Mağazalar Güneş bilgisi. Literatürde Kontrol Testi M. Prishvin "Storeroom Sun", (6. Sınıf). İşte anlatım adına yapılır.

Yazı

M. M. Svavin, literatüre sadece yetenekli bir yazar olarak değil, aynı zamanda etnograf, coğrafyacı, kozmografi olarak da girdi. Ancak, çalışmaları Sovyet toplumunda iddia edilmedi. O zamanın edebiyatı için ideal, bu yılların sosyalist sloganlarına doymuş, yüksek medeni ve devrimci pathoslarla dolu çalışmalar yapıldı. Yaratıcılık Privanina, parlak bir gelecek inşa etme acil problemlerini çözmekten, gerçek yaşamdan kaçma girişimi olarak kabul edildi. Svarvina'nın yetenekli bir sanatçısı olarak açılışı, sadece son yıllarda gerçekleşti. Bugüne kadar, en çözülmemiş yazarlardan biridir.

Kendi topraklarının doğası tüm çalışmalarında muazzamdı. Khrushchevo'nun mülkünde gelecekteki bir yazar doğdu. Buradaydı, doğanın seslerini, bazen sessiz ve bazen de yüksek sesle bir konuşmayı dinlemeyi öğrendi. Svavin, "kuşların ıslığı, bitkilerin nefesini ve murma canavarlarını" duyarak çok yeteneklidi. Doğanın sesini aktarmak için mücadele etti, onu insan diline çevirdi. Bunu "Storeroom Sun" hikayesini okuyarak, yeteneğini etkiliyoruz.

Fabul bu iş oldukça basit. Bu, Kalan iki küçük çocuğun yaşamı ve macerası hakkında zorlu savaş sonrası zorluklarla ilgili bir hikaye. Ancak Svarvin, kahramanlarını böyle şiirsel bir kabukla zarflar. Olduğu her şeyin masal gibiydi. Bu tam olarak böyle bir tür, peri masalını seçer. "Masal" kavramı, 20-50'lerde Svanina'nın çalışmalarında merkezi hale gelecektir. Bir yazar için, bu kavram, doğanın sarsılamaz yasalarını canlandırması, ideallerini serbestçe somutlaştırabileceği sanatsal anlatımın formuydu. "Mağazalar Güneşi" de, herkesin barış içinde yaşadığı ideal bir köyün görüntüsünü yaratır, tamam. Ve küçük bir aile - Kardeş Mitra ve kız kardeşi Nastya, evrensel favorilerdir, bunlar iki küçük güneştir.

"Nastya, yüksek bacaklarda altın bir tavuk gibiydi. Saçları, ne koyu ne de ışık, altın döküm, yüzündeki çiller, altın paralar gibi ... sadece burun temiz ve baktı. Mitrasha iki yıl boyunca daha genç kızdı. İnatçı ve güçlü bir çocuktu. "Çantadaki bir köylü," - gülümseyerek, kendisini okulda öğretmenler aralarında aradı. Nastya gibi, "Çantadaki köylü", hepsi altın çillerdeydi ve onun musluğu, temiz, de kız kardeşler gibi. " Yazar, kahramanlarını sevgiyle tarif eder ve onlara sevimli isimler verir. Ve bu aynı zamanda kısmen bir peri masalına benziyor. Ve burada küçük kahramanlarımız, babanın hikayelerini bildikleri Filistin'e uzak bir yolculuğa topladı. Promosyonu hatırlatıyor: "Oraya git, nerede olduğunu bilmiyorum." Çocuklar her çalı, her kuşun konuşma ve düşünme yeteneğine sahip olduğu büyük bir muhteşem ülkeye düşer. Yazar bizi harika doğanın muhteşem dünyasına sokarken, bu doğal dünyayla insan ilişkisini göstermek için mücadele ederken: "Zavallı kuşlar ve hayvanlar, yaşadıkları gibi, bazı ortakları söylemeye çalıştığında, tek bir harika kelime! Ve bu kadar basit çocuklar, Nastya ve Mitrash gibi, çabalarını anladılar. Hepsi çok kelimeyi çok güzel söylemek istedi. Bir kaltakta bir kuş şarkı gibi görülebilir ve her tüy onun çabasından uçuyor. Ama yine de, bizim gibi kelimeler, söyleyemezler ve yapmaları gerekiyor, bağırmak, dokunarak.

TEK-TAŞ! - Karanlık ormandaki büyük bir kanatlı kıyıcı biraz duyulabilir.

Schwarc Schwark! - Havadaki vahşi dalak Nehri üzerinde uçtu.

Kryak-crack! - Gölde vahşi yeşilbaş ördek.

Gu-gu-gu ... - Huş ağacı üzerinde güzel kuş bullfinch. "

Yazar, kuşların, bitkilerin ve hayvanların harika dilini duyabilecek ve anlayabilen ince bir işitme olan bir adam olarak görülür. Özellik, çok çeşitli sanatsal ifade araçlarını kullanır. Ancak, doğa dünyasının kahramanları çalışmalarının sayfalarında hayata geçirdikleri en önemli teknik, kimliğe bürünmedir. Masal hakkında düşünme yeteneği sadece hayvanlar değil, aynı zamanda kuşlar ve hatta ağaçlardı. Aynı zamanda kuzgun ve karga ve vinçler, güneşin geldiğini ve gün batımının geldiğini ve çarkların ve ladinin inilti olduğunu açıkladı.

Doğa etkin değil, aktif bir kişiye yardım etmeye geliyor. Mitra'ı sorun ve yaşlı kadınlar hakkında uyarıyorlar, boşuna denediler, ona Elaini'yı yok etme yolunda meydan okumaya çalışıyorlar. Ve siyah kuzgun onu ağlamasıyla korkutuyor. Akıllı, akıllı ve adanmış adam köpek otu hakkında ne konuşmalı!

Böylece, ana konu, doğası ile insan birliğinin konusu oldu. Eserlerinde, "iyi kalın" Privanin, ideallerini barındırır ve böylece iyi okuyucuları arar.

Köyde Nastya ve Mitra'nın dostu hayatı.
Çocuklar kızılcık için gidiyor.
Adamlar kavga etti ve farklı yollarla gitti.
Nastya, tümü kızılcık ile kesilmiş olan Filistin'i bulur ve gözetimindeki mitra bataklığa düşüyor.
Lesnik Anti Pee Lesnik Köpek Çimen Mitra beladan çıkıyor.
Küçük bir avcı eski soyguncu kurt gri toprak sahibini öldürür ve çocuklar eve döner.

