În această lecție vom învăța să facem distincția între sunetele consoane vocale și cele fără voce și să le denotăm în scris cu litere consoane. Să aflăm ce consoane se numesc pereche și nepereche în funcție de vocea lor - surditate, sonoră și șuierat.
Consoane vocale și fără voce
Să ne amintim cum se nasc sunetele vorbirii. Când o persoană începe să vorbească, ea expiră aer din plămâni. Se scurge pe trahee în laringele îngust, unde se află mușchi speciali - corzile vocale. Dacă o persoană pronunță consoane, își închide gura (cel puțin puțin), ceea ce provoacă zgomot. Dar consoanele scot zgomote diferite.
Să facem un experiment: acoperim urechile și pronunțăm sunetul [p], apoi sunetul [b]. Când am pronunțat sunetul [b], ligamentele s-au încordat și au început să tremure. Acest tremur s-a transformat într-o voce. Am auzit un zgomot ușor în urechi.
Puteți efectua un experiment similar punându-vă mâinile pe gât pe partea dreaptă și stângă și pronunțând sunetele [d] și [t]. Sunetul [d] se pronunță mult mai tare, mai sonor. Oamenii de știință numesc aceste sunete sonorși sunete care constau numai din zgomot - Surd.
Sunete consoane pereche în termeni de voce și surditate
Să încercăm să împărțim sunetele în două grupe după metoda de pronunție. Să populăm case fonetice în orașul sunetelor. Să fim de acord: sunetele plictisitoare vor trăi la primul etaj, iar sunetele vocale vor trăi la etajul al doilea. Locuitorii primei case:
| [b] | [d] | [h] | [G] | [V] | [şi] |
| [n] | [T] | [Cu] | [La] | [f] | [w] |
Aceste sunete consoane se numesc pereche prin sonoritate – surditate.
Orez. 1. Pereche de consoane vocale și fără voce ()
Ele sunt foarte asemănătoare între ele - „gemeni” adevărați, sunt pronunțate aproape identic: buzele formează același mod, limba se mișcă în același mod. Dar au și perechi de moliciune și duritate. Să le adăugăm în casă.
| [b] | [b’] | [d] | [d’] | [h] | [z’] | [G] | [G'] | [V] | [V'] | [şi] |
| [n] | [n’] | [T] | [T'] | [Cu] | [Cu'] | [La] | [La'] | [f] | [f’] | [w] |
Sunetele [zh] și [sh] nu au sunete împerecheate, ele mereu greu. Și se mai numesc sfârâit sunete.
Toate aceste sunete sunt indicate prin litere:
| [b] | [b’] | ||
| [n] | [n’] | ||
| [d] | [d’] | ||
| [T] | [T'] | ||
| [h] | [z’] | ||
| [Cu] | [Cu'] | ||
| [G] | [G'] | ||
| [La] | [La'] | ||
| [V] | [V'] | ||
| [f] | [f’] | ||
| [şi] | |||
| [w] |
Consoane vocale nepereche
Dar nu toate sunetele și literele consoanelor formează perechi. Se numesc acele consoane care nu au perechi nepereche. Să punem în casele noastre sunete consoane nepereche.
spre casa a doua - neperecheconsoane vocale sunete:
Să vă reamintim că sunetul [th’] întotdeauna doar moale. Prin urmare, el va locui singur în casa noastră. Aceste sunete sunt reprezentate în scris prin litere:
| [l] | [l’] |
(ale) |
|
| [m] | [m’] | ||
| [n] | [n’] | ||
| [r] | [r'] | ||
| [th’] |
(si scurt) |
Sunt numite și sunetele casei a doua sonor , pentru că se formează cu ajutorul vocii și aproape fără zgomot, sunt foarte sonore. Cuvântul „sonorant” este tradus din latinescul „sonorus” care înseamnă sonor.
Consoane fără voce nepereche
Te vom pune în casa a treia consoane fără voce nepereche sunete:
| [X] | [X'] | [ts] | [h’] | [sch'] |
Să ne amintim că sunetul [ts] este întotdeauna solid, și [h’] și [sch’] - mereu moale. Consoanele fără voce nepereche sunt indicate în scris prin litere:
| [X] | [X'] | ||
| [ts] | |||
| [h’] | |||
| [sch'] |
Sună [h’], [h’] - sfârâit sunete.
Așa că ne-am populat orașul cu sunete și litere consoane. Acum este imediat clar de ce există 21 de litere consoane și 36 de sunete.
Orez. 2. Consoane vocale și fără voce ()
Consolidarea cunoștințelor în practică
Să terminăm sarcinile.
1. Luați în considerare imaginile și transformați un cuvânt în altul, înlocuind doar un sunet. Sugestie: amintiți-vă perechile de sunete consoane.
d puncte – punct
b ochelari – rinichi
w ar - căldură
undiță – rață
|
|
|
2. Există ghicitori, al căror sens constă în cunoașterea sunetelor consoane, se numesc șarade. Încercați să le ghiciți:
1) Cu o consoană surdă vărs pe câmp,
Cu cel care sună - eu însumi sun spre întindere . (Kolos - voce)
2) Cu o persoană surdă - ea taie iarba,
Cu un sunet sonor, mănâncă frunzele. (Coasa - capra)
3) Cu „em” - plăcut, auriu, foarte dulce și parfumat.
