Rus dili en çok kullanılan dillerden biridir. karmaşık diller. Bunu mükemmel bir şekilde bilmek için kuralları ve sözcük normlarını dikkatlice incelemeniz gerekir. Gramer açısından en zor dil Rusçadır.
Okulda öğrenilen konuşmanın ilk kısmı isimdir. Birçok kişi bu ismi öğrenmekte zorluk çekmiştir, çünkü konuşmanın bu kısmı kuralların birçok farklı istisnasına sahiptir. Kurallara uymayan kelimeler topluluğudur. Herkesin istisnaları ezberlemesi gerekiyor.
Sorun kelimelerin yanlış telaffuzu ve çekimidir. Bu sorunu çözmek için sözlüklere, ansiklopedilere ve isimle ilgili diğer bilgi kaynaklarına başvurmanız gerekir. Bir dile mükemmel bir şekilde hakim olan insanlar bilgi düzeylerini artırabilirler. Sunulan bilgiler tüm incelikleri ve püf noktalarını öğrenmenize yardımcı olacaktır. Herkese faydalı olacaktır: çocuklar, okul çocukları, yetişkinler, öğretmenler, öğrenciler. İsimlerdeki değişimi sayıya göre göstermenin en kolay yolu, materyali incelerken yardımcı olabilecek örnekler kullanmaktır.
Terminoloji
İsim, bir nesneyi ifade eden konuşmanın bir parçasıdır. Aşağıdaki soruları yanıtlar: kim? Ne? Bir nesnenin anlamı farklı anlamlara sahip olabilir. Örneğin nesnelerin adı: sandalye, koltuk, maddelerin adı (sirke, süt), hayvan isimleri, insanlar ve diğer anlamlar. Nesnelerin bir milyondan fazla anlamı vardır, dolayısıyla tüm örnekleri listelemek imkansızdır.
İsimlerin kullanımı tekil veya çoğul olabilir. Örneğin tekil daire, çoğul ise dairedir. Ayrıca isimleri duruma göre değiştirebilirsiniz.
Numaranın özellikleri
Dilbilgisel sayı, bir veya daha fazla nesneyi belirtmek için kullanılan bir işarettir. Tekil sayı yalnızca tek bir nesneyi ifade eder: bir kişi, bir gardırop, bir kanepe. Çoğul birden fazla anlama gelir. Örneğin dolaplar, masalar, insanlar.
Tekil örnekler
Bir ismi sayılara göre değiştirmek, üzerinde çalışılması en kolay konudur. Örnekler kullanılacak basit kelimeler Gerekli anlayış düzeyine ulaşmak için. Örneğin, saksağan bir kuştur (bir), sandalye bir nesnedir (bir), tavşan bir hayvandır (bir). Bir ismin bir kelimenin birden fazla anlamına sahip olabileceğini, dolayısıyla tekil olarak kullanılan bazı kelimelerin çoğulluğu belirtebileceğini hatırlamakta fayda var. Örnek: balıkçılık - bir dizi aktiviteyi ancak tek bir konuyu ifade eder. Öğretmenler konuyu şöyle açıklıyor: ilkokul: isimlerdeki sayılara göre değişiklikler (2. sınıf). İsimlerin bu bölümüne ikinci sınıfta aşina olunması gerekir.
- Bir ismi tanımlamak için doğru soruyu sormanız gerekir. Sorular: kim? Ne?
- Son ekleri kullanarak tekil bir sayı tanımlayabilirsiniz: -a; -Ve; -BEN.
Tekil ile ilgili istisnalar
Rusça gramer açısından zor bir dildir. Bir dizi istisna içerir. 4. sınıfta bir ismi sayılarla değiştirmeyi öğrenmek, programın tekrarlanmasını gerektirir. İstisnalarla ilgili tüm kelimelerin ezberlenmesi gerekir. Bunlar şunları içerir:
- Kimyasallar, tüketici ürünleri: demir, çelik, şeker, su, benzin. Biçim çoğul belirli madde türlerini belirlerken mümkündür. Örneğin, uçucu yağlar, hafif tuzlu sular.
- Birçok istisnanın konunun tanımına bağlı olduğunu anlamak önemlidir. Beyin - ana gövde kişi çoğul olarak kullanılamaz. Beyin hayvan organlarından elde edilen besindir (tekil bir numarası yoktur).
