Trebuie să verificați consoana de la rădăcina cuvântului. Ortografia consoanelor: consoane verificabile și neverificabile, voce, mute și nepronunțate; consoane duble; combinații de consoane

Iată câteva exemple cu consoane pereche în mijlocul cuvântului: basm, atrăgător, prietenă, fructe de pădure, îngust. Dar probabil că sunt mai multe cuvinte cu consoane pereche la sfârșit: stejar, ciupercă, alergare, ger, sturz.

Exemple cu consoane pereche la rădăcina unui cuvânt(cu cuvinte de test):

stejari - stejari,

cada - cada,

lingura - lingura,

mers - mers,

nunta - nunti.

Exemple cu consoane pereche la sfârșitul unui cuvânt(cu cuvinte de test):

Cuvintele sunt potrivite și pentru prima categorie.

Stejar - stejari,

ciuperci - ciuperci,

mierlă - mierle,

îngheț - înghețuri,

alearga Alearga.

La mijloc sunt cuvinte precum: boabe - boabe, moale - moale, dușmănie - dușman, picioare - picioare, captivant - aruncă.

La final sunt cuvinte precum: luncă – poieni, stâlp – coloană, cântar – cântar, raport – rapoarte, grădină – grădini, morcovi – morcovi, cărgă de fân – căpioare de fân.

Consoane pereche la sfârșitul unui cuvânt: korob (korobochka), explozie (explodează), prieten (prietenă), drumeție (plimbare), manechin (manechin), spectacol (arată).

În mijlocul cuvântului: porumbel (porumbei), frânghie (frânghie), lumină (lumină), gard (a îngrădi), cărare (cărare), indicator (a indica).

Sunetele consoane vocale și fără voce sunt asociate și neîmperecheate.

• Exemple de cuvinte cu consoane pereche la rădăcina cuvântului:

p - b - blană - blană, blană;

f - v - morcov - morcovi;

k(x) - g - usor - usor;

t - d - contur - contur;

w - f - coarne - corn;

• Exemple de cuvinte cu consoane pereche la sfârșitul unui cuvânt:

p - b - porumbel - porumbei;

f - v - insulă - insule;

k - g - zăpadă - zăpadă;

t - d - ld - gheață;

w - w - pază - pază;

s - z - ger - geruri.

Un schimb similar de sunete consoane asociate în voce și surditate are loc din cauza unui fenomen fonetic asurzitor/exprimare. Când două consoane cu voce/nevoce diferite stau una lângă alta, a doua o influențează întotdeauna pe cea anterioară. În cuvântul blană, k-ul fără voce influențează b-ul sonor și apare asurzirea. Uimirea apare și la sfârșitul unui cuvânt.

Pentru a scrie corect o literă, trebuie să punem cuvântul într-o asemenea formă încât după consoana dorită să existe un sunet vocal sau literele r, l, m, n, iar consoana să sune distinct.

Iată câteva exemple de cuvinte cu consoane pereche:

la rădăcina cuvântului - boabe - boabe, dușman - dușmănie, lingură - lingură, corn - coarne;

la sfârșitul cuvântului - alergă - alergă, ger - ger, zăpadă - zăpadă, dușman - dușman.

Consoane pereche

Cel mai periculos.

Împerecheate în verificarea cuvintelor,

Pune o vocală lângă ea! Exemple de cuvinte: Moale-moale, puternic-puternic, rar-rar, coloană-coloană, stejar, supă, zăpadă, om de zăpadă, geros, geros, mesteacăn.

Într-adevăr, există destul de multe cuvinte care sunt scrise și pronunțate diferit, ca exemplu pot fi date următoarele cuvinte:

Poate un mic exemplu, dar cred că va fi și foarte util pentru a răspunde la această întrebare a autorului.

Exemple de cuvinte cu consoane pereche în mijlocul cuvântului:

• basm - legendă, basm
• cale – cale
• iarbă - iarbă, iarbă
• îngust - îngust, îngust
• mesteacăn - mesteacăn, mesteacăn
• moale - moale
• picioare – picioare
• boabe - boabe
• catchy - arunca
• dușmănie – dușman
• prietena - prietena

Exemple de cuvinte cu consoane pereche la sfârșitul cuvântului:

• luncă – poieni
• morcovi - morcovi
• gradina - gradini
• coloană - coloană
• carul de fan - carpi de fan
• zapada - zapada
• raport – rapoarte

• scară – cântare

  dușman – dușmani

  reciproc

Pentru a determina ce literă să scrieți, este necesar să selectați cuvintele de testare astfel încât după litera controversată să existe o vocală sau literele M, N, L, R (greșeală - greșit, ger - geros). Uneori este suficient să faci cuvântul care este verificat plural sau schimba cazul, cum se manifestă scrisoarea controversată.



Există și cuvinte cu consoane pereche la rădăcină care nu pot fi verificate în niciun fel. Astfel de cuvinte excepționale trebuie notate separat și memorate, sau ar trebui să căutați în dicționar de fiecare dată.

Exemple de cuvinte excepționale de reținut:

Se întâmplă adesea ca atunci când este pronunțat să nu sune așa cum este scris. Cuvântul Stack, auzim K, bifăm Stacks, cuvântul Knife, la sfârșit auzim Sh, putem verifica cu cuvântul Knife, cuvântul Enemy, auzim K, verificăm Enemies. Voi da câteva exemple în care o consoană pereche este la rădăcina unui cuvânt: Gryadka - cuvânt de testare Gryadka. Notebook - verificați cu cuvântul Notebook. Sunt multe exemple care pot fi date. În toate cazurile, după selectarea unui cuvânt de test, puteți înțelege cum să scrieți corect.

