Viktor Petrovich Astafyev - Great Russian Writer - Prosiscript : "Pass", "Starodub", "starfall", "도난"등 많은 유명한 이야기를 썼습니다.
Vasutka는 v.p.p.p.p.p.p.p의 이야기의 주인공입니다. "Vastekino 호수." 13 살짜리 소년, 그의 나이에도 불구하고 성인용 용기를 소유하고 있습니다. 예, 처음에는 숲으로 들어가기 때문에 현명한 용감성이라고 불리지 못했습니다. 소년은 빵이나 칼이나 일치하지 않을 것입니다.이 모든 것은 성인이 복직하기가 불가능하다는 것을 어른들이 부과했습니다. 타이가 법. Vasutka는 새로운 시간의 대표자이므로 때로는 자연과 그 법률을 이해할 수 없습니다. 그러나 어머니와 논쟁하지 말고 맹세하지 말고 십대는 사분히 그가 주어진 모든 것을 취합니다.
성인이 거대한 숲 중에서 혼자있을 때만 성인의 이야기와 조언의 모든 중요성을 조달했습니다. 이 사실은 숲에서 그의 행동을 증명합니다. Vasteka가 잃어버린 것을 깨달았을 때, 그는 당황하지 않았지만 성인이 그에게 말한 모든 것을 기억했습니다. 행동을위한 가장 중요한 자극은 "Taiga Shlipki가 사랑하지 않는"아버지와 할아버지와 그 소년의 할아버지가 말했다. 자연으로 둘러싸여 있으며 평온한 존재를위한 완제품 및 기타 물품이없는 곳에서는 Vazutka는 음식으로 자신을 확보 할 수있었습니다 : 탐지하고 오리를 잡았습니다. 이 무거운 경험은 Vota가 어려운 생활 상황에 더 강조되도록 도왔습니다.
보상으로서, 운명은 Vazutka에게 알 수없는 호수에가는 기회를주었습니다. 이는 호수가 흐르는 것을 의미하는 물고기 물고기, 흰 물고기를 많이 뿌렸습니다. 이 호수 덕분에 그 소년은 집에 가서 어부들에게 찾을 수 있었고, 호수가 이름을 찾고지도에있는 곳을 가져갈 수 있도록 도왔습니다. 그래서 Vothekino 호수가 나타났습니다.
이 이야기는 당신이 장로들을 듣는 데 필요한 독자를 가르칩니다. 왜냐하면 나이프, 일치와 빵이 없기 때문에 야생 타이가에서 살아남을 수 있기 때문입니다. 자연과 조화를 이루는 법을 배웁니다. 현대의 어린이들에게 익숙한 현대 기술 외에 또 다른 삶이 있음을 보여줍니다. 모든 사람들이있을 수있는 비상 상황을 적응시키고 비상 사태가 필요합니다. 이야기는 그것이 그것에 관련된 것처럼 아름답고 친근한 자연이 무엇인지 묘사합니다. 그리고 어떤 종류의 가혹한, 그것이 존중하지 않는 경우있을 수 있습니다. 독자는 그 결과, 보상뿐만 아니라 우리의 주인공뿐만 아니라 용기와 인내와 인내가있는 세계를 엽니 다.
스토리 번호 2 에세이
"Vastekino Lake"는 어린 시절에 참여한 사건을 기반으로 한 Viktor Petrovich Astafyev가 작성한 이야기입니다. 한 번, 학교 휴일 동안, Viktor Petrovich는 귀신 타이가에서 마모되었습니다. 그리고 나중에 그는 창의력에 대한 경험을 반영하기로 결정했습니다.
이야기의 이야기 "vastekino 호수"는 아버지와 어부의 여단이 그들의 어업에 참여하는 데 도움이되는 평범한 소년입니다. 어부들은 강가의 물이 매우 운이 좋지 않고 모든 물고기가 깊이에갔습니다. 그들은 예니세이의 밀도를 가지며 과학자 탐험이 가을까지 한 번 지어 졌던 오두막에서 멈추기로 결정했습니다. 어부들은 어업으로가는 동안 Vozutka는 타이가 주위를 방황하고 시더 콘을 수집하여 남성을 기쁘게합니다.
한 번, 타이가에 융기에 가서, 그는 빵의 긁힌 자국을 가지고 어머니의 조언, 총뿐만 아니라 총에 일치합니다. 이것은 분명히, 추위와 배고픈 죽음으로부터 그것을 저장합니다. Coling Cones, Vozutka는 누군가의 순진한 누군가를 의심스럽게 알고 있습니다. Thille Thinking, 그는 그를 목표로하고 쏘고 있습니다. 홀더가 부상 당했어!
혈액 출혈은 항공편으로 자신의 삶을 구하기 위해 노력하고 있습니다. Vatutka는 세계에서 모든 것을 잊어 버리고 상처 입은 깊이에 갇혀 있습니다. 그를 계산하며, 그 소년이 목에 냉각되어 켜집니다. 그러나 살인의 기쁨은 오랜 시간 동안 계속됩니다 - Vasutka는 나무에 scubons를 찾지 못하고, 그것이 잃어버린 것으로 의심되기 시작합니다. 익숙한 징후를 찾으려고 노력하고, 그는 타이가에서 잠시 동안 방황하고 마침내 그가 마침내 잃어 버렸습니다.
끔찍한 이야기를 기억하는 것은 Elder Comrades에서 한 번 들었던 vozutka가 공황을주는 것입니다. 그러나 잠시 후, 그는 자신을 손에 들고, 모든 것을 의미하고, 우울한 위험한 숲에서 나가는 것을 결정하고 결정합니다. "Taiga, 우리의 크럼은 사랑이 아닙니다." "그는 아버지의 말씀을 기억하고 문명에 대한 어려운 길을 시작합니다. 도로에서는 일치, 빵과 죽이는 Degrahae에 의해 고개를 끄덕입니다. 누적 된 기술을 기억하고, 그는 식사를 준비하고 밤에 준비됩니다. 첫날밤에 그는별로 평온하지 않습니다. 누군가가 찾을 것입니다. 아마도 무고적으로 머플리를 죽이는 정신이나 다른 누군가를 살해 한 것은 아닙니다. 자신을 격려하기 위해 그는 "그것에 금을"위협합니다. " 그러나 그 자신을 손에 들면 이것이 단지 거대한 "턴 - 인 비틀림"임을 알게됩니다. 끔찍한 이름에도 불구하고 사람에게 어떤 위험이 있지 않습니다.
며칠 후 Vasutka는 많은 강 물고기가있는 호수에갑니다. 따라서 호수는 흐르는 것으로 밝혀졌으며, 그는 예니 세이로가는 길을 발견합니다. Voztka River의 은행에서 수영 증기선에있는 사람들의 관심을 끌기로 결정합니다. 그러나 그들은 단순히 해안에서 환영받는 것을 생각할 때 그것을 선택하기 위해 서두르지 않습니다. 희망을 잃지 않고, 우리의 젊은 영웅은 여전히 \u200b\u200b그의 아버지의 친숙한 것을 관리했던 배를 아직도 달성하고 선박을 쳤다.
집에서 그는 호수가 보이고 어부들을 리드라고 말합니다. 따라서 강제적 인 어려움을 극복하면서 소년은 가족과 친구들과 수년을 앞두고 있습니다. 그리고 호수는 어린 소년의 자존심에 의해 조금 먹이는 vatukin이라고 불리는 젊은 영웅을 기리고 있습니다.
분명히 작가는 야생 동물이 항상 적합하다면 항상 사람을 피할 준비가되어있는 사람들에게 전달하기를 원했습니다. 장로들의 팁을 듣는 것은 결코 상처를주지 않을 것입니다. 결국, 당신이 나와 함께 취해지지 않았다면 총과 약간의 조항이 어부들이 물고기가 가득한 호수를 보았을 것 같지 않았습니다.
