Süsteemianalüüsi allikad. Probleemi püstitamine on uurimistöö lähtepunkt. Keerulise süsteemi uurimisel eelneb sellele töö probleemi struktureerimisega. Süsteemianalüüsi lõppeesmärk on valitud võrdlusrežiimi väljatöötamine ja rakendamine

SÜSTEEMI ANALÜÜS– meetodite ja vahendite kogum, mida kasutatakse keeruliste ja väga keerukate objektide uurimisel ja projekteerimisel, eelkõige meetodid sotsiaalsete, majanduslike, inim-masina ja tehnilise projekteerimise, loomise ja haldamise alaste otsuste arendamiseks, langetamiseks ja põhjendamiseks. süsteemid . Kirjanduses on süsteemianalüüsi mõiste mõnikord samastatud mõistega süstemaatiline lähenemine , kuid selline üldistatud süsteemianalüüsi tõlgendus on vaevalt õigustatud. Süsteemi analüüs tekkis 1960. aastatel. operatsioonide uurimise ja süsteemitehnika arendamise tulemusena. Süsteemianalüüsi teoreetiliseks ja metodoloogiliseks aluseks on süsteemne lähenemine ja üldine süsteemiteooria . Süsteemianalüüsi rakendatakse gl.o. tehislike (inimese osalusel tekkivate) süsteemide uurimisele ning sellistes süsteemides on oluline roll inimtegevusel. Süsteemianalüüsi meetodite kasutamine uurimis- ja juhtimisprobleemide lahendamisel on vajalik eelkõige seetõttu, et otsustusprotsessis on vaja teha valikuid ebakindluse tingimustes, mis on seotud tegurite olemasoluga, mida ei ole võimalik rangelt kvantifitseerida. Süsteemi analüüsi protseduurid ja meetodid on suunatud edenemisele alternatiivsed võimalused probleemi lahendamine, iga valiku ebakindluse määra kindlakstegemine ja võimaluste võrdlemine vastavalt teatud tulemuslikkuse kriteeriumidele. Süsteemianalüüsi põhimõtete kohaselt tuleks seda või teist ühiskonna ees kerkivat keerulist probleemi (eelkõige juhtimisprobleemi) käsitleda tervikuna, süsteemina kõigi selle komponentide koosmõjus. Selle süsteemi haldamise kohta otsuse tegemiseks on vaja kindlaks määrata selle eesmärk, selle üksikute alamsüsteemide eesmärgid ja palju alternatiive nende eesmärkide saavutamiseks, mida võrreldakse teatud efektiivsuskriteeriumide alusel ning sellest tulenevalt sobivaim juhtimismeetod. antud olukorra jaoks on valitud. Süsteemianalüüsi keskne protseduur on üldistatud mudeli (või mudelite) konstrueerimine, mis kajastab kõiki tegeliku olukorra tegureid ja seoseid, mis võivad ilmneda otsuse elluviimise protsessis. Saadud mudelit uuritakse, et teha kindlaks ühe või teise alternatiivse tegevusvariandi rakendamise tulemuse lähedus soovitud variandile, iga variandi ressursside võrdlevad kulud, mudeli tundlikkus erinevatele soovimatutele. välismõjud. Süsteemianalüüs põhineb paljudel rakendatud matemaatilistel distsipliinidel ja meetoditel, mida kasutatakse laialdaselt kaasaegsed tegevused juhtimine. Süsteemianalüüsi tehniliseks aluseks on kaasaegsed arvutid ja Infosüsteemid. Süsteemianalüüsis kasutatakse laialdaselt süsteemidünaamika, mänguteooria, heuristilise programmeerimise, simulatsioonimodelleerimise, programmi-sihtmärgi juhtimise jm meetodeid. Oluline omadus süsteemianalüüs on selles kasutatavate formaliseeritud ja mitteformaalsete vahendite ja uurimismeetodite ühtsus.

Kirjandus:

1. Gvishiani D.M. Organisatsioon ja juhtimine. M., 1972;

2. Cleland D.,Kuningas W. Süsteemianalüüs ja sihtjuhtimine. M., 1974;

3. Nappelbaum E.L. Süsteemianalüüs kui programm teaduslikud uuringud– struktuur ja põhimõisted. – Raamatus: Süsteemiuuringud. Metoodilised probleemid. Aastaraamat 1979. M., 1980;

4. Laritšev O.I. Metoodilised probleemid praktilise rakendamise süsteemi analüüs. - Seal; Blauberg I.V.,Mirsky E.M.,Sadovski V.N.Süsteemne lähenemine ja süsteemianalüüs. – Raamatus: Süsteemiuuringud. Metoodilised probleemid. Aastaraamat 1982. M., 1982;

5. Blauberg I.V. Terviklikkuse ja süstemaatilise lähenemise probleem. M., 1997;

6. Yudin E.G. Teaduse metoodika. Süstemaatilisus. Tegevus. M., 1997.

7. Vt ka lit. kuni Art. Süsteem , Süsteemne lähenemine.

V.N.Sadovski

→

1. loeng: Süsteemianalüüs kui probleemide lahendamise metoodika

Vaja on osata mõelda abstraktselt, et tajuda ümbritsevat maailma uutmoodi.

R. Feynman

Üks ümberstruktureerimise suundi aastal kõrgharidus on kitsa spetsialiseerumise puuduste ületamine, interdistsiplinaarsete sidemete tugevdamine, dialektilise maailmanägemuse ja süsteemse mõtlemise arendamine. IN ainekava Paljud ülikoolid on juba kasutusele võtnud üld- ja erikursused, mis seda suundumust rakendavad: insenerierialade jaoks - "disainimeetodid", "süsteemitehnika"; sõjaliste ja majanduslike erialade jaoks - "operatsiooniuuringud"; haldus- ja poliitilises juhtimises - "poliitikateadus", "futuroloogia"; rakendusteaduslikes uuringutes - "simulatsiooni modelleerimine", "eksperimentaalne metoodika" jne. Nende erialade hulgas on süsteemianalüüsi kursus – tavaliselt inter- ja supradistsiplinaarne kursus, mis üldistab keerukate tehniliste, looduslike ja sotsiaalsete süsteemide uurimise metoodikat.

1.1 Süsteemianalüüs tänapäevaste süsteemiuuringute struktuuris

Praegu on teaduste arengus kaks vastandlikku suundumust:

1. Diferentseerumine, kui teadmiste suurenemisel ja uute probleemide esilekerkimisel eralduvad eriteadused üldisematest teadustest.
2. 2. Lõimumine, kui üldisemad teadused tekivad teatud sugulusteaduste osade ja nende meetodite üldistamise ja arendamise tulemusena.

Diferentseerumise ja integratsiooni protsessid põhinevad materialistliku dialektika kahel põhiprintsiibil:

1. kvalitatiivse originaalsuse põhimõte erinevaid vorme aine liikumine, def. vajadus uurida materiaalse maailma teatud aspekte;
2. maailma materiaalse ühtsuse põhimõte, def. vajadus omandada terviklik arusaam materiaalse maailma objektidest.

Integratiivse trendi tulemusena on tekkinud uus valdkond teaduslik tegevus: süsteemiuuringud, mille eesmärk on lahendada keerulisi ja suure keerukusega suuremahulisi probleeme.

Süsteemiuuringute raames arendatakse selliseid integratsiooniteadusi nagu küberneetika, operatsiooniuuringud, süsteemitehnika, süsteemianalüüs, tehisintellekt jt. Need. jutt käib 5. põlvkonna arvuti loomisest (eemaldada kõik arvuti ja masina vahelist vahendajad. Kasutaja on kvalifitseerimata), kasutatakse intelligentset liidest.

Süsteemianalüüs töötab välja süsteemse metoodika keeruliste rakendusprobleemide lahendamiseks, lähtudes süsteemse lähenemise põhimõtetest ja üldine teooria süsteemid, küberneetika kontseptuaalse (ideoloogilise) ja matemaatilise aparaadi arendamine ja metodoloogiline üldistamine, operatsioonide uurimine ja süsteemitehnika.

Süsteemianalüüs on uus integratsioonitüüpi teaduslik suund, mis arendab süsteemset otsustusmetoodikat ja hõivab kindla koha kaasaegse süsteemiuuringute struktuuris.

Joonis 1.1 – Süsteemi analüüs

1. süsteemiuuringud
2. süsteemne lähenemine
3. konkreetsed süsteemikontseptsioonid
4. üldine süsteemiteooria (metateooria seoses konkreetsete süsteemidega)
5. dialektiline materialism (süsteemide uurimise filosoofilised probleemid)
6. teaduslikud süsteemiteooriad ja mudelid (õpetus Maa biosfäärist; tõenäosusteooria; küberneetika jne)
7. tehniliste süsteemide teooriad ja arengud – operatsioonide uurimine; süsteemitehnika, süsteemide analüüs jne.
8. süsteemi konkreetsed teooriad.

1.2 Probleemide klassifitseerimine nende struktureerituse astme järgi

Simoni ja Newelli pakutud klassifikatsiooni kohaselt jaguneb kogu probleemide kogum, sõltuvalt nende teadmiste sügavusest, 3 klassi:

1. hästi struktureeritud või kvantitatiivselt väljendatud ülesanded, mida on võimalik formaalsete meetodite abil matemaatiliselt formaliseerida ja lahendada;
2. struktureerimata või kvalitatiivselt väljendatud probleemid, mida kirjeldatakse ainult sisu tasandil ja mida lahendatakse mitteformaalsete protseduuride abil;
3. nõrgalt struktureeritud (segaprobleemid), mis sisaldavad kvantitatiivseid ja kvalitatiivseid probleeme, ning probleemide kvalitatiivsed, vähetuntud ja ebakindlad aspektid kipuvad olema domeenistatud.

