Pozdrav dragi čitaoci mog bloga! Psiholog Irina Ivanova je sa vama. Sigurna sam da svi znate za trenutni trend u ranom razvoju beba.
Možda među vašim poznanicima ili radnim kolegama ima majki koje se međusobno natječu da razgovaraju u koji razvojni centar ili školu ranog razvoja vode bebu kada dijete uče čitanju (pisati, brojati, razlikovati krug od kvadrata itd.) , i zar nije kasno da sa 3-4 godine počnete sa ovim treningom.
Uzimamo u obzir starosne karakteristike
Neko vodi računa o svom detetu, jer je to prestižno, ali većina majki, koje su čule za teškoće učenja u osnovnoj školi, žele da svojoj bebi olakšaju prilagođavanje na školski život. Nažalost, rano učenje čitanja ne uzima u obzir mišljenje psihologa, i svi se kao jedan razumno protive takvoj eskalaciji prirodnih procesa.
I sada, i prije 50-100 godina, sposobnosti psihe male djece nisu se nimalo promijenile. Prirodni proces razvoja zdravog djeteta ne može se ubrzati niti zaustaviti. Njegov nervni sistem je genetski programiran za određene faze sazrevanja moždanih struktura. Na primjer, do 5-6 godina beba nije u stanju asimilirati apstraktne slike.
On operiše samo određenim kategorijama, onim pojmovima koje sada vidi, ili onim što je video, čuo, osetio tokom svog malog života. On ima fazu vizuelno-figurativnog mišljenja i nikakve "magične" metode ne mogu promijeniti ovaj obrazac.
Sa 3-4 godine dijete jednostavno nije u stanju razumjeti šta je to "zvuk", "slovo", "riječ", "slog". Da, možda može staviti slova u slog ako može mehanički zapamtiti njihovo pravopis. Ali teško da jedan od sto trogodišnjaka može pročitati jednostavnu rečenicu do kraja i razumjeti šta ona kaže. Jednostavno će zaboraviti njen početak, još ne dostižući tačku.
I drugi, ne manje važan aspekt: rani i srednji predškolski uzrast - vrijeme Igre s velikim slovom. U igri se najsnažnije mogu naučiti znanje, vještine i sposobnost emocionalnog spoznavanja svijeta. Nesposoban da razume osećanja drugih, ne može da izrazi svoje emocije, dete će ostati „moralni invalid“, koliko god to okrutno zvučalo.
Prava nevolja svih štrebera je nemogućnost uspostavljanja kontakata sa drugima, nemogućnost da odrede svoje mjesto u društvu. Depresija, mentalni poremećaji, neuroze, neadekvatne reakcije na uobičajene situacije, pridržavanje loših navika - to je cijena koju dijete mora platiti u budućnosti za ambicije odraslih.
Ovo je mišljenje istraživača o pitanjima ranog razvoja: čuvenog neuropsihijatrijskog profesora V. Garbuzova, njemačkog naučnika dr. H. von Kola i mnogih drugih autoritativnih stručnjaka.
Kako će biti ispravno?
Glavna stvar koju moraju sami da odrede roditelji koji odluče da svoje dete nauče da čita jeste da li ono to samo želi? Nemoguće je usrećiti ispod štapa, u osnovi svih događaja i radnji, pa i onih najmanjih, stoji stimulans. Obično se želja za čitanjem, upoznavanjem sa slovima javlja do 6-7 godina, rjeđe do 5. godine. Ovo je najosjetljiviji (najpovoljniji) period za početak učenja čitanja.
Najbolje je da i roditelji bebe vole čitanje i da svom djetetu redovno čitaju najbolja djela dječje književnosti. Kult dobre knjige će se prenijeti i na sve većeg čitaoca, jer on tako želi da bude kao mama ili tata.
Za nehotično pamćenje slova trebate objesiti dječju abecedu u blizini krevetića. Odlazeći u krevet, beba će vidjeti slova i brže ih zapamtiti. Pažljivo birajte ovu abecedu. Često možete vidjeti kako, na primjer, slovo "O" prati sliku A chkov (naočale), ili Abesians (majmuni).
Gdje počinje učenje čitanja? Mislite li dodavanjem slova slogovima i riječima? Nikako, čitanje po slogovima nije daleko od prve faze. Mnogo je važnije naučiti dijete da po sluhu razlikuje glas od riječi ili sloga, podijeli riječi na slogove, umije da pronađe prvi i posljednji glas i smisli riječi za dati glas.
Od ove pripremne faze počinje besprijekorno pisanje. Ovakvim vježbama u igrivoj i takmičarskoj formi može se posvetiti samo 5-15 minuta dnevno, a korist od takvog treninga bit će ogromna.
