O T A V T O R O V
C există căi diferiteÎnvățând o limbă străină. Una dintre ele este să învețe o limbă folosind un manual de auto-instruire. Cartea pe care o ții în mână este destinată celor care nu au învățat niciodată suedeză și vor să o stăpânească singuri.
Manualul de autoinstruire constă în fonetică curs introductivși 23 de lecții din felul principal. În fiecare lecție veți găsi un text interesant despre viața a doi prieteni - Kaisa și Piya sau un text despre viața în Suedia, cultura și istoria ei. De asemenea, fiecare lecție oferă informații despre gramatică și exerciții simple cu chei (de ex. opțiunile potriviteîndeplinirea sarcinilor). Toate cheile sunt colectate în secțiunea corespunzătoare de la sfârșitul tutorialului. Faptul că exercițiul are o cheie este indicat folosind o pictogramă specială, de exemplu:
C EXERCIȚIUL E3.
Pentru cei care sunt serios interesați de modul de viață suedez, este destinată secțiunea „Studii de țară”, unde puteți citi despre suedezi și Suedia în rusă sau suedeză. Fiecare lecție conține dicționar scurt cuvinte noi folosite în lecție, iar la sfârșitul manualului există dicționare complete suedeză-rusă și rusă-suedeză.
Cartea vine însoțită de un CD, ascultare pe care vă puteți familiariza cu vorbirea suedeză în direct. Făcând exerciții de ascultare, vei putea stăpâni pronunția suedeză și vei înțelege vorbirea. Pentru a vă aminti să ascultați discul, am marcat toate materialele înregistrate pe el și disponibile în carte cu o pictogramă specială, de exemplu:
² DIALOG
De asemenea, în manual veți găsi multe poezii ale poeților suedezi și fragmente din cărți și ziare. La începutul manualului, cuvintele sunt date cu transcriere (în litere ruse), apoi cuvintele vor fi date fără transcriere, deoarece în suedeză există reguli stabile citind. Textele simple de la începutul manualului, precum și unele texte complexe, vor avea traduceri paralele.
Vă dorim o cunoștință plăcută cu limba suedeză și Suedia. Valkommen!
Ekaterina Khokhlova a absolvit Facultatea de Jurnalism a Universității de Stat din Moscova, unde a studiat limba suedeză și teoria traducerii, și a studiat, de asemenea, la Universitatea din Umeå din Suedia, iar în prezent predă limba suedeză la Școala Scandinavă din Moscova. Iubește muzica suedeză și prăjitura prințesă.
Pia Björen a studiat limba rusă la Moscova și Sankt Petersburg, apoi a decis să se înscrie la medicină la Universitatea din Umeå din nordul Suediei. Iubește Rusia, limba rusă, desenele animate despre Pettson și Findus, precum și ciocolata caldă și dansul.
CURS DE INTRODUCERE
LIMBA SUEDEZĂ
Suedezia este limba oficială a Suediei și este vorbită de aproximativ nouă milioane de oameni. În Finlanda este a doua limbă oficială, iar copiii o învață la școală. Limba suedeză aparține grupului de limbi germanice. Este foarte asemănătoare cu norvegiană și daneză și este cea mai populară limbă scandinavă printre străini, poate pentru că este vorbită de majoritatea oamenilor din întreaga Peninsula Scandinavă. Gramatica și vocabularul suedezei au multe asemănări cu engleza și germana.
Comparaţie:
Pentru străini, limba suedeză seamănă adesea cu germana, probabil pentru că, fiind o limbă a grupului germanic, suedezia a cunoscut influența germană repetată în Evul Mediu și Epoca Modernă: atunci au venit în Suedia mulți comercianți, constructori și artizani, care au adus limba. cuvinte germane. Suedeza, ca și germana, are o mulțime de cuvinte lungi cu mai multe rădăcini, cum ar fi pianomusik - muzica de pian,musikskola- Scoala de muzica etc. Înșiși suedezii glumesc că limba suedeză este gramatica engleza plus cuvinte germane.
Gramatica suedeză este mult mai ușoară decât germana. Cel mai dificil lucru de învățat este vocabularul și melodia limbii.
După cum știți, o limbă trăiește mai mult dacă există lucrări minunate de literatură în ea. Faimoșii scriitori suedezi Astrid Lindgren și Selma Lagerlöf. Cărțile suedeze pentru copii și poveștile polițiste suedeze (Henning Mankell, Håkan Nesser, Lisa Marklund) sunt citite cu plăcere în multe țări. Învățând limba suedeză, vă veți putea alătura bogatului moștenire culturală a acestei țări din nord. Deoarece suedeza este similară cu alte limbi scandinave: norvegiană, daneză și islandeză, cunoașterea acesteia vă va ajuta să navigați și în alte limbi. țările scandinave. Acum să facem cunoștință Alfabetul suedez.
CURS DE INTRODUCERE | |||
Alfabetul suedez | |||
² suedeză | Numele literei | ||
A: (a) | en katt [cat] -cat | ||
Fii: (fi) | att bo [bu:] - live | ||
Se: (se) | ett centrum [centrum] - centru | ||
De: (de) | en dag [yes:g] -day | ||
E: (uh) | elak [*e: lac] - evil | ||
Ef: (ef) | fem [femm] - cinci | ||
Ge: (ge) | en gata [*ga:ta] -street | ||
Ho: (ho) | en hall [hall] - hol | ||
Eu si:) | en sil [si:l] - sieve | ||
Ji: (yi) | Jonas [*yu:us] -Junas (nume) | ||
Ko: (ko) | en ko [ku:] - vaca | ||
El: (el) | en lampă [*lampă] - lampă | ||
Em: (um) | ro man [mann] - om | ||
En: (ro) | ett namn [namn] - nume | ||
U: (y) | en ros [ru:s] - trandafir | ||
Pe: (pe) | ett par [pa:p] - cuplu | ||
Ku: (ku) | Enquist [e:nqvist] - Enquist (nume) | ||
Aer (er) | en rad [ra:d] -row | ||
Es: (es) | en sil [si:l] - sieve | ||
Te: (acea) | en teve [*te:ve] - TV | ||
Uu: (u) | sub [sub] - sub | ||
Ve: (ve) | en vas [va:s] -vase | ||
Dubbelve: (dubbelve) | en watt [watt] - watt (unitate de măsură) | ||
Ek:s (ex) | sex - șase | ||
Y: (intre y si yu) | en by [de:] -sat | ||
*Se:ta (seta) | en zon [su:n] -zone | ||
O: (o:) | ett råd [ro:d] -sfat | ||
æ: (e:) | en häst [hest] -cal | ||
Ö: (între o și e) | en ö [ee] -insula | ||
LA COMENTARII
Ÿ En/ett - articol nedefinit substantive; Este mai bine să memorați cuvintele cu articole imediat.
Ÿ Att este o particulă care denotă infinitivul unui verb.
Ÿ ’/* sunt semne de accent, acestea sunt discutate mai jos.
Ÿ Lungimea unui sunet vocal este indicată de semnul: (de exemplu, a:).
Longitudinea sunetelor
Vocalele și consoanele suedeze sunt lungi și scurte. Să ne uităm mai întâi la sunetele vocale.
Longitudinea vocalelor
Vocalele în silabe neaccentuate și vocalele în silabe închise sunt scurte. Vocalele dintr-o silabă deschisă sunt lungi.
CURS DE INTRODUCERE |
În suedeză, o silabă deschisă este considerată a fi o silabă în care după o vocală există o consoană sau o consoană și o vocală: en ra d [ra:d] -rând. O silabă închisă este considerată a fi o silabă în care sunt două consoane sau o consoană la sfârșitul unui cuvânt: en ha tt [ Hutt] -hat.
Comparaţie!
² Vocală lungă - vocală scurtă
Tine minte!
Dacă un cuvânt are mai multe vocale lungi, atunci acestea au lungimi diferite. Cea mai lungă este vocala accentuată, de obicei în prima silabă. O vocală sub accent este prelungită automat. De exemplu: în cuvântul en lärare [* le :rare] profesor, sunetul [e] este accentuat și cel mai lung, sunet -
mai puțin accentuat și mai scurt, iar sunetul final [e] este neaccentuat și cel mai scurt.
Longitudinea consoanelor
Un sunet lung de consoană este indicat în scris printr-o literă dublă de consoană: att titt alook, att hopp ajump.
Excepție:
lung [k:] este indicat în scris prin combinația ck [kk]: en flick a [* flicka] girl, en brick a [* brikka] tray, att tack a [* takka] thank.
În transcriere, o consoană lungă este în mod tradițional notată cu două puncte. În acest manual, pentru ușurința citirii transcripției, aceasta va fi notată prin dublarea literei: en flicka [* flicka] girl.
Când pronunțați o consoană lungă, ar trebui să faceți o mini-pauză în mijlocul sunetului și să întindeți sunetul consoanei așa cum ați face cu o vocală. Pronunțarea a două consoane împreună este o greșeală!
Tine minte!
1. Trebuie respectată lungimea sunetelor, deoarece multe cuvinte diferă între ele doar în lungime, iar o eroare de pronunție poate distorsiona sensul. De exemplu:
en sil [si:l]sieve; en sill [pervaz] hering.
