Fraseoloogiliste üksuste esinemise allikad. Vene keele fraseoloogilised üksused. Fraseoloogiliste üksuste allikad. Idioomid
















Tagasi ette

Tähelepanu! Slaidide eelvaated on ainult informatiivsel eesmärgil ja ei pruugi esindada kõiki esitluse funktsioone. Kui olete huvitatud see töö, laadige alla täisversioon.

Tunni eesmärgid:

  • õpetada kooliõpilasi ära tundma venekeelsete ja laenatud fraseoloogiliste üksuste allikaid;
  • õpetada fraseoloogiliste üksuste õigeks tõlgendamiseks kasutama fraseoloogiasõnastikku;
  • koolitada õpilasi fraseoloogiliste üksuste õiget kasutamist kõnes.

Tunni tüüp:üldmetoodiline tund mängu “Tic Tac Toe” elementidega.

Tegevused: õpilastes tegevusvõimete ning õpitava ainesisu struktureerimise ja süstematiseerimise oskuste kujundamine: rühmatöö (meeskonnas mängimine, keelelise kirjeldusteksti koostamine teemal “Fraseoloogia”), iseseisev töö didaktilise materjaliga, disaini teostus kodutöö, kommenteerides antud hindeid.

Planeeritud õppetulemused:

1. Teema.Õpi koostama keelelist kirjeldavat teksti õpetaja nõuannete abil ülesande täitmise algoritmi alusel.

2. Metasubjekt.

  • Kommunikatiivne:
esitada konkreetset sisu ja edastada seda kirjalikult ja suuliselt.
  • Regulatiivne:
  • määrata uuel tasemel suhtumine endasse kui tegevussubjekti.
  • Kognitiivne:
  • selgitada keelelise kirjelduse teksti uurimise ja konstrueerimise käigus tuvastatud keelenähtusi, protsesse, seoseid ja seoseid.

    3. Isiklik.

    • Jätkusuutliku motivatsiooni kujunemine teadus- ja loometegevuseks.
    • Kasutatavad meetodid ja õppetehnoloogiad: tervise hoidmine, koostööpedagoogika, arendav õpe, probleemõpe, mänguõpe.

    Varustus:

    • Interaktiivne tahvel, mis on mänguväljak ja esitluse ekraan; "Vene keele koolifraseoloogiline sõnaraamat" (koostanud A. Yu. Moskvin) - õpilaste töölaudadel; kollektsioon N.S. Ashukina, M.G. Ashukina “Tiivulised sõnad”;
    • esitlus

    Õppetunnis käsitletud põhimõisted:

    • süntaktilised üksused,
    • fraseoloogilised üksused,
    • vabad fraasid,
    • keeleline kirjeldustekst.

    Tundide ajal.

    I. Organisatsioonimoment.

    Tunni teema sõnum. Kõik õpilased on jagatud kahte võistkonda – “Tic-Tac-Toe” ja “Tic-Tac-Toe”.

    II. Kodutöö küsitlus.

    Kust teie arvates fraseoloogilised üksused pärinevad? ( Meie kodumaa ajalugu, esivanemate kombed; suuline rahvakunst; lööklaused pärit kirjandusteosed; vene käsitöö (elukutsed); antiikmütoloogia; Piibel; võõrkeeled).

    III. Viiteteadmiste uuendamine

    Valikuline dikteerimine (suuline)

    Loendage kõrva järgi fraseoloogiliste üksuste arv tekstis. (Enim õigeid vastuseid andnud võistkonnal on õigus esimesena liikuda.)

    ISTUS GALOSHAS
    (Oshibkini seiklustest)

    Alustasin päeva hooletult (1). Viinud ema ninapidi (2) kodutööde tegemisel ja punastades kõrvaotsteni (3), kui ta mind puhas vesi(4) ja viipas mulle käega (5), tormasin pea ees (6) staadionile. Jäin tundi hiljaks, sest läksin solvava nalja tõttu endast välja (7) ja läksin tülli. Kui õpetaja mind ootamatult tahvli juurde kutsus, pugesin ma nahast välja (8), et õigesti vastata, püüdsin end kokku võtta (9) ja mitte poris nägu kaotada (10). Aga lõpuks istusin kalossides maha (11).

    Poisid, lugege kodus raamatuid kaanest kaaneni (12), ärge lugege vareseid (13) ja ärge lööge pöidlaid (14), muidu jääte nagu mina kalossi. (14 fraseoloogilist ühikut)

    (I. L. Tšelševa)

    IV. Tunni eesmärkide ja eesmärkide seadmine.

    Täna, poisid, valite endale ülesanded, avades ükshaaval mängu “Tic Tac Toe” väljad. Teie töölaudadel olevad fraseoloogilised sõnaraamatud aitavad teil ülesannete täitmisel. Iga õigesti täidetud ülesande eest saab meeskond ühe sõna. Tunni lõpus peaksid need sõnad andma kuulsa prantsuse kirjaniku ja särava stilisti tuntud ütluse.

    V. Töö tunni teemaga.

    Küsimused ja ülesanded:

    1. Kust tulid sellised väljendid nagu? vasikarõõm, neela pill, mängi rolli, too haugi käsul ühe nimetaja juurde, raskekahurvägi, ja asjad on alles.

    Vastused: Põllumajandusest, meditsiinipraktikast, teatrielust, matemaatikast, sõjaväeelust, muinasjuttudest, I. A. Krylovi muinasjutust “Luik, jõevähk ja haug”.

    2. Nimeta 5 fraseoloogilist üksust, mis pärinevad muinasjuttudest.

    Vastused: Haugi käsul kannab peksa löömata, kaugele, muinasjutt valgest härjast, sarvedest ja jalgadest.

    3. Nimeta Krylovi muinasjuttudest viis "püüdefraasi".

    Vastused: Ja kirst läks lihtsalt lahti; Abivalmis loll on ohtlikum kui vaenlane; Ja midagi pole muutunud; Ma isegi ei märganud elevanti; Ja Vaska kuulab ja sööb.

    4. Selgitage fraseoloogilise sõnaraamatu abil välja laenatud fraseoloogiliste üksuste allikad:

    1) Tulevase une, s.o. enne magamaminekut; enne magamaminekut.
    2) Kõrbes nutja hääl on kutse, mis jääb vastuseta.

    Vastused: 1) Fraasi päritolu: õigeusu palveraamatutest, kus oli palvete osa "tuleva une eest". See viitab palvetele, mida loevad õhtul need, kes "tulevad" (st lähevad) magama.

    2) Fraasi päritolu: Piibli lugu ütleb, et üks prohvetitest pöördus iisraellaste poole palvega valmistada Jumalale teed. Kuid prohveti palve jäi kahjuks kõrbes hüüdvaks hääleks.

    5. Selgitage fraseoloogilise sõnaraamatu abil väljendite tähendust: punkti I, Prometheani tuli, seitse maailmaimet.

    Vastused: Punkti I- lõpeta, lõpeta midagi, uuri välja ja paljasta kõik lõpuni; täpsustada midagi ütlemata jätmata. See väljend ilmus seetõttu, et vene tähestikus on nn kümnend ja (I) või ja punktiga (selline täht on Ladina tähestik). I-täht kaotati meie riigis 1918. aasta vene õigekirja reformiga.