Danas je općeprihvaćeno da je potrebno započeti punopravno obrazovanje djeteta od 6-7 godina. Predškolac u ovom uzrastu je već prilično samostalan, sposoban da se brine o sebi, zna kako i puno razumije. Aktivna percepcija djeteta se povećava i dostiže 7-10 minuta. Sve to znači da je beba spremna da uči. Ali morate ga početi pripremati za ovaj trenutak mnogo prije školske dobi. Danas predlažem da razgovaramo o tome kada početi učiti dijete da čita i kako to najbolje učiniti.
U kojoj dobi dijete treba učiti da čita?
U posljednje vrijeme postoji mnogo pedagoških i psiholoških istraživanja na temu kada početi učiti dijete da čita. Autori ovih studija, praktički jednoglasno, insistiraju na tome da obrazovanje djeteta treba započeti u najmlađem predškolskom uzrastu. Prema mišljenju stručnjaka, najbolji trenutak za ovo je trogodišnja beba. Ne može se ne složiti sa očiglednom činjenicom da dijete sa tri godine izgleda sasvim sićušno. Stoga, predviđajući iznenađeno pitanje roditelja i ogorčenost "Zašto tako rano?", predlažem da ovo detaljnije shvatimo prije nego što počnemo govoriti o tome kako naučiti dijete da čita. Za početak želim da napomenem da odgovor leži u nekim jedinstvenim karakteristikama razvoja djeteta u ovom uzrastu.
Psihološke karakteristike djece od 3 godine
Psiholozi smatraju dob od 3 godine krizom u odnosu na razvoj djeteta. U tom trenutku vaše dijete se konačno formira kao ličnost. Naravno, beba još uvijek ne zna mnogo, pa je stoga još uvijek prerano za puno obrazovanje u ovom dobu. S druge strane, vaša trogodišnja beba već uveliko uči svijet i svjesno izjavljuje o svom "ja". Ovaj period razvoja malog čovjeka nosi sasvim prikladan naziv - "dob malog čovjeka". Djeca koja su već naučila pričati počinju da uče o svijetu oko sebe uz veliku aktivnost i upijaju sve kao spužva.
Prostorno razmišljanje, logika i pamćenje
Vrlo je važno ne propustiti ovu fazu razvoja bebe, jer se upravo od treće godine formiraju sklonosti logičkog i prostornog razmišljanja. Odnosno, dijete počinje razmišljati figurativno, shvaćati da su predmeti voluminozni, može ih opisati i zamisliti. Logičan početak razvoja manifestuje se u trenutku kada vaša ćerka ili sin počnu da postavljaju niz pitanja koja slede jedno iz drugog. Na primjer, dijalog ovog tipa:
- Mama, šta je? - pita klinac, pokazujući na "brzinu" kroz koju se autobus oprezno kotrlja.
- Klinac je "brzina" - kažete.
- Zašto ležati? On ponovo pita.
- Zato što leži na putu.
- Zašto policajac? - beba se neće smiriti.
- Zato što se tako zvalo.
- A ko ga je tako nazvao .....
Pored logičkog i prostornog razmišljanja, kod djeteta se aktivira pamćenje u dobi od tri godine. Veoma je važno da dijete svakako zapamti sve odgovore koje je dobilo na svoja pitanja. Zato beba može stalno i neumorno da pita roditelje isto. Uči, uči, pamti. Sve što se od vas traži je samo da pomognete svojoj bebi u tome. Ovo je savršeno vrijeme da počnete učiti svoje dijete da čita. Iskoristite ovo i "dob razuma" će vam omogućiti da naučite dijete osnovama čitanja.
Zašto učiti dete da čita sa 3 godine?
Postoje najmanje tri argumenta u prilog tome da se mališan počinje učiti čitanju od treće godine.
Prvo, na taj način ćete razviti pamćenje, logiku i maštu djeteta - za šta mislim da nije potrebno objašnjavati.
Drugo, možete značajno proširiti horizonte svoje bebe, što znači, postaviti temelje za sposobnost komunikacije, a ne samo odbrane, već i argumentiranja svog gledišta.
Treće, izbjegavajte ozbiljne probleme koji mogu neprimjetno doći nakon 3 godine kada vaša beba krene u školu. Zaista, u prvom razredu moraćete da pročitate ne samo bukvar, već i uslove matematičkih zadataka. Možete zamisliti koliko će mu vremena trebati da pročita stanje, shvati ono što je pročitao i počne rješavati. Za to vreme druga deca će moći da prepišu problem u svesku i počnu da ga rešavaju. Neka vaša beba bude drugačija od drugih, nešto dobro.
