La reconstrucția sistemelor de încălzire în instituțiile preșcolare, apar un număr mare de probleme, care pot fi rezolvate doar prin înlocuirea completă a circuitului sistemului de încălzire, a conductelor și a dispozitivelor de încălzire. Aceste probleme sunt cauzate de:
- uzura țevilor și a dispozitivelor de încălzire;
- reamenajarea spațiilor;
- izolarea pereților exteriori ai clădirii;
- reguli și reglementări de proiectare mai stricte;
- trecerea la un sistem independent de alimentare cu căldură din rețelele de încălzire.
Cel mai optim sistem de încălzire pentru grădinițe este o fundătură pe podea orizontală. Dacă conducte orizontale este imposibil să așezați în structura podelei sau a pereților și sunt necesare un număr mare de treceri prin pereții principali, apoi puteți utiliza un colț. schema cu doua conducte Incalzi.
Nu este permisă, ca purtător de căldură, utilizarea lichidului antigel cu aditivi de substanțe periculoase din clasele de pericol 1-4.
Sistemul este montat din conducte metal-plastic... Conductele așezate deschis de-a lungul pereților trebuie să fie închise cutii de gips carton... Conductele sunt așezate în izolație termică, oferind o temperatură a suprafeței de cel mult 40 de grade Celsius,
La fel de aparate de incalzire radiatoarele secţionale bimetalice sunt optime. În acest caz, caloriferele trebuie acoperite cu cutii de gips-carton cu grătare (pentru dispozitive de încălzire) din lemn sau alte materiale rezistente la căldură... Lungimea radiatorului trebuie să fie de cel puțin 75% din lățime deschiderea ferestrei... Radiatorul poate fi instalat la o inaltime de 50 mm fata de nivelul podelei. Toate dispozitivele de încălzire trebuie să fie echipate cu supape termostatice cu dispozitiv de echilibrare a sistemului. Dispozitivele de încălzire sunt calculate ținând cont de ventilație. La ventilare, este permisă o scădere pe termen scurt a temperaturii aerului din cameră, dar nu mai mult de 2-4 grade C. Aerisirea se efectuează cel puțin 10 minute la fiecare 1,5 ore.
La parter, pentru camere de grup, dormitoare si dressing este necesar un dispozitiv de incalzire in pardoseala, montat din tevi metal-plastic sau tevi din polietilena reticulata. V perioada de iarna temperatura suprafeței podelei trebuie să fie de cel puțin 22 de grade Celsius,
În general, încălzirea cu abur nu este permisă în grădinițe. Pentru clădirile de grădiniță nou construite și reconstruite încălzirea sobei nu se aplica.
Proiectarea sistemului de încălzire a grădiniței trebuie efectuată în conformitate cu următoarele documente de reglementare:
- SanPiN 2.4.1.2660-10 „Cerințe sanitare și epidemiologice pentru amenajarea, conținutul și organizarea modului de funcționare în organizațiile preșcolare”;
- SP 118.13330.2012 Clădiri publiceși structuri”;
- SP 60.13330.2012 „Încălzire, ventilație și aer condiționat”.
| Numele indicatorului | Sens |
| Densitatea conductelor de încălzire | in medie |
| Consumul de energie maxim specific pe 1 mp. din suprafața totală a obiectului | 60 W * h / mp. |
| Specific cheltuiala anuala energie termică la 1 mp. din suprafața totală a obiectului | 0,136 Gcal * an / mp. |
| Costuri financiare specifice pentru furnizarea de căldură a sistemului de încălzire al unității de către companiile generatoare de căldură la un cost de 1 Gcal - 1100 de ruble. | 149,6 ruble * an / mp. |
| Consumul specific de combustibil pentru alimentarea cu energie termică a sistemului de încălzire al instalației cu gaz natural | 19 m3 * an / m2 |
| Costuri financiare specifice pentru alimentarea cu energie termica a sistemului de incalzire al instalatiei cu gaze naturale la un cost de 1 metru cub. - 4 ruble. | 76 RUB * an / mp. |
| Consum specific de combustibil pentru alimentarea cu căldură a sistemului de încălzire a obiectului cu lemne de foc | 53 kg * an / mp. |
| Costuri financiare specifice pentru alimentarea cu căldură a sistemului de încălzire al obiectului cu lemne de foc la un cost de 1 kg. - 3,4 ruble. | 180,2 RUB * an / mp. |
Este profitabil să comandați un proiect de încălzire a grădiniței de înaltă calitate fără intermediari în studioul de inginerie al lui Kiselev - un proiectant de ventilație, încălzire și aer condiționat
Există anumite standarde de încălzire. Sunt aceleași pentru toate regiunile, dar sistemele sunt pornite într-un moment în care temperatura medie zilnică din oraș este menținută timp de câteva zile la ritmul stabilit de standarde.
