Prioritetinio projekto „Darbo jėga pažangioms technologijoms“ įgyvendinimo veikla
Į bandomąjį testavimą 2018 m. buvo įtraukta 11 PEI (8 priklauso Švietimo komiteto jurisdikcijai, 2 yra Mokslo ir aukštojo mokslo komiteto, 1 yra federalinio pavaldumo PEI) pagal 10 WorldSkills Russia kompetencijų.
Per laikotarpį nuo 2018 m. balandžio 11 d. iki birželio 28 d. bandomajame parodomojo egzamino teste dalyvavo 243 mokiniai.
Laikotarpiu nuo 2018 metų balandžio 11 iki 12 20 Informacinių technologijų kolegijos absolventų laikė parodomąjį egzaminą „Programinės įrangos sprendimai verslui“ kompetencijoje.
Nuo 2018 metų balandžio 17 iki 19 d 30 studentų Peterburgas Telekomunikacijų kolegija Peterburgas Valstybinis telekomunikacijų universitetas pavadintas prof. Bonch-Bruyevich dalyvavo parodomajame „Programinės įrangos sprendimai verslui“ kompetencijos egzamine.
2018 m. balandžio 24 d išlaikė parodomąjį „Viešbučių administravimo“ kompetencijos egzaminą, kuriame dalyvavo 15 Mokslo ir aukštojo mokslo komiteto žinioje esančios Petrovskio kolegijos absolventų.
Nuo 2018 metų gegužės 15 iki 18 d buvo laikomas parodomasis egzaminas Sankt Peterburgas Vadybos ir komercijos technikos kolegija, administruojama Mokslo ir aukštojo mokslo komiteto, pagal „Mechatronikos“ kompetenciją. Parodomajame egzamine dalyvaus 18 kolegijos studentų.
Nuo 2018 metų gegužės 22 iki 24 d Turizmo ir svetingumo paslaugų kolegijoje „Viešbučių administravimo“ kompetencijos parodomąjį egzaminą išlaikė 27 abiturientai.
2018 m. gegužės 28 d. iki 2018 m. birželio 1 d Sankt Peterburgas Vadybos ir komercijos technikos kolegija surengė parodomąjį kompetencijos „Turizmas“ egzaminą 18 abiturientų.
laikotarpiu 18 Krasnodereveco pramonės technologijų kolegijos absolventų nuo 2018 metų birželio 5 iki 9 d išlaikė parodomąjį egzaminą „Dailidės“ kompetencijoje.
Nuo 2018 metų birželio 6 iki 7 d 15 kolegijos „PetroStroyService“ studentų buvo surengtas parodomasis kompetencijos „Dažymo ir dekoratyviniai darbai“ egzaminas.
Nuo birželio 13 iki 23 d kolegijoje „Autoservisas“ išlaikė parodomąjį kompetencijos egzaminą „Keleivinių automobilių remontas ir priežiūra“. Egzamine dalyvavo 20 abiturientų.
laikotarpiu 17 Petrovskio kolegijos absolventų nuo birželio 13 iki 14 d išlaikė parodomąjį kompetencijos „Kirpykla“ egzaminą.
Per nuo 2018 metų birželio 18 iki 20 d 13 jūrų technikos koledžo studentų, pavadintų admirolo D.N. Senyavina išlaikė demonstracinį įgūdžių „Maisto gaminimas“ egzaminą.
Nuo 2018 metų birželio 18 iki 28 d Elektronikos ir instrumentavimo kolegijoje vyko parodomasis „Elektronikos“ kompetencijos egzaminas. Egzaminą išlaikė 16 kolegijų absolventų.
laikotarpiu 16 Grožio industrijos akademijos „LOKON“ absolventų išlaikė parodomąjį egzaminą iš kompetencijos „Kirpykla“. nuo 2018 metų birželio 19 iki 20 d.
Birželio 23 – birželio 30 dienomis Autoserviso technikume (MTSPK) vyksta parodomasis egzaminas pagal WorldSkills Russia kompetencijos „Keleivinių automobilių remontas ir priežiūra“ standartus. Parodomasis egzaminas susideda iš 5 modulių. Kiekvieną dieną prieš egzaminą ekspertų grupė instruktuoja studentus ir siekia, kad jie sėkmingai baigtų modulius. Nepaisant azarto, studentai per 10 studijų mėnesių technikume įgytas žinias ir įgūdžius užtikrintai pritaikė praktikoje.
Ekspertai pažymi gerą studentų pasirengimą. Egzamino rezultatai bus sumuojami birželio 30 d., tačiau jau šiandien SWED MOBIL LLC Paslaugų centro ekspertas Sergejus Viktorovičius Kočetovas pasiruošęs pakviesti tris studentus prisijungti prie SWED MOBIL automobilių serviso komandos.