최근 학생들 이이 이야기를 무료로 온라인으로 다운로드 할 수있는 기회가 있다는 사실에서 조금 슬프다. 그는 매우 흥미로운 장소에서 매우 흥미로운 곳에서 헤어졌으며, 사람들은 부모에게 부모님에게 다운로드 할 수있는 소중한 링크를 얻도록 강요 받아야합니다. 그러나 이러한 자금, 아이들은 학교 점심 식사 나 자료를 쓸 수 있으며, 그때 그들은 사냥 될 새들을위한 일과 교훈에 빌려질 수 있습니다. Viktor Petrovich Astafyev는 11 월 2 천 1 년 이었기 때문에이 결제에서 몇 가지 공제를받지 못했습니다.
옵션 3.
이 멋진 이야기의 영웅은 젊은 13 살짜리 소년이며, 그는 용감하고, 흔들리, 유르트 (Yurt)가 개발되지 않았습니다. 그의 아버지는 어부였습니다. 소년은 여름 방학을위한 작은 집안의 Yenisei 강 근처의 부모와 함께 살고 있습니다. 그는 어부들이 당신의 견과류를 가져 오는 데 도움이되며 게임을 묻습니다. 그 소년은 숲을 잘 알고 있으며, 그를 걷는 것을 두려워하지 않으며 숲에서 행동하는 방법을 알고 있습니다.
어느 날 Vasya가 타이가에 가기로 결정했을 때, 그의 어머니는 빵과 성냥을 가져 가서 항상 그 자신을 어리 석고 가볍게 숲에 갔고, 그에게만 숲이 갔고 숲은 숲이 없었기 때문에 실수를 용이하게하십시오.
Vasya는 숲을 좋아하고 그를 돌려고 노력하고 있습니다. 동물에서 격차를 쏘지 않고 화재가 없습니다. 그 소년은 숲이 모든 사람들의 빵줄을 좋아한다는 것을 알고 있습니다.
젊은 영웅은 항상 조심스럽게 노력했지만 한 번 무히르를보고, 그는 모든 것을 잊어 버렸습니다. 그는 오랫동안이 새를이기는 꿈을 꾸었습니다. 그가 새를 쫓았을 때, 그는 자신의 스쿠버를 잃어 버렸고 물론 나는 길을 잃었다.
당신은 절망과 두려움에서 울기를 원하지만, 여전히 정신을 모으고, 모든 능력을 모으고 숲에서 생존을위한 모든 지침을 기억합니다. Vasya는 숲을 아주 잘 알고 있으며 비에서도 불을 질리는 방법을 알고 있습니다. 그 소년은 불을 낳기 시작하여 총을 쏜 새에서 식사를하고 밤새도록하세요.
아침에는 소년이 활발했습니다. 그 소년은 탈출하기 위해 많은 노력을 끌었습니다. 그는 물고기로 가득 차 있었고 물고기에서 그는 아주 잘 어울리고 그녀가 강 이었음을 깨달았습니다. 호수는 흐르는 것으로 밝혀졌고, 따라서 젊은이들은 집에 가야했습니다. Boy Vasya는 낚시 장소를 열었고, 나중에 소년의 이름이라고 불렀습니다. Vatukino 호수. 어부들은 정말로이 호수를 좋아하며 어업을 이끌기로 결정했습니다.
브랜드의 용기는뿐만 아니라 경험이 풍부한 성인으로부터받은 그의 마음과 지식과 지침을 통해 그를 숲에서 생존하고 그것에서 벗어나도록 도왔습니다. 그 소년은 혼란스러워하지 않았고, 어려운 상황에 빠지고, 또한 완전히 혼자가되지 않았습니다. 그의 부모님과 할아버지는 자랑스러워 할 수 있습니다. 그는 전체적으로 숲에서 나왔고 무사히 숲에서 벗어났습니다.
저자는 어른들의 지시를 듣고 수행하는 데 여전히 필요한 것을 독자에게 전달하고자합니다. 결국, Vasya가 예를 들어 나와 함께 칼을 가져 가지 않으면 타이가에서 생존하지 않을 것입니다. Vasya는 용감하고 사법 젊은이가되기 위해 밝혀졌으며, 그는 5 일 안에 도보로 여러 킬로미터를 지나쳤습니다.
이야기는 독자들에게 자신의 힘에 대한 믿음을 가르치고 있습니다.
이야기의 에세이 Votykino 호수 Astafiev.
작가 astafiev v.p. 이야기에 의해 게시 됨 "Vastekino 호수" 그의 작품에서, 저자는 독자들에게 대담하고, 좋은, 반응이 빠르고, 인간적으로 전화를 걸어라고 부른다.
이야기의 주요 영웅은 십대 소년입니다. 그는 용감하고 활발하고 결정적입니다. 여름에는 어부들을 잘 도와줍니다. 그 남자는 견과류, 게임 등을 가져옵니다. 그는 숲을 완벽하게 알고 지형을 탐색하는 방법을 알고 있습니다. 그는 거기에서 어떻게 행동하는지 알고 있습니다. 그는 숲 빛에 가고 싶었지만 엄마는 그분이 그와 함께 빵과 물을 먹을 것이라고 주장했다. 당신은 타이가에서 어떤 것을 기대할 수 있습니다. 그 남자는 항상 그에게 총을 맡았습니다.
Vasutka는 숲을 사랑하고 부드러움으로 그와 관련이 있습니다. 그냥 동물을 죽이지 않을 것입니다. 담배는 숲에 던지지 마라. 그는 자신의 잘못에서 불을 끄는 것을 원하지 않습니다. 그 남자는 동물, 새와 나무에 대해 많이 알고 있습니다. 그는 타이가에게 많은 사람들의 크럼 인으로 속합니다.
숲의 Vazutka는 신중하게 행동하고 어머니 지침을 준수합니다. 그는 나무에서 멀리 움직이지 않기로 시도합니다. 그러나 어느 날 그는 무하르를 보았고 모든 안전 규칙을 깨뜨 렸습니다. 젊은이는 오랫동안이 맛있는 이국적인 새를 쏘고 싶었습니다. 그가 깊이를 쫓아 갔지만, 그는 그가 지옥을 잃은 곳을 잃었습니다. vasutka는 숲에서 잃어 버렸습니다.
그의 강한 성격에도 불구하고, 그 남자는 여전히 아이입니다. 그는 거대하고 야생의 숲에서 무섭게됩니다. Vozutka는 울기를 원합니다. 그는 그의 어머니를 기억합니다. 그 남자는 "Taiga가 약한 것을 받아들이지 않는 할아버지의 말씀을 기억했습니다." 그것은 그가 모여서 그 자신을 손에 가져가는 것을 도왔습니다. 그는 부모가 야생 숲에서 생존 할 수있는 방법에 대해 그에게 말한 모든 것을 회상합니다. Vasutka는 모닥불을 만들었고, 그에게 많은 것을 조리하고 잠들기 위해 누워 있습니다. 아침에는 그는 새로운 쾌활한 분위기로 일어 났고 그가 숲에서 벗어나는 길을 찾을 것이라고 믿습니다.
그는 오랫동안 갔고 물에 갔다. 그것은 잘 알려진 순수한 호수가 아닌 사람이 아니 었습니다. 그것은 물이 달리고 있었다. 호수에는 많은 물고기가있었습니다. 지류를 따라 가면서 그는 마을에 갔다. Vasutka는 물고기의 배제가되었으므로 호수는 그의 명예에서 불렀습니다.
그 남자는 지식, 기술, 용기와 신중함 때문에 숲에서 생존 할 수있었습니다. 그들은 그들을 자랑스러워 할 수 있습니다. vasteka는 진짜 영웅입니다.
캡틴 copekin 이야기 분석 (Gogol)이야기는 우편 직원을 대신하여 수행됩니다. 전쟁 후, 선장 Kopeikin은 집으로 돌아 왔습니다. 손이없고 다리가 없으면 그는 지금 존재해야했습니다.
Fadeevsky "패배"는 저자의 추억이 신선한 베이비에서 작성된 Bety에서 작성된 뇌계가되었습니다.
인식 할 수없고, 보이지 않는 사람의 일부분. Millennies World Minds는 어떤 영혼이 무엇인지 논쟁합니다! 그것은 하나님의 선물이나 감정적 인 배경이있는 성격으로서의 자체에 대한 의식입니까?
