Ce fel de reducere există în limba rusă? Există reduceri cantitative și calitative

Reducerea (din latină reductio - întoarcere, deplasare înapoi) este o modificare a caracteristicilor sonore ale elementelor de vorbire cauzată de lipsa lor de stres. În literatura fonetică se vorbește mai mult despre R. vocalelor, deoarece vocalele sunt un element formator silabic. Există R. cantitative și calitative ale vocalelor. R. cantitativ - reducerea timpului de articulare (adică reducerea duratei). O vocală accentuată (ca o silabă accentuată) are întotdeauna o durată relativ mai mare, în timp ce durata vocalelor neaccentuate depinde de poziția lor în raport cu accentul; Cele mai scurte ca durată sunt silabele supraaccentuate (nu la sfârșitul absolut al cuvântului) și a doua și a treia silabă preaccentuată (nu la începutul absolut al cuvântului). Gradul de reducere a vocalelor în durată depinde și de calitatea vocalelor; Astfel, vocala deschisă [a], care are durata maximă în poziție accentuată față de alte vocale accentuate, în prima silabă preaccentuată nu este redusă în durată la fel de semnificativ ca și a doua silabă preaccentuată și postaccentuată. Această caracteristică a R. cantitativă a vocalei [a] a fost descrisă de A. A. Potebnya cu o formulă numerică: dacă vocala accentuată dintr-un cuvânt este desemnată cu numărul 3, atunci prima preaccentuată este 2, iar a doua. pre-accentuat și post-accentuat este 1. În literatura fonetică există tendința de a distribui Această formulă se aplică și altor vocale, cu toate acestea, studii fonetice experimentale ale caracteristicilor cantitative ale vocalelor rămase arată că toate vocalele pre-accentuate diferă mai mult. puternic de la toate vocalele post-accentuate decât vocalele 1, 2 și 3 pre-accentuate diferă unele de altele.
Reducerea duratei vocalelor - R. cantitativ - duce și la R. calitativ, și anume implementarea incompletă a programului articulator al unei vocale neaccentuate: când timpul de articulare a vocalei [a] este redus, limba nu ajunge la poziția cea mai joasă posibilă (ca atunci când articulează o [a] accentuată) și [th] neaccentuată se pronunță ca o vocală de mijloc. Atunci când articulează [i], [ы], [у] neaccentuate, limba nu atinge cea mai înaltă poziție posibilă, ceea ce este tipic pentru aceleași vocale accentuate, deci nu mai sunt vocale înalte. Reducerea timpului de articulare a unei vocale neaccentuate duce și la faptul că această vocală nu conține o fază de ținere și reprezintă o anumită articulare de tranziție de la consoana anterioară la următoarea.
La pronunția silabelor, principalul rezultat este o slăbire a contrastului dintre consoana și vocala care o urmează, adică o pronunție mai continuă, nedivizată, a întregii silabe.
Transformarea unor complexe de sunet întregi (de exemplu, o succesiune de silabe supraaccentuate) duce la schimbări foarte puternice în compoziția sunetului unui cuvânt.

Sunetele vorbirii care fac parte din unități mai complexe ale limbajului (morfeme, cuvinte etc.), atunci când formează diferite forme gramaticale sau alte cuvinte înrudite, pot fi modificate și înlocuite unele cu altele.

Schimbul de sunete (alternarea) în unele cazuri este asociat cu anumite condiții fonetice (cf. alternarea vocalelor rădăcinii în cuvintele bătrân - bătrân - bătrân), în alte cazuri nu este în nici un fel legat de condițiile fonetice ale utilizarea lor în limbaj modern(cf. alternarea consoanelor în cuvintele prieten - prieten). Pe această bază, alternanțele de sunete sunt împărțite în două tipuri - alternanțe fonetice (sau condiționate fonetic) și nonfonetice (sau necondiționate fonetic). Alternanțele fonetice ale sunetelor sunt uneori numite poziționale, alofonemice sau vii. Alternanțele nefonetice ale sunetelor sunt denumite cel mai adesea istorice, mai rar - tradiționale, nepoziționale, fonetice, morfologice, gramaticale, moarte etc.

Alternanțele fonetice ale sunetelor sunt determinate fonetic și depind de poziția (poziția) fonetică a sunetului într-un cuvânt (de unde și denumirea de „alternanțe poziționale”). În acest caz, sunetele aparținând aceluiași fonem alternează, adică fundaluri diferite (sau alofone, alofoneme) ale unui fonem dat (de unde și denumirea de „alternanțe alofonemice”).

Alternanțele fonetice ale sunetelor „depind de una sau alta vecinătate de consoane (alternanțe combinatorii) sau de poziția în cuvânt (alternanțe poziționale).

Alternanțele fonetice sunt larg reprezentate în limba rusă modernă, unde vocalele alternează de obicei cu vocale, consoanele cu consoanele.

Evident, putem vorbi despre alternanța fonetică a sunetelor (vocale și consoane) cu absența sunetului, sau sunet zero.

Reducerea vocalelor este o slăbire și o modificare a calității sunetului în silabe neaccentuate. Există două poziții slabe în limba literară rusă:

Poziția I – prima silabă preaccentuată,

Poziția II – toate celelalte silabe neaccentuate, unde reducerea este mai puternică decât în prima.

Există două tipuri de reducere: cantitativă și calitativă.

Cu reducerea cantitativă, vocalele își pierd o parte din lungime, dar nu își schimbă calitatea de bază. Vocalele înalte și, ы, у în rusă nu își schimbă calitatea indiferent de locația lor în cuvânt. Reducerea cantitativă nu este indicată în scrierea fonetică.

Cu o reducere de înaltă calitate, nu numai sunetul este slăbit, ci și schimbarea acestuia trasaturi caracteristice, calitatea sa. Vocalele o, a, e sunt supuse reducerii calitative în limba rusă. Reducerea calitativă este indicată în scrierea fonetică: după consoanele dure în prima silabă preaccentuată a și o ca /, e ca ые, în silabele rămase a, o, e - ca ъ. După consoanele moi, reducerea vocalelor a, e este desemnată în prima silabă preaccentuată ca ie, în alte silabe ca b.

Reducere (lat. reducee to reduce) - termen lingvistic, care denotă o modificare a caracteristicilor sonore ale elementelor de vorbire resimțite de urechea umană, cauzată de poziția lor neaccentuată în raport cu alte elemente accentuate. Există reduceri cantitative și calitative ale vocalelor.

