MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE LA FEDERACIÓN DE RUSIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE LA REGIÓN DE VOLOGDA
GOU SPO "COLEGIO PEDAGÓGICO TOTEM"
JUEGOS DE DEPORTES MILITARES EN LA EDUCACIÓN PATRIÓTICA DE LOS ESTUDIANTES
Graduación trabajo calificado
sobre seguridad humana
especialidad 050720 Educación física
INTRODUCCIÓN
SECCIÓN I. Juegos deportivos militares
1.1 La esencia de los juegos deportivos militares.
1.2 Oportunidades educativas y educativas de los juegos deportivos militares.
1.3 El lugar de los juegos deportivos militares sobre el terreno en el sistema de educación militar-patriótica
SECCIÓN II Educación militar-patriótica en las organizaciones juveniles de Rusia
SECCIÓN III Participación de estudiantes universitarios en juegos deportivos militares
3.1 Recluta del año
3.2 Rayo
CONCLUSIÓN
Bibliografía
APLICACIONES
INTRODUCCIÓN
En la historia de Rusia, la educación patriótica de la juventud siempre ha sido una prioridad en la organización. trabajo educativo.
La educación patriótica es una actividad sistemática y decidida de los órganos gubernamentales y organizaciones publicas formar entre los ciudadanos una alta conciencia patriótica, un sentido de lealtad a la Patria, disposición para cumplir con el deber cívico y las responsabilidades constitucionales de proteger los intereses de la Patria.
Una parte integral La educación patriótica es la educación destinada a desarrollar la preparación de los jóvenes para el servicio militar como tipo especial servicio público. Se caracteriza por un enfoque específico, una profunda comprensión por parte del ciudadano de su papel y lugar en el servicio a la Patria y una alta responsabilidad personal para cumplir con los requisitos. servicio militar.
EN sociedad moderna Se presta muy poca atención a la educación patriótica. La consecuencia de esto es que los jóvenes modernos no quieren servir en las Fuerzas Armadas. Los juegos de deportes militares ayudan a preparar a los estudiantes para el servicio militar y a desarrollar un sentido de patriotismo.
objetivo del trabajo Es considerar la influencia de los juegos deportivos militares en la formación del patriotismo.
Objetivos del puesto:
1.Describir los juegos de deportes militares.
2. Revelar la influencia de los juegos deportivos militares en la formación del patriotismo.
3. Analizar la actividad de los estudiantes universitarios al participar en juegos deportivos militares.
Problema de investigación es determinar el papel de los juegos deportivos militares en la educación patriótica.
Objeto de estudio: educación patriótica.
Tema de estudio: desarrollo del patriotismo a través de la participación en juegos deportivos militares.
Hipótesis de la investigación: Si involucra activamente a los estudiantes en la participación en juegos deportivos militares, la educación patriótica será más efectiva.
Importancia científica y práctica del estudio. es como sigue:
1. Se determina el papel de los juegos deportivos militares en el desarrollo diversificado de los estudiantes;
2. Se muestra la importancia de los juegos deportivos militares en la educación patriótica de la juventud.
El trabajo consta de una introducción, tres secciones, una conclusión, una lista de referencias y aplicaciones. La introducción muestra la relevancia del estudio, define el propósito y los objetivos, el objeto y tema del estudio e identifica el problema de investigación. El primer capítulo analiza características generales Juegos deportivos militares. El segundo capítulo está dedicado a la educación militar-patriótica en las organizaciones juveniles de Rusia. El tercer capítulo revela la participación de estudiantes universitarios en competencias y competiciones deportivas militares.
CAPÍTULOIJUEGOS DE DEPORTES MILITARES
1.1 La esencia de un juego de deportes militares.
Un juego - tipo requerido Actividades en cuyo proceso se aplican y enriquecen los conocimientos acumulados por los niños. experiencia de vida, su comprensión del mundo que los rodea se profundiza, adquieren las habilidades que necesitan para tener éxito actividad laboral, se desarrollan habilidades organizativas.
Se explica la necesidad de los juegos. características de edad niños, su deseo de actividad actividades practicas, conocimiento del mundo que nos rodea, participación en la vida de los adultos. .
El juego de deportes militares en el terreno es uno de los tipos de juegos infantiles. Es un medio históricamente establecido de educación militar-patriótica de los niños.
