Nu completează propozițiile - sunt propoziții în care lipsește un membru al propoziției care este necesar pentru completitudinea structurii și sensului propoziției date.
Membrii propoziției pierdute pot fi restabiliți de către participanții la comunicare din cunoașterea situației discutate în propoziție.
De exemplu, dacă la o stație de autobuz unul dintre pasageri, privind la drum, spune: "Venire!", restul pasagerilor pot restabili cu ușurință subiectul lipsă: Autobuz venire.
Membrii propoziției lipsă pot fi restabiliți din contextul anterior. Astfel de propoziții incomplete din punct de vedere contextual sunt foarte frecvente în dialoguri.
De exemplu: - Compania ta este repartizată în pădure mâine? - a întrebat prințul Poltoratsky. - Ale mele. (L. Tolstoi). Răspunsul lui Poltoratsky este o propoziție incompletă în care lipsesc subiectul, predicatul, locul adverbial și timpul adverbial (cf.: Ale mele firma este repartizata maine in padure ).
Construcțiile incomplete sunt frecvente în propozițiile complexe:
Totul îmi este ascultător, Adică nimic (Pușkin). A doua parte a unei propoziții complexe non-uniune ( Adică nimic) este o propoziție incompletă din care lipsește predicatul (cf.: Sunt neascultător nimic).
Notă!
Propozitii incomplete iar propozițiile cu o singură parte sunt fenomene diferite.
ÎN propoziții dintr-o singură parte unul dintre membrii principali ai propoziției lipsește; sensul propoziției ne este clar chiar și fără acest membru. Mai mult decât atât, structura propoziției în sine (absența unui subiect sau predicat, forma unui singur membru principal) are un anumit sens.
De exemplu, forma plural verbul predicat într-o propoziție nedefinit-personală transmite următorul conținut: subiectul acțiunii este necunoscut ( Se auzi o bătaie în uşă), nu e important ( A fost rănit lângă Kursk) sau ascunderea ( Mi-au spus multe despre tine ieri).
ÎN propoziție incompletă Orice membru al propoziției (unul sau mai mulți) poate fi omis. Dacă considerăm o astfel de propoziție în afara contextului sau situației, atunci sensul ei va rămâne de neînțeles pentru noi (cf. în afara contextului: Ale mele; Nu-mi pasă).
În limba rusă există un tip de propoziții incomplete în care membrul dispărut nu este restaurat și nu este determinat de situație sau de contextul anterior. Mai mult, membrii „dispăruți” nu sunt obligați să dezvăluie sensul propoziției. Astfel de propoziții sunt de înțeles chiar și fără context sau situație:
(Peskov).
Acestea sunt așa-numitele „propoziții eliptice”. Ele conțin de obicei un subiect și un membru secundar - o circumstanță sau o adăugare. Lipsește predicatul și adesea nu putem spune care predicat lipsește.
miercuri: În spatele spatelui este / localizat / vizibil pădure .
Și totuși, majoritatea oamenilor de știință consideră astfel de propoziții ca fiind incomplete din punct de vedere structural, deoarece membrul secundar al propoziției (adverbial sau complement) se referă la predicat, iar predicatul nu este reprezentat în propoziție.
Notă!
Propozițiile eliptice incomplete trebuie distinse: a) de propozițiile nominale dintr-o singură parte ( pădure) și b) din cele în două părți - cu predicat nominal compus, exprimat caz indirect substantiv sau adverb cu zero conjunctiv ( Toți copacii sunt în argint). Pentru a face distincția între aceste structuri, trebuie luate în considerare următoarele:
1) propozițiile nominale dintr-o singură parte nu pot conține adverbiale, deoarece adverbialul este întotdeauna legat de predicat. Dintre membrii minori din propozițiile denominative, cele mai tipice sunt definițiile coordonate și inconsecvente.