Valorile termice pot diferi în funcție de tipul camerei. În spitale și grădinițe, încălzirea este furnizată mai devreme decât în apartamente.
Dragi cititori! Articolul vorbește despre soluții tipice probleme legale dar fiecare caz este diferit. Daca vrei sa stii cum rezolva exact problema ta- contactati un consultant:
APLICAȚIILE ȘI APELURILE SUNT ACCEPTATE 24/7 și FĂRĂ ZILE.
Este rapid și ESTE GRATUIT!
Dacă standardele nu sunt respectate, trebuie depusă o cerere către organizațiile de control, după care va fi efectuată o verificare.
Cine stabilește data începerii sezonului de încălzire la Moscova
La Moscova, există anumite standarde atunci când pornesc încălzirea conform standardelor.
Căldura este furnizată cu condiția ca timp de 5 zile temperatura medie zilnică a aerului să fie menținută la limita de 8 grade și mai jos. În ciuda faptului că afară este încă cald, incinta încep să se răcească rapid..
Potrivit prognozatorilor, o astfel de temperatură în regiunea Moscovei este stabilită nu mai devreme decât în a doua decadă a lunii octombrie.
În urmă cu câțiva ani, a fost adoptată o normă conform căreia autoritățile regionale au dreptul de a lua o decizie cu privire la pornirea prematură a încălzirii, dacă există motive pentru aceasta.
La Moscova, Moscow United Energy Company este responsabilă de începerea sezonului de încălzire.
Astfel, MOEK nu poate începe furnizarea de căldură fără a primi o comandă corespunzătoare de la viceprimarul pentru locuințe și servicii comunale.
Din punct de vedere tehnic, căldura poate fi furnizată unei singure case, însă această practică nu este obișnuită. Școlile și clinicile, spitalele și grădinițele sunt conectate în etape și abia apoi acasă.
În ultimul loc, căldura este furnizată întreprinderilor - depinde de gradul de pregătire al organizației în sine.
Conform datelor disponibile, timpul mediu de pornire a încălzirii la Moscova este mijlocul lunii octombrie.
Dacă au trecut cinci sau mai multe zile, afară este frig, iar încălzirea încă nu a fost furnizată, trebuie să depuneți o plângere împotriva companiei de administrare. Problema poate fi tehnică sau economică.
În primul caz, după verificarea țevilor de către un specialist și înlocuirea pieselor rupte, problema va fi rezolvată.
Care ar trebui să fie standardele de temperatură
Funcționarea sistemelor de încălzire este reglementată de standardele GOST 30494 „Parametrii de microclimat interior”.
În primul rând, temperatura ar trebui să fie confortabilă pentru cetățenii care locuiesc în apartament. Dacă frigul rămâne afară timp de cinci zile consecutiv, începe încălzirea.
În general, norma pentru camere de zi este un indicator de 20 - 22 de grade. Trebuie remarcat faptul că în camere diferite aerul se încălzește cu viteză diferită si intensitate.
Depinde mult de prezența ferestrelor și ușilor, a crăpăturilor în pereți și a poziției spațiilor.
La grădiniță
Pentru grădinițe se aplică anumite standarde de încălzire:
Aceste cifre sunt valabile pentru acele regiuni ale țării în care temperatura medie din ianuarie nu depășește - 14 C.
Nuanțe de luat în considerare:
| Nu sunt permise atât temperaturile prea scăzute, cât și cele ridicate | Ei pot face mai mult rău decât bine. De la normele stabilite de 20 -24 de grade, este permisă o abatere de cel mult 2-3С în direcția de scădere sau creștere. |
| Pe lângă modul de încălzire, este imperativ să respectați normele privind umiditatea aerului. | Acest indicator ar trebui să fie în intervalul de la 40 la 50%. Pentru măsurarea datelor se folosesc instrumente speciale, sofisticate. Acesta este motivul pentru care testul de umiditate nu este efectuat corect și aerul este prea uscat. Acesta, la rândul său, este motivul creșterii incidenței morbidității în rândul copiilor, în special a bolilor răspândite ale tractului respirator. Pentru a menține un indicator optim de umiditate, trebuie să verificați și să ventilați în mod regulat camera grădiniţă |
Monitorizarea regimului de temperatură în grădinițe și alte instituții, în care sunt adesea persoane minorului, vârsta preșcolară- foarte important.