Un juego de deportes militares tiene las características principales de cualquier juego para niños: carácter educativo y variedad de motivos del juego, objetivos, actividad, alta emocionalidad, alegría. Pero al mismo tiempo, el juego de deportes militares tiene su propio rasgos característicos y características. Estos deberían incluir, en primer lugar:
La presencia de elementos de heroísmo y romance de combate. Al dibujar en su imaginación una imagen de operaciones militares, los muchachos ciertamente se imaginan a sí mismos como participantes y se esfuerzan por ser dignos de héroes;
Una orientación claramente expresada del conocimiento y las acciones aplicadas militarmente en el juego: resolver problemas tácticos, mover unidades en una formación clara, orientar el terreno utilizando diversas características, resolver problemas para determinar distancias de diversas maneras y otros ejercicios, realizar reconocimientos, atacar al enemigo, liderar batalla defensiva, realizando movimientos y maniobras ocultas y rápidas en el suelo, superando diversos obstáculos naturales y artificiales que se interponen o surgen repentinamente en el camino hacia la consecución del objetivo, etc.;
La capacidad de utilizar ampliamente brújulas, binoculares, mapas topográficos, diagramas, diversos dispositivos de señalización, modelos de armas (pistolas, misiles, ametralladoras, ametralladoras, pistolas, etc.), armas de entrenamiento, máscaras antigás, equipos de imitación (cartuchos de fogueo, explosivos). paquetes, humo) durante los juegos damas y granadas, bengalas, etc.);
En un juego de deportes militares, las actividades de un equipo o de niños individuales son dirigidas por un comandante, él da órdenes a sus subordinados, les asigna tareas, planifica y organiza su implementación. El orden tiene una fuerte influencia como requisito educativo general que todo participante en el juego debe cumplir incondicionalmente.
Característica importante juego de deportes militares en el terreno es también el hecho de que el logro de los objetivos en él se lleva a cabo en condiciones específicas, en una forma simplificada que refleja la naturaleza del entrenamiento militar y las operaciones de combate. En el desempeño de sus funciones en el juego, el participante se ve obligado a prever mentalmente el posible curso y resultado de sus acciones, compararlas con lo planeado, monitorear la situación y controlar su comportamiento;
Los distintos ejercicios utilizados en el juego (caminar, correr, saltar, lanzar, observar, seguir y orientar, primeros auxilios, acampada, ejercicios de perforación, etc.) tienen un espíritu deportivo y suelen realizarse de forma competitiva, lo que sobre todo atrae a los niños. .
Así, al considerar la cuestión de la esencia del juego deportivo militar infantil, se debe partir de la idea general del juego como un tipo de actividad de los niños históricamente surgido, consistente en reproducir las acciones de los adultos y las relaciones entre ellos y dirigido a comprender la actividad objetiva y social, como uno de los medios de desarrollo físico, mental y educación moral Generación más joven
En los juegos de deportes militares, en una forma accesible al alumno, reflejan relaciones sociales Soldados rusos y, de forma simplificada, la situación típica del entrenamiento militar y las operaciones de combate. Ésta es la función de los juegos en la educación militar-patriótica y el origen del interés de los niños por estos juegos, de su actitud seria y creativa hacia ellos.
1.2 Oportunidades educativas y educativas.
juegos de deportes militares
El juego es social y está estrechamente relacionado con el trabajo y el estudio. - estos las disposiciones más importantes teoria cientifica Los juegos infantiles nos brindan la oportunidad de analizar la cuestión de las capacidades educativas de los juegos deportivos militares.
Los juegos deportivos militares de los estudiantes reflejan hasta cierto punto el trabajo militar de los adultos.
La conexión entre el juego y el trabajo militar tiene un efecto positivo en su papel en la educación militar-patriótica. COMO. Makarenko enfatizó que el juego no está directamente relacionado con los mismos objetivos que el trabajo de un adulto, pero sí indirectamente: acostumbra a la persona a las condiciones físicas y psicológicas necesarias para el trabajo. "¿Cómo es un niño en un juego?", escribió A.S. Makarenko: así será en muchos aspectos en su trabajo cuando sea mayor”.
El papel educativo de los juegos deportivos militares se ve reforzado por el hecho de que los participantes se interesan mucho por ellos y los practican con gusto. Las investigaciones han demostrado que los principales motivos que inspiran el interés de los estudiantes por los juegos deportivos militares son los siguientes. En primer lugar, el deseo de satisfacer el propio deseo de hechos heroicos, para demostrar tu madurez, independencia, para poner a prueba tu fuerza en la capacidad de demostrar cualidades personales, para ocupar un lugar determinado en el equipo, para afirmarte. En segundo lugar, el deseo de adquirir algunos conocimientos, habilidades y habilidades militares primarios en operaciones en el terreno, así como desarrollar una serie de cualidades morales y volitivas necesarias para la participación activa en el futuro en actividades laborales, en la defensa de la Patria.
En la práctica, los estudiantes están convencidos de que en el proceso de los juegos deportivos militares desarrollan muchas cualidades útiles necesarias para su actividades futuras. Este es uno de puntos importantes, aumentando el interés de los niños por los juegos.
La actitud de los niños hacia los juegos deportivos militares está influenciada en gran medida por los métodos de realización de los juegos, la actitud de los profesores y, sobre todo, de los directores hacia los juegos.
¿Qué cualidades se forman en los niños durante la práctica de juegos deportivos militares? ¿Cuál es su papel en la educación militar-patriótica de los escolares?
Marina Kruglik | 05.05.2015 | 1316Marina Kruglik 05.05.2015 1316
Ideas de eventos interesantes que se pueden organizar para niños la víspera del 9 de mayo en el colegio y en casa.
