Guerra civil. Fortalecimiento de la federación. A mediados del siglo XIX. Las relaciones entre los estados industriales del norte y los estados esclavistas del sur empeoraron. Se enviaron dos corrientes de colonos a los territorios arrebatados a los indios. Los agricultores inmigrantes se trasladaron desde los estados del norte. Su adquisición de tierras se vio facilitada por una ley de 1841 que concedía el derecho de comprar tierras a plazos a quienes ya las hubieran cultivado durante un determinado número de años. Los plantadores y sus esclavos también se trasladaron al oeste desde los estados del sur. El choque de intereses en Occidente profundizó aún más las contradicciones entre los estados del norte y del sur. La actitud de la burguesía del norte hacia la esclavitud no se volvió inmediatamente negativa. Los fabricantes de textiles estaban económicamente vinculados a la economía de las plantaciones de algodón del sur. En gran parte gracias a sus esfuerzos, se alcanzó el Compromiso de Missouri en 1820: un estado esclavista (Missouri) y un estado libre (Maine) fueron admitidos en la federación, pero a partir de ahora no se pudieron crear estados esclavistas al norte de 36°30"N. Éste fue el último compromiso serio.Las contradicciones entre el norte y el sur se agudizaron cada vez más.
Política del presidente A. Lincoln. Liberando a los esclavos. Ley de propiedad familiar . En 1860, A. Lincoln, representante del ala liberal-demócrata del Partido Republicano, provenía de una sencilla familia de agricultores y era un luchador decidido por la abolición de la esclavitud, fue elegido presidente de los Estados Unidos. En respuesta, los dueños de esclavos de los estados del sur declararon la secesión, es decir. la secesión de los estados del sur y la formación de un estado independiente de la Confederación de los estados del sur.
En 1861 comenzaron las hostilidades. Al principio, el éxito acompañó a los sureños, pero al final la ventaja estuvo del lado de los estados del norte, más poblados y económicamente desarrollados. Un crédito considerable por la hábil movilización de los recursos del norte correspondió al gobierno de Lincoln, que mostró firmeza y iniciativa en la lucha.
En mayo de 1862, Lincoln firmó la Ley de Homestead, una ley que otorgaba a cualquiera que deseara cultivar en Occidente el derecho a una parcela de tierra de 160 acres (1 acre = 4047 m2).
En septiembre de 1862 se emitió la Proclamación para la abolición de la esclavitud.
El 1 de enero de 1863, los negros en el territorio de los estados rebeldes fueron declarados libres, aunque no recibieron tierras ni derechos políticos.
Estas medidas, a pesar de sus limitaciones, fortalecieron la posición de los norteños y su ejército, al que a partir de ahora no le faltaron voluntarios.
En febrero de 1865, el Congreso aprobó la Decimotercera Enmienda a la Constitución, aboliendo la esclavitud en todo el país. En la primavera de 1865, las tropas del sur fueron derrotadas y la Confederación del Sur dejó de existir. El 14 de abril de 1865, durante una celebración de la victoria, el presidente Lincoln fue asesinado a traición por conspiradores.
"Reconstrucción del Sur". Según el plan adoptado por el Congreso, el antiguo sur rebelde se dividió en cinco distritos militares (1867) y se introdujo en ellos la administración militar. La administración militar se guió por la XIV Enmienda a la Constitución (1868) sobre la igualdad ante la ley de todos los ciudadanos estadounidenses (con excepción de los indios y los derechos de los participantes rebeldes fueron limitados temporalmente).
De gran importancia fue la XV Enmienda a la Constitución, que entró en vigor poco tiempo después (en 1870), otorgando derecho a voto a todos los hombres, independientemente del color de piel. Administración militar podría abolirse en uno u otro estado del sur sólo después de que se adoptara la XV Enmienda.
Habiendo perdido el poder estatal, los antiguos propietarios de esclavos utilizaron ampliamente la violencia extrajudicial (linchamientos, organizaciones terroristas ilegales como el Ku Klux Klan, etc.). Sin embargo, a partir de 1872, la administración militar en el sur comenzó a ser abolida gradualmente y, en 1877, las tropas federales fueron retiradas de los estados del sur. Esto dio vía libre a los racistas. En 1881, Tennessee aprobó una regulación conocida como la Ley Jim Crow, que exigía que los negros viajaran en vagones de ferrocarril separados de los blancos. En otros estados del sur se introdujeron leyes degradantes similares sobre segregación racial. En particular, se proporcionó educación separada para niños blancos y de color. En muchos estados del sur se aprobaron enmiendas a las leyes electorales, se introdujeron nuevos requisitos de alfabetización, se introdujeron pruebas para comprender el significado de la constitución, residencia, impuestos electorales especiales, etc. La Corte Suprema consideró constitucionales las leyes que establecen “oportunidades separadas pero iguales para blancos y personas de color”.
Y, sin embargo, a pesar de la persistencia de la discriminación racial, la importancia de la victoria lograda es enorme. Se abolió la esclavitud. Han surgido condiciones favorables para un mayor desarrollo económico aún más intensivo. El sistema político establecido por la Constitución de 1787 pasó la prueba de solidez. El fortalecimiento de la federación, a su vez, contribuyó a la transformación de Estados Unidos en una poderosa potencia industrial-agraria.
(Lincoln, Abraham) (1809-1865) Político estadounidense. La declaración más clara de sus ideales democráticos está contenida en el famoso discurso pronunciado en la inauguración del cementerio de Gettysburg, Pensilvania, donde tuvo lugar la batalla de la Guerra Civil que inició la retirada del ejército confederado hacia el sur desde su punto más septentrional. Al decir que “el mundo apenas notará o recordará por mucho tiempo lo que decimos aquí”, Lincoln expresó la esperanza de que “el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo, no desaparezca de la faz de la tierra”. Puede que haya más cosas ocultas en las palabras de Lincoln que reveladas. En particular, no era un opositor de principios a la esclavitud, sino más bien un defensor de principios de los Estados Unidos. Dominando el arte de la manipulación, tuvo más éxito que muchos otros al enfrentar a los demócratas del Sur y del Norte, lo que provocó una división entre los demócratas durante las elecciones presidenciales de 1860 y la elección de Lincoln, que recibió menos de 40% del total de votos.
Excelente definicion
Definición incompleta ↓
LINCOLN, Abraham
1809-65) - uno de los más grandes estadistas de Estados Unidos. L. nació en Kentucky, hijo de un granjero. En su juventud fue leñador y leñador, barquero en el río. Balsero de Ohio y Mississippi. Obstinadamente educándose, L., a la edad de 27 años, aprobó el examen de la abogacía. En 1834-41, L. fue miembro de la Legislatura del Estado de Illinois, en 1847-48, miembro del Congreso y, de marzo de 1861 a abril de 1865, presidente de los Estados Unidos. Las actividades de L. como presidente se desarrollaron en el contexto de la guerra civil de 1861-65. Toda su política interior y exterior estuvo subordinada a la lucha por la victoria de la democracia burguesa del Norte en la guerra contra el Sur esclavista. Pero los sureños estaban mejor preparados para la acción activa y esperaban, con la ayuda de la intervención extranjera, aplastar a la federación con un golpe rápido incluso antes de que los norteños tuvieran tiempo de movilizar y entrenar un ejército. Durante los primeros dos años, se desarrollaron operaciones militares a favor de los sureños. Durante este período peligroso de la guerra para el Norte, L. demostró ser un importante estadista y diplomático. En los dos primeros años de la guerra, el Norte enfrentó un gran peligro por parte de Inglaterra y Francia. Los círculos gobernantes ingleses simpatizaban con el Sur propietario de esclavos y esperaban que el colapso de la Unión restauraría la dependencia del continente norteamericano de Inglaterra. A su vez, Francia desde 1862 hasta el final de la guerra civil mantuvo un ejército expedicionario en México, lo que representaba una seria amenaza para Estados Unidos (ver. Convenio de Londres de 1861). Napoleón III andaba por ahí con la idea de destruir la federación y restaurar parcialmente la antigua influencia francesa en América. El bloqueo de los puertos de la confederación anunciado por el gobierno de Letonia fue la herramienta más importante para lograr un punto de inflexión en la guerra. Pero el bloqueo provocó un gran descontento en Inglaterra: la industria algodonera inglesa dependía de las materias primas de los estados del sur. En abril de 1861, L. declaró el bloqueo de todos los puertos ubicados desde Virginia hasta la costa mexicana. El embajador británico en Washington, protestando contra el bloqueo, amenazó con intervenir en favor de los sureños. En mayo de 1861, Inglaterra, en respuesta al bloqueo, emitió una declaración de neutralidad. En junio del mismo año, Francia, España y Holanda siguieron el ejemplo de Inglaterra. Las declaraciones de neutralidad fueron vistas como un reconocimiento de la confederación como beligerante. Pero L., habiendo evaluado correctamente la importancia militar decisiva del bloqueo, adoptó una posición firme al respecto. Los sureños ordenaron a los buques de guerra de Inglaterra y Francia romper el bloqueo. En 1862, a pesar de las protestas del gobierno estadounidense, recibieron dos cruceros de Inglaterra: el Alabama y el Florida. La difícil situación de los ejércitos del norte obligó a L. a aceptar este hecho. L. también mostró sumisión durante el incidente de Trent, cuando un buque de guerra estadounidense detuvo al vapor inglés Trent cerca de Cuba y detuvo a miembros de la misión del sur que se dirigía a Londres y París. Considerando la difícil situación militar e internacional de los norteños, L. liberó a los miembros de la misión. Así, L. logró privar a los británicos de una razón para romper con el Norte y reconocer la independencia de la confederación del Sur. L. habló de manera diferente con Inglaterra cuando los norteños lograron un punto de inflexión en la guerra y la posición internacional de Washington se fortaleció. 5. IX 1863 uno de los dos buques de guerra encargados para la confederación debía ser enviado desde Liverpool. El embajador de Estados Unidos en Londres, Adams, dijo al secretario de Asuntos Exteriores británico, Rossel: “Sería superfluo que le recordara, Señor, que esto significa guerra”. Después de 3 días, Rossel informó a Adams que ambos barcos construidos para la Confederación serían detenidos en Liverpool. La posición amistosa de Rusia jugó un papel importante en la mejora de la posición internacional de Estados Unidos. El Ministro de Asuntos Exteriores Gorchakov, en negociaciones con el enviado de Estados Unidos en San Petersburgo, Taylor, confirmó la existencia de planes de intervención de las potencias europeas en América y prometió que Rusia rechazaría una invitación a participar en la implementación de estos planes que no correspondan a sus intereses. En 1863, los escuadrones del Pacífico y del Atlántico de la flota rusa visitaron San Francisco y Nueva York. La llegada de la flota rusa a América fue vista como un gran apoyo moral para Letonia y la federación. Los representantes de la flota rusa recibieron una cordial bienvenida por parte del Secretario de Estado estadounidense, Seward. Los marineros rusos fueron recibidos calurosamente por varios organizaciones publicas. Gran lugar en la política exterior L. estaba interesado en la cuestión de la emancipación de los negros. La liberación de los negros (1. I 1863) atrajo a grupos sociales avanzados de Inglaterra y Francia al lado de los norteños. Sin embargo, en 1861-62 L. siguió tácticas diferentes. En mayo de 1862, cuando el comandante del frente sureste dio la orden de liberar a los negros en Florida, Georgia y Carolina del Sur, L. canceló inmediatamente esta orden y, en un mensaje al Congreso, propuso liberar a los negros sólo con una compensación adecuada a los propietarios de esclavos. . En el primer período de la guerra, L. consideró más importante mantener en un estado de neutralidad el amortiguador temporal y fluctuante resultante de los estados fronterizos esclavistas que fortalecer la posición de los partidarios del Norte en Inglaterra y Francia. En 1864 L. fue elegido presidente por segunda vez. La Primera Internacional, representada por Marx, saludó a L. y la lucha que libró contra los esclavistas del sur. Lenin creía que esta lucha tenía “el mayor significado histórico mundial, progresista y revolucionario”. 14.IV 1865, dos semanas después de la caída de Richmond (la capital de los estados del sur), L. fue herido de muerte por un agente de los esclavistas Bus.
trabajo de certificación
Capitulo dos. Las actividades políticas de Lincoln como presidente de los Estados Unidos durante la Guerra Civil de 1861-1865.
