Există multe reguli de ortografie în limba rusă. Majoritatea provoacă dificultăți de scriere nu numai școlarilor și străinilor care studiază limba rusă, ci și adulților. Una dintre aceste reguli este ortografia prepozițiilor. În principal, problema este găsirea lor corectă. Cu prepozițiile simple nederivate, totul este mai mult sau mai puțin clar, iar majoritatea oamenilor nu au dificultăți în a le găsi. Dar în rusă există un alt grup de cuvinte la care, în funcție de context, se poate referi părți diferite vorbire. Acestea sunt prepoziții derivate care provin din adverbe, substantive sau gerunzii. Sunt atât de greu de scris, încât mulți oameni întâmpină mari dificultăți în a le întâlni în text.
Caracteristicile prepoziţiilor derivate
Toate prepozițiile din limba rusă sunt părți auxiliare de vorbire care nu au propriile lor valoare proprieși caracteristici morfologice. Ele servesc ca o legătură de legătură între cuvintele dintr-o propoziție și sunt folosite pentru a construi o construcție corectă și competentă din punct de vedere gramatical. Prepozițiile derivate în limba rusă au apărut relativ recent. Ele provin din părți semnificative de vorbire din cauza pierderii propriilor caracteristici morfologice și semnificație. Din această cauză, ortografia lor diferă adesea de cuvintele originale, provocând dificultăți de ortografie. Ele sunt folosite destul de des în vorbire, astfel încât fiecare persoană alfabetizată ar trebui să le poată găsi și să le scrie corect.
Caracteristicile acestei părți de vorbire
1. Prepozițiile derivate pot fi simple, constând dintr-un cuvânt, de exemplu, „aproape”, „în jur”, „mulțumesc”, „spre” și altele. Dar multe dintre ele constau din două cuvinte, păstrând forma pe care o aveau ca parte semnificativă a vorbirii. De obicei, aceasta este o combinație a unei prepoziții nederivate cu un substantiv, atât de îmbinată cu acesta în sens și gramatical încât este adesea perceput ca un singur cuvânt. De exemplu: „cu ajutorul”, „din lipsă de”, „fără numărare”, „cu cheltuiala”, „în măsura” și altele.
2. Ortografia unor astfel de prepoziții trebuie memorată, deoarece cel mai adesea nu este reglementată de nicio regulă. ÎN cazuri dificile trebuie sa verifici cu dicţionar de ortografie. Cea mai mare dificultate este în scrierea prepozițiilor „în timpul”, „în continuare”, „ca urmare”, „ulterior”.
3. Pentru a determina că o prepoziție derivată, și nu o parte independentă de vorbire, este folosită într-o propoziție, trebuie să o înlocuiți cu o altă prepoziție sau conjuncție. De exemplu, „ca rezultat” - „din cauza”, „despre” - „despre”, „spre” - „către”, „ca” - „cum”.
4. Există un grup mic de prepoziții derivate de care se distinge greu părți independente discursurile din care au provenit. Acest lucru provoacă dificultăți în scrierea lor. În acest caz, puteți înțelege doar sensul în context. Aceste cuvinte sunt: „despre”, „ca urmare a”, „mulțumesc”, „în ciuda” și altele.
Tipuri de prepoziții derivate
Toate prepozițiile luate în considerare sunt împărțite în trei grupuri, în funcție de partea de vorbire din care provin.
1. Prepoziţiile adverbiale, adică prepoziţiile derivate formate din adverbe, şi-au păstrat sensul. Practic, ele indică ora și locația unui obiect în spațiu. De exemplu, „lângă casă”, „după școală”, „în interiorul cutiei” și altele.
2. Prepozițiile nominale se numesc așa deoarece sunt formate dintr-un substantiv. Ele pot denota relații spațiale, temporale, cauzale sau obiectuale. Acesta este un grup destul de mare de prepoziții și sunt cele care provoacă cel mai adesea dificultăți de ortografie, de exemplu: „în legătură”, „în măsura”, „despre”, „ca”, „la sosire” și altele.
3. Prepozițiile verbale provin din gerunzii, care și-au pierdut sensul de acțiune suplimentară. Sunt strâns legate de substantive și sunt de obicei folosite doar cu un singur caz. De exemplu: „mulțumită (ce?)”, „în ciuda (ce?)”, „în ciuda (ce?)”.
Ce semnificații au?
Fiecare prepoziție derivată, atunci când este combinată cu substantive, îi conferă un sens specific. Cel mai adesea sunt folosite cu un singur caz, dar puteți pune și întrebări adverbiale despre ele. Cele mai comune semnificații ale prepozițiilor derivate:
Ele denotă o anumită perioadă de timp: „în timpul”, „la sfârșit”, „în finalizare”, „după” și altele;
Relațiile cauzale sunt determinate de prepoziții: „mulțumită”, „în ciuda”, „datorită”, „ca urmare a”;
Ele pot indica locația unui obiect: „aproape”, „despre”, „opus”, „în față” și altele.
