BEST DE TOAMNĂ.
Scenariu distracție de toamnă pentru bebelusi.
Copiii intră în sală. Toamna îi salută.
Prezentator:
Uite, băieți, cine se întâlnește cu noi în hol. Este Toamna de Aur!
Toamnă:
Buna baieti! (copiii salută).
Am venit în vacanța ta, voi cânta cântece, voi dansa și mă voi distra cu tine.
Prezentator:
Ne bucurăm atât de mult să te vedem! Ai decorat sala noastră de muzică atât de frumos.
Toamnă:
Așa am încercat pentru tine!
Prezentator:
Ne pregăteam și noi să vă întâlnim. Copiii au învățat un cântec pentru tine și îl vor cânta acum.
Cântec „Cine face farse în afara ferestrei?” muzică S. Bokach
Toamnă :
În timp ce mă pregăteam să vă vizitez, m-am tot gândit: ce cadou să vă pregătesc? Și am decis să-ți spun un basm. Îți plac basmele? Atunci ia autobuzul și hai să mergem în pădurea în care locuiesc.
Cântec Muzică „autobuz”. Jeleznovici
(copiii stau pe scaune)
Toamnă:
Uite, băieți, ce măr am, este pur și simplu frumos. A venit toamna, merele sunt aurite. Voi culege mere și voi trata copiii. Mă duc să iau coșul și tu ai grijă de mărul meu. Pentru ca ea să nu fie jignită și merele să nu fie culese (frunze)
Prezentator:
Desigur, vom vedea.
Toamna pleacă.
Teatru de păpuși.
Ariciul apare pe ecran.
Arici:
Ce fel de minune văd? Frumusețea mărului
Hai să mâncăm un măr acum, ariciului îi va plăcea.
Prezentator:
Nu atinge mărul, ariciule! Mai bine lasă-mă să mă joc cu frunzele tale, sunt atât de multe pe acele tale!
Arici:
Joacă pentru sănătatea ta(dă bucăți de hârtie)
"DANS CU FRUNZE"
Un urs se apropie de măr.
Prezentator:
Uite, Mishka se apropie de mărul nostru.
Urs :
Ce fel de minune văd? Frumos măr!
Să mâncăm un măr acum, Mișenka îi va plăcea.
Prezentator:
A-a-a, Mishutka(își scutură un deget ) nu atinge merele. Ar fi bine să privești băieții dansând.
Dansează „Începe să dansezi”
urs (bat din palme):
Ce băieți grozavi, ce bine au dansat! Nu mă voi atinge de merele tale!
Prezentator:
Încă am dansa, Mishka, dar începe să plouă...
Urs:
Grăbește-te, ia-mi frumoasa umbrela, te va proteja de ploaie.
(oferă prezentatorului o umbrelă)
Prezentator:
Mulțumesc, Mishutka. Fugiți repede la mine, băieți!
Vrei să te joci cu o umbrelă?
Cântecul este un joc „Soare și ploaie”
Ieșind din spatele ecranului Toamna cu un coș.
Toamna: Prezentator:
Picăturile nu mai bat, soarele a ieșit și ne invită la plimbare.
(ursul pleacă).
Prezentator:
În timp ce ne jucam, ursul a fugit în pădure.
Un iepuraș se ascunde în spatele unui măr
Prezentator:
Cine se ascunde în spatele mărului? Ale cui sunt urechile lungi?
Iepure de câmp:
Eu sunt, Jumping Bunny.
Ce fel de minune văd? Frumos măr! Hai să mâncăm un măr acum, iepurașului îl va plăcea!
Prezentator:
Nu, iepurașule, nu mânca merele.
Iepure de câmp :
Ce viclean esti. Oricum. Ține-ți șervețele, ne vom juca de-a v-ați ascunselea.
(iepurașul îi dă liderului batiste într-un coș)
JOC „Ascundele cu batiste”
Iepure de câmp:
Ce distractiv ne-am jucat. Mi-a plăcut. Nu mă voi atinge de mărul tău. (fuge)
Iată-mă aici. Mă uit, toate merele sunt la locul lor. Mulțumesc baieti! Și pentru că m-ai ajutat, te voi trata cu mere. Culege mere dintr-un măr.
