즉, 노동조합의 어떤 범주인가입니다. 등위접속사의 종류

다음 중 하나 중요한 요소연설 일상 생활노동조합이다. 러시아어에서는 그것들 없이 의사소통하는 것이 매우 어렵습니다. 결국 그들은 모든 텍스트의 요소를 연결하고 있습니다. 그들과 함께라면 말이 더욱 아름답고 다양해집니다.

이 용어가 우리 언어로 무엇을 의미하는지 알아 봅시다. 어떤 단어가 그 단어에 속할 수 있으며 그 기능은 무엇입니까?

이 품사의 유형과 범주를 살펴보고 주요 특징을 알아봅시다. 이러한 단어를 특정 음성 범주로 분석하기 위한 계획을 세우고 구체적인 예를 사용하여 분석해 보겠습니다.

정의 및 기능

러시아어가 풍부하다 다른 유형도우미 말. 이러한 기본 음성 범주 중 하나는 접속사입니다.

이 용어의 본질은 다음과 같습니다. 구절, 세그먼트, 여러 문장의 다양한 반복 요소를 연결하는 단어라고 할 수 있습니다.

일종의 연결어들이다.

다음 사항을 아는 것이 중요합니다.이 범주의 단어는 변경되지 않으며 문장의 요소(구성원)가 되어서는 안 됩니다!

노동조합의 종류

이러한 용어의 분류는 일반적으로 3가지 방향으로 발생합니다. 각각을 개별적으로 살펴보겠습니다.

구문적 특징에 따르면

이 단어는 복합 문장이나 복잡한 문장의 단편을 연결합니다. 각 유형을 개별적으로 살펴 보겠습니다.

에세이

복합형이라고도 합니다. 이 단어는 동일한 조각을 연결할 때만 사용할 수 있습니다. 복잡한 문장.

등위 단어 그룹이 구별되며 그 중 일부가 표에 나와 있습니다.

부하직원

그들은 다음과 같이 사용됩니다 - 복잡한 문장의 한 조각이 다른 조각에 종속됩니다. 이러한 세그먼트는 종속 조항으로 간주됩니다.

이러한 단어의 다음 그룹은 구별됩니다.

때때로 하위 유형 7의 요소는 이 음성 서비스 범주의 설명 및 기타 범주와 쉽게 혼동될 수 있습니다. 혼란을 피하기 위해 명확한 질문을 해야 합니다.

형태학적 특성에 따라

이전 유형처럼 간단하게 다음과 같이 나뉩니다.

• 단순(한 단어) – a, and, but 등;
• 복합어(여러 단어) – 뿐만 아니라, 다른 사람.

또한 후자는 이중 및 반복의 두 가지 범주로 나뉩니다. 대부분의 경우 두 번째 유형은 첫 번째 유형의 하위 유형입니다.

복식의 원인은 다음과 같습니다. if...yes, when...then...; 그리고 반복되는 것의 경우 - 이것도...저것도 아니고...도 아니고...

단어 형성으로

형성 방법에 따라 다음과 같이 나눌 수 있습니다.

• 비파생 – 다른 범주와 독립적으로 발생합니다.
• 파생어 - 다른 범주의 단어로 구성됩니다.

후자의 다양한 단어에는 다음과 같은 유형이 구별됩니다.

• 유형 1의 이 범주에 속하는 여러 단어의 조합;
• 법령. 단어 ch. 문장 구성원 + 단순 접속사;
• 이 카테고리의 단어 + 일반화 링크;
• 역사교육.

접속사를 품사로 구문 분석하는 알고리즘

텍스트에서 접속사의 성격을 찾고 결정하는 방법은 참고서, 교과서 또는 모음집에 기록되어 있습니다.

지정된 계획에 따른 분석의 예

우리는 장면을 준비하고 있었어요 에게지역 대회에서 좋은 성적을 거두다 연극 예술. 하기 위해다양성이 있었고 콘서트 프로그램에는 댄스, 문학, 게임도 포함되었습니다. 그리고뮤지컬 넘버. 희망, 무엇우리는 잘 해낼 것이다.

명확성을 위해 검색어는 강조 표시됩니다.