Cu litera „el” apare iarna, dar dispare primăvara . (Miere - gheață)
|
|
|
Pentru a-și dezvolta capacitatea de a pronunța anumite sunete, în special cele șuierate, ei învață răsucitori de limbă. Schimbatorul de limbi este spus la început încet, iar apoi ritmul este accelerat. Să încercăm să învățăm răsucitorii de limbă:
- Șase șoareci foșnesc în stuf.
- Ariciul are un arici, șarpele are o stoarcere.
- Doi cățeluși mestecau o perie în colț, obraz la obraz.
Așadar, astăzi am învățat că sunetele consoane pot fi exprimate și nevocate și cum aceste sunete sunt indicate în scris.
- Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Limba rusă 1. M.: Astrel, 2011. ().
- Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Limba rusă 1. M.: Ballas. ().
- Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Manual pentru predarea alfabetizării și lecturii: ABC. Carte/manual academic.
- Fictionbook.ru ().
- Deafnet.ru ().
- Samouchka.com.ua ().
- Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Limba rusă 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 38, ex. 2; Pagină 39, ex. 6; Pagină 43, ex. 4.
- Numărați câte consoane vocale și câte consoane fără voce sunt într-un cuvânt nesatisfăcător ? (Consoane vocale - 9 - N, D, V, L, V, R, L, N, Y, diverse - 6, consoane fără voce - 2 - T, T, diverse - 1.).
- Citește proverbul: « Să știi să vorbești la momentul potrivit și să taci la momentul potrivit.” Numiți literele care reprezintă consoanele vocale. (Sunetele consoane vocale din proverb sunt reprezentate de literele M, J, V, R, Z, L.)
- 4* Folosind cunoștințele acumulate în lecție, scrieți un basm sau desenați o carte de benzi desenate pe tema „În orașul sunetelor consoane”.
Cea mai importantă parte a vorbirii sunt cuvintele; le pronunțăm, le scriem și le citim, iar din ele punem împreună fraze și propoziții. Ele constau din litere și sunete care au devenit atât de ferm stabilite în viața noastră încât cu greu le observăm.
Literele și sunetele nu sunt același lucru, deși sunt concepte strâns legate între ele. Scriem, vedem și citim litere și pronunțăm și auzim sunete. Literele sunt simboluri scrise grafice, în timp ce sunetele sunt componenta acustică a cuvintelor și a vorbirii umane în general. În cuvinte diferite, aceeași literă corespunde uneori la sunete diferite.
„La început a existat cuvântul. Apoi cuvinte, cuvinte, cuvinte...” (autor Vladimir Kolechitsky).
„Cuvântul este dat unei persoane nu pentru mulțumire de sine, ci pentru întruchiparea și transmiterea acelui gând, a acelui sentiment, a acelei părți de adevăr și inspirație pe care le deține – altor oameni.” (autor V. Korolenko).
Învățarea literelor și a sunetelor diverse secțiuni stiinta limbajului. Studiază sunetele fonetică, și caractere alfabetice - grafică. Ortografierea literelor este o prerogativă ortografie .
Colecția de litere din orice limbă formează alfabetul său. Literele limbii ruse sunt împărțite în consoane, vocale și auxiliare. Semnele auxiliare le includ pe cele care nu transportă informații sonore - semne dure și moi.
Consoane și sunete ale alfabetului rus
Sunetele și literele consoanelor se caracterizează prin faptul că în timpul pronunției lor apare un anumit obstacol în calea aerului în cavitatea bucală. Ca urmare, zgomotul este prezent în mod necesar în sunetul acustic al consoanelor. Au primit numele de „consoane” pentru că aproape întotdeauna stau lângă vocale sau în același cuvânt cu ele.
Există un total de 21 de litere consoane în limba rusă:
| b | V | G | d | şi | h | th |
| La | l | m | n | n | r | Cu |
| T | f | X | ts | h | w | sch |
O altă trăsătură caracteristică a consoanelor este că nu pot fi scandate. Pronunția consoanelor sibilante poate fi extinsă (de exemplu: Cu , f , w , sch), dar „cântarea” nu va funcționa.
După cum sa menționat mai sus, consoanele din cuvinte coexistă aproape întotdeauna cu vocalele. Cu toate acestea, există un număr limitat de cuvinte care constau numai din consoane. Alături de prepoziţii La , Cu sau particulă b, acestea sunt câteva nume proprii străine ( Krch- Regiunea Praga; nume armenesc Mkrtch, care în rusă se scrie uneori cu o vocală - pentru eufonie), precum și interjecții ca brr sau shh .
