Trimiteți-vă munca bună în baza de cunoștințe este simplu. Utilizați formularul de mai jos
Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.
Găzduit la http://www.allbest.ru
1. Mijloace de vorbire expresivă
Expresivitatea vorbirii este înțeleasă ca astfel de trăsături ale structurii sale care fac posibilă sporirea impresiei a ceea ce se spune (scris), să trezească și să mențină atenția și interesul destinatarului, să îi influențeze nu numai mintea, ci și sentimentele. , imaginație.
Expresivitatea vorbirii depinde de multe motive și condiții - lingvistice și extralingvistice propriu-zise.
Una dintre principalele condiții ale expresivității este independența de gândire a autorului discursului, ceea ce presupune o cunoaștere și înțelegere profundă și cuprinzătoare a subiectului mesajului. Cunoștințele extrase din orice sursă trebuie stăpânite, prelucrate, profund înțelese. Acest lucru dă încredere vorbitorului (scriitorului), face ca discursul său să fie convingător, eficient. Dacă autorul nu se gândește în mod corespunzător la conținutul declarației sale, nu înțelege problemele pe care le va prezenta, gândirea sa nu poate fi independentă, iar discursul său nu poate fi expresiv.
În mare măsură, expresivitatea vorbirii depinde și de atitudinea autorului față de conținutul enunțului. Convingerea interioară a vorbitorului (scriitorului) în semnificația enunțului, interesul, indiferența față de conținutul acesteia conferă vorbirii (mai ales orale) culoare emoțională. O atitudine indiferentă față de conținutul enunțului duce la o prezentare nepasională a adevărului, care nu poate afecta sentimentele destinatarului.
În comunicarea directă este esențială și relația dintre vorbitor și ascultător, contactul psihologic dintre aceștia, care ia naștere în primul rând pe baza activității mentale comune: emițătorul și destinatarul trebuie să rezolve aceleași probleme, să discute aceleasi intrebari: primul – conturând subiectul mesajului său, al doilea – urmărind dezvoltarea gândurilor sale. În stabilirea contactului psihologic, este important să ne raportăm la subiectul de vorbire atât al vorbitorului, cât și al ascultătorului, interesul acestora, indiferența față de conținutul enunțului.
Pe lângă cunoașterea profundă a subiectului mesajului, expresivitatea vorbirii presupune și capacitatea de a transmite cunoștințe destinatarului, de a-i trezi interesul și atenția. Acest lucru se realizează printr-o selecție atentă și pricepută a mijloacelor lingvistice, ținând cont de condițiile și sarcinile de comunicare, care, la rândul lor, necesită o bună cunoaștere a limbii, a capacităților sale expresive și a caracteristicilor stilurilor funcționale.
Una dintre premisele pentru expresivitatea vorbirii este abilitățile care vă permit să alegeți cu ușurință instrumentele lingvistice de care aveți nevoie într-un anumit act de comunicare. Astfel de abilități sunt dezvoltate ca urmare a unui antrenament sistematic și conștient. Mijloacele de formare a abilităților de vorbire sunt lectura atentă a textelor exemplare (ficțiune, jurnalistice, științifice), interesul apropiat pentru limbajul și stilul lor, atitudinea atentă față de vorbirea persoanelor care pot vorbi expresiv, precum și autocontrolul (capacitatea de a controlează și analizează discursul cuiva din punctul de vedere al expresivității acestuia). ). Expresivitatea vorbirii unui individ depinde și de intenția conștientă de a o realiza, de stabilirea țintei de către autor asupra acesteia.
Mijloacele expresive ale limbajului includ de obicei tropi (utilizarea figurativă a unităților de limbaj) și figuri stilistice, numindu-le mijloace figurative și expresive. Cu toate acestea, posibilitățile expresive ale limbajului nu se limitează la aceasta; în vorbire, orice unitate a limbajului de toate nivelurile sale (chiar și un singur sunet), precum și mijloacele non-verbale (gesturi, expresii faciale, pantomimă) pot deveni un mijloc de expresivitate.
2. Mijloace de exprimare fonetică. eufonia vorbirii
După cum știți, vorbirea sonoră este principala formă a existenței unei limbi. Organizarea sonoră a vorbirii, rolul estetic al sunetelor este tratată de o secțiune specială de stilistică - fonetică. Phonics evaluează particularitățile structurii sonore a limbii, determină condițiile de eufonie caracteristice fiecărei limbi naționale, explorează diferite metode de îmbunătățire a expresivității fonetice a vorbirii, învață cea mai perfectă, mai justificată din punct de vedere artistic și mai adecvată expresia sonoră a gândirii.
Expresivitatea sonoră a vorbirii constă, în primul rând, în eufonia, armonia sa, în utilizarea ritmului, a rimei, a aliterației (repetarea sunetelor consoane identice sau similare), asonanței (repetarea sunetelor vocale) și a altor mijloace. În primul rând, fonetica este interesată de organizarea sonoră a vorbirii poetice, în care semnificația mijloacelor fonetice este deosebit de mare. Alături de aceasta, se studiază și expresivitatea sonoră a ficțiunii și a unor genuri de jurnalism (în primul rând la radio și televiziune). În nu discurs artistic fonetica rezolvă problema celei mai convenabile organizări sonore a materialului lingvistic, care contribuie la expresie exactă gânduri, pentru că utilizarea corectă mijloacele fonetice ale limbajului oferă o percepție rapidă (și fără interferențe) a informațiilor, elimină discrepanțele, elimină asocierile nedorite care interferează cu înțelegerea enunțului. Pentru fluența înțelegerii, eufonia vorbirii este de mare importanță, adică. o combinație de sunete care este convenabilă pentru pronunție (articulare) și plăcută urechii (muzicalitate). Una dintre modalitățile de a obține armonia sonoră este considerată a fi o anumită alternanță de vocale și consoane. În același timp, majoritatea combinațiilor de consoane conțin sunete [m], [n], [r], [l], care au o sonoritate ridicată. Luați în considerare, de exemplu, una dintre poeziile lui A.S. Pușkin:
Gonită de razele de primăvară, Din munții din jur este deja zăpadă. Pâraie noroioase au fugit Spre pajiștile inundate.
Zâmbește natura clară. Printr-un vis se întâlnește dimineața anului:
Cerul strălucește albastru.
Încă transparente, pădurile par să devină verzi ca puful.
O albină pentru un tribut de câmp Muște dintr-o celulă de ceară...
Instrumentarea sonoră a acestei poezii este interesantă. Aici, în primul rând, există o combinație uniformă de vocale și consoane (și raportul lor în sine este aproximativ același: 60% din consoane și 40% din vocale); combinație aproximativ uniformă de consoane surde și sonore; aproape nu există cazuri de acumulare de consoane (doar două cuvinte conțin, respectiv, trei și, respectiv, patru sunete consoane la rând - [squas "] și [fstr" și `h "aj blt]. Toate aceste calități împreună dau versului un muzicalitate şi melodie deosebite.Sunt şi inerente celor mai bune opere de proză.
