Bir kelimenin kökündeki çift harfler. Bir kelimenin kökündeki çift ünsüzler: örnekler

1. Çift Ve Dizgin, maya, yanan, vızıldayan, ardıç kelimelerinin kökleri yazılıdır ve onlarla aynı soydan gelir. Çar: yakmak (araba + yakmak) - siz de tutuşturacaksınız (araba + yakmak).

Not 1. Ses değişiminin varlığında zg-zz, H&Hçift ​​yazılmaz Ve, A zz, örneğin: ciyaklama (ciyaklama), varma (varış). Karşılaştırın: ciyaklamak, homurdanmak, çıngıraklamak, beyincik vb.

Not 2. Mezenter, mezenter kelimelerinde sadece tek bir şey yazılıdır Ve.

2. Çift İle kökünde kavga, borç ve aynı kökten gelen kelimelerle yazılmıştır.

3. Çift ünsüzler, bir kısmı bitip diğer kısmı aynı ünsüzle başlıyorsa bileşik kelimelerle yazılır, örneğin: başhekim, kamu sektörü, meclis, doğumhane.

Not.Çift ünsüzle biten bir kök olan bileşik kelimelerin ilk kısmına yalnızca bir ünsüz yazılır, örneğin: gramofon plağı, grup org, süvari adam.

4. İki özdeş ünsüzle biten köklerden oluşan kelimelerde, son ekten önceki çift ünsüzler korunur, örneğin: nokta - beş nokta, gal - Galya, Hun - Hun, uzlaşma - uzlaşma, grup - grup, diyagram - diyagram, program - program, telgraf - telgraf. Aynı - içinde düzgün isimlerörneğin: Canberra Üniversitesi, Cannes Film Festivali, Lozan Konferansı, Bonn Hükümeti, Tallinn Eski Eserleri vb.

İstisnalar. Bazı kelimelerle, söz konusu durumda, bir ünsüz yazılır, örneğin: kristal - kristal, Finn - Fince, sütun - sütun, ton - beş ton, Finn - Finn (genellikle çift n, bir n'den önce bir n'ye daraltılır) sonek -k-a), operet – operet; son eki olan kişilerin adlarında -İleörneğin: Alla - Alka, Anna - Anka, Kirill - Kirilka, Rimma - Rimka, Savva - Savka, Philip - Filipka, Emma - Emka.

5. Önek bitiyorsa ve kök aynı ünsüzle başlıyorsa, önek ile kökün birleşiminde çift ünsüzler yazılır, örneğin: özverili - kalpsizlik, itiraz - isyan, sahte, kışkırtıcı - hikaye, kışkırtıcı; aynı durum yabancı dil kökenli önekler için de geçerlidir; örneğin: disimilasyon, karşı-devrimci, trans-Sibirya.

Not. Gönder (önek) gibi kelimelerin yazılışlarını birbirinden ayırmak gerekir. İle-) ve teslim olun (önek altında-). Çar: Kapı darbeler altında çöktü (artık orijinal konumunda kalmadı). – Kapı levye darbelerine yenik düştü (baskıya dayanamadı).

6. Yabancı dil kökenli kelimelerde çift ünsüzlerin yazılışı şu şekilde belirlenir: yazım sözlüğü, örneğin: kısaltma, apsis, iklimlendirme, konaklama, akreditif, aksesuar, alerji, aliterasyon, amonyak, ammonit, temyiz, apandisit, aplike, apreture, yaklaşım, değerlendirici, montajcı, atoll, attentate, çatı katı, cazibe, babbitt, safra, balon, koşmak, fıçı, kurgu, açıortay, patron, soytarı, kan davası, şebeğin, su aygırı, arap zamkı, güta-perka, depresan, işçi, ikilem, damıtma, diferansiyel, idil, aydınlatma, kayıtsız, irrasyonel, sulama, kaligrafi , temyiz, terminal, kolej, devasa, mercan, korozyon, yolsuzluk, katsayı, kristal, mantis, muson, muhalefet, paralel borulu, paralelkenar, alize rüzgarı, önlük, karamsarlık, bahar, zirve, ayarlayıcı, yerleşim, hece, simetri, spagetti, raf, streptokok, tenis, teras, çöp yığını, bölge, troleybüs, hippi, klorofil, hobi, selüloz, siroz, kaşar, şasi, çinçilla, fazlalık, elips, öz.

Not 1. Aşağıdaki kelimeler tek ünsüz ile yazılır: birim, alüminyum, nitelik, bekar, korkuluk, barcarolle, komisyoncu, vernissage, voleybol, galeri, iniş, tatlı, desibel, satıcı, amatör, impresario, karikatür, Katar, koridor, cüce, seviye , ofis, hacı, nezaket, ayrıcalık, yapımcı, puding, kaynak, wolverine, Rusluk, kaldırım, uyum vb.

Not 2. Son ekte -ess-a iki yazıldı İle(şair, uçuş görevlisi, palyaço), son ekte -is-a bir şey yazılı İle(rahibe, aktris, müdire).

Son ekte -etta iki yazıldı Törneğin: arietta, operet, senfonietta.

Generalissimo kelimesi iki tane içeriyor İle.

Bir kelimenin kökündeki çift ünsüzler: örnekler

Ünsüzlerin yazılışı bunlardan biridir önemli konular Okul müfredatı. Çocuklar birinci sınıftan itibaren bu konuda ustalaşmaya başlarlar ve eğitimlerinin sonuna kadar çalışmaya devam ederler. Öğretmenler “kelimenin kökündeki çift ünsüzlerin” yazılışını zor bulmamaktadır ancak yazmada hala zorluklar yaşanmaktadır. genç okul çocukları ve lise öğrencileri.

Çift ünsüz nedir, kelime içindeki yeri

Öğrenciler telaffuz ve yazıyı gözlemleyerek, uzun bir ünsüz sesin duyulduğu bir kelime grubu olduğunu ve yazı yazarken yan yana duran aynı harflerle gösterildiğini fark ederler. Genellikle bu tür iki harf olduğundan, bu ünsüz harf kombinasyonu iki kat olarak adlandırılmaya başlandı.

Bir sonraki görev, çift ünsüzün bir kelimedeki yerini belirleme yeteneğini geliştirmektir. Daha sonra çocuklar bunun sadece kökte değil diğer kısımlarında da bulunabileceğini öğrenirler.

Kelimelerle grup, akor, sokak, yanıklar, ton“Kelimenin kökünde çift ünsüz” yazılışı vardır. Bu tür sözlerin örneklerine devam edilebilir. İki katına çıkan -zhzh-'nin Rus kökenli kelimelerin köklerinde (maya, dizginler, ardıç, zhuzhat) ve bunlardan türetilen tüm formlarda bulunduğunu belirtmekte fayda var.

Önek ve kök arasındaki sınırda ünsüz

Örneğin kelimelerle kanunsuzluk, düşünmek, kızmak, sahte, hikaye, tanıtımçift ​​ünsüz önekin ve kökün sınırına yazılır. Bunları kompozisyona göre analiz eden öğrenci bu özelliği kolayca fark edecektir.

Benzer yapıya sahip kelimeleri yazarken hatalardan kaçınmak için çocuğun kompozisyona göre ayrıştırma ve önek ile kökü doğru bir şekilde tanımlama konusunda çok iyi olması gerekir. Ek olarak, kökün de onunla başlaması durumunda ünsüzle biten önek yazmanın özelliklerini hatırlamak gerekir.

Birleşik kelimeler ve yazılışları

Kelime kökündeki çift ünsüzler, karmaşık kelimelerin parçası olduklarında yazılır. Örneğin, bağlantı sesli harflerinden yoksundurlar, başhekim. İlk kısmı bir ünsüzle bitiyor, ikincisi ise aynı harfle başlıyor. gibi sözler söyleyelim Doğumevi, Mosselmash sahip olmak benzer yöntem eğitim.
Bunları tekrar doğru yazabilmek öğrencinin kökleri görebilmesine ve anlayabilmesine bağlıdır. sözcük anlamı.

Bir kelimenin kökünde, bir kök ile bir son ekin birleştiği yerde bulunan çift ünsüzler

Çift ünsüzler -nn- Ve -ss-Çoğu zaman, bir kelimeyi kompozisyona göre ayrıştırırken ilk harfin köke, ikincisinin ise son eke ait olduğu durumlarda ortaya çıkar. Bu genellikle son eklerin olduğu yerlerde görülür. -stv-, -n-, -sk-, Örneğin: limon, ay, dökme demir, Rusça.

Bir kelimenin kökünde, kök ile ekin birleştiği yerde bulunan çift ünsüzler, geçmiş zaman fiillerinde dönüşlü parçacıkla yazılır. -xia-, Örneğin: sıyırdı, koştu.

Bir sonekteki çift ünsüzler

Bir sonekteki çift ünsüzlerin yazılışındaki hatalar, bunların yazımının birçok çeşidinin bulunmasından kaynaklanabilir; -enn-, -en-, -ann-, -an- ve benzeri. Çocuğun yalnızca yetkin yazma sürecini düzenleyen kuralı ezberlemesi değil, aynı zamanda yapması gereken tüm eylemleri de açıkça anlaması gerekir.
İsimlerden oluşan sıfatlar çift -nn- ( kızılcık, öğle vakti, hastalıklı, rüzgarsız ama rüzgarlı). Kalay, ahşap, cam- bunlar istisna sözcükleridir ve ayrıca çift ünsüzle yazılırlar.

Genel kurallar

Bir sözcüğün kökündeki çift ünsüzler, önek ve son ek, Genel kurallar onların yazıları. Örneğin, genel kabul görmüş kural bunu gerektirmesine rağmen, üç veya daha fazla aynı harf asla yan yana yazılmaz. gibi kelimelerden bahsediyoruz kavga, üç tonluk, Odessa ve diğerleri.

Çift ünsüz içeren kelimeler, kelime oluşturma sürecinde onları korur. Örneğin: grup - grup - grup, sınıf - harika. Ancak kuralın bir istisnası vardır: Anka, sütun, yoğunlaştırılmış süt.

İlkokul müfredatında çift ünsüzler

Çocuklar “Bir kelimenin kökündeki çift ünsüzler” konusuna aşina olduktan sonra (bunların örnekleri aşağıda verilmiştir) öğrenciler birincil sınıflar Yazım sözlüğünün nasıl kullanılacağını öğretmek gerekir. Referans kitabı, çift ünsüz olanlar da dahil olmak üzere çeşitli yazımlara sahip kelimelerin doğru yazılışına bir örnektir.

Okul çocuklarına verilen kelimelerin gerekli olduğu durumlarda alıştırmalar önerilebilir, örneğin: kavga, platform, gram, sözlükten ilgili olanları seçip tek bir gruba yazın.

Rusça'da -ss-, -dd-, -ll-, -rr-, -zh-, -pp-, -mm-, -bb-Çoğunlukla bir kelimenin kökünde çift ünsüz olarak kullanılır. 3. Sınıf, listelenen tüm harflerin çift harf olarak sunulduğu ezberlenecek bir kelime listesini inceliyor. Listede buna benzer bir düzineden fazla örnek var.

Ödünç alma süreci nedeniyle Rus dilinde çok sayıda çift ünsüz harf ortaya çıktı. Bazen tarzlarının Rusça ve yabancı versiyonlarda nasıl göründüğünü karşılaştırmak faydalı olabilir. Ancak bu yöntemin çok dikkatli bir şekilde ele alınması gerekir, çünkü yabancı kelimeler Rus diline girdikten sonra bazı değişikliklere uğrayabilirler. Örneğin, classe - “sınıf”, meslek - “meslek”, Ancak adres - “adres”. Bu teknik yalnızca bazı durumlarda çift ünsüzlerin bir kelimenin köküne nasıl yazıldığını daha iyi hatırlamaya yardımcı olur.

Kelimeleri çift ünsüzlerle tireleme kuralının kendine has özellikleri vardır ve aynı zamanda program materyalinde de yer almaktadır. ilkokul Rus dilinin kurallarını incelemek üzerine. Konunun tamamı üzerinde çalışmanın sonucu, genç okul çocuklarında aşağıdaki becerilerin oluşmasıdır:

  • doğru yazımı seçin;
  • kelimeleri çift ünsüz harflerle aktarmak;
  • öğrenilen kuralları ve yazım sözlüğünü kullanarak seçiminizi gerekçelendirin.

Beceri geliştirme düzeyini kontrol etmek için eksik harfleri kelimelere eklemeniz gereken görevler sunulur. Malzeme seçimi, her durumda çift ünsüz yazmanın gerekli olmayacağı şekildedir. Çocukların bunu fark etmesi ve görevi doğru bir şekilde tamamlaması gerekir.

Çift ünsüz kelimelerin aktarılma yeteneği test edilirken parçaların varlığı ve hece sayısı açısından farklı yapılar sunmak gerekir. Bunlar şöyle sözler olabilir yanıklar, kasa, sokak, sana anlatacağım ve diğerleri.

Çift ünsüzlerin yazılışı konusunu genişletmek

Çocuk Rusça yazım kurallarına hakim olma konusunda ilerledikçe, bir kelimenin kökünde çift ünsüzlerin kullanıldığı ortogramların sayısı artar. Morfolojik kompozisyon da çeşitlenir. Ek olarak, bir kelimenin kökündeki çift ünsüzlerin incelendiği örnek kullanılarak sözcüksel materyal daha karmaşık hale gelir. Okul müfredatının 5. sınıfı bunun kanıtı olabilir.

Sıfatlara, isimlere ve fiillere ek olarak, öğrencilere çift ünsüzlerin yazılışını gözlemlemeleri için zarflar, sıfat-fiiller ve ulaçlar da sunulur. Kelimelerin yazılışını analiz etmek için kullanılan materyal alıntılardır. klasik edebiyat, Oral Halk sanatı. Çocuklar sınıfta bu çalışmalara aşina olurlar.

