A.L. Wenger
Psikolojik çizim testleri
Resimli Kılavuz
Önsöz
Bölüm 1. ÇİZİM TESTLERİNİN GENEL ÖZELLİKLERİ VE YAPILMIŞ TEKNİKLERİ
Yöntemin değerlendirilmesi
Çizim testlerinin yapılması
BÖLÜM 2. BİR ADAMIN ÇİZİMİ
Yaş kalıpları
Bilişsel sorunlar
Duygusal Özellikler
İletişim alanı
Sosyal ilişkiler alanı
Cinsel alan
Olası zihinsel patolojinin belirtileri
3. BÖLÜM OLMAYAN BİR HAYVANIN ÇİZİMİ
Var olmayan hayvanların tipolojisi
Duygusal Özellikler
İletişim alanı
Saldırganlık
Duygusal strese tepki
Olası zihinsel patolojinin belirtileri
Var olmayan hayvanların çizimlerinin kapsamlı analizi
BÖLÜM 4. BİR AİLE ÇİZİMİ
Hiyerarşik ilişkiler
Aile rolleri
Aile içi bağlantılar
Ailedeki çatışma ilişkileri
Aile ilişkilerinde saldırganlık
Çözüm
Uygulamalar
Ek I. Test göstergelerinin özet listesi
Ek II. Terimler Sözlüğü
Edebiyat
ÖNSÖZ
Dünya çapında kullanılan teşhis araçları arasında psikolojik uygulamaçizim yöntemleri ilk sırada gelir. İÇİNDE son yıllarÜlkemizde çizim testlerini anlatan oldukça fazla sayıda yerli ve tercüme eser ortaya çıkmıştır. Bunların önemli bir kısmı oldukça teorik ilgi çeken yayınlardır: yöntemin gerekçesini, yorumlamaya genel yaklaşımları ve bireysel örnekler bu yaklaşımları göstermektedir. Diğer çalışmalar test modellerinde bulunan çeşitli özelliklerin anlamını göstermektedir. Örneğin değerlendirme kriterleri şu şekilde veriliyor: “Gözlerin şişkinliği - kabalık, duygusuzluk... Kaşların seyrek olması, kısa olması - küçümseme, incelik.”
Ancak çizim testlerini yorumlarken dikkate alınan göstergeler kesin değildir. Böylece, bir çizimde şişkin gözler yalnızca kabalık veya duyarsızlığın bir sonucu olarak değil, aynı zamanda bir korku belirtisi veya başkalarına karşı şüpheli bir tutumun tezahürü olarak da ortaya çıkabilir. Çoğu zaman bir ve aynı işaret iki, üç veya dört kişi tarafından yorumlanabilir. Farklı yollar başka hangi işaretlerle birleştirildiğine bağlı olarak.
Her özel durumda doğru yorumu seçmeyi nasıl öğrenebilirim? Çizimde birbiriyle çelişen işaretler varsa ne yapmalı? Hangisine güvenmelisin? Ve en önemli soru: bireysel, farklı göstergelere dayanarak nasıl derleniyor? bütünsel psikolojik portre konu? Psiko-düzeltme görevlerini özetlemenize, önerilerde bulunmanıza ve makul bir tahmin oluşturmanıza olanak tanıyan portre.
Başarıyla gerçekleştirmek için psikolojik teşhis Bazı test göstergelerinin anlamını bilmek yeterli değildir. Bu göstergeleri ilişkilerinde dikkate almamızı sağlayan genel analiz mantığına da hakim olmak gerekir. Aksi takdirde, tam bir resim yerine gelişigüzel bir set elde ederiz. psikolojik özellikler. Bu yüzden bu kitabı okuyucuya sunmayı gerekli gördüm. Çeşitli göstergeleri gösteren benzer göstergelerin (üç yüzden fazla) bir listesini sağlar. olası seçenekler onların yorumları.
Ana içerik, farklı yaşlardaki çocuklar ve yetişkin müşteriler tarafından yapılan 160'tan fazla çizimin ayrıntılı bir psikolojik analizidir. Analiz için, test çizimlerinin karakteristik özelliklerinin en açık şekilde ortaya çıktığı materyaller seçildi (seçim, 30 yıllık danışmanlık ve psiko-düzeltme çalışması boyunca toplanan birkaç bin çizimden yapıldı).
Çizim testlerini yorumlama sanatı aşina olmayı gerektirir büyük miktar farklı seçenekler görevleri tamamlamak. İş deneyimiyle birlikte gelir. Elbette, bu kitap da dahil olmak üzere hiçbir kitap onun yerini alamaz, ancak teşhis becerilerinin ön testlerinin yapıldığı bir tür "simülatör" haline gelebilir. Çizimleri yazarla birlikte analiz ederek, yavaş yavaş önemli özellikleri tanımlamayı, bunları birbirleriyle ilişkilendirmeyi ve sonuçlar çıkarmayı öğreneceksiniz.
Bu kitabın türü pratik rehber- materyali sunarken beni ayrıntılı gerekçelerden ve edebi referanslardan vazgeçmeye sevk etti. Ana vurgu, çizimleri yorumlama sürecini göstermektir. Dayandığı kriterleri açıklarken hem edebi verilerden hem de yazarın klinik deneyiminden yararlanılmıştır.