Need probleemid lahendatakse ametlike meetodite ja mitteametlike protseduuride integreeritud kasutamisega. Klassifikatsioon põhineb probleemide struktureerimise astmel ja kogu probleemi struktuuri määrab 5 loogilist elementi:

1. eesmärk või väravate seeria;
2. alternatiivid eesmärkide saavutamiseks;
3. alternatiivide rakendamiseks kulutatud vahendid;
4. mudel või mudeliseeria;
5. 5.eelistatud alternatiivi valiku kriteerium.

Probleemi struktureerituse astme määrab see, kui hästi probleemi määratletud elemendid tuvastatakse ja mõistetakse.

Tüüpiline on see, et sama probleem võib asuda klassifikatsioonitabelis erinevatele kohtadele. Üha sügavama uurimise, mõistmise ja analüüsi käigus võib probleem muutuda struktureerimata nõrgalt struktureerituks ja seejärel nõrgalt struktureeritult struktureerituks. Sel juhul määrab probleemi lahendamise meetodi valiku selle koht klassifikatsioonitabelis.

Joonis 1.2 – klassifikatsioonitabel

1. probleemi tuvastamine;
2. probleemi sõnastus;
3. probleemi lahendus;
4. struktureerimata probleem (saab lahendada heuristiliste meetoditega);
5. eksperthinnangute meetodid;
6. halvasti struktureeritud probleem;
7. süsteemianalüüsi meetodid;
8. hästi struktureeritud probleem;
9. operatsioonide uurimismeetodid;
10. otsuse tegemine;
11. lahenduse rakendamine;
12. lahenduse hindamine.

1.3 Hästi struktureeritud probleemide lahendamise põhimõtted

Selle klassi probleemide lahendamiseks kasutatakse laialdaselt I.O. matemaatilisi meetodeid. Operatiivuuringutes saab eristada peamisi etappe:

1. Konkureerivate strateegiate tuvastamine eesmärgi saavutamiseks.
2. Tehte matemaatilise mudeli konstrueerimine.
3. Konkureerivate strateegiate tõhususe hindamine.
4. Eesmärkide saavutamiseks optimaalse strateegia valimine.

Operatsiooni matemaatiline mudel on funktsionaalne:

E = f(x∈x → , (α), (β)) ⇒ extz

• E - toimingute tulemuslikkuse kriteerium;
• x on tegutseva osapoole strateegia;
• α on toimingute sooritamise tingimuste kogum;
• β - tingimuste kogum väliskeskkond.

Mudel võimaldab hinnata konkureerivate strateegiate efektiivsust ja valida nende hulgast optimaalse strateegia.

1. probleemi püsivus
2. piiranguid
3. tegevuse tõhususe kriteerium
4. operatsiooni matemaatiline mudel
5. mudeli parameetrid, kuid mõned parameetrid on tavaliselt teadmata, seetõttu (6)
6. prognoositeave (st peate ennustama mitmeid parameetreid)
7. konkureerivad strateegiad
8. analüüs ja strateegiad
9. optimaalne strateegia
10. heaks kiidetud strateegia (lihtsam, kuid mis vastab ka mitmele kriteeriumile)
11. lahenduse rakendamine
12. mudeli reguleerimine

Toimingu tõhususe kriteerium peab vastama mitmele nõudele:

1. Esinduslikkus, s.o. kriteerium peaks kajastama toimingu peamist, mitte teisest eesmärki.
2. Kriitilisus – st. kriteerium peab muutuma, kui tööparameetrid muutuvad.
3. Unikaalsus, kuna ainult sel juhul on võimalik optimeerimisülesandele leida range matemaatiline lahendus.
4. Võttes arvesse stohhastilisust, mida tavaliselt seostatakse mõne tööparameetri juhuslikkusega.
5. Ebakindluse arvestamine, mis on seotud teabe puudumisega teatud toimingute parameetrite kohta.
6. Võttes arvesse vastutegevust, mida sageli põhjustab teadlik vaenlane, kes kontrollib operatsioonide kõiki parameetreid.
7. Lihtne, sest lihtne kriteerium võimaldab opti otsimisel matemaatilisi arvutusi lihtsustada. lahendusi.

Esitame diagrammi, mis illustreerib operatsiooniuuringute efektiivsuse kriteeriumi põhinõudeid.

Riis. 1.4 – diagramm, mis illustreerib tegevusuuringute tulemuslikkuse kriteeriumi nõudeid

1. probleemi püstitus (2 ja 4 (piirangud) järgnevad);
2. tõhususe kriteerium;
3. tipptasemel ülesandeid
4. piirangud (korraldame mudelite pesastamist);
5. suhtlemine tipptasemel mudelitega;
6. esinduslikkus;
7. kriitilisus;
8. ainulaadsus;
9. stohhastilisuse arvestamine;
10. ebakindluse arvestamine;
11. vastutegevuse arvestamine (mänguteooria);
12. lihtsus;
13. kohustuslikud piirangud;
14. täiendavad piirangud;
15. kunstlikud piirangud;
16. peamise kriteeriumi valik;
17. piirangute tõlkimine;
18. üldistatud kriteeriumi konstrueerimine;
19. matemaatilise soorituse hindamine;
20. usaldusvahemike konstrueerimine:
21. analüüs võimalikud variandid(süsteem on olemas; me ei tea täpselt, milline on sisendvoo intensiivsus; ainult teatud tõenäosusega saame eeldada üht või teist intensiivsust; siis kaalume väljundi valikuid).

Unikaalsus – et probleemi saaks lahendada rangelt matemaatiliste meetodite abil.

Punktid 16, 17 ja 18 on meetodid, mis võimaldavad teil vabaneda mitme kriteeriumi olemasolust.

Stohhastilisuse arvestamine – enamikul parameetritel on stohhastiline väärtus. Mõnel juhul stoch. seadsime selle vormi jaotusfunktsioonid, seega tuleb kriteerium ise keskmistada, st. rakendage matemaatilisi ootusi, seetõttu lõigud 19, 20, 21.

1.4 Struktureerimata probleemide lahendamise põhimõtted

Selle klassi probleemide lahendamiseks on soovitatav kasutada eksperthinnangu meetodeid.

Eksperthinnangu meetodeid kasutatakse juhtudel, kui ülesannete matemaatiline vormistamine on nende uudsuse ja keerukuse tõttu kas võimatu või nõuab palju aega ja raha. Kõigile eksperthinnangu meetoditele on omane apelleerimine ekspertide ülesandeid täitvate spetsialistide kogemustele, juhendamisele ja intuitsioonile. Esitatud küsimusele vastuseid andes on eksperdid justkui analüüsitava ja kokkuvõtva teabe andurid. Seega võib väita: kui vastuste hulgas on tõene vastus, siis saab lahknevate arvamuste kogumi tõhusalt sünteesida mõneks üldistatud, tegelikkusele lähedaseks arvamuseks. Mis tahes eksperthinnangu meetod on protseduuride kogum, mille eesmärk on saada heuristilise päritoluga teavet ja töödelda seda matemaatilisi ja statistilisi meetodeid kasutades.

Eksami ettevalmistamise ja läbiviimise protsess hõlmab järgmisi etappe:

1. eksamiahelate määratlus;
2. spetsialistide analüütikute rühma moodustamine;
3. ekspertide rühma moodustamine;
4. eksami stsenaariumi ja protseduuride väljatöötamine;
5. ekspertteabe kogumine ja analüüs;
6. ekspertteabe töötlemine;
7. eksamitulemuste analüüs ja otsuste tegemine.

Ekspertide rühma moodustamisel tuleb arvesse võtta nende individuaalseid omadusi, mis mõjutavad ekspertiisi tulemusi:

• pädevus (tööalase ettevalmistuse tase)
• loovus (inimese loomingulised võimed)
• konstruktiivne mõtlemine (ära "lenda" pilvedes)
• konformism (vastuvõtlikkus autoriteedi mõjudele)
• suhtumine uuringusse
• kollektivism ja enesekriitika

Eksperthinnangu meetodeid kasutatakse üsna edukalt järgmistes olukordades:

• teadusliku uurimistöö eesmärkide ja teemade valik
• valikute valik keeruliste tehniliste ja sotsiaalmajanduslike projektide ja programmide jaoks
• keerukate objektide mudelite konstrueerimine ja analüüs
• kriteeriumide konstrueerimine vektori optimeerimise ülesannetes
• homogeensete objektide klassifitseerimine mis tahes omaduse väljendusastme järgi
• toodete kvaliteedi ja uue tehnoloogia hindamine
• otsuste tegemine tootmisjuhtimise probleemides
• pikaajaline ja jooksev tootmise planeerimine, teadus- ja arendustegevus
• teaduslik, tehniline ja majanduslik prognoosimine jne. ja nii edasi.

1.5 Poolstruktureeritud ülesannete lahendamise põhimõtted

Selle klassi probleemide lahendamiseks on soovitatav kasutada süsteemianalüüsi meetodeid. Süsteemianalüüsi abil lahendatud probleemidel on mitmeid iseloomulikke tunnuseid:

1. langetatav otsus on seotud tulevikuga (tehas, mida veel ei eksisteeri)
2. alternatiive on lai valik
3. lahendused sõltuvad praegustest mittetäielikest tehnoloogilistest edusammudest
4. tehtud otsused nõuavad suuri ressursiinvesteeringuid ja sisaldavad riskielemente
5. Probleemi lahendamise kulude ja ajaga seotud nõuded ei ole täielikult määratletud
6. sisemine probleem on keeruline, kuna selle lahendamine nõuab erinevate ressursside kombineerimist.