Reducerea cantitativă este o reducere a numărului de vocale (adică reducerea este puternică, până la eliminarea completă a sunetului). Reducerea cantitativă este o reducere a timpului de articulare a unui sunet, adică o diferență de longitudine în funcție de apropierea de silaba accentuată, precum și o diferență a duratei sunetelor celor preaccentuate din toate post- cele accentuate, de exemplu, în cuvântul [caravane]. Cu toate acestea, calitatea sunetului poate fi încă auzită.

Reducerea calitativă este o schimbare a sunetului, „transformarea” unui fonem.

Schimbări de poziție sunete

Reducere (lat. reducee to reduce) este un termen lingvistic care denotă o modificare a caracteristicilor sonore ale elementelor vorbirii resimțite de urechea umană, cauzată de poziția lor neaccentuată în raport cu alte elemente accentuate. În lingvistică, cea mai mare atenție a cercetătorilor se concentrează de obicei pe descrierea procesului de reducere a vocalelor, deoarece vocalele sunt principalul element de formare silabică, deși nu singurul. Reducerea consoanelor - asurzitoare (lingvistică) - este, de asemenea, foarte comună într-o serie de limbi ale lumii (rusă, germană).

Tipuri de reducere a vocalelor

Există reduceri cantitative și calitative ale vocalelor. Reducerea cantitativă este o reducere a numărului de vocale (adică reducerea este puternică, până la eliminarea completă a sunetului). Reducerea calitativă este o schimbare a sunetului, „transformarea” unui fonem.

Reducerea vocalică cantitativă

Reducerea cantitativă este o reducere a timpului de articulare a unui sunet, adică o diferență de longitudine în funcție de apropierea de silaba accentuată, precum și o diferență a duratei sunetelor celor preaccentuate din toate post- cele accentuate, de exemplu, în cuvântul [caravane]. Cu toate acestea, calitatea sunetului poate fi încă auzită.

Reducerea vocalică calitativă

Reducerea cantitativă duce adesea la reducerea calitativă, adică sunetul își pierde din claritate și se transformă într-o vocală glisante neutră schwa din cauza eșecului vorbitorului de a finaliza programul articulator complet al vocalei neaccentuate din mai multe motive (vorbire colocvială, vorbire rapidă). , etc.). Într-o serie de limbi, reducerea calitativă a sunetelor se transformă într-o lege lingvistică, adică capătă un caracter fonetic natural. Un exemplu tipic este limba portugheză, unde vocalele neaccentuate ale latinei populare au un sistem clar de tranziție: [a] > [ə], [e] > [ы], [o] > [y].

Sistemul de reducere a vocalelor în limba rusă este de natură calitativă și cantitativă mixtă. După consoanele dure, vocalele [e], [o] și parțial [s] în silabe neaccentuate se reduc la [ы е ]/[ъ] și [ъ], iar după consoanele moi, vocalele [е], [о], [а] și [și] sunt reduse la [și e]/[b]. Vocala [у] este supusă în principal reducerii cantitative.

9. modificări combinatorii ale sunetelor

Influența sunetelor unul asupra celuilalt provoacă modificări combinatorii care apar în procesele fonetice: acomodare, asimilare, disimilare, diereză, epenteză, haplologie. Reducerea este o slăbire și o schimbare a sunetului silabelor neaccentuate și a sunetelor silabice ale acestor cuvinte. Acomodarile (asimilarile) apar intre consoane si vocale, de obicei stând în apropiere, și constau în faptul că excursia sunetului ulterior se adaptează la recursiunea sunetului anterior - acomodare progresivă; dimpotrivă – acomodare regresivă, în care pot apărea sunete de tranziție de alunecare (alunecări). Asimilările (asemănările) apar între sunete de același fel și, prin urmare, pot fi complete, de exemplu. Ca urmare a asimilării, 2 sunete diferite pot deveni complet similare și identice, prin urmare, se face o distincție între asimilarea completă și incompletă. Disimilarea (disimilarea) apare intre sunete de acelasi tip si se bazeaza pe o tendinta opusa asimilarii;din 2 sunete identice sau asemanatoare se obtin 2 sunete diferite sau mai putin asemanatoare; (contact, distanta, regresiv si progresiv). Dieresele au o bază asimilativă, de exemplu, eliminarea iotei dintre vocale, atunci când se străduiesc să devină asemănătoare între ele sau să se îmbine într-un singur sunet. Epentezele au o bază disimilativă (de exemplu, inserarea consoanelor). Protezele sunt un tip de epenteză, doar protezele nu sunt introduse în mijlocul cuvântului, ci sunt puse în față la începutul cuvântului (opt). Haplologie - atunci când una din două silabe identice sau asemănătoare este aruncată (portor stindard în loc de purtător stindard). Metateza apare mai des atunci când un cuvânt dintr-o limbă trece într-o altă limbă, când cuvintele trec într-un dialect.

10. concept general de opoziţii de foneme

Fonemele sunt întotdeauna membri ai unui anumit sistem fonetic caracteristic unei anumite limbi și conținutul fiecărui fonem este determinat de poziția sa în sistem. Pentru a face acest lucru, trebuie să luăm în considerare diferite tipuri de opoziții de foneme în sistemul lingvistic.

În primul rând, fiecare fonem este opus cu zero, adică. absența unui fonem dat, de exemplu, vite - pisică, scaun - scaun, para - abur.

Cel mai simplu mod de a stabili opoziții este de a selecta cuvinte care diferă unul de celălalt doar printr-un singur fonem. Dacă o astfel de pereche nu este găsită, puteți potrivi cuvântul cu o parte a cuvântului. Serii de opoziții rezultate sunt distribuite în funcție de caracteristici diferențiale - matitate/voce, duritate/moliciunea etc.

Fonemele intră în următoarele tipuri de opoziții:

opoziție corelativă - o astfel de opoziție, ai cărei membri diferă doar într-o singură caracteristică, dar coincid în toate celelalte
închis - opoziția este limitată la doi termeni, formând o pereche închisă, de exemplu, surd || exprimat: [n] || [b]
deschis - este format din mai mult de doi membri
treptat (gradual) - într-o serie de foneme o anumită caracteristică este îmbunătățită, de exemplu [u] || [ů] || [ü] în norvegiană: spate, mijloc și față u
fără trepte - nu există nici o creștere sau scădere a atributului; trei sau mai mulți membri schimbă unul dintre semne
lanțuri - formează o serie secvențială, de exemplu [n] labială, [t] linguală anterioară, [k] linguală posterioară
fascicule - o relație similară care nu formează o serie secvențială, de exemplu [ts] africată, [t] plozivă, [c] fricativă
necorelativ - membrii unei astfel de opoziții diferă prin mai multe caracteristici, de exemplu [n] || [A]

Unele opoziții sunt însoțite în paralel de altele, de exemplu: [n] || [b] - [t] || [d] - [k] || [G]; altele rămân izolate: [ts] || [h].