- Doğası gereği kolektif olan konular: öğrenciler, insanlık, yeşillik.
- Soyutlamayı temsil eden isimler. Örnekler: öfke, nezaket, tembellik, soğukluk, sıcaklık. Soyutlamanın özelliklerinden bahsederken çoğul kullanılabilir: ulaşılabilir yükseklikler, taş derinlikleri.
- Düzgün isimler. Mesela Karamazov kardeşler, Rurik ailesi.
Çoğul örnekler
Çoğul isimler birden fazla şeyi ifade eder. Bu bir grup veya kategori olabilir. Örneğin: masalar, kanepeler, fabrikalar, yüzükler. İki veya daha fazla şeyden söz eden her kelime çoğuldur.
Çoğullar
Çoğullar çeşitli şekillerde oluşturulur:
- Bitişlerin yardımıyla - tablolar, benler.
- Değiştirmeler - çocuklar, insanlar, beyler.
Aksanı ayarlama
Bazı kelimelerin çoğul olarak telaffuz edilmesi zor görünmektedir, bu nedenle vurgunun doğru yerleşimi hakkında konuşmak mantıklıdır. Örneğin:
- Tablo - tablolar (Y'ye vurgu).
- Bagaj - bagaj (I).
- Şakacı - şakacılar (Y).
- Dil - diller (I).
- Sipariş - siparişler (A).
Vurgu değişikliği gerektirmeyen kelimeler de vardır. Sadece bir harfe düşüyor. Sıfır sonla veya bir ismi genel duruma yerleştirirken benzer bir seçenek mümkündür. Örneğin:
- Damla - damlalar.
- Toprak - topraklar.
- Eksi - eksiler.
Kapsanan materyali pekiştirmek için kısa bir görevi tamamlamanız istenir. Oyuncunun isimleri tekil ve çoğul sayılarla iki sütun halinde düzenlemesi gerekir.
Tabloya eklenmesi gereken kelimelerin listesi:
Çocuk, hayvanlar, toplar, oyuncak, toplar, kalkan, sandalyeler, mıknatıs, bardaklar, kürek.
Zorluklar ortaya çıkarsa, cevaplar aşağıda verilmiştir. Şuna benziyor:
Ve şimdi görevi karmaşıklaştırmanız öneriliyor - her kelime için eksik sayıyı bulmanız gerekiyor. 10 dakika içinde görevi tamamlamalı ve aşağıdaki listeyi kontrol etmelisiniz.
- Oğlan - çocuklar.
- Oyuncak - oyuncaklar.
- Kalkan - kalkanlar.
- Mıknatıs - mıknatıslar.
- Satır - satırlar.
- Hayvan - hayvanlar.
- Top - toplar.
- Top - toplar.
- Sandalye - sandalyeler.
- Bardak - bardaklar.
Sıfır sonun özellikleri
Sıfır son, hiçbir sesi veya harfi olmayan bir sondur. birkaç durumda mümkündür:
- Bir ismin böyle bir sonu varsa yalın hal tekil olarak, son çoğul olarak görünür. Ev - evler, bozkır - bozkırlar.
- Eğer başlangıç formu hiç kelimesi yok boş son, bu durumda çoğul halinin sonu sıfır olur. Yer - yer yok. Armut - armut yok.
- İsimler erkeksiyse ve sert bir ünsüze dayanıyorsa, her iki sayının da sonu sıfır olacaktır. Bir çingene - birkaç çingene. Bir asker - birkaç asker.
Kuralların istisnaları
Çoğulun bir takım istisnaları vardır. Kural olarak, konu genellikle ders kitaplarında ele alınır ve buna denir: isimlerin adlarının sayılarla değiştirilmesi (3. sınıf). Uygulama, çok fazla istisna olmadığı için çocukların materyali iyi öğrendiklerini göstermektedir. Bu isimler yalnızca çoğul olarak kullanılabilir. Bunlar aşağıdaki gibi kategorileri içerir:
Hafıza
Sonuç olarak aşağıda, isim değişikliklerinin istisnalarını herkesin öğrenebileceği orijinal bir hatırlatma bulunmaktadır. Örneklerle birlikte "İsimleri sayılara göre değiştirme" tablosu şuna benzer:
Çözüm
Sonuç olarak şunu söylemek gerekir ki, sayılardaki değişikliklere bağlı olarak isimler de şekil değiştirebilmektedir. Sadece bir sayıda kullanılan kelimeler de vardır. Örneğin kahve yalnızca tekil bir sayıdır. Konserve yiyecek - yalnızca çoğul.