Prezentator:
Dar merele nu sunt reale.
Toamnă:
Ai uitat că suntem într-un basm?
Am un cufăr magic. Să punem mere în el.
Moment surpriză.
(pune mere din măr într-un cufăr și de acolo le scoate pe cele adevărate)
Prezentator:
Multumesc, toamna! Ești o adevărată vrăjitoare. Mulțumesc pentru basm. Dansează cu noi la revedere.
Dans "Ladushki - palmele"
Prezentator:
Toamna este bună pentru tine, dar este timpul să ne întoarcem la grădiniță.
Toamnă:
La revedere, băieți! Mănâncă-mi merele și amintește-ți de mine!
(Frunze)
Prezentatorul îi invită pe copii să urce din nou în autobuz.
Copiii merg la grup.
Scenariu de divertisment de toamnă pentru copii grupa de juniori„Toamna în vizită la copii”
Dezvoltarea este destinată educatorilor, directorilor muzicali și profesorilor instituțiilor preșcolare.
Ţintă: Consolidarea ideilor copiilor despre toamnă.
Sarcini:
Să-i introducă pe copii în imaginile toamnei, în cunoașterea frumuseții lumii din jurul lor, prin mijloacele expresivității muzicale.
Dezvoltați imaginația creativă, aduceți bucurie și satisfacție de la acțiuni la muzică.
Îmbunătățiți și refaceți abilitățile de mișcări muzicale și ritmice. Activați percepția emoțională a muzicii, starea ei de spirit.
Dezvoltați abilitățile creative, de cânt, de dans, de memorie, de gândire, de vorbire. Dorința de a participa la jocuri.
Copiii intră în sală în muzică și stau pe butuci.
Conducere: Băieți, frumoasa toamnă a transformat astăzi sala noastră într-o pădure de basm. Uite, stăm cu tine într-o poiană atât de frumoasă. Sunt atât de multe frunze strălucitoare în jur. Dar recent a fost încă vară.
Vara a trecut rapid,
A alergat printre flori.
În spatele munților rătăcește undeva,
Și s-a plictisit acolo fără noi.
Copil:
Toamna ne bate la uși,
Și după toamnă vine iarna.
Încă nu așteptăm iarna,
Dar e toamnă, o așteptăm de azi dimineață.
Conducere:
Băieți, auziți pe cineva venind?! Probabil că toamna însăși se grăbește să ne viziteze.
(Intră toamna cu un coș)
Toamnă:
Salutare dragi copii! Iată-mă aici! Vin la tine direct din pădure. Mă aşteptai?
(Răspunsurile copiilor)
Îți place felul în care m-am îmbrăcat? grădini de toamnă si parcuri? Îți plac legumele și fructele?
(Răspunsurile copiilor)
Conducere:
Toamna, ne plac cadourile tale. Și copiii grupului nostru v-au pregătit și un cadou.
Acum vor cânta o melodie pentru tine.
Copiii cântă cântecul „Vântul bate, vântul bate”.(I. Plakida, I. Kishko)
Toamnă:
Oh, bravo, copii!
Și în coșul meu magic, iepurașii de pădure, prietenii mei, vă pun legume cadou. I-au crescut singuri. Și ghiciți ce legume sunt acestea?
Cresc în pământ într-un pat de grădină,
Roșu, lung, dulce.
(morcov)
(Răspunsurile copiilor)
Toamna scoate morcovii din coș.
Conducere:
Băieți, vreți să încercați morcovii de pădure?
(Răspunsurile copiilor)
Toamnă:
Și vreau să văd cine are dinți ascuțiți ca iepurașii.
Jocul „Cine va mânca morcovul mai repede”.
Conducere:
Copiilor noștri le plăceau foarte mult morcovii. Așa că vor să cânte un cântec despre iepurași. Iar tu, Toamna, le vei spune iepurașilor de pădure că copiii știu cântece despre ei și pot cânta. Ascultă aici.