Şcoală
În incinta școlii - săli de clasă, sala de sport, cantina, precum și în grădiniță, este important să se mențină un anumit regim de temperatură.
Cele mai calde încăperi - săli de clasă - încălzire ar trebui să fie furnizate la cel puțin 20-22 de grade.
În același timp, este important să nu depășiți acest indicator, deoarece și căldură duce la o creștere a uscăciunii aerului, ceea ce contribuie la slăbirea concentrației școlarilor.
Alte spații școlare:
Utilizarea unui cuptor sau incalzire electricaîn incinta școlii.
Apartament
Conform standardului GOST, anumite standarde de temperatură sunt stabilite pentru rezidențiale și spații nerezidențialeîn apartamente și MKD:
| Dormitoare, sufragerie | 20 - 22 C. Indicator permis 18 grade |
| Bucătărie | Cel mai temperatura optima- 23C, dar eventual - 20 de grade |
| Vestiar | De la 18 la 21C. Performanța poate fi influențată de locație - în camerele centrale, de regulă, este mai cald decât în camerele de colț |
| Baie | 23 - 26 de grade |
| Camere de lucru, camere pentru odihnă și agrement | 20 - 22 de grade |
| Coridorul in apartament | 18C. Indicator permis 16C |
| Casele scărilor în MKD, holuri și holuri | 12 până la 18 grade |
| Camere tehnice, tablouri, magazii, subsoluri | 16 - 18 grade, dar 14C sunt permise |
Înainte de a depune o cerere la organizația de control de stat, trebuie să măsurați corect.
Aparatul de măsurare nu trebuie să fie poziționat prea aproape de podele, pereți, ferestre și tavane. Este foarte important să obțineți datele corecte înainte ca tehnicianul să ajungă la casă.
Cum se determină temperatura medie zilnică
Există un anumit standard pentru efectuarea măsurătorilor. Trebuie să plasați dispozitivul:
Dacă se efectuează o verificare ținând cont de cerințe și se constată abateri de la normă cu mai mult de 3-4 grade, costul locuințelor și serviciilor comunale scade cu 0,15% pe oră de nerespectare. Alocarea poate fi efectuată.
Nuanțele efectuării măsurătorilor într-un apartament înainte de a apela la un specialist:
Pentru ca măsurile să fie luate - se efectuează recalcularea sau se asigură încălzirea, ar trebui să solicitați o vizită la casa unui specialist.
El va măsura din nou folosind echipamente speciale, va verifica apartamentul pentru scurgeri de căldură, găuri, defecțiuni în conducte și va întocmi un act.
În general, procedura durează aproximativ 30 de zile. Dacă nu se obțin rezultate în acest timp, puteți contacta o autoritate superioară.
Unde să vă plângeți dacă bateriile rămân reci
Pentru a putea fi luate măsuri de restabilire a furnizării de căldură a apartamentului, este necesar să depuneți o plângere inițial la Companie de management sau birou de locuințe.
- Inspecția locuințelor.
- Administrația orașului (raionului).
- Biroul procurorului.
- Instanta judiciara.
Pentru a afla numărul linia fierbinteîntr-un anumit oraș, trebuie să apelați serviciul de expediere de la locul dvs. de reședință. Numărul de telefon poate fi găsit și pe site-ul de pe internet.
De regulă, după depunerea unei plângeri, un specialist este trimis la domiciliu în termen de una sau două zile pentru a efectua o inspecție. Pe baza rezultatelor sale se întocmește un act în două exemplare, dintre care unul rămâne proprietarului apartamentului.
Aerul interior curat și somn sănătos vă permit să mențineți bunăstarea copiilor la un nivel adecvat. Dacă alimentarea naturală și ventilată și ventilația de evacuare sunt responsabile pentru aer proaspat, atunci paturile selectate corespunzător și saltelele de înaltă calitate sunt responsabile pentru un somn sănătos. Destul de ciudat, standardele reglementează numărul de mese și scaune, precum și dimensiunile acestora, dar spun foarte puține despre pătuțuri: acestea trebuie să corespundă înălțimii copilului și să aibă un pat dur.