De acord, e mai bine să nu le încurci!
2. În suedeză nu există diftongi - vocale duble pronunțate ca un singur sunet. Toate sunetele sunt pronunțate separat. De exemplu:
Europa [*euru:pa]Europa.
3. În limba suedeză nu există sunete [h], [ts], [z], [j], iar literele q [k], z [s], w [v] se găsesc doar
V nume de familie și cuvinte de origine străină. De exemplu:
Waldemar Waldemar(nume), Enquist Enquist(nume) .
CURS DE INTRODUCERE |
Accent
Limba suedeză (împreună cu norvegiană) diferă de alte limbi scandinave și europene prin faptul că are o melodie creată de stresul tonic. Potrivit oamenilor de știință, anticii aveau aceeași melodie Limba indo-europeană Sanscrit. Acest tip de stres este caracteristic multor limbi estice, dar este unic pentru cele europene. Deci, în suedeză există două tipuri de stres: tonic și dinamic.
Accentul tonic (muzical, melodic) - gravis - poate fi învățat prin imitarea vorbitorilor nativi sau folosind metoda „manechin chinezesc”: imaginați-vă că clătinați din cap dintr-o parte în alta când pronunțați un cuvânt.
Accentul principal cade pe prima silabă, iar accentul suplimentar, mai slab, cade pe a doua. Uneori, un cuvânt poate avea până la trei accentuări, ca în cuvântul U ppsa la Uppsala sau lä rare teacher, de exemplu, și apoi diferă în putere: primul accent este cel mai puternic, al doilea este mai slab, al treilea abia dacă perceptibil. Este deosebit de bun la transmiterea melodiei limbii suedeze persoanelor cu ureche bună pentru muzică.
Stresul tonic poate apărea numai în cuvintele formate din mai mult de o silabă. Este întotdeauna prezent în infinitivul unui verb și în cuvintele de gen general (vezi secțiunea „Genul substantivelor”) care se termină într-o vocală și, de asemenea, adesea în cuvinte cu două și trei silabe, cum ar fi dicționarul en ordbok, ett vinglas sticla, en folkvisa cantec popular, și cuvintele care se termină cu sufixe complexe -dom, -skap, -lek etc. Pentru a învăța cum să pronunți cuvinte cu intonație suedeză și să puneți corect accentul, trebuie să ascultați înregistrarea audio și să repetați după vorbitor. Este foarte util să citiți poezie în care ritmul și rima vă vor spune cum să puneți corect stresul.
² EXERCIȚIUL nr. 1. Ascultați și repetați după vorbitor.
att tala [*ta:la] - vorbi | mellan [*mellan] - între |
att måla [*mo:la] - draw | en doka [*docca] - păpuşă |
att rita [*ri:ta] - draw | en pojke [* bea] - băiat |
att hoppa [*hoppa] - săritură | en bricka [*brick] - tavă |
att titta [*titta] - ceas | en lärare [*lerare] - profesor |
att veta [*ve:ta] - a ști | en mamma [*mamma] - mama |
elak [*e:lak] - rău | en pappa [* pappa] - dad |
ÎN unele cuvinte au doar accent normal,putere (dinamica), ca în rusă. Se încadrează în principal pe prima silabă: ga mmalold, en sistersister, en vi nterwinter. In cuvinte origine străină accentul cade adesea pe ultima silabă en stude nt student, ett bibliote klibrary, ett konditori patiserie). ÎN cuvinte străine nu există stres tonic - gravis.
ÎN În acest manual, stresul tonic în transcriere este indicat prin * la începutul unui cuvânt. Absența semnului * înseamnă că accentul din cuvânt nu este tonic, ci doar puternic (dinamic). Dacă un astfel de accent cade pe prima silabă, nu este indicat în niciun fel în transcriere. Dacă accentul obișnuit, de forță, nu cade pe silaba inițială, locul acesteia este indicat de semnul ’ imediat înaintea vocalei accentuate.
CURS DE INTRODUCERE |
Citirea și pronunția
Tabelul de mai jos oferă pronunția aproximativă a sunetelor suedeze.
Vocalele
A - citit ca [a] (ca primul sunet dintr-un cuvânt a stra): long -en dag [yes:g]day; short -en hatt [hutt] hat
Å - citit ca [o] (ca primul sunet din cuvântul blako): en båt [bo:t]boat,ett ålder [older]age
DESPRE - citește ca [y] în cuvinte en bok [bu:k]book, en moster [*muster]aunt
Citiți ca [o] în cuvântul en son [so:n] fiu
U - se citește ca un sunet intermediar între [i] și [u] (cu buzele întinse, de parcă ai fi vrut să pronunți [i], dar s-a dovedit a fi [u]): du [du:] tu, en buss [buss] bus
E - se citește ca un sunet intermediar între [e] și [e], ca în cuvântul rusesc :tre [tre:]three,vettig [*vettig]
rezonabil
- fără accent la sfârșitul cuvântului se pronunță ca [e]: en lärare [*lärare]profesor
Ä - citește ca [e] (ca primul sunet dintr-un cuvânt e that):att äta [*e:ta]is,att mäta [me:ta]measure
Înainte de r, se pronunță ca un sunet deschis [e] (ca în engleză un bărbat sau rusă cinci - buzele sunt întinse, maxilarul este coborât): en ära [e:ra]honor
eu - citește ca [și] (ca primul sunet dintr-un cuvânt and me):en bil [bi:l]machine,att hitta [*hitta]find
Y - nu există echivalent în rusă, se pronunță puțin ca [yu] în cuvintele lyuk, reticule, adică ca un sunet intermediar între [u] și [yu]; În astfel de cazuri, străinii aud adesea [și]):
ny [nu:]new ,nyss [nycc]tocmai acum
Ö - se citește ca un sunet intermediar între [o] și [ё] (nu există un astfel de sunet în limba rusă, cel mai apropiat sunet este - e în cuvântul e zy):en snö -snow, en höst [hest]toamna
Tine minte!
Litera o poate reprezenta sunetele [o] și [u]. Nu sunt reguli.
Consoane
Tine minte!
În suedeză nu există sunete [ts], [z], [h], [j]. Suedezii pronunță multe cuvinte într-un mod special.
C - citiți ca [c] înainte i,e,y,ä,ö (ca primul sunet din cuvântul ini):en cirkus [circus] circ, în alte poziții - ca [k]:en crawl [kro:l] - crawl
G - citiți ca [th] înainte i ,e ,y ,ä ,ö :ge [е:]dau - și la sfârșitul cuvintelor după l ,r :färg [fary]
- citit ca [g] în alte poziții: a dat [ha:v]a dat
- la sfârșitul cuvintelor poate fi sau nu pronunțat, cf.: ett lag [lag] command, ett slag [slug] blow, but:jag [ya:g]ya,rolig [*ru:l:i]cheerful,onsdag [*unsda]Wednesday
CURS DE INTRODUCERE | ||
Sfârșitul mesei |
||
Se citește ca [x], dar sună mai slab decât în rusă și seamănă cu o expirație: att ha [ha:]a avea |
||
Citiți ca [th]: jag [th:yag]ya,maj [may]may | ||
Sună mai blând decât în rusă: tolv [tolv] twelve, en sil [si:l] sieve | ||
Ca în Limba engleză, pronunțat cu aspirație, pe măsură ce expirați, ca h | ||
Se citește ca [ks]: ett exepel [ex'empel] exemplu, sex [sex] six | ||
Se citește ca în limba rusă [c]: en zon [su:n]zone | ||
Cazuri de pronunție dificile
Ÿ Combinația rs este citită ca [w] atât în interiorul cuvântului: mars [mash]mart, torsdag [*tushda]Thursday,att förstå [fesht'o]înțelege, cât și la joncțiunea cuvintelor diferite:var snäll [vashn' ell]fi amabil.
Ÿ Litera r în combinațiile rd , rl , rt , rn după o vocală se pronunță în gât și abia se aude, ca în cuvinte englezești mașină, hambar. Exemple: bort [bor t] away, ett barn [‘bar n] copil. Un sunet [p] de această calitate va fi marcat cu o subliniere: [p].
Ÿ În combinațiile rg, lg, arg -g la sfârșitul cuvintelor după o consoană se pronunță ca [th]: en älg [‘elj]elk, arg [ary]evil,en borg [bory]castle.
Ÿ În combinațiile ng,gn, atunci când este pronunțat, aerul pare să intre în nas - se pronunță sunetul [n] nazal, care corespunde nazalului [n] în franceză și engleză. Litera g nu se pronunță. Apare în cuvintele: Ingmar [ing mar] Ingmar (nume), en vagn [vagn] car, många [* mong a]
mult.
Ÿ În combinația nk se pronunță și sunetul nazal [n], în timp ce se pronunță k: en bank [ban k]
bancă.
Ÿ În cuvinte care încep cu combinații dj,lj,hj,gj, prima consoană nu se pronunță: djup [yu:p]deep,ett ljud [yu:d]sound,en hjälp [Yelp]help.
Ÿ Combinațiile tj, kj se pronunță ca sunetul rusesc [ш]: en kjol [chul]skirt, tjugo [*schyugu]twenty.