Copiii cântă melodia „Bunny”.(G. Lebedeva, E. Zhdanova)
Copil:
Poza plictisitoare
Norii sunt nesfârșiti.
Ploaia continuă să verse
Bălți lângă verandă.
Toamnă:
Da, băieți, nu există toamnă fără bălți. Și pentru a nu vă uda picioarele, cu ce ar trebui să porți?
(Răspunsurile copiilor)
Toamna scoate galoșuri din coș.
Conducere:
Uite, băieți, ce v-a pregătit toamna?
(Răspunsurile copiilor)
Toamnă:
Și le-am adus ca să poată alerga copiii prin bălți.
Jocul „Cine poate alerga mai repede prin bălți în galoșuri”.
Copil:
Nici o frunză, nici un fir de iarbă,
Grădina noastră a devenit liniștită.
Și mesteacăni și aspeni
Cele plictisitoare stau în picioare.
Copil:
Un singur brad de Crăciun
Veselă și verde.
Se pare că nu îi este frică de frig.
Se pare că este curajoasă.
Copil:
Toți copacii dispăruseră.
Doar molizii devin verzi.
Pădurile au devenit goale.
Plouă zi și noapte.
Mizerie și bălți la poartă.
Conducere:
Afară este foarte umed. Foarte frig. Și te poți îmbolnăvi.
Toamnă:
Dar în pădurea noastră, urșii nu se îmbolnăvesc niciodată, pentru că iubesc foarte mult zmeura. Și ți-au trimis dulceață de zmeură. Mânca sănătos!
Toamna scoate dulceata de zmeura din cos.
Jocul „A cui mamă va vindeca copilul mai repede”.
Conducere:
Dulceata de zmeura foarte gustoasa. Băieții nu se vor îmbolnăvi acum. Mulțumesc mult urșilor.
Și dă-le în dar cântecul nostru.
Copiii cântă cântecul „Mishka” de G. Vikhareva.
Copil:
A început să plouă, a început să plouă.
Am udat toate potecile.
Cum să merg la plimbare acum?
Ne odihnim acasă?
Toamnă:
Când soarele strălucește, este cald și îți place să te joci afară.
Și când plouă, poți să te ascunzi sub umbrela mamei tale și să faci o plimbare.
Jocul „Soare și ploaie”.
Copil:
Toamna a colorat frunzele.
Grădina noastră a devenit plină de culoare.
Dar vântul răutăcios se învârtea.
Acum sunt frunze pe pământ.
Conducere:
Toamna, uite, vântul e un fars, tot al tău frunze colorate a scăpat-o. Băieți, să ajutăm să le colectăm.
Copiii cântă melodia „Cântecul toamnei”.(A. Alexandrova, N. Frenkel) și efectuează mișcări.
Toamnă:
Vă mulțumesc, copii, că ați adunat frunzele. Să iertăm vântul. Și voi băieți, nu vă certați niciodată. Hai sa fim prieteni.
Conducere:
Și copiii noștri știu să trăiască împreună.
Copiii interpretează dansul „Ne-am certat - ne-am împăcat”. Muzica de T. Vilkoreiskaya
Se aude o bătaie. Bunica intră.
bunica:
Bună, dragii mei copii.
Bună ziua și ție, gazdă.
Conducere:
Buna bunico! Intră, ia loc.
Bunico, probabil ești pierdut? Ai ajuns la grădiniță. Spune-ne unde trebuie să mergi și te ducem noi.
bunica:
Caut toamna.
Conducere:
Iată toamna, bunico.
(Bunica se întoarce)
bunica:
Oh, aici ești, frumusețe! Și te căutam peste tot. Te grăbeai să ajungi la băieți, dar cu mine ai uitat cadourile pentru ei.
Toamnă:
Mulțumesc, bunico. Mulţumesc mult. Ce se vor face băieții fără cadourile mele de toamnă?
Conducere:
Bunico, relaxează-te, ascultă cântecul. Copiii o vor cânta pentru tine.
Copiii cântă melodia „Top, Boots” M. Eremeeva
Toamnă:
Și iată cadourile tale, frunze colorate de toamnă.