Bu işteki diğer yazılar

Mitrash ve Nastya.

Kompozisyon tür oryantasyonu ile Bu bir masal fuarıdır ve hayati zorlukların üstesinden gelmek için savaş yıllarında yetim kalan çocukları anlatıyor.

Ana karakterler Hikayeler, ebeveynlerinden mahrum kaldığından, bağımsız olarak hayatta kalmak zorunda kalmak zorunda kaldığından, hikayeler kardeşi ve kız kardeşi Nastya ve Mitrasha'dır.

Yazar, ana karakterlerin, ailedeki yaşlıları temsil eden, Sorumlu ve çalışkan bebek, parlak bukleler, kırılganlık ve keskin zihin ile karakterize edilen sorumlu ve çalışkan bebek görüntüsünü temsil eden ana karakterlerin ayrıntılı bir tanımını sunar. Kız her zaman kardeşi ve hatta onun kaprisindeki kendisine yetersiz yardımcı olur. Yazar, kızın şafakta kalması gibi, yüksek bacaklara sahip olan Nastya Altın Tavuğunu adlandırır, çünkü bütün gün ineklerin ve pamukların bir mera haline getirir.

Mitrashi, çantada küçük bir köylü gibi görünüyor çünkü babasından bazı zanaat becerileri var ve evde erkek çalışması yapan, bazen ürünlerini satıyor ya da ürün alışverişinde bulunuyor.

Yazar, çocuklar arasındaki hanehalkı görevlerinin ayrılmasını, akrabaların uyum ve arkadaşlığını gösterdiğini vurgulamaktadır.

Hikaye konusu Hikaye, kampanyalar sırasında, kızılcıkların arkasındaki ormanın arkasındaki çocuklarda meydana gelen olaylarla birlikte gelişir. Nastya meyveleri hasadı düşkündür ve bataklığa düşen ve kepçenin dışına çıkamayan bir erkek kardeşin yokluğunu fark etmemektedir. Yardım, kız kardeşi kardeşine götüren bir köpek otu var. Bu noktaya kadar Mitrasha köpeği çok beğenmez, ancak kurtuluştan sonra onun için tam teşekküllü bir sahibi olur.

Ancak, çocukların maceraları sona ermez, çünkü hala aç kurtlarla bir toplantı yapıyorlar. Bu durumda, Mitrash, canavarda hayranlıkla karıştırılmayan gerçek bir erkek olarak kendini gösterir.

Ayırt edici bir özellik Hikaye, yazarın, çocukların ömrü boyunca yapılandırılmış bağımsız bir karakterin işinde görünen, çevredeki doğanın açıklamasıdır.

Nastya ve Mitra'nın gökyüzünde ayrılmasında, gri bir bulut belirir, güneşin ışınlarının kapanması, keskin bir rüzgarla eşlik eden ve inilti. Böylece, doğa kahramanları yaklaşan test konusunda uyarır.

İşin anlamı Gerçek insan duygularının, küçük çocuklarla bile, çok fazla ısının, sevgi, benlik saygısı, doğayı ve ilgili ilişkileri anlayan ruhun tezahürüdür.

Seçenek 2.

Mikhail Mikhailovich'in Hikayesi Svarvina "Suneroom Sun", yetimler hakkında, ebeveynsiz yaşamayı öğrendikleri gibi zorluklarla nasıl başa çıktıklarını, yetindiklerini anlatıyor.

Yazar, ana kahramanları çok titizlikle açıklar. Ailedeki en büyük olan Nastya, okuyucu sorumlu ve çok çalışkanlığı tarafından temsil edilmektedir. Sarı saçlı, kırılgan ve çok zeki ile yüzündeki çillerle. Her zaman kardeşi için aşağılık, daha iyi yapmaya çalıştım ve her şeyde yardımcı oldu. Yazar, altın tavuğunu yüksek bacaklara çağırıyor. Bence, Mikhail Mikhailovich takma adı merak etmedi. Hikaye boyunca, onunla ilgili olarak yazıyor. Nastya güneşin doğuşuna yükseldi, merada bir inek sürüsünü başlattı ve yatmayacak, ev işlerinin tüm işleri ile gece kadar meşguldü.

Ana karakterin erkek kardeşi Mitra, yazar "bir çantanda küçük bir köylü" olarak nitelendiriyor. Babasından bazı el sanatlarına öğrendi ve çiftlikte erkek işleriyle uğraştı. Craft Mitrasha'nın sonucu satıldı ya da değiştirdi. Öyleyse öyleydi Yetimler, hayatlarını düzenler.

Hikayenin yazarı, ekonomi üzerindeki görevleri çocuklar arasında çok doğru bir şekilde böler. Yalnız bırakılan, ebeveynler olmadan, Nastya ve Mitrash, hanehalkı meselelerinde birlikte meşgul. "Yüksek bacaklarda altın tavuk ve bir çantandaki bir köylü", sırasıyla evdeki kadın ve erkek işleri ile uğraşmaktadır. Çocuklar arasındaki işgücünün böyle bir bölümü, bence, bu uyum ve arkadaşlık, yerli insanlar arasında olması gereken bu.

Çocuklar kızılcıkların arkasına geçmeye karar verdikten sonra. Ormanda, farklı yollarda ayrılıyorlar. Mitraza bataklığa düşüyor ve uzun zamandır çıkamıyor ve Nastya, kızılcık toplayıcıları topluyarak uzaklaşıyor. Birbirlerini çocuklara bulmak, Lesnik Köpeğinin bitkibildiğini söylemesine yardımcı olur.

Mikhail Svavin, "Mağazalar Güneşi" hikayesini çağırdı çünkü orman bataklıklarında çok fazla turba var. Vatanseverlik savaşı sırasında, bu yakıt çok değerliydi ve bu güne değerli kaldı.

Bence, hikayenin hikayesi, ebeveynsiz kalan çocuklar arasında olması gereken tüm atmosferi çok doğru bir şekilde verdi. Sviezhen, broşla hemşirelik aşkı gösterdi. Nastya ve Mitra her zaman birlikteydi, dünyada yaşadı. Sonuçta, bütün ışıkta yalnız kaldılar ve onlardan kimse kimse yok. Yazar, babası ve kız kardeşi birbirleriyle iyi geçinemezse, çalışmalarında açıkça gösteriyor.