Pentru a scrie corect o consoană la rădăcina unui cuvânt, trebuie să schimbați cuvântul sau să alegeți un cuvânt cu aceeași rădăcină, astfel încât după consoana pe care o verificați să existe o vocală sau sonoră.

Consoană dubioasă pereche la sfârșitul unui cuvânt: ciupercă (ciuperci), șanț (șanțuri), mog (poate), clan (părinți), paznic (paznici), nakaz (pedepsire).

Consoană dubioasă pereche în mijlocul unui cuvânt: burete (bureți), cu dibăcie (dexter), moale (moale), gorodki (oraș), mănușă (mănuși), palmă (palmii), treier (treier), cerere (întreaba) indicator (indicați) .

În ciuda faptului că consoanele dubioase sunt studiate în școală primară, erori pe această regulă se regăsesc și în lucrările elevilor de liceu. Prin urmare, ortografia consoanelor dubioase trebuie repetată periodic, complicând treptat materialul.

Elevii trebuie să înțeleagă totul moduri posibile verificarea consoanelor îndoielnice.

1) Schimbați numărul substantivului: unghii - cui, coturi - cot.

2) Schimbați cazul substantivului: luncă - în luncă, ceapă în ceapă.

3) Înlocuiți substantivele cu un verb: treierat - a treiera, fără a privi înapoi - a privi înapoi.

4) Folosiți sufixe diminutive: ajutor-ajutor, neted - net.

5) Formează forme scurte de adjective: vâscos - vâscos, sensibil - sensibil.

O atenție deosebită trebuie acordată ortografiei cuvintelor cu o consoană dubioasă g. Unele dintre ele pot fi verificate ca de obicei: înmulțire - înmulțire, menținere - menținere. Cu toate acestea, în majoritatea cuvintelor, când verifică în acest fel, elevii amestecă consoanele w și zh, așa că este mai bine să verifici ortografia unor astfel de cuvinte prin alternarea: sărac - sărac, arc-arc.

Elevii greșesc adesea în cuvintele scârțâituri, mormăiți, stropi, cerebel, zdrăngănitoare, unde, prin analogie cu cuvintele arde, dau foc, scriu două f. Pentru a evita astfel de greșeli, trebuie să analizați aceste cuvinte în funcție de compoziția lor și să le comparați, apoi elevii vor înțelege de unde provine al doilea cuvânt din rădăcini.

Consoana zh poate alterna și cu d. Sunt semnificativ mai puține cuvinte cu această alternanță, dar ar trebui discutate și: russula - mâncare, mai târziu - întârzie - întârzie, sosește - sosire.

Consoana dubioasă Ш dintr-un număr de cuvinte poate fi verificată cu o vocală: alimentator - hrănitori, bătrână - bătrâne, hoț - vorishek, cheesecake - cheesecake. Cu toate acestea, dacă există pericolul amestecării consoanelor Zh și Sh, elevii trebuie să-și amintească cu fermitate că Z alternează cu G și D, iar Sh - S X: tunsoare - tunsoare, umbrire - urme, margine - margine, pernă-ureche.

Oferim material pentru dictarea vocabularului.

Vâslători ageri, potecă alunecoasă, aproape de ger, descoperire rară, sărituri ascuțite, pernă moale, ger ușor, un mesteacăn ofilit, o cerere timidă, un cercetaș sensibil, o muscă în unguent, un tunar bine țintit, o barcă ușoară, un foișor jos, un diamant pentru sculptură, un semn de carte într-o carte, un rar asistent, lichid într-o cană.

Cuvintele cu consoane dubioase pot fi folosite în exerciții care ajută la îmbogățirea vocabularului elevilor.

1. Pentru cuvintele date, selectați SINONIME: în care ar fi o consoană dubioasă.

Lipicios (lipicios), înfricoșător (înfiorător), stângaci (incomod), fără precedent (rar), grosolan (aspru), dezgustător (dezgustător), enervant (intruziv), tergiversare (întârziere).

2. Alegeți antonime pentru adjectivele din aceste fraze.

Pedeapsă ușoară (gravă), oaspete frecvent (rar), prieten îndepărtat (aproape), canapea tare (moale), băiat stângaci (dexter), ceai gros (subțire), curajos, bebeluș (timid).

Cuvinte care sună asemănător, dar a căror ortografie este adesea confundată de către elevi, pot fi prezentate sub forma unui tabel.

Este util să scrieți în dicționar cuvinte în care consoanele dubioase nu sunt verificate și care trebuie amintite: articulație, vestă, kopchushka, bucată de lemn, ca și cum, până la urmă, o stație, fotbal, mitralieră, urcare.

Limba rusă are o lege morfemică pentru ortografierea cuvintelor. Aceasta înseamnă că toată lumea se scrie la fel. Cu toate acestea, există multe excepții de la această lege: acestea sunt cuvinte împrumutate din alte limbi și și-au pierdut istoria originii lor. Astfel, s-a format o opoziție în ortografie: cuvinte din dicționar și cuvinte testate. Trebuie să ne amintim unele dintre ele și să folosim reguli pentru a le scrie pe altele.

Verificabil și principala diferență

Pentru a verifica consoana din rădăcină, trebuie să găsiți una în care această literă ar fi într-o poziție puternică. Este pentru consoane - înainte de vocală. Dacă selectarea unui astfel de cuvânt este posibilă, aceasta este cu siguranță o ortografie care poate fi verificată. Să ne uităm la un exemplu:

• stâlp - stâlpi;
• lingura - lingura;
• cosit - a cosi.