Süsteemianalüüsi põhimõisted on järgmised:

• probleemi lahendamise protsess peaks algama lõpliku eesmärgi väljaselgitamisest ja põhjendamisest, mida konkreetses valdkonnas saavutada soovitakse, ning selle põhjal määratakse vaheeesmärgid ja eesmärgid.
• igale probleemile tuleb läheneda kui komplekssele süsteemile, tuvastades kõik võimalikud alamprobleemid ja seosed, samuti teatud otsuste tagajärjed
• probleemi lahendamise käigus kujuneb välja palju alternatiive eesmärgi saavutamiseks; nende alternatiivide hindamine sobivate kriteeriumide alusel ja eelistatud alternatiivi valimine
• Probleemide lahendamise mehhanismi organisatsiooniline struktuur peab olema allutatud eesmärgile või eesmärkide kogumile, mitte vastupidi.

Süsteemianalüüs on mitmeastmeline iteratiivne protsess ja selle protsessi lähtepunktiks on probleemi sõnastamine mingil algsel kujul. Probleemi sõnastamisel on vaja arvestada kahe vastuolulise nõudega:

1. probleem tuleks sõnastada piisavalt laialt, et midagi olulist ei jääks märkamata;
2. probleem tuleb kujundada nii, et see oleks nähtav ja struktureeritav. Süsteemianalüüsi käigus tõuseb probleemi struktureerituse aste, s.t. probleem sõnastatakse järjest selgemalt ja terviklikumalt.

Riis. 1.5 – süsteemianalüüsi üks etapp

1. probleemi sõnastus
2. eesmärgi põhjendus
3. alternatiivide kujunemine
4. ressursiuuringud
5. mudeli ehitamine
6. alternatiivide hindamine
7. otsuste tegemine (ühe lahenduse valimine)
8. tundlikkuse analüüs
9. lähteandmete kontrollimine
10. lõpliku eesmärgi selgitamine
11. otsida uusi alternatiive
12. ressursside ja kriteeriumide analüüs

1.6 SA peamised etapid ja meetodid

SA näeb ette: süstemaatilise meetodi väljatöötamist probleemi lahendamiseks, s.o. loogiliselt ja protseduuriliselt organiseeritud toimingute jada, mille eesmärk on valida eelistatud lahendusalternatiiv. SA rakendatakse praktiliselt mitmes etapis, kuid nende arvu ja sisu osas puudub endiselt ühtsus, sest Rakendusprobleeme on väga erinevaid.

Toome välja tabeli, mis illustreerib SA peamisi mustreid kolmest erinevast teaduskoolist.

Süsteemi analüüsi peamised etapid
F. Hansmani järgi Saksamaa, 1978	D. Jeffersi järgi USA, 1981	V.V. Družinini sõnul NSVL, 1988
Üldine orientatsioon probleemile (probleemi lühikirjeldus) Sobivate kriteeriumide valimine Moodustamine alternatiivseid lahendusi Oluliste keskkonnategurite tuvastamine Mudeli koostamine ja testimine Mudeli parameetrite hindamine ja prognoosimine Informatsiooni saamine mudelist Ettevalmistus lahenduse valimiseks Rakendamine ja kontroll	Probleemi valimine Probleemi väljaselgitamine ja selle keerukuse piiramine Hierarhia, eesmärkide ja eesmärkide seadmine Probleemi lahendamise viiside valimine Modelleerimine Võimalike strateegiate hindamine Tulemuste rakendamine	Probleemi eraldamine Kirjeldus Kriteeriumide seadmine Idealiseerimine (äärmuslik lihtsustamine, mudeli loomise katse) Lagundamine (osadeks lagunemine, osade kaupa lahenduste leidmine) Kompositsioon (osade kokku liimimine) Parima otsuse tegemine

SA teaduslikud tööriistad hõlmavad järgmisi meetodeid:

• skriptimismeetod (püüab süsteemi kirjeldada)
• eesmärgipuu meetod (seal on lõppeesmärk, see jaguneb alaeesmärkideks, alaeesmärgid probleemideks jne, st lagunemine probleemideks, mida saame lahendada)
• meetod morfoloogiline analüüs(leiutiste jaoks)
• eksperthinnangu meetodid
• tõenäosuslik statistilised meetodid(MO teooria, mängud jne)
• küberneetilised meetodid (objekt musta kasti kujul)
• IR meetodid (skalaarne optsioon)
• vektori optimeerimise meetodid
• simulatsioonimeetodid (nt GPSS)
• võrgumeetodid
• maatriksmeetodid
• majandusanalüüsi meetodid jne.

SA protsessis selle erinevatel tasanditel erinevaid meetodeid, milles heuristika on ühendatud formalismiga. SA täidab kõiki ühendava metodoloogilise raamistiku rolli vajalikud meetodid, uurimistehnikad, tegevused ja probleemide lahendamise vahendid.

1.7 Otsustajate eelistuste süsteem ja süsteemne lähenemine otsustusprotsessile.

Otsustusprotsess seisneb teatud alternatiivsete lahenduste hulgast ratsionaalse lahenduse valimises, võttes arvesse otsustaja eelistuste süsteemi. Nagu igal protsessil, milles inimene osaleb, on sellel kaks poolt: objektiivne ja subjektiivne.

Objektiivne pool on see, mis on tõesti väljaspool inimteadvust, ja subjektiivne pool on see, mis kajastub inimteadvuses, s.t. eesmärk inimmõistuses. Eesmärk ei kajastu alati adekvaatselt inimese teadvuses, kuid sellest ei järeldu, et õigeid otsuseid ei saaks olla. Praktiliselt õige otsus on selline, mis oma põhijoontes kajastab õigesti olukorda ja vastab käsilolevale ülesandele.

Otsustaja eelistussüsteemi määravad paljud tegurid:

• probleemi ja arenguperspektiivide mõistmine;
• jooksev teave mõne operatsiooni oleku ja selle toimumise välistingimuste kohta;
• kõrgemate asutuste käskkirjad ja erinevat tüüpi piirangud;
• juriidilised, majanduslikud, sotsiaalsed, psühholoogilised tegurid, traditsioonid jne.

Riis. 1.6 — Otsustajate eelistuste süsteem

1. kõrgemate asutuste käskkirjad tegevuse eesmärkide ja eesmärkide kohta (tehnilised protsessid, prognoosimine)
2. piirangud ressurssidele, sõltumatuse määr jne.
3. informatsiooni töötlemine
4. operatsiooni
5. välistingimused (väliskeskkond), a) sihikindlus; b) stohhastiline (arvuti ebaõnnestub juhusliku intervalli t järel); c) organiseeritud opositsioon
6. teave välistingimuste kohta
7. ratsionaalne otsus
8. kontrolli süntees (süsteemist sõltuv)

Selles haardes peab otsustaja normaliseerima paljud potentsiaalselt võimalikud lahendused. Nendest valige 4-5 parimat ja nende hulgast - 1 lahendus.

Süstemaatiline lähenemine otsustusprotsessile hõlmab kolme omavahel seotud protseduuri rakendamist:

1. Toodud on palju võimalikke lahendusi.
2. Nende hulgast valitakse välja palju konkureerivaid lahendusi.
3. Ratsionaalne lahendus valitakse, võttes arvesse otsustaja eelistussüsteemi.

Riis. 1.7 — Süstemaatiline lähenemine otsustusprotsessile

1. võimalikud lahendused
2. konkureerivad lahendused
3. ratsionaalne otsus
4. operatsiooni eesmärk ja eesmärgid
5. operatsiooni oleku teave
6. teave välistingimuste kohta
   1. stohhastiline
   2. organiseeritud opositsioon
7. ressursside piiramine
8. iseseisvuse astme piirang
9. täiendavad piirangud ja tingimused
   1. juriidilised tegurid
   2. majanduslikud jõud
   3. sotsioloogilised tegurid
   4. psühholoogilised tegurid
   5. traditsioonid ja palju muud
10. tulemuslikkuse kriteerium

Kaasaegne süsteemianalüüs on rakendusteadus, mille eesmärk on tuvastada "probleemiomaniku" ees tekkinud tegelike raskuste põhjused ja töötada välja võimalused nende kõrvaldamiseks. Enim arenenud kujul hõlmab süsteemianalüüs ka otsest, praktilist parandavat sekkumist probleemsituatsiooni.

Süsteemsus ei tohiks tunduda mingi uuendusena, teaduse uusima saavutusena. Järjepidevus on mateeria universaalne omadus, selle olemasolu vorm ja seega inimtegevuse, sealhulgas mõtlemise lahutamatu omadus. Iga tegevus võib olla vähem või süstemaatilisem. Probleemi ilmnemine on märk ebapiisavast süsteemsusest; probleemi lahendus on suurenenud süsteemsuse tulemus. Teoreetiline mõte edasi erinevad tasemed abstraktsioonid peegeldasid maailma süsteemsust üldiselt ning inimese tunnetuse ja praktika süsteemsust. Filosoofilisel tasandil on selleks dialektiline materialism, üldteaduslikul tasandil süsteemoloogia ja üldine süsteemiteooria, organisatsiooniteooria; loodusteadustes - küberneetika. Arvutitehnoloogia arenguga tekkisid arvutiteadused ja tehisintellekt.

80ndate alguses sai selgeks, et kõik need teoreetilised ja rakenduslikud distsipliinid moodustavad omamoodi ühtse voolu, "süsteemse liikumise". Süstemaatilisus ei muutu mitte ainult teoreetiliseks kategooriaks, vaid ka teadlikuks aspektiks praktiline tegevus. Kuna suured ja keerulised süsteemid on paratamatult muutunud uurimise, juhtimise ja projekteerimise objektiks, oli vaja üldistada süsteemide uurimismeetodid ja nende mõjutamise meetodid. Tekkima pidi teatav rakendusteadus, mis oleks “sillaks” abstraktsete süsteemsuse teooriate ja elava süsteemse praktika vahel. See tekkis - esiteks, nagu märkisime, erinevates valdkondades ja erinevate nimede all ning viimastel aastatel on sellest kujunenud teadus, mida nimetatakse "süsteemianalüüsiks".