Clasificarea literelor și sunetelor consoanelor în limba rusă se bazează pe criterii acustice.
Consoane vocale și fără voce
Acele consoane a căror pronunție constă numai din zgomot sunt numite fără voce. În schimb, consoanele formate din sunet și zgomot sunt numite voce.
Scrisoarea stă deoparte th(și scurt). În funcție de sunetul său acustic, este clasificată ca o consoană vocală, cu toate acestea, este imposibil să o pronunțați izolat. Scrisoare th poate fi pronunțat numai împreună cu un sunet vocal precedent sau următor, de exemplu [yy], [yy] etc.
Consoane pereche și nepereche
Majoritatea consoanelor vocale corespund anumitor consoane nevocate. Se numesc astfel de litere care sunt în consonanță între ele pereche. Există și consoane care nu au o pereche. Printre ei sunt și surzi și voce, și sunt chemați nepereche .
| Îmbinate cu voce și fără voce | Vocea neîmperecheată | Surd nepereche |
|---|---|---|
| b - p | l | X |
| v - f | m | ts |
| g - k | n | h |
| d - t | r | sch |
| f - w | th | |
| z - s |
Consoane moi și dure
Pronunțarea consoanelor în cuvinte poate fi dură sau moale. Dacă sunetul este pronunțat încet, limba se deplasează ușor înainte, apropiindu-se sau atingând palatul superior. Când se pronunță sunete dure, limba nu se mișcă înainte (dar limba poate atinge palatul superior din cauza unei mișcări în sus).
Majoritatea literelor consoane formează atât tare, cât și sunete blânde, dar există câteva excepții. În special, literele şi , ts , w au întotdeauna un sunet dur, iar literele th , h , sch- moale.
În alte cazuri, duritatea sau moliciunea consoanelor este determinată de ce literă vine după ele.
Dacă consoana este însoțită de litere O , O , la , uh , s , ъ- atunci obții un sunet solid. Același lucru se aplică dacă o consoană este la sfârșitul unui cuvânt sau o altă consoană vine după ea.
Dacă consoana este însoțită de litere e
, e
, Şi
, da
, eu
, b- atunci sunetul său va fi moale.
Lecție video
Consoane șuierate și șuierate
Unele dintre consoanele în rusă sunt pronunțate ca șuierat. Acestea sunt sunetele şi , w , sch , h, care se numesc consoane sibilante.
Un alt grup de sunete consoane, la ieșirea din cavitatea bucală, formează vibrații acustice care seamănă cu un fluier. Acestea sunt sunetele h , Cu , ts- fluierat.
Proprietățile consoanelor șuierate și șuierate sunt deosebit de vizibile atunci când sunt pronunțate pentru o lungă perioadă de timp.
Unul dintre caracteristici importante dintre aceste sunete este că majoritatea defectelor de vorbire sunt asociate cu pronunția lor. Din acest motiv, ar trebui să se lucreze cu consoane șuierate și șuierate atenție deosebită când predau copiii. Este important de reținut că deficitele de vorbire asociate cu aceste sunete pot fi susceptibile la corectare logopedică.
vocale și sunete rusești
Spre deosebire de consoane și litere, trăsătură caracteristică vocalele este că atunci când sunt pronunțate, aerul trece liber prin cavitatea bucală. Ca rezultat, sunetele vocale nu numai că pot fi ușor întinse, ci și scandate. încă unul trăsătură distinctivă- pot fi pronunțate cât de tare doriți, la toată puterea vocii tale.
Prin vocale și sunete, consoanele sunt combinate în silabe. Fiecare silabă are o singură vocală. Numărul altor litere - consoane, semne dure și moi - poate fi diferit. Cuvintele pot consta din una sau mai multe silabe: ros-pis, ruperea , curte , pictura .
Numărul de vocale în limba rusă este de 10:
| O | e | e | Şi | O | la | s | uh | da | eu |
Și există doar 6 sunete vocale: [a], [i], [o], [u], [s], [e]. Vocalele corespunzătoare acestora sunt monofonice. Restul de 4 vocale sunt e , e , da , eu- cu două voci și pronunțat separat ca [ye], [yo], [yu], [ya]. În același timp, în cuvinte, aceste litere înseamnă un singur sunet (exemple: veveriță, minge, a mers, cheie).
Ca și în cazul consoanelor, există o serie de cuvinte rusești care constau numai din sunete vocale. Acestea sunt pronume - eu , ei; sindicate - Şi , O; prepozitii - la , O; interjectii - uh , aw .
Vocale accentuate și neaccentuate
În cuvinte, sunetele vocale pot fi accentuate sau neaccentuate.
- Dacă vocala dintr-un cuvânt este sub accent, se citește mai clar, cu mai mult accent și puțin mai întins.
- În absența stresului, vocalele din cuvinte sunt citite mai puțin clar. În consecință, poziția neaccentuată este o poziție slabă pentru ei, iar poziția într-o silabă accentuată este o poziție puternică.