În plus, trebuie menționat că nu există un concept de „consoane neaccentuate neverificabile la rădăcina unui cuvânt”. Exemple de astfel de fenomene nu există în rusă.

Consoanele de la sfârșitul cuvintelor sau înaintea altor litere care denotă sunete care au o pereche de voce surdă sunt supuse verificării.

Dacă este imposibil de verificat, atunci o astfel de ortografie este pur și simplu amintită. De exemplu, să luăm trei cuvinte cu o consoană neverificabilă la rădăcină:

• gară;
• fotbal;
• rucsac.

Acestea sunt cuvintele din dicționar. Toate sunt de origine limbi străine. Formele acestor cuvinte și cuvinte cu aceeași rădăcină își reproduc elementele de bază într-o formă neschimbată: stație, fotbal, într-un rucsac - este imposibil de verificat, doar amintiți-vă sau căutați într-un dicționar.

Cuvinte de reținut care încep cu litera „A”

De obicei, cuvintele din vocabular sunt date în ordine alfabetică. Să nu ne abatem de la tradiții și să facem la fel.

• Recurs - un document care solicită o anulare anterioară decizie tribunal.
• Aparat - echipament, un set de organe care îndeplinesc o funcție specifică.
• Apendicita este un proces inflamator asociat cu apendicele cecumului.
• Pofta de mâncare este dorința de a mânca alimente.
• O aplicație este o imagine realizată din bucăți de hârtie sau din alt material.
• Artilerie - tunuri care trag proiectile.
• Un evaluator este o persoană în funcție.
• Asimetria este o încălcare a simetriei.
• Adunare – ședință.
• Adecvat - alocați bani pentru cheltuielile vizate.
• Asimilare - a deveni ca cineva sau ceva.
• Asistent - asistent specialist.
• Asortate - o selecție de articole omogene, dar oarecum diferite.
• Sortiment - disponibilitatea bunurilor si serviciilor.
• Asociere - idei separate, dintre care una provoacă alta.
• Astronaut - în SUA, un astronaut.
• Asfaltul este gudron negru.
• Ataşat - lucrător consultant la o misiune diplomatică
• Un certificat este un certificat.
• Afectul este entuziasmul emoțional.

Fiecare dintre aceste cuvinte conține ortografia „Consoană neverificabilă la rădăcina cuvântului”. Exemplele date în acest articol și în cele ulterioare sunt incluse în lista pe care absolvenții de școală trebuie să o rețină. Dar acesta nu este principalul lucru. Este imperativ să dezvolți abilitatea de a folosi aceste cuvinte în propriul tău discurs, adică să înveți să compui propoziții cu ele. De exemplu:

• După cum știm cu toții, Nasul lui Gogol a servit mai întâi ca evaluator colegial.
• Nikolai Ivanovici a devenit atașat militar la misiunea diplomatică a țării noastre în Franța și ar trebui să se prezinte la serviciu la începutul lunii octombrie.
• Sunetele din fluxul vorbirii sunt asimilate de surditate și voce.

Ortografia consoanelor necontrolate în rădăcină. Cuvinte începând cu "B"

• Balada este un gen poetic literar care combină proza ​​și poezia.
• baroc - stil artistic, caracterizata prin pretentiozitate, fast decorativ.
• Butoi - în SUA lichid.
• Baricada - adăpost în timpul ciocnirilor de stradă
• Baschet - joc sportiv, în care trebuie să arunci o minge într-un cerc.
• Insigna - o cartelă care indică numele, prenumele, numele țării, compania.
• Baseballul este un sport care seamănă cu cei rotunjiți.
• Un scriitor de ficțiune este un scriitor, creator de lucrări de lectură ușoară.
• Blockhouse - o structură pentru desfășurarea unui incendiu general cu locuințe pentru garnizoană.
• Boatswain este o poziție pe o navă, șeful echipajului de punte.
• Duza de incendiu este o pompă portabilă.
• Budismul este una dintre religiile lumii.
• Buletin - mesaj scurt despre ceva, foaia de vot. Concediu medical.

Să începem să exersăm abilitățile de ortografie a ortografiei „Consoană neverificabilă la rădăcina unui cuvânt”. Exemple de utilizare a acestor cuvinte:

• Majoritatea populației Mongoliei sunt budiști.
• În vacanță îmi permit să citesc niște ficțiune.
• În eseu, profesorul a recomandat să folosești balada lui Jukovski „Svetlana”.

Cuvinte din dicționar care încep cu literele „V”, „G”, „D”, „F”

• Vila este o casă bogată, confortabilă, cu un parc.
• Vicepreședintele este vicepreședintele.
• Halucinația este percepția unor obiecte inexistente.
• Gamma este o reprezentare muzicală a sunetelor ascendente în cadrul unei octave, o serie de obiecte, fenomene, semne omogene, în schimbare constantă.
• Un gangster este membru al unei organizații criminale.
• Handbalul este un sport, un joc în care arunci o minge în poartă cu mâinile.
• Grup - mai multe articole.
• Darts este un joc cu darts.
• Disarmonie - lipsă de consonanță, încălcare a armoniei.
• O disertație este un argument științific.
• Disonanța este o încălcare a armoniei.
• Difuzare - răspândire.
• Diferențial - inegal.
• Difuzia este întrepătrunderea substanțelor.
• A antrena - a se obișnui cu ascultarea.
• Jacquard este o țesătură mare cu model.
• Buzz - produce un zgomot monoton.