El Día de la Victoria, la mayoría de nosotros experimentamos entusiasmo patriótico. ¿Cómo perciben los niños este evento? Interesantes eventos temáticos les ayudarán a informarles sobre la Gran Guerra Patria y a enfatizar la importancia de la festividad.
Tradicionalmente, nuestra escuela se dedica a la educación patriótica. En vísperas del Día de la Victoria, a los niños se les ofrece participar en varios eventos:
- excursiones;
- conversaciones sobre temas militares;
- reuniones con veteranos;
- concursos de lectura;
- conciertos;
- visualización de noticieros, largometrajes, fotografías;
- varios juegos patrióticos, etc.
Además, se informa a los estudiantes sobre el papel de la Patria en la vida de una persona a lo largo de año escolar. El Día de la Victoria es una buena razón para hablar con su hijo sobre la guerra, hablar sobre los acontecimientos de esos años de forma accesible y organizarse. juegos interesantes y competiciones.
Dibujos sobre temas militares.
Para permitir que el patriotismo se exprese en la creatividad, puedes utilizar el dibujo. Deje que cada alumno refleje en el papel su visión de la Gran Guerra Patria y la Victoria. El tema puede ser libre o específico:
- representar una reunión de un soldado con sus familiares;
- inventa una versión de un monumento a los guerreros heroicos;
- dibujar un retrato de un soldado del Ejército Rojo, etc.
Luego se pueden discutir los dibujos y colgarlos en un lugar destacado del aula.
Por cierto, recurre a tema militar Puedes hacerlo en casa y luego regalarlo. Trabajo artístico abuela, abuelo o amigo veterano.
Manualidades para veteranos
Para dar a los niños una lección de educación patriótica y contarles de forma divertida sobre la Gran Guerra Patria, puedes dedicar una lección escolar a la creación de manualidades temáticas.
Por ejemplo, al hacer una postal con sus propias manos, pueden felicitar a los veteranos. Puede dejar que los niños sean creativos con el diseño o, para facilitar la tarea, pedirles que hagan postales con forma de equipo: un tanque, un avión o un barco.
"Curso para jóvenes luchadores"
Este juego deportivo y patriótico se puede jugar con toda la clase en el interior o durante un paseo. Con el equipo disponible es necesario construir obstáculos por los que pasarán los "jóvenes luchadores".
Todos los muchachos se dividen en dos equipos, cada uno de los cuales tiene un nombre y un lema patrióticos. Bueno, entonces, ¡adelante y completa la carrera de obstáculos!
« Mi pais »
Estos juegos no tienen por qué estar vinculados a un día festivo. Se pueden organizar en cualquier momento para contar sobre su país, sus lugares y logros asombrosos, para consolidar el conocimiento sobre los lugares más importantes asociados no solo con la Gran Guerra Patria, sino también con otros. eventos importantes en Historia.
Tendrás que prepararte para el juego con antelación: haz tarjetas con imágenes de monumentos, estructuras arquitectónicas y otros lugares importantes.
El maestro muestra las tarjetas y los niños deben decir lo que se representa en ellas y, si es posible, dar más información sobre con qué eventos está asociado el lugar o estructura.
Los padres deben participar en el proceso de educación patriótica. Sólo entonces se formará en la mente del niño la idea de que la Patria no es un conjunto de frases pretenciosas, ni una lista de verdades memorizadas, sino cosas cercanas y comprensibles que conforman su vida feliz.
¡Atención! La administración del sitio no es responsable del contenido. desarrollos metodológicos, así como para el cumplimiento del desarrollo del Estándar Educativo del Estado Federal.
Este actividades extracurriculares Pasé el 22 de febrero de 2017 para clases primarias. Pero los estudiantes de quinto a séptimo grado decidieron participar y ayudar a los niños. Está dedicado a la educación moral y patriótica. Inculcar un estilo de vida saludable.
Objetivo: Crear condiciones para el tiempo libre conjunto de niños y padres durante el evento.
Tareas:
- educativo: formación de ideas sobre profesiones militares y disciplinas militares.
- desarrollando: formación de la capacidad y destreza para mejorar la salud y desarrollar los fundamentos de los estudiantes imagen saludable vida;
- educativo: cultivar sentimientos de ayuda mutua, moralidad, patriotismo, amor por la Patria, capacidad de respuesta, capacidad de escuchar a los demás;
Trabajo preliminar. Divida a los niños en dos equipos, “Paracaidistas” y “Soldados de infantería”, junto con sus padres, confeccionen correas para los hombros de los equipos, les cosen chaquetas y preparen el campo para las carreras de relevos. Aprende canciones de ejercicios.
Gasto de tiempo: Febrero .
Ubicación:
- Nivel 1 gimnasio de la escuela,
- Etapa 2 sitio de la escuela.
Vestido: Chaquetas de invierno, gorros de punto, guantes, bufandas, calzado cómodo de invierno. .
Participantes: estudiantes de 1º a 4º grado (10 niños y 10 niñas), 3 padres en cada equipo.
Composición del jurado: Participantes guerras locales en Afganistán Zuev V.I. y Chechenia Kuznetsova A.G., Kostenko A.A., profesor de educación física.