Pădurea de primăvară; Intrarea în sală;
2) Partea nominală a unui predicat nominal compus - un substantiv sau adverb într-o propoziție completă din două părți indică un atribut de stare.
miercuri: Toți copacii sunt în argint. - Toți copacii sunt argintii.
Omiterea unui membru într-o propoziție în vorbire orală poate fi marcată de o pauză, în locul căreia este plasată o liniuță pe literă:
În spate este o pădure. În dreapta și în stânga sunt mlaștini(Peskov); Totul mă ascultă, dar nu mă supun de nimic(Pușkin).
Cel mai regulat, o liniuță este plasată în următoarele cazuri:
într-o propoziție eliptică care conține un subiect și un loc adverbial, un obiect - numai dacă există o pauză în vorbirea orală:
În afara ferestrei de noapte este ceață(Bloc);
într-o propoziție eliptică - cu paralelismul (asemănarea membrilor propoziției, ordinea cuvintelor, forme de exprimare etc.) al construcțiilor sau al părților lor:
în propoziții incomplete construite după schema: substantive în cazurile acuzativ și dativ (cu omiterea subiectului și a predicatului) cu o intonație clară împărțirea propoziției în părți:
Pentru schiori - o pistă bună; Tineret - locuri de muncă; Familii tinere - beneficii;
într-o propoziție incompletă care face parte dintr-o propoziție complexă, atunci când membrul lipsă (de obicei predicatul) este restaurat din partea anterioară a frazei - numai dacă există o pauză:
Nopțile au devenit mai negre, zilele au devenit mai înnorate(în partea a doua ligamentul este restaurat deveni).
Planificați analiza unei propoziții incomplete
- Indicați tipul propunerii (completă - incompletă).
- Denumiți partea lipsă a propoziției.
Analiza mostrelor
Bărbați - pentru topoare(A.N. Tolstoi).
Propoziţia este incompletă; lipsește predicatul apucat.
Propoziție incompletă Propoziție caracterizată prin structură gramaticală incompletă sau compoziție incompletă datorită faptului că îi lipsesc unul sau mai mulți membri (principali sau secundari) clari din context sau din situație. Propoziție incompletă din punct de vedere contextual. O propoziție incompletă căreia îi lipsește un membru numit în textul precedent; Acest lucru se observă de obicei în a doua parte a unei propoziții complexe și în construcția de legătură. Adevărul rămâne adevăr, dar zvonul rămâne zvon(Tvardovsky) (nu există nicio legătură cu verbul în a doua parte a propoziției complexe). Noi trei am început să vorbim de parcă ne-am fi cunoscut de secole(Pușkin) (nu există subiect în propoziția subordonată postpozitivă). Pacienții zăceau pe balcoane, unii dintre ei nu mai erau în saci, ci sub pături (Fedin) (predicatul lipsește în partea a doua a propoziției complexe nesindicale). Probabil știi despre munca noastră? Și despre mine?(B. Polevoy) (subiectul și predicatul lipsesc în construcția de legătură). Propoziție incompletă situațional. O propoziție incompletă în care nu este numit un membru care este clar din situație. O voi purta pe acesta albastru (Fedin) (decorul arată că vorbim despre o rochie). mier de asemenea, propoziţia Aici vine, rostită de cineva care aşteaptă în gară la vederea unui tren care se apropie. Propoziție eliptică. O propoziție incompletă în care absența unui verb predicat este norma. Pentru a înțelege o astfel de propoziție, nu este nevoie nici de context, nici de situație, deoarece integralitatea conținutului este suficient exprimată prin mijloacele lexicale și gramaticale proprii ale propoziției. Pe masă se află un teanc de cărți și chiar un fel de floare într-o jumătate de sticlă de smântână(A.N. Tolstoi). E unul vechi în colț canapea de piele
(Simonov). Terkin - următorul, autorul - următorul(Tvardovsky). Până la barieră!(Cehov), Navigație fericită! An nou fericit! Propoziții dialogale incomplete. Propoziții-replica (propoziții-întrebări, propoziții-răspunsuri, propoziții-enunțuri), strâns legate între ele din punct de vedere contextual și situațional, servind în structura lor ca o continuare una a celeilalte, completate cu mijloace extra-verbale (gesturi, expresii faciale, plastice). mișcări), ceea ce le face un tip special de propoziții incomplete. S-ar putea să nu conțină deloc membri ai propoziției, iar răspunsul poate fi reprezentat de o particulă sau interjecție.- Te-ai schimbat mult.- Serios? Sau: - Păi, cum? - Brrr! Norma pentru propozițiile cu întrebări și răspunsuri în vorbirea dialogică este compoziția lor incompletă. (Nescastlivtsev:) De unde și de unde? (Schastlivtsev:) De la Vologda la Kerci... Și dumneavoastră, domnule? (Nescastlivtsev:) De la Kerci la Vologda(A. Ostrovsky).