Cu toate acestea, eufonia vorbirii poate fi adesea perturbată. Există mai multe motive pentru aceasta, dintre care cel mai frecvent este acumularea de sunete consoane: o foaie de carte defectuoasă: [stbr], [ykn]; concurs de constructori adulți: [revzr], [hstr]. Mai multe M.V. Lomonosov a sfătuit „să se evite consoanele care sunt obscene și urâte pentru ureche, de exemplu: privirea este mai nobilă decât toate sentimentele, pentru șase consoane, așezate una lângă alta - vst-vz, limba este foarte bâlbâită”. Pentru a crea armonie, numărul de sunete incluse în combinația de consoane, calitatea și succesiunea acestora sunt importante. În rusă (acest lucru a fost dovedit), combinația de sunete consoane se supune legilor eufoniei. Cu toate acestea, există cuvinte care includ cantitate mare consoane în comparație cu normativul: întâlnire, răvășit, poticnire. Există lexeme care conțin două sau trei consoane la sfârșit, ceea ce îngreunează mult pronunția: spectru, metru, rublă, calos, datare etc. De obicei, când consoanele converg în vorbire oralăîn astfel de cazuri se dezvoltă o „silabicitate” suplimentară, apare o vocală silabică: [rubl "], [m" etar] etc. De exemplu:
Acest Smury a venit la teatru acum vreo doi ani... (Iu. Trifonov); La Saratov a avut loc un spectacol montat de Serghei Leonidovici în primăvară (Iu. Trifonov);
Pământul este plin de căldură.
Termometrul este suflat. Și pe mine. Bubuind, lumile sunt pline de Picături de foc de mercur.
(E. Bagritsky)
Al doilea motiv care încalcă eufonia vorbirii este acumularea de sunete vocale. Astfel, este greșită părerea că, cu cât se aude mai multe vocale într-un discurs, cu atât este mai armonioasă. Vocalele dau naștere eufoniei numai în combinație cu consoanele. Confluența mai multor vocale în lingvistică se numește gaping; distorsionează semnificativ structura sonoră a vorbirii ruse și îngreunează articularea. De exemplu, următoarele fraze sunt greu de pronunțat: O scrisoare de la Olya și Igor; Astfel de modificări se observă la aorist; numele poeziei lui V. Hlebnikov „Cuvântul lui El”.
Al treilea motiv pentru încălcarea armoniei este repetarea acelorași combinații de sunete sau a acelorași cuvinte: ... Ele provoacă prăbușirea relațiilor (N. Voronov). Aici, în cuvintele stând unul lângă altul, combinația - sheni- se repetă.
Adevărat, în vorbirea poetică este foarte dificil să distingem între o încălcare a eufoniei și paronomazie - un joc intenționat de cuvinte similare ca sunet. Vezi de exemplu:
Așa că am auzit primul cântec al iernii (N. Kislik) liniștit translucid, purtat de-a lungul primei ierni.
Coleg, angajat, Prieten de băut, interlocutor Câte dintre acestea SO! Fără greutate unul fără celălalt, Purtat de vreme cumplită, Să cădem în aceste Somas Ca o veveriță în roată. (V. Livshits).
Eufonia scade și din cauza ritmului monoton al vorbirii creat de predominanța cuvintelor monosilabe sau, dimpotrivă, polisilabice. Un exemplu este crearea așa-numitelor palindrome (texte care au aceeași lectură atât de la început la sfârșit, cât și de la sfârșit la început):
Îngheț în nod, mă urc cu privirea.
Privighetoarele cheamă, un cărucior de păr.
roată. E păcat. Piatră de încercare.
Sanie, plută și căruță, chemarea mulțimilor și a noastră.
Gord doh, muta drog.
Și mint. Într-adevăr?
(V. Hlebnikov).
Organizarea fonetică nereușită a vorbirii, articularea dificilă, sunetul neobișnuit al frazei distrage atenția cititorului, interferează cu percepția textului după ureche. Poeții și scriitorii ruși au urmărit întotdeauna îndeaproape partea sonoră a vorbirii, au remarcat deficiențele în designul sonor al unui anumit gând. De exemplu, A.M. Gorki a scris că autorii tineri adesea nu acordă atenție „capricilor sonice” ale vorbirii în direct și au dat exemple de încălcări ale eufoniei: actrițe cu aspect pasional; a scris poezie, alegând inteligent rimele etc.A.M. Gorki a remarcat, de asemenea, că repetarea enervantă a acelorași sunete este nedorită: ea a constatat în mod neașteptat că relația noastră trebuia – chiar necesară – să fie înțeleasă diferit. V.V. Mayakovsky în articolul „Cum să faci poezie?” dă exemple de combinații la joncțiunea cuvintelor, când apare un nou sens, neobservat de autorii textelor poetice; cu alte cuvinte, amfibolul apare la nivel fonetic: „... în poemul liric al lui Utkin, plasat în „Searchlight”, există o linie:
el nu va veni la fel cum nu va veni lebăda de vară în lacurile de iarnă.
Se dovedește o anumită „burtă”.
Amfibolul la nivelul sunetului poate fi remarcat și în poemul lui A. Voznesensky „Brighton Beach”:
De ce ești vinovat, Willy? De ce sunt eu, Willy, vinovat? Tu ești, noi? Suntem, tu? - Raiul nu vorbeste.
Percepția estetică a textelor este încălcată atunci când sunt folosite în vorbire participii reale timpurile prezente și trecute, cum ar fi târâind, târâind, strâmbându-se, strâmbându-se, scrâșnind, deoarece par discordante.
Astfel, fiecare vorbitor nativ ar trebui să încerce să evite repetarea obsesivă a acelorași sunete și similare, utilizarea formelor de cuvinte disonante, combinațiile de sunete dificil de pronunțat atunci când combină cuvinte și să folosească cu îndemânare posibilitățile expresive ale părții sonore a vorbirii. .
3. Vocabularul și frazeologia ca sursă principală a vorbirii expresive
Posibilitățile expresive ale unui cuvânt sunt legate, în primul rând, de semantica lui, de utilizarea în sens figurat. Există multe varietăți de utilizare figurativă a cuvintelor, numele lor comun este căi (tropos grecesc - întoarcere; întoarcere, imagine). Calea se bazează pe o comparație a două concepte care conștiinței noastre par a fi apropiate într-o anumită privință. Cele mai comune tipuri de tropi sunt comparația, metafora, metonimia, sinecdoca, hiperbola, litotul, personificarea, epitetul, parafraza. Datorită utilizării metaforice figurative a cuvântului, se creează imagini de vorbire. Prin urmare, tropii sunt de obicei denumiți ca mijloace de figurativitate verbală sau picturale.
Metaforizarea - una dintre cele mai comune moduri de a crea imagini - acoperă un număr imens de cuvinte utilizate în mod obișnuit, neutre și marcate stilistic, în primul rând cele polisemantice. Capacitatea unui cuvânt de a avea nu una, ci mai multe semnificații de natură obișnuită, precum și posibilitatea de a-și actualiza semantica, regândirea lui neobișnuită, neașteptată, stă la baza mijloacelor figurative lexicale.
Forța și expresivitatea tropilor constă în originalitatea, noutatea, neobișnuitatea lor: cu cât acest sau acel trop este mai neobișnuit, original, cu atât este mai expresiv. Căi care și-au pierdut imaginile de-a lungul timpului (de exemplu, metafore cu caracter de limbaj general, cum ar fi vederea ascuțită, ceasul merge, un braț de râu, un gât de sticlă, relații calde, un caracter de fier sau comparații care s-au transformat în timbre de vorbire , precum reflectat ca într-o oglindă; laș, ca iepurele; curge ca un fir roșu), nu contribuie la expresivitatea vorbirii.
Vocabularul cu o culoare expresivă emoțional este deosebit de expresiv. Ne afectează sentimentele, ne evocă emoții. Să ne amintim, de exemplu, ce vocabular era folosit de excelentul cunoscător al vorbirii native I.S. Turgheniev în romanul „Părinți și fii” pentru a caracteriza economia slabă, cerșetoare a țăranilor: sate cu colibe joase; magazii de treierat strâmbe; bărbați ponosit, pe sâcâitori rele etc.