Pentru a determina numărul de foneme dintr-o limbă, este necesară înțelegerea pozițiilor, deoarece numărarea fonemelor se poate face doar pe baza unei comparații a pozițiilor puternice. In cazurile in care se stabileste ca aceste sunete nu pot fi in egala masura in pozitii puternice, ci inlocuiesc sunetul unei pozitii puternice in cele slabe prin alternanta, in aceleasi morfeme in aceleasi locuri, avem de-a face cu variatii ale aceluiasi fonem.

14. Părţi de vorbire.principii ale izolării lor

Părțile de vorbire sunt categorii lexicale și gramaticale de cuvinte, unite prin comunitatea semantică, morfologică, derivațională (trăsături de formare a cuvintelor) și sintactică.

Părțile de vorbire sunt grupuri de cuvinte care au:

1. acelasi generalizat sens lexical;

2. același sens gramatical generalizat, sau același set de trăsături morfologice;

3.aceleași funcții sintactice.

Părțile de vorbire sunt împărțite în mod tradițional în semnificative (independente - se caracterizează prin faptul că cuvintele acestor părți de vorbire au un sens lexical, au segmentare și categorii gramaticale, au accent verbal și accent logic, acționează ca membri ai unei propoziții) și incomplet semnificative (nu au sens lexical., articulare, categorii gramaticale, adesea nu au accent verbal, nu sunt părți de propoziție). Cuvintele incomplete includ părți auxiliare de vorbire (conjuncții, prepoziții - exprimă relații), particule (care subliniază semnificațiile altor cuvinte), cuvinte modale (care exprimă atitudinea vorbitorului față de enunț), interjecții (care exprimă sentimente și motive), onomatopee (pisicile transmit diverse sunete).

Cuvintele funcționale includ prepoziții, conjuncții, particule Cuvintele funcționale, spre deosebire de cele semnificative, nu au o funcție nominativă, adică. nu sunt nume de obiecte, trăsături, procese, ci servesc la exprimarea relațiilor dintre fenomenele realității, care se numesc cuvinte semnificative. Din această cauză, cuvintele funcționale sunt folosite în vorbire numai împreună cu cuvintele semnificative.Cuvintele funcționale nu sunt membri ai unei propoziții, ci sunt folosite ca mijloace gramaticale formale ale limbajului: prepozițiile apar în fraze subordonate, conjuncții - cu membri omogene și în propoziții complexe, particule - cu cuvinte individuale și în propoziții interogative și exclamative

Modalitatea este o atitudine față de realitate. Există cuvinte în limba rusă care servesc în mod special la exprimarea modalității. Ele sunt numite în mod tradițional cuvinte modale. Funcția lor principală este de a exprima atitudinea vorbitorului față de realitate și față de conținutul vorbirii.

Interjecțiile sunt cuvinte care exprimă direct sentimente, experiențe și expresii de voință fără a le numi. Din punct de vedere semantic, interjecțiile diferă de toate părțile semnificative ale vorbirii prin faptul că nu au o funcție de numire, adică o funcție nominativă, deoarece sunt, parcă, semne de vorbire, semnale folosite pentru a exprima pe scurt reacția unei persoane la diferite evenimente în realitatea sau pentru a exprima cererea sau dorința unei persoane .Exprimând sentimente și voință, interjecția este totuși recunoscută de toți vorbitorii unei anumite limbi și este de înțeles de toată lumea, deoarece interjecției îi este atribuit un anumit conținut semantic. Dar sensul interjecțiilor poate fi de obicei înțeles doar din context, deoarece aceleași interjecții pot servi la exprimarea unor sentimente diferite.

15 sintaxa ca predare gramaticală

Sintaxa, ca secțiune a gramaticii care studiază structura vorbirii coerente, include două părți principale: 1) studiul frazelor și 2) studiul propozițiilor. Deosebit de remarcată este secțiunea care examinează un întreg sintactic mai larg - combinația de propoziții într-un discurs coerent.

O frază este o combinație de două sau mai multe cuvinte semnificative, legate în sens și gramatical și reprezentând nume complexe de fenomene ale realității obiective, de exemplu: întâlnire studențească, articol despre dialectologi.O altă unitate sintactică de bază este propoziția. O propoziție este o unitate minimă a vorbirii umane, care este o combinație organizată gramatical de cuvinte (sau un cuvânt) cu o anumită completitudine semantică și intonațională. Fiind o unitate de comunicare, o propoziție este în același timp o unitate de formare și exprimare a gândirii, în care se manifestă unitatea limbajului și a gândirii.O propoziție este corelată cu o judecată logică, dar nu este identică cu aceasta.

Legătura sintactică - servește la exprimarea dependenței și interdependenței elementelor unei fraze și propoziții, formează relații sintactice, i.e. tipuri de corespondență sintactică care sunt identificate în mod regulat în unități sintactice, indiferent de nivelul acestora.

Există trei tipuri principale legătura sintactică: conexiune de subordonare, sau subordonare, conexiune de coordonare sau compoziție și conexiune predicativă, sau predicție.

Subordonare sau relație de subordonare - o relație de inegalitate sintactică între cuvinte dintr-o frază și propoziție, precum și între părți predicative propozitie complexa. feluri conexiunea de subordonareîn fraze și propoziții:

coordonare
- un tip de conexiune de subordonare în care cuvântul dependent este asemănat în exprimarea semnificațiilor gramaticale (în gen, număr, caz) cu cuvântul dominant; Există un acord complet și incomplet.
Exemple: un baietel, seara de vara; medicul nostru, pe lacul Baikal.
Uneori izolat un fel special acord - corelare - o astfel de conexiune în care formele numărului și genului cuvântului dependent sunt mai susceptibile să coincidă cu formele cuvântului dominant, decât să fie determinate de acestea.
Exemple: femeie astronaută, elevă excelentă.
Control
- un tip de legătură subordonată în care cuvântul dependent (substantiv sau echivalentul său) este plasat într-o anumită formă de caz, determinată de sensul lexico-gramatical al cuvântului dominant sau de sensul enunțului.
Exemple: scris poezie, credință în victorie, mulțumit de răspuns.
adiacenta
- un tip de conexiune de subordonare în care cuvântul subordonat, fiind o parte de vorbire neschimbabilă sau o formă de cuvânt izolată de sistemul de cazuri, își exprimă dependența față de cuvântul dominant doar prin localizare și sens (ordinea cuvintelor, lexical și intonațional).
Exemple: ascultați cu atenție, foarte interesant, prea târziu.