Acestea conțin o consoană neverificabilă la rădăcina cuvântului, exemple de utilizare a acestora:

• De la începutul cunoașterii ei cu Onegin, Tatyana a simțit o dizarmonie internă.
• În solide are loc și procesul de difuzie.
• Undeva în adâncul camerelor o muscă bâzâia enervantă.

Amintiți-vă cuvintele care încep cu litera „I”

• Idilă - seninătate.
• Iluzia este o idee înșelătoare, amăgirea.
• Hublo - fereastră rotundă.
• Iluminare - iluminat festiv.
• Ilustrația este o explicație vizuală.
• Imigrant - un străin care s-a stabilit într-o țară străină pentru loc permanentşedere.
• Imaginea este imaginea care s-a dezvoltat în cercurile publice.
• Imunitatea este incapacitatea organismului de a reactiona la anumite boli.
• Impresionismul este o mișcare artistică care a apărut la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea, caracterizată prin reproducerea celor mai subtile experiențe interioare ale artistului.
• Inteligența este capacitatea de a gândi.
• Inteligentsia este un grup social de persoane angajate profesional în munca mentală.
• Arta este reproducerea artistică a realității în imagini.

Aceste exemple vă vor ajuta să vă amintiți cum să scrieți consoana neverificată la rădăcina unui cuvânt:

• Alexander Blok a scris un articol reflexiv „The Intelligentsia and the Revolution”.
• Arta ne ajută în multe feluri să realizăm cel mai mult procese complexe viaţă.
• În hubloul a fost îndepărtat patrie, poate pentru totdeauna.

Cuvinte începând cu "K"

• Kilowatul este o unitate de putere folosită în măsurarea tensiunii electrice.
• Kilogramul este o unitate de măsură a masei.
• Kickboxing-ul este un sport care combină boxul și artele marțiale.
• Killer este un criminal angajat.
• Kingston este o supapă în partea subacvatică a navei pentru preluarea și evacuarea apei.
• Colagenul este o substanță care face parte din fibrele țesutului conjunctiv.
• Colajul sunt bucăți de ceva lipite pe o bază care alcătuiesc o imagine întreagă.
• Colapsul este o deteriorare bruscă și bruscă a stării a ceva.
• O facultate este un grup de oameni uniți printr-o profesie.
• Colegiul este o instituție de învățământ secundar.
• Colectionar este un colectionar.
• Collie este o rasă de câini mari cu păr lung.
• Ciocnirea este o ciocnire de vederi opuse.
• Colocviu - o conversație între un profesor și elevi cu scopul de a identifica și îmbunătăți nivelul lor de cunoștințe
• Coloană - un grup de obiecte situate unul după altul în linie dreaptă.
• Colonade - un rând de coloane.
• Colosul este un obiect de dimensiuni remarcabile.
• Colosal - o expresie a celui mai înalt grad de admirație.
• Comisarul este o persoană învestită cu puteri speciale de către guvern.
• Comisia este un grup de persoane cu atribuții speciale.
• Comandourile sunt unități militare speciale din Statele Unite, concepute pentru operațiuni de sabotaj.

Metoda de verificare	Exemple
1. Schimbați numărul	Dinte-dinte ar, coate-lo co t
2. Schimbați cazul	Carte - cărți sau La
3. Înlocuiește substantivul cu o formă de infinitiv a verbului	Eroare - oshi ba treierat, treierat - lapte tu t
4. Folosiți sufixe diminutive	Prut-prut tu ki, ajutor - întreabă în chka
5. Înlocuiți formele scurte de adjective cu cele pline, iar cele pline cu altele scurte	Proaspăt - proaspăt Trăi y, îngust - y zo La
6. Schimbați genul pentru verbele la timpul trecut	Lez-le h la, purtat - nu Cu la
7. Verbe în formă nedefinită sau în modul imperativ pus la timpul prezent sau viitor	Roșcă - gri zu, gătește - gata via T
8. Înlocuiți substantiv adjectiv iar adjectivul este un substantiv	nisipos – ne cu k, secară - r doamnă Noah

Consoane nepronunțabile la rădăcina cuvintelor

Metoda de verificare	Exemple	Pentru a verifica o consoană nepronunțabilă la rădăcină, este necesar să selectați un cuvânt înrudit, astfel încât această consoană să apară înaintea vocalei sau înaintea sonorului: agenție (agenți), salut (sănătate), cartier (răscruce), pășune (pășuna), fluier (fluier), furios (furios), manifest (manifest, apare)
1. Alegeți un verb ca cuvânt de test	Tarziu tarziu da t
2. Alegeți un substantiv ca cuvânt de test	Reed - cablu tu
3. Alegeți un substantiv cu prepoziție ca cuvânt de test	Nemilos – fără milă tu

Tine minte! Peer

Exemple de încălzire a ortografiei:

Sânge (sânge in si), ger (mor in spate), pâine (pâine ba), treierat (lapte tu t), cerere (aproximativ si t), basm (ska PS cuva), nunta (swa de bny), lingură (lo sau k), copil (cro shi t), instalator (alimentare cu apă inainte de m), marker (dimensiune tu t), ghicitoare (ha da t), glumă (shu tu t). cinstit (cinstit) T b), viteaz (valor t), mesager (greutate tu), gigantic (gigant T), salut (zdra în), celebru (cunoscut tu e), os (împletitură t), egoist (korys t), măgulitor (pădure t), local (luni Acea), nefericit (așteaptă t e), întins (poz tu scoarță), inimă (gri de chny), soare (sol Nu personal).