Ek olarak, okul çocukları çift ünsüzün bir kelimedeki yerini özgürce belirleyebilmelidir. Bu beceriyi geliştirmek için, düzenli olarak çift ünsüzün konumuna göre kelimeleri gruplara ayırmaları gereken alıştırmalar yapmaları istenir.

Çocuklar, kuralları formüle ederek ve kendi örneklerini vererek öğrencilerin sözlü yanıtlarının da yardımıyla seçimlerini gerekçelendirebilmelidir.

Kelime köklerine çift ünsüz harflerin yazılması

Rus dilinde, bazı kelimelerin kökünde ünsüzlerin çift yazılışı vardır.

Orijinal Rus kökenli kelimelerde çift ünsüzler

Orijinal Rus kökenli kelimelerle çift ünsüzler yazılmıştır "LJ" temelde:

  • yanarken, titrerken, yanarken, belki havvanın yanışında, belki havvanın yanışında, uğultuda, yanmakta, uğultuda;
  • fiilden oluşumlarda yanık - yanmış, yanmış, yanıklar, yanma.
  • Bu yazımlar, ünsüz harflerin bir kombinasyonunun yazıldığı kelimelerden ayırt edilmelidir. "zz", kulağa uzun gibi geliyor [ Ve‘]:

    Bu kelimelerin kökünde ünsüzlerin kombinasyonlarının bir değişimi var "zg" Ve "zz":

  • morluk - morluk - morluk
  • gıcırtı - gıcırtı
  • mo zg - mo zzh echok
  • çıngırak zg - çöp zzh
  • Çift "ss" kelimelerin köklerine yazılmış “ss ora”, “kavga”, “Rusya”, “Rusça” ve buna benzer başka kelimeler.

    Bileşik kelimelerde çift ünsüz harflerin yazılması

    Çift ünsüzler, eğer kelimenin ilk kısmı bitiyorsa ve ikincisi aynı ünsüzle başlıyorsa, köklerin birleştiği yerde bileşik kelimelerle yazılır, örneğin:

    ro dd om, glav vv rach

    Bir kelimenin kökü çift ünsüz harflerle bitiyorsa, türetilmiş kelimede son ekten önce iki harf de yazılır, örneğin:

  • grup pp a - grup pp ka;
  • telgraf mm a - telgraf mm ka;
  • puan - beş puan;
  • program mm a - program mm ka;
  • uzlaşma ss - uzlaşma ss.
  • İstisnalar

    Rusça yazımında kelimeler var - Bir kelimenin köküne çift ünsüz yazma kuralının istisnaları.

    Kelime "kristal" ve tüm türevlerinin çift ünsüz yazılışları vardır "ben":

    kristal ic, kristal ic, kristalleşmek,

    kristal, kristal, kristal, kristal.

    Bu istisna kelimeleri listesine devam edelim:

  • operet a - operet, operet tam;
  • sütun nn a, sütun nn ada - sütun ka, benzo-, su sütunu;
  • man annaya (tahıl), man nn ik - man ka;
  • Finliler - Fince, Fince, Finlandiya;
  • sonra nn a, sonra nn azh - üç ton, bir buçuk ton;
  • anten nn a - anten ka, anten kutusu.
  • Ödünç alınan kelimelerde çift ünsüzler

    Diğer dillerden alınan kelimelerde çift ünsüzlerin yazılışını hatırlıyoruz, örneğin:

    antrenör, satıcı, ss istent, ap arat, teras, ballada, efekt, iptal, o opozisyon, simetri, perron, raf, ress ora, te nn, trol eybus.

    Herhangi bir zorluk varsa, bir yazım sözlüğünde yazımlarını kontrol edin.

    Aşağıdaki alıntı sözcüklerde sözcüğün köküne yalnızca bir ünsüz yazıldığı unutulmamalıdır:

    adres ve alüminyum, oyuncu ve haraç ve dünya, balo, iş, galeri, galeta, hümanizm, galeri, çöl ve taklit, impre sario, kalori, süvari, karikatür, koridor, ayrıcalık, yapımcı, ırk, ırk ist , panorama, puding vesaire.

    Video dersi “Çift ünsüzlü kelimeler. Kelimelerin çift ünsüzlerle tirelenmesi"


    russkiiyazyk.ru

    II. Çift ünsüzler

    § 58. Ön ek ve kök birleştirildiğinde çift ünsüzler yazılır, eğer önek biterse ve kök aynı ünsüzle başlarsa, örneğin: po dderzhat', predvere', vvesti', o tretet, piss, vozstanovit, be zz akonny, counter pp evrimi.

    § 59. Çift ünsüzler birleştirildiğinde yazılır bileşenler karmaşık kısaltılmış kelimeler, eğer bir kısım bitiyor ve diğeri aynı ünsüzle başlıyorsa, örneğin: Mo ss konseyi, baş vv rach.

    § 60. Kök ve son ek birleştirildiğinde, kök bitiyorsa ve son ek bir ünsüz n veya s ile başlıyorsa, çift n ve çift s yazılır:

    -n- sonekiyle, örneğin: uzun (uzunluk), antik (antik), taş (taş), etki alanı (alan), yasal (hukuk), geçici (zamanların temeli-);

    -sk- sonekiyle, örneğin: Kotlas (Kotlas), Arzamas (Arzamas), Rusça (Rus), ancak: Tartu (Tartu), Hankou (Hankow);

    -stv- sonekiyle: art (çapraz başvuru becerikli).

    Çift s ayrıca -s köklerini dönüşlü -sya parçacığıyla birleştirirken geçmiş zaman fiillerinde de yazılır, örneğin: kurtarıldı, koştu.

    Not. On bir rakamında çift n yazılır.

    § 61. Çift n, isimlerden oluşan sıfatların -enn-, -onn- soneklerinde yazılır, örneğin: saman, ağrılı, kızılcık, yapay, iç, kova, tuhaf, yemek, devrimci, konumsal.

    Not. Rüzgarlı kelimesinde ve türevlerinde bir n yazılır, ancak önek oluşumlarında -nn- (rüzgarsız, rüzgar altı) yazılır.

    İsimlerden oluşan -yan- (-an-) son ekine sahip sıfatlar bir n ile yazılır, örneğin: saç, tahta, kil, deri. Tahta, kalay, cam sıfatları çift n ile yazılır.

    Bir n ile -in- son eki sıfatlarla yazılır, örneğin: bülbül, tavuk, oturma odası ve otel isminde.

    § 62. Çift n, pasif geçmiş katılımcılarla yazılır, örneğin: bir tören toplantısında okunan raporlar; düşman kurşunuyla yaralanan bir asker; 1930'da düzenlenen kolektif çiftlik; iki şirket tarafından takviye edilen bir müfreze; Milletvekilleri Yüksek Kurula seçildi.

    § 63. Oluşan tüm sıfatlarda çift n yazılır pasif katılımcılar geçmiş zaman (veya türlerine göre), eğer bu sıfatların ön ekleri varsa veya -ovanny, -evanny ile bitiyorsa (çiğnenmiş ve dövülmüş olanlar hariç), örneğin: hastaya gelişmiş beslenme reçetesi verildi, Puşkin'in seçilmiş eserlerinin bir cildi yayınlandı, yüce üslup, yazılı üçgen, yıllanmış şarap, güvenilen kişi, ılıman iklim, incelikli davranışlar, soyut soru, dalgın öğrenci, yıpranmış elbise, kullanılmış kitaplar, gözyaşı lekeli yüz, paslı anahtar, riskli adım, şımarık çocuk, kökünden sökülmüş entrika.

    Ancak geçmiş zamanın pasif katılımcılarından oluşan sıfatları bir n ile yazmalısınız (karmaşık olanlar dahil, bkz. § 80, paragraf 2), eğer bu sıfatların bir öneki yoksa ve -ova, -evat'taki fiillerden oluşturulmamışsa, örneğin: bilimsel çalışmalar, yaralı sınır muhafızları, yırtık elbiseler, füme sosis, kaynamış süt, kurutulmuş balık, söndürülmüş limon, salatalık turşusu, ıslatılmış elma, haşlanmış patates, düz boyalı kumaş.

    Sözlük sırasına göre tanımlanan arzu edilen, kutsal, beklenmedik, benzeri görülmemiş, duyulmamış, beklenmeyen ve diğer bazı kelimeler iki n ile yazılır.

    § 64. Çift n, -o ile biten zarflarda ve -ik, -its, -ost ile biten son ekleri olan isimlerde yazılır, eğer ikincisi iki n ile yazılırsa sıfatlardan oluşur, örneğin: kazara, duyulmamış, heyecanla , heyecan (heyecanlı); güvenle, güven (kendinden emin); eğitim, öğrenci, öğrenci (eğitimli); koruyucu (kurulu); esir (esir); doğum günü çocuğu (doğum günü); sennik (saman); korennik (yerli); kayınvalide (doğal).

    Sıfatın bir n'si varsa, ondan oluşan zarflar ve isimler bir n ile yazılır, örneğin: karışık, karışık, karışık (karışık); öğrenilmiş, öğrenilmiş (bilim adamı); kenevir (kenevir); gümüşçü (gümüşçü). Ayrıca bir n ile gümüş (madeni para anlamında) ve bessrebrenik (bencil olmayan kişi) kelimeleri yazılmıştır.

    § 65. Çift n çoğul olarak yazılır. h. ve dişil ve nötr cinsiyet birimlerinde. H. kısa sıfatlar tam biçimi çift n olan pasif geçmiş katılımcılardan oluşur, örneğin: gruplar disiplinli ve organizedir, kız iyi huylu ve akıllıdır; çok dalgınlar.

    Kısa pasif katılımcılar bir n ile yazılır, örneğin: kırık, kırık, kırık, kırık, genç adam Komsomol üyesi olarak yetiştirildi; kız yetiştirilme tarzıyla şımartılıyor; zamanla sınırlıyız; Öğrenciler bir grup halinde düzenlenir.

    § 66. Çift w, dizginler, maya, ardıç, zhuzhzhat sözcükleriyle ve bunların türevleriyle ve ayrıca yakmak fiilinden bazı oluşumlarda yazılmıştır, örneğin: zhzhёsh, zhzhet, zhzhenny, zhzhenka, zzhzhenka.

    Bir zg - zzh, zd - zzh değişimi varsa, çift zh değil zzh yazmalısınız, örneğin: homurdanma (homurdanma), beyincik (beyin), varma (varış), sonra (eski, geç, yalan, geç) ), dağınıklık (karışıklık ) ve gıcırtı (çapraz başvuru eski gıcırtı - “şafak”).

    § 67. Kelimenin bileşimi bunu gerektirse bile, arka arkaya ikiden fazla aynı ünsüz yazılmaz, örneğin: kavga (ra s + kavga), ode sskiy (ode ss + s kiy), prusskiy ( pruss + sskiy) s işaret), beş notalı nn-y (beş notalı nn + n-y).

    § 68. Yabancı kelimelerde çift ünsüzlerin yazılışı sözlük sırasına göre belirlenir, örneğin: sulama, korozyon, iptal, fazlalık, öz, ancak: poster, mektup, resmi, gravür, rapor.

    § 69. İki özdeş ünsüzle biten köklerden oluşan kelimelerde, son eklerden önceki çift ünsüzler korunur, örneğin: grup - grup, grup; program - program, yazılım; kilovat – kilovat; Kalküta - Kalküta; sınıf - harika; Hun – Hun; nokta (ölçü birimi, değerlendirme) – beş nokta, Safra – Galya; libretto - librettist.

    Ancak şöyle yazılmıştır: kristalny (kristal ll'ye rağmen), finka, Fince (Fin olmasına rağmen), sütun (sütun olmasına rağmen), beş tonluk ka (tonna'ya rağmen), operet (opera tt a'ya rağmen).

    Not. Çift ünsüzle biten kök olan bileşik kelimelerin ilk kısmına yalnızca bir ünsüz yazılır, örneğin: gram kaydı, grup com.

    Kelime kuralının kökündeki çift ünsüz harf

    § 93. Önek bitiyorsa ve kök aynı ünsüz harfle başlıyorsa, önek ve kökün birleşiminde çift ünsüzler yazılır, örneğin: kanunsuz, kalpsiz, tanıtın, geri yükleyin, dondurun, yıpratın, silin ( ancak bkz. ön ekin o-), destek, eşik, ön diploma, dökülmek, dağılmak, çınlamak, intersedelnik, karşı devrim, post-totaliter olduğu yerleri silin.

    Not. Yazım açısından farklılık gösterirler, bir yandan -chet - kökü olan kelimeler (hesaplama, hesaplanmış, ihtiyatlı; hesapla, öde) ve diğer yandan -chit - kökü olan kelimeler (hesapla - say).

    § 94. Karmaşık kısaltılmış kelimelerin kurucu kısımlarının kavşağında çift ünsüzler yazılır, eğer bir kısım bitiyorsa ve diğeri aynı ünsüzle başlıyorsa, örneğin: başhekim, devlet mülkiyeti, Mossovet, pommastera.

    § 95. Kök bitiyorsa ve son ek aynı ünsüz n veya s ile başlıyorsa, üreten kök ile son ekin birleşiminde çift n ve çift s yazılır:

    -n(y, oh) son eklerine sahip kelimelerle, örneğin: uzun (uzunluktan), eski (eski), taş (taş), cep (cep), etki alanı (etki alanı), yasal (hukuk), gostinny (n'den) . .oturma odası: oturma odası sohbetleri, oturma odası düzenli), nane (nane), geçici ve geçici (zaman, zaman), duvar (duvar); -n(s): sonbahar (sonbahar), yan (yan), erken (erken); -nick: fiyat etiketi (fiyat); -nits(a): çan kulesi (zil sesi); -nicha(t): maymuna (maymun);

    -sk(ii) soneklerini içeren kelimelerde, örneğin: denizci (denizciden), Rusça (Rus), Arzamas (Arzamas), Çerkes (Çerkes); -stv(o): sanat (becerikli).

