Juegos patrióticos militares para escolares. Empieza la diversión. Juego militar-patriótico. Ella llevó a un combate mortal

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE LA FEDERACIÓN DE RUSIA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE LA REGIÓN DE VOLOGDA

GOU SPO "TOTEMSKY PEDAGOGICAL COLLEGE"

JUEGOS DEPORTIVOS MILITARES EN LA EDUCACIÓN PATRIÓTICA DE ESTUDIANTES

Trabajo final de calificación

sobre seguridad humana

especialidad 050720 Cultura física


INTRODUCCIÓN

SECCIÓN I. Juegos de deportes militares

1.1 La esencia de los juegos deportivos militares

1.2 Oportunidades educativas y educativas de los juegos deportivos militares

1.3 El lugar de los juegos militares-deportivos sobre el terreno en el sistema de educación militar-patriótica

SECCIÓN II Educación militar-patriótica en organizaciones juveniles de Rusia

SECCIÓN III Participación de estudiantes universitarios en juegos deportivos militares

3.1 Reclutamiento del año

3.2 Zarnitsa

CONCLUSIÓN

Bibliografía

ANEXOS

INTRODUCCIÓN

En la historia de Rusia, la educación patriótica de los jóvenes siempre ha sido una prioridad en la organización del trabajo educativo.

La educación patriótica es una actividad sistemática y decidida de las autoridades estatales y las organizaciones públicas para formar ciudadanos de alta conciencia patriótica, un sentido de lealtad a su Patria, disposición para cumplir con su deber cívico y obligaciones constitucionales para proteger los intereses de la Patria.

Una parte integral de la educación patriótica es la educación destinada a configurar la preparación de los hombres jóvenes para el servicio militar como un tipo especial de servicio público. Se caracteriza por un enfoque específico, una comprensión profunda por parte del ciudadano de su papel y lugar en el servicio a la Patria, una alta responsabilidad personal para cumplir con los requisitos del servicio militar.

En la sociedad moderna, se presta muy poca atención a la educación patriótica. La consecuencia de esto no es el deseo de los jóvenes de hoy de servir en las filas de las Fuerzas Armadas. Los juegos de deportes militares ayudan a preparar a los estudiantes para el servicio militar y desarrollan un sentido de patriotismo.

Objetivoes considerar la influencia de los juegos deportivos militares en la formación del patriotismo.

Tareas de trabajo:

1. Caracterizar los juegos deportivos militares.

2. Revelar la influencia de los juegos deportivos militares en la formación del patriotismo.

3. Analizar la actividad de los estudiantes universitarios al participar en juegos deportivos militares.

Problema de investigación es determinar el papel de los juegos deportivos militares en la educación patriótica.

Objeto de estudio:educación patriótica.

Tema de estudio:desarrollo del patriotismo a través de la participación en juegos deportivos militares.

Hipótesis de la investigación:Si involucra activamente a los estudiantes en la participación en juegos deportivos militares, la educación patriótica será más efectiva.

Importancia científica y práctica de la investigación es como sigue:

1. Se ha determinado el papel de los juegos deportivos militares en el desarrollo polivalente de los estudiantes;

2. muestra la importancia de los juegos deportivos militares en la educación patriótica de la juventud.

El trabajo consta de una introducción, tres secciones, una conclusión, una lista de literatura usada, aplicaciones. En la introducción se muestra la relevancia de la investigación, se determina la meta y objetivos, el objeto y tema de la investigación, se indica el problema de investigación. El primer capítulo examina las características generales de los juegos deportivos militares. El segundo capítulo está dedicado a la educación militar-patriótica en organizaciones juveniles en Rusia. El tercer capítulo revela la participación de estudiantes universitarios en competencias y competiciones deportivas militares.

SECCIÓNyo JUEGOS DEPORTIVOS MILITARES

1.1 La esencia del juego de deportes militares

El juego es un tipo de actividad necesaria, en cuyo proceso se aplica y enriquece la experiencia de vida acumulada por los niños, se profundizan las ideas sobre el mundo que los rodea, se adquieren las habilidades que necesitan para un trabajo exitoso y se desarrollan las habilidades organizativas.

La necesidad de juegos se explica por las características de edad de los niños, su deseo de una actividad práctica activa, el conocimiento del mundo que los rodea y la participación en la vida de los adultos. ...

El juego de deportes militares en el suelo es una de las variedades de juegos para niños. Es un medio históricamente establecido de educación militar-patriótica de los niños.