Ÿ sj, skj и stj - există trei pronunții diferite ale acestor sunete în diferite regiuni ale Suediei. Cei care învață limba suedeză sunt sfătuiți să aleagă o opțiune și să rămână cu ea. De exemplu, poți pronunța ceva între [x] și [w], ca și cum [sh] cu un aspirat: en stjärna [* shern/herna] star, en skjorta [* shu: rta/hu: rta] shirt, sju [shu :/hu:]șapte .
Ÿ Combinația -ti - în sufixul -tion- se pronunță ca [w] sau [x] -en station [stash/x’u:n]station,en revolution [revolution/x’u:n]revolution.
Atenţie!
Vă rugăm să rețineți că sunetul [ш] poate fi pronunțat în moduri diferite, așa că ascultați înregistrarea audio și încercați să imitați vorbitorii nativi.
Tine minte!
Sunetul [al-lea] este pronunțat în două moduri în suedeză:
Ÿ, desemnat pe litera prin litera j, se pronunță, ca în rusă, - [й] (ca primul sunet din wordel, York);
Ÿ desemnat în scris prin litera g, are tonul [gh] (ca în limba ucraineană - [gh] fish, ma [gh] azin): ett gym [yumm] - gym, att gilla [*yilla] - a iubi.
CURS DE INTRODUCERE |
Pronunţie g ,k ,sk
Consoanele g,k,sk se pronunță diferit în funcție de vocala care le urmează.
Înainte de a ,å ,o ,u | ||||
g se pronunță [g] | k se pronunță [k] | sk se pronunță [sk] |
||
en ga ta [*ha:ta]street | en ka tt [cat]cat | en sko la [*sku:la]school |
||
en gå rd [mountain:d]yard | ett ko rt [kur t]card | en sko [sku:]shoe |
||
ga len [*ga:len]mad | en kå l [ko:l] varză | en ska ta [*ska:ta]magpie |
||
Înainte de e ,i ,y ,ä ,ö | ||||
g se pronunță [y/gh] | k se pronunță [sh] | sk se pronunță [sh] |
||
att gi lla [*yilla]to love | kä r [sche:r] îndrăgostit | en ski da [*shy:yes]ski |
||
ett gy m [yumm]gym | att ki ttla [*scut] gâdilă | att sky lla [*shulla]blame |
||
gjä rna [*ye:p] de bunăvoie | att köpa [chips] buy | en skä rm [sharm]ecran |
||
² EXERCIȚIUL nr. 2. Ascultați și repetați după vorbitor.
ett hjärta [*er ta] -heart djup [yu:p] -adânc
ett ljud [yu:d] - sunet
att ljuga [*yu:ga] - a înșela pe gjorde [*yu:r de] -did
ett centrum [centrum] - centre en cirkus [circus] - circ
en zon [su:n] - zone
ro zebra [se:bra] - zebră ([e] lung din acest cuvânt este o excepție de la regulă)
ja [ya] - da jag [ya] -ya
jätte- [*yette] - foarte maj [May] -May
en pojke [* bea] - băiat
ett ba:rn [bar n] -copil bort [bor t] -away
ett kort [kur t] -card ett hjärta [*yer ta] -heart en karta [*ka:r ta] -card
arg [ary] - evil en älg [el] - elk
en borg [bory] - cetatea Göteborg [yoteb'ory] - Göteborg
många [* mong a] - mult Ingmar [* ing mar] - Ingmar ett regn [regn] - ploaie
en vagn [vagn] - trăsură, trăsură
en station [stash‘u:n] - stație
en revolution [revolyush'u:n] - revolution en situation [situash'u:n] -situation vechiul zeu [gu:] -kind
att gilla [*yilla] - ca iubirea ett gym [yumm] -gym gärna [*ye:p on] -de bunăvoie
att gomma [*yomma] - ascunde
en katt [katt] - cat
en karta [* ka:r ta] - card
ett kort [kur t] - card en kål [ko:l] - varză
en skola [*sku:la] - scoala
en sko [sku:] - cizmă/pantof
ett skådespel [*sko:despe:l] - performance en skam [*skamm] -rușine
en skida [*shi:da] - ski en skärm [*sharm] -ecran
ett skimmer [*shimmer] - strălucire
Numere și numere
EXEMPLE DE Adunarea și scăderea
5 + 6 = 11 fem plus sex är elva 11 – 5 = 6 elva minus fem är sex 3 + 4 = 7 tre plus fyra är sju
10 – 2 = 8 tio minus två är åtta
Notă:
Hon heter Riita.
Jag har en svensk kompis.
Hon heter Pia. Hon bor också i Umeå.
Numele meu este Kaisa. Am douazeci de ani.
eu Acum locuiesc în Umeå, Suedia, dar am venit din Finlanda.
Vorbesc finlandeză, rusă și puțin engleză.
Mama mea este din Rusia. Numele ei este Lena.
Tatăl meu este din Finlanda. El iubește Suedia.
Studiez literatura și suedeză la Universitatea Umeå.
U Am un tânăr. Numele lui este Walter.
El este un avocat.
U Am si o sora. Numele ei este Riita.
U Am un prieten suedez.
Numele ei este Pia. Ea locuiește și în Umeå.
Cuvinte și expresii pentru text
Aici și mai jos, cuvintele sunt date cu semne gramaticale. Pentru substantive (advokat -en, -er lawyer) este indicată terminația unei anumite forme -advokat en (vezi lecția 4, p. 43) și pluralul -advokat er (vezi lecția 7, p. 66), pentru verbe - tipul de conjugare (Vezi p. 13 mai târziu în această lecție și, de asemenea, lecția 18, p. 159). Alte părți ale discursului nu sunt furnizate cu comentarii.
advokat -en, -er - avocat | heta (2) - a fi numit | också - de asemenea |
bo (3) - viu | hon - ea | pojkvän -nen, -ner - iubit, |
engelska -n - limba engleză | eu - in | tânăr |
finska -n - limba finlandeză | kompis -en, -ar - prieten | studera (1) - studiu |
från - din | lite - puțin | svensk - suedez |
gilla (1) - a iubi | min - al meu | svenska -n - limba suedeză |
ha (4) - au | nu - acum, acum | tala (1) - vorbi |
han - el | och - și |
LA COMENTARII
Ÿ Jag heter ... -Numele meu este ... (notă: pronumele jag este la caz nominativ!).
Scor 100%Scor 100%
Deși limba suedeză nu are aceeași varietate ca engleza, alegerea este totuși dificilă. Am încercat să lucrez cu diferite manuale suedeze - mai mult de 10, iar în acest articol vreau să vorbesc despre manuale și manuale care merită atenție. Unele dintre ele sunt scrise în întregime în suedeză, altele doar în engleză, iar altele în rusă.
Aș dori să fac imediat o rezervare că eu personal nu urmez niciodată strict un manual și nu folosesc materialul numai din manuale. Unele texte, sarcini și dialoguri sunt de-a dreptul plictisitoare sau nu sunt potrivite pentru nivel. Adesea, subiectele gramaticale sunt însoțite de texte care acoperă slab tocmai acest subiect. Uneori, cineva este lovit de o alegere slabă a vocabularului - subiectele continuă, dar lexicon rămâne incomplet, nepotrivit pentru a începe să vorbească.
Nici un singur manual nu m-a lăsat mulțumit în ceea ce privește acoperirea completă a fiecărui important subiect de gramatică. De aceea v-am împărtășit bazele gramaticii, pe care l-am pictat eu însumi - în opinia mea nemodesta, s-a dovedit a fi un ghid și un instrument excelent atât pentru profesori, cât și pentru elevi (nu toate lecțiile sunt încă postate pe site; cele rămase vor apărea în următoarele două luni).
Cu toate acestea, avantajul incontestabil al manualelor este că ele conțin dialoguri și texte vocale, iar nivelul de complexitate este de obicei scăzut. Prin urmare, undeva până la nivelul B1 (nivel mediu; Intermediar) accentul este pus pe bun si interesant textele din manuale sunt justificate, iar apoi, cu o conștiință curată, puteți trece la comunicarea cu vorbitori nativi, podcasturi (deși există puține din acestea în limba suedeză, dar există multe înregistrări ale emisiunilor radio), vizionarea de filme și Seriale TV, cărți de citit, forumuri etc.
Cert este că în manualele de niveluri superioare, majoritatea textelor sunt foarte formale (așa este, trebuie să justificați nivelul cu cuvinte mai complexe și mai sofisticate!): despre mediu inconjurator, structura politicățări (melancolie verde...), probleme economice, biografii ale unor personalități celebre, articole din ziare precum „Insectele care mușcă și ustură din Suedia”. Personal, astfel de texte îmi fac somn. Este mult mai interesant să găsești în mod independent articole pe internet pe subiecte care mi se par fascinante.
Știu că sunt oameni care preferă să studieze strict dintr-un singur manual și să-l parcurgă din scoarță în scoarță. Nu voi convinge pe nimeni, dar dacă nu sunteți atât de categoric, vă sfătuiesc totuși să vă gândiți să combinați mai multe manuale și să le studiați în mod liber.