Expresivitatea vorbirii este obținută printr-o coliziune motivată și intenționată a cuvintelor de diferite stiluri funcționale și colorări emoțional-expresive. De exemplu, S. Yesenin:
Și gândurile îmi trec prin cap:
Ce este patria? Acestea sunt vise? Până la urmă, pentru aproape toată lumea de aici sunt un pelerin sumbru, Dumnezeu știe ce latură îndepărtată.
Și eu sunt! Eu, cetăţean al satului, Care va fi vestit numai pentru asta, Că aici odată o femeie a născut un rus scandalos piit.
Aici, cuvintele de carte, gândurile, patria-mamă, pelerinul, piit se îmbină cu colocvial Dumnezeu știe, într-adevăr, femeie colocvială, cetățean-oficial de afaceri.
Ciocnirea motivată a cuvintelor din diferite sfere de utilizare este utilizată pe scară largă ca unul dintre cele mai izbitoare mijloace ale comicului. Să dăm exemple din foiletonuri din ziare: de unde a primit mentorul Tamarei, încă o fată foarte tânără, o pregătire atât de tremurătoare pentru a fi imediat păcălită de primul șarlatan pe care l-a întâlnit? (o combinație de vocabular poetic de carte cu limba vernaculară); Cu toate acestea, cum s-a încheiat munca echipei de investigații, care a petrecut mai bine de doi ani încercând să-l pedepsească pe Iambulatov? (simplu. trântit și livresc. pedepsi).
Pe lângă metaforizarea și colorarea expresivă emoțională a unui cuvânt, polisemantica în sensurile lor nefigurative, omonime, sinonime, antonime, paronime, vocabular restrâns, arhaisme, neologisme etc. sunt folosite ca mijloace de exprimare.
Cuvintele polisemantice și omonimele sunt adesea folosite în scopuri ironice și parodice, pentru a crea jocuri de cuvinte. Pentru a face acest lucru, în același context, cuvintele omonime sau sensuri diferite ale aceluiași cuvânt se ciocnesc în mod deliberat. De exemplu, în propoziția Scolding the play, se spune că a mers, dar piesa tot a mers (E. Krotkiy), autorul împinge două homoforme:
1) a mers - o formă scurtă a adjectivului vulgar și 2) a mers - forma la timpul trecut a verbului merge. Sau: Și au explicat de mult, // Ce înseamnă simțul datoriei (A. Barto).
Multe glume și jocuri de cuvinte au la bază omonimele individuale ale autorului: bagel - oaie; neglijență (tehnică) - absența unui aragaz în apartament, încălzire cu abur; varicela (dezaprobată) - o fată frivolă; decantor - soțul contesei etc.
A acorda atenție acestui sau aceluia detaliu, a exprima o anumită atitudine față de obiectul sau fenomenul numit, pentru a-l evalua și, prin urmare, pentru a spori expresivitatea vorbirii permite utilizarea cu pricepere a sinonimelor. De exemplu: Kudrin a râs. Tot ce s-a întâmplat i s-a părut delir sălbatic, absurditate, prostie haotică, la care merită să renunțe și se va prăbuși, se va spulbera ca un miraj (B. Lavrenev). Folosind tehnica înșirarii sinonimelor nonsens – absurd – nonsens, autorul atinge o mare expresivitate a narațiunii.
Sinonimele pot îndeplini funcția de comparație și chiar de opoziție a conceptelor pe care le denotă. În același timp, se atrage atenția nu asupra lucrurilor comune care sunt caracteristice obiectelor sau fenomenelor apropiate, ci asupra diferențelor dintre ele: Nikitin dorea ... nu doar să gândească, ci să reflecte (Yu. Bondarev).
Ca mijloc expresiv de a crea contrast, opoziție ascuțită, antonimele sunt folosite în vorbire. Ele stau la baza creării antitezei (antiteză greacă - opoziție) - o figură stilistică construită pe o opoziție ascuțită de cuvinte cu sensuri opuse. Acest dispozitiv stilistic este utilizat pe scară largă de poeți, scriitori și publiciști pentru a oferi discursului o emotivitate și o expresivitate extraordinară. Așadar, prologul poeziei „Răzbunarea” lui A. Blok este construit în întregime pe opoziția cuvintelor antonime început – sfârșit, iad – paradis, lumină – întuneric, sfânt – păcătos, căldură – rece etc.:
Viața este fără început și sfârșit...
Știți unde este lumina, veți înțelege unde este întunericul.
Totul să treacă încet, Ce este sfânt în lume, ce este păcătos în ea, Prin căldura sufletului, prin răceala minții.
Antiteza vă permite să obțineți acuratețe aforistică în exprimarea gândirii. Nu întâmplător, antonimia stă la baza multor proverbe, zicători, expresii figurate, sloganuri. De exemplu: Un vechi prieten este mai bun decât doi noi; O faptă mică este mai bună decât o mare lenevie; Învățarea este lumină, iar ignoranța este întuneric; Ocolește-ne mai mult decât toate necazurile și mânia domnească și iubirea domnească (A. Griboyedov). Antonimele în astfel de cazuri, creând un contrast, subliniază gândul mai clar, vă permit să acordați atenție celui mai important lucru și contribuie la concizia și expresivitatea afirmației.
Cuvintele-paronime au posibilități expresive considerabile. Ele servesc ca mijloc de a crea umor, ironie, satiră etc. De exemplu: - El [strănepotul] merge la școală cu o înclinație matematică. - Cu o înclinaţie unde? - Cu o înclinație spre algebră (din dialogul celebrilor eroi de televiziune Avdotya Nikitichna și Veronika Mavrikievna); Când este cortegiul de nuntă? - Despre ce vorbesti? Ce card? (V. Maiakovski).
Un mijloc viu de expresivitate în vorbirea artistică și jurnalistică sunt neologismele (ocazionalismele) individuale ale autorului, care atrag atenția cititorului (sau ascultătorului) prin neașteptarea, neobișnuirea, exclusivitatea lor. De exemplu:
De ce te uiți în altă parte, America? Despre ce vorbesc cranicii tăi? Ce au de gând să vă explice, privighetoare de televiziune super-experimentate?
(R. Rozhdestvensky);
Tankofobia a dispărut. Soldații noștri au lovit „tigrii” cu foc direct (I. Ehrenburg).
Repetările lexicale sporesc expresivitatea vorbirii. Ele ajută la evidențierea unui concept important din text, la aprofundarea conținutului enunțului, conferă discursului o colorare expresivă emoțional. De exemplu: Hero th - apărător, erou - câștigător, erou - purtător al tuturor calitate superioarăîn care îl îmbracă imaginația populară (A.N. Tolstoi); În război, trebuie să fii capabil să înduri durerea. Suferința hrănește inima ca combustibilul unui motor. Durerea alimentează ura. Străinii ticăloși au capturat Kievul. Aceasta este durerea fiecăruia dintre noi. Aceasta este durerea întregului popor (I. Ehrenburg).
Adesea același cuvânt, folosit de două ori, sau cuvinte cu aceeași rădăcină sunt contrastate în context și întăresc gradația ulterioară, dând contextului o semnificație aparte, aforism: Sunt etern pentru vremuri, sunt etern pentru mine (E. Baratynsky) ; Aș fi bucuros să slujesc - mi-e rău să slujesc (A. Griboyedov). Nu întâmplător, combinațiile tautologice și pleonastice stau la baza multor unități frazeologice, proverbe și zicători: nu știu; am văzut vederile; până la sfârșitul timpului; dacă da dacă numai; nu lasa nici o piatra neintoarsa; fără niciun motiv; era și era copleșit; prietenia este prietenie, iar serviciul este serviciu și așa mai departe.