De regulă, în scrierea tradițională, cuvintele nu sunt accentuate. Dacă este necesar, ele sunt indicate prin semnul „acut” - un mic „/” deasupra literei vocale.
Lecție video
Desemnări ale sunetelor în timpul analizării fonetice a unui cuvânt
Analiza fonetică sau sonoră a unui cuvânt are scopul de a afișa și analiza pronunția corectă a acestuia. Atât cuvintele, cât și literele individuale pot fi desemnate fonetic.
Denumirile sunetelor, spre deosebire de litere, sunt incluse între paranteze drepte. O înregistrare grafică a pronunției unui cuvânt se numește transcriere.
Reguli de bază după care sunetele sunt desemnate când analiza fonetică următoarele cuvinte:
- Duritatea consoanelor nu are nicio denumire, dar moliciunea este indicată de un apostrof. De exemplu, dacă [b] este un sunet dur, atunci [b’] este moale.
- Un sunet lung în transcriere este indicat de două puncte, de exemplu: casa de marcat- [kas:a] .
- Nu întotdeauna, dar adesea, accentul este pus în transcrierea cuvintelor. De exemplu: val- [walla].
- Semnul soft și cel dur nu au o pronunție sonoră, prin urmare nu există afișare în timpul analizei fonetice.
Lecție video
Cum să-i înveți pe copii să facă distincția între sunetele dure și cele moi
Uneori, copiii pot avea dificultăți în a distinge între consoanele dure și cele moi. În acest caz, există câteva tehnici care facilitează înțelegerea subiectului.
În primul rând, trebuie să îi explicați copilului că conceptele de duritate și moliciunea se referă nu la literele consoane, ci la sunetele lor. Și că aceeași literă poate suna atât tare, cât și moale. Să vă dau un exemplu: „ b" - cuvintele berbec - alb, " r"- lucru - centura," l" - cal - lebădă.
Când explicați literele de excepție, pentru o mai bună memorare se recomandă să le scrieți astfel:
- th , h , sch
- şi , w , ts
Trebuie să-i clarificați copilului că literele subliniate par a fi „șezând pe tampoane” - tampoanele sunt moi și literele sunt, de asemenea, moi.
Pentru ca copilul să-și amintească bine înainte de ce vocale litera devine tare sau moale, puteți folosi următoarea tehnică: mai întâi, cu o expresie serioasă pe față, citiți o silabă cu o consoană tare - și apoi, cu un zâmbet pe fata ta, citeste o alta silaba unde aceasta consoana este moale. Apoi, procedați la fel cu alte litere și silabe. De exemplu: la — la , mu — mi , zo — fiul, bo — byu , ry — ryo etc. pronunție moale Copilul se asociază bine cu un zâmbet și greu - cu seriozitate și severitate, ceea ce îi permite să-și amintească în mod asociativ materialul.
Treptat, trebuie să vă îmbunătățiți abilitățile și să faceți aceleași exerciții cu cuvinte simple, cum ar fi: Mamă , tata A - unchiul , mătuşă etc. Pe măsură ce memorezi, din cuvinte simple ar trebui să treci la altele mai complexe. Explicațiile și exercițiile trebuie alternate treptat cu sarcini: scrieți cuvinte și apoi întrebați ce consoane din ele sunt dure și care sunt moi.
De asemenea, puteți sugera un alt exercițiu: faceți semne cu cuvinte în care consoanele moi sunt scrise într-o culoare și consoanele dure în alta. De exemplu:
- N O S I K
- COVOR
- NUMĂR
- CALD
Există multe opțiuni, dar este indicat să le alegi dintre ele pe cele care îi plac cel mai mult copilului tău. Acest lucru contribuie la o mai bună percepție a materialului, memorarea acestuia și asimilarea practică.
Lecție video
Câteva informații interesante și utile
- Sunetele și cuvintele pot fi formate fără intervenția umană. Un exemplu binecunoscut este pronunția cuvintelor de către păsările din familia papagalilor. În ceea ce privește sunetele individuale, ele pot apărea și în natura neînsuflețită - cu foșnet de frunze, rafale de vânt, stropire a valurilor. Acest lucru nu se poate spune despre litere - până la urmă desemnarea literei Numai scrisul lor semnificativ poate fi recunoscut, iar acest lucru este caracteristic doar oamenilor.
- În ciuda numărului mic de cuvinte care constau doar din vocale, ele pot fi folosite pentru a forma o propoziție: „Eh, și eu?”
- Aproape toate cuvintele în limba rusă care conțin litera " f", sunt de origine străină. Numai în raport cu cuvinte rare(de exemplu: bufniță vultur) se presupune origine rusă, dar acest lucru nu a fost dovedit cu siguranță.
- Toate cuvintele care încep cu litera " th„, și limbi străine. De exemplu: iod, iaurt, iota, Yemen, Yokohama, Yorkshire etc.