    Çift n de onbir rakamıyla (birden) yazılır; çift ​​s - erkek formlarında. na kökü ile son kısım (sonek) -sya'yı birleştirirken fiillerin geçmiş zamanının kullanımı, örneğin: koştu, kurtarıldı.

    Çift l, gullivy kelimesinde yazılmıştır (yürüyüşten, -liv- sonekinden).

    Not 1. Sesli harfle çekilmez coğrafi isimlerden oluşan -sk- son ekine sahip sıfatlarda, bu sesli harf korunurken bir s yazılır, örneğin: Tartu - Tartu, Bordeaux - Bordeaux, Chardzhou - Chardzhou.

    Not 2. Genç, domuz, tek gibi kelimelerde son ek bulunmadığından yazılır.

    § 96. Birlikte yazılan kelimelerde, kelimenin bileşimi bunu gerektirse bile, art arda ikiden fazla aynı ünsüz yazılmaz, örneğin: kavga (kavga + kavga), sütunlu (sütundan: sütun + ny ), banyo (banyodan: banyo+ naya), beş ton (tondan: beş+ton+ny), Odessa (Odessa'dan: Odessa+sky), Prusya (Prusya'dan: Prusya+gökyüzü), Donbass (Donbass'tan: Donbass+gökyüzü). Ancak bkz. üçünü kurtarmak
    tireli kelimelerdeki aynı ünsüzler: basın sekreteri, basın servisi, toplu başlangıç, gram molekülü, kilogram metre.

    Sıfat ve isimlerin son eklerinde çift n ve tek n

    § 97. İsimlerden oluşan sıfatların -enn(y), -stven-n(y), -enn(y) ve -onn(y) son ekleri çift n ile yazılır, örneğin: saman (samandan), öğle yemeği (akşam yemeği), hayati (hayat), karakteristik (mülk), kızılcık (kızılcık), çiçek hastalığı (çiçek), kova (kova); zihinsel (zihin), hediye (armağan); sabah sabah); konumsal (pozisyon), göç (göç), gezi (gezi); iç kelimesinde de aynısı (zarftan: iç, iç).

    Not. Rüzgârlı ve tundra (rüzgardan, tundradan) kelimelerinde istisna olarak son ekte bir n yazılmıştır. Ancak rüzgârsız, rüzgârlı, rüzgâraltı önek sıfatları çift n ile yazılır.

    -yan(y), -an(y) son ekine sahip sıfatlar, -enn(y) son ekine sahip sıfatlardan ayırt edilmelidir; örneğin bir n ile yazılırlar: kil, gümüş, keten, deri (bkz. § 45).

    Üç sıfat - tahta, teneke ve cam - çift n ile yazılan -yann- son ekine sahiptir.

    -in (y) sıfatlarının son eki bir n ile yazılır, örneğin: bülbül, tavuk, fare, gostiny (gostiny dvor); oturma odası, otel isimleri için de aynısı geçerlidir (ancak oturma odası sıfatını karşılaştırın, bkz. § 95).

    Not. Aşağıdaki sıfatların yazılışları sözlük sırasına göre belirlenir: bir n ile akıllı, sofistike yazarlar; iki n ile - bitkin, bitkin, kendini beğenmiş, yavaş, çaresiz.

    -ennik son ekine sahip isimlerde çift n yazılır, örneğin: gezgin (seyahatten), öncül
    (önce), akraba (mülk), yurttaş (vatan), benzer düşünen kişi (düşünce, düşünmek), saldırgan, suç ortağı (niyet), boğuldu (boğulmak), himayeye alınan (koymak), sayı (sayı), erişteci (erişte) ).

    Ancak öğrenci (öğretmek), emekçi (çalışmak), şehit, paralı asker, gümüş (madalyonun adı), hamur tatlısı sözcüklerinde bir n yazılır.

    Not. İsimlerin ödünç alınan (yabancı dil) son eklerindeki çift ünsüzler için bkz. § 108.

    Pasif geçmiş sıfatların ve bağlaşık sıfatların son eklerinde çift n ve tek n

    Tam formlar

    § 98. Pasif geçmiş katılımcıların tam biçimlerinin son ekleri nn ile yazılmıştır: -nn- ve -yonn- (-enn-). Form olarak bunlara karşılık gelen sıfatlar, bazı durumlarda son ekte nn ile, diğerlerinde ise bir n ile yazılır.

    1. -ovanny, -evanny, -evanny'deki katılımcılar ve sıfatlar (-ova, -evat'taki fiillerden oluşur) NN ile yazılır, örneğin: şımarık, kökünden sökülmüş, çizgili, boyalı, organize; kökünden söküldü, bozuldu, boyandı, astarlandı, yeniden düzenlendi. Çar: herkes tarafından şımarık bir çocuk ve şımarık bir çocuk; yakın zamanda kökünden sökülmüş kütükler ve kökünden sökülmüş alan.

    Çiğnemek, gagalamak, dövmek fiillerinden aynı formları yazmak için aşağıdaki 3. paragrafa bakınız.

    2. Ayrıca -ovanny (-yovannyy, -evannyy) fiillerinde değil nn ortaçlarıyla yazılmıştır. mükemmel form ve bağlaşık sıfatlar; bu tür fiillerin büyük çoğunluğu bir önek içerir.

    a) Ön ekli fiillerden oluşan biçimlere örnekler: ağartılmış, yıkanmış, örülmüş, kızartılmış, üzerine yazılmış, boyanmış, soyulmuş, azarlanmış, boyanmış, sayılmış, çözülmüş, yapılmış. Karşılaştırın: bir toplantıda okunan bir karar ile okunan bir kitap; yeni üyelerle güçlenen ve ilgiyi artıran bir grup.

    b) Öneksiz yerel fiil biçimlerinin yanı sıra ön ekin yalnızca etimolojik olarak ayırt edilebildiği bazı fiillerin bir listesi: terk edilmiş, verilmiş, tamamlanmış, satın alınmış, yoksun bırakılmış, yakalanmış, affedilmiş, serbest bırakılmış, kararlaştırılmış, ele geçirilmiş, açığa çıkarılmış; tanıştım, başladım, kırıldım, edindim, mecbur kaldım, ziyaret ettim, tedarik ettim. Karşılaştırın: bir çocuk ve terk edilmiş çocuklar tarafından atılan bir taş; krediyle satın alınan mallar ve satın alınan gazeteciler.

    Bu kurala göre iki özel form (hem mükemmel hem de mükemmel anlamında) yazılır. kusurlu biçim) taçlandırmak, miras bırakmak, söz vermek, yürütmek, doğurmak için fiiller: taçlandırılmış, miras bırakılmış, söz verilmiş, idam edilmiş, doğmuş. Kabuk-şok, vaftiz etmek ve yaralamak gibi iki tür fiilin yazılış biçimleri için 3. paragrafa bakın.

    İstisnalar. Katılımcı formlarla ilişkili sıfatlar şu sabit kombinasyonlarla yazılır: bitmiş adam, adı erkek kardeş, adı kız kardeş, hapsedilmiş baba, hapsedilmiş anne, Bağışlama Pazar.

    3. Bitmemiş fiillerin -ovannyy (-ёannyy, -evannyy) üzerinde olmayan katılımcılar (yalnızca öneksiz fiillerden oluşurlar) ve onlarla ilişkili sıfatlar farklı şekilde yazılır: nn'li katılımcılar, bir n'li sıfatlar, örneğin: yakacak odunla dolu arabalar, kızarmış balık, yağlı boya tablolar, berber kesimli saçlar ve kısa kesilmiş saçlar, boyalı yeşil boya banklar, uzun süredir süpürülmemiş bir zemin, henüz badanalanmamış duvarlar, birden fazla sayılan para, defalarca yapılan bir teklif; ama: yüklü bir mavna, kızarmış balık, boyalı bir güzellik, kırpılmış saçlar, boyalı banklar, süpürülmüş bir zemin, badanalı duvarlar, birkaç dakika, sahte bir kayıtsızlık; aynı şekilde örülür ve örülür, ütülenir ve ütülenir, örülür ve örülür, fırçalanır ve fırçalanır; onlar da yazılır: çiğnenir ve çiğnenir, gagalanır ve gagalanır, dövülür ve dövülür.

    Bu kurala göre kabuk, vaftiz ve yara olmak üzere iki türlü fiilin şekilleri yazılmıştır. Karşılaştırın: mermi şokuna uğramış bir asker, ağır yaralı bir asker, bacağından yaralanmış bir asker, yeni vaftiz edilmiş bir bebek, ancak: mermi şokuna uğramış bir komutan, yaralı bir asker, vaftiz edilmiş bir çocuk.

    Not. Örneklerden de görülebileceği gibi katılımcı, bağımlı kelimelerin varlığıyla tanınır. Bununla birlikte, bağımlı kelimenin katılımcının işareti olmadığı nadir durumlar da vardır. Örneğin şunu yazmalısınız: bıyığı açıkça boyalı (bkz. kelimenin açıkça bir sıfatla kullanıldığı açıkça yapay); eskiden badanalı olan duvarlar artık yeşil boyayla kaplanmıştır (bkz. eski beyaz olan duvarlar).

    İstisnalar (§ 98 - 99'a kadar). N yerine nn ile yazılmıştır:

    a) İstenilen, beklenen ve (kararlı birleşimlerin parçası olarak) görülen sıfatlar?; Duyulmamış bir şey mi? Arzu etmek, beklemek ve görmek, duymak gibi bitmemiş fiillerden oluşurlar.

    Özel durumlar: dökülen denize ve (kararlı bir kombinasyonun parçası olarak) dökülen sıfatlar; koymak, dökmek için kusurlu ön ekli fiillerden, yani doğal olarak pasif geçmiş katılımcılar oluşturmayan -va- son ekine sahip fiillerden oluşurlar;

    b) ön eki olan sıfatlar un-: bilinmeyen, görülmeyen, öngörülemeyen, istenmeyen, beklenmeyen, soyunmayan, beklenmeyen, duyulmamış, kasıtsız ve (kararlı bir kombinasyonun parçası olarak) uyumayan göz;

    c) uzun zamandır beklenen, evde yetiştirilen ve (özel ismin bir parçası olarak) Andrei Pervozvanny'nin karmaşık sıfatları.

    Bu öneklerin ikinci kısımları ve bileşik sıfatlar aynı zamanda bitmemiş fiillerle de ilişkilidir.

    § 99. Olmayan öneki olan kelimelerde, içinde zor kelimeler ah ve bazı tekrar kombinasyonlarında, katılımcı ve sıfat biçimleri ayrı kullanımla aynı şekilde (ön ek olmadan ve bileşik kelime veya tekrar kombinasyonunun parçası olarak değil) yani § 98 kurallarına göre yazılır. Örnekler :

    1. not- öneki olan kelimeler:

    nn ile yazılmış: eğitimsiz, çizgisiz, denenmemiş, tamamlanmamış, satın alınmamış, affedilmemiş',

    n ile yazılmış: ağartılmamış, ütülenmemiş, davet edilmemiş, dövülmemiş, beslenmemiş, boyanmamış, ölçülenmemiş, asfaltlanmamış, sürülmüş, davet edilmemiş, sayılmamış.

    2. Zor kelimeler:

    NN ile yazılmış: son derece nitelikli, tamamen damgalanmış, edinilmiş, yeni boyanmış, amaçlı, doğuştan kör, deli',

    n ile yazılmış: düz boyalı, sade, ince ezilmiş, sahtekâr, ağır yaralı, bütünüyle kesilmiş.

    3. Yoğunlaştırıcı bir anlamı olan ikinci bölümde re- önekiyle kombinasyonları tekrarlayın. Bunlarda ikinci kısım birinciyle aynı şekilde yazılır (nn veya n ile), örneğin:

    nn ile yazılmış: ipotekli-yeniden ipotekli, çözümlenmiş-çözülmüş;

    n ile yazılmıştır: yamalı-yeniden yamalı, yıkanmış-yeniden yıkanmış, onarılmış-yeniden düzeltilmiş, okundu-yeniden okunmuş, yamalı-yeniden yamalı.

    Kısa formlar

    § 100. Pasif geçmiş katılımcıların kısa biçimleri bir n ile yazılır, örneğin: chitan, chitana, chitano, chitany; oku, oku, oku, oku; etiketlendi, etiketlendi, etiketlendi, etiketlendi; işaretlenmiş, işaretlenmiş, işaretlenmiş, işaretlenmiş. Nötr formlar ayrıca kişisel olmayan kullanımla da yazılır, örneğin: dumanlı, kirli, ezzheno, khozheno, ezzheno-hareketli, khozheno-çapraz.

    § 101. Niteliksel bir anlamı olan sıfatların kısa formları (eril formu hariç), mükemmel fiillerin geçmiş zamanının pasif katılımcılarıyla formda çakışan, nn ile yazılır, örneğin: büyütülmüş, büyütülmüş, büyütülmüş ('iyi yetiştirmenin sonuçlarını keşfetmek' gibi gündeme getirilen sıfattan); şımarık, şımarık, şımarık ('kendi kaprislerini yerine getirmeye alışkın' şımarık sıfatından); yüce, yüce, yüce (yüce 'yüksek içerikle dolu' sıfatından). Bu tür sıfatların formları vardır üstünlük derecesi: Daha eğitimli, daha şımarık, daha yüksek.

    Evlenmek. sıfat ve fiillerin kısa biçimleriyle çiftler halinde aşağıdaki örnekler: Uzak bir akraba tarafından büyütüldü. - Terbiyelidir, terbiyelidir. O şımarık iyi koşullar. - Kaprisli ve şımarıktır.

    § 102. -nny'deki sıfatların kısa biçimleri, eğer bu sıfatlar bağımlı kelimeler gerektiriyorsa ve karşılaştırmalı bir biçime sahip değilse, bir n ile yazılır. Örnekler: birine 'bağlı hissetme' - Ona çok bağlı; 'Dolu, aşılanmış' bir şeyle dolu - Ruh üzüntüyle dolu; 'iyi bilgilendirilmiş' bir şey duydum - Onun hileleri hakkında çok şey duyduk. (Verilen örneklerdeki bağımlı sözcüklere bakın: ona, üzüntüye, hilelerine dair.)

