrusos) es obtener una educación superior en su país de origen y, con un diploma, ingresar a un programa de maestría en Italia. Los estudios de maestría tienen una duración de 3 años y al finalizarlos el estudiante recibe un diploma de especialista.

Pasar con éxito los exámenes de acceso no es suficiente para acceder a una universidad italiana. Para convertirse en estudiante de pleno derecho en una de las universidades italianas, debe completar los siguientes documentos:

• una invitación oficial de una institución educativa dirigida al estudiante. La invitación es enviada por la administración de la universidad a la dirección postal o dirección de correo electrónico solicitante. En el segundo caso, la invitación deberá estar impresa;
• permiso para permanecer en el país. Tenga en cuenta que sin completar este documento, el estudiante no se considera matriculado en la institución educativa;
• visa de estudiante. Emitido no menos de 12 días antes de la fecha prevista de salida, pero a más tardar 3 meses antes de la misma. Después de seis meses de estancia en el país, se expide una visa, que debe renovarse anualmente;
• un certificado de educación secundaria y/o un diploma de educación superior, certificado por una comisión internacional para confirmar el nivel de educación.

Convertirse en estudiante en una de las universidades italianas es el sueño de los solicitantes de todo el mundo.

Tasas de matrícula y becas para rusos.

Estudiar en una universidad italiana es una oportunidad asequible para que todo estudiante talentoso reciba un diploma de estilo europeo. Al mismo tiempo, los graduados de las universidades italianas están considerados entre los especialistas más solicitados del mundo.

La matrícula en las universidades públicas no es un pago como tal, sino una especie de impuesto a la educación y es una cifra razonable. Tasas de matrícula en universidades estatales Italia - de 300 a 3000 euros, en universidades privadas - de 6 mil a 20 mil euros al año.

Para los ciudadanos extranjeros –incluidos rusos y ucranianos– educación gratis V Universidad Estatal Italia es posible si se ha presentado con antelación una solicitud de cuota.

Además, estudiar en una universidad italiana puede ser gratuito si recibes una beca de formación. Una beca de formación es un apoyo financiero del Ministerio de Educación italiano que se brinda a estudiantes universitarios, estudiantes de posgrado, licenciados y profesores de italiano talentosos. El becario recibe una subvención por un período de un año, por lo que está exento de las tasas de matrícula obligatorias y también tiene derecho a recibir una beca. La principal condición para recibir una beca es un excelente conocimiento del idioma italiano.

Becas para formación de corta duración (verano) en Cursos de idiomas en Italia. hay enteros escuelas de idiomas, aceptando estudiantes extranjeros para prácticas lingüísticas de verano.

Video: ¿cómo ingresar a una universidad?

Datos interesantes sobre estudiar en universidades italianas

• El año escolar en Italia comienza en octubre/noviembre y termina en mayo/junio.. Durante este período, el país no hace tanto calor y los estudiantes pueden estudiar. proceso educativo sin experimentar molestias;
• Para cada estudiante un individuo programa de estudios. El propio alumno elige disciplinas adicionales que dominará y aprobará exámenes;
• Las universidades italianas tienen un "sistema de créditos". El número obligatorio de horas de estudio que debe asistir un estudiante se calcula en los llamados “créditos”. Un “crédito” equivale a 25 horas de clase. Durante el año, el estudiante deberá obtener al menos 60 “créditos”;
• Los estudiantes de las universidades italianas no toman las habituales 2, sino 4 sesiones: enero/febrero, abril, junio/julio y septiembre.
• En las universidades italianas se presta mucha atención al autoestudio. En las conferencias, los estudiantes reciben una parte básica e introductoria. material requerido. El resto lo deben aprender ellos solos. Por tanto, la responsabilidad y la autoorganización son cualidades importantes que debe tener cualquier estudiante que decida obtener un diploma de educación superior en Italia.

¿Dónde ir a estudiar? Universidades populares en Italia

Un diploma de educación superior obtenido en Italia es valorado en todo el mundo y se convertirá en un billete que abrirá muchas puertas. Las más populares son las instituciones educativas que forman especialistas en los campos del diseño, la moda, las bellas artes, la arquitectura y la música. Las universidades italianas también ofrecen un alto nivel de formación en los campos de la economía, el derecho, las ciencias aplicadas y la gestión.

Las aulas de las universidades italianas están equipadas con tecnología moderna

En total, en Italia hay 83 instituciones de educación superior con estatus universitario, de las cuales 58 son públicas, 17 son privadas, 2 son universidades especializadas para estudiantes extranjeros, 3 son instituciones especializadas en educación de posgrado y 3 son universidades politécnicas.

Tabla: áreas de formación y tasas de matrícula en las universidades más populares de Italia

Universidad	Dirección	Cuota de matrícula/año
Instituto Italiano de Fotografía	Forma fotógrafos profesionales.	168 mil rublos.
Instituto Marangoni Milán	Forma especialistas en el campo de la moda.	14,8 miles de euros.
Istituto Europeo di Design Italia (Instituto Europeo de Diseño)	Forma especialistas en el campo del diseño. La formación se lleva a cabo en inglés, italiano, español y portugués.	De 142 a 504 mil rublos.
Academia Italiana NABA	Prepara especialistas en el campo del diseño y las bellas artes.	252 mil rublos.
	Formación en pintura y bellas artes.	18 mil euros.
Universidad que lleva el nombre Marconi	Facultades económicas, filológicas, jurídicas, pedagógicas, politécnicas, facultad de ciencias y tecnologías aplicadas. La formación se lleva a cabo en ruso, inglés e italiano.	88 mil rublos.
Università Bocconi (Universidad Bocconi)	Formación en los campos de la economía, la gestión, la jurisprudencia. La formación se lleva a cabo en italiano y idiomas ingleses.	255 mil rublos.
Universidad de Roma "La Sapienza"	La universidad líder en Italia en la formación de especialistas en el campo de las ciencias técnicas. También puede obtener un diploma de arquitecto, economista, abogado, filósofo, lingüista, médico, etc. Idioma de instrucción: italiano, inglés.	De 300 a 1363 euros.
Università di Bolonia (Universidad de Bolonia)	Entre las universidades más antiguas de Italia. Prepara especialistas en el campo de las ciencias jurídicas, matemáticas, urbanismo, arte, Agricultura, cultura, pedagogía, economía, filología, lingüística, medicina y muchas otras ramas del conocimiento.	De 600 a 910 euros.
Universidad degli Studi di Siena, UNISI	Una de las universidades politécnicas más grandes de Italia.	De 600 a 900 euros.

Cuadro resumen de ventajas y desventajas de la educación italiana.

Antes de decidirse a estudiar en una de las instituciones de educación superior de Italia, conviene evaluar los principales pros y contras de la educación recibida en este país.

pros	Desventajas
Oportunidad de estudiar en universidades tanto en italiano como en inglés.	Programa educativo inusual.
La educación italiana (especialmente en el campo de la cultura y el diseño) es considerada una de las más prestigiosas del mundo.	Incluso si estudias en ruso o inglés, debes aprobar una prueba de conocimiento del idioma italiano.
Matrículas asequibles (especialmente en universidades estatales).	El coste de vida en Italia es bastante alto.
Es posible crear de forma independiente un plan de estudios dentro del plan de estudios.
No es necesario realizar exámenes de acceso.
La oportunidad de obtener una visa por un año más después de graduarse, lo que brinda la posibilidad de encontrar un buen trabajo.