"Suneroom Sun" nın hikayesini okuduktan sonra, her okuyucu soruyu soracak: Kız kardeşimle ya da kardeşimle nasıl ilişki kurarım? Sonuçta, kız kardeş veya erkek kardeşin kimsenin kimsesi yok. Her zaman birlikte olmalılar ve birbirlerine yardım etmelidirler. Ve yerel bir kişiye nasıl davranılacağını daha iyi anlamak için bu hikayeyi okumaya değer.

Güneşin depolama odasının analizi - gerçeğin nerede ve masal nerede

Çalışma 1945'te yazılmıştır, bu yüzden arsa ve hikayenin karakterleri, zamanın ülkesi için bu şiddete karşılık gelir.

Arsa basit. Bazı Rus köyünde bir erkek ve bir kız yaşıyor. Yalnız yaşamak, çünkü yetimler - baba savaşta öldü ve annem hastalıktan öldü. Kız 12 yaşında, 10 yaşında bir çocuk. Bir evi var, evcil hayvanları var: inek, koyun, tavuklar.

Hikayeyi okumaya başladığınızda, bunun bir kurgu olduğunu hemen anlıyorsunuz. Erkeklerin köyde akrabaları olmadığı olamaz. Ölen Kızıl Ordusu'nun çocuklarının bir yetimhanede düzenlememesi olmayabilir. Ve o yaşta çiftlikte nasıl kontrol edildiler, hangi ve yetişkin güç altında değil mi?

Diğer etkinlikler gelişiyor. Normal rustik iş: Çocuklar berry toplamak için ormana gitti (kızılcık). Tabii ki, yüksek sesle ve oğlanla, şu anki terminolojiye göre - "Cool," bir tüfek ve pusula alıyor. Pusula anlaşılabilir - oyuncak, ama tüfek, on yaşındaki çocuğun üstündeki yükseklikte. Onu nasıl taşıyacak? Ancak yazar bir bahane ile ortaya çıkıyor: yalnız ve aç kurt ormanda yaşıyor. Burada Kurt'a karşı korumak ve seninle bir silahla alın.

Bu muhteşemliği ve hikayenin başlığında fark etmemeliyim: "Suneroom Sun". Bu, yazarın fikrinde, bataklıkın adı. Ancak fırında Rus turşusu asla tedavi edilmedi. Biz yeterince yakacak odun vardı. Ve böylece bataklık asla vermeyeceğini. Turşun, kömür ve petrolün güneş enerjisi konsantresi olduğu bilimsel fikirden uzaktaydılar.

Onlar gittiler, bir erkek ve ormandaki bir kız ve elbette, kavga etti (bir peri masalında olduğu gibi - bir nehir içmeyin - bir keçi olacaksın). Kardeşim kız kardeşine itaat etmedi: yol boyunca gitmedi, ancak pusulaya göre. Bataklıka girdim ve orada saklamaya başlayamadım. Tanrıya şükür, silah onunla oldu! Bir silah için düştü ve batmadı.

Ve sonra evsiz köpek (insan arkadaşı) kurtarmaya geldi ve onu bataklıktan çıkardı. Ve sonra kötü bir kurt vurdu. Sonra kız kardeşi, kızılcık toplama, onu buldular ve eve döndüler. Ve köyde, herkes zaten güvence altına alındı: Çocuklar nereye gitti? Bu, yarı emme bir hikaye.

Güzel bir hikaye yazdı ve bize ne öğretiyor? Belki birlikte yaşar, köpekleri sever ve kurtları öldürürler. Veya - gitmeyin, ormandaki çocuklar yalnız: Orada kurtlar yaşıyor.

  • Bir rüya nedir? (9, 11. sınıf 11. Oge Ege)

    Herkesin arzusu var. Hepsi farklı olabilir, çünkü hepimiz farklı düşünüyoruz, düşünceler, bireysel olarak kendilerinde yaşam hakkındaki bazı görüşleriyle ilgileniyoruz. Ancak tüm bu farklılıklara rağmen

  • Kendinizi bir konut seçmek mümkün olsaydı, geniş bir evde kalmalısınız. Mutlaka büyük bir oturma odası olması gerekir, böylece tüm aile bir araya gelebilir ve haftada en az bir kez konuşabilir.

  • Yahuda İsraariot Andreeva'nın hikayesinde sevgi ve ihanet yazma

    Bu çalışma, insan eylemlerinin psikolojik anlayışıyla yazılmıştır. Yazar, tüm kahramanların cankurtaranının özünü, ruhlarına bakıyor ve hikayenin kahramanlarından tüm maskeleri kırar.

  • Zaten "Storeroom Sun (Peri Masalı)" hikayesinin altyazısı, okuyucunun ürün türüne dikkat etmesini sağlar. "Masal", gerçek ve muhteşem bir şekilde iç içe geçmiş bir şekilde yaratılır ve her seviyede ve dil düzeyinde olur, çünkü anlatımın yapımında, kelimelerde, kelimelerde ve Hikaye düzeyinde açıkça izlenir. Yaklaşan ölümden (muhteşem motive) kahramanın kurtuluşunun nedeni, bu kurtuluşun, bunun doğruluğunda en ufak bir şüphe olan okuyucuya neden olmadığı şekilde bir yazar tarafından dövülür; Evet ve kahramanların görüntülerinde - Nastya, Mitra, yaşlı adam Antipycha, Köpekler muhteşem karakterlerden çok şey var - anlatıcının altın tavukla karşılaştırılması tesadüfen değil ve Mitrash'ın bir takma adı var " bir çanta."