O sursă vie și inepuizabilă de expresivitate a vorbirii sunt combinații frazeologice caracterizate prin figurativitate, expresivitate și emoționalitate, care permite nu numai să denumească un obiect sau un fenomen, ci și să exprime o anumită atitudine față de acesta. Este suficient să comparăm, de exemplu, A.M. Dați piperului turnuri frazeologice amare, rupeți pielea cu cuvinte sau expresii echivalente (cert, certa, pedepsi; exploatați fără milă, cruzime, asupriți pe cineva) pentru a vă asigura că primele sunt mai expresive și mai figurative decât cele din urmă: - Numai când vor venim la parohie ceva?... — Ești un glumeț! El, stavoiul, va cere piper; El deține... are sute de mii de bani, deține nave cu aburi și șlepuri, mori și terenuri... jupuiește o persoană vie...
Datorită figurativității și expresivității lor, unitățile frazeologice pot fi folosite neschimbate în mediul lexical obișnuit. De exemplu: Chelkash s-a uitat triumfător în jur: - Desigur, au înotat afară! Ei bine, ești fericit, ticălosule! (M. Gorki). În plus, frazele sunt adesea folosite într-o formă transformată sau într-un mediu lexical neobișnuit, ceea ce permite creșterea posibilităților lor expresive. Metodele de utilizare și prelucrare creativă a unităților frazeologice pentru fiecare artist al cuvântului sunt individuale și destul de diverse. Așa că, de exemplu, Gorki a folosit fraza pentru a se îndoi (îndoi) în trei morți („exploata cu cruzime, tiraniza”) într-un context neobișnuit, schimbându-l semantic: Lângă el, un soldat bătrân... a plimbat Avocatul, aplecat. trei morți, fără pălărie..., băgându-și mâinile adânc în buzunare.în primele povești ale lui Gorki este înlocuirea uneia dintre componente: abisul din ochi (unitatea frazeologică dicționar - a dispărea din ochi), a se închina. capul cuiva (a-și pierde duhul), a-și rupe nervii (a da din nervi) etc.
Comparați metodele de utilizare a unităților frazeologice de V. Mayakovsky: Nu vor lăsa o piatră pe o piatră, nu vor lăsa o frunză pe o frunză, le vor bate (un idiom frazeologic se formează după modelul prezentat în același context: piatră pe piatră); Aș închide America, aș curăța puțin, apoi aș deschide din nou (dezvoltarea motivului dat de unitatea frazeologică).
Crește posibilitățile expresive ale unităților frazeologice, capacitatea acestora de a intra în relații sinonime între ele. Reducerea frazelor într-o serie sinonimică sau utilizarea simultană a sinonimelor lexicale și frazeologice îmbunătățește semnificativ colorarea expresivă a vorbirii: Nu suntem un cuplu... O gâscă nu este prietenă cu un porc, un beat sobru nu are legătură ( A. Cehov); Ei își zgârie limba toată ziua, își spală oasele vecinilor (de la vorbire colocvială).
Concluzie
lingvistic expresiv stilistic
Omul este o ființă socială, iar vorbirea este mijlocul principal de comunicare. Funcția principală a vorbirii este transformarea imaginii interioare a unei persoane, care a apărut ca urmare a muncii interioare sau spirituale subconștiente. Pentru a reproduce cu acuratețe imaginea, este necesară vorbirea expresivă, datorită căreia informația reprodusă sparge prisma evaluării subiective și devine parte integrantă a lumii sale interioare. Expresivitatea vorbirii se referă la astfel de trăsături ale structurii sale care mențin atenția și interesul ascultătorului sau cititorului.
Expresivitatea poate vorbi potrivit unei persoane urmatoarele conditii: independență de gândire, indiferență, bună cunoaștere a limbii, precum și a stilurilor de limbaj, formarea sistematică conștientă a abilităților de vorbire. Mijloacele expresive ale limbajului sunt uneori reduse la așa-numitele expresiv-inventive, adică. tropi și figuri, dar expresivitatea poate fi sporită de unitățile de limbaj de toate nivelurile sale, de la sunete la sintaxă și stiluri.
Posibilitățile expresive ale cuvântului sunt susținute și sporite de actualizarea semanticii sale. Actualizarea semanticii cuvântului de poezie este de obicei asociată cu ceea ce se poate numi asociativitatea gândirii figurative. Alții funcționează pe principiile asociației mijloace de exprimare vorbire. Nu mai puțin decât vocabularul, capacitatea de a întări și slăbi expresivitatea vorbirii și are sintaxa limbii.
Cu toate acestea, capacitatea de a găsi cuvinte expresive și emoționale nu va face vorbirea vie, dacă nu dețineți secretele sintaxei expresive.
Literatură
1. Alekseev D.I. Formarea cuvintelor limbii literare ruse moderne / 1986 - 299s.
2. Aleferenko N.F. „Cuvântul viu” / 2009 - 341s.
3. Bazzina T.V. Punctuația rusă: ghid manual. Forum 2010 - 303s.
4. Gorshkov A.I. Istoria limbii literare ruse. Curs scurt prelegeri: manual manual pentru stat. Cizme de blană și ped. universități. URSS / 2001 - 120s.
5. Lecturi Zhitnichesky. Rusă ca limbă de stat: ChSU, 2002 - 222p.
6. Kamynina A.A. Limba rusă modernă. Morfologie: manual / 2002 - 240s.
Găzduit pe Allbest.ru
Documente similare
Condiții de bază pentru expresivitatea vorbirii. Mijloace de exprimare fonetică. Eufonia vorbirii, posibilitățile expresive ale gramaticii, vocabularului și frazeologiei. paralingvistică şi stiluri funcționaleîn raportul lor cu expresivitatea vorbirii.
rezumat, adăugat 07.04.2009
Reguli de comportament de vorbire, reglementate de eticheta de vorbire. Principalele caracteristici ale structurii vorbirii expresive. Caracteristicile limbajului şi înseamnă vorbire expresivitatea: tropi și figuri retorice. Utilizarea sinecdoei, metonimiei, alegoriei, comparației.
rezumat, adăugat 25.01.2012
Expresivitatea vorbirii a individului. Motive lingvistice și extralingvistice ale expresivității vorbirii. Mijloace de exprimare fonetică. Vocabularul și frazeologia ca sursă principală a vorbirii expresive. Posibilitățile expresive ale gramaticii.
rezumat, adăugat 07.10.2009
Mijloacele stilistice ale limbajului și metodele de utilizare a acestora. Stilistica ca independent stiinta lingvistica. Conceptul unei figuri de stil. Tipuri de figuri stilistice de stil. Tropii ca un fel de figuri de stil. Corelarea conceptelor de „trop” și „figură stilistică”.
rezumat, adăugat 12.12.2010
Maniera stilistică și expresivitatea vorbirii, principalele sale calități. Mijloace figurative și expresive ale calităților estetice ale vorbirii. Mijloace de expresivitate a vorbirii: metaforă, epitet, hiperbolă (exagerare), comparație, antiteză (opoziție), gradație.
rezumat, adăugat 04.05.2014
Expresivitatea, frumusețea și bogăția vorbirii ruse. Conceptele de figurativitate și expresivitate a vorbirii. Mijloace expresive de fonetică, vocabular și frazeologie, morfologie, formare a cuvintelor și sintaxă. Mijloace de exprimare paralingvistice.