Las características principales de cualquier juego de niños son inherentes a un juego de deportes militares: una naturaleza cognitiva y una variedad de motivos de juego, objetivos, actividad de acciones, alta emocionalidad, alegría. Pero al mismo tiempo, el juego de deportes militares tiene sus propias características y características. Estos deben, en primer lugar, incluir:

La presencia de elementos de heroísmo y romance de combate. Dibujando en su imaginación una imagen de operaciones militares, los chicos ciertamente se imaginarán a sí mismos como participantes, se esforzarán por ser dignos de héroes;

Una pronunciada orientación militar-aplicada de conocimientos y acciones en el juego: resolver problemas tácticos, mover unidades en una formación clara, orientación en el terreno de acuerdo con varios signos, resolver problemas para determinar distancias de varias maneras y otros ejercicios, realizar reconocimientos, atacar al enemigo, realizar una batalla defensiva. , realizando movimientos y maniobras escondidas y rápidas en el suelo, superando diversos obstáculos naturales y artificiales que se interponen o aparecen repentinamente en el camino hacia la consecución de la meta, etc.;

La capacidad de utilizar ampliamente brújulas, binoculares, mapas topográficos, diagramas, diversos dispositivos de señalización, modelos de armas (pistolas, misiles, ametralladoras, ametralladoras, pistolas, etc.), armas de entrenamiento, máscaras de gas, equipos de imitación (cartuchos de fogueo, explosivos, humo damas y granadas, bengalas, etc.);

En un juego de deportes militares, las actividades de un equipo o chicos individuales son dirigidas por el comandante, da órdenes a los subordinados, les asigna tareas, planifica y organiza su implementación. El orden tiene una fuerte influencia como requisito educativo general que todos los participantes del juego deben cumplir sin cuestionar.

Una característica importante del juego de deportes militares en el terreno es el hecho de que el logro de los objetivos se lleva a cabo en condiciones específicas, de una forma simplificada que refleja la naturaleza de los ejercicios militares y las operaciones de combate. Cumpliendo con sus deberes en el juego, el participante se ve obligado a prever mentalmente el posible curso y resultado de sus acciones, compararlas con lo concebido, monitorear la situación, controlar su comportamiento;

Varios ejercicios utilizados en el juego (caminar, correr, saltar, lanzar, observación, búsqueda de caminos y orientación, primeros auxilios, habilidades para la vida en el campamento, ejercicios de entrenamiento, etc.) tienen un espíritu deportivo, generalmente se llevan a cabo en una forma competitiva, lo que atrae especialmente a los niños. ... ...

Así, considerando la cuestión de la esencia del juego deportivo militar infantil, se debe partir de la idea general del juego como forma de actividad históricamente emergente de los niños, que consiste en reproducir las acciones de los adultos y las relaciones entre ellos y orientada a conocer la actividad objetiva y social como uno de los medios de la actividad física. , educación mental y moral de la generación más joven

Los juegos de deportes militares en una forma accesible al estudiante reflejan las relaciones sociales de los soldados rusos y, de forma simplificada, la situación típica de los ejercicios militares y las hostilidades. Esta es la función de los juegos para la educación militar-patriótica, y el origen del interés de los niños por estos juegos, una actitud seria y creativa hacia ellos.

1.2 Oportunidades educativas y educativas

juegos de deportes militares

El juego es social y está estrechamente relacionado con el trabajo y el estudio. - Estas disposiciones más importantes de la teoría científica de los juegos infantiles nos brindan la oportunidad de analizar el tema de las posibilidades educativas de los juegos deportivos militares.

Los juegos militares-deportivos de los estudiantes reflejan en cierta medida el trabajo militar de los adultos.

La conexión entre el juego y el trabajo militar tiene un efecto positivo en su papel en la educación militar-patriótica. COMO. Makarenko enfatizó que el juego no está directamente relacionado con esos objetivos, como el trabajo de un adulto, sino que está indirectamente relacionado con ellos: le enseña a una persona las condiciones físicas y psicológicas que son necesarias para el trabajo. "¿Cómo es un niño jugando?", Escribió A.S. Makarenko, - así es como estará en el trabajo cuando sea mayor ".

El papel educativo de los juegos de deportes militares está aumentando debido al hecho de que los participantes están muy interesados \u200b\u200ben ellos y juegan en ellos con gusto. La investigación ha demostrado que los principales motivos que despiertan el interés de los estudiantes en el deporte militar son los siguientes. Primero, el deseo de satisfacer el propio deseo de actos heroicos, de demostrar la propia edad adulta, la independencia, de probar la propia fuerza en la capacidad de mostrar cualidades personales, de ocupar cierto lugar en un equipo, de afirmarse. En segundo lugar, el deseo de adquirir algunos conocimientos, destrezas y habilidades militares primarios en las operaciones sobre el terreno, así como de desarrollar una serie de cualidades morales y volitivas necesarias para la participación activa en el futuro en las actividades laborales, en la defensa de su Patria.

Los estudiantes en la práctica están convencidos de que en el proceso de los juegos deportivos militares desarrollan muchas cualidades útiles necesarias para sus actividades futuras. Este es uno de los puntos importantes que aumentan el interés de los niños por los juegos.

La actitud de los niños hacia los juegos deportivos militares está influenciada en gran medida por los métodos de realización de juegos, la actitud de los educadores y, sobre todo, los líderes hacia los juegos.

¿Qué cualidades se forman en los niños en el proceso de practicar juegos deportivos militares? ¿Cuál es su papel en la educación militar-patriótica de los escolares?