대답은 남았습니다 손님
문학의 교훈에서 우리는 Viktor Petrovich Astafieva의 이야기를 읽었습니다. "Vastekino Lake". 이 작품의 주인공은 소박한 학교에서 공부 한 13 세의 소년 인 Vasutka였습니다. Vasutka는 어부의 가족에서 태어나고 타이가 지역에서 자랐습니다. 그리고 13 년 만에 그는 많은 것을 알고 있었고 어떻게 알았습니다. 아버지는 그를 어업으로 데려갔습니다. 작품이 조금이었을 때 어부들은 오두막의 저녁에 가고 있었고, 그들은 다른 이야기를 들었습니다. 그들은 Cedar Nuts로 자신을 데리고갔습니다. Vodutka가 그들을 공급했습니다. 소년이 혼자 숲에 갔을 때, 어머니는 "타이가 법을 재생시킨"불가능하다는 것을 상기시켜 줬습니다. 일치, 빵, 소금을 가져 가야합니다. 사람이 자기 통제, 용기 및 발췌의 징후가 필요한 경우 인생의 상황이 있습니다. 그런 상황에서 보이 vozutka는 어부들을위한 삼나무 너트 뒤에있는 숲에 갔다, 그 소년은 그 어려움이 일어 났음을 즉시 깨닫지 못했습니다. 그는 잃어 버렸습니다. 나무, 나무, 나무 ... 발 아래 - 이끼와 버팔로 잔디, 머리 위로 인간의 불행에 무관심한 구름에 무관심합니다. 그리고 심장에서는 추위, 끈적 끈적한 공포가 있으며, 그런 식으로 머리를 깰 수있는 그런 다음 그 다음에 자신의 힘이 없어지는 것을 강요합니다. 그게 내가 생각하는 것, 내가 잃어버린 타이가에서 길을 잃었음을 깨달았을 때 13 살짜리 소년 Vozutka를 보았고 느꼈다.
타이가에서 그는 그 자신이 알고 있었고 한 번 성인을 주었던 조언 덕분에 그 자신을 알고 있었던 그 기술 덕분에 생존 할 수있었습니다. 타이가의 가혹한 법칙에 적어도 조금 익숙한 모든 사람들은 그 소년을 위험한 위험이 무엇인지 알고 있습니다. 물론 그는 타이가에서 매우 무섭다. 그러나 이야기의 주요 영웅은 어려운 상황에서 타격을 가하고 성령에 떨어지고 겁 많은 사람들이 처음에는 겁 먹은 사람들과 겁 먹은 사람들과 비슷하게 기다리고 있습니다. 손에는 그의 입장에 대해 조용히 생각하고 올바른 결정을 내리십시오. 신중하게, 소란스럽지 않아야하는 것은 비타를 그의 구원에 걸어 갔고 행운을 빌어 그에게서 멀리 떨어지지 않았습니다.
Viktor Astafieva "Vatukino Lake"의 영웅은 자연의 기억, 공학, 자습서, 숲에 대한 지식을 절약하고, 비가 내에서도 불을 발화시키는 기술과 기술을 받아들이고, 게임을 준비하고, 게임을 준비하고, 헛된 "소중한 풀"- 카트리지. 그리고 가장 중요한 것은 꼭 생존하려는 욕망입니다. "Taiga Shlipsky는 싫어합니다."아버지와 할아버지의 이러한 말은 절망적이었을 때 가장 끔찍한 분에 소년을 기억했습니다. 그들은 그에게 힘을주었습니다. 어부의 이야기는 좋은 도움이되고 어부들의 이야기가 그런 상황에서 어떻게 행동 해야하는지에 대한 이야기를 들었습니다. 타이가에 대한 자명성 및 실용적인 지식은 완전히 5 일간의 잃어버린 소년이 보유하고있는 가을 숲에서 밖으로 나가서 사냥을 먹이기 위해 스스로를 추출했습니다. 밤에도 두려움과 눈물이 전혀 선택되었을 때 Vozutka는 성령의 입을주지 않았습니다. 그 소년은 굶주림과 피로와 함께 두려움과 싸워야했습니다. 그는 사실적으로 나머지 음식으로 가방을 매달려 빵을 모두 먹을 유혹에주지 않았고, 타이가에서 서두르지 않았고, 어떤 방향이 움직이는 것이 더 낫지 못했다고 생각하게했다. 따라서, 집에서 찍은 마지막 스크래치가 먹는 것으로 밝혀 졌을 때, 소년의 용기는 백 배의 보상이었습니다. 그는 물고기가 가득한 호수를 발견했습니다. 어부들을위한 진짜 선물. Vozutka는 북쪽으로 올바른 방향을 선택하고 호수에서 강에서 강이 흘러 나오는 강 물고기가 있었던 강 물고기가 있었던 것으로 추측했습니다. 흐름을 따라 vatuke는 예니 세이에 가서 아버지의 친구들이 봇에서 뽑혔습니다. 처녀가 타이가를 물리 쳤는지, Vozutka는 그 경험에 대한 진실을 말했지 만, 그의 아버지와 할아버지는 그를 자랑 할 수 없었습니다. 그들은 그에게서 진짜 남자, 시베리아 인을 자랑했습니다.
Vastechka가 발견 한 호수는 그 이후 그 이름이라고 불리웠습니다. 그 이후로 그것은 일어났습니다. 곧이 이름은지도에 나타났습니다. Yenisei의 바닥에있는 푸른 얼룩 중에는 Vatukin 호수라고 불리는 것도 있습니다. 이 호수는지도에서 찾을 수 없습니다. 작은 그것. 작은,하지만 vota에 대한 기억에 남는. 아직도! Mala는 13 살짜리 소년에게 영광입니다 - 그를 이름이라고 불리는 호수!
나는이 용감한 소년의 현장에서 자신을 어떻게 인도했는지 모르겠다. 나는 아직 자기 통제, 용기와 노력뿐만 아니라 많은 실제 지식과 기술이 필요하지 않은 상황에 처한 상황에 처한다. 그러나 이제는 누구나 그가 소유하고있는 자질과 지식의 주요 부와 그 사람을 도울 수있는 자질과 지식이 될 수있는 위치에있을 수 있고 그 사람을 도울 수 있는지에있을 수 있는지 알고 있습니다.
나는 이것이 시험을 혼자 극복 할 수있는 소년을위한 가치있는 상을 믿는다는 것을 믿는다. 호수 (Vatukin)라고 불리는 호수는 소년의 용감한 행동의 기억입니다.
주제 에세이 준비 "Taiga에서 살아남을 수있는 Vota는 무엇이 도움이 되었습니까?"계획
1. Malchik,
어린 시절
누구
B.
타이가.
타이가는 끝없는 숲이며,
많은 동물들이 발견되고 아무도 없습니다.
타이가에서 남자를 생존하는 것은 어렵습니다.
그녀의 법을 알지 못한다. Vazutka가 있습니다.
어린 시절부터 Viktor Astafieva의 이야기
타이가에서 자랐다.
숲의 법에 대한 지식을 도왔다 : 그는
루즈호, 일치, 빵. 그는 새를 쏠 수있었습니다
그리고 그들을 준비하고, 숲에서 밤을 보내고,
북쪽이 어디에서 찾는지 확인하고, 지상에서 찾으십시오
자연 강.
b) 용기; 소년이 두려움을 극복하기가 어려웠습니다.
야간 숲. 누군가가 그에게해야한다는 것에 보였습니다
그것은 러시하지만, 그는 용기를 보여줄 수있었습니다.
c) 인내심; 한 번 이상 절망했지만 그는
참을성 있고 다시 싸웠습니다
생활. 강에 나와서 배에 나왔다.
과거를 통과하며 필사적이지 않습니다.
d) 확장.
Vozutka는 반복적으로 혼합물을 보여주었습니다. 그리고 언제
옆으로 달려, 여기에서 뒷면의 반대로
배의 소리가 들리고, 차단기가있을 때
치즈 숲에서 바람에서 옹호되었습니다
불타는 불. 그리고 묶여있을 때
빌지 밑창에서 dore.