Nuo 2017 m. birželio 20 d. iki birželio 23 d. Turizmo ir viešbučių paslaugų kolegijoje vyksta parodomasis „Maisto gaminimo“ įgūdžių egzaminas pagal Worldskills Russia standartus. Kolegijos laboratorijose keturias dienas vyksta parodomasis „Maisto gaminimo“ kompetencijos egzaminas. Bendra užduočių trukmė kiekvienam dalyviui – 11,5 val. 20 kolegijų absolventų atlieka užduotis moduliuose, kuriuose ruošiami šalti ir karšti užkandžiai, karštas pagrindinis patiekalas, desertai, naudojant užduotyje nurodytus reikiamus produktus. Egzaminą vertina 13 sertifikuotų ekspertų, apmokytų WorldSkills Russia Union – specializuotų mokymo įstaigų pedagogų. Peterburgas. Parodomasis egzaminas vykdomas pagal ekspertų bendruomenės parengtas užduotis pagal 2017 m. Nacionalinio čempionato „Jaunieji profesionalai“ finalo uždavinius, išlaikant sudėtingumo lygį.
Parodomojo egzamino tikslas – nepriklausomas absolventų žinių, įgūdžių ir gebėjimų lygio įvertinimas, leidžiantis vykdyti profesinę veiklą pagal „Virėjas, konditeris“ profesiją pagal WorldSkills standartus. Turizmo ir viešbučių aptarnavimo kolegijai parodomasis egzaminas – tai galimybė objektyviai įvertinti ugdymo programų turinį ir vykdymo kokybę, dėstytojų kvalifikaciją, kolegijos materialinės techninės bazės atitiktį šiuolaikiniams reikalavimams, 2015 m. o absolventams tai galimybė be papildomų testų patvirtinti savo kvalifikaciją pagal WorldSkills tarptautinių standartų reikalavimus ir gauti darbo pasiūlymą jau koledžo baigimo stadijoje.
Turizmo ir svetingumo paslaugų kolegijos ataskaita apie parodomąjį egzaminą „Maisto gaminimo“ kompetencijoje
Nuo 2017-05-06 iki 2017-09-06 parodomųjų egzaminų centre Peterburgas Valstybinė biudžetinė profesinio mokymo įstaiga „Pramonės technologijų kolegija „Krasnoderevets“ adresu: Sankt Peterburgas, Ušinskio g., 16., išlaikė parodomąjį egzaminą pagal WorldSkills Russia standartus pagal kompetenciją „Stalių amatas“. Egzamine dalyvavo 36 kolegijos absolventai Demonstraciniam egzaminui atlikti naudojant WORLDSKILLS Russia metodiką 2017 m., panaudojome 2016 m. Nacionalinio čempionato „Jaunieji profesionalai“ (WorldSkills Russia) final IV IV testo medžiagą ir infrastruktūros lapus. Užduotį sudarė trys moduliai, kurie buvo atlikti per 15 valandų ir prie jų buvo pateikta pagal techninio aprašo reikalavimus sudaryta balų schema bei detalus užduočių atlikimo vertinimo kriterijų aprašymas. Užduotis yra gana sudėtinga, tačiau ją vykdydami mokiniai stengėsi parodyti visas savo profesines žinias ir įgūdžius. Parodomojo egzamino laikymo procedūra buvo vykdoma laikantis sąžiningumo, sąžiningumo ir informacijos atvirumo principų.
Egzamino metu žiūrovams buvo organizuojamas nemokamas įėjimas stebėti egzamino eigą, atsižvelgiant į visų saugos standartų, taip pat parodomojo egzamino laikymo taisyklių laikymąsi.
Laikotarpiu nuo 2017-05-23 iki 2017-05-24 m. Sankt Peterburgas Telekomunikacijų kolegija Peterburgas Valstybinis telekomunikacijų universitetas. prof. M.A. Bonch-Bruevich išlaikė parodomąjį egzaminą pagal WorldSkills Russia standartus WorldSkills Russia kompetencijoje „Programinės įrangos sprendimai verslui“ tarp absolventų specialybę 09.02.03 „Programavimas kompiuterinėse sistemose“.
20 kolegijos studentų pareiškė norą laikyti parodomąjį egzaminą. Į 5 žmonių ekspertų grupę buvo įtraukti dėstytojai iš Informacinių technologijų kolegijos ir Vadybos ir komercijos technikos kolegijos. Ekspertų komisijai vadovavo vyriausioji ekspertė Krivonosova N.V. Siekiant patikrinti naudojamos įrangos atitiktį infrastruktūros kompetencijų žiniaraščiui „Programinės įrangos sprendimai verslui“, atliekami moduliai pagal užduotį, suderintą su Union WorldSkills Russia kompetencijų vadovu, atitiktį organizavimo ir vykdymo taisyklėms ir reikalavimams. parodomasis egzaminas, stebint ekspertų darbą egzamino vietoje, dalyvavo auditorė Sojuz WorldSkills Russia Konstantinova A.M. Auditorius puikiai įvertino parodomojo egzamino organizavimą ir vykdymą pagal WorldSkills Russia standartus.