Observador: enfermera de la FAP en la aldea de Krasnyi Boets.
Aficionados: compañeros de clase, estudiantes de secundaria, profesores de clase, padres.
Principal: Romazanova N.I., maestra de escuela primaria.
Premios: de los padres.
Inventario: soportes para fichas (2), cubitos de hielo (2), bolos (10), aros (2), pequeñas pelotas de goma (2), cubos de plástico (2), tanques de papel caseros (6), cuerda de 2 m (2).
La cantidad de equipamiento está diseñada para participantes de 2 equipos, la distancia de la carrera de relevos es corta. En cada carrera de relevos, corre alrededor del árbol de Navidad y regresa con el equipo.
Formar equipos en el gimnasio.
Progreso del evento
En el gimnasio.
Maestro:
Incline los estandartes de batalla
En las tumbas sagradas de los seres queridos,
La gente que gane no olvidará.
Tus héroes desinteresados,
Los vivos nunca olvidarán
Sobre amigos luchadores fallecidos,
Las flores del campo no se marchitarán
En las colinas funerarias de la línea del frente,
Y, admirando las noticias verdes,
Pasando por estas tumbas,
Hijos y nietos recordarán con cariño
Los que entregaron su alma por ellos.
– Hola chicos, todos los años celebramos el Día. Ejército ruso y Día de la Victoria.
Y no debemos olvidar a los héroes que nos regalaron un cielo pacífico sobre nuestras cabezas; debemos tomarlos como ejemplo de su valentía, patriotismo y amor por nuestra Patria, Rusia. Y para ser dignos de ellos, estamos obligados a cultivar desde el pupitre la capacidad de trabajar, hacer deporte y ser fuertes, fuertes, y hoy os lo demostraremos. Celebremos un juego de deportes militares.
“ZARNITSA” y se la dedicamos a todos nuestros compatriotas, a los héroes caídos y vivos. Junto a ti hoy, tus padres participarán en nuestro juego, ellos también serán participantes.
– Me complace dar la bienvenida en nuestras vacaciones a los veteranos de las operaciones militares en la República de Afganistán, V.I. Zuev, y a los participantes en las guerras locales en Chechenia, A.G. Kuznetsov. y Kostenko A.A..
Felicitaciones y palabras de despedida a los veteranos.
Danila M.:
Tirantes cosidos, mapa estudiado.
Y el estandarte quedó escondido con seguridad en el bosque.
Y nuestros muchachos, hoy son soldados.
¡Hoy los muchachos están jugando a la guerra!
Sofía Yu.:
Exploradores, francotiradores, incluso zapadores,
Las etapas son difíciles, pero hay que completarlas.
“¡Dense prisa, muchachos, este no es momento de discutir!”
¡Y mi corazón late salvajemente en mi pecho!
Ilya K.:
Hoy sois escolares, solo niños,
¡“Zarnitsa” es nuestro juego favorito!
Y mañana, tal vez, ya sea normal.
¡Soldados de los que el país estará orgulloso!
Presentación del jurado. Presentación del equipo.
Maestro:
¿Puedes convertirte en soldado?
Nadar, montar y volar,
Y quiero caminar en formación.
La infantería te está esperando, soldado.
Equipo «
soldados de infantería»
El avión vuela como un pájaro.
Allí hay una frontera aérea.
De servicio tanto de día como de noche,
Nuestro, soldado - militar... piloto
Equipo " paracaidistas»
Etapa 1: Concurso de formación y revisión de canciones.
Etapa 2: Salir.
Entregar hojas de ruta de relevos a los equipos.
Etapa 3: Reciba hojas de ruta, tome sus posiciones.
Relevo 1. “Superar el pantano o el camino partidista”
Los equipos se alinean en columnas uno por uno, detrás de la línea de salida delantera, y cuando se les ordena deben caminar por un camino, sin desviarse, hasta una determinada marca de -2,5 metros.
Relevo 2. “Artilleros”
Maestro:
"Viva los artilleros -
Defensores de nuestras tierras,
Portadores de conchas,
¡Artilleros dando en el blanco!
Todos los miembros del equipo se turnan para derribar tanques con bolas de nieve. (Maquetas de tanques elaborados en cartón).
Relevo 3. “Señalizadores”
A la orden, todos los participantes, con un intervalo de 10 segundos, corren hacia el aro, se suben a él (sin tocarlo), toman el IP: acostados boca abajo, realizan tres giros hacia adelante, luego se levantan, corren hacia la marca donde los hilos yacen - tarea átalos con cualquier nudo para formar una cuerda larga, a la que todos deben sujetarse.
Relevo 4. “Prueba”
Acertijos sobre profesiones militares.
Maestro:
Al equipo de "Infantería":
¿Quién está en la frontera chicos?
Él guarda nuestra tierra,
Para trabajar y estudiar
¿Podría nuestra gente con calma?
(Guardia de fronteras)
Al equipo de Paracaidistas:
Está listo para el fuego y la batalla,
Protegiéndote a ti y a mí.