rezumat, adăugat 27.11.2011
Principalele aspecte ale culturii vorbirii și mijloacele de expresivitate a acesteia, utilizarea unităților frazeologice și expresii populare. Necesitatea de a alege mijloacele și caracteristicile limbajului soiuri funcționale cuvinte, formarea etichetei de vorbire a limbii ruse.
rezumat, adăugat 28.12.2010
Conceptul de mijloace stilistice expresive ale limbajului. Diferite puncte de vedere ale oamenilor de știință cu privire la clasificarea mijloacelor stilistice de exprimare. Funcționarea figurilor stilistice în opera de artă de J. Fowles „The Collector”. Trăsături tipice ale stilului autorului.
lucrare de termen, adăugată 11.05.2013
Conceptul de cultură a vorbirii și componentele sale. Calitățile comunicative de bază ale vorbirii. Bogăția limbii ruse, proprietățile compoziției sale lexicale și structura gramaticală. Funcțiile și proprietățile cuvântului. Condițiile și mijloacele vorbirii expresive ale unui individ.
rezumat, adăugat 20.12.2012
Tropul ca alegorie, cuvinte și expresii folosite în sens figurat pentru a spori figurativitatea limbajului unei opere de artă. Principalele varietăți de tropi folosite în vorbirea artistică sunt lor o scurtă descriere ași aplicare.
Mijloace vizuale expresivitatea limbajului sunt fenomene artistice și de vorbire care creează imaginea verbală a narațiunii: tropi, diferite forme instrumentarea si organizarea ritmico-intonationala a textului, figuri.
În centru sunt exemple de utilizare a mijloacelor figurative ale limbii ruse.
Vocabular
poteci- o turnură de vorbire în care un cuvânt sau o expresie este folosită în sens figurat. Căile se bazează pe o convergență internă, o comparație a două fenomene, dintre care unul îl explică pe celălalt.
Metaforă- o comparație ascunsă a unui obiect sau fenomen cu altul pe baza asemănării caracteristicilor.
(p) „Un cal galopează, este mult spațiu,
Ninge și pune un șal”
Comparaţie- compararea unui obiect cu altul după principiul asemănării lor.
(p) „Anchar, ca o santinelă formidabilă,
Este singur în întreg universul"
personificare- un fel de metaforă, transferul calităților umane către obiecte, fenomene, animale neînsuflețite, înzestrându-le cu gânduri cu vorbire.
(p) „Mesteacănii adormiți au zâmbit,
Impletituri de matase dezordonate "
Hiperbolă- o exagerare.
(p) „Lacrimi o gură care căscă mai larg decât Golful Mexic”
Metonimie- înlocuirea numelui direct al unui obiect sau fenomen cu altul care are o relație cauzală cu primul.
(p) „La revedere, Rusia nespălată,
Țara sclavilor, țara stăpânilor...”
parafraza- asemănătoare metonimiei, adesea folosită ca caracteristică.
(p) „Kisa, vom vedea cerul în diamante” (îmbogățiește-te)
Ironie- una dintre modurile de exprimare a poziţiei autorului, atitudinea sceptică, batjocoritoare a autorului faţă de cel înfăţişat.
Alegorie- întruchiparea unui concept abstract, fenomen sau idee într-o anumită imagine.
(p) În fabula lui Krylov „Libelula” - o alegorie a frivolității.
Litotă- o subestimare.
(p) „... în mănuși mari, și el însuși cu unghia!”
Sarcasm- un fel de comic, un mod de a arăta poziţia autorului într-o operă, o batjocură caustică.
(p) „Îți mulțumesc pentru tot:
Pentru chinul secret al patimilor... otrava sărutărilor...
Pentru tot ce am fost înșelat”
Grotesc- o combinație de contrast, fantastic cu realul. Folosit pe scară largă în scopuri satirice.
(p) În romanul lui Bulgakov Maestrul și Margareta, autorul a folosit grotescul, unde amuzantul este inseparabil de teribil, într-un spectacol pus în scenă de Woland într-un spectacol de varietate.
Epitet- o definiție figurată care caracterizează emoțional un obiect sau un fenomen.
(p) „Rinul era în fața noastră tot argintiu...”
Oximoron- o figură stilistică, o combinație de sens opus, cuvinte contrastante care creează o imagine neașteptată.
(p) „căldura numerelor reci”, „otravă dulce”, „cadavrul viu”, „ Suflete moarte».
Figuri de stil
Exclamație retorică- construcția vorbirii, în care unul sau altul concept este afirmat sub forma unei exclamații, într-o formă emoțională accentuată.
(p) „Da, aceasta este doar vrăjitorie!”
Întrebare retorică- o întrebare care nu necesită un răspuns.
(p) „Ce vară, ce vară?”
Adresă retorică- un apel care este de natură condiționată, informând vorbirea poetică de intonația dorită.
inel de strofă- repetarea sunetului situat la începutul și la sfârșitul unei unități verbale date - replici, strofe etc.
(p) „A închis cu afecțiune întunericul”; " Tunet ceruri și arme tunet"
poliuniune- o astfel de construcție a unei propoziții când toți sau aproape toți membrii omogene sunt interconectați prin aceeași unire
Asyndeton- omiterea uniunilor între membri omogene, dând cel mai rău. compactitatea vorbirii, dinamism.
Elipsă- o omisiune în vorbirea unui cuvânt ușor de subînțeles, un membru al unei propoziții.
Paralelism- concomitenta de fenomene paralele, actiuni, paralelism.
Epifora- repetarea unui cuvânt sau a unei combinații de cuvinte. Terminații identice ale liniilor poetice adiacente.
(p) „Iubito, toți suntem un pic de cal!
Fiecare dintre noi este un cal în felul lui...”
Anaforă- monotonie, repetarea acelorași consonanțe, cuvinte, fraze la începutul mai multor rânduri poetice sau într-o frază în proză.
(p) „Dacă iubești, atunci fără motiv,
Dacă amenințăți, nu este o glumă..."
Inversiunea- o schimbare deliberată a ordinii cuvintelor dintr-o propoziție, care conferă frazei o expresivitate deosebită.
(p) „Nu vântul, care suflă de la înălțime,
Cearșafuri atinse într-o noapte cu lună...”
gradaţie- utilizarea mijloacelor de exprimare artistică, întărirea sau slăbirea consecventă a imaginii.
(p) „Nu regret, nu sun, nu plâng...”
Antiteză- opoziție.
(p) „S-au adunat: apă și piatră,
Poezie și proză, gheață și foc...”
Sinecdocă- transfer de sens pe baza convergenței părții și a întregului, folosirea singularului în loc de pl.
(p) „Și s-a auzit înainte de zori cum s-a bucurat francezul...”
Asonanţă- repetarea în versuri a sunetelor vocale omogene,
(p) „Un fiu a crescut fără zâmbet noaptea”
Aliteraţie- repetarea sau consonanţa vocalelor
(p) „Unde pădurea plângând, armele plângând”
Abține- versete exact repetate ale textului (de regulă, ultimele sale rânduri)
reminiscenta -într-o operă de artă (preponderent poetică), trăsături individuale inspirate de împrumuturile involuntare sau deliberate de imagini sau de mișcări ritmico-sintactice dintr-o altă operă (a altcuiva, uneori a cuiva).
(p) „Am experimentat multe, multe”
Totul pentru studiu » Limba rusă » Mijloace vizuale de exprimare: inversare, alegorie, aliterație...
Pentru a marca o pagină, apăsați Ctrl+D.
Link: https://website/russkij-yazyk/izobrazitelnye-sredstva-yazyka
Mijloacele de exprimare artistică sunt atât de numeroase și variate încât nu se poate face fără calcule matematice seci.