2017-05-24 parodomojo egzamino metu ekspertų ir absolventų darbą stebėjo kolegijų atstovai Peterburgas. Be to, egzamino vietoje lankėsi Sachos Respublikos (Jakutijos) Svetlinskio pramonės kolegijos metodininkė Udovenko N.L. siekiant pasidalyti patirtimi vykdant parodomąjį egzaminą pagal WorldSkills Russia standartus tarp absolventų pagal specialybę 09.02.03 „Programavimas kompiuterinėse sistemose“ (WorldSkills Russia kompetencija „Programinės įrangos sprendimai verslui“).
Stebėtojams ir svečiui iš Jakutijos WorldSkills Rusijos regioninio koordinavimo centro vadovas m. Sankt Peterburgas Smirnova N.E. kartu su laikinai einanti direktoriaus pareigas Peterburgas Telekomunikacijų kolegija Peterburgas Valstybinis telekomunikacijų universitetas. prof. M.A. Bonch-Bruevich Sirotskaya T.N. ir vyriausioji ekspertė Krivonosova N.V. vyko apskritasis stalas, kuriame buvo aptartas parodomojo egzamino organizavimas ir vykdymas pagal WorldSkills Russia standartus.
Nuo balandžio 25–26 d 2017 m. Sąjungos WorldSkills Russia Regioninių standartų ir parodomojo egzamino įgyvendinimo skyriaus vedėjas Ufimtsevas D.A. lankėsi parodomojo egzamino pagal „WorldSkills Russia“ standartus „Mechatronikos“ kompetencijos vietoje. Sankt Peterburgas valstybės biudžetinė profesinio mokymo įstaiga " Sankt Peterburgas Vadybos ir komercijos technikos kolegija. Be demonstracinio mechatronikos kompetencijos egzamino vietos apžiūros, Ufimtsevas D.A. vyko darbinis susitikimas su parodomųjų egzaminų centrų vadovais Peterburgas dėl parodomojo egzamino organizavimo, ekspertų bendruomenės formavimo vertinti mokinių rezultatus, aikštelių materialinę ir techninę įrangą. Be to, savo vizito metu Ufimtsevas D.A. lankėsi parodomojo egzamino kompetencijose „Maisto gaminimas“ Turizmo ir viešbučių aptarnavimo kolegijoje bei „Automobilių remontas ir priežiūra“ kolegijoje „Autoservisas“.
Nuo 2017-04-25 iki 2017-05-05 Sankt Peterburgo GBPOU pagrindu “ Sankt Peterburgas Vadybos ir komercijos technikos kolegija“ vyks parodomasis „Mechatronikos“ kompetencijos egzaminas. Pagal Egzamino reglamentą studentai per 3 dienas dviem srautais atliks sudėtingą užduotį. Mechatronika – tai komandinė kompetencija, t.y. Mokiniai užduotis atliks 2 žmonių komandose. Užduotis yra susijusi su mechatroninės sistemos priežiūra ir derinimu ir apima ne tik elektrinių ir mechaninių sistemos komponentų montavimą, bet ir mikrovaldiklio valdymo programos parengimą. Atliktas užduotis vertins ekspertų komisija, kurią sudarys atestuoti trečiųjų šalių švietimo organizacijų ir darbdavių ekspertai. Visi priimti į egzaminą mokiniai yra įtraukiami į elektroninę duomenų bazę kaip parodomojo egzamino dalyviai, o egzamino pabaigoje gauna dalyvių pažymėjimus, kuriuose nurodomi surinkti taškai. Sėkmingai išlaikę egzaminą mokiniai gaus papildomą dokumentą – kompetencijos pasą. Parodomasis egzaminas yra valstybinio baigiamojo atestavimo forma pagal federalinius valstybinius išsilavinimo standartus specialybėms, įtrauktoms į TOP-50 perspektyviausių ir paklausiausių. Šį specialybių sąrašą tvirtina Švietimo ir mokslo ministerija. Taigi demonstracinio egzamino bandomojo testavimo eksperimentas leidžia švietimo organizacijoms įvertinti savo materialinius, techninius, žmogiškuosius ir metodinius išteklius pagal pasirengimą diegti parodomąjį egzaminą kaip savarankiško kvalifikacijos vertinimo formą. Sėkmingai eksperimentą baigusios organizacijos gauna regioninio centro statusą už parodomąjį atitinkamos kompetencijos egzaminą.
Kaip „WorldSkills Russia“ parodomojo egzamino bandomojo testavimo dalis Sankt Peterburgas laikotarpiu nuo 2017-04-06 iki 2017-07-04 nuo 9-00 iki 15-00 adresu: Sankt Peterburgas, Kamennoostrovskio prospektas, 21 namas, 213 kab. (SPB GBPOU „College Imperial Alexander Lyceum“) mokymai kandidatų į ekspertus demonstraciniam egzaminui pagal WorldSkills Russia standartus laikyti.