În ciuda faptului că clădirile preșcolare institutii de invatamant sunt dotate cu sisteme de incalzire si ventilatie conform standardelor pentru cladiri si structuri publice, exista si anumite dotari.
Cerințe de ventilație în grădinițe
Principalele date inițiale necesare pentru calcularea sistemului de ventilație al grădinițelor și creșelor sunt cuprinse în tabelul 19 SNiP 2.08.02-89. Pentru aproape toate încăperile, regimul de temperatură și cerințele pentru frecvența schimbului de aer de alimentare și evacuare sunt indicate în acesta.
Toate recomandările și standardele necesită ventilarea regulată a spațiilor atunci când copiii sunt absenți. Metodele recomandate sunt ventilația prin tiraj și colț. Durata împrospătării aerului poate varia, de regulă, depinde de puterea vântului și de direcția acestuia, de temperatura aerului exterior, precum și de modul de funcționare al sistemului de încălzire. Cel puțin o dată la 1,5 ore, trebuie să ventilați camera cu curent de aer timp de cel puțin 10 minute.
Scăderea maximă admisă a temperaturii în timpul aerisirii este de 4 grade. Când este cald afară, este permisă deschiderea ferestrelor în prezența copiilor, dar numai pe o parte a camerei. Aerisirea prin toalete este strict interzisă.
Zona de dormit trebuie ventilată înainte de a pune copiii. Când afară este frig, ferestrele trebuie închise cu 10 minute înainte de sosirea copiilor. După ce copiii adorm, ferestrele pot fi deschise, dar numai pe o parte. Ar trebui să fie închise din nou cu o jumătate de oră înainte de trezire. În sezonul cald, somnul ar trebui să aibă loc cu ferestre deschise, dar schițele nu ar trebui permise.
Difuzarea este mod eficient ventilație naturală, dar departe de a fi singura posibilă. Alimentarea forțată și ventilația prin evacuare a spațiilor instituțiilor preșcolare este, de asemenea, utilizată pe scară largă. Amenajarea sa în grădinițe are și propriile sale caracteristici:
- Este inacceptabilă așezarea conductelor de aer din unitatea de catering prin camerele de joacă și de dormit;
- Postul de prim ajutor trebuie să aibă complet sistem autonom ventilare;
- In lipsa ferestrelor in camere de toaletă ventilatoare axiale trebuie instalate în conductele de evacuare care vin din acestea, ceea ce va intensifica schimbul de aer;
- Utilizarea conductelor de azbociment pentru instituțiile preșcolare este strict interzisă;
- Viteza maxima circulația aerului în incinta creșelor și grădinițelor nu trebuie să depășească 0,1 m/s;
- Încălzirea aerului exterior la temperatura necesară trebuie efectuată în dulapurile de alimentare, dar este permisă utilizarea pervazurilor. dispozitive de alimentare;
- Puțurile de ventilație de evacuare trebuie curățate de două ori pe an.
Cursul de schimb de aer al clădirilor preșcolare
Toate încăperile în care se află în mod constant copiii trebuie să fie asigurate cu aer curat și proaspăt. În clădirile cu un etaj, schimbul normal de aer unic se realizează cu ajutorul traverselor, în clădirile cu două etaje se dispune ventilația de evacuare a conductelor cu inducție naturală.
În bucătărie și spălătorie sau spălătorii, rata de schimb a aerului trebuie crescută la 3 - 5 pe oră, iar în camerele de toaletă - până la 2 - 5 pe oră, ceea ce necesită echipamente în mine pentru ventilație forțată (termică sau mecanică).
În încăperile sălilor de grup și de jocuri-sufragerie trebuie prevăzută ventilație prin sau colț, care se recomandă să fie asigurată și în dormitoare, bucătării, spălătorie și toalete situate în regiunea climatică IV. În camerele pentru copii, cel puțin 50% din ferestre trebuie să fie echipate cu traverse.
Deschiderile ventilatorului ar trebui să fie de 1/40 până la 1/50 din suprafața podelei. Cerceveaua exterioară a traversei trebuie să se deschidă în sus; traversele ar trebui să aibă dispozitive de pârghie și scuturi laterale (pentru a direcționa mișcarea aerului exterior în sus).
În încăperile principale ale grupelor instituției pentru copii, trebuie asigurată o temperatură constantă a aerului de 20 °, cu o umiditate relativă de 60 - 70%. În sălile de grup, un termometru de perete trebuie atârnat la o înălțime de 1 m de podea.