Kako brzo naučiti dijete da čita slogove?
„Nemoguće je sa 3 godine!“ Neki roditelji uzvraćaju i pogrešiće. Kako je to moguće, a u isto vrijeme bez ikakve psihičke traume za dijete, bez prevrtanja bukvara i značajnih napora.
Učenje slova.
Očigledno, prva stvar koja bi trebala biti u vašem planu, čiji je cilj, kao dijete da naučite čitati, naučiti slova. Čitanje bez poznavanja slova je jednostavno nemoguće. I već postoji jedna mala, ali vrlo važna karakteristika, ne znajući koju možete samo otežati proces učenja bebe. Kada djetetu zvučite slova, ni u kom slučaju ih ne izgovarajte na sljedeći način: "ve", "ge", "de" i tako dalje. Ne možete to učiniti ako želite brzo naučiti svoje dijete da čita. Slova za dijete treba izgovarati onako kako zvuče - ne nazive slova, već njihove glasove: "c", "g", "d" - jasno i naglo, kada su to suglasnici i lagano rastežu glasovne glasove: "aa", "i-i", "yu-yu" ....
Ako prekršite ovo jednostavno pravilo, tada će djetetu biti teško spojiti slova u slog, neće moći to učiniti dugo vremena, jer jednostavno neće razumjeti zašto slovo "ve" ili "ge “ jednom riječju treba drugačije izgovoriti. Zašto, na primjer, riječ "mama" treba čitati na ovaj način, a ne "meamea". Kasnije će mu biti teško objasniti da će razlika između naziva slova i samih slova biti teška, izgubit će se, uznemiriti i možda će jednostavno ne voljeti ni čitanje ni učenje u principu.
Obavezno okačite šareni, lijepi poster abecede u sobi vaše kćeri ili sina. Možete ga lako nabaviti u bilo kojoj dopisnici ili knjižari. Uz pomoć vizualizacije moći ćete da aktivirate i trenirate bebinu pasivnu memoriju, jer će dijete uvijek pogledom "naletjeti" na slova i podsvjesno ih pamtiti. Ovo je karakteristika dječje percepcije, zasnovana na žudnji za svim svijetlim i zanimljivim: slikama, crtežima, cvijećem, leptirima.
Bez obzira na dob djeteta, potreban mu je svijetao, vizualan, metodološki kompetentno sastavljen materijal. Učinkovita vizualna pomagala kako brzo naučiti dijete da čita su šarene kocke s prikazanim slovima i slikama (i to samo sa slovima). Plastična slova (uključujući punu abecedu, koja se izrađuju u nekoliko boja, na primjer, odvajaju samoglasnike i suglasnike u različitim nijansama) su savršena. Idealan izbor je set abecede sa posebnom magnetnom pločom, ili set slova različitih boja na magnetima, na primjer, za pravljenje slogova, riječi i rečenica tako što ćete ih pričvrstiti na frižider. Bojanke sa slovima i tako dalje su dobra pomoć u učenju djeteta da čita.
Stavljamo slova u slogove.
Vrlo je važno da roditelji bebe shvate kako naučiti dijete da pravilno čita, jer od toga direktno zavisi koliko će se predškolac snalaziti u nekim drugim predmetima. Kada se beba sjeti slova, slobodno ih počnite savijati u slogove.
Kako biste brzo naučili dijete da čita bez odgađanja ovog procesa više mjeseci, preporučujemo kupovinu slova ili izradu vlastite abecede od kartona. Kada to radite sami, ne zaboravite da obojite suglasnike i glasove samoglasnika u različite boje, tako će dijete shvatiti da su različiti i moći će se lakše i brže kretati kada bude potrebno tražiti željeno slovo u svom raznolikost.
Kako brzo naučiti dijete da čita po slogovima razigrano.
Veoma je važno da se časovi sa bebom svakako grade u obliku igre. Odnosno, naučićemo dete da čita dok se igra.
Na primjer, igrajte se zabavnog lifta sa svojim djetetom. Da biste to učinili, napravite stupac od 6-7 slova, suglasnika, postavljajući ih visoko u nizu na pod, a da biste sastavili slogove, prvo uzmite slovo "a". Neka ova kolona bude neka vrsta "lifta" u kući, a slovo "a" - "kabina" ovog lifta. Počnimo sa zabavnim "motanjem slova". Pomerite "a" duž "lifta", stavljajući pored svakog suglasnika, izgovorite slog, zamolite bebu da ga ponovi. Dođite do najvišeg sprata, a zatim pustite da se "kabina" spusti. Izgovarajte redom svaki slog.