(Toamna și bunica împart frunze cu bomboane lipite pe verso.)
Copiii vă mulțumesc pentru cadouri.
Toamna și bunica își iau rămas-bun și pleacă.
Matineu de toamna pentru copii 2-3 ani
Personaje: Toamnă, iepuraș, ursuleț,.
(Copiii intră în sală cu o muzică calmă.)
Toamnă:
- Copii, am venit la festivalul toamnei. (Se uită la decorațiunile sălii cu copiii.)
Acum se ridică, acum scade, toamna distribuie frunze copiilor
Vântul e răutăcios
frunza galbena,
frunza stacojie,
frunză de aur.
Dans rotund „Hai să facem o plimbare” (E. Makshantseva.) (Sună muzică veselă.)
Toamnă:
- Auzi? Vine cineva.
Iepurașul(inclus cu un coș de morcovi):
- Buna copii! (Pune coșul.)
- Sunt un iepuraș care sărită! Am venit la tine în vacanța de toamnă. Hai sa dansam!
(Sunt cântecul „Frunze în cădere”. Muzică de Krasin.), dans cu frunze.
Bine făcut! Știi, nu am venit la tine singur, ci cu prietenul meu Mishka cel obraznic. Da, merge încet, a rămas în urmă undeva, hai să cântăm o melodie. Ursul ne va auzi și va veni!
Cântec de toamnă
(Un ursuleț intră cu un coș de conuri de pin acompaniat de muzică de bas lent)
Urs:
- Buna copii! Și iată-mă, Mishka obraznicul. Îmi plac foarte mult conurile de pin. Uite cât ai câștigat. (Afișează și așează coșul.)
Iepuraș (pe muzică veselă cu umbrelă):
Ale cui sunt aceste conuri? DESPRE! Morcov!
(Ia coșul și împrăștie conținutul prin hol.)
Toamnă:
- A, nu-i păcat!?
Iepurașul:
- Sunt un răufăcător!
Toamnă:
- De ce te porți așa de rău? Arunci totul? Pleacă de-aici!
Iepurașul:
oh, Da, glumeam. Am vrut doar să mă joc cu tine. Acum voi aduna totul.
Toamnă:
- Copii, să-l ajutăm pe Bunny să adune totul? (Către iepuraș.) Ce vom strânge? (morcovul.) Și ursul? (Denivelări.)
(Copiii adună jucării în coșuri cu ursuleț și iepurași.)
Iepurașul:
- Copii! Și uite ce umbrelă frumoasă am. Pentru ce este? Ascunde-te de ploaie. Jocul „Ploaie și soare”.
(Deschide o umbrelă, copiii aleargă sub ea pe muzică tristă. La muzică veselă, aleargă în poiană
Toamnă:
- Multumesc, dulceata. Te-ai distrat jucându-te cu vise
Iepurașul. Oh, copii, am găsit ceva. (Coș.) E atât de greu. Ce e inauntru? (Surpriză.) Ei bine, este timpul să merg în pădure cu ursul. La revedere!
Toamnă.
- Și e timpul pentru noi.
Tatyana Krokhina
Toamna pentru copii (distracție)
DIVERTISMENT« TOAMNĂ»
Copiii intră în sală și privesc cât de frumos este peste tot.
Prezentator:
Uite ca vine toamnă, s-a făcut frig afară, picioarele îți îngheață, mâinile îți îngheață. Ar trebui sa ne incalzim si mainile!
Cântecul este un joc: „Unde sunt pixurile?”
(stai pe scaune)
Apare pe ecran PĂTRUNJEL:
Buna baieti!
Fete și băieți!
Rătăceam prin grădină, mă plimbam
Și am adunat frunze.
Vrei să te joci cu frunzele?
Ține (da frunze)
Cântec-joc: „Vântul bate și urlă”
PĂTRUNJEL:
Sunteți atât de grozavi!
Un pisoi apare pe ecran (plângând)
Pătrunjel:
Ce s-a întâmplat? De ce plângi?
KITTY:
Mama vrea să mă ducă la grădiniță, așa că plâng!