Marina Kruglik | 5.05.2015 | 1316

Marina Kruglik 5.05.2015 1316


Ideas de actividades divertidas para organizar para niños el 9 de mayo en el colegio y en casa.

En el Día de la Victoria, la mayoría de nosotros experimentamos un auge patriótico. ¿Cómo perciben los niños este evento? Los eventos temáticos interesantes ayudarán a contarles sobre la Gran Guerra Patria y enfatizarán la importancia de la festividad.

Tradicionalmente, la escuela se dedica a la educación patriótica. En la víspera del Día de la Victoria, se ofrece a los niños a participar en varios eventos:

  • excursiones;
  • conversaciones sobre temas militares;
  • reuniones con veteranos;
  • concursos de lectura;
  • conciertos;
  • visualización de noticieros, largometrajes, fotografías;
  • varios juegos patrióticos, etc.

Además, a los estudiantes se les informa sobre el papel de la Patria en la vida humana durante todo el año escolar. El Día de la Victoria es un buen motivo para hablar con su hijo sobre la guerra, para contarle de forma accesible los acontecimientos de esos años y organizar juegos y concursos interesantes.

Dibujos militares

El dibujo se puede utilizar para permitir que el patriotismo se manifieste en la creatividad. Deje que cada estudiante refleje en el papel su visión de la Gran Guerra Patriótica y la Victoria. El tema puede ser arbitrario o específico:

  • representar una reunión de un soldado con sus familiares;
  • inventa una versión del monumento a los héroes soldados;
  • dibujar un retrato de un soldado del Ejército Rojo, etc.

Luego, los dibujos se pueden discutir y publicar en un lugar destacado del aula.

Por cierto, puede dibujar en un tema militar en casa y luego donar la obra de arte a su abuela, abuelo o un veterano conocido.

Artesanías para veteranos

Para dar a los niños una lección de educación patriótica y contarles sobre la Gran Guerra Patriótica de una manera divertida, puede dedicar una lección escolar a la creación de manualidades temáticas.

Por ejemplo, habiendo hecho una postal con sus propias manos, podrán felicitar a los veteranos. Puede dejar que los chicos sueñen con el diseño o, para facilitar la tarea, pedirles que hagan postales en forma de equipo: un tanque, un avión o un barco.

Curso de joven luchador

Este juego deportivo patriótico puede ser jugado por toda la clase en interiores o caminando. A partir del inventario improvisado, debes construir obstáculos por los que pasarán los "jóvenes luchadores".

Todos los muchachos se dividen en dos equipos, cada uno de los cuales tiene un nombre y un lema patrióticos. Bueno, entonces, adelante, ¡para pasar la carrera de obstáculos!

« Mi pais »

Estos juegos no tienen por qué estar vinculados a las vacaciones. Se pueden organizar en cualquier momento para contar sobre su país, sus lugares asombrosos y logros, para consolidar el conocimiento sobre los lugares más importantes que están asociados no solo con la Gran Guerra Patria, sino también con otros eventos importantes de la historia.

Deberá prepararse de antemano para el juego: haga tarjetas con imágenes de monumentos, monumentos, estructuras arquitectónicas y otros lugares importantes.

El maestro muestra las tarjetas y los niños deben decir lo que se representa en ellas y, si es posible, dar más información sobre los eventos con los que está asociado el lugar o la estructura.

Los padres deben participar en el proceso de educación patriótica. Solo entonces la mente del niño desarrollará la idea de que la Patria no es un conjunto de frases pretenciosas, ni una lista de verdades aprendidas, sino cosas cercanas y comprensibles que componen su vida feliz.

¡Atención! El sitio de administración del sitio no es responsable del contenido de los desarrollos metodológicos, así como del cumplimiento del desarrollo del Estándar Educativo del Estado Federal.

Realicé esta actividad extracurricular el 22 de febrero de 2017 para las clases de primaria. Pero los alumnos de los grados 5-7 decidieron participar y ayudaron a los niños. Se dedica a la educación moral y patriótica. Inculca un estilo de vida saludable.

Objetivo: Crear condiciones para el ocio conjunto de niños y padres durante el evento.

Tareas:

  • educativo: formación de ideas sobre profesiones militares y disciplinas militares.
  • desarrollando: la formación de la capacidad y destreza para fortalecer la salud y desarrollar las bases de un estilo de vida saludable en los estudiantes;
  • educativo: fomentar sentimientos de ayuda mutua, moralidad, patriotismo, amor por la Patria, capacidad de respuesta, capacidad de escuchar a los demás;

Trabajo preliminar.Divida a los niños en dos equipos "Paracaidistas" e "Infantes", junto con sus padres hacen tirantes para los equipos, cosen chaquetas, preparan el campo para las carreras de relevos. Aprenda canciones de ejercicios.

Gasto de tiempo: febrero .

Ubicación:

  • Nivel 1gimnasio escolar,
  • Etapa 2 sitio escolar.

Vestir: chaquetas de invierno, gorros de punto, guantes, bufandas, zapatos cómodos de invierno .