Cum să înveți să scrii corect prepozițiile
Ortografia cuvintelor independente este reglementată de reguli de ortografie. Majoritatea oamenilor le-au învățat în timpul școlii și nu au dificultăți de ortografie. Iar prepozițiile derivate nu respectă nicio regulă. Trebuie să vă amintiți cum să le scrieți. Dar, în cazuri dificile, puteți verifica cu un dicționar de ortografie. Dificultatea este cauzată cel mai adesea de incapacitatea oamenilor de a distinge propozițiile cu prepoziții de construcții cu părți independente de vorbire. Dacă înveți să găsești aceste cuvinte în text, vor fi mai puține greșeli. La urma urmei, majoritatea oamenilor încă cunosc regulile de bază ale ortografiei.
Modalități de căutare a prepozițiilor în text
1. Trebuie să încercați să înlocuiți cuvântul cu o altă prepoziție. Fiecare prepoziție derivată are una similară din categoria nederivate, de exemplu, „în vederea - din cauza”, „despre - despre”, „spre - către”, „urmărire - pentru” și altele. Părțile semnificative ale discursului sunt înlocuite doar cu sinonime: „pentru un cont - pentru o carte”, „pentru o întâlnire - pentru o întâlnire”.
2. Pune o întrebare despre cuvânt. Dacă există o prepoziție într-o propoziție, atunci cel mai probabil va face parte din întrebare, iar răspunsul va fi un substantiv: „Locuiesc vizavi de școală - (opus ce?)” sau „(unde?) - vizavi de școală. şcoală." Și cuvântul, ca parte independentă a discursului, însuși răspunde la întrebarea: „această casă este vizavi - (unde?) - vizavi".
3. O prepoziție derivată nu poate fi îndepărtată dintr-o propoziție fără a pierde sensul și a distruge structura gramaticală: „a merge în fața coloanei - a merge (?) coloana”. Dacă eliminați partea semnificativă a discursului, atunci, deși sensul va fi sărac, propoziția nu își va pierde integritatea: „a mers înainte - a mers”.
4. Se pot distinge și prin semnificație. De exemplu, „în timpul zilei” este o prepoziție care denotă o perioadă de timp, iar „în timpul râului” este un substantiv care denotă curgerea apei.
Ce prepoziții derivate se scriu împreună
Printre cuvintele acestei părți de vorbire există multe care au fost folosite de mult timp în limba rusă. Unele prepoziții s-au îmbinat atât de mult cu substantivele în sens, încât aproape nimeni nu are dificultăți în a le scrie. De exemplu, „aproape”, „ca”, „în vederea”, „în loc de”, „ca”, „înăuntru” și altele. Dar există și cuvinte care se scriu împreună doar atunci când sunt folosite ca prepoziții. Și aici trebuie să le poți distinge de părți semnificative ale discursului. De exemplu, „din cauza ploii” este o prepoziție; o puteți înlocui cu cuvântul „datorită” și „ca urmare a cazului” este un substantiv: „(în ce?) - ca urmare”. Mai multe exemple de prepoziții frecvent utilizate și diferența lor cu părțile omonime de vorbire: „unul față de celălalt” - „a întâlni prietenii”, „despre reparații” - „la un cont bancar”. De asemenea, trebuie să rețineți că „nu” în prepozițiile formate din gerunzii se scrie împreună: „în ciuda vârstei sale înaintate (în ciuda a ce?)” este o prepoziție, dar comparați: „a mers fără (nu se uită) în jur” .
Prepoziții derivate compuse
Ortografierea prepozițiilor care constau din două cuvinte provoacă, de asemenea, dificultăți. Dar nu au legătură cu scrise separat aceste cuvinte și cel mai adesea cu o literă la sfârșitul prepoziției. Trebuie reținut, deoarece practic este complet diferit de substantivele din care provin aceste cuvinte:
Litera „și” se scrie la sfârșitul prepozițiilor „după”, „la sosire”, „la sfârșit”, „în legătură”, „în conformitate”, „în comparație”, „în timpul”;
Trebuie să vă amintiți ortografia prepozițiilor cu litera „e” la sfârșit: „în timpul”, „în continuare”, „în concluzie”, „în contrast”, „în concluzie”, „în comemorare”, „la sosire ", "la sosire" ";
Există și un grup de prepoziții care nu provoacă aproape deloc dificultăți: „în virtute”, „în măsura”, „în legătură” și unele altele.
Pentru ca vorbirea unei persoane să fie alfabetizată, este necesar să folosiți cât mai mult posibil prepoziții derivate. Ele îmbogățesc limbajul, vă permit să vă exprimați mai corect gândurile și să folosiți construcții corecte din punct de vedere gramatical.
Obiectivele lecției:
- Educational: introducerea elevilor în prepoziţii derivate şi nederivate; învață să distingă între prepozițiile derivate și nederivate și să le folosești corect în vorbirea orală și scrisă.
- De dezvoltare: dezvoltarea memoriei, emoții pozitive, gandire logica, capacitatea de a compara și alege pe cea potrivită, de a evalua rezultatele obținute.
- Educational: să cultive interesul pentru limba rusă.