    Prometheuse tuli. See räägib kirglikust, surematust ihast loovuse, kõrgete eesmärkide nimel võitlemise järele. Prometheus - titaan Iapetuse ja Clymethe poeg, Atlase ja Epimetheuse vend ning Deucalioni isa. Tark, energiline ja intelligentne, kaitses ta solvunud surelikke Zeusi eest ja päästis neid eelseisvast surmast. Ta varastas taevast tule ja õpetas inimestele seda kasutama. Selleks saatis Zeus rahvale (Iapetuse perekonnale) "Pandora laeka", mis oli täis kõiki maa katastroofe, ja käskis Hephaistosel aheldada Prometheuse Kaukaasia kalju külge, kus kotkas ta iga päev maksa välja nokitses. , mis üleöö uuesti kasvas. Teiste allikate järgi pole Prometheus mitte ainult surelike kaitsja, heategija ja õpetaja, vaid ta on ka inimeste looja: ta puhus neisse Zeusilt varastatud tule.

    Seitse maailmaimet - Seda räägitakse millegi hämmastava, haruldase, erakordse, silmapaistva kohta. Nii nimetati iidsetel aegadel seitset tähelepanuväärset hoonet, mis eristuvad kas oma luksuse või suurejoonelisuse ja kunstilise teostuse poolest; isegi nende varemed tekitavad siiani üllatust. Nende hulka kuuluvad: Egiptuse püramiidid, Babüloni rippuvad aiad Babülonis, Artemise tempel Efesose linnas, Phidiase Zeusi kuju Olümpias, mausoleum, mille kuningas Mausole püstitas tema abikaasa Artemisia Halicarnassoses, hiiglaslik kuju Rhodose kolossist ja tuletornist Pharose saarel Aleksandrias.

    6. Valige sünonüümid järgmistele väljenditele.

    a) istu kalossi sisse (ebaõnnestumine, leiad end naljakast positsioonist);

    b) mõistatus (lahendage raske küsimus);

    c) haarata lennult (kiiresti);

    d) ilma tõrgeteta (hea).

    Mis on nende fraseoloogiliste üksuste allikad?

    7. Too näiteid tänapäeval moodustatud fraseoloogilistest ühikutest.

    Vastused: Roheline tänav, hea tahtega inimesed.

    8. Täida fraseoloogilised üksused: värisemine (nagu haavaleht); potsatas (nagu hiir teravilja peal); sõitma (nagu juust võis); giid (täht); hautis (oma mahlas); hõõruda (prillid); teha kõveraid (hing); esiteks (Martin); tulistas (varblane); märg (kana); suremas (luik); valge (vares); kraanikauss (unustusehõlma); vastumeelselt (süda); ajule (luud); pole teed külasse (ega ka linnale); rinnas (Sõber); kannatused (on aeg); kahetsus (südametunnistus).

    9. Uuri välja laenatud fraseoloogiliste üksuste tähendus ja allikad:

    1) Vaata läbi sõrmede (miski tahtlikult ei märka)

    Riiul (määramata ajaks)

    Vastused: saksa keel.

    2) Ei tunne end mugavalt (ebamugav, piiratud, kohatu)
    Linnulennult (selliselt kõrguselt, et ülevalt on kõik näha)

    Vastused: prantsuse keel.

    VI. Peegeldus.

    Mida uut olete fraseoloogiliste üksuste kohta õppinud?

    Mis on fraseoloogiliste üksuste tekkimise allikad?

    VII. Mängu kokkuvõtte tegemine, krüpteeritud fraasi koostamine.

    "Sõnastik on kogu universum tähestikulises järjekorras." Anatole Prantsusmaa

    VIII. Kodutöö.

    Loovülesanne (diferentseeritud).

    1. Kirjutage fraseoloogiliste ühikute abil uus lugu Ošibkini seiklustest.

    2. Essee-mõtisklus sõnaraamatute rollist inimeste elus (epigraafina võib võtta Anatole France'i sõnu).

    Päritolu järgi jagunevad fraseoloogilised üksused kahte kihti - emakeeleks vene ja laenatud. Märkimisväärne osa fraseoloogilisest süsteemist koosneb venekeelsetest emakeelsetest fraasidest, mis vastavalt keeles ilmumise ajale jagunevad tavalisteks slaavi, idaslaavi ja venekeelseteks. Nii on näiteks slaavi üldkeelest päritud järgmised fraasid: alasti nagu pistrik, põle maani, nooguta, võta elusalt, ei kala ega lind, riputa nina, riputa koerad jne. Idaslaavi fraasid on nagu ilma kuningata peas, kurdid kurdid, teritage balustreid, uhmerdage vett. Enamus fraase on aga pärit vene keelest ja moodustavad tegeliku vene fraseoloogia: suu kinni, nina rippudes, keel rippumas, suu häda täis jne.

    Laenatud fraasid on need, mis tulid keelde juba sisse valmis vorm ja neid kasutatakse ilma tõlketa. Näiteks volens-nolens - “tahtmata-ei”, alma mater - lit. “imetav ema” (ülikooli kohta); tet-a-tet - “näost näkku, üks ühele”, idee fixe “kinnisidee”, o tempora, o mores “ajast, inimestest” jne. Nii originaalis kui ka tõlkes kasutatakse palju laenatud tallikombinatsioone: Finis coronat opus (lat.) - lõpp - asja kroon; Mens sana in corpore sano (lat.) - in terve keha terve vaim; Repetitio est mater studiorum (ladina) – kordamine on õppimise ema. Laenatud fraseoloogilistest üksustest esindavad suurt rühma vanakiriklikud slavonismid, mis on paljuski juba venestunud - pilkane pimedus, saabuv uni, jumala eest, surmapatt.

    Mõned revolutsioonid jäeti alles iseloomulikud tunnused, aegunud sõnad ja grammatilised normid, kuid sellest hoolimata on need üsna tavalised: otsite ja leiate, vaimuvaesed, pühade pühad, kõrbes hüüdja ​​hääl, põrgu kurat jne. Vene keeles kasutatakse laialdaselt erinevatest keeltest laenatud fraseoloogilised üksused. Laenatud fraseoloogilistest üksustest tuleb eristada selliseid fraseoloogilisi üksusi, mis tekkisid piiblilugude, legendide ja müütide piltide laenamise, mitte fraaside põhjal: hunt lambanahas, Babüloonia pandemoonium, kanade (losside) ehitamine liivale, jne.