Participantes:estudiantes en los grados 1-4 (10 niños y 10 niñas), 3 padres en cada equipo.

Jurado:participantes de guerras locales en Afganistán Zuev V.I. y Chechenia Kuznetsova A.G., Kostenko A.A., profesora de educación física.

Observador:enfermera de la FAP en Krasny Fighter.

Aficionados: compañeros de clase, estudiantes de secundaria, profesores de clase, padres.

Líder: Romazanova N.I., maestra de escuela primaria.

Premios:de los padres.

Inventario:mostradores (2), tartas heladas (2), bolos (10), aros (2), pequeñas pelotas de goma (2), cubos de plástico (2), tanques de papel caseros (6), cuerda de 2 m (2).

La cantidad de equipos está diseñada para participantes de 2 equipos, la distancia de relevo es pequeña. En cada relevo, corre alrededor del árbol y regresa al equipo.

Construyendo equipos en el gimnasio.

Progreso del evento

En el gimnasio.

Profesor:

Inclina tus estandartes de batalla
En las tumbas sagradas querida
El ganador no olvidará
Tus héroes desinteresados
Los vivos nunca olvidarán
Sobre los amigos de combate difuntos,
Las flores silvestres no se marchitarán
En los túmulos de primera línea,
Y admirando el verde nuevo
Pasando estas tumbas
Los hijos y nietos recordarán con amor
Aquellos que dieron su alma por ellos.

- Hola chicos, todos los años celebramos el Día del Ejército Ruso y el Día de la Victoria.

Y no debemos olvidar a los héroes que nos regalaron un cielo pacífico sobre nuestras cabezas, debemos tomar de ellos un ejemplo de su valentía, patriotismo y amor por nuestra Patria de Rusia. Y para ser dignos de ellos, tenemos la obligación de educar desde el pupitre del colegio la capacidad de trabajar, hacer deporte, y ser fuerte, fuerte, y hoy lo demostraremos contigo. Juguemos un juego de deportes militares

"ZARNITSA" y dedicarnos a todos nuestros compatriotas, los héroes de los caídos y los vivos. Junto a usted hoy sus padres participarán en nuestro juego, ellos también serán participantes.

- Me complace dar la bienvenida a los veteranos del participante de las hostilidades en la República de Afganistán V.I.Zuev, participantes de las guerras locales en Chechenia A.G. Kuznetsov en nuestras vacaciones. y Kostenko A.A.

Felicitaciones y palabras de despedida para los veteranos.

Danila M.:

Cosido en las correas de los hombros, estudió el mapa
Y el estandarte está escondido de forma segura en el bosque.
Y nuestros muchachos, soldados hoy
¡Los chicos están jugando a la guerra hoy!

Sophia Yu .:

Exploradores, francotiradores, incluso zapadores
Las etapas son difíciles, pero hay que pasarlas
- ¡Dense prisa, chicos, no es momento de discusiones! -
¡Y mi corazón late salvajemente en mi pecho!

Ilya K.:

Hoy sois escolares, solo chicos,
¡Zarnitsa es nuestro juego favorito!
Y mañana, quizás, ya ordinario ...
¡Soldados, de los que el país estará orgulloso!

Presentación del jurado. Representación de comandos.

Profesor:

¿Puedes convertirte en un soldado?
Nadar, montar y volar
Y cazando en las filas
Un soldado te espera ... la infantería.
Equipo « Soldados de a pie»
El avión vuela como un pájaro
Hay una frontera aérea.
En el correo, día y noche,
Nuestro soldado es un militar ... un piloto
Equipo " Paracaidistas»

Etapa 1: Revisión del concurso de construcción y canciones.

Etapa 2: Sal a la calle.

Emisión de listas de rutas de carreras de relevos a los equipos.

Etapa 3: Recibiendo hojas de ruta, tomen sus posiciones.

Relevo 1. "Superar un pantano o un camino partidista"

Los equipos se alinean en columnas uno a la vez, detrás de la línea de salida, y cuando se les ordene deben seguir un camino, sin salir del costado, hasta una marca determinada de -2,5 metros.

Relevo 2. "Artilleros"

Profesor:

"Larga vida a los artilleros -
Defensores de nuestras tierras
Portadores de Shell
¡Artilleros, dando en el blanco! "

A su vez, todos los miembros del equipo derriban los tanques con bolas de nieve. (Layouts de tanques de cartón).

Relé 3. "Señalizadores"

A la orden, todos los participantes con un intervalo de 10 segundos, corren hacia el aro, gatean hacia él (sin tocarlo), toman ip: acostados boca abajo, realizan tres vueltas hacia adelante, luego se levantan, corren hacia la marca donde están los hilos: la tarea átelos en cualquier nudo para obtener una cuerda larga a la que todos tengan que agarrarse.

Relevo 4. "Prueba"

Acertijos sobre profesiones militares.