    Not. Bazı sıfatlar var Farklı anlamlar kısa formların farklı yazılması. Evlenmek. adanmış kelimesinin kısa biçimlerinin farklı yazılışları: O nazik ve adanmıştır ve O adanmıştır. İlk örnekte, adanmış, iyi huylu, şımarık, yüceltilmiş ile aynı sıfattır (bkz. § 101), karşılaştırmalı olarak daha adanmış bir dereceye sahiptir; ikincisinde - bağlı, yerine getirilmiş, duyulmuş ile aynı (bağımlı kelimeler gerektirir: birine, bir şeye).

    Çeşitli duygusal durumları ifade eden sıfatların kısa biçimleri, aktarılan anlam nüanslarına bağlı olarak n veya nn ile yazılabilir. Örn: Heyecanlanıyor (heyecan yaşıyor) - Konuşması heyecanlı (konuşması ortaya çıkıyor, heyecanı ifade ediyor). İlk durumda heyecanlı yazmak mümkündür (bu da onun görünüşünün heyecan ifade ettiğini vurgular), ancak ikinci durumda heyecanlı yazmak imkansızdır (çünkü konuşma 'heyecan yaşayamaz').

    İÇİNDE zor vakalar Bu tür kısa formları birbirinden ayırmak için akademik “Rusça Yazım Sözlüğü” ne başvurmalısınız.

    § 103. İkinci kısımları -nny'deki katılımcılarla çakışan karmaşık sıfatların kısa biçimleri, anlamına bağlı olarak n veya nn ile yazılır. Özellikleri ifade eden sıfatlar
    kendilerini daha büyük veya daha az ölçüde gösterebilen, yani karşılaştırmalı derecenin biçimlendirici biçimleri, nn ile kısa biçimlere (eril biçim hariç) sahiptir; Anlam olarak karşılaştırmalı biçimlere izin vermeyen sıfatların bir n'li kısa biçimleri vardır, örneğin:

    iyi huylu, -hayır, -nny; peyzajlı, -hayır, -nny; kendine güvenen, -hayır, -nny; amaçlı, -hayır, -nny; amaçlı, -hayır, -nny (karşılaştırmalı derecenin daha iyi huylu, daha rahat, daha kendine güvenen, daha amaçlı, daha amaçlı olan biçimleri vardır);

    birbirine bağlı, -ama, -biz; birbirine bağımlı, -ama, -biz; genel olarak tanınır, -ama, -biz; kontrendikedir, -but, -ny (karşılaştırmalı derecenin hiçbir biçimi yoktur).

    § 104. Tam formları bir n ile yazılı olarak ifade edilen niteliksel anlamı olan sıfatların kısa biçimleri, tam olanlarla aynı şekilde yazılır. Örnekler: delana, yapılan, yapılan (yapılan 'doğal olmayan, zorla'dan); kafası karışmış, kafası karışmış, kafası karışmış (karışık 'mantıksız, kafa karıştırıcı'dan); öğrenilmiş, öğrenilmiş, öğrenilmiş (öğrenilmiş 'bir şeyi iyice bilmek'ten). Karşılaştırmalı derece biçimleri (daha ayrıntılı, daha karışık, daha öğrenilmiş) ve -o ile biten zarflar (daha yapılmış, daha karışık, daha öğrenilmiş; bkz. § 105) da yazılır.

    Not. Bu tür sıfatların sayısı azdır; -н'deki katılımcılarla ilişkili sıfatların ezici çoğunluğunun niteliksel bir anlamı yoktur; bunlar kaynatılır, kaynatılır, ıslatılır, kurutulur, yontulur vb.

    Sıfat ve sıfatlardan oluşan kelimelerde çift n ve tek n

    § 105. -o ile biten zarflar, sıfatlardan ve pasif katılımcılardan oluşan -ost, -ik, -its (a) son eklerine sahip isimler, karşılık gelen sıfatın veya katılımcının nasıl olduğuna bağlı olarak çift n veya tek n ile yazılır. yazılı. Örnekler:

    nn ile yazılmıştır: tesadüfen, duyulmamış (yanlışlıkla, duyulmamıştan), heyecanla, heyecan (heyecanlı), güvenle, güven
    (kendinden emin), terbiyeli, gözbebeği, gözbebeği (eğitimli), yön (yönlendirilmiş), esir (esir), koronnik (yerli), matine (sabah);

    n ile yazılmıştır: kafası karışmış (kafası karışmış bir şekilde tartışır), kafası karışmış, kafası karışmış (kafası karışmış), öğrenilmiş (çok bilgili bir şekilde ifade edilmiş), bilgili (bilim adamından), delano (delano sırıttı), delanost (bitmişten), konoplyanik (kenevir), yosun ( yosunlu), gümüşçü (gümüşçü), anemon, anemon, anlamsızlık, rüzgarlı (bugün dışarısı rüzgarlı).

    Ancak -ets, -k(a), -stv(o), -ist(y), -e(t), -i(t) eklerinden önce çift n yazılmaz, bir n yazılır, örneğin: bağlı ( bkz. kararlı), boşanmış ve boşanmış (boşanmış), ragamuffin ve paçavra (düzensiz), haberci (gönderilmiş), irmik (irmik), yoğunlaştırılmış süt (yoğunlaştırılmış süt), sabitlik (sabit), mükemmellik (mükemmel) , odunsu (ahşap), camsı (camsı), hamile kalmak (hamile), render (resmi), modernleşmek (modern), yerleşmek (sakinleştirmek).

    Rus köklerinde çift ünsüzler

    § 106. Aşağıdaki durumlarda Rusça (ödünç alınmamış) kelimelerin köklerine çift ünsüzler yazılır.

    Çift, dizginler, maya, vızıltı, ardıç sözcükleriyle ve bunların türevleriyle yazılmıştır, örneğin: maya, vızıltı, ardıç ve ayrıca yakmak fiilinin bazı biçimlerinde ve ondan türetilen kelimelerde, örneğin: zhzhesh , yanıklar, yanmış, kavrulmuş , tutuşmuş, yanıyor, yanıyor (ikincisi burada g - g değişiminin bir sonucu olarak ortaya çıkıyor: bkz. yanık - yanık).

    Bununla birlikte, zg - zzh, zd - zzh değişiminin olduğu kelimelerde, uzun bir ünsüz w yerine, çift zh değil zzh yazılır, örneğin: sıçramalar (çapraz başvuru sıçramalar), homurdanma (homurdanma), ciyaklama (ciyaklama), çıngırak (parçalara), dağılma (dağılma), beyincik, parçalanma (beyin), daha sonra (geç), varma (varış); breezit'te de aynısı (eski brezg 'şafak' kelimesinden).

    Çift s, kavga ve türevleri kelimesinde yazılmıştır: kavga, kavga vb. ve ayrıca ros kökü olan kelimelerle, örneğin: Rusya, Ruslar, Rus, Büyük Rus, Küçük Rus.

    Not. Rus- köküne sahip kelimeler bir ile yazılır, örneğin: russist, russification, russified, russophile, russophobe, russet, belarusian; ancak –sk - çift s ekinin varlığında: Rusça, Rusça konuşan, Rusça konuşan, Belarusça, Büyük Rusça; Belarus kelimesi de çift s ile yazılıyor.

    Ödünç alınan (yabancı) köklerde ve son eklerde çift ünsüzler

    § 107. Ödünç alınan (yabancı) kelimelerin köklerinde çift ünsüzlerin yazılışı sözlük sırasına göre belirlenir, örneğin: kısaltma, iklimlendirme, eşlik, akreditasyon, temiz, sokak, anten, temyiz, aparat, dernek, cazibe, basil, brüt, Budizm, banyo, Watt, gram, gramer, grip, grup, yanılsama, illüstrasyon, göç, sulama, yazarkasa, kaset, katil, sınıf, koleksiyon, sütun, yorum, komün, uzlaşma, muhabir, boğa güreşi, korozyon, yolsuzluk , kitle, metal, misyon, kısa roman, muhalefet, pizza, basın, basın, program, profesör, haham, eğirme, raf, cumartesi, teras, terör, ton, gerilim, topluluk, klorofil, hokey, fazlalık, öz.

    Evlenmek. tek ünsüz içeren yabancı kelimeler: alüminyum, galeri, tatlı, satıcı, amatör, impresario, koridor, ofis, resmi, offshore, rapor, yarış, alt kısım, boğa güreşçisi, kaldırım, fiş, göç ve diğerleri.

    Çift ünsüzler bazı özel isimlerle de yazılır, örneğin: Haggai, Apollo, Vissarion, Gennady, Hippolytus, Cyril, Philip, Alla, Anna, Apollinaria, Bella, Henrietta, Inna, Rimma; Akkerman, Besarabya, Bonn, Hollanda, Essentuki, Odessa.

    Not. Elmas - elmas ve türevi kelimelerin (elmas - pırlanta, briyantik - pırlanta, briyantin - pırlanta) varyantlarında bu çiftlerin ikinci üyeleri ü'den önce bir harfle yazılır. Aynı şey milyon - milyon, milyon - milyon, milyar - milyar gibi varyantlar için de geçerlidir (bu tür çiftlerin kullanımı sınırlı olan ikinci üyeleri şiirde daha sık bulunur).

    § 108. Double s, ödünç alınan -ess (a) son ekiyle yazılır, örneğin: şair (şairden), patrones, barones, viskontes, prenses, hostes, palyaço, eleştirmen. Çift t, ödünç alınan -ett(a), -etto (müzik terimleriyle) ekiyle yazılmıştır: senfonietta (senfoniden), operet, arietta, canzonetta, allegretto, larghetto, gruppetto; ama sigara, disket gibi sözcüklerle söylemek bir şeydir.

    § 109. İki özdeş ünsüzle biten köklerden oluşan kelimelerde, son eklerden önceki çift ünsüzler korunur, örneğin: grup - grup, grup, grup; program - program, yazılım, program; nokta - beş nokta, Galyalılar - Galya, metal - metalik, metalurji uzmanı; sınıf - sınıf, havalı, sınıf arkadaşı; uzlaşma - uzlaşma, kilovat - kilovat, libretto - librettist, Normanlar - Norman, anten - anten adamı, banyo - küvet, Çanakkale Boğazı - Dar Danelles, Kalküta - Kalküta, Cannes (ve Cannes) - Cannes, Ravenna - Eşittir.

    Bununla birlikte, aşağıdaki durumlarda çift ünsüz yerine bir ünsüz yazılır: 1) -k(a) son ekiyle kişisel adların küçültülmüş ve tanıdık biçimlerinde, örneğin: Alla - Alka, Stella - Stelka, Emma - Emka , Zhanna - Zhanka, Inna - Inka, Rimma - Rimka, Vassa - Vaska, Mirra - Mirka, Marietta - Marietka, Savva - Savka, Kirill - Kirilka, Philip - Filipka (ayrıca: Filipok, b. Filipka ve Filipchik); 2) tek bir n harfi - -k(a) son ekine sahip herhangi bir kelimede, örneğin: finka (çapraz başvuru Finn), beş tonka, üç tonka (ton), kolonka (sütun), anten (anten); 3) şu kelimelerle: kristal (kristal), Fince (Fin), operet (operet).

    Not. -Ochka, -ushka (Zhannochka, Allochka, Filippushka, Kirillushka vb.) ile başlayan sevimli ad biçimlerinde çift ünsüzler korunur.

    § 110. Çift ünsüz içeren sözcükleri kısaltırken, bileşik kısaltılmış sözcüklerde yalnızca bir ünsüz tutulur, örneğin: gramofon kaydı (gramofon kaydı), korpunkt (muhabir nokta), terör eylemi (terör eylemi), grupkom, gruporg, özel muhabir .

    Not 1. Kısa çizgi ile yazılan karmaşık kelimelerin ilk bölümünde çift ünsüzler korunur, örneğin: kitle göstergesi, kitle kültürü, basın kalıbı, basın merkezi, ekspres analiz, watt-saniye; Wattmetre sözcüğünde de aynı şey geçerli.

    Not 2. Donbass, Kuzbass (-havuzdan bas) kelimelerinin sonuna çift s yazılır.

    Not 3. Karmaşık kısaltılmış kelimelerin yazımı ile grafik kısaltmalar arasında ayrım yapmak gerekir: ikincisi noktadan önceki sonda çift ünsüzleri korur, örneğin: spetskor, sobkor, ancak: spets. düzeltme, kişisel düzelt. (bkz. § 209).

    Kısa çizgi (tire olarak da bilinir), çeşitli işlevlerde kullanılan, gerçek olmayan bir yazım işaretidir. Birleştirilmiş, tirelenmiş ve ayrı yazı(bkz. § 117 - 156), transfer işareti olarak (bkz. § 211 - 219). Kısa çizginin diğer kullanımları aşağıda § 111 - 113'te tartışılmaktadır.

    • Genetikteki problemlerin G. Mendel yasalarını kullanarak çözülmesi IV. Ve bir problemi çözmenin imkansız olduğu bir beceri daha, onun hangi bölüme ait olduğunu belirlemektir: mono-, di- veya polyhybrid […]
    • Kavram, operasyonel soruşturma faaliyetleri türleri Operasyonel soruşturma faaliyetleri, operasyonel soruşturma faaliyetlerinin uygulanması sırasında gerçekleştirilen spesifik eylemlerdir; bunların kapsamlı bir listesi […]
    • Suç ve Ceza Dostoyevski'nin Hayatı ve Eseri romanındaki karakterleri adlandırın. Eserlerin analizi. Karakterlerin özellikleri “Suç ve Ceza” romanı, […]

    Beklenmedik bir şekilde geldi, özensiz yollar boyunca gümüş dereler akıyordu. Kanatlı gezginler uzak diyarlardan dönmüşler, bu tüylü işçiler yorulmadan yuvalarını inşa ediyorlar.”