Neka beba prva nazove šta će pročitati, ali nemojte je pritiskati ako to ne može odmah, i nemojte odugovlačiti sa čekanjem – recite mu ili ga samo podsetite i krenite dalje. Nemojte se fokusirati na neuspjehe i hvalite ih s entuzijazmom za ono što rade.
U igri morate provesti onoliko vremena koliko će dijete biti zainteresirano za nju. Zatim odložite igru na jedan ili dva dana, a zatim je ponovo izvadite. Dijete se neće umoriti od ovog oblika nastave, pa će dijete sa zanimanjem čitati sve nove slogove.
Čim vaša kćerka ili sin mogu samostalno čitati jednostavne ravne slogove, prijeđite na obrnute slogove. Sada neka slovo "a" "putuje" ispred suglasnika, formirajući slogove "ab", "ag", "pakao" i tako dalje. Slobodno rasporedite slova, sada će "a" u vašoj igri biti "čamac", a suglasnici - "motovi". Uz pomoć ovakvog "zvučnog čamca" možete naučiti svoje dijete da čita obrnute slogove, što znači kratak put do potpunog čitanja prvih riječi, rečenica, a potom dječjih bajki i svjetske književnosti.
Kako naučiti dijete da čita, shvatajući značenje riječi
Bukvalno nakon dva ili tri mjeseca redovne nastave, vaša trogodišnja beba će moći samouvjereno čitati riječi po slogovima u šarenom bukvaru ili drugoj svijetloj knjizi, prilagođenoj posebno za predškolce.
Potrebno je početi učiti dijete da čita cijele riječi nakon što beba nauči da reprodukuje slogove. Za početak je bolje predložiti riječi za čitanje, slogove u kojima se sastoje od dva slova, odnosno otvorenih slogova: "ma-ma", "ka-sha", "po-go-da", "ra -bo-ta". U početku nemojte svojoj bebi nuditi riječi duže od tri jednostavna sloga. Povežite mješavinu obrnutih slogova: "yula", "yar", "silt" i sl. Zatim proučite riječi sa zatvorenim slogovima: "kuća", "som", "com". Nakon što dete to počne dobro da radi, možete preći na duže i složenije reči u kombinaciji različitih slogova: "kuća", "miš", "sestra", "škola", "mahuna", "kapljica".
Svakako razgovarajte o svakoj riječi sa svojim djetetom. Ponovite zajedno ovu riječ, nacrtajte slike datog predmeta ili događaja o kojem je mališan upravo pročitao. Ovo će, opet, dodati razigrani trenutak procesu učenja, formirati slike i uspomene povezane s ovom riječju i, stoga, pomoći mu da je pročita brzo i bez napora kada sljedeći put sretne ovu riječ.
Dakle, ne samo da možete brzo naučiti dijete do 3,5 godine, i to prilično samopouzdano, već i osigurati da dijete voli proces čitanja, probuditi u njemu žudnju za znanjem i učenjem. Naravno, stečenu vještinu će trebati stalno održavati, pa pokušajte redovno raditi sa svojim pametnim sinom ili pametnom kćerkom. Naučivši čitati sa tri godine, došavši u školu, dijete će tečno čitati knjige, a već u prvom razredu moći će vas i svog učitelja zadovoljiti pravilnim, izražajnim čitanjem. Naravno, naučiti dijete da čita nije lako, ali vaš trud i utrošeno vrijeme će se isplatiti sa kamatama, jer ono je vaša budućnost, a o budućnosti morate brinuti već danas.
I još malo o tome kako naučiti dijete da čita:
Ovu tačku gledišta podržava naš stručnjak - porodični psiholog Irina Karpenko.
Prirodni proces
Sazrijevanje mozga traje od rođenja do 15 godina. Neuropsiholozi razlikuju tri faze ovog procesa:
Prvo- od početka trudnoće do 3 godine. U tom trenutku formira se prvi funkcionalni blok mozga: strukture i sistemi odgovorni za tjelesno, emocionalno i kognitivno stanje djeteta.
Sekunda- od 3 do 7-8 godina. U tom periodu sazreva drugi funkcionalni blok koji kontroliše percepciju: vizuelnu, gustatornu, slušnu, kinestetičku, mirisnu, dodirnu.
Treće- od 7-8 do 12-15 godina. Faza razvoja trećeg bloka, koji organizira aktivnu, svjesnu mentalnu aktivnost.
Blokovi se formiraju uzastopno, a pokušaji preskakanja faze iskrivljuju prirodni razvoj.