Trusa de diagnosticare nr. 1 Ortografia consoanelor la rădăcina unui cuvânt

Piesa de lucru		Partea de control
Coloana nr.1	Coloana nr. 2
	10 flotoare
Coloana nr. 3	Coloana nr. 4
	7 salvat_ 8 harnic_ 10 se_ (varsta)
Coloana nr. 5	Coloana nr. 6
1 groaznic 2 korys_ny 3 delicioase 4 gigantice 5 periculos 6 celebru 7 minunat 8 okres_ny 10 suprafata	1 de rezervă 2 sad_ny 3 rare 4 întregi 5 tăcut_urlete 6 insuportabil 7 onoare 8 participa 9 tunătoare 10 putere

Exercițiul nr. 1. Introduceți litera dorită, schimbând numărul substantivelor

Exercițiul nr. 2. Schimbați genul verbelor la timpul trecut

Exercițiul nr. 3. Înlocuiți formele scurte de adjective cu forme complete.

Exercițiul nr. 4. Selectați litera dorită bifând forma genitivului

Exercițiul nr. 5. Selectați litera dorită bifând forma genitivului plural.

Exercițiul nr. 8. Verificați cu un verb

Exercițiul nr. 9. Introduceți literele lipsă, indicați ortografia.

Consoane fără voce și voce

1. Pentru a verifica ortografia consoanelor vocale și fără voce pereche la sfârșitul și la mijlocul unui cuvânt, trebuie să selectați un cuvânt înrudit sau să schimbați cuvântul astfel încât această consoană să fie urmată de o vocală.

Prud- relatii cu publiculdy, moloTba – moloTea, lahtac - yhbine bineT- (Nu) prueTA.

Excepție: potrivitordbah(Cu toate că potrivitorTla).

2. Trebuie amintit că în cuvinte derivate g, d alternează cu și (cizmeGși – sapoșiki, hamGla - dreptșika), A X alternează cu w (paXla - somnwka, kazaXși – kazawka).

3. Percuție -arici(A) scris în substantive verbale.

Înghesuirea - bizoniariciA.

4. Dacă este imposibil să găsiți un cuvânt de testare, atunci trebuie reținută ortografia consoanei (de regulă, acestea sunt cuvinte împrumutate).

CosmonaVt, fiCuarmonie, riLasha, ziGzag, înLasala, EVfrat

Există și cuvinte rusești cu o consoană neverificabilă: veTrang, laTcha, deTmesteca,hAici,hsănătate sauhgi,Cufrumos, wowVa munci.

Această regulă se aplică ortografiei consoanelor la rădăcină, în prefixe și sufixe care nu își schimbă grafia, deși ortografia diferitelor morfeme (părți de cuvânt) are specificul ei.

Consoane nepronunțabile

1. Pentru a verifica consoanele nepronunțabile, ar trebui să găsiți un cuvânt înrudit în care sunetul consoanei testat să fie pronunțat clar (înaintea vocalei și la sfârșitul cuvântului). Reed - trestie, trestie, mesager - stiri, mesaj.

Excepții: sclipire (desi sclipici), sticla (desi sticla), stropi (desi stropi), stralucire (desi lucios), scara (desi scara).

2. Este necesar să se facă distincția între următoarele perechi de cuvinte: os(creier), periost(cf.: os) inert („înapoi”), inerție; patronaj a fi peste cineva (cf.: sefi) - paradă(„mergi”) (cf.: mers);

egal(cf.: verst) - egal;evident, apar(cf.: realitate, evident) - viands("alimente").

3. Pentru a diferenția ortografia cuvintelor ca nisiposȘi scândură(în ambele cuvinte există un sunet [sch']), ar trebui învățat: lit sch face parte din rădăcină și este scris în locul rădăcinii sk, st, t, vorbind în cuvinte înrudite: Scândură - scândură, ceară - ceară, pânză - pânză, esență - existentă;

tulpinile consoanelor finale g, h, s, st, w sunt păstrate înaintea sufixelor care încep cu h (-pui-, -chat-, -chin-, -chiv-):nisip, nisip, lut nisipos - nisipos, tăiat - tăietor, brazdă - brăzdat, alergare - dezertor, bici - mai aspru, pistrui - pistruiat.

4. În cuvinte formate din tulpini cu finală k, ts, h,înainte de sufixe care încep cu h, în loc de k, h, ts este scris T: cereale - granulat, gene - ciliate, germană - nemarcată.

5. Combinațiile trebuie distinse chnȘi shn.

Combinația chn se scrie în următoarele cazuri:

înaintea sufixului -n- sau alte sufixe care încep cu n, în locul rădăcinii k, ts, h, deși în unele cazuri este pronunțat [w]: pătratts- pătrathporecla, lotoLa– lotohnick, foarte bineLași - ohhNick, dă-mi drumulLa- dă drumulhnai, datso – dahfata, fatats– rehnitsa, luminaha – iluminare de fundalhNick.Excepții: Douăwnick,ruwNick(Cu toate că RULaA), paradiswNick(Cu toate că paradisLa), orașwNick(Cu toate că orașLa);

în patronimice feminine -ichna. (Maria Savvyhpe.)

Combinația shn se scrie în următoarele cazuri:

în cuvinte formate din tulpini pe X: forfotăXa - frământarewnou, yXea este lawNick;

în cuvinte cu sufix -SH-, format din adverbe: azi - azishno, degeaba - degeabashny;

în câteva cuvinte formate din substantive indeclinabile: cinema – cinemashnoh, domino - dominoshnik.

Notă. 1) Pronunțat și scris fără T cuvinte: iscusit, priceput, priceput, înrudit - pricepere, intrigant (cf.: intrigant), minunat (cf.: miracole), teribil (cf.: groază), periculos (cf.: frică), ticălos (cf.: ticălos), necorporal (cf.: corpuri), ceresc (cf.: ceruri), verbal, literatură, verbal, verbal (cf.: cuvinte).