Kaasaegse süsteemianalüüsi omadused tulenevad keeruliste süsteemide olemusest. Kuna eesmärgiks on probleemi kõrvaldamine või vähemalt selle põhjuste väljaselgitamine, hõlmab süsteemianalüüs selleks laia valikut vahendeid, kasutades selleks erinevate teaduste ja praktiliste tegevusvaldkondade võimalusi. Kuna süsteemianalüüs on sisuliselt rakenduslik dialektika, omistab süsteemianalüüs suurt tähtsust mis tahes süsteemiuuringute metodoloogilistele aspektidele. Teisest küljest viib süsteemianalüüsi rakendatud orientatsioon selleni, et kasutatakse kõike kaasaegsed vahendid teadusuuringud - matemaatika, arvutitehnoloogia, modelleerimine, välivaatlused ja katsed.

Uuringu käigus tõeline süsteem tavaliselt peate tegelema väga erinevate probleemidega; On võimatu, et üks inimene oleks igas neist professionaal. Lahendus näib olevat see, et kes võtab ette süsteemianalüüsi, omab haridust ja kogemust, mis on vajalik konkreetsete probleemide tuvastamiseks ja klassifitseerimiseks, et teha kindlaks, milliste spetsialistide poole tuleks analüüsi jätkamiseks pöörduda. See seab süsteemispetsialistidele erinõuded: neil peab olema lai eruditsioon, pingevaba mõtlemine, oskus inimesi tööle meelitada ja kollektiivset tegevust organiseerida.

Pärast tõelise loengukursuse kuulamist või mitme selleteemalise raamatu lugemist ei saa te süsteemianalüüsi spetsialistiks. Nagu W. Shakespeare ütles: "Kui tegemine oleks sama lihtne kui teadmine, mida teha, oleksid kabelid katedraalid, onnid, paleed." Professionaalsus omandatakse praktikaga.

Vaatleme huvitavat prognoosi USA kõige kiiremini kasvavate tööhõivepiirkondade kohta: Dünaamika % 1990-2000.

• keskmine meditsiinipersonal — 70%
• Kiirgustehnoloogia spetsialistid - 66%
• reisibürood - 54%
• arvutisüsteemide analüütikud – 53%
• programmeerijad - 48%
• elektroonikainsenerid - 40%

Süsteemsete vaadete arendamine

Mida tähendab sõna "süsteem"? suur süsteem"Mida tähendab süsteemne tegutsemine?" Nendele küsimustele saame vastused järk-järgult, tõstes oma teadmiste süsteemsuse taset, mis on selle loengukursuse eesmärk. Praeguseks on meil piisavalt assotsiatsioone, mis tekivad, kui tavakõnes kasutatakse sõna “süsteem” koos sõnadega “sotsiaalpoliitiline”, “päikeseenergia”, “närviline”, “küte” või “võrrandid”, “näitajad”. ", "vaated" ja uskumused." Seejärel käsitleme üksikasjalikult ja põhjalikult süstemaatilisuse märke, kuid nüüd märgime neist ainult kõige ilmsemad ja kohustuslikud:

• süsteemi struktuur;
• selle koostisosade vastastikune seotus;
• kogu süsteemi korralduse allutamine kindlale eesmärgile.

Praktilise tegevuse süsteemsus

Seoses näiteks inimtegevus Need märgid on ilmsed, kuna igaüks meist saab neid oma praktilises tegevuses hõlpsasti tuvastada. Iga meie teadlik tegevus taotleb väga konkreetset eesmärki; igas tegevuses on lihtne näha selle komponente, väiksemaid tegevusi. Sel juhul teostatakse komponendid mitte juhuslikus järjekorras, vaid teatud järjestuses. See on konkreetne, eesmärgistatud vastastikune seotus komponendid, mis on märk süstemaatilisusest.

Süstemaatiline ja algoritmiline

Seda tüüpi tegevuse teine ​​nimi on algoritmiline. Algoritmi mõiste tekkis esmalt matemaatikas ja tähendas täpselt määratletud jada üheselt mõistetavatest tehtetest arvude või muude matemaatiliste objektidega. Viimastel aastatel on hakatud mõistma iga tegevuse algoritmilist olemust. Nad ei räägi juba ainult kasutuselevõtu algoritmidest juhtimisotsused, õppimisalgoritmidest, malemängu algoritmidest, aga ka leiutamisalgoritmidest, muusikaloomingu algoritmidest. Rõhutame, et sel juhul kaldutakse kõrvale algoritmi matemaatilisest mõistmisest: toimingute loogilist järjestust säilitades on lubatud, et algoritm võib sisaldada vormistamata toiminguid. Seega on mis tahes praktilise tegevuse selgesõnaline algoritmiseerimine selle arendamise oluline omadus.

Kognitiivse tegevuse süsteemsus

Üks tunnetuse tunnuseid on analüütiliste ja sünteetiliste mõtlemisviiside olemasolu. Analüüsi sisuks on terviku jagamine osadeks, kompleksi esitamine lihtsamate komponentide kogumina. Kuid selleks, et mõista tervikut, kompleksi, on vaja vastupidine protsess- süntees. See ei kehti ainult individuaalse mõtlemise, vaid ka universaalsete inimteadmiste kohta. Ütleme nii, et mõtlemise jagunemine analüüsiks ja sünteesiks ning nende osade omavaheline seotus on tunnetuse süsteemsuse kõige olulisem tunnus.

Süstemaatilisus kui aine universaalne omadus

Siinkohal on meie jaoks oluline esile tuua mõte, et järjepidevus ei ole ainult inimese praktika, sealhulgas välise aktiivse tegevuse ja mõtlemise omadus, vaid kogu mateeria omadus. Meie mõtlemise süsteemsus tuleneb maailma süsteemsusest. Kaasaegsed teadusandmed ja kaasaegsed süsteemsed kontseptsioonid võimaldavad rääkida maailmast kui lõputust hierarhilisest süsteemide süsteemist, mis on arenemisjärgus ja erinevatel arenguetappidel, süsteemihierarhia erinevatel tasanditel.

Tehke kokkuvõte

Lõpetuseks esitame mõtlemisainena diagrammi, mis kujutab seost eespool käsitletud probleemide vahel.

Joonis 1.8 – eespool käsitletud probleemide seos

Süsteemi analüüs – See on süsteemiteooria metoodika, mis seisneb süsteemidena kujutatud objektide uurimises, nende struktureerimises ja järgnevas analüüsis. peamine omadus

süsteemianalüüs seisneb selles, et see ei hõlma mitte ainult analüüsimeetodeid (kreeka keelest. analüüs - objekti jagamine elementideks), aga ka sünteesimeetodid (kreeka keelest. süntees - elementide ühendamine ühtseks tervikuks).

Süsteemianalüüsi põhieesmärk on tuvastada ja kõrvaldada ebakindlus keerulise probleemi lahendamisel, leides olemasolevate alternatiivide hulgast parima lahenduse.

Süsteemianalüüsi probleemiks on keeruline teoreetiline või praktiline küsimus, nõuab luba. Iga probleemi keskmes on mõne vastuolu lahendamine. Näiteks on eriliseks probleemiks uuendusliku projekti valimine, mis vastaks ettevõtte strateegilistele eesmärkidele ja selle võimalustele. Seetõttu otsimine parimad lahendused Uuenduslike strateegiate ja taktikate valikul tuleb innovatsioonitegevused läbi viia süsteemianalüüsi alusel. Uuenduslike projektide ja uuenduslike tegevuste elluviimine on alati seotud ebakindluse elementidega, mis tekivad nii nende süsteemide endi kui ka keskkonnasüsteemide mittelineaarses arengus.

Süsteemianalüüsi metoodika põhineb kvantitatiivse võrdlemise ja alternatiivide valiku operatsioonidel rakendatavas otsustusprotsessis. Kui alternatiivide kvaliteedikriteeriumide nõue on täidetud, on võimalik saada nende kvantitatiivseid hinnanguid. Selleks, et kvantitatiivsed hinnangud võimaldaksid alternatiive võrrelda, peavad need kajastama võrdlusega seotud alternatiivide valiku kriteeriume (tulemus, tõhusus, maksumus jne).

Süsteemianalüüsis on probleemide lahendamine defineeritud kui tegevus, mis säilitab või parandab süsteemi omadusi või loob uue kindlate omadustega süsteemi. Süsteemianalüüsi tehnikad ja meetodid on suunatud probleemi lahendamise alternatiivsete võimaluste väljatöötamisele, iga variandi puhul määramatuse ulatuse väljaselgitamisele ja võimaluste võrdlemisele nende efektiivsuse (kriteeriumide) järgi. Lisaks on kriteeriumid üles ehitatud prioriteetsuse alusel. Süsteemianalüüsi saab esitada põhiliste loogiliste kogumina elemendid:

• – uurimistöö eesmärk on probleemi lahendamine ja tulemuse saamine;
• – ressursid – teaduslikud vahendid probleemi lahendamiseks (meetodid);
• – alternatiivid – lahendusvariandid ja vajadus valida mitmest lahendusest üks;
• – kriteeriumid – vahend (märk) probleemi lahendatavuse hindamiseks;
• – mudeli uue süsteemi loomiseks.

Pealegi mängib otsustavat rolli süsteemianalüüsi eesmärgi sõnastamine, kuna see annab peegelpildi olemasolev probleem, selle lahenduse soovitud tulemus ja ressursside kirjeldus, millega seda tulemust on võimalik saavutada (joonis 4.2).

Riis. 4.2.

Eesmärk täpsustatakse ja muudetakse esinejate ja tingimustega seoses. Eesmärk rohkem kõrge järjekord sisaldab alati esialgset ebakindlust, mida tuleb arvesse võtta. Vaatamata sellele peab eesmärk olema konkreetne ja üheselt mõistetav. Selle lavastamine peaks võimaldama esinejate initsiatiivi. “Palju olulisem on valida “õige” eesmärk kui “õige” süsteem,” märkis süsteemitehnoloogia raamatu autor Hall; "Vale eesmärgi valimine tähendab vale probleemi lahendamist; vale süsteemi valimine tähendab lihtsalt ebaoptimaalse süsteemi valimist."