Yukarıdaki materyali okuduktan ve önerilen alıştırmaları yaptıktan sonra herhangi bir öğrenci, isimlerdeki sayı kategorisiyle ilgili temel kuralları tekrarlayabilecektir.
Çoğul ingilizce dili Belli bir kurala göre oluşturulur. Bir dil öğrenirken, yeni başlayanlar genellikle zorluk çekerler çünkü bu kuralın kendine has özellikleri ve istisnaları vardır.
Bu makalede şunları öğreneceksiniz:
- isimlerin çoğulunu oluşturma kuralları
- kuralın istisnası sözleri
- sayılara göre değişmeyen kelimeler
İngilizce'de isimlerin çoğulunu oluşturma kuralı
İngilizce'de çoğullar, bir kelimeye -s ekinin eklenmesiyle oluşturulur:
kedi kedi S
kedi - kediler
fincan - fincan S
fincan - bardaklar
kitap - kitap S
kitap - kitaplar
telefon - telefon S
telefon - telefonlar
kalem - kalem S
kalem - kalemler
Görünüşe göre her şey son derece basit. Ancak birçok durumda olduğu gibi İngilizce kuralları, burada bazı istisnalar var.
Bazı durumlarda bunun yerine -S bir son eklememiz gerekiyor -es. Hangilerine bakalım:
1. Kelime şu şekilde bitiyorsa -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z
öp öp es
öpücük öpücükler
kilise - kilise es
kilise - kiliseler
otobüs - otobüs es
otobüs - otobüsler
tabak - tabak es
tabak - bulaşıklar
vergi - vergi es
vergi - vergiler
2. Kelime şununla bitiyorsa: -Ö
patates - patates es
patates - patates
sıfır - sıfır es
sıfır - sıfırlar
kahraman - kahraman es
kahraman - kahramanlar
Ancak sonuyla bitmelerine rağmen istisna sözcükler de vardır. Ö, sonunu ekliyoruz -S. Sadece şu kelimeleri hatırlamanız gerekiyor:
fotoğraf - fotoğraf S
fotoğrafçılık - fotoğraflar
video-video S
video - birkaç video
piyano - piyano S
piyano - birkaç piyano
kilo - kilo S
kilogram - kilogram
3. Kelime şununla bitiyorsa: -y, sonra değiştiririz sen Açık Ben ve sonunu ekleyin -es
sekreter - sekreter yani
sekreter - sekreterler
fabrika - faktör yani
fabrika - fabrikalar
teori - teori es
teori - teoriler
cevap-cevap es
cevap - cevaplar
Ancak kelime şununla bitiyorsa -y ve sonunu şöyle telaffuz ediyoruz [th], o zaman hiçbir şekilde değiştirmeyiz, sadece ekleriz -S:
oğlum S
oğlan - oğlanlar
oyuncak-oyuncak S
oyuncak - oyuncaklar
yol - yol S
yol - yollar
4. Kelime şununla bitiyorsa: -fe, O F değişmek v ve Ekle -es
bıçak-bıçak ves
bıçak bıçaklar
karısı-wi ves
eş - eşler
hayat-li ves
hayat Hayat
Bir öğeden iki veya daha fazlasını yapmamızı sağlayan temel kurallara baktık. Ancak İngilizce dilinde bu kurallara uymayan istisna sözcükler de vardır.