    Bununla birlikte, muhteşem dünyayla ilgili açık iletişim "Kiler Sun" nın hikayesini stilizasyona dönüştürmez, hüküm, oldukça orijinal ve türde, görsel planlarda, şaşırtıcı ve aynı zamanda tam olarak Gerçek, bir yerde "indi" çocukların kalan yetimlerinin maceraları açıklanmaktadır, ancak, herhangi bir yetişkin olmadığı gibi yaşamak, "anneleri hastalıktan öldü" ve babası öldüler ve babası öldü. Vatanseverlik Savaşı'nda. "

    "Mağaza Güneşi" nin eserindeki PROGIAN, yetişkin bir yaşam olarak yaşayan çocukları göstermektedir, sevgiyle, Mitra'nın ustalığı olan Nastya'nın ekonomik faaliyetini tanımlar, açıkça kahramanlarına hayranlık duyuyor: "Ve ne tür akıllı çocuklar! .. Sık kullanılanlarımızı nasıl yaşadıkları ve birlikte yaşadıkları tek bir ev yoktu. " Dava ile ilgili büyük bilgiye sahip bir yazar, Mitrasha'nın ahşap yemekleri nasıl yaptığını açıklar, yaşına rağmen, yetişkin bir metresi gibi davranan Nastya'ya hayran kalır. Ancak, aynı zamanda, çocuklar çocuklarda kalırlar ve erkek kardeşinin ve kız kardeşlerinin kalıcı refahı, çünkü Mitrash'ın en sık "ana evde" olduğunu kanıtlamaya çalışırken, da yazarın Mila'sını görür. Onlara kardeşi ve kız kardeşi arasında, bu da birbirlerini çok seven, aralarında "bu kadar güzel bir eşitlik" arasında gerçek bir ilişki.

    Kahramanların karakterleri, "Kızılcıklar için" nasıl gidiyorlar? " Bu durum, ücretlerin ciddiyeti, babanın konuştuğu "Filistin" konusundaki kardeşin hikayesi, bunun "Tatlı kızılcıkların büyüdüğü, Filistinli Filistinli olan herkes tarafından bilinmeyen" - ve ve Saçma bir anlaşmazlık, bir sonucu olarak, erkek ve kız kardeşinin her yönden ormana gitmesine neden olalım ...

    Svavin doğada nasıl tarif edileceğini biliyor. "Mağazalar Güneşi" nde, doğa bağımsız bir davranan kişi haline gelir, hayatını yaşar, ancak kahramanların hayatına da "kurulur". Mitrash ve Nastya ayrıldığında, farklı yönlerde ayrıldığında, "Sonra gri kramplar sıkıca sarsıldı ve tüm güneşi canlı ışınları ile kapattı. Kötü bir rüzgar çok keskin bir şekilde çekildi. Köklerle dokunmuş ağaçlar, demet ile birbirlerini delin, bataklık yaktı kurutulmuş, inilti ". Böylece doğa, neler olduğuna dair tutumunu ifade eder ve testlerin kahramanların üzerinde olduğunu tahmin edebileceğinden.

    Eski bir antipycha'nın görüntüsü muhteşem geleneklerde oluşturulur: Kahraman çok eski, kaç yaşında olduğunu söylemez, onun konuşması bilmecelerle dolu, köpek çimleriyle nasıl konuşulacağını biliyor, bazı sırları saklıyor. Herkese transfer edilmemesi, anlayışları için, bir kişinin hazırlanmasının bir yolu belirlenmesi gerekir. Ölmek, ana sırrına güveniyor - canlılar arasındaki ilişki aşka inşa edilmelidir, bu aşk karşılıklı olmalı, canlıların yardıma ihtiyacı olduğunda yardıma gelmesi gerekir. İlginç bir şekilde, Svarvin sadece insanlar arasındaki ilişki hakkında değil, çünkü antipiyçinin ölümü olduğu, çimlerin hayatındaki "korkunç talihsizlik" olarak adlandırılmasıyla değil, sahibini unutamayan ve sürekli onu arayan, Sonunda, bir bataklığa ölümden kurtardığı "Little Antipycha" mitraish'te.

    Mitrash başını belada çünkü kendini umduğu, halk bilgeliğini unuttum, "Tuzağı bilmedim, insan izini terk ettim ve doğrudan kör Elan'a tırmandı." "Bir tehlike, durdu ve pozisyonuna katıldı", ancak geç ve "", ancak geç ve "göğsün yanında sıkıca örtülmüş" bir quagger'ı hissettirdi, bitki ona yardım etmeye başlamış olsaydı.

    Mitrashe, kibirleri nedeniyle "insan yolları" ile ayrılırsa, Nastya onunla acıtıyor ... Bilinçsiz açgözlülük - kız gitti ve "Kızılcıklar için" yürüdü ve "insanlar gitmediği" insanların nereye gittiğini fark etmedi. " Bunu farketmek, kendisinden ve kardeşi için korkmadığı dikkat çekicidir, ve çaresiz ağlaması Mitra'nın bataklığındaki ölümü duydu. Nastya Corims Kendini açgözlülük içindir ve bu an hikayedeki en dokunmadan biridir.

    Anlayış, mitral ve çim arasında hemen kurulmadı, ancak köpek aranan çocuk ondan sonra battan kaçtı, gözlerine dönüştüğünde, "paçavralarıyla kirini parçaladı ve gerçek bir büyük adam olarak, güç emretti. .. "- Her yavrular için onun sahibi oldu:" Sahibini öğrendim, sahibini öğrenmişken, boynuna koştu ... "ölümcül tehlikenin dakikalarında, Mitrah kendini yetişkin olarak yönetti ve yaşayan bir varlık olarak yönetti. Sahibi olarak adlandırılma hakkını tanındı - gerçekten güçlü oldu. Bunun onayı, annenin avcısını öldürmeyi başardığı ve "Bir süredir çalışmalarını atıp toplandıklarını, ancak kendi köylerinden değil, komşu köylerden bile attığını, ancak toplandığı için harika olduğu ortaya çıktı. kimin daha fazla göründüğünü ve Kartuze'deki avcıya çift vizörle birlikte olduğunu söylemek zor "...

    Çocuklar sadece harika çocuklar değildi, onlardaki yaşadıkları denemeler, yeni, tamamen yetişkinleri, nitelikleri, güzel karakter özelliklerini keşfetti. Nastya, neredeyse onu Leningrad çocuklarına kaçılan sadık yaşam yolundan götüren tüm kızılcıkları verdi ve zaten hikaye hatlarının gözündeki kızı yükselttiği Kanun'un farkında olan tamamen yetişkindi. Yazar, hikayenin "Mağazalar Güneşi" nde turba rezervi açan jeologların adı altında olduğunu bildirse de, çalışmanın yazarının ömrünü ifade ettiği, genç kahramanlara hayran kaldığı okuyucunun açıktır. Hangi çok sıcaklık, insanlığın, dünyanın dünyasının çok ince olduğu ve insan halkının böyle iyi temsilcileri olduğu avantajları hangi çok sıcaklık.

    Mikhail Mikhailovich Svrani, bir masal - güneşin zorluğu. Sorular hakkında cevaplar.