    Vaatamata üksikute üksuste näilisele originaalsusele põhineb nende moodustamine teatud mustritel, mudelitel ja mustritel. Fraseoloogiliste üksuste moodustamise tunnused on seotud materjali tüübiga, mille põhjal need luuakse. Nii tekivad keeles paljud fraseoloogilised ühtsused vabade fraaside metafoorse ümbermõtestamise tulemusena (kärbsed valged, pott ei kee, vooluga kaasas käia, mustas pesus tuhnida jne) või fraseoloogiliselt omavate sõnade põhjal. seotud tähendus (südantlõhestav nutt, punane neiu, kibe pakane, äkksurm). Fraseoloogia allikaks võib olla käsitööliste, teatud elukutsete esindajate kõnekeelne kõne: konksu otsa (kalurid), ühele plokile (kingsepad), teelusikatäis tunnis (meedikud), teine ​​tuul (sportlased), ilma tõrgeteta. (puusepp), nii sabas kui ka lakkas (autojuhid) jne.


    Sageli seostatakse fraseoloogiliste üksuste päritolu ajaloolised sündmused, religioossed ja ebausklikud ideed: Mamai möödus, Kaasani orb, pese luid, ennusta kohvipaksu peal, Kolomna verst, karjub Ivanovo tipus, pane pikka kasti. Vene fraseoloogia allikad on populaarsed sõnad ja väljendid - vanasõnad, kõnekäänud. Allikateks olid ka põlvest põlve edasi antud vene rahva muinasjutud. Näiteks lastud varblane, ilma kuningata peas, huul ei ole loll, nälg ei ole tädi, tekkis vanasõnade põhjal. Su mõistus on kuningas su peas, Su huul ei ole loll - su keel pole labidas, Nälg pole tädi, kes sulle piruka libistab.

    Eraldi rühma moodustavad sõnad ja väljendid, mille allikaks oli Kunstiteosed Vene luuletajad ja kirjanikud: Ja puusärk lihtsalt avanes; Võimsate jaoks on alati süüdi jõuetu; Ja Vaska kuulab ja sööb; Trishkini kaftan ja teised (V.A. Krylovi muinasjuttudest); Ma teeniksin hea meelega, kuid teenindamine on haige; Legend on värske, kuid raskesti usutav (A. Gribojedovi komöödiast); Kõik vanused on armastusele alluvad, kütkestava õnne täht, puhta ilu geenius (A. S. Puškini teostest). Vene algpäritolu fraseoloogiliste üksuste rühma kuuluvad suurte inimeste aforismid: Viivitus on nagu surm (Peeter Suur), Nad võitlevad mitte numbritega, vaid oskustega; Seda on raske õppida, kuid sellega on lihtne võidelda (A.V. Suvorov).

    Stabiilsetes kombinatsioonides ei täpsustata mitte ainult üldist grammatilist mudelit, vaid ka kogu kombinatsiooni spetsiifilist leksikaalset koostist, see tähendab enne kõnetoimingut. Seda ei looda kõnehetkel uuesti, antud mõtte suhtes, vaid on juba olemas ja otsitakse mälust välja, kui selleks vajadus tekib. Stabiilseid kombinatsioone nimetatakse mõnikord "keelelisteks klišeedeks" (või "klišeedeks"); need sisestatakse täielikult meie kõnesse.

    On sõnu, millel on väga kitsas valikuline ühilduvus teistega

    sõnadega - kuni ühe ühilduvuseni. Nendel juhtudel loob kombinatsiooni stabiilsuse ühe komponendi ühekordne ühilduvus.

    Tihedamini. stabiilsuse põhjus peitub aga mujal – enam-vähem

    fraasi selge semantiline isolatsioon selles või teises nihkes

    tähendusi. Sarnase nihkega stabiilsed kombinatsioonid (see on selgelt tuvastatav, kui

    võrdlus samade sõnadega väljaspool selle kombinatsiooni raamistikku) nimetatakse fraseoloogilised üksused,

    ja teadus, mis neid uurib, on fraseoloogia 1.

    Mõnes fraseoloogilises üksuses - neid tähistatakse mõnikord terminiga "fraseem" - märgitakse semantilist teisendust ainult ühes komponendis. Jah, kompositsioonis

    kombinatsioonid laud, söögilaud, ääristatud relva nimisõna

    kasutatakse selle tavapärases tähenduses: ju kirja- ja söögilauad- lauatüübid ja servadega relvad - relvade tüüp. Sarnaselt salvestab komplekttabelis sõna tabel

    tavalist tähendust ja katma tähendab midagi muud kui laua katmist laudlinaga.

    Teistes fraseoloogilistes üksustes, nn idioomides, toimub üldine nihe

    väärtusi, mis mõjutavad kõiki komponente. Näited hõlmavad väljendeid istuda

    üks laud “alustage läbirääkimisi”, kaardid laual! Idioomi terviklik tähendus (nagu tõepoolest fraas) on taandamatu selle komponentide tähenduste summaks. See on tervikliku tähenduse taandamatus väärtuste summaks

    osadeks ja seda nimetatakse idiomaatsuseks.

    Fraseoloogiliste üksuste allikad Vene keel on mitmekesine.
    Põhiosa vene keele fraseoloogilistest üksustest on vene algupäraga, nende allikaks on näiteks ametialane kõne, žargoon (prillide hõõrumine, bitikaart, kõik-in – mängurite seas) ja kõnekeel. Mõned fraseoloogilised üksused pärinevad murretest ja on seotud talurahva tööga (võllide pööramine, kotist matiks, hargiga vee peale kirjutatud). Paljude fraseoloogiliste üksuste allikad on liturgilistes raamatutes (pühade püha, põrgu kurat, kuju ja sarnasus, hüüdja ​​hääl kõrbes, tõotatud maa). Väga palju fraseoloogilisi üksusi on pärit antiikmütoloogilisest kirjandusest (Augeuse tallid, Achilleuse kand, Prometheuse tuli).
    Mõnikord kasutatakse ilma tõlketa laenatud fraseoloogilisi üksusi: alma mater (lat. ema-õde); tabula rasa (ladina keeles: tühi leht; midagi puutumatut, täiesti puhast).
    Algse fraseoloogia allikaks on fraasid kirjanike teostest: õnnelikud tunnid ei jälgi (A. Gribojedov); asjad on kestnud juba pikka aega päevad möödas(A. Puškin). Selliseid stabiilseid väljendeid ilukirjandusest ja ajakirjandusest nimetatakse tavaliselt lööklaused.

    Töö lõpp -

    See teema kuulub jaotisesse:

    Kirjakeel, selle roll rahva elus

    Foneemide konstitutiivsed ja eristavad funktsioonid, foneemide levik tekstis, foneemide kombinatsiooni piiramine süntagmaatilisel teljel.. kõneosad kui leksikon grammatilised kategooriad kõrgem järjekord.. praktiline transkriptsioon ja transliteratsioon nende rakendusala.

    Kui vajate lisamaterjal sellel teemal või te ei leidnud seda, mida otsisite, soovitame kasutada otsingut meie tööde andmebaasis:

    Mida teeme saadud materjaliga:

    Kui see materjal oli teile kasulik, saate selle oma sotsiaalvõrgustike lehele salvestada:

    Kõik selle jaotise teemad:

    Kirjakeel, selle roll rahva elus
    Kirjakeel- üldine variant rahvakeelne, mõistetakse eeskujulikuna. See toimib kirjalikus vormis (raamatus, ajalehes, ametlikes dokumentides jne) ja suuliselt (avalikes kõrgetes kohtades).