Ce vreau să spun prin „comanda liberă”? Simțiți-vă liber să omiteți toate textele și exercițiile care vă plictisesc. Sari de la capitol la capitol cu constiinta curata. Vrei să citești despre sărbătorile importante suedeze chiar acum, mai degrabă decât când ajungi la capitolul 14? De ce nu! Principalul lucru este că nivelul este mai mult sau mai puțin potrivit. Deși nici asta nu m-a oprit. Am citit capitolul în diagonală, alegând cele mai interesante și accesibile pentru nivelul meu, apoi am revenit la materialele care corespundeau nivelului meu.
Crezi că nu va exista niciun plan în acest caz? Aveți planul pe care l-am propus - o structură logică și consistentă a tuturor subiectelor și capcanelor gramaticale (intercalate cu lexicale). Nu încerc să te conving - sugerez doar ceea ce cred că este optim :)
Deci, să trecem la revizuirea manualelor și a manualelor!
1. Rivstart A1-A2. Foarte bun manual autentic. Excelente, chiar dacă puțin provocatoare, exerciții de înțelegere a ascultării. Greu pentru că în ei vorbitorii nativi vorbesc într-un ritm normal, nu lent și, de asemenea, introduc cuvinte pe care începătorii nu le cunosc încă. Dar problema se rezolvă prin faptul că pentru toate aceste audiouri există o carte Hörförståelse cu scenarii (texte din ascultare).
Un mare plus al manualului: multe subiecte de conversație, vocabular de zi cu zi, multe texte și dialoguri sunt interesante de citit.
Dezavantaj pentru cei care studiază independent: întreaga carte (inclusiv teme) este în suedeză. Dacă nu există o bază de date sub formă de germană, atunci poate fi dificil să o dai seama. De asemenea, un începător nu are întotdeauna încredere că a înțeles și a tradus totul corect, chiar și cu un dicționar.
Cu toate acestea, puteți studia gramatica folosind-o pe a mea și puteți utiliza Rivstart doar pentru texte, audio și poate utilizați un registru de lucru cu exerciții Övningsbok. Voi observa, de asemenea, că Rivstart are tabele bune pe subiecte gramaticale și puteți înțelege cel puțin la ce vor să vă atragă atenția în text sau exerciții.
Sunt acoperite toate subiectele gramaticale, dar nu sunt date reguli clar formulate, există doar semne vizuale și exemple. Următoarele subiecte nu sunt foarte bine prezentate:
- articole hotărâte/nedeterminate ale substantivelor (subiectul este dat în linii mari, dar nu este sortat, rămân întrebări despre nuanțe);
- timpul trecut (verbele neregulate nu sunt aproape niciodată folosite în texte);
- timpul viitor (se oferă pe scurt o tabletă mică, din care este imposibil să trageți concluzii despre când să folosiți ce);
- compararea adjectivelor (pe această temă sunt date exercitiu bun, dar se reflectă slab în textele în sine);
- bisats/propoziții subordonate (se dau doar cazurile cele mai frecvente, nu există o imagine completă).
De fapt, manualul este conceput pentru subiecte de conversație și nu își propune să descrie gramatica în detaliu. Dar gramatica din tabele și câteva comentarii este dată la sfârșitul manualului (din nou, totul este în suedeză). Este de așteptat să existe un profesor care să explice toate nuanțele.
Important: manualul are o continuare, Rivstart B1-B2. Există, de asemenea, o mulțime de material bun acolo.
2. Manual de autoinstruire de către Khokhlova-Bieren . Mulți dintre prietenii mei au fost încântați de acest manual. Nu împărtășesc entuziasmul, dar are avantajele sale.
Cel mai mare plus este că manualul este rusă, așa că toate cuvintele noi și cuvintele obscure sunt traduse în rusă, iar explicațiile gramaticale destul de bune sunt date în rusă;
Există material de studiu regional - pentru unii acesta este foarte valoros;
Există un dicționar cu traduceri de cuvinte noi după fiecare text. Textele sunt traduse și în rusă, așa că este imposibil de înțeles greșit. Foarte convenabil pentru cei care o fac singuri!
Și acum despre dezavantaje din punctul meu de vedere:
— Există o mulțime de exerciții, dar sunt în mare parte plictisitoare, „burghii” în stilul „Traduceți 20 de propoziții de genul: „Floarea este albă. Masa este mare. Casele sunt noi.”
— Prezentarea neplăcută a subiectelor. Lucruri atât de importante precum timpul trecut, de exemplu, o persoană învață doar până la sfârșitul manualului! Prezentarea generală asupra limbii și culturii suedeze este excelentă, dar acest tutorial nu este potrivit pentru a începe să utilizați limba cât mai repede posibil. Și prin „utilizare” nu mă refer la expresii precum „Astăzi vreme buna. Ma duc la magazin. Apoi mă întâlnesc cu un prieten”, și comunicarea de zi cu zi obișnuită, exprimarea emoțiilor, capacitatea de a exprima o atitudine față de ceva, vorbiți despre tine în orice timp (din fericire, în suedeză le poți număra pe degete);
— Există o mulțime de cuvinte complexe și irelevante pentru acest nivel și pentru comunicare în general, deși s-ar putea descurca bine fără ele. Cartea de autoinstruire este concepută pentru înțelegerea pe îndelete a limbii suedeze și nu pentru dezvoltarea abilităților de vorbire.
Rezumat: Un tutorial bun, amănunțit, cu o structură bună. Prietenos pentru începători:) Dar cu o dezvoltare destul de lentă și fără pretenții la interesul și modernitatea textelor. Prin urmare, folosesc foarte puțin acest manual pentru teme pentru studenții mei.
3. Svenska Utifrå n . Acest binecunoscut manual autentic nu poate fi ignorat. Nu este un manual: este doar un set împrăștiat de texte/dialoguri (aproape toate cu actorie vocală) și exerciții. Aproape toate subiectele gramaticale sunt acoperite (în suedeză, desigur) - multe dintre ele sunt prezentate foarte bine în texte și dialoguri.
Singura mea plângere ar fi că subiecte precum articolele substantivale și utilizarea timpului viitor nu sunt prezentate foarte clar în texte. Și, de asemenea, subiectul înțelegerii diferenței dintre infinitivul unui verb și forma timpului prezent nu este cu adevărat abordat.
Deși nu există o structură ca atare, nivelul de dificultate crește treptat de la începutul până la sfârșitul cărții. Multe dintre versuri sună plictisitor și de modă veche, ca și cum ai fi deschis o carte pentru elevul de clasa a treia din anii 1960. Poate fi folosit ca supliment la manualul principal, dar FOARTE selectiv.
4. Mål (există o continuare a lui Mitt i mål, Mål 3). Manual autentic, adică totul este în suedeză.
Audio pentru toate textele, precum și exerciții de ascultare destul de bune;
O mulțime de dialoguri cu vocabular colocvial;
Expresii relevante pentru comunicare, cuvinte moderne, și practic nu există un vocabular inutil și complex;
+ „Plot”: există o serie de personaje, puteți urmări dezvoltarea relațiilor lor.
— Gramatica este destul de proastă. Subiectele sunt ușor conturate în tăblițe, dar adesea acest lucru nu este suficient pentru înțelegere (articole de substantive, timp viitor, perfect, bisats). Tema comparării adjectivelor nu a fost pusă deloc în discuție;
— Structură slabă. Abia la mijlocul manualului elevul învață să spună „îmi place”, abia la sfârșit se familiarizează cu timpul trecut, foarte târziu învață că adjectivele au propriile trei forme;
— Sunt prea multe texte narative la început („Dimineața se trezește la 7. Apoi face un duș. Apoi mănâncă un sandviș și bea cafea. La 11 se întâlnește cu prietena ei...”). Trist! (= plictisitor!). Senzație de legănat foarte lent.
Aș recomanda să ascultați dialogurile, care sunt în mare parte destul de interesante, și unele dintre texte (de exemplu, „Emil vill ta körkort”, „Hassan är nervös”). De asemenea, în fiecare capitol există o pagină de Betoning, unde începătorii își pot exersa pronunția folosind propoziții simple obișnuite.
Există un registru de lucru Övningsbok. Unele exerciții de acolo sunt bune.
Acesta este primul meu manual suedez :) Este un caz rar când titlul tare „veți stăpâni limba în trei luni!”, în general, este adevărat. Asta nu înseamnă că vei vorbi fluent în suedeză în 3 luni, dar acest tutorial inteligent te introduce foarte repede în limbă, îți oferă aproape toată gramatica necesară și nu te supraîncărcă cu texte complexe. L-am luat timp de 5 luni, după care am extins această bază și mi-am extins activ vocabularul cu fraze cotidiene și colocviale.
Un dicționar convenabil la sfârșitul fiecărei lecții - substantivele sunt date cu articole la singular și plural, iar pentru verbe este indicat numărul grupului lor. Rar vezi asta în alte manuale și nici măcar în toate dicționarele online;
Fiecare subiect este foarte compact: toate informațiile importante sunt date „fără apă”;
Subiectele de gramatică sunt foarte bine structurate și de înțeles, așa că progresul în ceea ce privește stăpânirea „mecanicii” limbajului este foarte rapid (deși pentru unele persoane care doresc o mestecare detaliată, acesta va fi un minus);
Toate textele corespund nivelului.