Echipament pentru lecție: fișe cu sarcini pentru elevi, prezentare
În timpul orelor
1. Etapa de mobilizare. Salutare, scriind numărul într-un caiet
2. Repetarea
Profesor. Începem lecția prin a revizui ceea ce am învățat despre prepoziții. Anexa 1
Citiți grupurile de fraze și stabiliți relațiile exprimate prin prepoziții.
Conduceți pe lângă casă, alergați de-a lungul râului (spațial, loc); dor de mama ta, gândește-te la un prieten (obiectiv); întoarcere seara, întâlnire după școală (temporar); din cauza vremii rea, nu a venit din cauza bolii (cauzoala); cumparat pentru tratament, vin cu cec (tinta).
Profesor: Acum să ne amintim utilizarea corectă a combinațiilor prepoziționale și non-prepoziționale.
Cum să spui corect: Tovarăși! Plătește-ți tariful. sau plătiți tariful. (plătiți (ce?) pentru călătorie; plătiți (pentru ce?) pentru călătorie)
Cu ce prepoziții B sau NA pot fi combinate aceste cuvinte:
- BE PARTICIPATING START (participă la start, fii la start);
- PREZENTA, PARTICIPA LA UN RILIU (participa la un miting, participa la un miting);
- DISCUTAȚI, PARTICIPAȚI LA ȘEDINȚĂ (participați la ședință, discutați la ședință);
- FI INTERESAT, Arata interes pentru MATEMATICA (fii interesat de matematica, arata interes pentru matematica);
- TELL, TOUCH THE PROJECT (spuneți despre proiect, atingeți proiectul);
- LOVE DEVOTION TO THE MOTHERLAND (dragoste pentru Patria Mamă, devotament pentru Patria Mamă);
- REVIEW REVIEW BOOK (recenzia unei cărți, recenzia unei cărți).
Profesor: răspunde la întrebările:
- Ce este o prepoziție?
- Cum se scriu prepozițiile cu alte cuvinte?
- Care sunt semnificațiile prepozițiilor? De ce depinde asta?
- Cu ce cază se folosesc prepozițiile: LA sfârșit, la sosire?
- Cu ce caz se folosesc prepozitiile: MULTUMESC, DUPA, CONTRA, etc.?
3. Profesorul scrie pe tablă tema lecției. (diapozitiv) Elevii formulează scopul lecției
Profesor. Luând în considerare subiectul lecției, stabiliți un obiectiv pentru lecție.
Ţintă:
- se familiarizeze cu...
- invata sa deosebesti...,
- foloseste corect...
Scopul lecției: se familiarizează cu prepozițiile derivate și nederivative; învață să distingă între prepozițiile derivate și nederivate, să le folosești corect în vorbirea orală și scrisă
4. Studierea materialelor noi. Lucrare practică asupra textului. Anexa 2
Care sunt originile prepozițiilor?
Realizați o diagramă de referință (tabel) pentru material.
Povestește-ne despre trăsăturile prepozițiilor derivate.
Lucrare practică cu textul: citiți textul, vorbiți despre trăsăturile prepozițiilor nederivate și derivate.
După origine, prepozițiile sunt nederivate și derivate.
Nederivate prepoziţiile nu s-au format din alte cuvinte(părți) de vorbire și din cele mai vechi timpuri folosite doar ca prepoziţii. Majoritatea prepozițiilor nederivate sunt omonime în raport cu prefixele. De exemplu: la casă – să vină.
Prepozițiile derivate sunt formate din diferite părți semnificative ale vorbirii. Pe această bază, se disting printre ele prepozițiile adverbiale, denominale și verbale.
Prepozițiile adverbiale se formează din adverbe, sunt cele mai răspândite și formează combinații de cuvinte cu relații adverbiale și obiectuale. De exemplu: oprit lângă casă (loc), odihnit după muncă (timp).
Prepozițiile denominative se formează din substantive. Cu ajutorul lor se formează combinații de cuvinte care exprimă diverse relații adverbiale și obiective. De exemplu: nu a venit din cauza colapsului (rațiunea), s-a format prin decădere (modul de acțiune), a lucrat de-a lungul vieții (timp), a răspuns enunțului (obiect).
Prepozițiile verbale sunt derivate din gerunziiși sunt folosite în fraze care exprimă relații cauzale, concesionale și temporare. De exemplu: realizat, în ciuda dificultăților (concesiune), datorită grijilor (motiv), amintit o săptămână mai târziu (timp). ( Din cartea „Limba rusă” de A.V. Dudnikov, A.I. Arbuzov)
4. Consolidarea lecției învățate pe tema
1) Dictarea selectivă: Notează fraze cu prepoziții nederivate (1 var) și prepoziții derivate (2 var).
Traversează strada, întârziat din cauza reparațiilor, semnează pe un plic, se abate de la subiect, împarte la cinci, casă lângă râu, alergă înaintea tuturor, sosește o săptămână mai târziu, vorbește despre vacanță, gândește-te la semnificație, adaugă la două , umblă pe o coloană, citește în timpul zilei, fuge de munte, plătește conform înțelegerii, obosește de neobișnuit, slăbiciune din cauza bolii.