Kui olemasolevad ressursid ei suuda tagada seatud eesmärgi täitmist, siis saame planeerimata tulemused. Eesmärk on soovitud tulemus. Seetõttu tuleb eesmärkide saavutamiseks valida sobivad ressursid. Kui ressursid on piiratud, siis tuleb eesmärki korrigeerida, s.t. planeerida tulemusi, mida antud ressursside komplektiga on võimalik saavutada. Seetõttu peavad innovatsioonitegevuses eesmärkide sõnastamisel olema kindlad parameetrid.

Põhiline ülesandeid süsteemi analüüs:

• lagunemisprobleem, st. süsteemi (probleemi) dekomponeerimine eraldi alamsüsteemideks (ülesanneteks);
• analüüsi ülesandeks on süsteemi omaduste ja atribuutide tuvastamise teel määrata kindlaks süsteemi käitumise seaduspärasused ja mustrid;
• sünteesi ülesandeks on luua süsteemist uus mudel, määrates probleemide lahendamisel saadud teadmiste ja informatsiooni põhjal selle struktuuri ja parameetrid.

Süsteemianalüüsi üldine struktuur on toodud tabelis. 4.1.

Tabel 4.1

Süsteemianalüüsi peamised ülesanded ja funktsioonid

Süsteemianalüüsi raamistik
lagunemine
Üldeesmärgi, põhifunktsiooni määratlus ja dekomponeerimine	Funktsionaalne struktuurianalüüs	Uue süsteemimudeli väljatöötamine
Süsteemi isoleerimine keskkonnast	Morfoloogiline analüüs (komponentide suhte analüüs)	Struktuurne süntees
Mõjutegurite kirjeldus	Geneetiline analüüs (tausta, trendide analüüs, prognoosimine)	Parameetriline süntees
Arengutrendide kirjeldus, määramatused	Analoogide analüüs	Uue süsteemi hindamine
Kirjeldus kui "musta kast"	Tulemuslikkuse analüüs
Funktsionaalne, komponentne ja struktuurne lagunemine	Nõuete kujundamine loodavale süsteemile

Süsteemianalüüsi kontseptsioonis vaadeldakse mis tahes keeruka probleemi lahendamise protsessi kui lahendust omavahel seotud probleemide süsteemile, millest igaüks lahendatakse oma ainemeetoditega ning seejärel tehakse nendest lahendustest süntees, mida hinnatakse. antud probleemi lahendatavuse saavutamise kriteeriumi (või kriteeriumide) järgi. Süsteemianalüüsi raames toimuva otsustusprotsessi loogiline struktuur on toodud joonisel fig. 4.3.

Riis. 4.3.

Innovatsioonis ei saa olla valmis otsustusmudeleid, kuna innovatsiooni tingimused võivad muutuda, vaja on metoodikat, mis võimaldab teatud etapis moodustada olemasolevatele tingimustele adekvaatse lahendusmudeli.

“Kaalutud” disaini-, juhtimis-, sotsiaalsete, majanduslike ja muude otsuste tegemiseks on vaja laiaulatuslikku ja kõikehõlmavat lahendatavat probleemi oluliselt mõjutavate tegurite analüüsi.

Süsteemianalüüs põhineb paljudel põhimõtetel, mis määravad selle peamise sisu ja erinevuse teistest analüüsiliikidest. Seda on vaja teada, mõista ja rakendada innovatsioonitegevuse süsteemse analüüsi läbiviimise protsessis.

Nende hulka kuuluvad järgmised põhimõtteid :

• 1) lõppeesmärk - uuringu eesmärgi sõnastamine, toimiva süsteemi põhiomaduste, selle eesmärgi (eesmärgi seadmine), kvaliteedinäitajate ja eesmärgi saavutamise hindamise kriteeriumide määramine;
• 2) mõõdud. Selle põhimõtte olemus on süsteemi parameetrite võrreldavus süsteemi parameetritega kõrgeim tase, st. väliskeskkond. Iga süsteemi toimimise kvaliteeti saab hinnata ainult seoses selle tulemustega supersüsteemile, s.t. uuritava süsteemi toimimise efektiivsuse väljaselgitamiseks on vaja seda esitleda kõrgema taseme süsteemi osana ning hinnata selle tulemusi seoses supersüsteemi või keskkonna eesmärkide ja eesmärkidega;
• 3) võrdsus - vormi määramine jätkusuutlik arendus süsteem alg- ja piirtingimuste suhtes, s.o. selle potentsiaali kindlaksmääramine. Süsteem võib jõuda nõutavasse lõppseisu olenemata ajast ja seda määravad ainult süsteemi enda omadused erinevatel algtingimustel ja erinevatel viisidel;
• 4) ühtsus – süsteemi kui terviku ja omavahel seotud elementide kogumi käsitlemine. Põhimõte on keskendunud süsteemi sissevaatamisele, selle tükeldamisele, säilitades samal ajal terviklikud ideed süsteemi kohta;
• 5) seosed - protseduurid seoste määramiseks nii süsteemi enda sees (elementide vahel) kui ka väliskeskkonnaga (teiste süsteemidega). Selle põhimõtte kohaselt tuleks uuritavat süsteemi vaadelda ennekõike teise süsteemi osana (elemendina, alamsüsteemina), mida nimetatakse supersüsteemiks;
• 6) moodulkonstruktsioon - funktsionaalsete moodulite identifitseerimine ning nende sisend- ja väljundparameetrite terviku kirjeldamine, mis väldib liigset detailsust süsteemi abstraktse mudeli loomiseks. Moodulite valik süsteemis võimaldab käsitleda seda moodulite kogumina;
• 7) hierarhia - süsteemi funktsionaalsete ja struktuuriliste osade hierarhia ja nende järjestuse määramine, mis lihtsustab uue süsteemi väljatöötamist ja kehtestab selle käsitlemise (uuringu) järjekorra;
• 8) funktsionaalsus – süsteemi ülesehituse ja funktsioonide ühine läbimõtlemine. Kui süsteemi tuuakse uusi funktsioone, tuleks välja töötada uus struktuur, mitte lisada uusi funktsioone vanasse struktuuri. Funktsioonid on seotud protsessidega, mis nõuavad erinevate voogude (materjal, energia, informatsioon) analüüsi, mis omakorda mõjutab süsteemi elementide ja süsteemi enda kui terviku seisundit. Struktuur piirab alati voogusid ruumis ja ajas;
• 9) arendamine - selle toimimise mustrite ja arengu(või kasvu)potentsiaali kindlaksmääramine, muutustega kohanemine, laiendamine, täiustamine, uute moodulite integreerimine lähtuvalt arengueesmärkide ühtsusest;
• 10) detsentraliseerimine - tsentraliseerimise ja detsentraliseerimise funktsioonide kombinatsioon juhtimissüsteemis;
• 11) määramatus - määramatuse tegurite ja juhuslike mõjutegurite arvestamine nii süsteemis endas kui ka väliskeskkonnast. Määramatuse tegurite väljaselgitamine riskiteguritena võimaldab neid analüüsida ja luua riskijuhtimissüsteemi.

Lõpliku eesmärgi põhimõte aitab kindlaks määrata absoluutne prioriteet lõplik (globaalne) eesmärk süsteemianalüüsi protsessis. See põhimõte dikteerib järgmist reeglid:

• 1) esmalt on vaja sõnastada uuringu eesmärgid;
• 2) analüüs viiakse läbi lähtudes süsteemi põhieesmärgist. See võimaldab määrata selle peamised olulised omadused, kvaliteedinäitajad ja hindamiskriteeriumid;
• 3) lahenduste sünteesi käigus tuleb muudatusi hinnata lõppeesmärgi saavutamise seisukohalt;
• 4) tehissüsteemi toimimise eesmärgi seab reeglina supersüsteem, mille lahutamatuks osaks on uuritav süsteem.

Süsteemianalüüsi juurutamise protsessi mis tahes probleemi lahendamisel võib iseloomustada põhietappide jadana (joonis 4.4).

Riis. 4.4.

Laval lagunemine viiakse läbi:

• 1) probleemi lahendamise üldiste eesmärkide, süsteemi põhifunktsiooni ruumilise arengu piirajana, süsteemi seisundi või vastuvõetavate eksisteerimistingimuste ala (eesmärkide puu ja määratakse funktsioonide puu);
• 2) süsteemi isoleerimine keskkonnast vastavalt süsteemi iga elemendi osalemise kriteeriumile soovitud tulemuseni viivas protsessis, lähtudes süsteemi käsitamisest supersüsteemi lahutamatu osana;
• 3) mõjutegurite väljaselgitamine ja kirjeldamine;
• 4) arengusuundade ja erinevat tüüpi määramatuste kirjeldus;
• 5) süsteemi kirjeldus “musta kastina”;
• 6) süsteemi lagunemine funktsionaalsete tunnuste järgi, vastavalt selles sisalduvate elementide tüübile, kuid struktuuritunnustele (elementidevaheliste seoste tüübi alusel).

Lagunemise tase määratakse kindlaks uuringu eesmärgi alusel. Lagundamine toimub alamsüsteemide kujul, mis võivad olla elementide järjestikune (kaskaad)ühendus, paralleelühendus elemendid ja elementide ühendamine tagasisidega.