Cu toate acestea, există și o mulțime de dezavantaje:
- destul de multe subiecte de zi cu zi (două dialoguri sunt date pentru cumpărături într-un magazin, de exemplu - aceasta oferă o idee restrânsă despre astfel de situații; cu siguranță trebuie să găsiți materiale suplimentare pe aceste subiecte) și, în consecință, există câteva fraze stabile de zi cu zi;
— textele și dialogurile sunt simple, dar adesea lipsite de entuziasm;
- exerciții simple care sunt foarte accesibile auto-studiu(simplitatea lor poate fi considerată ca un minus sau ca un plus);
— Transcrierea în limba rusă fără audio are un efect foarte rău asupra pronunției. În acel moment aveam un accent rusesc teribil și nici nu mi-am dat seama cât de greșit suna suedeza mea.
Rezumat: Pentru a înțelege cum funcționează o limbă și pe ce blocuri este construită, tutorialul este foarte bun. Dar dezavantajele enumerate mai sus sunt grave; manuale suplimentare sunt cu siguranță necesare. Dacă vă place o prezentare compactă și rapidă a gramaticii, atunci puteți să luați acest tutorial și să îl completați cu, de exemplu, Rivstart.
6. På svenska! Svenska som främmande språk . Autorii acestui manual au multe idei bune, dar nu întotdeauna buna implementare, astfel încât avantajele curg lin în contra.
Pe lângă manual, există un caiet de exerciții (Övningsbok) precum și un caiet de lucru (Studiehäfte). Caietul de exerciții exersează cu fidelitate toată gramatica cuprinsă în manualul principal. Caietul de lucru explică pronunția și gramatica - în rusă, de altfel. Când se explică pronunția, vocalele lungi sunt evidențiate și literele care nu sunt de obicei pronunțate sunt tăiate. Acest lucru este, desigur, convenabil.
Ce este incomod?: În primul rând, nu veți găsi acest tutorial în format PDF. Este disponibil doar în format incomod djvu, dar poate fi achiziționat pe hârtie.
În al doilea rând, registrul de lucru este prost proiectat: un font ciudat, greu de citit. Din anumite motive, aici au fost aruncate fraze stabile cu explicații, deși ar fi părut mai potrivite în manualul principal. Când auziți într-o înregistrare audio „Acum exersați frazele din listă!” și, brusc, trebuie să treceți de la manual la registrul de lucru - acest lucru este teribil de incomod.
În plus, din anumite motive, nu au împărțit înregistrările audio în blocuri scurte separate, așa cum se face de obicei. Primiți o înregistrare audio lungă pentru fiecare capitol. Există o voce off a dialogurilor din acest capitol și fraze din Caietul de lucru și un exercițiu de ascultare. Cu excepția cazului în care intenționați să vă parcurgeți metodic întregul capitol, această defalcare va fi incomodă.
În cele din urmă, în ciuda prezenței acelorași personaje (pretenția de a avea o „intrigă”), manualul nu este captivant. Mai mult, uneori dai peste fraze de modă veche precum „Angenämt” („Foarte frumos” - când te întâlnești). Am văzut această frază doar în manualele învechite. Suedezii moderni cu siguranță nu spun asta. În general, se oferă o imagine a „suedezei neutre” (nu este suficient vocabular modern), iar frazele utile de zi cu zi nu sunt întărite. Atmosfera versurilor este clasică și destul de plictisitoare.
Partea bună este că există colecții de fraze pe diverse subiecte (într-un restaurant; un apel telefonic; călătorii; cumpărături) - sunt foarte convenabile și au actorie vocală.
Rezumat: Nu aș alege acest manual ca pe cel principal. Din el puteți lua pagini cu fraze și dialoguri scurte pe subiecte, puteți folosi exerciții de la Övningsbok. Cred că este mai potrivit pentru profesorii care pot extrage din el materiale potrivite pentru cursurile lor, decât pentru o persoană care a început recent să studieze suedeză.
7.Formular i se concentreze. Aceasta este o serie de manuale: există șase cărți Form i fokus de la A1 la C2 - aceasta este o explicație a gramaticii + exerciții pentru nivelurile de la A1 elementar la C2 avansat. Toate explicațiile sunt în suedeză, deci nu sunt potrivite pentru începători.
Există și două cărți Text i fokus - dar textele care sunt date acolo sunt destul de complexe, de nivel B1 și mai mare. Stilul amintește de articolele bune din ziare - subiectele sunt moderne, limbajul este oarecum formal și complicat, dar plin de viață. Pentru fiecare text există exerciții de exersare: cel mai adesea de înțelegere, de exersare a prepozițiilor corecte și de memorare a expresiilor stabile.
După părerea mea, seria este croită pentru lingviști și pedanți. O persoană trebuie să-i placă să facă o mulțime de exerciții similare pentru a practica acest manual. Ajută destul de bine la elaborarea mecanismelor limbii, dar nu oferă aproape nimic în ceea ce privește înțelegerea stilisticii limbii: ce cuvinte sunt colocviale, ce fraze sunt folosite în vorbirea de zi cu zi, cum să exprime o opinie etc. Ei bine, antrenamentul pentru înțelegerea ascultării nu se oferă deloc.
rezumat: Aceste manuale cu siguranță nu sunt pentru începători! Dar cei care continuă pot citi texte din „Text i fokus” și pot face exerciții pentru ei. Profesorii pot lua câteva exerciții din blocul de gramatică pentru teste. Unele exerciții sunt potrivite și pentru exersarea unei anumite teme gramaticale în clasă - la început exercițiile sunt foarte plictisitoare, exerciții tipice, apoi imaginea devine mai bună.
8. Preda Tu Suedez. Manual de autoinstruire pentru publicul vorbitor de limba engleză.
Pro:
Vocală suedeză plăcută (nu monotonă, ca în multe tutoriale);
După fiecare text/dialog este dată o listă de cuvinte noi cu traducere - convenabil;
Există comentarii și observații culturale destul de interesante despre utilizarea vocabularului (de exemplu: „Suedezii spun „tack för senast” în astfel de cazuri: ...” sau „Spre deosebire de engleză, în suedeză spun „äta middag”, nu „ha middag”);
Bune explicații gramaticale.
Minusuri:
— Deși gramatica în sine este predată progresiv, în dialogurile de la începutul fiecărui capitol acest principiu nu este respectat. De exemplu, chiar în primul dialog apare perfectul - deși această formă a verbului nu este încă discutată, poate deruta un începător. Sau poate să nu încurce, depinde de persoană;
— Manualul de autoinstruire nu își propune să ofere un vocabular exclusiv simplu pentru foarte, foarte începători, așa că întâlniți în mod constant cuvinte la un nivel superior. Pe de altă parte, face ca dialogul să sune mai natural și mai puțin inventat. În plus, toate cuvintele noi sunt traduse oricum;
— Gramatica care este dată în fiecare capitol nu se reflectă puternic în dialoguri. Poate că autorii pariau că această gramatică a fost deja găsită în textele anterioare și va fi găsită în textele ulterioare. Acest lucru se va potrivi celor care sunt dispuși să aprofundeze mult în texte, dar nu se va potrivi celor care doresc claritate imediată;
— Mie personal îmi lipsește puțin umplutura de modern cuvinte rostite. Acest lucru se poate datora faptului că tutorialul a fost publicat pentru prima dată în 1995 și este puțin probabil să fi fost editat intens ulterior.
9. „Limba suedeză modernă. Curs de bază" Jukova.
Voi spune imediat: „Cursul de bază” al lui Zhukova îmi dă o serie de plângeri.
În primul rând, prezentarea materialului: în primul rând, se oferă o privire de ansamblu asupra gramaticii cu câteva exerciții (hmm, acestea trebuie făcute fără a vorbi încă limba? De ce?), apoi încep textele. Nivelul de dificultate nu este atins deloc. În primele texte întâlniți imediat o mulțime de cuvinte dificile (din păcate, unele dintre ele sunt rar folosite). Un deserviciu pentru un începător care vrea să înceapă să vorbească limba...
În general, putem spune că tutorialul nu este pentru toată lumea: sunt oameni care încearcă să folosească încă de la început Cuvinte dificile de parcă ar fi vorbit limba maternă. Adică, când vorbesc despre munca lor, de exemplu, se străduiesc să ofere propoziție dificilă ca „Lucrez la o fabrică de reparații auto ca mecanic lucrari de montaj mecanic” sau „Aceasta este o profesie căutată care necesită mulți ani de practică” etc. Părerea mea este că acest lucru este neproductiv. Va dura mult timp până când o persoană stăpânește limba dacă se confundă atât de mult de la bun început. Dar dacă unei persoane îi place această abordare, lăsați-l să ia manualul Khokhlova-Bieren.
Aș mai spune că manualul nu a trecut testul de suedeză. Textele sunt în suedeză, dar nu oferă nicio înțelegere limbaj modern. Te uiți la cuvinte și te gândești: ori autorul a introdus asta pentru că există un astfel de cuvânt în dicționar, ori suedezii chiar spun asta.