    Foneem on antud keele lühim heliüksus, mis on võimeline olema morfeemide ja sõnade eksponentide ainus väline eristaja. Funktsioonid, mida täidavad foneemid

    Kõneosad kui kõrgema järgu leksikogrammatilised kategooriad
    Kõneosadest rääkides peame silmas keele leksikaalsete üksuste grammatilist rühmitamist, st teatud rühmade või kategooriate valikut keele sõnavaras, mida iseloomustavad need või

    Praktiline transkriptsioon ja transliteratsioon, nende ulatus
    Mõnel juhul võib olla vaja üksikuid sõnu ja vorme või terveid tekste üles kirjutada mitte antud keele jaoks omandatud skripti kasutades, vaid mõnda muud eri- või võõrkeelt.

    Helide vaheldumine sama morfeemi piires. Elavate ja ajalooliste helide vaheldumine, nende äratundmise meetodid
    Keeles esineb ka häälikute vaheldumisi ehk nende vastastikuseid asendusi samades kohtades, samades morfeemides. Oluline on eristada vaheldumise tüüpe, kuna mõned neist kuuluvad piirkonda

    Kõne sotsiaalse diferentseerumise elemendid
    Ühiskonnas, mis jaguneb antagonistlikeks klassideks ja veelgi enam järsult isoleeritud ja suletud klassideks, kastideks jne, täheldatakse keeles veelgi suurema sotsiaalse diferentseerumise elemente, kära.

    Teaduslike transkriptsioonide liigid (foneetilised ja foneemilised), nende eesmärk
    Foneetiline transkriptsioon - eriline liik kõne salvestamine, mida kasutatakse selle kõla tunnuste kirjalikuks salvestamiseks. Kõne transkriptsiooni detailsusaste sõltub sellest

    Shcherba õpetus keeleliste nähtuste kolmest aspektist
    Štšerba on kuulus vene-nõukogude keeleteadlane. Ta andis suur tähtsus elav uurimine kõnekeelne kõne. Shcherba oli üks esimesi, kes väljendas ideed, et elav keel eksisteerib peamiselt vormides

    Sõnade homonüümia, leksikaalsete homonüümide tüübid. Morfeemide homonüümia
    Sõnade homonüümia - kahe või enama sõna identsus erinevad sõnad. Neid erinevaid, kuid identse kõlaga sõnu nimetatakse homonüümideks. Tüüpiline näide homonüüme võib kasutada ka venekeelsetes sõnades

    Grammatilised tähendused ja nende väljendamise viisid (käänded, moodustavad afiksid, reduplikatsioon, supletivism, sisemine kääne, funktsioonisõnad)
    Nimetatakse märgilises sõnas sisalduvat viidet teatud "üldistele kategooriatele", st teatud grammatikakategooriatele grammatiline tähendus (sellest sõnast või

    Kujundlike tähenduste ilmnemine sõnades. Metafoor, metonüümia, sünekdohhe kui metonüümia erijuht
    Enamasti eksisteerib üks sõna koos mitme sõnaga stabiilsed väärtused, moodustades selle sõna semantilisi variante. Ja potentsiaalselt on mis tahes või peaaegu iga sõna võimeline saama uusi tähendusi

    Käändeparadigma. Null morfeemi. Paradigmamuutus kui sõnamoodustusseade (teisendus)
    Formatiiviformatiivide kogumit, mille abil moodustatakse antud sõna kõik sõnavormid, nimetatakse selle sõna formatiivi- (või käände)paradigmaks.

    Kõneaparaadi ehitus ja selle osade funktsioonid
    Iga heli võib tekkida häälepaeltesse nende sulgumise ja avanemise tõttu, luues takistuse õhuvoolule kopsudest. Lisaks häälepaeltele võivad tekkida takistused

    Sõnatüvi, tüvede liigid
    Sõna tüve (FOS) saab määratleda sõna osana, mis sisaldab tingimata juurt (või juuri) ja mida korratakse ilma selle morfeemilist koostist muutmata selle sõna kõigis grammatilistes vormides

    Tähestik. Tähed ja diakriitika. Tähediakriitika. Graafika ja õigekiri. Õigekirja põhimõte
    Tähestik on mis tahes fonograafilise kirja tähtede kogum, mis on järjestatud ajalooliselt kujunenud järjekorras; see on osa fonemograafilise kirjutamise grafeemide “inventarist”, mis

    Sõnaloome ja vormiloome morfeemid; morfeemid, mis täidavad mõlemat funktsiooni samaaegselt
    Segmentmorfeemid - sõnade osad (lihtsate, sünteetiliste sõnavormide osad) - jagunevad kahte suurde klassi: 1) juured ja 2) mittejuured ehk järelliited. Need klassid vastanduvad peamiselt üksteisele

    Morfeem. Sõnavormide morfeemideks jagamise protseduur. Morfeemide eksponentsiaalne ja semantiline varieerumine
    Morfeem on keele minimaalne kahesuunaline ühik, s.o ühik, milles 1) üks või teine ​​sisu on määratud kindlale eksponendile ja mis 2) on jagamatu enamaks.

    Neologismid. Nende ilmumise viisid keeles (sõnamoodustus, leksikaalse tähenduse muutumine, laenamine)
    Kõige olulisem protsess on neologismide ehk uute leksikaalsete üksuste ja tähenduste tekkimine seoses millegi uue esilekerkimisega antud keelekogukonna ellu. Niisiis, kogu XX

    Sõnade või sõnade üksikute tähenduste vananemine. Historitsism ja arhaism
    Neologismide tekkele vastupidine protsess on sõnade leksikaalsete üksuste ja üksikute tähenduste kadumine tavapärasest igapäevasest kasutusest. Kui prolaps on põhjustatud

    Antonüümid, nende tüübid
    Antonüümsed paarid on ka leksikaalsete mikrosüsteemide erisused. Antonüümsed paarid ühendavad antonüüme, st sõnu, mis on diametraalselt vastandlikud

    Süntagmaatiline (frasaalne) stress
    Täites kommunikatiivseid ja eritusfunktsioone, täidab intonatsioon üheaegselt lausungite konstrueerimise, organiseerimise, kõnevoo jagamise lausungiteks ning seejärel süntagmadeks ja teostusteks.

    Kohalikud (territoriaalsed murded), nende erinevused
    Mõnikord on ajaloolistel põhjustel ühes etnilises rühmas kasutusel mitte üks keel, vaid kaks (või enam) paralleelselt ning nende kasutussfäärid on tavaliselt ühel või teisel viisil piiritletud.

    Sõnastress. rõhulise silbi esiletõstmise erinevad viisid erinevates keeltes. Verbaalse rõhu koht sõnavormis. Prokliitika ja enkliitika
    Rõhk on selline mitteühesilbilise sõna ühe silbi foneetiline rõhutamine, mis toimub liigendusorganite suurema pinge tõttu, luues b&oacut.