Examinare:
| Tranziții prin stradă, | întârziere în vederea reparatii |
| semne pe plic, | casa închide râuri |
| se retrage din Subiecte, | alerga înainte toata lumea |
| divide pe cinci, | vino mai tarziu o săptămână |
| gandeste-te la asta V sens, | vorbi despre vacante |
| va adăuga La Două, | citit pe parcursul zi |
| plimbări V coloană, | a plati conform acord |
| fuge Cu munţi, | slăbiciune din cauza bolii |
| oboseste Cu obiceiuri neobișnuite. |
2) Sarcina creativă: Potrivire cu date prepoziţii nederivate derivate sinonime.
Din cauza vremii nefavorabile (ca urmare), după absolvire (la absolvire), despre momentul (despre), pentru autoapărare (în scopuri), pentru o persoană absentă (în schimb), prin negocieri (de), peste ) drumul, la (lângă ) foc.
5. Întrebare problematică: Cum să distingem prepozițiile derivate de părțile omonime de vorbire?
Băieții au mers (unde?) înainte Băieții au mers înainte (înainte de ce?) de echipă. (în fața echipei)
Regula este un ajutor!
Prepoziţia va fi inclusă în întrebarea de caz. O prepoziție derivată poate fi înlocuită cu o prepoziție nederivată sau o altă prepoziție derivată.
3) Dictarea explicativă: indicați prepoziții derivate și părți de vorbire omonime acestora.
Cunosc această pădure pe dinăuntru și pe dinafară. „Poteca mergea de-a lungul stâncii, șerpuind la umbra copacilor.
Un buștean mic zăcea peste râu.
O pădure era vizibilă în apropiere. „În apropierea satului curgea un râu.
- Nava trece vesel pe lângă Insula Buyan.
Petya spera să se întâlnească cu camarazii săi.- Tovarășii se îndreptau unul spre celălalt.
4) Rulați testul
1. Cuvântul PESTE este:
A) pretext;
B) prefix;
C) poate fi o prepoziție și un prefix.
2. Găsiți o frază cu o prepoziție care are un sens cauzal:
A) vizibil din spatele muntelui;
B) întârzie din cauza ploii;
C) este clar din poveste;
D) despre acțiunile sale.
3. Găsiți o prepoziție formată dintr-un gerunziu:
A) multumesc;
B) conform;
B) contrar;
D) ca.
4. Găsiți expresii cu prepoziții derivate:
A) locuiesc la gară;
B) datorită ploilor abundente;
B) crește de-a lungul gardului;
D) merge înaintea echipei.
5. Indicați propoziții în care cuvintele evidențiate sunt prepoziții:
A) Turma a întins mâna de Case.
B) Nu trece de .
ÎN) Peste tot drumurile erau așezate cu bușteni.
G) Înainte cele mai persistente au mers.
6. Indicați grupul de prepoziții nederivate:
A) multumesc, inainte, pentru, inainte, in jur;
B) conform, prin, către, către, la, prin;
B) prin, cu, fără, pentru, peste;
D) s, y, despre, de-a lungul, la.
5) Atelier de design: Introduceți prepoziții care au sens.
1. Sora mai mare studiază la universitate la Facultatea de Economie.
2. Mi-e dor de tatăl meu, de mama, de sora.
3. Totul trebuie facut CONFORM instructiunilor.
4. Drumeția a avut loc MULTĂ vremei bune.
5. Băiatul a rămas în clasă ÎN POIDĂ solicitarea prietenului său.
6. Lăstarii au fost prietenoși, ÎN CHIDA secetei.
Pentru elevii puternici, corectie editorială pentru exercițiul 343 pagina 141 din manual.
11. Rezumatul lecției, reflecție
12. Teme pentru acasă: Punctul 54, pag. 139. (înregistrări în director) Ex. nr. 337.
Prepoziții- cuvinte funcționale care exprimă diverse relații între cuvinte și sunt folosite ca mijloc de subordonare sintactică a substantivelor sau pronumelor față de alte cuvinte dintr-o propoziție și frază.
Prepozițiile ocupă o poziție înaintea unui substantiv (pronume) sau înaintea unui adjectiv referitor la acest substantiv (pronume). Doar câteva prepoziții pot urma unui substantiv: de dragul, în ciuda, în ciuda, spre. De exemplu, pentru numele lui Dumnezeu sau pentru numele lui Dumnezeu.
Prepoziţia împreună cu terminarea cazului a unui substantiv formează o construcție prepozițional-caz și este un mijloc gramatical de conectare a cuvintelor dintr-o propoziție: întoarcere de la școală, spune avere pe zaț de cafea etc. Unele prepoziţii se folosesc întotdeauna cu acelaşi caz: de exemplu, prepoziţia to - cu dativul (a merge la casă), pro - cu acuzativul (a povesti despre expoziţie) etc. Alte prepozitii in oferte diferite poate fi folosit cu cazuri diferite și poate exprima relații diferite dintre substantive și alte cuvinte dintr-o propoziție. De exemplu, prepoziția po poate fi combinată cu cazul dativului (vorbește la telefon), cu caz acuzativ(a se blochează) și prepozițional (la sfârșitul ședinței).