Beni bu kitabı yazmaya teşvik eden ve çalışmanın her aşamasında paha biçilmez yardım sağlayan Rusya Tıp Lisansüstü Eğitim Akademisi psikoloğu Elena Ivanovna Morozova'ya derin şükranlarımı sunmak isterim. Çizimler, Elena Ivanovna'nın nezaketle sağladığı koleksiyondan çizimler içeriyordu. Ayrıca çizimleri kitapta yayınlanan birçok ortak yazarıma, çocuklara ve yetişkinlere de minnettarım.
Bölüm 1. ÇİZİM TESTLERİNİN GENEL ÖZELLİKLERİ VE DAVRANIŞ TEKNİKLERİ
Yöntemin değerlendirilmesi
Çocuk çizimleriyle ilgili çok sayıda çalışma, çizimin geliştirilmesinde belirli bir sırayla birbirinin yerini alan net yaş aşamalarının olduğunu göstermiştir. Zihinsel gelişim bozukluklarında çocuğun bir aşamadan diğerine geçişinde gecikme, bir nevi duraklama söz konusudur. erken aşamalar. Bu model değerlendirmemizi sağlar zihinsel gelişimçizim testleri kullanarak.
tanımlamak için çizim testlerinin kullanılması Kişisel özellikler Bir kişinin görünümü yansıtma ilkesine, yani kişinin deneyimlerini, fikirlerini, isteklerini vb. dışsallaştırmaya dayanır. Şunu veya bu nesneyi çizerken, kişi istemeden ve bazen bilinçli olarak ona karşı tavrını aktarır. Kendisine en önemli ve anlamlı görünen şeyi çizmeyi unutması pek olası değildir; ancak ikincil olduğunu düşündüğü şeye çok daha az önem verilecek. Bir konu onu özellikle endişelendiriyorsa, o zaman onu tasvir ederken endişe belirtileri ortaya çıkacaktır. Bir çizim her zaman resimlerle şifrelenmiş bir tür mesajdır. Psikoloğun görevi bunu deşifre etmek, deneğin ona ne söylediğini anlamaktır.
Çizimlerin teşhis amaçlı kullanımı için öncelikle kişinin bilinçli tutumlarını değil, bilinçdışı dürtülerini ve deneyimlerini yansıtması çok önemlidir. Bu nedenle, çizim testlerinde kendinizi gerçekte olduğunuzdan farklı bir şey olarak sunarak "taklit etmek" çok zordur.
Diğer projektif testler gibi çizim teknikleri de oldukça bilgilendiricidir; yani birçok şeyi tanımlamanıza olanak tanır. psikolojik özellikler kişi. Aynı zamanda gerçekleştirilmesi kolaydır, az zaman alır ve kalem ve kağıt dışında herhangi bir özel malzeme gerektirmez.
Çizim yöntemlerinin ek bir avantajı doğallıkları, geleneksel tiplere yakınlıklarıdır. insan aktivitesi. Hemen hemen her insanın çizim konusunda bir miktar deneyimi vardır. Bu aktivite çocuklara en yakın olanıdır, bu nedenle çocukları incelerken özellikle çizim yöntemleri sıklıkla kullanılır. Bir çocuğun test talimatlarını anlaması kolaydır; yüksek seviye Konuşma gelişimi. Aynı zamanda çizimler, klinik bir konuşmayı gelişigüzel başlatmak için uygun bir bahanedir.
Diğer birçok testten farklı olarak çizim teknikleri, teşhis değerini kaybetmeden tekrar tekrar ve istenildiği sıklıkta gerçekleştirilebilir. Bunlar, okul öncesi dönemden yetişkinliğe kadar her yaştaki danışan için geçerlidir. Bu onların devletin dinamiklerini izlemek ve ilerlemeyi izlemek için kullanılmasına olanak tanır. zihinsel gelişim uzun bir süre boyunca.
Son yıllarda çizimin ve genel olarak sanatsal faaliyetin psikoterapötik önemi giderek daha fazla vurgulanmaktadır. Böylece çizim tekniklerinin kullanılması sayesinde psikolojik muayene ile psikoterapötik seans arasındaki çizgi bulanıklaşır. Bütün bunlar çizim tekniklerini pratik bir psikoloğun çalışmasındaki en yaygın araç haline getirdi.
Bir kişinin psikolojik özelliklerini belirlemek için çizimlerin kullanılmasını ilk öneren yazarın kimliğini belirlemek mümkün değildir. Bu fikri hayata geçirmek için birçok araştırmacı tarafından girişimlerde bulunulmuştur. Farklı ülkeler ancak 20'li yılların sonlarında ilk standart çizim tekniğini - "Bir Kişi Çiz" testini - yaratan F. Goodenough'dan önce hiç kimse çizimleri değerlendirmek için yeterince açık ve haklı kriterler geliştirmemişti.
Daha sonra, görev performansına ilişkin belirli göstergelerin tanısal yorumu revize edildi ve önemli ölçüde değiştirildi. Bir çizimi değerlendirmek için birçok yeni kriter keşfedildi. Daha önce geliştirilen yorumlarla birlikte, sanatsal faaliyette, özellikle de çizimde insanın kendini ifade etme biçimlerine ilişkin daha genel fikirlere dayalı bir yaklaşım gelişmeye başladı.