Profesor:

Al comando "Infantería":

¿Quiénes son los chicos de la frontera?
Guarda nuestra tierra
Para trabajar y estudiar
¿Podría nuestra gente con calma?
(Guardia de fronteras)

Al comando "Paracaidistas":

Está listo para el fuego y la batalla
Protegiéndote a ti y a mí.
Va de patrulla y entra en la ciudad,
No dejará el puesto (soldado)

Al comando "Infantería":

El coche se lanza de nuevo a la batalla
Las orugas cortan el suelo
Ese auto en un campo limpio
Revisado. (petrolero)

Al comando "Paracaidistas":

Dos orugas se arrastran
La torre del cañón está siendo tomada. (tanque)

Al comando "Paracaidistas":

Puedes convertirte en marinero
Para proteger la frontera
Y no sirvas en la tierra,
Y en un militar ... (barco)

Al comando "Infantería":

El avión vuela como un pájaro
Hay una frontera aérea.
En el correo, día y noche
Nuestro soldado es un militar ... (piloto)

Al comando "Paracaidistas":

¿Puedes convertirte en un soldado?
Nadar, montar y volar
Y cazando en las filas
Esperando por ti, soldado, ... (infantería)

Al comando "Infantería":

El hermano dijo: "¡Tómate tu tiempo!
¡Será mejor que estudies en la escuela!
¿Serás un excelente estudiante?
Te convertirás en ... (guardia de fronteras)

Profesor: Bien hecho y puedes manejar esta tarea, continuamos nuestro relámpago.

Relevo 5. "Francotiradores"

Encuentra minas - bolos enterrados en la nieve - 5 piezas para cada equipo.

La palabra del jurado.

Relevo 6. "Lleva a los heridos"

Dos participantes llevan el tercero - 2 metros.

Relevo 7. "Tomando la montaña Sapun"

Todos los participantes deben primero escalar la montaña y dejarla sobre hielo, y nuevamente escalar y alinearse en una columna de dos.

"Detener"

Llegó una cocina de campaña (los cocineros de la escuela prepararon gachas de trigo sarraceno con carne y té).

Profesor habla de los veteranos de la Gran Guerra Patria que viven en nuestro pueblo.

Veteranos hablar sobre sus operaciones militares en Afganistán y Chechenia.

Profesor:¡Personas!

Mientras los corazones estén golpeando, ¡recuerda!
¿A qué precio se ganó la felicidad? ¡Recuerde!
Cuando envíe su canción en vuelo, ¡recuerde!
Sobre los que no vendrán, no cantarán, ¡recuerda!

Profesor: Y ahora, antes de la etapa final, la tarea.

Relevo 8. "Reconocimiento"

Los equipos reciben un paquete - "cifrado", que contiene dibujos: una cebra, un calcetín, una sandía, un niño, una manzana. A partir de las primeras letras de estas palabras, los niños deben componer la palabra clave: BANNER. Se adjunta a él un diagrama, un dibujo, según el cual los miembros del equipo deben pasar y encontrar este banner, escondido en un lugar convencional. Qué equipo es el primero en encontrar el banner es el ganador.

Construyendo equipos.

La palabra del jurado resumiendo los resultados del rayo.

Los equipos reciben el primer y segundo lugar.

Profesor:

Sirvan, muchachos, ¡creen en ustedes y los aman!
¡Nuestros defensores son hijos de Rusia!
Que el cielo sobre ti esté despejado
Sirvan, muchachos, sin conocer la guerra !!!

Premiar a todos los participantes con dulces premios.