2) Pronunţat şi scris fără n cuvinte: precedent, incident, piele, declarație.

3) Nu amestecați cuvintele: hawker (comerciant cu tavă, pe o tavă) - lotoshnik (jucător de loto), hrișcă (din grech) - grechishny (din hrișcă).

Consoane duble.

Dubla și scrise la rădăcinile cuvintelor frâiele, drojdia, arderea, bâzâitul, ienupărulși se leagă cu ei: aprinde (car + arde) - vei aprinde (car + arde), tot aprins. Nota 1. În prezenţa alternanţei sunetelor zg – zzh, zg – zzh nu scris dublu și, A zzh, De exemplu: scârțâit (scârțâit), sosire (sosire), țipâit, mormăi, zăngănit, cerebelși așa mai departe. Nota 2. In cuvinte mezenter, mezenter este scris un singur lucru și.

Dubla Cu scris în cuvânt argumentși de aceeași rădăcină cu el.

Consoanele duble sunt scrise în cuvinte compuse dacă o parte se termină și cealaltă începe cu aceeași consoană, de exemplu: medic primar, consiliu, maternitate. Notă. În prima parte a cuvintelor compuse, care este o tulpină care se termină cu o consoană dublă, este scrisă o singură consoană, de exemplu: disc de gramofon, groupcom, grouporg, cavalerist.

În cuvintele formate din tulpini care se termină în două consoane identice, se păstrează consoanele duble înainte de sufix, de exemplu: punct – cinci puncte, Galia – Galic, Hun – Hunnic, compromis – compromis; grup - grup, diagramă - diagramă, program - program, telegramă - telegramă. Excepții. În unele cuvinte, în special în nume diminutive persoane, în acest caz se scrie o singură consoană. De exemplu: a ) cristal – cristal, finlandez – finlandez; coloană - coloană, tonă - cinci tone, Finn - finka (de obicei un n dublu este strâns împreună într-un n în față sufixul -k-a), operetă – operetă; b) Alla - Alka, Anna - Anka, Kirill - Kirilka, Rimma - Rimka, Savva - Savka, Philip - Filipka, Emma - Emka.

Consoanele duble se scriu la joncțiunea dintre un prefix și o rădăcină dacă prefixul se termină și rădăcina începe cu aceeași consoană, de exemplu: proclamare, forja, prag. Notă. Este necesar să se facă distincția între ortografia unor cuvinte precum submit (prefixul po-) și sucumb (prefixul sub-): Ușa cedă sub loviturile rangei(nu mai rămâne în poziția inițială). – Ușa a cedat loviturilor de rangă(nu putea rezista la lovituri puternice).

Ortografia consoanelor duble în cuvintele de origine străină este determinată de dicţionar de ortografie, De exemplu: abreviere, abscisă, evaluator, babbit, balast, balon, gibon, hipopotam, gumă arabică, gutapercă, dilemă, disonanță, diferențial, idilă, iluminare, iraționalism, casație, coroziune, coeficient, cristal, mantise, muson, opoziție, paralelipiped , paralelogram, pesimism, primavara, setter, simetrie, rack, tenis, terasa, teritoriu, clorofila, celuloza, kurtoza, elipsa. Nota 1. Următoarele cuvinte sunt scrise cu o singură consoană: unitate, aluminiu, atribut, burlac, balustradă, barcarolă, vernisaj, volei, galerie, aterizare, desert, decibel, amator, impresar, caricatură, Qatar, pitic, nivel, pelerin, politicos, privilegiu, producător, budincă, resursă, lupcă, rusism, trotuar, unison si etc. Nota 2. În sufix -ess-a două sunt scrise Cu (poetesă, însoțitoare de bord), în sufix -este-a un lucru este scris Cu (actriță, regizor).

În sufix -etta două sunt scrise T, De exemplu: arietta, opereta, simfonietta.

Consoane neverificabile

Ortografia consoanelor neverificate în rădăcini este determinată în ordinea dicționarului, de exemplu: absint, absolut, anecdotă, farmacie, absidă, azbest, afgani, brusc, stație, secundă, unde, zig-zag, astronaut, general, angro, offset, rucsac, ham, apoi, fluor, fotbal, examen.

Consoanele din următoarele prefixe, sufixe și terminații nu sunt verificabile.

Console. Scrisoare La scris cu prefixe fostul-Și suplimentar-: fost campion, fost președinte, extrateritorial, extraordinar, extraclas. Scrisoare Cu se scrie în prefix dis-: descalificare, disconfort, disproporție, dizarmonie, dezechilibru; miercuri, totuși, disociere, disjuncție, unde înaintea vocalei și înaintea și z-ul se pronunță și se scrie.

Sufixe. Scrisoare V scrise în sufixe ale participiilor și gerunzurilor - păduchi(e), - păduchi, - în: a luat, a citit, a luat, a luat, a citit; scrisoare și- în sufixul adverbelor -aștepta: de două ori, o dată, de patru ori; scrisoare d inainte de ts- cu cifre care se termină în - douazeci unsprezece: douăzeci, treizeci, unsprezece, șaisprezece.

Finale. Scrisoare V scris la sfârşitul formelor gen. p.m. inclusiv substantive ca case, orase, scaune; scrisoare T- la sfârşitul persoanei a 3-a formează unităţi. si multe altele inclusiv verbe: știe, doarme, scrie, desenează, umblă, mormăie; scrisori a coase- la sfarsitul formei de persoana a 2-a. ore prezent-viitor timp: știi, scrii, mergi, dai.