La década inmediatamente anterior a la Guerra Civil fue una época de crisis revolucionaria en rápido desarrollo. Los factores políticos contribuyeron a agravar la cuestión de la esclavitud. Durante varias décadas, los dueños de esclavos controlaron los eslabones centrales del poder político del país: la presidencia, el Congreso y la Corte Suprema. En primer lugar, empezaron a perder influencia en el Congreso. El rápido crecimiento demográfico de los estados del norte (el flujo de inmigración europea se dirigió allí) llevó al predominio de los norteños en la Cámara de Representantes. Al no querer permitir el dominio de los estados del norte en el Senado, los plantadores buscaron mantener un número igual de estados libres y esclavistas. Durante la primera mitad del siglo XIX. lograron alcanzar este objetivo. Si en los estados del norte se establecieron rápidamente el orden burgués, la agricultura agrícola y la industria capitalista, en los estados del sur prevaleció el sistema esclavista (núm. 19, p. 212).
Los plantadores del Sur cultivaban con métodos extensivos, necesitaban constantemente nuevas tierras y buscaban apoderarse de las tierras fértiles del Oeste. Pero estas tierras también fueron reclamadas por la burguesía, los agricultores y los colonos norteamericanos. Una mayor expansión del territorio de la economía de las plantaciones aseguró la preservación de la esclavitud. Los plantadores tradicionalmente exportaban productos agrícolas y materias primas a países europeos e importaban bienes industriales de allí (No. 25, p. 98). Como resultado, los fabricantes norteamericanos se vieron privados de una fuente de materias primas y de un mercado para productos industriales. Estos factores llevaron a contradicciones entre el Norte capitalista y el Sur esclavista. Debido a la debilidad de la burguesía industrial y comercial del Norte, el poder político pertenecía a los plantadores, quienes nominaban a sus protegidos para la presidencia. El deseo de mantener bajos los derechos sobre los productos industriales importados de Europa obligó a algunos agricultores a dar también sus votos a los candidatos del Sur (núm. 54, p. 182).
Sin embargo, en los años 50 del siglo XIX, un número cada vez mayor de personas se opuso a la esclavitud. La lucha contra la esclavitud se intensificó. La necesidad de abolir la esclavitud se hizo inevitable. Durante la lucha armada contra la esclavitud, se formó el Partido Republicano en el estado de Kansas, uniendo en sus filas a la burguesía y los agricultores que se oponían a la esclavitud (núm. 35, p. 69).
En 1861, los estados crearon la Confederación, cuyas tropas se rebelaron en abril y capturaron fuertes y arsenales en el sur del país. El estallido de la Guerra Civil fue el resultado del agravamiento de las contradicciones económicas y sociopolíticas entre dos sistemas sociales: el sistema de trabajo asalariado y el sistema de esclavitud. La naturaleza de la guerra fue una revolución democrático-burguesa, la segunda revolución en territorio estadounidense. Los plantadores propietarios de esclavos lucharon para preservar la esclavitud como sistema social y difundirla por todo el país. Los norteños consideraron que la tarea principal en la primera etapa de la guerra era restaurar la unión de todos los estados y prevenir la propagación de la esclavitud a nuevas regiones.
La creación de los estados esclavistas confederados del Sur fue acompañada por la adopción de la Constitución de los Estados Confederados de América el 11 de marzo de 1861, que incluía una disposición que declaraba la esclavitud de los negros " estado natural" Se prohibió la trata extranjera de esclavos. Esta decisión tenía como objetivo garantizar el rápido reconocimiento por parte de los países europeos de una nueva entidad estatal en América del Norte. El Gobierno de la Confederación envió a sus representantes especiales a las capitales de Inglaterra, Francia, Rusia y Bélgica para establecer relaciones diplomáticas con ellas. Al mismo tiempo, también se envió una delegación confederada a Washington para resolver cuestiones relacionadas con la división de la propiedad federal, así como el reconocimiento del nuevo estado norteamericano (No. 32, p. 126).
La administración Buchanan ordenó a sus diplomáticos en España, Bélgica, Suiza, Alemania, Austria-Hungría, Turquía, Inglaterra, Francia, Rusia y Holanda que transmitieran a los gobiernos de sus países de acreditación un mensaje expresando la esperanza de que "no tomarán ninguna medida". medidas que pueden alentar el movimiento revolucionario de los estados secesionistas o aumentar el peligro de descontento en aquellos estados que aún permanecen leales” a la Unión (No. 57, pp. 86-87).
El mensaje recibido por el gobierno ruso decía, en parte: “Si la independencia de los “Estados Confederados” es reconocida por las grandes potencias de Europa, esto puede perturbar las relaciones amistosas, diplomáticas y comerciales, que ahora existen entre esas potencias y los Estados Unidos. ¡Todas estas consecuencias, de las que seguramente será testigo la corte imperial, son contrarias tanto a los intereses de Rusia como a los intereses de nuestro país!” (núm. 44, pág. 163).
Lincoln no hizo comentarios sobre este tema antes de asumir oficialmente el cargo. Mientras tanto, los estados secesionistas capturaron casi todos los fuertes, arsenales, oficinas de correos y aduanas federales dentro de sus territorios y comenzaron a crear su propio ejército. El 4 de marzo de 1861, en su discurso inaugural, el nuevo presidente eligió el método de la persuasión, asegurando a la gente de los estados del sur que no debían temer a una administración republicana y que se debía dar tiempo a la oportunidad de curar la herida del cisma. Las afirmaciones tipo mantra sobre la inviolabilidad de la Unión fueron acompañadas de expresiones de esperanza en la posibilidad de una resolución pacífica del conflicto con el Sur. Lincoln aseguró a los secesionistas que no tenía “ninguna intención de interferir, directa o indirectamente, con la institución de la esclavitud en aquellos Estados donde existe” (No. 15, p. 230).
Al mismo tiempo, el Presidente consideró necesario advertir a las fuerzas rebeldes que “ningún Estado tiene derecho a separarse de la Unión por pura iniciativa propia, que las decisiones y resoluciones adoptadas a tal efecto no tienen fuerza jurídica y los actos de violencia dentro de cualquier estado o estados dirigidos contra el gobierno de los Estados Unidos, adquieren un carácter insurreccional o revolucionario, según las circunstancias”. Expresando la esperanza de que sus palabras fueran consideradas "no como una amenaza, sino simplemente como la intención declarada de la Unión de defenderse y preservarse por medios constitucionales", Lincoln enfatizó que al seguir esta política evitaría el derramamiento de sangre o la violencia, "a menos que "Se impondrán a las autoridades nacionales", y aseguró a los estados secesionistas: "El gobierno no los va a atacar. No tendrás conflictos si no te atacas a ti mismo”. Después de que concluyó la ceremonia inaugural, Buchanan le dijo a Lincoln: “Si usted, señor, está tan feliz de entrar en esta casa como yo de salir de ella y volver a casa, usted es el hombre más feliz del país” (núm. 14, p. 69).
Antes de que el nuevo presidente se presentara tarea hercúlea. El Norte no estaba preparado para operaciones militares. Era necesario crear un ejército preparado para el combate, lo cual era difícil dado que muchos de los oficiales más capaces, graduados de la mejor academia militar de Estados Unidos en West Point, se retiraron, se dedicaron a los negocios o ingresaron en el ejército confederado. Lincoln declaró un bloqueo de los puertos del sur, desde Carolina del Sur hasta Texas, y poco después extendió su efecto a Carolina del Norte y Virginia. Al mismo tiempo, se intentó desarrollar otro compromiso entre el Norte y el Sur: el senador de Kentucky J. Crittenden propuso enmiendas a la constitución, según las cuales la frontera entre los estados esclavistas y los libres se establecía nuevamente en 36°. 30 N. w. Pero los congresistas republicanos se opusieron a la expansión del área de esclavitud y al inevitable crecimiento en este caso de la influencia de los estados esclavistas en la vida política y económica del país, y la propuesta de Crittenden fue rechazada (núm. 53, p. .144).
En abril de 1861, Fort Sumter, uno de los pocos fuertes que quedaban bajo control federal, se estaba quedando sin suministros de alimentos. Washington no tenía la intención de entregar el fuerte, ya que esto se consideraría como un reconocimiento del hecho de la secesión y un reconocimiento indirecto de la Confederación. El gobierno federal tampoco se atrevió a enviar asistencia militar a la guarnición del fuerte, ya que esto entrañaba el riesgo de iniciar una guerra. El presidente Lincoln eligió la tercera opción, enviando sólo suministros de alimentos y al mismo tiempo notificando a las autoridades de Charleston que no usaría la fuerza siempre que no interfirieran con la dirección de esta expedición. La Guerra Civil estadounidense comenzó el 12 de abril de 1861, con las primeras salvas de artillería confederada disparadas contra las tropas federales estacionadas en Fort Sumter. Al día siguiente, después de un bombardeo de 34 horas, el fuerte capituló y el 15 de abril, Lincoln declaró el estado de rebelión y puso en armas a 75.000 voluntarios, a quienes se les ofreció un contrato de 3 meses. El gobierno federal no esperaba que la rebelión del sur pudiera durar más (No. 5, p. 232).
En un discurso ante el Congreso de los Estados Confederados de América el 29 de abril de 1861, el presidente confederado J. Davis dio su interpretación de los hechos ocurridos, recordando a los allí reunidos algunos hechos históricos. Señaló que hubo un tiempo en que el clima y los suelos del Norte hacían inapropiado el desarrollo de la esclavitud allí, por lo que los norteños decidieron vender sus esclavos a los del sur, cuyo clima y suelos eran propicios para el desarrollo de la agricultura. Sin embargo, cuando la creciente población del Sur comenzó a amenazar el control político de los estados del norte sobre el Congreso de los Estados Unidos, el gobierno federal republicano comenzó a aplicar una política para socavar la institución de la propiedad de esclavos en los estados del sur. Los intentos de la Confederación de evitar un enfrentamiento militar con el Norte fueron, como afirmó Davis, rechazados por Washington, a quien atribuyó toda la culpa del estallido de las hostilidades (núm. 58, p. 177).
En los círculos políticos del Norte todavía no había unidad sobre la cuestión de la secesión de los estados del Sur. Algunos políticos no creían en la gravedad de los acontecimientos que estaban ocurriendo, otros creían que a los estados del sur se les debería permitir abandonar la Unión. Pero la mayoría estaba convencida de que una actitud favorable hacia los secesionistas era inaceptable e insistió en el inicio inmediato de una acción militar. Como resultado, el presidente ordenó al ejército, concentrado bajo sus órdenes en Washington y sus alrededores, pasar a la ofensiva. El estallido de la guerra reforzó el movimiento de secesión. Virginia, que Lincoln creía que permanecería leal a la Unión, se separó el 17 de abril de 1861, seguida de Arkansas, Tennessee y Carolina del Norte. La secesión de Virginia asestó un golpe moral especialmente fuerte a las autoridades federales, por lo que los secesionistas se encontraron muy cerca de la capital federal. Lincoln logró frustrar los planes confederados para los cuatro estados esclavistas situados en las fronteras con los estados del Norte, Delaware, Kentucky, Missouri y Maryland, los llamados “Estados Fronterizos”, dando así fuerza adicional a la Unión y al al mismo tiempo debilitar a la Confederación.
La atención especial del presidente Lincoln a estos estados esclavistas estuvo determinada por su importante importancia estratégica y política para la administración republicana. Teniendo en cuenta las opiniones de trece estados sobre la esclavitud como institución constitucional y los esfuerzos de la Confederación por ganárselos, la posibilidad de que apoyaran a los secesionistas era bastante real (núm. 13, págs. 97-99).