Dicționar-carte de referință termeni lingvistici. Ed. al 2-lea. - M.: Iluminismul. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .
Vedeți ce este o „propoziție incompletă” în alte dicționare:
O propoziție (în limbă) este unitatea minimă a vorbirii umane, care este o combinație organizată gramatical de cuvinte (sau un cuvânt) care are complet semantică și intonație. („Limba rusă modernă” de N. S. Valgina) ... Wikipedia
propoziție incompletă, -Sunt staționar- În stil sintactic: o propoziție incompletă clișeată, reprodusă regulat în situații familiare. Ce e în neregulă cu tine? Noapte bună. An nou fericit! ... Dicționar educațional termeni stilistici
Acest termen are alte semnificații, vezi Propoziție. O propoziție (în limbaj) este unitatea minimă a limbajului, care este o combinație organizată gramatical de cuvinte (sau un cuvânt) care are semantică și intonație... ... Wikipedia
OFERTA DE PRODUS- oferta (oferta) este o declarație a vânzătorului despre dorința de a vinde bunuri sau servicii în anumite condiții, făcută în scris, ceea ce înseamnă și mesaje prin telegraf, teletip, sau fax. În textul P.t. trebuie să conțină toate elementele de bază... Dicționar explicativ economic străin
CONTRA OFERTA- raspunsul unui posibil cumparator la oferta primita de la vanzator, care sa contina acordul incomplet cu conditiile propuse si una sau mai multe conditii noi, modificate pentru incheierea unei tranzactii... Dicționar economic mare
O propoziție care conține toate elementele necesare pentru a o înțelege în afara contextului și situație de vorbire(cp.: propoziție incompletă) ...
Vezi propoziția incompletă... Dicţionar de termeni lingvistici
§ 238. TIPURI DE PROPOZIȚII- O propoziție simplă este o unitate sintactică formată dintr-un singur legătura sintacticăîntre subiect și predicat sau un membru principal. O propoziție din două părți este o propoziție simplă cu subiect și predicat după cum este necesar... ... Reguli de ortografie rusă
Aya, o; sân, sân, sân. 1. Ocupat cu ceva. nu până sus, nu până la refuz. Cărucior incomplet. Găleată incompletă. □ [Baron:] O zi fericită! Astăzi pot turna o mână de aur acumulat în al șaselea cufăr (în cufărul care este încă incomplet). Pușkin, Cavalerul Avar. 2.… … Mic dicționar academic
Condițiile în care se desfășoară actul de vorbire, influențând enunțul (cf. propoziție incompletă situațional, propoziții incomplete dialogale din articolul propoziție incompletă) ... Dicţionar de termeni lingvistici
Cărți
- Limba rusă. clasa a 8-a. Examinarea formularului de testare. Atelier. Standardul educațional de stat federal, S. V. Antonova, T. I. Gulyakova. Prezentat în manual hârtii de testîntocmit în conformitate cu statul standard educațional, programe pentru scoala secundara, licee, gimnazii. Ediție…
- Limba rusă. clasa a 8-a. Examinarea formularului de testare. Atelier pentru elevi. Standardul educațional de stat federal, Antonova Svetlana Vasilievna, Gulyakova Tatyana Ivanovna. Testele prezentate în manual sunt întocmite în conformitate cu standardul educațional de stat, programele pentru școlile secundare, liceele și gimnaziile. Ediție…
Adică cele în care lipsește unul dintre membri se găsesc adesea atât în colocvial cât și în discurs literar. Nu numai cei secundari, ci și membrii principali ai propoziției - subiectul sau predicatul - pot lipsi din ele.