    Keelte ja murrete koostoime. Rahvusvahelise suhtluse keeled
    Murre on mitmesugune keel, mida kasutavad sama territooriumi elanikud, kus keelt räägitakse. Murdete kogum moodustab keele ühtse terviku

    Foneemiliste ja mittefoneemiliste helide erinevused. Foneemide eristavad (eristavad) tunnused
    Erinevad foneemid peavad olema emakeelekõnelejate poolt eristatavad, s.t. tuleb realiseerida erinevad helid. Sama foneemi teostused on artikulatsioonilt ja kõlalt väga erinevad. Need ra

    Silp. Selle struktuuri elemendid, silpide liigid. Erinevat tüüpi silbid erinevates keeltes
    Silp on kõnevoo minimaalne foneetiline ühik, mis sisaldab tavaliselt ühte vokaali koos külgnevate kaashäälikutega. On keeli, milles saate

    Silpide tüübid
    Sõltuvalt sellest, millise hääliku, vokaali või konsonandiga silp lõpeb, eristatakse avatud, suletud ja tinglikult suletud silpe. Avasilbid lõpevad täishäälikuga z

    Filoloogiliste sõnaraamatute tüübid
    Sõnastik annab tõlgenduse sama keelt kasutava keele sõnade (ja stabiilsete kombinatsioonide) tähendustele. Tõlgendus antakse mõiste loogilise definitsiooni abil

    Põhilised viisid sõnade ühendamiseks fraasides ja lausetes
    Süntaktiline seos nimetame mis tahes formaalselt väljendatud semantilist seost omavahel seotud leksikaalsete üksuste (sõnade, fraaside) vahel.

    Filoloogiateadused

    Rapiševa Žanat Dabylovna (PhD, dotsent)

    Musina Aidana, Toktau Madina

    (võõrkeeleteaduskonna üliõpilased)

    Karaganda Riiklik Ülikool neid. E.A. Buketova, Kasahstan

    FRASEOLOOGIDE ALGUMISE AJALOOST

    VENE KEELES

    Artikkel on pühendatud vene keele fraseoloogiliste üksuste päritolu ajaloole. Autorid tuvastasid põhilisedeallikasJaVene koosseisud nende fraseopalgidzmov. Analüüsitakse ja iseloomustatakse algupärase päritolu põhjuseid, aga ka võõrkeelte laenamist vene keele fraseoloogilises süsteemis. allikatesttäiendaminefraseoloogilised üksused .

    Märksõnad: fraseoloogiline üksus, fraseoloogiline üksus, stabiilsed kombinatsioonid, fraseoloogia, kirjakeel.

    Keel on rahva kõige kallim aare, selle arengu esimene vahend ja kõigi vaimsete edusammude tagatis, peamine õigus järglastel hiilgusele.Nagu N. A. Nazarbajev ütles: "Tsivilisatsiooni õppetund – elage oma keelega» . See teema on muutunud meie ajal aktuaalseks, kuna kõnekeeles kasutatakse fraseoloogilisi üksusi iga päev üha vähem. Inimese sõnavara peaks koosnema paljudest fraasidest, kuna oleme Kasahstani tulevane põlvkond ja tulevik on meie kätes. Inimesed austavad meid selle kaudu, kuidas me end väljendame ja oma intelligentsust näitame.

    Vene keeles on palju ilusaid ja stabiilseid fraase.. Nagu A ütles. Kuprin, "Keel on tsivilisatsiooni ja kultuuri tee" . Seetõttu peame end relvastama sõnavara sõnad meie kultuuri ja tsivilisatsiooni näitamiseks.Fraseoloogia(gr fraasid – väljend + logod - doktriin) on keeleteaduse osa, milles uuritakse leksikaalselt jagamatuid sõnaühendeid, s.o. spetsiaalsed fraseoloogilised üksused.

    Fraseologism on tänapäevase fraseoloogilise süsteemi põhiüksus, keeruline, mitmemõõtmeline, raske üksusisoleeritud sõnade ja veelgi enam fraaside koguarvust ning seetõttu raske määratletav. Fraseoloogilist üksust iseloomustab fraseoloogilisele üksusele erinevalt tervikliku vormi ja ühe rõhuga sõna leksikaalne ja aktsentoloogiline lahusus. Leksikaalne tähendus iga sõna eraldi. See nimetab otseselt või kaudselt objekti, nähtust, kvaliteeti.

    Fraseoloogiline üksus või fraseoloogiline üksus– See on semantiliselt piiratud sõnade kombinatsioon, mis taasesitatakse kõnes semantilise sisu ning leksikaalse ja grammatilise koostise seisukohast erinevana. Fraseoloogilised üksused kasutada keeles erinevate reaalsusnähtuste nimetusi: "kõrgelt lendav lind" kuulsus ,veri piimaga -õitsemine, pea ees - kiire[ 2, 58 ] .

    Fraseoloogilist üksust kasutatakse tervikuna, mis ei allu edasisele lagunemisele ega võimalda tavaliselt oma osi enda sees ümber paigutada. Fraseoloogiliste üksuste semantiline ühtsus võib varieeruda üsna laias vahemikus: alates fraseoloogilise üksuse tähenduse mittetuletatavusest selle moodustavatest sõnadest fraseoloogilistes kombinatsioonides (idioomides) kuni fraseoloogiliste kombinatsioonideni, mille tähendus tuleneb fraseoloogilise üksuse moodustavatest tähendustest. kombinatsioonid. Fraasi muutmist stabiilseks fraseoloogiliseks üksuseks nimetatakse leksikaliseerimiseks.

    Erinevad teadlased tõlgendavad fraseoloogilise üksuse mõistet ja selle omadusi erinevalt, kuid kõige järjekindlamalt tuvastavad erinevad teadlased fraseoloogilise üksuse omadused:

    reprodutseeritavus,

    jätkusuutlikkus,

    superverbalism (eraldi sõnastatud),

    kuuluv keele nominatiivvaramusse .

    Fraseoloogiliste üksuste päritolu

    Fraseologism

    Tähendus

    Päritolu

    Augeani tallid

    Väljakannatamatu mustus ja kõledus

    Käibe tekkimist seostatakse Vana-Kreeka legendiga Heraklese kaheteistkümnest tööst kuuenda kohta. Kangelane suutis puhastada kuningas Augease aida, kus hoiti tema isa poolt Augeasele kingitud hobuseid. Seda hoovi pole aastaid puhastatud. Herakles lõhkus mõlemalt poolt siseõue ümbritsenud müüri ja suunas sinna kahe sügava jõe – Alpheuse ja Peneuse – vee. Vesi viis kogu sõnniku ühe päevaga minema.

    Achilleuse kand

    Nõrk koht

    Legend räägib, et Achilleuse ema Thetis, kes tahtis oma poega haavamatuks muuta, kastis poisi püha Styxi jõe vetesse. Kuid kastmise ajal hoidis ta mehe kannast kinni ja ta oli kaitseta. Ühes lahingus tulistas Achilleuse vastane Pariis noolega Achilleuse kanda ja tappis ta.