신병.
2. 돌봐
Vota :
a) 지식
숲; 3. 간과 B.
명예 수의사
헛되이.
한마디로,
Vozutka는였습니다
강한
남자. 에
그런 지
부끄럽고 호수
요구 Vatukino 호수입니다. " 용기, 인내, 사랑
자연, 자연에 대한 지식, 메인의 불확실성
영웅. 숲의 바투키의 행동. 새롭게 열기
호수. Vetany의 성격의 형성
테스트 극복, 복잡한 삶
상황.
계획
1. Voztka - 이야기의 주인공 V. P.
Astafieva "Vastekino 호수."
2. 문자 Vota의 형성.
1) 어부에 관한 돌보는 투표.
2) 숲의 바투키의 행동 : 용기,
까다로운, seduker, 용기, 인내.
3) 타이가 법에 대한 지식. 자연에 대한 관심.
4) 일반 사업에 관한 돌보는 투표권.
3. 어부들이 호수 이름을 불렀던 이유는 무엇입니까?
소년? 작업 분석
작품의 장르는 이야기입니다. 무의식적으로 여행 이야기
타이가에서 5 일 동안 잃어버린 13 살짜리 소년을 만들었습니다.
주인공은 어업에서 부모님을 도왔던 Vota 소년입니다.
타이가. 보조 캐릭터 - 엄마, 할아버지, 아버지, 어부. 소년
타이가에서 부모님을 돕습니다. 그의 의무
그는 양초 견과류가있는 어부를 공급하기 위해 발명되었습니다.
자유 시간을 클릭하기 위해 멀리. 한 번, 평소처럼, 그는
타이가에 가서 견과류를 득점하고 갑자기 그는 기회를 가졌습니다.
덜컥 덜컥해진다. 이것은 이야기의 넥타이입니다. 오래 지속되는 후에
방황 및 모험 Vozutka는 해변의 예니 세이를 갔고 소리를 들었습니다.
모터 보트 봇입니다. 그때까지 그는 희망을 잃었습니다
빠르게 찾으십시오. 이것은 이야기의 클라이맥스입니다. 연결 해제가 발생합니다
Vozutka는 집에 있으며, 그는 어부들을 기회로 행동합니다.
열린 된 호수. 이야기의 중심에서 - 사람의 행동
극단적 인 상황. Vasutka는 그것에 쓰러진 모든 사람들을 적절히 극복합니다
어려움의 몫은 그가 13 년 오래되었다는 사실에도 불구하고 큰
이야기에 대한 관심은 Taiga와 그 주민들의 설명입니다. 제비
인지는 세관과 습관에 관한 이야기에서 배울 수 있습니다.
타이 티코프. 우리는 타이가에서 소년과 함께 여행하는 것처럼 보입니다.
작가는 vyutkin의 모험에 대해 능숙하게 알려줍니다. 고요한
이야기, 여유롭게 연설, 방언 단어 - 용감하고
근면 한 사람들 - 시베리아 사람들은 우리를 그들의 세계에 소개합니다. 계획
1. 물고기의 실패
어업.
2. Majhahar에 대한 사냥.
3. Vozutka가 잃어 버렸습니다.
4. 숲에서의 생활.
5. 호수.
6. 좋은 구원.
디자인 작업 경쟁 "과학의 권리"
캐릭터 Vozutki의 형성
V.P의 이야기에 대한 연구 작업 Astafieva "Vatukino 호수"
5 "A"Class, MBou "UST-UDYNSKAYA SOSH®2"
P. ust-ud.
과학 고문 :
쥐 올가 anatolyevna.
러시아어 및 문학 교사
P. UST-UDA, 2016.
1. 캐릭터 Vota의 형성
1.1. 문학적 성격의 개념
1.2. 연설과 성격을 만드는 방법으로 행동하십시오
1.3. 캐릭터 - 우리 행동의 기초
1.4. 포리스트의 Vota의 행동
1.5 문자 문자 Vota.
1.6. vatuke 살아남을 수 있었던 것은 무엇입니까?
1.7. 숲에서 나오는 vatutka는 어떤 결론을 냈습니까?
1.8. 내가 vasutka에 대해 어떻게 생각하는지.
결론
사용 된 문헌 목록
문학적 성격의 개념
문학적 문자는 완전성과 개인의 확실성으로 설명 된 사람의 이미지로 간주됩니다. 특정 유형의 행동이 드러나는 것, 종종 특정 역사적 시간과 공공 의식에 내재 된 사람이 밝혀진 것입니다.
또한, 성격에 따라 저자는 인간의 존재의 도덕적이고 미적 개념을 보여줍니다. 캐릭터에 대해 유기농으로 말합니다 단일성 일반 및 개인, 즉, 캐릭터는 개별 형질 또한 발음이며, 대중에게 내재 된 것들을 발음합니다. 더 넓은 의미에서 캐릭터는 예술적 성격이지만 실제 인간 유형을 표시하는 성격입니다.
문학 제품에서 특정 캐릭터를 만들려면 전체 요소 시스템이 있습니다. 이들은 외부 제스처와 내부 : 연설과 생각입니다. 플롯의 개발에서 영웅의 외모, 장소 및 역할은 특정 유형의 캐릭터를 형성합니다. 캐릭터는 이미 예술적 갈등으로 이미 구현 된 모순을 제시 할 수 있습니다. 모순은 특정 성격의 일부가 될 수 있습니다.
연설과 성격을 만드는 방법으로 행동하십시오
문학 작품에서 캐릭터를 만드는 주요 방법 중 일부는 연설 과 증서...에 언어 양식 영웅의 성격의 표현은 거의 모든 문학 작품에서 내재적이며,이 방법이 독자가 문학적 영웅의 성격의 미묘함을 충분히 이해할 수 있기 때문입니다.
연설이 없으면 특정 캐릭터를 만드는 것은 꽤 어렵습니다. 드라마와 같은 장르의 경우, 연설 문자는 가장 중요한 특성 기능 중 하나를 수행합니다.
증서 그것은 문학적 성격의 표현을 밝은 부분 중 하나입니다. 영웅의 행동, 그의 결정과 선거는 그분의 본질과 그 작품을 표현하고자하는 성격에 대해 알려줍니다. 행동은 때로는 문학 영웅의 성격에 대한 최종 이해를위한 연설보다 중요합니다.
캐릭터는 우리가 어떤 사건에 반응하기 위해 의지하는 우리의 행동의 기초입니다. 특정 기능 세트 - 캐릭터의 본질. 남자의 본질에서는 인내, 인내심, 조용한 능력과 능력의 세 가지 골드 특성이 있습니다. 때로는 인생에서 그들은 마음, 재능과 아름다움보다 더 많은 도움이됩니다.
자연은 분명히 그 사람의 기초라고 불릴 수 있습니다. 이것은 당신이 어떤 삶의 삶의 다양한 표현에 어떤 방법으로 반응 할 수있는 일종의로드입니다.
그 남자 자신은 그의 성격의 창조자이기 때문에, 그가 자신의 의식적 인 활동에 따라 그가 수행하는 일을 일으키는 일과 행동에서 생산하는 신념 및 습관으로부터의 신념 및 습관으로부터 개발하기 때문입니다. "캐릭터는 어려움에 의해 수확하고, 긴급한 음식에 대한 자신의 어려움을 미치지 않았고, 대부분의 부분에있는 사람은 영원히 약한, 부진하고 비활성 인 사람을 영원히 남아 있습니다."-
D. PISAREV.
모든 사람은 성장하는 단계를 통해 자신의 삶을 살아야합니다. 누군가를 위해서는 하루 이후의 점차적으로, 눈에 띄지 않는 것으로 간주됩니다. 삶의 어려움에 직면 한 누군가가 빠르게 성장합니다. 사람이 침착, 용기 및 발췌를 보여 주어야 할 때 삶의 상황이 있습니다. 어려움과 복잡한 삶의 상황을 극복하는 것은 사람의 성격을 세우는 데 기여합니다. 사람은 인간을 키우고 사람들을 용서하고 이해할 수 있도록해야하며, 이는 어려움을 극복하고 정신적 통증과 분노를 극복함으로써 만 수행 할 수 있습니다.