Laval analüüs Tehakse süsteemi üksikasjalik uuring, mis hõlmab:

• 1) funktsionaal-struktuurne analüüs olemasolev süsteem, mis võimaldab sõnastada uuele süsteemile nõudeid. See sisaldab elementide koostise ja toimimismustrite selgitamist, alamsüsteemide (elementide) toimimise ja interaktsiooni algoritme, juhitavate ja mittekontrollitavate omaduste eraldamist, olekuruumi, ajaparameetrite määramist, süsteemi terviklikkuse analüüsi, süsteemi terviklikkuse analüüsi nõuded loodud süsteemile;
• 2) komponentidevaheliste seoste analüüs (morfoloogiline analüüs);
• 3) geneetiline analüüs (taust, olukorra arengu põhjused, olemasolevad trendid, prognooside tegemine);
• 4) analoogide analüüs;
• 5) tulemuste tulemuslikkuse, ressursside kasutamise, õigeaegsuse ja efektiivsuse analüüs. Analüüs hõlmab mõõteskaalade valikut, näitajate ja tulemuslikkuse kriteeriumide kujundamist ning tulemuste hindamist;
• 6) süsteeminõuete sõnastamine, hindamiskriteeriumide ja piirangute sõnastamine.

Analüüsi käigus kasutavad nad erinevaid viise probleemi lahendamine.

Laval süntees :

• 1) koostatakse vajaliku süsteemi mudel. See hõlmab: teatud matemaatilist aparaati, modelleerimist, mudeli adekvaatsuse, tõhususe, lihtsuse, vigade, keerukuse ja täpsuse tasakaalu hindamist, erinevaid valikuid teostus, plokk ja süstemaatiline ehitamine;
• 2) ülesande lahendamiseks tehakse alternatiivsete süsteemistruktuuride süntees;
• 3) probleemi kõrvaldamiseks viiakse läbi erinevate süsteemiparameetrite süntees;
• 4) antakse hinnang sünteesitud süsteemi valikuvõimalustele koos hindamisskeemi enda põhjendusega, tulemuste töötlemisega ja efektiivseima lahenduse valikuga;
• 5) süsteemianalüüsi valmimisel viiakse läbi probleemi lahendusastme hindamine.

Mis puudutab süsteemianalüüsi meetodeid, siis tuleks neid üksikasjalikumalt käsitleda, kuna nende arv on üsna suur ja viitab võimalusele neid kasutada konkreetsete probleemide lahendamisel probleemide lagunemise protsessis. Süsteemianalüüsis on erilisel kohal modelleerimismeetod, mis rakendab süsteemiteoorias adekvaatsuse printsiipi, s.o. süsteemi kui adekvaatse mudeli kirjeldus. mudel - see on keeruka objektisüsteemi lihtsustatud sarnasus, milles on säilinud selle iseloomulikud omadused.

Süsteemianalüüsis on modelleerimismeetodil otsustav roll, kuna iga reaalset keerulist süsteemi saab uurimise ja projekteerimise käigus ainult kujutada. teatud mudel(kontseptuaalne, matemaatiline, struktuurne jne).

Süsteemianalüüsis eriline meetodid modelleerimine:

• – statistilistel meetoditel ja programmeerimiskeeltel põhinev simulatsioonmodelleerimine;
• – olukorra modelleerimine, mis põhineb hulgateooria meetoditel, algoritmide teoorial, matemaatilisel loogikal ja esitusviisil probleemsed olukorrad;
• – info modelleerimine, mis põhineb infovälja ja infoahelate teooria matemaatilistel meetoditel.

Lisaks kasutatakse süsteemianalüüsis laialdaselt induktiivseid ja redutseerivaid modelleerimismeetodeid.

Induktiivne modelleerimine viiakse läbi eesmärgiga saada teavet objektisüsteemi eripärade, selle struktuuri ja elementide, nende interaktsiooni meetodite kohta, mis põhinevad üksikasjade analüüsil ja viia see teave üldkirjeldus. Keeruliste süsteemide modelleerimise induktiivset meetodit kasutatakse siis, kui objekti sisestruktuuri mudelit ei ole võimalik adekvaatselt esitada. See meetod võimaldab luua objektisüsteemi üldistatud mudeli, säilitades organisatsiooni omaduste, seoste ja elementidevaheliste suhete eripära, mis eristab seda teisest süsteemist. Sellise mudeli koostamisel kasutatakse sageli loogika ja tõenäosusteooria meetodeid, s.t. selline mudel muutub loogiliseks või hüpoteetiliseks. Seejärel määratakse analüütilise ja matemaatilise loogika meetodite abil süsteemi struktuurse ja funktsionaalse korralduse üldistatud parameetrid ning kirjeldatakse nende mustreid.

Reduktsiooni modelleerimist kasutatakse teabe saamiseks süsteemis esinevate interaktsiooni seaduste ja mustrite kohta erinevaid elemente kogu struktuurse formatsiooni säilitamiseks.

Selle uurimismeetodi puhul asendatakse elemendid ise nende kirjeldusega. välised omadused. Reduktsiooni modelleerimise meetodi kasutamine võimaldab lahendada elementide omaduste, nende vastasmõju omaduste ja süsteemi struktuuri enda omaduste määramise ülesandeid vastavalt kogu formatsiooni põhimõtetele. Seda meetodit kasutatakse meetodite leidmiseks elementide lagundamiseks ja struktuuri muutmiseks, andes süsteemile kui täiesti uued omadused. See meetod vastab süsteemi omaduste sünteesimise eesmärkidele, mis põhinevad muutuste sisemise potentsiaali uurimisel. Sünteesimeetodi kasutamise praktiliseks tulemuseks redutseerimise modelleerimisel on matemaatiline algoritm elementide interaktsiooni protsesside kirjeldamiseks kogu formatsioonis.

Süsteemianalüüsi peamised meetodid kujutavad endast kvantitatiivsete ja kvalitatiivsete meetodite kogumit, mida saab esitada tabeli kujul. 4.2. V. N. Volkova ja A. A. Denisovi klassifikatsiooni järgi võib kõik meetodid jagada kahte põhitüüpi: süsteemide formaalse esituse meetodid (MFPS) ning spetsialistide intuitsiooni aktiveerimise meetodid ja meetodid (MAIS).

Tabel 4.2

Süsteemi analüüsi meetodid

Vaatleme peamise sisu süsteemide formaalse esituse meetodid mis kasutavad matemaatilisi tööriistu.

Analüütilised meetodid sh klassikalise matemaatika meetodid: integraal- ja diferentsiaalarvutus, funktsioonide ekstreemide otsimine, variatsioonide arvutamine; matemaatiline programmeerimine; mänguteooria meetodid, algoritmiteooria, riskiteooria jne. Need meetodid võimaldavad kirjeldada mitmedimensioonilise ja mitmekordselt ühendatud süsteemi omadusi, mis kuvatakse ühe punkti kujul. n -mõõtmeline ruum. See kaardistamine toimub funktsiooni abil f (s ) või operaatori kaudu (funktsionaalne) F (S ). Samuti on võimalik punktide kaupa kujutada kahte või enamat süsteemi või nende osi ja arvestada nende punktide vastasmõju. Kõik need punktid liiguvad ja neil on oma käitumine n -mõõtmeline ruum. Seda punktide käitumist ruumis ja nende vastastikmõju kirjeldavad analüütilised seadused ja neid saab esitada suuruste, funktsioonide, võrrandite või võrrandisüsteemide kujul.

Analüütiliste meetodite kasutamine on vajalik ainult siis, kui süsteemi kõiki omadusi saab esitada deterministlike parameetrite või nendevaheliste sõltuvuste kujul. Mitmekomponentsete, mitme kriteeriumiga süsteemide puhul ei ole alati võimalik selliseid parameetreid saada. Selleks on vaja kõigepealt kindlaks teha sellise süsteemi kirjelduse adekvaatsusaste analüütiliste meetodite abil. See omakorda eeldab vahepealsete, analüütiliste meetoditega uuritavate abstraktsete mudelite kasutamist või täiesti uute väljatöötamist. süsteemi meetodid analüüs.

Statistilised meetodid on aluseks järgmistele teooriatele: tõenäosus, matemaatiline statistika, operatsioonide uurimine, statistiline simulatsioonimodelleerimine, järjekorrad, sh Monte Carlo meetod jne. Statistilised meetodid võimaldavad kuvada süsteemi juhuslike (stohhastilisi) sündmusi, protsesse, mida kirjeldavad vastavad tõenäosuslikud (statistilised) karakteristikud ja statistilised mustrid. Statistilisi meetodeid kasutatakse keerukate mittedeterministlike (isearenevate, isejuhtivate) süsteemide uurimiseks.

hulgateoreetilised meetodid, M. Mesarovitši järgi on need aluseks üldise süsteemide teooria loomisel. Selliseid meetodeid kasutades saab süsteemi kirjeldada universaalsete mõistetega (hulk, hulga element jne). Kirjeldamisel on võimalik matemaatilisest loogikast juhindudes sisse tuua mistahes seoseid elementide vahel, mida kasutatakse erinevate hulkade elementide vaheliste seoste formaalse kirjelduskeelena. Hulmateoreetilised meetodid võimaldavad kirjeldada keerulisi süsteeme kasutades formaalset modelleerimiskeelt.

Selliseid meetodeid on soovitav kasutada juhtudel, kui keerulisi süsteeme ei saa kirjeldada ühe ainevaldkonna meetoditega. Süsteemianalüüsi hulgateoreetilised meetodid on uute programmeerimiskeelte loomise ja arendamise ning arvutipõhise projekteerimissüsteemide loomise aluseks.

Boole'i ​​meetodid on keel süsteemide kirjeldamiseks loogilise algebra abil. Kõige levinumaid loogilisi meetodeid nimetatakse Boole'i ​​algebraks kui arvuti elementaarahelate oleku binaarset esitust. Loogilised meetodid võimaldavad kirjeldada süsteemi matemaatilise loogika seadustel põhinevate lihtsustatud struktuuride kujul. Selliste meetodite alusel töötatakse välja uued süsteemide formaalse kirjeldamise teooriad loogilise analüüsi ja automaatide teooriates. Kõik need meetodid laiendavad süsteemianalüüsi ja sünteesi kasutamise võimalust rakendusliku arvutiteaduse valdkonnas. Neid meetodeid kasutatakse keerukate süsteemide mudelite loomiseks, mis on adekvaatsed matemaatilise loogika seadustele stabiilsete struktuuride konstrueerimiseks.