Compoziția diferă de subordonare, care este definită ca o legătură inegală, o dependență unilaterală a unei componente a conexiunii (cuvânt sau propoziție) de alta. După semnificația lor, conexiunile de coordonare sunt împărțite în următoarele tipuri:

conexiune adversativă („a”, „da” (în sensul „dar”), „dar”, „dar”, „totuși”, „totuși”, „încă”),
conexiune de conectare („nu numai - ci și”),
conexiune de divizare („sau”, „sau...sau”, „ori”, „atunci...acea”, „ori...fie”, „nu asta...nu asta”).

Într-o propoziție simplă, compoziția apare în combinație obligatorie cu categoria omogenității: leagă elemente care sunt în aceeași relație cu un alt membru al propoziției (au venit tatăl și mama; profesorul este strict, dar corect; nu există doar adulți, dar și copii în sală; ne întâlnim azi sau mâine). Compoziția ocupă aici un loc periferic și servește scopului extinderii propoziției, mărind numărul de poziții sintactice similare din ea.

conexiune predicativă

Legătura dintre subiect și predicat, forma de exprimare a relațiilor predicative,

Relațiile predicative sunt un tip de relații semantico-gramaticale între componentele structurale individuale ale unui enunț, care face posibilă corelarea conținutului enunțului cu situația descrisă a realității și, astfel, este necesară pentru formularea enunțului într-un unitate comunicativă integrală (un gând relativ complet). Formal, relațiile predicative sunt exprimate sub forma unei conexiuni predicative.

O conexiune predicativă este un tip de conexiune sintactică care este construită conform legilor unei anumite limbi și reprezintă o expresie formală a relațiilor predicative dintre componentele unui segment de vorbire (în perechi predicative).

16.Principalele tipuri de propoziții

Informații generale
Există diferite tipuri de propoziții în limba rusă. După natura atitudinii față de realitate exprimată în ele, propozițiile de modalitate reală și ireală cu diverse nuanțe de semnificații modale diferă: realitate și irealitate, presupuneri, îndoieli, încredere, posibilitate, imposibilitate etc.
Propozițiile sunt considerate afirmative sau negative în funcție de indicația în ele a prezenței sau absenței unei legături între obiecte și caracteristicile lor în realitate.
După scopul enunțului și intonația în funcție de acest scop, propozițiile sunt împărțite în narativ, interogativ și stimulativ. Fiecare dintre propozițiile acestor trei grupuri poate deveni exclamativă cu colorarea emoțională adecvată, exprimată într-o intonație exclamativă specială.
Caracteristicile structurale ale propozițiilor se bazează pe luarea în considerare a diferitelor trăsături ale unei structuri date. Astfel, propozițiile pot fi simple sau complexe în funcție de numărul de unități predicative – una sau mai multe.
Propoziții simple sunt împărțite într-o singură parte și în două părți, adică având ca centre organizatori ai propunerii unul sau doi membri principali.
Pe baza prezenței sau absenței membrilor secundari, se disting propozițiile comune și cele neobișnuite (Neobișnuit este o propoziție formată numai din membrii principali - subiect și predicat, de exemplu: She did not answer and turned away). (Propozițiile care au, alături de cele principale, membri secundari sunt numite comune, de exemplu: Între timp, soarele a răsărit destul de sus).
Atât propozițiile dintr-o singură parte, cât și propozițiile din două părți sunt considerate complete dacă toți membrii necesari ai unei structuri de propoziții date sunt prezenți și incomplete dacă unul sau mai mulți membri necesari ai unei structuri de propoziții date sunt omise din cauza condițiilor contextului sau situației.
Lipsa posibilității de împărțire a anumitor tipuri de propoziții, de ex. identificarea membrilor individuali în structura lor duce la identificarea unui tip special de propoziții – indivizibile (propoziții-cuvânt).
La pregătirea unei propoziții, intonația este de mare importanță, îndeplinind atât o funcție gramaticală, cât și stilistică. Cu ajutorul intonației, se transmite completitatea unei propoziții și este împărțită în unități sintactice, se exprimă emoționalitatea vorbirii, impulsurile voliționale, precum și diferite nuanțe modale de semnificație.
Propozițiile pot avea paradigme bazate pe corelarea formelor predicatului în timp și modalitate. De exemplu: Este un profesor bun; Va fi un profesor bun; A fost un profesor bun; Ar fi un profesor bun; Ar putea fi un profesor bun.

Un întreg sintactic complex este înțeles ca unitate sintactică, mai mare decât oferta. Aceasta este cea mai mare unitate de sintaxă, reprezentând o unitate structurală și semantică.

Un întreg sintactic complex se găsește într-un text conex. Aceasta este o combinație de mai multe propoziții, caracterizată prin completitudinea relativă a subiectului (microtemă), coeziunea semantică și sintactică a componentelor.

Sunt combinate propoziții individuale ca parte a unui întreg sintactic complex conexiuni de interfrază, care se realizează folosind continuitatea lexicală, precum și mijloace sintactice speciale.

Un întreg sintactic complex diferă de o propoziție complexă (inclusiv cele polinomiale) prin legătura mai puțin strânsă dintre părți și independența lor sintactică formală. Cu toate acestea, aceste calități nu împiedică componentele unui întreg sintactic complex să se unească în unitate semantică și chiar structurală, ceea ce face posibilă distingerea acestei unități în sintaxă.

17.structura gramaticală și logică a propozițiilor

Cuvintele și expresiile - conform regulilor gramaticale și legilor specifice unei anumite limbi - sunt combinate în propoziții.

Conținutul specific al propozițiilor nu poate face obiectul unor considerații gramaticale. Gramatica studiază doar structura propozițiilor, formele tipice de propoziții inerente unei anumite limbi naționale în dezvoltarea sa istorică.

Construcția propoziției este unul dintre cele mai importante și esențiale elemente ale structurii gramaticale a unei limbi. Formele gramaticale ale unei propoziții și membrii acesteia sunt specifice unei anumite limbi sau unui grup de limbi înrudite. Studiind legile construcției vorbirii, în care un gând este realizat și exprimat, gramatica plasează de obicei doctrina propoziției ca bază a sintaxei.

O propoziție este o unitate de vorbire formată gramatical în conformitate cu legile unei anumite limbi (adică, mai departe indivizibilă în unități de vorbire cu aceleași caracteristici structurale de bază), care este principalul mijloc de formare, exprimare și comunicare a gândurilor. Limba ca instrument de comunicare și schimb de gânduri între toți membrii societății folosește propoziția ca principală formă de comunicare. Regulile de utilizare a cuvintelor în funcția de propoziții și regulile de combinare a cuvintelor și frazelor într-o propoziție sunt nucleul sintaxei unei anumite limbi. Pe baza acestor reguli, tipuri diferite sau tipuri de propoziții specifice acelei limbi. Propoziția exprimă nu numai un mesaj despre realitate, ci și atitudinea vorbitorului față de aceasta.