• 에게

1. Union – SPP 회원을 연결합니다.
2. 종속, 단순, 파생.

• 하기 위해

1. Union – SPP 회원을 연결합니다.
2. 종속, 화합물, 파생물.

1. Union - 하나를 연결합니다. SPP 회원;
2. 설득력 있고 단순하며 파생되지 않습니다.

1. Union – SPP 회원을 연결합니다.
2. 종속적이고 단순하며 파생되지 않습니다.

결론

접속사는 어떤 종류로 나뉘는지, 등위접속사와 종속접속사는 어떻게 다른지, 어떤 아형으로 나뉘는지 알아봤습니다. 결과는 이 품사를 특징짓는 표가 될 것입니다.

§1. 일반적 특성노동조합

접속사는 문장의 동질적인 구성원, 복잡한 문장의 일부 및 텍스트의 개별 문장을 연결하는 서비스 품사입니다. 노동조합의 독특함은 그들이 수행하는 역할에 있습니다. 이 역할은 통사적 연결을 조정하고 종속시키는 표현입니다. 전치사와 달리 접속사는 연결되지 않습니다. 문법적 특징다른 말. 왜? 더 높은 수준의 구문 연결을 제공하기 때문입니다.

접속사는 변하지 않는 품사입니다. 노조는 제안의 회원이 아닙니다. 접속사는 서로 다른 단어를 하나로 묶는 클래스입니다. 결합은 형성, 구조, 기능 및 의미가 다릅니다.

§2. 노동조합의 결성

전치사와 마찬가지로 접속사도 형성 방법에 따라 비파생형과 파생형으로 구분됩니다.

• 비파생상품노동조합: 그리고, 하지만, 또는, 어떻게, 뭐등등
• 파생상품다르게 형성됨:
  • 비파생 접속사의 연결: 마치, 그러나 또한, 이후로
  • 색인 단어와 간단한 접속사를 결합하여: ~하기 위해, ~하기 위해
  • 일반화된 의미를 지닌 대명사와 단어를 연결하는 접속사: 동안,까지
    연설의 다른 부분에서: 비록

§삼. 동맹 구조

구조에 따라 접속사는 단순 접속사와 복합 접속사로 구분됩니다.

• 단순한:그리고, 그리고, 그러나, 또는, 그래서, 그렇다면, 그러나, 또한, 또한, 더욱이, 게다가등, 하나의 단어로 구성됩니다.
• 합성물: 이후, 동안, 곧, 그 사실로 인해, 그 사실로 인해. 복합어는 이중으로 나누어 반복됩니다.

§4. 노동조합의 기능(역할). 가치별 장소

접속사의 기능(역할)은 조정 및 종속이라는 구문 연결의 표현입니다.

조정 연결은 요소 간의 동등한 관계를 표현하는 연결입니다.

등위 접속사. 가치별 장소

1. 연결어: 그리고, 그렇습니다 (=그리고: 양배추 수프와 죽), 그리고...그리고..., 뿐만 아니라... 뿐만 아니라, 마찬가지로... 그래서, 또한, 또한
2. 나누기: 또는, 둘 중 하나, 그렇다면...저것, 그게 아니고...저것이 아님, 또는...또는, 둘 중 하나...둘 중 하나
3. 끔찍한: ㅏ, 하지만, 예(=그러나: 잘생겼으나 가난함), 하지만, 하지만
4. 점진적*: 뿐만 아니라, 그다지... 그렇게 많지는 않지만... 하지만
5. 설명*: 즉, 즉
6. 연결*: 또한, 또한, 예 및, 그리고 더욱이, 그리고