Él va de patrulla y entra en la ciudad,
No dejará el puesto (soldado)
Al equipo de "Infantería":
El coche vuelve a lanzarse a la batalla.
Las orugas están cortando el suelo,
Ese auto en campo abierto.
Revisado. (petrolero)
Al equipo de Paracaidistas:
Dos orugas se arrastran
Se transporta una torreta con un cañón. (tanque)
Al equipo de Paracaidistas:
Puedes convertirte en marinero
Para proteger la frontera
Y no sirvas en la tierra,
Y en un militar... (barco)
Al equipo de "Infantería":
El avión vuela como un pájaro.
Allí hay una frontera aérea.
De guardia tanto de día como de noche.
Nuestro soldado es un militar... (piloto)
Al equipo de Paracaidistas:
¿Puedes convertirte en soldado?
Nadar, montar y volar,
Y quiero caminar en formación.
Esperando por ti, soldado, ... (infantería)
Al equipo de "Infantería":
El hermano dijo: “¡Tómate tu tiempo!
¡Será mejor que estudies en la escuela!
Serás un excelente estudiante.
Te convertirás en... (guardia fronteriza)
Maestro: Bien hecho, estás a la altura, continuemos nuestro viaje relámpago.
Relevo 5. “Francotiradores”
Encuentra minas (alfileres enterrados en la nieve), 5 piezas para cada equipo.
La palabra del jurado.
Relevo 6. “Llevar a los heridos”
Dos participantes llevan al tercero: 2 metros.
Relevo 7. “Tomando la montaña Sapun”
Todos los participantes primero deben escalar la montaña y deslizarse hacia abajo con patines de hielo, luego subir nuevamente y formar allí una columna de dos.
"Detener"
Ha llegado la cocina de campaña - (los cocineros de la escuela prepararon gachas de trigo sarraceno con carne y té.)
Maestrohabla de los veteranos de la Segunda Guerra Mundial que viven en nuestro pueblo.
veteranos hablar de sus operaciones militares en Afganistán y Chechenia.
Maestro:¡Gente!
Mientras los corazones golpean, ¡recuerda!
¿A qué precio se ganó la felicidad? ¡Recuerde!
Cuando hagas volar tu canción, ¡recuerda!
¡Acordaos de aquellos que ya no vendrán a cantar!
Maestro: Y ahora, antes la etapa final ejercicio.
Relevo 8. “Reconocimiento”
Los equipos reciben un paquete, "cifrado", que contiene dibujos: cebra, calcetín, sandía, niño, manzana. A partir de las primeras letras de estas palabras, los niños deben formar la palabra clave: BANNER. Se adjunta un diagrama, un dibujo según el cual los miembros del equipo deben seguir y encontrar este cartel escondido en un lugar designado. El equipo que encuentre primero el cartel será el ganador.
Formación de equipos.
La palabra del jurado que resume los resultados del rayo.
Se premiarán los equipos que obtengan el 1er y 2do lugar.
Maestro:
¡Sirvan muchachos, ellos creen en ustedes y los aman!
¡Nuestros defensores son los hijos de Rusia!
Que el cielo sobre ti esté sin nubes,
¡¡¡Servid muchachos sin conocer la guerra!!!
Recompensar a todos los participantes con dulces premios.
Lugar: Parque de la Victoria en Lipetsk.
Objetivo: Formación de conocimientos y habilidades de entrenamiento físico y militar inicial.
Tareas:
1. Atraer a las generaciones más jóvenes a las clases cultura Física y deportes.
2. Inculcar el patriotismo, el sentido de camaradería y responsabilidad en los niños de hasta edad escolar utilizando tecnologías de juego.
3. Introducción a la historia de la antigua Rusia.
Participantes:
1. Padres y alumnos del Centro desarrollo temprano niños "Ciudad Esmeralda".
2. El número total de participantes en el juego es de 30 personas.
3. El equipo está formado por 10 personas (5 adultos y 5 niños).
4. Miembros del jurado - 12 personas, jefes de estación - una persona, un asistente, un médico y una enfermera.
Condiciones para determinar la clasificación, ganadores y premiados:
En la inauguración del festival, los equipos participantes reciben “Hojas de Ruta” que indican los puestos de trabajo. Cada equipo es enviado a la estación. Después de completar la tarea, el equipo pasa a la siguiente estación (round robin). En cada estación, el equipo gana puntos, que se ingresan en la "Hoja de ruta". Al final del juego, se suman los puntos. Los ganadores y finalistas reciben diplomas de la Casa de la Creatividad Oktyabrsky.
Plan de eventos:
- Registro de participantes del juego.
- Construcción general equipos frente al escenario.
- Señal de “Atención”.
- Fonograma.
- Salida de los presentadores.
1 presentador:
Cada nación tiene sus propias páginas atesoradas de la historia, sus propios nombres heroicos que nunca serán olvidados. Los días de gloria quedan inscritos para siempre en la historia de nuestro país. victorias militares, en el que las tropas rusas ganaron honor, respeto y gloria.