      Nerede ve ne zaman bir eylem var ? CEVAP.Nastya ve Mitrash, Pereslavl-Zalezsky kasabası yakınındaki Bludowa Moise yakınlarındaki köyde yaşadı. Peri hikayesinin etkisi, 1943'te, büyük vatanseverlik savaşı sırasında meydana geldi. Son zamanlarda artık çocuklar: Anne hastalıktan öldü, babası ön tarafta öldü. (Bkz. Ders Kitabı-Okuyucu Ed. V. YA. Korovina, 4 bölümde, bölüm 3, M. Ojsc "Moskova ders kitapları", 2007, 160 p., Peri masalı - bedava sayfa 38 -72; Sayfa 38-uu . 3. Sınıf için "Chresttomati" okulunda, kısaltmalarla muhteşem bir hikaye basılmıştır.)

      Muhteşem olarak adlandırılabilecek sanatsal görüntüler ve bireysel bölümler. İşteki rolleri . CEVAP.Masallarda, insanlarla birlikte bitki ve hayvanlar var. Peri masalında, "Kiler Pantsları" doğal fenomenler vardı. Yaşayanlar gibi, "Yaşlı kadınlar çok endişeleniyorlardı, çocukları kendi aralarında atlıyordu ... (s.52) olur, biri, birdenbire, sanki başa bir sapla vurmak istedi ve diğer tüm kadınları kapatırdı. ileride. Ve sonra düşer ve diğer cadı izine kemik eli çeker. Ve bekleyin - bir peri masalında olduğu gibi, POLYANKA gibi görünecek ve bunun üzerine büyücülerin kulübe, Polonyalıların ölü başkanları ile ... "bu yüzden ağır bir tüfekle ölü, korkmuş bir çocuğun, sarım yolları yoluyla üreme hayalimuhteşem Büyülü Orman.

    PROPAIN büyülü resepsiyon karakteristiğini kullandımasallar : Yasağı kıran kişi, muhteşem kahramanın onurdan geldiği testlere tabidir. Masal'da bir yasak vardı, bir yasak vardı, bir yasak var - kör Elan'a gitme; Çocuklar çıktı ve bu nedenle testlerin üstesinden gelmek zorunda kaldı. Masal'da "Mağazalar Güneşi"muhteşem motifler : "Kavşakta", "uğursuz" krahakkında ron ", Kight Hakkında Bölüm,Yalancı taş, ormanları söyleyerek.

    Çocuklar, muhteşem kahramanlar olarak, daha önce ortaya çıktı sihir Taş, yani . bir seçim durumunda . Üzerinde Lyzhychagging taşa yazılmaz: "Doğru gidin - atını kaybedeceksin, sola git - kendim kendi yolu , BEN.kaybolacak. " Ancak, taşın geri kalanında, bir yol seçme sorununun çocuklardan önce kalkması. Katman taşından ilk adımdan, masal ve epik olarak olduğu gibi, başlarbir kişiyi seçmek birlikte büyüyen çam ve ladin görüntülerinin yardımı ile her zamanki orman, tüm bataklık için inilti ve ağlayan, kuşların konuştuğu, köpeklerin konuştuğu ve köpeklerin yaşadığı hayvanlar - bir adamın bir arkadaşı olduğu, büyülü, muhteşem ormana dönüşüyor. Kurt - insanın düşmanı.

      Peri masalı "Suneroom Sun". CEVAP. « Suneroom Sun "bir peri masalı, çünkü belirli bir eylem yeri ve tarihsel zaman belirtildi.

      Okumada bulalım.

    BEN. - 1. Çocukların yazarı. Nastya annesini değiştirdi. Ogoodworking, iştahi (işte yetenekli): bir anne olarak güneşe kadar uzandı ...; En sevdiğim çiftliği kovdum ve kulübeye geri döndüm;ekonomik : Geceye kadar ev işleri hakkında endişeli, fırın tedavi edildi, temizlenmiş patates, pişmiş öğle yemeği;uyumlu ve ihtiyatlı : Küçük dinleme, ayakta ve gülümsemeler; Erkek kardeşini kafanın arkasına kafasına; Ebeveynleri sever. 12 yaşında, saçları ne koyu, ne de hafif, altın döküldü; Yüzün etrafındaki çiller altın sikke kadar büyüktü ve sık; Burun temizdi ve baktı. Nastya - kibar, cömert: yetimhaneden tahliye edilen Leningrad çocukları, hasta çocukların yardımı için döndüğünde, onlara bütün bedensel toplandıklarını verdi. Yazıyor: "Burada, burada, kendilerinden öğrenilen kıza güvene girerken, kendileri için kendileri için acı çekti."

    Mitra Çalışkan : Babadan ahşap yemekler yapmayı öğrendim - varil, Hayrs, Lohat; ekonomik : Tüm erkek ekonomisi yatıyor. Görünüş: Kısa, ama çok yoğun, piç, keskin, geniş, altın çiller, şımarık ağzı. Mitra inatçı - Shrew. Öğretmenben 10 yaşındaki Mitra adında kendileri arasında "köylü yerinde sırt çantası. Ne anlama geliyor? İlk önce demek küçük adam Ancak, evde henüz gerçek bir sahibi olmamış, nasıl "oborder" (Çağırılmamış yumurta "olarak nasıl olursa olsun"yerinde sırt çantası "). İkincisi,bir köylü "o inatçı bir karakter denildi. Mitrash her zaman eski babalık ceketlerde yürüdü, kemerlerini sürdü. Ceketler ona harikaydı ve kazanın sallanan bir çanta koyacağı taraftan görünüyordu. ( 6. Sınıf, Bölüm 3, s. 39.) için Crescents'a bakın.)M. Pryshvin ona bir "küçük adam" (epithet) çağırır. O çocuğa, cesaretini, tespitini, bilgisini ve pusulayı kullanma yeteneğine hayran kalıyor.

    BEN. - 2. Çocuklara telif hakkı olarak karşılaştırma ve epiteller. CEVAP.Nasta'ya telif hakkı tutumu, karşılaştırma (altın bir tavuk gibi, bu, bakma ve çalışkan) ve metafor (kulübe sarılmış, saçlar altın döküldü, çiller altın, burun altındaydı) ile vurgulanmaktadır. Yazarın Mitra'ya olan tutumu, iki sanat tekniğinin altı çizilidir: 1) Metaforlar: Bir çantanda bir köylü, bir kuyruğu ile on yıl, burun baktı, altın çiller; 2) Hyperbola:İkiden fazla büyüme bir etiket var. Bir kişiliğin, cansız bir öğenin canlı bir varlık belirtileri ile donandığında böyle bir görüntü denir: "Yaşlı kadınlar çok endişeliydi ..."; "Rüzgar evle oynadı"; "Rüzgar ekimi iki tohum getirdi", vb.