În limba rusă modernă, clasa de prepoziții este în mod constant completată datorită trecerii altor părți de vorbire la ea.
În funcție de originea lor, prepozițiile sunt împărțite în două grupe: prepoziții nederivate și prepoziții derivate.
Nederivate (antiderivate) prepozițiile nu au legătură în origine cu alte părți de vorbire: în, către, de la, pentru, pe etc.
Derivate (non-derivate) Prepozițiile după origine sunt legate de alte părți de vorbire. Deci, prepozițiile din jur, dimpotrivă, de-a lungul, lângă au provenit din adverbe, iar prepozițiile în timpul, în continuare, despre etc. proveneau de la substantive, prepozițiile datorită, inclusiv, începând cu etc. proveneau din verbe.
Prepozițiile derivate sunt adesea omonime cu cuvintele din care sunt derivate. De exemplu: Datorită (prepoziției) dumneavoastră, am putut rezolva problema. I-am scris, mulțumind (gerunziu) pentru ajutor. Prepozițiile diferă de cuvântul care produce prin combinabilitate: prepoziția mulțumire este combinată cu forma de dativ a substantivului (mulțumesc unui prieten), iar gerunziul mulțumire este combinată cu cazul acuzativ al substantivului (mulțumire unui prieten). Material de pe site
În plus, prepozițiile în timpul, în continuare, în încheiere trebuie să se distingă de substantive. Substantivele (curgere, continuare, concluzie) au sens lexical, un substantiv își poate schimba numărul și forma de caz. Prepozițiile exprimă doar relații temporare și nu se schimbă.
După compoziția lor, prepozițiile se împart în prepoziții simple și compuse.
Prepoziții simple consta dintr-un cuvânt: despre, pe, în, ca rezultat etc.
Prepoziții compuse include două sau trei cuvinte: indiferent de, în timpul, judecând după, în contrast cu, spre etc.
Nu ați găsit ceea ce căutați? Utilizați căutarea
Pe această pagină există material pe următoarele subiecte:
- definiția prepoziției
- definiția prepoziției
- prepoziții derivate și nederivate de basm
- prepoziţii derivate inclusiv înainte
- Prepozițiile sunt simple și compuse, derivate și nederivate.
>>Limba rusă clasa 7 >>Limba rusă: prepoziții derivate și nederivate
Prepoziții derivate
În limba rusă există prepoziții derivate și nederivate. Dar acum ne vom familiariza cu prepozițiile derivate. Ne vom familiariza cu definiția prepozițiilor derivate și vom afla ce prepoziții sunt acestea.
Ce prepoziții se numesc derivate
Prepozițiile derivate sunt prepoziții formate din părți independente de vorbire atunci când își pierd sensul și caracteristicile morfologice.
Sau putem spune și despre prepozițiile derivate că astfel de prepoziții s-au format prin metoda trecerii de la părțile independente de vorbire la cele auxiliare. Odată cu această tranziție a părților independente de vorbire în părți auxiliare, primele își pierd sensul lexical și caracteristicile morfologice.
De asemenea, este foarte important să poți face distincția între o prepoziție derivată și părțile independente de vorbire omonime.
De exemplu:În prima propoziție, cuvântul „mulțumesc” va fi un gerunziu, dar în a doua va acționa ca o prepoziție derivată.
Misha, plecând de acasă, i-a mulțumit bunicii pentru micul dejun delicios. Datorită bunei cunoștințe ale materiei, Olya a primit o notă bună la examene.
Sau luați, de exemplu, aceste propoziții:
Din cauza zăpezii a fost imposibil să călătorești. În cadrul cercetării dosarului de furt au fost descoperite noi probe.
Dacă luăm în considerare aceste propoziții, atunci prima propoziție conține o prepoziție arbitrară, iar a doua conține un substantiv.
Să aruncăm o privire mai atentă la întrebarea cum să distingem o prepoziție derivată de o altă parte de vorbire?
În primul rând, este imposibil să pui o întrebare unei prepoziții;
În al doilea rând, prepoziţia nu are un rol pe care l-ar putea îndeplini singură;
Al treilea, trăsătură distinctivă prepoziții, este posibil să se găsească un sinonim pentru el.
Prepozițiile derivate pot fi împărțite în următoarele trei grupuri:
1. Acestea sunt prepoziții formate din substantive. Ele pot fi numite prepoziții denominative;
De exemplu: Din lipsă de timp, am fost nevoită să renunț la cursurile la secție. Mama a vrut să vorbească despre progresul fiului ei.
2. Prepoziții care se formează din adverbe. Se mai numesc si prepozitii adverbiale;
De exemplu: Un mesteacăn a crescut vizavi de fereastră. În jurul casei era un gard.
3. Și prepozițiile formate din gerunzii. Se mai numesc și prepoziții verbale.
De exemplu: Mulțumită lui Taras, acum am o carte interesantă.
Și deși o prepoziție derivată tinde să fie formată din mai multe părți, în cele din urmă ea constă întotdeauna dintr-un singur cuvânt.
Ortografia prepozițiilor derivate
Exercitiul 1.