    Ilma tagajalgadeta (magama)

    Väga tugev, purunematu

    Väljend tekkis loomade vaatlustest: pärast tööd heidab hobune pikali ja magab, tagajalgu täielikult lõdvestades; kui proovite teda tõsta, seisab ta esijalgadel ja tagajalad ei kuuletu talle. Algselt tähendas see fraas "magake väsimuse tõttu liikumata".

    Valge vares

    Heidik, samuti mitte nagu teised inimesed.

    Fraseoloogiline üksus tekkis valgete sulgedega vareste erakordse harulduse tõttu

    Kadunud tund

    Väga pikka aega

    Kombinatsiooni päritolu on puhtalt vene päritolu, seda seostatakse välimusega 15. sajandi keskel. esimesed võitlustunnid. Pekstud tund on algselt aeg ühest kellalöögist järgmiseni

    Viska pöidlaid (tagasi lükatud)

    Istuda, teha tühiseid asju, hulkuda tegevusetult; algselt – teha väga lihtsat ja kerget ülesannet.

    Baklusha on puulusika toorik ja selle väljalöömist peeti algajate puuseppade ülesandeks.

    Suur boss

    Keegi oluline, oluline, mõjukas inimene (suur inimene)

    Väljend ulatub tagasi lodjavedurite kõnesse, kus kõige kogenumat ja tugevamat, rihmas esimesena kõndivat lodjavedajat nimetati koonuseks.

    Paabeli pandemonium (raamat)

    korratu rahvamass, segadus, segadus

    Väljend pärines piibellikust müüdist katsest ehitada Babülooniasse torn, mis pidi jõudma taevani. Kui ehitajad oma tööd alustasid, ajas vihane jumal nende keeled segamini, nad lakkasid üksteisest mõistmast ega saanud ehitust jätkata.

    Hunt lambanahas

    Umbes silmakirjatsejast, kes peidab oma kurje kavatsusi vooruse maski alla

    Väljend on võetud evangeeliumi tekstist: „Hoiduge valeprohvetite eest, kes tulevad teie juurde lambanahas, aga seest on nad raevukad hundid” (Matteuse 7:15).

    Raha tünni peal

    Helista ja anna kohe raha

    Algselt pärines piraatide mängimise traditsioonist hasartmängud, asetades panused tünnile, et igaüks saaks neid jälgida.

    Hedgehog Gauntlets

    Range järelevalve

    Siilikindad (golitsy) - töökorras nahast labakindad ilma voodri ja karvata, need olid mõeldud siilide püüdmiseks. Veel 18. sajandil registreeriti vanasõnas väljend "karmid kindad": "Võtke tugeva haardega pehme keha."

    Päritolu seisukohalt jagunevad vene keele fraseoloogilised üksusedalgselt vene ja laenatud.

    Vene fraseoloogiliste algüksuste allikad. Terve rida vene fraseoloogilisi üksusi on seotud iidsete slaavlaste elu, tavade, traditsioonide ja uskumustega. Ilmekas näide Nimetatud tüüpi fraseologisme võib kasutada fraseoloogiliste üksustena: paljastama (keegi)- "kuritegu paljastama, lahendama"; alla suhu- "tuim, kurb inimene"; läbinud tule, vee ja vasktorud - "kogenud, kogenud inimese kohta." Need fraseoloogilised üksused ulatuvad tagasi järgmise iidsete slaavlaste tavade juurde: kuritegudes kahtlustatavad inimesed allutati tule ja vee proovile; nimelised väljendid nende testide kohta on keeles säilinud.

    Vene fraseoloogia rikkalik allikas on suuline rahvakunst. Alates rahvajutud saabusid fraseoloogilised üksused: megillah- "sama asja lõputu kordamine" tsaar Gorokhi alluvuses- "kaua aega tagasi", Lisa Patrikeevna- "väga kaval inimene" Koschei Surematu- "õhuke ja hirmutav inimene" jne Vanasõnadest ja ütlustest, fraseoloogilised üksused nagu ütles vanaema kahekesi- "ebakindel vastus", vanasõnast: imestas vanaema ja ütles kahekesi: kas sajab või sajab lund, kas sajab või ei; hunt halastas mära peale- "kujutletavast haletsusest" (Hunt halastas mära ja jättis saba ja laka maha ), vanasõnast: ilma kuningata mu peas- "ei ole tõsine inimene"(Teie mõistus on kuningas teie peas ) .

    Käsitööliste professionaalne kõne on ka vene fraseoloogia olulisim allikas. Peaaegu iga vene käsitöö on jätnud jälje vene fraseoloogiasse. Näiteks: fraseoloogilised üksused pärinevad puuseppadelt ilma tõrgeteta ilma tõrgeteta- "sile" kohmakas töö- "jäme töö" lõika nagu pähkel- "tugevalt noomida"; kingseppadelt kaks samasugust- "sama", tehtud ühe ploki jaoks- "identne, sarnane"; jahimeestelt ja kaluritelt rull õngedesse- "kiirelt lahkuma" õnge heitma- "uurige hoolikalt välja.", katta oma jäljed- "midagi varjata"; muusikute eest mängi esimest viiulit – "suurima"; meremeestelt ankrut heitma- "paikseks jääma" täispurjedega- "kiire, karile jooksma- "satuda äärmiselt raskesse olukorda."

    Vene fraseoloogias kajastuvad erinevad Vene elu üksikasjad, näiteks: pruulima putru- tülika äri alustamiseks, soolamata lörtsimine- "ei saanud seda, mida oodati" mitte hobusesööta- "millestki, mis ei ole kellelegi hea"; Fraseologismid tulid vene mängudest: peitust mängima- "peitma"mängi spillikins - "pisiasjade tegemine" tantsida ringides- "sõbrad olla" viskama- "võitma."

    Teatud hulk stabiilseid kombinatsioone ulatub tagasi kirjanduslikesse allikatesse. Näiteks: keerleb nagu orav rattas(“olema pidevas hädas”) läheb tagasi I. Krylovi muinasjutu “Orav”.

    Laenatud fraseoloogiliste üksuste allikad. Laenatud fraseoloogilised üksused on stabiilsed kombinatsioonid, mis tulid vene keelde teistest keeltest. Eristada saab kahte laenatud fraseoloogiliste üksuste rühma: laenud alates slaavi keeled ja laenud mitteslaavi keeltest.

    Esimesse rühma kuuluvad fraseoloogilised üksused, mis tulid vene keelde vanast kirikuslaavi keelest. Enamasti on need väljendid, mis on võetud piibli- ja evangeelsetest tekstidest, mis on tõlgitud vanaslaavi keelde: tema kulmu higi järgi- "väga kõvasti tööd teha" keelatud vili - "millegi ahvatleva, kuid keelatud kohta" lubatud maa- "küllus ja õnnelik maa", komistuskivi- "häired, raskused", nurgakivi (millest)– "peamine idee millestki.», pühade püha- "kõige kallim, kallim" igapäevane leib- "mis on eksisteerimiseks vajalik."