* 전통적으로, 등위 연결이 있는 문장은 이해하기 더 쉬운 것으로 간주되며 다른 문장보다 먼저 교육에 도입됩니다. 초등학교. 그런 다음 아이들은 접속사의 의미를 구별하도록 배웁니다. 따라서 자료는 단순화된 형태로 제공됩니다. 이것은 연결 접속사, 분리 접속사, 반대 접속사라는 세 가지 유형의 등위 접속사가 있다는 아이디어를 배우는 방법입니다. 고등학교에서 아이들은 이해하고 실현해야 할 더 넓은 범위의 현상에 직면합니다. 예를 들어, 모든 사람은 접속사를 올바르게 구별하고 쓸 수 있어야 합니다. 너무, 또한및 조합 똑같다, 똑같다,당신은 문장에 구두점을 찍는 방법을 알아야합니다 다양한 노동조합. 그러나 이것이 어떤 종류의 노동조합인지에 대한 질문은 발생하지 않습니다. 그러나 점진 접속사, 설명 접속사, 연결 접속사 등은 매우 자주 사용됩니다. 테스트 작업. 그러므로 저는 고등학생과 졸업생들에게 특별한 관심을 기울일 것을 권고합니다.

종속 관계는 구성 요소 중 하나가 다른 구성 요소에 종속되는 동일하지 않은 구성 요소의 연결입니다. 이것이 복잡한 문장의 일부가 연결되는 방식입니다.

종속 접속사. 가치별 장소

1. 임시: 언제, 동안, 간신히, 단지, 동안, 단지, 간신히, 간신히
2. Causal: 왜냐하면, 왜냐하면, 왜냐하면, 그 사실로 인해, 그 사실로 인해, 그 사실로 인해, for (구식), 그 사실로 인해
3. 조건부: if(if only, if, if - 더 이상 사용되지 않음), if, 한 번, 여부, 즉시
4. 대상: 하기 위해, 하기 위해, 하기 위해(구식), 목적으로, 하기 위해, 다음에는 하기 위해
5. 결과: 그래서
6. Concessive: 그럼에도 불구하고, 그럼에도 불구하고
7. 비교급: 마치, 마치, 마치, 정확하게, 보다, 마치, 유사하게, 오히려 (구식)
8. 설명: 무엇을, 어떻게, 무엇을

주목:

일부 접속사는 다중 값을 가지며 다양한 기능을 수행하여 다양한 범주에 포함될 수 있습니다. 예를 들어 다음을 비교하십시오.

그에게 말해, 에게그는 전화하지 않았습니다. 나는 집에 없을 것입니다.
에게 -설명 조합

에게그는 어머니를 기쁘게 하기 위해 아침에 싱크대에 남아 있던 설거지를 했습니다.
에게- 타겟 유니온

언제선생님이 수업에 들어 왔고 Mishka는 전화로 통화하고있었습니다.
언제- 임시 노조

모르겠습니다, 언제그가 전화할 것이다.
언제- 설명 조합

언제그는 아무것도 이해하고 싶지 않은데 어떻게 설명할 수 있나요?
언제- 조건부 결합

주목:

많은 접속사는 동음이의어 형태를 가지므로 구별하는 데 문제가 발생합니다. 올바른 철자법. 통합 상태 시험: "A, B, C" - 준비를 위한 모든 것을 참조하세요. A18. 통합되고 하이픈으로 연결되고 별도의 단어 철자가 사용됩니다.

힘의 시험

이 장의 내용을 이해했는지 확인하세요.

기말 고사

1. 노동조합은 무엇을 위해 사용되나요?

   • 문장에서 단어를 연결하려면
   • 문장의 동질적인 구성원, 복잡한 문장의 일부 및 텍스트의 개별 문장을 연결하려면

2. 등위 접속사와 종속 접속사 사이에 차이가 있나요?

3. 단순접속사는 등위접속사, 복합접속사는 종속접속사라고 가정하는 것이 맞나요?

4. 간단한 문장에서는 단순접속사를, 복잡한 문장에서는 복합접속사를 사용한다고 가정하는 것이 맞나요?

5. 요소의 동등한 관계를 표현하는 구문 연결은 무엇입니까?

   • 수필
   • 종속

6. 하나가 다른 하나에 의존하는 요소들의 불평등한 관계를 표현하는 구문적 연결은 무엇입니까?

   • 수필
   • 종속

7. 등위접속사 또는 종속접속사는 등위관계를 표현하는가?

   • 에세이
   • 부하직원

8. 등위 접속사 또는 종속 접속사는 종속 관계를 표현합니까?

   • 에세이
   • 부하직원

9. 러시아어에는 다의미적 접속사가 있나요?