Citiți cu atenție propozițiile și stabiliți unde se află în aceste propoziții prepozițiile derivate și care sunt celelalte părți de vorbire:
Din cauza plecării viitoare, întâlnirea a trebuit să fie amânată. Din cauza ploaie torentiala toate cărările au fost spălate. Din cauza bolii, Vanya a ratat multe lecții. Banii nu au fost transferați în cont. Am venit să vorbesc despre lecții suplimentare. În loc de lecții, Denis a plecat la o plimbare cu prietenii. Cu siguranță voi face tot ce mi se cere. Solicitarea ar trebui să ajungă în decurs de o săptămână.
Exercițiul 2.
Priviți cu atenție ofertele. În loc de puncte, ce prepoziții ai introduce?
… pe stare rea de spirit Am reușit să învăț versul.
... timp de patruzeci și cinci de minute profesorul a explicat un subiect nou.
Criza de astm a fost calmata...cu ajutorul medicilor.
In sfarsit am putut sa vorbesc...munca.
Repetarea materialului acoperit
4. Vă amintiți definiția a cărei părți de vorbire se numește prepoziție?
5. Ce tipuri de prepoziții ați studiat deja?
6. Ce prepoziții se numesc nederivate?
7. Prin ce sunt diferite de derivate?
8. Dați exemple de prepoziții nederivate?
9. Este o prepoziție parte dintr-o propoziție?
10. Se poate înlocui o prepoziție cu un sinonim?
După originea lor, prepozițiile se împart în:
1) Antiderivate sau non-derivate (de exemplu : în, fără, de la, la, cu, pe, la, despre, sub, prin, la);
2) Derivate, adică formate din alte părți de vorbire - prin transformarea părților independente de vorbire în altele auxiliare. De exemplu: prepoziție în jurul(plimbare prin casa) provine de la adverb în jur (clar vizibil în jur); pretext pe parcursul (în timpul zilei) provine de la substantiv curgere cu un pretext V (cursul râului); pretext mulțumită(mulțumită îngrijirii mamei) format dintr-un gerunziu mulțumită (Ne-am dispersat calm, mulțumită managerilor de expoziție). De obicei, prepozițiile derivate sunt folosite cu orice caz.
Prepoziții derivate în scopul, în legătură cu, în virtutea etc sunt scrise separat (pentru a economisi timp, din cauza circumstanțelor familiale, din cauza sprijinului slab).
Prepoziții derivate în timpul, în continuare, în încheiere sunt scrise separat și au o scrisoare la sfârșit e(în decurs de o lună, în timpul conversației, să spunem în concluzie).
Prepozițiile se scriu împreună în vedere, datorită(în sens din cauza, din cauza), despre(în sens O), dimpotrivă, în ciuda (în ciuda ploii, în ciuda sorții).
Biletul nr. 19
1. Aplicație. Există semne de punctuație cu ele.
Aplicație este o definiție exprimată printr-un substantiv care este de acord cu cel definit
cuvânt în caz. Aplicația caracterizează elementul dându-i un nume diferit. De exemplu: Semințele zboară dintr-un copac aspen - omizi și atârnă de tot. – aplicația omidă identifică un obiect (semințe), dându-i un alt nume.
Aplicația răspunde la întrebarea: ce? (care? care? care?).
Aplicația poate indica vârsta, profesia, gradul de relație, naționalitatea, semnul
subiect.
Semnele de punctuație cu ele
Cratima este plasată:
· Dacă aplicația vine după numele propriu: Moscova este un râu, Ivan este un prinț.
· Dacă aplicația unică și cuvântul care se definește sunt substantive: bucătar - alfabet, casă - muzeu.
· În termeni științifici: un medic este un terapeut, un iepure este un iepure alb.
Nu există cratima:
· După cuvintele domnule, cetățean în combinație cu substantive: domnul director, cetățean anchetator.
· Numele cărților, ziarelor, organizațiilor, care sunt aplicații, nu sunt de acord cu cuvântul care este definit în caz. Ele sunt cuprinse între ghilimele și utilizate în formular caz nominativ: Ne-am apropiat de nava cu motor „Irtysh”. Am aflat despre revolta lui Pugaciov din povestea lui A.S. Pușkin „Fiica căpitanului”.
2. SPP cu clauze atributive.
Propoziții subordonate Răspundeți la întrebări Care? care? care? Consultați și definiți substantivele propozițiilor principale. Substantivele de contact pot acționa ca orice membru al clauzei principale. De exemplu:
1. A venit minutul (ce minut?), Când Am înțeles întreaga valoare a acestor cuvinte.
2. delicatețea în a comunica între ei și cu toți ceilalți oameni a devenit de mult o lege pentru ei (ce lege?), care, ca orice lege reală, nu era supusă împrejurărilor.