Keelelised meetodid. Nende abiga luuakse spetsiaalsed keeled, mis kirjeldavad süsteeme tesauruse mõistete kujul. Tesaurus on teatud keele semantiliste üksuste kogum, milles on määratletud semantiliste seoste süsteem. Sellised meetodid on leidnud rakendust rakendusliku arvutiteaduse valdkonnas.

Semiootilised meetodid lähtuvad mõistetest: sümbol (märk), märgisüsteem, märgisituatsioon, s.o. kasutatakse infosüsteemide sisu sümboolseks kirjeldamiseks.

Lingvistilisi ja semiootilisi meetodeid on laialdaselt kasutatud juhtudel, kui uurimistöö esimeseks etapiks ei ole halvasti formaliseeritud olukordades võimalik otsuste tegemist formaliseerida ning analüütilisi ja statistilisi meetodeid pole võimalik kasutada. Need meetodid on aluseks programmeerimiskeelte väljatöötamisele, modelleerimisele ja erineva keerukusega süsteemide projekteerimise automatiseerimisele.

Graafilised meetodid. Neid kasutatakse objektide kuvamiseks süsteemi kujutisena, samuti võimaldavad teil kuvada süsteemi struktuure ja ühendusi üldistatud kujul. Graafilised meetodid võivad olla mahulised või lineaartasandilised. Kasutatakse peamiselt Gantti diagrammide, histogrammide, diagrammide, diagrammide ja jooniste kujul. Sellised meetodid ja nende abil saadud esitus võimaldavad visuaalselt kuvada olukorda või otsustusprotsessi muutuvates tingimustes.

Alekseeva M. B. Süsteemne lähenemine ja süsteemianalüüs majanduses.

Alekseeva M. B., Balan S. N. Süsteemiteooria ja süsteemianalüüsi alused.

“Mis on õige” (ja õigusnormid veelgi enam!) paneme analüüsides inimese, kodaniku õigused ja vabadused või üksikisiku vabaduse meetmed ja vormid, siis tahame või mitte. õigusriigi struktuuri (ja õiguse!) ei saa me ilma selle inimeseta, kodanikuta, üksikisikuta. Hüpoteesis, dispositsioonis ja sanktsioonis pole see “nähtav, see on lihtsalt kuskil peidus...”, ja seda enam õigustes ja vabadustes.

See aga ei haaku hästi demokraatliku, humaanse ühiskonna ja seadus, rääkimata inimvabadusest, isiksusest. Veelgi enam, kui pidada kinni turuõiguse mõistmise kontseptsioonist, siis saavad õigusnormide struktuuris subjektidena toimida mitmesugused ühiskondlikes suhetes osalejad (ja mitte ainult G. O. Petrovi nimetatud subjektid). Samuti tuleb silmas pidada, et õigusnorm on sageli suunatud konkreetsete tunnustega määratletud isikute ringile (kodanikud, vanemad, abikaasad, maksuinspektorid, kohtutäiturid jne).

Erinevalt täpselt määratud subjektidele adresseeritud ja selle täitmiseni kehtivast korraldusest (ehitise ehitamise otsus, täpselt määratletud vara võõrandamine, lisatasu maksmine, vallandamine) ei piirdu õigusriik täitmisega. See on suunatud tulevikku selles mõttes, et see ei ole mõeldud mitte ainult antud praeguse juhtumi jaoks, vaid ka tüübi jaoks, määramatu arvu üldine vorm juhtumid ja suhted (lepingu sõlmimine, vara üleandmine, abiellumine, lapse sünd) ning seda rakendatakse iga kord, kui sellega ette nähtud asjaolud ja olukorrad tekivad.

Seoses menetlusnormidega, nagu on näidanud R.V. Shagieva, teema on väga oluline. Seda iseloomustavad paljud spetsiifilised omadused ja aspektid. Eelkõige võib protseduurilist olekut seostada ka elutute objektide loomulike omadustega. Lähtudes asjade loomulikest omadustest, loob seadusandja normid nende asjadega seotud subjektide käitumisele. Sellised tingimused hõlmavad tõendite materiaalsete allikate ja erinevate esemete, väärisesemete ja raha säilitamist. Sarnane olukord tekib seoses tõkendi valikuga kautsjoni vormis: kautsjon rahas või väärtasjade näol antakse süüdistatava, kahtlustatava või muu isiku poolt kohtule hoiule ja kohus hoiab seda kuni selle ennetava meetme vajadus ei ole enam vajalik. See esineb ka sellise nõude rakendamisel nõude tagamiseks nagu kostjale kuuluva vara või rahasummade arestimine.

Selline võimalik menetlusõigusnormi element kui subjekti osutamine ilmneb sageli seadusandluses, kuna menetlusnormid pole peaaegu alati mõeldud mitte igaühe jaoks, vaid ainult teatud isikute (subjektide) jaoks, kes võivad osutuda

õigusprotsessi valdkonnas. See on seaduses ettenähtud korras valitud kohus, prokurör, uurija, vahekohus, töövaidluskomisjon, organisatsiooni juhtkond jne. See kehtib aga ka protsessis osalejate kohta (näiteks isik, kes valdab keeli, mille oskus on asjas vajalik ja kelle määrab tõlgiks uurimisorgan, uurija, prokurör). Pealegi ei ole enamik menetlusnorme adresseeritud kõigile, vaid ainult väga konkreetsele nendega reguleeritavates ühiskondlikes suhetes osalejatele (kohus, hageja, kostja, kaitsja jne), seetõttu on neis sageli viide subjekti koosseisule. vajalik. Menetlusnormide ainekoosseisu sisuks on tavaliselt sünniga omandatud või mis tahes toimingutest (kodakondsus, abielu, puue, tööstaaž, sugulus, eriala) tuletatud subjekti kvaliteedi kirjeldus.

Teatud isikud ei saa (ja mõnikord ei taha) oma tegevuse eripärast tulenevalt teostada oma menetlusõigusi ja kohustusi ilma erivolitatud riigiametnike sekkumiseta, oma volitusi teostamata. Seega kaasatakse isik, kellele on kuriteoga tekitatud moraalset, füüsilist või varalist kahju, kriminaalmenetlusse alles pärast seda, kui uurimise läbiviija, uurija ja kohtunik teevad tema kannatanuks tunnistamise otsuse. Kõik see mõjutab menetlusnormide ülesehitust, mis viitab vajadusele nende subjektikoosseisu selgelt ära näidata.

Karistusõiguse normi adressaatide märge on mõnikord sõnastatud mitte ainult positiivses, vaid ka negatiivses vormis. Menetlusseadus sisaldab suur number artiklid, mis on pühendatud tingimustele, mis välistavad subjektide menetlustoimingutes osalemise võimaluse ja vajaduse. Seega ei tohi tõlkija mitte ainult rääkida nõutavat keelt, vaid tal ei tohi olla otsest ega kaudset huvi kohtuasja tulemuse vastu (vastavalt seadusele). Ainekoosseisu määramisel mängivad suurt rolli taandumise, ebaõige poole asendamise (tsiviilmenetluses) jne institutsioonid. Menetlusseadusandluses ei ole väga sageli viidet menetlustoimingute vahetule eesmärgile. Teadaolevalt viiakse uurimiskatse läbi "juhtumiga seotud andmete kontrollimiseks ja selgitamiseks".

Õppeained sisse kaasaegsed tingimused peavad olema kaasatud mis tahes õigusnormi ülesehitusse või igal juhul tuleb neid alati meeles pidada, kaaluda, ellu viia jne, mitte eitada ega teeselda, et neid lihtsalt pole. Pealegi igas normis, olukorras jne. subjekt on tema oma, oma omaduste, õiguste, kohustuste, käitumisviisiga jne. Subjekt - oluline elementõigusnormid

III. Õigusteooria probleemid

Va. Aga kuidas on lood teiste õigusriigi osadega? Sama hüpoteesi, dispositsiooni ja sanktsiooniga? Ilma nendeta poleks me ka kunagi täisnormi saanud (ühe lingiga, kahe või kolmega, vahet pole). Hüpotees, dispositsioon ja sanktsioon moodustavad iga õigusriigi tuuma, mis tahes õigusnormi loogilise struktuuri aluse.

Hüpotees, nagu varemgi, toimib normi osana, osutades elulistele asjaoludele, mille esinemine toob kaasa ühe või teise õigusnormi tegevuse “aktiveerumise”. Need võivad olla sündmused (näiteks ränk üleujutus), aktsiooni konkreetne tulemus (käsikirja esitamine kirjastusele), vanuse fakt (60 aastat - meestel on võimalus tõstatada pensioni küsimus), aeg. , koht jne. Hüpoteesid on kas lihtsad (üks tingimus, üks asjaolu) või keerulised (mitu asjaolu, mis on normi toimimiseks vajalik).

Dispositsioon toimib õigusriigi “juurosana”, sisaldades just seda käitumisreeglit, mida selle reegliga reguleeritava suhte subjektid peavad järgima. Dispositsioon näitab kõige sagedamini subjektide õigusi ja kohustusi, sisaldab juhiseid (juhiseid), kuidas selle alla sattunud peaksid tegutsema, s.o. on antud soovitava käitumise standard.

Sanktsiooniga määratakse käsutuse täitmisest või täitmata jätmisest tulenevate tagajärgede liik ja ulatus. Õigusnormi sanktsioon on seotud eelkõige seda reeglit rikkuvate subjektide suhtes kohaldatava sunniviisi ja -meetmega. Siiski on teatud hulk sanktsioone, mis annavad positiivse tulemuse (preemia, tänu, autasu saamine) õigusnormi ettekirjutuse kohaste eriliste, oluliste toimingute sooritamise eest. Sel juhul näeb mõjutusvahend ka ette eelkõige sunnimeetmete liigi ja ulatuse ning subjektile negatiivsed, soovimatud tagajärjed.