Rătăcind pe străzile din spatele metropolei teoriei literare, nu este de mirare să te pierzi și să nu ajungi la cele mai importante și interesante. Deci, amintiți-vă numărul 2. Trebuie studiate două secțiuni: prima este căile, iar a doua este figurile stilistice. La rândul lor, fiecare dintre ele se ramifică în mai multe benzi și nu avem ocazia să le parcurgem pe toate acum. Trop - un derivat al cuvântului grecesc „întoarce”, denotă acele cuvinte sau expresii care au un înțeles diferit, „alegoric”. Și treisprezece poteci-benzi (cele mai de bază). Sau mai bine zis, aproape paisprezece, pentru că și aici arta a ocolit matematica.
Prima secțiune: trasee
1. Metaforă. Găsiți asemănări și transferați numele unui obiect în altul. De exemplu: tramvai-vierme, troleibuz-gob. Metaforele sunt adesea monosilabice.
2. Metonimie. De asemenea, transferul numelui, dar conform principiului adiacenței, de exemplu: citește Pușkin(în locul numelui „carte” avem „autor”, deși trupul poetului a fost citit și de multe domnișoare).
2a. Sinecdocă. Brusc - 2a. Acesta este un fel de metonimie. Înlocuirea conceptului. Și plural. " Păstrează-ți bănuțul„(Gogol) și” Stai jos, lumina"(Mayakovsky) - aceasta este conform conceptelor, în loc de bani și soare." Recalificare ca manager„(Ilf și Petrov) - aceasta este prin numere, când singularul este înlocuit cu plural (și invers).
3. Epitet. Definiția figurativă a unui obiect sau fenomen. Exemple de vagon (deja un exemplu - în loc de „mult”). Este exprimat prin aproape orice parte de vorbire sau frază: primăvară pe îndelete, primăvară frumoasă, zâmbit ca primăvara etc. Mijloacele de exprimare artistică ale multor scriitori sunt complet epuizate de această cale - variat, canal.
4. Comparație. Întotdeauna binom: obiectul comparației este imaginea asemănării. Cele mai des folosite conjuncții sunt „ca”, „ca și cum”, „ca și cum”, „exact”, precum și prepozițiile și alte mijloace lexicale. Strigă beluga; ca fulgerul; tăcut ca un pește.
5. Personificarea. Când obiectele neînsuflețite sunt înzestrate cu suflet, când viori - cântă, copaci - șoptesc; Mai mult, pot lua viață și concepte complet abstracte: liniştit, melancolic; chiar vorbește cu mine, chitară cu șapte corzi.
6. Hiperbola. Exagerare. Patruzeci de mii de frați.
7. Litota. Afirmație modestă. O picătură în mare.
8. Alegorie. Prin specific – în abstractizare. Trenul a plecatÎnseamnă că trecutul nu poate fi returnat. Uneori există texte foarte, foarte lungi cu o alegorie detaliată.
9. Parafrazați. Bate în jurul tufișului, descriind cuvântul fără nume. " Totul nostru", de exemplu, sau " Soarele poeziei ruse". Și spuneți doar - Pușkin, nu toată lumea va putea să o facă cu un astfel de succes.
10. Ironia. Batjocură subtilă când sunt folosite cuvinte cu sens opus .
11. Antiteză. Contrast, opoziție. Bogat și sărac. Iarna si vara.
12. Oximoron. O combinație de incompatibilități: cadavru viu, zăpadă fierbinte, pantofi argintii.
13. Antonomasia. Similar cu metonimia. Numai că aici apare neapărat un nume propriu în locul unui substantiv comun. Cresusîn loc de „bogat”.
A doua secțiune: figuri stilistice sau ture de vorbire, care sporesc expresivitatea enunțului
Aici memorăm 12 ramuri de pe bulevardul principal:
1. Gradație. Aranjarea cuvintelor se face pas cu pas - ca importanță, în ordine crescătoare sau descrescătoare. Crescendo sau diminuendo. Amintește-ți cum Koreiko și Bender au zâmbit unul altuia.
2. Inversiunea. O frază care rupe ordinea normală a cuvintelor. Mai ales adesea adiacent ironia. " Unde, deștept, rătăciți prin cap„(Krylov) - există și ironie.
3. Elipse. Din expresivitatea lui inerentă, „înghite” câteva cuvinte. De exemplu: " ma duc acasaîn loc de „Mă duc acasă”.
4. Paralelism. Aceeași construcție a două sau mai multe propoziții. De exemplu: " Acum merg și cânt, apoi stau pe margine".
5. Anaforă. Monogamie. Adică, fiecare nouă construcție începe cu aceleași cuvinte. Amintiți-vă de „Stejarul verde lângă malul mării” al lui Pușkin, există multe din această bunătate.
6. Epifora. Repetând aceleași cuvinte deja la sfârșitul fiecărei construcții, și nu la început. " Dacă mergi la stânga, vei muri, dacă mergi la dreapta, vei muri, iar dacă mergi drept, cu siguranță vei muri, dar nu există întoarcere."
7. Neuniunea sau asindetonul. Suedez, rus, e de la sine inteles ca taie, injunghie, taie.
8. Poliuniune sau polisindeton. Da, este si clar: și plictisitor, știi, și trist, și nimeni.
9. Întrebare retorică. O întrebare care nu așteaptă un răspuns, dimpotrivă, implică unul. Ai auzit?
10. Exclamație retorică. Crește chiar intensitatea emoțională scris. Poetul a murit!
11. Apel retoric. Conversația nu numai cu obiecte neanimate, dar și cu concepte abstracte: " Ce stai, te balansezi...", "salut bucurie!"
12. Parcare. De asemenea, sintaxă foarte expresivă: Ei bine, totul. Am terminat, da! Acest articol.
Acum despre subiect
Tema unei opere de artă, ca bază a subiectului de cunoaștere, trăiește direct pe mijloacele de exprimare artistică, deoarece orice poate fi subiectul creativității.
telescopul intuiției
Principalul lucru este că artistul trebuie să ia în considerare temeinic, privind prin telescopul intuiției, despre ce va spune cititorului. Toate fenomenele se pretează imaginii viata umanași viața naturii, florei și faunei, precum și cultura materială. Fantezia este, de asemenea, un subiect grozav de cercetare, de acolo zboară spre paginile textului gnomi, spiriduși și hobbiți. Dar tema principală este încă o caracteristică a particularităților vieții umane în esența sa socială, indiferent de ce terminatori și alți monștri se zboară în vastitatea lucrării. Și indiferent de modul în care artistul fuge de interesele publice reale, el nu va putea rupe legăturile cu timpul său. Ideea, de exemplu, de „artă pură” este și ea o idee, nu? Toate schimbările de-a lungul vieții societății se reflectă în mod necesar în temele lucrărilor. Restul depinde de intuiția și dexteritatea autorului - ce mijloace de exprimare artistică alege cel mai mult dezvăluirea completă subiectul selectat.
Conceptul de Grand stil și stilul individului
Stilul este, în primul rând, un sistem care încorporează stilul creativ, trăsăturile sistemului verbal, plus reprezentarea subiectului și compoziția (compunerea intrigii).
Totalitatea și unitatea tuturor mijloacelor picturale și figurative, unitatea conținutului și a formei este formula stilului. Eclectismul nu convinge până la capăt. Stilul mare este norma, oportunitatea, tradițiile, este lovitura sentimentului autorului în timpul Marelui Timp. Cum ar fi Evul Mediu, Renașterea, Clasicismul.