10. 많은 접속사에 동음이의어가 있다는 것이 사실인가요?

11. 다음 접속사는 파생형이거나 비파생형입니다: 그리고, 하지만, 또는, 어떻게 - ?

    • 파생상품
    • 비파생

노동조합– 동종 구성원을 연결하는 데 사용되는 기능어 간단한 문장복합 문장의 일부: 복합 및 복합.

노년은 조심스럽게 걷고 의심스러운 모습을 보인다.

접속사의 주요 형태학적 특징은 불변성, 즉 형태학적 범주가 없다는 것입니다. 노동조합은 제안의 독립적인 구성원이 아닙니다. 접속사는 계속해서 증가하는 단어 그룹입니다. 그들은 품사의 다른 부분을 기반으로 형성됩니다. 따라서 우리는 비파생 결합의 존재에 대해 이야기할 수 있습니다. 응, 그리고, 하지만, 아니면...파생 접속사: 무엇을, 언제, 왜냐면, 그 사실 때문에, 때까지, ...

표현된 구문 관계에 따라 접속사는 등위와 종속이라는 두 가지 범주로 나뉩니다.

에세이접속사는 동등하게 독립적인 언어 현상을 연결합니다.

부하직원노동조합은 서로 종속되어 있다.

등위 접속사와 종속 접속사는 그룹으로 구분됩니다.

의미에 따라 등위접속사는 다음과 같이 나뉜다.:

연결 중 그리고, 그렇습니다=그리고 또한, 또한, 둘 다...도 아니고; 연결 관계를 표현합니다. 밖에는 눈이나 비가 내리지 않았습니다.

연결 그리고, 그래 그리고, 그래 그리고 그럼. 무언가에 합류하는 관계를 표현합니다. 그는 늦게 도착했고 혼자가 아니었습니다.

끔찍한 하지만, 아, 그렇죠, 하지만 그럼에도 불구하고, 그러나.반대와 차이의 관계를 표현합니다. 우리는 해가 영원히 졌다고 생각했는데, 오후가 되니 해가 떴습니다.

분리 ... 아니면, 아니면... 아니면, 그게 아니고... 그게 아니고, 그게... 그거, 아니면... 둘 중 하나, 아니면, 아니면.상호 배제 관계를 표현합니다. 그는 돌아왔다가 떠났고, 그렇게 세월이 흘렀습니다. 수레 소리나 덜거덕거리는 소리 등이 거리에서 들렸습니다.

비교 또는 점진적 둘 다 – 그래서 그리고, 뿐만 아니라 – 뿐만 아니라 – 하지만 – 뿐만 아니라; 비교와 비교의 관계를 표현합니다. 시베리아에는 자연과 인간의 관습 모두에서 특별한 것들이 많이 있습니다.

설명 즉, 즉; 충분히 명확하게 말하지 않은 내용에 대한 설명 관계, 문장 구성원, 중문 부분 및 독립 문장 간의 명확성 관계를 표현합니다. . Khor는 현실을 이해했습니다. 즉, 그는 정착하고, 돈을 모으고, 주인 및 다른 당국과 잘 지냈습니다.

종속 접속사는 불평등과 이질성의 관계를 표현합니다. 주요 부분을 종속절과 연결하여 복잡한 문장에 사용됩니다. 간단한 문장에서는 비교 접속사만 사용할 수 있습니다. 비교 매출을 제공할 수 있습니다( 그는 허수아비처럼 서 있었고 불안감을 느꼈습니다.), 술어 앞에 서서 비교의 그늘을 전달합니다 ( 모자 같은 눈 산). 표현되는 의미의 유형에 따른 종속 접속사는 다음과 같이 나뉩니다.

인과관계 왜냐하면, 왜냐하면, 그 사실 때문에, 그 사실 때문에,; 그러나 Shurik은 그의 가족에게 "아니요"라고 말했고 그의 남자의 말이 존중 되었기 때문에 아무도 그와 함께 가지 않았습니다 (Ulitskaya). 기상 악화로 인해 비행기는 내일 아침까지 이륙할 수 없습니다..