    Märkimisväärse rühma moodustavad teistest keeltest laenatud või kopeeritud fraseoloogilised üksused, nende hulgas rahvusvaheliseks muutunud fraseoloogilised üksused. See on peamiselt väljend Vana-Kreeka mütoloogiast: Achilleuse kand- "kõige haavatavam koht", Gordioni sõlm- "segane olukord" Damoklese mõõk"alati ähvardava ohu kohta" drakoonilised seadused– “julmad seadused” jne.

    Märkimisväärne rühm koosneb fraseoloogilistest üksustest, mis pärinesid Lääne-Euroopa keeltest ja kirjandusest: torm teetassis- "põnevus pisiasjade pärast"Printsess hernel - "hellitatud, ärahellitatud inimene" ebaõnnestuda- "ebaõnnestumine", kohatu- "halvas tujus", pärast meid võib tulla üleujutus– “kui vaid tunneksime end hästi” (mitte heakskiitmine) jne.

    Suur hulk vene keeles laenatud fraseoloogilisi ühikuid on fraseoloogilised kalgid, see tähendab võõrkeelsed väljendid, mida tõlgitakse sõna-sõnalt, kuigi mõnda neist kasutatakse ilma tõlketa: ladina keelest -terraincognita, almamater; itaalia keelest -finitalacommediajne Võõrkeelse väljendi sõnasõnalise tõlkega need tekkisid inglise keeles fraseoloogilised ühikud: aeg on raha, sinisukk, lendav taldrik; saksa keelestõlgedest lesk, nii et sinna on koer maetud ; prantsuse keelestmesinädalad, must turg, ideede parandamine ja jne.

    Aja jooksul võib keeles, selle foneetikas, sõnavaras ja grammatikas toimuvate muutuste, aga ka analoogiaprotsesside, rahvaetümoloogia tulemusena muutuda nii fraseoloogilise üksuse vorm kui ka sisemine sisu. Näiteks: fraseoloogia sinu peale, jumal, mis meile ei sobiöeldakse, kui vabanetakse ebavajalikest asjadest; aastast tekkis teile, taevas, et see pole meile hea, milles sõna "taevalik" tähendab "kerjus, vaene mees, armetu", kuid mitte "jumal".

    Muutused fraseoloogias Oh võib puudutada semantikat ja struktuuri. Niisiis, fraseoloogia kuidas midagi juua anda- “kindlasti” 19. sajandil. omas tähendust "kiiresti, lihtsalt"; fraseoloogiline üksus Hea vabanemine– "soov minna kuhu iganes" tähendas varem "siledat teed, nagu laudlina, nagu laud, soovi ohutuks teekonnaks" [ 4, 124 ].

    Tänapäeval on fraseoloogilised üksused laialt kasutusel, kuid mitte kõik ei tea nende tekke- ja esinemislugu. Igal keelel on oma fraas, oma harmoonia.Sõnades väljendus inimese hinges peegelduv riigi olemus ja rahva ajalugu. Mees kadus, aga tema loodud sõna jäi allessurematuja rahvakeele ammendamatu varakamber; nii et iga keele sõna, selle iga vorm on inimese mõtte ja tunde tulemus, mille kaudu peegeldub sõnas maa olemus ja rahva ajalugu.

    IN Rahvakeele sügavustes peegeldub kogu rahva vaimuelu ajalugu. Sellepärast on parim ja isegi ainus viis rahva iseloomusse tungida oma keele eripärade valdamine. Üks neist tunnustest on fraseoloogilised üksusedja fraseoloogilised üksusedmis olid teemaksmeie uuringud.

    Kirjandus:

    1. Kuprin A. Kogutud teosed 9 köites. M. : Raamatuklubi “Knigovek” (Kirjanduslik lisa"Ogonyok"), 2010.

    2. Vinogradov V.V. Sõnavormidest. – M., 1944

    3. Kaasaegse vene kirjakeele leksikoloogia. Foneetika. Graafika ja õigekiri / L.L. Kasatkin, L.P. Krysin, M.R. Lvov, T.G. Terekhova; Ed. L.Yu. Maksimova. – M.: Haridus, 1989.

    4. Shansky I.M. Kaasaegse vene keele leksikoloogia ja fraseoloogia. – M., 1957.

    Fraseologismid. Fraseoloogiliste üksuste allikad

    Sihtmärk:

      Tutvustage õpilastele mõistet "fraseologism";

      Õppida määrama sõnade ja väljendite otsest ja kujundlikku tähendust;

      Rarendada oskusi fraseoloogiliste üksuste õigeks kasutamiseks suulises ja kirjalikus kõnes;

      Farendada oskusi fraseoloogiliste üksuste eripärade määramisel, nende eristamisel kõnevoolus teistest kõneüksustest;

      Rarendada kooliõpilaste loomingulisi võimeid ja kujutlusvõimet;

      KOHTArikastamakoolilaste sõnavara;

      INkasvatada armastust emakeele, selle ilu ja mitmetähenduslikkuse vastu.

    Tunni tüüp: uue materjali õppimine

    "Fraseoloogilised üksused moodustavad keele rahvapärase füsiognoomia,
    tema originaaltooted ja tema... rikkus"
    V. G. Belinsky

    Tundide ajal

      Aja organiseerimine

      Teadmiste värskendamine. Tunni eesmärkidest teavitamine

    A) sissejuhatusõpetajad.

    Vene keel on rikkaim ja ilusaim keel maailmas. Siiani on teadlased hädas selle saladustega, suutmata mõista kõiki saladusi, mida see endas hoiab. Täna tegutseme teadlastena ja püüame lahendada ühe neist mõistatustest. Ja selle mõistatuse nimi on "fraseologism". (slaid 1)

    Alustamiseks peame sõnastama tunni eesmärgid. (slaid 2)

    Jätkake lauset "Täna tunnis me ...":

    Saame tuttavaks...

    Õpime...

    Me arendame...

    Harime...

    b) Töötage tunni teemaga

    Sina ja mina juba teame, et vene keele sõnad jagunevad üheväärtuslikeks ja polüsemantilisteks (slaid 3) ning neid saab kasutada nii otseses kui ka ülekantud tähenduses (slaid 4). Meie emakeel väga rikas! Ja täna tutvume veel ühe vene keele aardega - fraseoloogiliste üksustega.

    Tegelikult olete nendega juba tuttav. Igaüks teist kasutab neid oma kõnes, teadmata, et ta “žongleerib” fraseoloogiliste üksustega. Kas teile on tuttavad sellised väljendid: "ninast juhitud", "ettevaatamatult", "vastumeelselt" ja nii edasi? Muidugi tunneme üksteist. Kas olete kunagi mõelnud, kust need väljendid meieni jõudsid? Ei. Täna saame teada.

    Niisiis, mis on fraseoloogiline üksus?

    c) Sõnavaratöö

    Fraseologism (idioom) - See on kahe või enama sõna kombinatsioon, mis on koostiselt ja struktuurilt stabiilne ning tähenduselt terviklik.