Combinații de consoane.

SCH si combinatii zch, zdch, scch, stch, zhch, shch.

Este scris schîn cazurile în care se referă în întregime fie la rădăcină, fie doar la sufix, de exemplu: perie, stiuca, ierta, cauta, ceara, scandura, despica (cf. cip); mai flatat (cf. plat); șofer (cf. conduce); femeie (cf. soție).

Este scris sch la joncțiunea dintre prefix și rădăcină, când Cu se referă la prefix și h la rădăcină, de exemplu: numără, necinstit, epuizat, prea mult.

Este scris shch, zhch, sch, zch, stch sau zdch:

1) la joncțiunea unei rădăcini și a unui sufix, dacă sufixul începe cu h iar acest sunet este precedat de consoane w, f, s, z, st, z rădăcină, de exemplu: dezertor (cf. alergat), transportator (cf. transport), vânzător ambulant (cf. transporta în jur), obezdchik (cf. călătorie în jur);

2) în tulpini care se termină în combinații shk, zhk, sk, zk, stk sau zdk, dacă la înlocuirea sufixului în schimb Laîn aceste combinaţii apare sunetul h, De exemplu: mai ascuțit (ascuțit), mai aspru (amărui), pistruiat (pistrui).
Notă. In cuvinte fericire, ortografie nisipoasă sch.

Combinații sk, st, zg, zd.

Nu există tulpini în limba rusă care se termină în combinații de litere sg, sd, dar există doar elemente de bază zg, zh(b); sunt scrise: creier (creier), zgomot, scârțâit, prăjitură mică; sturz, gorazd, cui, cuib, stea, tren, pasaj etc.La începutul rădăcinilor scriu zg, zh: nu la vedere (nu se vede), aici, sănătate, clădire; excepție: copt, bogat. Notă. La începutul unui cuvânt, combinații de litere sgȘi sd sunt scrise numai la joncțiunea prefixului Cu- cu root, de exemplu: ajungeți la o înțelegere, adunați-vă, predați-vă, faceți, deveniți prieteni.

Combinațiile de litere predomină la capătul tulpinilor sk, st(b) ; sunt scrise: start (start), căutare, risc, melancolie, luciu, arabesc, Bryansk, Kursk; adjective cu sufix -sk- (regale, litoral, fabrică); cuvinte cu sufixe -ist (chitarist, fotbalist), -ness(curaj, lăcomie), -ist(deluros, intermitent), -ast(cu ochi mari, cu dinți).

La începutul bazelor și rădăcinilor combinațiilor de litere zk, zz lipsesc, dar sunt scrise sk, st, De exemplu: zgârietură, scârțâit, pomeți, perete, geamăt, pas, țară.

Combinații de litere th, chk, chn, nch, schn, nsch, rsch sunt scrise fără semn moale, deoarece literele schȘi h sta pentru neîmperecheat sunete blânde[h"] și [sch"]. Pentru ei, atunci când scriu, nu este necesar un indicator de moliciune.

Exercițiul 16.Completati literele lipsa. Scrie aceste cuvinte în două coloane: cu o consoană nepronunțabilă și fără o consoană nepronunțabilă.

Nefericitor, arboricol, fără voce, periculos, virtuos, insuportabil, imparțial, integral, furios, stăpânit, incontrolabil, priceput, nerușinat... ny, gigantic, vil... , peer... nik, peer... nick, harb ...nik, pedagog... a, participa, bici... n, crunch... n, comestibil, liniste..., imprejurimi, sens giratoriu, agentie, localitate, huligan, sampanie.

Exercițiul 17.Rescrie inserând literele lipsă. Determinați oral sensul acestor cuvinte. Când finalizați sarcina, utilizați dicționare explicative și ortografice și un dicționar de cuvinte străine.

1) N sau nn: a...otation, a...ulate, colo...a, worker...ik, then...a, ju...y;

2) cu sau ss: a...istent, director...artificial, di...ident, resurse inepuizabile, rep...ia, Belarus..., compromis. .., discutie libera, congres mondial.. .;

3).egii,a...vase juminium, forma cristalina.

Exercițiul 18.Completați consoanele care lipsesc acolo unde este necesar.

1. Țiganul și-a scos șapca, și-a desfăcut mustața, barba, ascunzându-și arcul (A.N. Tolstoi). 2. Străzile parcului, peluzele sale, piețele erau pline de oameni care se plimbau (Daletsky). 3. În mai, nu va avea timp să scoată cărămida, chiar dacă sosește convoiul (Rybakov). 4. Și dimineața devreme a trebuit să ne întoarcem.. și să schimbăm traseul.. (Antonov). 5. Autostrada se termina peste râu la podul ars (A.N. Tolstoi). 6. Erau deja grupuri mici de cinci, o duzină de oameni (Șishkov). 7. Creasta bazinului hidrografic este formată din porfir de cuarț, care include cristale de feldspat (Arseniev). 8. Toți cei care au fost liberi de tură au mers în grădina orașului la operă, dar Nyura nu a mers (Antonov). 9. În Țările de Jos frunzele s-au înnegrit, prăbușindu-se în cenușă (Biryukov). 10. Coșerul făcu cu mâna conducătorilor, iar troica, însoțită de sunetul clopotelor, se rostogoli pe drumul sus pe munte (Gladkov). 11. Deasupra lui, asumându-și un risc îndrăzneț, antenele s-au întins într-un fir (Isakovski). 12. În fața terasei se afla un pat de flori alungit acoperit cu trandafiri (Turgheniev). 13. Din faptul că am mormăit și am înjurat aici, nu trageți concluzii că munca noastră merge foarte prost (Azhaev).