    BEN. - 3. Çocukların hayatında şaşırtıcı. CEVAP. Çocukların birlikte ebeveynsiz yaşayabildikleri, birlikte birbirleriyle ev sahipliği yapabilmeleri ve yaşayan varlıklar hakkında ev sahipliği yapmaları ve yaşayanlar: inek, töluşka, keçi, ıhlamalar, koyunlar ve domuz yavruları hakkında. Nastya, ölen anne gibi, hazırlanan yemekler, çiftliği yönetti. Mitrash, babadan ahşap yemekler yapmayı ve insanlar için namlu ve rodos yapmasını öğrendi. Toplantıları ziyaret etti ve kamu işlerine katılmaya çalıştı.

    BEN. - 4. Çocukların anlaşmazlığına telif hakkı. CEVAP. Yazar, çocukların kaçakçılığına, acılık ve psikolojik paralel yardımı ile gösteriyor.ve zMA - doğanın açıklaması ile: Bir çocuk kavgası özür dilerime. Tereye-Kosach fakat B'den hakkında Ron.

    BEN. - 5. Mitrasha'nın belaya girdiği gerçeğine telif hakkı; Neden başını belaya soktu? CEVAP. Mitrash, herhangi bir şey tarafından harika bir Filistinli bulmak istedi. Svarvin bir çocuğu cesur, korkusuz, deneyimli bir forester çizer. Uncharted'den korkmuyor. Ama o inatçı ve kendine güvenen.Yazarın kardeşinin tarafında sempati.Köylü - kelime, küçültücü bir soneki ile mizahidir, bir köylüin gerçek bir adam olmadığını gösterir. Köylüler, Mitrasha'nın kendisini ruhun ruhunu kaybetmemeyi başardığını ve bataklıktan kaçmanın bir yolunu bulduğunu öğrendiğinde gerçek bir adam olarak gösterdiğini belirtti. İkincisi, kafası karışmamış ve deneyimli avcı bile ateş edemeyen gri bir toprak sahibinin kurtunu vurdu.

    BEN. - 6. Nastya neden erkek kardeşi unuttu, kendini nasıl yönetti? CEVAP.Nastya kardeşini unuttu ve sadece kızılcık hakkında düşündüm.Yazar, "eski altın tavuğu" olarak adlandırıyor, çünkü hikayenin başlangıcında yazarın bunu iyi bir ev sahibi olarak açıkladığını, erkek kardeşinin ona sevdiği ve ilgilendiğini gösteriyor. Ve sonra, bataklıkta, Mitra'yı unuttu ... Sürünen Nastya'ya bakıldığında, Elk, içindeki kişiyi tanımıyor.Elk, Osinka'nın kaldırılması, onun boyundan, sakince tüm tarama yaratıklarında olduğu gibi bir sürünen kıza bakar. Elk Onun ve erkeğin için düşünmüyor: Ruhsiz taşların üzerinde olduğumuz için kayıtsız göründüğü normal hayvanların tüm alışkanlıklarına sahiptir.Büyük, ancak savunmasız elk maliyeti küçük: ağaçların kabuğu. Ve artık bir insan yok, kendisini açgözlülükten unutuyor. Ve Nastya, güdüke kadar sürmeye devam ediyor. Nastya ve güdük karşılaştırın.Nastya, kızılcık toplar ve güdük - güneş enerjisi; Nastya - kendiniz için güdük - başkaları için - güneş yaprakları olduğunda birikmiş ısıyı vermek. Bu nedenle, yılan güdük üzerinde sürünmüş. Kız ve yılan arasında benzerlik var mı?Evet, kız yere çöküyor, kızılcık başkasına ulaşacak, hızlı bir şekilde topluyor. Güdükteki yılan "sıcaklıkta tutulur". İpliği güdük attı. Tehdit edici bir tıslama "yükseltilmiş" olan rahatsız yılan. Kız korkuyordu; Ayaklarına atladı, şimdi elk bir kişiyi kabul etti ve kaçtı; Nastya yılana baktı ve ona sadece bu yılan olsaydı; Kardeşimin çığlık attığını hatırladım, Mitra'yı aramaya başladım ve ağladım (göğüstüste p. 59-60).Kim Nastya ayağında ayağa kalktı?Yılan, güdük, elk. Bu yüzden doğa doğanın yardımına geliyor. Bir kişi tarafından kalmasına yardım eden budur.

    BEN. - 7. Masal "Mağazası Güneşi" nde yedik ve çam hakkındaki hikayenin anlamı nedir? CEVAP.Svienneskaya "Mağaza Güneşi", yazarın bunu söylediği bir ladin ve çam yaşıyor: "Rüzgar ayarı iki tohum getirdi ... her iki tohum her iki bir delikte yatıyordu ... Ladin ve çam birlikte büyür ... ... Farklı ırkların ağaçları, yiyecekler, buccias için kökler arasında mücadele etti - hava ve ışık için. Yukarıdakilerin tümünü kaldırarak, tolstye gövdeleri, kuru bitleri canlı gövdelere ve birbirlerinin delinmesinden geçirdiler. Kötü bir rüzgar, ağaçlara bu kadar talihsiz bir yaşam düzenledi, bazen onları buraya sarstı. Ve sonra ağaçlar ... inledi ve tüm Bludovo bataklığına koştu. " Ve biz bu satırları okuyoruz, "sakatlanmış ağaçların mücadelesini" ni açıkça görüyoruz ve "Mağaza Güneşi" sakinlerine sempati duyuyoruz. Sonuçta, Svarvin bir çam hakkında konuşur ve yaşayan varlıklar olarak yedikler: Birbirimizi ele geçirmek, yaşam için mücadele etmek ve kendi aralarında savaşmak istiyorlar. Ve daha az gerçek bir kötü adam yok - rüzgar - bu talihsiz işkence etmek için uçar. Bu Svarnish masalının satırlarında daha dikkatli bir şekilde okunur, depoların sakinlerindeki yaşama örnekleri sayfalarında daha fazla bulaşırsınız. Onlar yaşıyorlar, güneşte sevinirler, sorunları, tutkuları, zayıflıkları, avantajları ve dezavantajları olan insanlarmış gibi üzülüyorlar.