30.03.2017 Sankt Peterburgo tarptautinio švietimo forumo programos rėmuose vyko panelinė diskusija apie projektą „Darbo jėga pažangioms technologijoms (TOP-50)“ kaip įrankį, skirtą pramonės augimo etatų standartui įgyvendinti. Sąjungos atstovai. "Profesinių bendruomenių ir darbo jėgos plėtros agentūra" Jaunieji specialistai (WorldSkills Russia)", Mokslo ir aukštojo mokslo komitetas, Ekonominės politikos ir strateginio planavimo komitetas, Darbo ir užimtumo komitetas Peterburgas, verslo bendruomenės atstovai, profesinio mokymo įstaigų vadovai ir jų pavaduotojai Peterburgas.
Panelinės diskusijos metu buvo aptarti šie klausimai: - pagrindinės projekto „Darbas pažangioms technologijoms ir naujo GEF diegimas pagal TOP-50“ įgyvendinimo kryptys m. Sankt Peterburgas;
Vidurinio profesinio mokymo plėtros iki 2022 metų prognozė valstybės etatinio politikos prioritetinių uždavinių kontekste;
Vidurinio profesinio mokymo plėtros kryptys m Sankt Peterburgas ir projekto TOP-50 vaidmuo keičiant specialistų rengimo kokybę, keičiant situaciją su paklausiausių profesijų ir specialybių personalo rengimu;
Aukštos kvalifikacijos darbuotojų ir vidutinio lygio specialistų paklausos rinkoje analizė Peterburgas ir Leningrado sritis;
Verslo struktūrų vaidmuo įgyvendinant projektą „Darbas pažangioms technologijoms (TOP-50)“;
Aukštos kvalifikacijos darbuotojų, turinčių tarptautinį mokymą įmonėse, paklausos perspektyvos Peterburgas;
WorldSkills Russia metodų taikymas vertinant prioritetinių ekonomikos sektorių specialistų rengimo kokybę pagal naująjį GEF: pliusai ir minusai bei daugelis kitų.
14.03.2017 v Sankt Peterburgas Telekomunikacijų kolegija Peterburgas Valstybinis telekomunikacijų universitetas. prof. M.A. Bonch-Bruevich adresu: Sankt Peterburgas, 3 linija VO, 30-32 (biblioteka, 2 aukštas) vyko projektavimo ir analitinė sesija: „Metodinių rekomendacijų kūrimas ir rengimas bandomajam demonstracinio egzamino aprobavimui įgyvendinti. pagal WorldSkills standartus (toliau – DE) į Sankt Peterburgas“. Renginio metu buvo svarstyti DE norminio reguliavimo, aikštelės DE paruošimo, studentų rengimo DE sąlygų ir bendravimo su sąjunga „Profesinių bendruomenių ir darbo jėgos plėtros agentūra „WorldSkills Russia“ – klausimai.
2017 m. kovo 13 dŠvietimo komitetas kartu su Maskvos politechnikos universiteto Profesinio mokymo plėtros centru (ekspertų platforma, organizuojanti metodinę pagalbą diegiant naują FSES SVE pagal TOP-50) m. Sankt Peterburgas valstybinė biudžetinė profesinio mokymo įstaiga „Malookhtinsky College“ surengė seminarą tema „Metodinė parama federaliniams populiariausių, naujų ir perspektyviausių profesijų ir specialybių vidurinio profesinio mokymo standartams įgyvendinti (FSES SVE pagal TOP-50). ) in Sankt Peterburgas“. Seminare buvo sprendžiami Federalinių valstybinių vidurinio profesinio mokymo standartų įtraukimo į TOP-50, naujų pagrindinio profesinio mokymo programų ir edukacinių bei metodinių kompleksų kūrimo, parodomojo egzamino, kaip valstybinio baigiamojo atestavimo formos, įvedimo klausimai. prie naujų išsilavinimo standartų.
01.03.2017 miesto profesinio mokymo forumo „Ekonomikos ir vadybos srities profesinio mokymo plėtros perspektyvos, atsižvelgiant į šiuolaikinius standartus“ metu vyko apskritojo stalo posėdis „Federalinių valstijų švietimo standartų įgyvendinimas 50 paklausiausių. darbo rinkoje, naujos ir perspektyvios profesijos ir specialybės: profesionalų dialogas“.
Apskritasis stalas tapo diskusijų platforma aptarti prioritetinį projektą „Darbo jėga pažangioms technologijoms“, vidurinio profesinio mokymo programų įgyvendinimo TOP-50 specifiką, pagrindinio profesinio mokymo programų rengimo problemas, vadovaujantis Federalinės valstybinės švietimo sistemos 2013 m. Vidurinio profesinio išsilavinimo standartai TOP-50, parodomojo egzamino laikymo pagal Pasaulio įgūdžių standartus ypatumai.