Reakcija na rano učenje se možda neće pojaviti odmah, ali će se ipak vratiti nakon godina - nemogućnost izgradnje odnosa s drugim ljudima, tikovi, opsesivni pokreti, mucanje, poremećaji govora.
Osim toga, čitanje u ranoj dobi predstavlja snažan mentalni stres, koji uzrokuje dotok krvi u moždanu koru, što dovodi do iscrpljivanja opskrbe krvlju respiratornih i probavnih centara. Kao rezultat toga nastaju vaskularni grčevi, koji zauzvrat izazivaju čitav niz bolesti.
Prerano učenje čitanja opasno je i za oči. Oftalmolozi ne savjetuju učiti dijete da čita prije 5-6 godina, dok formiranje cilijarnog mišića još nije završilo. Vizualni stres u ranoj dobi može dovesti do razvoja miopije.
Vrijeme utakmice
Druga negativna strana ranog intelektualnog razvoja bebe je desocijalizacija.
U predškolskom djetinjstvu postavljaju se osnovni pojmovi moralnih principa: dobrota, sažaljenje, sram, ljubav, odanost, odanost, poštenje, pravda... Najvažnije za dijete u ovoj fazi je da nauči kako da kontaktira sa vanjskim svijetom. , komunicirati s drugim ljudima i osjećati ih. Zato je bebi u „nježnim godinama“ izuzetno važna bezuslovna ljubav majke. Kroz majčinu naklonost, nježnost i brigu, beba uči da voli svijet i druge.
Za klinca prvih godina života važno je da svoj unutrašnji svijet obogati pozitivnim iskustvima, a od tri do četiri godine i igrama uloga. Poznati psiholog Daniil Elkonin rekao je da je predškolski uzrast faza mentalnog razvoja čija je glavna aktivnost igra. Upravo zahvaljujući igri nastaju najvažnije promjene u djetetoj psihi i priprema za novu fazu razvoja – učenje.
Kada se detetu u ranim fazama razvoja, umesto igrica, pjesmice, pjesmice, pjesmice i pjesmice daju na učenje brojeva i slova, inhibira se formiranje emocionalne sfere. Biće gotovo nemoguće popuniti ovu prazninu. Dijete neće u potpunosti razviti takve kvalitete kao što su sposobnost empatije, simpatije, ljubavi - ključ za izgradnju snažne porodice, prijateljstva, saradnje. Sjetite se poznatih geekova: velika većina njih patila je od raznih kompleksa, nesigurnosti, depresije, uzrokovanih nemogućnošću izgradnje odnosa s vršnjacima i sa suprotnim polom. Međutim, djeca koja nisu učila 5 jezika od rođenja, već su jednostavno učena čitati od 2-3 godine, doživljavaju slične poteškoće, jer su u ranoj dobi, kada je bilo potrebno savladati kulturu komunikacije, sjedila kod knjiga.
Osim toga, rano učenje negativno utječe na formiranje maštovitog mišljenja. Tako je neuropsihijatar, profesor Vilen Garbuzov, siguran da rana intelektualizacija vodi do "šizoidne intoksikacije", zamjenjujući dječju spontanost i zanimanje za divlje životinje apstraktnim stvarima koje mala djeca još ne mogu shvatiti.
Riječ je o opasnoj tendenciji preranog (do 5 i po godina) učenja čitanja, pisanja, matematike, stranog jezika, šaha, muzike iz notnih zapisa, učenja na ekranu, igranja složenim elektronskim uređajima. Slova, brojevi, dijagrami, bilješke istiskuju i potiskuju maštu i figurativno mišljenje, upozorava profesor.
Bez razumevanja
Jedan od najvažnijih aspekata učenja čitanja je motivacija. Klinac treba da uči ne po nalogu svojih roditelja, već svojom voljom. Inicijativa mora doći od djeteta. Na kraju krajeva, proces učenja nije lak, a ako dijete ne razumije zašto mu je to potrebno, lekcija će mu brzo dosaditi, a lekcije čitanja će biti povezane s zamornim i besciljnim radom. Da, dijete od tri godine može tečno čitati, ali malo je vjerovatno da će mu to donijeti radost. U ovom uzrastu djeca još čitaju čisto tehnički: proces savijanja slova u riječi je težak, a dok dijete čita rečenicu do kraja, već zaboravlja ono što je pročitalo na početku. Nema dovoljno snage za razumijevanje i savladavanje teksta. Ovo su uzrasne karakteristike mlađeg predškolskog uzrasta - do 5-6 godina. Prema statistikama, 70% djece mlađe od 5 godina ne razumije sama šta čita. Ali djeca savršeno shvataju i upijaju informacije kada im ih odrasli čitaju.