Printre lucrurile interesante: la sfârșitul manualului există diverse texte pentru lectură (nivel - pentru studenți avansați), un dicționar de fraze uzuale (cum ar fi „aruncarea cu bani în stânga și în dreapta”, „vara indiană”), expresii biblice, citate. Listele sunt mari, deși valoarea lor este oarecum dubioasă: dacă o persoană vorbește prost suedeză și inserează dintr-o dată o frază atât de inteligentă (tot cu pronunție incorectă), îl va înțelege chiar? Și, în general, părerea mea este că poți folosi fraze mai avansate atunci când tu însuți le-ai întâlnit deja în context și ai o idee bună dacă este o frază modernă sau nu; sună neutru sau nepoliticos și așa mai departe.
10. „Suedeza conversațională în dialoguri” de Jukova. Dar acest manual de la Zhukova este mult mai bun! Îi va atrage pe cei cărora le place ca materialul să fie clar împărțit în subiecte, iar vocabularul din astfel de materiale nu se limitează la nivelul cititorului.
Un avantaj fără îndoială este că manualul este construit în funcție de tipul de „texte paralele”: în jumătatea stângă a paginii există un dialog suedez, în dreapta - o traducere în limba rusă. Foarte convenabil pentru auto-studiu. Acest lucru, apropo, elimină nivelul de dificultate: chiar dacă există o mulțime de cuvinte necunoscute în text, nu este înfricoșător, deoarece toate au fost deja traduse.
Toate dialogurile sunt exprimate.
Minusuri: Nu aș spune că dialogurile sunt similare cu vorbirea suedeză reală. Mai degrabă, există sentimentul că autorii au încercat să înghesuie cât mai mult vocabular posibil pe fiecare subiect și apoi să încadreze tot acest vocabular în textul suedez. Prin urmare, în unele locuri dialogurile sună nefiresc. Am gasit si cateva erori in texte.
rezumat: Destul de utilizabil. Manualul conține mai mult de 100 de dialoguri scurte pe o varietate de subiecte, dialogurile sunt exprimate - toate acestea sunt foarte convenabile pentru un studiu independent, mai ales dacă sunteți gata să închideți ochii la faptul că unele cuvinte nu corespund pe deplin cotidianului modern. Suedez.
— Curs conversațional de suedeză (tradus de Ilya Kotomtsev, Dmitry Lytov), proiect lingvistic al lui Ilya Frank.
A fost odată ca niciodată, texte și dialoguri cu traducere paralelăîn rusă. Probabil că pot fi găsite și astăzi. Din păcate, nu exista audio pentru ei, dar erau cam o sută de texte în sine. Ca artist vizual, mi-a plăcut la acea vreme. Am tipărit toate textele și le-am citit în autobuz. Adevărat, multe dintre ele erau de modă veche și plictisitoare, dar dialogurile erau de obicei amuzante.
— 365 de dialoguri suedeze pentru fiecare zi (după metoda lui Ilya Frank) .
Scurte dialoguri folosind metoda lui Ilya Frank, scrise într-un limbaj ușor. Potrivit pentru cursanții de limba suedeză la nivelurile A1-B1 (începători și unii avansați).
Am visat de mult să scriu manuale interesante despre limbajul vorbit, iar aceasta este prima carte de acest fel.
Între timp, voi încerca să-mi laud și să-mi critic obiectiv propria muncă :)
Format convenabil – dialoguri mici cu traducere și comentarii bune;
Dialogurile sunt bogate în vocabular modern și cuvinte/expresii colocviale;
Sunt acoperite toate subiectele importante, de la cele banale precum întâlnirile, cumpărăturile, cinema, sănătatea și terminând cu subiecte precum locuința, educația, munca și obținerea unui loc de muncă;
Dialogurile sunt scrise cu pretenția de a fi realități interesante și moderne (de exemplu, menționarea unor filme celebre precum „Avatar” și „Stăpânul inelelor”; probleme tipice moderne în relații; internet și gadget-uri);
Se acordă atenție pronunției în acele cuvinte în care se citește diferit de modul în care este scris;
— Deoarece este implicată o cantitate mare de vocabular divers, poate că cuvintele nu sunt repetate atât de des pentru ca metoda lui Ilya Frank să „funcționeze” (principiul repetării cuvintelor în contexte diferite);
— Există audio, dar este mai mult un bonus, deoarece nu este de la operatori;
— Ocazional, se observă „influența rusă”: de exemplu, necesitatea de a servi în armată, mențiunea de descărcare de filme de pe Internet și unele realități similare rusești. Pe de altă parte, aceasta face dialogurile mai aproape de cititorul rus. Și realitățile suedeze sunt, de asemenea, acoperite în ele (în principal cultura suedeză).
De asemenea, puteți vizualiza aceste dialoguri:
— Vorbește suedeză cu încredere, autor Regina Harkin. Un ghid pentru începători cu 30 de dialoguri vocale. Dialogurile sunt oferite cu o traducere în engleză și câteva comentarii asupra pronunției, ceea ce le face convenabile pentru studiu independent.
Înregistrările audio oferă nu numai interpretarea vocală a dialogurilor în sine, ci și o anumită exersare a cuvintelor noi. De asemenea, înainte de dialog, este dat contextul (în engleză) și o prezentare generală a cuvintelor și expresiilor noi cu traducere.
Desigur, 30 de dialoguri, câte o jumătate de pagină fiecare, este prea puțin pentru a începe să vorbești suedeză. Dar pentru auditiv acesta ar putea fi un început bun.
— Pimsleur suedez Cuprinzător . Curs audio pentru vorbitori de engleză. 30 de lecții a câte 30 de minute fiecare. În mod ciudat, nu există scenarii (texte) pentru lecții, există doar materiale text suplimentare pentru fiecare lecție.
Dacă te consideri o persoană rapidă în ceea ce privește învățarea limbilor străine, te vei plictisi sincer. Acest curs este foarte primitiv, totul este mestecat ca pentru un bebeluș și, în consecință, progresul se face încet, o linguriță pe oră.
Dar pentru un cursant auditiv care dorește o introducere pe îndelete în limbă - și din mers, fără a fi distras de la viața lui normală (să zicem, ascultând podcasturi în timp ce conduce) - poate fi potrivit. Dar vă avertizez imediat că acest curs nu este altceva decât o introducere în limbă. Nu vei vorbi și nici nu vei înțelege după ureche. Veți înțelege doar puțin cum funcționează suedeza de bază și vă veți aminti o sută sau două cuvinte.
— SwedishPod101. Chestia este plătită (de la 4 dolari pe lună pentru un tarif simplu), dialogurile sunt traduse în engleză. Podcasturile durează de la 10 la 15 minute fiecare și există toate nivelurile de dificultate. Sunt oferite traduceri ale dialogurilor în engleză și traduceri ale cuvintelor și frazelor individuale. Ca să fiu sincer, acest podcast nu este nici pe departe la fel de cool ca Chinese Podcasts ChinesePod și nu există multe podcasturi în sine, așa că nu merită.
http://www.digitalasparet.se/ – pe acest site selectați „Hör/läs”. Pentru nivelul începător – „Nybörjare A och B” – sunt oferite imagini vocale și dialoguri simple și scurte. Pentru un nivel superior – B-nivå – există dialoguri și sarcini interactive cu actorie vocală. Cel mai nivel inalt aici – D-nivå. Nu este foarte greu, de fapt. Deși site-ul nu vă va oferi prea multe în ceea ce privește limbajul vorbit, nu vă va copleși cu cuvinte complexe inutile sau vocabular învechit.
http://www.hejsvenska.se/ - foarte asemănător cu site-ul anterior. Imagini vocale, texte și situații scurte, într-un mod simplu și distractiv pentru începători.
Autor: Margarita Shvetsova este o iubitoare de limbi străine, în special de partea lor vorbită. Visează oameni care învață limbi străine folosind materiale interesante, fără plictiseală academică. Am scris o carte cu dialoguri suedeze folosind metoda lui Ilya Frank. Un profesor de engleză și suedeză care își împărtășește cu bucurie lecțiile și experiențele pe site-ul său
Suedeza nu este adesea aleasă ca a doua limbă străină, deoarece în Europa, practic, toată lumea vorbește engleza. Suedeza este vorbită în toată Suedia și în unele locuri în Finlanda. În total, conform ultimelor date, aproximativ 10 milioane de oameni o vorbesc.
Cu toate acestea, uneori, această limbă este aleasă din cauza muncii, studiului, mutării pentru rezidență permanentă sau pur și simplu îndrăgostirea de țară. Apoi elevul se confruntă cu o întrebare importantă - de unde să înceapă să învețe și cum să învețe în general?
Acest articol conține sfaturi importante despre unde să începi să înveți și cum să faci față acestei limbi nordice dificile!
Istoria și originile suedezei
Această limbă, la fel ca daneză și norvegiană, se bazează pe norvegiană veche. A fost vorbită de vikingi, care l-au răspândit în toată Europa datorită cuceririlor lor. Până în 1050, limba în Scandinavia a fost unică, dar după aceea a fost împărțită în trei grupuri.
Deși limbile sunt separate, cei care cunosc suedeză vor putea înțelege și daneza și finlandeza. Dialectul modern al suedezei s-a format deja în secolul al XIX-lea sub influența urbanizării. În secolul al XX-lea, au fost efectuate reforme serioase care au modelat versiunea finală limba de stat Suedia.