Incarcarea lor semantica se reface usor atat din context (din propozitiile premergatoare celei date), cat si din cunoasterea interlocutorului sau cititorului situatiei.
Exemplu de propoziție incompletă:
Unde este fratele tau?
Aici „Stânga” este o propoziție incompletă constând dintr-un cuvânt. Îi lipsește un subiect, dar poți înțelege din afirmația anterioară despre cine este vorba exact. despre care vorbim(despre frate).
Este dificil să distingem între incomplet și propoziții dintr-o singură parte, în care lipsește fie subiectul, fie predicatul. Aici puteți utiliza următorul criteriu. De exemplu, din propoziția „Culeg fructe de pădure în pădure”, nu este complet clar cine realizează exact acțiunea. Să luăm un alt exemplu: „Unde sunt prietenii tăi? „Ei culeg fructe de pădure în pădure.” Subiectul lipsește aici, dar din context puteți determina cu ușurință cine realizează exact acțiunea indicată (prietena). Aceasta înseamnă că în primul caz avem de-a face cu o propoziție dintr-o singură parte, iar în al doilea caz cu o propoziție incompletă din două părți, deși lista de cuvinte din ele este exact aceeași.
Trebuie remarcat faptul că dialogul cu propoziții incomplete este situația cea mai frecventă, caracteristică a utilizării lor. Profesorul, explorând astfel de exemple în practica educațională, este suficient să creați pur și simplu la elevi ideea unei propoziții incomplete ca o varietate a uneia complete - spre deosebire de propozițiile cu o singură parte, unde unul dintre membrii principali (neapărat!) nu lipsește, ci pur și simplu este imposibil. Pentru a face acest lucru, puteți compara și propoziții complete și incomplete. În incomplet, toți membrii păstrează aceleași forme și funcții gramaticale ca și în complet. La rândul lor, ele pot fi, de asemenea, incomplete dacă cuvântul care lipsește din ele poate fi ușor restaurat din context:
Cum te cheamă, fată?
Propozițiile incomplete (exemplele se găsesc mai jos) pot fi de două tipuri, în funcție de modul în care le este restabilit sensul: contextuale sau situaționale. În interiorul primului se află:
Cunoașterea este putere.
În ceea ce privește semnele de punctuație din propozițiile incomplete, în ele este adesea plasată o liniuță. Rolul său în acest caz, așa cum am menționat mai sus, este de a înlocui cuvântul lipsă, de obicei un predicat.
Am venit acasă devreme de la clasă, iar sora mea a venit târziu.
În acest exemplu, o liniuță înlocuiește cuvântul „a venit”, evitând repetarea incorectă și inutilă.
Pe masă sunt pâine și fructe.
În acest exemplu, se folosește o liniuță în loc de un predicat lipsă (o propoziție eliptică).
Atât propozițiile dintr-o singură parte, cât și propozițiile din două părți sunt considerate complete dacă toți membrii necesari ai unei structuri de propoziții date sunt prezenți și incomplete dacă unul sau mai mulți membri necesari ai unei structuri de propoziții date sunt omise din cauza condițiilor contextului sau situației.
Propoziție incompletă? în care lipsește unul sau altul membru al propoziției, clar din context sau situație. Acest tip de incompletitudine? un fenomen de vorbire care nu afectează structura. Distingem: 1. contextual 2. situaţional.