    I - 8. Bludov bataklığının tanımı. "Storeroom Sun" ifadelerini vurdu.

    CEVAP. Yazar, Bludovo bataklığını, bir yandan, Bog'un bacaklarının, yaşlı Noel ağaçlarının büyüdüğü, kuzgun, kuzgun, bir bataklık, bir bataklık, bir bataklığa, bir bataklığa, bir bataklığa, bir bataklığa sahip olduğunu, bir bataklığa, bir bataklığa sahip olduğunu, Öte yandan, yazar, Bludovo bataklığının "yakıt turşunun tüm büyük rezervleri ile birlikte, bir depolama odası olduğu doğal kaynakların izciler adına konuşuyor." "Binlerce yıl su altında iyidir, bataklık bir depolama odası olur ve ardından tüm bu depolar güneşi, turba gibi, miras alır." Özellikler doğal servetle ilgilenmek için çağrılar.

    I - 9. Doğanın tanımı "Daha sonra gri kramplar sıkıca sallanır ..." Telif hakkı olan şey.

    CEVAP. Khmarar mesane, bir sis şerididir. Gri khmarj, kötü rüzgar ve inilti ağaçları isterÇocukların tehlike konusundaki ve onlarla alevlenmesini önleyin (yazarın yanı sıra) . Çocuklar arasında bir tartışma yoktu, ancak etrafındaki her şey etrafındaki endişeli gerginliği kapsıyor, ne kadar önemli bir şey var olursa olsun: sıcak güneş, bulutun soğuk mavi okunun yarısına kadar geçti. Rüzgar koştu, Noel ağacı çam ve çam mois bastırdı. Rüzgar tekrar koştu ve sonra pine bastırdı ve Ladin gömülü.

    BEN. - 10. Çimlerin bir kişiye yardım etmeye nasıl geldi? CEVAP. Zaten iki yıl, korkunç olduğu gibi geçti hound köpek otların hayatındaki talihsizlik: Sahibi tarafından öldü - Lester, eski bir avcı Antipiy. Ormanda yaşayan köpek, "sonsuza dek ağaçların dokuma" ı "Dokuma Ağaçları" yapamadı. Sorun kazandı ve çocuklara yardım etti: Nastya'yı buldum, Mitra'nın bataklıktan çıkmasına yardım etti. Tavşanın peşinde koşması, genç avcının bağlı olduğu Juniper Kustech'e götürdü, oğlanın kafası karışması ve kurt'u vurdu. Nastya bir atış ve bağırdı ve sesini öğrenen Mitrash'ı duydu, cevap verdi. Çim bir bataklıkta küçük bir adam hakkında ne düşündü? O çok mutluydu, ama ilk önce bir insanın "donuk ve ölü" gözlerini durdurdu. Antipycha, muhtemelen her zaman eğlendi ve nazik gözler vardı. Ve çim için, tüm insanlar iyi ve kötü, antipycha ve antipycha düşmanı konusunda paylaştı. Öyleyse düşündü: düşman değil mi? Ancak Mitra'nın gözünde "yanıp sönen", Herba, antipiy olduğunu fark etti. Çocuk onu aradığında, o zaman çimlerin hiçbir şüphesi yoktu. Mitrash, "zeki", "sevimli podrawushka", "Golubushka" adını aradı ve bu iyi sahibine hatırlattı. Bataklıktan gönder, "güçlü bir şekilde emretti". Çim, sahibine itaat etmeye alışkın ve bunun "eski güzel antipiy" olduğunu fark etti. "Sahibini öğrenmiş olan bir sevinçten dolayı, boynuna koştu ve adam arkadaşını öptü ve burnunda ve gözlerinde ve kulaklarda."

      Bulgular.

    II. - 1. Yazar neden "adamın arkadaşı" masalını seçmedi? CEVAP. M. M. Svavin, ilk önce çalışmalarını "bir adamın arkadaşı" olarak adlandırdı, ama sonra onu reddetti, çünkü yazara göre bir kişi, henüz doğayla iletişim kurmaya hazır değil. Daha fazlasını öğrenmesi gerekiyor. Sv'evin yazdı: "Biz doğamızın sahipleri ve bizim için - yaşamın büyük hazineleri olan depo odası. Bu hazineleri açıp göstermesi bizim için, onları korumayı öğrenmeliyiz. "

    Svet ciddi doğal bilim keşifleri hakkında konuştu. Güneş, sıcak bitkilerini verir, bitkiler bataklıkların dibine kalır ve düşer ve kademeli olarak turba tabakasını biriktirir. Peat, dünyadaki yaşamın yüzyıllarca kopyalandığı doğal bir zenginliktir. Fakat şifa kızılcıkları, ağaçlar ve otlar, bu bataklığın hayvanları ve kuşları da bir depolama odasıdır. Suneroom Sun, turba ve yakıt rezervlerini depolayan bir BLUDOVO bataklıktır.Doğa aynı zamanda bir depo odası, çünkü Güneş tarafından doğdu ve sıcaklığı sayesinde hayatlar. Hikayede tanıştığımız insanlar, nazik, akıllıca, cömert, çalışkan. Bu aynı zamanda toprağın zenginliğidir.Adam doğanın tepesidir. Yazara göre, bir kişi doğal servetle dikkatlice ilişki kurmalıdır.Eğer Svaren "adamın arkadaşı" çalışmalarını ararsa, o zaman tüm vurgu, çocuğu kurtaran bir köpeğin imajına taşınır.Ancak, hikayenin ana fikri, doğanın büyük bir kiler olduğu ve insanın doğal servetin tadını çıkarmayı öğrenmesi gereken, açgözlülük, en iyi insan niteliklerini kaybetmemesidir.

    II - 2. Yazarın anlayışında "Masal" ifadesinin anlamı.

    Ozhegov'un açıklayıcı sözlüğünde, bu kelimelerin bu anlamı verilir: 1) arkadaş - Gerçeklikte olan, gerçek bir olay, rahatsızlıkların aksine; 2) hikaye - Kurgusal yüzler ve etkinlikler üzerinde, esas olarak büyülü, fantastik kuvvetlerin katılımıyla ilgili bir anlatı çalışması. Öyleyse, işinin tarzını tanımlayarak, Svarvin bize muhteşem ve gerçek olanın içinde iç içe geçmiş olduğunu anlamamızı sağlar.