    Bu metnin aktardığı bahar resmi, çift ünsüz yazmanın kurallarını hatırlamamızı sağlıyor.

    Ödünç alınan kelimelerde çift ünsüzler

    Bir kelimedeki çift ünsüzlerin yazılışı hiçbir şekilde kontrol edilemiyorsa, bunlara çift ünsüz denir. Bu kelimelerin ezberlenmesi gerekir. Bu kuralın gereği olarak aşağıda verilen çift ünsüz kelimeleri hatırlıyoruz.

    1. Bazı Alla, Anna, Vassa, Inessa, Ella, Rimma, Kirill, Savva.

    2. teras, ton, efekt, tenis, baskı, program, köşe yazısı, muhabir, montaj, sokak, top vb.

    3. Bazı orijinal Rusça kelimeler: Rusya, yanıklar, vızıltılar, maya, kavga.

    4. Yukarıdakilerle aynı kök olan tüm kelimelerde.

    Farklı sayıda ünsüz harfe sahip kelimeler arasındaki farklar

    Bazı kelimelerin tek ünsüz, bazılarının ise çift ünsüz olması durumunda kurallar aşağıdaki gibidir:

    1. Ünsüzlerin sayısında farklılık varsa, büyük olasılıkla farklı kelimeler, farklı sözcüksel anlamlara sahip:

    • ton - bir ağırlık ölçüsü, ton - ton kelimesinin durum biçimi - bir ses veya renk tonu;
    • yazarkasa - para depolamak için bir cihaz, herhangi bir noktada dokunma bağlantısı;
    • puan bir değerlendirme birimidir, balo ise dansla birlikte dinlenilen bir akşamdır.

    Örnek cümleler:

    • Gemiye şimdiden bir ton kömür yüklendi.
    • Igor daha önce hiç bu kadar saf bir ton duymamıştı.
    • Yazar kasa bugün kapalı.
    • Dokunma zayıftı.
    • Sınavda yüksek puan aldım.
    • Natalya baloya davet edildi.

    2. Aynı harflerin sayısının kelimelerin sözcüksel anlamını etkilemediği durumlar vardır: Alla - Alka, kristal - kristal, sanat - yetenekli, muhabir - junkor, sütun - sütun, Finn - Fince, ton - beş tonka.

    Çift ünsüz yoktur

    Örneğin “alüminyum” kelimesini alırsak, içinde bir “l” harfi bulunur. Eksik olan bu kelimeleri hatırlayın Kelime örnekleri:

    • daireler;
    • korkuluk;
    • galeri;
    • hümanist, hümanist;
    • desibel;
    • satıcı, satıcı;
    • amatör, amatörce;
    • dram, dramatik, dramatik;
    • taklit, taklit;
    • koridor, koridor;
    • cüce;
    • yapımcı, yapımcı

    çift ​​ünsüzlerle

    Genellikle kelimeler hecelere aktarılır: ma-shi-na. çift ​​ünsüzler şunlardır:

    • Bir ünsüz olan kelimenin bir kısmı bir satırda kalır ve ikinci ünsüz olan kelimenin bir kısmı diğerine aktarılır: sütun-na, ton-na, Al-la, Rusya.
    • Mümkünse, çift ünsüz olmayan kelimeleri çift ünsüz olmayan bir yere aktarın: sanat, teras, muhabir.

    Ne yazık ki yetişkinler bile bazen hata yapar veya bu tür kelimeleri doğru şekilde nasıl telaffuz edeceklerini bilmezler. Kafanızın karışmasını önlemek için, hangi durumlarda kelimelerin çift ünsüzlerle tirelenmesinin kabul edilemez olduğunu tartışalım. Örnekler:

    • sokak;
    • teras;
    • sanat.

    Ek olarak, çift ünsüz harflerin aktarılmasına ilişkin kurallar, kelimelerin tek sesli harfle aktarılmasını yasaklar: sınıf, puan, yanıklar.

    Morfemlerin birleştiği yerde

    Bir önekin sonu ile bir kökün başlangıcı, bir kökün sonu ile bir son ekin başlangıcı veya bir son ekin aynı harf olması durumunda çift ünsüzler ortaya çıkar. Kurallar aşağıdaki yazımı belirler:

    • kalıcı;
    • korkusuz;
    • özverili;
    • dişsiz;
    • kanunsuz;
    • kışkırtmak;
    • razzava;
    • hikaye;
    • sinirlenmek;
    • turşu;
    • incelemek;
    • kuru;
    • soğuktan ezilmek;
    • giriş kapısı;
    • teslim ol;
    • gözetlemek;
    • çözülme;
    • çıkış;
    • yere sermek;
    • girmek,
    • yukarı;
    • emanet;
    • sanat;
    • Rusça;
    • denizci;
    • Novoçerkassk;
    • resim;
    • eskimiş;
    • doğru;
    • karton;
    • bardaklık;
    • pencere pervazına;
    • destekçi;
    • avare;
    • seçilmiş kişi;
    • yankesici;
    • Ahududu;
    • Kavak ağacı

    Kısaltılmış gövdeler eklenirken çift ünsüzler görünür:

    • başhekim;
    • Doğumevi

    Sıfat eklerinde

    Rus dilinde en zor yazım kalıplarından biri kelimelerde oluşan eklerdeki bir ve iki harfli N'dir. farklı parçalar konuşma. Yazımı ele alalım -N- Ve -nn- sıfatlarda. Ve masa bu konuda bize yardımcı olacak.

    Bu kuralın birkaç istisnası vardır: rüzgarlı (rüzgarsız), cam, teneke, ahşap.

    Son ek olmadan oluşturulan kelimelerden özellikle bahsetmeye değer:

    • domuz eti;
    • koyun eti;
    • genç;
    • kırmızı;
    • mavi;
    • yeşil.

    Katılımcı son eklerinde

    Kuralı doğru bir şekilde uygulamak için, çift katılımcı ünsüzlerine sahip kelimelerin sıfatlardan ayırt edilmesi gerekir. Fiillerden oluşurlar:

    • devam et - yürüdü;
    • boya - boyalı;
    • yaz - yazılı;
    • sınır dışı - sınır dışı edildi;
    • arzu - arzu edilen;
    • satın al - satın alındı;
    • kökünden sökülmüş - kökünden sökülmüş;
    • seçilmiş - seçilmiş;
    • ısınmak - kırmızı-sıcak;
    • kızartma - kızartılmış;
    • uyan - uyandı;
    • sınırlandırmak - sınırlandırılmış;
    • baskı - basılı;
    • beraberlik - çizilmiş;
    • sorgula - röportaj yaptı;
    • kap - yakalandı.

    Çift ünsüzlerin yazımı. Tek harfli katılımcılar için kural N

    Kısa katılımcılarla

    Tüm görevler tamamlandı.

    Bağımlı kelimeler ve önekler olmayan kusurlu katılımcılarda

    Bank boyandı.

    İki harfli ünsüzlerin iki katına çıkarılması N

    Konsollar var

    Masalar düzenlendi.

    Bağımlı kelimeler var

    Dün bir bank boyandı.

    Hatırlanması gereken kelimeler: benzeri görülmemiş, beklenmedik, beklenmedik, beklenmedik, okunmamış.

    Zarf son eklerinde

    Zarf kelimelerde aynı miktar yazılır N, üreten kelimede ne kadar var. Bu en basit kuraldır. Bu yazılışı ile çift ünsüz olan kelimeler Rus dilinde tek harfle yazılanlarla birlikte mevcuttur:

    • samimi - içtenlikle;
    • tesadüfi - kazara;
    • güzel harika;
    • ilginç - ilginç.

    Ölçek

    Artık “Çift Ünsüzler” konusu incelendiğine, kurallar tanıdık ve anlaşılır olduğuna göre, eğitim materyalinin özümsenme düzeyinin ne kadar yüksek olduğunu kontrol edebilirsiniz.

    Bir nokta. B. Grup. B. Sınıf. G. Sokak. D. Galeri.

    C. Her iki harfi de satırda bırakmanız gerekiyor.

    B. Her iki harfin de bir sonraki satıra taşınması gerekiyor.

    C. Kesinlikle kontrol etmeniz gerekiyor.

    B. Hayır, hatırlaman gerekiyor.

    A. Cumartesi. B. Telgraf. B. Hikaye. G. Hokey.

    5. LJ hangi kelimeyle yazılmıştır? Bunu yazmak _____________________

    • köpüren...çiğneme sıvısı;
    • demir tıngırdamaya başladı;
    • köprüden geçin;
    • sinir bozucu ve... yakıcı;
    • tuzağı serbest bırak;
    • ra..anneme şikayet et;
    • sen...evli toprak;
    • iyi giyimli bir at;
    • bakın...çığlık atan çocuk.

    kayın a(l/ll)ya, televizyon(n/nn)aya ante(n/nn)a, dramatik(m/mm)atik co(l/ll)izia, dost canlısı co(l/ll)ektif, ilginç parça (s/ss)a, o (r/rr)tarihi ele geçirmek (n/nn), (s/ss)arkadaşlarla kavga etmek, eski dro(f/lj)s, gu(m/mm)anizmi göstermek, krista ( l/ll) dürüstlük, a(p/pp)e(l/ll)ation gönderin, a(l/ll)yuminyum alaşımı, yaratıcı sanat(s/ss)tvo, a(k/kk)olarak ayrışın, akıllıca konuşun , opera(t/tt)u'ya gidin, Ma(s/ss)onskaya locasına gidin, be(l/ll)etristiğe düşkünüm, bir(p/pp)etite pastası, sanat(n/ nn)aya ga( ben/ll)ery.

    GIA formatında ödevler

    • Kar çoktan eridi.
    • Bankalar ilkbaharda ısıtılır.
    • Güneş kar yığınlarını acımasızca yiyor.
    • Işınlar... sararmış tarlaları acımasızca yakıyor.
    • Dereler... kurudu.
    • Yolcular yol boyunca birbirlerine tutunarak yürüyorlardı.
    • Herkes ateşin etrafına oturdu.
    • Kulübeye doğru zar zor görülebilen bir yol boyunca dolu bir kovayla yürümek bir zevk.
    • Buradaki her şeyi sevdi ve onu memnun etti: Ağaçların yapraklarından ne kadar büyük damlalar sıçradı, ateş ne ​​kadar huzur içinde çıtırdadı ve orman toprağının nefes kesici kokusu.
    • Büyükannem otlar topladı: St. John's wort, muz, eğrelti otu ve bana her zaman bunların şifalı, gizemli özelliklerinden bahsederdi.
    • Bronzlaşmış yüzü derin kırışıklıklarla doluydu.
    • Sahibi güvercinlerle konuşurken alışılmadık derecede şefkatli bir şekilde konuşuyordu.
    • Eve yaklaşıyoruz ve kapının açık olduğunu görüyoruz: rüzgardan sallanıyor ve mandal kopmuş... ah.
    • Ertesi gün kapı daha da boyandı... ve menteşeleri yağlandı.
    • Parkın hemen girişinde ahşap bir bank var.
    • Tezgahın yanında yeni sütunlar kazılmıştı.
    • Dalgalar tembelce kumun üzerinde sürünerek yavaşça uzaklaşarak arkalarında kar beyazı bir köpük kenarı bıraktı.
    • Köpek ayağa kalktı ve kuyruğu sarkık, uyuşmuş bir halde denizin uzaklarına baktı.
    • Büyükanne masada oturuyordu, sessizce ve yavaşça ekmeği çiğniyordu.
    • Köpek çok büyüktü, büyük bir kafası ve aslan pençeleri vardı.
    • Solmuş, inanılmaz derecede geniş kanvas bir pantolon giyiyordu.
    • Şehrin her yerine posterler asıldı.
    • Herkes gitti ve koridorlarda sadece uşakların pürüzsüz yüzleri parladı.
    • Odanın ortasında altın rengi dokuma bir masa örtüsüyle örtülü bir masa vardı.

    3. NN'lerin eksik olduğu yerlerde sayıların doğru şekilde belirtildiği cümleleri seçin.

    • Masanın üzerinde (1) çok sayıda çiçekli vazo ve bir yığın (2) dal vardır, böylece tabaklar sanki bir kutsal törendeymiş gibi (3) daha sık durur. (3)
    • On dokuzuncu yüzyılın sonunda değişken doldurmalı termometre icat edildi. Böylesine akıllıca bir ismin (2) arkasında, küçük bir aralıktaki sıcaklığı ölçmek için tasarlanmış bir cihaz (3) gizlenmişti. (13)
    • Sıcak bir günde tahta (1) bir iskelenin yanında oturdum ve ezilmiş (3) fındıklı dondurma (2) yedim. (1)
    • Komposto için hazırlanan (2) masanın üzerine serilen şeftaliler (1) henüz temiz değil. (2)
    • Cam (1) kapılar gevşekti (2) ve sürekli (3) çınlaması avizenin çınlaması ile birleşiyordu. (13)
    • Uzun (1) koridorun sonunda misafir (3) olarak hizmet veren çitlerle çevrili (2) bir dolap vardı. (1)

    Yanıtlar

    1. Hangi kelime yanlış yazılmıştır?

    D. Galeri.

    2. “Bir kelime nasıl aktarılır?” sorusunun cevabı nedir? doğru olacak mı?

    B. Bir harfi satırda bırakın ve diğerini hareket ettirin.

    3. Cevap: Çift ünsüzleri kontrol etmek mümkün mü?

    B. Hayır, hatırlaman gerekiyor.

    4. Hangi kelimede çift ünsüz yerine çift ünsüz vardır?

    B. Hikaye.

    5. LJ hangi kelimeyle yazılmıştır? Bunu yazmak: kavrulmuş.

    6. Parantez içindeki bir veya iki harf eksik:

    Kayın Sokağı, televizyon anteni dramatik çarpışma, Sanat Galerisi, dost canlısı takım, ilginç oyun, ele geçirilen bölge, arkadaşlarla kavga, eski maya, hümanizm göstermek, kristal dürüstlük, temyiz başvurusunda bulunmak, alüminyum alaşımı, yaratıcı sanat, dikkatli bir şekilde düzenleme, akıllıca konuşmak, operetlere gitmek, Mason locası, düşkünüm kurgu, lezzetli pasta.