Din punct de vedere gramatical, fiecare propoziție reprezintă unitatea internă a membrilor săi exprimați verbal, ordinea aranjamentului și intonației acestora. Propoziția, ca principală formă gramaticală de exprimare și comunicare a gândirii în procesul de comunicare, a servit mai întâi ca bază pentru analiza logică a judecății ca formă de gândire. Prin urmare, deja în gramatica antică, teoria propozițiilor și teoria judecății erau împletite și uneori chiar amestecate direct. Această confuzie a fost parțial exprimată în faptul că termenul „propoziție” (propoziție, propoziție, cf. germană Satz), de exemplu, în rusă pentru o lungă perioadă de timp a servit să desemneze atât o judecată, cât și forma exprimării sale verbale. Pe baza unui astfel de amestec, pe baza teoriei antice a sentinței-judecata, a fost creat în secolele XVII-XVIII. schema universala propoziții și membrii săi, care a fost folosit de multă vreme pentru a analiza propoziții în toate limbile lumii. În fiecare propoziție (de multe ori chiar și una impersonală sau fără subiect), în abstracție din structura sa gramaticală, subiectul (subiectul) a fost găsit prin considerații pur semantice, logice, adică despre ce era vorba. despre care vorbim, și un predicat (predicat), adică ceea ce se spune despre subiectul vorbirii, și apoi un obiect sau obiecte (adăugare) - numele altor obiecte, cu excepția subiectului, și atribute (definiții). Din cuvintele atributive (definitive) și parțial obiective, circumstanțele s-au distins ulterior ca membri ai unei propoziții, desemnând timpul, locul, condiția, scopul, rațiunea, imaginea și metoda de acțiune, iar uneori și factori contradictori sau opuși (circumstanțe de concesiune). Teoria școlară tradițională a propozițiilor a luat contur în cele din urmă pe baza învățăturilor logice despre judecată în secolul al XVIII-lea. [*1]

Direcția logică în Occident, bazată pe filozofia idealistă a lui Kant și Hegel și mai ales strâns asociată cu numele de Becker, a ajuns la o identificare completă a categoriilor gramaticale și logice. F. Becker a dezvoltat doctrina aistorică și cosmopolită a unei singure căi pentru dezvoltarea ideală a structurii propoziției pentru toate limbile, înlocuind legi interne dezvoltarea limbajului prin legi și forme de logică. Potrivit lui Becker, în limbaj se contopește cu forma logică a conceptului și a judecății (gândului). formă gramaticală. În acest sens, relațiile sintactice din cadrul unei propoziții, pe care Becker le-a identificat cu conceptele logice de subiect, predicat, atribut și obiect, au fost considerate de el drept categorii metafizice „toate timpurile” și forme de gândire ale „spiritului auto-pozitiv”. .

În gramatica noastră domestică, bazele teoriei propozițiilor, dezvoltate în termeni logico-gramatici (și stilistici), au fost puse de M. V. Lomonosov și aprofundate de elevul său Prof. A. A. Barsov. Apoi, A. K. Vostokov, care a prezentat ideea unui predicat verbal-nominal verbal simplu și compus, și în special A. A. Potebnya și A. A. Shakhmatov, care și-au dezvoltat teoriile originale ale propozițiilor, legile modificării formelor de propoziție, și-au adus contribuția la dezvoltarea doctrinei propozițiilor în limba rusă și a determinat varietatea de tipuri de propoziții simple.

18.sentinta si judecata. Principalele caracteristici ale propunerii

Cele mai multe tipuri de propoziții, așa cum am menționat mai sus, corespund unei judecăți logice. Într-o judecată, ceva despre ceva este afirmat sau negat, iar în aceasta își găsește expresia așa-numita predicție (predicație), adică. dezvăluirea conținutului unui subiect logic de către un predicat logic.

Relația dintre subiect și predicat într-o judecată își găsește paralela în relația predicativă dintre subiect și predicat dintr-o propoziție, care exprimă legătura dintre subiectul gândirii, desemnat de subiect, și atributul său, desemnat de către predicat. De exemplu: a venit primăvara; Raportul nu va avea loc; Prelecția a fost interesantă.

Relațiile predicative pot exista doar într-o propoziție în două părți, prin urmare, deși sunt o trăsătură esențială a unei propoziții, ele nu pot fi considerate ca o trăsătură inerentă oricărei propoziții (cf. propoziții dintr-o singură parte cu un membru principal). Mulți gramaticieni consideră predicativitatea ca fiind o trăsătură atât de generală, de bază, a unei propoziții, înțelegând prin aceasta relația dintre conținutul unei propoziții și realitatea obiectivă (posibilitatea sau imposibilitatea ei, necesitatea sau probabilitatea, realitatea sau irealitatea etc.). Mijloacele gramaticale de exprimare a predicativității sunt categoriile de timp, persoană, dispoziție și Tipuri variate intonație (intonație de mesaj, întrebare, motivație etc.).

Întrucât, exprimându-și gândurile, sentimentele, expresiile de voință, vorbitorul își exprimă în același timp atitudinea față de conținutul a ceea ce se exprimă (dezirabilitate sau indezirabilitate, obligație sau convenție etc.), atunci o trăsătură esențială a unei propoziţia este şi modalitate. Mijloacele de exprimare a modalității, precum și predicativitatea în general, sunt categoria modului (indicativ, imperativ, dezirabil condiționat) și mijloacele lexicale și gramaticale speciale (așa-numitele verbe modale și cuvinte și particule modale).

În cele din urmă, o trăsătură esențială a unei propoziții, care, împreună cu predicativitatea și modalitatea, distinge o propoziție de o frază, este intonația. Intonația mesajului, întrebarea, motivația etc. diferă.

Astfel, principalele trăsături ale unei propoziții sunt modalitatea (atitudinea vorbitorului față de ceea ce este exprimat), predictivitatea (atitudinea conținutului propoziției față de realitate), designul intonațional și completitudinea semantică relativă.

O frază este o combinație de două sau mai multe cuvinte semnificative, legate în sens și gramatical, care servește la desemnarea unui singur concept (obiect, calitate, acțiune etc.).

O frază este considerată ca o unitate de sintaxă care îndeplinește o funcție comunicativă (intră în vorbire) doar ca parte a unei propoziții.