3. Către oameni (care oameni?), careștiu să se țină cu demnitate sub foc, Ei iartă multe.
Propozițiile subordonate sunt atașate propoziției principale folosind cuvinte asociate care, care, al cui, ce, când, unde, unde, de unde si sindicatele ce să. De exemplu:
1. Student (care student?), care studii fără dorință, este o pasăre fără aripi.
2. A fost o astfel de noapte (ce noapte?), Ceîn întuneric era imposibil să distingem nici măcar ferestrele.
Pentru a evidenția un substantiv de contact și o propoziție subordonată, cuvintele demonstrative sunt adăugate la substantiv astfel de sau Acea. De exemplu:
1. Apoi am început să întreb despre acel loc (care loc mai exact?), Unde suntem localizati.
2. Nu există o astfel de forță (ce fel de forță?) caremi-ar permite să-mi părăsesc țara natală.
Propozițiile subordonate vin întotdeauna după substantivul la care se referă și, prin urmare, ocupă un loc după propoziția principală sau în mijlocul acesteia. De exemplu:
1. Dar a existat un interviu înainte de examen la universitate din față, Unde trebuia să ne întâlnim.
2. Pe scara de marmură, care V termenul obișnuit „palat al științei” a subliniat cuvântul „palat”, Irina m-a prins din urmă.
Biletul nr. 20
1. Părți funcționale de vorbire.
Părțile funcționale de vorbire, spre deosebire de cele independente, nu au un lexical și general specific sens gramatical, nu se schimbă, nu sunt membri separați ai pedepsei, îndeplinesc doar funcții de serviciu în propoziție.
Prepozițiile sunt folosite pentru a exprima relația dintre un substantiv, un numeral și unele pronume cu alte cuvinte în vorbire. Prepozițiile ajută la conectarea cuvintelor într-o frază, clarifică semnificația unei enunțuri și adaugă semnificații adverbiale. Așadar, în propoziția Voi veni la Moscova la ora cinci seara, nu există scuze pentru întârzierea trenului. Deși în general fraza este de înțeles, totuși prepozițiile din (exprimă relații spațiale - din Moscova), în (exprimă relații temporale - la cinci seara), ca urmare a, datorită (exprimă relații circumstanțiale, cauzale - datorită întârzierea) ar ajuta la înțelegerea mai rapidă și mai precisă a celor spuse. Folosind o prepoziție ținând cont de normele gramaticale - condiție cerută bine si vorbire corectă. Astfel, prepoziţia în se corelează numai cu prepoziţia din, iar prepoziţia cu - cu prepoziţia on. Se poate spune (a venit) la școală - de la școală (dar nu „de la școală”), (a venit) din Caucaz - în Caucaz (dar nu „din Caucaz”); Nu poți spune „din cauza întârzierii” - doar din cauza întârzierii. Trebuie să ne amintim că prepozițiile conform, în ciuda, datorită, sunt folosite cu substantive în cazul dativ: conform ordinii, în ciuda criticii, datorită unui prieten. Prepozițiile vin de obicei înaintea | cuvântul cu care sunt folosite. Conjuncțiile sunt cuvinte funcționale care se conectează membri omogene propoziții sau părți dintr-o propoziție complexă.
Conjunctii coordonatoare(și, nici-nici, de asemenea, de asemenea, dar, dar, totuși, sau, fie, ceva) leagă membrii omogene ai unei propoziții și părți ale unei propoziții complexe: A light breeze either wake up or subsided. (I. Turgheniev.) Numai inima bate, iar cântecul sună, iar coarda bubuie în liniște. (A. Surkov.) Conjuncțiile de coordonare sunt împărțite în trei categorii în funcție de semnificația lor:
1) conectarea(„atât aceasta, cât și asta”): da (= și), și-și, nici-nici, de asemenea, de asemenea, nu numai-dar și, cum-așa și;
2) adversativ(„nu aceasta, ci aceasta”): dar, a, da (= dar), dar, totuși;
3) împărțind(„fie aceasta, fie aceea”): fie, fie, aceasta, nu aceasta, nu aceea. Conjuncții subordonate(that, that, because, as if) conectează părți ale unei propoziții complexe: The sun was already high when I opened my eyes.
Conjuncțiile subordonate sunt împărțite în categorii după semnificația lor:
1) explicativ(indicați despre ce vorbesc): ce, în ordine, parcă, parcă altora;
2) temporar: când, abia, cum, de îndată ce, înainte etc.;
3) cauzal: pentru că, din moment ce etc.;
4) ţintă: astfel încât, pentru a, pentru a, etc.;
5) condiţional: dacă, odată, dacă etc.;
6) concesional: deși, în ciuda faptului că etc.;
7) investigativ: Asa de;
8) comparativ: ca, parcă, parcă etc.
În propozițiile complexe, rolul unei conjuncții care leagă părți ale unei propoziții poate fi jucat de pronume relative (care, cui, care, cine, ce, cât) și adverbe (unde, unde, când, de unde, de ce, de ce, De ce). Se numesc cuvinte aliate. Spre deosebire de conjuncții, cuvintele aliate sunt membre ale unei propoziții: Ne-am apropiat de casa în care locuiește prietenul meu.
Particulele servesc pentru a forma formele cuvintelor și pentru a exprima diferite nuanțe de sens într-o propoziție: Același cuvânt, dar nu l-aș fi spus așa. - particula ar (spune ar) formează modul condițional al verbului; Ce încântare sunt poveștile astea! - particula care exprimă încântare, adaugă un sens exclamativ; Să fie toată lumea fericită! - lăsați particula să formeze modul imperativ al verbului a fi.