이야기 V. Astafieva "Vastekino Lake"는 며칠 만에 자랍니다. 왜냐하면 그가 타이가있는 사람 이었기 때문입니다. 소년은 요즘에 귀중한 수업을 만들어 용기, 용기 및 지능을 보여줍니다.
캐릭터 문자 Voztiki.
그의 삶의 순간마다, 의사 소통하고 느슨해지며, 사람은 그녀의 성격의 특정 기능을 보여줍니다. 그러나 가장 좋은 인간의 본질은 극단적 인 상황에서 밝혀졌습니다. 그런 상황에서 Vozutka, 이야기 V. P. Astafieva "Vastekino Lake"의 주인공. 그게 Voztiki의 성격 특성이었는데, 나는 타이가 산책로에서 그와 함께 부재자로 살아줌으로써 주목했다.
| 케어. | "누군가의 너트는 최소화해야합니까? 어부들은 저녁을 클릭하기 때문에 사냥 " |
| 감정적 인 | "그녀는 숲을 걷고, 여러 가지 점프에서" "" "" ""라고 생각해 보았습니다. 그는 글루 하르 근처에서 자신을 발견했습니다. - 스토프, DoveTone, Stop! - 행복하게 중얼 거리는 vazutka " "절망은 그것을 덮고 즉시 힘이되지 않았습니다. 순리에 맡기다!" |
| 의도 : | Vozutka는 각각의 단계를 생각하고, 음식을 얻고, 음식을 얻고, 그 방향을 선택하고, 밤을위한 준비를합니다. "별표가 나갔다 - 그것은 누군가의 삶이 추락 한 것을 의미합니다."Afanasius 할아버지의 말씀은 Vozutka를 기억했습니다. " "나는 할아버지의 올빼미를 기억했다."나는 그것을 추위로 일하게 될 것이다! " "Ta-ak ... 거의 알몸의 소나무가 먹었습니다. 따라서 북쪽이 오른쪽으로 그리고 나뭇 가지가 더 남쪽에있는 곳" |
| 자존심: | "소년은 큰 소리로 말했습니다."알았어, 로비가 아니야! 오두막을 찾으십시오. 희망 좋은 옌이 세이가 차례를 돌리면 어디에서나 통과하지 않습니다. " "그는 쏘지 않았다 ... 소중한"곡물 "앞에 스릴을 단단히 주도했다" "때가됐다! Vozutka는 신속하게 한 무릎을 꿇고 마하와 함께 새를 넣으려고했습니다. " |
| 지적 교양. 실제적 지식. 수완이 좋다. | "늪! 늪은 호수의 기슭에서 더 많은 것입니다! " "무명의 저수지를 찾는 것은 백인 물고기의 풍요 로움에 따라이게 유세이로 이어지는 일부 강으로 흐르는 흐르는 호수가된다는 것을 이해했습니다. 그래서 그는 강에서 길을 찾고있었습니다 " 보트를 수집하는 물고기에서 vatuzka를 알아 보려면 "그는 모든 조개 장작을 접을 낳기 시작했습니다. 그녀는 곧 그의 불을 알게 될 것이라고 짐작했습니다."라는 소총을 기억하고 그를 움켜 잡고 그를 움켜 잡고 떨어지는 것을 시작했습니다. 무히르의 고기를 망치려면 "그가 원뿔을 가져 갔던 가방이 소금 아래에서 났고, 급하게 꼬쳤다"는 것을 기억했다. "그는 개가있는 그 라우스가 얼마나 자주 있었는지 기억했습니다 ... Vasteka는 모두 4 명 모두에 떨어졌으며, 강화하고 부드럽게 앞으로 나아 가기 시작했습니다." |
| 의지. 용기. 지구력. | 그 소년은 굶주림과 피로와 함께 두려움과 싸워야했습니다. "Vyutkin의 힘이 끝났습니다. 나는 누워 있고 움직이지 않고 움직이지 않았고 ... 소년 끈, 거의 피로에서 떨어지는. " Vasteka는 빵을 모두 즉시 먹는 유혹에 "... 고기를 자르고 작은 빵을 보지 않으려 고 노력하고, 타이가 주위에 서두르지 않고 자신을 알아 내지 못했습니다. 어떤 방향이 움직이는 것이 더 낫습니다. Vasutka는 어둠 속에서 어려운 경로를지나 갔지만 그는 예니 세이를 위해 떠났습니다. |
그의 용기 덕분에 Vozutka는 숲에서 떨어지지 않았기 때문에 우승자가 살아남은 숲에서 나왔습니다.
그러나 대부분의 대부분은 그의 손을 낮추지 않고 그에게 희망을 잃지 않았던 Vota 발췌, 지구력과 흡구가 도움이되었습니다. 명예와 함께있는 소년은 시험을 섰다.
vatuke 살아남을 수 있었던 것은 무엇입니까?
| 습득 한 기술과 기술 | "그의 13에서 그는 이미 많이 알고있었습니다. 그는 촬영하고 오리, 쿨리코프 (Kulikov)와 맥추지가 있지만 아직 머플리를 쏠 수 없었습니다. " 총을 잡아라 나는 비에서도 불을 유감스럽게 생각하는 방법을 알고있었습니다. 게임을 즐기고 요리하십시오 zarejects와 표시된 나무에 집중했습니다 나침반이없는 숙련 된 세계의 당사자를 결정하기 위해 포리스트의 에코의 특징을 알고있었습니다 설치류로부터 타이가 공급원에 저장하는 방법을 알고 있었다. 숲속에서 밤새 따뜻한 곳을 준비하는 방법을 알고 있었다. 날씨의 태그를 알고있었습니다 자신을 혼란과 두려움을 극복하는 능력 |
| 성인 조언, 타이가 법에 대한 지식을 회상하고 평가하는 능력 : | 헛된 척에 보내지 마십시오. 한 번에 전원을 먹지 마십시오 가장 끔찍한 분의 아버지와 할아버지의 말씀을 기억하십시오 : "타이가 슈 푸키는 좋아하지 않습니다."자연은 약하고 비겁한 "이 단어들이 그에게 붙어 있지 않습니다. |
| 자신의 추측 : | "강 물고기는 호수에서 어떻게 왔습니까?", "그리고 호수가 흐르고 강이 흘러 나오면 ... 예니 세이에게 유발할 것입니다." "화재에서 장작 접는 장작 : 나는 불이 불이 다치게되지 않을 것이라고 짐작했다" 그는 총을 쏘아서 보트를 수집하는 물고기에있는 사람들의 관심을 끌었습니다. |
| 어부의 지식과 관찰을 평가할 수있는 능력 | 강 물고기는 흐름 호수에서만 발견됩니다 |
| 지식 채택 | Taiga of Vatuki는 오픈 책입니다. 그는이 책을 읽을 수 있었고, 그녀는 그 소년을 막 다른 끝에서 지적했습니다. 나는 방향 (북쪽 남쪽, ...)을 식별하는 방법을 알고있었습니다. "그는 북쪽에가는 것이 더 낫고 끝이없는 킬로미터 타이가가있는 남쪽에가 아니라 가장자리 없이는 더 멀리 떨어져있는 것이 더 낫다는 것을 알고있었습니다." 숲 강의 유형에서 찾으십시오. 그는 낙엽수 숲이 일반적으로 예니 세이의 기슭을 따라 뻗어 있음을 알고있었습니다. 그는 허브가 이끼 가운데 줄기를 줄 알았습니다. 작은 관목은 저수지 (늪, 호수) 타이가에서 강 근접성을 증언하는 것을 알았다. |
Vasutka는 그 자신이 알고 있었고 그가 성인을주는 그 팁 덕분에 그 자신을 알고 있었던 그 기술 덕분에 생존을 위해 관리했습니다.
Vatukino 호수 - 십 대, 깨끗하고 깊은, 관대 한 십 대의 영혼의 반영. 그는 타이가에서 죽을 수 없었습니다. 숲 호수는 타이가의 어머니, 타이가의 어머니, 예니 세이의 아버지, 성인, 신앙의 경험, 지식과 사랑의 경험 - 자연에 대한 부모님을위한 사랑 , 그들의 고향 자체가 절약됩니다.