Para garantizar la neutralidad de estos estados, Lincoln tuvo que enviar tropas federales a Maryland, lo que le acusó de dictadura. Otros acontecimientos demostraron que las medidas tomadas por el presidente para garantizar la neutralidad formal de los estados fronterizos no fueron suficientes. Delaware permaneció neutral durante toda la Guerra Civil. Pero Kentucky y Missouri, a pesar de su neutralidad declarada, estaban divididos; sus poblaciones lucharon tanto en el lado confederado como en el de la Unión. En estos dos estados, se formaron gobiernos que representaban los intereses de ambas partes hostiles. Sin embargo, como resultado de la posición más activa de los confederados, ambos estados, que permanecieron formalmente neutrales, fueron admitidos en la Confederación en noviembre-diciembre de 1861 y finalmente fueron completamente destruidos por la guerra.
Como resultado de las medidas tomadas por la administración Lincoln, surgió en el país un complejo equilibrio de poder entre el Norte y el Sur. De un lado del conflicto, al menos formalmente, había 23 estados con una población total de 22 millones de personas, y del otro, 11 estados con una población blanca de casi 9 millones y esclavos negros, cuyo número era de al menos 4 un millón de personas. El norte era más diferente nivel alto desarrollo económico, formas avanzadas de administración, industria desarrollada y agricultura mecanizada, que permitieron suministrar al ejército las armas, municiones, equipo militar y alimentos necesarios. La principal capital financiera del país se concentraba en el Norte. Además, los norteños tenían un sistema mucho más avanzado de comunicaciones internas por ferrocarril y agua, que cubría de manera suficientemente confiable las necesidades de un ejército cuantitativamente superior al ejército confederado. Pero ni el número de estados, ni el tamaño de su población, ni siquiera el nivel de desarrollo económico y las capacidades financieras del Norte jugaron un papel clave en etapa inicial guerra. Todas estas ventajas de los norteños aún no se habían manifestado, mientras que la ventaja del Sur en un liderazgo militar más talentoso y experimentado y un ejército más preparado para el combate comenzó a sentirse ya en los primeros meses de la guerra. Al tener esclavos que hacían todo el trabajo productivo, el Sur pudo poner en armas a toda la población blanca lista para el combate (núm. 36, p. 213).
El 21 de julio de 1861 tuvo lugar cerca del río la primera gran batalla de la Guerra Civil. Corrida de toros (Virginia). El ejército de la Unión sufrió una aplastante derrota y se retiró. El pánico se apoderó de la capital federal, pero el ejército confederado, necesitado de descanso, no aprovechó el éxito obtenido. Sin embargo, la derrota en el río. Bull Run demostró que las esperanzas de los norteños de un rápido final de la guerra eran injustificadas. El Congreso de los Estados Unidos decidió formar un ejército federal de 500.000 voluntarios dispuestos a firmar un contrato de tres años. batalla del rio Bull Run creó otro problema: encontrar un líder militar capaz de liderar el ejército de los norteños y, en primer lugar, el ejército concentrado en el río jugó un papel particularmente importante. Potomac. Sus comandantes, los generales E. McDowell, J. McClellan y J. Pope, cambiaron uno tras otro tras una serie de derrotas.
En agosto de 1862, McClellan fue nuevamente puesto a cargo del ejército. En septiembre, en la batalla de Antietam Creek, impidió la invasión de Maryland por parte del general R. Lee, pero cuando McClellan no pudo aprovechar su éxito, Lincoln lo acusó de "indecisión" y nuevamente lo destituyeron del mando, esta vez de forma permanente. Otros éxitos del Norte en la Guerra Civil comenzaron a asociarse con el nombre del general Ulysses Grant (núm. 15, págs. 233-234).
La difícil situación del ejército federal provocó el descontento entre la población. Lincoln estaba bajo presión del Partido Republicano, que incluía tanto a partidarios de la abolición inmediata de la esclavitud como a quienes defendían la emancipación gradual de los esclavos. Lincoln siguió una política de compromiso, gracias a la cual pudo evitar una división en el partido. Estaba convencido de que incluso en tiempo de guerra debe llevarse a cabo un proceso político en el país (núm. 13, p. 438). Esto hizo posible preservar la libertad de expresión durante la Guerra Civil y evitar graves restricciones a las libertades civiles durante la crisis del sistema bipartidista (No. 13, p. 440). Durante la presidencia de Lincoln se celebraron elecciones y los ciudadanos participaron en el gobierno. Después del ataque del Sur a Fort Sumter, algunos miembros del Partido Demócrata formaron una “oposición leal” que apoyaba las políticas gubernamentales.
El 22 de agosto de 1862, en una entrevista con el New York Tribune, cuando se le preguntó por qué retrasaba la liberación de los esclavos, Lincoln respondió: “Mi principal objetivo en esta guerra es la preservación de la unión, y no la preservación o abolición de la esclavitud. . Si pudiera salvar la unión sin liberar a un solo esclavo, lo haría, y si pudiera salvarla liberando a todos los esclavos, así lo haría, y si pudiera salvarla liberando a unos esclavos y no a otros. Yo lo haría. Lo que hago en materia de esclavitud y por la raza de color, lo hago porque creo que ayudará a preservar la unión. Con esto expliqué mi intención aquí, que considero un deber oficial. Y no tengo la intención de cambiar mi deseo personal, frecuentemente expresado, de que todas las personas en todas partes sean libres” (52).
Casi todas las medidas adoptadas durante la primera presidencia de Lincoln estuvieron de una forma u otra relacionadas con la Guerra Civil. Se resolvió la cuestión del aumento de los aranceles aduaneros. El Congreso de los Estados Unidos aprobó la Ley Arancelaria Morrill, que duplicó las tasas aduaneras de 1857 a casi el 47% del valor de los productos importados. Esta decisión hizo imposible la reconciliación con el Sur.
Pero Lincoln no tuvo otra opción: después de que toda la región del Sur fue declarada zona de libre comercio, los importadores del Norte anunciaron un ultimátum al presidente: o se establecían aranceles aduaneros en el Sur, similares a los que se vieron obligados a pagar en los estados del norte, o se negarían a pagar derechos sobre los bienes importados.
Un Sur económicamente libre e independiente planteaba una grave amenaza a los intereses del Norte, garante del futuro progreso económico de toda la nación americana.
La cuestión de la esclavitud ocupó un lugar importante, pero no decisivo, en las reivindicaciones de los estados secesionados, sobre todo porque la administración Lincoln inicialmente no tenía intención de cuestionar el derecho a la existencia de la esclavitud, muy extendido en el Sur. Se consideraron más importantes las cuestiones relacionadas con las políticas financieras, fiscales y comerciales-económicas que, según los sureños, fueron llevadas a cabo por el gobierno central en interés de los "Yankees del Norte" y en detrimento de los intereses del Sur, aunque representó hasta el 80% de todos los ingresos fiscales del presupuesto del gobierno federal. Al ser una región agrícola del país, el Sur producía principalmente productos agrícolas, algodón y cereales, y era un gran consumidor de productos industriales producidos en el Norte. El volumen de productos agrícolas exportados por el Sur ascendió a 213 millones de dólares al año en términos de valor, mientras que el Norte exportó sus productos por valor de 47 millones de dólares. Todas las exportaciones desde los puertos del Sur se realizaron en barcos propiedad de armadores de los estados del Norte (No. 16, pág.235).
Los sureños vieron una vulneración de sus intereses en el hecho de que, al aumentar los aranceles proteccionistas, el gobierno federal se preocupaba, en primer lugar, por los intereses de los industriales y comerciantes del Norte, que no ocultaban sus intenciones de poner obstáculos a la vía de comercio interestatal y exterior del Sur. Los altos aranceles introducidos sobre las importaciones hicieron posible, como estaban convencidos en el Sur, "reponer aún más eficazmente las arcas nacionales con dinero del Sur para que Lincoln pudiera gastarlo en las necesidades del Partido Republicano". Entre otras cosas, un aumento de los aranceles aduaneros implicaba inevitablemente un aumento de los precios y, en consecuencia, una disminución del nivel de vida de los sureños.
Habiendo decidido separarse de la Unión, los líderes del sur esperaban que la creación de su propio estado convertiría al sur de Estados Unidos en un serio rival comercial y económico del Norte y permitiría que Charleston, Nueva Orleans y Savannah se convirtieran en los principales puertos comerciales de la Nueva Unión. Mundial y competidores de Nueva York, Boston y Filadelfia. Estos planes quedaron reflejados en el texto de la constitución adoptada por los estados secesionistas el 11 de marzo de 1861. Al derogar la Tarifa Morrill, los sureños declararon toda la región sur zona de libre comercio, lo que llevó a Lincoln a decidir declarar un bloqueo de los puertos del sur. Sin tal bloqueo, el mercado del Sur, desprotegido de la afluencia de productos europeos, habría estado cerrado a los productos industriales de los estados del Norte, y el algodón en rama del Sur se habría vuelto demasiado caro para la industria textil del Norte, lo que habría proporcionado una enorme ventaja para los trabajadores textiles ingleses (núm. 34, p. 214).
Esta decisión de Lincoln provocó una reacción negativa de Inglaterra y Francia, que se vieron privados de la oportunidad de obtener el algodón en rama estadounidense necesario para su industria textil. El grave daño que sufrieron sus economías como resultado de la administración de Lincoln fue una de las principales razones del apoyo moral y material que estas potencias europeas brindaron a la Confederación durante la Guerra Civil. Londres encontró posible enviar varios barcos para ayudar a los sureños, que fueron utilizados activamente por el gobierno confederado para luchar contra el bloqueo de los puertos del sur declarado por el Norte. En particular, uno de estos barcos, el corsario Alabama, causó graves daños a la flota del norte.
Lincoln todavía confiaba en la eficacia de la persuasión no coercitiva. Intentó ganarse el apoyo de los agricultores de los estados del norte y del oeste y, tal vez, ganarse a aquellos que aún no habían decidido su actitud hacia la guerra. En mayo de 1862 se firmó la Ley de Homestead, según la cual un ciudadano del país o una persona que expresara su deseo de convertirse en tal recibía, prácticamente de forma gratuita, el derecho a una parcela de tierra de hasta 160 acres (aprox. 65 hectáreas), asignadas con cargo al fondo estatal de tierras. La parcela pasó a ser propiedad plena del ciudadano después de cinco años. Se podría conseguir al cabo de seis meses. residencia permanente en los Estados Unidos, pero en este caso estaba sujeto a una tarifa de 1,25 centavos por acre.
Al mismo tiempo, se abolió la esclavitud en el Distrito de Columbia, donde se encontraba la capital federal de Washington, y se comenzaron a pagar compensaciones monetarias a los antiguos propietarios de esclavos. Todos los niños de familias negras nacidos después del 4 de julio de 1863 fueron declarados libres. El principio de emancipación gradual de los esclavos comenzó a aplicarse a los esclavos negros de los estados rebeldes, cuyo control pasó al ejército federal. A partir de este contingente se formaron regimientos que comenzaron a participar en batallas contra los confederados (núm. 55, p. 192).
Adoptada en el mismo 1862, la Ley sobre Circulación de Moneda Nacional introdujo papel moneda que no era canjeable por oro y plata y preveía una serie de medidas para mejorar el sistema de crédito monetario centralizado y la financiación de sectores vitales de la economía. El Congreso hizo grandes asignaciones para la construcción de ferrocarriles, construcción naval y otras industrias rentables. Se creó un aparato estatal eficaz para los impuestos y tasas y se centralizó aún más todo el aparato gubernamental. El resultado lógico de las decisiones tomadas por la administración Lincoln en el ámbito financiero y económico fue la creación en 1863-1864 de un sistema bancario nacional, que permitió concentrar todos los flujos financieros del estado en manos del gobierno federal. . No menos importante para la guerra fue la ley sobre el Ferrocarril del Pacífico, firmada en 1862 (núm. 39, p. 215).
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Introducción.
1. Inicio de la actividad política. Formación de opiniones políticas.
2. Abraham Lincoln como estadista.
3. Abraham Lincoln como diplomático.
4. Asesinato. Valoración de los contemporáneos.
Conclusión.