De ce ai putea avea nevoie de suedeză
@gadventures.com Desigur, cel mai adesea un student străin este împins să studieze de circumstanțele vieții. Mutarea in tara pentru loc permanent a trăi, a studia în Suedia sau a obține un loc de muncă în această țară sau în alte situații în care va fi necesar să vorbești suedeză vor face ca abilitățile lingvistice să fie o necesitate.
De asemenea, interesul pentru această abilitate poate apărea din cauza îndrăgostirii de această țară. Scandinavia este un loc uimitor cu peisaje uluitor de frumoase. Pasiunea pentru cultura suedeză, muzică, literatură și natură poate fi un bun motivator pentru a începe studiul.
Cum să înveți limba suedeză pe cont propriu
@thrillist.com Una dintre cele mai populare moduri de a studia este auto-studirea. Acest lucru este ușor de făcut cu engleza sau italiană, dar mai dificil cu suedeza. În primul rând, este mai dificil să găsești un tutor sau cursuri - suedeză nu este foarte populară.
În al doilea rând, este destul de dificil să-l studiezi fără ajutorul unui profesor, deoarece nu există o cantitate atât de mare de materiale video și audio. Dar totuși, puteți învăța această limbă pe cont propriu. Principalul lucru este să urmați regula de bază - exercițiul zilnic sistematic. Lăsați-le să stea 15 minute pe zi, dar fără să sari.
Învață suedeză de la zero folosind manuale și manuale
Acest mod de a studia învățarea poate fi clasificat ca fiind tradițional. Trebuie să ai totul la dispoziție literatura metodologicaîn suedeză - . Dificultatea este că materialul în format carte nu poate fi găsit în toate magazinele - va trebui să încercați să găsiți cărți.
Dacă știți engleza, va fi mai ușor, deoarece există mai multe manuale suedeze în limba engleză. De exemplu, .
Această metodă va fi eficientă dacă orele din manuale sunt metodice și zilnice. Trebuie să finalizați toate exercițiile și să completați lecțiile cu materiale audio pentru a obține pronunția corectă.
Învață suedeză online
Modul modern de învățare este prin cursuri sau cursuri online. Acum, internetul oferă o mulțime de opțiuni pentru auto-studiu. Poți alege lecții pas cu pas cu verificarea temelor sau pur și simplu puteți face exerciții la alegere în fiecare zi. De asemenea, îl puteți descărca pe telefon aplicații pentru învățarea suedezei astfel încât oportunitatea să fie mereu la îndemână.
De ce este mai bine să înveți limba suedeză cu un profesor?
Cel mai Cel mai bun mod pentru a o stăpâni în scurt timp – studiază cu un profesor. Cel puțin, nu este indicat să începi să înveți singur o limbă. Astfel, elevul nu va avea încercări și erori, iar procesul de învățare va fi configurat corect și treptat.
Profesorul vă va ajuta să vă îmbunătățiți pronunția chiar de la primele lecții și vă va explica toate complexitățile acestei limbi europene. De obicei i se atribuie un grad mediu de dificultate, astfel că lecțiile cu un profesor vor aduce eficiență maximă.
- Suficient mod convenabil studiu - cursuri de grup la școală. Nu este la fel de scump ca lecțiile individuale, dar este la fel de eficient. La urma urmei, într-un grup puteți lucra în perechi, puteți exersa pronunția, puteți încerca în situații de zi cu zi și multe altele. Desigur, în acest caz, atenția profesorului nu va fi la fel de mult ca în timpul contactului personal. Dar această opțiune este în orice caz mai eficientă decât auto-studiul.
- O alta mod modern clase - comunicarea online cu un tutore , prin Skype sau orice alt serviciu video. Astfel de lecții vor înlocui lecțiile individuale, dar costul va fi mult mai ieftin. Unul dintre avantajele evidente ale acestei metode este că nu trebuie să călătoriți nicăieri pentru a vă întâlni cu un profesor și puteți studia chiar acasă, în fața computerului. Instruirea prin videoconferință poate fi construită la fel de bine ca și în persoană.
Pe site puteți găsi un profesor suedez, atât vorbitor de limbă rusă, cât și vorbitor nativ italki. Există o alegere de lecții standard cu teme pentru acasă, instruire în cursuri tematice sau sesiuni de vorbire pentru practică.
Ce va ușura învățarea suedezei?
Pentru a învăța o limbă cât mai eficient și rapid, trebuie să utilizați toate metodele simultan. În primul rând, trebuie să alegeți cea mai convenabilă metodă de învățare care este potrivită pentru o mai bună stăpânire a materialului. Conectați treptat pe ceilalți. Lecțiile standard pot fi consolidate prin imersiunea completă în mediu.
Cel mai bine este să atârni felicitări cu cuvinte prin casă, să privești, să asculți știri și radio suedeze. Vă va ajuta să vă înconjurați cu o nouă limbă și să vă obișnuiți cu ea.
De asemenea, merită să exersați constant, să repetați materialul pe care l-ați parcurs înainte de noile cursuri și să acordați atenție orelor zilnice. Practica constantă este cheia succesului!
Iti place articolul? Susține proiectul nostru și împărtășește cu prietenii tăi!
În acest articol vă voi oferi câteva îndrumări importante + lecția introductivă în sine.
Mai întâi ai nevoie decideți asupra obiectivelor dvs. La urma urmei, după cum știți, dacă mergeți „undeva”, atunci veți ajunge la un punct aleatoriu. Vă sugerez să vă clarificați planurile pentru limba suedeză cu ajutorul lui.
Când ați decis deja clar pentru ce aveți nevoie de suedeză și cum o veți folosi, este timpul să alegeți materiale adecvate. Acest articol vă va ajuta în acest sens, care, pe lângă manuale, acoperă și manuale suplimentare.
În această etapă, este logic să vă familiarizați cu. Nu sunt un fan să pun cu ciocanul regulilor de pronunție până la capăt și să merg mai departe doar după ce le-am stăpânit. Prin urmare, am împărțit toate informațiile despre pronunție în 3 blocuri logice, pe care le dau elevilor mei treptat. Puteți citi înainte sau după această lecție. Principalul lucru este să nu le citești pe toate trei deodată, altfel capul tău va fi o mizerie.
În această primă lecție, vei învăța să vorbești despre limbile pe care le vorbești și să vorbești puțin despre tine și alți oameni.
Pentru a face acest lucru, veți avea nevoie de mai multe verbe. Verbele sunt, în general, cel mai important lucru dintr-o limbă din punctul de vedere al unui începător, deoarece cu ajutorul lor se construiește coloana vertebrală a propozițiilor - atât simple, cât și complexe.
Talar- Spun
Pratar– Vorbesc/vorbesc
Heter- (Numele meu este
Kommer(från) – vin; (Sunt din) …
Ä r- Da, sunt
Kan- Poate sa; Eu pot; Știu
Trei moduri de a spune că vorbești o anumită limbă:
- Jag talar svenska – vorbesc suedeză.
- Jag pratar ryska. - Vorbesc limba rusă.
- Jag kan engleză. – Cunosc engleza/vorbesc engleza.
„Talar” și „pratar” înseamnă ambele „vorbește”, dar al doilea cuvânt sună mai conversațional (există o diferență între talar-pratar-säger). Poate însemna și „pălăvrăgeală”. Apropo, manualele oferă de obicei exact opțiunea cu „talar” și în vorbire colocvială varianta dominantă este „pratar”. Dacă un suedez vă întreabă „Vorbiți suedeză?”, probabil că va spune: „ Pratar du svenska?”
Ai observat că verbul nu s-a schimbat? Un punct frumos: dacă știi să spui „eu spun/știu/merg...”, atunci știi atât „tu zici/știi/mergi” cât și „noi spunem/...”, „ea spune/.. .”. Convenabil, nu-i așa? O singură formă de verb pentru toată lumea!
Acest lucru funcționează pentru toate verbele fără excepție. Deloc ca în engleză, unde poate fi dificil pentru un începător să aibă în vedere că eu avea, dar el are; Ea este, dar tu suntși eu a.m .
Încă un lucru important(și, de asemenea, plăcut): este foarte ușor să pui întrebări. Trebuie doar să schimbați „CINE” (tu/tu/ea/eu/familia ta etc.) și verbul („spunând”, „mergând”, „făcând”, etc.).
Nu sunt necesare trucuri precum „verbe auxiliare”, ca în engleză (do, does, did), ceea ce este o veste bună.
Kan du Engelska?– Vorbiți/vorbiți/vorbiți engleza? Știi engleză?
„Kan” corespunde în principiu cu „can”, dar poate însemna și „cunoaște” în contextul limbilor străine. Este interesant că în engleză nu poți spune „Știu engleza” (deși rușii încearcă adesea să spună acest lucru prin analogie cu limba lor maternă), dar în suedeză poți - la fel ca în rusă.
Ați observat deja că cele trei limbi menționate - Svenska, Engelska, Ryska - toate se termină în -ska? Acesta este un final tipic pentru numele limbilor în suedeză. Apropo, cuvântul „limbă” în sine este ett språk, iar „limbă străină” este ett främmande språk.