Clădirile instituțiilor preșcolare trebuie să fie dotate cu instalații sanitare, canalizare și alimentare cu apă caldă (în conformitate cu codurile de constructieși reguli, capitolele P-G1-61 și P-G4-62) prin racordarea clădirii la rețelele exterioare de alimentare cu apă și canalizare disponibile în localitate sau în imediata apropiere (întreprinderi, case de odihnă, sanatorie, ferme etc.).
În absența unei rețele de alimentare cu apă și de canalizare sat sau oraș, se aranjează sisteme locale sisteme de alimentare cu apă și de canalizare care îndeplinesc cerințele de igienă.
Rata consumului de apă în grădinițele fără duș este de 75 de litri pe zi pentru un copil, în grădinițele cu duș și într-o creșă de 100 de litri.
Masa de design cu aer
|
Sediul |
Temperatura de proiectare în sezonul rece |
Cursul de schimb aerian sau cantitatea de aer evacuat |
||
|
Sala de joaca, primirea grupei de copii juniori |
||||
|
Dressing de grup: |
||||
|
grup vârstă fragedă |
||||
|
mijloc şi grup de seniori |
||||
|
Dormitoarele cresei |
||||
|
Dormitoare preșcolare |
||||
|
Îmbrăcăminte grupe de creșă |
||||
|
Îmbrăcarea grupelor preșcolare |
||||
|
Săli pentru cursuri de muzică și gimnastică |
||||
|
Cămară |
||||
|
Sala de piscina |
conform calculului, nu mai puțin de 50 de metri cubi. pe oră per copil |
|||
|
Spații medicale |
||||
|
Camere de masaj si kinetoterapie |
||||
|
Spații de service |
||||
|
prin calcul |
||||
|
Spălat |
||||
|
Calcat |
||||
Două variante pentru sistemul de ventilație al grădiniței: tradițional și modern.
Opțiune tradițională (simple) de ventilație a grădiniței: Utilizată anterior în grădinițe ventilatie naturala- fluxul de aer s-a realizat cu ajutorul unor orificii de aerisire si scurgeri naturale la ferestre, iar capota a iesit prin puț spre acoperis cu presiune naturala a aerului - adica aer cald urcă într-un mod natural.
Desigur, un astfel de sistem de ventilație are mai multe dezavantaje decât avantaje. Principiul de funcționare:
În acele camere în care copiii petrec mai mult timp (dormitoare, camere de joacă), este necesar să se prevadă un colț și prin ventilație. Dacă grădinița este situată acolo unde, în sezonul cald, temperatura rămâne peste + 30 ° C pentru o lungă perioadă de timp, atunci este imperativ să se asigure ventilație de la capăt la capăt sau la colț în dormitoare, uscătoare, toalete și bucătării. Când camera este ventilată în acest fel, aerul este îndepărtat prin încăperi adiacente, de exemplu, la ventilarea aerului de joc „pleacă” prin dormitor sau dressing, iar la aerisirea bucătăriei - prin cămară. O astfel de ventilație nu este necesară în nordul îndepărtat.
Când un grup de copii a eliberat un dormitor, sufragerie sau altă cameră, se recomandă aerisirea camerei. La o temperatură de -20 ° C, timpul unei astfel de ventilații nu trebuie să depășească 5 minute, iar în alte anotimpuri mai calde, până la 20 de minute.
Versiune modernă a ventilației grădiniței
Folosit azi căi diferite ventilație forțată(alimentare si evacuare cu recuperare de caldura, supape de preaplin, tip mixt). Opțiune cu ventilație de alimentare și evacuare asigură volumul necesar de aer furnizat și eliminat și are, de asemenea, capacitatea de a-și regla temperatura, ceea ce este foarte important pentru condiții de lucru confortabile.
Caracteristici specifice ale ventilației în grădiniță
Principiul de funcționare al sistemului de ventilație de alimentare și evacuare este următorul. Datorită unității de tratare a aerului, în încăperi se creează două fluxuri de aer - curat și poluat. Masele de aer din stradă, care trec prin filtru, sunt curățate de praf, poluare, microorganisme, după care sunt încălzite la temperatura necesară și intră în cameră. Fluxul de aer contaminat cu ajutorul ventilatoarelor intră în conductele de aer ale unității și este evacuat în afara încăperii.