Ljubav za život
Želja da sam savlada umijeće čitanja pojavljuje se kod djeteta, u pravilu, do 6-7 godina, u rijetkim slučajevima - od 5 godina.
Aspiracija se javlja kada dijete oponaša stariju braću i sestre ili roditelje koji vole knjige koji znaju čitati. Ponekad dijete može biti podstaknuto poznanstvom sa vršnjakom koji je naučio da čita. U ovom uzrastu se tehnička veština lako savladava, a dete je već u stanju da se istovremeno koncentriše na sastav reči i značenje priče.
Klinac sa entuzijazmom čita dječije knjige, otkrivajući zadivljujuće svjetove. Uostalom, zanimljiva lekcija obuhvata cjelinu, a čitanje (kada nije ispod štapa) postaje pravi estetski užitak: razvija, obogaćuje, pomaže u otkrivanju unutrašnjeg svijeta.
Ne uskraćujte djetetu radost učenja, nemojte ga tjerati naprijed, i tada će pokazati zadivljujuće sposobnosti, naučivši ne samo da izbacuje riječi iz slogova, već i zaljubivši se u književnost za cijeli život.
Ovaj članak će se fokusirati na čitanje s djetetom mlađim od 1 godine. Mnogi roditelji smatraju da za dijete nema smisla rano početi čitati knjige, jer dete još uvek ništa ne razume. Međutim, nije. Što prije počnete čitati knjige svom djetetu, to bolje, a u ovom članku ću vam reći zašto. Također iz članka ćete saznati koje su knjige najprikladnije za čitanje do godinu dana, a koje su slike najzanimljivije i najkorisnije za bebu.
Zašto morate čitati knjige djetetu od rođenja
- Čitanje knjiga malom djetetu, ti proširite ga pasivni rečnik ... Naravno, beba neće odmah početi shvaćati značenje onoga što je čula, ali riječi će se taložiti u njegovom sjećanju i postepeno će ih sve više identificirati sa stvarnim pojmovima. Dakle, čitanje doprinosi razvoju govora.
- Kao i druge aktivnosti u ranom djetinjstvu, čitanje knjiga uči vaše dijete fokusirati pažnju , što će mu biti od velike koristi za dalje usavršavanje.
- Bilo koji komunikacija sa roditeljima veoma vrijedna za dijete. Djetetu se sviđa zvuk roditeljskih glasova. Sigurno stalno razgovarate sa svojom bebom. Čitanje bajki i pjesama, gledanje slika u knjigama dodatno će obogatiti bebine utiske.
- Čitanje promoviše razvoj mašte dijete. Na prvi pogled može izgledati da crtani filmovi nisu ništa lošiji od knjiga koje se nose sa kognitivnom i obrazovnom ulogom u životu djeteta. Međutim, za razliku od knjige, crtani film ne daje prostora za maštu. Osim toga, dok gleda crtani film, dijete nema vremena da shvati primljene informacije, jer mora percipirati nove video sekvence koje se pojavljuju na ekranu.
Šta i kako čitati?
Treba započeti upoznavanje sa knjigama sa kratkim ritmičnim stihovima i jednostavnim bajkama zasnovanim na višekratnom ponavljanju, kao što su "Repa", "Teremok", "Kolobok". Zahvaljujući ponavljanjima, dijete bolje pamti i asimilira informacije. Kako se pokazuje veće interesovanje za knjige, mogu se uvesti i bajke sa "zamršenijim" zapletom ("Tri praseta", "Tri medveda", "Vuk i sedmoro jarića", "Crvenkapa" itd. ), kao i duže i raznovrsne pjesme. Ako je dijete upoznato s knjigama od kolijevke, tada će sa zadovoljstvom i zanimanjem slušati Čukovskog i Maršaka već u godini. Detaljniji spisak knjiga za čitanje sa djecom mlađom od 1 godine možete pronaći ovdje:
Kada svom djetetu čitate knjigu, svakako zastanite i objasnite riječi koje vaše dijete još ne zna i ne razumije. Pogledajte zajedno ilustracije, recite klincu o svim detaljima prikazanim na slici, pokažite gdje su junaci bajke, šta i kako rade, gdje leti mali leptir i raste cvijet. S vremena na vrijeme pitajte klinca „Gdje je medvjed? Gdje je pas?"
Ova pitanja su neophodna kako bi zadržali pažnju djeteta i omogućili mu da bude aktivan učesnik u vašem razgovoru. Naravno, u početku ćete morati sami odgovoriti na svoja pitanja. Ali postepeno (sa 9-10 mjeseci) beba će početi upirati prstom tamo gdje očekujete.