Este general acceptat faptul că frazele includ combinații de cuvinte bazate pe o relație de subordonare (conexiunea dintre membrii principali și cei dependenți). Unii cercetători recunosc, de asemenea, sintagmele de coordonare - combinații de membri omogene ai unei propoziții.

Nu sunt fraze

baza gramaticală
membri omogene promoții
funcție parte de vorbire + substantiv
unitate frazeologică
repetări de cuvinte

19. morfem. Clasificarea morfemelor după locație față de rădăcină

Un morfem este unitatea minim semnificativă a limbajului.

Cuvintele limbii ruse, din punct de vedere al structurii morfologice, sunt împărțite în cuvinte care au forme flexive și cele care nu au forme flexive. Cuvintele din primul grup se împart în două părți: tulpina și finalul sau flexiunea; cuvintele celui de-al doilea grup reprezintă o bază pură.

Tulpina este partea din cuvânt care își exprimă sensul lexical. Baza se extrage prin scăderea finalului.

Un final, sau inflexiune, este o parte flexionată a unui cuvânt care indică o relație a acestui cuvânt altora, adică este un mijloc de exprimare proprietăți sintactice cuvinte dintr-o propoziție.

Tulpina unui cuvânt se împarte în părți semnificative separate: prefix, rădăcină, sufix.

Rădăcina unui cuvânt - partea comună a cuvintelor înrudite - este evidențiată atunci când se compară cuvintele aceluiași cuib, de exemplu. cuvinte înrudite. Rădăcina poate atașa diferite afixe la sine. Un afix este numele general al tuturor părților semnificative ale unui cuvânt, cu excepția rădăcinii.

Afixele sunt împărțite în prefixe sau prefixe - părți ale cuvântului care stau înaintea rădăcinii, sufixe - părți ale cuvântului care stau între rădăcină și desinență și desinențe.

Fiecare parte semnificativă a unui cuvânt - prefix, rădăcină, sufix, terminație - se numește morfem.

Termenul postfix este uneori folosit pentru a denumi una dintre părțile semnificative ale unui cuvânt (așa cum se aplică afixului -sya, -sya: a lucra, a spăla). Acest morfem are un nume special, deoarece este adesea plasat după alte părți ale cuvântului, inclusiv terminația.

In majoritate cuvinte dificile O altă parte a cuvântului este evidențiată - vocala de legătură (interfix).

Cuvântul compoziție include și afixoizi - morfeme de rădăcină care acționează ca afix. Acestea includ prefixoizii: semi- (pantofi jos, semi-deschis, înclinat), ezhezhno (zilnic, lunar) și sufixoizi: -var (producător de săpun), -ved (istoric local), -vod (apicultor), -voz ( purtător de lemn).

Cuvintele derivate din aceeași rădăcină formează un cuib care formează cuvinte.

Afixele zero ocupă un loc special în clasificarea afixelor:

· terminații nule– terminațiile care nu sunt reprezentate de sunete nu sunt exprimate material, dar această absență a sunetului este semnificativă.

· sufixe zero - sufixe care nu sunt exprimate prin sunet, nu sunt reprezentate material, dar cu ajutorul cărora se formează cuvinte noi: exit - exit

20. Conceptul cuvântului. Diferența sa față de o propoziție și un morfem

Deci, un cuvânt este o unitate semnificativă independentă a limbajului, a cărei funcție principală este nominalizarea (denumirea); spre deosebire de morfeme, unitățile minime semnificative ale limbajului, un cuvânt în sine (deși poate consta dintr-un singur morfem: brusc, cangur), este format din punct de vedere gramatical conform legilor unei limbi date și are nu numai un material, ci și de asemenea un sens lexical1; Spre deosebire de o propoziție, care are proprietatea comunicării complete2, un cuvânt, ca atare, nu este comunicativ (deși poate acționa ca o propoziție: It is getting light. Nu.), dar din cuvinte se construiesc propozițiile pentru comunicare. ; Mai mult, cuvântul este întotdeauna legat de natura materială a semnului, prin care cuvintele diferă, formând unități separate de sens și expresie sonoră (sau grafică) (oțel - masă - scaun - rece; volum - casă - rangă - rom

21. cuvânt ca unitate nominativă a limbajului

Subiectul lexicologiei este cuvântul ca unitate lingvistică. După cum știți, cuvântul este studiat în morfologie și formarea cuvintelor, dar în alte aspecte. În aceste ramuri ale lingvisticii, cuvintele sunt un mijloc de studiere a structurii gramaticale și a modelelor de formare a cuvintelor unei limbi. Cuvântul este principala unitate nominativă și cognitivă a limbajului, servind la denumirea și comunicarea cunoștințelor despre fenomenele realității. Cuvintele dintr-o limbă se referă la obiecte specifice ( calculator, telefon) și concepte abstracte ( frumusețe, studiu, bunăstare), sunt exprimate emoțiile umane (bucură-te, te temi, tandrețe, indignare) și mult mai mult. Cuvântul ca unitate lingvistică se corelează cu unități ale altor niveluri de limbaj: fonetic, deoarece se formează cu ajutorul sunetelor - școală [shkol]; formarea cuvintelor, deoarece cuvintele constau din morfeme: şcoală(rădăcină, final). Cuvintele cu tulpini nederivate servesc ca bază pentru formarea de cuvinte noi: scoala - scoala - n -th; morfologic, deoarece cuvintele formează anumite clase gramaticale: cuvintele cu sens obiectiv general aparțin substantivelor, cuvintele cu sens general semnele se referă la adjective etc., şcoală- substantiv; sintactic, deoarece cuvintele sunt folosite în fraze și propoziții - școală nouă . Fiind asociat cu la diferite niveluri limba, cuvântul ține împreună, cimentează sistemul lingvistic general. În ciuda realității și evidenței cuvântului ca unitate lingvistică, este dificil de definit. Acest lucru se datorează diversității cuvintelor în ceea ce privește structura și sensul.Un cuvânt este o unitate a limbajului care reprezintă un întreg fonetic, lexico-semantic și morfologic și, prin urmare, poate fi caracterizat prin laturi diferite, luând în considerare proprietățile care sunt de natură diferită. De obicei, un cuvânt ca unitate de limbaj este caracterizat prin trăsăturile sale diferențiale. Deci, N.M. Shansky identifică 12 astfel de proprietăți:

22. ambiguitate cuvânt

Polisemia, sau polisemia (gr. poli - multe + sma - semn), este proprietatea cuvintelor atunci când sunt folosite în sensuri diferite.Metodele de formare a sensurilor cuvintelor sunt diferite. Un nou sens al unui cuvânt poate apărea, de exemplu, prin transferul numelui pe baza asemănării obiectelor sau a caracteristicilor acestora, de exemplu. metaforic (din gr. metafora - transfer). De exemplu; prin asemănare semne externe, forme ale obiectelor, asemănare de senzații, aprecieri etc. De asemenea, este posibil să transferați nume în funcție de similitudinea funcțiilor efectuate (adică transferuri funcționale): stilou (penă) - stilou (oțel).