Apskritajame stale dalyvavo Švietimo komiteto atstovai, profesinių mokymo įstaigų vadovai, mokytojai, ekspertai. Peterburgas, socialinių partnerių ir darbdavių atstovai.
10.02.2017 Švietimo komitetas surengė derinimo posėdį su profesinio mokymo įstaigomis, dalyvaujančiomis atrankoje į parodomųjų egzaminų centrų statusą.
Posėdyje dalyvavo Švietimo komiteto Profesinio mokymo skyriaus vedėjas Frolovas V. V., Modonov EN, Aukštojo mokslo komiteto Profesinio mokymo plėtros skyriaus vyriausiasis specialistas, Kulikovas AV, Švietimo komiteto pirmininkas. ir Mokslo ir aukštojo mokslo komiteto švietimo ir metodinių asociacijų metodinė taryba viduriniam profesiniam mokymui. Peterburgas, 3 Švietimo komitetui pavaldžių profesinio mokymo įstaigų atstovai, specialistai Peterburgas Telekomunikacijų kolegija Peterburgas Valstybinis telekomunikacijų universitetas. prof. M.A. Bončas-Bruevičius ir Peterburgas valstybės biudžetinė profesinio mokymo įstaiga " Sankt Peterburgas Vadybos ir komercijos technikos kolegija“, administruoja Mokslo ir aukštojo mokslo komitetas.
Remiantis susitikimo rezultatais, buvo sudarytas laipsniško pasirengimo vykdyti ir įgyvendinti bandomojo projekto, skirto demonstraciniam egzaminui, planas. Sankt Peterburgas.
31.01.2017 įvyko prioritetinio projekto „Darbas pažangioms technologijoms“ įgyvendinimo darbo grupės posėdis.
Susitikimo metu buvo pristatytas naujų FSES SVE įvedimo planas pagal TOP-50, nustatytos pagrindinės projekto įgyvendinimo darbų sritys, terminai kūrybinių komandų tvirtinimo pavyzdiniam vystymui. nustatytos programos pagal naujus standartus, nustatyta socialinių partnerių ir darbdavių dalyvavimo įgyvendinant projektą tvarka ir dalyvavimas bandant parodomąjį egzaminą bandomuoju režimu.
Linkėdami geresnio gyvenimo savo vaikams, šiuolaikiniai tėvai stengiasi savo vaiką „pastumti“ į koledžą, kad jam nereikėtų „sunkiu darbu gauti duonos“. Būtent dėl šio stereotipo ir tėvų meilės sunku susidaryti teisingą supratimą apie šiuolaikines darbo profesijas ir pasirinkti tikrą verslą pagal savo skonį. Kviečiame naujai pažvelgti į dirbančių specialybių „prestižą“ ir pasidomėti, ką valdžia daro jas propaguodama.
Vyresnės kartos žmonės, šiandieninių mokyklų, technikumų, universitetų absolventų tėvai prisimena laikus, kai žmogaus įvaizdis. darbo profesija kampanijos plakatai buvo sukurti naudojant paprastą, rankinį arba mechaninį įrankių rinkinį. Daugelis jų pradėjo savo karjerą įprastose staklėse, pagamintose industrializacijos eros pradžioje. Vyraujantis stereotipas apie darbinę specialybę turinčius žmones tvirtai išlikęs atmintyje, kaip apie neprestižinį, fiziškai sunkų darbą.
Linkėdami geresnio gyvenimo savo vaikams, šiuolaikiniai tėvai stengiasi savo vaiką „pastumti“ į koledžą, kad jam nereikėtų „sunkiu darbu gauti duonos“. Būtent dėl šio stereotipo ir tėvų meilės sunku susidaryti teisingą supratimą apie šiuolaikines darbo profesijas ir pasirinkti tikrą verslą pagal savo skonį. Kviečiame naujai pažvelgti į dirbančių specialybių „prestižą“ ir pasidomėti, ką valdžia daro jas propaguodama.
Truputis istorijos: profesinis mokymas vakar
Atsirado XIX ir XX amžių sandūroje profesines mokyklas tapo tikru proveržiu švietimo srityje agrarinėje Rusijoje. Ten atskubėjo jaunimas, norintis įgyti bent kažkiek išsilavinimą ir įsilieti į miesto gyvenimą. Atkreipkite dėmesį, kad noras tapti miestiečiu buvo pakankamai stipri paskata įgyti darbo profesiją.