PĂTRUNJEL:
Nu plânge, intră grădiniţă E atât de bine și copiii nu plâng acolo, nu, băieți?
Vrei ca copiii să-ți cânte o melodie?
KITTY:
Desigur ca vreau!
CÂNTEC „PISICA cenusie”
KITTY:
Mulțumesc baieti! O sa merg si eu la gradinita si sa nu plang! La revedere, băieți!
PĂTRUNJEL:
Și ia-mă cu tine, e timpul să plec și eu. La revedere, băieți!
Yo apare pe ecran ZhIK:
Salutare, copii!
Știu că ai învățat deja cântecul despre Arici, o vei cânta?
CÂNTEC: „ARICIUL MIC”
Poți să dansezi cu frunze?
CÂNTEC: suflă, suflă briza
ARICI:
Ce tip grozav ești! Ce bine cânți!
Stii sa dansezi?
DANS „NE PLĂMĂM DE SUS DE SUS”
ARICI:
Sunteți atât de grozavi!
E timpul să merg în pădure, dar ți-am pregătit cadouri, iată!
(cos cu dulceata)
Publicații pe această temă:
„Toamna în vizită la copii”. Divertisment pentru copiii din prima grupă de juniori„Toamna în vizită la copii”. Divertisment pentru copiii din primul grup de juniori Obiective: Să promoveze dragostea pentru natură printr-un matineu pentru copii.
Scenariu pentru vacanța „Toamna pentru copii” Ciuperci-ciuperci Toamna pentru copii. Toamna: Eu sunt Toamna de Aur Am venit la tine de vacanta. Te așteptai la cadouri? Ți-am adus. Am colorat frunzele.
TOAMNA PENTRU COPII (design grup de toamna). Amenajarea unei grădinițe pentru toamnă trebuie să fie colorată și variată. Datorită celor vii și.
Divertisment în grupuri medii „Toamnă, toamnă, ești binevenit!” Divertisment de toamnă în grupuri medii nr. 11, nr. 8. Instructor de educație fizică Maria Vladimirovna Shmakova „Toamnă, toamnă, bine ați venit” Băieți.
Salut, soare de aur! Salut, cer albastru! Bună, briză liberă! Bună, stejar mic! Traim in tara noastra natala.
Dragi colegi, în grădini au început sărbătorile de toamnă; pentru copiii mici, vacanțele sunt o adevărată mare de distracție. Și cel puțin uneori este toamnă.
Scenariu de divertisment pentru copiii din grupa preșcolară juniori
"Excursie la pădure de toamnă"
Loc de munca: grădiniță privată instituție educațională "Grădiniţă„Rodnichok”, Perm
Descrierea materialului:Scenariul propus pentru divertisment festiv va fi de interes pentru educatori, directori muzicali ai instituțiilor de învățământ preșcolar și toți profesorii care lucrează cu copiii de 3-4 ani.
Ţintă: creând o atmosferă festivă pentru copii și părinții copiilor.
Sarcini:
- crearea condiţiilor pentru realizarea creativă a copiilor de vârstă preşcolară primară;
- promovează dezvoltarea abilităților creative ale copiilor în cânt și mișcare muzicală;
- dezvoltarea abilităților de comunicare ale copiilor în jocuri comune, comunicând cu personaje de divertisment festiv;
- să cultive o atitudine prietenoasă a copiilor față de animale - locuitori ai pădurii de toamnă.
Progresul divertismentului festiv
Profesorul din grup acordă atenție ținutelor copiilor, întreabă unde se duc - astfel pregătindu-i pe copii pentru vacanța de TOAMNĂ.Prezentator:
Astăzi este o zi festivă, de toamnă și plină de bucurii! Vrei să pleci în vacanță?
(Reacție pozitivă din partea copiilor). Atunci intră în remorci, plecăm într-o călătorie cu tine!
Prezentator(pe coridor de lângă hol):
Locomotiva noastră este mică, locomotiva noastră nu este simplă,
Roțile lui nu zdrăngănesc, este alcătuit din băieți!