Un nou înțeles poate apărea ca urmare a asociațiilor de contiguitate. De exemplu, numele materialului este transferat unui produs din acest material: un candelabru din bronz (denumirea materialului) - Un magazin de antichități vindea bronz antic (un produs realizat din acest material). Diferite tipuri de co-implicații apar și în mod metonimic, de exemplu. numele într-un cuvânt al unei acțiuni și rezultatul acesteia, cf.: a se angaja în broderie - o expoziție de broderie artistică; părți și întregul (și invers), cf.: Mazăre cu vârfuri fără vârf și paltoane gri fulgerate (adică marinari și infanteriști; în acest caz, persoana a fost numită după porțiunea de îmbrăcăminte) etc.

În cazul ruperii sau pierderii complete a conexiunilor semantice între diferite sensuri, devine posibil să se numească concepte, obiecte etc. complet diferite cu un cuvânt deja cunoscut. Aceasta este una dintre modalitățile de a dezvolta cuvinte noi - omonime.

Sensul direct al unui cuvânt este sensul său lexical de bază. Ea vizează direct subiectul (evocă imediat o idee despre subiect, fenomen) și este cel mai puțin dependentă de context. Cuvintele care desemnează obiecte, acțiuni, semne, cantitate, apar cel mai adesea în

sens direct.Sensul figurat al unui cuvânt este sensul său secundar care a apărut pe baza celui direct. De exemplu:

Jucărie, -i, f. 1. Un lucru folosit pentru a juca. Jucării pentru copii.

2. transfer Cel care acționează orbește conform voinței altcuiva este un instrument ascultător al voinței altcuiva (dezaprobat). A fi o jucărie în mâinile cuiva.

În funcție de baza pe care este transferat numele”, există trei tipuri principale de sens figurat: 1) metaforă; 2) metonimie; 3) sinecdocă.

Metafora (din grecescul metafora - transfer) este transferul unui nume prin similitudine, de exemplu: măr copt- globul ocular (forma); nasul unei persoane - prova unei nave (după locație); baton de ciocolată - bronz de ciocolată (după culoare); aripă de pasăre - aripă de avion (după funcție); câinele urlă - vântul urlă (după natura sunetului) etc.

Metonimia (în grecescul metonimia - redenumire) este transferul unui nume de la un obiect la altul pe baza contiguității lor *, de exemplu: apa fierbe - fierbătorul fierbe; o farfurie de portelan este un preparat delicios; aurul nativ - aurul scitic etc. Un tip de metonimie este sinecdocă.

Sinecdocă (din grecescul „synekdoche” - co-implicând) este transferul numelui întregului în partea sa și invers, de exemplu: coacăz gros - coacăz copt; gură frumoasă - gură suplimentară (oh persoană de prisosîn familie); cap mare - cap inteligent etc.

23. Omonimie

Omonimia este coincidența sonoră a diferitelor unități lingvistice ale căror semnificații nu sunt legate între ele. Motive pentru omonimie-1. Se schimbă sunetul. Legile fonetice pot duce la coincidența parțială sau completă a fonemelor și deci cuvintele care includ aceste foneme.2. Omonimele apar atunci când se împrumută cuvinte străine.3. o ruptură în semantica inițial unificată a unui cuvânt polisemantic.

Indică o modificare a caracteristicilor sonore ale elementelor de vorbire resimțite de urechea umană, cauzată de poziția lor neaccentuată în raport cu alte elemente accentuate. În lingvistică, cea mai mare atenție a cercetătorilor se concentrează de obicei pe descrierea procesului de reducere a vocalelor, deoarece vocalele sunt principalul element de formare silabică, deși nu singurul. Reducerea consoanelor - asurzitoare - este, de asemenea, foarte comună într-o serie de limbi ale lumii (rusă, germană, engleză).

Tipuri de reducere a vocalelor

Reducerea vocalică cantitativă

Reducerea cantitativă este o reducere a timpului de articulare a unui sunet, adică o diferență de longitudine în funcție de apropierea de silaba accentuată, precum și o diferență a duratei sunetelor sunetelor pre-accentuate din toate post- cele accentuate, de exemplu, în cuvântul [caravane]. Cu toate acestea, calitatea sunetului poate fi încă auzită.

Reducerea vocalică calitativă

Vorbitorul, parcă, economisește eforturile de pronunție asupra acestor vocale, reduce (reduce) costurile musculare necesare producerii lor. În acest caz, unele sunete vocale sunt pronunțate mai scurt decât atunci când sunt într-o silabă accentuată (acest fenomen se numește cantitativ reducerea sunetelor vocale), în timp ce altele sunt nu numai mai scurte, ci și cu o schimbare a calității sunetului lor (acest fenomen se numește calitate reducere).

În partea post-accentuată a cuvântului (cu excepția poziției în silaba deschisă finală), sunetele vocalice suferă cele mai mari modificări, atât cantitative, cât și calitative, astfel încât sunt percepute de ureche ca vocale foarte scurte de calitate incertă. Excepție este vocala labializată a ridicării superioare [у], care își păstrează calitatea în toate pozițiile. Aceleași modificări apar și cu vocalele din partea preaccentuată a cuvântului într-o silabă neprima preaccentuată și nu la începutul absolut. Deoarece suferă cele mai mari modificări (atât cantitative, cât și calitative), se spune că suferă o reducere calitativă a vocalelor de gradul II. În aceste poziții, sunetele vocalice devin foarte scurte și, în articularea lor, se apropie de sunetele vocale din rândul din mijloc și se ridică la mijloc.

Două tipuri de transcriere.

Transcrierea este o literă fonetică specială pentru înregistrarea vorbirii.

Transcrierea fonetică reflectă compoziția fonetică a unui cuvânt sau a unei secvențe de cuvinte. Captează vorbirea cu acuratețe până la fonem.

Fonetica reflectă unele caracteristici ale implementării fonemelor în diferite condiții. Captează vorbirea exactă la alofon.

Ortoepia ca disciplină lingvistică. Ortofonie. Metode de stabilire a normei ortoepice.

Ortoepie și ortofonie.

Ortoepie -știința care studiază variația normelor de pronunție limbaj literarși elaborează recomandări de pronunție. Mare importanțăîn dezvoltare pronunție literară a avut un teatru care a păstrat cel mai mult normele ortoepiei formă pură.