표적 그래서, 그러면, 하기 위해서, 하기 위해서, 하기 위해서; 물고기를 먹으려면 물에 들어가야 합니다. ...그리고 그녀는 그의 혼란스러운 설명을 파헤치지 않고 그가 그녀를 속이지 말고 목록에 따라 시험을 치러야 한다고 혀를 내둘렀습니다.

가정 어구 만약, 만약에, 한번, 만약에, 만약에, 만약에, 빨리, 만약에, 만약에, 좋다; 그가 사랑이 식는 것을 느끼면 뱀 양초를 켜면 사랑이 다시 타오를 것입니다.

양보적 하지만, 그 사실에도 불구하고, 그렇지 않으면 아무것도 아닙니다. 이 소년은 월요일마다 합의한 것처럼 그녀에게 찾아왔지만, 그들 사이에는 아무런 합의도 없었습니다...

비교의 마치, 마치, 마치, 마치, 마치, 마치, 마치; 흉노 시대에는 위구르나 몽골 시대와 같지 않습니다.

조사 연합 그럼 그때까지; 합격 폭우, 잠시 동안 걷는 것을 잊을 수 있습니다.

일시적인 간신히, 간신히, 곧, 언제, 단지, 그 동안, 이후, 이후, 동안, 동안, 한, 오히려, 간신히; 그가 수업을 듣는 순간부터 모든 여학생들은 그의 관심을 끌 방법만 생각했습니다. 모든 시험과 시험을 통과 한 후 1 학년 학생들을 위해 오랫동안 기다려온 방학이 시작되었습니다.

설명 무엇을, 순서대로, 마치 어떻게; 그녀는 눈 덮인 초원을 걷고 있는 꿈을 꾼다.

구조에 따라 단순결합과 복합결합으로 나누어진다..

단순한접속사는 한 단어로 구성됩니다. 무엇을, 언제, 하자, 어떻게, 그러나, 그러나…

합성물접속사는 여러 단어로 구성됩니다. 그래서, 이후로, 왜냐하면, 그 사실을 고려하여, 이전에, 그 사실을 고려하여, 한편...

복합노조 내에는 다음과 같은 것들이 있다. 나눌 수 없는(문장에서는 다른 단어로 나누어지지 않습니다): 그래서, 이후로, 왜냐하면...그리고 절단된(문장에서는 다른 단어로 구분됩니다): 뿐만 아니라... 또한 어떻게... 그럼, 만약에... 그럼...

문장에서의 사용에 따라 접속사는 다음과 같이 나뉩니다. 하나의, 반복적인그리고 더블. 싱글: 그리고, 또는 언제, 그러므로, 반복: 그것도... 아니면, 그것도 아니고... 그것도 아니고... 그건...,더블: 어떻게...그래서, 만약...그럼, 단지...어떻게.

개념

노동 조합

형태학적 분석이름

철자법 전치사

철자	전치사	예
1. 하이픈 연결	때문에, 아래에서, 위로	해가 떴다 때문에구름.
2. 별도로	목적으로 관련하여 효과가 지속되는 동안 결론적으로 반대되는 형태로 지역에서 때때로 피하기 위해 전체에 따라 비교에 따라	휴일이 끝날 때 하루 종일 어떤 상황으로 인해 질병과 관련하여 호신술을 목적으로 당신과 달리 원의 형태로 그립니다. 새로운 그림우주 비행 분야의 결혼식에서 다른 주제와 비교하여 법에 따라 전체 시간 동안 어려움을 피하기 위해
3. 함께	대신에 같은 것을 향한 같은 결과에도 불구하고의 결과로	드러난 정황을 보면 악천후에 매처럼 새가 운명을 거스르며 일을 알아보는 비에도 불구하고 실패에도 불구하고 나와 같은 옷장 중간에 만나기 위한 당근 코에는 당근

기억하다!전치사에서 도착 시, 출발 시, 도착 시-E(-y 아님) 끝에 작성됩니다.

전치사에서 완료되면, 완료되면, 결론이 나면끝에는 -I(-yu 아님)라고 쓰여 있습니다.

주목!파생 전치사를 품사의 다른 부분과 구별하는 것은 매우 중요합니다.