După Hegel: trei tipuri de Grand stil
1. Strict - de la dur - cu cea mai înaltă funcționalitate.
2. Ideal - din armonie - plin de echilibru.
3. Plăcut - din gospodărie - ușor și cochet. Hegel, apropo, a scris patru volume groase doar despre stil. Pe scurt, este pur și simplu imposibil să descrii un astfel de subiect.
Stilul individual
Este mult mai ușor să dobândești un stil individual. Aceasta este atât o normă literară, cât și abateri de la ea. Stilul este deosebit de vizibil fictiune prin atenție la detalii, unde toate componentele sunt turnate într-un sistem de imagini și are loc o sinteză poetică (din nou, un pantof de argint pe masa lui Pavel Petrovici Kirsanov).
După Aristotel: Trei pași spre stil
1. Imitația naturii (ucenicia).
2. Maniera (sacrificiem sinceritatea de dragul talentului artistic).
3. Stil (fidelitate față de realitate, păstrând în același timp toate calitățile individuale). Perfecțiunea și completitudinea stilului se disting prin lucrări care au veridicitate istorică, orientare ideologică, profunzime și claritate a problemelor. Pentru a crea o formă perfectă, corespunzătoare conținutului, scriitorul are nevoie de talent, ingeniozitate, pricepere. El trebuie să se bazeze pe realizările predecesorilor săi, să aleagă forme care să corespundă originalității ideilor sale artistice, iar pentru aceasta are nevoie atât de orizonturi literare, cât și culturale generale. Criteriul clasic și contextul spiritual sunt cea mai bună cale și principala problemă în dobândirea stilului în literatura rusă actuală.
Cuvintele sunt capabile să transmită cele mai subtile nuanțe de sentimente, mișcarea sufletului uman și gândurile, provocând astfel un răspuns din partea ascultătorilor și cititorilor. Acest lucru este facilitat de o asemenea calitate a vorbirii precum expresivitatea. Expresiv vorbirea este numită, capabilă să mențină atenția și interesul ascultătorului sau cititorului, spori eficienta impactul vorbirii asupra destinatarului.
Baza lingvistică a expresivității este prezența în limbaj a mijloacelor figurative și expresive, numite în mod tradițional poteci și figuri. Proverbele, zicătorii, expresiile frazeologice, cuvintele înaripate aparțin și ele mijloacelor lingvistice de expresivitate.
Conceptul de figurativitate a unui cuvânt este legat de fenomenul polisemiei. Polisemia reflectă într-o oarecare măsură relațiile complexe care există în realitate. Deci, dacă se găsește o asemănare exterioară între obiecte sau o trăsătură comună ascunsă este inerentă acestora, dacă acestea ocupă aceeași poziție în raport cu ceva, atunci numele unui obiect poate deveni numele altuia. De exemplu: ac- cusut, la molid, la arici; picant cuțit - picant minte - acut gluma - picant sos - acut durere. Primul sens cu care a apărut cuvântul în limbă se numește direct și ulterior portabil. Conceptul de utilizare figurativă a cuvintelor este asociat cu astfel de cuvinte mijloace artistice ca traseele. poteci- figuri de stil și cuvinte în sens figurat, păstrând expresivitatea și figurativitatea. Principalele tipuri de tropi: metaforă, metonimie, epitet, comparație, hiperbolă, litotă, personificare, parafrază.
Există tropi de limbaj general (cu figurativitate prefabricată) și originale. Tropurile generale ale limbajului sunt utilizate pe scară largă în vorbire: sezon cald- metaforă, obosit de moarte!- hiperbolă, plătiți o mizerie- litotă, soarele a apus- personificare, mananca o farfurie(o ofertă de a mânca un castron de supă) - metonimie. Cu toate acestea, nu orice sens figurat este perceput ca figurat, de exemplu, metaforele cu figurativitate ștearsă: brațul râului, gâtul sticlei etc. Atunci când utilizați aceste expresii, primul, sensul principal al cuvintelor mânecă(piesă de îmbrăcăminte care acoperă brațul) gât(fața gâtului. diminutiv-mângâiere.) nu se reproduce în mintea vorbitorului (ascultătorului). Ei pun în aplicare semnificații noi, deja comune „ramură din canalul principal al râului”, „partea superioară îngustată a navei”. Astfel, aceste fraze și-au pierdut originalitatea, expresivitatea și nu aparțin mijloacelor figurativității verbale. Expresivitatea vorbirii este dată de tropii originale, de autor. "indiferență stupidă"(D. Pisarev), „dispoziție de marmeladă”(A. Cehov), precum și semnificațiile figurate ale cuvintelor care nu și-au pierdut figurativitatea, capacitatea de a face vorbirea expresivă, de exemplu: dorul „roșează”, resentimentele „doare”, laudele „încinge” etc.
Tropii îndeplinesc următoarele funcții: dau vorbire afectivitate(reflectează viziunea personală a unei persoane despre lume, exprimă evaluări, sentimente atunci când înțelege lumea); vizibilitate(contribuie la o reflectare vizuală a imaginii lumii exterioare, a lumii interioare a unei persoane); a contribui reflectare originală a realității(arata obiecte si fenomene dintr-o latura noua, neasteptata); permite mai bine a intelege stare internă vorbitor (scriitor); da discurs atracţie.
Pentru ca tropii să îndeplinească aceste funcții, să îmbunătățească calitatea vorbirii, sporindu-și efectul de influență, este necesar să se țină cont de o serie de cerințe: J) tropii nu trebuie să fie exagerați, nefirești (când tropul se bazează pe semne sau concepte care nu se combină în viață, natură); 2) la compararea obiectelor, este necesar să se păstreze „unitatea atributului”, este imposibil să treci de la un atribut la altul; 3) trasaturile prin care se realizeaza comparatia trebuie sa fie esentiale, caracteristice; 4) traseele trebuie să respecte legile limbii.
Dacă urmele sunt folosite într-un enunț care încalcă aceste reguli, eficiența mesajului este redusă. Deci, de exemplu, într-un fragment dintr-un mesaj publicitar „Un buchet de arome subtile, care stimulează efectul de vindecare a părului, șampoane domestice” Lavandă "," Natalie "," Tandrețe ”... a fost folosită o metaforă pentru a denumi proprietatea principală a șampoanelor anunțate un buchet de arome subtile. Metafora folosită nu clarifică trăsăturile reale, semnificative ale obiectului, ci le înlocuiește, deoarece principalul lucru în șampon nu este încă mirosul, ci calitatea acestuia, mai ales că mai departe în mesaj se spune despre efectul vindecării. parul. În plus, sintagma „Un buchet de... mirosuri, un efect stimulant de vindecare...” ridică întrebări: aveți nevoie de un efect de vindecare sau de vindecare în sine? poate mirosul să vindece părul? poate un buchet să vindece părul? În această frază, compatibilitatea cuvintelor este ruptă, ceea ce a dus la absurditatea afirmației.
Tropurile sunt mai frecvente în discursul artistic și jurnalistic, într-o măsură mai mică sunt caracteristice discursului științific. LA discurs oficial de afaceri traseele nu sunt permise. În vorbirea colocvială, tropii limbajului comun sunt mai des folosiți; utilizarea originalului, tropilor de autor, depinde de personalitatea vorbitorului, de subiectul conversației, de situația comunicării.