Pentru a minimiza costurile energetice, merită să abordați în mod responsabil alegerea echipamentului pentru sistemul de ventilație. Mai bine să dai preferință instalatii moderne, deoarece sunt viabile din punct de vedere economic și capabile să încălzească și să umidifice aerul la nivelurile necesare. Pentru "acest rol este ideal" sistem de alimentare si evacuare cu un recuperator. Va reduce semnificativ costurile de încălzire alimentare cu aerîn perioada de iarnă a anului, oferind în același timp un debit constant aer proaspat temperatura setata. Recuperătorul transferă căldura aerului evacuat către masele de aer de alimentare, prin urmare cantitatea de energie electrică consumată (sau altă sursă de energie) va fi mult mai mică. 
Sistemele moderne de ventilație monobloc cu recuperatoare încorporate permit transferul de până la 70% din căldură, ceea ce duce la rândul său la o reducere multiplă a costurilor de exploatare față de instalațiile fără recuperare de căldură. Printre cei mai buni producatori astfel de echipamente se disting prin Dantex, Electrolux, Breezart, Systemair etc. unitate de tratare a aerului, care este capabil să asigure ventilație pentru grădiniță.
Potrivit vicepremierului Olga Golodeț, numărul copiilor care au nevoie de un loc la grădiniță crește în fiecare an în țara noastră. Deci, în 2002, în Rusia au fost înregistrați 6,7 milioane de copii cu vârsta cuprinsă între 3 și 7 ani, în 2012 - 7,6 milioane, iar până în 2015 vor fi 8,4 milioane dintre ei. „Și aceasta nu este o prognoză, ci date faptice, deoarece acești copii s-au născut deja,– clarifică Olga Golodets. - Sunt aproximativ două milioane de copii la coadă pentru grădiniță.”
Pe de altă parte, numărul instituțiilor de învățământ preșcolar în sine a scăzut la jumătate față de 1990.
Chiar și în urmă cu un an sau doi, cele mai active mame ale copiilor preșcolari s-au adunat întâlniri, laitmotivul discursurilor și afișelor propagandistice al căror apel era „Întoarceți grădinițele copiilor!”. Era vorba de evacuarea tot felul de servicii municipale din fostele clădiri ale instituțiilor preșcolare, care le-au ocupat în anii ’90, precum și de strămutarea familiilor, cărora le-au fost date pentru locuință niște foste grădinițe (de multe ori medicii și profesorii le primeau. ). Cu toate acestea, dacă înțelegeți măcar puțin situația, se dovedește că evacuarea serviciilor de stat și municipale din grădinițele de ieri nu va rezolva problema.
„Majoritatea covârșitoare a celor construite înainte de 1990. instituțiile preșcolare nu respectă standardele moderne de construcție și prevederile Legii „Cu privire la economisirea energiei” și, prin urmare, necesită investiții serioase în reconstrucție,- spune directorul SRL „Teploset” Serghei Ponomarev (Biysk Teritoriul Altai). —Minimul care rezolvă astăzi această problemă în instituțiile preșcolare existente este instalarea ferestre din plastic cu geam triplu, dispozitive de contorizare, echipamente de incalzire, in unele cazuri - izolatie fatada. Revenirea clădirilor vechi de grădiniță, care acum sunt ocupate de servicii publice și locuințe, va necesita reconstrucție atât în sectorul construcțiilor, cât și în cel energetic: prezența doar ferestrelor din plastic și a conductelor de încălzire metal-plastic nu va rezolva problema. Din punct de vedere economic, este mult mai ieftin să construiești clădiri noi, oferindu-le echipamente moderne de economisire a energiei ". „Înlocuirea țevilor uzate în instituțiile existente din sfera socială, instalarea de ferestre din plastic și alte evenimente similare sunt cu siguranță importante, dar nu joacă un rol prioritar în rezolvarea problemelor de creare a unui microclimat confortabil și conservare a căldurii,- este de acord Anton Belov, director adjunct al departamentului de căldură la Danfoss. - Fără automatizări complexe și utilizarea de energie moderne eficiente echipamente de inginerie aceste probleme nu pot fi rezolvate. În plus, experiența arată: oricât de scumpe ar părea aceste soluții la prima vedere, se achită în medie în 2-3 ani "... Necesitatea de a crea condiții confortabile pentru copii este astăzi o altă problemă a instituțiilor preșcolare. Un microclimat dezechilibrat în incinta grădiniței devine unul dintre principalele motive ale creșterii incidenței bolilor la bebeluși. „Când am primit un loc la grădiniță, bucuria nu avea limită. Dar foarte repede a fost înlocuit de dezamăgire: fiul a mers la grădiniță doar o săptămână - și s-a îmbolnăvit,- spune Anna Kudryavtseva, mama lui Maxim de 4 ani din Biysk (teritoriul Altai). - S-a dovedit că nu este nimic surprinzător în asta, iar ideea nu este deloc în adaptarea copilului. Un profesor îi pune pe copii să se îmbrace mai cald, nu aerisește camera, crezând că astfel îi salvează de răceli, iar celălalt, dimpotrivă, dă naștere copiilor încălziți de la plimbare, deși ferestrele din grup nu sunt. încă închis.”