    Yaşaması zor olan savaş sırasında yabancı olan çocukların somut bir hikayesidir, ancak birlikte çalıştılar ve birbirlerine ve insanlara yapabildiklerinden. Her zamanki hikaye sona erdi ve masal başlıyor. İlk adımdan, yalancı taştan, peri masalları ve destanlarındaki gibi, kendi yolunun seçimi başlar ve her zamanki orman, birlikte yetişen çam ve köknar görüntülerinin yardımı ile, tüm bataklıkta büyüyen, döner, Kuşların konuştuğu büyülü, muhteşem bir ormana ve köpeğin yaşadığı hayvanlar bir erkek arkadaşıdır ve kurt adamın düşmanıdır.

    II. - 3 "Bu gerçek, sevgi için şiddetli sert mücadelenin gerçeğidir" - ifadenin değeri ? CEVAP. Sevmek için, açgözlülük ile ruhunuzda savaşmanız gerekir. C."Sevgi için yeni kıç güreşinin" gerçeğini kavrayabilmek için sevmeyi öğrenmeniz gerekir. Aşk - başkalarına bakmak demek: insanlar hakkında, doğa hakkında. Sadece kendisinde en iyi insan niteliklerini koruyan kişi gerçekten sevebilir. Bunu yapmak için ruhunuzda kötü niteliklerle uğraşmak gerekir: açgözlülük, egoizm. Bu mücadele sert ve zor. Edebiyat 6. sınıf. Özel Mağazalar Güneşi tarafından Ders"

    Ölçek

    M. M. Svavin "Mağazalar Güneşi"

    1. Üretim Türü:

    bir hikaye; b) hikaye; c) masal; d) Masal.

    2. İşin hareketi meydana gelir:

    a) Büyük vatanseverlik savaşına; c) savaştan sonra;

    b) Büyük vatanseverlik savaşı sırasında; d) bugünlerde.

    3. Okulda öğretmenler, gülümseyen Mitra adlı:

    a) "Çantadaki köylü"; b) "parmaklı çocuk";

    c) "altın çiller"; d) "burun kurskik".

    4. İlkbaharda, çocuklar ormanda toplanmaya başladı:

    a) avcılık; b) mantarlar için;

    c) tatlı kızılcıklar için; d) kardelenlerin arkasında.

    5. Baba Mitra ve Nastya'ya göre, ormandaki en güvenilir asistan:

    a) Sadık bir arkadaşım; b) tüfek; c) köpek; d) pusula.

    6. Çam tarihinin anlamı nedir ve yedik?

    a) Bu, inleyen ve rüzgarlı havalarda uluyan bir peri masalı unsurudur;

    b) Bu, Bludov Marsh yakınlarındaki vahşi ormanın ortaya çıkışı hakkında bir hikaye;

    c) Mitra ve Nastya arasındaki çatışmanın tarih öncesidir. .

    7. Nastya Bütün kızılcıkları

    8. Çim, köpek antiCh, dayanamadı:

    a) Ağaçların moa; b) Grommet ruloları; c) kurtların savaşması; d) kuvvetli rüzgar.

    9. Kızılcık Toplama, Nastya korkuyordu:

    bir boğa; b) Moose; c) köpekler; d) Yılanlar.

    10. Mitra'yı bataklıktan çıkardı ve hayatını kurtardı:

    a) nastya; b) Köpek çimen; c) diğer köylüler;

    d) Çıkmayı ve kaçmayı başardı mı?

    11. Anti-tych "ezilmiş" bitki olan insan gerçekleri - bu doğrudur:

    a) "herkes için herkes ve herkes için" ilkesi;

    b) insanların sevgi için unutulmaz sert mücadele;

    c) "Biz seninle birlikteyiz" kelimeleri: Sen ve ben. "

    12. İşin adı, bahsettiği anlamına gelir:

    a) Bataklıktaki zengin turba mevduatı;

    b) insanların manevi zenginliği;

    c) ormanların kumaş ve hayvan dünyasında zengin.

    13. İşin teması:

    a) İnsan ve doğanın birliği, doğaya yönelik bakım tutumunun ihtiyacı;

    b) insanlar arasındaki ilişki;

    c) Doğanın erkeğin ve insan tutkusunun üstünde olduğu konusunda yansımalar.

    14. İşdeki anlatı adına yapılır:

    a) Mitra ve Nastya; b) Jeologlar; c) Köylüler.

    15. Hikayeciler, Nastya ve Mitra'nın dostluğunda olduğuna inanıyor:

    a) harika eşitlik;

    b) tartışmasız kız kardeşinin şampiyonluğu;

    c) kardeşin avantajı.

    16. Elhana (bataklıktaki solma yeri) kör olarak adlandırıldı:

    a) İnsanlar, isabet, görme kaybetme;

    b) Çiçekler burada "tavuk körlüğü" dedi;

    c) dışa doğru, bataklıkların geri kalanından herhangi bir şekilde farklılık göstermedi.

    17. Çimen sonsuza dek dokuma ağlayan ağaçları gerçekleştiremedi, çünkü:

    a) Ona kendi kederini hatırlattılar;

    b) Köpek bu uluma duymak için korkutucu;

    c) onun için üzgündü.

    18. Tetrayev - Koshech'in (Kosachh, yükselen güneşin ışınlarında çiçek açıyormuştu. Tarak başında ateşli bir çiçeğe sahip. Yeşil. Ve özellikle rainbow, kuyruğun kuyruğu tarafından yayılan güzeldi.).)

    bir tanım; b) anlatım; c) akıl yürütme.

    19. Cümlede: "Ayağın altındaki topraklar, Abyss'in üzerinde askıya alınmış bir hamak gibi olmuş" - kullanılan:

    a) antitez; b) karşılaştırma; c) hiperbe.

    20. Mitrath kaç yaşında?

    a) bir kuyruğu ile on; b) bir kuyruklu dokuz; c) bir kuyruğu ile sekiz.

    21. Mitrash genç kız kardeşi

    a) 2 yıldır; b) 3 yıldır; c) 1 yıldır.

    22. Mitrash ve Nastya kızılcık için gitti

    a) sonbaharda; b) İlkbaharda; c) Yaz aylarında.

    23. Nastya Bütün kızılcıkları

    a) çocuklara verdi; b) atılmış; c) gelecekte hazırlanmıştır.

    Paylaş