Particulele implicate în formarea formelor verbale se numesc formative.
Particule care transmit sensuri diferite, sunt numite modale. Particulele modale pot exprima*:
1) negare: nu, nici;
2) câştig: chiar, până la urmă, până la urmă;
3) întrebare: într-adevăr într-adevăr;
4) exclamare: ei bine, ce;
5) îndoială: cu greu, cu greu;
6) clarificare: exact, doar;
7) alocare, restrângere: numai;
8) indicaţie: acolo acolo.
Particule nici și nici nu se găsesc adesea în vorbirea noastră. Particula nu transmite negație: nu tu, nu puteai, nu prieten, ci în dublă negație (nu puteam să nu știe) și în propoziții interogative-exclamative (Cine nu știe basmele lui Pușkin!, adică toată lumea știe). ) particula nu-şi pierde sensul negativ .
Particula nu are cel mai adesea un sens intensificator; întărește negația atunci când este exprimată prin particula nu sau cuvinte care înseamnă „nu, este imposibil”: Nici ploaia, nici zăpada nu ne-au oprit, adică nici ploaia, nici zăpada nu ne-au oprit; Nu există un nor pe cer, adică nu există nori pe cer. Particula nu se găsește în expresii de mulțime (nici vie, nici moartă), în partea subordonată a unei propoziții de genul Indiferent de câte ori am citit această carte, mă interesează mereu, adică deși am citit această carte de multe ori, Inca sunt interesat. Particulele nu sunt și sunt scrise separat de cuvintele la care se referă.
2. Propoziții complexe cu propoziții subordonate
eu..Clauzele expozitive răspund la întrebările de caz. Ele se referă la membrii propoziției care sunt exprimate prin verbe care necesită explicații suplimentare, De exemplu: Irina Petrovna a spus ( ce ați spus?) că mâine pleacă la Leningrad. Nu e de mirare că se spune ( ce se spune?) că munca maestrului se teme. Să-l întrebăm pe Victor ( Ce să cerem?) ca să aducă un album cu timbre. Mi s-a parut mie ( cum mi s-a parut?), ca și cum camera mirosea a flori.
Propoziții explicative sunt atașate cuvintelor fiind explicate prin conjuncții și că, astfel încât, parcă. Când trebuie să evidențiați ceea ce este raportat în propoziție subordonată, un cuvânt indicativ este adăugat cuvântului explicat în propoziția principală, De exemplu: Vorbitorul a vorbit cu pasiune despre necesitatea creșterii productivității muncii în primul rând.
II. Propozițiile explicative se pot referi nu numai la verbe, ci și la alte cuvinte, De exemplu:
Mă bucur ( de ce te bucuri?) că ți-ai încheiat cu succes munca. A venit mulțumit că ( cu ce esti multumit?) că a primit o notă excelentă pentru eseul său. Un mesaj despre ( despre ce?), Ce nava spatiala a aterizat în siguranță și a zburat rapid în jurul lumii. Ea a promis că va veni dimineața. (Miercuri: Ea a asigurat că va veni dimineața.)
Grup special alcătuiesc propoziții subordonate explicative, care sunt atașate nu prin conjuncții, ci prin cuvinte asociate, De exemplu: Copiii simt ( ce simt ei?), care îi iubește. chiar voiam sa stiu ( sa invat ce?) ce este în această cutie. am ascuns totul ( ce ascundeai?), motiv pentru care sora mea a racit.
Biletul nr. 21
1. Cuvinte introductive
Cuvinte introductive Acestea sunt cuvintele cu care vorbitorul își exprimă atitudinea față de ceea ce relatează.
Cuvinte introductive ieși în evidență în timpul pronunției după intonație. Cuvintele introductive pot exprima:
· încredere (desigur, desigur, incontestabil, fără îndoială, fără îndoială, cu siguranță, într-adevăr etc.),
de exemplu: Ploaia se va opri în curând, desigur.
· incertitudine, presupunere (se pare, probabil, evident, aparent, poate, poate, poate etc.)
etc.), de exemplu: Ploaia pare să se oprească în curând.
· cutare sau cutare senzație (din fericire, spre bucurie generală, din păcate, din păcate, să surprindă etc.), de exemplu:
Ploaia, din fericire, a încetat curând.
În plus, cu ajutorul cuvintelor introductive, vorbitorul poate indica cui îi aparține mesajul (după ziare, după cineva, după cineva, după părerea mea etc.), de exemplu: Mâine, după vreme birou, va ploua.
Folosind cuvinte introductive, vorbitorul poate indica și ordinea în care urmează fenomenele, legătura dintre ele (în primul rând, în al doilea rând, în cele din urmă, prin urmare, deci, de exemplu, invers etc.), de exemplu: Fratele meu cel mai mare, în primul rând , lucrează la o fabrică de mașini, iar în al doilea rând, studiază la școala de noapte. A muncit și a studiat toată iarna. Prin urmare, vara trebuie să se odihnească bine.