Figură de stil- forme speciale construcţii sintactice care sporesc impactul vorbirii asupra destinatarului. Experții disting trei grupe de cifre: 1. Cifre bazate pe corelarea sensurilor cuvintelor: antiteză(o întorsătură în care sensurile cuvintelor sunt puternic contrastate: „Unde masa era mâncare, acolo este un sicriu”(G. Derzhavin), gradaţie(aranjament de cuvinte, în care fiecare următor conține o creștere sau o scădere a valorilor: Nu regret, nu sun, nu plâng.(S. Yesenin), inversiune(un aranjament de cuvinte care încalcă ordinea obișnuită: Oamenii noștri minunați(I. Ehrenburg), elipsă(omițând orice membru implicit: Baieti- pentru topoare(A. Tolstoi). 2. Forme bazate pe repetarea elementelor identice: anaforă(repetarea acelorași cuvinte la începutul unei propoziții), epifora(repetarea unor cuvinte sau fraze individuale la sfârșitul unei propoziții), paralelism(la fel construcție sintactică oferte invecinate) perioadă(construcția ritm-melodică, gândirea și intonația în care treptat cresc, ajung în vârf, tema își capătă rezoluția, după care tensiunea intonațională scade). 3. Forme bazate pe expresia adresei retorice către cititor sau ascultător: apel, întrebare, exclamație.
Metaforă(metafora greaca - transfer) - un tip de potecă format din principiul asemănării; unul dintre mijloacele de sporire a figurativității și expresivității vorbirii. Primele încercări de interpretare științifică a lui M. datează din antichitate (doctrina așa-numitului dhvani din poetica indiană, judecățile lui Aristotel, Cicero, Quintilian și alții). În viitor, o renaștere a interesului pentru M. apare deja în secolul al XIX-lea. în legătură cu dezvoltarea compara. lingvistică și poetică. Unii autori sunt interesați în principal de geneza și evoluția lui M. (lucrările lui A. A. Potebnya, A. Bizet, K. Werner și alții), în timp ce alții sunt interesați de „statica” acestui fenomen, intern. structura si functiile.M. se bazează pe capacitatea cuvântului la un fel de dublare (înmulțire) în vorbire, denotând funcții. Deci, în fraza: „Echipajul... era... asemănător cu... pepene galben bombat , pus pe roți ... Pepenele verde a fost umplut cu perne de calico ... umplute cu pungi de pâine, chifle ... ”(N.V. Gogol,“ Suflete moarte ”) - cuvântul „pepene verde” (în al doilea caz) înseamnă în același timp două articole: „echipaj” (doar în acest context) și „pepene verde”. Rolul primului și al celui de-al doilea subiect poate fi orice fapte asimilate figurativ ale realității - fenomene de natură neînsuflețită, plante, animale, oameni, ext. lume. Potriviți în „perechi de subiecte”, ele formează combinații caracterizate printr-o mare diversitate.
Principal tipurile M.: 1) neînsuflețit - neînsuflețit (aproximativ luna: „în spatele colibei femeii atârnă felie de paine ...”, mister); 2) trăire - vie (despre o fată: „șarpe agil și subțire”, M. Gorki); 3) viu - neînsuflețit (despre mușchi: „fontă”); 4) neînsuflețit - viu („crestele valurilor”). M. bazată pe sinestezie, adică reunirea fenomenelor percepute de diferite organe de simț („kr și k de culori pe pânză”, etc.) sunt mai complexe. Asemănarea obiectivă între obiecte, care face posibilă crearea M., constă cel mai adesea în proprietăți precum: 1) culoare - „copaci în argint de iarnă” (A. S. Pușkin); 2) formă - „lama lunii” (M. A. Sholokhov), „ringlet” (despre un șarpe); 3) mărime (adesea în combinație cu alte proprietăți) - „bebeluș”, „bug” (despre un copil), tutunul „și-a umplut nasul de la ambele intrări” (Gogol; despre nări mari); 4) densitate - „gaz” (despre țesut ușor), „lapte” (despre ceață groasă), cf. de asemenea „bronzul mușchilor” (V. V. Mayakovsky); 5) dinamism - „un morman de corp gras zdrobit de somn” (Bitter), „idol” (despre nemișcat om în picioare), cf. „fulger”, „da fulger” (despre telegramă). O proprietate comună la primul subiect (obiect imagine) poate fi. atât fix cât și variabil; în al doilea (mijloc de asimilare) – numai constant. Adesea, obiectele din M. sunt comparate simultan între mai multe. semne: „paste groase sclipesc pe epolet - generali” (Gogol; culoare și formă).
Metonimie(Metonimia greacă - redenumire) - un tip de traseu, care se bazează pe principiul adiacentei. Ca o metaforă, o metaforă este un cuvânt care, pentru a spori figurativitatea și expresivitatea vorbirii, simultan două (sau mai multe) fenomene care sunt de fapt conectate între ele. Deci, în sintagma „Toți steaguri
ne va vizita ”(A. S. Pușkin,“ Călărețul de bronz ”) cuvântul „steaguri” înseamnă: nave cu steaguri diverse state, negustori și marinari care navighează pe ele, precum și aceste steaguri înșiși - păstrându-se astfel. și sensul său obișnuit.
Este posibil să evidențiați mai multe tipuri metonimice. perechi de subiecte. unu) Întregul este o parte, adică sinecdocă; subiectul în ansamblu se notează cu k.-l. detaliu evident (la cer devine un reprezentant al acestui subiect). mier despre un om: „un picior de om nu a pus piciorul aici”; „Hei, barbă! dar cum să ajungi de aici la Plyushkin? ... ”(N.V. Gogol); despre jandarmii regali - „Și tu, uniforme albastre...” (M. Yu. Lermontov); „un detașament de două sute de sabii” (cavaleri). 2) Un lucru este un material. Despre feluri de mâncare: „Nu pe argint, ci pe aur” (A. S. Griboyedov); despre pipă: „Amber a fumat în gură” (Pușkin). 3) Conținut – care conține. „Am mâncat trei farfurii” (I. A. Krylov); despre lemne de foc în sobă: „Soba inundată crapă” (Pușkin); „Nu, Moscova mea nu a mers la el cu capul vinovat” (Pușkin). 4) Transportatorul bunului este proprietatea. În loc de un lucru, k.-l. intern proprietatea sa, care este, parcă, abstractizată de purtătorul ei și obiectivată. Despre oameni curajoși: „Curajul ia orașul” (ultimul); în apeluri: „bucuria mea” (despre o persoană care aduce bucurie). 5) Produsul acțiunii este producătorul acțiunii. „Un bărbat... Belinsky și Gogol vor fi duși de pe piață” (N. A. Nekrasov). 6) Produsul acțiunii este locul producției. mier Gogol's - Căpitanul Kopeikin din sala de recepție din Sankt Petersburg „s-a lipit... de colțul lui ca să nu împingă cu cotul... niște America sau India - aurit, știi, un fel de vază de porțelan” (M. cu „decodificarea” sa imediată). 7) Acțiunea este instrumentul acțiunii. „Satele și câmpurile lor pentru un raid violent, le-a condamnat la săbii și la foc” (adică la distrugere și ardere; Pușkin).
poliuniune(din grecescul polysyndeton - multi-uniune), - special utilizarea uniunilor în stilistică. scopuri; o astfel de construcție a unei fraze, cu care toți membrii omogene ai propoziției sunt legați prin uniuni, în timp ce de obicei numai ultimii doi sunt legați printr-o uniune membru omogen. P. este adesea asociată cu anaforă și de obicei subliniază ext. link enumerabil:
Și
mai insidios decât noaptea de nord,
Și
mai beat decât ai auriu,
Și
dragoste ţigănească pe scurt
Au fost mângâierile tale groaznice... (A. Blok).
P. îmbunătățește, de asemenea, percepția asupra unității evenimentelor descrise: „Și, în cele din urmă, au strigat la el și l-au culcat și totul s-a terminat” (Yu. Tynyanov).