İngilizce çoğul eleme kelimeleri
İngilizce dilinde çoğul hali kurallara göre oluşturulmayan kelimeler vardır. Bu tür kelimeler iki gruba ayrılabilir:
1. Kurallara bakılmaksızın biçimini değiştiren kelimeler
Bu kelimelerin çoğul halinin oluşması herhangi bir mantığa uygun değildir, sadece hatırlanması gerekmektedir.
erkek-erkek
adam - erkekler
kişi - insanlar
kişi insanlar
kadın kadınlar
kadının kadını
fare fareler
fare fareler
ayak ayaklar
bacak bacaklar
çocuk çocuklar
çocuklar
diş dişler
diş dişler
2. Hiç değişmeyen kelimeler
İster tek bir konudan ister birkaç konudan bahsediyor olalım, bu kelimelere bir son eklemeye veya bunları değiştirmeye gerek yok.
balık balık
balık balık
meyve - meyve
meyve - meyve
geyik - geyik
geyik - geyik
koyun - koyun
koyun - koyun
uçak - uçak
uçak - uçaklar
anlamına gelir - anlamına gelir
yol - yollar
alabalık - alabalık
alabalık - alabalık
İngilizce'de sayılara göre değişmeyen kelimeler
Tıpkı Rus dilinde olduğu gibi İngilizcede de sayısı hiçbir şekilde değiştirilemeyen kelimeler vardır (bardak, pantolon, tabak, bal vb.). Bu tür kelimeler yalnızca tekil veya çoğul olabilir.
1. Yalnızca tekil olarak kullanılan kelimeler
Birden fazla nesne olsa bile bu tür kelimeleri çoğul yapamayız. Unutmayın, Rusça'da da böyle kelimelerimiz var: video, piyano, flamingo vb. Katılıyorum, "Sınıfta üç piyano vardı" diyemeyiz. Birkaç nesneyi kastettiğimiz halde “Sınıfta üç piyano vardı” diyoruz.
tavsiye - tavsiye
mobilya - mobilya
bilgi - bilgi
para para
dostluk - dostluk
Aşk Aşk
haberler - haberler
2. Yalnızca çoğul olarak kullanılan kelimeler
Bu tür kelimeleri tekil hale getiremeyiz. Örneğin, tek bir nesneyi kastettiğimiz halde “Bana bir makas ver” deriz. “Bana bir makas ver” diyemeyiz.
makas - makas
pantolon - pantolon
gözlük – gözlük
mallar - mallar, mallar
kıyafetler - kıyafetler
merdivenler - merdivenler
silahlar - silah
Bu yüzden iki veya daha fazla konu hakkında konuşurken kelimeleri nasıl doğru şekilde değiştirebileceğimize baktık. Şimdi bunu yapmaya çalışalım.
Egzersiz egzersizi yapın
Aşağıdaki kelimeleri çoğul hale getirin:
Domates, kutu, koyun, sözlük, çiçek, gün, video, çocuk, tabak, meyve, sınıf, anahtar, ayak, pencere, ülke, fırça, fotoğraf, balık, kadın, parti.
Cevaplarınızı makalenin altındaki yorumlara bırakın.
Büyük isim grupları yalnızca bir sayı biçimindedir: 1) yalnızca tekil (isimler singularia tantum); 2) yalnızca çoğul (isimler pluralia tantum).
Sadece tekil formda kullanılır
- birçok toplu isimler: yeşillik, köylülük, av hayvanları, tatarcıklar, fakir insanlar, çamaşırlar vb.; 2) birçok soyut isim: koşmak, kesmek, körlük, mavilik, ihtişam, melankoli, şarkı söylemek, keder, iyilik vb.; 3) birçok maddi isim: lahana, bal, çay, darı, çavdar, demir, süt, kuzu, çalı çırpı vb.; 4) birçok düzgün isimler: Rusya, Başkurtya, Asya, Ural, Baykal, Saratov vb.
- malzeme: krema, kepek, mürekkep, konserve yiyecek, lahana çorbası, makarna, slop vb.; 4) özel isimler: Cheboksary, Sokolniki, And Dağları, Zhiguli, İkizler, Balık vb.