파생 전치사	기타 품사
가다 ...쪽으로친구	가다 ~에중요한 회의- 명사 + 전치사
동안(기간) 개월	동안강 - 명사 + 전치사
계속해서(기간) 대화	계속해서책 - 명사 + 전치사
표시 마지막으로(= 마지막에)	구금 중소설에 - 명사 + 전치사
에도 불구하고피로	에도 불구하고발 아래 - 동명사
알기 위해 ~에 대한(= 약) 여행 패키지	놓다 계정에은행에서 - 명사 + 전치사
을 고려하여나쁜 날씨 (= 때문에)	염두에 두고망원경 - 명사. + 전치사
때문에(= 악천후로 인해 비행이 지연되었습니다.)	때문에이 사건에는 증거가 거의 없었습니다. – 예 + 명사
의 미덕(= 때문에) 어떤 상황.	일한 적이 있다 V가득한 힘. – 예 + 명사

1. 문장에서 그것이 가리키는 단어를 씁니다.

2. 불변성, 의미별 순위, 구조별 순위, 출처별 순위, 사례 등 형태학적 특징을 정의합니다.

우리는 두 번 수영했어요 ~을 통해강

강을 건너– 전치사, 불변성, 공간적, 단순, 비파생, Vin. 피.

노동 조합- ϶ҶҶ 보조 품사는 간단한 문장, 복잡한 문장의 일부, 전체 문장 또는 텍스트의 일부를 연결하는 역할을 합니다.

1. 구조별 :

1. 단순한(한 단어로 구성됨): a, 그리고, 만약, 어떻게, 무엇을, 하지만.

2. 합성물(두 개 이상의 단어로 구성됨): 사실 때문에, 그 사실에도 불구하고, 이후.

3. 반복적: 그럼...그건 아니고...그건 아니고.

4. 더블: 둘 다...그리고, 뿐만 아니라...또한.

2. 원산지 :

주목!파생 접속사는 품사의 다른 부분과 구별되어야 합니다.

노동조합	기타 품사
꾸짖는 호머, 테오크리토스 하지만아담 스미스를 읽어보세요.	다 쓴 그에 대한건물. - 대명사. + 전치사 for.
에게그런 저녁을 기다리려면 백년을 살아야합니다.	에게읽어야 할까요? - 대명사. + 입자는 것입니다.
그의 어린 아들들 같은머리부터 발끝까지 자신을 바라 보았습니다.	같은이것이 안나 카레니나에 대해 제가 말할 수 있는 최대치입니다. - 대명사. + 동일한 입자.
노인은 나른하게 말했고, 그의 목소리는 또한나를 놀라게했다.	나는 모든 것을 다했다 또한, 어제처럼. - 대명사. + 동일한 입자.
그리고 때문에이것은 불가능합니다. 그는 절망에 빠졌습니다.	아이들은 가버렸어요 그것을 통해서집에서 미터당. - 대명사. + 전치사 from.
봄을 기다리며 왜냐하면그것은 따뜻함과 태양을 가져옵니다.	우리는 갔다 그렇기 때문에다리. - 대명사. + 전치사 from.

3. 가치 기준:

에세이	부하직원
연결: - 문장의 동종 구성원: 공터에서 날아갔다 그리고애처롭게 삐걱거렸다조류. - 부속 중문: 하늘은 밝았다, ㅏ땅에 더 가까이 두꺼워 졌어.	복잡한 문장의 주요 부분과 종속 부분을 연결하세요. 온 사방에 조용했어요, 그래서 들었다사소한 훔치다.
의미에 따라 다음과 같이 나뉩니다. 1. 연결: and, and...and, yes (= and), also (= and), also (= and), 둘 다... 또는, 뿐만 아니라... 뿐만 아니라... as... and. 2. 반대(반대 표현): 하지만, 그래 (= 하지만), 그러나, 하지만, 그럼에도 불구하고, 동시에, 같은. 3. 분배기: 아니면, 아니면...또는, 둘 중 하나, 또는...또는, 그럼...그, 그게 아니고...그게 아니고.	의미에 따라 다음과 같이 나뉩니다. 1. 설명(무엇에 대해 이야기하고 있는지 표시): 무엇을, 어떻게, 어떻게. 2. 조건부(조건 표시): 만약에, 만약에, 만약에, 한 번. 3. 임시: 언제, 간신히, 단지, 곧, 이후,까지, 그냥. 4. 원인: 왜냐하면, 왜냐하면, 왜냐하면, 왜냐하면, 그 사실 때문에, 그 사실 때문에. 5. 대상: ~하기 위해, ~하기 위해, ~하기 위해. 6. 양보적(한 사건이 다른 사건과 모순됨을 나타냄): 그럼에도 불구하고, 그래도하자. 7. 조사(조사를 표시): 그래서. 8. 비교: 마치, 마치, 마치, 마치, 마치.