Copiii se mișcă ca un „șarpe” în spatele profesorului la cântecul „Locomotive” de A. Yaranova
Prezentator:
Mergem - mergem unul după altul, trecem prin pădure, trecem prin luncă,
Oprește-te pe drum, ieși în poiană!
Copiii intră în sală pe muzică și se așează pe scaune.
Prezentator:
Băieți, ne-am trezit într-o pădure plină de basme și miracole.
Uite ce frumos l-a decorat artistul toamnei! (uitați-vă la decorațiunile sălii)
Toamna aurie rătăcește pe cărări,
Are cizme galbene în picioare.
Intră toamna și dansează pe muzică.
TOAMNĂ:
Într-o rochie de soare aurie, m-am întâlnit, prieteni, sunt cu voi,
Chiar și cei mici știu - Mă numesc toamnă!
Voi dansa, voi dansa în fața copiilor,
Îmi voi aduce propriul meu ordin, propriul meu ordin în pădure!
(împrăștie crengi de toamnă sub copaci în muzică)
Prezentator:
Am venit în pădurea de toamnă să ne întâlnim cu toamna,
Toamna a aruncat în liniște frunze la picioarele noastre,
Toamnă:
Uite cât de diferite sunt frunzele sculptate!
Prezentator:
Vom aduna frunzele și vom începe să dansăm cu ele!
Copiii aleargă la peretele central pe muzică, ridică câte o creangă sub copaci, cântă și dansează „Dansul cu frunze” al muzelor. A. Filippenko, versuri. T. Volgina.
Când au terminat, copiii se ghemuiesc și se ascund din nou în spatele frunzelor.
Toamnă (uimit):
Unde sunt copiii noștri? Ne jucam în poiană și am dispărut deodată pe undeva?!
Unde erau copiii noștri, se ascund frunzele de la ramură!?
Pliante, ne-ați văzut copiii?
Copiii se ridică, aruncă frunze și strigă: „Cad frunzele!” Frunzele rămân pe podea.
Toamnă:
Briza a venit la noi și a cântat cu noi un cântec!
Vom încerca foarte mult să concuram cu vântul!
Copiii interpretează cântecul „Toamna” de muze. I. Kishko, versuri. I.Plakida
Toamnă:
Vom aduna frunzele și vom pune lucrurile în ordine!
Copiii colectează frunzele în buchete. Sună fonograma „Ploaie” de N. Lyubarsky.
Prezentator (ascultă):
Auziți asta, băieți?
O picătură a căzut dintr-un nor - ploaie de toamnă, ploaie înțepătoare,
Burniță ușor și se grăbește să ude copiii!
Copiii interpretează cântecul „Tuchka” de G. Vikhareva și dansul „The Guilty Cloud” pe muzică. D. Tukhmanova, versuri. Yu.Entina
Toamnă:
Ploaia ploua din ce in ce mai tare! Toată lumea sub umbrelă repede!
(deschide o umbrelă, copiii aleargă sub umbrelă)
Prezentator:
Nu ne udăm sub umbrelă, vom cânta ploii un cântec!
Cântecul „Naughty Rain” interpretat de copii (cu gesturi conform textului)
Toamnă:
Bun venit în pădurea de toamnă! Este plin de minuni!
(atrage atenția asupra Ursului care doarme în lateral)
Iată-l pe Mishka cu un picior roșu, își suge laba zi și noapte,
Ca bomboane dulci! Treziți-l, copii!
Prezentator:
Lăsați copiii să citească poeziile! Nu vor trece cinci minute
Ursul tău se va trezi și va râde cu noi!
(Copiii citesc poezie, puteți oferi o alegere liberă pe o temă de toamnă)
1) Toamnă, toamnă, plouă și nu ne lasă să ne plimbăm!
Drumul numit păsările, toamna a venit la noi!
2) O ploaie de frunze aurii s-a învârtit deasupra mea!
Ce bun este! Unde mai gasesti una ca asta?
3) Galben și roșu, toate frunzele sunt diferite,
Le vom aduna într-un buchet - va fi un portret al Toamnei!