Lista de literatura usada.
Introducción
Abraham Lincoln es un destacado estadista y político astuto. La personalidad del decimosexto presidente de los Estados Unidos de América ha recibido tantas evaluaciones controvertidas a lo largo del siglo XX que para una persona sin experiencia en la historia no está del todo claro quién fue Abraham Lincoln: un arribista que luchaba por un poder ilimitado en una dictadura, o un Luchador por la justicia que abolió la humillante esclavitud.
El interés contemporáneo en este Figura histórica Hasta cierto punto, esto también se explica por el hecho de que actualmente en los Estados Unidos muchos historiadores, politólogos y sociólogos ven el comienzo de una crisis general en el modelo occidental (estadounidense) de democracia, por el que Lincoln abogó con tanto fervor.
Así, la relevancia del problema de investigación se debe a la contradicción entre el interés y la conciencia de la importancia de considerar la actividad política de este personaje histórico y la ambigüedad de sus valoraciones, la falta de una opinión establecida entre los historiadores. Esta ambigüedad puede explicarse en gran medida por la excesiva politización de las valoraciones de Lincoln, ya que muchos investigadores sacan conclusiones sobre las actividades políticas del decimosexto presidente de los Estados Unidos de América no sobre la base de un análisis objetivo, sino sobre la base de algunas pautas ideológicas. (que fue especialmente característico de la ciencia histórica soviética).
Además, nuestro interés por las actividades políticas de Abraham Lincoln se debe también a que, reconociendo la importancia de sus actividades, coincidiendo con la importante contribución a desarrollo historico En Estados Unidos, los historiadores nacionales todavía no prestan suficiente atención a esta cifra.
De acuerdo con todo lo anterior, el tema de investigación de este curso se puede formular de la siguiente manera: “Retrato político del decimosexto presidente de los Estados Unidos, Abraham Lincoln”.
Por tanto, el objetivo más importante de este trabajo es caracterizar las actividades políticas (internas y externas) de Abraham Lincoln para determinar sus opiniones y creencias políticas.
El objeto de este estudio es la historia política de los Estados Unidos de América en la segunda mitad del siglo XIX. El tema del estudio es la actividad política del decimosexto presidente de los Estados Unidos de América.
De acuerdo con lo anterior, al redactar este trabajo nos planteamos y resolvimos las siguientes tareas:
Identificar y dar una evaluación objetiva de aquellos hechos de la vida del futuro presidente que determinaron sus opiniones y creencias políticas;
Caracterizar y evaluar las actividades de política exterior de Abraham Lincoln;
Dar una evaluación equilibrada y más objetiva de Abraham Lincoln como estadista;
Caracterizar y analizar valoraciones de las actividades de Abraham Lincoln por parte de sus contemporáneos.
Estructura de investigación. Este trabajo del curso Consta de una introducción, cuatro capítulos, que caracterizan consistentemente las actividades políticas de Abraham Lincoln como presidente de los Estados Unidos, una conclusión y una lista de referencias.
1. El inicio de la actividad política. Formación de opiniones políticas.
Abraham Lincoln nació el 12 de febrero de 1809 en Kentucky en el seno de una familia de agricultores, descendiente de los primeros colonos estadounidenses. Thomas Lincoln, el padre del futuro presidente, era trabajador, se distinguía por una excelente fuerza física y un carácter equilibrado, y era un excelente hombre de familia. Gracias a sus esfuerzos, la familia Lincoln, generalmente pobre, vivió en relativa prosperidad. La madre de Abraham, Nancy Lincoln, de soltera Hanks, era una mujer inteligente y amable con un corazón tierno y comprensivo. Lo principal que se esforzó fue educar a sus hijos, su hijo Abraham y su hermana, dos años mayor que su hermano, con honestidad y amor al trabajo.
La naturaleza dotó al joven Lincoln de grandes riquezas. Era inteligente, ingenioso y tenía una gran fuerza física. Desde pequeño, a Lincoln le encantaban los libros. Los biógrafos de Lincoln nombran las siguientes publicaciones utilizadas. atención especial futuro presidente: "La vida de George Washington", "Fábulas de Esopo", "Robinson Crusoe", "Historia de los Estados Unidos", etc.
Lincoln era un gran narrador y tenía una memoria asombrosa. Habiendo asistido a algún mitin, recordaba casi palabra por palabra lo que había oído y le encantaba volver a contar los discursos de los oradores. Ya en aquellos años se podía sentir en él un orador nato. Lincoln cautivó a la audiencia sin ningún esfuerzo, expresando de manera simple y al mismo tiempo muy interesante sus pensamientos (7, p. 4).
Un acontecimiento importante en la vida del joven Lincoln fue su primer gran viaje. En 1828, el propietario más rico de la zona, James Gentry, lo invitó a acompañar una gran balsa con una carga de carne de cerdo y otros productos a lo largo del río Ohio y más adelante a lo largo del Mississippi hasta Nueva Orleans. Fue un viaje interesante, pero también muy peligroso. Era necesario recorrer 2.500 km en un barco primitivo, sin vela, a través de un vasto territorio que no era seguro para viajar.
Habiendo completado su viaje, Lincoln y sus compañeros vendieron sus mercancías y pasaron varios días explorando Nueva Orleans. La enorme ciudad de aquella época con una población de 40 mil habitantes causó una impresión inolvidable en Lincoln. La imagen más difícil, que recordaré por el resto de mi vida, fue la subasta de esclavos negros en el mercado de la ciudad. La hostilidad hacia la esclavitud, establecida en la infancia, se hizo aún más fuerte después de visitar el centro de comercio de esclavos más grande de Estados Unidos.
Al regresar en 1831 de otro viaje a Nueva Orleans, Lincoln comenzó una vida independiente en el pequeño pueblo de New Salem, donde sólo vivían 25 familias. En New Salem, Lincoln se involucró por primera vez en la actividad política. El 9 de marzo de 1832, el Sangamo Journal, publicado en Springfield, informó que Abraham Lincoln se postulaba para las elecciones a la Legislatura del Estado de Illinois. El joven candidato expuso su credo político, defendiendo un importante programa de mejora local. Lincoln consideró necesario en su declaración electoral decir que “toda persona puede recibir al menos una educación secundaria que le ayude a familiarizarse con la historia de su propio país y de otros” (3, p. 19).
Sin embargo, tuvo que posponer su carrera política: comenzó la guerra con los indios.
Lincoln se ofreció como voluntario para el destacamento recién formado y se sintió muy halagado de que, a pesar de su juventud, fuera elegido capitán. Lincoln no participó en operaciones militares contra los indios y quedó bastante sorprendido de que lo recibieran como un héroe cuando regresó a New Salem. La participación en la guerra con los indios, aunque fuera nominal, fortaleció su autoridad entre los votantes. Sin embargo, esto no fue suficiente para llegar a la legislatura. Lincoln perdió la primera campaña electoral de su vida, pero en su distrito electoral de New Salem recibió 277 votos de 284. Este fue un buen avance político que le permitió tener esperanzas de éxito en futuras batallas políticas. Sin embargo, Lincoln entendió que no tenía el mínimo de educación general requerido y no podía presumir de éxito en su carrera política. Durante muchos años estudió derecho de forma independiente, no sin razón creyendo que la profesión jurídica le permitiría alcanzar el éxito en el campo político.
En 1834, Lincoln se postuló nuevamente para la Legislatura del Estado de Illinois. Esta vez, el candidato de 25 años fue elegido miembro de la legislatura estatal. Lincoln tuvo una buena formación política en la Legislatura de Illinois. El joven legislador se comportó con sencillez pero con dignidad, habló con lógica y consideración y seleccionó para la discusión los temas más necesarios e importantes para el desarrollo del Estado. Pronto el joven diputado se convirtió en el líder generalmente reconocido de las facciones Whigs en la legislatura. En 1836 y 1840 fue reelegido miembro de la Legislatura de Illinois (6, p. 64).
Cuando Lincoln fue nominado para el Congreso, surgieron serios problemas sobre su actitud hacia la religión. Los oponentes políticos de Lincoln intentaron aprovechar el hecho de que él no pertenecía a ninguna comunidad eclesiástica y no observaba rituales religiosos. Pero Lincoln no consideró posible abandonar sus puntos de vista sobre la religión. Sin embargo, esto no impidió que Lincoln pasara de Illinois a la Cámara de Representantes de Estados Unidos. Como miembro del Congreso en 1847-1849, Lincoln habló desde la posición del Partido Whig en todas las cuestiones de política interna.
Lincoln siempre se caracterizó por el deseo de defender un punto de vista de justicia del que estaba convencido. Esto se reflejó en su actitud hacia la guerra entre México y Estados Unidos: Lincoln le dedicó su primer discurso en el Congreso. A juzgar por este discurso, Abraham Lincoln estuvo entre los miembros del Congreso que se opusieron más decisivamente a esta guerra de agresión (7, p. 8). La posición de Lincoln no se limitó a condenar la agresión estadounidense contra un país vecino. El congresista de Illinois consideró necesario tomar medidas efectivas encaminadas a detener esta agresión. El 22 de diciembre de 1847, Lincoln presentó una resolución que desacreditaba la afirmación del presidente Polk de que México era el agresor y que los mexicanos habían derramado sangre estadounidense en suelo estadounidense. El autor de la resolución destacó que el territorio donde comenzaron las hostilidades no pertenecía a los Estados Unidos de América. Lincoln demostró de manera convincente que Estados Unidos fue el agresor al estallar la guerra. A pesar de todas las maniobras de Lincoln, el hecho mismo de su condena de la guerra con México llevó a un grave debilitamiento de sus posiciones políticas entre los círculos conservadores e incluso moderados del Norte.
Un miembro del Congreso de los Estados Unidos es una posición alta y autorizada. Al ocuparlo, el político tuvo la oportunidad de expresar plenamente sus puntos de vista sobre las cuestiones más importantes de la política interior y exterior. Entre los muchos temas sobre los que habló el congresista Lincoln, la esclavitud fue el más importante. Este fue el principal problema vida interior un país que pronto iba a hacer estallar el bienestar político de Estados Unidos y convertirse en la principal causa de la guerra civil.
Una división política y económica recorrió todo el país, dividiendo a los estados en estados esclavistas y libres. Sin embargo, la capital del país, Washington, ubicada en el Distrito Federal de Columbia, formaba parte de la Confederación. Esto dio una cierta ventaja moral y política a los dueños de esclavos.
Las fuerzas antiesclavistas llevan mucho tiempo planteando la cuestión de la prohibición de la esclavitud en el Distrito de Columbia. Este punto de vista, en particular, fue apoyado por la mayoría de los Whigs, incluido Abraham Lincoln. El 10 de enero de 1849 presentó al Congreso un proyecto de ley para prohibir la esclavitud en el Distrito de Columbia. La moderación e incluso cierto conservadurismo de la posición de Lincoln sobre la cuestión de la abolición de la esclavitud quedó reflejada en este documento. Al abogar por la abolición de la esclavitud en la capital, el congresista de Illinois propuso tres condiciones: 1) la emancipación gradual de los esclavos; 2) pago de indemnizaciones a los propietarios de esclavos; 3) la entrada en vigor de la ley sobre la abolición de la esclavitud tras su aprobación por los residentes del Distrito Federal de Columbia (1, p. 92).
Lincoln trabajó durante mucho tiempo y con éxito en el Congreso y adquirió gran autoridad entre los diputados. Y, sin embargo, no fue reelegido para un segundo mandato. La razón fue en gran medida su activa oposición a la guerra con México. Al regresar a Springfield, Lincoln continuó ejerciendo la abogacía, trabajó duro para ampliar su conocimiento del derecho, mostrando una eficiencia y perseverancia sorprendentes. El estilo de vida y las actividades de Lincoln confirmaron el punto de vista de quienes creían que el genio es habilidad multiplicada por eficiencia. De hecho, el trabajo duro y la perseverancia en el logro de objetivos siempre fueron inherentes a Lincoln. Dijo que la determinación para lograr un objetivo “importa más que cualquier otra cosa”.