Sanktsioonid näevad ette järgmised võimalused:

Subjektilt teatud materiaalsete väärtuste äravõtmine;

Subjekti (füüsilise või juriidilise) kuuluvuse äravõtmine
talle makstavad hüvitised või nende hüvitiste andmata jätmine, millega
kasutatakse teiste õigussubjektide poolt (vangistus, eest
mittestandardsete toodete tootmise keeld, üleminek eri
endine laenurežiim jne);

Subjekti au ja väärikuse alandamine (noomitus
ra, teenistusest vallandamine);

Subjekti tegude kehtetuks tunnistamine (füüsiline
või juriidiline), mille eesmärk on saavutada teatud
juriidilised tulemused (tehingu kehtetuks tunnistamine
telny, pädevust rikkudes vastu võetud õiguse tühistamine
uuest seadusest jne).

Mõnikord võrdsustavad teadlased ekslikult sanktsiooni juriidilise vastutusega. Karistus on aga õigusnormi element, mida rakendatakse ainult õigusrikkumise korral. See on alati olemas ja vastutus kaasneb ainult selle normi reaalse rikkumisega. Karistus eelneb justkui vastutusele, nähes ette, näidates õiguskaitseorganitele ette vastutuse liigi ja ulatuse, mida subjektile (kodanikule) saab tema toimepandud süüteo eest rakendada. Kurjategija jaoks omakorda näitab sanktsioon meetodeid, mida vastavad riigiorganid saavad kasutada, menetlust, karistuste piirmäära, sunni- ja karistusmeetodeid. Üldtunnustatud seisukoht on, et sanktsioonid on igat liiki vastutuse õiguslik alus.

Normi ​​loogilisel ülesehitusel on suur tähtsus õigusnormide rakendamise praktika parandamisel. Seaduse süsteemsus, normide lahutamatu seos ja järjepidevus, mille elemendid sisalduvad erinevates määrustes (või artiklites, seaduse paragrahvides), nõuavad mis tahes õigusküsimuse lahendamisel kõigi nende sätete hoolikat uurimist. õigust, mis on seotud kehtiva õigusliku positsiooniga.

Neljaelemendilise skeemi eeliseks on just see, et see skeem julgustab õigusteadlasi ja -praktikuid mitte ainult normatiivmaterjali terviklikult analüüsima, vaid määrama kindlaks õigusnormi kohaldamise tingimused, selle sisu, õigusnormi tagajärjed. selle rikkumist, aga ka demokraatlikus ühiskonnas esinevate probleemide subjekti, isiku, kodaniku jne, tema õiguste ja vabaduste analüüsile, nende õiguste ja vabaduste kaitsele, nende edendamisele. Sellist orientatsiooni ei paku kahe-kolmeelemendiline skeem, mis piirab teatud müüriga inimese, kodaniku, üksikisiku õigused, õigused ja vabadused.

Inimese ja kodaniku õigusi ja vabadusi Venemaal tunnustatakse kõrgeima väärtusena (Vene Föderatsiooni põhiseaduse artikkel 2). Selgub, et seda subjekti (isiku, kodaniku) kõrgeimat väärtust ei saa õigusriigi kui õiguse lähteelemendi struktuuris ignoreerida, vaid see tuleb asetada esikohale võrreldes kõigi teiste selle reegli elementidega. . Samal ajal on oluline võtta arvesse inimese ja kodaniku õigusi ja vabadusi ning nende meetmeid õiguse sise- ja välisvormide terviklikul uurimisel.

Normide sisemine ja väline vorm aga sageli ei lange kokku. Väga harva võib leida seaduseartikleid, mis sisaldavad kõiki õigusnormi komponente (subjekt, hüpotees, dispositsioon, sanktsioon). Levinumad on need klauslid, mis sisaldavad dispositsiooni ja sanktsiooni ning hüpotees peab olema kas kaudne või sisalduma mõnes muus klauslis. Samamoodi saab

III. Õigusteooria probleemid

10. Õigusnormide süstemaatiline analüüs

Selgub, et dispositsioon sisaldub ühes artiklis, sanktsioon teises ja teema kolmandas. Seega vastavalt kriminaalmenetluse seadustikule on „uurija kohustatud süüdistuse esitamisel selgitama süüdistatavale tema seaduses sätestatud õigusi, mille kohta tehakse märge tema süüdistatavaks tunnistamise otsusele, mis on süüdistuse esitamisel. kinnitatud süüdistatava allkirjaga” (artikkel 149).

Selles artiklis on teema - "süüdistatav", "tema õigused", hüpotees - "süüdistuse esitamisel (asjaolud)", on olemas dispositsioon - reegel: "on kohustatud õigusi selgitama ja märkuse tegema" resolutsioonis." Siiski ei ole artiklis art. Kriminaalmenetluse seadustiku p 213-214: kui prokurör, kinnitades süüdistuse, avastab, et käesoleva artikli nõuded ei ole täidetud, ei kiida ta järeldust heaks, vaid sunnib selle uurijale tagastades kõrvaldada see rikkumine. Asja edasiseks uurimiseks tagastamine on sanktsioon.

Õigusloome protsessis on välja kujunenud tava esitada õigusnormid normatiivaktide artiklites, mis seisneb selle mitmekülgsuses, kui üks artikkel normatiivakt vastab ühele õigusnormile (artikkel ja reegel langevad kokku), s.t. ühes artiklis on teema, hüpotees, dispositsioon ja sanktsioon. See õigusnormi väide on haruldane. Üks normatiivakti artikkel sisaldab ainult ühte õigusnormi osa, näiteks käsu; üks normatiivakti artikkel sisaldab mitut õigusnormi; üks normatiivakti artikkel sisaldab õigusnormi kahte osa, näiteks hüpoteesi ja sanktsiooni (või hüpoteesi ja dispositsiooni).

Kõige levinum õigusnormide esitamise variant on see, kui üks norm asub mitmes normatiivakti artiklis ja isegi mitmes normatiivaktis, näiteks subjekt on ühes, hüpotees teises ja dispositsioon kolmas normatiivakt. Selle põhjuseks on õigusloometehnoloogia nõuded (reeglid), mis nõuavad normatiivakti avaldamise lühidust ja kompaktsust. Vastasel juhul muutuksid koodeksid hõlpsasti kasutatavatest kompaktsetest väljaannetest mahukateks ja raskesti kasutatavateks köideteks, mida oleks väga raske kasutada.

süsteemne, terviklik analüüsõigusnormid nõuavad teaduslikult põhjendatud õigusnormide klassifikatsiooni väljatöötamist, millel on õiguskaitsepraktikas oluline roll valitsusagentuurid ja muud üksused. Riigi- ja õiguseteoreetikud alustavad sageli normide eristamisest valdkondlike kriteeriumide järgi (õigusharudest lähtuvalt). Seejärel analüüsitakse materiaal- ja menetlusõiguse norme, seejärel eristatakse norme vastavalt korralduse vormile (siduvad, volitavad ja keelavad) ning lõpuks iseloomustatakse põhilisi (programminormid, normid-käitumisreeglid ja üldnormid).

Normide klassifitseerimine, kui me peame kinni tsiviilõiguse mõistest, peab algama programmilistest, algsetest õiguse normidest. Nendest saab alguse iga demokraatliku riigi kogu “õiguslik algus”, kogu demokraatliku riigi üldteadmiste, arusaamise ja tulevikus kogu regulatiivse ja õigussüsteemi ülesehitamise protsess (ja mitte harudest). . Need on programmilised, põhi(alg)normid, reegli-käitumise normid ja üldnormid.

Programmilised algnormid on normid-põhimõtted, normid-definitsioonid, mis on demokraatliku riigi õigusloomeorganite lähtepunktiks. Neid peavad järgima kõik õppeained, aktsepteerides kõiki muid norme. See on omamoodi näpunäide, suunis ja samas ka nõue seadusandjale. Sellised normid sisalduvad peamiselt põhiseadustes. Põhiseadusõigus sisaldab palju programmilisi ideid, mis on olulised korra loomiseks paljudes ühiskondlike suhete valdkondades, kuid mitte konkreetsete õigussuhted, vaid deklareerides kõige üldisemad reeglid ja põhimõtted, mis on suunatud konkreetsete normide loomisele.

Näiteks võib tuua artiklis sisalduva normi. Vene Föderatsiooni põhiseaduse artikkel 2: „Inimõigused ja vabadused Venemaa Föderatsioon on kõrgeim väärtus” või artikli 1. osas. 68: " Riigikeel Vene keel on vene keel kogu selle territooriumil. Sama norm kehtestatakse artikli 1 1. osaga. 129 säte, et "Vene Föderatsiooni prokuratuur on ühtne tsentraliseeritud süsteem madalamate prokuröride allutamisega kõrgematele prokuröridele ja Vene Föderatsiooni peaprokurörile.

Normid – käitumisreeglid – moodustavad põhiosa õigusnormidest. Need on reeglid, mis moodustavad enamuse kõigis õigusharudes. Nende hulgas on regulatiivsed ja kaitsestandardid kõige levinumad.

Üldnormid on normid, mis ei laiene ühele õigusharule või institutsioonile, vaid mitmele harule ja institutsioonile. Seda tüüpi normid on kõige ilmsemad konkreetse õigusharu üldistes osades (kriminaal-, haldus-, karistus- jne). Üldnormid hõlmavad suhete kompleksi, mida nad reguleerivad üldreegel nende osalejate jaoks. Programmiliste algnormidega võivad kaasneda normid subjektide käitumise mõjutamise viiside kohta.

See õigusnormide klassifikatsioon kannab õiguse algse kujunemise jälgi. Õiguste kujunemise perioodil selle allikas

Seotud Informatsioon.