숲에서 나오는 vatutka는 어떤 결론을 냈습니까?
정신으로 결코 떨어지지 마십시오! 평정을 잃지 마십시오! 어려운 상황에서 벗어나는 방법을 찾으십시오!
나는 자연의 법칙과 그들을 관찰해야 할 필요성의 지혜를 확신했습니다.
(어머니는 "타이가 법을 재생하는 것이 불가능하다는 것이 불가능하다는 것을 상기 시켰습니다. 성냥, 빵, 소금을 섭취해야합니다.)
이 테스트는 Vota가 당신이 박탈 할 때만 당신이 진정으로 시작하기 때문에 어머니의 사랑과 돌을 인식 할 수 있도록 도와 줬습니다.
자연은 유혹과 고든에주지 않도록 긍정적으로 가르쳐 주었고, 주변 세계의 아름다움을 보는 것을 도왔습니다.
그는 이전에 평범한 것으로 간주되는 것을 고맙게 생각하는 것을 배웠습니다.
그 소년은 할아버지의 지혜를 인정 받았습니다 ( "우리는 타이가와 친구가 될 필요가 있습니다", "타이가에서는 아무 것도 할 필요가 없습니다"와 아버지가 그를 건네주었습니다.
내가 vatuka와 내가 가진 수업에 대해 어떻게 생각하고, 영웅과 의사 소통하는 것
영웅은 특이한 소년입니다. 저자가 경험하고 선 사이에서 읽는 동정심.
그는 또한 나에게 깊은 동정심이 있습니다. Votautka가 매체를 연구하고 뇌졸중을 사랑 했음에도 불구하고 담배는 탐닉이 있었고, 그는 존경심과 심지어 감탄할 자격이 있습니다. 그는 실수를하고 그것을 수정합니다. 그는 유치한 경박하고 성인 현명한 것입니다. 그는 무방비이며 동시에 강력합니다. 사랑하는 사람들과 원주민들로부터 멀리 떨어져 있으며, 가혹하고 가장 위대한 자연과 함께 혼자 남아있는 Vozutka는 생존을 위해 싸우고 있습니다.
그는 Taiga가 그에게 정렬 한 시험에 견딜 수있었습니다. 우리가 숲에서 자신을 발견 할 때, 나무에있는 고양이를 조심스럽게 보이는 데 도움이 될 필요가 있지만, 스토킹과 내 마음 속에서, 마음 속에, "코에 브루트"경험, 수석 조언. 불완전한 5 일 동안 그는 성숙하고 바깥쪽으로 바뀌 었습니다. "물에서 소년은 기절 한 광대뼈로 그를 보았습니다. 연기로부터, 먼지와 바람 눈썹이 더 어두워지고 입술이 균열이되었습니다. " 그러나 변화는 내면 세계에서 발생했습니다.
이 소년은 내 동료이지만, 내가 숲에서 길을 잃은 경우 같은 결단력, 수완 및 용기를 보여줄 수 있었던 것으로 확신하지 못했습니다. 그러나, 나는 이제 누구나 주요 부의가 자신이 소유하고있는 자질과 지식이 될 것이라는 위치에있을 수 있는지 확인합니다. 호수 (Vatukin)라고 불리는 호수는 소년의 용감한 행동의 기억입니다. 나는 이것이 시험을 혼자 극복 할 수있는 소년을위한 가치있는 상을 믿는다는 것을 믿는다. 호수의 소년이 호수를 발견했기 때문에 호수는 호수를 발견했기 때문에, 그리고 그분의 두려움을 극복하고 추위, 기아, 외로움을 극복하기 때문입니다. 그는 자신을 발견했습니다.
그것은 자신의 작은 영웅을 정확하게 만드는 것처럼, 영혼의 지혜와 아름다움에 자신의 성격을 갔을 것입니다. 아마도 그의 나이의 특징이 아니며, 작가는 독자들이 뭔가를 배우기 위해 뭔가를 배우기를 원했습니다.
결론
"Vastekino 호수"라는 이야기에서 작가는 성격을 괴롭히기 때문에 어려움이 사람에게 유용 할 수 있음을 보여줍니다. 중요한 상황에서 Vozutka는 진정한 사람으로서 수집하고 결정적으로 수집됩니다. 그가 숲에서 보낸 모든 시간은 아버지와 할아버지의 말씀을 기억했습니다. "우리 타이가, kormilitsa, shlipkikha는 사랑하지 않습니다!" 그러므로 무서워하는 지 vatuke가 얼마나 무서워했는지, 그분의 위치 인 것처럼 보였는가, 그는 자신의 손에 지키고 위험이 없었습니다. Du가 떨어지지 않았습니다. 밥솥과 관찰은 올바른 길을 찾고 흰색 물고기 싸움으로 특별한 호수에 대해 이야기 할 수있었습니다. 이 발견을 위해, 그 소년은 성인 어부들에게 감사 드렸습니다. 저는 호수가 탐지 된 용기와 발췌를위한 가치있는 수상 소년이며, 잊을 수없는 날들에 그들을 나타 냈던 잊을 수없는 날에 그들을 나타 냈습니다.
사용 된 문헌 목록
- Astafiev V.P. "Vastekino 호수"이야기 / V. P. Astafiev. - M. : 어린이. 문학. 2010 년
- Astafev V. P. 소박한 계면 활성제 / V. P. Astafiev "학교에서 문학". - 1989. - №2. - P. 30-38.
- Wikipedia 2006 - №3. - P. 65-73.
나는. V. P. Astafiev : 작가의 어린 시절
더욱이...학생들은 V. P. P. Astafyev에 대한 입문 기사를 읽을 것입니다. 작가의 조국이 어떻게 생겼는지 상상하기 위해 에세이 "오트밀의 마을"을 도울 것입니다.
Viktor Petrovich Astafiev는 1924 년 Krasnoyarsk에서 멀지 않은 곳에서 태어났습니다. 1931 년에 그의 어머니는 예니세이에서 익사하고 그 소년은 할아버지와 할머니에게 데려갔습니다. Stepmother가있는 아버지가 Igarka로 이사했을 때 Astafev는 집에서 멀리 떨어졌고, 기절, 고아원에서 자랐습니다. 그런 다음 그녀는 Fzo 철도 학교를 마쳤으며 크라스 노야 르 스크 근처의 열차의 컴파일러로 일했습니다.
1942 년 가을에 Astafiev는 앞면에 앞쪽을 떠났고, 그는 운전자 였고, 관절기 주의자이었고, 현상이 부상당했습니다. 전쟁이 끝난 후에는 우랄에 정착하고, 많은 직업을 바꾸고 1951 년에 그는 Chusovoy Worker 신문의 직원이되었고, 그의 이야기를 작성하고 인쇄하기 시작한 다음 이야기와 소설을 시작했습니다. 1953 년에 "미래의 스프링에"첫 번째 컬렉션이 인쇄되었습니다.
- 왜 Astafiev가 시작되기 시작 했습니까? 어떻게 단어를 이해합니까? "... 나는 한 가지를 확고하게 알고있다 - 나에게 저에게 책과 인생을 쓰도록 강요했다."
EPIGraph를 Astafyev의 교과서의 기사로 읽게하십시오 :
"... 나는 생각했다, 나는 생각했다. 그리고 나는 내 동료 마을 사람들, 할머니와 할아버지와 다른 친척에 대해서는 나의 동료 마을 사람들에 관해서 얘기 할 필요가 있다고 생각했다. 그들은 나에게 관심이 있었고 그들이 실제로가는 것처럼 나를 사랑했습니다 "
(V. P. Astafiev).
Astafieva의 일의 핵심에서 - 자신의 삶의 이야기.
ii. 자서전 작품. 이야기 "Vastekino 호수"
B. P. P. Astafieva "이야기의 운명"Vastekino Lake ""교과서에있는 "Vastekino Lake" ".
우리는 이사회와 노트북에 단어를 쓰고 있습니다.전기.