La historia proporciona numerosos ejemplos de que, mientras están en la oposición, figuras burguesas, incluso de orientación radical, a menudo ocupan posiciones de izquierda, pero, una vez que llegan al poder, muy a menudo evolucionan rápidamente hacia la derecha. Lincoln era ajeno a este tipo de falta de escrúpulos políticos. En materia de política, nunca negó la posibilidad y conveniencia de llegar a compromisos, pero no a expensas de concesiones en cuestiones fundamentales.
Las tendencias democráticas en la evaluación de los problemas políticos, características de Lincoln en el período inicial de su actividad política, continuaron durante los años de su presidencia.
En 1854, Lincoln se involucró con gran energía en la lucha que se desarrolló en torno a la cuestión de la esclavitud. Siguió de cerca a su oponente político Douglas y habló a menudo en los mismos lugares donde el líder demócrata de Illinois pronunció discursos.
Lincoln no ocultó su fuerte hostilidad hacia la esclavitud, y esto podría causar algún daño a su carrera política. “Odio la esclavitud”, dijo Lincoln, “porque la esclavitud en sí misma es monstruosamente injusta” (3, p. 45). Señaló los enormes costos morales y políticos que Estados Unidos soportaba en el ámbito internacional como Estado esclavista.
Durante el debate, Lincoln formuló su posición sobre las perspectivas de la lucha por la esclavitud, que inmediatamente ganó fama nacional:
“Una casa destrozada por riñas no puede mantenerse en pie. Estoy seguro de que gobierno actual no puede ser sostenible si se sigue siendo mitad esclavo, mitad libre. No espero que el sindicato se disuelva, que la casa se derrumbe, creo que cesará la discordia en su interior. Llegará a ser completamente libre o completamente esclavista” (3, p. 46).
Douglas ganó las elecciones al Senado, pero la victoria moral estuvo del lado de Lincoln. Los Grandes Debates le ayudaron a ganar prominencia nacional, fortalecer su autoridad entre los oponentes a la esclavitud y asegurar una posición inicial en la carrera por la Casa Blanca en 1860.
La víspera de la Guerra Civil es un período muy singular en la historia del sistema de partidos estadounidense, caracterizado por una profunda crisis política tanto en la sociedad estadounidense como en el sistema político del país. La división en el Partido Demócrata fue tan profunda que cada una de las dos facciones nominó sus propios candidatos a presidente y vicepresidente en 1860.
Sin embargo, no había unidad en las filas del Partido Republicano. El partido se dividió en tres facciones principales, cuyos límites estaban determinados por su actitud ante el problema de la esclavitud. La izquierda exigió la abolición completa y rápida de la esclavitud. El centro estaba formado por partidarios de Lincoln que se oponían a la expansión del territorio de esclavitud, consideraban la esclavitud inmoral y esperaban que desapareciera sin lucha si se limitaba al territorio ocupado. La derecha, encabezada por William Seward, también consideró indeseable la expansión de la esclavitud a nuevos territorios, pero no vio la necesidad de condenar la institución de ninguna manera.
En el Congreso del Partido Republicano, que inició sus trabajos el 16 de mayo de 1860 en Chicago, Seward y Lincoln fueron los principales candidatos a la presidencia del país. Hubo una amarga lucha entre Lincoln y Seward. En la primera votación, Seward recibió 173 votos, Lincoln - 102, en la segunda, 184 delegados votaron por Seward, 181 por Lincoln. En la tercera votación, Lincoln recibió 231 votos, Seward - 180. Para ganar era necesario tener al menos 233 votos. Varios estados, sin volver a votar, dieron sus votos a Lincoln, quien fue elegido candidato del Partido Republicano a la presidencia de los Estados Unidos.
Lincoln no sobreestimó su papel en la vida política del país. Le gustaba repetir: “Sólo los acontecimientos producen presidentes” (7, p. 11). Teniendo en cuenta la posibilidad de su candidatura a la presidencia, señaló en una de sus cartas: “No soy la persona más adecuada... Cuando una figura no muy conocida es nominada para un puesto importante, comienza a sentirse ligeramente mareado” (2, p. 29).
Las costumbres de la vida política en los Estados Unidos de ese período no excluían del arsenal de la lucha política ni el soborno, ni el comercio de posiciones lucrativas, ni el chantaje y la calumnia de los oponentes políticos. La política siempre ha sido grandes negocios, y en materia de negocios la burguesía norteamericana nunca ha sido escrupulosa en la elección de sus medios.
Lincoln tenía bastante experiencia en política y conocía bien los caminos que tomaban muchos políticos para llegar a la Casa Blanca y al Capitolio. Pero, hombre de honestidad cristalina, se abstuvo resueltamente de participar en acciones que pudieran manchar su buen nombre, deteniendo repetidamente intentos de involucrarse en maquinaciones políticas indecorosas.
El 6 de noviembre de 1860, en las elecciones presidenciales de Estados Unidos, 180 electores votaron a favor de Lincoln, 123 votaron en contra, se obtuvo la victoria, pero el candidato republicano fue elegido con una minoría de votos, lo que creó problemas en la implementación de las políticas nacionales y extranjeras. política.
A pesar de la naturaleza poco entusiasta y de compromiso del programa electoral del Partido Republicano y de la renuencia de Lincoln a interferir en la cuestión de la existencia de la esclavitud en los estados del sur, las fuerzas progresistas consideraron la victoria del candidato republicano como una elecciones presidenciales como señal para comenzar la lucha por la abolición de la esclavitud.
2.Abraham Lincoln como estadista.
Lincoln llegó al poder cuando Estados Unidos entró en una etapa cualitativamente nueva en el desarrollo del capitalismo. Durante la industrialización, a medida que la industria se desarrollaba con éxito, surgió una necesidad urgente de crear un mercado nacional único, protegido de la expansión económica de Inglaterra y otros países europeos por un arancel proteccionista confiable.
Los estados esclavistas se opusieron a la creación de un mercado nacional único, que estaría fuera de su control. Y lo más importante, protestaron contra el creciente poder económico y político de la burguesía industrial, comercial y financiera. Durante diciembre de 1860 y febrero de 1861, ocho estados esclavistas (Carolina del Sur, Alabama, Georgia, Luisiana, Mississippi, Texas, Tennessee y Florida) declararon su secesión de la Unión y proclamaron la creación de un nuevo estado independiente: los Estados Confederados de América. El gran plantador Jefferson Davis se convirtió en el presidente interino de la Confederación de Estados Esclavistas.
Sobre la cuestión de la secesión, Lincoln tenía opiniones extremadamente claras y claras: la secesión es una violación de la constitución, la unidad del país debe restaurarse a cualquier precio. “En mi opinión”, declaró el Presidente recién elegido, “ningún Estado puede separarse legalmente de la Unión sin el consentimiento de los demás Estados. El deber del presidente y otros funcionarios del gobierno es gestionar la máquina que esté disponible” (6, p. 209).
La gama de problemas que Lincoln tuvo que afrontar nuevamente se ampliaba cada vez más. Durante las elecciones presidenciales, todas las facciones del Partido Republicano estaban interesadas en la victoria del representante del partido y sus esfuerzos combinados aseguraron la victoria de Lincoln. Ahora, durante la formación del gobierno, cada uno de los grupos buscó tomar una posición dominante en él.
La naturaleza feroz de la lucha por el poder dentro del Partido Republicano quedó evidenciada por el hecho de que incluso en vísperas del traslado de Lincoln a Washington, el gabinete aún no se había creado.
El 3 de marzo de 1861, Steckl informó desde Washington: “El nuevo gobierno aún no se ha formado. Aunque el nuevo presidente tomará posesión en unos días, ni el programa ni los miembros individuales del gabinete han sido aprobados. Los republicanos están divididos en dos partes: los conservadores, encabezados por W. Seward, y los ultras, encabezados por Chase. Lincoln se deja influenciar por uno u otro, sin decidir por sí mismo a quién dar preferencia” (3, p. 78). El enviado ruso no fue el único que hizo tales juicios. Muchos diplomáticos y políticos creían que ministros con diferentes creencias políticas y cualidades profesionales y comerciales serían malos asesores del presidente. Sin embargo, confió poco en sus recomendaciones y consejos. “Lincoln no informó a los miembros de su gabinete de sus intenciones. A menudo acudía a ellos en busca de consejo y después resolvía los problemas exactamente al revés” (3, p. 79). Esto se aplicaba tanto a la política interior como a la exterior.
Figuras estatales y políticas disuadieron a Lincoln de incluir simultáneamente en el gobierno al conservador Seward y al radical Chase. Había muchos ministros en el gabinete que no compartían las opiniones políticas del presidente, cinco de ellos eran rivales políticos de Lincoln. “Te comerán”, le advirtieron al presidente. Lincoln respondió: “Lo más probable es que se coman unos a otros” (5, p. 114).
Lincoln resultó tener razón: había serias contradicciones dentro del gabinete, pero el presidente maniobró hábilmente entre sus ministros. Con su característica democracia natural, escuchó pacientemente los argumentos de los bandos opuestos, pero siempre tomó las decisiones por sí mismo. Por lo tanto, en el tiempo que transcurrió después de la elección del nuevo presidente, antes de que asumiera el cargo, los círculos conservadores del Norte pudieron convencerse de que Lincoln tenía suficiente fuerza de voluntad para llevar a cabo sus deberes sin tener en cuenta a aquellos que estaban convencidos de que el poder real en el estado debería estar en sus manos.
El 12 de abril de 1861, el ejército confederado atacó y capturó Fort Sumter, que custodiaba la entrada al puerto de Charleston. El 15 de abril, Lincoln declaró a los estados confederados en estado de rebelión, convocó a 75.000 voluntarios para un período de tres meses y hizo un llamamiento a “todos los ciudadanos leales” para que acudieran en defensa del país.
Las cualidades personales del jefe de Estado, ciertos rasgos de su carácter, no son de ninguna manera el factor menos importante en las condiciones de una crisis político-militar tan grave como una guerra civil. Y esto es aún más importante en Estados Unidos, cuando hablamos de un presidente cuyos poderes son enormes tanto en el ámbito de la política interior como en el exterior.
Algunos historiadores escribieron a menudo sobre Lincoln como un dictador que violó flagrantemente la Constitución mientras luchaba contra elementos esclavistas en el Norte. Los oponentes políticos de Lincoln tanto en Estados Unidos como en el extranjero hablaron y escribieron mucho sobre la dureza del presidente en el ámbito de la política exterior.
Lincoln era una figura compleja y contradictoria. En sus acciones se puede encontrar confirmación tanto de las interpretaciones de su estado como de sus actividades políticas. Pero una cosa es indiscutible: en la primera etapa de la guerra, las actividades del presidente mostraron muchas dudas y vacilaciones. Por esta inconsistencia, Lincoln fue duramente criticado por K. Marx y F. Engels (3, p. 98). Estas características de sus actividades fueron duramente criticadas por los líderes de los republicanos radicales y los líderes del movimiento negro.
Lincoln enfrentó enormes dificultades en casa. Más de una o dos veces el curso de las hostilidades dio un giro de ese tipo cuando se creó una amenaza real a la existencia misma del gobierno federal.
Lincoln concedió gran importancia a la prensa como un medio importante para formar la opinión pública, una fuerza influyente que ayuda al líder del estado a resolver con éxito los problemas que surgieron durante la Guerra Civil.
El presidente literalmente trabajó duro. La jornada laboral de Lincoln comenzaba a las siete de la mañana y terminaba a las nueve de la noche. Y, a pesar de su enorme actividad, encontró tiempo para reunirse con representantes de la prensa. Además, esto se aplicaba a periodistas de orientaciones políticas muy diferentes.