După cum puteți vedea din exemplu, nivelul confortabil de temperatură din cameră este adesea evaluat de profesor sau profesor pe baza propriilor sentimente și opinii despre care ar trebui să fie microclimatul optim pentru copil. În plus, lucrătorii grădiniței, de regulă, trebuie să regleze independent temperatura în incinta grădiniței (în principal prin deschiderea și închiderea orificiilor de ventilație), deoarece automatizarea acestui proces nu este prevăzută de proiectele învechite. În special, cunoașterea Băncii Federale de Date de proiectare a proiectelor de construcție de capital și a celor mai rentabile proiecte de reutilizare pe site-ul web al Ministerului Dezvoltării Regionale al Federației Ruse (de exemplu, Moscova, Regiunea Tomsk și Teritoriul Altai). ) este descurajant - proiectele de grădiniță prezentate aici cu greu pot fi numite pe deplin economisire a căldurii. V cel mai bun caz documentația prevede utilizarea pardoselilor încălzite cu apă și montarea ferestrelor din plastic.
Între timp, astăzi există proiecte implementate cu succes care demonstrează acest lucru solutii moderne pentru sistemele de încălzire și alimentare cu apă sunt capabili să dea răspunsuri la toate deodată problemele existente... După cum notează Anton Belov (Danfoss), în majoritatea covârșitoare a cazurilor, soluția la problemele de creare a unui microclimat confortabil și de economisire a energiei se realizează prin utilizarea punctelor de încălzire individuale automate (AITP) cu compensare meteorologică. Una dintre caracteristicile acestei soluții este că automatizarea vă permite să setați diferite moduri de funcționare sistem de incalzire... De exemplu, puteți programa o scădere a temperaturii interioare noaptea și în weekend când copiii nu sunt la grădiniță. Și în restul timpului - pentru a menține temperatura la necesar standardele sanitare nivel. Astfel, sarcinile de menținere a unui microclimat sănătos și de economisire a căldurii sunt rezolvate simultan.
Automat termostate radiatoare instalat pe dispozitivele de încălzire. Pentru instituțiile pentru copii, experții recomandă utilizarea termostatelor cu senzor umplut cu gaz, ca fiind cele mai sensibile la schimbările de temperatură a aerului.
Există și soluții mai progresive. De exemplu, în Tomsk există o grădiniță eficientă energetic din categoria „A” încălzire centrală deloc folosit. Baza sistemului de alimentare cu căldură a grădiniței este căldura pompe Danfoss, permițând ca fiecare kilowatt de putere care le furnizează să primească de la 4 până la 6 kW de energie termică. Cu alte cuvinte, 75 până la 84 la sută din energia termică este gratuită când compari sistemul de încălzire al unei grădinițe noi cu schema clasica alimentare cu căldură. Este interesant că astfel de soluții din Tomsk se plătesc de la sine chiar și în etapa de construcție, deoarece conectarea la rețeaua de încălzire a orașului costă mai mult decât un sistem „la cheie” complet asamblat, bazat pe pompa de caldura... Autoritățile municipale plănuiesc să reproducă experiența dobândită cu privire la construirea de noi facilități sociale în oraș.
Nu mai puțin interesant este exemplul grădiniței nr. 347 din Perm: aici o companie de servicii energetice a instalat echipamente de economisire a energiei ale concernului danez pe cheltuiala proprie pentru a returna banii cheltuiți prin economisirea consumului de combustibil și resurse energetice. Și deja pornit anul urmator a reprezentat 54% din costul modernizării grădiniței.
Este de remarcat faptul că ambele proiecte - atât în Tomsk, cât și în Perm - permit nu numai să vorbim despre economii semnificative de resurse și resurse financiare pentru plata acestora, randament ridicat al investiției, ci și despre formarea unui climat confortabil în spațiile grădinițelor. Șefii instituțiilor notează că elevii sunt mai puțin bolnavi și nu au deloc probleme cu reglarea temperaturii în incintă.