Ortofonie- acestea sunt regulile de pronunție a variantelor de fonem. Diferențele ortofonice nu sunt adesea recunoscute de vorbitorii nativi.

Ortoepie– identificarea aspectului fonemic normativ al unui cuvânt

Ortofonie– identificarea implementării normative a fonemelor - alofone

Norma ortoepica

Normă – limitarea capacităților suplimentare ale sistemului

Martinet a alcătuit un dicționar pentru 17 din 100

200 de silabe cele mai frecvente + vorbire spontană, nativ rus, studii medii, rezident al capitalei, din 150 -15 sunt rezidenți ereditari din Sankt Petersburg

Codificat prescriptiv

Variabilitatea normei - coexistența a două moduri de exprimare a unei esențe lingvistice

39 de diferențe principale

Probleme controversate în sistemul fonemelor rusești.

1. /ы/ - vocală mixtă. IFS consideră că ы este un alofon al lui I, deoarece Y vine numai după consoanele dure, iar I vine după consoanele moi.

2. /g’/ /k’/ /х’/ - soft back-lingual, în IFS sunt alofoni de foneme dure, deoarece IFS nu recunoaște cuvintele împrumutate și numele proprii, iar „țese” este o excepție

Dificultăți de interpretare fonetică. Diftongoiditatea vocalelor rusești.

1. Sunete lungi Nu există foneme lungi în limba rusă, dar există combinații bifonemice de consoane. În unele limbi, în interiorul unei vocale lungi nu există întotdeauna o diferență între două morfeme adiacente și, prin urmare, vocalele lungi în astfel de limbi sunt foneme întregi separate și nu combinații de două scurte.

Criteriul limitei silabelor. Criteriul limitei morfemei

vocale (a lua masa)

Consoane (indiscutabil, banny)

2. Diftongi- combinatii de vocala si semivocala. Există urcare și coborâre. În rusă sunt doar fonetice, nu există fonetice (al meu e al meu).

3. Diftogoid- vocală cu tonuri. [s i] Influența consoanelor moi - articulație în formă de i. Caracterul eterogen O este un triftongoid chiar și în pronunție izolată. [ u o]

4. [ž:’] „zh” lung moale la Moscova (făițe, scârțâituri, ploaie)

5. [š:’] /šč / sau /š:’/. Un singur fonem sau o combinație de bifoneme?

Scris	Pronunție	Exemple	Note
STN	/sn/	LOCAL, scară
ZDN	/zn/	stea, VACANŢĂ	Posibila exceptie - BEZDNA
LSC	/nc/	SOARE	Doar în acest cuvânt
STSC	/ssk/	turist
NTSC	/nsk/	comandant
NDSC	/nsk/	Olandeză
NGSC	/nsk/	Hong Kong
RGSC	/rsk/	Petersburg
VSTV	/stv/	Buna ziua, simt	Doar în aceste două rădăcini
NKTP	/ntp/	SanKT-Petersburg	Numai în acest cuvânt și producție. De la el
STL	/sl’/	fericit	Pe lângă rădăcini: -BRAIL- ( lăudăros), -COST- ( osos),-STL- ( post), -TL- ( dispărea)
NTTV	/nstv/	AGENŢIE
YST(V)	/Sf/	Vă rog, într-adevăr	Doar în aceste cuvinte
LVSTV	/lstv/	fi tăcut	Doar în acest cuvânt

Asimilarea consoanelor prin surditate

Asimilarea consoanelor prin voce. Excepție: înainte de consoanele /v/, /v'/, asimilarea prin vocalizare nu are loc în limba rusă Excepție de la excepție: dacă după /v/, /v'/ există o consoană vocală, are loc asimilarea prin vocalizare (Rusă /v /, /v'/ are capacitatea de a trece, parcă, prin sonoritatea consoanei drepte): din apă /at-vady/ - de la văduva /ad-vdavы/

Asimilarea consoanelor după loc și metoda de formare.

Z/S + Ш =/šš/ de la școală, coase;

Z/S + F = /žž/ a prăji, a comprima;

T/D + Ch = /čč/ sau /č/ pilot, traducător;

T(b)D + S/C = / cc/ sau / s/ tată, spălături, farfurie,

S/W/W/F/ST/ZD + H = /š:’/ fericire, taximetrist, pistruiat, bărbat, mai dur, în formă de stea;

S/Z + Ш = /š:’/ a împărți, din decalaj.

Asimilare prin moliciune.

N/W + /t’/ = /s’t’/ wallá, plantă, din întuneric;

S/Z + /d’/ = /z’d’/ face, aici, peste tot, dezbracă-te;

C + /n’/ = /s’n’/ îndepărta, cântec, atingere, genă;

З + /n’/ = /z’n’/ viață, boală, răsfăț, diferență;

N + /s’/ = /n’s’/ pensie, consultație;

N + /z’/ = /n’z’/ benzină, împingere, revendicare;

N + CH = /n’č/ clătită, cum, fermă, lăcustă;

Н + Ш = /n’š:’/ însoțitor de baie, zidar, femeie;

Н + /t’/ = /n’t’/ arc, continent, centimetru;

Н + /d’/ = /n’d’/ candidat, bandit, Olanda;

T + /n’/ = /t’n’/26take away, atribut, spotted;

D + /n’/ = /d’n’/ singur, în timpul zilei, ridicare, șofer;

G + K = / x’k’/ ușor, moale.

Inventarul fonemelor

Caracteristici diferențiale

Distribuție - distribuție în vorbire

Cum merg împreună?

Care sunt semnificațiile

Limba este un sistem de mijloace potențiale

Vorbirea este forma de existență a sistemului

Funcțiile limbajului

Comunicativ (comunicare și informare)

Gândirea-formatoare

Emotiv

Vocalele și sonantele au formanți, iar consoanele au frecvențe de zgomot. Principalii formanti rezonanti sunt formantul 2. Formantul 3 este dezvoltat in vocalele frontale.

Sistem de unități de sunet.

Vocale accentuate în fluxul vorbirii.

Bogăția posibilităților expresive ale limbii literare ruse.

Modificări ale sunetelor în consonanțe (CC). Combinații de GG, GS și SG în fluxul vorbirii. Modificări ale vocalelor și consoanelor în aceste combinații.

Coarticulare în fluxul de vorbire.

Caracteristicile sistemice ale sonantelor.

Corelația consoanelor rusești în ceea ce privește vocea și lipsa vocii. Mecanismul articulator al vocii.

Dificultăți ortoepice ale limbii literare ruse moderne.

Vocale neaccentuate în fluxul vorbirii.