Alte exemple de limbă:
tyska- Limba germana
franska- Limba franceza
kinesiska- Chinez
spanska- Spaniolă
(Da, numele limbilor - și naționalităților! - sunt scrise cu o literă mică. Cei care știu engleza încearcă adesea să le scrie cu majuscule).
De asemenea, aș dori să remarc că pentru cuvintele de origine scandinavă accentul cade pe prima silabă, așa că, dacă nu sunteți sigur, este mai bine să pronunți un cuvânt nefamiliar cu accentul pe prima silabă.
Așa cade accentul în cuvintele de mai sus: tálar, prátar, engelska, rýska, svénska, kinésiska...
Cu siguranță vrei să spui „Eu Puțin vorbesc suedeză” sau „eu Nu Vorbesc suedeza."
Jag kan lite svenska. – Vorbesc puțin suedeză.
Jag pratar bara lite svenska. – Vorbesc doar puțin suedeză.
Jag kan inte svenska. – Nu știu suedeză/Nu vorbesc suedeză.
Jag talar inte svenska. – Nu vorbesc suedeză.
OBS! Notă! Spre deosebire de limba rusă, în suedeză există negație „nu” (inte) este pus după verb!
Talar du ryska? – Nej, jag kan inte ryska. - Vorbesti rusa? — Nu, nu știu rusă.
Jag förstår inte svenska. — Nu înțeleg suedeză.
Cum să spui despre tine?
Suedezii nu spun de obicei „Numele meu este...” (=Mitt namn är ...), deși este posibil. Dar opțiune obișnuită desfasurarea evenimentelor este urmatoarea:
- Vad heter du? – Jag heter... (Margarita).
- Cum te numești? - Numele meu este Margarita).
Adică, literal – „Sunt chemat / sunt chemat”.
„Vad” = ce.
Un alt cuvânt important pentru întrebări despre o persoană este „var” (=unde).
Var bor du?- Unde locuiţi?
Var ifrån kommer du?/Var kommer du ifrån? - De unde esti)?
Cei familiarizați cu limba engleză vor recunoaște cu ușurință cuvântul ifrån (i + från) drept engleză „de la”. Există multe alte asemănări similare care vă așteaptă.
Cum poți răspunde la astfel de întrebări?
Var bor du? – Jag bor i Sverige (Locuiesc in Suedia).
Var kommer du ifrån? – Jag kommer/är från Ryssland (Sunt din Rusia).
Capcanele aici sunt pronunția. Toată lumea se străduiește să spună [bor] și [sverige]. Dar nu!
bor /[bu:r]
Sverige /[sverje]
Apropo, cum spui „Poți vorbi suedeză?” Några ideer? Vreo idee?
Practic, știi toate aceste cuvinte. Atunci poate „Kan du talar/pratar svenska?” De fapt, această frază va însemna „Știi să vorbești uiteîn suedeză?
Opțiunea corectă este „Kan du tala/prata svenska?”
Captura aici este aceasta: în suedeză există o formă verbală pentru timpul prezent (de obicei se termină în -r) și există un infinitiv (de exemplu, „doing t ", "citit t ", "uite t "). Această formă - infinitivul - se termină de obicei în -a:
Timpul prezent vs. Infinitiv
prat ar prat A
tal ar tal A
comm er comm A
het er het A
är var A
kan kunn A
forstå r forstå
Cu siguranță ultimele trei rânduri au ridicat întrebări în mintea ta. Veți găsi răspunsurile la ele foarte curând, în.
Între timp, vă sugerez să exersați ceea ce ați învățat în această lecție folosind un exemplu tari diferite, popoarele și limbile lor.
Primul exercițiu
Uite, primul cuvânt din rând este țară, al doilea este oameni/naționalitate, iar al treilea este limba lor.
Până la exemplu (De exemplu):
Finlanda – finnar – finska(Finlanda – finlandezi – finlandeză)
Trebuie să spui: Finnar b o r i Finlanda. De relatii cu publicul A tartă A lar finska. (Finlandezii locuiesc în Finlanda. Vorbesc finlandeză).
Nu kör vi! Merge!
SUA - american A ner-engelska
Spanien - spanj o rr - spanska
Frankrike - fransman - franska
Anglia/Sf o rbritannien - engelsmän - engelska
Ryssland - ryssar - ryska
Sveri g e - svenskar - svenska
Ki N / A- ki neser - ki nesiska
Nu rg e - norrmän - nr rs ka
Danemarca - danskar - danska
—————————————————————————
Al doilea exercițiu
Scrieți texte scurte despre oamenii pe care îi cunoașteți.
Utilizați următorul șablon:
Jag har en pojkvän.
Han heter Alexander.
Han är ryss/Han kommer från Ryssland.
Han är 28 (år gammal).
Han pratar ryska och engelska.
Pojkvanînseamnă „tip” (ca în „iubit”).
Următoarele cuvinte vă pot fi utile:
en flickvän– fată (ca în „prietenă”)
en compis– prieten, prieten (de asemenea, prietena)
ro arbetskamrat- coleg
ro brevä n- prieten prin scrisori
Vi h ö rs ! (Te vom auzi mai departe!)
Curs practic de suedeză cu mp3
Scopul manualului este instruirea cuprinzătoare în citirea și înțelegerea literaturii suedeze, dezvoltarea abilităților de vorbire și stăpânirea elementelor de bază ale pronunției suedeze. Manualul constă dintr-un fel principal și o anexă, care include un tabel gramatical, chei pentru exerciții și un index alfabetic.
Ediția a III-a (2a 1979) revizuită semnificativ; a inclus texte cu caracter regional, extins materiale gramaticaleși un sistem de exerciții.
Format: Pdf (carte 14mb + mp3 76mb)
Totul este într-o arhivă zip - Mb
DESCARCA
Curs practic de suedeză
depozitfiles
Viza pentru Suedia
Curs audio suedeză de Living Language (Delta Publishing)
Un curs scurt și simplu de suedeză de zi cu zi care oferă o privire de ansamblu asupra elementelor de bază.
Este necesar să-l ascultați pe crainic și să repetați după el în timpul pauzelor.
Textul face posibilă vizualizarea simultană a cuvintelor și frazelor în formă tipărită cu transcriere.
Lecțiile scurte sunt ușor de lucrat.
Creatorii cursului promit că, la finalizare, vei putea comunica pe subiecte simple în limba suedeză.
Format: PDF, mp3 (zip)
9,8 MB
Berlitz. limba suedeză. Curs de bază
Editura: Living Language, 2006
Curs audio suedez, întocmit conform metodei Berlitz, constă din 24 de lecții (scene). Fiecare lecție ulterioară se bazează pe materialul din cea anterioară. Scena include un dialog pe una dintre subiectele des întâlnite în limbajul vorbit, comentarii și exerciții. Toate dialogurile sunt înregistrate pe audio. Înregistrat de vorbitori nativi de suedeză. Complexitatea crește treptat, astfel încât limba se învață natural și ușor. Cursul de limbă de bază include: Un manual care conține dialoguri, comentarii și exerciții gramaticale simple și trei casete audio cu înregistrări ale dialogurilor.
Format: PDF + mp3 (>RAR)
Dimensiune: 310 MB
DESCARCA
Berlitz. limba suedeză. Curs de bază
depositfiles.com | turbobit.net
Suedeză conversațională în dialoguri (Carte și audio)
N. I. Zhukova, L. S. Zamotaeva, Yu. V. Perlova
Serie: colocvialîn dialoguri
2008
Beneficiul este destinat celor care au cunostinte de baza Gramatica suedeză și dorește să-și extindă vocabularul și să stăpânească conversația suedeză modernă. Manualul constă în dialoguri de instruire bazate pe cele mai probabile situații conversaționale în care este modelată comunicarea reală în limbaj.
Format: PDF + MP3
Dimensiune: 147,11 MB
Fișierele care au făcut posibil să vă familiarizați cu lucrarea în avans, mai degrabă decât să cumpărați cartea orbește și, de asemenea, să obțineți informații pentru locuitorii acelor regiuni în care achiziționarea acestei cărți este imposibilă, au fost șterse la cererea editorului.
limba suedeză. Manual de autoinstruire pentru începători (+ curs audio)
Khokhlova E.N., Bieren P.G.
AST-Press, 2011
Manualul include lecții de fonetică, vocabular și gramatică, exerciții de diferite grade de dificultate cu taste, dicționare de lecții, dicționare suedeză-rusă și rusă-suedeză, tabele gramaticale, miniaturi umoristice în limba suedeză. Tutorialul este echipat cu o aplicație audio pe CD, al cărei text a fost înregistrat de vorbitori nativi de suedeză. Cartea conține ilustrații color pentru materialele de studiu regionale ale lecțiilor. Prezentarea accesibilă și pas cu pas a materialului, explicații în limba rusă, sistem eficient autocontrolul face ca manualul să fie indispensabil pentru cei care nu au studiat niciodată limbile sau cred că nu au nicio abilitate pentru ele. După parcurgerea întregului curs, cititorul va fi capabil să comunice în limba suedeză în situații tipice, să citească texte de complexitate medie și să nu cadă într-o poziție incomodă din cauza necunoașterii obiceiurilor și normelor suedeze de comportament lingvistic.
Timp total de joc: 1 oră 40 de minute.