El presidente llegó a la campaña electoral de 1864 con importantes ventajas político-militares. Atrás queda una época muy alarmante, cuando las graves derrotas del Norte en los frentes de la Guerra Civil pusieron en duda la existencia misma de los estados del norte. Al mismo tiempo, los activos de Lincoln y del gobierno que dirigió se agotaron, y las dificultades que enfrentaron fueron tan graves que tanto la dirección del Partido Republicano como el propio presidente dudaron de cuál sería el resultado de la campaña electoral. 1864. La elección del jefe de Estado debía tener lugar en condiciones de una feroz guerra civil, cuando se decidía el destino de la nación y del Estado. El pueblo sufrió enormes sacrificios, estaba cansado de la guerra prolongada, y los oponentes de Lincoln, tanto de derecha como de izquierda, aprovecharon esto (4, p. 60). Hubo un reagrupamiento continuo de fuerzas políticas y era claramente evidente una tendencia a debilitar la posición del gobierno de Lincoln. Dentro del Partido Republicano, el ala derecha se fortaleció, recibiendo poderosos refuerzos de las filas de la burguesía industrial, asustada por el crecimiento del movimiento huelguístico de los trabajadores y su organización. En las filas de la pequeña burguesía se registró una cierta inclinación hacia la derecha. Durante la guerra civil avanzó rápidamente el proceso de centralización y concentración del capital, que amenazó la existencia misma de la pequeña burguesía.
Durante casi toda la campaña electoral de 1864, los radicales se opusieron a la reelección de Lincoln, considerando que su rumbo político no era suficientemente decisivo tanto en la política interior como en la exterior. Esta posición de los radicales amenazaba la existencia misma de la coalición contra la esclavitud (4, p. 67).
En esto exclusivamente situación difícil Lincoln demostró ser un político maduro. Registró los más mínimos matices en los cambios de fuerzas en el frente interno, demostró calma y moderación y no tenía prisa por hablar públicamente cuando las circunstancias exigían la máxima moderación.
Un tema importante en la campaña electoral de 1864 fue la cuestión de una tregua con el Sur. Los pueblos del Norte estaban cansados de la guerra, y si antes sólo los partidarios de los propietarios de esclavos defendían una tregua en los estados del Norte, durante esta campaña electoral esta posición fue compartida por algunos partidarios de la unidad de la Unión.
El pueblo sufrió enormes sacrificios en la Guerra Civil y Lincoln hizo todo lo posible para lograr el fin de las hostilidades. Las condiciones que formuló incluyeron la restauración de la unidad de la Unión, la emancipación de los esclavos y el establecimiento de una autoridad central en todos los estados. A principios de febrero de 1865, una delegación confederada de tres hombres se reunió en suelo federal con Lincoln y Seward. La conversación duró varias horas. El presidente adoptó una posición firme. Dijo enfáticamente a los representantes rebeldes que incluso si los estados confederados aceptaran regresar a la Unión, él no podría llegar a un acuerdo con aquellos estados que permanecían armados y luchando contra su gobierno.
La dificultad de la posición de Lincoln en la campaña electoral de 1864 fue que tanto los republicanos de izquierda como de derecha se opusieron a él. Los republicanos radicales de izquierda incluso celebraron su propio congreso y nominaron al general Fremont como candidato presidencial. Podría parecer que este es el final carrera política Lincoln (4, pág. 73).
Después de la publicación de la Proclamación de Emancipación, Lincoln declaró repetida e inequívocamente que perseguiría consistentemente la política de liberar a los esclavos y reclutar a los estadounidenses negros en las fuerzas armadas de la nación. La posición de Lincoln sobre la esclavitud fue la más importante. parte integral La política interna del presidente. Un rumbo coherente hacia la emancipación de los esclavos, una solución democrática al complejo conjunto de problemas de los estadounidenses negros (otorgándoles el derecho a servir en las fuerzas armadas federales, actitud hacia sus derechos económicos, sociales, civiles y políticos).
Sin embargo, a medida que se acercaba el día de las elecciones, se hizo cada vez más claro que Lincoln contaba con un fuerte apoyo de una amplia gama de votantes. De excepcional importancia fue el hecho de que la reelección de Lincoln contó con el apoyo activo de las Ligas Unionistas, expresando "los sentimientos republicanos más ardientes y frenéticos del país". Al comienzo de la campaña electoral de 1864, se habían creado ligas unionistas en 18 estados del Norte.
El 7 de junio de 1864 comenzó la convención del Partido Republicano en Baltimore. Esta vez no hubo lucha por la cuestión del candidato presidencial. La convención apoyó unánimemente la candidatura de Lincoln. El programa adoptado en la convención decía que los republicanos lucharían para restaurar la unidad de la Unión, para llevar la guerra a la derrota total de los esclavistas, contra cualquier compromiso con los rebeldes, para modificar la Constitución con el objetivo de abolir completamente la esclavitud. .
Facciones republicanas de muy diferentes orientaciones políticas, una tras otra, se pronunciaron en apoyo de la candidatura de Lincoln. El 22 de septiembre de 1864, Fremont, de acuerdo con la dirección de los republicanos radicales, anunció que, en aras de la unidad del partido, retiraba su candidatura a la presidencia y pidió a todos los republicanos que votaran por Lincoln.
La situación política del país era sumamente favorable para la reelección de Lincoln. En septiembre de 1864 llegaron los tan esperados informes sobre los éxitos de las fuerzas armadas federales. El 3 de septiembre, Sherman informó desde lo más profundo de las líneas rebeldes sobre la captura de Atlanta. La flota federal al mando de Farragut derrotó a las fuerzas navales rebeldes en Mobile Bay.
Un enorme y voraz ejército de funcionarios estaba muy preocupado por la difusión de rumores de que Lincoln tenía la intención de sacudir profundamente el aparato administrativo después de su reelección como presidente. Lincoln, sin embargo, no era partidario. cambios radicales en el gobierno y otros departamentos. El presidente intentó calmarlos. "He decidido hacer el menor número posible de cambios a los funcionarios del ministerio", le dijo a un visitante. “...Es muy fácil eliminar a una persona, pero cuando necesitas poner a otra en su lugar, hay alrededor de dos docenas de personas que quieren hacerlo, y diecinueve de ellas definitivamente se convertirán en mis enemigos” (6, p. .496).
El 8 de noviembre de 1864 se celebraron elecciones presidenciales que terminaron con una victoria aplastante de Lincoln, por quien se emitieron 2.203.943 votos, lo que representó el 55,09% de todos los electores que participaron en la votación. Se emitieron 1.796.562 votos para el candidato demócrata, el general D. McClellan, el 44,91% del total de votos. En comparación con las elecciones de 1860, la posición de Lincoln se hizo significativamente más fuerte: ganó en todos los estados excepto en Kentucky, Delaware y Nueva Jersey. 213 electores votaron por Lincoln, sólo 21 por McClellan.
La reelección de Lincoln fue bien recibida en el ejército y en el frente interno. El 10 de noviembre de 1864, el general Grant telegrafió desde City Point: "Esta victoria es de mayor importancia para el país que la batalla ganada". La prensa republicana, resumiendo los resultados de las elecciones, escribió: “Con la elección de Lincoln... el pueblo decidió que la nación viviría y la esclavitud moriría” (6, p. 506).
Biografía
Abraham Lincoln (inglés: Abraham Lincoln [ˈeɪbrəhæm ˈlɪŋkən]) (12 de febrero de 1809, Hodgenville, Kentucky - 15 de abril de 1865, Washington) - estadista estadounidense, decimosexto presidente de los Estados Unidos (1861-1865) y el primero de los republicanos partido, libertador de los esclavos americanos, héroe nacional del pueblo americano. Incluido en la lista de las 100 personalidades más estudiadas de la historia.
Creció en la familia de un granjero pobre. Desde pequeño se dedicó al trabajo físico. Debido a la difícil situación económica de su familia, asistió a la escuela durante no más de un año, pero logró aprender a leer y escribir y se enamoró de los libros. Al convertirse en adulto, comenzó una vida independiente, se educó, aprobó exámenes y recibió permiso para ejercer la abogacía. Durante el levantamiento indio en Illinois, se unió a la milicia y fue elegido capitán, pero no participó en los combates. También fue miembro de la Asamblea Legislativa de Illinois, la Cámara de Representantes del Congreso de Estados Unidos, en la que se opuso a la guerra entre México y Estados Unidos. En 1858 se convirtió en candidato a senador de Estados Unidos, pero perdió las elecciones.
Como opositor a la expansión de la esclavitud a nuevos territorios, fue uno de los iniciadores de la creación del Partido Republicano, fue elegido candidato presidencial y ganó las elecciones de 1860. Su elección marcó la secesión de los estados del sur y el surgimiento de la Confederación. En su discurso inaugural pidió la reunificación del país, pero no pudo evitar el conflicto.
Lincoln dirigió personalmente el esfuerzo militar que condujo a la victoria sobre la Confederación durante la Guerra Civil de 1861-1865. Su presidencia condujo al fortalecimiento del poder ejecutivo y la abolición de la esclavitud en Estados Unidos. Lincoln incluyó a sus oponentes en el gobierno y pudo lograr que trabajaran por un objetivo común. El presidente impidió que Gran Bretaña y otros países europeos intervinieran durante toda la guerra. Durante su presidencia se construyó el ferrocarril transcontinental y se aprobó la Ley de Hacienda, que resolvió la cuestión agraria. lincoln Fue un orador destacado, sus discursos inspiraron a los norteños y son un brillante legado hasta el día de hoy. Al final de la guerra propuso un plan de Reconstrucción moderada, asociado a la armonía nacional y la renuncia a la venganza. El 14 de abril de 1865, Lincoln fue herido de muerte en un teatro, convirtiéndose en el primer presidente estadounidense asesinado. Según la sabiduría convencional y las encuestas sociales, sigue siendo uno de los mejores y más queridos presidentes de Estados Unidos, aunque fue objeto de severas críticas durante su presidencia.
Infancia
Lincoln nació el 12 de febrero de 1809 en una familia de agricultores sin educación: Thomas Lincoln y Nancy Hanks, que vivían en una pequeña cabaña de troncos en la granja Sinking Spring. en el condado de Gardin, Kentucky. Su abuelo paterno, Abraham, que más tarde dio nombre al niño, se mudó con su familia de Virginia a Kentucky, donde fue emboscado y asesinado durante una incursión contra los indios en 1786. La madre de Lincoln, Nancy, nació en Virginia Occidental. Junto con su madre, se mudó a Kentucky, donde conoció a Thomas Lincoln, un respetado y rico ciudadano de Kentucky. Cuando Abraham les nació, Thomas poseía dos granjas con un total de aproximadamente 500 hectáreas, varios edificios en la ciudad y una gran cantidad de ganado y caballos. Era uno de los hombres más ricos de la zona. Sin embargo, en 1816, Thomas pierde todas sus tierras en procesos judiciales debido a un error legal en los derechos de propiedad.
La familia se traslada al norte, a Indiana, para explorar nuevas tierras libres. Lincoln señaló más tarde que la medida se debió en gran parte a problemas legales con la tierra, pero en parte a la situación de la esclavitud en el Sur. A los nueve años, Abraham perdió a su madre, luego su hermana mayor, Sarah, asumió la responsabilidad de cuidarlo hasta que su padre se volvió a casar en 1819 con la viuda Sarah Bush Johnston.
La madrastra, que tuvo tres hijos de su primer matrimonio, rápidamente se hizo cercana al joven Lincoln, y al final él incluso empezó a llamarla “mamá”. Hasta los diez años, a Abraham no le gustaban las tareas domésticas que conlleva un estilo de vida fronterizo. Algunos en su familia, así como entre sus vecinos, incluso lo consideraron un vago por un tiempo. Posteriormente comenzó a hacer de buen grado todo lo que se le pedía. El joven Lincoln participó en el trabajo de campo y, a medida que creció, trabajó de diversas maneras: en la oficina de correos, como leñador, como agrimensor y como barquero. Era especialmente bueno cortando leña. Lincoln evitó la caza y la pesca debido a sus convicciones morales. Lincoln también aceptó la obligación habitual de un hijo de darle a su padre todos los ingresos del trabajo fuera del hogar hasta los 21 años.