4) Frunza de arțar va cădea încet pe palmă,
Toamna aceasta de aur vine spre noi!
urs (se trezește):
Cine poate citi poezie atât de tare?
Cine îmi tulbură somnul sănătos în pădure?
Toamnă:
Uită-te repede, Mishka, copiii au venit să ne viziteze!
Nu mormăi și nu fi supărat, ci salută-ți oaspeții cât mai curând posibil!
Urs:
Salutare copii! am fost trezit!
Ei bine, ți-ai amintit să aduci niște miere?
Toamnă:
Cum? Ne amintim că ai un dinte de dulce!
Iată, mâncați puțin și mâncați puțin!
Ursul își pocnește buzele de plăcere, luând butoiul și lingura de lemn.
Urs:
Acum este o altă chestiune, poți începe să dansezi în siguranță!
Dans pereche „Ay-da” de G. Ilyina - de 2-3 ori (la coloana sonoră)
Toamnă:
Nu mai dansa, Mișenka! Mai bine te culci!
Dormi în bârlog până primăvara și vezi vise colorate!
Urs:
La revedere, copii, trebuie să plec, iarna e chiar după colț!
(Mishka își ia rămas-bun și merge să „adoarme”)
Toamnă (le spune copiilor o ghicitoare):
Cine ne aduce ciuperci într-un coș de-a lungul potecii?
Aici locuiește în pădurea mea cu ace înțepătoare,
Arată ca un pom de Crăciun, dar nu este un animal din pomul de Crăciun, dar...
Copii: ARICI! (Ariciul alergă în muzică)
Arici:
Iată cadourile de toamnă pe care le-am adus copiilor:
Abia am târât cutia cu ciuperci!
Chiar dacă mă grăbesc, vreau să mă joc cu copiii!
Oh, ciupercile s-au împrăștiat...
Cine le va ajuta să le colecteze?
Toamnă:
Nu-ți face griji, arici, te vom ajuta!
Joc „Colectați ciuperci” - de 2 ori
Toamnă:
Iată ciupercile, ariciul! Dar unde te grăbești?
Nu poți sta cu copiii la petrecere?
Arici:
Mă grăbesc să mă ascund într-o groapă, trebuie să dorm în ea iarna,
La revedere baieti! La revedere prieteni!
Ariciul fuge, ascunzându-se în casă. Copiii fac semn după el. Un iepuraș de jucărie apare în mâinile Prezentatorului.
Toamnă:
Uite ce minune!? Frumos iepuraș de nicăieri!
Iată-l în galop, sare și sare, drept peste câmp.
Bună, Zainka, bună, micuțule!
Prezentator:
Haideți, copii, cântați-i iepurașului.
Copiii vin la el, îl mângâie, cântă melodia „Bunny-Bunny” de Krasev
Toamnă:
Hai să ne jucăm cu Iepurașul și să-l distram cu dans!
Unu, doi - învârte-te și transformă-te într-un iepuraș!
(copiii se rotesc, sar pe 2 picioare ca iepurașii). Jocul „Iepurașii și vulpea” de Finarovsky. Copiii fug de vulpea de jucărie în mâinile lui Autumn, care încearcă să-i ajungă din urmă.
Iepurașul(se sperie): Oh!?
Din copilărie, prieteni, am fost un laș!
Vulpea este aici, iepurașul a dispărut!
O, băieți, ajutați, protejați-mă de Chanterelle!
Latrați ca câinii! Grăbește-te și sperie vulpea mică!
Copiii latră ca câinii, Vulpea (jucărie) fuge în pădure sub bradul de Crăciun.
Iepurașul:
Multumesc baieti! Nu te voi uita!
Îmi voi aminti mereu de ajutorul tău!
Iepurașul își ia rămas bun și fuge, ascunzându-se de vulpe în pădure.
Prezentator:
Ei bine, copii, vacanța noastră s-a terminat,
Pădurea de toamnă își ia rămas bun de la prieteni!
Toamnă:
Și ca să nu uiți această sărbătoare strălucitoare,
Ți-am pregătit cadouri astăzi!
Toamna scoate o surpriză cu dulciuri într-un coș.