Ubicación: Victory Park, Lipetsk.
Objetivo: Formación de conocimientos y habilidades de entrenamiento físico y militar primario.
Tareas:
1. Atraer a las generaciones más jóvenes a la cultura física y el deporte.
2. Educación del patriotismo, el sentido de camaradería y responsabilidad en los niños en edad preescolar mediante tecnologías de juego.
3. Introducción a la historia de la Rusia Antigua.
Participantes:
1. Padres y estudiantes del Centro de Desarrollo de la Primera Infancia de Emerald City.
2. El número total de participantes en el juego es de 30 personas.
3. El equipo está formado por 10 personas (5 adultos y 5 niños).
4. Miembros del jurado: 12 personas, jefes de estación: una persona, asistente, médico y enfermera.
Condiciones para determinar la compensación, los ganadores y los premiados:
En la apertura de la festividad, los equipos participantes reciben "Hojas de ruta" que indican las estaciones-tareas. Cada uno de los comandos se envía a la estación. Después de completar la tarea, el equipo pasa a la siguiente estación (en un sistema circular). En cada estación, el equipo gana puntos que se ingresan en la "Hoja de ruta". Al final del juego, se suman los puntos. Los ganadores y premiados reciben diplomas de la Casa de la Creatividad Oktyabrsky.
Plan de eventos:
- Registro de participantes del juego.
- Formación general de equipos frente al escenario.
- Señal "Atención".
- Fonograma.
- Liderando.
1 presentador:
Cada nación tiene sus propias páginas de la historia, sus nombres heroicos que nunca serán olvidados. Los días de gloriosas victorias militares, en los que las tropas rusas ganaron honor, respeto y gloria, están inscritos para siempre en la historia de nuestro país.
2 presentador:
En diferentes momentos, las hordas extranjeras se acercaron a Rusia desde diferentes direcciones. Quemaron, robaron, mataron, querían conquistar al pueblo ruso, llevarlo a la esclavitud.
1 presentador:
Doscientos años en Rusia es un yugo terrible. Los rusos rinden homenaje a la horda. Pagan un tributo insoportable: con cebellina, pieles y oro. Si no paga tributo, irá al cautiverio, a la horda. Doblarás la espalda para siempre.
Escena "Cómo cobraron tributo los tártaros"
Khan y su sirviente Temnik entran al escenario. Cerca hay un cofre con oro, pieles y una campesina sentada.
Kan:
Bueno, dime, ¿cuánto oro se recolectó de estos perros?
Temnik:
¡Tantos que los caballos no se pueden llevar, mi señor!
Mujer campesina (se dirige al espectador):
¿Cuánto tiempo puedes estar bajo el yugo tártaro, bajo una nube oscura? No importa cuántas espaldas estén dobladas, no importa cuánto oro ganemos, ¡le damos todo a estos Herodes!
Kan:
¡No es suficiente para el gobernante de todo el universo! Pocos. ¿Cuántas pieles se llevaron?
Temnik:
¡Tantos que no caben en nuestras yurtas, mi señor! Mujer campesina:
¡Vamos en invierno sin pieles! ¡Se capturaron tantas pieles, se consumieron tantos animales! Vestirán a sus hijos y esposas, los cubrirán, ¡pero los nuestros se congelarán!
Kan:
¡Poco, poco para el gobernante del universo entero! Cuantos prisioneros?
Temnik:
Tantos que no puedes contar. Mujer campesina:
¡Se llevaron a las chicas más hermosas, a los hombres más fuertes! ¡Sucios adversarios! ¡No le des vida a los rusos honestos!
Temnik:
¡Vamos, Khan, más allá, dónde están las nuevas ciudades, donde hay mucha piel y oro! ¡Nos llevaremos todo, nos robaremos todo!
Khan y Temnik se van, sonriendo.
Mujer campesina:
¿Cómo deshacerse de la tierra el yugo terrible, el yugo negro, los basurmanes? ¿No hay una silushka contra el enemigo? Sé que se necesita fe, todo cambiará y la paciencia acabará con el problema. Creo que un salvador vendrá a nosotros, un soberano fuerte, que reunirá un ejército, derrotará a los tártaros y liberará la tierra rusa.
2 presentador: (despliega el paquete, lee)
“En el otoño, el maldito Mamai vino a Rusia con gente de ideas afines. Envanecido y considerándose un rey, comenzó a llevar a cabo un plan maligno, llamar a sus príncipes oscuros. Y les dijo: "Vayamos al príncipe ruso y a todo el poder ruso, como estaba bajo Batu, destruiremos el cristianismo, y quemaremos las iglesias de Dios, y derramaremos su sangre, y destruiremos sus leyes".
1 presentador:
En todas las ciudades y pueblos, se escucharon las llamadas del príncipe de Moscú Dmitry Ivanovich para reunirse en el ejército. Las campanas sonaban por toda la tierra rusa ...
Se graba el sonido de la campana.
2 presentador:
Dmitry llama a todo el país
A la guerra santa:
"No es suficiente, hermanos, para nada,
¿Dar bien a los tártaros?
¿No es hora de deshacerse del yugo?
¡Cuántos años nos robaron!
¡Levanta tus lanzas más alto!
... Tártaro malvado, Khan Mamai
... Toda la horda se fue a Rusia.
¡Te llevaré a la batalla! "
Y bajo el glorioso Kolomna
Todos los príncipes a uno
Ratya fue recibido con un enorme
Tu comandante.
Reunidos en el desierto
Ciento cincuenta mil almas.
1 presentador:
Según la leyenda de la crónica, antes de la campaña, Dmitry Ivanovich visitó el Monasterio de la Trinidad. El mentor espiritual de toda Rusia, Sergio de Radonezh, no solo alentó a Dmitry, bendijo a las tropas para la batalla y envió a dos monjes, héroes, Peresvet y Oslyabya a la batalla, sino que también predijo la victoria para él.
2 presentador:
Detrás de los guerreros - Nepryadva
A la izquierda está el Don nublado.
Y la inmensidad es solo dos,
Solo dos campamentos están divididos.
Ahora mismo, no muy lejos en algún lugar
Aquí convergerán como una tormenta con una tormenta ...
El duelo de Peresvet estalló,
Quien fue a la batalla con Temir-Murza.
La hierba del prado ha caído al suelo,
Y los robles subieron al cielo:
Los jinetes corren unos contra otros
¡Me reuní y los caballos se encabritaron!
Actuación de la "Costa Norte". Batalla.
1 presentador:
Han pasado más de 3 siglos, pero el recuerdo de aquella batalla ha quedado para siempre en la memoria del pueblo.
2 presentador:
La batalla de Kulikovo es uno de los eventos más destacados de la historia de Rusia. Este año marca el 637 aniversario de la Batalla de Kulikovo.
1 presentador:
La Batalla de Kulikovo, como muchas otras batallas (Batalla del hielo, Batalla de Borodino, Avance de Brusilov, Batalla de Moscú, victoria en la Gran Guerra Patriótica) permanecerá para siempre en la memoria de generaciones como símbolo del valor y la gloria rusos. Mientras guardemos la memoria de los héroes que defendieron la tierra rusa, mientras vivamos como ellos, honestamente y con amor por la Patria, nuestro país y su gente vivirán.
2 presentador:
¡Gloria por siempre, Rusia, Rusia!
Y sé siempre tú mismo.
¡Tus pueblos juntos son fuerza!
¡Nadie puede manejarte!
La canción "Rus Great Power"
1 presentador:
Anuncio la gran inauguración del juego patriótico-militar "Herederos de la Victoria"
Comandante en jefe:
¡Atención! ¡Prepárate para que los equipos lleven el estandarte! ¡Atención! ¡Alineación con el banner!
Suena el himno de la Federación de Rusia, se saca la pancarta.
Comandante en jefe:
Camaradas, soldados, ¿están preparados para las misiones de combate?
Niños:
¡Siempre listo!
Comandante en jefe:
A los comandantes para presentar sus unidades.
1. El comandante del destacamento F. I. O. (dar un paso al frente e informar).
El comandante del destacamento "Bogatyrs":
Nuestro escuadrón "Bogatyrs". Nuestro lema:
Tú, el enemigo, límpiate la nariz
Hagámoslo por uno-dos-tres,
Escuche, tenga miedo y vea -
¡Los Bogatyrs van a la batalla!