    Fraseoloogiliste üksuste eripära on see, et neid ei saa sõna-sõnalt tõlgendada - tähendus läheb kaduma. Fraseoloogiline üksus on stabiilne (jagamatu) sõnade kombinatsioon ja kannab ühte asja üldine tähendus kõigi sõnade jaoks.

    Selle kontrollimiseks soovitan teil seda mängu mängida. Selle tähendus on järgmine: peate üles kirjutama fraseoloogiliste üksuste tegeliku tähenduse ja seejärel proovima sõnu sõna-sõnalt tõlgendada.

    Fraseologism

    Tähendus

    Võimalus

    Seitse reedet nädalas

    Muutlik arvamus, meeleolu

    Esmaspäeva, teisipäeva jne asemel. ainult reedeti

    Pange kodara rattasse

    Segada

    sisestage liikumise ajal pulgad

    Rääkige näost näkku

    Rääkige üksi

    Räägib kõigepealt ühte, siis teise silma

    Juhtida ninapidi

    Petta

    Võta sul ninast kinni ja juhi sind

    Kontsad sädelevad

    Kiire

    Kontsad on hõõrutud ja nüüd helendavad

    d) Õpilaste tööde kontrollimine; ettevalmistatud tabeli vaatamine.

    Saadu põhjal näeme, et fraseoloogiline üksus kaotab oma tähenduse, kui pöörduda sõnade otsese tähenduse poole.

    Fraseologismid moodustavad vene keele üsna suure kihi. Kõigi tähendust on võimatu teada, kuid selleks, et mitte jääda valgustamatuks, võime pöörduda fraseoloogilise sõnaraamatu poole. Siit leiate teid huvitava teabe.

    Fraseoloogiliste üksuste hulgas on meile juba tuttavad fraseoloogilised üksused - sünonüümid ja fraseoloogilised üksused - antonüümid. Pöörake tähelepanu kaartidele, mis teie laudadel on. Näete kahte ülesannet. Mida tuleks teha? (leida paar; kõigepealt sünonüümid ja seejärel antonüümid )

    Fraseologism

    Sünonüüm

    Fraseologism

    Antonüüm

    käisid üles käärimas

    täies ulatuses

    Tõstke taevasse

    Kanad ei noki

    kahe sammu kaugusel

    nii vanad kui noored

    Kass nuttis

    Versta Kolomenskaja

    nii kiiresti kui võimalik

    jõupingutusi säästmata

    Nagu kass ja koer

    Keel neelatud

    kõik kui üks

    peita otsad vette

    Kaks tolli potist

    Ärge valage vett maha

    katta oma jäljed

    käeulatuses

    Sõnad ei ulatu taskusse

    Tallake mudasse

    d) ülesande kontrollimine.

    Fraseologismid ja fraseoloogilised üksused on erilised. Isegi süntaksi ja kirjavahemärkide reeglid ei saa nendega midagi teha. Fraseoloogilisi üksusi ei eraldata enamasti komadega (ei eraldata), sest kannavad tähendust tervikuna; samal põhjusel ei paigutata kirjavahemärke fraseoloogilistesse üksustesse.

    Pöörake tähelepanu fraseoloogiale"nii vanad kui noored." Millist kirjavahemärkide reeglit te siin järgite?(vahemärgid jaoks homogeensed liikmed, mida ühendab korduv side ja). Meile tuntud vene keele seaduse järgi tuleb koma panna, aga kuna tegemist on fraseoloogilise fraasipöördega, mis kannab kõikide sõnade jaoks ühte ühist tähendust, siis koma me ei pane.

    Õpetaja sõna : „Fraseoloogiaga tutvumine aitab mõista meie rahva ajalugu ja iseloomu. Fraseoloogilised üksused peegeldasid inimeste suhtumist inimeste eelistesse ja puudustesse. Määrake fraseoloogilistes ühikutes suhtumine inimesesse; kõigi ametite jakk (tööka ja osava inimese heakskiit), hooletult tööd (ebaaus töösse suhtumise hukkamõist), kõigi ametite meister (väga tark), ei seda ega teist (ei paista kuidagi silma).

    Fraseologismid, nagu ka sõnad, on keeleüksused, neil on iseseisev tähendus ja nad toimivad kõnes lause liikmetena. Nagu sõnad, fraseoloogilised üksused ja nende tähendus, peame meeles pidama. Kuid samal ajal erinevad fraseoloogilised üksused sõnadest märgatavalt: fraseoloogilised üksused on kahe või enama sõna kombinatsioon. Fraseoloogilises üksuses ei saa sõnu suvaliselt asendada, kuna selles kaotavad nad oma semantilise sõltumatuse. Seda võib kinnitada näiteks see, et sellistes väljendites kasutatakse sõnu, mis pole kõigile arusaadavad. Nad ütlevad näiteksloll, kuigi mitte kõik ei tea, mis see onhädas; võiteritama paelu, seadma triipu, kuigi nad ei tea, mis see onpitsid võitriibutaja

    Praeguse tulemuse kokkuvõtteks.

    Harjutus : täitke diagramm

    Vabade märkide märgid

    fraseoloogilised üksused

    1. Kõiki sõnu saab asendada 1. Neid ei saa oma koostises asendada

    teisisõnu. üks sõna teisele.

    2, Sõnad säilitavad oma tähenduse- 2. Sõnad kaotavad oma tähenduse-

    Pean silmas iseseisvust. Tunnen iseseisvust.

    3. Neid luuakse kõne käigus, mitte 3. Nagu sõnugi, kasutatakse neid

    nõuavad meeldejätmist. valmis, meeles.

    Kaetud materjali tugevdamine

    Loominguline dikteerimine: Õpilased kirjutavad õpetaja dikteerimisel üles fraseoloogilise üksuse alguse ja jätkavad iseseisvalt fraseoloogilist ühikut:

    Ilma tagumiseta...; võta end sisse...; visata sõnu ...; paljastada ...; sõita...; sa ei voola...; too puhtaks...; kärbsest teha...; hoia keelt...; hoia kivi poolt...; oota mere ääres...; kaugel...; häkkida ennast...; räägi...; mitte sentigi...; päeval me ei paindu...; tiheda haardega...; sõrm peal sõrm mitte... ; pekkis...

    Sellele järgneb ükshaaval kontrollimine ja ilmnenud kirjaviiside selgitamine.

    Mäng "Elav kuju": Õpilased on ühendatud 2-3-liikmelistesse rühmadesse. Iga rühm saab kaardi fraseoloogiliste ühikutega. Osalejatel palutakse kujutada kuju ja teised meeskonnad nimetavad peidetud fraseoloogiat.

    Tunni kokkuvõte:

      Millise huvitava vene keele osa te täna õppisite?

      Millised on fraseoloogiliste üksuste tunnused?

    Kodutöö: kirjutage üles 2-3 fraseoloogilist ühikut, mis meile tulid:

    Laulud;

    Raamatud;

    Filmid.

    Jaga