2 presentador:
En diferentes momentos, hordas extranjeras se acercaron a Rusia desde diferentes direcciones. Quemaron, robaron, mataron, quisieron conquistar al pueblo ruso, esclavizarlo.
1 presentador:
Durante doscientos años ha habido un yugo terrible en Rusia. El pueblo ruso rinde homenaje a la horda. Pagan un tributo insoportable: cebellinas, pieles y oro. Si no pagas tributo, irás al cautiverio, a la horda. Doblarás tu espalda para siempre.
Escena "Cómo los tártaros recaudaban tributo"
Khan y su sirviente Temnik entran al escenario. Cerca hay un cofre con oro, pieles y una campesina sentada.
Kan:
Bueno, dime, ¿cuánto oro se recogió de estos perros?
Témnik:
¡Tanto que los caballos no pueden llevárselo, señor!
Mujer campesina (dirigiéndose al espectador):
¿Cuánto tiempo se puede permanecer bajo el yugo tártaro, bajo una nube oscura? No importa cuánto dobleguemos la espalda, no importa cuánto oro ganemos, ¡se lo damos todo a estos Herodes!
Kan:
¡No es suficiente para el gobernante de todo el Universo! Pocos. ¿Cuántas pieles tomaste?
Témnik:
¡Tantos que no caben en nuestras yurtas, mi señor! Mujer campesina:
¡Pasemos el invierno sin pieles! ¡Se capturaron tantas pieles, se mataron tantos animales! Ellos vestirán y cubrirán a sus hijos y esposas, ¡pero los nuestros estarán helados!
Kan:
¡No es suficiente, no es suficiente para el gobernante de todo el Universo! ¿Cuantos prisioneros?
Témnik:
Tantos que no puedes contarlos. Mujer campesina:
¡Se llevaron a las chicas más bellas y a los maridos más fuertes! ¡Viles adversarios! ¡No dejan vivir a los rusos honestos!
Témnik:
¡Vamos, Khan, más lejos, donde hay nuevas ciudades, donde hay muchas pieles y oro! ¡Lo tomaremos todo, lo robaremos todo!
Khan y Temnik se van sonriendo.
Mujer campesina:
¿Cómo podrá la tierra librarse del yugo terrible, del yugo negro e infiel? ¿No hay fuerza contra el enemigo? Sé que se necesita fe: todo cambiará y con paciencia se erradicarán los problemas. ¡Creo que vendrá a nosotros un salvador: un soberano fuerte que reunirá un ejército, derrotará a los tártaros y liberará la tierra rusa!
2 presentador:(desdobla el paquete, lee)
“En otoño, el maldito Mamai llegó a Rusia con su gente de ideas afines. Orgulloso y considerándose rey, comenzó a llevar a cabo un plan malvado, llamando a sus príncipes oscuros. Y él les dijo: “Iremos contra el príncipe ruso y todo el poder ruso, como lo fue bajo Batu, destruiremos el cristianismo, quemaremos las iglesias de Dios, derramaremos su sangre y nosotros destruirá sus leyes”.
1 presentador:
Todas las ciudades y pueblos escucharon los llamamientos del príncipe de Moscú, Dmitry Ivanovich, para que se reunieran en el ejército. Las campanas repicaban por toda la tierra rusa...
Suena una grabación del sonido de una campana.
2 presentador:
Dmitry llama a todo el país,
A la guerra santa:
"¿No es suficiente, hermanos, para nada,
¿Dar el bien a los tártaros?
¿No es hora de liberarse del yugo?
¡Cuántos años nos han robado!
¡Levanta tu lanza más alto!
...Malvado tártaro, Khan Mamai
... Toda la horda fue a Rusia.
¡Te llevaré a la batalla!
Y bajo la gloriosa Kolomna
Cada príncipe
El ejército fue recibido por una enorme
Su comandante.
Reunidos en el desierto
Ciento cincuenta mil almas.
1 presentador:
Según la leyenda de la crónica, antes de la campaña, Dmitry Ivanovich visitó el Monasterio de la Trinidad. El mentor espiritual de toda Rusia, Sergio de Radonezh, no sólo animó a Dmitry, bendijo a las tropas para la batalla y envió a dos monjes, héroes, Peresvet y Oslyabya, a la batalla, sino que también predijo su victoria.
2 presentador:
Detrás de los guerreros - Nepryadva
A la izquierda está el brumoso Don.
Y hay un gran espacio para sólo dos,
Sólo está dividido en dos bandos.
Ahora mismo, no en algún lugar lejano,
Aquí se encontrarán como tormenta con tormenta...
Estalló el duelo de Peresvet,
Quien entró en batalla con Temir-Murza.
La hierba del prado ha caído al suelo,
Y los robles se elevaron al cielo:
Los jinetes corren uno hacia el otro,
¡Nos conocimos y los caballos se encabritaron!
Actuación de "North Shore". Batalla.
1 presentador:
Han pasado más de 3 siglos, pero el recuerdo de aquella batalla permanece para siempre en la memoria del pueblo.