2. El comandante del destacamento F. I. O. (dar un paso al frente e informar).
Líder de escuadrón "Scouts":
Nuestro destacamento "Scouts". Nuestro lema:
Hemos pasado muchos senderos,
Has adquirido sabiduría.
Y nuestra alineación es simple:
¡Ganaremos a cualquiera en el juego!
Estamos listos para misiones de combate.
3. El comandante del destacamento F. I. O (un paso adelante e informes).
Comandante del destacamento Varyagi:
Nuestro destacamento "Varyags". Nuestro lema:
Deja que el enemigo tiemble
¡Ha llegado el Varyag!
Ganaremos,
¡Derrotaremos a todos!
Estamos listos para misiones de combate.
Comandante en jefe:
¡El juego militar-patriótico "Herederos de la victoria" se considera abierto! Continúe con las misiones de combate.
Los equipos se dispersan a las estaciones.

Estación 1 "Tirador"
Inventario: bolas, cestas.
La tarea:
A cada equipo se le dan 4 intentos, cada golpe - 1 punto. Una persona puede hacer un intento. El lanzamiento se realiza desde un lugar determinado, a su vez. La hoja de ruta registra el número de puntos anotados por el equipo.
Estación 2 "Patriótico"
Inventario: Hojas de papel, pinceles y pinturas (rotuladores o lápices de colores).
La tarea:
1. Nombra los símbolos estatales de la Federación de Rusia.
1.1 Himno nacional de la Federación de Rusia.
1.2 Emblema estatal de la Federación de Rusia.
1.3 Bandera del estado de la Federación de Rusia.
2. Dibuja la bandera de la Federación de Rusia.
Se debe dar especial importancia en la evaluación de la competencia a la ubicación correcta y la gama de colores de la bandera. Por la correcta ejecución de la tarea, el equipo recibe 5 puntos. La bandera de la Federación de Rusia es un panel rectangular de tres franjas horizontales iguales: la superior es blanca, la del medio es azul y la inferior es roja. La relación entre el ancho de la bandera y su longitud es 2: 3. El blanco representa la libertad. El azul es la Madre de Dios (patrona de Rusia). Rojo - estadidad (coraje, generosidad). El tiempo para completar la tarea es de 3 a 4 minutos.

Estación 3 "Medsanchast"
Inventario: vendas y algodon.
La tarea:
Durante cierto tiempo, los miembros del equipo deben aplicarse un vendaje de gasa de algodón (en el brazo, la pierna, la cabeza) entre sí. La exactitud y precisión de la tarea se evalúa en una escala de 5 puntos. Por el desempeño incorrecto e inexacto de la tarea se deduce 1 punto.

Estación 4 "Canta la canción"
Inventario: grabadora, fonogramas, hojas con canciones.
La tarea:
El equipo tiene la tarea de interpretar una canción sobre este tema en la banda sonora. La competencia se evalúa en una escala de 5 puntos. Se tienen en cuenta el conocimiento de las palabras y las habilidades vocales. Tiempo de ejecución - 3-4 minutos.

Estación 5 "Marcha escalonada"
La tarea:
El equipo debe seguir las instrucciones del General. Formación, gira a la izquierda, a la derecha. Luego, el equipo sigue adelante. Se tiene en cuenta la corrección de la ejecución del comando, la atención, la coherencia. La competencia se evalúa en una escala de 5 puntos.