- Scrisoarea " e„în cuvinte aproape întotdeauna poartă un accent. Există foarte puține excepții de la această regulă - acestea sunt cuvintele origine străină (surferii din Königsberg ), și de asemenea cuvinte dificile, care conțin numerele de trei sau patru - ( douăzeci și trei de cifre , cu patru uși , trei miimi ). De asemenea, trebuie remarcate acele situații rare când un cuvânt conține două litere „ e", dintre care unul devine stresat, iar celălalt - nestresat ( de trei stele , cu patru roți , liftul avionului , bilet de trei ruble ).
- Limba rusă are multe cuvinte cu combinații neobișnuite de litere. De exemplu, cuvinte în care aceeași vocală se repetă de trei ori la rând: mâncător de șerpi , asociație de animale , cu gâtul lung. Cuvânt cu 7 consoane la rând: contraîntâlnire (Pot fi, ocazionalism ). Cuvinte cu trei semne moi: seductivitatea , diminutiv , multifuncţionalitate , farmec etc. Un cuvânt cu două semne moi și unul greu: curier . Cuvânt cu o singură silabă de 8 litere: în treacăt. Multe altele pot fi citate exemple interesante.
- Orice literă are o anumită frecvență de repetare, cele mai frecvent utilizate litere în limba rusă sunt O , e , O , Şi , T , n , Cu , r. Acest fenomen este folosit pentru a recunoaște mesajele cifrate.
Cunoașterea literelor și a sunetelor, a ortografiei și a pronunției acestora este baza alfabetizării lingvistice. La rândul său, o bună stăpânire a limbajului vorbit și scris este unul dintre indicatorii erudiției unei persoane, iar abilitățile de citire și înțelegere a textului stau la baza cunoașterii altor științe. La urma urmei, partea leului de informații în lumea modernă este înțeles prin citire sau ascultare și doar o mică parte din aceasta este prin experiența personală.
Abilitatea de a distinge între consoanele moi și dure. Evident, nu trebuie să le memorezi, ci să înveți să le auzi. Și pentru aceasta, copilului trebuie să i se spună exact cum sunt emise aceste sunete - acest lucru îi va facilita foarte mult înțelegerea.
Consoane mereu moi și întotdeauna dure
Nu toate consoanele din limba noastră sunt atât dure, cât și moi. În primul rând, trebuie ca copilul să-și amintească de acelea dintre ele care sunt doar dure: Zh, Sh, Ts și, de asemenea, întotdeauna moi: Ch, Shch, Y. Pentru a face acest lucru, puteți, de exemplu, să faceți o placă memorială, unde cele dure vor fi întotdeauna desenate deasupra cărămizilor albastre și întotdeauna cele moi - peste perne verzi (alegerea culorii se bazează pe modul în care aceste sunete sunt desemnate în clasele inferioare).
Dacă copilul vede în mod constant această poză, pe care o puneți în a lui registrul de lucru sau atârnă-l peste el, își va aminti rapid aceste consoane.
Cum vocalele „comandă” consoane
Apoi îi explici copilului tău că alte consoane pot fi fie moi, fie dure. Dar scrisorile învecinate vor ajuta să sugereze acest lucru. Dacă după consoana noastră există o altă consoană, atunci a noastră este grea. De exemplu: masă. Ce vine după sunetul C? Deci aceasta este o consoană dură.
Sunetele vocalice „comandă” consoanei stând în față ceea ce ar trebui să fie. Dacă acestea sunt vocale: A, O, U, E, Y, atunci în fața lor sunt doar consoane dure. Și dacă este: I, E, Yu, I, E, atunci este moale. Moliciunea consoanei anterioare este indicată și de
Jocuri educative
Pentru ca copilul să-și amintească mai ușor acest lucru, încercați să vă jucați cu el. Invită-l să atașeze exteriorîndreptați cu degetul arătător spre cerul gurii și pronunțați pe rând silabele care conțin consoane moi și dure. De exemplu: TA - TYA, NA - NYA. Datorită acestui fapt, copilul va putea să-și amintească exact cum este produs un sunet consoanesc. El va înțelege că atunci când se formează o consoană moale, limba pare să se miște înainte, iar spatele ei se ridică ușor spre palat. Dar atunci când consoanele dure sunt pronunțate, acest lucru nu se întâmplă.
Aruncă mingea copilului, denumind o silabă cu o consoană tare și lasă-l să-ți întoarcă mingea, după ce a pronunțat-o deja cu o consoană moale. De exemplu: LA - LA, LO - LE, LY - LI etc.
La școală, elevii sunt rugați să distingă consoanele dure și moi folosind culorile albastru și verde. Cele albastre sunt tari, iar cele verzi sunt moi. Tăiați câteva pătrate roșii, albastre și verzi și puneți-le să facă un mozaic de cuvinte. Copilul va afișa vocalele în roșu, consoanele dure în albastru și consoanele moi în albastru. verde. Pentru aceasta, luați cuvinte mici de una sau două silabe: pește, elefant, creangă, cretă etc.