    GIA formatında ödevler

    1. Hangi cümlelerde çift ünsüz harflerle yazılan kelimeler bulunur?

    • Dereler kurudu.
    • Yolcular yol boyunca birbirlerine destek olarak yürüdüler.
    • Herkes ateşin etrafına oturdu.

    2. Hangi cümlelerde iki harf N olan kelimeler vardır?

    • Kulübeye doğru zar zor görülebilen bir yol boyunca dolu bir kovayla yürümek bir zevk.
    • Buradaki her şeyi sevdi ve onu memnun etti: Ağaçların yapraklarından ne kadar büyük damlalar sıçradı, ateş nasıl huzur içinde çıtırdadı ve orman toprağının nefes kesici kokusu.
    • Büyükannem şifalı bitkiler topladı: St. John's wort, muz, eğrelti otu ve bana her zaman bunların gizemli iyileştirici özelliklerinden bahsederdi.
    • Sahibi güvercinlerle konuşurken alışılmadık derecede şefkatli bir şekilde konuşuyordu.
    • Parkın hemen girişinde ahşap bir bank var.
    • Dalgalar tembelce kumun üzerinde sürünerek yavaşça uzaklaşarak arkalarında kar beyazı bir köpük kenarı bıraktı.
    • Köpek ayağa kalktı ve kuyruğu sarkık, uyuşmuş bir halde denizin uzaklarına baktı.
    • Büyükanne masada oturuyordu, sessizce ve yavaşça ekmeği çiğniyordu.

    Üçüncü göreve verilen cevaplar metnin kendisinde parantez içinde verilmiştir.

    Yabancı borçlanmalarda ve orijinal Rus kökenli kelimelerde bulunur. Kurallar ve örnekler makalede sunulmaktadır.

    Çift "w"

    Bir kelimenin kökündeki çift ünsüz, aşağıdaki gibi kelimelerle yazılır: yanan, maya, vızıltı, ardıç. Ancak bu gibi durumlar "zh" ve "z" seslerinin birleşimiyle karıştırılmamalıdır. Örnek:

    1. Her akşam kocaman bir Alman çoban onunla buluşmak için koştu ve doğal olmayan ve kederli davranmaya başladı. bağırmak.
    2. Gelmek ona ulaşmak giderek zorlaştı çünkü bu şehirdeki tek otobüsün şoförü durakta yayınlanan tarifeyi görmezden geldi.
    3. Evinin avlusu karanlık, sadece zar zor gelen bir ışık parıltılar Ek bina penceresinden yolu aydınlatıyor.
    4. Öğretmen sınıfa geldi ve öncelikle tahtaya bir diyagram astı. beyincik.

    Çift "s"

    Çift ünsüzler "ss" gibi kelimelerle yazılır kasa, çeşitli, yolcu, kaset, sınıf, uzlaşma. Bu sözcük birimlerinin yazılışı hatırlanmalıdır. Kelimenin kökündeki bu çift ünsüz yabancı alıntılarda yazılmıştır. belirteç hariç argüman ve onunla aynı kökten olan kelimeler. Örnekler:

    1. Yaşlılığında karakteri o kadar kötüleşti ki, kavga tüm akrabalarla.
    2. kavgalı O gün komşular artık skandallara enerji harcamadılar ama neredeyse üç yıl boyunca sanki aralarında soğuk bir savaş ilan edilmiş gibi tamamen sessiz kaldılar.

    Çift "s" gibi kelimeler de yazılır şair, uçuş görevlisi.

    Bileşik kelime

    İki parçadan oluşan kelimelerde çift ünsüzler yazılır. Ancak yalnızca birincisi, ikincisinin başladığı ünsüzle bitiyorsa. Örnekler: doğum hastanesi, başhekim

    Bileşik bir kelimenin ilk kısmı çift ünsüz içeren bir sözcük biriminden oluşuyorsa yalnızca bir tanesi yazılır. Örnekler:

    1. Evin arkasındaki harap bir ahırda yüzden fazla eşya saklanıyordu. gramofon kayıtları Yaklaşık yüz yıl önce üretilen birkaç çürük sandalye ve diğer gereksiz ıvır zıvır.
    2. Ofise üç kişi girdi, içlerinden biri kendini tanıttı gruporg. Diğerlerinin pozisyonları da aynı derecede gizemli görünüyordu.
    3. Yazar geçmişteydi süvari Tanık olduğu sınıf mücadelesini dürüstçe anlattığı için 1938'de vatan haini ilan edilerek vuruldu.

    İsimler

    Bazı isimlerin tam biçimleri çift ünsüzlerle yazılmıştır. Küçültme formları - bir ünsüzle. Örnekler:

    1. En küçük kızı - Alka- huzursuz ve aşırı meraklı bir çocuktu.
    2. Kirilka Hızla büyüdü ve ebeveynlerine giderek daha fazla rahatsız edici sorular sordu.
    3. anka Bir köylü kadar nazik, basit bir kadındı.

    Yukarıdaki örnekler çift ünsüz harf içeren adları içermektedir: Alla, Kirill, Anna. Tam ve küçültülmüş formların yazılışı farklıdır.

    Sıfatlar

    İsimlerden oluşan kelimelerde, kelimenin kökündeki çift ünsüz korunur ve ekten hemen önce yazılır. Örnekler:

    1. Anne babalar alışkın beş nokta Oğullarını övmek mi yoksa cezalandırmak mı gerektiğini uzun süre çözemediler çünkü günlüğünde öğretmenin imzasının yanında “6”, “7” ve “8” rakamları vardı.
    2. Bütün bu kabileler sözde Hun birlik.
    3. Tartışmayı sevmezdi ve mümkün olduğunda kabul etmeye çalışırdı. anlaşmakçözüm.

    Bir ismin küçültme biçimi için de aynı şey söylenebilir. Örnekler:

    1. Sovyet ve Rus kültürüne ait figürlerin gömüldüğü mezarlık, yabancılar tarafından terk edilmiş durumda. Geriye kalan tek şey grup sakin ama meraklı bir Japon.
    2. Performansı beğenmedi ve bu nedenle ilk perdede yorgun bir şekilde baktı. programı ve kendini düşündü.
    3. Telgraf- ve bu kadar anlamsız içeriğe sahip bir mesaj tam olarak böyle adlandırılabilir - akşam yorgun ve her zamanki gibi sinirli bir postacı tarafından getirildi.

    Kök ve önekin birleştiği yerde

    Ön eki kökün başladığı harfle aynı harfle biten isimler de çift ünsüzle yazılır. Örnekler:

    1. onun üstünde itirazlar Uzun süredir kimse ilgilenmediği için podyumdan ayrılmak zorunda kaldı.
    2. DövmekÜçüncü sınıfta babasının imzasını öğrendi.
    3. Pedagojik Görüntüleme bu öğretmenin Makarenko ve Soroka-Rosinsky'nin teorileriyle hiçbir ortak yanı yoktu.

    Borçlanma

    Kelimelerin yazılışları yabancı kökenliçift ​​ünsüzlerle hatırlanmalıdır. Örnekler:

    1. Vikenty Timofeevich görevi sürdürdü üniversite değerlendiricisi.
    2. Oksijen silindirler evde ve ofiste kullanılması yasaktır.
    3. Açık platformu kocasıyla tanıştı ve birdenbire uzun zamandır planladığı gezinin başarısızlıkla sonuçlanacağından korkmaya başladı.
    4. tahta kaldırım teras kaplandı ince tabaka erken temiz kar.
    5. İdil Görünüşe göre evlerinde neredeyse beş yıl hüküm süren hayaliydi.

    Bir ünsüz

    Rus dilinde çift ünsüzlerin sıklıkla yanlışlıkla yazıldığı kelimeler vardır. Belki de mesele şu ki, bu sözcük birimleri kural olarak yabancı dil kökenlidir. Örneğin: korkuluk, satıcı, vernisaj, amatör.

    1. İfadeyi bir kelimeyle değiştirin.

    * Yapıştırılmış veya dikilmiş parçalardan tasarım yapılması

    kağıt, kumaş.

    * Cihaz, teknik cihaz.

    * Yemek yemek için büyük istek.

    * Atları kontrol etmek için kemerler, halatlar.

    * Mikroskobik mantarlardan elde edilen, fermantasyona neden olan bir madde.

    Kelimeler yardımcıdır: a......etit, vo......i, a......arat, dro......and, a......lication.

    2. Kelimeleri okuyun. Aktarım için ayırarak bunları alfabetik olarak yazın. “Taze basın” ifadesini nasıl anlıyorsunuz?

    Aplik, troleybüs, basın, su aygırı, tenis, skor, yorum, metaller, raflar.

    3. Bilmeceyi okuyun ve tahmin edin.

    Sıçrayan ılık su

    dökme demir banklarda.

    Tahmin et, hatırla:

    Odada ne tür bir deniz var? (B__ __ ____a,)

    Bilmeceyi ve cevabını yazınız. Çift ünsüz içeren bir kelime tireleme için bölünür.

    Gru kişi başı ah, gri kişi başı, A kişi başı arat ve kişi başı yerleştirme ve kişi başı harika, Fili kişi başı.

    Ho kk ona ve kkürat ve kk sürü.

    Dro LJ ve LJ ve, zhu LJ ah, ah LJ evelnik.

    Şti. LL aktif ve LL selam Kiri LL, A LL a, e LL bir, ta LL içeride, mi LL iyon, ortak LL ders ve LL haklılık ve LL juminasyon, meta LL, tro LL eybus, bree LL ben, Chipo LL ino, mi LLölçü, vi LL bir, bah LL O.

    Gra mm atika, telgraf mm ah, evet mm ah, kilogram mm gra mm, E mm ah, Ri mm A.

    O NN a, wa NN ve bunlar NN IS, A NN bir, ben NN bir, ama NN ah, Zha NN ah, Suza NN yaş NN adiy ra NN uzun NN ah, sabah NN ah, ose NN evet, ağırlık NN evet, podoko NN tamam, odi NN merhaba yeşillik NN Itsa, Kolo NN a, ön NN A.

    anne ss ah, ka ss Ve ne ss e, cl ss baba ss Azhir, Komi ss ve ben, ss ora, ba ss evet ra ss kaz, ra ss veteriner, cro ss, prof ss op, ru ss işaret, kla ss yani, nergisler ss, dava ss senin, Ro ss Iya, Novoro ss Iysk, Ode ss ah, ısın ss, ifade etmek ss, karşılaştır ss, A ss isten, rezhi ss eh, uzlaşma ss, işlem ss.

    Onlar kişi başı tarih, hayır kişi başı o, bunlar kişi başı asa, ortak kişi başı katılımcı, ortak kişi başı bölüm, bunlar kişi başı operasyon

    Su bb ota.

    e ff vb. ff X.

    CA bb A.

    Charlot tt A.

    5. Kelimeleri alfabetik sıraya göre yazın: önce özel isimler, sonra kelimelerin geri kalanı. Çift ünsüz harflerin ve yazılışın (özel adlarda büyük harf) altını çizin.

    Perron, Inna, sınıf, Alla, sokak, Kirill, temiz, Anna, Philip, hokey.

    6. Transfer için soyun.

    Sokak, program, süvari, otoyol, yolcu, uygulama, vızıltı, maya, kasiyer, gramer, aparat.

    7. Okuyun. Bu sözler hangi konuyla ilgilidir? “İstasyonda” konusuyla ilgili 3 cümle oluşturun ve yazın. İki katına çıkan ünsüz harfi vurgulayın.

    Cumartesi, ders, gezi, müze, istasyon, bilet gişesi, peron, biletler, elektrikli tren, vagonlar, yolcular..

    8. Seçici dikte. Çift ünsüz harflerle kelimeleri yazın. Onları vurgulayın.

    Rusça dersi sırasında öğretmen Alla Sergeevna çift ünsüz kelimeler yazdırıyor. Adamlar yazıyor: balon, sertifika, koleksiyon, cazibe. Rusça dersinden sonra beden eğitimi dersi yapılacaktır. Çocuklar okul sokağı boyunca kros boyunca koşacaklar.

    (A. Foroshchuk'a göre).

    9. Çift ünsüzleri vurgulayın. Soruları cevaplayan kelimeleri oluşturun ve yazın Hangi? Hangi? Hangi? Hangi?

    Erken - …………………, …………………., ……………….. .

    Sabah - …………………., …………………., ……………….. .

    Bahar - …………………., …………………., ……………….. .

    1. İlkbaharın başlangıcı geldi.

    2. Cumartesi bir izin günüdür.

    3. Anna'nın iyi bir kelebek koleksiyonu var.

    4. Sabah bir telgraf getirdiler.

    5. Sınıfımızdan bir grup çocuk müzeyi ziyaret etti.

    10. Gerektiğinde N veya NN ünsüz harflerini ekleyerek metni kopyalayın.

    Ağırlık geldi...ah. Kardelenler ve diğer rengarenk çiçekler ortaya çıktı. Yaz geçecek. Cennet gelecek…..altın eksen. Yaban arısının güneşi hâlâ şefkatle parlayacak. Ama her geçen gün hava soğuyacak, sabahın ilk donları başlayacak.

    Çift ünsüzleri vurgulayın.

    11. Okuyun. Doğru kelime kombinasyonlarını oluşturun ve bunları yazın. Çift ünsüzlerin altını çizin.

    acil sınıf

    yazım dostu

    sokak karmaşık

    gölgeli program

    tanıdık telgraf.

    İçerdiği kelimeleri adlandırın ortak unsur- "gram". Bu ne anlama geliyor? Bu elementle ilgili başka hangi kelimeleri biliyorsunuz?