Contextual? clar din context. Există: 1) Propoziții simple cu membri principali sau secundari nenumiți (separat sau în grupuri). Nu poate exista subiect, predicat, subiect și predicat, predicat și adverbial, predicat și adăugare, un membru minor al propoziției (adăugare, adverbial) dacă există o definiție referitoare la membrul lipsă. (Mama i-a dat tatălui meu morcovi, dar a uitat să-i dea mănuși. I-am dat tatălui meu pe al meu.) 2) Propoziții complexe cu un principal nenumit sau propoziție subordonată. (- Ei bine, unde sunt Near Mills? - Unde mergem). 3) Propoziții incomplete care fac parte dintr-o propoziție complexă cu un membru nenumit prezent într-o altă parte a propoziției complexe. a) Într-o propoziție complexă (Într-o mână ținea o undiță, iar în cealaltă - un kukan cu un pește (membrii principali prezenți în prima parte nu sunt numiți)). b) Într-o propoziție complexă (Lopakhin a sărit într-un șanț și, când a ridicat capul (subiectul comun cu partea principală nu a fost numit), a văzut cum planul de conducere a început să cadă oblic). c) Într-o propoziție complexă non-unională (Așa că mergem: pe teren plan - pe căruță, în sus - pe jos și în jos - ca o alergare (predicatul menționat în partea explicată nu este numit)).
Situațional? membru minor, clar din situație (Bate la ușă. Pot?)
Linii de dialog? propozitii incomplete.
Propoziții eliptice? Acestea sunt și propoziții incomplete, dar incompletitudinea lor este lingvistică, nu vorbire. Propozițiile eliptice reprezintă un tip structural special propoziții simple. Acestea sunt propoziții care lipsesc predicat verbal, de înțeles pentru noi pe baza conținutului propunerii în sine. (Merg în oraș. Sunt departe de el).
Tipuri de propoziții eliptice: 1) O propoziție cu un verb omis de mișcare, mișcare. 2) Cu un verb de vorbire omis, gând. 3) O propoziție cu un verb intensiv omis. 4) Propoziție cu verbul omis de sens de locație.
Adesea o liniuță este plasată în locul predicatului lipsă.
Propozițiile incomplete sunt frecvente în propozițiile complexe. (A fost plăcut să văd cum paiele zboară în sus ca o lână de aur și [cum] praf roz se învârte deasupra ei).
Puteți găsi informațiile care vă interesează și în motorul de căutare științifică Otvety.Online. Utilizați formularul de căutare:
Mai multe despre subiectul 16. Propoziții complete și incomplete. Tipuri de propoziții incomplete:
- 22. Propoziții indivizibile. Propoziții complete și incomplete.
- 12. Temeiul predicativ al propoziției. Conceptul de paradigme complete și incomplete.
- 30. Boom-urile sunt însoțite de inflația cererii, crizele de supraproducție sunt însoțite de subocuparea resurselor (în special a forței de muncă) din cauza excesului ofertei față de cerere.
- Conceptul de propoziție complexă. Locul unei propoziții complexe în sistem unități sintactice limba. Sensul gramatical propoziţia complexă ca principală caracteristică distinctivă. Propoziție dificilă ca asociere structural-semantică a părților predicative și ca unitate specială independentă de sintaxă. Caracteristicile diferențiale ale unei propoziții complexe.
- 10. Oferta: legea ofertei, curba ofertei, factorii ofertei.
- Propoziţia ca unitate de bază a sintaxei. Semne ale unei oferte. Împărțirea reală a unei propoziții și modalități de exprimare a acesteia
- 17. Normele gramaticale ale rusului modern limbaj literar. Sintaxa ca ramură a lingvisticii. Principalele categorii ale secțiunii. Variabilitatea normelor în sistemul de aprovizionare. Coordonarea membrilor principali ai propunerii. Coordonare membri omogene promoții. Utilizarea participiului și fraze participialeîntr-o propoziție.