Joacă jocul „lanțului de cuvinte”. Pronunți un cuvânt care se termină cu o silabă cu o consoană tare sau moale, iar copilul numește următorul cuvânt care începe cu această silabă. Amintiți-vă să determinați cu voce tare care consoană, tare sau moale, era în această silabă: vânturi - pește - covrigi - cinema etc.
Dacă îi explici metodic copilului tău diferența dintre consoanele dure și cele moi, acest lucru îl va ajuta să navigheze mai ușor în viitor, atunci când studiază multe dintre caracteristicile ortografiei limbii ruse. Mult succes pentru tine!
Fonetica este o doamnă capricioasă, deși interesantă. Nu este un secret pentru nimeni că toate sunetele din limba rusă sunt împărțite în consoane și vocale. Primele, la rândul lor, sunt împărțite în voce și fără voce, soft și hard. Această clasificare se bazează pe modul în care pronunțăm sunetele și pe caracteristicile aparatului nostru articulator. Deci, cum le poți deosebi pe toate?
Care este mai exact problema?
Clasa I începe să studieze sunetele consoane moi și dure chiar la începutul cursului de limba rusă. Dar pentru a distinge unele foneme de altele, trebuie mai întâi să înțelegeți care este diferența dintre ele și vocale.
Sunetele vocale se pronunță numai cu vocea. Puteți să le cântați, să le întindeți - exact așa le explică profesorii copiilor de la școală. Când aerul care iese din plămâni trece prin trahee, laringe și cavitatea bucală, nu întâmpină niciun obstacol. Când vorbim despre consoane, pentru a le pronunța trebuie să vă folosiți buzele, dinții și limba - toți participă la proces, ca să spunem așa.
Comparând consoanele și vocalele după sunetul lor, observăm următoarea tendință: atunci când vocalele, așa cum am menționat mai sus, sunt sunate doar cu ajutorul unei singure voci, atunci consoanele conțin în continuare zgomot creat de interferența pe care trebuie să o întâmpine aerul atunci când le pronunță. . Aceasta este principala lor diferență. Sunetele nevocate sunt pronunțate doar cu acest zgomot, în timp ce în sunetele vocale i se adaugă și o voce. Comparați, de exemplu, pronunția cuvintelor „groto” și „cârtiță” sau „casă” și „tom”. În ambele cazuri, primele litere sunt literele consoanelor dure, voce și, respectiv, nevocate.
„Să ne întoarcem la oile noastre!”
Acum că știm deja puțin despre diferențele dintre consoane, să trecem la subiectul nostru principal.
Cel mai bun mod de a învăța este prin exemplu, nu? Și din nou să trecem la comparație: să spunem următoarele perechi de cuvinte:
Suport pentru rachete, birou pentru chifle, mama - minge, viță de vie - gheață, turn - vedere.
Există o oarecare diferență în modul în care pronunțăm consoanele. Nu-i aşa? Este determinată de sunetele vocale care vin după consoane. Cuvintele sunt selectate special, astfel încât sunetele de care avem nevoie să fie în aceeași poziție în toate exemplele. În acest caz, își arată toată diversitatea. Spune-o din nou, încet. Simți cum limba, în acele cuvinte în care consoanele sună mai blând, nu se sprijină pe cerul gurii, ci pare să se relaxeze și să devină plată? Acest lucru poate fi luat în considerare caracteristica principala, pe care le au consoanele noastre dure în timpul articulației.
Teorie
Ei bine, acum să trecem la o anumită teorie. Consoane dure - un tabel care va fi format din două părți. Primul lucru pe care trebuie să-l rețineți este că duritatea sau moliciunea unui sunet este determinată de vocala vecină. Când după scrisoare există a, o, y, s , atunci sunetul pe care îl denotă va fi cu siguranță dur (mănușă, stomp, buze, jucat), iar dacă există e, e, yu, i și , consoana va suna mai moale (viscol, caine, menta, Kiev). Astfel, putem spune că nu are rost să memorezi toate consoanele dure. Aproape toate sunt pereche. Această proprietate a fost arătată în primul rând de cuvinte, unde am învățat să facem distincția între sunetele dure și cele slabe. Prin urmare, totul depinde de această vocală.
Consoane nepereche
O altă întrebare este cum să te descurci cu consoanele nepereche. Există foarte puține dintre acestea în limba rusă: w, w, c . Indiferent cât de mult ai încerca, nu le vei putea spune încet. Chiar dacă după ele se scriu acele vocale care se folosesc de obicei cu consoane moi: ramrod - foșnet - șic, înfiorător - lichid - tablă, preț - circ - rege. Aceste consoane sunt puse în contrast cu cele nepereche h, sch, th , care va suna moale în toate cazurile: chock - desiș - curățare, obraji - strabis - piatră zdrobită, iaurt - iaurt.
Rupe sistemul!
În această situație, trebuie să înțelegeți că regula de a urma o vocală cu ele nu se aplică sunetelor consoane dure nepereche. Tabelul, care poate fi alcătuit pentru o mai bună asimilare a materialului, în orice caz, va consta din două părți - pereche, al căror echivalent poate fi întotdeauna găsit prin schimbarea vocalei și nepereche, trăind după propriile reguli.