Tačiau atėjo kita era: išsivysčiusio socializmo laikotarpiu buvo nugalėtas bendras neraštingumas, jaunimas ėmė užkariauti šalies universitetus, kurių SSRS pokario metais kasdien daugėjo. Darbo profesijų prestižas pradėjo palaipsniui mažėti. Praėjusio amžiaus aštuntojo dešimtmečio pabaigoje išsilavinimas vidurinėse profesinėse mokyklose pasiekė žemiausią lygį. Daugeliu atžvilgių tai buvo sovietinės švietimo sistemos išlaidos. Artimiausiose mokyklose laisvas vietas užpildė ne itin siekę įgyti gerų žinių vidurinių mokyklų absolventai.
Buvę apsileidę moksleiviai „susėdo“ iki pilnametystės prie savo darbo stalo, įgiję „bent kokią darbinę profesiją“ ir kartu gaudami privalomo vidurinio išsilavinimo atestatą, kuris, žinoma, nesuteikė jokių galimybių toliau mokytis ir kilti karjeros laiptais. Darbo profesijos prestižas ir mokymas profesines mokyklas nukrito iki žemiausio taško savo egzistavimo istorijoje beveik kartu su SSRS žlugimo pradžia.
Bet nereikėtų kaltinti tik socialistinės švietimo sistemos dėl darbingos profesijos prestižo smukimo, kuri, beje, vis dar yra pripažinta viena geriausių pagal žinių kokybę. Ši tendencija išsivysčiusiose kapitalistinėse šalyse tęsėsi ilgą laiką iki pat šiuolaikinės technologijų tobulinimo eros.
Kas pasikeitė?
Šiuolaikinės pramonės įmonės aprūpintos moderniausiais elektroniniais prietaisais. Robotai atlieka sunkų darbą. Darbo rinka tapo reiklesnė jaunų specialistų, stojančių į pramonės įmones, žinių kokybei. Norint valdyti sudėtingiausią įrangą, dabar reikalingi pakankamai aukšto lygio žinių turintys žmonės.
Tai kardinaliai pakeitė požiūrį tiek į dirbančių profesijų žmones, tiek į su lygiu susijusius reikalavimus specialistų rengimas. Pats laikas ir technologinės pažangos raida paskatino idėją atgaivinti vidurinių profesinių įstaigų prestižą, pagarbų požiūrį į darbo profesiją.
Taigi 2012 metais gimė tarptautinis ne pelno siekiantis judėjimas „WorldSkills“, kurio pagrindinis tikslas buvo dirbti profesinio mokymo tobulinimo iki pasaulinio lygio, ugdymo proceso harmonizavimo ir vidurinio profesinio mokymo sistemos plėtojimo srityje. mokyklose. Pasaulio profesionalų meistriškumo čempionatas vyksta kas dvejus metus, o komanda iš Rusijos jame dalyvavo jau tris kartus.
Šiais metais mūsų profesionalai patvirtino lyderystę iš karto šešiose profesijose: interneto svetainių kūrime, tinklų ir sistemų administravimo, verslo IT sprendimų, papuošalų ir krovinių ekspedijavimo srityse. Be to, Rusijos komanda užėmė pirmąją vietą komandinėje įskaitoje. Rusijos darbininkų garbės nepagailėjo ir mūsų moksleiviai, iškovoję tris aukso medalius „JuniorSkills“ varžybose, vykusiose. Pasaulio įgūdžiai.
Beje, kitas profesionalių įgūdžių pasaulio čempionatas vyks 2019 metais Rusijoje.
Kokių priemonių imamasi Rusijoje, siekiant kelti darbo profesijų prestižą?
WorldSkills judėjimas sulaukė didelio palaikymo visame pasaulyje. Rusijos Federacijos švietimo sistemoje atsiliepė susirūpinimas darbuotojais ir aukšto lygio darbo prestižu. Dirbdama šia kryptimi, Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerija 2016 m. sukūrė daugiau nei septynis tūkstančius regioninių objektų: šiuo metu kompetencijos centruose mokomi du tūkstančiai būsimų darbuotojų. Jiems sudarytos visos būtinos sąlygos. Studentai praktikuojasi šiuolaikinių pramonės įmonių sąlygomis.
Švietimo ir mokslo ministerija jau sudarė paklausiausių darbo profesijų sąrašą. Pagal šį sąrašą galima priimti penkiasdešimties profesijų, kurios turi didelę paklausą, studentus. Kartu mokymo programoje numatyta, kad šiuolaikiniai darbuotojai daugiausia yra elektroninių sistemų valdymo srities specialistai ir sistemų administratoriai, įvairiose pramonės šakose naudojamos robotikos specialistai.
Virš 1000 kolegijosešiandien jie dirba 74 šalies regionuose ir rengia vadovaujančių darbo specialybių specialistus. Darbo profesijos prestižas Rusijoje, palyginti su praėjusiais metais, išaugo 14 proc., federacijos tarybos posėdyje paskelbė Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos ministrė O. Vasiljeva. Vis daugiau buvusių absolventų renkasi darbinę profesiją, atitinkančią verslo poreikius ir apskritai valstybės ekonominę strategiją.