그룹(그룹의 이름은 관계를 특징짓습니다)		몇 가지 예
1차 카테고리 조정 (사이의 구문 관계를 표현합니다. 동질적인 구성원 BSC의 제안 및 일부 )
연결, VJ 열거 관계		그리고, 그리고... 그리고; 역시 그렇군요( Z "및" ), 또한등등 .
비교-대립, 반대 또는 병치의 VJ 관계		그러나, 그러나 그럼에도 불구하고
분리, VJ 또는 사건의 교대 관계 또는 상호 배제 관계		아니면, 아니면... 아니면, 그럼... 그럼, 그게 아니라... 그게 아니고... 아니면... 아니면... 아니면
두 번째 부분이 더 중요한 것으로 밝혀지는 방식으로 비교된 부분 간의 점진적인 VJ 관계		뿐만 아니라, 뿐만 아니라... 심지어
두 번째 카테고리. 부하 (묶여 종속절 SPP의 일부로 주요 항목 포함)
일시적인	언제, 어떻게, 동안, 간신히, 이후, 전에
설명적인	뭐, 마치
	그래서, 그러기 위해서, 그러기 위해서
인과적인	왜냐하면, 왜냐하면, 왜냐하면, 그 사실 때문에
가정 어구	만약, 만약, 만약에
양보의	하지만 그 사실에도 불구하고
비교의	마치, 마치, 마치, 마치, 정확하게
결과	그래서 -하나의 노동조합
설명하자면, 그들은 둘과 다른 것을 결합하기 때문에 작업이나 부하 직원에서 자신을 위한 자리를 찾지 못했습니다. ZZ			즉, 즉, 그런 거야

표현된 z의 성격에 따라 접속사

연합구조(2개 분류)

단순/복합(여러 단어)

단일/반복(이중/복수)

관련 단어의 개념

접속사 외에도 문장 간의 연결도 도움을 받아 수행할 수 있습니다. CS. 관계대명사는 관계대명사(지방명사 who, what, 지방형용사 which, which, which 등), 대명수 얼마, 대명사(어디서, 어디서, 어디서, 얼마나, 왜 등)라고 부른다. .

CSakh는 문장에서 단어를 연결하는 동시에 문장의 구성원이기 때문에 중요 PD와 보조 PD의 속성을 결합합니다.

형태적 및 구문적 현상인 접속사와 달리 CSа는 구문적 현상일 뿐입니다.

차별화 방법접속사 및 연관어는 다음과 같습니다.

CS는 Pius의 회원이므로 그에게 질문할 수 있지만 노동조합에는 질문할 수 없습니다.

여기 (CS, = 선물)이 오랫동안 약속해 왔던 선물이 있습니다.

접속사는 생략할 수 없지만 접속사는 생략할 수 있습니다.

Union을 생략하면 Pie는 Non-Union으로 변합니다.

이 회색 죄 많은 삶 (Chekhov)에 지쳤다는 것을 모두에게 보여주십시오. =

모두에게 보여주세요. 당신은 이 죄 많은 삶에 지쳤습니다.

논리는 노동조합에 속하지 않습니다. 중요성.

접속사는 접속사로만 바꿀 수 있고, CS는 CSom으로만 바꿀 수 있습니다.

예브게니가 심심했던 마을은 매력적인 곳이었다.=

예브게니가 심심했던 마을...

이러한 기술은 도움이 되지만 보편적이지는 않습니다.