Exercițiul 19. Rescrie inserând literele lipsă. Indicați cuvintele de test între paranteze.

1. Sala era tăcută cu prudență. 2. Încă două sute de pași – și suntem în siguranță. (Arseniev) 3. Toamna a fost târziu anul acesta. (Korolenko) 4. Dudnikov a înfipt lopata în pământ cu atâta forță încât mânerul a crăpat. (Sholokhov) 5. Printre cei opt copii a fost unul de aceeași vârstă cu mine. (Herzen) 6. Aici, pe sobe și pe braziere, se prăjeau și se fierbeau diverse feluri de mâncare, sfârâind. (Goncharov) 7. Lipsa banilor m-a înlănțuit în satul pe care l-am urât. (Tolstoi) 8. Acordeonistul cânta atât de nechibzuit, cu modulații atât de pricepuți, încât bătrânul nu a rezistat tentației de a asculta. (Markov) 9. Întreaga mea familie este sănătoasă și vă trimite salutări. (Cehov) 10. Mirosea a lut uscat și fierbinte și a pășune din apropiere. (Fedin) 11. Escadrila și-a onorat eroii. (Stepanov) 12. A luat parte și la glorioasa bătălie de la Borodino. (Kuprin) 15. Soldații priveau cu curiozitate dezinteresată unde vor zbura avioanele. (Kazakevici)

Exercițiul 20.Rescrie inserând literele lipsă. Indicați ortografia cuvintelor care sunt verificate în ordinea dicționarului.

1. Cărțile au fost intercalate cu caiete, ceea ce a creat o mare mizerie. 2. În afara ferestrelor trenului, câmpurile și pajiștile răspândite sclipeau alternativ. 3. A avut loc următoarea întâlnire pentru campionatul național de fotbal. 4. Cei adunați în sală... i-au salutat pe veterani. 5. A zburat sus, batând din aripi, băiete. 6. Scara cu șurub ducea în vârf. 7. A fost necesar să sigilați gaura din perete. 8. La micul dejun s-a servit carne afumată. 9. Pe aragaz erau mai multe arzatoare. 10. A...best este folosit ca material rezistent la foc. 11. Timpul pentru k... a început. 12. Ușile sălii sunt decorate cu sculpturi artistice.

Exercițiul 21.Pentru fiecare dintre cuvintele de mai jos, selectați-l pe cel din care derivă cel dat sau găsiți un cuvânt cu aceeași rădăcină în care rădăcina este urmată de un sunet vocal. Exemplu: oral - buze, priceput - priceput.

Fără glas, delicios, dominator, gigantic, ticălos, jalnic, greoi, trist, fecioară, amator, viteaz, provincial, interesant, comandant, inert, os, local, furtunos, patruller, cartier, periculos, trimite, postează, inactiv, frumos, fermecător, parțial, egal, fluier, fluier, inimă, verbal, soare, stuf, groaznic, participa, bici, strâns, întreg, onoare, minunat, paradă, patrona, evident, furios, feluri de mâncare.

Exercițiul 22.Formează cuvinte compuse din aceste fraze. Exemplu: disc de gramofon - înregistrare de gramofon (fără consoană dublă); birou corespondent - birou corespondent.

Inregistrare gramofon, organizator grup, armata calata, contract colectiv, pudra presata.

Exercițiul 23.Subliniați consoanele duble: a) la joncțiunea pariului și a rădăcinii; b) la joncțiunea unei rădăcini și a unui sufix.

Fără griji, import, primăvară, înghesuială, marinar, tobă, împingere, plat, trăsură, belarusă, bătaie, toamnă, sleuch, cal, turmă, instantanee, târâș, abraziv, cețos, palmier, lipsit de apărare, fals, rulotă, nevinovat, periferic, scufundare, acordeon cu nasturi, umbră, buzunar, circasian, primăvară, devreme, înșurubat, peste ușă, eschimos, sanie, terț, sezonier, suport, baie, mașină, fără pământ, canapea, lunar, chill, dat.

Exercițiul 24.Rescrie inserând literele lipsă. Analizați compoziția cuvintelor calculate, în tăcere, nemurirea.

1. Privind stele, Hadji Murad a citit că era deja bine după miezul nopții (L. G.). 2. De-a lungul dimineții și a prânzului, Olenin a fost complet cufundat în calcule aritmetice (L. T.). 3. Puii de lup, toți trei, dormeau adânc, ..înghesuiți împreună (cap.). 4. Flacăra a fluctuat, a tremurat, parcă ar indica în tăcere ceva (M. G.). 5. Chiar și în vis om puternic pare ne..protector și ne..util 26 (M. G.). 6. Erau lacrimi usoare in ochii ..mentali ..colorati (Bun.). 7. Au adus un camion în sala de mic dejun (Laksh.). 8. Transeele inventate de Shiryaev nu sunt lasitate. Aceasta este o recepție. El..ar avea grijă de oameni... Am citit, nu poți comanda astfel de oameni (Nekr.). 9. Cei curajoși au numai nemurire - cei curajoși nu au moarte (sim.). 10. Ne bazam pe pregătirea artileriei (Nekr.).

Exercițiul 25.Completați literele z sau s care lipsesc; evidențiați nucleul în orice cuvinte.

R..sew, n..shiy, ..dacha, ..dar, ..do, ..summer, create..dau, ..doba, ..health, ..da, ..da, ..face prieteni , ..a trăi, ..a arde, „a secera, a secera..a secera, ..a dubla, a ra..a dubla.