Al mismo tiempo, Lincoln se alejó cada vez más de su padre, en particular debido a la falta de educación de este último. Abraham se convirtió en el primero de la familia en aprender a escribir y contar, aunque, según él mismo admitió, no asistió a la escuela más de un año debido a la necesidad de ayudar a la familia. Desde pequeño fue adicto a los libros y mantuvo su amor por ellos durante toda su vida. Dennis, su amigo de la infancia, escribió más tarde:
“Después de que Abe cumplió 12 años, nunca hubo un momento en que lo vi sin un libro en sus manos... Por la noche, en la cabaña, derribaba una silla, tapaba la luz con ella, se sentaba en el borde y leer. Era simplemente extraño que un hombre pudiera leer tanto”.
Cuando era niño, Lincoln leyó la Biblia, Robinson Crusoe, la Historia de George Washington y las fábulas de Esopo. Además, ayudaba a sus vecinos a escribir cartas, perfeccionando así su gramática y estilo. A veces incluso caminaba 30 millas hasta el tribunal para escuchar hablar a los abogados.
Juventud
En 1830, la familia de Abraham Lincoln se mudó nuevamente. Lincoln, ya adulto, decide iniciar una vida independiente. Encontró un trabajo temporal que lo llevó río abajo hasta Nueva Orleans, donde Lincoln visitó un mercado de esclavos y mantuvo su aversión por la esclavitud de toda la vida. Pronto se instaló en el pueblo de New Salem, Illinois. Allí dedicó todas sus horas libres a la autoeducación y a las clases con un maestro de escuela local. Por la noche, el futuro presidente leía libros a la luz de una antorcha.
En 1832, Lincoln se postuló para un escaño en la Legislatura de Illinois pero fue derrotado. Después de esto, comenzó a estudiar ciencias sistemáticamente. Lincoln inicialmente quería ser herrero, pero después de conocer a un juez de paz, se dedicó a la abogacía. Al mismo tiempo, él y su compañero intentaron ganar dinero en una tienda comercial, pero las cosas no iban bien. Sandburg, autor de una biografía popular del presidente, escribe:
“...Lincoln hizo lo que leyó y soñó. No tenía nada que hacer y podía sentarse durante días con sus pensamientos, nadie lo interrumpiría. Debajo de esta inmovilidad exterior, se produjo una maduración mental y moral, lenta y constantemente”.
En 1832, estalló un levantamiento de indios en Illinois, que no querían abandonar sus lugares de origen y trasladarse al oeste, a través del río Mississippi. Lincoln se unió a la milicia y fue elegido capitán, pero no participó en los combates. En 1833, Lincoln fue nombrado director de correos de New Salem. Gracias a ello, obtuvo más tiempo libre, que dedicó a estudiar. El nuevo puesto le permitió leer periódicos políticos antes de partir.
A finales de 1833, Lincoln recibió el puesto de topógrafo. Habiendo aceptado este trabajo, pasó seis semanas estudiando intensamente la Teoría y práctica de la topografía de Gibson y el Curso de geometría, trigonometría y topografía de Flint.
Durante sus años viviendo en New Salem, Lincoln a menudo tuvo que pedir dinero prestado. Su costumbre de pagar todas sus deudas le valió uno de sus apodos más famosos: "Abe el honesto".
Inicio de una carrera como político y abogado.
En 1835 (a los 26 años), Lincoln fue elegido miembro de la Legislatura del Estado de Illinois, donde se unió a los Whigs. Cuando Lincoln entró en la arena política, Andrew Jackson era presidente de los Estados Unidos. Lincoln acogió con satisfacción su dependencia del pueblo en sus acciones políticas, pero no aprobó la política del centro federal que se negaba a regular la vida económica de los estados. Después de la sesión de la Asamblea, se dedicó al estudio del derecho aún más decididamente que antes. Habiendo estudiado por su cuenta, Lincoln aprobó el examen de la abogacía en 1836. Ese mismo año, en la Asamblea Legislativa, Lincoln logró lograr el traslado de la capital del estado de Vandaleia a Springfield, donde se mudó en 1837. Allí, junto con William Butler, se unió a la firma "Stuart and Lincoln". El joven legislador y abogado rápidamente ganó autoridad gracias a sus habilidades oratorias y su impecable reputación. A menudo se negaba a cobrar honorarios de ciudadanos insolventes a quienes defendía ante los tribunales; Viajó a diferentes partes del estado para ayudar a las personas a resolver litigios. Después del asesinato de un editor de un periódico abolicionista en 1837, Lincoln pronunció su primer discurso de principios en el Liceo de Hombres Jóvenes en Springfield, enfatizando los valores de la democracia, la Constitución y el legado de los Padres Fundadores.
Familia
En 1840, Lincoln conoció a Mary Todd, una chica de Kentucky (inglés: Mary Todd, 1818-1882) y el 4 de noviembre de 1842 se casaron. María dio a luz a cuatro hijos, de los cuales sólo el mayor, Robert Lincoln, vivió lo suficiente. Edward Lincoln nació el 10 de marzo de 1846 y murió el 1 de febrero de 1850 en Springfield. William Lincoln nació el 21 de diciembre de 1850 y murió el 20 de febrero de 1862 en Washington, durante la presidencia de su padre. Thomas Lincoln nació el 4 de abril de 1853 y murió el 16 de julio de 1871 en Chicago.
Carrera política antes de la presidencia
En 1846, Lincoln fue elegido miembro de la Cámara de Representantes (1847-1849) por el Partido Whig. En Washington, al no ser una figura particularmente influyente, se opuso activamente a las acciones del presidente Polk en la guerra entre México y Estados Unidos, considerándola una agresión injustificada por parte de Estados Unidos. Sin embargo, Lincoln votó a favor de que el Congreso asignara fondos para el ejército, para el apoyo material de los soldados discapacitados, las esposas y los maridos perdidos, y también apoyó la demanda del derecho al voto de las mujeres. Lincoln simpatizaba con los abolicionistas y se oponía a la esclavitud, pero no reconoció medidas extremas y abogó por la emancipación gradual de los esclavos, ya que anteponía la integridad de la Unión a su libertad.
La oposición popular a la guerra entre México y Estados Unidos dañó la reputación de Lincoln en su estado natal y decidió renunciar a la reelección a la Cámara de Representantes. En 1849, se notificó a Lincoln que había sido nombrado secretario del entonces Territorio de Oregón. Aceptar la oferta habría significado el fin de su carrera en el próspero Illinois, por lo que rechazó la asignación. Lincoln se retiró de la actividad política y en los años siguientes ejerció la abogacía, se convirtió en uno de los principales abogados del estado y fue asesor legal del ferrocarril central de Illinois. Durante sus 23 años de carrera jurídica, Lincoln estuvo involucrado en 5.100 casos (excluidos los casos no denunciados) y él y sus socios comparecieron ante la Corte Suprema del Estado más de 400 veces.
En 1856, como muchos ex Whigs, se unió al Partido Republicano antiesclavista creado en 1854, y en 1858 fue nominado como candidato a un escaño en el Senado de Estados Unidos. Su oponente en las elecciones fue el demócrata Stephen Douglas. El debate entre Lincoln y Douglas, durante el cual se discutió el tema de la esclavitud, se hizo ampliamente conocido (algunos llamaron a este debate una disputa entre el "pequeño gigante" (S. Douglas) y el "gran tonto" (A. Lincoln)). Lincoln no era un abolicionista, pero se oponía a la esclavitud por motivos morales. Consideraba la esclavitud como un mal necesario en la economía agraria del Sur. Tratando de desafiar los argumentos de Douglas, que acusaba a su oponente de radicalismo, Lincoln aseguró que no estaba a favor de conceder derechos políticos y civiles a los negros y de los matrimonios interraciales, ya que en su opinión la diferencia física entre las razas blanca y negra y la La superioridad de los primeros nunca les permitiría “coexistir” en condiciones de igualdad social y política. La cuestión de la esclavitud, en su opinión, era competencia de cada estado y el gobierno federal no tenía ningún derecho constitucional a interferir en este problema. Al mismo tiempo, Lincoln se opuso firmemente a la expansión de la esclavitud a nuevos territorios, lo que socavaba los cimientos de la esclavitud, porque su naturaleza extensiva requería expansión a las tierras subdesarrolladas de Occidente. Stephen Douglas ganó las elecciones, pero el discurso contra la esclavitud de Lincoln "Una casa dividida", en el que fundamentó la imposibilidad de que el país continúe existiendo en un estado de "mitad esclavitud y mitad libertad", se difundió ampliamente en los Estados Unidos. creando la reputación de su autor como luchador contra la esclavitud.
En octubre de 1859, la rebelión de John Brown estalló en el Sur, se apoderó del arsenal del gobierno y planeó iniciar una rebelión de esclavos en el Sur. El destacamento fue bloqueado por tropas y destruido. Lincoln condenó las acciones de Brown como un intento de resolver por la fuerza la cuestión de la esclavitud.
Elecciones presidenciales e inauguración.
Las posiciones moderadas sobre la cuestión de la esclavitud determinaron la elección de Lincoln como candidato presidencial de compromiso del Partido Republicano en las elecciones de 1860. Los estados del sur amenazaron con separarse de la Unión si ganaban los republicanos. Ambos partidos, demócrata y republicano, se pelearon por los valores que representaban los candidatos. Los estadounidenses asociaron la personalidad de Lincoln con el trabajo duro, la honestidad y la movilidad social. Proveniente del pueblo, era un hombre que se había hecho a sí mismo. El 6 de noviembre de 1860 la participación en las elecciones superó por primera vez el 80% de la población. Lincoln, en gran parte gracias a la división en el Partido Demócrata, que nominó a dos candidatos, logró adelantarse a sus rivales en las elecciones y convertirse en presidente de Estados Unidos y el primero de su nuevo partido. Lincoln ganó las elecciones principalmente gracias al apoyo del Norte. En nueve estados del sur, el nombre de Lincoln no apareció en la boleta electoral y logró ganar sólo 2 de 996 condados.
División de la Unión y toma de posesión de Lincoln
Lincoln se opuso a la expansión de la esclavitud y su victoria electoral dividió aún más al pueblo estadounidense. Incluso antes de su toma de posesión, 7 estados del sur, por iniciativa de Carolina del Sur, anunciaron su secesión de Estados Unidos. El Alto Sur (Delaware, Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Tennessee, Kentucky, Missouri y Arkansas) inicialmente rechazó el llamamiento secesionista, pero pronto se unió a la rebelión. El presidente en ejercicio James Buchanan y el presidente electo Lincoln se negaron a reconocer la secesión. En febrero de 1861, la Convención Constitucional de Montgomery (Alabama) proclamó la creación de los Estados Confederados de América, y fue elegido presidente Jefferson Davis, que prestó juramento ese mismo mes. Richmond se convirtió en la capital del estado.
Lincoln evadió a los posibles asesinos en Baltimore y llegó a Washington el 23 de febrero de 1861 en un tren especial. Durante su toma de posesión el 4 de marzo, la capital se llenó de tropas para garantizar el orden. En su discurso, Lincoln dijo:
Creo que, desde el punto de vista del derecho universal y de la Constitución, la unión de estos estados es eterna. La eternidad, aunque no se exprese expresamente, está implícita en la Ley Fundamental de todas las formas de gobierno. Es seguro decir que ningún sistema de gobierno como tal ha tenido nunca en su Ley Fundamental una disposición para la terminación de su propia existencia...
Y además, si Estados Unidos no es un sistema de gobierno en el sentido propio de la palabra, sino una asociación de Estados fundada meramente por un pacto, ¿puede, como pacto, ser disuelto pacíficamente por menos partidos que los que había en su creación? Una de las partes del contrato puede violarlo, es decir, romperlo, pero ¿no se requiere el consentimiento de todos para cancelarlo legalmente? Basado en estos principios generales, llegamos a la afirmación de que desde un punto de vista jurídico la Unión es eterna, y así lo confirma la historia de la propia Unión. ... De ello se deduce que ningún Estado tiene derecho a separarse de la Unión por pura iniciativa propia, que las decisiones y reglamentos adoptados con este fin no tienen fuerza legal y que los actos de violencia cometidos dentro de cualquier Estado (o Estados) dirigidos contra el Gobierno de los Estados Unidos, adquieren, según las circunstancias, un carácter insurreccional o revolucionario.