Ivanovo srityje profesinių švietimo organizacijų studentų forumo „Profesionalūs darbuotojai - Ivanovo srities 100-mečiui“ metu vyko III regioninis čempionatas „Jaunieji profesionalai“ (WorldSkills Russia). Varžybose dalyvavo 139 dalyviai iš aštuonių Rusijos regionų, tarp jų ir Jurjeveco agropramonės kolegijos atstovai. Studentų ir jaunuolių profesinius įgūdžius vertino 187 ekspertai.
svetainėse, Daugelio Ivanovo srities kolegijų teritorijoje buvo sukurti specializuoti kompetencijų centrai. Jų tikslas – parengti regione konkurencingą komandą ugdymo programoms, pritaikytoms profesijos standartų ir WorldSkills Russia kompetencijos standartų reikalavimams. Šiandien specializuotų kompetencijų centrų kūrimas yra vienas iš dviejų pagrindinių prioritetinio projekto „Darbo jėga pažangioms technologijoms“ rodiklių.
Čempionato atidarymo metu, kuris vyko Ivanovo miesto kultūros ir poilsio centre, tarp kitų dalyvių pasveikino laikinai einanti Ivanovo srities švietimo skyriaus vedėjos pareigas Olga Antonova.
– Patys pastebime, kad kelerius metus iš eilės 50 procentų Ivanovo srities moksleivių, baigusių 9 klasę, patenka į vidurinio profesinio mokymo įstaigas.- sakė Olga Antonova. – Tai optimalus santykis, kai pusė vaikinų baigia specializuotus mokymus vidurinėje mokykloje, o pusė renkasi vidurinio profesinio mokymo įstaigas. Šis skaičius prieš 5 metus siekė kiek daugiau nei 40 proc.
Centro fojė buvo dislokuotos Ivanovo srities profesinių švietimo organizacijų, kurios rengia personalą švietimo, kultūros ir sveikatos priežiūros srityse, pristatymo platformos.
Čempionate dalyvavo studentai ir ekspertai iš Ivanovo, Vologdos, Kostromos, Novgorodo, Orenburgo regionų, taip pat Maskvos, Sankt Peterburgo ir Sevastopolio miestų. Yuryevets Agro-Industrial College pristatė miniatiūrinį veterinarijos gydytojo kabinetą. Mūsų delegacijoje buvo Anastasija Malysheva, Polina Arkhipova ir Vadimas Vasiljevas.
Keturkojui ligoniui buvo atliktas ultragarsas ir dresuoto šuns pasirodymas. Procedūrą atliko praėjusių metų Jaunųjų profesionalų čempionato dalyvis, Jurjeveco agropramonės kolegijos Veterinarijos skyriaus IV kurso studentas Vadimas Vasiljevas.
Tiesiogiai Jurjevece, Jurjeveco agropramonės koledžo vietose, veterinarijos kompetencijos dalyviai varžėsi dėl gebėjimo atlikti veterinarinį ir sanitarinį patikrinimą bei dėl gyvūnų klinikinės apžiūros teisingumo: veršelio, avies, triušio ir antis, taip pat ultragarsinis šuns tyrimas.
Kitoje vietoje dalyviai apžiūrėjo šunį: ultragarsinė diagnostika, šlapimo tyrimas specialia įranga, žaizdos susiuvimas (vieno iš šešių rūšių siūlų parinkimas burtų keliu). Kitoje aikštelėje konkurso dalyvės atliko akušerijos ir vaisiaus diagnostikos užduotis: akušerinę priežiūrą esant neteisingai vaisiaus (blauzdos) padėčiai, spermos atitirpinimą ir kokybės patikrinimą. Iš viso buvo pateikta 17 nominacijų.
Šiemet Jurjeveco agropramonės kolegijos aikštelėje konkursinėje programoje dalyvavo tik čia studijuojantys studentai, nerezidentų nebuvo. Jurieveco koledžo garbę gynė Anastasija Kapustina, Marina Smirnova, Alena Šabajeva, Anastasija Pukhova, Aleksandra Krupin.
Konkurse „Žemės ūkio technika ir įranga“ dalyvavo Jurjeveco žemės ūkio kolegijos studentas Sergejus Abrosimovas. Varžybos vyko vietoje, esančioje Gavrilovo-Posad rajono teritorijoje. Konkurso etape, kuris vyko aikštelėje, esančioje Kinešmos mieste, Svetlana Dolganova ir Nadezhda Sabri varžėsi „Verslumo“ kompetencijoje.
Svetainėje dirbo nepriklausomi ekspertai, organizacijų atstovai – švietimo įstaigos socialiniai partneriai – veterinarijos gydytojai A.A.Čerepanovas ir T.V.Čižajeva.
Viso čempionato metu ir net dieną prieš tai, vykdydami profesinį orientavimą, kolegijoje lankėsi mūsų ir kaimyninių Ivanovo srities rajonų mokyklų mokiniai. Ekskursijos svečiams prasidėjo nuo profesinio orientavimo kabineto, kolegijos studentai supažindino su specialybėmis ir profesijomis.