Să ne amintim
Acum să trecem la metode de studiu și memorare. Clasa I își amintește consoanele dure fără tragere de inimă - este prea plictisitor. Dar există întotdeauna o modalitate de a crește eficiența prin a-l face pe student să se intereseze de o formă neobișnuită de lucru, chiar și cu un material atât de teoretic și inutil, la prima vedere. În ajutorul nostru ne vor veni diverse imagini, diagrame, desene și jocuri cu alegerea cuvintelor.
Să facem cărți, poate. Veți avea nevoie de două coli de hârtie colorată sau carton colorat. Principalul lucru este că sunt contrastante. Decupăm nori, bile, figuri identice - orice îți vine în minte. Apoi conectăm cele două figuri cu lipici, astfel încât aceste laturi foarte contrastante să fie în exterior. Și apoi, cu participarea dvs mic ajutor, pe de o parte scriem vocale care sunt prietenoase cu consoanele moi, iar pe de altă parte - cu consoanele dure. Pentru a nu uita deloc nimic, le puteți pune și pe cele nepereche și, respectiv, pereche unul lângă celălalt. Când totul este la îndemână, este mult mai ușor.
Apoi, desenăm ceva care poate ajuta la crearea unei asocieri - o cărămidă pe o bucată de carton cu scris sunete dure, și o pană cu foneme moi. Sau altceva de genul asta. Având în fața ochilor mei exemplu concret, probabil că studentul va învăța mai bine informațiile. Mai târziu, pentru întărire, îi puteți cere elevului să distingă sunetele dure și cele slabe în cuvintele scrise culori diferite- roșu și albastru, de exemplu, pentru a-i putea verifica cu ușurință temele.
Material la îndemână
Pentru a pregăti semnele menționate mai sus, mai trebuie să aveți un fel de material. Sunete de consoane dure - un tabel pe care te poți baza pentru a te asigura că nu te confuzi. Pentru comoditate, conține sunete asociate și nepereche în ceea ce privește duritatea și moliciunea. Apropo, dacă vrem să indicăm moliciunea unui sunet, în transcrierea fonetică, de exemplu, după el se pune un apostrof.
În acest tabel, toate fonemele din partea de sus sunt dure. Mai jos sunt omologii lor soft. Adevărat, avem trei cazuri când sunetul nu are o pereche. Aceasta înseamnă că nu este niciodată moale.
Să ne amintim mai departe
Să continuăm să exersăm? Să dăm mai multe exemple de cuvinte în care același sunet de consoană apare într-o poziție tare sau moale. Încă o nuanță. Pe lângă acele vocale care influențează o consoană, aceasta poate fi înmuiată sau întărită de un semn moale, respectiv dur. Să nu uităm de asta în următoarea noastră sarcină.
Castor - alb, viscol - portar, oraș - heliu, intrare - funcționar, girafă, iarnă - dinți, pisică balenă, cal - limonadă, zhmenya - mare, Neptun - rinocer, vapor cu aburi - pauză, roman de decizie, bufniță - familie, prăjitură - temă, film-fotografie, halva - diagramă, pui, pălărie.
Determinați cuvintele din perechea prezentată care demonstrează consoane moi sau dure. După cum puteți vedea, literele folosite pentru a le desemna sunt încă aceleași. Vă rugăm să rețineți că, în unele cuvinte, duritatea și moliciunea sunt influențate nu numai de vocale, ci și de consoanele care stau lângă sunetul nostru. În plus, îi poți cere și copilului tău să vină cu exemple pentru consoane nepereche, astfel încât să vadă singur că sunt doar grele. Încă propria experiență o confirmare mult mai clară decât orice teorie memorată.
Încă un joc
Pentru a studia subiectul consoanelor moi și dure, puteți oferi elevului un alt joc ca acesta. Este foarte simplu. În fața lui se află o serie de cuvinte, din care trebuie notate doar consoane dure. Și apoi, inserând vocale în ele, veniți cu un cuvânt. De exemplu, există o serie de cuvinte: murături - lacheu - cuțite. Scriem consoanele: s, l, n, adăugați vocale. Și primul lucru care îmi vine în minte este cuvântul scurt, dar încăpător, „elefant”. Să continuăm?
- Editare - va - rangă(deconectat pr, v, l ).
- Roșie - rol - mlaștină(deconectat t, r, t ).
- Bittern - cărin - fân(deconectat în, cu, n ).
Concluzie
În concluzie, aș dori să vă reamintesc că în niciun caz nu trebuie să spuneți „consoane dure”. Doar sunetele sunt așa. Și denumirile lor sunt absolut aceleași ca și în cazul celor moi (acest lucru a fost clar din tabelul de mai sus). Acum că ai tot materialul în mâini, nu mai rămâne decât să exersezi. Puteți găsi o sumă uriașă pe Internet diverse jocuriși exerciții pentru determinarea tipului de consoane. Și, desigur, puteți reciti materialul despre subiectul „Consoane dure” de mai multe ori - tabelul prezentat în articol va ajuta la sistematizarea tuturor cunoștințelor noastre. Va fi mult mai ușor să repeți cu ea.