În literatura științifică, problema propozițiilor complete și incomplete este abordată în moduri contradictorii.
Incomplet este o propoziție în care lipsește orice membru al propoziției sau grupului de membri ai propoziției, a cărei omisiune este confirmată de prezența cuvintelor dependente ale propoziției, precum și de date din contextul sau situația vorbirii.
Tipurile de propoziții incomplete se disting luând în considerare următorii factori:
Sfera de utilizare scrisă sau orală
Monolog sau dialog
Interacțiunea unei propoziții cu contextul
Există propoziții incomplete:
contextual(incomplete - propoziții incomplete în discursul monolog; linii de dialog - propoziții incomplete în discursul dialogic)
situațională
Liniile incomplete de dialog sunt foarte frecvente în vorbire colocvială. De obicei sunt scurte și conțin ceva nou pe care vorbitorul dorește să-l spună interlocutorului.
În funcție de orientarea țintă, liniile de dialog incomplete pot fi împărțite în 3 grupuri:
Răspunsuri. Conține răspunsul la întrebarea pusă în răspunsul anterior.
Întrebări.
Observațiile continue transmit ceva suplimentar față de ceea ce s-a spus în propoziția inițială.
Indiciile situaționale sunt un tip de propoziții incomplete pentru vorbirea colocvială. Ele sunt folosite ca unități de comunicare cu drepturi depline numai într-o anumită situație. Când chiar decorul discursului sugerează interlocutorilor conceptele care se discută, dar care nu sunt exprimate verbal ca parte a unei replici date. Merge.
Propoziții eliptice.
Propoziții precum „ ma duc acasa" În literatura lingvistică, termenul de propoziții eliptice este folosit în diferite sensuri:
în loc de termenul „propoziție incompletă”
denotă un tip de propoziție incompletă
servește ca denumire a tipului de propoziții adiacente celor incomplete.
Elipsă – este o abreviere a unei sintagme verbale dintr-o propoziție; eliminarea componentei verbale fără a o înlocui în context.
Tipuri de propoziții eliptice:
O propoziție cu sensul de mișcare - mișcare. Actor + cuvânt care indică direcția, scopul, punctul final al mișcării. Funcția unui membru independent al unei propoziții este un pronume, un substantiv la singular, care desemnează o persoană, un animal sau un obiect capabil de mișcare. Al doilea membru este adverbe de loc, substantive în v.p. cu un pretext în, pe, sau în d.p. cu un pretext La
O propoziție cu sensul vorbirii sau gândirii. Au un obiect în p.p. cu un pretext O sau despre sau în v.p. cu prepozitia despre.
O propoziție care înseamnă a lovi, a lovi. Subiect al acțiunii + cuvinte dependente în v.p. și așa mai departe. Iată-mă - cu un băț!
Oferă echivalente
Acesta este un dispozitiv gramatical special utilizat în comunicare pentru a exprima acordul sau dezacordul, precum și reacții expresive emoțional la discursul interlocutorului. Da. Nu! Indiferent cum ar fi! Încă ar fi.
Ele nu au un sens informativ independent, ci doar confirmă, infirmă sau evaluează conținutul propoziției specifice cu care sunt corelate.
Ca echivalente de propoziție, ele au doar design de intonație, dar nu au formă gramaticală și nu sunt articulate.
După valoare, acestea sunt împărțite în 3 grupe:
cuvinte-propoziții exprimate prin particule cu sens general afirmare sau negare
cuvinte-propoziţii modale cu sensul suplimentar de probabilitate/supoziţie.
Cuvintele interjective sunt propoziții care se împart în: propoziții emoțional-evaluative care reprezintă o reacție la o situație, un mesaj, o întrebare. Bine?!; oferte de stimulare; propoziții care sunt o expresie a etichetei de vorbire.