2 presentador:
La batalla de Kulikovo es uno de los acontecimientos más destacados de la historia de Rusia. Este año se cumplen 637 años desde la batalla de Kulikovo.
1 presentador:
La batalla de Kulikovo, como muchas otras batallas (la batalla del hielo, la batalla de Borodino, el avance de Brusilovsky, la batalla de Moscú, la victoria en el Gran guerra patriótica) permanecerá para siempre en la memoria de generaciones como símbolo del valor y la gloria rusos. Mientras conservemos la memoria de los héroes que defendieron la tierra rusa, mientras vivamos como ellos, honestamente y con amor por la Patria, nuestro país y su gente vivirán.
2 presentador:
¡Gloria por siempre, Rusia, Rusia!
Y sé siempre tú mismo.
¡Tus pueblos juntos son fuertes!
¡Nadie puede contigo!
Canción "Rus el gran poder"
1 presentador:
Anuncio la gran inauguración del juego militar-patriótico “Herederos de la Victoria”
Comandante en jefe:
¡Atención! ¡Los equipos se preparan para sacar la pancarta! ¡Atención! ¡Alinee con la pancarta!
Se toca el himno ruso y se lleva a cabo la pancarta.
Comandante en jefe:
Camaradas soldados, ¿están preparados para llevar a cabo misiones de combate?
Niños:
¡Siempre listo!
Comandante en jefe:
Los comandantes presentan sus unidades.
1. Comandante del destacamento, nombre completo (da un paso adelante e informa).
Comandante del destacamento "Bogatyrs":
Nuestro escuadrón "Bogatyrs". Nuestro lema:
Tú, enemigo, límpiate la nariz,
Hagámoslo uno, dos, tres.
Escuche, tema y vea.
¡Los héroes van a la batalla!
2. Comandante del destacamento, nombre completo (da un paso adelante e informa).
Comandante del destacamento "Scout":
Nuestro escuadrón "Scouts". Nuestro lema:
Hemos recorrido muchos caminos
Hemos adquirido sabiduría.
Y nuestro horario es simple:
¡Ganemos a cualquiera en el juego!
Listo para realizar misiones de combate.
3. Comandante del destacamento F.I.O (da un paso adelante e informa).
Comandante del destacamento "Varyag":
Nuestro equipo "Varyags". Nuestro lema:
Deja que el enemigo tiemble
¡Varyag ha llegado!
Ganaremos,
¡Destruiremos a todos!
Listo para realizar misiones de combate.
Comandante en jefe:
¡Considere abierto el juego militar-patriótico "Herederos de la victoria"! Comienza a realizar misiones de combate.
Los equipos se dispersan a las estaciones.
Estación 1 "Tirador agudo"
Inventario: pelotas, canastas.
Ejercicio:
Cada equipo tiene 4 intentos, cada golpe vale 1 punto. Una persona puede hacer un intento. El lanzamiento se realiza desde un lugar determinado, por turnos. La hoja de ruta registra el número de puntos anotados por el equipo.
Estación 2 "Patriótica"
Inventario: hojas de papel, pinceles y pinturas (rotuladores o lápices de colores).
Ejercicio:
1. Nombra los símbolos estatales de la Federación de Rusia.
1.1 Himno nacional de la Federación de Rusia.
1.2 emblema nacional RF.
1.3 Bandera estatal de la Federación de Rusia.
2. Dibuja la bandera de la Federación Rusa.
Se debe dar especial importancia en la evaluación de la competencia. ubicación correcta y la gama de colores de la bandera. Detrás ejecución correcta tareas el equipo recibe 5 puntos. La bandera de la Federación Rusa es un panel rectangular de tres franjas horizontales iguales: la superior es blanca, la del medio es azul y la inferior es roja. La relación entre el ancho de la bandera y su largo es 2:3. el color blanco representa la libertad. Color azul– Madre de Dios (patrona de Rusia). Color rojo – soberanía (coraje, generosidad). El tiempo de finalización de la tarea es de 3 a 4 minutos.
Estación 3 "Unidad Médica"
Inventario: vendajes y algodón.
Ejercicio:
Dentro de un tiempo determinado, los miembros del equipo deben aplicarse una venda de gasa de algodón (en el brazo, la pierna, la cabeza) entre sí. La exactitud y precisión al completar la tarea se evalúa en una escala de 5 puntos. Por la realización incorrecta y descuidada de la tarea, se deduce 1 punto.
Estación 4 “Canta una canción”
Inventario: grabadora, fonogramas, hojas de canciones.
Ejercicio:
El equipo recibe la tarea de interpretar una canción sobre un tema determinado acompañada de una banda sonora. La competición se evalúa en una escala de 5 puntos. Se tienen en cuenta el conocimiento de las palabras y la habilidad vocal. Tiempo: 3-4 minutos.
Estación 5 "Paso a paso"
Ejercicio:
El equipo debe seguir las instrucciones del General. Formación, gira a la izquierda, a la derecha. Luego el equipo marcha. Se tiene en cuenta la correcta ejecución de las órdenes, la atención y la coherencia. La competición se evalúa en una escala de 5 puntos.