Nemojte se bojati čitati iste bajke iznova i iznova, djeca su vrlo konzervativna u svom ukusu, vole višestruka ponavljanja i traže da čitaju svoje omiljene knjige iznova i iznova. Veliki broj ponavljanja, inače, savršeno trenira djetetovo pamćenje.
Također je korisno da dijete razmotri tzv. udžbenike za malu djecu (npr. Olesya Zhukova "Prvi udžbenik za bebu» ( Ozon, Maze, Moja prodavnica). U ovim knjigama ima mnogo slika koje čine osnovni vokabular bebe. Sadrže slike odjeće, igračaka, povrća i voća, vozila itd. Takav udžbenik možete napraviti i sami tako što ćete izrezati slike iz časopisa i drugog nepotrebnog otpadnog papira i zalijepiti ih u album.
Koje slike uzeti u obzir s bebom?
Za djecu mlađu od godinu dana važno je zapamtiti ovo pravilo: Što je dijete mlađe, treba mu pokazati veće slike. Slike u kupljenim knjigama treba da budu razumljive. Najmanji će biti veoma zainteresovani za edukativne knjige iz serije “ Škola sedam patuljaka» — « Moje omiljene igračke», «», « Slike u boji". Na jednoj stranici prikazuju samo jednu stavku, bez nepotrebnih detalja.
Sa 9-10 mjeseci dijete postaje zainteresirano ne samo za predmete, već i za najjednostavnije radnje - pas šeta, dječak plješće rukama, mačić pere, djevojčica jede itd. Za ovu fazu, knjige “ Ko šta radi?», « Moja prva knjiga"(Također iz serije" ShSG "). Svaka radnja u ovim knjigama nudi pojednostavljeni naslov - "top-top", "clap-clap", "boole-boole", "yum-yum", itd.
Kako raste, dijete počinje pokazivati sve više interesovanja za male detalje na slikama, počinje primjećivati male insekte, postaje zainteresirano za traženje bobica i gljiva. Stoga bi se u bebinoj biblioteci trebale pojaviti knjige sa detaljnijim slikama.
Pokušajte odabrati knjige s visokokvalitetnim ilustracijama za svoje dijete. Dajte knjizi dobru ocjenu dok ste još u trgovini. Moderni izdavači nisu uvijek oprezni po pitanju kreiranja ilustracija. Danas se objavljuju mnoge knjige, napravljene "tyap-blooper" na kompjuteru, gde se likovi mogu kopirati sa stranice na stranicu čak i bez promene poze i izraza lica. Kakve slike pokazujete svom djetetu iz djetinjstva sigurno će uticati na njegov umjetnički ukus.
Knjiga o bebi
Možete sami napraviti još jednu veoma korisnu knjigu za svoju bebu. Dijete će je gledati sa velikim zadovoljstvom, a to nije slučajno, jer će ova knjiga biti o njemu samom! Da biste kreirali takvu knjigu, trebat će vam album za fotografije i izbor visokokvalitetnih fotografija same bebe, mame, tate, drugih bliskih rođaka, kućnih ljubimaca, pa čak i omiljenih igračaka. Potrebne su nam i fotografije koje prikazuju najjednostavnije radnje djeteta: Maša jede, Maša spava, kupa se, čita knjigu, ljulja se na ljuljački itd. Poželjno je da na jednoj stranici bude samo jedna fotografija, a ispod nje kratki natpis velikim štampanim crvenim slovima - "Mama" ili "Maša spava". Ovdje se koristi isti princip kao u slučaju - dijete vizualno pamti pravopis riječi koje izgovorite. Nakon višestrukog gledanja, lako će prepoznati riječ "mama" napisanu na drugom mjestu.
Malo iz našeg iskustva čitanja knjiga do godinu dana
Počeli smo da čitamo knjige našoj kćeri svaki dan sa otprilike 3 mjeseca. U početku ih je pažljivo slušala, nije bila ometena, udubljivala se u sve (koliko je to bilo moguće sa 3 mjeseca starosti). Ali onda, sa 6 meseci, praktično je prestala da pokazuje interesovanje za knjige. Kada je ugledala knjigu u mojim rukama, ili je počela da je grize, ili je jednostavno otpuzala od mene. Čak sam počela da brinem da naša beba nije bila nimalo marljiva. Ali zdrav razum je sugerirao da je ovo možda samo period razvoja koji se mora sačekati. Stoga, iako smo redovno pozivali ćerku da pregleda knjige, nismo to činili previše nametljivo.