Sayıya göre çekimlenmeyen isimler, karşıt sayının biçimlerini oluşturabilir. Ancak bu her zaman onları değiştirmekle ilişkilidir. sözcüksel anlamlar. Böylece soyut isimler belirli anlamlarda kullanıldıklarında çoğul hale gelirler. Karşılaştırın: derinlik ve deniz derinlikleri (derin yerler), gürültü ve kalp üfürümleri. Birim formunun anlamında farklılık gösterirler. ve daha fazlası sayılar gerçek isimler. Çar - bir maymunun beyni ve beyinleri ikinci kez servis edildi; kilogram tereyağı ve yağlama yağları. Çoğul formlar, ya madde türlerini (petrol, çelik), ya da sürekli bir madde kütlesini (beyin, yağlar) ya da bir maddenin (kum) kapladığı alanı belirtir. Bu konuda ayrıca bkz. § 52, 53. Tüm bu durumlarda, sayı kategorisi salt dilbilgisel değil, sözlüksel-dilbilgiseldir: buradaki sayı biçimleri sözcüksel anlamları ayırt etmeye hizmet eder.
Sayıya göre çekimlenmeyen isimler bazen sayı kategorisinin dışında kalan kelimeler olarak kabul edilir. Bu yaklaşımın savunucuları, tüm isimlerin tekil formda olduğunu dikkate almazlar. dilde sayılar (sayıya göre değişip değişmediğine bakılmaksızın) bir dizi form oluşturur ve tüm isimler çoğul formlara sahiptir. sayılar, - başka. İkinci form sırasının tamamı, birinci form sırasının tamamına karşıttır. Başka bir deyişle, tüm tekil formlar, tüm çoğul formların karşıtıdır. Sin-gularia tantum ve pluralia tantum isimlerinin ayırt edilmesinin nedeni budur.
Bir ismin Rus dilinde konuşmanın ana kısımlarından biri olduğunu söyleyebiliriz. Bunu hatırlatalım bağımsız kısımşu soruları yanıtlayan konuşmalar: kim? Ne? Bir ismin canlı ve cansız nesneleri ifade ettiği sonucu çıkar. Bir isim hangi özelliğe göre nasıl değişir?
Morfolojik özellikler
Bir ismin morfolojik özellikleri vardır. "Morfoloji" kelimesi (Yunanca "morphe" - formdan), bir dilde kelime değişim biçimleri sistemi anlamına gelir. Bu özellikler, animasyonun yanı sıra ortak adı (özel, ortak ad), çekimleri, cinsiyeti, sayıyı ve durumu da içerir. Rusça'da isim sayılara ve hallere göre değişir.
Hemen belirtelim ki cinsiyete göre (birçok kişinin sandığı gibi) ismin değişmediğini. Bu sadece cinsiyetlerden birine (dişil, erkeksi veya nötr) atıfta bulunur. Zamirleri kullanarak cinsiyetinizi belirleyebilirsiniz:
- erkek - o, benim;
- kadın - o, benim;
- ortadaki benim.
İsim sayısı
Kural olarak isimler hem tekil hem de çoğul olarak kullanılır. Kaç kelimenin söylendiğine bağlıdır. Örneğin: gemi - gemiler, yol - yollar, nehir - nehirler.
Ancak biçimi yalnızca tekil bir sayıyı ima eden sözcükler de vardır. Bunlar kolektif isimler, nitelikler, işaretler, eylemler, özel isimlerdir: detvora, sineva, Volga, vb.
Yalnızca çoğul olarak kullanılan kelimeler; bileşik nesneler (pantolon), zaman dilimleri (gündelik), aktiviteler (sıkıntılar), oyunlar (etiket), yer adlarıdır (And Dağları).
Duruma göre değişiklik
Bu değişikliğe sapma denir. Rus dilinin altı durumu belirli sorulara karşılık gelir:
- Aday vaka: kim? Ne? (okyanus, okyanuslar).
- Genetik: kim? Ne? (okyanus, okyanuslar).
- Dative: kime? Ne? (okyanus, okyanuslar)
- Suçlayıcı: kim? Ne? (okyanus, okyanuslar)
- Yaratıcı: kim tarafından? Nasıl? (okyanus, okyanuslar)
- Edat: kimin hakkında? ne hakkında? (okyanus hakkında, okyanuslar hakkında).
Bir ismin durumunu belirlerken, onun atıfta bulunduğu kelimeden bir soru sorun.
Bu yüzden unutmayın: isimler sayıya ve duruma göre değişir.
İsimler. Sayıya göre çekimlenmeyen isimler.
Hedefler: konuşmada tekil ve çoğul kullanma becerisini geliştirmek, isim sayısını belirlemek, sayıları değişmeyen isim kavramını kazandırmak, yaratıcı yetenekler geliştirmek, Anavatan sevgisini ve tarihe ilgiyi geliştirmek birinin halkından.