Estación 6 "Spy Get Out"
Inventario: hojas con palabras.
La tarea:
El equipo ha capturado al extranjero y ahora debe darle órdenes en su inglés nativo. Los participantes deben memorizar algunas palabras en inglés y dar el comando correcto al preso.

Estación 7 "Cross Border"
La tarea:
El guardia y los jugadores están en lados opuestos de dos líneas, que se dibujan a una distancia de 5-6 metros entre sí.
La tarea del equipo es llegar al guardia lo más rápido posible y tocarlo. Pero llegar a la guardia no es fácil. El equipo se mueve solo bajo las palabras del guardia: “Cuanto más tranquilo vayas, más lejos estarás. ¡Detener!" Al oír la palabra "detener" todos los jugadores se congelan. El guardia, que anteriormente había estado de espaldas a los jugadores, se vuelve y mira. Si en ese momento alguien del equipo se mueve y el guardia lo nota, entonces este jugador tendrá que retroceder, más allá de la línea. El centinela puede hacer reír a los chicos congelados. Quien ríe también vuelve más allá de la línea. Se tiene en cuenta la velocidad de la tarea y el número de personas que llegaron a la guardia. Cuántas personas llegaron al centinela, el equipo recibirá tantos puntos.
Después de completar una misión de combate, todas las unidades se reúnen en el cuartel general, donde tiene lugar la formación de tropas-unidades. Marchando con una canción, construyendo.

Resumiendo el juego.
Comandante en jefe:
¡Escuadrones, alineados, en atención! Informe a los líderes de escuadrón sobre la finalización de la misión.
El comandante del destacamento de Bogatyrs marcha hacia el comandante en jefe e informa:
¡El camarada comandante en jefe del destacamento “Bogatyr” ha completado la tarea! El comandante del destacamento F.I.O.

El comandante del destacamento "Scouts" marcha hacia el comandante en jefe e informa:
¡Camarada comandante en jefe! ¡El escuadrón "Scouts" completó la tarea! El comandante del destacamento F.I.O.
El líder de escuadrón se vuelve operativo.
El comandante del destacamento Varyagi marcha hacia el comandante en jefe e informa:
¡Camarada comandante en jefe! ¡El destacamento Varyag completó la tarea! El comandante del destacamento F.I.O.
El líder de escuadrón se vuelve operativo.
Comandante en jefe:
¡Camaradas luchadores! Hiciste un excelente trabajo con todas las tareas. Es hora de anunciar a los ganadores:
Los más atrevidos son los héroes.
La mayoría de los cantantes son exploradores.
Los más ingeniosos son los vikingos.
Presentación de certificados.
Comandante en jefe:
¡Bien hecho muchachos! Quiero expresarte mi gratitud por participar en el juego de hoy dedicado a los herederos de grandes victorias.
1 presentador:
Un mundo ideal es un mundo donde no hay guerra. ¡Amemos la Patria, protéjala y seamos amables!
Lector:
Tu y yo necesitamos paz
Aire limpio en la tierra
Alboroto de pájaros, risas de niños,
Sol, lluvia, nieve blanca.
Solo guerra, solo guerra
¡No es necesario en el planeta!
2 presentador:
Le deseamos un cielo pacífico sobre su cabeza y un futuro feliz. En este punto, el juego militar-patriótico "Herederos de la victoria" se considera cerrado.
Comandante en jefe:
¡Atención! ¡Prepárate para que los equipos lleven el estandarte! ¡Saca la pancarta!
- Suena una marcha militar.
- Eliminación del banner.
Lanzamiento de aleta y globo.
1 presentador:
Todos los destacamentos hicieron frente a la misión de combate de manera brillante, y era hora de refrescarse.
2 presentador:
Invitamos a todos a una parada, donde podrán probar la cocina de campo, degustar las gachas de primera línea.

Suena música patriótica. Se invita a los participantes a comer gachas de trigo sarraceno con carne guisada.


Hoja de ruta
Equipo "Bogatyrs"
Puntos
Estación "Tirador afilado"
Estación "Patriótica"
Estación "Medsanchast"
Estación "Canta la canción"
Estación "Marcha escalonada"
Estación "Spy Get Out"
Estación "Cross Border"
Puntos totales

Juego militar-patriótico "Herederos de la victoria"
Hoja de ruta
Equipo Scouts
Puntos
Estación "Medsanchast"
Estación "Spy Get Out"
Estación "Tirador afilado"
Estación "Patriótica"
Estación "Cross Border"
Estación "Canta la canción"
Estación "Marcha escalonada"
Puntos totales

Juego militar-patriótico "Herederos de la victoria"
Hoja de ruta
Equipo "Varyags"
Puntos
Estación "Patriótica"
Estación "Marcha escalonada"
Estación "Cross Border"
Estación "Medsanchast"
Estación "Canta la canción"
Estación "Tirador afilado"
Estación "Spy Get Out"
Puntos totales

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