- 러시아어를 호출하는 단어라고 생각하는 것은 무엇이라고 생각합니까? 어떤 언어에서 빌린 것입니까?
-이 단어에서 익숙한 요소가 어떤 익숙한 요소를 볼 수 있습니까? 가장 밝은 부분바이오 - - 생명과 -부정 이득 - 쓰기.
- 어떻게 단어의 의미를 어떻게 이해합니까?전기?
- 누구야 저자 공장? 단어는 무엇을 의미합니까?자서전?
자서전
- 당신의 삶에 대한 설명.
- 우리는 어떤 제품을 우리에게 자동으로 부를 수 있습니까?
자서전의 작품
- 저자가 그의 삶에 대해 이야기하는 일.
노트북에서 다른 레코드를 만들자.
자서전의 작품
- 자서전의 요소가 포함 된 작업.
- 당신은 무엇을 생각합니까, Astafieva의 이야기는 무엇입니까 : 자서전 적 또는 자서전 과제는 무엇입니까? 작가에게 자신에 대해 정확하게 말하거나 자신의 영웅을 자신이 그 자신이 밝혀졌습니다.
Astafyev가 자신에 관한 것이 아니라 자신의 영웅을 그의 전기의 특징으로주는 결론에 도달합니다. 그래서 나는 그 이야기를 부릅니다.자서전 과제.
논평 한 독서
교사는 일반적인 음색을 설정하여 첫 번째 단락을 읽습니다. 학생들은 계속 읽을 것입니다. 독서 과정에서 교사는 이해할 수없는 단어와 표현에 대해 논평하거나 학생들 에게이 작업을 수행하도록 요청합니다.
숙제
1-7 번째 질문에 대한 답을 준비하십시오
12 번째 작업 서면으로 수행하십시오.
개별 작업
이야기에 대한 그림을 그립니다.
수업 II."Vastekino 호수." 용기, 인내심, 자연에 대한 사랑, 자연에 대한 지식, 주인공의 수완. 숲의 바투키의 행동. 새로운 호수를 열어 라. 검사를 극복하는 것을 통해 VOTA의 성격의 형성, 복잡한 수명 상황
나는.숙제를 확인하십시오. Wordwork.
12 번째 작업 실행을 확인하십시오.
추운 서리 - 추위, 아주 작은 비.
철갑 상어 - 고기와 캐비아로 가치있는 큰 낚시 물고기.
스테레드 - 귀중한 고기가있는 철갑 상어 가족에서 물고기.
였다 - 유효한 사건에 대한 이야기.
비 닐 스 야 - 사실이 아닌 것에 관한 이야기.
칠레 자작 나무 - 약하고 얇고 낮은 자작 나무.
샐프 링 - Taiga에서 도로를 잃지 않도록 도끼로 만든 나무의 줄기에 점수, 점수.
흰 물고기 - 철갑 상어 가족의 물고기.
보트 - 단단한 넓은 하우징으로 보트.
봇 - 작은 항해 행이나 엔진 선박.
파산. - 소년 (SAPRICAL 단어).
치킨 - 남자 (우크라이나어 언어에서)
varnak. - 강도.
물고기 타라 - 물고기 용 상자와 가방.
- 현명한 사전에 어떤 상황이 필요 했습니까? 어떤 단어와 표현을 자신에게 설명 했습니까?
우리는 어구 보드에 씁니다 콜드 라미르, 밝은 자작 나무, 흰 물고기, 물고기 타라.
- 어떤 부분 이이 구절에 연결되어 있습니까?
- epithet이 무엇인지 기억하십시오. 이 구절에있는 형용사가 어떤 형용사가 있으며, 어느 것입니까? 이유를 설명해라.
epitts. - 예술적 정의 : 추운 서리, 심말 자작 나무. 흰 물고기 - 정의는 다양한 물고기를 나타냅니다. 물고기 타라 - 정의는 컨테이너 (즉, 상자)의 목적을 나타냅니다.
ii. "Vastekino 호수." 용기, 인내심, 자연에 대한 사랑, 자연에 대한 지식, 주인공의 수완. 숲의 바투키의 행동. 새로운 호수를 열어 라. 검사를 극복하는 것을 통해 VOTA의 성격의 형성, 복잡한 수명 상황
대화우리는 교과서에 대해 이야기합니다.
- "vastekino lake"라는 이야기는 무엇입니까? (1 질문)
그 이야기는 "Vastekino 호수"라고 불립니다. 잃어버린 소년 Vozutka는 물고기가 가득한 호수를 찾아 사람들에게 열리고 있습니다. 이 소년을 지명하고 호수라고 부르십시오.
- 낚시에 관한 작가는 무엇을 말합니까?(두 번째 질문)
작가는 예니세이에서 많은 흥미로운 낚시를 알려줍니다. 낚시는 여단에 의해 수행됩니다. 여단은 하류에 강을 따라 움직이거나 네트워크를 잡아 또는 한 곳에서 살고 페리와 후방으로 어업을 이끌고 있습니다. 트랩에서는 귀중한 물고기를 가로 질러 왔습니다 - 철갑 상어, 스털링, Taimen, Nam.
Voztka는 어떻게 길을 잃었습니까? Vota가 생존 할 수있는 자질은 어떤 자질을 도왔습니까? (3 번째 질문) 노트북 에서이 질문에 대한 답변을 적어 두십시오.
Vasutka는 그의 길을 잃어 버렸고, Dehahkarem 뒤에 흔들었다.
Vastech는 숲에서 살아남고 떠나는 것을 도왔습니다. 그의 용기, 결단, seduker, 타이가 법, 용기, 인내 및 인내심에 대한 지식.
소년이 내가 잃어버린 것을 깨달았을 때 그 소년은 무엇을 했는가? 그는 숲에서 어떻게 행동 했습니까?
Vasutka가 그가 잃어버린 것을 깨달았을 때, 그는 탈출하기 위해해야 \u200b\u200b할 일에 대한 어부와 사냥꾼의 이야기를 기억하기 시작했습니다. 조부모님과 아버지의 말씀을 기억했습니다 : "Taiga, 우리의 가궁리스트, Chlipki는 사랑하지 않습니다!"
Taiga Vozutka의 첫날밤에는 특히 다양한 소리를 들었습니다. 그는 신비한 흙을 들었습니다. 그 후 그녀는 울고 달리었던 것입니다. 그런 다음, 그가 침대를 준비하고 누워 누군가 누군가가 그를 훔칠 것 같았습니다. 그런 다음 그는 남자를 위해 거대한 동전 뿌리를 받아 들였습니다.
처음에는 그는 누군가가 붙어 있던 것을 생각하고, 그 다음 누군가가 첨부 된 것을 생각하고 있었다고 생각하고 있었다. 아침에, 그 소년은 다람쥐와 이야기했습니다. 그는 그녀에게 그의 곤경에 대해 이야기했다. 점차적으로 소년은 큰 소리로 생각하기 시작했습니다. 아마 그는 너무 외롭지 않았습니다. 그는 두 번째 용접 된 다운 홀터와 비를 자르기 위해 쿠시스를 보였습니다.
"어머니가 스크래치가 그와 함께 스크래치를 가져 갔다고 주장했다"고요한 이유는 무엇입니까? "
어머니는 Vozutka가 빵의 스크래치를 가져 갔다고 주장했다. 왜냐하면 "Spokon 세기가 너무 설립 되었기 때문이다." Vasutka는 "숲으로 가십시오 - 음식을 가져 가서 일치 시키십시오."
어머니는 익숙히 엄격하게 말합니다. "여기서 shih가 있습니다. 그녀는 당신에게 묻지 않습니다. Spokon Century가 이렇게 시작되었으므로, 사본 적으로 타이가 법칙을 복원합니다. " 어머니는 사람과 함께 타이가에서 많은 다른 문제가있을 수 있으며 적어도 작은 음식 공급이있을 수 있습니다. 빵의 긁힌 자국은 조금 무게가 있지만, 곤경에 빠지면, 먹을 것이 없을 때, 그녀는 사람을 구할 것입니다. 타이가 법은 많은 세대의 사냥꾼과 어부의 경험에서 개발되었으며, 인간의 경험은 존경심으로 치료해야합니다.