    12. PP, KK, LJ ünsüzlerini ekleyin.

    Gru......a, dro......i, ho......ey, gri......, zhu......at, a..... .arat, a......uratny, a......lication, a......ord, mo......evelnik, a ……lanet, in ……ve, Fili …… .

    13. LL, MM, NN ünsüz harflerini ekleyin.

    Dli......y, gra......atika, wa......a, a......ee, Ri......a, te.... ..is, Kiri......, su......a, A......a, Ta......in, Ge ......adiy, Ama. .....a, mi......ion, I......a, co......bölümü, Zha......a, A...... a, E......a, Suza......a, ve......justration, odi ......adsat, telegra......a, meta.. ...., ose......ii, gri......, tro...eibus, sonra......a, ve......juminasyon, ağırlık... ...ii, kilogram......, sabah......ii, ortak……aktif, ra……i.

    14. SS, RR, BB, FF, TT, BB ünsüz harflerini ekleyin.

    Ma......a, ka......a, sho......e, Ode......a, cla......, pa..... .azhir, Sa......a, Komi......iya, ra......vet,......ora, su ......ix, ba.. ....ein, ra......kaz, te......asa, cro......, prof......or, te......itory, eh......ekt, ru......ky, cla......ik, dava... ...senin, su......ota, narci.... .., Ro......iya, Novoro......iysk, Sharlo......a, pe......on.

    15. Bilmeceleri tahmin edin, cevapları yazın.

    * Her zamanki gibi iğne ve yeşil,

    Bir Noel ağacına oldukça benziyorum.

    Ama aslında akrabalar

    Benim için selvi ve mazı.

    (M - - - - - - - - - - - .)

    * Nehirde ateş yok,

    Nehrin üzerinde yanıyor……. .

    (R - - - - - -)

    * Bu nasıl bir oda -

    Çok hafif, büyük,

    Düz sıralar halinde masalar,

    Ve masalarda - biz kendimiz mi?

    16. Kelime diktesi.

    Anna, banyo, toplam, kitle, sınıf, Rusya, Rusça, Alla, sokak, grup.

    Serin, erken, sonbahar, ilkbahar, sabah, yavaş.

    17. Tek kelimeyle yazın.

    1. Okul binaları (sınıf).

    2. Haftanın günü (Cumartesi).

    3. Top oyunu türlerinden biri (tenis).

    4. Patenlerle buz üzerinde oynamak (hokey).

    5. Biletlerin satıldığı yer (gişe).

    6. Kenarlarında sıra sıra ağaçlar bulunan yol (sokak).

    7. Asfaltla kaplı yol (otoyol).

    8. Kadın isimleri(Alla, Anna, Rimma, Zhanna, Inna).

    18. Kelime diktesi.

    Sonbahar günü, bahar rüzgarı, sabah ayazı, erkenci sebzeler, Rus dili, havalı dergi, cumartesi akşamı, on bir yıl.

    19. Seçici dikteler.

    1. B genç grupşakalar sona erdi

    İştah kaybı.

    Mishutka gribe yakalandı -

    Doktor aşı yaptırmakla tehdit ediyor.

    2. Inna yavaşça ayağa kalktı,

    Erkenci kuşun çığlığını duymak.

    On bir kez esnedim

    Uykulu bir şekilde gözlerimi sildim.

    Daha sonra banyo yaptım.

    Ve tabii ki geç kaldım

    Bir bahar matinesi için.

    3. Cumartesi gölgeli bir parkta

    Alla Kirill'e gitti, taşındı

    pullar.

    Koleksiyonu inceledi

    sabah dikkatlice

    baharda onları geri getirdik.

    20. Görsel dikteler.

    1. Ormanlarda sonbahar rüzgarı esiyor,

    Çalılığın içinden geçmek gürültülü.

    (I. Bunin)

    2. Gri bir tavşan yaptım

    Kulaklar çok uzun.

    (A.Barto)

    3. Rahat ve ferah bir sınıfta

    Sabah sessizlik var.

    4. Neşeli bir gündü

    Erken bahar.

    5. Teldeki Kadın

    Telgraf gibi gidiyor.

    6. Yolda bol eğlence

    Yolcu yedi yaşında...

    7. Sonbahar ayı parlaktır,

    Dantel sokağı uyuyor.

    8. Okul sessiz ve aydınlıktır

    Bu erken saatte.

    Pencere camından

    Dallar doğrudan sınıfa bakıyor.

    (S. Marshak)

    21. Yaratıcı dikteler.

    I. Verilen kelimeleri kullanarak 4-5 cümlelik bir hikaye oluşturun ve yazın.

    Gezi.

    Cumartesi, bir grup erkek, sınıf, müze, bilet gişesi, kasiyer, biletler;

    rehber, ilginç hikaye;

    zengin koleksiyon.

    Aman Tanrım.

    Bahar günü; fide; uzun yataklar; mükemmel hasat.

    III. Bu kelimelerden -НН- içerecek şekilde başka kelimeler oluşturun.

    Sonbahar - sonbahar, ilkbahar, antik çağ, uzunluk, taş, limon, uyku, pencere, çöl, at.

    22 Sıfatları oluşturun ve yazın.

    Co......section, gra......atica, co......ective, tro......eybus, mi......ion.

    23 İfadeyi bir kelimeyle değiştirin.

    * Akut viral hastalık.

    * Her şeyde düzeni sağlayan yönetici kişi.

    * Yakında bulunan birkaç nesne veya kişi

    birbirinden veya birbirine bağlı.

    * Farklı perdelerdeki çeşitli müzik seslerinin kombinasyonu

    * Monoton bir tıkırtı sesi, ıslık sesi üretin.

    Kelimeler yardımcıdır: a......kâhin, gr......, a......ord, zhu......at, gr......a.

    24. Anatoly Arsirius'un bilmecelerini tahmin edin. Cevabın kelimelerini hece hece söyleyin ve yazın. Yazılışını belirtin. Kelimeleri bölün - transfer için tahminler yapın. Bunlardan biriyle cümleler kurun ve yazın.

    1. İki tane var İle, Unutma,

    her zaman benim gibi ol:

    Titiz, temiz ve düzenliyim.

    Diğer bir deyişle - ……………..

    2. Her zaman istasyondadır,

    trenler ona yaklaşıyor

    çift R Bu içerir

    ve …………… denir. .

    3. Bilmece basit ve kolaydır:

    Her zaman iki şekilde yazarım İle ;

    Sopanızla hem topa hem de diske vurun,

    ve benim adım …………..

    25. Kitapların başlıklarını okuyun. Yazarlarını tanıyor musun? Bu kitaplardan hangilerini zaten biliyorsunuz? Kitapların adlarını yazın (tırnak içinde yazılırlar), çift ünsüzlerin altını çizin.

    "Rikki - Tikki - Tavi"

    "Pippi Uzunçorap"

    "Winnie the Pooh ve her şey - her şey - her şey"

    "Cipollino'nun Maceraları."

    İpucu: Rudyard Kipling, Astrid Lingren, Alan Milne, Gianni Rodari.

    26. Çift ünsüz harfleri ekleyin.

    Uzun......y, ro......iyskoe, va......chka, ma......ovoe, a......ordnaya, ho.... ..eyny, sabah......ee, su......otnik, ra......yaya, a......etitny, grafik......atik, grup ......ipovalize, for e......ekta, cl......icheskoe, os...ii, ağırlık......yaya, ka...... ovy, sho......eynaya, pa......azhirskoe, ra......kaz , A….points.

    27. Kelimeleri kopyalayın. Bir ve iki harfin yazılışını açıklayın N.

    İlkbahar - ilkbahar, sonbahar - sonbahar, uzunluk - uzun, erken - erken, taş - taş, limon - limon, uyku - uykulu, telefon - telefon, pencere - pencere, sis - sisli, bulutsu.

    28. Kökü ve son eki seçin. Bir ve iki harfin yazılışını açıklayın N.

    Atlıya, çöle, patlıcana, uzun arkasına, bahara, faytona, taşa, bavulla, bahara, makarnaya, bavula, balkondan, çimden, kulübeden, balkondan.

    29. Braketleri açın. Bir ve ikinin yazılışını açıklayın N.

    Beto(n,nn)oe, kart(n,nn)ka, boş(n,nn)aya, balo(n,nn)aya, ko(n,nn)b, telefo(n,nn), ra(n) ,nn)him, ağırlık(n,nn)imi, ile diva(n,nn)yh, makaro(n,nn)y, ose(n,nn)b, ra(n,nn)o, baraba(n, nn)aya, limonlu(n,nn)th, taş(n,nn)th, kiriş(n,nn)chik, ağırlıkta(n,nn)onu.

    30. Çift ünsüz harflerle (LL, MM) kapattığınız tüm kelimeleri hatırlayın. Parantez açın.

    Co(l,ll)ective, gra(m,mm)atika, a(l,ll)oe, a(l,ll)ea, Kiri(l,ll), po(l,ll)kovnik, telegra(m) ) ,mm)a, A(l,ll)a, co(l,ll)section, so(l,ll)onka, ki(ll,l)o(m,mm)eters, tra(mm,m) vay , Ri(m,mm)a, Di(mm,m)a.

    31. Yaratıcı çalışma.

    Telgrafın metnini bulun ve yazın (1-2 cümle), kökünde çift ünsüz olan 1-2 kelime ekleyin.

    32. Edebi masalların ünlü yabancı yazarlarının adlarını ve soyadlarını okuyun. Bu yazarların yazdığı ünlü masalları adlandırın. Bunu yazın, çift ünsüzlerin ve özel ad ve soyadlarındaki yazımın - büyük harfin altını çizin.

    Grimm Kardeşler (Wilhelm ve Jacob), Charles Perrault, Selma Ottilie Lagerlöf, Joel Harris.

    33. Eksik harfleri doldurun.

    Yüzme havuzu, devasa bir tarih, ve...... masalın gerekçeleri,...... pul koleksiyonu, dost canlısı bir ekip.......

    34. S. Bondarenko’nun beyitinden çift ünsüz harfli kelimeleri kopyalayın.

    1. Evde çok fazla çöp varsa,

    Evde kavga çıkabilir.

    2. Tuz ve tahıllara ihtiyaç vardır,

    Grup için yulaf lapası pişirmek.

    3. Bugün “sinema panoraması” olacak.

    Ne ilginç bir program!

    4. Ağacın altında mantar bulmak daha keyifli,

    Boğaz ağrısı veya grip nasıl alınır?

    Tireleme için kelimeleri çift ünsüzlerle bölün. Hangi beyitlerde aynı sesli kelimeleri duydunuz? Bunları nasıl yazarsınız? Açıklamak.

    35. Braketleri açın.

    Kla(s,ss), ve(s,ss)na, pa(s,ss)azhir, mi(s,ss)iya, plya(s,ss)ka, so(s,ss)na, ba(s) ,ss)ein, (s,ss)ofa, ra(s,ss)kaz, o(s,ss)en, ru(s,ss)kiy, profe(s,ss)or, but(s,ss) tamam, ka(s,ss)ka, ka(s,ss)a, sallayarak(s,ss)ka, sho(s,ss)e, narci(s,ss), Novoro(s,ss)isk, Ro (s,ss)iya, Mo(s,ss)qua, anana(s,ss).

    36. Sıfatları oluşturun ve yazın.

    Dro......ve, gr......a, tatlım......ey, a......acı.

    Cümleleri tek bir kelimeyle değiştirin.

    Harika bir iç kültüre sahip bir insan.

    Telgrafla gönderilen acil bir mesaj.

    Açıklayıcı çizim.

    Kütle ölçüm birimleri.

    Bazı kutlamalar vesilesiyle parkların, sokakların dekoratif aydınlatması.

    Yardımcı kelimeler: kilo…., gra……., sonra…..a, telegra……a ve……juminasyon, inte…..ajan ve…….justration.

    37. Yaratıcı dikteler.

    Sınıf, gezi, grup, sonbahar yaprakları, koleksiyon, hikaye

    Anna, telgraf, kasa, ziyaret, bahar çiçekleri.

    Bu kelimeleri kullanarak cümleler oluşturunuz.

    38. Eğitimsel dikteler.

    Dün sınıfımız parktaydı. Güzel sonbahar parkı! Adamlar sonbahar yaprakları topladılar. Rusça dersinde sonbaharla ilgili bir hikaye uydurduk. (23 kelime)

    Bizim sınıf.

    İkinci sınıftayım. Dost canlısı bir ekibimiz var. Cumartesi günü bir grup çocuk matine düzenledi. Harika bir gazetede bununla ilgili bir hikaye yazdılar. (24 kelime)

    39. Görsel hazırlıkla önleyici dikte.

    Oku onu. Hangi kelimelerin çift ünsüzleri var? ? Bu ünsüzlerin altını çizin. Başka hangi yazımları gördün? Onları etiketleyin. Dikte edin.

    1. Afrika'da köpekbalıkları var, Afrika'da goriller var, Afrika'da büyük kızgın timsahlar var…. (K. Çukovski)

    2. İşte su aygırından gelen bir telgraf! (K. Çukovski)

    3. Sınıfta dört Asya, dört Vasya, beş Marus ve iki Petrov var. (A.Barto)

    Kitabı açın, kendinizi kontrol edin.

    40. Dikte edin. Çift ünsüzlerin altını çizin.

    Su aygırı güçlü bir hayvandır.

    Vücut ağırlığı iki tonun üzerindedir.

    Ve bir ton bin kilogramdır.

    Ve bu ağırlıkla su aygırı çok hızlıdır

    iyi yüzer ve dalar!

    41. Bir ve iki harfin yazılışını açıklayın.

    Kız kardeşinize teslim olun - dağlara gidin, çekiç tutun - bir arkadaşınızı destekleyin, bir belge düzenleyin - jimnastik yapın, sıcağa teslim olun - bir fikir verin.