Jurjevečių ir Rodnikovskio rajonų moksleiviai aplankė ne tik varžybų vietas, bet ir dirbtuves, laboratorijas, sporto salę, biblioteką, valgyklą. Vaikai aktyviai dalyvavo pirmosios pagalbos, geodezijos, vairavimo simuliatoriuje meistriškumo kursuose, sprendė situacinius uždavinius pagal Kelių eismo taisykles.
Svetainėje apsilankė Rodnikovskio rajono agropramoninio komplekso vadovybės delegacija.
– Jie puikiai įvertino aikštelių įrangą su modernia įranga ir konkurso dalyvių profesionalumą, – sakė Olga Sergejevna . – Ūkių vadovai į savo praktiką pakvietė keletą studentų, nes. jie labai domisi mūsų vaikinais.
Štai ką apie tai pasakė Aleksandras Anatoljevičius:
„Deja, šiuo metu jaunam specialistui naujo būsto suteikti negalime, bet iš karto išnuomosime jam patogų butą. Tereikia susimokėti komunalinius mokesčius. Suprantame, kad bet kuriam žmogui norint pradėti reikia pradinio kapitalo, todėl iškart įsidarbinę išspręsime pakėlimo klausimą, kuris bus išduodamas tam tikromis sąlygomis.
Darbo vieta bus aprūpinta reikiama įranga ir moderniais diagnostikos prietaisais, panašiais į tuos, kuriais dabar mokosi, ir vyks konkursiniai renginiai. Žinoma, pirmaisiais žingsniais jaunam specialistui reikės patyrusių specialistų pagalbos, ir jis ją gaus.
Svarbiausia, kad būtų noras dirbti. Veisiame gyvulius, kurie dabar yra labai paklausūs. Tai reiškia, kad yra perspektyvų tobulėti ir gerėti.
Ūkyje yra visa infrastruktūra: mokykla, vaikų darželis, biblioteka, kultūros centras.
Ateityje, jei specialistas įsišaknys pas mus, padėsime jam įsigyti būstą lengvatinėmis sąlygomis.
– Jaunam specialistui padėsime visame kame. Ir šiame etape svarbiausia nepadaryti klaidos.
Daugelis žmonių bijo kasdienių sunkumų. Padėsime išspręsti visus klausimus. Jei anksčiau viskas buvo bendrai, tai dabar į kiekvieną žiūrime individualiai. Tol, kol gerai veikia. Jie negaus tokios patirties kaip mes kitur.
Tarp pakviestųjų dirbti buvo ir būsimas veterinarijos gydytojas Vadimas Vasiljevas. Gydyti gyvūnus jis svajojo nuo vaikystės. Jaunuolis kolegijai atstovavo čempionato atidaryme.
– Apie profesijos pasirinkimą ilgai negalvojau. Be to, dabar jis gana paklausus“, – sakė Vadimas. – Šiemet dar tik baigiu Alma-mate, jau sulaukiu pasiūlymų iš darbdavių. Atlyginimas visai neblogas – vidutiniškai nuo 20 tūkst. Taip pat yra daug socialinių programų, skirtų užtikrinti, kad atvyktų specialistai. Jie duoda butus, suteikia nemažai privalumų, tam tikrų privalumų. Daugelis netgi siūlo tam tikromis sąlygomis skirti lėšų automobilio įsigijimui.
Kovo 2 dieną Ivanovo sporto ir pramogų komplekse „Olympia“ įvyko iškilminga regioninio čempionato „Jaunieji profesionalai“ (WorldSkills Russia) uždarymo ceremonija.
Ceremonijos metu buvo paskelbti nugalėtojų ir prizininkų vardai. Garbės svečiai jiems įteikė medalius, diplomus ir įsimintinus konkurso organizatorių prizus. Taip pat kiekvienoje kompetencijoje buvo įsteigtas specialus darbdavių prizas.
„Veterinarijos“ kompetencijoje visi trys prizai buvo įteikti dalyviams iš Yuryevets agropramonės kolegijos: pirmoji - Anastasija Pukhova, antroji - Anastasija Kapustina ir trečioji - Marina Smirnova. A. Krupina ir A. Šabajeva tapo „Veterinarijos“ kompetencijos dalyviais, o Dolganova Svetlana ir Sabri Nadežda – „Verslumo“ kompetencijos dalyviais. Sergejus Abrosimovas tapo „Žemės ūkio technikos ir įrangos“ kompetencijos dalyviu.
Varžybų nugalėtojai yra įtraukti į Ivanovo srities nacionalinę komandą dalyvauti VI nacionalinio čempionato „Jaunieji profesionalai“ (WorldSkills Russia) - 2018 m. finalo, kuris vyks Novgorode, atrankos varžybose.