Rezolvând problema deficitului de instituții preșcolare, nu trebuie să uităm de sarcinile însoțitoare - crearea unui microclimat confortabil pentru copii și economisirea energiei. După cum arată practica, ele nu numai că nu se contrazic, ci sunt verighe dintr-un lanț indisolubil: poți economisi căldură fără a-ți dăuna sănătății, în primul rând, pentru cei mai mici cetățeni ai țării noastre.
Sistemul de încălzire al unei școli, grădinițe, colegiu, universitate: o gamă de servicii ale companiei noastre
- dezvoltarea proiectului sistem internîncălzirea instituțiilor de învățământ;
- calcul termic si hidraulic camera de cazane a unei școli, grădinițe, universități;
- reconstrucția și modernizarea sistemului de încălzire;
- instalarea rețelelor interneși echipamente de încălzire;
- selecție și instalarea cazanelor sisteme de incalzire pentru copii si institutii de invatamant;
- calcul, selecție și instalare sisteme de incalzire cu apa in pardoseala;
- mentenanță și reparații echipamente de incalzire si cazane;
- reconciliere cu autoritățile de supraveghere.
Pentru instituțiile de învățământ din zone cu o temperatură a aerului exterior estimată de –40 ° C și mai mică, este permisă utilizarea apei cu aditivi care împiedică înghețarea acesteia (ca aditivi, substanțe nocive din clasa 1 și 2 de pericol conform GOST 12.1. 005 nu trebuie utilizat), iar în clădirile instituțiilor preșcolare nu este permisă utilizarea unui lichid de răcire cu aditivi de substanțe periculoase din clasele de pericol 1-4.
Proiectare si instalare cazane autonome si sisteme de incalzire in scoli, institutii prescolari si de invatamant
Sistemul de încălzire a școlilor, grădinițelor și altor instituții pentru copii și de învățământ (universități, scoli vocationale, colegii) în orașe se conectează la sistem centralîncălzire și cald, care este alimentat de CET-ul orașului sau de propria centrală termică. V mediu rural utilizare circuit de sine stătător, având propria sa boiler într-o încăpere specială. În cazul unei zone gazificate, centrala funcționează pe gaz natural, cazanele sunt folosite în instituțiile școlare și preșcolare mici. putere redusă lucrand pe solid sau combustibil lichid sau electricitate.
La proiectarea unui sistem de încălzire internă, este necesar să se țină cont de standardele microclimatice pentru temperatura aerului în săli de clasă, săli de clasă, cantine, săli de sport, piscine și alte încăperi. Software diverse scop tehnic zonele de clădire trebuie să aibă propriile rețele de încălzire cu contoare de apă și căldură.
Pentru încălzirea sălilor de sport, împreună cu sistemul de apă, se folosește un sistem de încălzire cu aer, combinat cu ventilație forțată si lucrand din aceeasi camera de cazane. Dispozitivul pentru incalzirea prin pardoseala cu apa poate fi prezent in vestiare, bai, dusuri, piscine si alte incaperi, daca este disponibil. Pe grupuri de intrareîn instituțiile de învățământ mari se instalează perdele termice.
Sistemul de încălzire al unei grădinițe, școli, instituții de învățământ - o listă de lucrări privind organizarea și reconstrucția sistemului de încălzire:
- identificarea unei nevoi la crearea unui proiect sau schiță diagramă alimentare cu căldură;
- alegere mod și loc instalarea conductelor;
- selecţie echipamente si materiale calitate adecvată;
- calculul termic si hidraulic al cazanului, definirea tehnologiei și verificarea acesteia pentru cerințele SNiP;
- posibilitatea de a crește productivitatea, conexiune echipament adițional (daca este nevoie);
- calculul sarcinilorși performanța sistemului de încălzire în ansamblu și în ceea ce privește suprafața spațiilor încălzite;
- în timpul reconstrucției obiectului - pregătirea site-urilor, fundație și pereți pentru instalare ulterioară;
- detectarea defectelor secțiuni ale sistemului de încălzire a clădirii;
- calculul termenilor și costurilor lucrări și utilaje, deviz de costuri;
- aprovizionare cu echipamenteși executarea lucrărilor la timp la o estimare de cost prestabilită.
Pentru dispozitive de încălzire și conducte din grădinițe, casele scărilor si holuri, este necesar sa se prevada garduri de protectie si izolație termică conducte.