Interes za knjige se vratio u dobi od 9 mjeseci (do danas Tasya jednostavno voli čitati knjige). I ovo interesovanje je postalo svesnije. Moja ćerka nije samo gledala u raznovrsnost šarenog cveća, slušajući moj glas, ona je zaista razumela šta je prikazano na slikama, počela je da povezuje slike sa stvarnim životom. Sa 10 mjeseci, Tasya je već bila dobra u odgovaranju na pitanja poput "Gdje je krava?"
Taya je najviše voljela da gleda svoj album fotografija. Nekoliko puta smo to prelistavali naprijed-natrag, i to joj i dalje nije bilo dovoljno. Rado je pokazala gdje je mama, a gdje tata. Sa 10 meseci je pokazala svoju fotografiju u albumu, rekla je "Taaa" (tj. Tasya).
Na ovom ću zaokružiti, vidimo se! Obavezno pogledajte članke:
Odgovor od Yovetlana Svetlaya [guru]
Od toga kako roditelji počinju da uče s njim. Općenito, najbolja dob je od 3 godine do 5 godina, ne ranije i bolje ne kasnije. Ali samo nemojte istovremeno učiti engleski, jer to danas ne bi bilo moderno.
Odgovor od Bat Kol[guru]
Od 4 do 6, djevojčice su obično ranije. A ako po Zajcevovoj metodi, onda, kažu, i od 2,5!
Odgovor od Nika aist[novak]
Mislim da je to zavist i samog djeteta, jer ima djece koja rano nauče čitati, ali onda izgube svaki interes za čitanje i učenje općenito
Odgovor od Dream[majstor]
Ne znam za sve, ali moja ćerka je počela da čita mesec dana pre svog 4. rođendana, uskoro čita 5 dobro.. štaviše, moram da odnesem knjige))
Odgovor od Korisnik je obrisan[aktivan]
Zavisi kakvo je dete.Imam sestru niko je sama nije ucio,pocela je da cita sa 5 godina. Ako želite da naučite svoje dijete da čita, učinite mu to zanimljivim, ali ga nikako ne prisiljavajte jer će u suprotnom uopće izgubiti želju za učenjem.
Odgovor od Aliska[guru]
Znali smo slova od 3 godine, od 4 godine sam naučila da čitam, sada ima skoro 5 godina - čita u rečenicama. Sva djeca i roditelji imaju individualni pristup učenju. Vrlo rano - od 2.5, kako su napisali, mislim da ne vredi učiti.
Odgovor od Anton K.[guru]
Počela sam sa četiri godine, ali nedavno sam bila iznenađena kada sam otkrila da se savremena deca mnogo brže razvijaju. To se nije ticalo čitanja, već samosvijesti, razumijevanja samog sebe. U ovom slučaju, dete je znalo šta je "ja" sa skoro godinu i po dana, dok se ranije to dešavalo sa tri godine.
Mislim da se ista stvar dešava i sa čitanjem – dob za početak čitanja se takođe smanjuje.
Odgovor od Zhenya je dobra[novak]
pa, negdje oko 35-40 godina
Odgovor od Korisnik je obrisan[majstor]
Ne znam da čitam, ali broji novac čim se rodiš
Odgovor od Korisnik je obrisan[aktivan]
već možete imati slova, samo da bude zanimljivo. Pročitao sam je sa zadovoljstvom u 5. A moj rođeni sin, čak ni sa 7 godina, nije posebno nestrpljiv ... iako već dugo može))
Odgovor od Anastasia Belyaeva[guru]
Možda ne bi trebalo da počnete sa 3 godine? Neka se razvija samostalno. Još ima vremena da počne čitati. Sa pet godina počećete da učite slova. Do škole će već pročitati u cijelosti.
Odgovor od Olegych[guru]
Počeo sam da čitam kada sam imao četiri godine.
Odgovor od Gelso[guru]
kako predajete, djevojke ranije, momci kasnije
Devojčica može da počne da čita sa 4 godine, a dečak sa 5
Odgovor od Onaj koji zna da čeka[guru]
drugačije
Odgovor od Ovchinnikov Ivan[guru]
Moja ćerka ima 3,5. Ona dugo zna sva slova i može da čita najjednostavnije reči, ali mislim da neće početi da čita pre četiri.
Odgovor od Gessi[guru]
zavisi od mnogo faktora (pol, nasledstvo, okolina itd.) Poceo sam da citam sa 4. moj necak sa 6, ali moja necaka jos tri i ona vec cita slogove! ona sama je tako zainteresovana! svi su se već mučili sa ovim))
Odgovor od Evgeniya[guru]
posebno za lidere sedmice:
Ja sam u 3 starta. ali ovo je tako... 🙂 jedinstveno 🙂
a ostalo je kao 6..
pa za ovo postoji škola 🙂