En su discurso, Lincoln también afirmó que no tenía “ninguna intención de interferir, directa o indirectamente, con la institución de la esclavitud en aquellos Estados donde existe”: “Creo que no tengo ningún derecho legal para hacerlo, y no estoy inclinado a hacerlo”. Lincoln pidió una resolución pacífica del conflicto y el restablecimiento de la unidad de Estados Unidos. Sin embargo, la salida ya se había completado y la Confederación se estaba preparando intensamente para la acción militar. La abrumadora mayoría de los representantes de los estados del sur en el Congreso de Estados Unidos lo abandonaron y se pasaron al lado del Sur.
Después de asumir el cargo, Lincoln utilizó un sistema proteccionista de distribución de puestos. Ya en la primavera de 1861, el 80% de los puestos controlados por los demócratas estaban ocupados por republicanos. Al formar el gobierno, Lincoln incluyó a sus oponentes en él: el puesto de Secretario de Estado de los Estados Unidos era William Seward, el Secretario de Justicia, Edward Bates, el Secretario del Tesoro, Salmon Chase.
Guerra civil americana
Inicio de la guerra (1861-1862)
Los combates comenzaron el 12 de abril de 1861, con un ataque confederado a Fort Sumter en la Bahía de Charleston, que se vio obligado a rendirse tras 34 horas de bombardeo. En respuesta, Lincoln declaró a los estados del sur en estado de rebelión, ordenó un bloqueo naval de la Confederación, reclutó a 75.000 voluntarios en el ejército y luego introdujo el servicio militar obligatorio. Incluso antes de la toma de posesión de Lincoln, se trajeron al sur muchas armas y municiones y se organizaron incautaciones de arsenales y almacenes federales. Aquí se ubicaban las unidades más preparadas para el combate, que se reponían con cientos de oficiales que abandonaron el ejército federal. El inicio de la Guerra Civil no tuvo éxito para el Norte. Los sureños, preparados para el combate, tenían prisa por derrotar a las fuerzas de la Unión antes de que el Norte movilizara su superior potencial militar y económico. Fuertemente criticado por derrotas militares y dificultades económicas, Lincoln, a pesar de su falta de experiencia militar, tomó medidas decisivas para formar un ejército listo para el combate, sin detenerse siquiera en restringir las libertades civiles o gastar fondos aún no aprobados en el presupuesto del Congreso. En la primera gran batalla en Virginia, en la estación de ferrocarril de Manassas el 21 de julio de 1861, el ejército federal fue derrotado. El 1 de noviembre, Lincoln nombró comandante en jefe a J.B. McLellan, que evitó la acción activa. El 21 de octubre, sus unidades fueron derrotadas cerca de Washington. El 8 de noviembre de 1861 fue capturado el vapor británico Trent, que transportaba embajadores del sur. Esto desató el Asunto de Trento y casi condujo a la guerra contra Gran Bretaña.
En febrero-marzo de 1862, el general Ulysses Grant logró expulsar a los sureños de Tennessee y Kentucky. En el verano, Missouri fue liberado y las tropas de Grant entraron en las regiones del norte de Mississippi y Alabama. Como resultado de la operación de desembarco del 25 de abril de 1862, se capturó Nueva Orleans. McClellan fue destituido de su puesto como comandante en jefe por Lincoln y puesto a la cabeza de uno de los ejércitos cuya tarea era capturar Richmond. McLellan optó por la acción defensiva en lugar de la acción ofensiva. El 29 y 30 de agosto, los norteños fueron derrotados en la Segunda Batalla de Bull Run, tras la cual Lincoln convocó a 500.000 hombres. El 7 de septiembre, en Antietam Creek, el ejército de 40.000 hombres del Sur fue atacado por el ejército de 70.000 hombres de McClellan, que derrotó a los confederados. La inundación del río Potomac cortó la ruta de retirada de Lee, pero McClellan, a pesar de las órdenes de Lincoln, abandonó la ofensiva y perdió la oportunidad de completar la derrota de los sureños.
Después de la Batalla de Antietam, Gran Bretaña y Francia se negaron a entrar en la guerra y reconocer la Confederación. Durante la guerra, Rusia mantuvo relaciones amistosas con Estados Unidos. El escuadrón ruso visitó San Francisco y Nueva York en 1863-1864.
El año 1862 también estuvo marcado por la primera batalla de barcos blindados de la historia, que tuvo lugar el 9 de marzo frente a las costas de Virginia. La campaña de 1862 terminó con la derrota de los norteños en Friedericksberg el 13 de diciembre.
Proceso político
La difícil situación del ejército federal provocó el descontento entre la población. Lincoln estaba bajo presión del Partido Republicano, que incluía tanto a partidarios de la abolición inmediata de la esclavitud como a quienes defendían la emancipación gradual de los esclavos. Lincoln siguió una política de compromiso, gracias a la cual pudo evitar una división en el partido. Estaba convencido de que incluso en tiempos de guerra se debe llevar a cabo un proceso político en el país. Esto hizo posible mantener la libertad de expresión durante toda la Guerra Civil, evitando graves restricciones a las libertades civiles y una crisis en el sistema bipartidista. Durante la presidencia de Lincoln se celebraron elecciones y los ciudadanos participaron en el gobierno. Después del ataque del Sur a Fort Sumter, algunos miembros del Partido Demócrata formaron una “oposición leal” que apoyaba las políticas gubernamentales. El 22 de agosto de 1862, en una entrevista con el New York Tribune, cuando se le preguntó por qué tardaba en liberar a los esclavos, Lincoln respondió:
Mi principal objetivo en esta lucha es la preservación de la unión, no la preservación o abolición de la esclavitud. Si pudiera salvar la unión sin liberar a un solo esclavo, lo haría, y si pudiera salvarla liberando a todos los esclavos, así lo haría, y si pudiera salvarla liberando a unos esclavos y no a otros. Yo lo haría. Lo que hago en materia de esclavitud y por la raza de color, lo hago porque creo que ayudará a preservar la unión... Con esto he explicado aquí mi intención, que considero como un deber oficial. Y no tengo la intención de cambiar mi deseo personal, frecuentemente expresado, de que todas las personas en todas partes sean libres.
Granja
Por iniciativa de Abraham Lincoln, el 20 de mayo de 1862 se aprobó la Homestead Act, según la cual todo ciudadano de los Estados Unidos que hubiera cumplido 21 años y no hubiera luchado por la Confederación podía recibir de tierras en fideicomiso público una parcela de terreno que no exceda 160 acres (65 hectáreas) previo pago de una tarifa de registro de 10 dólares. La ley entró en vigor el 1 de enero de 1863. Un colono que comenzó a cultivar la tierra y comenzó a construir edificios en ella recibió la propiedad gratuita de esta tierra después de 5 años. La parcela podría comprarse antes de lo previsto pagando 1,25 dólares por acre. Según la Ley de Vivienda, se distribuyeron alrededor de 2 millones de viviendas en Estados Unidos, con un total de unos 285 millones de acres (115 millones de hectáreas). Esta ley resolvió radicalmente el problema agrario, dirigió el desarrollo de la agricultura por el camino de los agricultores, condujo al asentamiento de áreas previamente desiertas y proporcionó a Lincoln el apoyo de grandes masas de la población.
Liberando a los esclavos
Los fracasos de la guerra y su prolongación cambiaron gradualmente la actitud de Lincoln hacia la cuestión de la esclavitud. Llegó a la conclusión de que Estados Unidos se volvería completamente libre o completamente propietario de esclavos. Quedó claro que el objetivo principal de la guerra, la restauración de la Unión, era inalcanzable sin la abolición de la esclavitud. Lincoln, que siempre había abogado por la emancipación gradual de los negros sobre una base compensatoria, ahora creía que debía abolirse la esclavitud. Los preparativos para la abolición del instituto se llevaron a cabo a lo largo de 1862. El 30 de diciembre de 1862, el presidente firmó la Proclamación de Emancipación, declarando libres “ahora y siempre” a los negros que vivían en territorios en rebelión contra Estados Unidos. El documento impulsó la adopción de la XIII Enmienda (1865) a la Constitución estadounidense, que abolió por completo la esclavitud en los Estados Unidos. La Proclamación fue criticada con razón por los republicanos radicales porque emancipaba a los esclavos en áreas donde el gobierno federal no extendía su autoridad, pero cambió la naturaleza de la Guerra Civil, convirtiéndola en una guerra para abolir la esclavitud. Además, obligó a los países extranjeros, incluida Gran Bretaña, a no apoyar a la Confederación. El primer ministro británico Palmerston no pudo organizar una intervención debido a la resistencia pública. La emancipación de los esclavos permitió reclutar estadounidenses negros para el ejército. Al final de la guerra, las tropas federales contaban con 180.000 negros.
Asesinato de Lincoln
La Guerra Civil terminó con la rendición de los Estados Confederados de América el 9 de abril de 1865. El país estaba a punto de pasar por la Reconstrucción del Sur y comenzar el proceso de integración de los negros a la sociedad estadounidense. Cinco días después del final de la guerra, el Viernes Santo, 14 de abril de 1865, durante la representación de Our American Cousin (en el Teatro Ford), el actor pro sureño John Wilkes Booth entró en el palco presidencial y le disparó a Lincoln en la cabeza. A la mañana siguiente, Abraham Lincoln murió sin recuperar el conocimiento. Millones de estadounidenses, blancos y negros, vinieron a presentar sus últimos respetos a su presidente durante el viaje de dos semanas y media del tren fúnebre de Washington a Springfield. El tren transportaba dos ataúdes: un ataúd grande que contenía el cuerpo de Abraham Lincoln y otro pequeño que contenía el cuerpo de su hijo William, que había muerto tres años antes, durante la presidencia de Lincoln. Abraham y William Lincoln fueron enterrados en Springfield en el cementerio de Oak Ridge. La trágica muerte de Lincoln contribuyó a la creación en torno a su nombre de un aura de mártir que dio su vida por la reunificación del país y la liberación de los esclavos negros.
Resultados de la presidencia y significado histórico de Abraham Lincoln
La Guerra Civil fue el conflicto militar más mortífero en la historia de Estados Unidos y la prueba más difícil para la democracia estadounidense. Abraham Lincoln se convirtió en una figura histórica central en la conciencia del pueblo estadounidense, un hombre que evitó el colapso de Estados Unidos e hizo una contribución significativa a la formación de la nación estadounidense y a la abolición de la esclavitud como principal obstáculo para la posterior normalidad. desarrollo del país. Lincoln marcó el inicio de la modernización del Sur y la emancipación de los esclavos. Es el autor de la formulación del principal objetivo de la democracia: “Un gobierno creado por el pueblo, del pueblo y para el pueblo”. Durante su presidencia también se construyó el ferrocarril transcontinental para océano Pacífico, se amplió el sistema de infraestructura, se creó un nuevo sistema bancario y se resolvió el problema agrario. Sin embargo, al final de la guerra, el país enfrentó muchos problemas, incluida la unidad de la nación y la igualación de los derechos de negros y blancos. En parte, estos problemas todavía enfrenta la sociedad estadounidense. Después del asesinato de Lincoln, la economía de los Estados Unidos se convirtió durante mucho tiempo en la economía con el desarrollo más dinámico del mundo, lo que permitió al país convertirse en un líder mundial a principios del siglo XX. En muchos sentidos, sus cualidades personales permitieron movilizar las fuerzas del Estado y reunificar el país. Lincoln se adhirió a estrictos principios morales y tenía sentido del humor, pero también era propenso a una fuerte melancolía. Hasta el día de hoy, Abraham Lincoln es considerado uno de los presidentes más intelectuales de Estados Unidos. Como muestra de gratitud del pueblo estadounidense, se erigió en Washington un monumento al decimosexto presidente Abraham Lincoln como uno de los cuatro presidentes que determinaron el desarrollo histórico de los Estados Unidos de América.