R: öğretmen tarafından yeni standartta belirlenen eylem yönergelerini dikkate alın Eğitim materyaliöğretmenle işbirliği içinde.
P: Bir sayıda kullanılan isimlerin biçimlerini gözlemleyin: tekil veya çoğul ve sonuç çıkarın, bu tür isimlerin örneklerini seçin. Metinle çalışmak: Ana fikri belirlemek.
K: ortak bir hedef ve ona ulaşmanın yollarını belirleyin, çiftler halinde etkileşime geçin.
Ekipman: sinyal kartları, Maslenitsa bebeği, sözcük içeren kartlar, ikram çarkı, her öğrenci için sarı ve kırmızı ışınlar, metin içeren kartlar, bireysel çalışma, sunum, müzik eşliği.
Dersler sırasında.
1. Zamanı organize etmek.
Ders başlıyor
Erkekler için faydalı olacaktır.
Her şeyi anlamaya çalışın -
Doğru yazmayı öğrenin.
İniş kuralları.
Parmaklar için jimnastik.
Güneş ısınmaya başladı,
Damlacıklar çarpmaya başladı
Birini bırak, ikisini bırak
İlk başta yavaş yavaş düşüyor
Ve sonra daha hızlı, daha hızlı
Akışlar çalıştırıldı
Deneyin, yetişin!
(Sayıları oku ve yaz)
2. Kelime çalışması (Slayt 2)
Kelimeleri oku. (kelimeler kartlara yazılır arka taraf tahtalar)
BEN dil, Rusya, insanlar vatan, Moskova, Bayram.
Bu kelimelerin ortak noktası nedir?
Neden bunlara sözlük diyoruz?
Şimdi kelimeleri yavaş yavaş tekrar okuyup hafızadan yazacağız. Kaç kelimeyi hatırlamanız gerekiyor?
Numarayı değiştirebilir miyim?
Bu ismin sayılarla nasıl değiştiği hakkında ne söyleyebiliriz?
Sizce bu neden oluyor?
Tipik olarak birden fazla özdeş öğeden oluşan isimler çoğul biçimde kullanılır.
Bu tür isimlere örnekler verin (zor)
Peki dersin konusu... (Sayıya göre değişmeyen isimler)
Dersin Hedefleri? (bu tür isimleri bulmayı öğrenin, hangi isimlerin sayıya göre değişmediğini öğrenin)
Nasıl öğrenebiliriz?
4. Dersin konusu üzerinde çalışın.
Bu hafta Rus halkının hangi bayramı kutladığını kim bilebilir? (Maslenitsa, Rus kışına veda.)
Maslenitsa - harika tatil Rusya'da. İnsanlar bunu şakalarla, oyunlarla, danslarla ve her zaman kreplerle kutladılar. Her gün Maslenitsa haftası kendi adı vardır. Bugün Perşembe - “çılgına dön”. Güneşin kışı uzaklaştırmasına yardımcı olmak için insanlar atlarını "güneş yönünde", yani köyün etrafında saat yönünde sürdüler. Bu gün erkekler “Kar Kasabasını Almak” oyununu oynadılar.
Bugün ders için bizi ziyarete geldi. ana karakter bu tatil Maslenitsa. Sayıya göre değişmeyen isimleri bulmayı öğrenmemize yardımcı olacaktır.
Sizi fuara davet ediyor.
Lütfen yakında buraya gel.
Gelin dürüst insanlar.
Eğlenmeye başlayın.
Fuar hepimizi çağırıyor!
Haydi vatandaşlar
Herkesi memnun edeceğiz!
Size eşyalar vereceğiz
İşaretlerini tanımlayın -
Tek bir nesne varsa onu kızağa yerleştireceğiz.
Ve eğer büyük miktarlarda ise -
Tezgaha götüreceğiz.
Egzersiz yapmak.
Çocuklar sırayla kelimelerin (elma, un, tuz, gözlük, pantolonlar fiyonklar, kekler, resim, kitap, mantarlar, şeker, makas, masa, eşarplar, şeker, pasta, oyuncaklar, dama, süt)