- 단어를 이해할 때 : "소중한"곡물 앞에서 trepps "(사냥꾼들이 화약과 분수로 불리는 사냥꾼들이 Sibiryakov의 아버지"에서 단단히 주도 "
"귀중한"묘비 전에 Teigs ""타이가가 엄청난 것이기 때문에 수천 킬로미터, 도시와 마을을 위해 뻗어 있기 때문에 카트리지의 예비를 보충 할 수있는 곳에서는 거의 발생하지 않습니다. 생각이 무의미하게 "억제"를 보낼 수있는 경우, 바로 순간에 충분하지 않을 수도 있습니다.
- 그가 잃어버린 날이나 비가 내리기 시작했을 때 어떤 날이 가장 어려워 졌다고 생각합니까?
Vatuki에게 가장 어려운 것은 바람이 장미와 비가 시작된 날이었습니다. 그 소년은 먹고 싶었고, 그는 메스꺼움을 시작했습니다. 그는 리퍼의 나머지 부분을 먹었습니다. 화재를 번식시키는 힘이 없었습니다. 그는 그가 보았던 강이 예니세이로 흐르고 있다고 믿는 것을 두려워했습니다. 소년의 세력은 결과에있었습니다.
표현 독서
수업에서는, 그 구절을 읽고, Yeniseem과 함께 Vatuchi 회의에 대해 말하고 소년 집을 반환하여 아이들이 이야기의 영웅과 함께 기쁨을 함께 살아 남길 수 있습니다. 독서 할 때 교사는 영웅의 음성 특성에 관심을 기울일 것입니다 : VOTA, 장로의 장로, 할아버지, 어머니, 아버지 vozutki. 각 영웅은 특징적인 표현, 억양의 특징입니다.
우리는 "화재 근처의 막대, vozutka가 예기치 않게 모기 웅크 리고 얼어 붙은 것처럼 뭔가 붙잡 혔습니다."- ... - ... 음, 알았어, 네가 호수를 발견했다고 말해줘. . "
- 왜 성인 어부들이 호수 Vatukin 이름이라고 부를 결정 했습니까?(제 6 번의 질문)
Vasutka는 그가 착용했을 때 호수를 발견했습니다. 그러나 그 소년은 어부들에게 그의 불행에 대해뿐만 아니라 어부에게 말했습니다. 그는 먼저 여단을 돕는 방법 중 첫 번째라고 생각했습니다. 어부들은 소년의 용기와 관찰을 평가할 수있었습니다.
- 시작이 시작되고 이야기 "vastekino 호수"는 어떻게 끝나나요?
"Vastekino 호수"라는 이야기는지도에서 저자의 모습으로 시작됩니다. 그 이야기의 시작 부분에 저자는 ""이것은지도에서 찾지 못하는 호수입니다. " 이야기의 끝에서 우리는 다음을 읽었습니다. "Vastekino 호수"라는 단어 아래에 손톱 크기로 손톱지도에 등장했습니다. 가장자리지도에서 이것은 이미 이름이없는 핀 헤드가있는 모든 곳입니다. 우리 나라의지도에서, 호수는 바스투 카 자신을 찾을 수있을 것입니다. " 이야기가 견고한 것처럼지도가 호소합니다 (링 구성). 이러한 건설은 이야기 완성을 제공합니다.
iii. 문학 및 미술품
교과서에 주어진 삽화를 고려하십시오. 우리는 텍스트에서 선을들을 것입니다 (11 번째 질문).
"Vozutka는 Cedrop을 먹었습니다." 그림 E. Meshkova. "Vozutka는 머리를 낳았습니다. 오래된 슬램 이진 가문비 나무의 맨 위에는 cedrop을 보았습니다. 새는 cedar를 발톱에 보관하고 모든 목구멍에서 소리 쳤다. "
"화재로 Vasteka." 그림 E. Meshkova. "화재 근처의 바, Vozutka는 예기치 않게 모기 웅크 리고 무언가를 잡았습니다. 두 번째, 소리가 반복적으로, 처음부터 몇 번 짧게 짧게. "
학생들을 만들었던 삽화를 고려하십시오.
- 어떻게 생각하니,이 이야기는 왜 많은 다른 일러스트를 만들 수 있습니까?
이 이야기에는 자연의 설명과 결합 된 많은 조치가 있습니다.
나는. V. 고대 준비
테마 : "" "Taiga, 우리의 가궁리스트는 chlipki를 좋아하지 않습니다." VozTuki의 성격의 형성 (V. P. Astafieva "Vastekino 호수") "에 따르면).
주제를 논의하고, 조성의 아이디어를 정의하십시오. 복잡한 계획을 만드는 방법을 기억하십시오.
숙제
주제 "Taiga, 우리의 가궁리스트, chlipki가 싫어하지 않습니다." VozTuki의 성격의 형성 (V. P. Astafieva "Vastekino 호수") "에 따르면).
수업 III."" "" "Taiga, Cormalist는 Chlipki를 좋아하지 않습니다." VOTA의 성격의 형성 (V. P. Astafieva "Vastekino 호수"vastekino 호수 ")"
연설의 개발을위한 강의
나는. 고대 준비
집의 아이들은 복잡한 일 계획에 일했습니다. 그들이 금액 한 계획에 대해 논의하십시오. 복잡한 계획을 컴파일하는 일반적인 원칙을 반복하고 "충전"포인트에 대해 토론합니다.
계획
1. Vozutka - Story V. P. Astafieva "Vastekino Lake"의 주인공.
2. 문자 Vota의 형성.
1) 어부에 관한 돌보는 투표.
2) 숲의 바투키의 행동 : 용기, 결정, Seduder, 용기, 인내.
3) 타이가 법에 대한 지식. 자연에 대한 관심.
4) 일반 사업에 관한 돌보는 투표권.
3. 어부들은 소년의 호수 이름을 지명 한 이유는 무엇입니까?
계획의 다음 단락을 충족시키는 모든 새로운 생각이 빨간색 행부터 시작하십시오.
ii. 에세이에서 일하십시오
기회가있는 경우 에세이는 시원하게해야합니다. 수업에서 독립적 인 창조적 인 일은 어린이들이 "여기와 지금"의 관심을 집중시키고 창의적인 에너지를 동원합니다. 5 학년은 종종 부모님을 위해 자주 희망하며, 그들은 자신의 힘을 희망해야한다는 것을 이해합니다.
숙제
이야기를 읽으십시오 V.P. Astafieva "왜 내가 코스탈을 죽였습니까?", "Belogrudka". 이야기 중 하나를 retelling 준비하십시오.
단원 IV.v.p. astafiev. 이야기 "왜 내가 코스탈을 죽였습니까?", "Belogrudka"
과외 독서의 교훈
나는. 글쓰기 분석
교사는 저술, 노트 성공적인 작업, 전형적인 음성, 스타일리티스, 실제 오류를 분석합니다.
ii. v.p. astafiev. 이야기 "왜 내가 코스탈을 죽였습니까?", "Belogrudka"
교사는 교실의 기초로 작업을 조직합니다. 모든 라이브러리가 Astafyev의 이름이 있기 때문에 문제가 발생할 수 있습니다. 반면에 아이들은 종종 추가 문헌을 위해 도서관에 연락하기 위해 익숙하지 않습니다.
Astafieva의 이야기에서 학생들, retelling 및 표현식 독서의 독서를들을 수 있습니다. 어떤 형태의 일은 좋은 일이 좋으며, 아이들이 책을 사랑한다는 것을 돕기 위해, 그런 훌륭한 작가의 일로 자신의 얼굴을 Astafiev로 바꾼다.
-이 이야기는 어떤 주제가 결합 되었습니까?
- 작가가 자연에 대한 인간 태도의 주제에 관심이있는 것은 무엇이라고 생각합니까? 이 주제의 중요성을 어떻게 평가합니까?
- 어떤 작가들이 자신의 작품을 헌신 한 것들이 인간과 자연 관계의 주제가 있습니까?
숙제