Nu uitați, pentru fiecare dublu și sunet neîmperecheat Dați de fiecare dată exemple noi, astfel încât elevul nostru însuși să învețe să compare diferitele sunete ale fonemelor consoane. Uneori depinde nu numai de vocala ulterioară sau de semnul moale și dur, ci și de consoanele învecinate, care, în funcție de duritatea sau moliciunea lor, pot influența și sunetul original. Nu este atât de complicat pe cât pare. Mai multe jocuri și practică - și totul se va rezolva cu siguranță.
Sunt multe probleme cu scrisorile, ăsta sunt genul de oameni.
Sunetele se schimbă fără a întreba și pretind că sunt diferite.
Câte probleme provoacă aceste litere și sunete copiilor! Învață literele și apoi amintește-ți când și ce sunet reprezintă ele! Și sunt oh-oh-oh atât de multe sunete. Cum să-ți amintești totul consoane voce și fără voce?
Totul se dovedește a fi foarte simplu dacă vă configurați corect copilul.
Am scris deja despre asta. Dar consoanele nu sunt doar dure și blânde, ci și voce și fără voce. Și le provoacă atât de multe probleme copiilor sub formă de greșeli! Cum să înveți un copil să se identifice corect?
Simpla memorare a consoanelor vocale și fără voce este o propunere pierdută. Chiar dacă copilul își amintește, îi va fi foarte greu să aplice aceste cunoștințe. Dar dacă un copil înțelege cum se produc sunetele vocale și nevocate, învață să le audă și să le identifice după semnele lor, atunci îi va fi ușor să-și amintească.
Să ne dăm seama mai întâi noi înșine consoane voce și fără voce.
În limba rusă, sunetele consoanelor sunt împărțite în voce și fără voce, în funcție de participarea vocii la pronunția sunetului. Cum să determin asta? Spune un singur sunet de consoană și pune mâna pe gât. Dacă corzile vocale vibrează, este un sunet de apel. Dacă nu, atunci ești surd. Verificați cu copilul dumneavoastră și pronunțați sunetele B - P, M sau X. Ați observat?
Vocitatea sau surditatea pot fi definite diferit. Acoperiți-vă urechile cu palmele și rostiți un sunet de consoană. Ai auzit o voce sau un zgomot? Dacă se aude o voce, atunci sunetul sună, dacă zgomotul este plictisitor.
Și astfel puteți determina ușor și simplu consoană vocală sau fără voce. La început, această metodă este foarte bună. Dar dacă copilul continuă în acest fel, va dura mult timp. Copilul nu va avea timp să finalizeze lucrările din clasă. Prin urmare, este necesar ca copilul să-și amintească consoanele vocale și fără voce.
Și aici trebuie să ne amintim că creierul poate percepe informații în moduri diferite - prin auz, viziune sau senzații. Aceasta înseamnă că pentru ca un copil să-și amintească informațiile, este necesar să se influențeze toate sistemele copilului.
Determinând vocea și surditatea consoanelor după ureche, am inclus deja auzul în lucrare. Punându-ne mâna la gât, am conectat senzațiile. Acum trebuie să ne conectăm viziunea. Pentru a face acest lucru, trebuie să faceți un semn sau un desen, unde notați consoanele vocale și fără voce cu unele simboluri.
Consoane vocale și fără voce Există pereche și nepereche. Aceasta înseamnă că atunci când creați o astfel de diagramă sau tabletă, trebuie să plasați consoanele pereche una lângă alta. Puteți folosi orice simbol care amintește copilului că sunetul este vocal sau nevocat. Deci, în această schemă, consoanele vocale sunt indicate de un clopoțel, iar consoanele fără voce sunt indicate de căști.
Desenați un semn similar cu copilul dvs. Lasă-l să plaseze independent literele lângă simbolul dorit și tu doar controlezi și ghidezi acțiunile copilului. Amintiți-vă că o persoană își va aminti bine doar ceea ce a făcut singură.
Joacă-te cu așezarea literelor pe podele sau case cu simbolul dorit de mai multe ori și copilul își va aminti perfect consoanele voce și fără voce. Agățați acest semn într-un loc vizibil și reveniți periodic la el, rugați copilul să spună, să arate, să numească câteva sunete.
Deci, jucând, repetând proprietățile deja familiare ale sunetelor și literelor, vă veți ajuta copilul să învețe elementele de bază ale limbii ruse fără dificultate, amintiți-vă de consoanele voce și fără voce.
Aveți întrebări? Scrieți în comentarii pentru a obține un răspuns.
Între timp, obțineți puțină pozitivitate și urmăriți un desen animat minunat. Să învățăm de la această maimuță veselă să găsim binele în toate.