Estación 6 "Tinker Tailor Spy"
Inventario: hojas de palabras.
Ejercicio:
El equipo ha capturado a un extranjero y ahora debe darle órdenes en su lengua materna idioma en Inglés. Los participantes deben memorizar algunas palabras en inglés y dar la orden correcta al prisionero.
Estación 7 "Cruzar la Frontera"
Ejercicio:
El guardia y los jugadores están en lados diferentes dos líneas que se dibujan a una distancia de 5 a 6 metros entre sí.
La tarea del equipo es llegar al guardia lo más rápido posible y tocarlo. Pero llegar al puesto de guardia no es fácil. El equipo sólo se mueve ante las palabras del guardia: “Si conduces más silenciosamente, llegarás más lejos. ¡Detener!" Al oír la palabra "parar", todos los jugadores se quedan paralizados. El guardia, que antes estaba de espaldas a los jugadores, se da vuelta y mira. Si en ese momento alguien del equipo se mueve y el guardia lo nota, entonces este jugador tendrá que retroceder más allá de la línea. El guardia puede hacer reír a los chicos congelados. Quien ríe también regresa más allá de la línea. Se tiene en cuenta la velocidad de ejecución de la tarea y el número de personas que llegan al guardia. Cuantas personas lleguen a la guardia, el equipo recibirá tantos puntos.
Después de completar una misión de combate, todas las unidades se reúnen en el cuartel general, donde se forma los destacamentos de tropas. Marchando con un canto, formación.
Resumiendo el juego.
Comandante en jefe:
¡Escuadrones, estén firmes! Informar a los comandantes del destacamento sobre la finalización de la tarea.
El comandante del destacamento "Bogatyrs" se acerca al comandante en jefe y le informa:
¡El camarada comandante en jefe del destacamento "Bogatyri" completó la tarea! Comandante del destacamento Nombre completo
El comandante del destacamento de “Scouts” se acerca al comandante en jefe y le informa:
¡Camarada comandante en jefe! ¡El escuadrón “Scouts” completó la tarea! Comandante del destacamento Nombre completo
El comandante del destacamento se pone en formación.
El comandante del destacamento "varego" se acerca al comandante en jefe y le informa:
¡Camarada comandante en jefe! ¡El destacamento "Varyag" completó la tarea! Comandante del destacamento Nombre completo
El comandante del destacamento se pone en formación.
Comandante en jefe:
¡Camaradas luchadores! Hiciste un excelente trabajo con todas las tareas. Es hora de anunciar a los ganadores:
Los más valientes son los héroes.
Los que más cantan son los exploradores.
Los más ingeniosos son los varegos.
Presentación de certificados.
Comandante en jefe:
¡Bien hecho muchachos! Me gustaría expresarles mi agradecimiento por participar en el juego de hoy dedicado a los herederos de grandes victorias.
1 presentador:
Un mundo ideal es aquel en el que no hay guerra. ¡Amemos nuestra Patria, protejámosla y seamos amables!
Lector:
Tu y yo necesitamos paz
Aire limpio en la tierra
Alboroto de pájaros, risas de niños,
Sol, lluvia, nieve blanca.
Sólo guerra, sólo guerra.
¡No es necesario en el planeta!
2 presentador:
Le deseamos un cielo tranquilo sobre su cabeza y un futuro feliz. En este punto, el juego militar-patriótico "Herederos de la victoria" se considera cerrado.
Comandante en jefe:
¡Atención! ¡Los equipos se preparan para sacar la pancarta! ¡Saca la pancarta!
- Suena una marcha militar.
- Realización del cartel.
Lanzamiento de petardos y globos.
1 presentador:
Todas las unidades afrontaron brillantemente la misión de combate y llegó el momento de reforzarse.
2 presentador:
Invitamos a todos a una parada donde probar la cocina de campo y degustar unas gachas de primera.
Suena música patriótica. Se invita a los participantes a disfrutar de gachas de trigo sarraceno con estofado.
Hoja de ruta
Equipo "Bogatyrs"
Puntos
Estación "Tirador"
Estación "Patrioticheskaya"
Estación "Medsanchast"
Estación “Canta una canción”
Estación "Marcha del Paso"
Estación "Tinker Tailor Soldier Spy"
Estación "Cruzar la frontera"
Puntos totales
Juego militar-patriótico "Herederos de la victoria"
Hoja de ruta
Equipo "exploradores"
Puntos
Estación "Medsanchast"
Estación "Tinker Tailor Soldier Spy"
Estación "Tirador"
Estación "Patrioticheskaya"
Estación "Cruzar la frontera"
Estación “Canta una canción”
Estación "Marcha del Paso"
Puntos totales
Juego militar-patriótico "Herederos de la victoria"
Hoja de ruta
Equipo "variag"
Puntos
Estación "Patrioticheskaya"
Estación "Marcha del Paso"
Estación "Cruzar la frontera"
Estación "Medsanchast"
Estación “Canta una canción”
Estación "Tirador"
Estación "Tinker Tailor Soldier Spy"
Puntos totales