    42. Braketleri açın. Bir veya iki harfin yazılışını açıklayın.

    Un(z,zz)çalışıyor, un(z,zz)uchny, ra(s,ss)pad, (s,ss)oda, po(d,dd) çıkarılabilir, ra(z,zz)adorit, ra(s) ) ,ss)kaz, Without(z,zz)dna, (s,ss)ora, po(d,dd)arit, ra(s,ss)olnik, o(t,tt)optat, s(t,tt ) ashchil, ra(z,zz)burn, ra(s,ss)verlil, o(t,tt)ayat, be(s,ss)acil.

    43. Aynı kök ve tek harfe sahip kelimeler yazın N

    Erken - ………, ilkbahar - …………, sonbahar - …………,

    uzun - …………., sisli - …………….

    44. Ünlüler kelimelerden “kaçtı”. Kelimeleri geri yükle.

    PP - gr...pp..., gr...pp, ...pp...r...t, ...ppl...k...c..., ...pp ...t...t, Fi...l...pp.

    KK - h...kk...th, ...kk...r...tn...th, ...kk...rd.

    LJ – dr...zh..., v...zh..., w...zh...t, m...zh...v...keten...k.

    LL - k...ll...kt...v, ...ll......, K...r...ll, ...ll..., T...ll ...n, m...ll......n, k...ll...kts... …, ...ll…str…t……. .

    MM - gr...mm, t...l...gr...mm..., s...mm..., k...l...gr...mm, R. ..aa... .

    BB-S...vv... .

    TT - Sh...rl...tt... .

    45. Hazırlıkla birlikte seçici dikte. Oku onu. Eksik harfleri doldurun ve parantezleri açın. Yazım kalıplarını belirtin, yazımları açıklayın, yalnızca çift ünsüz içeren sözcükler yazın.

    Dre (ss, s)ist ve le...

    “Ne kadar uysal: (olmadan) bir komut - adım….

    Onu bu şekilde evcilleştirdim, kahrolası şey!”

    Dre (ss, s)ist (po) hayat hakkında böyle düşünüyordu..ve

    Le... bu arada şöyle düşündü:

    “Ne kadar cesur! Hayır... evet...

    Eğer bu kadar akıllı ve cesur olmasaydı,

    Onu memnun ederdim... ama ben... yedim!"

    (A.Şibaev)

    46. ​​​​Sayfa - test. Parentezleri aç.

    Kla(s,ss), ağırlık(nn,n)yaya, pa(s,ss)azhir, ka(s,ss)a, ose(nn)yaya, a(l,ll)ya, tro(ll,l) )eybus, do(k,kk)tor, balaga(nn,n), ra(n,nn)iy, ra(n,nn)ka, co(l,ll)section, ra(z,zz)loaded, Ro(s,ss)iya, let(nn,)iy, (s,ss)ora, Ode(s,ss)a,

    kame(n,nn)oy, makaro(n,nn)y.

    47. Devamlı uyarı diktesi. Görsel hazırlık. Metni oku. Kelimenin kökünde çift ünsüz olan kelimeleri bulun. Metinde başka hangi yazımları buldunuz? Yazılışı açıklayın.

    Hayvanat bahçelerinden birinde küçük bir goril yemek yemeyi reddetti. Hayvanat bahçesinin müdürü hayvanı kurtarmak için gönüllü oldu.

    Her gün kafesin önünde lezzetli bir öğle yemeğini iştahla yiyordu. Çok geçmeden maymun adamı taklit etmeye başladı.

    Ve yönetmen artık kilo veriyor.

    (“Klepa” dergisindeki materyallere dayanmaktadır)

    Metni dikteden yazın. Tüm tanıdık yazımları tanımlayın. 1-2 cümlelik metnin devamını bulun. Kelimeyi dahil et kilogram. Ne yazdığınızı kontrol edin.

    48. Dikte - metin.

    su'da bb otu ra NN sabahtayım A LL ve Kiri LL ova yakınındaki dar bir yol boyunca yürüdü kkürat yeşil çit. Çalıların arkasında LJ meta görünürdü LL ic çatı kır evi. Yakında LL ve onlarla evlendim kişi başı Chashniki köyünün tarihi ve Smorodinka Nehri kıyısında yürüyüş. Annem çayırda büyüdü ss ve çiçekler. Zhu LJ veya arılar. Çayır çok güzel görünüyordu kişi başıçok renkli veya renkli ve LL bir çocuk kitabından örnek. Suyun yanında duran bir grup vardı kişi başı ve uzun salkımsöğütler NN esnek dallara sahip. A LL ve suya daldı. ayağa kalktım LL sıçrama iyonu. İyi sabahlar NN yüzmek yasak! (72 kelime)

    Öğrenci vurgulanan yazımlarda hata yaptıysa, "Çift Ünsüzler" konusunun incelenmesinde boşluklar vardır. Bunları ortadan kaldırmak için bu konuyla ilgili alıştırmalar yapmaya devam etmeniz gerekir.

    49. Bilmeceleri tahmin edin ve cevaplarını yazın.

    Noel ağacı mı yoksa Noel ağacı değil mi?

    Yeşil iğne,

    Ve hiç de çivi değil! (L - - - - - - - - - - .)

    Ateşin esaretinde kendim oluyorum.

    Bensiz bir dünya olmazdı

    Bisiklet yok, makine yok,

    Araba yok, paten yok. (M - - - - - .)

    Çatıda bir dikilitaş duruyor

    Ve bizim için haberleri yakalar. (A - - - - - - .)

    Bu göz özel bir göz

    Hızla sana bakacak -

    Ve doğacak

    En doğru portreniz. (F - - - - - - - - - - .)

    50. Zıt anlamlara sahip kelimeleri çift ünsüz kelimelerle değiştirin.

    Özensiz, tatsız, akşam, gün batımı, geç.

    Kelimeler yardımcıdır: sabah….iy, a…..uratny, ra…..iy, a…..etitnyy, ra…..vet.

    51. Dikte - hazırlık.

    Dava.

    bir LL onu çalıların arasında LJ Yaşlı bir çam ağacı devrildi. Nasıl kaldırılır kk aceleyle mi? Onun uzun bir yolu var NN bagaj. O bundan daha ağır NN S. ra NN Ben kiloluyum NN sabahtayım Kiri LL ve Ge NN Adiy testereyi alıp ağacı kesmeye başladı. çayırdayım LJ ya da ilk böcekler. Sho'ya göre ss Nadir arabalar geçti. Kiri LL ve Ge NN adiy ağacı kesti ve yerden kaldırdı LL ee. Sol anne ss ve talaş. Testereler bir kk hızla kaldırdılar kişi başı tarih.

    Öğrenci vurgulanan yazımda hata yaparsa, hatanın yapıldığı kelimeleri yazması ve onlar için aynı kökten gelen kelimeleri seçmesi gerekir.

    52. Dikte - test.

    Sonbahar zamanı.

    Ra günleri NN Ro'da sonbahar ss ve çok güzeller. Bazen sabahları sis etrafa yayılır. NN ah vadi. anne ss ve parlak yapraklar çimleri, yolları, patikaları kaplıyor ve LL selam, sho ss e.Mi LL Yaprak iyonları hala dallarda kaldı. Güneşin ışınlarında NN yapraklarım, ne kadar harika ve LL juminasyon. Ormanın kenarında büyüyen kişi başı ve yeşil Noel ağaçları. YU NN Aty E mm ah, Zha NN a ve Sa bb ve bunların üzerinde kişi başı orman okulunun tarihi kk yaprakları dikkatlice çıkarın. Kiri'nin arkadaşları sette LL ve Fili kişi başı bunları çal NN dır-dir. Uzunluk NN kış akşamları ho oynayacaklar kk ona. (74 kelime)

    Bir öğrenci çift ünsüz harfin yazımında dörtten fazla hata yaparsa, kuralların ve alıştırmaların tekrarlanması gerekir.

    3 Kasım 2016

    Bir kelimenin kökündeki çift ünsüz, yabancı alıntılarda ve orijinal Rus kökenli kelimelerde bulunur. Kurallar ve örnekler makalede sunulmaktadır.

    Çift "w"

    Bir kelimenin kökündeki çift ünsüz, aşağıdaki gibi kelimelerle yazılır: yanan, maya, vızıltı, ardıç. Ancak bu gibi durumlar "zh" ve "z" seslerinin birleşimiyle karıştırılmamalıdır. Örnek:

    1. Her akşam kocaman bir Alman çoban onunla buluşmak için koştu ve doğal olmayan ve kederli davranmaya başladı. bağırmak.
    2. Gelmek ona ulaşmak giderek zorlaştı çünkü bu şehirdeki tek otobüsün şoförü durakta yayınlanan tarifeyi görmezden geldi.
    3. Evinin avlusu karanlık, sadece zar zor gelen bir ışık parıltılar Ek bina penceresinden yolu aydınlatıyor.
    4. Öğretmen sınıfa geldi ve öncelikle tahtaya bir diyagram astı. beyincik.

    Çift "s"

    Çift ünsüzler "ss" gibi kelimelerle yazılır kasa, çeşitli, yolcu, kaset, sınıf, uzlaşma. Bu sözcük birimlerinin yazılışı hatırlanmalıdır. Kelimenin kökündeki bu çift ünsüz yabancı alıntılarda yazılmıştır. belirteç hariç argüman ve onunla aynı kökten olan kelimeler. Örnekler:

    1. Yaşlılığında karakteri o kadar kötüleşti ki, kavga tüm akrabalarla.
    2. kavgalı O gün komşular artık skandallara enerji harcamadılar ama neredeyse üç yıl boyunca sanki aralarında soğuk bir savaş ilan edilmiş gibi tamamen sessiz kaldılar.

    Çift "s" gibi kelimeler de yazılır şair, uçuş görevlisi.

    Konuyla ilgili video

    Bileşik kelime

    İki parçadan oluşan kelimelerde çift ünsüzler yazılır. Ancak yalnızca birincisi, ikincisinin başladığı ünsüzle bitiyorsa. Örnekler: doğum hastanesi, başhekim

    Bileşik bir kelimenin ilk kısmı çift ünsüz içeren bir sözcük biriminden oluşuyorsa yalnızca bir tanesi yazılır. Örnekler:

    1. Evin arkasındaki harap bir ahırda yüzden fazla eşya saklanıyordu. gramofon kayıtları Yaklaşık yüz yıl önce üretilen birkaç çürük sandalye ve diğer gereksiz ıvır zıvır.
    2. Ofise üç kişi girdi, içlerinden biri kendini tanıttı gruporg. Diğerlerinin pozisyonları da aynı derecede gizemli görünüyordu.
    3. Yazar geçmişteydi süvari Tanık olduğu sınıf mücadelesini dürüstçe anlattığı için 1938'de vatan haini ilan edilerek vuruldu.

    İsimler

    Bazı isimlerin tam biçimleri çift ünsüzlerle yazılmıştır. Küçültme formları - bir ünsüzle. Örnekler:

    1. En küçük kızı - Alka- huzursuz ve aşırı meraklı bir çocuktu.
    2. Kirilka Hızla büyüdü ve ebeveynlerine giderek daha fazla rahatsız edici sorular sordu.
    3. anka Bir köylü kadar nazik, basit bir kadındı.

    Yukarıdaki örnekler çift ünsüz harf içeren adları içermektedir: Alla, Kirill, Anna. Tam ve küçültülmüş formların yazılışı farklıdır.

    Sıfatlar

    İsimlerden oluşan kelimelerde, kelimenin kökündeki çift ünsüz korunur ve ekten hemen önce yazılır. Örnekler:

    1. Anne babalar alışkın beş nokta Oğullarını övmek mi yoksa cezalandırmak mı gerektiğini uzun süre çözemediler çünkü günlüğünde öğretmenin imzasının yanında “6”, “7” ve “8” rakamları vardı.
    2. Bütün bu kabileler sözde Hun birlik.
    3. Tartışmayı sevmezdi ve mümkün olduğunda kabul etmeye çalışırdı. anlaşmakçözüm.

    Bir ismin küçültme biçimi için de aynı şey söylenebilir. Örnekler:

    1. Sovyet ve Rus kültürüne ait figürlerin gömüldüğü mezarlık, yabancılar tarafından terk edilmiş durumda. Geriye kalan tek şey grup sakin ama meraklı bir Japon.
    2. Performansı beğenmedi ve bu nedenle ilk perdede yorgun bir şekilde baktı. programı ve kendini düşündü.
    3. Telgraf- ve bu kadar anlamsız içeriğe sahip bir mesaj tam olarak böyle adlandırılabilir - akşam yorgun ve her zamanki gibi sinirli bir postacı tarafından getirildi.

    Kök ve önekin birleştiği yerde

    Ön eki kökün başladığı harfle aynı harfle biten isimler de çift ünsüzle yazılır. Örnekler:

    1. onun üstünde itirazlar Uzun süredir kimse ilgilenmediği için podyumdan ayrılmak zorunda kaldı.
    2. DövmekÜçüncü sınıfta babasının imzasını öğrendi.
    3. Pedagojik Görüntüleme bu öğretmenin Makarenko ve Soroka-Rosinsky'nin teorileriyle hiçbir ortak yanı yoktu.

    Borçlanma

    Yabancı kökenli çift ünsüz kelimelerin yazılışları ezberlenmelidir. Örnekler:

    1. Vikenty Timofeevich görevi sürdürdü üniversite değerlendiricisi.
    2. Oksijen silindirler evde ve ofiste kullanılması yasaktır.
    3. Açık platformu kocasıyla tanıştı ve birdenbire uzun zamandır planladığı gezinin başarısızlıkla sonuçlanacağından korkmaya başladı.
    4. tahta kaldırım teras ince bir erken temiz kar tabakasıyla kaplıydı.
    5. İdil Görünüşe göre evlerinde neredeyse beş yıl hüküm süren hayaliydi.

    Bir ünsüz

    Rus dilinde çift ünsüzlerin sıklıkla yanlışlıkla yazıldığı kelimeler vardır. Belki de mesele şu ki, bu sözcük birimleri kural olarak yabancı dil kökenlidir. Örneğin: korkuluk, satıcı, vernisaj, amatör.

    Paylaşmak